先進人物馬云事跡心得體會及收獲（優(yōu)秀14篇）

通過心得體會的總結，可以形成更加系統(tǒng)和深入的思考。寫心得體會時，要注重客觀真實，不盲目美化和夸大事實。盡管每個人的心得體會都各不相同，但是通過交流和借鑒，我們可以提高自己的寫作水平。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇一

“立功人物先進事跡”一直是我們黨宣傳教育的重要內容。這些先進事跡鼓舞了一代又一代人，激勵著我們前進。作為一名普通的人民警察，我有幸接觸到各種各樣的立功人物先進事跡，我深刻領悟到了其中的道理，也受益匪淺。

第二段：事例介紹

在我的印象中，有一位優(yōu)秀的警察叫做王寶（化名）。一天凌晨，王寶值班途中幸遇一名被搶的小姑娘，小姑娘說這時有人盯梢跟隨。王寶迅速將小姑娘帶到了派出所，發(fā)現(xiàn)果然有人在后面盯梢王寶，原來是想搶劫小女孩的賊。王寶果斷出擊，將賊抓獲。經(jīng)調查，該嫌疑人多次作案，是當?shù)匾幻麘T犯。王寶以平凡的舉止，完成了一次起著關鍵作用的抓捕行動。

第三段：感悟體會

作為一名警察，王寶立的功并不是什么了不起的事情，但正是由于他在平凡職責中完成的一言一行，給了我們開了一個重要的警示，那就是要牢記自己的職責，時刻為人民服務，急人所需，幫助群眾。

因為王寶的這個立功事跡，我們也得以在工作中更加具有這種使命感和擔當精神。在執(zhí)行任務時，我們要時刻問自己，為什么我這么做？有沒有讓人民群眾更加方便、更加安全放心？是否已經(jīng)盡全力，沒有遺漏呢？只有這樣，我們才能夠不斷提高自身的素質和道德品質。

第四段：影響實踐

作為一名警察，我們每天需要進行的工作極其復雜，涉及面廣。從日常工作到重大刑事案件偵破，我們都需要有一顆熱愛群眾、忠誠履職的信念。在工作中，我們秉著“以人民為中心”的服務理念，全力為群眾排憂解難，不斷提升群眾的安全感和幸福感。

第五段：總結

立功人物先進事跡是我們忠誠職守的替身，他們的先進事跡和神圣使命，似乎被我們融入了生命中的每一個方向。每一個故事都充滿著感慨和難言的情感，給我們帶來的不僅是物質上的成就，更是精神上的慰藉和磨煉。我們時刻肩負著成為優(yōu)秀警察的使命和責任，發(fā)揮人民公安“大家庭”集體的作用，全力以赴為人民服務。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇二

青海先進人物是青海省眾多杰出人士中的典范。他們?yōu)榍嗪５慕?jīng)濟、文化、教育等各個領域作出了重要的貢獻。通過了解他們的事跡和思想，我們可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗和智慧，為我們的人生道路指引方向。在此文中，將以青海先進人物事跡為線索，展開一篇關于“青海先進人物事跡心得體會”的文章。

許多青海先進人物以他們勇于改革的精神和實際行動，為青海的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了巨大貢獻。他們敢于改變舊有的觀念和方式，勇于嘗試新的方法和理念。這種勇于改革的精神在我們的人生中同樣重要。我們應該敢于追求自己的夢想，勇敢面對未知的挑戰(zhàn)，不斷更新自己的知識和技能，以適應社會的發(fā)展和改變。

一些青海先進人物以他們堅守信念的精神，為正義和真理而奮斗，為青海社會的公正和和諧做出了重要貢獻。這種堅守信念的精神在我們的生活中同樣重要。在面對壓力和困難時，我們不能輕易放棄自己的信念和原則，要堅守自己的道義底線，在正義和真理面前選擇正確的立場和行動。

一些青海先進人物以他們無私奉獻的精神，為社會的進步和和諧作出了杰出貢獻。他們關心社會弱勢群體，關注環(huán)保和人權問題，積極參與社區(qū)建設和公益活動。這種服務社會的精神在我們的生活中同樣重要。我們應該關注身邊的人和事，關心社會的發(fā)展和進步，積極參與社會活動，為建設一個和諧、進步的社會貢獻自己的力量。

第五段：結尾。

青海先進人物事跡體會給了我們很多啟示和感悟。青海先進人物的實際行動和思想境界都是我們學習的榜樣，他們的精神財富也是我們人生道路上的寶物。通過認真學習他們的事跡，弘揚他們的精神，我們將會在自己的人生道路上獲得更多的成長和收獲，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

總結：通過這篇文章，我們可以深入了解青海先進人物的事跡和思想，從中汲取寶貴的經(jīng)驗和智慧。在青海先進人物的榜樣照耀下，我們將更好地認識和實踐人生的價值和意義。我們要勇于改革，堅守信念，服務社會，以實際行動推動社會的進步和發(fā)展。青海先進人物的事跡體會將激勵我們在自己的人生道路上追求真理、追求夢想，并為青海的發(fā)展貢獻力量。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇三

第一段：引入馬云的背景和事跡（200字）。

馬云是中國著名企業(yè)家，阿里巴巴集團創(chuàng)始人兼董事局主席。他以自己的堅持、勇氣和智慧，引領著中國電子商務的發(fā)展。馬云在中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有著非常重要的地位，他的成功事跡不僅激勵了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者，也深刻影響了國內外企業(yè)家。他帶領阿里巴巴從最初的小公司發(fā)展成為全球最大的電子商務平臺，同時致力于公益事業(yè)，努力將商業(yè)和社會責任結合起來。

