六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 15:25:03
六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-05 15:25:03     小編:文軒

在各種場(chǎng)合中,演講稿常用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討會(huì)或公共演講活動(dòng)。在演講稿的結(jié)尾部分,可以總結(jié)觀點(diǎn)并發(fā)表自己的呼吁或展望未來。演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式來向觀眾傳遞信息、表達(dá)意見和觀點(diǎn)的文體,它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)培訓(xùn)等。演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言準(zhǔn)確、表達(dá)清晰等方面的要求。那么我們應(yīng)該如何寫一篇成功的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個(gè)合適的主題,確保能夠吸引聽眾的興趣。其次,我們需要對(duì)主題進(jìn)行深入研究,收集相關(guān)的信息和資料,并進(jìn)行整理和歸納。最后,在寫作過程中,我們要注意語言的簡(jiǎn)潔明了、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)有序,同時(shí)也要考慮到觸動(dòng)聽眾情感的技巧。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望對(duì)大家寫作提供一些參考和啟示。它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以幫助大家更好地把握寫作技巧和表達(dá)方法,贏得聽眾的青睞?,F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一下吧!

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我國(guó)是開展植樹節(jié)較早的國(guó)家之一,1915年,當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定,每年清明為植樹節(jié)?,F(xiàn)在,就讓我們?cè)囍鴮懸幌轮矘涔?jié)的演講稿吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“植樹節(jié)演講稿500字六年級(jí)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

本月我們將迎來又一個(gè)節(jié)日,3月12日,“全民植樹節(jié)”。1979年2月,我國(guó)五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹,治好一個(gè)重病人,種5株杏樹。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨?同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺(tái)栽一棵樹,養(yǎng)一盆花,或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物,養(yǎng)幾盆花等。

在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹",18歲時(shí)栽一棵"青春樹",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

讓我們以植樹節(jié)為一個(gè)良好的開端,積極行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛!

近年來,我國(guó)霧霾天氣的波及范圍越來越廣,持續(xù)時(shí)間也越來越長(zhǎng)。尤其是去年全國(guó)遭遇史上最嚴(yán)重霧霾天氣,波及25個(gè)省份,100多個(gè)大中型城市,全國(guó)平均霧霾天數(shù)達(dá)29.9天,創(chuàng)52年來之最??諝赓|(zhì)量與人民群眾的幸福指數(shù)息息相關(guān),藍(lán)天白云是人們對(duì)美麗中國(guó)最樸素的理解,治理霧霾已是生態(tài)文明建設(shè)重要而緊迫的任務(wù)。

霧霾大面積集中爆發(fā)是大自然發(fā)出的警告,告訴我們發(fā)展需要轉(zhuǎn)型、增長(zhǎng)需要升級(jí)。國(guó)家也已出臺(tái)一系列措施、打出組合拳,堅(jiān)決減少污染物排放,嚴(yán)控高耗能、高污染行業(yè)新增產(chǎn)能,大力推行清潔生產(chǎn),加快調(diào)整能源結(jié)構(gòu),在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上下工夫,用法律、標(biāo)準(zhǔn)“倒逼”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

然而,這顯然還不夠。有分析認(rèn)為,森林是大氣良性循環(huán)系統(tǒng)的核心。沒有一個(gè)相對(duì)均衡的高覆蓋率、高質(zhì)量的森林資源,中國(guó)的霧霾天氣很可能無法完全得以解決。確實(shí),森林是地球的“綠肺”,也是治霾的有效“武器”。據(jù)資料顯示,林木對(duì)于大氣中的粉塵污染能起到阻滯、過濾的作用。由于林木的枝葉茂盛,能夠減小風(fēng)速,因而可以使大氣中攜帶的大?;覊m沉降地面。同時(shí),植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛,有的還能分泌油脂和黏性物質(zhì),這些都能吸附、滯留空氣中的一部分粉塵,從而使大氣得到凈化。例如,草地吸附粉塵的能力比裸露的地面高70倍,而森林吸附粉塵的能力比裸露的地面高75倍。1公頃的毛白楊林,一年之內(nèi)吸附的粉塵就有68噸之多。

實(shí)際上,以植樹造林“抵御”霧霾,不乏成功的經(jīng)驗(yàn)。比如霧霾污染也曾經(jīng)困擾倫敦,19世紀(jì),英國(guó)進(jìn)入工業(yè)急速發(fā)展期,倫敦工廠所產(chǎn)生的廢氣形成極濃的灰黃色煙霧。“霧都”、“陰霾”、“昏暗”等詞在19世紀(jì)的英國(guó)名著中常常出現(xiàn)。英國(guó)人為摘掉“霧都”的帽子,經(jīng)過了半個(gè)世紀(jì)的努力治理空氣污染。一方面,倫敦市嚴(yán)格約束廢氣排放,有效減少煙塵和顆粒物,同時(shí),不可忽視的一個(gè)有力措施,就是植樹造林,在城市外圍建造大型環(huán)形綠地面積達(dá)4434平方公里,使得綠化帶是城市面積的三倍,真正成為森林城市,也從此告別了霧霾。

