四年級演講稿三分鐘內(nèi)大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 15:19:03
四年級演講稿三分鐘內(nèi)大全(13篇)
時間:2023-11-05 15:19:03     小編:琉璃

演講稿是一種通過口頭演講方式向觀眾傳達信息或表達觀點的文本。善用例子、數(shù)據(jù)、故事等手段,使演講更加生動、具體和具有說服力。希望通過這些范文的學習和借鑒,你能夠?qū)懗鲆黄錾难葜v稿,贏得觀眾的掌聲和認可。

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了,卻沒有實現(xiàn)自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己應該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結果,很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大?!獩]有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報。現(xiàn)實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是的。

做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,認清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。

同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

我的演講完畢,謝謝大家!

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇二

尊敬的:

我告訴自己,放下一些東西,全力去追尋我的夢想,成功的人,一生都在做一件事!他們的執(zhí)著令他們成功。人生要有取舍!舍不得放下一些東西,我就得不到一些東西!

我告訴自己,如果我今天偷懶,寶貴的一天就會過去,我生命里的這美好的一天再也無法找回!我會失去很多的機會,該做的事沒做,該說的話沒說,該拜訪的客戶每拜訪!成功是靠一點一點積累的,失敗也是如此!人生要把握住今天,今天是昨天的延續(xù),是明天的基礎!

我告訴自己,每個男人都應該背負家的重擔,我不要試圖去逃避,逃避是沒用的,要勇敢起來!人生總是會遇到各種各樣的痛苦,但請不要將痛苦延續(xù),與其痛苦的逃避著,讓痛苦一天天的撕裂自己,不如讓痛苦一次來臨!也許從此以后,我就會有免疫力!

我告訴自己,昨日的輝煌,已經(jīng)成為過去,一切都是零,我要從零開始,唯有我不停的去實現(xiàn)自己的價值,方能證明的我的存在!人生就像時鐘,開始了,就不會停止,直到我人生的終點!所以,我要在這有限的百年,去證明,這個世界我曾經(jīng)來過,并且活的充實,我無怨無悔!

我告訴自己,每天的清晨,我有兩個選擇面對這一天,一個是快樂,一個是悲觀!我要選擇快樂!因為快樂會給我無窮的動力,給我力量,給我信仰,讓我去面對這獨一無二的今天!而悲傷只會給我消極的情緒,讓我看到了寒冷,讓我感到痛苦,讓我感到失望,我會失去這美好的今天!人生是有昨天,今天,明天組成的,昨天已經(jīng)過去,明天還沒有到來,只有今天,是我能把握的,我要快樂的去工作,快樂的去生活!選擇快樂的今天,我的人生就會快樂的一生!

我告訴自己,身上背負著親人,朋友,愛人的希望,你的每一步,都包含親人的關懷,朋友的祝福,愛人的擔心,請小心的去呵護這些,他們是你前進的動力,是你在這個世界,得到最真的東西!無論我處于什么樣的位置,請告訴這些人,我時刻的掛記著你們!

我告訴自己,總是聽到父輩們說,這個世界多么的復雜,多么的爾虞我詐!但,我從不懷疑,這個世界還有美好的一面!所以,我要真誠的對待每個人,無論我曾經(jīng)得到過刻骨銘心的傷害!我要一諾千金,無論我曾經(jīng)處于被騙的一無所有的境地!我相信,那是少數(shù)的!我要用我的愛,去愛每個人,去理解每個人!然后帶著愛,繼續(xù)去追尋自己的夢想!就好像我從未受過傷!

我告訴自己,夢想與現(xiàn)實相差太遠,而縮短他們之間距離的唯一方法:就是拼搏,拼搏,在拼搏!

我告訴自己,閉上眼睛,我可以擁有整個世界,但是睜開眼睛,還要面對現(xiàn)實!

我告訴自己,我一定要做到這些!

