大學生暑假讀名著心得體會(專業(yè)20篇)

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大學生暑假讀名著心得體會(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-05 15:55:14     小編:靈魂曲

心得體會是我們學習和成長過程中不可或缺的一部分。在寫心得體會之前,我們可以先進行一些相關的調研和資料收集,以便做好充分的準備和了解。心得體會的范文有助于我們提高寫作的技巧和水平,豐富自己的表達方式。

大學生暑假讀名著心得體會篇一

自4月1日到現在,不知不覺一個多月過去了,我作為市行政服務中心三萬活動駐東風農場工作組員之一,自己這些日子雖然天天走感覺比較辛苦,但是回想起來感覺挺有意義的。

通過本次“三萬”活動,我們把黨的各項方針和各種惠農舉措宣傳到戶、到人,讓農民群眾進一步了解黨和國家的惠農政策,及時發(fā)現矛盾糾紛的苗頭和隱患,并有效排查化解各類矛盾糾紛,切實維護農村的穩(wěn)定,最化地滿足了農民群眾的各種服務需求,同時也增強了廣農民群眾依法辦事、依法維權的意識和能力。

通過本次“三萬”活動,我們可以把黨的農村各項方針政策和各種惠農舉措宣傳到戶、到人,讓農民群眾進一步了解黨和國家的惠農政策,及時發(fā)現矛盾糾紛的苗頭和隱患,并有效排查化解各類矛盾糾紛,切實維護農村的穩(wěn)定,最化地滿足了農民群眾的各種服務需求,同時也增強了廣農民群眾依法辦事、依法維權的意識和能力。

到黨的富民政策給農村和農民帶來的深刻變化。開放30年來,農村社會生產力得到了極發(fā)展,農村經濟社會實現了歷史性巨變。農村各項建設取得了可喜的成績。盡管農村發(fā)展也面臨許多新情況新問題,但農民對黨的路線、方針、政策的理解和信賴是有口皆碑的。開展“萬名干部進萬村入萬戶”活動,通過深入農村,深入群眾,了解農民群眾對政府的新要求、新期待,了解農村矛盾糾紛的真實情況和存在的突出問題,進一步服務農村發(fā)展,維護農村穩(wěn)定,強化基層隊伍建設,帶領農民群眾走上富裕的道路。

記憶猶新,走的第一戶就讓我們遇到了難堪,當把調查問卷和一些資料拿給姓程的農戶時,旁邊的一位家人就把問卷還給我,說:“都是搞搞形式,黨的政策那么好,但是也落實不到老百姓名下”,問他們現如今有什么急需解決的問題,對政府有什么要求和希望,說:“正講了也是白講”。其實我們走是真心想為群眾辦實事,可是這樣一時讓我們很是灰心,很是難堪。

在他們的立場上,設身處地的為他們想,讓他們愿意和我玫通。總結之后我們改變了工作方式,從群眾最關心最現實最直接的問題入手,和他們親切交流,時不時的拉拉家常,那種對立現象的小插曲再也沒出現過。

看到我們是真心辦事,有幾個群眾還主動找到我們留下了電話號碼,說有事好聯(lián)系,還說希望今后多開展類似的活動,多來聽聽村民的心聲,你們來看我們,我們感到真的很高興。這讓我們深深的體會到真心對待群眾,公平公正的為他們解決問題,與群眾及時溝通,群眾是特別通情達理的,之前存在的問題可能在于工作做的不細致,溝通方式不恰當。

走拉近了與人民群眾之間的距離,真切的聽到了群眾的呼聲。與農民群眾同吃同住同勞動,只要心里裝著群眾,辦法總是比困難多的多。

農村現在的生活條件好了,雖然累但卻快樂著,吃住沒有什么的問題了,然而還有很多亟待解決問題。通過對走情況整理分析,農民最關心亟待解決的問題主要有以下幾點:

存里變壓器問題,但是由于安裝費用較高的因素,遲遲未能將村里的變壓解決。

2、普遍映農村魚池進水渠道和電路問題得不到解決。在我們組所走的農家中,甚至有幾戶連飲水都有困難?,F在物價上正快,好不容易湊齊買育苗的錢,因為電路亂拉亂接,導致育苗都被電死。

3、雖然農民認為現如今的惠農政策好,也參加了新型農村合作醫(yī)療,但普遍還是認為農民看病貴,農村家庭教育負擔重。

4、農民群眾文化素質偏低,農業(yè)生產及養(yǎng)殖業(yè)缺乏適用的科學技術,只是靠祖祖輩輩的生產養(yǎng)殖經驗。通過本次活動真正讓干部受到鍛煉,群眾得實惠,農民增收,促農村發(fā)展。對農村基礎設施建設等群眾生產生活中的突出問題和困難,我們將積極搞好服務,為聯(lián)系村辦實事,促進農村社會和諧發(fā)展。我們堅信通過家的齊心協(xié)力,搶抓機遇,奮力拼搏,廣人民群眾定能過上好日子,共享發(fā)展的成果。

大學生暑假讀名著心得體會篇二

心得體會。

呢?下面小編跟大家一起來了解!