植樹造林不僅于治理霧霾有著重要作用,由于森林有著制造氧氣、凈化空氣、過濾塵埃、殺滅細(xì)菌、消除噪聲、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等功能,森林又是最美的風(fēng)景,因此森林是宜居家園不可或缺的組成部分。而且,前人種樹,后人乘涼,植樹造林是造福子孫萬代的千秋大業(yè)。也因此,種樹可以說是“性價(jià)比”較高的治霾之道。

我國(guó)是森林資源貧乏的國(guó)家,目前我國(guó)的森林覆蓋率僅為21.63%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球31%的平均水平,而沙化土地面積卻超過國(guó)土面積的1/5,水土流失面積超過國(guó)土面積的1/3。生態(tài)環(huán)境惡劣、生態(tài)承載力不高的形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,同時(shí),出于急功近利的浮躁心態(tài),經(jīng)濟(jì)建設(shè)中漠視生態(tài)環(huán)境,盲目亂砍濫伐,依然屢禁不止,不斷加劇的荒漠化,于霧霾起著“助紂為虐”的作用。顯然,無論是治理霧霾,還是阻擊荒漠化,守護(hù)我們的家園,乃至建設(shè)美麗中國(guó),都必須全民動(dòng)員,大力植樹造林,大幅提高森林覆蓋率。尤其是面對(duì)霧霾的肆虐,每個(gè)國(guó)民都更要有人人參與植樹造林的緊迫性和自覺性,無論如何,植樹造林已是時(shí)不我待。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

冬去春來,在這百花盛開,萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們又迎來了三月十二日一年一度的植樹節(jié)。

_是我家,綠色環(huán)保靠大家樹木是城市、鄉(xiāng)村的美容師,美化了我們家園_。我們的家鄉(xiāng)被稱作綠色_也是因?yàn)轷r花盛開,綠樹環(huán)繞。

樹是我們?nèi)祟惖恼陉杺?。假如城市里失去了綠色,我們的家園就少了美麗的風(fēng)景畫,失去了生機(jī)。假如我們的家園沒有了綠色,就會(huì)顯得格外單調(diào)。

世界缺少了樹,就缺少了綠色;缺少了綠色,就缺少了生機(jī);缺少了生機(jī),世界將會(huì)是死氣沉沉,一片沉寂。

在植樹節(jié)來臨時(shí)讓我告訴大家:保護(hù)我們已經(jīng)受到嚴(yán)重傷害的家園吧!

森林是自然界的重要資源之一,它不僅可以為我們提供豐富的木材,多種多樣的原材料,還可以降低城市里的噪音,凈化被污染的污濁空氣,防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點(diǎn)。

讓我們共同努力,共創(chuàng)綠色生活,展望充滿希望的明天吧!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

我是來__系的某某某,我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。

“一年之計(jì)在于春”,春天,是植樹造林的好季節(jié)。今天,我們也要去植樹了,這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里,親手種植紀(jì)念樹,由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情;可謂是意義重大,又令人感慨萬千。

植樹造林的好處很多,意義重大。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。

今天我們?nèi)ブ矘?,還有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩,和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹。

種植紀(jì)念樹,是綠化校園,美化生活,也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí),它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證!

種植紀(jì)念樹,母校的一草一木,都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子,留下深刻的和無限的懷想。

種植紀(jì)念樹,掛班牌,自然引發(fā)我們對(duì)未來的自由暢想:再過若干年,我們?cè)賮硐鄷?huì),那時(shí)的母校一定會(huì)更美;再過若干年,我們來相會(huì),你我的成績(jī),一定會(huì)讓母校由衷欣慰!

讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中,樹立“植綠、護(hù)綠、愛綠”的綠色文明理念,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院校慶增光添彩!

老師們、同學(xué)們:大家好:

今天這節(jié)晨會(huì)課,我們少先隊(duì)大隊(duì)部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們注意聽講。

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長(zhǎng)期以來,人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

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六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:《我愛我?!?/p>

如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。在這里我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。我愛校園的美麗風(fēng)景,但我最愛的是洋溢在校園的一種精神,那就是無畏、拼搏、創(chuàng)新。

筆、挑燈夜讀,贏來了一張張獎(jiǎng)狀,否定了社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)中的偏見。這更歸功于我們的老師,他們以校為家,愛生如子。他們多早進(jìn)學(xué)校,只有星星知道;他們多晚回家,只有月亮知道。因?yàn)閯诶?,他們的烏絲過早地變成了白發(fā),可是,他們無悔。上課時(shí),他們?cè)谌咧v臺(tái)上演繹人間最美的風(fēng)景;下課后,來不及喝一口茶,又伏案疾書,精批細(xì)改。盡管兩袖清風(fēng),只要學(xué)生有困難,一定慷慨解囊,噓寒問暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高! 光陰似箭,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著草木樹花,在這個(gè)處處美麗的大家庭中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐,知道了上進(jìn),我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的少年。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在學(xué)校的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

我愛我的集體,我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗錆M歡樂。我在這里快樂地成長(zhǎng)!如果你問我,你的母校怎么樣,我會(huì)自豪地對(duì)你說:"它是我心中的樂園!"