我告訴自己,等這些做到了,我就成功了!

我告訴自己,成功的路在腳下。

所以,勇敢的邁開腳步吧!

謝謝大家!

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇三

大家好,我今天跟大家談論的話題是:青春。

青春,是個充滿了陽光氣息和泥土芳香的字眼,就像鄉(xiāng)間小路上騎著自行車疾馳而過的少女那氤氳著誘人氣息的長長秀發(fā),顯得那么飄逸而又充滿了詩情畫意。此時,它是如此地純。青春,同時又是個危險的注腳。它可能意味不計后果的腎上腺素激增,意味著漫不經(jīng)心的打砸、燒殺與搶掠,意味著刻骨相愛的同時卻又無情的互相傷害。而此時,它又顯得那么的復雜。

青春是成長,是蛻變,是毀滅,也是升華。青春是一場無聲的兵慌馬亂。只是,關于青春的一切,都逃不開掙扎。

青春猶如方糖,對吧?有棱角的,易碎的,荒.唐的、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量,才能融化,才能品嘗……你總不能隔岸觀火,人生總有這么一個階段,一個做什么也快樂的階段,一個說什么也真誠的階段。笑他們,皆因我們曾經(jīng)荒.唐過,愛他們皆因我們曾經(jīng)甜蜜過。

自己的青春基本也屬于大眾主流的,乖乖地長大,狠狠地讀書,然后苦苦的工作,痛苦嗎?痛苦,卻也快樂?!翱桃獾貙ふ仪啻旱膬r值是沒有意義的,對于青春,我們只需要回憶,回憶完了,然后繼續(xù)向前”。

這些就是我對青春淺淺的看法,謝謝大家。

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇四

我叫王國權,這個名字是我父親取的。我父親是一個農(nóng)民,在他的意識形態(tài)當中,一個人只有擁有權力,當官才能過更好的生活。他不希望我跟他一樣在農(nóng)村務農(nóng),做一輩子的窮人。他希望我可以當官,過上更幸福的生活。于是從小他就要求我努力讀書考大學,然后離開農(nóng)村。正因為我有這個名字,所以我從小上進心很強,非常努力地讀書。雖然今天我沒有當官,但我喜歡掌控我自己的人生,我有夢想,我有強烈的成功欲望。這讓我走上了演講這條道路,并且一路狂奔,直到今天。感謝我的父親,寄予我這樣的期望,讓我擁有了今天的成功。

當然這只是開始,我會更加努力去實現(xiàn)我更大的夢想,去幫助更多的人實現(xiàn)他的夢想。

我叫王國權,如果記不住請倒過來叫全國王。

大家好!我叫張亮,今年10歲,在江蘇省高郵市北海小學四(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂,愛好畫畫,唱歌.特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:"誰會有這么多錢呀,分時是吹牛"。就讓作文他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:"我是騙你的"。這時,我笑著高呼:"我贏了!我贏了!"。

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇五

尊敬的各位領導、各位評委:

我的大伯在機關工作,手中也有一定的權力,托他辦事的人也挺多,有請他吃飯的,也有送禮的,可大伯都一一拒絕了。

去年過年,我們一家人和奶奶聚在大伯家準備吃年夜飯,突然有人敲門,原來是大伯單位的人,一陣寒暄后,他走到我跟前,塞給我五百塊錢,說是給我的壓歲錢,這可是我長這么大以來第一次拿這么多的壓歲錢。我當時拿著那一沓嶄新的壓歲錢,心里甭提有多開心。手都有些發(fā)抖,我把它攥的緊緊的,生怕它會溜走。

當他說明原因后,大伯再次拒絕了他,并讓我把錢還給那位叔叔,雖然我心里特別的不情愿,可是看著爸爸那嚴肅的神情,我極不情愿的把攥的都出汗的錢還給了那位叔叔。

叔叔走后,我的快樂也似乎被帶走,我悶悶不樂的坐在沙發(fā)上,

大伯看出了我的心思,走過來,語重心長的對我說:“童童,咱不能隨便拿人家的錢。”

“是他給的壓歲錢,又不是送禮,再說,你和奶奶,姑姑不也都給我壓歲錢,這又沒違反規(guī)定!”

