在寫心得體會時，可以從自身的親身經歷出發(fā)，分享自己的心路歷程和獲得的啟示。寫心得體會時，要多做反思和總結，不斷提高自己的寫作水平和思考能力。每一篇心得體會都是作者通過自己的認識和體驗進行總結和概括的，值得一讀。
森林防火安全知識心得體會篇一
1、森林如母，育你育我;火災如敵，害人害己。
2、防火駐心田，綠色滿人間。
3、有意縱火必自焚，一念之差毀終身。
4、一份責任心，保住萬重山。
5、你可能無意將煙頭扔進林內，它可能有意讓你體驗鐵窗生活。
6、守護綠色家園，預防森林火災。
7、與時俱進興林業(yè)，依法治林抓防火。
8、火災是森林的大敵，麻痹是事故的隱患。
9、草木無辜，火魔無情，護林防火我有心。
10、森林防火是大事，時時刻刻要牢記。
11、星星之火，可以燎原;森林防火，重在堵源。
12、玩忽失火，殆于毀滅。
13、冬春草木干，防火要當先。
14、森林防火最關鍵，思想構筑防火線。
15、愿綠色覆蓋大地，讓火源遠離森林。
16、滅火，打早打小打完了，事事無患。
17、植樹造林福蔭子孫，燒山毀林千古罪人。
18、__協(xié)力共建綠色家園，萬眾一心狠抓森林防火。
19、進入林區(qū)，防火第一。
20、防一把林火，保一方平安。
21、森林是地球最美麗的外衣，火災是森林最兇惡的敵人。
22、鉆木取火，始于文明;玩忽失火，殆于毀滅。
23、森林是我家，需要愛護它。
24、一時疏忽釀山火，終身遺憾責難逃。
25、護林防火，警鐘長鳴。
26、防火意識人人擁有，綠色家園天長地久。
27、科技興林創(chuàng)大業(yè)，護林防火獻青春。
28、青山常在，為子孫造福。
29、爐火燒出了美味菜肴，林火燒干了地球眼淚。
30、嚴管星星火，護好片片林。
32、退耕還林好國策，錦繡中華添綠色。
33、山川秀美無限好，森林防火不可少。
34、玩火引火災，至少判三年。
35、森林資源是全社會的共同財富;森林防火是全社會的共同職責。
36、戒嚴期內氣溫高，野外用火嚴禁燒。
37、勤于防火，國興民安;疏于防火，必釀后果。
38、錦繡山河真美好，加強防火要確保。
39、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原。
40、兒童玩火太危險，家長老師要管嚴。
41、林火九成人引起，預防火災要牢記。
42、防山火年年平安福滿門，講安全人人健康樂萬家。
43、愛草愛花愛森林，無視防火等于零。
44、防森林火災，保綠色家園，筑生態(tài)屏障。
45、沐浴陽光享受綠色，走進森林注意防火。
46、非法用火要舉報，全民監(jiān)督更重要。
47、呵護一棵棵綠樹，奉獻一片片愛心。
48、涓涓清泉源于茫茫林海，熊熊火焰可毀茫茫林海。
49、毀林之心不可有，防火之心不可無。
50、火源不入山，森林才平安。
51、生態(tài)家園保護好，森林防火少不了。
52、巍巍興安嶺青山翠，漫漫防火路責任重。
53、進山玩火，后果自負。
54、千畝林萬畝林，無視防火等于零。
55、見火就查，違規(guī)就罰，犯罪就抓。
56、火災是森林的大敵。
57、疏忽一時，火光四起，警惕一時，綠樹常青。
58、火不入林林永綠，愛護家園園更青。
59、抓預防管火源，群防群治是關鍵。
60、冬春草木干，防止火燒山。
61、保護森林，造福子孫。
森林防火安全知識心得體會篇二
最近一段時間對于有關“校園欺凌”事件的報道相當多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個號稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的怏怏大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞，沒有繼承，也沒有能力發(fā)揚，有點可悲吧!
按理說，在第一次的校園欺凌發(fā)生時，必然引起軒然大波，也定會引起家長與老師的警覺，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學子心有余悸，把清靜、和諧的學府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓呢?為什么讓這種風氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說，祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價，似乎這個代價有點昂貴。
校園欺凌問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人生的不斷完美。
森林防火安全知識心得體會篇三
1.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性，要愛護森林。
3.嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設計森林防火措施。
1.出示各類標志圖案。這是什么?板書課題
2.師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
1.出示小黑板：標志分類
1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。
2.投影標志
說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3.師簡介消防栓。
2、大家認真觀察表演后討論：
1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
1.分組討論：設計消防安全標志的意義。
2.小結歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義)
3.發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設計一個消防標志。
4.交流點評。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
森林防火安全知識心得體會篇四
為有效預防和撲救森林火災，必須加強組織領導?！渡址阑饤l例》第四條規(guī)定，森林防火工作實行各級人民政府行政領導負責制，各級人民政府要把森林防火工作列為重要任務，實行統(tǒng)一領導，綜合防治。
(1)地方各級人民政府設立森林防火指揮部，由政府主要領導或主管領導任指揮部總指揮，有關部門和當?shù)伛v軍領導為指揮部副總指揮、成員。森林防火指揮部是同級人民政府的森林防火指揮機構，負責本行政區(qū)的森林防火工作。
