小學(xué)生代表期末發(fā)言稿(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 15:53:11
小學(xué)生代表期末發(fā)言稿(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-05 15:53:11     小編:ZS文王

文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富,它是人們共同的文化記憶。寫總結(jié)時(shí),要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語言和方式進(jìn)行表達(dá)。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇一

晚上好!

我是劉xx,首先感謝所有老師對(duì)我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三,與第一名xx相差xx分,與第二名張xx相差xx分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來幫助,大家共同進(jìn)步。

我在六年級(jí)起步時(shí),成績(jī)大體在中游,此后到七年級(jí)上學(xué)期,班級(jí)排名一直在10到20之間,七年級(jí)下學(xué)期,終于邁進(jìn)前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學(xué)習(xí)的過程是漫長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善、改進(jìn),不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不理想而否定自己,針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問題,制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進(jìn)步。

在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況:

首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅(jiān)持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時(shí)候,作業(yè)完成的比較晚,我會(huì)在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),現(xiàn)在功課比較多,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請(qǐng)爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,但是在周末時(shí)間,花1個(gè)小時(shí),也要自己解,從而開拓了我的解題思路。

物理,陳老師說過,學(xué)物理一定要學(xué)會(huì)改錯(cuò),不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯(cuò)過的題目還是會(huì)錯(cuò),于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,全部搞懂為止。

另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,但是,任何時(shí)候,都不要說因?yàn)榇中臎]考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是"如果考題是一加一等于幾,你會(huì)錯(cuò)嗎?"這個(gè)觀點(diǎn),隨著慢慢長(zhǎng)大,我越來越認(rèn)同,在平時(shí)作業(yè)考試中,爭(zhēng)取做到"我會(huì)我必對(duì)"。

在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很理想,我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在,針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),希望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī),總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)模?,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時(shí)機(jī)適宜,都有站在這里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

最后,祝老師家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!

祝我的同學(xué)們:開心快樂、學(xué)業(yè)有成!

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

期末考試臨近,在各學(xué)科老師的幫助下,我們都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,為鞏固知識(shí),更為自己一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn)而努力!

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),通過期末考試,我們可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,共同進(jìn)步!

對(duì)于初一的同學(xué)們來說,這次考試是進(jìn)入初中以來第一次全區(qū)性的統(tǒng)一考試,若能努力爭(zhēng)取到一個(gè)理想的位置,想必能促進(jìn)接下來的學(xué)習(xí);相對(duì)于初三,這次考試的成績(jī)將大大影響綜合排名,爭(zhēng)取保送的同學(xué)可不能錯(cuò)過機(jī)會(huì)!

為了更好地利用有限復(fù)習(xí)時(shí)間,我們應(yīng)怎么做呢?

自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的同學(xué)應(yīng)安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地檢查一學(xué)期以來自己對(duì)課本知識(shí)的掌握程度,全面地清除問題;能力弱一些的同學(xué)就緊跟老師的節(jié)奏,一步步踏實(shí)地過關(guān)。因?yàn)楦骺频睦蠋熞呀?jīng)幫我們系統(tǒng)地整理了絕大部分重要知識(shí),讓我們省去了不少時(shí)間,如果能夠認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),也就能夯實(shí)基礎(chǔ)了。

當(dāng)然,這并不是說我們只要機(jī)械地做作業(yè)就可以了,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)知道做題并非多多益善,只有真正掌握才是有效的復(fù)習(xí)。也許有些同學(xué)完成作業(yè)時(shí)非常認(rèn)真,卻習(xí)慣于老師批改后的講評(píng),若是老師沒有講,便將試卷塞進(jìn)書堆中,讓其永世不得翻身。這樣的做法是浪費(fèi)自己的時(shí)間,若是考試有類似的題目,你將如何應(yīng)對(duì)呢?完全依賴于老師的學(xué)習(xí)不可能取得最好的效果,因此我們復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)善始善終,做過的內(nèi)容要及時(shí)地整理復(fù)習(xí),理解透徹,掌握扎實(shí),以免給自己留下遺憾!

