牙齒健康心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)

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牙齒健康心得體會(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-05 15:23:14     小編:紙韻

心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和經(jīng)驗總結(jié)。它可以幫助我們更好地反思自己的行動和思考,并從中獲得啟示和提高。在一段時間的積累中,我們會不斷積累心得體會,不斷進(jìn)行總結(jié)和梳理,從而提升自己的能力和素質(zhì)。寫心得體會是一種對自己的深度思考和總結(jié),可以更準(zhǔn)確地把握自己的成長軌跡,同時也可以讓他人從中受益,與他人進(jìn)行分享和交流,相互促進(jìn)。如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人的關(guān)注焦點。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

牙齒健康心得體會篇一

近年來,隨著人們生活水平的提高,對健康的重視也日趨增加。然而,大多數(shù)人對于牙齒健康的重視程度并不高,甚至存在許多錯誤的牙齒保健觀念。因此,為了普及牙齒健康知識,提高人們的牙齒保健意識,我學(xué)校特地邀請了一位牙醫(yī)來給全體學(xué)生上課,深入淺出地講解牙齒健康的重要性,讓我們受益匪淺。以下是我對于牙齒健康進(jìn)課堂這一活動的心得體會。

首先,我被牙醫(yī)詳細(xì)介紹了牙齒的結(jié)構(gòu)和生理功能,清楚了解到牙齒在我們?nèi)粘I钪械闹匾饔?。牙醫(yī)給我們介紹了牙齒的各部分,比如牙齒的根、牙齒的釉質(zhì)和牙齒的牙髓等,讓我們對牙齒的構(gòu)成有了更加詳細(xì)的了解。我們深刻認(rèn)識到,牙齒不僅僅是我們外貌的一部分,更是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡墓ぞ?,只有擁有健康的牙齒,我們才能更好地咀嚼食物,保持身體的健康。

其次,牙醫(yī)向我們詳細(xì)講解了保護(hù)牙齒的正確方法。他強調(diào)了每天刷牙的重要性,并且具體指導(dǎo)了正確的刷牙方法和時間。牙醫(yī)告訴我們,應(yīng)該使用軟毛的牙刷,刷牙時要輕柔地按摩牙齒和牙齦,并且要保證每次刷牙的時間不少于兩分鐘。此外,牙醫(yī)還向我們介紹了刷牙后使用牙線和含氟牙膏的好處,并且親自進(jìn)行了示范。通過這次課程,我以前的很多錯誤觀念得到了糾正,而且我也明白了保護(hù)牙齒的正確方法,知道了如何更好地保持自己的口腔健康。

此外,牙醫(yī)還向我們介紹了一些牙齒常見的問題以及應(yīng)對方法。他告訴我們蛀牙是最為常見的牙齒問題之一,給我們普及了如何預(yù)防蛀牙的方法。其中包括控制食糖的攝入,多吃富含鈣和維生素C的食物,以及定期到口腔科檢查等。牙醫(yī)還提醒我們齲齒和牙周疾病的危害,并且強調(diào)了定期到醫(yī)院進(jìn)行口腔檢查的重要性。通過了解這些常見問題和相應(yīng)的預(yù)防措施,我認(rèn)識到只有正確對待牙齒問題,并采取針對性的預(yù)防措施,才能保持良好的口腔健康。

最后,我認(rèn)識到了自己的責(zé)任。在課堂結(jié)束的時候,牙醫(yī)對我們說道:“口腔健康,從我做起。”這句話深深地觸動了我。我明白了保護(hù)牙齒健康不僅僅是牙醫(yī)的責(zé)任,更是每個人自己的責(zé)任。我要從我自己做起,每天堅持刷牙,定期到口腔科檢查,保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。同時,我還要積極宣傳牙齒健康知識,將這些知識分享給身邊的人,讓更多的人關(guān)注和重視自己的口腔健康。

綜上所述,通過牙齒健康進(jìn)課堂這一活動,我深刻認(rèn)識到了牙齒健康的重要性以及保護(hù)牙齒的正確方法。這次活動不僅讓我受益匪淺,也讓我明白了自己的責(zé)任,我將積極行動起來,為保護(hù)自己的牙齒健康而努力。同時,我也希望更多的人能夠重視自己的牙齒健康,共同營造一個健康美好的口腔環(huán)境。