“誰家會輕易給孩子那么多壓歲錢?童童,他這是變相的送禮,‘吃人家嘴軟,拿人家手短’今天大伯讓你收了它,明天就要違反國家規(guī)定給他辦事,那樣自己的良心何安?人,尤其是國家干部,一定要廉潔奉公,光明磊落的做事。那樣才會無愧于自己的良心,無愧于人民的信任,無愧于國家的重托?!?/p>

聽了大伯的話,一股由衷的敬佩之情從我心底升起,大伯用他的行動對廉潔作了最好的詮釋:那就是端端正正做事,清清白白做人。

也就是從那時起,“廉潔”這個字眼悄悄地在我心中扎下了根,我決心長大后做一個像大伯那樣廉潔奉公,光明磊落的人。

今年五月發(fā)生在四川汶川的那場突如其來的災難,讓我們幼小的心靈受到震撼!無數(shù)的小伙伴被壓在坍塌的廢墟下,無數(shù)花一般的鮮活生命在那一刻悄然逝去,無數(shù)父母痛失親人,那撕人裂肺的哭喊,讓人心碎。而這一切都是原于可怕可惡的“豆腐渣工程”。玩忽職守的某些高官要員,為貪一已私欲,使無數(shù)人無家可歸,幾萬人失蹤,那血淋淋的場面,那撕人裂肺的哭喊聲讓大地顫動,讓蒼天落淚!為了讓悲劇不再重演,讓我們快快行動起來,從現(xiàn)在起,從我做起,讓“廉潔”的種子悄悄地在我們心中扎根。讓敬崇廉潔,這一中華傳統(tǒng)美德在我們這一代人身上得到發(fā)揚光大,有了它,校園、家園才會和諧安寧!

我的演講完畢。謝謝大家!

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇六

大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣,益終生》。

法國學者培根曾經(jīng)說過:"習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長期堅持一些良好的行為,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,養(yǎng)成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以世界文學留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們學生來講,尤為重要。

拿我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、有效的學習習慣和方法,能使我們既學得好,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,它會使你終生受益。

昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個出色的學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇七

演講稿。

應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是本站小編為你整理的幾篇小學四年級三分鐘演講稿,希望能幫到你喲。

尊敬的老師、同學:

綻放著燦爛的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了!在此,請允許我代表四(1)班全體同學衷心祝愿老師們工作順利,身體健康!同學們學習進步,健康成長!新學期,新開始,新機會,新挑戰(zhàn),新希望,新憧憬!我相信我們每一位同學在新的學期里,在老師的幫助下,一定能以勤奮為漿,刻苦為舟,行動為帆,書寫新的學期更加完美的新篇章!

下面我就與大家分享我去年的學習方法:

一、勾畫圈點:以前,我雖然學習很努力,卻不知道該怎樣學習。后來張老師教給我們勾畫圈點的學習方法。于是,我按照老師教的方法。遇到不會的或者暫時有疑問的內(nèi)容加“?”;自己認為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見解的在旁邊加批注……漸漸地,我覺得越來越順手,越來越方便,學習習慣好起來了。

二、跟讀:跟讀就是別人在讀書的時候,我會跟著默讀。跟讀的人也意識同學,也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較,看看別人那里讀得好,自己哪些方面需要改進和提高。就這樣,我的朗讀水平慢慢地提高了,雖然現(xiàn)在也不是特別的好,但是我相信只要我堅持下來,我就會一天比一天讀得好!

