總結是一個機會，讓我們反思并改正過去的錯誤。在寫總結時，要注重突出問題的解決、成果的展示以及個人的收獲和反思。以下是專家為大家總結的一些有效的學習方法，希望能給你帶來幫助。
音樂匯報演出主持稿篇一
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
音樂匯報演出主持稿篇二
男主持人上場
男：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起
男：是怎樣的緣分讓我們共同相聚在同一個舞臺上
女：又是怎樣的緣分讓我們坐在同一間教室里
女：特別的高興，今天的晚會能夠取得巨大的成功，感謝同學們辛苦的排練，感謝老師為我們耗費了太多的心思，真誠的說一聲：你們辛苦了！
男：好了，今天的晚會就到這里，我們下次再見！
女：再見！
音樂匯報演出主持稿篇三
作為人類文化的重要形態(tài)和載體，音樂蘊含著極其豐富的文化和歷史內(nèi)涵，以其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們不斷增長的精神文化需求。下面是本站小編給大家整理的音樂匯報演出晚會
主持詞
，僅供參考。(幕后詞)我們在前方的旅途中，迎著陽光，勇敢的飛向夢想;我們在前方的故事里，數(shù)著回憶，珍惜這四年最美好的時光。
開場(主持人上場)
a：尊敬的各位領導，各位來賓
b：敬愛的老師
c：親愛的同學們，大家——
合：晚上好!
a：六月的情懷，讓我們拾起曾經(jīng)蘊藏的過往，體味相伴四年的成長。
b：六月的情懷，讓我們懂得珍惜時光，珍惜在校的每一段歲月流殤。
c：四年前的邂逅，是一場命定的偶然。
d：四年后的今天，我們相守相望。
a：當今晚第一枚音符響徹劇場的時候，意味著又一屆莘莘學子重提往事。
b：當今晚第一首歌曲唱響青春的那一刻，記憶將會，永恒難忘。
c：我們會再次重溫美好的學生時代，讓流失的青春綻放應有的夢想。
d：我們會再次享受一個又一個挑戰(zhàn)，踏著成長的足跡，啟航。
a：首先請允許我代表10屆全體畢業(yè)生向四年來辛勤培育我們的母校，老師，和一直無微不至給予我們關懷的父母，校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!
a：讓我們再一次用最熱烈的掌聲，歡迎他們的到來!
b：下面我宣布，青島大學音樂學院20xx級“ ”畢業(yè)歌會，現(xiàn)在開始!
c：大學四年的生活有太多美好的回憶，也有太多動人的故事。
d：畢業(yè)不僅意味著分別，也意味著新的開始，擁抱夢想，啟程在路上。
a：我們青澀懵懂，我們朝氣蓬勃，我們乘風破浪，我們舞出中國風。
b：前進的路上，總少不了鼓樂聲聲，下面請欣賞水鼓表演，《中國龍》。
開場舞《中國龍》
a：回首我們的大學四年，有太多的酸甜苦辣，流過淚水，有過歡笑，經(jīng)歷瘋狂，收獲成長，都只是因為我們正年輕。
b：是啊，大學是最讓人羨慕的時光，燈火通明的教學樓，灑滿汗水的籃球場，還有播種夢想的琴房。不用著急證明自己，不用急功近利，只享受青春，只因為你年輕。
a：接下來讓我們一起暢響屬于我們自己的歌，《趁你還年輕》
歌曲《趁你還年輕》
c：趁你還年輕，享受音樂的魅力吧，趁你還年輕，盡情地舞蹈吧。
d：趁你還年輕，享受青春的激昂吧，趁你還年輕，舞出自己的風采吧。
c：四年的光陰不僅帶給我們回憶，更多的是專業(yè)上面的成長，
d：接下來有請即將畢業(yè)的大四舞蹈班為母校獻上最美的畢業(yè)作品，舞蹈《再唱山歌》，掌聲有請。
舞蹈《再唱山歌》
a：再次感謝大四舞蹈班為我們帶來精彩的舞蹈表演，真的是啊，臺上一分鐘，臺下十年功。
b：對于音樂學院的學生來說，專業(yè)是我們每天的必修課，所有的努力與汗水都只為站在舞臺上聚光燈籠罩的那幾分鐘。
a：接下來是獨具音樂學院特色的美聲聯(lián)唱，掌聲歡迎。
美聲聯(lián)唱
《陽光路上》
《藍色愛情?！?/p>
《二十年后再相會》
c：這幾首歌聽得真是震撼人心啊，相信這么具有專業(yè)水準的演唱在青大也只有在音樂學院能夠聽得到。