——讀《淡定的人生不寂寞》有感。

愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息,但是愛情是什么呢,有人問過我你認為愛情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無,在生活中,經常能聽到“神鬼妖魔”的傳說,說到神會崇敬,說到鬼怪會懼怕,或許有人見到過,但我沒有,也不是很希望見到。愛情不也是一樣嗎,說到愛情都會憧憬,或許有人擁有過,但我沒有??赐赀@本書后才明白,成熟的感情都需要付出時間去等待它的果實,愛情也一樣,但我們一直欠缺耐心。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對方的身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。有誰會用十年的時間去等一個遠行的人?有些愛情因為太急于要得到它的功利,無法被證明,于是顯得單薄。

愛,要經的起平淡的流年。但人的感情也是有底線的,與其苦苦等待不可能有的結果,還不如放棄。放棄也是一種愛!因為愛他,所以離開他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷,容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開,要比蒼白的真相要好。

古龍曾經說過:真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發(fā)狂的空虛??v然在歡呼聲中,你也會感到內心的空虛、惆悵和沮喪。曾經有一段時間,手機只是當做鐘表來用,走在大街上,會感覺過往的車輛人群都那么的讓人煩躁,食堂的嘈雜更是難以忍受,音樂在耳邊也顯得刺耳,不想與任何人聯(lián)系,常常會在噩夢中驚醒,動不了,黎明過后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來大可不必這樣,如果在工作學習中不得志,不要悲觀迷惘,靜下心來好好審視和反思自己,積極樂觀面對挑戰(zhàn);如果被愛情拋棄,不用悲傷更不要怨恨,守住一顆淡定而寧靜的心,重新面對生活,珍惜身邊的人,你會覺得生活依然還是那樣美好。

如果你因為錯過了太陽而哭泣,那么你也要錯過群星了,人生就是一個學習的過程,只有在體會過失去的痛苦以后才知道珍惜,但以前的永不再來,這就是成長的代價。堅守自己心中的本真,不去過多地考量別人的錯誤,不要在乞求他人對自己的理解中消耗過多的時間和精力,要從被動地適應他人中解脫出來,否則你就是在用別人的錯誤來懲罰自己,最后被傷害的或者失去的是自己而不是別人。一根手指指向別人的同時,會有三根手指是指向自己的,這就提醒我們:要平靜下來,多反省自己,觀照內心,寧靜以致遠。

人的心理是非常復雜的,寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態(tài)時常會出現,我們可以嘗試著慢慢地去接受它們,這些情感也都是自己的一部分,以旁觀者的角度觀察自己悲觀時候的狀態(tài),平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天外云卷云疏。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。

晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。

人生難得是歡聚,惟有別離多。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。

問君此去幾時還,來時莫徘徊。

天之涯,地之角,知交半零落。

一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,雖然未必知道這是奧德維的名曲。

《城南舊事》讀書心得。

一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前,也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我時而心驚肉跳,時而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心,她的童年才那么快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。

著名作家海明威的小說《老人與?!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。

我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。

在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

大學生暑假讀名著心得體會篇三

大學生在暑假期間可以選擇去實習、旅游或者參加各種課程。而我選擇了參加一些暑假課程來提升自己的專業(yè)技能和拓寬自己的知識面。在這個過程中,我收獲了很多,也有一些心得和體會。

第二段:積極參與課程。

我參加的暑假課程是關于計算機編程方面的專業(yè)課程。在課程中,我認真聽講,積極參與討論,并且認真完成作業(yè)任務。通過不斷地練習,我掌握了更多的編程技巧,對于計算機編程的原理和方法也有了更加深入的理解。同時,也加深了我對于計算機行業(yè)的認識。

第三段:結識新朋友。

參加暑假課程的另一個好處是結交新朋友。在課堂上,我們互相交流自己的想法和看法,一起討論問題,這讓我認識了很多志同道合的人。我們一起學習、一起進步,在彼此幫助和鼓勵下,這場課程的收獲也更加豐富。

第四段:積累工作經驗。

參加專業(yè)方向的暑假課程,還可以讓我們更好地積累工作經驗。我們可以通過課堂上的案例分析和項目實踐,了解行業(yè)的最新動態(tài)和具體應用。這份經驗不僅可以為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎,還可以讓我更好地為未來的學習和工作打好基礎。