三、“跟思”。每當老師點別的同學回答問題時,我就會在心里迅速地默默地說出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會舉手,再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣,那我就會馬上舉手。等我回答完后,我就會仔細地聽老師對我的點評。老師教導我們要常常思考老師的答案、同學的答案、自己的答案有什么區(qū)別,該怎樣改進。我經(jīng)常這樣做,因此受益匪淺!

四、規(guī)劃學習:我們每周、每日學習的內(nèi)容都不同,各主要學科都要布置課外練習,如果沒有。

學習計劃。

就會手忙腳亂雜亂無章影響學習效果。教師要讓我們制定學習計劃明確學習內(nèi)容制定學習計劃。我按照老師的要求計劃制定了具體、明確、切實可行的計劃同時又要充分的留有了余地。在具體的學習中又要根據(jù)實際適當調(diào)整學習更加切合實際更加有效!

五、反思分享:我們學校倡導反思,老師也要求我們經(jīng)常反思,。反思是一面明鏡,讓我一清二楚地看到自身的缺點,進而促進自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學分享,既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂,又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。

回首過去,我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學期為新的起點,繼續(xù)努力不必距離比努力,不比起點比終點。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!

同學們,讓我們伴隨著春天的腳步,繼續(xù)努力,讓我們放飛希望,打開心靈,展開歌喉,放聲歌唱!以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!

謝謝!

各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是四年一班代曉琳,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。

作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個人都有自己的學習方法,上課的時候認真聽老師講課,作業(yè)要按時完成,一定要復習好當天的知識。

再次,認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學都會查找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學。

另外我還經(jīng)常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

總之,在四年的學習中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫。

作文。

日記。

同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。

謝謝大家!

老師們、同學們:

大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。

我認為要想取得一個理想的成績,就必須要有一個好的學習方法。

學習方法因人而異,但是,好的學習方法絕對離不開課前認真預習、上課認真聽講和課后及時復習這三個方面。

1、認真預習。預習在整個學習知識的過程中有著不可低估的作用。預習是學生自主的學習行為。在整個學習的過程中,如果學生課前沒有做好準備的話,聽課就會十分被動,而且還會手忙腳亂,課堂效率也不會很高,在復習的時候更是顯的費時費力。如果學生課前有準備,那么上課的時候就會心中有數(shù),課堂筆記也就有了重點,對老師的提問反應就會更快,這樣不僅提高了課堂效率,而且還能增強學生的自信心。

2、抓住課堂。學習重在平時的努力上,不適于突擊復習。平日里學習最重要的是課堂的40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽講,集中注意力、專心致志聽講才能學有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率,有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課,帶著問題去聽課,能促使自己積極開動腦筋,緊跟老師的教學節(jié)奏,及時理解和消化教學內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言,積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考,還能鍛煉語言表達能力。最后要認真做好筆記,筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

3、及時復習。我們在課堂上所學習到的知識,便成為了我們的短時記憶,如果不經(jīng)過及時的復習,這些記住過的東西就會被逐漸遺忘,而經(jīng)過了及時的復習之后,這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶,這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見,及時復習是我們掌握好所學知識的關鍵。

所以只有把握好預習、聽講和復習這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學有所成。

以上是我學習心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學習方法,并堅持不懈地走下去。我的演講完了,謝謝大家。

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇八

尊敬的各位同事,領導:

大家好。我是_,今天站在這里想和大家分享一下信任營銷。

培訓項目中經(jīng)常會用到一種叫“信任背摔”的活動:一名隊員站在高處,背向隊友,閉上眼睛,雙手交叉放在胸前,整個身體向后倒下,依靠隊友將自己接住。這個活動的價值體現(xiàn)在兩個方面:首先,它無疑能教會我們信任他人的重要性;同時,它也能讓我們學習如何換位思考,在輪到自己去接應隊友時,你就能體會到他們在釋放重力、向后倒下的那一瞬間的感受。把這個項目代入我們的營銷工作中,我認為充滿信任的營銷,背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的營銷下面則是致命的砧板,輕則鮮血淋漓,重則一命嗚呼。我認為“信”是在營銷活動中最重要的元素。