d：沒錯，除此之外啊，咱們音樂學院還有更多精彩的節(jié)目，我們唱得出美聲，也玩兒得起搖滾。
c：讓我們一起跟著動感的韻律，舞起我們獨特的青春。接下來就有請xxx和電提琴一起，帶領我們進入他的搖滾畢業(yè)季。
電提琴
樂隊
a：哇，整個劇院都響徹搖滾的聲音，看來音樂學院的畢業(yè)季是獨具一格的，青春也是獨具一格的。
b：是啊，有人說青春就像是一場下了很久的瓢潑大雨，即使淋透了，也想重新回味一次。
a：其實青春也像一本書，一本讀了一遍卻能讓你回味一生的書。
b：也許當我們踏進社會，當校園生活離我們愈來愈遠，留在我們腦海里的也只有回憶，還有那些與我們共同創(chuàng)造回憶的愛人，兄弟，閨蜜。
a：宿舍的把酒言歡，你我之間的心照不宣，林蔭道上的海誓山盟，還有那些日夜陪伴我們的夢想。
歌曲聯(lián)唱
《我相信》
《睡在我上鋪的兄弟》
《一個像夏天，一個像秋天》
《像風一樣自由》
a：我們常在感嘆時光的飛逝，四年的大學生活就像放映機一樣歷歷在目。
b：我們所有的夢想，都藏在你我年少時沖動的夢里。
a：我們所有的故事，都埋在你我久別重逢的回首中。
b：或許我們有過的故事只是歲月，或許我們有過的歲月也只是個故事。
a：青春的夢想和步伐，伴著時間，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。只是，陪伴我們的時間，都去哪兒了。在這個畢業(yè)季，讓我們一起去尋找時間，在鳳凰花開的路口。
《時間都去哪兒了》
《鳳凰花開的路口》
放《祝福》主持人上場
a：當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候，云云中似乎已經(jīng)注定今天的離別。
b：每年看著一波一波的學長學姐離開，怎么也不會明白畢業(yè)季會有這么多的感慨。
c：當指針轉(zhuǎn)向我們的時候，當我們即將離開的時候，才明白這其中的心酸與不舍。在揮手說再見的那一刻，畢業(yè)了，青春也就跟著散場了。
d：四年的成長告別了稚嫩的臉龐，而明天的我們，即將踏上未知的遠方，希望能夠用回憶的力量點燃年輕的希望。
a：畢業(yè)晚會進行到這里已經(jīng)接近了尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結束。
b：青春不散場，讓我們微笑祝福彼此，未來的日子充滿陽光。
c：也祝愿我們的老師桃李滿天下，祝愿我們的母校燦爛輝煌! d：送君千里終一別，讓我們珍藏起離愁別緒，祝愿我們的10級的師哥師姐在今后的道路上一帆風順，事業(yè)有成!
a：下面我宣布，青島大學音樂學院“ ”20xx畢業(yè)晚會，到此結束!
祝大家——
合：晚安!
男：尊敬的各位領導、老師﹗
女：敬愛的學長學姐﹗
男：優(yōu)秀的志愿者朋友們﹗
合：大家晚上好﹗
女：志愿幾何，道盡風流長亭歌，明天讓我們長空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年
男：在這個夢想與記憶交融的時刻，請允許我宣布：
女：河北大學青年志愿者總隊歡送大四畢業(yè)音樂晚會
合：現(xiàn)在開始﹗
男: 如果說人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請欣賞視頻《給力青春》.
女：下面請欣賞由網(wǎng)絡部帶來的《
三句半
報幕》女：要說到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術門類
男：唉!佳玲，你知道幾部網(wǎng)絡神曲呢?
男：當然不是我，告訴你:今天咱們現(xiàn)場有幾位歌手要挑戰(zhàn)這些神曲，讓我們洗耳聆聽這些來自人間的天籟吧!
女：下面請欣賞由關志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來的音樂情景劇 《光陰肆箭》
男：我宣布：河北大學歡送大四畢業(yè)音樂晚會
合：到此圓滿結束﹗
女：請演職人員與大四同學合影留念，工作人員清理會場，請同學們有序退場
合：再會﹗
甲：尊敬噶各位來賓
乙：親愛噶朋友們
合：大家，晚上好!