(2)護林隊伍。
根據(jù)需要，經過批準，可設立防火檢查站、邊界森林防火聯(lián)防站。在重點林區(qū)，建立專業(yè)撲火隊。林區(qū)的基層單位，配備專職護林員。
2、宣傳教育。
(1)宣傳教育的目的。
大力開展森林防火宣傳教育，是做好森林防火工作的前提和基礎。宣傳教育的目的是不斷強化全民的森林防火意識和法制觀念，提高各級領導對做好森林防火工作重要性的認識，使森林防火工作變成全民的自覺行動。
(2)宣傳教育的內容。
森林防火宣傳從各地實際出發(fā)，以野外火源管理為中心，緊密結合各級森林防火工作進行。主要內容：一是森林火災的危害性。二是介紹預防和撲滅林火的基本知識。三是森林防火的各項規(guī)章制度，包括國家關于森林防火的方針、政策、法律;各地有關森林防火的法規(guī)。四是森林防火的先進典型和火災典型案例。
(3)宣傳教育的形式。
森林防火宣傳教育要做到經常、廣泛、深入，群眾喜聞樂見，必須采取多種手段、多種形式。政府發(fā)布森林防火命令、指示，領導發(fā)表講話、文章具有權威性;廣播、電視、報刊等新聞單位開展森林防火宣傳教育，具有及時性;在交通要道和重點林區(qū)建立森林宣傳牌、匾、碑等，具有持久性;印制森林防火宣傳單、宣傳手冊，舉行森林防火知識競賽，開展森林防火宣傳一條街、宣傳周活動，具有群眾性;進入森林防火緊要期，懸掛森林火險等級旗和防火警示旗，對旅游等進山人員宣傳，具有針對性。
3、依法治火。
依法治火，就是森林防火工作有法可依，并依法加強對森林防火工作的管理。
4、火源管理。
加強對人為火源的管理，是防止發(fā)生森林火災最有效的辦法。
森林防火安全知識心得體會篇五
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的`主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱，它能超多地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調森林帶給我們無窮無盡的好處!森林是整個國民經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎，它在國家經濟建設中具有不可替代的地位和作用。
請看以下幾個可怕的教訓：20__年，在福建省某鎮(zhèn)一個山場。因有一個農民在菜地里燒雜草不留意引發(fā)森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續(xù)19小時，撲火直接費用2.6萬元!造成8人死亡!20__年，某國有林場因村民因抽煙引發(fā)森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡!
森林火災發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚!人們一個不經意的舉動，就能夠給森林帶來滅頂之災，給人類自我?guī)聿槐M的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!地球是人類母親，這顆蔚藍色的星球為人類帶給了最舒適的生存環(huán)境。沒有地球就沒有人類。
即時此刻人類生活水平提高了，大多數(shù)都蓋上了水泥房。但是蓋房子都要用到木材啊!我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開木材的。比如我學過的《林?！愤@一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯(lián)想到人民安居樂業(yè)，祖國繁榮昌盛。大興安嶺為祖國建設帶給了大批良材，它的美麗與建設結為一體，這些木材給我們多大的幫忙啊!才使我們的家園有這天的輝煌。
森林里的樹木是人類生存的唯一期望，也是動植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能使綠色植被持續(xù)平衡的發(fā)展，永遠造福人類呢?為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個美麗的家園，首先要做到森林防火十不準，最重要的一條，不準燒山開荒。許多人都在為環(huán)境保護貢獻自我的力量，但是環(huán)境還是遭到了嚴重的損失。這是因為有些人沒有對環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境，在不留意之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發(fā)生水災或引起沙塵暴，給人類嚴重的懲罰。
保護環(huán)境，從你我做起，從身邊做起。是誰帶著春天的信息，使冰雪融化，樹木抽芽，鮮花開放，更使冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來的，皆如趕集似的聚攏來，構成燦爛無比的春天;是誰泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛;是誰蹦蹦跳跳地馳聘過田野，使田野立即成了金色的海洋;是誰像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。使自然風光無限，魅力無窮。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的期望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實現(xiàn)與夢想!
讓我們多一份綠色的環(huán)境，少一份火災的危害。小朋友們，快加入我們的隊伍來，為我們的完美家園增一份綠色吧!
森林防火安全知識心得體會篇六
(一)散熱降溫，使燃燒可燃物的溫度降到燃點以下而熄滅，主要采取冷水噴灑可燃物物質，吸收熱量，降低溫度，冷卻降溫到燃點以下而熄滅;用濕土覆蓋燃燒物質，也可達到冷卻降溫的效果。
(二)隔離熱源(火源)，使燃燒的可燃物與未燃燒可燃物隔離，破壞火的傳導作用，達到滅火目的。為了切斷熱源(火源)，通常采用開防火線、防火溝，砌防火墻，設防火林帶，噴灑化學滅火劑等方法，達到隔離熱源(火源)的目的。
(三)斷絕或減少森林燃燒所需要的'氧氣，使其窒息熄滅。主要采用撲火工具直接撲打滅火、用沙土覆蓋滅火、用化學劑稀釋燃燒所需要氧氣滅火，就會使可燃物與空氣形成短暫隔絕狀態(tài)而窒息。這種方法僅適用于初發(fā)火災，當火災蔓延擴展后，需要隔絕的空間過大，投工多，效果差。
撲打山火的基本要領是什么?