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

3.12植樹節(jié),植樹造林這個(gè)重任將落在我們身上——二十一世紀(jì)的建設(shè)者身上。現(xiàn)在我們要有雄心壯志,而且去不斷地創(chuàng)造條件,爭(zhēng)做有文化,有能力,又強(qiáng)健體魄的建設(shè)人才。

要建設(shè)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)四化,首先我們必須有豐富的文化科學(xué)知識(shí)。在這方面,很多學(xué)有所成的人,值得我們學(xué)習(xí)。他們小時(shí)候?qū)W習(xí)非常刻苦,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)中不放過一個(gè)疑難問題。而且已有空就閱讀課外書籍,不斷拓寬自己的知識(shí)面。由于他們的.勤奮好學(xué)各門功課都學(xué)得非常好。時(shí)代在發(fā)展,發(fā)展需要文化;社會(huì)在改革,改革渴求知識(shí)。我們只有刻苦學(xué)習(xí),掌握好文化知識(shí),才能成為二十一世紀(jì)的有用人才,才能為建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)出力。

要建設(shè)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)四化,我們還必須有強(qiáng)健的體魄。所以我們要隨時(shí)隨地的注意鍛煉身體,認(rèn)真做好每節(jié)廣播操,踏踏實(shí)實(shí)的上好每堂體育課,一絲不茍的參加課外體育活動(dòng),要力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目全"優(yōu)"。世上無難事,只要肯攀登。通過不懈鍛煉,我們一定會(huì)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的建設(shè)者,是幸運(yùn)的一代,只要我們不懈努力,就能完成歷史賦予我們的重任,祖國(guó)也將會(huì)以嶄新的姿態(tài),巍然屹立在世界東方。

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇四

各位老師,同學(xué):

大家好!

同學(xué)們,你們知道3月12號(hào)是什么節(jié)日嗎?

目前,世界上有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹節(jié)。由于氣候不同,不同的國(guó)家有不同的植樹節(jié)。每年的3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)。3月12日是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山生前非常重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月,國(guó)務(wù)院將孫中山逝世指定為中國(guó)植樹節(jié),以紀(jì)念孫中山的偉大成就,象征他未實(shí)現(xiàn)的愿望將在新中國(guó)得到更好的實(shí)現(xiàn)。

樹木為人類提供氧氣,人類在光合作用下會(huì)釋放出新鮮的氧氣,讓我們自由呼吸;樹木可以美化環(huán)境,因?yàn)槊恳豢脴涠际且坏里L(fēng)景;樹木可以凈化空氣,吸附人類活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體和灰塵;樹木可以防止水土流失,防風(fēng)固沙??傊瑯涫侨祟惖呐笥?,對(duì)人類大有裨益。

生存和發(fā)展是人類必須面對(duì)的永恒主題。盲目發(fā)展,單純追求經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致環(huán)境變遷,犧牲人類健康。這種發(fā)展模式的后果極其嚴(yán)重。土,河,天,海傷痕累累。人類如何對(duì)待自然,自然也會(huì)如何對(duì)待人類。前不久,媒體人柴靜的一部電影《穹頂之下》在全社會(huì)引起熱議。我們學(xué)校的學(xué)生在體育組老師的指導(dǎo)下看了這部電影,我相信給你帶來了很大的觸動(dòng)和深刻的思考。

每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境;我是環(huán)保小衛(wèi)士;節(jié)能低碳標(biāo)兵;這些口號(hào)和口號(hào),比如節(jié)約用水,綠色旅游,宣傳的.很好,但是我們自己做嗎?我曾經(jīng)是六(1)班四五年級(jí)的班主任。坦白說,班級(jí)衛(wèi)生管理一直是我比較頭疼的事情:地上不能有紙屑,桌椅整潔,課桌不能掛雜物,書包放衣柜里等等。真的很遺憾,我兩年的教學(xué)沒能讓30個(gè)學(xué)生做到,每天養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)不起,至少在我任職期間。

教室是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,不能好好對(duì)待。校園呢?校園外更廣闊的社會(huì)空間和自然該怎么辦?也許你會(huì)脫口而出:從我做起,從我做起,從小事做起。確實(shí)如此,但是老師期望的不是說出來,而是付諸行動(dòng)。

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇五

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是來自桐嶼街道中心小學(xué)的六年3班的陳姝穎,今天我要演講的主題是《心中有國(guó)》。

有多少人身在異國(guó),心卻留在了遙遠(yuǎn)的祖國(guó);有多少人用握在手心中的筆寫下了一句句贊頌祖國(guó)的詩句……他們無論身在何處,心目中都有一個(gè)神圣的、不可磨滅的名字——祖國(guó)!