面對(duì)一場(chǎng)考試,我們不求成績(jī)多么光彩照人,但求無愧于心,不辜負(fù)老師一學(xué)期來的教導(dǎo),也不枉費(fèi)自己一學(xué)期的努力。對(duì)于期末考試這樣的一個(gè)平臺(tái),希望同學(xué)們都能把自我的真實(shí)水平完全地發(fā)揮出來,利用最后一段時(shí)間努力提升自我,不要違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們考試取得滿意成績(jī)!

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動(dòng)。我是四年級(jí)(2)班班長(zhǎng)范靜蕾,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績(jī)。

作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績(jī),為了我們美好的明天,我們一起加油吧。謝謝大家!

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。

美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說:“你將來是紐約州的州長(zhǎng),羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長(zhǎng),羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。

在我上學(xué)讀書的時(shí)候起,看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了xx市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),我難得的機(jī)會(huì)?。?/p>

當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,并能制作一些簡(jiǎn)單的課件,以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的”最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中,全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭(zhēng),總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來一年級(jí)二班的xx。今天能站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸。

在這一學(xué)期的`努力學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了漢語拼音、生字讀寫、數(shù)學(xué)加減算式、寫數(shù)字。我們?cè)缢缙?,按時(shí)完成作業(yè),自己收拾書包,一起搞衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們非常喜歡學(xué)校開展的各種活動(dòng),秋游活動(dòng),讓我們感受大自然,認(rèn)識(shí)了許多的動(dòng)物,還看了海獅表演,特別的開心;入隊(duì)儀式,讓我們感受到成為一名少先隊(duì)員,是多么的光榮、驕傲和自豪;讀書節(jié)活動(dòng),不僅讓我們體會(huì)到閱讀的快樂,還讓我們體驗(yàn)了一回“淘寶”的過程,原來買書還可以討價(jià)還價(jià);元旦演出,讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力為班級(jí)爭(zhēng)光的意識(shí),每天記著戴?;?、紅領(lǐng)巾,不遲到,做個(gè)文明的小學(xué)生。

學(xué)習(xí)的過程中,我們也遇到過很多的困難。學(xué)拼音的時(shí)候,有的小朋友不能標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音;學(xué)跳繩時(shí),有的小朋友因?yàn)槭帜_不協(xié)調(diào),導(dǎo)致跳繩不過關(guān);有的小朋友字記不清,容易讀錯(cuò)。但是,我們不怕困難,在老師、同學(xué)的幫助下,爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,正一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。

小學(xué)的學(xué)校生活,不僅是讓人感到快樂的,也讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。祝愿我們下個(gè)學(xué)期有更好的表現(xiàn),人人爭(zhēng)做“知行合一,愛滿天下”的小真人。

謝謝大家!

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家好!

期末考試是對(duì)老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查,期末考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了。期末考試后,我們看到全校絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,很多班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了。

剛才表彰過的,已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙聦W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,現(xiàn)創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先,我們更要珍惜個(gè)人及班集體榮譽(yù),人人樹立班榮我榮,班恥我恥的觀念,積極開展我為班級(jí)增光彩活動(dòng),做到班級(jí)因我而榮,不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

這次期末考試剛才主任表?xiàng)盍艘恍┌嗉?jí)取得了較好的成績(jī),特別是六年級(jí)這次在全縣同級(jí)同類學(xué)校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點(diǎn)值得總結(jié):

一是抓得早。這些班級(jí)的任課教師,一開學(xué)就重點(diǎn)就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來,確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),趕越目標(biāo),同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚,志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)保障!

二是抓得實(shí)。俗話說的好:嚴(yán)師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的班級(jí),課前要求預(yù)習(xí)到位,課堂上要求專心聽課、積極思考、主動(dòng)提問與答問,課后認(rèn)真完成作業(yè)。為了考好這次考試,早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中,到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí),這些老師態(tài)度那么認(rèn)真,熱情,誨人不倦,作風(fēng)是那么地樸實(shí)誠(chéng)懇。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)保障!

三是抓得巧。凡事有絕招,有妙招。成績(jī)好的班級(jí)老師有特點(diǎn)為:有精神,好學(xué)習(xí),勤考教研,善于尋求好的教學(xué)方法,善于引導(dǎo)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。成績(jī)好的班級(jí)學(xué)生有特點(diǎn)為:有信心,好提問,能大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、勤學(xué)好問,小組合作開展好,經(jīng)?;突ブ?,這叫兵教兵,共同提高。這就是他們?nèi)〉贸煽?jī)絕招!

