預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 15:24:08
預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-05 15:24:08     小編:曼珠

心得體會的撰寫是對自己學習和工作成果的一種總結(jié)和梳理。完美的心得體會需要用簡潔準確的語言表達自己的思想和感受。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能為大家提供一些靈感。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇一

親愛的家長朋友:

進入互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡游戲興起對孩子們產(chǎn)生了極強的吸引力。適度接觸游戲,可以滿足一些青少年對歸屬感、好奇心和自我實現(xiàn)等方面的心理需求;但未成年人還處在身心發(fā)育階段,自控能力相對較弱,容易過度沉迷網(wǎng)絡游戲,甚至產(chǎn)生不能自拔的心理依賴。這不僅會擾亂正常的學習生活,也會對未成年人的身心健康造成不良影響。面對日益便捷的上網(wǎng)渠道,迫切需要科學的教育引導和必要的機制屏障為未成年人健康成長保駕護航。

為此,我校向全體家長和學生發(fā)出如下倡議:

沉迷網(wǎng)絡游戲會對中小學生的身心健康、學業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網(wǎng)絡游戲的危害性和加強管理的必要性。

假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段,請家長幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求,在完成作業(yè)的同時監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品,可以引導孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè),比如動手實踐、參與志愿服務活動、學一項家務勞動等;也可以陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書,增長知識、開拓視野,培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。

家長應以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,認真履行監(jiān)護責,加強與孩子的溝通,引導孩子科學合理使用網(wǎng)絡。

家長要及時了解孩子上網(wǎng)狀況,關心孩子觀看的網(wǎng)絡內(nèi)容,幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡游戲。家長與學校要加強密切互動和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,如若發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇二

親愛的家長朋友:

近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關注。為展現(xiàn)社會主流價值觀,營造積極向上的網(wǎng)絡文化環(huán)境,切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡沉迷,縣小學向全縣互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、廣大家長發(fā)出如下倡議:

一、網(wǎng)絡服務提供者應自覺遵守國家法律、法規(guī),大力弘揚社會主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準則,推進網(wǎng)絡文明建設,努力提供健康綠色的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務,為未成年人健康成長提供良好的`網(wǎng)絡環(huán)境。

二、網(wǎng)絡游戲運營企業(yè)應完善未成年人保護機制建設,利用新一代互聯(lián)網(wǎng)技術強化網(wǎng)絡游戲防沉迷實名驗證,切實履行網(wǎng)絡游戲運營企業(yè)的社會責任。

三、網(wǎng)絡視頻平臺、網(wǎng)絡直播平臺應認真履行平臺監(jiān)管責任,利用技術有效遏制網(wǎng)絡不良信息的制作和傳播,大力弘揚社會主義優(yōu)秀文化和精神文明,不斷提高網(wǎng)絡主播等從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),自覺接受公眾監(jiān)督,共建共享清朗網(wǎng)絡空間。

四、新聞媒體及網(wǎng)絡服務提供者應加強對全社會的正面引導和宣傳,樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,推廣預防未成年人網(wǎng)絡沉迷的有效手段,號召家長、學校共同履行未成年人監(jiān)護和守護責任。

五、呼吁家長關注未成年人生理、心理狀況和行為習慣,引導未成年人進行有益身心健康的活動,預防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲等不良行為。

防范未成年人沉迷網(wǎng)絡需要企業(yè)、媒體、學校和家庭等社會各界共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇三

尊敬的各位家長:

計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關?;ヂ?lián)網(wǎng)是雙刃劍,越來越多的學生沉迷網(wǎng)絡無法自拔。成癮性網(wǎng)絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問題不斷出現(xiàn),誘發(fā)一些學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了學生的學習進步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是這幾年以來,因防控新冠肺炎疫情,學生居家進行線上學習,客觀上增加了學生與手機、電腦等網(wǎng)絡終端設備的.接觸機會和使用時間,更易導致網(wǎng)絡不良信息和網(wǎng)絡游戲?qū)W生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導中小學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡終端,增強對未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的早期識別和干預能力,有效保護學生的身心,我校結(jié)合《教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

一、要正確引導,注重監(jiān)督。家長朋友應強化監(jiān)護意識,及時關注孩子的網(wǎng)絡行為,與孩子制定相應的規(guī)范使用網(wǎng)絡準則,一旦發(fā)現(xiàn)學生過度上網(wǎng),應及時制止并進行教育。