甲：歡迎來到“相約xx”音樂晚會噶現(xiàn)場，我系主持人xx。
乙：我系主持人xx
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿xx，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅噶日子里面。我們亦將以青春同激情演繹咁豐富多彩噶xx文化。
乙：系今次噶晚會，各位熱愛音樂噶朋友亦都將高揚智慧噶風帆，有思想?yún)畎肯瑁懈星閰钍惆l(fā)，有青春噶旋律，有詩意噶飛揚。
甲：呢一切一切，充分展現(xiàn)左我地xx人噶青春活力，展現(xiàn)左當代青年噶精神風采。
乙：今晚我地歡聚一堂，共同分享青春噶喜悅。
甲：今晚我地載歌載舞，攜手領略xx噶華章。
乙：讓我地將內(nèi)心噶情懷抒發(fā)，一齊走入愛噶世界。
甲：讓我地將青春噶思想表達，一齊融進音樂噶海洋。
乙：今晚，呢場屬于我地噶華麗演出即將拉開帷幕。
甲：哎哎哎~xx啊，其實講左咁多潛臺詞啦，我地一直都系圍繞住“xx”呢個詞語，咁我又想問下你對xx噶文化你又系知幾多!
乙：哼~你古我怕你啊~我相信在場噶有好多人都好想了解更多有關我地xxxx府噶文化知識噶~我就知道xx府文化旅游景區(qū)系依托歷史悠久噶xx橋及民國時期遺留噶中西結合歐式建筑群，經(jīng)過整體建設規(guī)劃、舊建筑翻新改造、危樓拆除、商鋪噶建設以及相關配套設施噶建設，宜家已經(jīng)系一改舊貌!
甲：哇，睇黎都知道得唔少喔，無錯喇，xx府文化旅游景區(qū)既有水鄉(xiāng)民俗館同水色匝游船碼頭之外，宜家更加完善左好多商業(yè)服務配套，同時仲將呢度成為年輕人文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及成果展示、交流基地，宜家噶xx園區(qū)更系一個獨具風格噶旅游休閑勝地。體現(xiàn)歷史文化氣息，營造一種新噶商業(yè)氛圍，形成一個綜合文化商業(yè)體。
乙：其實我仲知道xx鎮(zhèn)政府為左加大對xx府文化噶宣傳，好多時候都會展開形形式式噶主題晚會或者系活動，用來吸引更多噶青少年了解我地xx文化，加深對我地欖府深厚噶文化底蘊噶認識。
甲：好了好了，講左咁多有關xx噶知識，講翻今晚呢，今晚我地“相約xx”晚會噶元素系音樂。圍繞住音樂二字，我系度已經(jīng)可以幻想今晚必定會系一場好精彩噶音樂盛宴。
乙：人噶一生，感悟一切，每個人噶身邊都會有音樂圍繞，從音樂出發(fā)，細味xx文化，今晚就讓你地沉浸音樂噶世界。
乙：下面就請大家欣賞由xxx、xxx“雙x”組合為大家?guī)砀枨疅墩l明浪子心》&《背叛》&《你的名字我的姓氏》，掌聲有請。
甲：xx，你又抬舉我了~每個人都視音樂系心靈之窗，唯有音樂系無國界，任何人都只需細心聆聽，就可以體會音樂帶比自己噶種種心情。而接落黎，就由xxx為大家送上《跌落凡間的天使》以及《心虛》，掌聲有請!
甲：嗯~咁樣啊，我送你一部話劇好唔好啊~
乙：嗯?有話劇睇?好喔，好耐都無睇過話劇了!
甲：好!接落黎就由xx為大家呈現(xiàn)《話劇》，掌聲有請!
乙：band隊系任何晚會演出里面都系起到好重要噶調(diào)劑氣氛噶作用，任何一支有靈魂噶樂隊，帶比人噶感覺時有激昂、時有悲愴、時有平淡、時有凄美，總之形形式式林林種種都系好充分咁體現(xiàn)band隊對于晚會噶重要性。
甲：xx，好似你對呢方面好有見地咁喔~不過等下即將演出噶確實系一支有靈魂噶樂隊，掌聲有請由xx琴行為大家?guī)砀辆蕵逢犙葑唷?/p>
甲：系了，xx啊，你有無睇過《加勒比海盜》啊?
乙：當然有啦!特別系每當船長成功打敗敵人噶時候都會播放住好激動人心噶背景音樂，個首歌令我更加無法抗拒呢部電影噶魅力啊!
