語言是溝通的工具，我們要注重語言的準確性和表達的清晰度，以便更好地傳遞我們的思想和觀點。接受反饋和批評是個人成長的重要一環(huán)。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同行業(yè)對總結(jié)的要求和展示方式。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇一
9月20日是“全國愛牙日”，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙常識，德清縣金蓓蕾幼兒園結(jié)合“愛牙日”開展“愛護牙齒，從小做起”健康教育活動。
每班根據(jù)幼兒的年齡特點，相繼開展了豐富多彩的一系列活動?；顒又泻⒆觽兺ㄟ^觀察牙齒、畫牙齒，了解牙齒的構(gòu)造和保護牙齒的方法，并練習正確的刷牙方法。進一步讓孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。同時大班組幼兒還參觀了杭州口腔醫(yī)院德清分院，體驗牙科醫(yī)生這一職業(yè)，更加直觀地了解了牙齒方面的知識。
通過活動的開展，不僅增強幼兒保護牙齒的意識，懂得如何保護自己的牙齒，讓孩子們養(yǎng)成良好的行為習慣，鼓勵大家爭做一個口腔健康的好孩子。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇二
20xx年9月20日是第xx個“全國愛牙日”。幼兒園開展了愛牙日宣傳教育系列活動，讓孩子深刻理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性，增強口腔衛(wèi)生與自我保護意識，從小養(yǎng)成口腔健康護理習慣，促進兒童身心健康和諧發(fā)展。
每天晨間入園時，晨檢老師對每個孩子的口腔進行細致檢查，并提醒患有齲病的孩子注意保護牙齒。
幼兒園特別邀請開化縣人民醫(yī)院牙科醫(yī)生余秋陽為大家作《愛牙護牙，從我做起》知識講座，孩子們對保護牙齒展現(xiàn)出強烈的`好奇心與興趣，并踴躍和余醫(yī)生進行互動，余醫(yī)生針對孩子們提出的問題也給出了積極回應。通過活動，孩子們對牙齒保護有了進一步的認識和了解。
小班的孩子們處于生長發(fā)育旺盛期，開始表現(xiàn)出愛吃甜食的特點，易得齲齒。用繪本閱讀的方式可以吸引幼兒興趣，萌發(fā)孩子們保護牙齒意識。中班的幼兒已經(jīng)初步具有護牙意識，但是對牙齒的認識少，不懂得如何保護自己的牙齒。通過集體健康教學活動，讓幼兒觀察牙齒的不同形態(tài)及排列，認識牙齒的功能，懂得如何愛護牙齒?！缎〖t臉和小藍臉》是根據(jù)挪威作家托爾邊·埃格的童話故事改編，由戴鐵郎執(zhí)導的動畫，"小紅臉和小藍臉"的學名叫乳酸桿菌，是一種對牙齒非常有害的細菌。故事中講述小紅臉和小藍臉在小明口腔里安家落戶到最后被驅(qū)逐出去的全過程，給不愛刷牙的小朋友們以啟示。
為了讓幼兒能夠擁有健康堅固的牙齒，切實預防幼兒齲齒、降低齲齒率，加強幼兒口腔健康，有效做好保健工作，幼兒園每年定期體檢，開展全園幼兒氟化泡沫防治齲齒活動。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇三
9月20日是第xx個“全國愛牙日”。幼兒期是保護牙齒的重要時期，從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣對孩子的'將來有著非常重要的意義。為了讓幼兒學會自我保護牙齒的方法，養(yǎng)成良好的護牙習慣，高琦幼兒園開展了豐富多彩的“愛牙日”主題教育活動。
幼兒園利用保健宣傳欄、班級微信群、微信公眾號等平臺，開展各類“保護牙齒”的宣傳，向家長和幼兒發(fā)起動員和倡議，鼓勵家長配合家庭進行愛牙護牙活動。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇四
在9月20日全國第xx個“愛牙日”到來之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，橫街幼兒園開展了“愛牙護牙”主題教育，向小朋友們介紹愛護牙齒的重要性，以及如何保護自己的牙齒，沒有蛀牙等，鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。
首先教師讓小朋友們猜謎語、觀看了愛牙宣傳畫等，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。其次老師通過和孩子用你問我答互動游戲的形式加深了孩子對保護牙齒的做法的認識。孩子們知道了每天早晚要正確刷牙，飯后要認真漱口，臨睡前不能吃零食，要保證口腔內(nèi)的清潔，牙齒感到不舒服，就要馬上請爸爸媽媽檢查，如有蛀牙要及時去醫(yī)院治療。最后，家園一起合作，孩子們在爸爸媽媽的引導下，能堅持養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。
此次“愛牙日”宣傳教育活動取得了較好的影響，深受到小朋友的喜愛，同時也為營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用！
幼兒愛護牙齒的說課稿篇五