第二段：馬云的勇氣和對未來的遠見（250字）。

馬云是一個非常有勇氣和決心的人。在創(chuàng)辦阿里巴巴之初，他面臨著來自美國等發(fā)達國家公司的競爭壓力，但他仍然堅持自己的理念和目標。他相信中國市場的潛力，并相信互聯(lián)網(wǎng)將是未來的發(fā)展方向。他帶領阿里巴巴一步一步打開了中國電子商務市場，并在全球范圍內拓展業(yè)務。他的遠見使得阿里巴巴取得了巨大的成功，成為世界上最具影響力的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。

第三段：馬云的堅持和創(chuàng)新精神（250字）。

馬云是一個非常堅持的人，他堅信“要么改變現(xiàn)有行業(yè)，要么做一個全新的行業(yè)”。他對于傳統(tǒng)的商業(yè)模式充滿了創(chuàng)新的想法，他通過線上購物平臺的創(chuàng)辦，為消費者和商家之間架起一座橋梁，改變了傳統(tǒng)的商業(yè)模式。他還提出了“以小而美”的理念，即為消費者提供個性化的服務和商品，通過創(chuàng)新滿足市場需求。他對于創(chuàng)新的執(zhí)著和堅持，讓阿里巴巴在競爭激烈的市場中脫穎而出。

第四段：馬云的公益事業(yè)和社會責任（250字）。

馬云不僅在商業(yè)領域取得了巨大的成功，也十分關注公益事業(yè)和社會責任。他創(chuàng)辦了馬云公益基金會，致力于教育事業(yè)、環(huán)保、醫(yī)療等領域的發(fā)展，并通過技術和創(chuàng)新手段解決社會問題。他還提出了“創(chuàng)想2030”計劃，旨在通過科技和創(chuàng)新推動經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。他將商業(yè)與社會責任緊密結合，既創(chuàng)造了巨大的商業(yè)價值，又給予社會幫助和回報。

第五段：總結馬云的事跡對個人的意義（250字）。

馬云是一個充滿智慧、勇氣和創(chuàng)新精神的先進人物。從他的事跡中，我們可以學到許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。首先，堅持和決心是成功的關鍵。馬云面對各種困難和挑戰(zhàn)，但他始終保持著堅持和決心，并最終取得了成功。其次，創(chuàng)新是推動發(fā)展的核心。馬云通過創(chuàng)新不斷改變傳統(tǒng)商業(yè)模式，帶領阿里巴巴取得了巨大的成功。最后，關注社會責任和公益事業(yè)是每個企業(yè)家和公民的責任。馬云不僅致力于商業(yè)的成功，更積極參與公益事業(yè)，推動社會進步。我們應該學習馬云的品質和精神，為實現(xiàn)個人的夢想和社會的進步做出自己的貢獻。

總之，馬云的事跡給予了我們許多啟發(fā)和借鑒。他的智慧、堅持和創(chuàng)新精神是我們在工作和生活中可以學習和運用的寶貴財富。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇四

先鋒人物是社會進步的引領者和榜樣，他們的事跡和思想對于廣大人群都具有著重要的啟示和警醒作用。馬云作為中國的杰出企業(yè)家和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新者，其事跡給人們帶來了很多有益的啟示和思考。通過深入了解馬云的事跡和相關的心得體會，我們對于事業(yè)的努力、創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作等方面能有更加深刻的認識和理解。

馬云作為中國最杰出的企業(yè)家之一，在創(chuàng)立阿里巴巴之前，曾經(jīng)歷了不少的失敗和困苦。然而，他沒有因此而放棄，而是從失敗中不斷吸取教訓，重新尋找機會。這種堅持不懈的精神是他成功的關鍵之一。這對我們來說，無論是在工作還是生活中，都具有著重要的啟示意義。當我們遇到困難和挫折時，不要輕易放棄，而是要堅持自己的目標，努力找到突破口，并不斷改進自己的方法和策略。

與此同時，馬云的創(chuàng)新精神也是他成功的重要因素之一。他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的商業(yè)模式和觀念，在一個全新的領域，即互聯(lián)網(wǎng)領域創(chuàng)造了阿里巴巴的成功。他的故事告訴我們，要成功就要有創(chuàng)新的思維和勇于嘗試的精神。作為一名企業(yè)家或者職場人士，我們要敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，不斷尋找新的方法和機會，才能保持競爭力和創(chuàng)造力。

另外，馬云強調團隊協(xié)作的重要性，也是他事業(yè)成功的關鍵因素之一。他認為，要打造一個成功的企業(yè)，不僅需要一個優(yōu)秀的領導者，還需要一個強大的團隊。團隊協(xié)作不僅能夠發(fā)揮各個人的長處，還能夠實現(xiàn)共同的目標。這對于我們來說，也是非常重要的啟示。無論是在工作中還是生活中，我們都需要學會團隊協(xié)作，與他人合作解決問題，才能夠更加高效地完成任務，并獲得更好的成果。

最后，馬云的事跡也提醒我們要熱愛自己的事業(yè)，并投入足夠的努力和時間。他曾經(jīng)說過，“把自己變得無法被替代，只有無法被替代的人才能快樂?！边@句話給我們帶來一個重要的思考，即我們應該對待自己的事業(yè)和工作投入足夠的熱情和努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能真正做到卓越和成功。同時，我們也要找到自己熱愛的事業(yè)，才能夠在追求成功的道路上保持堅持和激情。