牙齒健康心得體會篇二

2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,知道飯后漱口,刷牙;

3、知道天天漱口刷牙可以保護(hù)牙齒,養(yǎng)成飯后漱口刷牙的好習(xí)慣。

一盒餅干 水 盆子,水杯人手一份

1、導(dǎo)入(采用談話導(dǎo)入)

教師出示一盒餅干,激發(fā)幼兒興趣。

猜一猜:禮盒里可能是什么?教師可簡單描述一下外形等。

嘗一嘗:是什么味道呀?鼓勵幼兒用一句完整的話膽說出自己品嘗到的味道。

2、實驗活動,發(fā)現(xiàn)問題

提問:嘴里的餅干都吃完了嗎?小朋友之間互相看一看。確定沒有餅干了。

小實驗,分三組進(jìn)行。

請幼兒取水杯,來漱漱口,漱口的時候要輕輕的要吐到盆里去并進(jìn)行觀察。

提問討論:漱口時發(fā)現(xiàn)盆里有什么?哪來的?粘在牙齒上時間長了會怎么樣?

教師與幼兒小結(jié):原來吃完東西,看起來都好像咽下去了,其實還有一些小小的、碎碎的東西粘在我們的牙齒上,留在我們的牙縫里,時間長了,牙齒會有小蟲子,牙齒會生病。愛吃甜食,吃過東西就去睡覺,不愛刷牙的小朋友,細(xì)菌就會在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺,說話也不清楚,牙齒也變得不好看了。所以,每天吃完飯后要漱口刷牙,我們要保護(hù)好自己的牙齒。

3、學(xué)習(xí)正確刷牙方法

幼兒說小兒歌教師示范刷牙方法。幼兒邊說兒歌邊徒手操作學(xué)刷牙。

牙齒健康心得體會篇三

1.感受動物牙齒的不同。

2.知道動物牙齒的形狀與功能有關(guān)系。

3.嘗試根據(jù)動物牙齒的特點仿編兒歌。

課件準(zhǔn)備:“誰的牙齒”組圖;“動物的牙齒”組圖;《動物的牙齒》兒歌音頻及圖片

鼓勵幼兒猜測發(fā)現(xiàn)動物的牙齒形狀不相同

――猜猜這是誰的牙齒?

――它的牙齒長得怎么樣?

出引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動物牙齒形狀與其功能的關(guān)系

1.出示組圖“動物的牙齒-1”

2.出示組圖“動物的牙齒-2”

播放音頻/圖片鼓勵幼兒仿編兒歌

1.播放兒歌音頻及圖片,引導(dǎo)幼兒說說兒歌內(nèi)容。

2.組織談話,鼓勵幼兒仿編兒歌。

牙齒健康心得體會篇四

第一段:

關(guān)于牙齒,我們每個人都有自己的心得體會。對于我來說,牙齒是身體非常重要的一部分,不僅因為它是我們的消化系統(tǒng)的起點,更因為它能影響我們的整體形象和健康。經(jīng)過多年的保健和治療,我已經(jīng)領(lǐng)悟到一些關(guān)于牙齒護(hù)理的重要經(jīng)驗和技巧,我希望通過這篇文章與大家分享。

第二段:

在我的牙齒護(hù)理經(jīng)驗中,最關(guān)鍵的一點是勤于刷牙。每天刷牙兩次,早晚各一次,是保持口腔健康的基本要求。我知道有些人可能會覺得刷牙很無聊,但實際上只要養(yǎng)成習(xí)慣并選擇一款合適的牙刷和牙膏,刷牙也可以變得很有趣。我個人喜歡使用帶有閃光小顆粒的牙膏,因為它們讓口腔感覺更清新,也能讓我更有動力地刷牙。

第三段:

除了勤刷牙,正確的刷牙方法同樣重要。在我的牙醫(yī)和口腔治療師的建議下,我學(xué)會了用正確的力度和姿勢刷牙。例如,我現(xiàn)在會把牙刷頭放在45度角,輕輕地向上刷牙,靈敏的部位可以用小循環(huán)式的方式刷。通過這樣做,我能更全面地清除牙齒表面的食物和細(xì)菌,防止口腔疾病的發(fā)生。

第四段:

除了日常的刷牙和護(hù)理,我還發(fā)現(xiàn)定期到牙醫(yī)那里進(jìn)行口腔檢查和洗牙對牙齒的健康維護(hù)非常有幫助。牙醫(yī)能夠幫助我及時發(fā)現(xiàn)和解決口腔問題,洗牙則能夠深度清潔牙齒,保護(hù)口腔健康。我通常每隔四個月就會去一次牙醫(yī),這樣能夠讓我始終保持美白的牙齒和健康的口腔狀況。

第五段:

總之,對于牙齒護(hù)理來說,勤刷牙、正確的刷牙方法、定期到牙醫(yī)那里進(jìn)行檢查和洗牙,這些都是非常重要的。此外,我還想提醒大家,在飲食方面注意牙齒保健。盡量避免吃含糖分高的食物,多吃富含鈣和維生素的食物。牙齒是人體健康的重要組成部分,因此我們應(yīng)該引起足夠的重視,并有意識地加以保護(hù)和護(hù)理。

牙齒健康心得體會篇五

每個人都知道保持身體健康的重要性,而對于牙齒的健康則有時被忽視。然而,牙齒的健康同樣對我們的整體健康和生活質(zhì)量有著重要的影響。通過多年來的經(jīng)驗和學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識到保護(hù)和維護(hù)牙齒健康的重要性。在這篇文章中,我將分享我對牙齒健康的心得體會。

首先,定期的刷牙是保持牙齒健康的基本功。每天早晚刷牙是我生活中必不可少的一部分。刷牙可以去除牙齒表面的食物殘渣和細(xì)菌,防止蛀牙和牙齦疾病的發(fā)生。另外,選擇正確的刷牙工具也很重要。我一直使用中等硬度的牙刷,因為過硬的牙刷可能會損傷牙齒和牙齦。此外,我也用牙線和牙線棒清潔牙齒間的難以達(dá)到的部分。保持牙齒清潔的最佳方法是每年定期到牙醫(yī)處進(jìn)行深層的潔牙。

其次,對于牙齒和口腔的食品選擇也有著重要的影響。高糖和酸性食品不僅對我們的身體健康有害,對牙齒也同樣有害。長時間攝入高糖或酸性食物會導(dǎo)致牙齒表面腐蝕,加速牙齦退縮,并可能引發(fā)蛀牙。相反,均衡而營養(yǎng)的飲食有助于牙齒的健康。適量的蔬菜、水果和奶制品富含維生素和礦物質(zhì),有助于保持牙齒強健。

另外,牙醫(yī)的定期檢查和治療是維護(hù)牙齒健康的重要一環(huán)。雖然我認(rèn)識到牙醫(yī)的執(zhí)行價格可能有些高,但從長遠(yuǎn)來看,及時的治療和預(yù)防措施可以避免更嚴(yán)重的牙齒問題。定期的牙醫(yī)檢查幫助檢測并治療潛在的牙齒問題,預(yù)防蛀牙和其他口腔疾病的發(fā)生。此外,定期的牙齒清潔可以除去牙石和牙菌斑,在一定程度上保護(hù)牙齒健康。

除了個人的牙齒健康習(xí)慣和牙醫(yī)的治療外,日常的生活習(xí)慣也與牙齒健康有關(guān)。我避免吸煙和飲酒,因為吸煙和飲酒可以導(dǎo)致牙齒變黃、牙齦出血和口腔癌的發(fā)生。此外,咬硬物和咬指甲的習(xí)慣也應(yīng)該被糾正,以免損壞牙齒或牙齒的填充物。

最后,我深刻認(rèn)識到牙齒健康與整體健康的緊密聯(lián)系。牙齒健康問題常常與心血管疾病、糖尿病和其他慢性疾病有關(guān)。因此,保持牙齒健康對于預(yù)防其他慢性疾病的發(fā)生具有重要意義。此外,良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣也有助于防止口臭,增強個人形象和自信心。

總結(jié)起來,保持牙齒健康是一個綜合性的工程,需要個人的自覺和長期的堅持。定期刷牙、合理選擇食物、進(jìn)行牙醫(yī)檢查和治療,以及改良生活習(xí)慣,都是保持牙齒健康的必要步驟。牙齒健康不僅對于我們個人的形象和自信心有益,更是維護(hù)整體健康的重要因素。因此,我們應(yīng)該時刻關(guān)注牙齒健康,并付諸行動,保護(hù)我們的牙齒。