全園進行了愛牙日主題教育活動。各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，運用直觀、生動的圖片及視頻，引導幼兒了解“愛牙日”，知道要保護牙齒。向幼兒講解保護牙齒的正確方法，孩子們通過了解和模仿懂得了簡單的愛牙護牙小知識。
中二班充分挖掘家長資源，鼓勵家長們運用自己的職業(yè)優(yōu)勢，走進幼兒園。幼兒園邀請了張云旗媽媽——一位牙醫(yī)媽媽走進課堂，開展了《小小牙醫(yī)體驗課》的助教活動。
牙醫(yī)媽媽向孩子們詳細地講解牙齒的結(jié)構(gòu)、作用，介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護牙齒的方法。牙醫(yī)媽媽為了讓孩子們體驗當小牙醫(yī)，帶來了小小牙醫(yī)工作服。孩子們通過角色扮演，當起了小牙醫(yī)，學著醫(yī)生的模樣幫助同伴們認真的`檢查牙齒，在輕松愉悅的游戲環(huán)境中使幼兒感受到了保護牙齒的重要性。
牙醫(yī)媽媽還仔細檢查了每位幼兒的牙齒情況，幫助幼兒掌握正確的刷牙方法。讓小朋友們懂得愛護牙齒，要從小做起，要養(yǎng)成每天早晚刷牙、飯后漱口，臨睡前不吃零食、要多吃水果蔬菜、五谷雜糧，少吃甜食、零食等牙齒保健常識。
最后，牙醫(yī)媽媽還送給小朋友每人一支可愛的小牙刷，鼓勵孩子們養(yǎng)成愛刷牙的好習慣，孩子們收到了小禮物，別提有多開心啦！
通過“愛牙日”主題教育活動的開展，不僅讓孩子們理解了從小養(yǎng)成良好口腔衛(wèi)生的重要性，還增強了口腔健康的觀念和自我口腔健康的意識，從小建立起愛護口腔健康的行為。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇六
幼兒園集體體檢時，看著穿著白大褂的醫(yī)生阿姨走進班級檢查口腔，孩子們顯得格外的安靜與配合。檢查發(fā)現(xiàn)部分幼兒蛀牙情況嚴重。
11月23日，為了使幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性，增強口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，培養(yǎng)從小建立口腔健康的行為，我們根據(jù)幼兒的年齡特點，廣化幼兒園各個級部同時開展了不同標準的“微笑大使選拔賽”。
為了使幼兒更好的了解口腔與牙齒，教師精心設(shè)計了許多理論聯(lián)系實際的健康教育活動。也讓幼兒了解到牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗?；顒臃错懞艽螅议L反饋幼兒愛牙意識明顯增強。
通過這次活動，加強了幼兒對口腔的了解，促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇七
2022年9月20日是全國愛牙日，今年的主題為“口腔健康全身健康”。一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的'諸多方面，同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現(xiàn)問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響。巴州庫爾勒千城社區(qū)以“愛牙日”為契機，于9月20日聯(lián)合轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生站在城市生活e站開展“口腔健康咨詢義診活動”，旨在提高群眾的口腔保健意識，幫助公眾養(yǎng)成健康口腔衛(wèi)生習慣。
此次活動，為20余名前來咨詢的居民做了詳細的檢查并告訴大家愛牙護牙的相關(guān)常識，通過此次“愛牙日”義診活動，增強了居民口腔健康觀念和口腔保健意識。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇八
從9月18日~9月22日，在保健室的安排下泖港幼兒園進入了為期一周的愛牙周。小朋友在老師的帶領(lǐng)下進行了“我是愛牙小寶貝”的主題活動。
首先在老師們圖文并茂中大家了解了一些關(guān)于如何保護牙齒的知識，然后在與老師的互動中知道了刷牙的正確方法。通過活動使大家更正確地認識到原來牙齒是上上下下、里里外外刷的，而不是橫著刷。大班的幼兒在相互的觀察和交流中感知了乳牙和恒牙。有個別幼兒正值換牙期，由于懼怕拔牙，而使得乳牙沒掉恒牙已經(jīng)長出來。老師們通過與幼兒的分享交流，認真引導，消除了幼兒們的.恐懼心理，并樂意拔牙了。同時保健室也與醫(yī)院進行了檢查幼兒牙齒的活動，通過活動不僅了解幼兒牙齒的健康狀況，也為后期如何保護牙齒提供了幫助。
通過愛牙周的活動使“保護牙齒，從我做起”的理念在幼兒們心中。幼兒們了解了刷牙的好處，學習正確的刷牙方法，還獲得了關(guān)于保護牙齒的知識和方法，懂得了只有勤刷牙、漱口和多吃有營養(yǎng)的食物牙齒才會健康。另一方面，老師們通過與家長的交流也讓家長們知道9月20日是全國愛牙日，從而在思想上重視保護好孩子的牙齒，為孩子的口腔健康保駕護航。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇九