二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友應重視網(wǎng)癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。

三、要陪伴孩子,增進親情。家長朋友應營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

四、要疏導心理,關注健康。家長朋友應關注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時進行疏導,調(diào)其心理,堅其意志,引導孩子正確利用網(wǎng)絡,勇于面對挫折。

五、要家校配合,加強溝通。家長朋友應主動配合學校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預防孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。

讓我們信守倡議,嚴格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇四

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。對于小學生來說,網(wǎng)絡是學習和娛樂的重要渠道,但網(wǎng)絡沉迷也是一個普遍存在的問題。如何防止小學生沉迷網(wǎng)絡,培養(yǎng)他們健康的上網(wǎng)習慣,這是值得我們關注的問題。本文將分享一些我個人在防網(wǎng)絡沉迷方面的心得體會。

第二段:了解網(wǎng)絡沉迷的危害。

網(wǎng)絡社交、游戲、視頻等內(nèi)容和功能的豐富,給小學生帶來了無限的樂趣,但如果沉迷其中,卻會對他們的身心健康造成很大的傷害。沉迷網(wǎng)絡會占用大量的時間,導致學習成績下降,生活質(zhì)量下降;頻繁的熬夜會影響身體的正常發(fā)育,容易引發(fā)各種健康問題;還可能會導致心理問題,例如抑郁、孤獨、焦慮等等。因此,我們必須意識到防止小學生網(wǎng)絡沉迷的重要性。

第三段:建立正確的上網(wǎng)觀念。

建立正確的上網(wǎng)觀念是防止網(wǎng)絡沉迷的必要條件。我們應該讓小學生明確認識到網(wǎng)絡使用的正確與錯誤。要正確利用網(wǎng)絡,掌握合適的上網(wǎng)時間,保持克制與節(jié)制;要拒絕違法、暴力、色情和其他不健康的網(wǎng)絡內(nèi)容;要加強網(wǎng)絡安全意識,保護個人信息,預防網(wǎng)絡詐騙等事件。只有建立正確的上網(wǎng)觀念,小學生才能在網(wǎng)絡這個大海中游泳的更加自如、安全。

第四段:規(guī)范上網(wǎng)行為。

規(guī)范上網(wǎng)行為也是防止網(wǎng)絡沉迷的重要手段。我們應該和小學生共同制定上網(wǎng)行為規(guī)范,明確上網(wǎng)的內(nèi)容、時間和頻率,定期清理與整理上網(wǎng)記錄。同時,我們也可以通過家長監(jiān)管、家庭親子活動等方式,加強對小學生上網(wǎng)行為的指導和督促。這樣可以幫助小學生建立規(guī)范的上網(wǎng)行為,在平衡學習和娛樂的同時,避免沉迷網(wǎng)絡。

第五段:多元化的生活方式。

網(wǎng)絡之外,世界依然多姿多彩。我們應該鼓勵小學生探索多元化的生活方式,拓寬他們的視野和興趣愛好。例如,讓小學生多讀書、多參加體育活動、多做手工藝品、多親近自然等等。這樣的多元化生活方式,不僅能幫助小學生健康成長,還可以對他們的心靈進行深層的療愈,甚至激發(fā)他們的潛能,迎接更加美好的未來。

結(jié)尾:

網(wǎng)絡對于小學生來說,是一個精彩的世界,但這個精彩的世界也會帶來一些負面影響。如何防止網(wǎng)絡沉迷,讓小學生擁有健康的上網(wǎng)習慣和多元化的生活方式,是我們必須認真對待的問題。只有我們善于引導,鼓勵并督促,才能幫助小學生建立正確的上網(wǎng)觀念和規(guī)范的上網(wǎng)行為,遠離網(wǎng)絡沉迷,擁抱更加美好的未來。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇五

隨著科技的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡已經(jīng)滲透到了我們的生活中的方方面面。網(wǎng)絡給我們帶來了便利,卻也帶來了諸多危險。網(wǎng)絡游戲,社交媒體,短視頻成癮等等,對于小學生來說,沉迷網(wǎng)絡已經(jīng)成為了一個非常普遍的現(xiàn)象。為了更好地防止小學生沉迷網(wǎng)絡,我們應該有哪些心得和體會呢?本文從五個方面來探討這個問題。