牙齒健康心得體會篇六

牙齒健康是我們每個人都關(guān)注的重要話題。近年來,越來越多的學(xué)校將牙齒健康納入了課堂教學(xué)內(nèi)容,致力于提高學(xué)生們的口腔衛(wèi)生意識。我作為一名小學(xué)教師,也有幸參與了這一活動,并從中受益匪淺。下面我將通過我的親身經(jīng)歷,分享我對于“牙齒健康進(jìn)課堂”的心得體會。

第二段:意識擴展

牙齒健康進(jìn)課堂的第一步是擴展學(xué)生的意識。通過多媒體演示、圖片展示和實際案例,我向?qū)W生們介紹了正確的刷牙方法、預(yù)防齲齒的知識以及正確的飲食習(xí)慣。通過這些信息的傳遞,學(xué)生們逐漸意識到了牙齒健康的重要性。他們開始主動和同學(xué)們分享他們學(xué)到的知識,甚至向家長宣傳正確的口腔健康常識。這種積極的反饋讓我相信,擴展學(xué)生的意識是推動牙齒健康進(jìn)入課堂的重要一環(huán)。

第三段:實踐指導(dǎo)

意識的擴展只是開始,學(xué)生們還需要實際的指導(dǎo)來幫助他們養(yǎng)成健康的口腔習(xí)慣。在這方面,我們學(xué)校與當(dāng)?shù)氐目谇会t(yī)院合作,邀請專業(yè)的口腔醫(yī)生來校內(nèi)為學(xué)生進(jìn)行實踐指導(dǎo)。醫(yī)生們細(xì)致地給每個學(xué)生演示正確的刷牙方法,耐心地回答他們提出的問題。我們也購置了一些小型的牙刷、牙膏等設(shè)備,供學(xué)生們在課后使用。這些實踐指導(dǎo)的機會使學(xué)生們更加深入地理解了牙齒健康的重要性,并真正掌握了正確的刷牙技巧。

第四段:課堂延伸

為了更好地鞏固學(xué)生們的牙齒健康知識,我開始將這個主題擴展到其他的課堂內(nèi)容中。在生物課上,我結(jié)合課本中的相關(guān)內(nèi)容,向?qū)W生們介紹了牙齒的結(jié)構(gòu)、功能以及常見的牙齒疾病。在美術(shù)課上,我們進(jìn)行了創(chuàng)作活動,讓學(xué)生們通過畫畫的方式表達(dá)他們對牙齒健康的理解和意識。這樣的課堂延伸使學(xué)生們更加全面地了解了牙齒健康,并激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和興趣。

第五段:成果展示

牙齒健康進(jìn)入課堂的成果也逐漸顯現(xiàn)出來。在一次小學(xué)生科技節(jié)上,我組織了一個“我的健康牙齒”主題的展板競賽。學(xué)生們積極參與,利用所學(xué)的知識和創(chuàng)意設(shè)計展板。他們用生動的圖片、詳細(xì)的文字和清晰的圖表,向觀眾展示了他們的口腔健康理念。同時,我們還開展了一次模擬刷牙比賽,讓學(xué)生們在比賽中展示他們正確的刷牙技巧。這些成果展示不僅提高了學(xué)生們的自信心,也讓他們更加深入地理解了牙齒健康的重要性。

總結(jié):牙齒健康進(jìn)課堂的活動讓學(xué)生們在日常生活中更加關(guān)注自己的口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成了良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。通過意識的擴展、實踐的指導(dǎo)、課堂的延伸和成果的展示,學(xué)生們不僅學(xué)到了牙齒健康的知識,也理解了它與整體健康的關(guān)聯(lián)。我相信,牙齒健康進(jìn)入課堂這一舉措將在未來繼續(xù)發(fā)揮積極的作用,為學(xué)生們的健康新提供更多的機會。

牙齒健康心得體會篇七

1、讓幼兒認(rèn)識牙齒,了解牙齒的功用。

2、知道如何才能長出整齊,潔白的牙齒。

3、使幼兒懂得如何保護(hù)牙齒。

ppt課件。

:大班健康課件《潔白的牙齒》ppt課件

(1)呈現(xiàn)牙齒的圖片。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察牙齒,包括牙齒的顏色,大小,形態(tài)。

(1)讓幼兒互相觀察牙齒的顏色和整齊度。

(2)比較誰的牙齒更加整齊、潔白。

為什么有的人牙齒整齊、潔白,而有的人牙齒不整齊,發(fā)黃或發(fā)黑?