甲：你講到好似天上有地下無咁，咁宜家我就滿足你少少欲望，接落黎有重量級表演團體xx青少年管樂隊為大家演奏《加勒比海盜》!掌聲有請!
游戲環(huán)節(jié)《踩氣球》
甲：唔講到咁樣，觀眾邊提得起興趣啊~
自我發(fā)揮……
甲：愛，由心而發(fā);音樂，正系打動人心中所愛噶鎖匙，我相信歌曲中噶每一句都會時不時勾起每個人心里面噶各種回憶，下面有請xxx為大家送上歌曲《歌曲》，掌聲有請!
乙：時間過得真系好快，轉(zhuǎn)眼間今晚噶晚會又到尾聲了。
甲：和著青春噶節(jié)拍;我地齊心協(xié)力，共同拼搏;
乙：跟著時代噶步伐;我地積極進取、奮勇爭先;
甲：讓我地奏起嘹亮噶樂章;我地開拓創(chuàng)新、譜寫新噶xx文化!
甲：“相約xx”主題音樂晚會到此結束~謝謝大家!
音樂匯報演出主持稿篇四
女：尊敬的各位領導、老師、同學們：(男、女齊)下午好。此時室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因為我們歡聚一堂，迎來了我們共同的節(jié)日——第十九屆校園之聲音樂會。
男：這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時刻，(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、學習進步、萬事如意!
女：隨著xx年的腳步越來越近，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)和契機，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺階!
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲;
3、《我們都是一家人》演唱組上臺
男、女齊：尊敬的各位領導、老師、同學們，在溫馨的音樂聲中，第××屆校園之聲音樂會暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會到此結束了。朋友們，讓我們記住今天，再見!
音樂匯報演出主持稿篇五
男：親愛的小朋友們，
合：大家下午好！
女：鮮花播種清香，收獲贊揚；
男：春天播種綠意，收獲生機；
女：紅日播種陽光，收獲溫暖；
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量！
女：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，我們海韻琴行的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。
男：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。
女：今天的匯報演出按年齡分成三個組別進行，首先上臺表演的是初級組的小學員。
男：他們學琴時間雖然不長，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會彈一些簡單的曲子了。
音樂匯報演出主持稿篇六
合：大家，晚上好!
甲：歡迎來到“相約”音樂晚會噶現(xiàn)場，我系主持人。
乙：我系主持人。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅噶日子里面。我們亦將以青春同激情演繹咁豐富多彩噶文化。
乙：系今次噶晚會，各位熱愛音樂噶朋友亦都將高揚智慧噶風帆，有思想?yún)畎肯?，有感情咁抒發(fā)，有青春噶旋律，有詩意噶飛揚。
甲：呢一切一切，充分展現(xiàn)左我地xx人噶青春活力，展現(xiàn)左當代青年噶精神風采。
乙：今晚我地歡聚一堂，共同分享青春噶喜悅。
甲：今晚我地載歌載舞，攜手領略噶華章。
乙：讓我地將內(nèi)心噶情懷抒發(fā)，一齊走入愛噶世界。
甲：讓我地將青春噶思想表達，一齊融進音樂噶海洋。
乙：今晚，呢場屬于我地噶華麗演出即將拉開帷幕。
甲：哎哎哎~啊，其實講左咁多潛臺詞啦，我地一直都系圍繞住“”呢個詞語，咁我又想問下你對噶文化你又系知幾多!
乙：哼~你古我怕你啊~我相信在場噶有好多人都好想了解更多有關我地府噶文化知識噶~我就知道府文化旅游景區(qū)系依托歷史悠久噶橋及民國時期遺留噶中西結合歐式建筑群，經(jīng)過整體建設規(guī)劃、舊建筑翻新改造、危樓拆除、商鋪噶建設以及相關配套設施噶建設，宜家已經(jīng)系一改舊貌!
