幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟（優(yōu)質(zhì)13篇）

心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要以客觀、真實(shí)、積極的態(tài)度進(jìn)行表達(dá)。在下面的范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同主題的心得體會(huì)，各具特色。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇一

20_年9月，我第一次作為局巡察庫(kù)的成員參加了局黨委首次動(dòng)員大會(huì)，當(dāng)時(shí)董事長(zhǎng)陳華元對(duì)巡察工作提出三點(diǎn)要求：一是講政治顧大局、二是把好脈開(kāi)好方、三是敢擔(dān)當(dāng)嚴(yán)紀(jì)律。

20_年6月-11月我有幸被抽調(diào)到局黨委第二巡察組參加巡察工作，參與了局對(duì)二公司、成都公司的兩輪巡察。這次巡察工作使我業(yè)務(wù)能力得到了提升，同時(shí)也開(kāi)闊了視野。結(jié)合本次巡察工作的實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì)：

做足準(zhǔn)備是巡察工作的前提。一是思想上的準(zhǔn)備，進(jìn)駐巡察組必須要有緊迫感，必須要樹(shù)立大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是工作上的準(zhǔn)備，巡察工作必須經(jīng)過(guò)全面細(xì)致的資料準(zhǔn)備、扎實(shí)科學(xué)的辯證分析，才能充分運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

深入學(xué)習(xí)是找準(zhǔn)問(wèn)題的保障。巡察工作任務(wù)重，專業(yè)性強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明。巡察組員必須要勤學(xué)苦練，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新;要做到“懂全局、精本行”，以“四個(gè)意識(shí)”為標(biāo)桿、以“76項(xiàng)”為尺子，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，堅(jiān)持實(shí)事求是。

嚴(yán)肅對(duì)待是提高政治敏銳性的關(guān)鍵。巡察過(guò)程中，分析問(wèn)題要全面，研究判定要細(xì)致，要做到有理有據(jù)。巡察組員必須要嚴(yán)肅對(duì)待巡察工作，提高政治站位，堅(jiān)定信仰，把紀(jì)律挺在前面，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

嚴(yán)格要求是巡察工作推進(jìn)的利劍。巡察工作時(shí)間緊，工作強(qiáng)度大，有壓力，也有動(dòng)力。巡察組員只有不講私情、思想上和業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求自己，只有講操守、重品行、埋頭苦干，才能推動(dòng)巡察工作的順利展開(kāi)。

齊心協(xié)作是巡察取得成績(jī)的重點(diǎn)。巡察工作綜合性強(qiáng)，涉及問(wèn)題情況復(fù)雜，涉及文字材料要求高。巡察組員均來(lái)自不同單位不同專業(yè)，這就要求團(tuán)隊(duì)必須齊心協(xié)作，團(tuán)結(jié)互愛(ài)，將指頭握成拳頭，將細(xì)絲擰成韁繩，才能出色完成巡察任務(wù)，得到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和巡察單位的認(rèn)可。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇二

秋的九月，已有了陣陣涼意，但在四家子村卻處處都有村民忙碌收獲的身影。今天趕在假前去愛(ài)心超市為貧困戶兌換了一些生活物品送過(guò)去，讓貧困戶能舒心的過(guò)十一，真真切切感受到扶貧政策帶來(lái)的溫暖和通過(guò)勞動(dòng)收獲的幸福。

一晃到四家子村三個(gè)多月了，開(kāi)車去村上的路上，看著車后座滿滿的米面糧油，心里開(kāi)心又踏實(shí)，看到了貧困戶的生活在一點(diǎn)點(diǎn)的變好，這都是他們自己通過(guò)努力得到的。

到了貧困戶付向彬家中，他剛從山上干活回家，看到我們送來(lái)的生活物品，兩位老人非常高興，主動(dòng)和我們說(shuō)起了最近的生活生產(chǎn)情況，仔細(xì)和老人講解了愛(ài)心超市兌換物品的規(guī)則，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持搞好家庭衛(wèi)生，好好養(yǎng)殖毛驢，增加家庭收入，早日實(shí)現(xiàn)脫貧。

在貧困戶耿久靈家中，我們重點(diǎn)了解了耿久靈家危房改造的進(jìn)度，耿久靈患有腦血栓，治療后留下了后遺癥，行動(dòng)不便，但他卻不等不靠，總是盡力做一些力所能及的事情，經(jīng)住建局鑒定了他家的房子是危房后，我們積極落實(shí)了危房改造的相關(guān)政策，入冬，他們老兩口就應(yīng)該能住進(jìn)溫暖安全的新房子里了。

因病致貧是四家子村貧困戶的主要致貧原因，所以來(lái)四家子村的這幾個(gè)月時(shí)間，已經(jīng)習(xí)慣了無(wú)論去哪家入戶都要仔細(xì)問(wèn)問(wèn)貧困戶身體狀況，每次都要把健康扶貧政策嘮叨一遍;還要去牲口棚看看最近的牲畜養(yǎng)殖情況，再叮囑一遍，產(chǎn)業(yè)扶貧的牲畜，一定要好好養(yǎng)殖，不能私自變賣等等···看似一點(diǎn)一滴的小事，卻和貧困群眾的生活密切相關(guān)。一上午時(shí)間我們?nèi)肓?戶貧困戶，在送去愛(ài)心超市兌換物品的同時(shí)也再次宣傳了扶貧的各項(xiàng)政策，話家常的同時(shí)又了解了各家各戶在生產(chǎn)生活中遇到的新的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，結(jié)合自身實(shí)際實(shí)現(xiàn)脫貧。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇三

