讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己的思考和觸動(dòng)寫下的個(gè)人感受和體會(huì)，它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，我想我們需要寫一篇讀后感了吧。寫讀后感要注重語(yǔ)言的表達(dá)和修辭，以提升文章的可讀性和感染力。以下是一些讀者寫的有關(guān)一本經(jīng)典作品的讀后感，每篇讀后感都是獨(dú)特的。
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇一
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個(gè)山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來(lái)十分精致，美麗。
她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學(xué)校有什么活動(dòng)，她總是很積極地參加。她的愛(ài)好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學(xué)們的喜歡。而我則是她最好的朋友。
有一次，我們比賽唱歌，看誰(shuí)唱得最好聽(tīng)。剛開始我非常自信，可是，聽(tīng)到她唱的歌，我有點(diǎn)心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的`心思，就跑過(guò)來(lái)給我唱了一首歌。我聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，煩惱瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。從此，我們更加要好了。經(jīng)歷了這件事，讓我明白：人與人之間應(yīng)該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽(tīng)了后都拍手叫好。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是我們班的班長(zhǎng)：王怡雯，她是個(gè)活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，很討老師討們的喜歡。有時(shí)老師們聽(tīng)到她講話，也會(huì)咯咯地笑個(gè)不停呢！
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇二
她是我的好朋友。她披著及肩的黑發(fā)，染白了發(fā)尾。她總是面帶笑容，臉上嵌著兩顆酒窩。
她特別喜歡打排球。有一次體育課，她和我一起打排球。一開始，我沒(méi)掌握打球的手勢(shì)，把球打到了離她很遠(yuǎn)的.地方。只見(jiàn)她一溜煙跑掉了，我以為她嫌我打得太臭，不跟我玩了，可是她在往球的方向跑。剛下過(guò)雨，地上有一灘水，眼看球就要逃進(jìn)“水晶宮”里里，可是她這個(gè)“特種兵”仿佛騎著火箭，“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了，球一到，就被她穩(wěn)穩(wěn)抱住了。她再喘著氣跑回來(lái)：“我教你怎么打排球吧！”我驚訝于她的敏捷，感動(dòng)于她的友善。
還有一次放學(xué)后，她叫住我，打開我的手掌，神秘地把一個(gè)暖乎乎的小東西放在我的手心，叮囑道：“回家再打開噢！”在回家的路上，我忍不住激動(dòng)的心情，張開了手，只見(jiàn)一個(gè)精巧的“小粽子”躺在我的手心，綠葉外系著一條細(xì)細(xì)的草莖，還打了個(gè)靈巧的結(jié)。我小心翼翼地把“小粽子”拆開，一個(gè)圓滾滾的金色小果子躺在里面，像一個(gè)小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我，知道我熱愛(ài)大自然，又是有多費(fèi)心，給我做了這么別致的禮物??！
你能猜出她是誰(shuí)嗎？她就是可愛(ài)、心靈手巧的運(yùn)動(dòng)大人——鄧燦燦！
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇三
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的猜猜她是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她，是那廣闊無(wú)邊的沙漠中的一粒沙；她，也是夜空中最亮的那一顆星。
題記。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像離弦的箭，“嗖”地一下，就看不見(jiàn)蹤影?，F(xiàn)在我們步入初中已經(jīng)兩個(gè)月了，同學(xué)們都打成了一片。在這初中生活中，陪伴我們的是那一成不變的校服，但這卻遮不住她那歡脫的氣息。