拍打時要一打一拖，切勿直上直下?lián)浯?，以免濺起火星，擴大燃燒點。拍打時要做到重打輕抬，快打慢抬，邊打邊進。
火勢弱時可單人撲打，火勢較強時，要組織小組幾個人同時撲打一點，同時、起同落，打滅火后一同前進。
打滅火時，要沿火線逐段撲打，絕不可脫離火線去打內線火，更不能跑到火烽前方進行阻攔或撲打，尤其是撲打草塘火和逆風火時，更要注意安全。
(一)退入安全區(qū)。撲火對(組)在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。
(二)按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊點順風火，一邊打兩側的火，一邊跟著火頭方向前進，進入到點火自救產生的火燒跡地內避火。
(三)按規(guī)范府臥避險。發(fā)生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，八臉放進小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。
(四)按規(guī)范迎風突圍。當風向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達突圍命令，隊員自己要當機立斷，選擇草較小、較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎火猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。
(一)森林火災不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結構;同時還引起樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。
(二)由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發(fā)生。
(三)被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
(四)森林火災能燒毀林區(qū)各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)及危及林區(qū)人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業(yè)生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。
撲救火災時要注意：1、沿著火頭側面順風撲打;2、防止樹上被燒斷的樹枝和被上方倒木滾下來砸傷;3、注意氣象變化;4、正確使用撲火工具。
森林防火安全知識心得體會篇七
一、教學目標：
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法
3、會背兒童防火歌。
二、教學內容
（一）火災事件介紹
方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。
方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。
教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）
（三）學會背誦《兒童防火歌》
兒 童 防 火 歌
小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四， 用火不當會出事。
你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六， 風大失火不好救。
你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。
你拍九我拍九， 火警電話一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落實。
我拍你你拍我， 大家都要來防火。
（四）展示幻燈片學習自救知識
幾種逃生方法的總結：
1、關門求生 2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災逃生
5、公共場所火災逃生 6、安全出口逃生
（五）教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。
2、火災情況要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
（六）教師引領學生在校內考察逃生路線
1、制作逃生路線圖
2、制作逃生路標
（七）小組為單位制作簡易防毒面具。
逃生演練
要求：1、學生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。
2、在體育委員帶領下做好準備活動。
3、放置火災道具。
4、察看逃生線路。
5、教師帶領下分組疏散逃生。
三、小結
四、作業(yè)
準備開展消防宣傳周的材料。
一、 教學時間：
2015年3月27日
二、 教學內容：
森林防火知識普及和宣傳
三、教育目標：
1.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性，要愛護森林。
3.嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設計森林防火措施。
四、教學重難點：
重點：知道森林防火的重要性，要愛護森林。
難點：嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設計森林防火措施。
五、教學準備：
相關圖片，小黑板
六、教學方法：
講授法
七、教育過程：
（一）認識各類消防安全標志
1.出示各類標志圖案。這是什么？ 板書課題
2.師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
（二）了解各類消防安全標志的含義
1.出示小黑板：標志分類
1）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。
2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。
3）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。
5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。
2.投影標志
說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道 ；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）
3.師簡介消防栓。
（三）代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消-防-隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(四)小組討論設計森林防火措施
1.分組討論：設計消防安全標志的意義。
2.小結歸納消防安全標志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）
3．交流點評。
(五)鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
(六)總結
1．護林木，不吸煙，文明就在你身邊。
2．珍愛森林，放火于未“燃”。
3．防火，靠你，靠我，靠大家——人人有責。
4．身在綠海中，防火在心中。
5．冬春草木干，防火要當先。
6．一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。
7．火苗背后就是荒漠。
8．森林，生命的起源；火災，森林的終結。
9．關注森林防火，守護綠色家園。
10． 少上一次山，少點一根煙，多一片蔥綠，多一份平安。
11．防火必嚴，玩火必究。
12．星星之火別小看，疏忽大意可燎原。
13．綠色孕育生命，防火重于泰山。
14． 星火可燎原，此處禁吸煙。
15． 一份責任心，保住萬重山。
——以上十五句森林防火宣傳標語是在這次主題班會上學生通過各種方式，收集的一些比較有代表性的`宣傳標語！
八、教學反思：
森林防火是每個人都應履行的責任和義務，教師必須將森林防火安全的重要性傳遞給學生，讓學生從身邊的每一個細節(jié)去留意，如何保護森林安全。
教育目標 :
1．認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
2．知道森林防火的重要性，要愛護森林。
3．嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設計森林防火措施。
教育過程
一、認識各類消防安全標志
1．出示各類標志圖案，這是什么？板書課題。
師述：消防標志是一種批示標志，它是由帶有一定象征意義的圖形符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類消防安全標志的含義：
1．出示小黑板，分類標志。
（1）火災報警和手動控制裝動標志；消防手動啟動器、火警電話等。
（2）緊急疏散途徑和標志；緊急出口、疏戎通道方向等。
（3）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。
（4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災，禁止用火滅火等。
（5）其他類型：禁止帶火種，當心觸電等。