這么多宏偉、美麗的風(fēng)景名勝,讓國(guó)人為祖國(guó)而感到自豪。可我們偉大的祖國(guó)還是個(gè)飽受屈辱,遭受過千災(zāi)百難的國(guó)度。特別是在近代歷史上,由于清政府的腐敗無能,我們的祖國(guó)遭受了了世界列強(qiáng)多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺,被日本人屠殺的中國(guó)人高達(dá)三十多萬人!當(dāng)時(shí)血流成河;1860年,英法聯(lián)軍侵入圓明園,掠奪了多少奇珍異寶,可是卻還不甘心,放火燒了圓明園;那殘暴冷血的日本人還將中國(guó)人五花大綁在一根柱子上,練習(xí)如何刺殺……這些屈辱,國(guó)人歷歷在目。

然而,我們民族沒有倒下,我們?nèi)嗣駴]有倒下,中華民族終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的民族敵人,推翻了舊社會(huì)站起來了。

隨著新中國(guó)的逐漸發(fā)展,我們的祖國(guó)也變得強(qiáng)大、昌盛起來——由20xx年前的緩慢發(fā)展到20xx年科技如雨后春筍般節(jié)節(jié)上升。20xx年,我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng);20xx年,天宮二號(hào)成功發(fā)射;今年,c919飛機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)第四跑道成功起飛!

今天的中國(guó),猶如一只翹首在世界東方的雄雞,啼鳴一聲,便會(huì)震驚全世界!

親愛的同學(xué)們,我們是當(dāng)代的青少年,我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任,肩負(fù)著祖國(guó)和人民對(duì)我們的希望。所以,我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,朋友們:

大家好!我是平利縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)一班的xx,今天,我演講的題目是《小小的中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)想,是點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮未來的路;夢(mèng)想,是一艘帆船,帶我到達(dá)人生的彼岸;夢(mèng)想,是一把鑰匙,打開成功的大門;夢(mèng)想,是一束火苗,點(diǎn)燃希望的燈......

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名光榮的戰(zhàn)士,有的人想當(dāng)一名育人的老師,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)探索奧秘的科學(xué)家......當(dāng)然,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我愛那些在紙上靈活跳躍的文字,愛那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,更愛用筆記錄下我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些文字猶如一個(gè)個(gè)頑皮可愛的小精靈,在我的筆尖跳動(dòng)著;又似一個(gè)個(gè)美妙的音符,奏響著歡快的樂章,無時(shí)無刻不讓我深深的陶醉其中......

我扔下書包便一頭扎進(jìn)自己的房間,迫不急待的閱讀起來,很快我就被故事里精彩的情節(jié)吸引住了,以至于奶奶叫了我好幾次吃飯我都沒聽見,后來奶奶只好把飯菜端到我的書桌上,結(jié)果飯菜都涼了我也忘了吃,奶奶一邊搖頭一邊無奈的說:"你這孩子,真是個(gè)書迷,飯都不知道吃了!"還有一次,記得是個(gè)星期天的晚上,媽媽催我早點(diǎn)睡覺,可是我躺下后卻怎么也睡不著,心里老惦記著那沒看完的故事書,于是等媽媽關(guān)上房門,我就悄悄地從床上爬起來,打開臺(tái)燈,一口氣把剩下的全都看完了,這才安心的睡覺,可是,第二天早上上學(xué)卻差點(diǎn)遲到了,還被媽媽罵了一頓......這樣的例子舉不勝舉,我心甘情愿用存了幾個(gè)月零花錢去買下心儀已久的一本好書,我喜歡暢游在書在海洋里流戀忘返,貪孌地享受著浩翰書海給我?guī)淼臒o限快樂!

之所以這樣努力,是因?yàn)槲蚁霌碛兄熳郧逡粯雍玫奈墓P;我想將來有一天能像莫言先生一樣站在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;我想寫下像《海的女兒》《白雪公主》那樣精彩的童話;我更想用我寫的故事給大家?guī)砜鞓?、溫暖和幸福?/p>

這--就是我小小的中國(guó)夢(mèng)。我知道,每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng),那就是--振興中華!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,只有先實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但巴金說過一句話:"理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。"朋友們,為了你的夢(mèng),為了我的夢(mèng),為了我們共同的中國(guó)夢(mèng),讓我們從現(xiàn)在起,綻放夢(mèng)想之花,去努力奮斗,拼搏,為夢(mèng)想騰飛!

我的演講完了,謝謝大家!