一、學會規(guī)劃時間。

小學生防止沉迷網(wǎng)絡時,首先應該學會規(guī)劃自己的時間。在玩電腦游戲、看短視頻等娛樂活動之前,先制定好計劃,確保自己的學習和生活不會受到影響。規(guī)劃時間不僅能幫助我們更加高效地利用時間,還能避免因一時的放縱而導致沉迷的情況發(fā)生。在學習的過程中,我們應該正確地安排好時間,讓自己不斷地進步。在娛樂的時候,我們也應該盡量控制自己的時間,并在時間結(jié)束時及時停止。

二、選擇適合自己的活動。

網(wǎng)絡上的娛樂活動是五花八門的,每個人的興趣點也不同,所以我們應該學會選擇適合自己的活動。比如說,在網(wǎng)絡游戲中沉迷的人,可以選擇玩一些小型、簡單、有趣的游戲;在看短視頻上沉迷的人,可以試試看一些有意義的視頻,提高自己的知識水平。學會選擇適合自己的活動,不僅能夠減少對網(wǎng)絡的沉迷,還可以豐富自己的生活。

三、正確看待網(wǎng)絡生活。

網(wǎng)絡世界和現(xiàn)實世界是有很大區(qū)別的。我們不應該把網(wǎng)絡世界和現(xiàn)實世界混淆起來,應該正確看待網(wǎng)絡生活。在網(wǎng)絡中,我們應該學會互相尊重,避免謾罵和侮辱他人。我們應該遵循良好的網(wǎng)絡行為準則,保護自己的網(wǎng)絡隱私和安全。在網(wǎng)絡生活中學會正確的行為,能夠避免沉迷網(wǎng)絡并養(yǎng)成良好的行為習慣。

四、與他人交流。

一個人在網(wǎng)絡世界中很容易孤獨。我們應該學會與他人交流,擴大自己的社交圈。我們可以通過網(wǎng)絡社交平臺認識新朋友,分享自己的生活和感受。在網(wǎng)絡社交中,注意保護自己的隱私和安全,并避免與不良人士交往。通過與他人交流,我們能夠了解不同的思想觀念,提高自己的領悟能力和交際能力。

五、堅信網(wǎng)絡不能代替現(xiàn)實。

我們應該明確一點,網(wǎng)絡不能代替現(xiàn)實。雖然網(wǎng)絡生活很有趣,但是沉迷于網(wǎng)絡卻會影響到我們的身心健康。我們要正確看待網(wǎng)絡,不要對網(wǎng)絡過于依賴。在網(wǎng)絡與現(xiàn)實之間,我們應該有一個明確的區(qū)隔,保證自己的姓名在現(xiàn)實中更加精彩。

總之,小學生防止網(wǎng)絡沉迷是一個非常重要的問題。我們應該學會規(guī)劃時間,選擇適合自己的活動,正確看待網(wǎng)絡生活,與他人交流,堅信網(wǎng)絡不能代替現(xiàn)實。只有這樣,我們才能更好地享受網(wǎng)絡帶來的便利,并在現(xiàn)實生活中更加精彩。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇六

親愛的各位家長:

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,部分未成年人自控能力相對缺乏,沉迷于網(wǎng)絡游戲,嚴重影響未成年人正常生活學習和身心健康。

家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實教育部《關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》精神,切實保護未成年人身心健康,有效預防網(wǎng)絡沉迷,學校特向全體家長發(fā)出如下倡議:

1、產(chǎn)生心理依賴,危害身心健康。網(wǎng)絡游戲設計大多具有高度競技性,易吸引青少年長時間沉迷其中,易對其身心健康造成諸多不良影響。長時間的游戲影響了正常的作息時間,長期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降、免疫力下降等,長時間高度興奮的網(wǎng)絡游戲易導致過度疲勞,對大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。

2、網(wǎng)絡游戲成癮的未成年人,心理健康也會受到不良影響,高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學業(yè)繁重的現(xiàn)實世界,易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差,從而帶來自殺、離家出走等傾向的風險。

3、造成成績下降,影響前途學業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡游戲會對其課業(yè)學習帶來嚴重影響,一局一局的游戲升級使其欲罷不能,通宵達旦沉迷在網(wǎng)絡游戲中,不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響,也會使其在學習上時間不夠、精力不足、目標不明確,造成學習成績急劇下降,在學校中與周圍同學積極向上活潑好動的氛圍顯得格格不入。