甲：哇，睇黎都知道得唔少喔，無錯喇，府文化旅游景區(qū)既有水鄉(xiāng)民俗館同水色匝游船碼頭之外，宜家更加完善左好多商業(yè)服務配套，同時仲將呢度成為年輕人文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及成果展示、交流基地，宜家噶園區(qū)更系一個獨具風格噶旅游休閑勝地。體現(xiàn)歷史文化氣息，營造一種新噶商業(yè)氛圍，形成一個綜合文化商業(yè)體。
乙：其實我仲知道xx鎮(zhèn)政府為左加大對府文化噶宣傳，好多時候都會展開形形式式噶主題晚會或者系活動，用來吸引更多噶青少年了解我地文化，加深對我地欖府深厚噶文化底蘊噶認識。
甲：好了好了，講左咁多有關噶知識，講翻今晚呢，今晚我地“相約”晚會噶元素系音樂。圍繞住音樂二字，我系度已經(jīng)可以幻想今晚必定會系一場好精彩噶音樂盛宴。
乙：人噶一生，感悟一切，每個人噶身邊都會有音樂圍繞，從音樂出發(fā)，細味文化，今晚就讓你地沉浸音樂噶世界。
乙：下面就請大家欣賞由、“雙x”組合為大家?guī)砀枨疅墩l明浪子心》&《背叛》&《你的名字我的姓氏》，掌聲有請。
甲：，你又抬舉我了~每個人都視音樂系心靈之窗，唯有音樂系無國界，任何人都只需細心聆聽，就可以體會音樂帶比自己噶種種心情。而接落黎，就由為大家送上《跌落凡間的天使》以及《心虛》，掌聲有請!
甲：嗯~咁樣啊，我送你一部話劇好唔好啊~。
乙：嗯?有話劇睇?好喔，好耐都無睇過話劇了!
甲：好!接落黎就由為大家呈現(xiàn)《話劇》，掌聲有請!
乙：band隊系任何晚會演出里面都系起到好重要噶調(diào)劑氣氛噶作用，任何一支有靈魂噶樂隊，帶比人噶感覺時有激昂、時有悲愴、時有平淡、時有凄美，總之形形式式林林種種都系好充分咁體現(xiàn)band隊對于晚會噶重要性。
甲：，好似你對呢方面好有見地咁喔~不過等下即將演出噶確實系一支有靈魂噶樂隊，掌聲有請由琴行為大家?guī)砀辆蕵逢犙葑唷?/p>
甲：系了，啊，你有無睇過《加勒比海盜》啊?
乙：當然有啦!特別系每當船長成功打敗敵人噶時候都會播放住好激動人心噶背景音樂，個首歌令我更加無法抗拒呢部電影噶魅力啊!
甲：你講到好似天上有地下無咁，咁宜家我就滿足你少少欲望，接落黎有重量級表演團體青少年管樂隊為大家演奏《加勒比海盜》!掌聲有請!
游戲環(huán)節(jié)《踩氣球》。
甲：唔講到咁樣，觀眾邊提得起興趣啊~。
自我發(fā)揮……。
甲：愛，由心而發(fā);音樂，正系打動人心中所愛噶鎖匙，我相信歌曲中噶每一句都會時不時勾起每個人心里面噶各種回憶，下面有請為大家送上歌曲《歌曲》，掌聲有請!
乙：時間過得真系好快，轉(zhuǎn)眼間今晚噶晚會又到尾聲了。
甲：和著青春噶節(jié)拍;我地齊心協(xié)力，共同拼搏;。
乙：跟著時代噶步伐;我地積極進取、奮勇爭先;。
甲：讓我地奏起嘹亮噶樂章;我地開拓創(chuàng)新、譜寫新噶文化!
甲：“相約”主題音樂晚會到此結束~謝謝大家!
音樂匯報演出主持稿篇七
女：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家下午好
男：我是主持人：xxx
女：我是主持人：xxx
男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律。
女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學不斷努力，認真學習，在進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績。
男：在這里請允許我代表全體同學向各位老師以及關愛我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的團隊學習讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx0107期學員進階級匯報演出。
合：現(xiàn)在開始
（匯報第一項：耐力數(shù)紅旗）
男：當六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓練內(nèi)容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨）：謝謝組合同學們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（123yeah?。┱堦犻L迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學們精彩的表演，可以說是展示了我們班同學的最佳風貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（123yeah?。┱堦犻L迅速升級。
（匯報第二項：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍。
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
女（獨）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧?。?23yeah?。?/p>
（匯報第三項繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
男：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得到了顯著的提升。
女：下面請欣賞組合同學們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學們的表現(xiàn)真是相當精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣??？（好）請評委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（123yeah?。?/p>
（匯報第四項主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的'道路上我們每個人都是自己人生的主持人。
女：下面請欣賞同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛嘉榮與杜可兒同學，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
（表演結束后男主持人上場）
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是5分（123yeah！）
接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)。
（二），掌聲有請。（表演結束后女主持人上場）
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（123yeah?。?/p>
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。
下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx0107期學員進階級匯報演出合：到此結束！
感謝各位的觀看，再見！
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音樂匯報演出主持稿篇八
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的家長，同學們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出，我代表**藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過一暑假的學習，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術學校的發(fā)展，離不開領導的關懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長xx先生講話。（掌聲有請）。
乙：藝術夢藝術路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅持以發(fā)現(xiàn)藝術幼苗，發(fā)展青少年藝術特長，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學、規(guī)范化管理、親情化服務”的管理目標，開展不同層次，各具特色的文化、藝術教學，注重藝術教育與文化教育相結合的原則，推進少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。
甲：我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會牢記：只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術學校有趣的藝術學習中，我們不斷地變化和成長。
甲：在**藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學上臺發(fā)言。
乙：接下來請xxx同學發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風采。
合：**藝術學校家長會匯報演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術學校每年都為各大雜技團、集團公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實現(xiàn)祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個如你一般的人，如清爽的風，如溫暖的陽光。由起點到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>
甲：俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功?！彪s技跟頭的訓練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術軟功屬于雜技項目的一種，但與其他項目區(qū)別于軟功主要強調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個人心里都有一段難以忘懷的時光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術學校的時光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅持訓練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學校獨輪車表演吧。