她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，將那頭美麗的.長(zhǎng)發(fā)扎于耳后，額前留著少許流海。她是我們班上年齡最小的，但成績(jī)卻比我們都好。小小年紀(jì)，腦子里卻蘊(yùn)含著許多知識(shí)。她身高152左右，雖然不是很高，但她還是每天樂(lè)得像個(gè)孩子一樣。
記得在開學(xué)來(lái)拿書的時(shí)候，每次發(fā)給她書，她都會(huì)禮貌地說(shuō)聲謝謝，十分乖巧，于是我們下課后變成了朋友。在之后的一個(gè)星期，我們總是一起去熟悉的校園，她像個(gè)小話癆，講的話比我還多，但我們還是能玩在一起。開始，我們都很靦腆，都認(rèn)生的我們小心翼翼，似乎是害怕失去這個(gè)朋友，但之后慢慢熟識(shí)了，我們“相愛(ài)相殺”“互贊互懟”。
她還愛(ài)犯花癡。她總是拉著我說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)好帥！好好看”聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭了，但沒(méi)辦法，自己選的閨蜜，哭著也要寵完。
她還有一個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn)成績(jī)好。每次考試都名列前茅，穩(wěn)坐班級(jí)第一，從未掉過(guò)年級(jí)前五十。在考場(chǎng)上，簡(jiǎn)直像個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)的女將軍”，指揮著筆，腦子，手去“戰(zhàn)勝”難題。她還很擅長(zhǎng)英語(yǔ)，無(wú)論是讀、聽(tīng)、寫，都十分厲害?？赡苁且?yàn)橄矚g英語(yǔ)的緣故吧，她也特別喜歡聽(tīng)歐美歌曲。她在無(wú)意中哼出來(lái)的歌，幾乎都是關(guān)于英語(yǔ)的。
她性格開朗，十分愛(ài)笑。這也是她的優(yōu)點(diǎn)之一。她笑起來(lái)露出一排整齊的牙齒，在我看來(lái)可愛(ài)極了，讓人忍不住上去捏一把。
她總有一個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作：用手將劉海按住。她不喜歡劉海被人掀起來(lái)，風(fēng)也不行。所以每次刮來(lái)一陣大風(fēng)，別人都是將衣服裹緊，而她卻是去看劉海有沒(méi)有被吹開。上一次我們比賽跑步時(shí)，她也是因?yàn)閯⒑Ｂ艘徊侥兀?/p>
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！彼幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是粗心。她總是能把剛辦好的公交卡弄丟，一個(gè)星期下來(lái)她至少重辦了兩次。
她還有一點(diǎn)與我十分相似，她一見(jiàn)到可愛(ài)的生物就控制不住自己，邁不動(dòng)腳了，激動(dòng)得像個(gè)猴子一樣，蹦來(lái)跳去，跟我簡(jiǎn)直一模一樣的。
她，一個(gè)可愛(ài)的學(xué)霸，傾國(guó)傾城，閉月羞花，但卻粗心的女孩，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇四
我有一個(gè)好朋友，她的個(gè)子高高的，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)。她喜歡用美麗的蝴蝶結(jié)橡皮筋綁她那烏黑靚麗的頭發(fā)，她圓圓的臉蛋像蘋果一樣。她細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面有一雙亮晶晶、水汪汪的大眼睛；她的耳朵大大的，就像兩個(gè)大問(wèn)號(hào)；她櫻桃似的小嘴唇顏色是淺粉色的，她微微一笑潔白的牙齒就漏出來(lái)了，特別好看。平時(shí)，她最喜歡穿學(xué)校的運(yùn)動(dòng)服和酷酷的黑色衣服、褲子了，還常搭配一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的.孩子，記得有一次，英語(yǔ)課下課的時(shí)候，風(fēng)扇的一陣風(fēng)把我的英語(yǔ)名字卡吹掉了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“咦？我的英語(yǔ)姓名卡呢？”她聽(tīng)見(jiàn)了，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫我一起找。只見(jiàn)她蹲下來(lái)，用她那明亮的大眼睛東看看，西瞧瞧，一個(gè)座位一個(gè)座位地查看，最后在靠墻邊的角落找到了。她把英文姓名卡輕輕地遞給了我，我接過(guò)卡片后連忙說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不用客氣，因?yàn)槲覀兪呛门笥?，你下次要小心一點(diǎn)哦！”我聽(tīng)了她的話覺(jué)得特別開心，心里暖洋洋的，心想：“她真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子??！”