尊敬的各位老師、各位同學：
某某好，我是五年六班的楊琇鈞！
記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會越加光彩。然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端，但是它的`確再一次給了我們一個忠告：那就是關(guān)注健康，珍愛生命。
我們是在校學生，有黨和國家的特殊關(guān)懷，有學校領(lǐng)導和老師的悉心呵護，來自各方面對生命和健康的威脅并不多，所以我們往往忽視了對自己健康和生命的關(guān)注。
同學們，生命于每個人只有一次，而健康的生命會更加鮮活、更加光彩、更加有意義，也只有這樣的生命才能承載更多的知識、更多的義務、更多的責任，讓我們更加關(guān)注健康，珍愛生命，以健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會、回報祖國。謝謝大家!
幼兒愛護牙齒的說課稿篇十
在9月20日全國愛牙日到來之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，駐馬店市實驗幼兒園開展了愛牙日主題教育活動，宣傳講解如何保護牙齒。
活動中教師結(jié)合小視頻和ppt課件，從牙齒的結(jié)構(gòu)、蛀牙的形成、如何保護牙齒三部分，以生動活潑的形式向孩子們講述牙齒的故事，并現(xiàn)場用牙刷為孩子們演示正確的刷牙方法。孩子們認真地聆聽，和教師積極的互動。
通過此次活動，幫助孩子們豐富愛牙護牙的常識，懂得保護牙齒的重要性，對幼兒今后養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣有著重要的影響。牙齒健康全身健康，希望每個孩子都成為護牙小衛(wèi)士，快樂的笑臉上露出健康、潔白的牙齒。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《愛牙護牙，笑容甜美》。
俗話說得好：“民以食為天，食以齒為先?！笔澜缧l(wèi)生組織把每年的9月20日定為愛牙日，提醒人們在享受快樂生活的同時，別忘了關(guān)注自己的口腔健康，因為它直接關(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。人們很早就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之，擁有明眸皓齒，齒如編貝是每個人的心愿。
世界衛(wèi)生組織給口腔健康的標準下的定義如下：牙齒清潔，無齲洞、無痛感，牙齦色澤正常，無出血現(xiàn)象。牙齒是人類賴以生存的重要器官，它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分，也與語言、容貌和健康有密切關(guān)系。保護牙齒除了每天早晚認真刷牙，飯后漱口等眾所周知的`方法外，還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來介紹幾個日常護理牙齒的小竅門：
1、保護牙齒健康，最基本、最經(jīng)濟的方法是有效刷牙，以去除食物殘渣和牙面菌斑，按摩牙齦。
2、每天至少刷2次牙，牙刷與牙面呈45度角，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，不要橫刷。每個牙刷3個面，每次持續(xù)2—3分鐘，吃完東西要及時漱口。少吃甜食和過酸的食品，睡覺之前一定不要吃甜食。
3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏，兒童應使用兒童專用牙刷。
4、牙刷保養(yǎng)做到每人1把，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水份。1個月?lián)Q1次牙刷較好，一根牙刷使用最多不超過3個月。
5、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙簽或間隙刷，去除細菌和食物殘渣。
6、糾正不良習慣。有些同學有吮拇指、舔牙、咬牙、咬嘴唇、張口呼吸等不良習慣，這樣會造成牙齒的錯位畸形，影響美觀。糾正不良習慣有利于牙齒保健。牙齒排列不齊應盡早矯正。
7、均衡地攝取食物，保護牙齒健康。牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物，因此，不論是成人還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。
8、提倡每半年定期進行1次口腔檢查、潔治，沒病防病，有病早治。
9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅硬物品，防止牙齒損傷。
10、常飲茶水。茶葉中含氟，有預防齲齒的作用，常飲茶水或以茶水漱口可收到護齒和清潔口腔的作用。
“一口潔白、整齊的牙齒，能增添你獨特的魅力，讓你的生命質(zhì)量大幅提升，讓你的笑容更甜美、更迷人?！钡肝覀兠總€人都能認識到口腔保健的重要性，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇十二