2．報警標志，說說你認識什么標志？這個標志的圖片有什么含義？（消防手動啟動器，發(fā)聲警報器，火警電話，緊急出口，地上消火栓，當心爆炸，當心有毒，安全通道，標止吸煙，煙火燃放鞭炮，放易燃物）
3．簡介消防栓。
三、代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）
大家認真觀察表演后討論：
1．發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生了火情應該怎樣與消-防-隊取得聯(lián)系？ 打火警119，講清出事地點，詳細地址，火勢情況。
四、小組討論設計森林防火措施
1．分組討論：設計消防安全標志的意義。
2．小結歸納：消防安全標志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確，可以是一目了然的圖案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）
3．發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設計一個消防標志。
4．交流點評。
五、鞏固總結
1．匪警、火警、急救中心電話各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2．遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
姚村鎮(zhèn)實驗中心小學校
馮利英
2015.1
森林防火安全知識心得體會篇八
是指森林、林木和林地火災的預防和撲救。《森林防火條例》第五條規(guī)定：預防和撲救森林火災，保護森林資源，是每個公民應盡的義務。
不準在林區(qū)內亂扔煙蒂、火柴梗;不準在林區(qū)風燃放爆竹、焰火;不準在林區(qū)內燒火驅獸;不準在林區(qū)內燒火取暖、燒烤食物;不準在林區(qū)內玩火取樂。
老人、婦女、中小學生、兒童及身殘體弱者。
答：在山地條件下，沖火，特別是陽坡的沖火，火勢猛烈，蔓延迅速，不易撲救;而坐火。其火勢弱，有利于撲救。
撲救森林火災一般采用直接滅火和隔離帶滅火兩種方法相結合的滅火方法。直接滅火常采用的方法是撲火人員使用手中的工具沿火線直接打滅火。間接滅火法，是遇猛烈的地表火或樹冠火人力無法接近撲打時采用的，以劈火路斬斷火源的方式達到滅火目的。
撲打山火時，兩腳要站到火燒跡地內側邊緣內另一腳在邊緣外，使用撲火工具要向火燒跡地斜向里打，呈40-60度的角度。 拍打時要一打一拖，切勿直上直下?lián)浯颍悦鉃R起火星，擴大燃燒點。拍打時要做到重打輕抬，快打慢抬，邊打邊進。火勢弱時可單人撲打，火勢較強時，要組織小組幾個人同時撲打一點，同時、起同落，打滅火后一同前進。打滅火時，要沿火線逐段撲打，絕不可脫離火線去打內線火，更不能跑到火烽前方進行阻攔或撲打，尤其是撲打草塘火和逆風火時，更要注意安全。
撲打火線中，嚴禁迎火頭撲打;不要在下風口撲打;不要在火線前面撲打;撲打下山火時，要注意風向變化時下山火變?yōu)樯仙交穑乐贡换鹁砣霟齻?。清理火場時，要注意燒焦傾斜“樹掛”、倒木突然落倒傷人，特別是防止掉入“火坑”，發(fā)生燒傷。
原標題：清明假期即將到來，森林防火成重中之重 重點防火區(qū)域須24小時看護
近日，市旅游局下發(fā)通知，清明假期即將來到，要求做好森林防火工作，確保森林旅游安全工作。
通知要求要加強對重點時段(清明、“五一”、節(jié)假日)和重點人群(小學生、智障人員、祭奠人員)、重點區(qū)域(林場、南部山區(qū)、旅游景區(qū))的防范，嚴防春季燒荒、燒垃圾導致森林火災事故發(fā)生。
要針對近期人為火險隱患突出的實際，對山林實行晝夜巡護，所有重點防火區(qū)域都要堅持24小時看護;森林防火遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)24小時運轉監(jiān)測;重點防火區(qū)域護林員不足的，要增加臨時護林人員，嚴禁攜帶火種進入林區(qū)。
要嚴格管理林區(qū)、村民的生產、生活用火，嚴禁荒火、家火上山，杜絕各類火災隱患。立即開展森林火災隱患大檢查，對排查出來的隱患要分類登記建檔，認真制訂整改措施，明確整改時限，落實整改責任。
此外，還要采取群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳野外用火的'相關規(guī)定和安全用火基本常識，做到宣傳到戶、發(fā)動到人，切實做到人人參與防火、人人重視防火。
值班人員要嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度，全面掌握本地區(qū)森林火警、火情動態(tài)。發(fā)生火災后要按規(guī)定及時報告，堅決杜絕漏報、遲報和瞞報現(xiàn)象，確保火情信息及時上傳下達，確?；鹎樘幹霉ぷ骺茖W有序開展。對已經發(fā)生的森林火災案件，要查明火因，依法嚴肅追究有關人員的責任。
森林防火安全知識心得體會篇九
根據(jù)森林火災燃燒部位、性質和危害程度，可將森林火災分為地表火、樹冠火和地下火三大類。
1、地表火：最常見地一種林火，指火從地表面地被物以及近地面根系、幼樹、樹干下皮層開始燃燒，并沿地表面蔓延的.火災。
2、樹冠火：是指地表火遇到強風或遇到針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝，燒至樹冠，并沿樹冠順風擴展。
3、地下火：地下火一般容易發(fā)生在干旱季節(jié)的針葉林內，火在林內根系、土壤表層有機質及泥炭層燃燒，蔓延速度慢，溫度高，持續(xù)時間長，破壞力極強，經過地下火的喬木、灌木的根部燒壞，大量樹木枯倒。
森林防火期野外火源管理“十不準”規(guī)定。
（一）、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
（二）、不準在林區(qū)內丟煙頭、火尾。
（三）、不準在山上燒灰積肥。
（四）、不準在山上燒木炭。
（五）、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
（六）、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。
（七）、不準在山上玩火或烤火取暖。
（八）、不準使用火銃槍械狩獵。
（九）、不準在林區(qū)燒烤食物。
（十）、不準在四級以上高火險天氣進入林區(qū)內煉山。
森林防火安全知識心得體會篇十
活動目的：
1、知道森林防火的粗淺知識，激發(fā)幼兒環(huán)保意識，從小懂得保護環(huán)境，熱愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清楚的語言表達自己的想法。
3、強化教育，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識，引導幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。
活動準備：
活動過程：
森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內，森林防火期，秋季在林區(qū)禁止野外用火。
1、森林是一切生命之源、經濟發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，實際上是人與森林的關系史、人與森林的變遷史，沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外，還能生產松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經濟價值的產品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層，如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯，對土壤有很強的粘附作用。另外，森林還能抵御風暴對土壤的浸蝕。
4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會受到缺氧的威脅。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的.林地土壤里，會被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣。雨過天晴，大量的水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣濕潤，降水增加。森林對于減輕旱澇災害起著非常重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風速就會降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對噪聲有很強的吸收和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質隨著空氣進入葉組織，儲存在植物體內;而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。
1、講述故事、啟發(fā)提問、討論：
(1)師講述第一、二段。提問：小猴子為什么會得這種病?(幼：小猴在大森林里從來不生這種病)。
(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?
2、繼續(xù)講述。提問：
(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?