同學(xué)們，你們現(xiàn)在猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇五
她是一個(gè)二年級(jí)的小女孩，長(zhǎng)得高高的，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。衣服上還畫一只小飛象，胳膊上戴著一個(gè)小手環(huán)，這還是奶奶在鼠年給她買的禮物呢！
她是個(gè)“小書迷”，一有空就會(huì)拿出她最喜歡的《笑貓日記》來(lái)看，每次都看得津津有味。奶奶喊她吃飯，她還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，完全沉浸在書的海洋里。
她有一個(gè)特別大的缺點(diǎn)，就是脾氣不怎么好。每次媽媽說(shuō)她錯(cuò)了，批評(píng)她，她就會(huì)一邊嘟著嘴巴，一邊翻著白眼說(shuō)：“真討厭！”要是媽媽再說(shuō)她，她就會(huì)哇哇大哭起來(lái)。
有時(shí)在班里，同學(xué)叫她“老吳”，她就會(huì)氣急敗壞地還人家一句“老張”，真是一個(gè)不好惹的人??！
小朋友們，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？（吳思琪九峰小學(xué)）。
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇六
有一個(gè)女孩，一個(gè)普普通通的女孩。她很平凡也沒(méi)干過(guò)什么大事業(yè)，但她總能微笑著面對(duì)每一個(gè)人。你知道她是誰(shuí)嗎？就讓我們一同走進(jìn)她的世界吧！
她，高高的個(gè)子顯得氣宇軒昴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一束，給人精神煥發(fā)的.感覺(jué)。濃濃的眉毛下一雙水靈靈的瞇瞇眼，一眨一步行街的，總是那樣的純真與可愛(ài)。櫻桃似的小嘴邊掛著甜甜的微笑，讓人覺(jué)得仿佛看見(jiàn)冬天里的一抹陽(yáng)光，心情不由得也睛朗了起來(lái)！
你可別睢她那嘴小，其實(shí)能說(shuō)會(huì)道。在演講大賽上，她總能經(jīng)動(dòng)聽(tīng)的聲音和那脫口而出的純正普通話去贏得別人的贊同與認(rèn)可。
別看她文文靜靜的樣子，可對(duì)于班上那些“無(wú)法無(wú)天的”搗蛋鬼，她頭一抬，眼睛一瞪，那威風(fēng)八面的樣子準(zhǔn)能把他們嚇得自慚形穢。
她成績(jī)名列前茅，對(duì)體育可是一竅不通。跳遠(yuǎn)測(cè)試，她一跳，世界必家會(huì)發(fā)生8.0級(jí)大地震，測(cè)試成績(jī)卻“永遠(yuǎn)”是班上倒數(shù)第一。這是最讓她頭痛而又無(wú)可奇奈保的事了！
現(xiàn)在，你們猜出她是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，她就是我，一個(gè)天真可愛(ài)的10歲小女生——李燦。
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇七
她，烏黑的頭發(fā)，似乎被墨汁染過(guò)了。她的頭發(fā)更像獅子的頭發(fā)，一卷一卷的?？缮衿媪搜?！嘴巴十分會(huì)說(shuō)，我和爸爸兩個(gè)人都說(shuō)不過(guò)她一個(gè)人。
今天早上，只聽(tīng)！她那似“獅吼”一般咆哮著，似乎要把我吞了。簡(jiǎn)直是大水沖龍王廟一一不認(rèn)自家人。她的眼神充滿殺氣地對(duì)我叫道“起床了！再不起床的話，我可就走了！”我的上眼皮重重的'搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來(lái)，說(shuō)真我太累了。
當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，她再次叮囑我：“上課不要開小差，下課不要和同學(xué)瘋了玩，不要上課說(shuō)話、三心二意，更不要和同學(xué)打架……”我聽(tīng)了一口氣跑了出去，我小聲地叫道：“煩死了，我可不想遲到，否則又要被狠了?！?/p>
到了晚上放學(xué)后，我回到家。突然，她大聲嘮叨著：“回來(lái)不要先看電視，不要把鞋子、書包、衣服扔在地上，不要一回來(lái)就找零食，更不要打游戲、看漫畫書，馬上先去寫作業(yè)。寫完了再去吃晚飯…”簡(jiǎn)直就是炮彈在附近爆炸一一震耳欲聾。
雖然她很嘮叨，但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是我的媽媽。
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇八
她有一雙小小的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)地辯子。高高的個(gè)子。圓圓的臉蛋。細(xì)長(zhǎng)的手。
她非常好看而且跑的還很快去年春季長(zhǎng)跑比賽她跑了第二名。我非常羨慕她。她也很樂(lè)于助人。有一次我沒(méi)有帶鋼筆。她馬上就說(shuō)：我借給你。她是我的同學(xué)也是我的同桌。