第五段:收獲成長。

綜上所述,參加暑假課程是一次很好的學習和成長機會。通過積極參與課堂和與伙伴們的交流,我不僅提升了專業(yè)技能,也開闊了眼界,積累了寶貴的工作經驗。這一切都讓我更加自信和成熟,為未來的挑戰(zhàn)做好了充分準備。

結論:

參加暑假課程對于大學生來說是一次很好的提升自己和成長的機會。通過課堂的學習、交流和實踐,我們可以掌握更多的知識和技能,積累更多的工作經驗,同時也可以結交志同道合的朋友,為自己未來的學習和職業(yè)打下更堅實的基礎。我相信,通過這一次的參與,我將會在未來的學習和工作道路上更加順利。

大學生暑假讀名著心得體會篇四

作為一名即將步入大四的學生,能夠利用這個暑假提前體驗實習經歷,對于日后的工作學習都是獲益良多的。短短的一個多月的時間,雖然還不能學習得非常透徹,但是卻帶給我很多的感悟。

首先是尋找實習單位。一直聽說找工作難,只有真正實踐,才能體會。對于一個沒有任何工作經驗的大三學生來說,要想找份實習的工作是困難的。但正因為如此,更堅定了我的決心。經過不斷努力,最終選擇了蘇州恒凱電氣有限公司。

其次是學習基本技能。進了單位,所有的一切都是新鮮的。小到收發(fā)傳真,大到處理定單,所有的一切都必須從頭學起,絲毫馬虎不得。比如收發(fā)傳真這樣的小事,必須仔細核對傳送的文件,發(fā)送的對方,收到的時間,這些看似細微的地方,容不得一絲差錯。

經過短暫的學習與適應,我開始試著開始學習處理定單。盡管在課堂上也學習過一些報價定單的基本知識,可是實際運用起來就顯得心有余而力不足了。畢竟這一張張的單子,關系到的是上千上萬的生意,稍有差池,就會造成直接的經濟損失。

除了這些工作外,我還負責整理內部報價資料。

最后是為人處世方面。剛進公司,面對的是領導,同事。突如其來的角色轉換,要求我必須自己調整適應。如何處理好與同事之間的關系,是一門很大的學問。可能因為我的實習時間比較短,所以還不至于產生矛盾,但我想,在以后的工作中,難免會發(fā)生些磕磕碰碰,如何處理好這些小摩擦,還需要鍛煉。

實習結束的那天,心中還是有很多的不舍的。上班轉車的辛苦,整理資料的繁瑣……現在想來,都是一段美好的回憶。

大學生暑假讀名著心得體會篇五

夏天來了,意味著大學生們迎來了幾個月長達兩個月的暑假。很多同學會選擇在這段時間里充電再出發(fā),參加各類的實習獲得經驗。而另一部分同學則選擇參加暑期課程來提升自己的學習能力。本文就是來分享我在參加暑期課程中所獲得的體驗和感悟。

第二段:課程的選擇

暑期課程有很多種,各具有不同的特點和價值。在選擇課程時,應根據自己的興趣愛好和未來的發(fā)展方向來決定。本人選擇的是一門關于計算機的編程課程,既是自己感興趣的領域,也具有一定的實用性。通過這門課程,我將提高自己的技能水平,積累更多的實踐經驗。

第三段:課程的體驗

在這門課程中,我獲得了一些寶貴的學習機會。首先,教師的授課風格很棒。他以學生為中心,引導學生自主學習,并注重實踐操作。其次,我們的作業(yè)比較有趣,涵蓋了許多實用的編程技巧。這些任務需要獨立完成,讓我不斷總結經驗和加深了對編程的理解。最后,我們還組織了一些分組項目,這讓我意識到團隊合作的重要性。與同學的合作,增加了我的社交技巧和領導能力。

第四段:收獲和感悟

通過這門課程,我不僅學到了編程技能,更重要的是在實踐中學會了如何解決問題。做作業(yè)時遇到問題,要認真分析問題并獨立解決,這是今后學習和工作中必不可少的能力。同時,我還感受到團隊合作的必要性,只有充分理解彼此的工作才能使項目順利完成。在與同學們進行交流時,我不斷發(fā)現自己的不足和需要提高的能力,這讓我更加明確未來的職業(yè)方向和發(fā)展目標。

第五段:總結

總的來說,參加暑期課程對我來說是一次非常寶貴的經歷。通過這門課程,我學習到了許多技能和方法,也受益于學習氛圍和教學方式。我明確了個人成長的方向和目標,以及實現它們的辦法。因此,我建議大家在暑假不要荒度光陰,要積極參加各種學習活動和實踐機會,提高自己的綜合素質和競爭力。