班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者，是聯(lián)系班級(jí)中任課教師的紐帶，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)、教育工作計(jì)劃的得力助手和骨干力量，是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的橋梁。怎樣當(dāng)好一個(gè)班主任，在x月份x日的經(jīng)驗(yàn)交流中如何對(duì)學(xué)生的管理工作，體會(huì)如下方面：

一、自身素質(zhì)。

班主任的德育工作是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。班主任在其自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬對(duì)其班級(jí)起決定因素。在為人師表作榜樣的前提下，與學(xué)生進(jìn)行直接的思想交流，作為班主任，要多與學(xué)生進(jìn)行思想交流、溝通。了解學(xué)生思想變化動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

作為一名當(dāng)代小學(xué)班主任，面臨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，不僅要對(duì)學(xué)生教育指導(dǎo)，還要及時(shí)更新自己的知識(shí)，改變觀念，向所有值得學(xué)習(xí)的對(duì)象學(xué)習(xí)，尤其是向?qū)W生學(xué)習(xí)。信息時(shí)代的學(xué)生所接觸的信息量大面廣，其中不乏精華。班主任在指導(dǎo)學(xué)生有選擇地?fù)P棄時(shí)不妨也彎下腰來(lái)向?qū)W生學(xué)習(xí)，與學(xué)生一起進(jìn)步。此外，作為班主任，要注意在教育科研方面做個(gè)有心人，平時(shí)多積累，定期總結(jié)得失，為以后更好地進(jìn)行班主任工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也是現(xiàn)代教育對(duì)班主任提出的要求，不斷地積累，更新，更好地工作。

二、具備愛(ài)心、耐心和寬容心。

愛(ài)心、耐心、寬容心為班主任與學(xué)生交往的橋梁。有了愛(ài)心，學(xué)生才能親近;耐心能促使學(xué)生與班主任交心;寬容心得到學(xué)生的信任。

作為班主任，應(yīng)有友善的態(tài)度和寬容的心。對(duì)于一些犯錯(cuò)的學(xué)生，以勸導(dǎo)為主而非教訓(xùn)，向其指出錯(cuò)誤所在，幫助其分析錯(cuò)誤原因，共同找出改正方法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤;以理服人，以寬容的心和友善的態(tài)度包容學(xué)生這樣那樣的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，但決不縱容學(xué)生。對(duì)于一些確實(shí)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤給予嚴(yán)厲的批評(píng)，就事論事，同時(shí)注意批評(píng)的藝術(shù)，保護(hù)學(xué)生的自尊心并留給改正表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這就要求班主任工作的藝術(shù)化，以表?yè)P(yáng)為主，多鼓勵(lì)，多夸獎(jiǎng)，婉轉(zhuǎn)的批評(píng)中讓學(xué)生心服口服。

三、管理技藝。

管理是一門科學(xué)，班主任管理更是如此。教育本身具有動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和多樣性的特點(diǎn)，班主任對(duì)于班級(jí)學(xué)生中各種形形色色的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，有的應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，有的則須通權(quán)達(dá)變，用多種方式進(jìn)行管理，增強(qiáng)教育的效果。形成班主任個(gè)人威信的因素中，起決定作用的還是班主任的個(gè)人學(xué)識(shí)、人格魅力、班級(jí)管理能力等，其中知識(shí)威信是基礎(chǔ)，管理技藝是支柱，人格魅力是后盾。班主任個(gè)人威信的形成和建立不是憑空而來(lái)的，它需要班主任教師的自覺(jué)、和自律。

總而言之，班主任是做小事的，但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望，事關(guān)整個(gè)民族未來(lái)的素質(zhì)素養(yǎng)，所以影響深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。做班主任，要參與學(xué)生的一切活動(dòng)，更要跳出來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新研究。這要求很高，但只要我們努力，一定會(huì)做到，并且會(huì)做得更好!

體會(huì)5。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇四

懷著一顆愛(ài)民敬民的心，我們走進(jìn)了坨村。駐村幫扶，我們的一言一行，不僅僅代表了個(gè)人行為，更是代表黨和政府對(duì)坨關(guān)懷的具體體現(xiàn)。駐村干部如果對(duì)群眾沒(méi)有感情，不僅僅會(huì)損害人民群眾的利益，并且會(huì)損害人民群眾對(duì)黨的感情，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此，我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”，實(shí)打?qū)嵉亟o群眾排憂解難，把這樣的駐村幫扶當(dāng)成一場(chǎng)走親訪友的“親情之旅”，當(dāng)成送關(guān)懷送溫暖的實(shí)際行動(dòng)。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有虛偽的表情，我們臉上洋溢著最誠(chéng)摯的微笑，帶著黨的關(guān)懷，走訪了村里的老黨員家庭，靜心傾聽(tīng)了他們的心聲。在走村串戶的路上，我們和村民們結(jié)交了深厚的感情，努力為村里辦實(shí)事，辦好事。幾個(gè)月來(lái)，街上的路好走了，土圍墻換上了鐵藝墻，村民廣場(chǎng)還新裝了健身器材等等，村里發(fā)生了翻天覆地的變化。進(jìn)取踐行“全心全意”為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷提高坨村群眾們的幸福指數(shù)，是我們最大的心愿。