(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論，想各種辦法)(幼：大的煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠，又應該怎么辦?)。
師：(桌面教具)城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢?讓我們來完整聽一遍(放錄音《空氣變新鮮了》)。
森林防火安全知識心得體會篇十一
森林是人類生存的綠色屏障、農業(yè)的保姆、水利的源泉，具有經濟、社會、生態(tài)三大效益。我縣是一個林業(yè)縣，林業(yè)在國民經濟中占有重要的位置，人們的日常生活和生產都與森林資源息息相關?；馂氖巧值拇髷?，會使艱辛培育了幾十年的森林毀一旦，嚴重危及國家和人民的生命財產安全。森林防火是全民應盡的義務，讓我們牢牢記住教訓，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當森林防火的楷模。并做到：
1、嚴禁上學和放學途中玩火、燒田埂草、燒蜂窩、燒火驅蟻，造成森林火災，追究監(jiān)護人員責任。
2、嚴禁借郊游、踏青名義上山野炊。烤紅薯等，造成森林火災，追究監(jiān)護人員相關責任。
3、節(jié)假日期間上山砍柴、放牧等，不要玩火，引起火災追究監(jiān)護人員相關責任。
4、清明冬至上山祭祖，不要燒紙，提倡文明祭拜。
5、燃放煙花鞭炮時要注意不要對著山上引發(fā)森林火災，引起火災追究監(jiān)護人員相關責任。
6、要積極勸阻父母、親人在高森林火險等級天氣，不要帶火種上山，不在林區(qū)吸煙，燒荒積肥，燒田埂草等行為，發(fā)生森林火災，追究監(jiān)護人員相關責任。
7、積極宣傳森林防火，在上學、放學途中呼喊森林防火宣傳口號。
8、發(fā)現(xiàn)森林火災，及時勸阻家人在確保安全形勢下，積極救火。
一、森林是人類誕生的搖籃，森林是人類賴以生存的基石。保護森林，就是保護人類自己。保護森林讓青山更綠，家鄉(xiāng)更富裕，國家更富強。
二、護林防火，人人有責。記住：護林防火，從我做起，從現(xiàn)在做起。
三、森林火災重防范，嚴控火源是關鍵。小學生不得玩火：一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在樹林周圍燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。 四、依法用火，違者必究。防火期禁止野外用火，家長要監(jiān)督小孩野外不要玩火。 五、防火就是防人。人人防火，樹樹平安，時時防火，國泰民安。只有管住人，才能管住火源，杜絕人為火的發(fā)生。
六、護林防火無節(jié)氣，全年都是防火期。
七、護林防火“十不準”
1、不準放野火燒山、趕獸、驅蜂；
2、不準在林區(qū)燒山取暖，烘烤食物和燒飯；
3、不準在林區(qū)吸煙和亂丟煙頭；
4、不準在林區(qū)燒香，燒紙，放鞭炮；
5、不準在林區(qū)熏鼠洞、蛇洞、獸洞；
6、不準在山邊燒地坎，田埂；
7、不準在山內玩火，
8、不準放野火墾荒，燒牧場，柴場；
9、不準在夜間用火把照明趕山路；
10、不準在山邊林內燒木炭，燒灰積肥。
八、水火無情，人命關天。撲火要講究科學，量力而行，把握時機，克服盲目。如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的'是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
九、遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： 1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。逃生時。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
十、撲救森林火災的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是滅火的前提，打小是滅火的關鍵，打了是滅火的核心。
十一、森林消防的方針是：“預防為主，積極消滅?！绷⒆闳悍廊褐危苑雷灾巍?/p>
十二、我國刑法：第115條之規(guī)定，由于行為人的過失引起火災，致他人重傷，死亡或公共及他人財產遭受重大損失的，應追究刑事責任。
十三、植樹造林福蔭子孫，燒山毀林千古罪人。為了森林的安全和您的幸福，請自覺遵守防火制度。
六年級一班
2015年3月12日
森林防火安全知識心得體會篇十二
凡是失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的森林氣候都稱為森林火災。
根據(jù)森林火災燃燒部位、性質和危害程度，可將森林火災分為地表火、樹冠火和地下火三大類。
1、地表火：最常見的一種林火，指火從地表面地被物以及近地面根系、幼樹、樹干下皮層開始燃燒，并沿地表面蔓延的火災。
2、樹冠火：是指地表火遇到強風或遇到針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝，燒至樹冠，并沿樹冠順風擴展。
3、地下火：地下火一般容易發(fā)生在干旱季節(jié)的針葉林內，火在林內根系、土壤表層有機質及泥炭層燃燒，蔓延速度慢，溫度高，持續(xù)時間長，破壞力極強，經過地下火的喬木、灌木的根部燒壞，大量樹木枯倒。
1、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2、不準在林區(qū)內丟煙頭、火尾。
3、不準在山上燒灰積肥。
4、不準在山上燒木炭。
5、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。
7、不準在山上玩火或烤火取暖。
8、不準使用火銃槍械狩獵。
9、不準在林區(qū)燒烤食物。
10、不準在四級以上高火險天氣進入林區(qū)內煉山。
撲救森林火災的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是指及時撲火;打小是指撲打剛剛發(fā)生的為;打了是指撲火的徹底性。既要撲打明火，又要清理暗火，消滅一切余火。
森林防火安全知識心得體會篇十三
為有效保護我縣森林草原資源，進一步提高廣大群眾春季森林草原防火的自覺防范意識，杜絕火災發(fā)生，確保春季森林草原防火工作順利開展。3月24日，通渭縣林草中心以“弘揚文明祭祀、預防森林火災”為主題，組織單位職工、林場、管護站工作人員以及護林員在縣文化廣場人流密集區(qū)域、林緣區(qū)村莊內開展了集中宣傳與走訪入戶方式相結合的森林草原防火宣傳活動。