大學生暑假讀名著心得體會篇六

這個暑假,我去到一家超市里做兼職。在超市里,我的任務就是向顧客介紹商品以及解決顧客的問題。這個工作需要和顧客打交道,所以需要不錯的口才以及不錯的反應能力,可我在除了在學校里會和人交流一下外,基本不會主動和陌生人說話啊,所以我整個人還是比較的靦腆的,有時候還沒和人說幾句話呢,就耳朵紅了,好像做了啥虧心事一樣。其實,我也想讓自己能做的更好,可惜我的'這種性格一時半會也改不了啊,只能慢慢地適應。這時候我也明白了,自己的確是需要鍛煉下自己的社交能力了,看來我開展這個社會實踐還是沒錯的。

開始了實踐后,我本以為自己的工作挺簡單的,只需要解決顧客的小問題就行了,可當我做了一會兒后才發(fā)現自己有許多的不足,首先是對商品不熟悉,二是對超市的環(huán)境不熟悉,所以當別人來問我時,我有時候都答不上來,這讓我感到了尷尬。于是,我花了幾天的時間把整個超市好好地熟悉了一遍,這才讓我的工作變得順利了一些。在工作的時候,我也遇上了不少的困難,例如聽不懂顧客說的話等等,還有的時候我會感覺自己的工作太無聊了,甚至讓我產生了放棄的想法,可實際上我還沒做多久呢,要是現在就走了連錢都拿不到,所以我還是堅持了下來。

我也意識到了,每一份工作都不容易啊。在學校里,我只需要負責學習就行了,不用考慮生活費,缺錢就問爸媽要就行了。但是當自己做了事后才知道,每一分錢都包含了自己的汗水和精力啊,這是沒參加過實踐的人所不能體會的,所以我很慶幸自己在這個暑假里開展了這個社會實踐,這是對我的一次提醒,也是對我的一次考驗。我要是連這個工作都堅持不下來,那還談什么以后的工作?等我回到學校了后,我一定要認真的學習,等畢業(yè)了找一份好工作,這樣才能讓以后的自己不后悔!

大學生暑假讀名著心得體會篇七

暑假作為大學生們的休息時間,是不少同學們選擇自主學習的好時機,而暑假課程就是其中一種較為熱門的學習方式,我在這個暑假也選擇了一些學習內容,特此分享一下自己的暑假課心得體會。

二、課程內容。

本次我選擇了兩期課程學習,一期是以編程為主題的線上課程,另一期是線下的專業(yè)課程。編程課程主要介紹了HTML、CSS、JavaScript等入門編程技術,而專業(yè)課程則是我的專業(yè)細分方向的一門課程,主要涉及電子電路和信號處理等內容。

三、學習收獲。

通過這些課程的學習,我不僅擴展了自己的技能樹,在學習過程中也收獲了許多,比如說對于自己所學專業(yè)的更深入的理解,對于編程技術的運用能力等,這些都是我非常有收獲的地方。而且,自主學習的過程中,我也能夠在這些課程的學習中培養(yǎng)自己的自律能力和堅持力,這對日后的工作和學習上應該是會有所幫助的。

四、學習體會。

不得不說,在線上課程的學習中,由于沒有老師的直接指導和監(jiān)督,需要自己去完成規(guī)定的學習量,這對于自律和時間管理能力都是很大的挑戰(zhàn)。而線下課程的學習更注重與老師們的互動交流,可以及時對自己的疑惑進行解答,這一點讓我更能夠深入地理解和掌握所學知識。另外,還有一些外部因素的影響,如生活壓力、人際關系的影響等,也可能會影響學習的效果。

五、總結。

通過這次暑假課程學習,不僅讓我對自己的專業(yè)技能有了更深入的了解和掌握,還讓我更清晰地認識到自己的不足和需要提高的地方。同時,也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。作為大學生,在這個充滿無限可能的年齡階段,不斷地學習和提升自己是必不可少的,希望通過這次課程的學習,能夠讓自己更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)和發(fā)展。

大學生暑假讀名著心得體會篇八

回顧近期入戶調查的點點滴滴,作為醫(yī)護干部進村入戶活動之一,雖然這些日子感覺比較辛苦,但回想起來感覺挺有意義的。

通過本次活動,我們可以把黨的農村各項方針政策和各種惠農舉措宣傳到戶、到人,讓農民群眾進一步了解黨和國家的惠農政策,及時發(fā)現矛盾糾紛的苗頭和隱患,并有效排查化解各類矛盾糾紛,切實維護農村的穩(wěn)定,最化的滿足了農民群眾的各種服務需求,同時也增強了廣農民群眾依法辦事、依法維權的意識和能力。