二、基層干部接觸多了，對(duì)基層的了解更深了。

駐村幫扶工作一邊面要聯(lián)系群眾，另一方面也要和基層干部協(xié)調(diào)合作。與基層干部打交道的時(shí)間多了，經(jīng)過(guò)他們也更加深入的了解了基層工作的艱辛和重要。經(jīng)過(guò)與基層干部的接觸，我們發(fā)現(xiàn)：一是基層人員編制少，工作任務(wù)量大；二是基層財(cái)政所保障水平低；三是管理體制沒(méi)有理順，鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能不對(duì)稱；四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政缺乏自主財(cái)源，管理不規(guī)范；五是農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展建設(shè)落后，村民參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)取性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)；六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政是財(cái)政管理體系中最基層的一級(jí)，直接應(yīng)對(duì)廣大人民群眾，業(yè)務(wù)量大，服務(wù)項(xiàng)目多，服務(wù)難度大。這次調(diào)研使我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政及基層干部有了更深入的了解，為我們以后更好地完成各項(xiàng)財(cái)政工作奠定了必須基礎(chǔ)。

四、去田地里的次數(shù)多了，對(duì)土地更加熱愛(ài)了。

駐村期間，在村支部何書記的帶領(lǐng)下，我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機(jī)井地。到了蔬菜大棚，我們被眼前綠油油的蔬菜和長(zhǎng)勢(shì)可人的玉米地所征服了。那里的白菜、圓白菜、辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人，一片豐收的景象。在此期間，我們還參觀了杏園基地，坨村有500多畝的杏園，還有50多畝杏園用于發(fā)展觀光采摘，帶動(dòng)全村林業(yè)發(fā)展。我局工作隊(duì)在外出打工農(nóng)戶閑置的院子里也培植了一個(gè)小蔬菜基地，有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆，還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿，真是品種齊全、應(yīng)有盡有。在仔細(xì)傾聽(tīng)村民和駐村工作隊(duì)講解拔草的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后，我們細(xì)心翼翼地拔起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，大家就熟練掌握了拔草的技巧，做起來(lái)游刃有余。看著我們做起農(nóng)活來(lái)如此利索，何書記稱贊道：“沒(méi)想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生，干起農(nóng)活來(lái)，還真像那回事兒，像你們這樣能吃苦、肯吃苦，將來(lái)肯定有出息。”我們聽(tīng)后，干起活來(lái)更起勁了。田間勞作不僅僅使我們?cè)谏眢w上得到了鍛煉，并且升華了我們的思想，并明白“一粥一飯來(lái)之不易”，體會(huì)到了農(nóng)民的勤勞、樸實(shí)、熱情與艱辛。經(jīng)過(guò)田間勞作，使我們更加熱愛(ài)這片熱土，在以后的生活中，必須會(huì)更加腳踏實(shí)地，艱苦奮斗。

五、心中的感觸多了，從實(shí)踐中收獲的也更多了。

經(jīng)過(guò)這次駐村幫扶鍛煉活動(dòng)，我們理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來(lái)的意圖，青年干部深入到基層一線進(jìn)行幫扶鍛煉，就是要學(xué)習(xí)基層先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解基層實(shí)際情景，“接地氣”，體民情，提高自身適應(yīng)新環(huán)境的本事，學(xué)習(xí)基層干部直接應(yīng)對(duì)一線、應(yīng)對(duì)老百姓，克服困難、排憂解難的本事，學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)鍛煉，助力成長(zhǎng)。

政有了更深的了解，提高了做好財(cái)政工作的本事；經(jīng)過(guò)和農(nóng)民近距離的接觸，實(shí)實(shí)在在地密切了干群關(guān)系。經(jīng)過(guò)駐村鍛煉，小組成員互相信任、互相幫忙、互相理解，大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時(shí)間雖然短暫，但大家收獲頗豐，這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇五

扶貧開(kāi)發(fā)成效如何，關(guān)鍵要看是不是做到了識(shí)真貧、扶真貧、真扶貧。習(xí)近平總書記日前在部分省區(qū)市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，扶貧攻堅(jiān)特別要在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫。這是我國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)工作進(jìn)入攻堅(jiān)拔寨的沖刺期后，黨中央更有針對(duì)性的要求。

隨著扶貧開(kāi)發(fā)工作的推進(jìn)，貧困人口的情況也在發(fā)生變化，既有集中連片的特殊困難地區(qū)，也有零散分布的貧困村、貧困戶、貧困人口。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次指出，要更多面向特定人口、具體人口，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，防止平均數(shù)掩蓋大多數(shù)。這就需要改變以往扶貧工作中存在的福利化、平均主義傾向，通過(guò)體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，真正把好鋼用在刀刃上。扶貧開(kāi)發(fā)貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗在于精準(zhǔn)。

實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，深入調(diào)研、準(zhǔn)確識(shí)貧是前提。富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。各地要改變以往大水漫灌、手榴彈炸跳蚤的工作方式，深入調(diào)查，把扶貧對(duì)象摸清，把家底盤清。一些地方在識(shí)貧工作中總結(jié)出了四看法：一看房、二看糧、三看勞動(dòng)能力強(qiáng)不強(qiáng)、四看家中有沒(méi)有讀書郎，就是實(shí)踐中管用的好方法。各地要通過(guò)建檔立卡，對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)行精確化、規(guī)范化管理，做到心中有數(shù)、一目了然。

精準(zhǔn)扶貧意味著精準(zhǔn)施策。各地要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療。對(duì)那些有勞動(dòng)能力的，通過(guò)扶持生產(chǎn)和就業(yè)幫助實(shí)現(xiàn)脫貧;對(duì)那些居住地一方水土養(yǎng)不起一方人的，通過(guò)移民搬遷實(shí)現(xiàn)脫貧;對(duì)那些喪失了勞動(dòng)能力的，通過(guò)低保政策實(shí)施兜底扶貧;對(duì)那些因病致貧、因病返貧的，通過(guò)醫(yī)療救助幫扶，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