古人對于信的解釋是這樣的,信誠也,言合于意也。用今天的話說,信就是誠實,不欺騙,不懷疑,認為可靠的意思。

通常認為信任是由五個維度構成的,正直、能力、責任、溝通、約束。其中正直來源于自小的教育及環(huán)境影響,決定信任的高度。能力和責任則是后天習得,決定信任的寬度。溝通和眾所周知營銷部門是一個接觸錢比較多的部門,信任是商業(yè)社會無論個人還是企業(yè)的立足之本。有個故事,講的是秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,使他免遭禍殃。因此當時流傳著這樣的諺語:"得黃金百斤,不如得季布一諾。"(這就是成語"一諾千斤"的由來)一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。

那時,在狩獵和戰(zhàn)爭時,人們手上經(jīng)常拿著石塊或棍棒等武器。他們遇見陌生人時,如果大家都無惡意,就要放下手中的東西,并伸開手掌,讓對方撫摸手掌心,表示手中沒有藏武器。這種習慣逐漸演變成今天的“握手”禮節(jié)。

喝酒碰杯則起源于古羅馬。古代的羅馬崇尚武功,常常開展“角力”競技。競技前選手們習慣于飲酒,以示相互勉勵之意。由于酒是事先準備的,為了防止心術不正的人在給對方喝的酒中放毒藥,人們想出一種防范的方法,即在角力前,雙方各將自己的酒向?qū)Ψ降木票袃A注一些。以后,便逐漸發(fā)展成為一種碰杯禮儀。作為一名業(yè)務員,我們周圍的信任系統(tǒng)主要是建立在以下三個方面,同事之間的信任、上下級間的信任,以及和客戶之間的信任。

我認為,同事的信任是團隊戰(zhàn)斗力的奠基石。當我喝的輸液的時候,同事的臂膀和關懷是我最好的解酒藥,我相信有他在,可以放心去醉;當我出差在外不能回所時,家里的同事總是認真的幫我處理一個個傳真、一次次發(fā)貨,我相信有他們在,我可以安心出差。

領導的信任則是團隊大膽向前,勇敢開拓的火車頭。宋代歐陽修是這樣說的,任人之道,要在不疑。寧可艱于擇人,不可任而不信。在座的每個人都是一層層篩選進入營銷系統(tǒng)的,這篩選的過程就是領導對我們建立信任的過程;一份份標書上自己的名字,是領導對我的信任;一張張報銷單上,領導的簽字也是對我的信任;一次次不辭辛勞的來到湖北給我?guī)椭?,更是讓我心中愧疚,唯恐辜負這份信任。

當有了同事的信任、領導的信任,我們便可放手建立與客戶之間的信任。根據(jù)《中國保險報》調(diào)查:70%的準客戶作出購買決定是因為信任業(yè)務員,20%是相信制度,10%是認為商品合適。營銷中建立信任能夠幫助你將原來1/20的成交率提高到1/15,甚至1/10。

吃喝玩樂,禮尚往來,解決的只是營銷的方法和手段,使我們增加與客戶的溝通機會,然而溝通的真正目的是要讓客戶信任我們,拉近彼此間的距離。我認為正真能拉近客戶距離的并不僅限于禮物的多寡,而在于你是否真的用心。不能陪客戶舉杯豪飲,我就陪客戶晨跑;不能和客戶挽手逛街,我就和客戶交流種花心得;不能和客戶談天論地,我就仔細聆聽,虛心請教。

慢慢的我發(fā)現(xiàn):原本滿臉嚴肅的客戶笑了;原本不耐煩的客戶居然幫我倒茶;甚至客戶教給我的知識,我居然可以分享給新的客戶?拜訪客戶不再是這樣愁眉苦臉,也可以是這樣喜笑顏開。