同學(xué)們,我們冷水完小為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力,任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。在師生的共同努力下,我們雖然取得了一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有的同學(xué)目的不明確,他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成教師布置的作,不能正確對(duì)待每一次考試,更有甚者,不僅不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退,打架罵人,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。我強(qiáng)烈希望這些同學(xué)要警醒了,為了自己的健康成長(zhǎng),學(xué)好本領(lǐng),將來成為社會(huì)上的有用之才,回頭是岸,還來得及。

為此,我想在這次大會(huì)上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一,學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦,守規(guī)矩方可日日進(jìn)步,肯吃苦才能代代成才。大家可以回顧古往今來所有的`成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過刻苦的階段?再看看我們的前前后后,哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如別人。

第二,學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法,考上清華的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說到,優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法是先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。同學(xué)可老老實(shí)實(shí)去嘗試、去實(shí)踐一下,一個(gè)月之內(nèi),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)上升。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。特別是六年級(jí)的同學(xué)們還有xx天左右的時(shí)間,你的近期理想是考上哪一所縣中,哪一所自己理想的學(xué)校,你以什么樣的成績(jī)進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。我們的同學(xué)們都要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

老師們、同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的班級(jí)、同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,下周一我們將迎來各科的期末考試。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們大家早上好!應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應(yīng)該做到以下五點(diǎn)。

1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作。

2、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我們?cè)谄谀└獓?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律。

3、勞逸結(jié)合,以最佳心態(tài)對(duì)待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),要注意勞逸結(jié)合。

4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期末考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。

5.沉著應(yīng)試,正常發(fā)揮你的能力水平。考試時(shí),首先要合理地分配時(shí)間,先易后難,不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次要認(rèn)真地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認(rèn)真地檢查,不提前交卷。

期末考試就要到來,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神狀態(tài)來迎接考試。

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)!謝謝大家!

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:

大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對(duì)大家的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!

期中測(cè)驗(yàn)已經(jīng)告一段落了,幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上照舊不錯(cuò)的,遙遙領(lǐng)先于其他的平行班,這個(gè)成果離不開同學(xué)們的刻苦努力和老師們的敦敦教導(dǎo),在此我代表全體學(xué)生對(duì)老師說:老師您辛苦了!

第一位,現(xiàn)在什么也不會(huì)超過學(xué)習(xí)在我心中的職位地方,這就是我之所以能前進(jìn)的最重要緣故原由,有了信心什么都有了,在今后我會(huì)想著我的目的越發(fā)的奮進(jìn)。

在班級(jí)雖然存在著許許多多的題目,但我認(rèn)為這些題目都可以歸為一點(diǎn),就是學(xué)生沒有剛強(qiáng)的目的,沒有決心,沒有恒心。

在座的各位估計(jì)都是小康家庭大概很富有,這樣子給在座的同

我們的不信托,我們會(huì)在心理上會(huì)以為我們以為不可了,連自己的父母都以為后代不可了,兒女們還有何動(dòng)力,我認(rèn)為父母應(yīng)該充分的信任自己的子女才能得到后代們的信托,不要總是把我們當(dāng)成小孩對(duì)待。雖然我們?cè)谀銈冄矍坝肋h(yuǎn)都是小孩,但是我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,我們有能力合理的擺設(shè)本身的學(xué)習(xí)時(shí)間。

作為父母,您們是我們這些孩子的主心骨,您們的理解和支持是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)盛動(dòng)力。這里希望所有的家長(zhǎng)都可以或許明白我們,支持我們,幫助我們,督促我們,成績(jī)的優(yōu)劣并不克不及權(quán)衡統(tǒng)統(tǒng),最緊張的是我們高興了。我們非常地清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了云云之好的學(xué)習(xí)情況,把我們送來北大附中,定是對(duì)我們寄予了比天高的盼望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)您們的盼望,我們會(huì)拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;展望未來的學(xué)習(xí)和每一次測(cè)驗(yàn),我們肯定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的結(jié)果向您們報(bào)告請(qǐng)示,報(bào)答學(xué)校和老師們的教導(dǎo)之恩,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

面前,絕不驕傲。不斷充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為北大附中增光添彩。

最后真誠(chéng)的祝愿北大附中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽光般燦爛!