“健康口腔,幸福家庭”。
副主題：“關(guān)愛自己，保護牙周”牙齒健康要自己做主。
岱下明珠365幼兒園
1、9月20日將是我國第24個全國"愛牙日"，幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
1、條幅
主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
1、9月17日――園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境
負責人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7：30――9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺，
負責人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護士服)
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇十三
1、知道酸會腐蝕牙齒，產(chǎn)生的齲齒有危害。
2、學習牙防五步曲，知道正確的護牙常識。
3、培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。
5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子
2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;
3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片
4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒牙的大老虎》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》
一、講述故事《沒牙的大老虎》，引出情景;
師：故事講完了，小朋友們，為什么大老虎把牙齒都拔掉了?
原來啊，大老虎上了狐貍的當，貪吃蜂蜜，又不刷牙，所以啊，時間長了，細菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個洞洞，大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了，最后齲齒很嚴重，大老虎疼得不行就拔了，所以成了沒牙的大老虎了。
二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因
1、出示教具：牙齒卡通圖片
(知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里)
出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片(1)
2、師：我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸
出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片(2)
如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢?
(知道健康的牙齒會被腐蝕，產(chǎn)生齲齒)
出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片(3)
3、師：現(xiàn)在，每個小組的桌子上有一個新鮮的雞蛋殼，請小朋友們只用小眼睛觀察一下，新鮮的雞蛋殼是什么顏色的?(肉粉色)
那老師再請小朋友們看看被子里的`那個雞蛋殼，那是我們前兩天一起放進醋里的那一個。小朋友們還是只用小眼睛觀察一下，這個雞蛋殼和桌上新鮮的雞蛋殼有什么不一樣?(顏色變黑了)
現(xiàn)在老師請小朋友們用筷子輕輕地敲一敲新鮮的雞蛋殼，感覺怎樣?(硬硬的)
再敲一敲杯子里的那一個，感覺怎么樣?(軟軟的)
4、師：小朋友們都觀察好了，現(xiàn)在老師的問題就來了，為什么杯子里的雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了)
5、教師小結(jié)齲齒產(chǎn)生的原因。
三、齲齒有哪些危害?學習牙防五步曲，知道正確的護牙方法
1、看《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的掛圖，討論齲齒的危害
(牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼)
2、學習牙防五部曲，并討論正確的護牙方法
(按時刷牙、適當控制甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸)
四、游戲“牙齒和細菌的對抗”
躲避球游戲改編：外面一圈蹲著的小朋友組成口腔，里面幾個跑動的小朋友是牙齒，外圈小朋友向內(nèi)滾球，球就是細菌，內(nèi)圈小朋友要躲開球，若被擊中的就出來做口腔。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇十四
1．了解如何預防齲齒。