活動現(xiàn)場，工作人員通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳掛歷及手冊、講解森林火災事故和設立宣傳展板等方式，大力宣傳森林火災對生命財產的安全、怎樣預防森林火災及森林火災的撲救方法等內容，并結合各地發(fā)生的各類森林火災案例，特別呼吁廣大群眾嚴禁焚燒地埂開荒、清明祭祀時不要放鞭炮、焚香燒紙，倡導群眾鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明健康的方式祭奠、緬懷親人，堅決杜絕因人為造成的森林火災事故發(fā)生。
護林員魏向東說：“一年一度的清明節(jié)馬上就要到了，我們林場和林業(yè)站在我們村組織了一次宣傳活動，望廣大村民在清明節(jié)到來之際，嚴防火災的發(fā)生，減少額外的損失?！?/p>
“通渭縣林草中心和護林員們來我家宣傳防火知識，我感覺到非常有意義。希望在清明節(jié)來臨之際，大家能夠文明祭祀，嚴防森林火災的發(fā)生。”通渭縣平襄鎮(zhèn)溫泉村村民巨軍亮告訴記者。
據(jù)了解，此次宣傳活動共發(fā)放各類森林草原防火宣傳資料3000余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢達100余人次。通過宣傳教育活動的開展，旨在提高廣大群眾的森林草原防火意識，切實增強群眾森林草原防火的法律意識和安全意識，有效推動“綠水青山就是金山銀山”理念在群眾心里落地生根，為全縣森林草原資源安全提供有力保障。
“近期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各地均出現(xiàn)上墳燒紙、焚燒地埂現(xiàn)象，嚴重影響森林草原安全?？h林草中心機關干部、林場和各管護站護林員上下聯(lián)動、全面宣傳，呼吁廣大干部群眾嚴禁焚燒地埂，文明祭祀。堅決杜絕因人為造成的森林火災，確保全縣森林資源的安全?！蓖ㄎ伎h林草中心副主任徐蕾說。
森林防火安全知識心得體會篇十四
森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。下面是小編精心為大家整理的森林防火安全知識【4篇】，希望能夠幫助到大家。
（一）撲火時應如何強化安全措施。
強化撲火組織。一是派有撲火經驗的同志擔任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負責人。三是明確撲火紀律和安全事項。四是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服是否寬松、阻燃。五是加強火情偵察，組織好火場通信、救護和后勤保障。六是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機具。
（二）脫險自救方法。
退入安全區(qū)。撲火隊（組）在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險。發(fā)生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。四是按規(guī)范迎風突圍。當風向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達突圍命令，隊員自己要當機立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。
以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：
1、森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火（包括荒火）；
2、一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的；
3、重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的；
4、特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的。
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火：
（一）人為火包括以下幾種：
1、生產性火源：農、林、牧業(yè)生產用火，林副業(yè)生產用火，工礦運輸生產用火等；
2、非生產性火源：如野外炊煙，做飯，燒紙，取暖等；
3、故意縱火：燃燒干草，燃放爆竹禮花等；
在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我國的森林火災中，由于炊煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。
在防火期內違反規(guī)定擅自進入林區(qū)內隨意用火的要罰款，因違法用火引起森林火災造成損失的，要依法追究肇事者刑事責任，對單位主管領導要追究行政責任。
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森林防火安全知識心得體會篇十五
為深入貫徹20xx年全國森林草原防滅火工作電視電話會議和市森林防滅火指揮部（擴大）會議精神，切實提高廣大人民群眾森林防火意識，扎實做好天津市春季特別是清明和“五一”期間森林防滅火工作，近日，天津市森林防滅火指揮部辦公室在全市部署開展“森林防火宣傳月”活動。
活動期間，全市大力開展森林防火宣傳教育，著力提升全社會依法用火、安全用火意識，營造全社會關注森林防火、參與森林防火、支持森林防火的良好氛圍。
各區(qū)、各單位要充分認清當前天津市森林防滅火工作面臨的形勢任務，抓住清明和“五一”期間游人赴山區(qū)、郊野公園、濕地游玩的有利時機，按照“無縫隙、全覆蓋”的.要求，認真做好“森林防火宣傳月”的各項籌備工作，為活動開展奠定堅實基礎。
突出重點內容、重點時段、重點部位、重點部位、重點人群，通過設置宣傳牌、制作防火警示旗、印制宣傳標語、防火手冊、明白紙、宣傳單等形式，大力宣傳貫徹全國森防會議精神，推進依法治火工作。針對京津冀接壤地區(qū)、重要設施、國有林場、自然保護區(qū)、森林旅游景區(qū)、封山育林區(qū)、造林區(qū)，加大日常宣傳力度，做到警鐘長鳴。組織大中小學生認真開展森林防火安全教育課堂，積極教育引導進入林區(qū)旅游和從事經營活動的相關人員自覺遵守野外用火規(guī)定，文明、安全用火。