綜上所述，馬云作為先鋒人物的事跡給我們帶來了很多有益的啟示和思考。他的堅持不懈、創(chuàng)新精神、團隊協(xié)作和對事業(yè)投入的熱愛，都是我們在工作和生活中應該學習和追求的品質。通過深入了解和學習先進人物的事跡和心得體會，我們可以更好地指導自己的工作方向，改進自己的方法和策略，最終實現(xiàn)自己的成功和成長。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇五

第一段：引言（150字）。

每個時代都有一些杰出的人物，他們以非凡的才華、卓越的品德和偉大的事跡贏得了人們的尊敬和愛戴。我很榮幸能有機會欣賞這些先進人物的事跡，并從中獲得許多有益的啟示和深刻的體會。在與他們的事跡相伴的歲月中，我深深地被他們的毅力、勇氣和奉獻精神所感動。在生活中，我們可以從先進人物的事跡中汲取力量，不斷努力，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

第二段：杰出人物的事跡（250字）。

讓我印象最深刻的先進人物是雷鋒。他是一位普通的軍人，通過一份平凡的崗位，展示了非凡的品質和精神。我深受雷鋒的奉獻精神和樂于助人的行為所感動。雷鋒曾說過：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他的事跡鼓舞著我用心妝點自己的生活，關注他人的需求，用實際行動去幫助他人。另一個讓我敬佩的人物是科學家霍金。盡管他身患重病，卻毫不畏懼，堅持追求科學事業(yè)，并為人類的進步作出了巨大貢獻。霍金的堅持和勇氣告訴我，無論遇到什么困難，只要我們堅持不懈，必然能夠取得成功。

第三段：先進人物的品質（250字）。

先進人物之所以令人欽佩，是因為他們擁有一些令人稱道的品質。在我的心目中，好的品質包括：堅韌不拔、正直誠實、勇敢無畏、寬容謙卑。先進人物的堅韌不拔意味著他們無論遇到多大的挑戰(zhàn)或困難，都不會輕易放棄。他們用頑強的毅力和不屈的精神，克服了一個個困難，取得了輝煌的成就。而正直誠實是先進人物的基本品質，他們言行一致，講究理直氣壯，遵循道義準則。勇敢無畏是指他們在面對危險或困境時毫不退縮，敢于直面挑戰(zhàn)，沖破障礙。寬容謙卑是最后一個重要品質，因為他們能夠以謙虛的態(tài)度對待他人，不傲慢自大，容忍別人的不足之處。

第四段：受益和啟示（300字）。

欣賞先進人物的事跡不僅僅是一種娛樂和學習的過程，更是對自己的一種受益和啟示。在現(xiàn)實生活中，我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，感到迷茫和無能為力。然而，當我們了解那些先進人物的事跡時，會發(fā)現(xiàn)他們從未停止探索和努力的腳步，他們盡管也遇到了各種挫折，但他們從未氣餒，也從未停止前行。他們的事跡告訴我們：只要我們保持積極的心態(tài)，掌握良好的素養(yǎng)和技能，堅持正確的信念和行動，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的價值。他們的事跡也啟示我們，即使我們是平凡的普通人，也能夠通過積極向上的精神，改變我們的生活和身邊的世界，為他人帶來正能量。

第五段：我的努力和奉獻（250字）。

在欣賞先進人物的事跡中，我深深地意識到自己的價值和使命。作為一個普通人，我決定在自己的領域中努力學習和進步，為社會和他人作出貢獻。每一個人都有自己的夢想和追求，而無論是什么樣的夢想，只要我們用心去追求，就能夠實現(xiàn)。我將保持積極樂觀的心態(tài)，鍥而不舍地追求自己的目標，并將自己的所學所知通過實際行動幫助他人，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。通過個人改變和奉獻，我希望能夠影響更多的人，傳遞正能量，讓這個世界變得更加美好。

結論（100字）。

欣賞先進人物的事跡不僅能夠給我們以娛樂和知識的探索，更能夠激發(fā)我們內心的信念和勇氣，讓我們在面對挑戰(zhàn)和困難時能夠堅定前行。通過欣賞先進人物的事跡，我們能夠更好地理解并積極踐行他們的品質和精神，為自己的人生增添色彩，為他人和社會作出更大的貢獻。讓我們從現(xiàn)在開始，認真欣賞那些杰出的人物事跡，并努力將他們的榜樣精神融入到自己的日常生活中。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇六

近年來，中國涌現(xiàn)出許多令人敬佩的先進人物，他們用自己的實際行動展現(xiàn)了中國人的優(yōu)秀品質和家國情懷。他們堅守初心、矢志奮斗，成為社會的楷模和引領者。通過了解他們的事跡，我們能夠從中獲得很多啟示和體會。下面，我將從五個方面來論述中國先進人物事跡給予我的心得體會。

第一，堅守信念是成功的關鍵。中國先進人物無論是在哪個行業(yè)，都有著強烈的事業(yè)心和使命感。他們始終堅守初心，不忘使命。比如疫情期間的李文亮，他作為一名醫(yī)生，積極發(fā)聲警示，盡管最后不幸感染新冠病毒去世，但他的堅守信念和責任感贏得了全國人民的贊譽。正是因為有這樣的先進人物，我們才能看到中國現(xiàn)在有這樣又快又好發(fā)展的局面。