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇七

同學(xué)們:

大家早上好!轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了第四周。在前三周里,我們發(fā)現(xiàn)各班都出現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上奮力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問不畏艱難的典型同學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上為我們?nèi)熒鷺淞⒘撕玫陌駱?,我們?yīng)該積極向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種善于鉆研、勤學(xué)好問的精神和不怕困難的品質(zhì)。

第一,在課堂上要認(rèn)真聽講,特別是課文中的重點(diǎn)部分和自己在預(yù)習(xí)中不懂的地方,要特別注意聽老師講。不會(huì)的問題要及時(shí)向老師提出詢問。對(duì)老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認(rèn)真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會(huì)的,一定要問明白之后再做。千萬不要抄襲別人的作業(yè)。

第二,在學(xué)習(xí)上最主要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)。就是在老師還沒有講新課之前,自己先把課文學(xué)習(xí)一遍。在學(xué)習(xí)的過程中,要結(jié)合課文中的例題,和課文中的講解、敘述、說明等自己嘗試著做課后的練習(xí)題。對(duì)于不明白的地方,要在老師講課的時(shí)候,認(rèn)真聽老師的講解,或及時(shí)請(qǐng)教別人??傊灰褑栴}留到明天。

第三,要學(xué)會(huì)總結(jié)。在學(xué)習(xí)上要一天一總結(jié),一天一回顧。知道總結(jié)每天都學(xué)會(huì)了什么,掌握了什么,還有那些地方不會(huì)。要善于總結(jié),這樣才能是自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,相互比一比,看誰進(jìn)步最快,看誰方法最好。

謝謝大家!

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年,孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》。他提出:“中國(guó)欲強(qiáng),須‘急興農(nóng)學(xué),講究樹藝’。1915年,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來說,植樹季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,國(guó)民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節(jié)。1979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國(guó)的植樹節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。

自植樹節(jié)誕生以來,許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來為它慶祝生日,為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色。

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇九

各位老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

事實(shí)上,在此以前,許多國(guó)家有不同的兒童節(jié),像英國(guó)就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié),美國(guó)是5月1日,日本的兒童節(jié)更是十分的特殊,分男女兒童節(jié),男的在5月5日,女的在3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié),世界各國(guó)紛紛廢除原來的的兒童節(jié),統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無辜的孩子,就規(guī)定少年兒童放假一天。

“六一”兒童節(jié),是個(gè)五彩的美好的日子,你可以大膽的玩,學(xué)校里會(huì)設(shè)計(jì)許多的活動(dòng),如踩氣球,射飛鏢,貼鼻子,打乒乓球,猜謎語等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會(huì)買新衣服,到公園去玩,滿足我們的愿望。

這一天是我們孩子們歡度的日子,是令祖國(guó)未來花朵開得更鮮艷的日子。

讓我們?cè)跉g度這個(gè)節(jié)日的時(shí)候,不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。

好了,我的演講完畢,謝謝大家。

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇十

春天到了,春天到了!春姑娘喚醒了大地!你瞧,柳樹抽出了嫩芽,滿山的鮮花迎春綻放,小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細(xì)雨蒙蒙,正是植樹的好時(shí)光。3月10日,我和母親參加了由花都區(qū)教育局主辦的親子植樹活動(dòng)。

8點(diǎn)正,從未試過植樹的我,帶著好奇心和一個(gè)水桶來到了學(xué)校門口集中。

10點(diǎn)鐘左右,我們來到xx鎮(zhèn)xx紡織學(xué)院東北山頭。

那是一座光禿禿的山,好像是由于一場(chǎng)大火吞滅了山上的生命??瓷先ハ袷且粋€(gè)可憐的禿頭老人,我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。

聽過領(lǐng)導(dǎo)講話,我們開始了植樹活動(dòng)。母親媽拿來一把鋤頭,我找來了三棵樹苗。開始種樹了!母親先給我示范了如何挖樹坑,我學(xué)著她的模樣開始挖,拿起鋤頭我才知道,原來鋤頭是這么重的!農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半,這時(shí),我巳經(jīng)累壞了,手、腳都沒力氣了,只好請(qǐng)母親來幫忙。

挖好了合適的樹坑,我們便要把樹苗放入坑中。在此之前,我把我的愿望放進(jìn)了一個(gè)坑里,希望它們能與小樹一同快樂成長(zhǎng)。

填上土后,用腳把泥土踩緊,一棵樹就種好了,從始,地球上又多了一份可愛的綠色,植樹,是一項(xiàng)多么有意義的活動(dòng)??!