需要看到，現(xiàn)在大量農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工，由此產(chǎn)生大批農(nóng)村留守兒童和留守老人。精準(zhǔn)扶貧，需要切實(shí)解決這一群體生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，提供更加精準(zhǔn)、完善的基本公共服務(wù)。各地要通過(guò)社會(huì)保障、社會(huì)救助、大病保險(xiǎn)和新農(nóng)合等政策，確保留守兒童和老人不成為被遺忘的群體。各級(jí)黨委政府和基層組織要發(fā)揮積極作用，通過(guò)更加精準(zhǔn)的管理和服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)和對(duì)老年人的關(guān)懷照顧，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

但愿蒼生俱溫飽，不辭辛苦入山林。實(shí)現(xiàn)貧困...

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇六

“古人尚且講：‘意莫高于愛(ài)民、行莫厚于樂(lè)民’，我們共產(chǎn)黨人看到群眾生活如此困苦，更應(yīng)感到寢不安席、食不甘味”，這是擔(dān)任福建省委副書記，主持召開(kāi)“連家船民”上岸定居現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí)有感而發(fā)的一席肺腑之言。

黨的以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨_高度重視扶貧工作，要求各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要把扶貧工作，作為一場(chǎng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”來(lái)開(kāi)展，每一名黨員干部都要身先力行深入貧困區(qū)，走進(jìn)貧困戶，切實(shí)的幫助群眾解決身邊困難，共商脫貧脫困致富路。扶貧攻堅(jiān)是一塊難啃的“硬骨頭”，需要廣大黨員干部“內(nèi)化于心、外化于行”，用腳踏實(shí)地的行動(dòng)，把為民謀福的恒心放在心上，把涉及扶貧的一項(xiàng)項(xiàng)惠民政策落實(shí)好，把貧困群眾遇到的一個(gè)個(gè)實(shí)際問(wèn)題解決好。

“扶貧攻堅(jiān)”不是一朝一夕就能完成的，貧困群眾的“小康夢(mèng)”也不會(huì)一蹴而就，這就要求我們把“扶貧攻堅(jiān)”的意識(shí)根植于腦，就像習(xí)所說(shuō)的那樣：“我們對(duì)脫貧攻堅(jiān)要有一種責(zé)任感、緊迫感，要帶著感情做這項(xiàng)工作”，要真正做到內(nèi)心向往貧困群眾住上新房，穿上新衣，向往貧困群眾發(fā)家致富，奔上小康，讓“扶貧攻堅(jiān)”成為黨員干部的心中“事”，心中“石”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“抓扶貧切忌喊大口號(hào)，也不要定那些好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)，要一件事一件事做好”。扶貧攻堅(jiān)，更需要我們黨員干部多一些擔(dān)當(dāng)，多一些辦法，多一些“接地氣”的思路，用換位思考的方法，來(lái)解決群眾遇到的實(shí)際困難。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇七

對(duì)貧困的群眾，我們心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情，很多的基層干部也是從貧困中走過(guò)來(lái)，和農(nóng)村有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，更加增強(qiáng)我們抓好扶貧攻堅(jiān)的使命感與責(zé)任感，這是用心扶貧的必要條件。

扶貧攻堅(jiān)對(duì)各村都有任務(wù)、有指標(biāo)，還要納入最終的年終考核。如果僅僅把扶貧當(dāng)作任務(wù)，為駐村而駐村，敷衍了事的填寫扶貧手冊(cè)；為入戶而入戶，表示我來(lái)過(guò)、我見(jiàn)過(guò)，然后紙上談兵，這些被動(dòng)的扶貧、被動(dòng)的工作，沒(méi)有一絲的責(zé)任感，如何能夠用心。在奮斗在一線上的黨員干部，從內(nèi)心深處懷著對(duì)弱勢(shì)群里的關(guān)愛(ài)、對(duì)困難群眾的同情，堅(jiān)持行善向善的信念，變?nèi)蝿?wù)為責(zé)任，變壓力為動(dòng)力，充滿激情、充滿愛(ài)心積極主動(dòng)地投身于扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇八

習(xí)總書記說(shuō)：我們對(duì)脫貧攻堅(jiān)要有一種責(zé)任感、緊迫感，要帶著感情做這項(xiàng)工作，要真正做到內(nèi)心向往貧困群眾住上新房，穿上新衣，向往貧困群眾發(fā)家致富，奔上小康，讓扶貧攻堅(jiān)成為黨員干部的心中事，心中石。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)抓扶貧切忌喊大口號(hào)，也不要定那些好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)，要一件事一件事做好。扶貧攻堅(jiān)，更需要我們黨員干部多一些擔(dān)當(dāng)，多一些辦法，多一些接地氣的思路，用換位思考的方法，來(lái)解決群眾遇到的實(shí)際困難。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇九

1、持之以恒開(kāi)展幫扶。精準(zhǔn)扶貧是一長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)期的努力。應(yīng)根據(jù)實(shí)際，制定長(zhǎng)期計(jì)劃，給予扶貧對(duì)象長(zhǎng)期、持續(xù)跟蹤的幫助。