在20_年的營銷工作中,我用真誠澆灌我的信任種子,使他發(fā)芽在未來的工作中,我想換一把大一點的壺,同時裝上真誠、專業(yè)、以及責任心,繼續(xù)澆灌希望這個信任的幼苗,能在同事,領導,客戶之間扎下深根,開枝散葉。謝謝大家。

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇九

我們班有個“舞蹈星”,那就是王玥雯。她第一開始練習時,她的跳舞技術不是很好,但她不灰心,不放棄,一直拼命練習。不知道受傷多少次,不知道失誤多少次,但她還是毫不放棄,它像一匹不知疲倦的駿馬日夜奔馳,勇往直前。

王玥雯學舞蹈時十分刻苦,勤奮,努力。每當周六我到她家去,幾乎都看不見她在家。她學舞蹈要從周六下午1點到下午4點左右,時間雖然很長,但她從沒說過累啊,煩啊等。有幾次晚上我到她家,看見了她正在練習舞蹈而且她一般練習半個小時他才允許自己玩。

王玥雯的第一場舞蹈比賽雖然沒拿到名次,但王玥雯始終沒有放棄,一直練習,直到很熟練為止。

功夫不負有心人,在王玥雯的第二場舞蹈比賽,她獲得了二等獎……

后來,他又參加了許多舞蹈比賽,也拿到了許多名次。

這就是我們班的舞蹈星一一王玥雯。

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇十

父愛,粗獷但不乏細膩。母愛,柔和卻不能依賴。今天我就來講一講我爸爸的父愛。

在家里,我和媽媽接觸的非常多,可對爸爸冷冷清清的,因為爸爸即不管我學習,又不管我圍棋,所以,我和爸爸的距離越來越遠,直到有一天,我才知道父愛是最偉大的。

在一個天氣晴朗的周末,我做小發(fā)明。機器馬力突然變小了,我立馬把小發(fā)明拆開一看,原來是因為馬達太小了,必須找一個半徑6厘米的馬達,但我只有半徑3厘米的小馬達,。我怎么湊也不夠,我垂頭喪氣地倒在沙發(fā)上,原本刺眼的太陽也變得突然不光了,好像也在為為難過。

可還是被我尖銳的耳朵鋪捉到了。我躲在被窩里偷偷地流淚......

父愛如同一座大山,伴隨著我健康快樂地成長......

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇十一

尊敬的領導,各位同事們:

大家好!

當你聽到這的時候,你心中不由會產(chǎn)生這樣的疑問:是什么力量,什么信念促使這位老稅官、老黨員,乃至無數(shù)個像他那樣的稅務工作者,用他們那不怕吃苦受累的奉獻精神,從不計個人利益得失的寬廣胸懷,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)忘我工作,為地稅事業(yè)筑起了一座巍峨的豐碑呢?是黨的全心全意為人民服務的宗旨,是聚財為國,執(zhí)法為民的稅收工作宗旨。

唱只山歌給黨聽,我把黨來比母親。黨在我們地稅人的心目中,如同母親一樣偉大而崇高。為了不給玷污黨的形象,當情與法、公與私在現(xiàn)實中發(fā)生強烈碰撞時,我們毅然會選擇秉公執(zhí)法,不徇私情。這看上去簡單的選擇背后,其實有我們地稅人默默承載的多少辛酸。你可以設想一下,當你的親朋好友說情被你拒絕的時候,當親朋好友因不理解你的工作而對你謾罵斥責時,你感到是什么滋味呢?世事本來就是這樣,忠孝不能兩全,一個蘿卜不能八頭切。對此,我們地稅人無怨無悔,因為我們頭頂著國徽,肩扛著稅徽,身穿著稅服。