(1)換牙時應(yīng)注意不用手搖動松動的牙齒。

(2)換牙時不要吃很多軟糖。

(3)堅持早晚刷牙。

5、教師進(jìn)行小結(jié)

想擁有整齊、潔白的牙齒,就要注意保護(hù)牙齒。

牙齒健康心得體會篇八

1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護(hù)它,從而體會到。

2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能。

1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。

2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個。

教師用優(yōu)美簡單的語言指出"露齒的微笑"真的很美。

1、牙齒很重要,我們用它做什么?(吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等)。

2、如果沒有牙齒會怎樣?(食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清晰;你的臉會不美麗,會變形等)。

3、怎樣保護(hù)牙齒;注意少吃甜的.東西早晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙,等等。

1、出示我"露齒的微笑",引起幼兒的興趣。

3、幼兒開始操作,教師巡回指導(dǎo)。

4、取出典型作品簡單小結(jié)自然結(jié)束美麗整齊的歪的、齲齒的上醫(yī)院治療。

我們都希望有美麗的露齒的微笑,請幼兒將自己學(xué)到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

牙齒健康心得體會篇九

xx好,我是五年六班的'楊琇鈞!

記得一則哲理故事講到:如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量,那么生命和健康為1,其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就會越加光彩。然而,一旦失去了前面的人,所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端,但是它的確再一次給了我們一個忠告:那就是關(guān)注健康,珍愛生命。

我們是在校學(xué)生,有。

和國家的特殊關(guān)懷,有學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師的悉心呵護(hù),來自各方面對生命和健康的威脅并不多,所以我們往往忽視了對自己健康和生命的關(guān)注。

同學(xué)們,生命于每個人只有一次,而健康的生命會更加鮮活、更加光彩、更加有意義,也只有這樣的生命才能承載更多的知識、更多的義務(wù)、更多的責(zé)任,讓我們更加關(guān)注健康,珍愛生命,以健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會、回報祖國。謝謝大家!

牙齒健康心得體會篇十

1、遇事要多動腦筋,養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。

2、發(fā)展思維,提高語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。

3、理解故事內(nèi)容,把握不同角色的性格特點,能用連貫的語言清楚表達(dá)自己的想法。

1、課件-聲音:老虎叫聲。

2、圖片:老虎、獅子、狐貍。

1、播放老虎的叫聲,用聲音引出“林中”,引導(dǎo)幼兒形容描繪老虎給人的感覺。

2、出示癟嘴老虎。

教師:有一只老虎以前可厲害了,可是它現(xiàn)在一點都不厲害了。

請幼兒觀察:它怎么了?老師用肢體語言表現(xiàn)癟嘴的樣子。

豐富詞匯:癟嘴因沒牙而口形不飽滿。

教師:那這只兇猛的老虎為什么會變成一只癟嘴的老虎呢?

(1)老虎的牙齒厲害嗎?有多厲害?小兔子和小猴子是怎么說的?

(2)出示小狐貍的手偶,教師模仿小狐貍:你們怕老虎的牙齒,我就不信,我還要把它的牙齒全部拔掉呢!

問題:那小狐貍到底想到了什么辦法呢?

老虎又是怎么做的呢?

誰又去勸的老虎呢?

狐貍又是怎么騙的呢?

老師把這四個問題拋給小朋友,家可以利用手中各種途徑去尋找答案。

(1)狐貍想到了什么辦法?它是怎么說的?

(2)老虎吃過糖嗎?它是怎樣做的?

(3)這時候,誰來勸老虎了?出示獅子的`手偶,它是怎樣說的?

(4)老虎聽了嗎?為什么沒聽獅子的話?狐貍這次又是怎么騙的?

(5)表演故事的精彩片段:

一名幼兒扮演老虎,一半幼兒扮演狐貍,一半幼兒扮演獅子,全班進(jìn)行故事表演。

教師:老虎的牙是不是真的不怕糖呢?請幼兒繼續(xù)聽故事錄音。

通過討論,把握故事中不同角色的性格特點,并引導(dǎo)幼兒能用連貫的語言清楚表達(dá)自己的想法。

(1)老虎牙疼的時候找過誰?它們是怎樣做的?為什么?