2、結(jié)合被幫扶對(duì)象的實(shí)際特點(diǎn)開(kāi)展幫扶。在幫扶對(duì)象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當(dāng)普遍。應(yīng)立足實(shí)際，創(chuàng)新幫扶措施，增強(qiáng)其脫貧能力，使之早日脫貧致富。

3、加強(qiáng)與村、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造合適的就業(yè)機(jī)會(huì)，致富途徑，使其增強(qiáng)造血能力。進(jìn)一步采取措施，克服困難，切實(shí)解決其生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。

在走訪群眾時(shí)，家中大部分是與老人交談，見(jiàn)到年輕人不多，根據(jù)了解，大部分年輕人都在外面打工（做雜活），老人一般在家里都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，很多老人都有認(rèn)為自己給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)。在走訪時(shí)除了要多體諒他們的心情之外，還要多鼓勵(lì)他們要樹(shù)立信心、振奮精神、自力更生、爭(zhēng)取早日脫貧。

我相信，任何困難都是暫時(shí)的，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活條件較差，但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領(lǐng)下，通過(guò)自己的勤勞雙手一定會(huì)創(chuàng)造出美好幸福生活。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇十

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入_培訓(xùn)公司已半年多了，雖然說(shuō)以前有做過(guò)兼職，但時(shí)間不長(zhǎng);雖然說(shuō)有打暑假工的經(jīng)歷，但都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣能有機(jī)會(huì)獨(dú)立的去思考、去決定一些工作方面的事情。因此，加入山木培訓(xùn)，我感到很慶幸，很榮幸，也很感恩。

在_培訓(xùn)的這段時(shí)間里，我不僅增加了知識(shí)，提高了對(duì)社會(huì)、對(duì)行業(yè)、對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，而且也提高了實(shí)踐管理的能力，提高了對(duì)行業(yè)、市場(chǎng)的感知度，提高了對(duì)事物的判斷力，提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

一、持續(xù)的學(xué)習(xí)。

“學(xué)習(xí)”作為人類主要行為之一已經(jīng)被各公司廣泛運(yùn)用于實(shí)踐或被作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。學(xué)習(xí)始終與創(chuàng)新是分不開(kāi)的，只有不斷創(chuàng)新，人類才有不斷的發(fā)展和進(jìn)步。因此學(xué)習(xí)是社會(huì)不斷進(jìn)步的力量源泉。學(xué)習(xí)是提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要方法，只有不斷地持續(xù)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)，個(gè)人的能力才能得以提升，個(gè)人的生產(chǎn)率才會(huì)不斷提高，發(fā)展的空間才可以不斷拓寬，個(gè)人的社會(huì)貢獻(xiàn)和企業(yè)貢獻(xiàn)才可以逐漸得以實(shí)現(xiàn)。

二、目標(biāo)、愿景與責(zé)任。

作為始終如一的計(jì)算機(jī)課程指導(dǎo)。我的目標(biāo)和愿景就是能夠真正“修煉”成為一名培訓(xùn)行業(yè)的“優(yōu)秀人”。為此，我不斷地學(xué)習(xí)，持續(xù)地實(shí)踐，不斷地去領(lǐng)悟“優(yōu)秀”的內(nèi)涵，追求“優(yōu)秀”之道。

責(zé)任，每個(gè)人都要有責(zé)任。人沒(méi)有了責(zé)任就失去存在的意義。責(zé)任是人生的動(dòng)力，人要想活的精彩，責(zé)任是關(guān)鍵。對(duì)他人、對(duì)公司負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。如何實(shí)現(xiàn)責(zé)任，就是正確地去做正確的事，就是堅(jiān)守崗位，切實(shí)履行崗位應(yīng)盡的職責(zé)。

三、進(jìn)步與不足。

其實(shí)每個(gè)人每天都會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)、與人溝通、處理問(wèn)題、解決矛盾等途徑增強(qiáng)能力，獲得進(jìn)步。在這的半年里，我的進(jìn)步可以說(shuō)是飛速的，當(dāng)然，個(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的緊密合作，離不開(kāi)上級(jí)的正確指導(dǎo)，離不開(kāi)企業(yè)的這片土壤。

作為一名合格的計(jì)算機(jī)課程指導(dǎo)必須擁有口才、專業(yè)、管理等各方面知識(shí)、技能;必須具備奉獻(xiàn)、服務(wù)、團(tuán)隊(duì)等企業(yè)精神。

我清醒地認(rèn)識(shí)到距離這些標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，在新的一年里，我會(huì)更加努力，立足本職，腳踏實(shí)地，通過(guò)各種有效途徑來(lái)逐步彌補(bǔ)不足，完善自我，以便更好地為社會(huì)、為公司、為學(xué)員服務(wù)。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇十一

8月5日，早上8點(diǎn)10分，我同檢查組的成員一起乘車趕赴中江縣，拉開(kāi)了“兩不愁三保障”回頭看大排查工作的帷幕，三天半的入戶走訪，略有所得。

8月6日，排查工作正式開(kāi)始。早上7：30出發(fā)，行駛了一個(gè)半小時(shí)，終于到了中江縣柏樹(shù)鄉(xiāng)觀井村村委會(huì)，一下車村書記很熱情的和我們握手，介紹柏樹(shù)鄉(xiāng)觀井村的基本情況。村主任為我們準(zhǔn)備了雨傘和雨靴，待大家裝備就緒，入戶工作順著雨季鄉(xiāng)村小路徒步開(kāi)始了。