4、導致人際關系疏遠,影響社會交往。沉溺于網(wǎng)絡游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感,在面對現(xiàn)實生活中的諸多問題和較為復雜人際社交時往往采取逃避的態(tài)度,久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡游戲虛擬環(huán)境中的滿足與現(xiàn)實生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響,復雜緊張的人際關系無法有效解決,悲觀的情緒、責任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展,也會在長時間的落差中加重對互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡游戲的依賴,從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。

5、強化暴力傾向,扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡游戲監(jiān)管工作不到位,許多網(wǎng)絡游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導向的場景,嚴重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價值觀、人生觀養(yǎng)成的關鍵時期,這些不良的信息內(nèi)容對青少年的價值取向易產(chǎn)生負面影響,致使其責任感、道德意識不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟來源、沉迷網(wǎng)絡、迷戀網(wǎng)吧,加之暴力、兇殺游戲?qū)ξ闯赡耆怂枷氲?不良影響,個別未成年人因在虛擬世界升級網(wǎng)絡游戲需要資金,在現(xiàn)實社會中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為,影響了未成年人的人生軌跡。

家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場所,作為家長,應該正確引導孩子的上網(wǎng)行為,重視對孩子的上網(wǎng)管理和教育,幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡使用習慣,讓網(wǎng)絡成為孩子成長道路上的好幫手。

1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。家長和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則,包括在什么情況下可以上網(wǎng);上網(wǎng)時可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動有哪些;雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等,并隨著孩子的年齡增長與需求改變,做出相應調(diào)整。

2、了解孩子的真正需求。關注孩子如何上網(wǎng),以及在網(wǎng)上做什么,通過觀察、傾聽和交流,理解孩子相關行為背后的需求,從而進行有針對性的規(guī)范和引導。

3、使用相關資源和技術工具。利用網(wǎng)絡工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡使用,如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)的家長監(jiān)控平臺、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設置的家長控制模式等。

4、家長應以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,認真履行監(jiān)護責,加強與孩子的溝通,引導孩子科學合理使用網(wǎng)絡。

5、家長要與學校加強密切互動和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,如若發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,家校共育,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。

家長朋友們,防范未成年人沉迷網(wǎng)絡需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇七

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我們的生活越來越離不開它。作為小學生的你,是否有時會因為過度沉迷網(wǎng)絡而忽略了學習、家庭和社交等重要事項呢?為了讓小學生們健康地使用網(wǎng)絡,防止沉迷網(wǎng)絡,我們需要了解如何防范網(wǎng)絡沉迷并掌握一些實用方法。

第二段:理解網(wǎng)絡沉迷。

沉迷網(wǎng)絡是指對網(wǎng)絡使用無法自控,而導致自身學習、交際、生活等方面嚴重受到影響的狀況。通常會出現(xiàn)的癥狀有熬夜上網(wǎng)、失去食欲、精神萎靡、漠視親情、離群索居等。

1、了解正確定位網(wǎng)絡:網(wǎng)絡是一個信息獲取、社交交流和娛樂消遣的平臺,而不是生活的全部。

2、規(guī)劃正確的上網(wǎng)時間:合理安排上網(wǎng)時間,確保自己有充足的睡眠時間;通過設定上網(wǎng)時間和提醒來減輕網(wǎng)絡使用的過度程度。

3、愛好健康生活:多參加體育活動、讀書、寫作、音樂等豐富多彩的活動。這些活動可以讓我們在網(wǎng)絡以外拓展自己的興趣愛好,增強自信心和交際能力,避免沉迷網(wǎng)絡。

第四段:自我調(diào)適方法。

1、自我監(jiān)督:少玩游戲,增加學習時間;把熟悉的游戲設置為限時玩的,不超過1小時;紀錄上網(wǎng)時間和內(nèi)容。

2、情感宣泄:多溝通朋友和家長,講述自己的真實想法和感受。

3、尋找替代品:可以在學習、讀書、戶外運動、畫畫等方面尋找其他有趣的事項來度過閑暇時間。

第五段:結(jié)尾。

在現(xiàn)代社會中,網(wǎng)絡已經(jīng)融入了我們的生活方方面面。正確地了解和使用網(wǎng)絡,避免沉迷,是不僅是學習,更是生活中的一種素質(zhì)。在學習和生活中我們需要策略性地運用網(wǎng)絡,而不是被它所控制。同時,我們需要意識到身體、手心、眼睛等被網(wǎng)絡侵蝕的后果,向沉迷網(wǎng)絡說“不”,好好享受精彩的人生。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇八