(2)這時候,誰來了?它是怎樣做的?最后一顆牙是怎樣拔掉的?

(3)最后,老虎變成了一只什么樣的老虎?

(4)請幼兒先自由討論,后回答:這是一只怎樣的狐貍?

(如:膽、詭計多端、愛動腦筋、狡猾、聰明、機智、勇敢)。

老虎呢?(如:笨、愚蠢、不聽別人勸告)為什么?

如果你是這只老虎你會怎樣做?

(如:不會上狐貍的當(dāng)?shù)?先動腦筋再做事;謙虛聽取別人的建議;每天早晚都刷牙)。

(5)小朋友,你們喜歡這個故事嗎?誰能為故事取個名字?

師幼交流:通過這個故事,你明白了什么道理?

牙齒健康心得體會篇十一

1、9月20日是國際“愛牙日”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。

1、保健老師通過、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點,對幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動。(有詳細(xì)的活動教案)。

3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)。

4、保健老師向家長發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時)。

1、“愛牙日”ppt。

2、其它:如:班級老師活動教案、宣傳手冊。

1、各班級老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的.教育活動”。

2、下午部分大班幼兒進(jìn)行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫。

1、保鍵老師負(fù)責(zé)向家長宣傳。

2、各班老師負(fù)責(zé)“愛牙日”教育活動。

3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理。

4、各班內(nèi)容匯總。

愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結(jié)。

牙齒健康心得體會篇十二

不知道在哪個時候,我的牙齒被蟲子咬了幾個洞。今天爸爸媽媽帶我去看牙,剛到口腔科門口我就開始害怕起來,因為我看到叔叔阿姨都被牙醫(yī)手里的那把細(xì)細(xì)的,很鋒利的電鉆磨著牙,好像很痛的樣子。

輪到我了,我緊張的爬上椅子,躺下去的時候,我的心里砰砰直跳。幫我補牙的醫(yī)生阿姨溫柔的對我說;“沒關(guān)系的,阿姨用手里的工具把你的牙磨幾下就好了!”醫(yī)生阿姨的話讓我緊張的心情輕松了許多。電鉆“滋滋滋”的響,我張大嘴巴,雙手緊緊地抓著躺椅的兩側(cè),我的心里不停的給自己打氣。

牙齒健康心得體會篇十三

同學(xué)們:

充足的營養(yǎng);還使人口齒清晰,能自由地與人交流,使人增強自信,在社會舞臺上充分地展現(xiàn)自我;所以,口腔健康使人活得更健康,更愉快,更長壽。同學(xué)們,我們小學(xué)生正處在牙齒生長的關(guān)鍵期,現(xiàn)在你們好好保護(hù)它,它會給你的一生健康奠定良好的基礎(chǔ);反之,則會帶給你無盡的煩惱——“俗話說:牙疼不是病,疼起來要人命!”

1、要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙要注意正確的方法:順著牙,豎著刷,刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷,否則會損傷牙齦。

2、平時要注意牙齒衛(wèi)生,保護(hù)好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖,預(yù)防齲齒。此外,要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舔牙齒。

3、如果牙齒有病,應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙,應(yīng)予以修補或拔除。

要做到以上幾點并不難,關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒。

牙齒健康心得體會篇十四

同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《愛牙護(hù)牙,笑容甜美》。

俗話說得好:“民以食為天,食以齒為先?!笔澜缧l(wèi)生組織把每年的9月20日定為愛牙日,提醒人們在享受快樂生活的同時,別忘了關(guān)注自己的口腔健康,因為它直接關(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。人們很早就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之,擁有明眸皓齒,齒如編貝是每個人的心愿。

世界衛(wèi)生組織給口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)下的定義如下:牙齒清潔,無齲洞、無痛感,牙齦色澤正常,無出血現(xiàn)象。牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分,也與語言、容貌和健康有密切關(guān)系。保護(hù)牙齒除了每天早晚認(rèn)真刷牙,飯后漱口等眾所周知的方法外,還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來介紹幾個日常護(hù)理牙齒的小竅門:

1、保護(hù)牙齒健康,最基本、最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙,以去除食物殘渣和牙面菌斑,按摩牙齦。