第二，責任感是擔當?shù)幕A。中國先進人物無論是在國內還是國際上，都能以過硬的工作實績來展現(xiàn)自己的擔當。她們?yōu)槿嗣竦睦尕撠?，為國家的榮譽負責。比如在科技領域走在世界前沿的、震撼世界的中國航天員。他們在完成太空任務的同時，積極參與國內外重大科研項目，為中國的科技進步做出了巨大貢獻。我們應該學習他們的責任感和擔當精神，將個人的發(fā)展與國家的利益緊密聯(lián)系在一起。

第三，奮斗精神是成功的源泉。中國先進人物具備著頑強的生命力和不凡的奮斗精神。他們用自己的堅持和努力去證明“天道酬勤”的真諦。比如中國女排，她們在歷盡了困難和挫折后，最終獲得了奧運會冠軍，再次向世人展示了中國女排的強大實力。正是因為有這樣的先進人物，我們才相信只要付出努力，就能夠實現(xiàn)自己的目標，實現(xiàn)中國的偉大復興。

第四，團結合作是實現(xiàn)共同目標的關鍵。中國先進人物懂得互相幫助和齊心協(xié)力的重要性。他們善于發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢，以齊心協(xié)力的精神實現(xiàn)了奇跡。比如中國抗擊新冠疫情中的援助隊，他們堅守崗位，同心協(xié)力，為中國抗擊疫情做出了巨大貢獻。我們應該學習他們的團結合作精神，強化團隊意識，增強協(xié)作能力，共同實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

第五，永不放棄是戰(zhàn)勝困難的關鍵。中國先進人物在面對困難和挫折時，從不氣餒，始終保持樂觀和積極的態(tài)度。他們堅信只要不放棄，一定能夠克服困難，取得勝利。比如中國男足隊員，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和批評，但他們始終不放棄，努力提升自己的技術水平和競技能力，最終他們獲得了在亞洲杯上奪冠的榮耀。我們應該學習他們的意志品質，不畏困難，永不放棄，勇往直前。

通過了解中國先進人物的事跡，我們不僅能夠欣賞到他們的英勇事跡，也能夠從中汲取到許多正能量。他們身上體現(xiàn)出的堅守信念、責任感、奮斗精神、團結合作和永不放棄的品質，正是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀素質。讓我們以中國先進人物為榜樣，堅守初心、矢志奮斗，為實現(xiàn)中國的偉大復興共同努力！

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇七

最近，通過新聞、報紙收看并學習了楊善洲同志的先進事跡，通過學習使我感觸很深。通過此次學習使我受益匪淺。我們要學習他始終如一的堅守共產黨員的高尚情操，要學習他一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公，學習他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。

他曾經(jīng)是地委書記，是一個受人敬重的“大官”，退休之后完全可以享受許多人羨慕的安逸閑適的晚年，可他偏偏一頭扎進家鄉(xiāng)的荒山，用二十余年的時間，用生命的余熱把曾經(jīng)荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，為官三十余載，他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦事實上，回家的時間極少。他的小女兒在奶奶生病時，才第一次看到父親回家，當時她已經(jīng)八歲。他的老伴一直是農民，組織多次提出把他家人轉為城鎮(zhèn)戶口，他堅決不同意：“我相信我們的農村能建設好，我們全家都樂意和農民同甘共苦建設家鄉(xiāng)?！蔽覀兙褪且袼菢?，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

他植樹造林二十余年，他遭遇了常人難以想像的困難。到收獲勞動成果的時候，他把價值超過三億元的大亮山林場無償移交給當?shù)卣约翰灰魏螆蟪?。這就是一位年逾八旬的老共產黨員奉獻的境界。他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨、甘為群眾忘我奉獻一生。他是群眾心目中優(yōu)秀共產黨員的鮮活形象，他以感人的事跡，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，是共產黨員和老干部的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型，是廣大黨員干部學習的楷模。學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。

作為一名普通職工，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。

首先要像楊善洲同志一樣要愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗。社保工作就是要服務與廣大參保群眾，所以我們要立足于群眾之中、面對群眾、服務群眾，應該圍繞與廣大的參保群眾確定自己的定位，搭建政府、社保與參保群眾之間的橋梁，努力成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要力量。我們應該注定要安于平凡，淡泊名利，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像楊善洲一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。

其次要像楊善洲同志一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個新時期供銷人崇高的價值取向，牢固樹立社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚“扁擔精神”，強化為廣大群眾服務的宗旨，真心實意、一心一意地為廣大群眾做好事、辦實事、解難事，使社保機構名副其實地成為政府與參保群眾，社保與參保群眾溝通的橋梁和紐帶，實現(xiàn)社保事業(yè)的跨越式發(fā)展。

最后，要學習楊善洲同志積極進取的精神。我們要樹立既不屈服于艱難困苦，也不懈怠于富足安逸，胸懷全局、搶抓機遇、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅定排除萬難、不達目的誓不罷休的堅強信念，堅持在逆境中奮起，不消極、不沮喪，積極進取，力爭有所作為的態(tài)度。同時，也要學習楊善洲同志甘于清貧、無私奉獻的高尚情操，我們要塑造不懈追求，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，用社會主義榮辱觀規(guī)范行為，用“扁擔精神”激勵工作熱情，腳踏實地、艱苦奮斗，服務與廣大人民群眾。

作為新時期的黨員干部，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻自己的一切。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇八

近日，“感動中國”年度人物頒獎典禮播出，張桂梅被評為感動中國人物。

有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。

在茫茫滇西深度貧困山區(qū)，半生坎坷半生奉獻的張桂梅，用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，在63歲的年紀，張桂梅那些足以“感動中國”的諾言和行動，仍在繼續(xù)。