她是我的萬(wàn)能同桌。她畫畫很好看。寫字也不差。有一次她的畫得過(guò)大獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕她。都說(shuō)：我同桌畫畫真好看。上課的時(shí)候我總是碰到她的胳膊。我跟她說(shuō)對(duì)不起她笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。
這就是我的同學(xué)你們肯定猜到她是誰(shuí)了吧。
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇九
她是我們大集體中的一員。頭發(fā)并不很長(zhǎng)，偶爾會(huì)有一些頭發(fā)在耳邊，她從不把那些碎頭發(fā)別在耳后。她常帶著一副紅黑相間的眼鏡，但我喜歡她不帶眼鏡的樣子。想一個(gè)洋娃娃，眼鏡就像一顆寶石，發(fā)著閃閃的光；更像一汪清泉，深而亮。嘴巴和鼻子都很小巧。
看著她我總會(huì)想到一種動(dòng)物——狍子（別問(wèn)我為什么）。大概是在一節(jié)地理課上，老師講到東北平原的時(shí)候順口說(shuō)了狍子這種動(dòng)物，還說(shuō)它很笨。于是我轉(zhuǎn)頭對(duì)她說(shuō)：“狍子！”她回答：“你才是狍子！”我又說(shuō)：“你是！”她把頭一偏：“狍子就狍子，狍子還可愛(ài)呢！”我笑著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，你最可愛(ài)了。”為了防止她的“奔雷掌”，我還是機(jī)智的轉(zhuǎn)過(guò)身去。
說(shuō)道“機(jī)智”，她一點(diǎn)都不呢。剛開始，她做錯(cuò)了事，我都會(huì)說(shuō)她笨。不過(guò)到后來(lái)，她每每做錯(cuò)了事，當(dāng)我剛要開口時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“我知道，我笨，你機(jī)智，你最機(jī)智?！蔽译[藏了這么久居然還是被她發(fā)現(xiàn)了，看來(lái)她也沒(méi)有那么笨嘛。
這里需要大家注意一下，你們要是想說(shuō)她笨，一定要趁她心情好的時(shí)候。不然的話，她會(huì)一巴掌打到你的后背上或者用手指戳你的臉。還要切記，千萬(wàn)不能戳她的臉，除非你跑得夠快。
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇十
她是我一生中最要感謝的人，她就像我的`媽媽一樣喜愛(ài)著我們這群孩子。
她長(zhǎng)得很美。眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，戴著金邊眼鏡，眼睛像一顆黑寶石，耳朵上常掛著一對(duì)耳環(huán)。她的鼻子像三角形，嘴巴紅紅的，說(shuō)起話來(lái)很溫柔。頭發(fā)是底下黃上面黑，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾，脖子上戴著金福袋樣式的項(xiàng)鏈。開心地笑時(shí)非常漂亮，好像一位美麗的仙女。
我們喜歡她，她也喜歡我們。你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇十一
我有一個(gè)同學(xué)。她的眼睛小小的，笑起來(lái)像兩只彎彎的小船。嘴巴小小的，是一個(gè)櫻桃小嘴。她的臉尖尖的，臉蛋白白的，頭發(fā)短短的，是黑色的頭發(fā)。
她很活潑。每次一下課，她都是第一個(gè)沖出教室玩游戲的人。她最喜歡玩的游戲是捉人、木頭人。她非常聰明，就算她不怎么交作業(yè)，她的.成績(jī)還是很好的。
她還是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。每次東西太重的時(shí)候，她就會(huì)來(lái)幫忙搬。大家都很喜歡她的大方、有愛(ài)心。
我說(shuō)了這么多，你知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇十二
“聽(tīng)說(shuō)，我們要換一位老師啦?！盿同學(xué)神秘兮兮地說(shuō)。
“真的？我怎么不知道？”b同學(xué)疑惑地地問(wèn)。
“哎，來(lái)啦，來(lái)啦……”不知是誰(shuí)喊拉一聲。班里立刻靜拉下來(lái)，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子，恨不得變成長(zhǎng)頸鹿，想趕緊看看新老師長(zhǎng)什么樣子?！鞍 ！辈粌H是我，班里的一些女生都尖叫起來(lái)。新來(lái)的老師是個(gè)女性，不僅人瘦，腰竟然和竹子一樣細(xì)。哎，班里的女生都恨的牙癢癢，這樣細(xì)的腰，只有在夢(mèng)里才有，現(xiàn)在竟出現(xiàn)在自己面前。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，用手使勁揉拉揉，瞪大眼睛，這才確定自己沒(méi)有看錯(cuò)。