切實轉變了我們的工作作風,了解廣農民所思所想所盼所憂,有針對性地改進和創(chuàng)新工作方式方法,更好地為農民群眾服務。通過一個月的入戶走,使廣農戶能得到及時便捷、優(yōu)質高效的服務。和農民交談中能深切感受到黨的富民政策給農村和農民帶領的深刻變化。開放以來,農村社會生產力得到了極發(fā)展,農村經濟社會實現了歷史性巨變。農村各項建設取得了可喜的成績。盡管農村發(fā)展也面臨許多新情況新問題,但農民對黨的路線、方針、政策的理解和信賴是有口皆碑的。開展“干部進村入戶”活動,通過深入農村,深入群眾,了解農民群眾對政府的新要求、新期待,了解農村矛盾糾紛的真實情況和存在的突出問題,進一步服務農村發(fā)展,維護農村穩(wěn)定,強化基層隊伍建設,帶領農民群眾走上康健之路。

真正走起來,才明白,現如今農村農戶的思想已經有了翻天覆地的變化,最初的走,調查問卷時,有農戶就明確的說:“搞這些個問題到底有沒有用,國家的政策確實好,但是不是真的可以落實到老百姓頭上”?!澳銈円簿褪亲吖有问剑覀冎v了也是白講,沒有什么要講的”。其實我們走是真心想為群眾辦實事,但最初的回應一時讓人很灰心,很難堪。

在接下來的走中,我們不斷的變換著方式方法,細心的開導啟發(fā)家,并從群眾最關心最現實最直接的問題入手,和他們親切交流,時不時的'拉拉家常,因為考慮到每個村民對政策、對干部的認知程度都有差異,而村民之間因年齡、文化水平等因素又存在不同,所以要盡可能的讓群眾信任我們,時刻站在他們的立場上,設身處地的為他們想,讓他們愿意和我玫通。再后來,那些對立的場面就再也沒出現過。

走拉近了與農民群眾之間的距離,真切的聽到了群眾的呼聲。與農民群眾同吃同住同勞動,只要心里裝著群眾,辦法總是比困難多的多。

農村現在的生活條件好了,雖然累但卻快樂著,吃住沒有什么的問題了,然而還有很多亟待解決問題。通過對走情況整理分析,農民最關心亟待解決的問題主要有以下幾點:

1、村民最關心的是村級公路修建、變壓器年久老化等問題。

2、雖然農民認為現如今的惠農政策好,也參加了新型農村合作醫(yī)療,但普遍還是認為農民看病貴、看病難,農村家庭教育負擔重。

3、農民群眾文化素質偏低,農業(yè)生產缺乏適用的科學技術,只是靠祖祖輩輩的生產經驗。

通過本次干部進村入戶活動,真正讓干部受到鍛煉、群眾得到實惠、助農民增收、促進農村發(fā)展。對農民基礎設施建設等群眾生產生活中的突出問題和困難,我們將積極搞好服務,為聯(lián)系村辦實事,促進農村社會和諧發(fā)展。我們堅信通過家的齊心協(xié)力,搶抓機遇,奮力拼搏,廣人民群眾定能過上好日子,共享發(fā)展的成果。

大學生暑假讀名著心得體會篇九

從2015年8月10號我開始在已經20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先,我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

其次,我介紹一下我實習所做的工作。

再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

最后,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

大學生暑假讀名著心得體會篇十

xx年的暑假也許是我從小到大過的最豐富,最波折的一個吧。這個暑假很有意義,讓我學會了很多東西,也多少掌握了點在社會上生活的經驗吧。

以往的社會實踐都是親朋好友的為我打點好一切,鋪好所有的路,然后才讓我去,可今年不同了,我決定自己去找工作,學校放假后,我便整理好行李坐上了開往火車,買票晚,所以站著去的,一夜的奔波勞累終于到了這個我無比向往的地方。

下車后,我們帶著行李去了城陽的百埠莊,由于今年暑假工特別的多,工作不是很好找,幾次碰壁后,我們去了勞務公司,希望可以從那里找。經過比較后,我們選擇了三洋匯勞務,其實它的本質就是一個中介,就這樣我們通過三洋匯進了星電電子有限公司,這個給了我無數磨礪的公司。

我被分到了二科一系四班,這一條線主要是生產汽車喇叭,在貼了幾天基板后,班長讓我去學試聽,就是檢查生產的部品有沒有雜音。好吧,就這樣,我的工作算是正式步入正常軌道。

在這兩個月的工作中,我學到了很多東西,總結說來有幾點呢,一個是與別人相處,分為和上司和同事。二是怎么讓自己在社會中更好的保護自己的權益。

除此之外,我還從這次工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周邊的人溝通思想,關心別人,支持別人。而且很好的表達能力是非常必要的。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

在這家公司工作時,我主要是負責聽音,也就是檢查生產出的部品有沒有不良,雜音,或者弱音,這個項目本身沒有太大的學習意義,可在完成它的過程中我學到了很多東西。比如說,如果生產中出現太多不良就要與班長及時溝通,還有自己要嚴格要求自己,爭取在自己這條流水線上盡量不要造成不良,最重要的是公司的一條社訓,,這條社訓我自己得到了很大的提高,這條社訓是:‘5s’即,整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)。要求我們在生產過程中物品排放整齊,不能有垃圾,衣著整潔。這讓我認識到一個工作環(huán)境對工作有著很大的影響。