雨,滴嗒滴嗒地下著,澆灌著這些可愛的小樹。同學(xué)們、家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,活動(dòng)結(jié)束時(shí),原來光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇十一

3月12日是植樹節(jié),小剛、小明和小炫背著樹苗,帶著工具,高高興興地來到一個(gè)美麗的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力,不大一會(huì)兒,就把兩棵小樹苗種好了,非常高興。

當(dāng)他們種第三棵小樹苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹苗放進(jìn)大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結(jié)實(shí)。

這時(shí),小炫說:“你們堅(jiān)持一會(huì)兒,我去提水?!毙§虐阉醽砗笳鶚渖蠞?,小剛見了急忙說:“小炫,你把整桶水往小樹身上澆,小樹澆了這么多水,它也會(huì)沒生命的?!毙傆终f:“小炫,你把水桶給我吧,讓我來澆水?!毙§啪桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。

不一會(huì)兒,水就澆好了。小炫說:“我們一起來慶祝一下吧!”小剛、小明聽了,興奮地說:“好的,好的!”躲在旁邊的小動(dòng)物聽到這句話,就都出來了,跟小剛、小明、小炫一起慶祝。

這時(shí),天上飛來了兩只黃鶯。小剛說:“小黃鶯,小黃鶯,你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉?。俊毙↑S鶯嘰嘰喳喳地說:“好的,好的,我們愛吃蟲子?!比缓螅麄兙秃团赃叺男?dòng)物一起盡情地玩起來了。

這真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)!

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇十二

又到了一年一度的植樹節(jié),我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。其實(shí),我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。以下是植樹節(jié)。

日記。

六年級(jí)范文,歡迎閱讀!

春天來了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。

今天一大早,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗??粗@一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義!

又到了一年一度的植樹節(jié),我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课?,砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了?,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,

保護(hù)環(huán)境。

的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、

保護(hù)樹木。

讓都市的生活添一分綠色!

一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课?,砍伐樹木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了?,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇十三

3月12日這一天是植樹節(jié)。這天,天氣晴朗,我們?nèi)熒诫姀S廠區(qū)植樹。

去廠區(qū)的路上,我們邁著整齊的步子,說說笑笑地議論著,想快點(diǎn)植樹。

來到廠區(qū),好多電廠職工拿著鐵鍬已經(jīng)在等著了,“開展植樹活動(dòng),建設(shè)綠色電廠,環(huán)保電廠,生態(tài)電廠”的標(biāo)語讓人心情激動(dòng)。

電廠領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了小樹的生長(zhǎng)過程。一聲令下后,大家都爭(zhēng)先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組,并給每組發(fā)了棵樹苗。我們一組八個(gè)人齊心協(xié)力把樹苗搬到坑里。一個(gè)組只有一把鐵鍬,我們都爭(zhēng)著想用鐵鍬,最后決定大家分工干活。樹苗太大,有的人扶著樹苗的上面,有的人扶著下面;有的人用鐵鍬埋土;還有的人跑到遠(yuǎn)處喊:“歪了,往后點(diǎn)?!庇械娜藦臉淇舆呑隽藗€(gè)小“圍墻”;我負(fù)責(zé)用小棍把土里的石頭掘出來,讓鐵鍬別鏟著石頭。大家都干得熱火朝天。

不一會(huì)兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土,看著精神的小樹,心里默默地說:

小樹,我已經(jīng)記住你的位置,以后我常來看你。

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇十四

春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。

這天,天氣晴朗,我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。

三月十二日是全國(guó)植樹節(jié),每年的這一天許多小朋友都來參加種樹活動(dòng)。

我在電視上看見******爺爺和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同北京市的小朋友,一起種了許多松柏樹,并澆了水。

如果大家每年都來種一棵樹,那我們的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了,既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環(huán)境,那該多好呀!

星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹,你們也去嗎?

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇十五

又是一年一度的植樹節(jié),同學(xué)們一起來到公園植樹。來到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊。

不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿纾瑏淼揭粔K還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹最好不過了!

我們每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對(duì)著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹根放進(jìn)去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動(dòng)起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔?!耙弧⒍?、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!

一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會(huì)滲出來,那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹就長(zhǎng)不牢,如果……“將坑填成一個(gè)碗形,”屠悅平靜地說,“這樣水便會(huì)滲到底下去?!庇谑?,我們?nèi)齻€(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒問題。終于,皇天不負(fù)有心人,我們終大功告成了!

樹,終于栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說“再見”啊!植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!

樹前一天,我就把樹牌做好了,上面畫著一顆小樹苗和一棵大樹,寫著“愛護(hù)樹木,人人有責(zé)”,我還寫上了我的名字。

早上,我?guī)Я髓F鏟和水桶去了西新河,到了那里,我就和爸爸找樹苗,怎么一棵也沒有?一位好心的叔叔讓給了我們一棵樹苗,我們選了一個(gè)地方挖了一個(gè)坑,坑好難挖呀,幸虧爸爸在,要不然我一天也挖不完。挖好坑,我們把小樹苗放進(jìn)去,用土埋好,埋土倒是很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在,我們要澆水,爸爸小心翼翼地從河邊打來一桶水,給小樹苗澆水,最后再掛上我早準(zhǔn)備好的樹牌。小樹栽好了,我們高興極了!