2、每天至少刷2次牙,牙刷與牙面呈45度角,上牙由上往下刷,下牙由下往上刷,不要橫刷。每個牙刷3個面,每次持續(xù)2—3分鐘,吃完東西要及時漱口。少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食。

3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏,兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷。

4、牙刷保養(yǎng)做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水份。1個月?lián)Q1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過3個月。

5、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙簽或間隙刷,去除細(xì)菌和食物殘渣。

6、糾正不良習(xí)慣。有些同學(xué)有吮拇指、舔牙、咬牙、咬嘴唇、張口呼吸等不良習(xí)慣,這樣會造成牙齒的錯位畸形,影響美觀。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健。牙齒排列不齊應(yīng)盡早矯正。

7、均衡地攝取食物,保護(hù)牙齒健康。牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物,因此,不論是成人還是少年兒童,飲食要多樣化,不要偏食。

8、提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查、潔治,沒病防病,有病早治。

9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷。

10、常飲茶水。茶葉中含氟,有預(yù)防齲齒的作用,常飲茶水或以茶水漱口可收到護(hù)齒和清潔口腔的作用。

“一口潔白、整齊的牙齒,能增添你獨特的魅力,讓你的生命質(zhì)量大幅提升,讓你的笑容更甜美、更迷人?!钡肝覀兠總€人都能認(rèn)識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容。

牙齒健康心得體會篇十五

9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識,強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會共同參與的`良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。

2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。

3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。

5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。

xx農(nóng)場幼兒園校園內(nèi)。

1、愛牙日活動期間,在奇臺農(nóng)場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

2、在奇臺農(nóng)場幼兒園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。

3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育知識,發(fā)放宣傳單。

4、并免費進(jìn)行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預(yù)工具。

5、同時,加強媒體宣傳,電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動。

牙齒健康心得體會篇十六

1、通過交流討論,了解換牙的基本常識,知道保護(hù)牙齒的方法。

2、在活動中能運用分類統(tǒng)計的方法了解換牙的情況。

3、觀察、記錄牙齒的外形特征,了解牙齒的基本外形結(jié)構(gòu)。

4、了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

5、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

幼兒調(diào)查表、黑板等

一、分類統(tǒng)計

1、我們進(jìn)行了一次牙齒大調(diào)查,你的調(diào)查結(jié)果怎么樣?

2、把記錄表按照我們的標(biāo)志來放好。

3、統(tǒng)計換牙人數(shù)。

二、討論

1、你在換牙時有什么感受?

2、換牙的時候發(fā)生了什么事情呢?

3、為什么我們要換牙呢?

4、怎樣才能保護(hù)我們的牙齒?

5、記錄方法。

三、總結(jié)

1、你們講的真好,老師今天為你們請來一個人,猜猜他是誰?

2、讓他來告訴我們怎樣讓我們的牙齒長得又堅固又漂亮。

在教學(xué)活動中,我利用牙齒的模型、小鏡子、牙刷、各類食物、圖片等,不僅激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,又讓幼兒親身體驗了正確的刷牙方法。本節(jié)課讓幼兒們通過看、摸、吃、想、辯,讓幼兒從體驗中獲得知識,給幼兒創(chuàng)造表達(dá)、參與的機會。

牙齒健康心得體會篇十七

讓孩子明白牙齒生病后會有什么樣的`效果。

讓孩子知道懂得怎樣對牙齒保健。

通過學(xué)習(xí)知道刷牙步驟。

活動準(zhǔn)備。

ppt課件。

兒童全套牙具。

兒歌與刷牙步驟圖片。

活動過程。

1、教師播放課件,激發(fā)孩子的觀看興趣。

2、給孩子講講關(guān)于牙生病了,都會那些癥狀。

3、尋問或讓孩子討論一下,自己的親身經(jīng)歷。

4、跟孩子議論一下,牙齒如何才會生病?我們應(yīng)該如何對牙齒保健,它才能不會生病。

5、學(xué)習(xí)兒歌,看圖片學(xué)習(xí)刷牙步驟。

教師可以邊讀邊演示刷牙步驟,在一步步的交給孩子。

教師引導(dǎo)說說在生活中應(yīng)該注意那些事項。如甜食少吃,飯后漱口等等。

6、讓每個孩子分別拿好牙具上前邊表演,為了加深記憶。

活動延伸。

也可以在這個基礎(chǔ)上,教孩子牙具用品應(yīng)該如何去購買。

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