甲：呼拉圈運動趣味性強，形式生動活潑，既能培養(yǎng)練習者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學習畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情。跨艱難而含笑，歷萬險而傲然。
甲：激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術學校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術學校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術學校家長會匯報演出就要告一段落了。
甲：**藝術學校家長會匯報演出到此結束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長們、老師們，再見！
音樂匯報演出主持稿篇九
合：新年好!
丹：火樹銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。
抓管理，促教學，碩果累累。
我們抓設施，上硬件，提高學習水平。
我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
回首過去，我們心潮澎湃。
展望未來，我們更加斗志昂揚。
讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
2、女生二重唱：《連長哥哥》。
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來是我們的互動游戲時間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：xx。
6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領讀：xx。
7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx。
8、老年教師表演節(jié)目。
9火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：xx。
10、老年教師表演節(jié)目。
11、“草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx。
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx。
13、播放《同一首歌》，活動結束。
結束詞：不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個團結和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝?；ハ嗉?，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
音樂匯報演出主持稿篇十
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經(jīng)久不衰的萬世之作。
女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎。
男：孔子學堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經(jīng)》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化?，F(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學經(jīng)典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強調(diào)孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經(jīng)是初級班學習重點，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經(jīng)典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的夢想。
男：講讀班學習經(jīng)典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經(jīng)》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的?。∧强烧鎽丝鬃拥脑挕安粚W詩，無以言”。
女：是??！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨?！?/p>
女：時間關系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家?。?/p>
女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
音樂匯報演出主持稿篇十一
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學向各位領導、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙暽睢?/p>
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的實習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領導有…。
女：渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場)。
女：那下面有請各個實習城市的代表上臺來接受同學們的提問(提問)。
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結束我們的表演!渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：到此結束。
音樂匯報演出主持稿篇十二
園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝！（鞠躬）
其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：
幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來了六月快樂的時光，
幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眹H兒童節(jié)，下面請大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場）
1、歌曲《快樂的六一》
（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你?！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了?！贝蠹疫€是不相信，說狐貍準是吹牛說大話。可是，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢?！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑?，狐貍找來一根結實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當時都要把我痛死了?！焙傉f：“可是你現(xiàn)在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢?！崩匣⑾胂胍矊?，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的?！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識字游戲《踩地雷》
請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學：“地雷是**嗎？”抽不中的臺下同學就回答：“地雷不是**”。抽中了學生就齊聲說：地雷就是**，轟隆！“踩到地雷的同學回到做為，臺上的同學繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）
舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的`表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）
5、博文識讀《時裝舞蹈秀》
人數(shù)：22人
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場
（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場
（4）、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。
(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識，家長會很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯(lián)歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）
7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）
本節(jié)目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習，老師要句句指導幼兒訓練。
8、親子游戲
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰最先到。
（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）
結束語
幼一；希望時光永遠的停住，
幼二；希望快樂永遠的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。
幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動到此結束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結束。
音樂匯報演出主持稿篇十三
丙：同學們
合：大家上午好!