2．學習用正確的方法刷牙。
1．視頻、鏡子和牙刷每人一個。
2．提前五天準備小試驗：將兩個雞蛋一個泡在醋里一個放在空杯子里。
3．幼兒已有牙齒和貝殼、蛋殼一樣都是鈣化的物質(zhì)的經(jīng)驗。知道腐蝕，軟化的含義。
一、照鏡子，觀察自己和同伴的牙齒，發(fā)現(xiàn)牙齒上的秘密。
二、為什么會有齲齒呢？
1、幼兒自由發(fā)表意見。
2、觀看視頻，了解齲齒的形成。
3、小實驗：
出示新鮮雞蛋和經(jīng)過醋泡的雞蛋、幼兒三天前的漱口水，請幼兒觀察比較他們的不同。聞一聞、敲一敲，看一看，比一比。
4、教師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙。
三、怎樣預防齲齒。
1、幼兒討論交流。
2、教師小結(jié)預防齲齒的方法。
3、律動“我會刷牙”（結(jié)束）。
我是牙科小醫(yī)生：請幼兒檢查和指導其他小朋友堅持刷牙和漱口，以及教他們用正確的方法刷牙，漱口。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇十五
1.認識牙齒特征，初步了解牙齒作用。
2.知道門牙和磨牙的的使用方法。
3.能養(yǎng)成餐后漱口的習慣。
4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5.學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
1.知識經(jīng)驗準備：認識牙齒、牙刷，有刷牙經(jīng)驗。
2.物質(zhì)材料準備：茶杯、鏡子(每個小朋友各一);牙齒模型一個、奧利奧餅干;ppt《愛護我們的牙齒》。
1.出示牙齒模型，認識牙齒特征。認識上牙、下牙、門牙、磨牙，知道門牙、磨牙的不同用處。
小結(jié)：門牙主要是切斷食物的，磨牙主要是磨碎食物的。因此，我們在吃東西時，要用門牙咬斷食物，再用磨牙磨碎食物，這樣，食物的營養(yǎng)才能被人體吸收，我們才能長高、長大。
2.知道飯后漱口、早晚刷牙的重要性。
牙齒的本領(lǐng)這么大，我們要怎么樣保護我們的牙齒呢?為什么我們要養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的習慣呢?3.了解蛀牙產(chǎn)生的原因。
老師給小朋友帶來了一些小餅干，請小朋友一邊吃一邊用小鏡子觀察一下自己的牙齒。我們怎么樣才能把食物弄掉呢?4.學習正確漱口、刷牙的方法，并進行練習。
1.練習使用磨牙咀嚼。
2.餐后漱口。
3.叮囑幼兒早晚刷牙。
4.和家庭合作，共同幫助孩子養(yǎng)成餐后漱口的習慣以及養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
本活動在小二班進行。小二班的幼兒是今年新入園的孩子，在家嬌生慣養(yǎng)，吃飯全靠大人追著喂，吃飯也特別慢，了解到相關(guān)情況后，我每天都去觀察孩子們吃飯的情況，發(fā)現(xiàn)他們在咀嚼食物方面存在問題，通過認識門牙和磨牙，幼兒知道了門牙的主要作用是切斷食物，磨牙的主要作用是磨碎食物，并知道了飯后要漱口的衛(wèi)生要求，在后續(xù)的觀察中，看到孩子們都在用磨牙咀嚼食物以及飯后漱口的習慣以及養(yǎng)成，感到非常欣慰，這也是作為保健醫(yī)生能為教師和幼兒出的一點微薄之力。
小百科：牙齒是一種在很多動物上存在的結(jié)構(gòu)，人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇十六
“口腔健康全身健康”。
20xx年9月17日——20xx年9月20日。
1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康，全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的'意識。
1、條幅。
主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動。
2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境。
負責人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)。
2、9月19日7：30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺，
負責人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護士服)。
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超。
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。
(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫。
(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律動。
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)。