能夠抗衡時間、改寫命運的，唯有執(zhí)著信念。大山之中，扭轉女孩因受教育程度低而形成的自身成長和代際惡性循環(huán)，并非易事：

這不僅是對教育資源的考驗，更是一場對陳舊觀念的“宣戰(zhàn)”。并且，突破習慣禁錮，光靠激情和熱情顯然還遠遠不夠。

11萬公里家訪路，走進1300多名學生家，把累計超百萬元的全部獎金和大部分工資捐出……與張桂梅有關的每一個數(shù)字，都在訴說著“膝下無兒女，桃李遍天下”的奉獻精神，印刻下“教育改變女孩命運”的執(zhí)著信念。

平等地接受教育、平等地參與競爭、從容地圓夢人生，一份鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻的執(zhí)著信念，就這樣潤物無聲地滋養(yǎng)著大山女娃，讓“女孩子讀書，可以改變三代人”的信仰翻越重重大山，照進現(xiàn)實。

深深打動和激勵人心的，還有“在苦難中開花”的巾幗力量。在痛失親人、身患重疾的絕望和打擊之中，在引起非議、受到質疑的誤解中，張桂梅“雨水沖不垮，大風刮不倒”，展現(xiàn)出新時代女性的自尊、自信、自立、自強。

而更為恒久的意義是，張桂梅用自己的經(jīng)歷告訴女孩們“女性自強才能自立”，也以這樣的精神傳遞著“每一位婦女都有人生出彩和夢想成真的機會”的價值理念，并塑造了更多在自立自強中樹立自尊自信的“她們”。

命運打不倒心中有光的人。張桂梅近日獲授全國三八紅旗手標兵稱號后，一波“致敬體”在網(wǎng)絡上“刷屏”，流著淚看完張桂梅事跡的網(wǎng)友們，讀懂了大愛無聲和百折不撓。

讀懂一份直抵人心的感動，心中就會播撒向上向善的種子。那束來自云南大山深處的希望之光，那顆來自“教師媽媽”的教育初心，那些來自大山女娃的蝶變人生，都會將生生不息的奮進力量傳遞下去。

為張桂梅老師點贊!

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇九

近年來，我國涌現(xiàn)出了許多兢兢業(yè)業(yè)、堅定不移、獻身于各自領域的先進人物。他們用自己的努力、勇氣和付出為社會作出了重大貢獻，給我們樹立了崇高的榜樣。其中讓我印象深刻的是人民英雄紀念碑上的刻字人——史鐵生。他用畢生精力致力于中華文化的宣傳、弘揚和闡釋，被譽為現(xiàn)代華人文化復興的守護者。通過深入學習史鐵生先生的事跡以及不斷反思自己，我深刻認識到“不忘初心、砥礪前行”的重要意義，也更加堅定了我的人生目標。

史鐵生先生的一生不屈不撓，堅持了自己的信仰和堅定追求。年輕的時候他就自學成才，成功地考入了北京師范大學中文系，然而不斷變幻的政治風云以及年少的迷茫無助，讓他多次嘗到失敗的滋味。但史鐵生并沒有放棄，他始終堅信自己的理想和信仰，勇敢地站了起來。他通過不斷地學習、實踐和沉淀，終于擺脫低迷的狀況，成為中華文化的守護者和闡釋者。史鐵生先生的事跡深深感染了我，讓我認識到健康向上的自我要求對于每個人來說都是必不可少的。

史鐵生先生一直致力于中華文化的宣傳和弘揚，并取得了顯著的成果。他靠著自己的毅力和才華，實現(xiàn)了從學者到知名作家、劇作家、評論家、主持人等多重身份的跨越。他在文化領域取得的成績也得到了全國各界的高度認可。對于史鐵生先生來說，宣傳和弘揚中華文化不僅僅是自己的興趣愛好，更是他一生的事業(yè)追求。在他的影響下，我更加堅定地認識到學習了解中華文化的重要性，也更加珍視自己的文化瑰寶。

史鐵生先生不僅僅在宣傳和弘揚中華文化方面取得了顯著成績，還是一位擁有高尚人品和良好素質的前輩。無論是在學術界、電視臺或者其他領域中，他一直以忠誠、善良、正直、勇敢、誠實等美德立身處世。他常說“讓良心來控制你的行為”，這句話無論在哪個年代何種狀況下，都擁有著不可抹滅的價值。史鐵生先生的為人處事和人品魅力，讓他的言傳身教成為了學習的標桿。對我而言，他的做人處事、品德操守等方面的優(yōu)秀品質都是值得效仿和學習。

史鐵生先生的生命歷程，并不能稱之為完美無缺，但他卻用自己的實際行動證明了努力和追求的意義。他始終堅定地走在自己選擇的道路上，并且有著自己不懈的追求和熱情。他的精神財富不僅留給了自己，也為社會傳遞出了寶貴的正面能量。史鐵生先生的成功展現(xiàn)了一個普通人如何通過努力和不懈的堅持改變自己、也可以改變世界。這也正是我在閱讀他的事跡中得到的最為關鍵的體悟和啟示。

在我看來，史鐵生先生的成功深深震撼了我，讓我更加確認了自己的人生目標和價值理念。他在生命有限的時間里，不屈不撓地追求自己的夢想，而我，也應該像他一樣，有著自己堅定不移的目標，不斷努力和追求，在未來的生命旅程中走出自己的路，成就更加美好的人生。史鐵生先生的刻字事跡，給了我前行的力量和方向，也讓我更加堅信自己的人生目標，勇敢前行，追求美好人生！