甲：今天，我們大家歡聚一堂，
乙：今天，我們在這里隆重舉行20xx年向日葵培訓中心暑期匯報演出！
丙：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、能讓我們的老師、同時也能讓我們自己滿意！
甲：學好才藝，早日成才！向日葵培訓中心，能讓我們學會各種樂器演奏，學會普通話、能讓我們學會主持，也能讓我們學會舞臺表演！更能讓我們快速成長！乙：經(jīng)過一個暑期的培訓學習，我們學到了很多知識，比如：電子琴演奏，琵琶演奏，葫蘆絲演奏，朗誦、主持、等等、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺表演了！
丙：感謝向日葵培訓中心、感謝辛勤培育我們的老師，也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
合：請你們放心：通過在向日葵培訓中心的學習，請你們相信：我們一定是最棒的！
甲：雖然，暑期班一個多月的學習時間不是很長，很多同學以前從未接觸過藝術學習，
丙：這，就是我們的進步，這，就是我們的成長！
甲：今天，我們將這一個多月以來的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報！
乙：首先有請向日葵培訓中心的校長給我們講話！掌聲歡迎！
丙：感謝校長的講話。
合：接下來我們的匯報演出正式開始！
甲：首先上場的是：張雨荷給大家?guī)淼碾娮忧侏氉?，粉刷匠，掌聲歡迎！乙：下面上場的是：鄧天翔給大家?guī)淼暮J絲演奏，婚誓，掌聲歡迎！丙：下面上場的是：張婕給大家?guī)淼呐锚氉啵履旰?，掌聲歡迎！
甲：下面上場的是：朱蘊瑩給大家?guī)淼闹鞒衷~表演，蝴蝶姐姐，掌聲歡迎！乙：下面上場的是：張迪給大家?guī)淼碾娮忧侏氉?，鈴兒響叮當，掌聲歡迎！丙：下面上場的是：朱宇婷給大家?guī)淼碾娮忧侏氉?，希望，掌聲歡迎！甲：下面上場的是：黃書劍給大家?guī)淼暮J絲演奏，月光下的鳳尾竹，掌聲歡迎！
乙：下面上場的是：朱友娟給大家?guī)淼呐锚氉?，高山流水，掌聲歡迎！丙：下面上場的是：劉沈男給大家?guī)淼碾娮忧侏氉啵Ｄ闵湛鞓?，掌聲歡迎！
甲：下面上場的是：盛平給大家?guī)淼呐锚氉?，霓裳曲，掌聲歡迎！
乙：下面上場的是：朱宇婷給大家?guī)淼拿牢睦收b，走過綠森林的老樹，掌聲歡迎！
丙：下面上場的是：劉沈男給大家?guī)淼睦@口令表演，掌聲歡迎！
甲：下面上場的是：彭毛九一給大家?guī)淼碾娮忧侏氉啵河?，掌聲歡迎！乙：謝謝同學們。精彩的表演，贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲！
甲：雖然，我們的表演還很稚嫩，還有很多缺點，
乙：但是，我們的確是在一點一滴的進步與成長，
丙：請大家再次把掌聲，送給所有的同學們吧！
合：20xx年向日葵培訓中心暑期匯報演出，到此結束，感謝各位家長的到來，感謝老師的辛勤教導，讓我們繼續(xù)努力，共同進步吧！
音樂匯報演出主持稿篇十四
合：大家好。
甲：經(jīng)過一個學期的勤學苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節(jié)目。
乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會。
甲：另一方面也是展示我校的`辦學成果，向家長，向社會匯報我們的成績。
乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你們。
甲：下面我宣布藝校匯報演出正式開始。
音樂匯報演出主持稿篇十五
開場詞：
女：尊敬的各位領導。
男：各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節(jié)來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領導。
女：出席我們匯報演出的領導有：xxx。
男：xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場的各位領導表示熱烈的歡迎！（掌聲）。
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？
男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領下，全體12級學前教育班的姑娘們發(fā)揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，xx級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報演出既是xx級學前教育班同學們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚的歌聲、優(yōu)美的動作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學子的青春風采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級學前教育班匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。（掌聲）。
結束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學前教育班師生們的精心準備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月里，我們會深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級學前教育班慶元旦匯報演出圓滿結束！
男：祝各位領導、老師、親愛的同學們。
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
音樂匯報演出主持稿篇十六
男：尊敬的各位領導、各位來賓!
女：親愛的農(nóng)民朋友們!
合：大家，下午好!