親愛的家長朋友:

近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡環(huán)境。本小學認真貫徹政策要求,切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡工作,促進中小學生健康成長,希望家長與學校協(xié)同育人,做到以下幾點:

關注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,堅決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站,網(wǎng)絡游戲中含有可能引發(fā)中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的.內(nèi)容,應堅決杜絕孩子瀏覽。

按照《國家新聞出版署關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的通知》,網(wǎng)絡游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時,向中小學生提供1小時網(wǎng)絡游戲服務,其他時間不得以任何形式向中小學生提供網(wǎng)絡游戲服務。家長應根據(jù)防沉迷規(guī)定,嚴格限制孩子使用電子產(chǎn)品時間。

《關于加強學生電子產(chǎn)品使用管理的規(guī)定》中明確指出,學校原則上嚴禁學生攜帶電子產(chǎn)品進入校園,如有特殊情況,家長應主動向?qū)W校提出申請,通過申請后,學生進校第一時間將電子產(chǎn)品交給班主任,放學時還給學生,在校期間,嚴禁將電子產(chǎn)品帶入課堂。

4、家校協(xié)同發(fā)力。

家長要充分認識到網(wǎng)絡沉迷對青少年身心健康的危害,切實履行好監(jiān)督管理的職責,發(fā)揮好榜樣作用,引導孩子合理安排日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛好,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學校和家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲、過度消費等苗頭跡象,相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助其恢復正常的學習和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學合理使用網(wǎng)絡的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

青少年是祖國的未來和民族的希望,我們將和廣大家長一起,共同優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境,增強學生的網(wǎng)絡安全意識,培養(yǎng)學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣,構建安全健康的網(wǎng)絡育人環(huán)境。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇九

老師們、同學們:

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。習慣成就人生”的校訓,努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上,否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊部一周的檢查,同學們在校存在著諸多安全隱患。為此,我代表政教處、大隊部向同學們提以下幾點要求:

1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不做危險動作,不玩推擠等危險游戲。

3、不要把樓梯扶手當滑梯溜。

4、不準在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。

5、上體育課、活動課、音樂課時,要聽從老師指揮,排隊有序進出。

6、進入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩,安靜有序就餐。

7、課間活動時不將雨具當作玩具,以防傷害他人傷害自己。

生活是美好的,只有加強安全意識,懂得保護自己,文明活動,才能擁有多姿多彩的校園生活。同學們,讓我們以新學期為新的起點,共同攜手努力共建一個平安的校園,健康快樂地成長吧!

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇十

為切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,有效維護中小學生身心健康和生命安全,xx小學開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作:

一是增強責任感緊迫感。學校充分認識預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,將教育引導工作擺在更加突出的位置,進一步增強責任意識,抓緊抓實抓好這項工作,保障學生在良好的'網(wǎng)絡環(huán)境下健康快樂成長。

二是開展一次全面排查。學校迅速開展一次全面排查,了解掌握中小學生使用網(wǎng)絡基本情況,重點排查學生沉迷游戲等問題。對發(fā)現(xiàn)的學生沉迷網(wǎng)絡等問題,結(jié)合學生實際,及時給予教育和引導,恢復正常的學習生活。

三是組織開展專題教育。及時向家長推送防范知識。通過課堂教學、主題班會、板報廣播、等多種形式開展專題教育,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。

四是規(guī)范學校日常管理。學校及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況,積極營造良好的班級氛圍,組織學生開展豐富多彩的班級活動。

五是推動家長履行職責。學校提醒家長加強與孩子的溝通交流,特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活,引導孩子綠色上網(wǎng),及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。做好預防沉迷網(wǎng)絡的《致全國中小學生家長的一封信》復印發(fā)放工作,傳達到每一所學校、每一位家長,并做好回執(zhí)回收保管。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇十一

各位老師,各位同學,大家好。今天,我很榮幸站在這個舞臺,來表達我從開學到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關。