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十

20xx年10月13日，在和慶中學傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅守，執(zhí)著的追求，努力改變學校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學生，堅持一切為了學生的理念，無私地奉獻了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責任”和自己同行?！麄兙驮谖覀兩磉叄瑓s各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進事跡，一個個偉大的舉動，在他們的訴說下，是那么的不經(jīng)意，那么自然的一件事。

其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學生的偏遠山區(qū)農村小學。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學生綴學，挨家挨戶做思想工作。因為堅持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。

還有潛心教育教學的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當老師，還是當校長的助手，認真履行自己的職責，扎扎實實的做好本職工作。堅持以學生為本，著眼學生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個學生，用愛去溫暖學生的心靈。為了做好教學常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學能力強的教師隊伍，制定“以研促學，以研促教的”教學模式等，促進了教師的專業(yè)成長。

時間過得好快，報告會很快結束了。聽著4位教師的精彩報告，就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績，在新的時代條件和形勢下，他們把“愛與責任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛去對待每一位學生，用創(chuàng)新研究去對待現(xiàn)代教育!

共

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先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十一

先進人物事跡心得體會學先進，做先進——xx所青年干部學習xx同志心得體會

xx同志先進事跡像春風一樣吹進了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設和-諧社會、xxxx的今天，他展現(xiàn)了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習xx同志先進事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學習他胸懷全局、服務經(jīng)濟的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進，把xxx事業(yè)不斷推向前進。

在學習中求進步。xx同志時時處處以共-產-黨員的標準嚴格要求自己，“干中學、學中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學習，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學，比如xxxx的理念;微觀的東西也要學，比如具體的某項法律條文;程序化的東西要學，比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學，比如xxxx。要學的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經(jīng)濟的風口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來就工作方法進行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。

在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質，增強隊伍活力，才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責任意識。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚光大，我們應當圍繞全局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊;不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務超前謀劃，目標落實提前考慮，才能不斷促進工作水平上臺階。

在奉獻中得進步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神，把自己擺在服務者的角度，牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感，熱忱為xxx服務，為xxx服務，為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質的服務來體現(xiàn)xxx人員的風貌。

領，用團隊文化理念和科學的方法-論當好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中，我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進工作方法，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性，切實做好xxxx工作，服務地方經(jīng)濟的發(fā)展。

通過學習身邊先進人物xx同志，結合當前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學先進，做先進，xx同志先進事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。

附送：

先進人物事跡演講稿

先進人物事跡演講稿

大家好！

李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產黨人;他言行透著務實 ,舉止寫著求真, 把優(yōu)秀做為一種習慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應該向他學習。

裕祿、孔繁森式的先進典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生 , 充分展示了新時期基層黨員領導干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領導干部一心為民的公仆情懷。

什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。

他把事業(yè)當命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來 , 強忍癌癥晚期及多次高難度手術的痛苦折磨 , 忘我地一心撲在工作上 , 直至生命垂危被送進醫(yī)院 , 仍然把病房當辦公室 , 夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚奮進、主動作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領導,我們愛”。

他把群眾當命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務的根本宗旨。你把群眾當親人,群眾才會把你當親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。

和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把學習李林森的先進事跡與實際工作相結合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。

李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻,愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學習的楷模。向李林森同志學習,就是要學習他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務之中,用實際行動詮釋共產黨員“先進”和“優(yōu)秀”的時代特征;就是要學習他扎根基層、埋頭苦干的奉獻精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學習艱苦樸素的優(yōu)秀品質,始終保持勞動人民的傳統(tǒng)本色,時時刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學習他嚴格管理、恪盡職守的工作作風,始終保持嚴謹?shù)膽B(tài)度、扎實的作風,努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質高效地完成工作任務;就是要學習他勤奮學習、永不懈怠的進取意識,始終保持強烈的事業(yè)心和責任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應時代發(fā)展和工作實際的新思路、新方法;就是要學習他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對待名利得失,加強道德修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,永葆共產黨人的政治本色。

謝謝大家！

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十二

看了《榜樣6》，我被張桂梅老師的事跡深深打動了。

張桂梅同志、張桂梅校長、張桂梅媽媽……您是人民心中的張桂梅同志，是學生家長心中的張桂梅校長，是學校孩子們眼中的張桂梅媽媽。而我最想稱呼您的是：張桂梅老師。您不僅僅是學生們的老師，也是我們所有人的老師。您用您的一生教會了孩子們知識，也用一生教會了我們做人的價值和追求。

您是一盞明燈，照亮鄉(xiāng)村女孩的夢想。建校13載，步行12萬余公里，教出1800多名大學生。這一串串數(shù)字是您用您的時間、您的腳步、您的心血筑就的榜樣一生。疾病壓得垮的是您的身體，壓不垮的是您一心想要山區(qū)的孩子們走出的信念。困難擋住的是您解決孩子們需求和問題的速度，擋不住的是您一往無前、絕不退縮的腳步。命運變不了的是起點，變得了的是終點。您說，“一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳播，改變三代人的命運”。因為您，偏遠山區(qū)的家長有了送孩子上學的意識，學生們有了上學的希望;因為您，毫無基礎的學生低分進、高分出，華坪女高創(chuàng)造出了教育奇跡;因為您，貧困家庭的女生擺脫了大山女孩的命運，改變了人生軌跡。您像是一盞明燈，燃燒自己，為貧困山區(qū)的孩子照亮夢想前進的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是您奮斗一生的真實寫照。