看著這位“弱不禁風(fēng)”的林妹妹式的老師，我不游得替她擔(dān)心，但過(guò)啦一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的。老師一上課，就給我們一個(gè)下馬威，“我以后就是你們的老師，以后上我的課，不準(zhǔn)吃零食，不準(zhǔn)分神，不準(zhǔn)遲到?！蹦锹曇?，那氣質(zhì)，乖乖。老師一來(lái)，就給拉我們“三不準(zhǔn)”?？磥?lái)這位老師也不是好惹的。
上午第三節(jié)課，通常都是她的課。這一節(jié)，她又開始啦?！皞€(gè)，聲音的傳播需要介質(zhì)，它既可以在這個(gè)氣體中傳播，也可以在這個(gè)固體和液體中傳播……”盼星星，盼月亮，終于盼到下課鈴聲響，你知道這節(jié)課老師說(shuō)拉多少個(gè)“這個(gè)”嗎？呵呵，不知道吧，說(shuō)啦23個(gè)呢。；我一臉驕傲的告訴你。其實(shí)，這節(jié)課，我閑得無(wú)聊，偷偷數(shù)的，可別告訴老班哦。
自從那次被她逮到之后，我現(xiàn)在看見(jiàn)她，都有些心有余悸。事情是這樣的；那是在中午輔導(dǎo)，我作業(yè)寫好后，就偷偷的寫起拉數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。卻不知道老師像小貓一樣，輕手輕腳的走到拉我身邊，我一時(shí)面紅耳赤，心跳加快，手心冒汗，雙腳發(fā)抖，一時(shí)不知道該怎么辦?！霸賹懫渌鳂I(yè)，我就撕拉。”老師冷冷的說(shuō)，我迅速的收拾起練習(xí)冊(cè)，但過(guò)啦好一會(huì)心跳才恢復(fù)正常。
其實(shí)老師也是很好的，常用“請(qǐng)”、“謝謝”之類的詞語(yǔ)，原來(lái)，她是“一頭披著狼皮的羊”，是為拉管制我們這群“不溫順的小綿羊”。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她呀，就是我們的物理老師。
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇十三
要說(shuō)我們班，可真是男弱女強(qiáng)——倒過(guò)來(lái)了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺(jué)得自己就像個(gè)巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當(dāng)然會(huì)有個(gè)排名。而她，就是那個(gè)排行第一的“暴力女”！
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動(dòng)招惹她，看看她會(huì)有什么反應(yīng)。
“暴力女”見(jiàn)到我招惹她，先使出了“獅吼功”對(duì)我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準(zhǔn)備，便又碰了碰她。這會(huì)兒她可是真的生氣了，一下站了起來(lái)，揪住了我的辮子！不！我可不會(huì)梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)??！我只好乖乖求饒……哥??！啥時(shí)候你可以溫柔點(diǎn)??！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實(shí)？？猜中有獎(jiǎng)！
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇十四
她是一個(gè)害羞、說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的人。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，課間總是默默地坐在那兒看書，當(dāng)我問(wèn)叫什么名時(shí)，她很小聲地說(shuō)出來(lái)，幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)。我和旁邊的董穎根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又不好再問(wèn)，我倆只好相視而笑。她好像知道了什么，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開始和我們說(shuō)一些話，但好像每次說(shuō)話時(shí)都是我們一問(wèn)，她一答。
她是一個(gè)很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會(huì)兒，完了以后，她就小聲又很認(rèn)真地說(shuō)：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這么客氣，可是每次她都記不到。不管是什么事，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)地幫助她或借她一枝筆什么的，她都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)“謝謝你啊”。