注重采取群眾喜聞樂見的宣傳形式，借鑒卡通動漫、網(wǎng)絡流行語等形式制作森林防火公益廣告、公益宣傳片，在電視臺、電臺和新媒體上播放；制作反映國內外森林火災案例和森林防火基本知識的圖片和光盤，進行巡回展覽、播放；利用宣傳車、宣傳隊、宣傳牌、宣傳標語、宣傳欄、村村通大喇叭廣播等傳統(tǒng)方式，滲透百姓生活之中，營造濃厚氛圍。因地制宜開展各種森林防火宣傳活動，堅持“疏堵結合”，積極倡導文明祭掃，教育群眾移風易俗、天津市開展“森林破除迷信，努力營造自覺參與、全民監(jiān)督的森林防火良好氛圍。
采取有力措施因地制宜開展森林防火宣傳教育，真正將宣傳教育常態(tài)化，全面推廣“森林防火碼”，做到“防期有階段、宣傳不間斷”，積極營造人人關注、人人支持、人人參與的森林防火濃厚氛圍。大力加強先進典型正面宣傳，防火宣傳月”活動深入挖掘一批在預防森林火險中涌現(xiàn)出來的集體、個人先進事跡，及時總結推廣森林防火工作中的典型做法和先進經驗。同時，對違規(guī)用火的反面典型要加大通報曝光力度，發(fā)揮警示作用，切實增強廣大人民群眾防范火災意識，形成群防群治的良好氛圍。
森林防火安全知識心得體會篇十六
我村自參開學后，立即組織開展工作，為確保此項做到令行禁止，首先成立了由校長任組長，副校長認副組長，各班主任為成員的萬古村學校森林防火工作領導小組，組長負責全面工作，副組長負責具體工作，各班主任人負責抓落實，責任落實，責任到人。其次是展開宣傳工作，各校采用多種形式進行宣傳，做到人人“談火色變”
（二）一次板報，為使學生得到熱愛地球，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、保護森林的教育。要求各班級都要出一期森林防火知識專欄。
（三）一堂課，為拓展學生對森林防火知識的了解，我村各校、各班都結合上級下發(fā)的相關材料及防火知識小冊為學生上課，累積共授樹林防火知識課16課時。
（四）一篇作文，為鞏固學生對樹林防火知識的鞏固，陶冶學生的情操，激發(fā)學生熱愛大自然的思想，組織三年級以上的學生寫了一次關于熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的森林防火作文，全村共寫了近200篇作文。
（五）一條標語，為擴大宣傳力度，還用油漆、紅紙各寫一條有關森林防火的標語。
由于村民的文化層次參差不齊，責任意識不高，防火意識不強，還需做進一步的努力！
森林防火安全知識心得體會篇十七
>撲火安全十二要素
1、撲救森林火災不得動員殘疾人員、孕婦和兒童直接參與撲火。
2、撲火隊員必須接受撲火安全培訓。
3、遵守火場紀律，服從統(tǒng)一指揮和高調度，嚴禁單獨行動。
4、時刻保持暢通的通訊聯(lián)系。
5、撲火人員需配備必要的裝備，如頭盔、防火服、防火手套、防火靴和撲火工具。
6、密切注意觀察火場天氣變化，尤其要注意午后撲救森林火災傷亡事故高發(fā)生時段的天氣情況。
7、密切注意觀察火場可燃物種類及易燃程度，避免進入易燃區(qū)。
8、注意火場地形條件，撲火隊員不可進入三面環(huán)山、鞍狀山谷、狹窄草塘溝、窄谷、向陽山坡等到地段直接撲打火頭。
9、撲救林火時應事先選擇好避火安全區(qū)和撤退路線，以防不測。
10、一旦陷入危險環(huán)境，要保持清醒的頭腦，積極設法進行自救。
11、撲救地下火時，一定要摸清火場范圍，并進行標注，以免誤入火區(qū)。
12、撲火隊員體力消耗極大，要適時休整，保持旺盛的體力。
森林防火安全知識心得體會篇十八
20xx年，我局認真貫徹落實《消防法》、按照《xx市xx區(qū)人民政府關于下達xx區(qū)20xx年區(qū)直部門消防工作責任書的通知》要求，加強領導，精心組織，狠抓落實，取得了較好成效。
局黨組對消防安全工作高度重視，將消防安全工作納入日常工作，成立由陳友強局長任組長，各工商所、股（室）、直屬單位負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，掛靠在區(qū)局辦公室，負責落實全局的消防安全工作。做到一把手負總責，分管領導具體抓，“黨政同責、一崗雙責”，切實加強對消防安全工作的領導。
制定了《xx區(qū)工商局20xx年度消防工作實施方案》，在年初召開的全局工商工作會議上把消防安全工作和其它職能工作一并進行研究部署，重點強調消防安全工作的重要性，并督促落實。每逢元旦、春節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)假日都及時對消防安全工作進行安排部署，督促整改消除火災隱患，確保過個安全的節(jié)假日。
按照《消防工作實施方案》明確的管理職責和工作分工，狠抓消防安全責任制的落實，不斷改善消防安全環(huán)境，切實加大消防監(jiān)督力度，有效地預防和抑制了事故的發(fā)生。xx月xx日，陳友強局長分別與xx個工商所負責人簽訂了《消防安全責任狀》，對消防安全責任進行了細化分解和落實，要求負責人認真履行對本單位的消防監(jiān)督管理職責。組織人員定期或不定期開展消防安全檢查，督促落實火災隱患整改。今年以來，先后2次組織開展對局機關、xx個工商所的辦公樓和3幢宿舍樓、區(qū)個私協(xié)會辦公樓進行消防安全檢查，特別是對辦公樓的電路、電器、鄉(xiāng)區(qū)工商所食堂等部位進行重點排查，共發(fā)現(xiàn)8處有可能導致安全隱患問題，如配電箱是木質的、電路負荷不夠、排插破損、沒有安裝應急燈等，發(fā)現(xiàn)后責令相關單位立即進行整改。目前，區(qū)工商局沒有發(fā)生一起消防責任事故。
建立健全消防安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，建立各環(huán)節(jié)、各崗位消防安全質量工作標準，規(guī)范單位人員消防安全行為，加強消防隊伍建設，改善消防設施，逐步建立起“管理自主、隱患自除、責任自負”的內部消防安全管理機制。同時按照《xx區(qū)工商局消防安全管理制度》、《xx區(qū)工商局20xx年度消防工作計劃》，廣泛動員干部職工積極開展消防群防群治活動。
組織干部職工進行消防安全知識和消防器材使用培訓，學習消防法律法規(guī)和消防安全知識，引導干部職工自覺遵守消防法律、法規(guī)和規(guī)章，營造消防工作人人有責的良好氛圍。xx月初，局機關組織了消防安全演練，請前期經過培訓的人員對如何滅火進行示范，通過演練讓培訓人員親身體驗火災撲救的感受，通過接受有效的消防安全培訓和宣傳教育，提高了我局干部職工的消防知識和消防安全意識，增強了抗御火災的綜合能力。