您是一面旗幟，成為全體教師的榜樣。參加工作30多年來，您一直站在三尺講臺，將自己的每一天都用在為學生服務上。您愛崗敬業(yè)、無私奉獻，深深在扎根貧困地區(qū)，為教書育人的崇高事業(yè)全身心投入。您對自己百般節(jié)儉，把每天的生活費控制在3元以內，卻對學生無比大方，幫學生交學費、帶學生去看病、給學生添置衣服。您沒有自己的子女，卻是很多孩子口中的“媽媽”，您把母親般的關愛全都獻給了學生，無微不至地關愛學生，精心培養(yǎng)、細心引導、全心照顧，您讓母愛在奉獻中不斷延伸。您說，“我人生的價值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過得比我好，我就滿足了!”您憑借著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教育經(jīng)驗，積極探索適合貧困山區(qū)孩子的教學方法。您以自身為千萬教師樹立了學習榜樣，立足崗位、教書育人、開拓進取，為國家培養(yǎng)一批批國之棟梁。

您是一桿標桿，樹立共產黨員的模范。5千元、7千元、3萬元、30萬元……縣委給您的置裝費您給學校買了電腦、獲得的獎金您捐給了災區(qū)、勞模獎金您一次性交了黨費、興滇人才獎您捐給了貧困小學。治病的錢您捐了，獲得的榮譽獎章證書您捐了，甚至喪葬費您都想提前預支捐了。您把您所有的一切都獻給了大山里的孩子，獻給了教育事業(yè)，獻給了黨和人民。您用您的實際行動詮釋了共產黨員的追求，始終為黨和人民奮斗。您說，“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”您以黨建統(tǒng)領教學、革命傳統(tǒng)立校、紅色文化育人，將愛國情懷、紅色基因、革命精神融入教學和學生心中。您用您的一言一行，用您的親身實踐，堅守著崇高的政治信仰，踐行著最初的入黨誓言，擔負著共產黨人的初心使命，樹立了共產黨員的標桿。

張老師，您用您的實際行動承擔人民教師的責任使命，踐行共產黨員的初心使命。您是我們所有人的榜樣，我們將以您為標桿，時刻嚴格要求自己，在基層工作中守信仰、葆初心、強本領，切實踐行為人民服務的宗旨使命。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十三

習近平總書記對張富清同志先進事跡做出重要指示強調，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。張富清同志為黨分憂、為國奉獻、為民服務，用六十余年始終如一的追求和堅守，在新時代唱響了一曲忠誠奉獻之歌。通過認真學習張富清同志的英雄事跡，分享幾點體會與大家共勉。

一、學習張富清同志“忠誠擔當、的黨員本色”，始終堅守服務社會的本源。

方得始終。習近平總書記在黨的xx大報告中指出：“中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福為中華民族謀復興。這一初心和使命是激勵一代代優(yōu)秀共產黨人不斷前進的根本動力。在革命戰(zhàn)爭年代張富清同志堅決做到“黨指到哪兒就打到哪兒”沖鋒陷陣不怕犧牲；在祖國建設時期堅決做到“黨讓我去哪就去哪兒哪里最艱苦就去哪兒”扎根山區(qū)甘愿堅守。張富清同志對黨的事業(yè)無限忠誠不論處于哪個時代、身在哪個崗位堅決聽黨話、永遠跟黨走始終保持崇高信仰始終踐行一名共產黨員“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的初心和誓言。

建設銀行作為國有大型金融機構，是黨執(zhí)政興國的金融重器，始終肩負著服務實體經(jīng)濟、防控金融風險、深化金融改革的重要使命，必須始終堅守服務社會的本源，為實現(xiàn)人民對美好生活的向往貢獻金融力量。房金業(yè)務是重要的民生業(yè)務，與人民日益增長的美好生活需要息息相關。房金部要秉承張富清同志“忠誠擔當、的黨員本色”，深入貫徹落實xx大戰(zhàn)略部署，突出黨的領導，加快推動總行黨委住房租賃戰(zhàn)略的落地實施，打造最陽光住房租賃平臺，提供綜合服務方案，用金融力量解決社會痛點，助力國家構建房地產健康發(fā)展長效機制。

二、學習張富清同志“不畏艱難、矢志奮斗的拼搏意志”，踐行推動建行改革發(fā)展。

艱難困苦，玉汝于成。面對生死考驗，張富清同志無私無畏，在永豐之戰(zhàn)中主動請纓擔任突擊隊員，越是艱險，越要沖鋒在前，接受戰(zhàn)火的洗禮。面對百廢待興的新中國，張富清再一次選擇當“突擊隊員”，放棄留在大城市工作或者回家鄉(xiāng)的機會，義無反顧到最偏遠、最艱苦、最落后的山區(qū)支援建設，在祖國最需要的地方艱苦奮斗、建功立業(yè)，在平凡的崗位上苦干實干、創(chuàng)造實績。

當前，建設銀行正積極推進全行“三大戰(zhàn)略”，努力開啟“第二發(fā)展曲線”，正處在滾石上山、爬坡過坎的關鍵階段，無論是加快轉型建設，還是強化改革創(chuàng)新，都有許多問題等待我們去*，都有許多困難等待我們去攻克，做為一名和平時代的共產黨員，學習張富清同志的精神就要做到“遇到榮譽要讓，遇到困難要上”。住房租賃市場，對銀行來說是一個全新的領域，從無到有，沒有經(jīng)驗可以借鑒。在總行黨委正確領導下，藍海項目組攻堅克難，在廣泛調查研究基礎上從全局做好設計與安排，為戰(zhàn)略順利推進打下堅實基礎。全體房金人將繼續(xù)保持拼搏精神，推動業(yè)務取得新成績。