丘陵地帶多雨，凹凸不平的泥巴小路不時(shí)的還可以看見(jiàn)半露出土層的石塊，一間間搖搖晃晃破舊的土坯房感覺(jué)快要塌了。穿著雨靴在泥潭里行走稀泥巴都能甩到后腦勺，走了半個(gè)小時(shí)左右終于到了第一戶貧困戶家里。大爺高興的招呼我們，同時(shí)也不善言表，能感覺(jué)到他掩飾不住的激動(dòng)與不知如何表達(dá)的心情...家里收拾的很干凈，柜子上的盤子里放了幾個(gè)洗好的蘋果。我們說(shuō)明了來(lái)意，老大爺激動(dòng)得一直說(shuō)謝謝!我們走出院門的時(shí)候，依稀聽(tīng)見(jiàn)老大爺在后面喊著：“喝口茶再走哇”。

在走訪中，還有一戶人家，我印象很深刻。那是一對(duì)年邁的老夫婦，老大娘生病在床上躺著，老大爺身體看起來(lái)也不太好。他們住的破舊的老房子歪歪斜斜，屋里是黑乎乎的，空間狹小，家居也很簡(jiǎn)陋。老人的手好像老樹(shù)皮一樣，一道道深深的黑色的溝，那是艱辛的勞作筑成的。雖然有很多感觸，但為了讓生病的大娘好好休息，我們?cè)谂挪橥陠?wèn)題后便匆匆的離開(kāi)了。

通過(guò)幾天的排查，我發(fā)現(xiàn)觀井村貧困人口基數(shù)大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村路途較遠(yuǎn)，交通環(huán)境惡劣，基礎(chǔ)設(shè)施較差，地災(zāi)多。一旦下雨路斷樹(shù)倒的情況時(shí)常發(fā)生，農(nóng)作物容易受災(zāi)減產(chǎn)。但是，這里的群眾思想樸素，最為突出的就是人人都有一顆感恩的心!雖然他們走的是泥巴路住的是土坯房，但是和他們?cè)诮徽劦倪^(guò)程中，他們的熱情純樸對(duì)我觸動(dòng)很深!同時(shí)，通過(guò)走訪，我們看到，對(duì)于扶貧工作，他們的群眾滿意，干部給力，幫扶責(zé)任人每周六入戶了解情況，每月17日作為扶貧日，專門對(duì)于扶貧工作進(jìn)行整改落實(shí)。我相信，雖然他們的條件是還比較艱苦，但是在黨和政府的帶領(lǐng)下，一定能早日實(shí)現(xiàn)脫貧，過(guò)上幸福生活。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇十二

年，對(duì)于一名基層干部來(lái)說(shuō)，最重大的感觸最深的一項(xiàng)工作便是精準(zhǔn)脫貧，四月中旬，隨著數(shù)據(jù)大清洗戰(zhàn)斗號(hào)角的吹向，一個(gè)個(gè)扶貧干部深入基層，深入一線，進(jìn)村入戶的宣傳政策，采集信息，摸底核實(shí)，一次大刀闊斧的改革拉開(kāi)了帷幕。

這時(shí)的群眾，對(duì)于我們是半信半疑的。精準(zhǔn)扶貧工作自開(kāi)展以來(lái)，他們有太多的不滿和冤屈，為什么別人和我的條件差不錯(cuò)，而他卻是貧困戶，可以享受好多國(guó)家優(yōu)惠政策、幫扶措施，我卻沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，這不公平。他們就像一個(gè)個(gè)蒙冤的小孩，等待一個(gè)公平公正的判決。對(duì)我們是即抱有希望，有擔(dān)心會(huì)領(lǐng)他們失望。作為一名扶貧干部————駐村工作隊(duì)成員，我心領(lǐng)神會(huì)，為此我們信誓旦旦的告訴他們，我們這次是糾正之前所犯錯(cuò)誤的，凡是不符合貧困戶標(biāo)準(zhǔn)的這次堅(jiān)決予以剔除，而那些生活困苦，靠自身能力無(wú)法拜托貧窮的農(nóng)戶也必須撈進(jìn)來(lái)，享受國(guó)家扶貧政策，直至拜托困境，邁向富裕的康莊大道。

為此，我們有一次挨家挨戶將政策，做群眾工作，我們這樣說(shuō)，實(shí)際上也是這樣做的:“國(guó)家扶貧政策不會(huì)偏愛(ài)哪一個(gè)人，現(xiàn)在你們條件相當(dāng)，也許有些貧困戶比你們家生活條件還要好一些，這說(shuō)明什么，說(shuō)明前兩年我們的扶貧工作收到實(shí)效了，兩年前的他們，收入并沒(méi)有你們高，當(dāng)時(shí)大家是開(kāi)了會(huì)評(píng)選的，現(xiàn)在他們的日子漸漸好轉(zhuǎn)了，我們要為他們高興才對(duì)，要為生在這樣的一個(gè)國(guó)家自豪才對(duì)，正是國(guó)家的政策好，措施實(shí)，才讓一個(gè)個(gè)貧苦老百姓翻了身。而現(xiàn)如今，你們的生活條件不相上下，大家都拜托貧窮了，所以我們今年的扶貧政策就要相應(yīng)的做出調(diào)整，更加傾斜于普惠式扶貧，簡(jiǎn)單是說(shuō)。就是要讓全村人民都受益?！比罕娐?tīng)了半信半疑，他們?cè)俚却?，等待我們交出一份滿意的答卷。而我們壓力也隨之而來(lái)，答應(yīng)群眾的事就一定要辦到，這是我們?cè)瓌t。