謝謝大家!

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

第二中學(xué),開始了人生中最緊張的三年路程。

我們高一新生,現(xiàn)在就如同花兒歡迎綻放一樣平常,在迎接新的開始,一個(gè)因嶄新而未知,卻因極新而灼爍的開始。我想每位高一新生此時(shí)的心情與我的是相似的。有喜悅,有期待,有緊張,也有振奮。

喜悅于這所優(yōu)秀的學(xué)校將因我們的加入而添上新的色彩;期待于在純潔校風(fēng)的影響下,在教師們的引導(dǎo)下,我們能不斷進(jìn)步,成為更優(yōu)秀的人才。而緊張,來自新的挑戰(zhàn),來自下面三年中必定存在的困難、曲折與辛苦;但振奮的精神同在,我們必將在困難費(fèi)力前咬緊牙關(guān),在競(jìng)爭(zhēng)之潮中揚(yáng)起帆船。

自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為棉湖二中增光添彩。最后真誠(chéng)的祝愿棉湖二中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽光般燦爛!

謝謝大家!

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇十

xx:

前幾天,總務(wù)處劉主任到辦公室送新的臺(tái)歷,我知道20xx年的臺(tái)歷該換了。

按照公歷來講,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了,雖然農(nóng)歷年還有幾十天。

我知道,越是臨近期末,無論是上復(fù)習(xí)課,還是輔導(dǎo)學(xué)生,老師們工作就越是緊張。為了緩解老師們?cè)谄谀┻@段時(shí)間來自工作或者生活中的壓力,我想,還是應(yīng)該給老師們說一些新潮的、抒情的語句,比如:在校園,有一種美麗,那是老師們相見一笑的瞬間;在校園,有一種感動(dòng),那是老師們?nèi)蝿谌卧股险n、輔導(dǎo)的身影;在校園,有一種感激,那是老師們團(tuán)結(jié)一心,肝膽相照的信任。

告別20xx,迎接20xx,屈指算來,我到咱們學(xué)校已經(jīng)整整六個(gè)年頭。在過去的的一年,有過受聘于陜師大新教師培訓(xùn)專家組證書的喜悅與自豪;有過站在大學(xué)禮堂為骨干班主任、為校長(zhǎng)精英們等培訓(xùn)者侃侃而談的風(fēng)光;也有過為自己閱讀少,專業(yè)知識(shí)有待提高的擔(dān)憂;更有為失去親人的悲痛與無奈。我知道這才是最真實(shí)的人生,因?yàn)闆]有人能夠在歲月前行中生活的一帆風(fēng)順和瀟灑,那些我們看到的風(fēng)景,都是有艱辛與淚水、困惑與磨礪在背后支撐著,只是我們看不到而已,別無其他!

而僅對(duì)于工作來說,在與大家相伴的六年里,歲月如歌:我們一起走過春夏,沒有分歧,有的只是理解;彼此沒有猜疑,有的只是心靈的坦誠(chéng)。在與大家六年的相伴中,友誼如花:我們一起穿越秋冬,沒有冷漠,有的只是溫暖;沒有互相指責(zé),有的只是善意的溝通。

我深知,一個(gè)富有凝聚力的團(tuán)隊(duì),不是靠制度約束出來的,而是我們依靠大家彼此的信任、依靠大家彼此的幫助凝聚成的。因?yàn)?,我們遇到的是一群志趣相投,目?biāo)一致的同行,因共同的夢(mèng)想點(diǎn)燃我們工作的熱情,因共同的情趣喚醒我們的夢(mèng)想。

作為學(xué)校基層黨建的一員,我希望全體黨員,在期末最后這段時(shí)間,除了按時(shí)完成學(xué)校交給的一些任務(wù)外,還要堅(jiān)守自己的本職工作,用實(shí)際行動(dòng)為全校師生做出表率。

相約20xx,我們攜手前行,繼續(xù)譜寫八十八中新的傳奇!