三、學習張富清同志“胸懷大局、不計得失的奉獻精神”，為新時代奉獻人生價值。

我將無我，不負人民。這是習近平主席在回答意大利眾議長菲科提問時的回答，他深刻闡述了全心全意為人民服務，就是要無私奉獻自己。張富清同志響應國家號召，主動申請到條件艱苦干部緊缺的來鳳工作，支援地方建設；處處身先士卒，日夜加班加點，因工作繁忙未能回家見老母親最后一面；配合國家精簡工作人員，率先動員妻子辭去公職。張富清同志數(shù)十年如一日甘于奉獻、始終保持一份樸實純粹，無私忘我、不計得失，以滿腔熱情在艱苦環(huán)境中盡職盡責、苦干實干，自覺踐行共產黨人價值觀。

習近平總書記在黨的xx大報告中指出：“我們有幸處在中國特色社會主義新時代，更有責于這個新時代、奉獻于這個新時代?！痹谛碌臍v史方位下，需要我們每一名黨員干部都要有張富清同志胸懷大局、不計得失的奉獻精神，在奉獻中實現(xiàn)人生價值。建設銀行推進三大戰(zhàn)略，增強三個能力，開啟“第二發(fā)展曲線”，需要每一名建行員工務實工作，勇挑重擔，在奉獻中練本領，在奮斗中顯擔當，為建行事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

四、學習張富清同志“深藏功名、居功不傲的謙和風骨”，始終保持自謙自省銳意進取。

功成不居，不矜不伐。居功而不傲，卻隱榮而清欲，是張富清同志的真實寫照，這位95歲的老人曾經(jīng)馳騁沙場、舍生忘死，屢立戰(zhàn)功，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次等，因功勛卓著，被授予“人民功臣”獎章。然而他卻刻意塵封功績，回歸平凡，從不跟人提起他戎馬倥傯的光輝歲月，更不以此向組織要福利、要待遇。他珍惜黨員身份，雖然家中曾遭遇困難，但始終嚴于律己，保持清廉本色，從不利用職務之便為親屬謀利，贏得了黨員群眾的廣泛贊譽。

不為名利所累，不為物欲所惑，保持謙卑，砥礪前行，這是老英雄張富清給我們的啟示。我們要始終弘揚深藏功名、居功不傲的謙和風骨，不能因為有了一點功績就居功自傲，要保持踏石留印、抓鐵有痕的工作作風，力戒好大喜功、形式主義和官僚主義，時刻牢記人民公仆身份，時刻提醒自己任重道遠，自覺把初心使命轉化成銳意進取、開拓創(chuàng)新的不懈努力。

五、學習張富清同志“淡泊名利、樂觀樸實的人生態(tài)度”，牢筑反腐防變的思想防線。

淡泊明志，寧靜致遠。30多年來，張富清同志還住著建行宿舍的老房子，用著舊家具，吃著粗茶淡飯，卻安之若素。88歲截肢的張富清，拒絕在輪椅上被照料，堅持鍛煉，靠著假肢和支架重新站了起來。95歲高齡的張富清，每天堅持按時讀書看報、看新聞，一本《習近平總書記系列重要講話讀本》被他翻閱得封皮泛白，他用自己樸實純粹、淡泊名利、廉潔齊家的精神彰顯了共產黨人的精神底色。

精神富足、生活清淡、追求純粹應該成為當今時代人們特別是共產黨員的一種人生追求。我們要像張富清同志那樣一輩子清廉自守、克己奉公，將紀律挺在前面，老老實實做人、踏踏實實做事，時刻緊繃廉潔自律這根弦，牢筑反腐防變的思想防線，始終保持共產黨人的政治本色。

“學所以益才也，礪所以致刃也?！睆睦嫌⑿蹚埜磺迳砩希吹降氖且粋€共產黨員、永葆本色的崇高精神。房金條線全體員工將以英雄人物為榜樣，不斷筑牢信仰之基，補足精神之鈣，堅定理想信念，真抓實干、開拓進取，認真落實總書記關于增強“三個能力”建設的重要批示精神，深入推進“三大戰(zhàn)略”，鞏固住房金融傳統(tǒng)優(yōu)勢，積極開啟“第二發(fā)展曲線”，為實現(xiàn)人民對美好生活的向往貢獻金融力量。

先進人物馬云事跡心得體會及收獲篇十四

先進人物是社會發(fā)展的引領者。下面是本站小編為大家整理的先進人物事跡

心得體會

20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。

一、加強學習，充實與完善自我。

社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

二、加強師德建設，提高自身素質。

提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。教師的責任是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。

三、關愛每位學生，做學生的良師益友。

教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。

在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。

通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當一名共產黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務,而不是貪圖享樂。共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J識到,共產黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。

我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。

首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。

第二、要堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識,端正入黨動機。

第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。

第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨?！蔽覀儜詾榻?不論組織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。

我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產黨員。

在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有20xx萬農民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。

就業(yè),事關千家萬戶,事關經(jīng)濟社會發(fā)展全局,事關廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉轉。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結構性困難,許多服務業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業(yè)預期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。

解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉變擇業(yè)理念,調整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。

促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現(xiàn)為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。在最近有關企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標,如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經(jīng)濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣熑沃畷r。危難時刻,企業(yè)在承擔促進就業(yè)責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產。這樣的無形資產,不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經(jīng)濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經(jīng)濟政策的一個重要目標。當前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。

黨中央、國務院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務院對切實做好農民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關于做好當前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導就業(yè),服務就業(yè),促進就業(yè)。

無論是促進中小企業(yè)、服務業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細致地耕耘。

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