一位美國演說家說:兩個小時的講話不用準備,15分鐘的講話準備一星期,3分鐘的講話要幾個星期。所以,請允許我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

或許你們會說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學只不過是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會令這些人通宵達旦,為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當人們在談論如何消磨時間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學,不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的講話中,發(fā)出我這個學期可能的唯一的吶喊。

李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到:大學是人生中最關鍵的階段。他認為,進入大學的人,都應該掌握七項學習:自修之道,基礎知識,實踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動,掌握時間,為人處事。當然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然,我不會玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

聽到這里,你們當中一定有人感到憤怒。是啊,夢想的存在,是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯??催^徐小平的文字,一個人生命最重要的價值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢想,是否有為夢想奮斗的機會、權利和自由。試回想一下那些勵志電影:風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動。可是,后來呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字:堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比,也沒有什么力量使堅持變得徒勞,更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值。或許你們不相信,但事實是,早起,我至少堅持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個人,都應該有夢想,有追求夢想的堅持。記住,心里有夢讓你與眾不同,不要把夢拴在別人的眼光中。

最后,我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

如果這短短的講話,能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。謝謝。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇十二

各位:

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個美麗精彩的嶄新世界,正深刻地改變著我們的生活和行為方式,網(wǎng)絡已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。作為新時代好少年,建設安全的網(wǎng)絡環(huán)境,打造清朗的網(wǎng)絡空間,既是我們共同的愿望,也是我們的責任。為了扎實推進安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),積極營造健康向上的網(wǎng)絡文明氛圍,xx區(qū)第一實驗小學教育集團向同學們發(fā)出如下倡議:

1、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡充實、完善自我;

2、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風;

3、遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

4、宣傳文明上網(wǎng),倡導網(wǎng)絡文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員;

5、爭做網(wǎng)絡文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

7、關心身邊的同學,奉勸遠離網(wǎng)吧,遠離網(wǎng)絡游戲;

8、樹立牢固的網(wǎng)絡信息安全意識,信守本倡議所提到的內(nèi)容。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇十三

為增強學生、家長的網(wǎng)絡安全意識,xx小學四到位提升預防學生沉迷網(wǎng)絡教育工作,有效維護學生身心健康。

一是思想認識到位。向家長發(fā)放教育部《致全國中小學生家長一封信》,讓家長了解預防沉迷網(wǎng)絡的.知識和方式,提高學生對網(wǎng)絡毒害信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識。了解沉迷網(wǎng)絡使學生行為失范、價值觀混亂,影響學生的學習進步和身心健康,甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。

二是開展沉迷網(wǎng)絡教育到位。學校定期播放預防學生沉迷網(wǎng)絡提醒,向家長推送防范知識。通過課堂教學、國旗下講話、主題班會、板報廣播、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。發(fā)放預防學生沉迷網(wǎng)絡手冊,制作警示標語。

三是制度落實到位。學校制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度,加強對校園網(wǎng)內(nèi)容管理,建設校園綠色網(wǎng)絡。明確教師育人責任,將預防沉迷網(wǎng)絡工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié),加強午間、課后等時段管理,規(guī)范學生使用手機。教師要及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況,實行無縫隙管理。將預防學生網(wǎng)絡沉迷工作作為評價教師教育工作和學校管理工作成效的重要內(nèi)容。

四是責任落實到位。學校通過家訪、召開家長會、發(fā)微信等多種方式,提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流,安排好孩子放學后和節(jié)假日生活,引導孩子綠色上網(wǎng),及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。明確家長監(jiān)管責任,與每位家長簽訂責任書,學生寫保證書,做到責任到位。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇十四

為切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,有效維護學生身心健康和生命安全,江莊鎮(zhèn)高村小學認真開展了預防小學生沉迷網(wǎng)絡宣傳教育工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

我校召開全體教師大會,宣傳貫徹上級印發(fā)的《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》。會上,王慶友校長親自安排布置教育引導工作,帶領教職工學習上級相關文件,建立健全相關工作制度,在全體教職工心中牢固樹立責任感和緊迫感,并就如何做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導做了詳細的工作部署。王慶友校長還講到,沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界已經(jīng)成為廣大中小學生的通病,極大地影響了學生的學習生活,危害了學生的身心健康,全體教職工一定要引起高度重視,積極做好教育引導及日常監(jiān)管工作。