從五月份開(kāi)始，通村路開(kāi)始施工，全程10.8公里的水泥硬化路直達(dá)各個(gè)自然村，而接下來(lái)水泥硬化巷道、側(cè)巷道、磚鋪入戶路也緊鑼密鼓的修建起來(lái)，一個(gè)個(gè)新的廣場(chǎng)、公共衛(wèi)生廁所、路燈在每個(gè)自然村都建成并投入使用，扶貧移民搬遷、避災(zāi)搬遷、危房改造戶只要居住條件差，所有人都可以享受到國(guó)家補(bǔ)貼，公里全村74戶農(nóng)戶住上了寬大明亮的新房子，同時(shí)，260畝的葡萄也規(guī)劃并全部栽植到位，坡改梯、排洪渠等項(xiàng)目也順利實(shí)施，專業(yè)養(yǎng)殖合作社也即將建成并投入使用，而所有的這些項(xiàng)目，受益人均為全體村民。

終于，群眾臉上露出了滿意的笑容，對(duì)于我們，也從一開(kāi)始的厭倦、反感到現(xiàn)在的交心，他們?cè)敢夂臀覀兺侣缎穆暎e暇之余，便來(lái)找我們聊天，談生活、談?wù)?、談理想，我想，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作兩年以來(lái)，終于可以踏實(shí)的進(jìn)村入戶了，因?yàn)榘傩漳樕系男θ菔菍?duì)我們最大的肯定。

幫困扶貧工作心得體會(huì)及感悟篇十三

幫助困難，扶助貧困人們，幫困扶貧工作結(jié)束，為此談?wù)?p>心得體會(huì)

自縣局分公司開(kāi)展“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng)以來(lái)，我對(duì)自己在思想、工作和生活等幾個(gè)方面進(jìn)行了深入的分析和思考，深刻體會(huì)到開(kāi)展“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng)，不僅有利于提高個(gè)人素質(zhì)和為人處事的水平，而且有利于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增進(jìn)員工感情、提高執(zhí)行力和工作效率。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，開(kāi)展“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng)，對(duì)我縣煙草保持長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展的具有重要意義。

極換位，逐步提高思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)，從而形成良好生活和工作習(xí)慣，切實(shí)增強(qiáng)“卷煙上水平”的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、對(duì)工作中“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng)的思考 一是站在全局高度“換位思考”。就是要有大局意識(shí)，各項(xiàng)工作的謀劃、布局、實(shí)施都要圍繞全局來(lái)開(kāi)展，不能局限于部門利益，不能拘泥于

崗位職責(zé)

二是站在職工角度“換位思考”。作為中層干部門要深入群眾，虛心聽(tīng)取同志的意見(jiàn)和建議，關(guān)心每位職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，要處處起到模范帶頭作用，在做好部門工作的同時(shí)，要把員工的培養(yǎng)放在首要位置來(lái)抓，積極幫帶同志工作，不斷提高員工的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)，使員工盡早在工作中獨(dú)當(dāng)一面。

重題、難題都集中到領(lǐng)導(dǎo)面前，他們每一次思考、每一決定都關(guān)系著企業(yè)的命運(yùn)，他們身兼重任無(wú)處推脫。所以站在領(lǐng)導(dǎo)角度思考就是要認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)制定的各項(xiàng)方針政策，多給領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，力爭(zhēng)能解決的問(wèn)題自己解決，不能解決的問(wèn)題多想辦法、多提建議、多出思路，盡最大努力為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

四是站在煙農(nóng)、商戶角度“換位思考”。企業(yè)與煙農(nóng)和商戶的關(guān)系就是魚與水的關(guān)系，煙農(nóng)和商戶是企業(yè)發(fā)展的基石，亦是舟與水的關(guān)系，水能載舟亦能覆舟，煙農(nóng)和商戶即能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展也能阻礙企業(yè)發(fā)展。所以，我們要始終堅(jiān)持“兩個(gè)至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀，大力發(fā)揚(yáng)“超越自我，創(chuàng)造滿意”的企業(yè)精神，想煙農(nóng)商戶之所想，急煙農(nóng)商戶之所急，把煙農(nóng)商戶作為企業(yè)的一員，不斷加強(qiáng)與煙農(nóng)商戶之間的關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。

總之，“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng)不能只停留在口頭上，我們要把“換位思考、扶貧幫困”活動(dòng)內(nèi)化于心、固化于制、外化于行，使“換位思考、扶貧幫困”始終貫穿于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中，以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài)，全力推進(jìn)卷煙上水平。

扶貧慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了，可是我的心卻一直難以平靜，連續(xù)幾天晚上久久難以入睡，眼前不斷的浮現(xiàn)出原來(lái)只有在電影電視里才得一見(jiàn)的畫面：風(fēng)一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木頭屋頂;廚房里是黑乎乎的鍋灶，邊上放著一個(gè)沒(méi)有了上半截的帶著高低不平的碴的缸，是用來(lái)裝水的;炕上攤著黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木頭柜子外，沒(méi)有見(jiàn)到任何家具和電器……整個(gè)屋子給人的整體感覺(jué)就是黑乎乎的，很平民、很壓抑、也很艱辛。在這樣的小屋里，墻角的最上方張貼著三、四幅毛澤東的畫像，紙已經(jīng)發(fā)黃變舊了，估計(jì)也是有年頭的了，也許這就是這一家人生活的支柱吧。 這就是在活動(dòng)中我見(jiàn)到的最貧困的一戶人家，家里三口人，70多歲的老兩口帶著一個(gè)30多歲的沒(méi)有自理能力的傻兒子。見(jiàn)我們?nèi)チ?，老兩口眼里滿含淚水，我知道那是感激的淚、辛酸的淚、無(wú)奈的淚;老人的手好象老樹(shù)皮一樣，一道道深深的黑色的溝，那是艱辛的勞作筑成的。從老人的口里得知，他的兒子由于小時(shí)候一次意外摔傷，大腦受損，因?yàn)闆](méi)錢醫(yī)治，越來(lái)越重，變成了現(xiàn)在的樣子，不只是傻，還要不斷的鬧騰，半夜經(jīng)常起來(lái)鬧，把家里的炕刨得都是坑。對(duì)于沒(méi)有生活來(lái)源的老兩口，傻兒子是最大的心病。老人說(shuō)，他只能把苦水吞在肚子里，出門在外時(shí)裝也要把笑容掛在臉上。窮點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，精神上的折磨讓老人心力交瘁，無(wú)路可走。