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇十七
針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況，教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。
1.引導幼兒初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。
2、使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。
3、通過活動，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護牙齒。
難點是了解蛀牙形成的原因。
活動準備。
1、vcd動畫片《蛀牙大王》，護牙圖片若干。
2、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。
3、小鏡子，牙模型、牙刷若干把，幼兒餅干，紙杯。
1、放碟片《蛀牙大王》，幼兒觀看。
2、提問：動畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙？
1、了解蛀牙形成的原因。
“蛀牙是怎樣形成的”，借助“醋泡蛋殼”的小實驗引導幼兒了解，蛀牙大王是由于口腔衛(wèi)生不好，細菌繁殖所致。
2、觀察自己的牙齒健康情況。
幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，并做記錄，分健康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在相應的展板上，教師與幼兒一起做量的統(tǒng)計，揭示保護牙齒的必要性。
（1）早晚刷牙，進食后漱口。
（2）合理營養(yǎng)，多曬太陽，預防疾??；睡前不吃零食，少吃糖。
（3）定期檢查牙齒。
2、講解刷牙的.正確方法。
幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導幼兒利用牙齒模型說兒歌進行練習。
循序漸進地對幼兒進行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況，我準備對幼兒進行《保護牙寶寶》的護牙教育，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習慣。本次活動的重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護牙齒，采用直觀演示法、練習法進行；難點是了解蛀牙形成的原因，借助醋泡蛋殼的小實驗進行突破。活動用觀看《蛀牙大王》導入，引發(fā)幼兒思考，"蛀牙大王為什么有蛀牙"，"蛀牙是怎樣形成的"，引導幼兒理解蛀牙形成的原因；激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況，做牙齒健康情況記錄表，進而討論怎樣保護牙齒，通過課件和實際演示以及親自練習，讓幼兒掌握正確的刷牙方法，幼兒的興趣極濃，教學效果良好。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇十八
“健康口腔,幸福家庭”。
副主題：“關(guān)愛自己，保護牙周”牙齒健康要自己做主。
20xx-9-17――20xx-9-20
岱下明珠365幼兒園
1、9月20日將是我國第24個全國"愛牙日"，幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
1、條幅
主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
1、9月17日――園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境
負責人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7：30――9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺，
負責人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護士服)
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇十九
1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法：刷門牙豎刷幾下，左邊、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。
2、學習《刷牙歌》
（1）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動作，激發(fā)幼兒的學習興趣。
（2）跟唱歌曲。