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天我能站在這里跟大家交流,感到十分的榮幸,希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,這也是我走上臺(tái)與大家交流的原因。更希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評(píng)和意見。這次我們班期末考試成績(jī)的取得,離不開同事間和諧的人際關(guān)系,離不開領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會(huì)及搭建的平臺(tái),在此我首先向關(guān)心和支持過我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。接下來,我就平時(shí)自己在教學(xué)中的工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀都提出了新要求,我通過學(xué)習(xí),提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

我采取以學(xué)定教,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生能說的,我不代替說,學(xué)生能做的,我不代替做,盡可能少重復(fù)學(xué)生說過的大家都明白的話,將時(shí)間更多的留給同學(xué)去交流、去表達(dá),去展示自己的思想,然后由教師來“收尾”引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)。

習(xí)題要有層次,要有拓展,但我們可以結(jié)合教材中的題目去改變,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行變式練習(xí),達(dá)到一題多用,層層深入,發(fā)散學(xué)生思維,練習(xí)要以質(zhì)取勝,不以量取勝,進(jìn)一步減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

不管是自己考還是學(xué)校統(tǒng)一考,都要能做到及時(shí)的讓學(xué)生知道自己的成績(jī),趁熱打鐵,使學(xué)生明白自己本次考試最失敗的地方是哪里,并且自己找出錯(cuò)誤的地方,說說自己錯(cuò)誤的原因,同時(shí)還要用一個(gè)糾錯(cuò)本把所有的錯(cuò)題以及正確答案,寫在一個(gè)本子上,等到考試之前就拿出來復(fù)習(xí),以至于以后不再犯同樣錯(cuò)誤。

當(dāng)然,過去取得的一些成績(jī),那只能說明過去,我將會(huì)繼續(xù)以此為立足點(diǎn),再接再厲,做學(xué)生最喜歡的老師。我知道,我不是最優(yōu)秀的,但我愿意是最努力的!我不是最智慧的,但我愿意是最勤奮的!我不是能力最強(qiáng)的,但我愿意是最盡責(zé)的!

我的發(fā)言完畢,如有不當(dāng)和不足之處,敬請(qǐng)各位老師批評(píng)、指正、幫助!

謝謝大家。

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇十二

親愛的同學(xué)們:

下周一、二周將迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的.時(shí)刻。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

(一)認(rèn)真復(fù)習(xí),科學(xué)拼搏,積極迎考

孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以不怕苦、不怕累的精神,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,把有限的時(shí)間變成無限的力量!

(二)調(diào)整心態(tài),樹立自信,誠(chéng)信考試

考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題,你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。

同學(xué)們,考試還是一次人的品行的檢測(cè)??荚囀菄?yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去了做人真誠(chéng)。所以,我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想,當(dāng)我們把握誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也更真實(shí)。

人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!同時(shí)還希望同學(xué)們對(duì)考試不要心懷恐懼,它是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。

同學(xué)們,成功的彼岸,可望也可及。最后,預(yù)祝同學(xué)們考試取得好成績(jī)?。?/p>

今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了,等待大家的是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。

期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是老師們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

同學(xué)們!離考試只有幾天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情做好,把不該做的事放棄,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在老師的幫助下,加大復(fù)習(xí)的力度,梳理知識(shí),訓(xùn)練能力,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。特別是原來基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。

小學(xué)生代表期末發(fā)言稿篇十三

早上好。很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言.在這夏秋交替、繁花似錦、蒸蒸日上的美好日子里,我們又迎來了新的學(xué)期,歡迎同學(xué)們回到這可愛的學(xué)校。沉寂的校園,因同學(xué)們的到來又煥發(fā)出新的生機(jī)。同時(shí)迎來了高一新同學(xué)。在此,我代表全校教職工向升入高一的新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

回顧上個(gè)學(xué)期,在我們?nèi)w老師和同學(xué)的努力下,我們?nèi)〉昧撕懿诲e(cuò)的成績(jī),達(dá)到了我們五中低進(jìn)中出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出的目標(biāo)。新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。

俗話說:“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)年的第一學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種希望的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛的勞動(dòng),只有在春天辛勤的耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的.。學(xué)高為師,身正為范,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快,時(shí)代賦予我們教師新的責(zé)任感和使命,作為教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)不厭,教不倦”。愛是教育的基礎(chǔ),愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的愛心對(duì)待學(xué)生和工作。教育是愛的教育,是幸福的教育,在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,做一個(gè)幸福的教師才是正確的心態(tài),享受教育才是最高境界。

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