各班班主任開展一次突擊檢查,檢查是否有學生帶手機,是否在上課期間用手機上網(wǎng)。將預防沉迷網(wǎng)絡工作納入班級管理工作,告知家長要切實履行監(jiān)護職責,加強與孩子的溝通交流,掌握孩子境況。

學校通過電子顯示屏、校園展板、國旗下講話、召開主題班會、舉辦黑板報、觀看視頻等多種形式開展專題教育,引導學生自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為,積極參加有利身心健康的課外文體活動。特別是觀看視頻,使學生更加直觀的認識到沉迷網(wǎng)絡的巨大危害性,激發(fā)學生自覺抵制網(wǎng)絡不良內(nèi)容和正確使用網(wǎng)絡的意識。

向?qū)W生家長發(fā)放《致全國中小學生家長一封信》,共計400余份并收回回執(zhí)單。讓學生和家長知曉率達100%,要求每一位家長認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作,必須承擔起對孩子的監(jiān)管職責,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷行為。學校希望廣大家長做到“五要”,引導孩子合理安排上網(wǎng)時間,不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站,文明上網(wǎng),確保孩子的身心健康。

此項工作的扎實開展,提高了全校師生的防范能力,增強了學生自覺抵制網(wǎng)絡不良信息的安全意識,營造了安全、健康的學習氛圍,確保學生的身心健康。大和小學將常抓不懈,繼續(xù)推進做好此項工作,讓孩子們在純凈、陽光的藍天下健康成長。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇十五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是初一(4)班的湯紫琪。今天,我演講的題目是“孝,從愛自己開始”。

我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它讓我們的人生煥發(fā)出炫目的光彩。我們行孝盡孝,就應從珍愛我們自己的生命開始。面對學習、生活中可能存在的隱患和潛在的種種危險,你是否做好了一切準備嚴加防范。

據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,這些安全隱患時刻在威脅著我們的健康成長,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。為了讓校園安全的警鐘長鳴,為了讓同學們了解更多的安全知識,下面,我從游泳方面的安全知識談談自己的理解。

同學們,初夏已到,又到了游泳的季節(jié)。游泳是青少年喜愛的運動,如果沒有足夠的安全防患意識,常常會發(fā)生溺水事件。為了防止溺水事件發(fā)生,我們一定要注意以下幾點:

1、學游泳一定要在游泳池里的淺水區(qū)內(nèi),并且要有識水性的人陪同。

2、學會游泳之后,沒有人帶領也不能在江河湖?;虺靥晾镉斡?。即使在這些地方游泳,下水之前要先觀察地形情況,遇到水中有暗流或漩渦、亂石、水草或淤泥等,要趕緊離開,以免陷在淤泥里、卡在暗礁中或被水草纏住不能脫身。在不明水下情況的地方絕對不能跳水。

3、游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時不要游泳;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;泳前先在四肢撩些水以適應水溫,不要立刻跳入水中,以免抽筋出現(xiàn)溺水事故。

4、游泳時如出現(xiàn)胸痛,可邊用力壓胸口,邊向岸邊靠攏。如腹部疼痛,

最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫度。

同學們,我國古老的《孝經(jīng)》開篇說:“身體發(fā)膚,受之父母,不可毀傷,孝之始也?!笔郎厦總€人都是父母生、父母養(yǎng),所以行孝盡孝要從珍惜自己的生命開始。天底下最真的是母愛,在5·12地震來臨的時候,一位母親用自己的身體護住了自己的寶寶,倒塌的房屋奪走了這位母親的生命,她用自己的死換來了她孩子的生。就在她生命的最后一息,她用最后一點精力在手機上寫了這樣一則短信,她對孩子說:“寶貝,如果你能活著,記住,媽媽是最愛你的?!边@就是人的本性。天地之間人為貴,保全好父母給自己的身體是孝敬父母的前提。讓我們一起注意安全,珍愛自己的生命,勤奮學習,盡自己的努力去感恩、孝敬生養(yǎng)我們的父母吧!