（3）在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙。活動延伸：請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對刷牙的興趣，培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習慣?；顒臃此迹航?jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒都知道刷牙可以保護牙齒，但事實上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙?；顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他愿意刷牙，喜歡刷牙。
、食物（蘋果）、牙簽、記錄紙。
活動過程：
1、認識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能
（1）（出示牙齒標志）從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。
（2）請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。
（3）小結(jié)。
2、認識齲齒的原因和預防
（1）這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢？
a.觀看片子：酸性大怪物
b.請患有齲齒的幼兒談談自己的感受。
（2）怎樣才能不讓自己的牙齒生病。
a．幼兒講述
b.小結(jié)。
3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請你對著鏡子，張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧！把看到的情況記錄在紙上。
1、請幼兒講述自己的記錄結(jié)果。
2、小實驗：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。
我借助多媒體設(shè)計了課件，在活動中起到了很大的作用，幼兒很感興趣?；顒臃殖扇齻€大環(huán)節(jié)。
一、認識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能；
二、認識齲齒的原因和預防；
三、觀察并紀錄自己的牙齒。
三個環(huán)節(jié)分工清晰，環(huán)環(huán)相扣。讓幼兒了解牙齒，認識齲齒的原因、危害，從而主動地去保護牙齒?；顒硬捎昧私?jīng)驗交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結(jié)、統(tǒng)計記錄等教學方式，讓幼兒多方面地感知，感受，從而使知識內(nèi)化為幼兒的主動行為。活動的效果良好?；顒雍罄^續(xù)開展的醋蛋實驗、跟蹤紀錄使活動有頭有尾，真正達到保護牙齒的效果。最后一個環(huán)節(jié)，記錄的難度偏大，因為幼兒無法看到自己的上牙，所以無法準確統(tǒng)計自己的牙齒總數(shù)。在今后的活動設(shè)計中應更多的以幼兒實際經(jīng)驗為參考，不能紙上談兵而無法實施。
活動四我要愛護牙齒在日常生活中，幼兒為自己的“愛牙行動”做記錄。
注：幼兒每嗽一次口就在自己號數(shù)后的格子里做一個記號。表二：早晚要刷牙
注：幼兒早晚刷牙就給相應的圖案上色活動反思：培養(yǎng)幼兒的習慣，不是紙上談兵，應該是落實于行動中。表“你嗽口了嗎？”和表“早晚要刷牙”通過記錄讓幼兒實現(xiàn)了自我監(jiān)督。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇二十
1、愛牙日，關(guān)愛牙齒就是關(guān)愛自己。
2、如果有一天，你的胃還好，腦子也靈光，就是牙齒都掉光，那可遭了殃。趁現(xiàn)在牙齒未陣亡，護牙愛牙，珍惜牙，不至老了光喝湯。全國愛牙日，人人都健康！
3、牙疼了，肚子是癟的，褲腰帶是緊的，大吃大喝不敢了；牙痛了，菜肴是香的，眼睛是圓的，再好的食物只?？戳?；牙壞了，心情是煩的，笑容是停的，快樂的感覺無影蹤了；一切皆因牙齒不能用了；朋友，愛牙日到了，愛護牙齒保衛(wèi)咱們的快樂吧！祝牙齒健康，笑容綻放！
4、要想牙齒健康潔，天天早晚來漱刷?？谇磺逍律倬鷶_，少吃夜宵聚晚宴。沒有齲齒與牙疾，精神抖擻威風顯。全國愛牙日，愿你牙好，身體好，事業(yè)輝煌！
5、愿君多刷牙，此事最必須！在全國愛牙日，送你一句祝福，帶上一支牙刷牙膏，給你牙齒一個“新”的開始吧！
6、牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒。
7、請帶走您的健康口腔，留下我們共同的笑容。
8、笑不露齒成過去，明眸皓齒多秀氣。健康整齊白牙齒，全靠勤快加注意。刷牙上下刷一遍，然后左右第二遍。睡前起后各一遍，耐心細致刷完全。飯前飯后要漱口，瓜子堅果請拿走。笑口常開才舒服，歡迎大家來監(jiān)督。全國愛牙日，愛護牙齒，人人有責！
9、牙齒白白，將清爽傳遞，牙齒凈凈，將清新傳播，牙齒齊齊，將美麗傳承，牙齒健康，將笑容傳送，全國愛牙日，愛護牙齒，讓清新的笑臉更迷人！
10、全民動員為健康，民族興旺傲東方，愛護口腔防齲齒，牙好食香福祿長，日日護牙心芬芳，開心無憂響叮當，樂氣淘淘繞身旁。(每句首個字連讀)。