看著飽經(jīng)風(fēng)霜的老人不斷用袖口擦眼淚，我心酸極了。沒(méi)想到還有這么窮困的家庭，這么令人辛酸的老人!七十多歲了，辛辛苦苦、認(rèn)認(rèn)真真的生活一輩子，把兒子養(yǎng)到三十還得繼續(xù)，卻沒(méi)有任何盼頭和出路，這需要多么大的承受力?；貋?lái)的路上，大家都在為老人的生活擔(dān)憂和唏噓。我們的到來(lái)多少能為老人送去一絲慰藉，但卻解決不了根本問(wèn)題，如果能從根本上解決老人的生活問(wèn)題就好了，就比如想辦法治好老人兒子的病。

回到單位，與其他組的同志們交流，也都見(jiàn)到如老人一樣的困境，大家都說(shuō)“窮，真窮啊!”只是窮的原因不一樣。我盼望國(guó)家能夠盡快的建立起全民的醫(yī)療、養(yǎng)老保障，給這些新世紀(jì)仍處在水深火熱中的善良的窮苦百姓們一點(diǎn)點(diǎn)依靠和慰藉!

現(xiàn)在，我們能做的就是盡已所能，為那些真正需要幫助的人盡一點(diǎn)力。哪怕是一個(gè)盛水的桶、一件御寒的衣褲、一套半新的被褥，都會(huì)給那些沒(méi)有任何生活來(lái)源的人送去一絲溫暖。

這次活動(dòng)是我參加過(guò)的最有意義、收獲最大、感觸最多的一次教育活動(dòng)。我深深的體會(huì)到，相比那些弱勢(shì)群體，我們是幸福的。我們有完整的家庭，健康的身體，整潔的樓房和風(fēng)吹不到、雨淋不著的工作。我們沒(méi)有理由不努力工作，用自己的青春和智慧為社會(huì)多創(chuàng)造價(jià)值，盡自己全力為需要的人盡一份愛(ài)心。我也希望今后這樣的活動(dòng)能讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，大家攜起手來(lái)，就會(huì)幫助那些無(wú)助的善良的人們撥開(kāi)云霧，重現(xiàn)一片藍(lán)天。

學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室按照調(diào)兵山市教育局的扶貧幫困工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展多種幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師積極響應(yīng)

為了切實(shí)抓好扶貧幫困工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。由黃永生、李寶玉校長(zhǎng)、王巖副書記任組長(zhǎng)，李開(kāi)虎副校長(zhǎng)、劉長(zhǎng)征副校長(zhǎng)、鄭純民副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、工會(huì)、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)。各年級(jí)先后開(kāi)展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

二、制定幫困措施，扎實(shí)推進(jìn)幫困工作

我校根據(jù)調(diào)兵山市教育局扶貧幫困工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件并根據(jù)文件精神制定了《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困措施》和《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困計(jì)劃》。根據(jù)措施和計(jì)劃做好宣傳和布置工作，在教師例會(huì)、班主任工作會(huì)等各種會(huì)議上做好動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大教師參與到這一活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構(gòu)建和諧校園。

三、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭

學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過(guò)第一階段摸底工作我校確定本部徐志威等12名同學(xué)為20xx年度扶貧幫困結(jié)對(duì)對(duì)象，由校長(zhǎng)、副書記、副校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人等一一結(jié)對(duì)。平時(shí)經(jīng)常與這些學(xué)生談心，幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)上的困難，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更出色的成績(jī)立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中。同時(shí)確定嚴(yán)爐爐等12名同學(xué)作為貧困生，每位同學(xué)減免校服、保險(xiǎn)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)各430元。學(xué)校還組織全體師生為市白血病協(xié)會(huì)捐款1000余元。當(dāng)我校得知玉樹(shù)大地震后，及時(shí)組織了全校師生開(kāi)展捐款活動(dòng)，在短短的二天時(shí)間里，共捐款3000余元，為玉樹(shù)大地震受困的人民帶去我們由衷的祝福。

四、延伸幫困意義，形成幫困“人文化”

組織了多次扶貧幫困活動(dòng)后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，這為我校的“人文幫困文化”——學(xué)校另一種文化的形成提供了契機(jī)。我校提出了“人文幫困”的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個(gè)幫困活動(dòng)的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來(lái)的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展，對(duì)貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時(shí)比提供物質(zhì)幫困更重要，因?yàn)槲镔|(zhì)幫困只能解決生存的問(wèn)題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。為此，在20xx年學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹(shù)立信心、確立自己的崇高理想。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來(lái)，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

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