這次參加了植樹活動(dòng),我懂得了種樹,植樹活動(dòng)真的很有趣,以后有這樣的活動(dòng),我一定還會(huì)參加的!

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇十六

三月,是春暖花開的日子;三月,是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月,豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日,學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。3月8日,婦女節(jié)特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。而這個(gè)星期三,3月12日這天,我們還會(huì)和另一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日相會(huì),你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯(cuò),就是植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩粌H可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候,調(diào)節(jié)水的循環(huán),增加土壤的凈水資源,保護(hù)水土,樹木能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土,使土壤不受風(fēng)化。有了樹,我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

同學(xué)們,雖然在植樹節(jié)中,我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,身體力行去愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。相信在我們共同的`努力下,我們的校園,我們的城市,我們祖國(guó)的明天將會(huì)變得更加明媚燦爛!

隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵,3月11日,下了一場(chǎng)壯麗的三月雪。本是植樹節(jié)前夕,這種天氣似乎會(huì)使人有些惋惜。然而,突降的大雪并沒有擋住熱愛環(huán)境的人們上山植樹的熱情。

綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國(guó)家都越來越重視植樹造林,并有了法定的植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié),是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。

美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹木稀少,土地干旱,風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況,莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后,每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹。就這樣十幾年間,此州1000公里的荒山野嶺變成了森林,1885年,內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié),這就是世界上最早的植樹節(jié)。

亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴......越來越頻繁的的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子......正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn),便可換來生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹,使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

1、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

2、撒下一點(diǎn)綠色,收獲一片綠意。

3、義務(wù)植樹,功在當(dāng)代,蔭及子孫。

4、要叫樹成林,把好護(hù)林關(guān)。

5、你獻(xiàn)一點(diǎn)綠,我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律。

6、保護(hù)樹木,就是保護(hù)自己。

7、小草青青,腳下留情。

8、辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學(xué)校,當(dāng)人民滿意教師。

9、前人種樹,后人乘涼,為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。

10、植樹造林,利在當(dāng)今,功在千秋。

11、珍愛一點(diǎn)綠色,珍愛我們共有的家園。

12、距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸。

13、綠色是地球的本色。

14、茵茵綠草地,腳下請(qǐng)留情。

15、植樹造林,平衡自然生態(tài);開源增產(chǎn),促進(jìn)社會(huì)文明。

16、大力提倡植綠愛綠護(hù)綠的新風(fēng)尚。

17、前綠萬綠源自心中有綠,你說我說不如立刻舉動(dòng)。

18、咱們共植樹,四海皆綠蔭。

19、鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!

20、楊柳抽芽始于人,萬物萌發(fā)源于春。

21、小草正睡覺,請(qǐng)你勿打擾。

22、創(chuàng)建綠色平安校園,促進(jìn)青少年健康發(fā)展。

23、植樹節(jié),你也來貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來!

24、請(qǐng)愛護(hù)每一棵樹,否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠。

25、人從眾團(tuán)團(tuán)聚圓,木林森茂茂密密。

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇十七

陽春三月,是植樹的好日子。我們伴隨著和煦的春風(fēng),燦爛的陽光,拿著小樹苗到荒山去植樹。我們下定決心,要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺,到處植樹造林,讓荒山變成綠洲,使大自然煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

我們肩上扛著樹苗,手里拿著锨鎬,提著水桶,唱著歌兒,來到了植樹地點(diǎn)。臉上洋溢著笑容的“紅領(lǐng)巾”們分工明確,有的在挖樹坑,有的在把樹苗放進(jìn)坑里,有的在填土,有的在澆水,個(gè)個(gè)干得熱火朝天,不亦樂乎。

少先隊(duì)員們走到哪里,便在哪里栽下茁壯成長(zhǎng)的小樹苗。常年在太陽底下暴曬的山巖,結(jié)束了烈日的煎熬。過去沒有樹木相伴的荒山,如今已枝繁葉茂、郁郁蒼蒼。當(dāng)一陣風(fēng)兒輕輕吹過,這片樹林便涌起陣陣林濤。

小鳥高興地抖動(dòng)彩翼,來森林里搭窩筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園里,快活得又是唱歌,又是跳舞。從前,老雕總是欺負(fù)小兔,而如今有了茂密的森林,老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在樹上快活地又蹦又跳,從一棵樹蕩到另一棵樹上,開心極了!

山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃,清澈的河水滋潤(rùn)著河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天,山上的果園碩果累累。這都是大家植樹的功勞啊!