在社會上工作時,難免會遇到利益上的沖突,這就要求我們學會怎樣用正確的方式去保護自己的利益不受到傷害。在與其他打工者交流中,我發(fā)現,她們經常會遇到工資拖欠或者不發(fā)的情況,而且也存在中介要求亂繳費的狀況,通過查詢,我了解到,其實這些問題都可以通過申請勞動仲裁得以解決??墒钦驗樗齻儾欢?,所以她們不會用法。所以我們一定要好好去了解一些法律知識,以好好保護自己不受非法的傷害。

大學生暑假讀名著心得體會篇十一

上了大學之后,大學學校不再局限于和學生的書本學習和交流。為了增強學生與社會的聯(lián)系能力,學校普遍鼓勵學生在學好自身專業(yè)知識的前提下,走進社會,多嘗試社會實踐活動。為了響應學校在這方面的支持和我自己鍛煉自己的愿望,我在這個暑假開始了我的第一次暑期打工經歷。

這個暑假時間不長,大概一個半月。那是我第一次接觸社會上的相關工作單位。在這之前,我一直是個學生,每天只要想著怎么把學習搞好就行了。在這一個半月的時間里,我把自己當成了一個社工,做好了自己的工作。感覺真的不一樣。這不同于學習,學習是一個漫長的過程,我是最努力的。這是我第一次靠自己獨立的努力得到報酬。當我得到的時候,突然覺得很自豪,覺得自己的努力沒有白費。雖然不多,但也是對自己的一種肯定。

除了金錢上的收獲,還帶給你其他方面不一樣的體驗。相比之下,以前在家里,我就是一個有衣伸手,有口吃飯的孩子。父母對自己最大的希望就是好好學習,別人可以不管。當我真正走出校園,開始暑假打工的'時候,我一點動手能力都沒有。我似乎與社會脫節(jié)了,我真的不知道該怎么辦。所以在這段時間里,我鍛煉了自己獨立的能力,我開始學會獨立于生活中的一些事情,而不是像以前一樣,一有時間就給父母打電話。這提高了我的生活能力,讓我更加獨立自主。我對自己的改變和成長真的很開心。

當然,暑假打工的經歷也提高了他們的實踐能力,讓他們有機會將在學校學到的理論知識與實踐相結合,更好地培養(yǎng)理論與實踐相結合的能力。很高興能夠利用暑假做這樣一個練習,對自己在很多方面都有很大的幫助,也增加了一些在學校看不到的見識。在接下來的時間里,我會更加努力的學習,學習專業(yè)知識。如果有機會,我一定會繼續(xù)開展暑期打工等社會實踐活動,為以后畢業(yè)積累經驗。

大學生暑假讀名著心得體會篇十二

暑假作為大學生活中最長的假期之一,對于廣大大學生而言,是一段寶貴的時間。為了充分利用這段時間,許多大學生選擇了參加實踐活動,既能夠充實自己的暑假生活,又能夠提升自己的實踐能力。在暑假實踐中,我有幸參與了一項關于社會調查的項目,這給了我一個難得的機會去了解真實的社會,體驗社會生活,從中我收獲了很多。

暑假實踐是大學生成長的重要途徑。在實踐活動中,我們不再停留于書本知識的理論培訓,而是通過實際操作和工作經驗的積累來提升自己。參與社會調查項目,我需要收集有關社會現象和人們對現象的看法、態(tài)度和行為等方面的信息,這需要我與各個社會群體進行交流和互動。通過與社會不同層面的人們交流,我開始了解到社會的復雜性和多樣性,學會了與人溝通、協(xié)調和解決問題的能力。在這個過程中,我不斷地調整自己的觀念,學會適應不同的情況和環(huán)境,培養(yǎng)了自己的應變能力和人際關系技巧。通過不斷地學習和實踐,我逐漸明白,實踐是一種最有效的學習方式,只有深入實踐才能真正地理解和掌握知識。

暑假實踐還能夠培養(yǎng)大學生的團隊合作和協(xié)調能力。在社會調查項目中,我不是一個人獨自完成任務,而是要和團隊成員密切合作。比如,在調查中,我們通過分工合作,一起制定調查方案,確定調查對象和調查方法,同時我們還需要相互間提供幫助和支持。通過與團隊成員的合作,我們相互學習、相互幫助,共同解決問題。這一過程讓我深刻體會到,團隊協(xié)作是取得成功的關鍵,只有團結一心,共同努力,才能更好地完成任務。團隊合作中更多地是以集體利益為重,而不是單獨個體的利益,這就要求大家都要有團隊精神和集體榮譽感。通過實踐,我意識到一個人的力量是有限的,而團隊則可以凝聚無窮的智慧和力量。