親愛的朋友,當你在鱗次櫛比的高樓大夏之間穿行時,當你徜徉在城市瑰麗的街心公園時,當你在飯后愜意地品著一杯熱香茶時,你是否能記得世界上有一群這樣的人,共和國的稅官,默默奉獻,任勞任怨,甘做地稅事業(yè)的鋪路石。他們是一群無名英雄,用他們自己的勤勞雙手,筑起了一片蔚藍的天空。而支撐他們無私奉獻的信念是,對黨的無比忠誠和對稅收事業(yè)的無比熱愛。借用一名乾縣地稅人的小詩:我是無名的野花,開在莽莽原野。風兒吹不倒我,雨兒打不垮我,雪兒捂不死我,霜兒凍不僵我。一年三百六十五天,我只對納稅人點頭致意。因為世上只有他與我通靈,站在我面前時總沖我笑。

歲月可使我們蒼老、長滿皺紋,可我們地稅人內(nèi)心的那個信念永遠不會改變:對黨無比地忠誠,對地稅事業(yè)要無比地熱愛。這就是我這個年輕共產(chǎn)黨員發(fā)自肺腑的心聲。

我的演講完畢,謝謝大家!

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇十二

親愛的老師、同學們:

大家好!

綠葉無聲,但它默默地與牡丹相襯。百合無聲,但它純潔地笑在風中,帶給空氣絲絲馥郁的清芬。父愛無聲,但它給我撐起了一片湛藍的天空。

父愛,輕輕的。

夜晚,我靜靜地躺在被中,一陣很輕很輕的腳步聲從門外傳來。后來我聽到輕輕的開門聲,門開得很小,沒有把門外的燈光透進來,父親進來了,他輕輕地走近我,我假裝睡著,感覺到他的手輕輕地幫我掖被角,我故意動了一下,被角又開了,他又輕輕地幫我掖好,他的動作是那樣輕緩,穩(wěn)重,他的氣息又是那樣的深沉。他輕輕的走出去,把門輕輕的關上。我的心頓時暖了許多,感到身后有一股巨大力量支撐著我,月光透過窗,溫柔地照在身上。

在輕輕的父愛中,我茁壯成長。

父愛,默默的。

臨近期末考,我的心就緊張了許多,整個房間的空氣都似乎凝住了。當我的心像繃緊了的弦一樣時,父親總是默默地給我沏熱茶,削蘋果,默默地注視著我,默默地給我加油,給我自信,給我力量。我瞬間感到輕松多了,是父親默默的的愛讓我明白眼前是充滿陽光的。

在默默的父愛中,我跨越艱險。

父親,像一座山,他站著,是峰。他躺著,是嶺,他的連綿萬里,是對女兒的大愛無疆。

大地平凡,我驚詫它平凡中的美麗。生命平凡,我震撼于這平凡的珍貴。季節(jié)平凡。我珍惜它平凡中的永恒。父愛平凡,我感到這無聲無息中蘊含的偉大。

父愛,是一支古老的的藤,承載著對歲月的眷戀,和對往事的纏綿。干勁的枝蔓里,寫滿了思念、寬容。

父愛,是一片深情的海,倒映著春天最美的畫卷,夏日里最瑰麗的詩篇。博大的胸懷里,貯藏著思念、眷戀,充滿了歡樂、關愛、希冀。

謝謝大家!

四年級演講稿三分鐘內(nèi)篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習慣,爭做合格學生》。法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習慣,要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對我們小學生來講,尤為重要。

就拿與我們密切相關的學習來說吧,有些同學上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣,不但不能提高學習效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,“好習慣,益終身”。這樣一來,就能取得事半功倍的效果。

生活中,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學隨地亂扔紙屑,更有同學在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;放學后,有的同學喜歡在校門口的小攤處購買零食,玩具……現(xiàn)在請同學們想一想,這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們小學生形象的不良行為習慣。

人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!蓖瑢W們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,做一個合格的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

四年級三分鐘演講稿6

各位老師、各位同學:

大家好!

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔前?,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

謝謝大家!

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