11、"9月20日是好日子，愛護牙齒記心里，少食甜食少啃硬，珍惜牙齒賽黃金，一口好牙人歡喜，萬事有它皆順利，見面一笑露齊牙，人見人愛愛情佳，說話流暢牙美白，招聘路上好運來。請君愛惜口中牙，一生好運它當家。"。
12、口腔衛(wèi)生從小孩抓起，減少齲齒疾病健康茁壯成長。愛護牙齒健康快樂，美滿幸福長命百歲，及時檢查預防牙病，口腔健康幸福無邊。愛牙齒，早預防多幸福！
13、9月20日全國愛牙日，經(jīng)常刷牙牙齒健康，吃嘛嘛香咀嚼未來，身體倍棒前途無量，牙齒白白人見人愛花見花開，笑容一片燦爛愛情必須甜；牙齒是人的第二張臉面，你可以給臉做美容，牙齒不需要你給做美容，只要你經(jīng)常洗刷它，保持口腔衛(wèi)生，閃亮的人生一定屬于你，9月20日全國愛牙日，今天你刷牙了嗎？和我一起來洗刷它吧，一起唱“洗刷刷”。
14、迷人的微笑，要有潔白的牙齒來襯托；美味的食品，要有健康的牙齒來享用；最美的事情，不要讓蛀牙破壞了好心情；全國愛牙日，愛護牙齒，愿你笑口常開。
15、牙齒是個寶，不要小看它。美容又靚顏，健康來把關(guān)。美食它先嘗，生活來品味。終身伴人生。幸福離不了。全國愛牙日，愿你保護好牙齒，享受健康美樂圓！
16、讓每一天都是新的一天，讓牙齒在新的一天亮起來，生命在牙齒點亮的那一刻輝煌！愛牙日到了，要多多愛護自己的牙齒！
17、和我一起洗刷刷，年紀再大也不怕。牙齒健康頂呱呱，笑容美妙勝似花。口氣清新笑哈哈，一生無憂人人夸。全國愛牙日，珍惜你的牙齒。
18、尚美口腔，不止健康。
19、趁著身還未老，牙還未倒，蛀蟲還未來到，在愛牙日來臨之際，祝你身體好，牙不倒，保護牙齒一天比一天好，就算百年，牙齒都不會往下掉！
20、生活質(zhì)量高不高，看你吃得好不好，牙好，才能吃得好，才能生活質(zhì)量高。全國愛牙日，愿你有一口好牙，吃嘛嘛香。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇二十一
保護牙齒是生活健康教育的一個重要內(nèi)容。5歲幼兒的口腔衛(wèi)生不容忽視，發(fā)生蛀牙的幾率也越來越高，而許多幼兒對自己的牙齒沒有引起足夠重視，不愛刷牙，不會刷牙，許多孩子患有齲齒。本活動旨在讓幼兒了解保護牙齒的重要性，通過示范讓幼兒學會正確的刷牙方法，從而培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成刷牙的良好衛(wèi)生習慣。
１．了解如何預防齲齒。
２．學習用正確的方法刷牙。
３．愛護牙齒，喜歡刷牙。
1．視頻、鏡子和牙刷每人一個。
2．提前五天準備小試驗：將兩個雞蛋一個泡在醋里一個放在空杯子里。
3．幼兒已有牙齒和貝殼、蛋殼一樣都是鈣化的物質(zhì)的經(jīng)驗。知道腐蝕，軟化的含義。
一、照鏡子，觀察自己和同伴的牙齒，發(fā)現(xiàn)牙齒上的秘密。
二、為什么會有齲齒呢？
1、幼兒自由發(fā)表意見。
2、觀看視頻，了解齲齒的形成。
3、小實驗：
出示新鮮雞蛋和經(jīng)過醋泡的雞蛋、幼兒三天前的漱口水，請幼兒觀察比較他們的不同。聞一聞、敲一敲，看一看，比一比。
4、教師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙。
三、怎樣預防齲齒
1、幼兒討論交流。
2、教師小結(jié)預防齲齒的方法。
3、律動“我會刷牙”（結(jié)束）
我是牙科小醫(yī)生：請幼兒檢查和指導其他小朋友堅持刷牙和漱口，以及教他們用正確的方法刷牙，漱口。
幼兒愛護牙齒的說課稿篇二十二
2.教幼兒學習掌握正確刷牙的方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。
聽過故事《小熊拔牙》，根據(jù)已有生活經(jīng)驗大膽、合理的進行講述。
1.小熊頭飾一個，并請一位老師扮演小熊。
2.牙齒模型、牙膏、杯子、鏡子、每人各一個，牙刷每人兩把。
3.老師：抹上黑芝麻糊的牙齒模型兩個，牙刷兩把、牙膏和水杯各一個。
4.錄音機、磁帶、音樂〈刷牙歌〉。
一.老師：“你們聽過“小熊拔牙”的故事嗎?今天老師為你們請來了可愛的小熊。(小熊出場，和幼兒打招呼并坐在幼兒中間。
二.引導幼兒討論，不保護牙齒的害處。
1.提問：小朋友你們知道小熊的牙齒為什么被拔掉?不保護牙齒有哪些壞處?
2.幼兒自由討論交流大膽表達自己的見解。
3.請小朋友用小鏡子照一照自己的牙齒，看看自己是不是也有壞牙齒，是什么樣子的?(如果沒有壞牙齒，談談是怎樣保護的)。
4.老師對幼兒的見解給予肯定并小結(jié)。
三.1.小熊說：我現(xiàn)在知道要保護自己的牙齒，不亂吃零食，每天早上、睡前堅持刷牙，牙齒就會很健康，可是我不會刷牙怎麼辦?請小朋友快來幫幫我。
2.老師和小熊一起走到幼兒中間參加討論：正確刷牙的方法。
提問：
(1)刷牙時先要做什麼?
(2)牙膏應擠多少?
(3)老師做實驗：我們兩個牙齒模型上分別粘滿黑芝麻糊，在分別用橫刷和豎刷的方法刷牙，請小朋友得出結(jié)論那種方法最好。
(4)刷牙時還要注意哪些問題?刷牙會牙刷應該怎樣擺放?
3.老師總結(jié)并和幼兒一起利用牙齒模型練習正確的刷牙方法。
四.幼兒聽著《刷牙歌》自己練習刷牙，教師巡回指導刷牙方法。
五.結(jié)束：剛才大家都刷過牙齒了，小熊要檢查一下你們的牙齒干不干凈和你們牙刷擺放的對不對。
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