暑假實踐也是大學生提高自身素質的重要機會。無論是調查者還是被調查者,每一次交流都是對自身素質的挑戰(zhàn)和提升。在調查中,我不僅可以通過與人溝通來提高自己的口才和表達能力,還可以鍛煉自己的觀察能力和分析能力。通過與被調查者的交流,我學會了傾聽,學會了尊重他人的意見和看法。這種交流和傾聽的過程為我提供了學習和成長的機會,同時也培養(yǎng)了我的責任感和奉獻精神。在暑假實踐中,我學會了不怕困難,勇于挑戰(zhàn)自己;學會了如何與他人合作以及如何應對挫折和困難,這些能力對于今后的學習和工作都大有裨益。

暑假實踐不僅對于大學生個人的發(fā)展具有積極的意義,也對社會起到了促進作用。通過參與社會調查項目,我們可以了解社會的需求和問題,為社會提供一定的幫助和服務。社會調查可以幫助我們獲取更全面、真實的信息,這對于社會管理和決策具有重要的參考意義。同時,我們通過實踐活動,可以以實際行動來踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義精神文明。通過自己的努力,為社會做出一點貢獻,也是對自己前進道路上的一種鼓勵和肯定。

總之,通過暑假實踐,我充分體會到了實踐的重要性和意義。實踐不僅能夠提升大學生的實踐能力和素質,還可以培養(yǎng)大學生的團隊合作精神和奉獻精神。同時,實踐也是了解社會、為社會做貢獻的重要途徑。因此,在今后的大學生活中,我將繼續(xù)努力參與各種實踐活動,積極提升自己的實踐能力和素質,為自己的成長和社會的發(fā)展做出更多的貢獻。

大學生暑假讀名著心得體會篇十三

暑假即將結束,在這個炎熱的季節(jié)里,我度過了一個充實而有意義的暑假。通過一系列的活動和經歷,我收獲了許多知識和體會,并對未來的學習和生活有了更明確的規(guī)劃和展望。

首先,在這個暑假里,我選擇了參加實習。通過實習的經歷,我意識到了學校學習與工作實踐的差異。在實習中,我不僅學到了專業(yè)知識,還學會了與他人合作、溝通交流的技巧。通過實踐,我更加深刻地理解了所學知識的實際應用,也認識到了自己的不足之處。暑假實習給我提供了一個鍛煉和成長的機會,讓我學會了如何在實踐中不斷提高自己。

其次,在暑假里,我還參加了一些社會實踐活動。作為一名大學生,我深切意識到自己的責任和使命。通過參與社會實踐活動,我看到了社會的不公和貧困的存在。讓我最感動的是一個兒童福利院的參觀活動。在福利院里,我見到了一群相對貧困的孩子,他們雖然生活條件艱苦,但卻依然保持著天真爛漫的笑容。這讓我明白了幸福與物質無關,而是源于內心的充實與滿足。通過這些社會實踐活動,我認識到自己應該時刻關注身邊的人和事,積極為社會做出貢獻。

再次,在暑假的閑暇時光里,我也不忘豐富自己的生活。我選擇了讀書、旅行和參加一些興趣課程。通過讀書,我進一步拓寬了視野,了解了更多的知識和社會現象。通過旅行,我體驗了不同地方的文化和風土人情,增長了見識。通過參加興趣課程,我培養(yǎng)了一項新技能,豐富了自己的內在修養(yǎng)。這些豐富多彩的活動讓我在暑假里充實自己的同時,也放松了身心,提高了自己的生活品質。

最后,暑假離不開家人的陪伴和關懷。家是最溫馨的港灣,是我們始終依靠的力量。在這個暑假里,我與家人一起度過了許多美好的時光。我和父母一起旅行,一起品嘗美食,一起聊天。這讓我更加感受到家人的愛和支持,也讓我明白了家人的重要性。家庭是我們一生的依托,無論在何時何地,家庭都是我們永恒的港灣。

通過這個暑假的經歷和體驗,我意識到了自己的不足之處,也認識到了自己的優(yōu)勢和潛力。我明白了學校學習與社會實踐的關系,也認識到了家人的重要性。我將把這些體會融入到未來的學習和生活中,努力提高自己,成為一個有責任感和社會責任感的人。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,追求更高的目標,并為自己的夢想而奮斗。

大學生暑假讀名著心得體會篇十四

這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現的更好。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

大學生暑假讀名著心得體會篇十五

將近倆個月的暑期打工生活就結束了。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞事,這乃我高中生活之后的寶貴財富,更是我一生中重要的一課!