植樹造林是一件功在當(dāng)代,利在千秋的好事,它不僅可以綠化祖國(guó),美化環(huán)境,還可以降低噪音,減少污染,使我們擁有一片更潔凈的天空,更綠的大地,更溫馨的家園。

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇十八

到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了曲江公園,等待著植樹的開始。老師給每?jī)蓚€(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便都熱火朝天地干起來。我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒叫出來,后來還是同學(xué)幫我將土把它們埋起來,終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進(jìn)去,老師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗?,繩子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。

我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會(huì)枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻“里,最后,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。

作文頻道編輯為大家整理的六年級(jí)的植樹節(jié)作文就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇十九

植樹節(jié)來了,人們又去植樹了,許多人認(rèn)為只能在植樹節(jié)植樹,我卻認(rèn)為相反,一年中天天都可以植樹。樹,是地球的頭發(fā),是人類的希望,所以我們應(yīng)該多植樹,少砍樹。我們這邊的山上都被砍禿了,一眼望去,光禿禿的,沒有一點(diǎn)兒色彩。

這里的人已經(jīng)知道樹的重要,所以乘著這次植樹節(jié),一起到山上去植樹。我見他們有的挖坑,有的扶樹,有的澆水``````他們希望到處是樹,到處是綠色,到處生機(jī)勃勃``````把我們的家園變的更加美好。

植樹造林從我做起。

很久很久以前,有這樣一個(gè)大家庭,他們幸福的生活著;小鳥自由自在的生活著;大樹盡情享受著和煦的陽光;動(dòng)物們隨意穿梭著‘游樂場(chǎng)’。可是,有一天,一群砍伐者來到了這個(gè)和睦的家庭,一切都變了......

經(jīng)過一個(gè)多月的奮戰(zhàn),砍伐者終于長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,說;“終于砍完了我們發(fā)財(cái)了”,接著,展示在眼前的景象是;一棵棵參天大樹變身成為了樹樁;受到了驚嚇的小鳥死的死,傷的傷,飛走的飛走,一群群野生小動(dòng)物跳的無影無蹤,這個(gè)大家庭一片狼籍。一天后,沒有什么動(dòng)靜;2天后突然出現(xiàn)了一聲清脆的布谷聲,3天后,所以的動(dòng)物都聚集起來了,開了一個(gè)重大的‘家庭會(huì)議’。

年齡最大的樹樁首先發(fā)言;‘雖然我早已將我身上的傷淡淡忘卻,但是,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得人類這種殘忍的行為。他們一定會(huì)付出代價(jià)的!

狼狽的小鳥齊聲說;“我們還沒有遭遇到這么大的災(zāi)難呢!該死的人類,他們害我們失去了唯一的家園,我們?cè)僖膊粠椭麄兞?嗚......”小鳥們說完便傷心地哭出來了。

森林里的小動(dòng)物說;“不管怎樣,他們付出的代價(jià)要比我們慘痛得多”!唯一的一棵大樹總結(jié)說;“我們以后誰也不要貢獻(xiàn)自己的力量,看他們?cè)趺崔k?會(huì)議到此結(jié)束”!

2,3,年后......人們終于反省了,他們終于知道了沒有樹自己會(huì)失去什么。于是,在他們砍樹的那一天——3月12日,定為植樹節(jié)。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。植樹造林從我做起。”

愛樹木,愛花草。

初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹節(jié),學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動(dòng),一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃,我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛樹!

愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達(dá)19126平方米,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨(dú)癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān),所以愛護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是“種”,哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹?在我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵“理想樹”,上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”,結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位人的人性更美!

六年級(jí)植樹節(jié)的演講稿篇二十

今天在快樂動(dòng)物小學(xué)里,山羊老師說:“今天是什么節(jié)日呀?”同學(xué)們異口同聲地說:“植——樹——節(jié)?!鄙窖蚶蠋熣f:“非常好,現(xiàn)在咱們就去公園植樹,大家自由結(jié)合,三個(gè)人一組!”

在去公園的路上,同學(xué)們像小鳥一樣唧唧喳喳,說個(gè)不停,不一回兒,小象、小兔和小豬也組成了一個(gè)小組。小象說:“我的個(gè)頭大,應(yīng)該聽我的,種楓樹吧!”小兔說:“我聰明,應(yīng)該聽我的,種蘋果樹吧!”小豬說:“我可愛,應(yīng)該聽我的,種梨樹吧!”

三個(gè)小伙伴吵吵鬧鬧,爭(zhēng)論不休,誰也不讓誰。小象說:“種楓樹”,小兔說:“種蘋果樹”,小豬說:“種梨樹。”......

突然,小兔想到了一個(gè)好辦法,說:“大家安靜,我們石頭剪刀布,誰贏了就聽誰的?!毙∠蠛托∝i一起說:“好”。

"石頭、剪刀、布",小象贏了,大家決定種楓樹。小象拿著鐵鍬挖土刨坑,小兔扶樹,小豬澆水,大家齊心協(xié)力地把樹種了上去。

在大家的精心呵護(hù)下,小楓樹慢慢長(zhǎng)成了一棵參天大樹。小動(dòng)物們也經(jīng)常去楓樹下讀書、做游戲,非常開心!

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