她是我們班的一位典型的淑女，特別的文靜。無(wú)論是她初來(lái)乍到之時(shí)，還是現(xiàn)在，她都一如既往地符合淑女的標(biāo)準(zhǔn)。但是，了解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會(huì)跟好朋友輕微地的打一點(diǎn)小架。她的手很有力氣，這對(duì)她有一些幫助。記得有一次，我們幾個(gè)女生準(zhǔn)備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒(méi)什么力氣，誰(shuí)知她后來(lái)竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。
我們?cè)?jīng)開玩笑，說(shuō)她很像英國(guó)的那個(gè)首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細(xì)一看微微泛藍(lán)。還有她的劉海，很適合她的臉型和風(fēng)格。
你們猜到“她”是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，“她”就是我們班的李瑾。
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猜猜她是誰(shuí)讀后感篇十五
快看！這個(gè)玻璃窗戶上的一個(gè)小女孩正沖著您做個(gè)小小的鬼臉兒呢！
這個(gè)小姑娘呀，我熟悉的不能再熟悉了。她留著長(zhǎng)發(fā)，有一個(gè)小鼻子，耳朵有點(diǎn)大，彎彎的眉毛，大大的眼睛水靈靈的。對(duì)了，她還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，紅紅的真可愛(ài)。她性格精靈古怪。她不太喜歡體育運(yùn)動(dòng)，她有時(shí)候把笑容總掛在臉龐上；有時(shí)候眼睛睜得像個(gè)玻璃球，那正是她被人氣了。她喜歡動(dòng)畫卡通人物——孫悟空。因?yàn)樗男愿窬拖駥O悟空一樣，性格72變。
這個(gè)人的興趣愛(ài)好我特知道。她呀，興趣愛(ài)好很多啦！喜歡畫畫，讀書，唱歌，讓她爸爸陪她看電影?？傊?，我知道的興趣愛(ài)好只有這么多了。
她有時(shí)候挺搞笑，有時(shí)候挺煩人。
她還喜歡寫博文，她寫的博文呀，都到100多篇了。她以前呀，非常想達(dá)到100多篇博文。這不，功夫不負(fù)有心人終于寫到100多篇啦！她還特喜歡寫童話故事。只要爸爸讓她寫童話故事時(shí)，她總會(huì)寫得很生動(dòng)，很傳神，很細(xì)膩。
她有時(shí)候管不住自己，像個(gè)猴子似的，總愛(ài)亂跑亂跳，把家里搞得一塌糊涂。有事的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，還哼著歌兒，一看就知道是沒(méi)有好好寫作業(yè)。
她有很多愿望，有一個(gè)呢，是當(dāng)個(gè)大畫家，有一個(gè)呢，是當(dāng)個(gè)寫童話故事的大作家，還有一個(gè)是當(dāng)個(gè)大明星天天唱歌。但愿她長(zhǎng)大以后會(huì)那么好，那么優(yōu)秀吧！
說(shuō)了這么多，大家？哈哈，告訴你吧！這個(gè)女孩兒就是我！
猜猜她是誰(shuí)讀后感篇十六
她是個(gè)女生，是個(gè)活潑可愛(ài)的女生。她會(huì)彈鋼琴，高興時(shí)，總會(huì)露出迷人般的微笑，讓人感覺(jué)到春天般的溫暖；生氣時(shí)，總會(huì)嘟著小嘴，把背朝著那個(gè)人，讓人感覺(jué)到害怕。
她做事總是馬馬虎虎的，不是落了這樣?xùn)|西，就了落了那樣?xùn)|西。
有一次，語(yǔ)文正在考試，我們都拿著黑筆仔仔細(xì)細(xì)地正在上面寫，而她呢？在試卷上寫了一大堆答案?？荚囍挥袥](méi)幾分就要結(jié)束了，那她呢？作文還有一大半沒(méi)有寫完?！笆站怼?。周老師說(shuō)。
她看見(jiàn)其它人都交卷了，就用兩只手像拜菩薩似的求孔令俐：“我快寫完了，求你等一會(huì)兒再把我的試卷交上吧！”孔令俐同意了。
過(guò)了一會(huì)兒，她還沒(méi)寫完。周老師就把她試卷收起來(lái)。她就埋下頭，哇哇地哭了起來(lái)，她的`哭聲像山洪暴發(fā)一般，讓人聽(tīng)到后會(huì)震耳欲聾。周老師卻說(shuō)；“飛機(jī)已經(jīng)飛了，不會(huì)再等你了?！彼?tīng)了哭得更響了。
下課了，她跑到我跟前說(shuō)：“哎！要是抓緊點(diǎn)時(shí)間就好了?！蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭。
她就是這樣一個(gè)粗心大意、做事慢吞吞的女孩，你應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧！
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