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇十六

近日,按照省教育廳、__市教育局指示精神,第一中學結(jié)合實際,制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度,將預防責任落實到每個管理環(huán)節(jié),齊抓共管,做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,維護學生身心健康和生命安全。相關工作總結(jié)如下:

學校成立預防學生沉迷網(wǎng)絡專項工作小組,進行全面排查,嚴格實行“手機不入校園”制度,對涉及違規(guī)行為,將采取針對性措施予以整治。對班級學生沉迷網(wǎng)絡游戲、小視頻等使用問題的摸排、掌控、轉(zhuǎn)化工作,納入學校常規(guī)管理和班主任工作,對問題學生實行重點監(jiān)控,結(jié)合學生實際,耐心教育,由心理輔導教師進行跟蹤疏導。

研究制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度,并加強對校園網(wǎng)內(nèi)容管理,建設綠色校園網(wǎng)絡,同時強化日常監(jiān)督,不定時抽查學生是否攜帶手機,以更大力度、更實效的舉措抓實抓好這項工作。

印發(fā)《致全國中小學生家長一封信》3600份,確保傳達到每位家長及學生,并將回執(zhí)回收保管,讓學生和家長知曉率達到100%。通過召開家長會、家長學校等多種方式,提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識,形成學校、家庭、社會良性互動的教育合力。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇十七

為維護學生身心健康、保障學生生命安全,及時、高效地對學生沉迷網(wǎng)絡進行預防、教育和引導,近期,我校為此開展了系列活動。

校長主持召開專項會議,專題研究并制訂了《關于做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的實施方案》。同時迅速進行排查,全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡基本情況,對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡等問題,及時給予教育和引導。

在全體師生參加的學校集會上,政教處鄭主任分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中小學生學習進步和身心健康現(xiàn)象,教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

班會上,班主任老師認真調(diào)查了解學生上網(wǎng)的有關情況,深刻教育、引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡,了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式,提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的'認識,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。

大課間時段,校紅領巾廣播站向全體同學宣讀預防沉迷網(wǎng)絡《三字文》和《倡議書》。

通過多舉措開展預防學生沉迷網(wǎng)絡教育活動,使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡的安全意識,提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡的能力。同時,為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家庭,學校校攜手,相信孩子們定會在純凈的藍天下健康的成長。

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇十八

高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學在過去的一年中堅持為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》,落實《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》精神和縣局通知要求,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為;做好預防學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作,有效維護學生身心健康和生命安全;教育引導學生增強網(wǎng)絡安全與道德意識,自覺抵制網(wǎng)上的不良行為和信息,爭做網(wǎng)絡信息時代有理想、有道德、有文化、有紀律的合格網(wǎng)民。

教育部教體課的通知文件,學校利用微信群通知、召開會議傳達等方式,組織學習貫徹教育部、縣教體局文件精神。

結(jié)合上級精神,制訂了切實可行的《高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作實施方案》。同時迅速進行排查,全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡基本情況,對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡等問題,及時給予教育和引導。

在周一早上升旗儀式上,學校政教處主任鄧耀文分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中小學生學習進步和身心健康現(xiàn)象,教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

課間,紅領巾廣播站利用校園廣播系統(tǒng),向同學們宣傳預防沉迷網(wǎng)絡倡議書。

學校組織印發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》,安排學生領回去后,家長帶領孩子共同學習并簽字,回執(zhí)單交學校存檔。

通過召開主題班會,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡,了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式,提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為??茖W、健康的網(wǎng)絡生活需要用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起,拒絕沉迷,抵制不良,積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡生活方式!

預防學生沉迷網(wǎng)絡心得體會篇十九

各位:

近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關注。政府有關部門一直持續(xù)加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷網(wǎng)絡既是一項系統(tǒng)技術工程,也是社會整體工程,有賴于社會多方參與,仍需同學們的共同努力,現(xiàn)xx區(qū)教育委員會向同學們發(fā)出如下倡議:

1、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡充實提供、完善自我;

2、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風;

3、遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

4、宣傳文明上網(wǎng),倡導網(wǎng)絡文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員;

5、爭做網(wǎng)絡文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

7、關心身邊同學,奉勸遠離網(wǎng)吧,遠離網(wǎng)絡游戲;

8、樹立牢固的網(wǎng)絡信息安全意識,信守本倡議所提到的內(nèi)容。

“少年興則國家興,少年強則國家強?!蓖瑢W們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,讓我們高舉網(wǎng)絡文明的大旗,樹立健康上網(wǎng)的新風尚!

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