9月初，投入1萬多元對西芹工商所的電表箱、不銹鋼大門進行改造，消除了安全隱患；10月份，投入3000元對局機關和7個工商所的滅火器、應急燈進行統(tǒng)一更換和添置；同時，投入1000多元對視頻監(jiān)控、防火防盜報警器等消防設施進行維護，確保消防工作正常開展。
一是落實《xx市xx區(qū)人民政府安全生產委員會關于印發(fā)全面開展安全生產大檢查深化“打非治違”和專項整治工作實施方案的通知》要求，我局制發(fā)了《xx區(qū)工商局關于印發(fā)全面開展安全生產大檢查、深化“打非治違”和專項整治工作實施方案的通知》，開展“打非治違”專項行動。
二是在鞏固省級文明城市工作過程中，我局積極配合消防部門做好安全保障工作。對經營戶開展安全生產宣傳教育，安全誠信建設、安全文化建設及社會治安穩(wěn)定工作是。
三是根據(jù)《xx區(qū)人民政府水南街道辦事處關于部分企業(yè)存在消防安全隱患的函》，對xx家企業(yè)開展檢查，并配合xx區(qū)消防大隊對劉善美針織廠進行整治，推動企業(yè)落實消防管理制度，完善消防設施建設，增強經營者消防安全意識，消除了安全隱患。
盡管我局的消防安全工作取得了一定成效，但仍存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是雖然經過大量的宣傳教育，仍有少數(shù)干部職工防火意識不強，消防安全知識了解不多。二是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)閑置的工商所辦公、宿舍樓對外出租，承租人大多是務工人員，大功率電器進入家庭，亂接亂拉電源線路時有發(fā)生，加之承租人消防意識低，用火用電不科學，存在火災隱患。
針對存在的問題，我局將在今后的工作中采?。?/p>
一是進一步完善消防安全工作責任制，繼續(xù)把消防工作納入年度工作計劃，列入重要議事日程，切實加強組織領導和督促檢查。進一步明確消防安全工作職責，完善消防安全責任人制度，確保責任落實到位。
二是加強消防宣傳教育，提高抗御火災的綜合能力。堅持群防群治原則，讓干部職工積極投身消防工作。
三是繼續(xù)深入開展消防安全檢查和整改。定期組織開展以辦公和宿舍樓、食堂為重點的消防安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患，對不符合消防安全要求的，堅決進行整改。
四是收回對外出租的閑置鄉(xiāng)鎮(zhèn)工商所辦公、宿舍樓，徹底消除潛在的安全隱患。
森林防火安全知識心得體會篇十九
按照省、市、縣、學區(qū)的相關部署從三月二十四日始，我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是：
成立了以校長為組長，主抓安全工作的副校長為副組長，班子成員
和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領導小組。召開專題安全工作會議，布置安排系列活動。
1、由副校長馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會”，
向學生強調了春季防火的重要性，并就火災成因、火場逃生等相關知識與學生進行交流，特別強調了：首先自己不玩火，不帶火到林區(qū)玩；其次向家長進行防火知識宣傳，最后強調指出：一旦發(fā)生森林火災，小學生只可逃生、報警，不得參與救火行動。
2、把森林草原防火知識培訓列入學校教育計劃，用班級授課的方式，對學生加強教育。
3、出森林草原防火知識板報一期。
4、各班主任都上了一堂防火知識專題講座課。
5、3—6年級學生每班出一期防火安全知識“手抄報”。
6、以“森林草原防火”為主題，對3—6年級學生進行了征文。
7、發(fā)放“致家長和學生的公開信”700份。
森林防火安全知識心得體會篇二十
依據(jù)教育局關于《在中小學開展“森林防火安全防范教育工作”通知》，我校立即組織師生學習并認真貫徹落實通知精神，積極開展好“五個一”活動，把“五不準”內容宣傳給每個學生?，F(xiàn)將我校開展“森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬代興”為主題的各項教育活動匯報如下。
一、全體教師利用周日晚例會認真學習《在中小學開展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，讓大家從思想上對森林防火有一個高度認識。校長要求各教師都把森林防火知識教育列入教學計劃，每周利用班會課對學生進行森林防火知識教育。
二、利用升旗儀式的機會向學生宣講森林防火知識。信息技術教師利用信息技術課讓學生觀看森林防火的碟片和錄像。加強學生的防火意識和安全意識。并要求所有的班級出一期有關森林防火的黑板報專刊，并且在森林防火期內，每期黑板報中，必須要有防火的專欄。
三、班級宣傳。班主任要利用班會課對學生進行教育，給學生上一堂有關森林防火知識的主題班會。
四、讓高年級的學生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的活動，讓他們把森林防火知識，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內容是“五不準”，即不準在林區(qū)內吸煙；不準在林區(qū)內玩火；不準在林區(qū)內上墳燒香、點蠟燭及燃放炮竹；不準在林區(qū)內野炊和燒火取暖；不準在林區(qū)內狩獵和燒火驅獸。五、讓學生對社會進行宣傳。通過e校通向家長宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標語，利用標語、圖片這些宣傳工具對村民，對社會進行防火宣傳。
“森林防火，人人有責”做好森林防火的教育活動，加強學生的防火意識，是教師義不容辭的責任。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月，是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月，是農民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護好寶貴是森林資源，我校認真開展的森林防火“五個一”活動，增強學生防火意識，取到了良好的效果。因為森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。我們將堅持不懈的做好此項工作。
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