男：年戲進農(nóng)家，家家笑語。
女：歡樂滿帶嶺，處處歡歌。
男：在這銀裝素裹、冰清雪潔的美好日子里，我們滿載喜悅之情，相逢在美麗鄉(xiāng)村示范點，相聚在美麗的永興村，讓三下鄉(xiāng)小分隊與村民同歡樂，讓“年戲進農(nóng)家，歡樂滿帶嶺“。
女：近年來，全區(qū)群眾文化生活繁榮發(fā)展。文化藝術貼近生活、貼近實際、貼近職工群眾，職工群眾也積極參與到全區(qū)的文化活動中來，滿意度不斷的提升。
男：近幾年，送文化、送春聯(lián)、送醫(yī)療，到鄉(xiāng)村，到林場，到企業(yè)，讓廣大職工群眾享受到更多更先進的文化實惠，體現(xiàn)著區(qū)委、區(qū)政府對全區(qū)人民的關心和關懷。也是踐行群眾路線的生動寫照。
女：“年戲進農(nóng)家，歡樂滿帶嶺”三下鄉(xiāng)文藝演出作為區(qū)委、區(qū)政聯(lián)系群眾的一個紐帶橋梁，今天來到永興村與大家同喜、同樂、同歡唱。
男：鄉(xiāng)親們，讓我們向你們，向永興村(大青春林場)的父老鄉(xiāng)親們致敬!祝大家身體健康、合家幸福、工作順利、萬事如意!
女：“年戲進農(nóng)家歡樂滿帶嶺”三下鄉(xiāng)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
1、請欣賞男生獨唱《朋友》演唱者：谷云川。
2、豫劇《朝陽溝》講述的是銀環(huán)離家上山下鄉(xiāng)支農(nóng)，參加農(nóng)村建設的故事;今天咱們的楊影萍，馬麗芳，谷艷華也把這膾炙人口的唱段帶到了咱們的演出現(xiàn)場，下面有請三位為我們帶來豫劇唱段《朝陽溝》。
7、朋友們，站在窗前默默遙望遠方，只見一輪紅紅的落日，溫馨滿園，我們仿佛看見老人們青春活力的昨天，是那樣多姿多彩、光華照人。在那片屬于父親的草原母親的河，他們耕耘播種。歲月早已淹沒昔日的足跡，但他們的人生更加充實，夕陽紅得更加艷麗。請欣賞由陽光藝術團為大家?guī)淼谋硌莩陡赣H的草原母親的河》。
8、京劇是中華大地奇葩一朵，是浩瀚星空璀璨一顆，千年的文化底蘊，凝聚起民族的魂魄，世紀的雨雪風霜，歷練出不朽的品格，舞蹈和京劇的結合肯定讓大家耳目一新，請欣賞舞蹈《唱花臉》演出單位：永翠和聲藝術團。
結束語。
男：年戲送農(nóng)家，歡樂滿帶嶺。
女：讓我們攜手并進，在實現(xiàn)小康社會的道路上前進。
男：讓我們用火熱的實踐，勤勞的雙手，描繪帶嶺更加美好的未來，創(chuàng)造帶嶺更加燦爛的明天!
女：讓我們鼓足干勁，振奮精神，努力落實黨的群眾路線。
男：讓我們團結一致，攜手并肩，共同書寫魅力帶嶺建設的美好藍圖。
女：再次感謝永興村(東方紅林場)的父老鄉(xiāng)親的光臨，提前給大家拜個早年，祝大家：
合：新年快樂!
男：演出到此結束。
合：朋友們再見!
音樂匯報演出主持稿篇十七
合：大家下午好
男：我是主持人：xxx
女：我是主持人：xxx
男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律。
女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學不斷努力，認真學習，在進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績。
男：在這里請允許我代表全體同學向各位老師以及關愛我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的團隊學習讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出。
合：現(xiàn)在開始
（匯報第一項：耐力數(shù)紅旗）
男：當六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓練內(nèi)容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨）：謝謝組合同學們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（1 2 3yeah！）請隊長迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學們精彩的表演，可以說是展示了我們班同學的最佳風貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（1 2 3yeah?。┱堦犻L迅速升級。
（匯報第二項：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍。
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
女（獨）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧?。? 23yeah！）
（匯報第三項繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
男：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得到了顯著的提升。
女：下面請欣賞組合同學們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學們的表現(xiàn)真是相當精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣?。浚ê茫┱堅u委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3yeah?。?/p>
（匯報第四項主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的道路上我們每個人都是自己人生的主持人。
女：下面請欣賞同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛嘉榮與杜可兒同學，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
（表演結束后男主持人上場）
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是5分（1 2 3yeah?。?/p>
接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)。
（表演結束后女主持人上場）
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（1 2 3yeah?。?/p>
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。
下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出合：到此結束！
感謝各位的觀看，再見！
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