回憶一下這些天在廠里的各種生活,工作情況吧!這時一天上8小時班,4小時的加班.一個月都沒有休假的。有貨就得上班,沒有貨了就放假。我們每天8點一直到晚上的10:30下班,中午一個半小時的吃飯時間,下午一個小時。一天整整上12個小時的班。還有次連著上了倆個白天一個晚上,第二天晚上還上到8:30,這段時間都沒有上過床睡覺。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時間高度壓縮成上班時間,白天除了上班時間就吃飯時間!用我的觀點來描述:老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩余價值,真是現代社會的奴隸生活。

叁點式的生活與學校生活大相徑庭,上班――吃飯――睡覺,跟本沒有什幺閑暇時間。一天下來只能用一個字來形容"累",在床上一趟下就是天亮??!

提到了吃飯就說一說工廠里的伙食,這里員工不到一百人,吃的是大鍋飯,這里的伙食特別差,天天是素菜,而且量也不少,真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。

來說說這里的員工吧,我剛來到廠就感覺到了很明顯.在學校里沒有什幺煩惱,這是相對來說,校園的每一處都充滿了歡聲笑語。而廠里的員工呢或許是面相社會等一系列壓力,看起來充滿了仇恨與殺氣。跟他們交往起來更是畏懼叁分。而且素質都是特別低,我剛到十天不知道東西被人翻了多少次,錢偷了就算了,就當給你買藥的錢吧。居然我放在箱子里面的內衣也有人偷,我郁悶的要死。

一個世界兩個國度,一種是天上人間的安樂舒服生活,另一種是為了生活為了幾個錢不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦,不是我想要的那種生活.真的得好好想想,我要加油讀書。一輩子打工不行,打工是發(fā)不了財的。一輩子當員工,就是一輩子的平凡,一輩子的賣力。人要有頭腦,有思想的去想適合自己的出路。錢不是萬能的,一點也不假,沒有錢萬萬不能!

與學校生活還有一個不一樣的:時間觀念.工廠的時間觀念特別的強一分一秒就是一分一秒,涉及到時間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感,無非就是被老師批評幾句,不痛也不癢。

想想灰太狼:灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次,被喜洋洋捉弄過2347次,被食人魚追過769次,被電過1755次,捉羊想過2788個辦法,奔波過19658次,足跡繞地球954圈,卻一只羊沒吃到,但他至今沒有放棄!感嘆:想想灰太狼,我們這點困難又算什幺呢?堅持堅持再堅持。我相信堅持就是勝利,黑暗過后肯定會是黎明。

大學生暑假讀名著心得體會篇十六

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大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的'這段時間內,我?guī)兔Υ虬b,計算電子產品出貨數量,整理待出產品等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生暑假讀名著心得體會篇十七

同學們在以前的學習生活中,知識的來源往往限于課本和老師的講解。對于很多東西了解的也很抽象,而通過這次在生產第一線的觀察和相關工人師傅的介紹,我們對本專業(yè)基礎的生產實際就有了一個比較直觀的了解。甚至有些東西我們想的很簡單,但在具體的生產中卻又是另一種情況。這正驗證了學校實驗樓上的一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!毕旅婢途唧w談談我在本次實習經歷的所見所聞和感受。

我們這次實習的目的地是被譽為“千年古都,牡丹勝地”的洛陽。這是一個工業(yè)相當發(fā)達的城市,有好多的機械行業(yè)的企業(yè)都坐落在這里。能來這里實習我的心情非常激動。在7月17號下午我們到達了主要的實習地點——中國第一拖拉機制造廠。

經過三年的建設完善,___年7月20日,一拖第一輛拖拉機下線。___年11月1日,一拖正式落成。發(fā)展至今,并且已通過中國質量協(xié)會iso9001-20__。實習于7月18日早上正式開始,我們沒有直接進工廠,而是在實習接待中心的教室內進行安全性教育。這個看似形式的東西在血淋淋的事實下顯得格外重要,任何一個工廠都要把安全生產和工人的生命放在首位。每一個即將入廠的工人都要進行嚴格的安全考核才行。工廠內的安全危害有機械性危害、化學物質危害(pb、hg、強酸強堿、有機溶劑)、燃燒爆炸危害。熱危害、電氣危害和其他危害(照明、紫外線、低溫、輻射)。因此,入廠前必須做到:1、按規(guī)定穿戴好勞保用品,不穿拖鞋、涼鞋;2、凡運轉設備不準跨越,不準站在旋轉物及切屑可能飛出的正前方,離崗前停車;3、修理機械時必須在動力開關處掛警示牌,誰掛誰摘;4、一切電氣的外露可導線有接零維修物絕緣可靠;5、行人走制定通道,不跨越危險區(qū),在吊物下不準停留。另外,我還學到了幾種安全色,分別是紅色代表禁止停止,藍色代表指令以及遵守規(guī)定,黃色代表警告注意,綠色代表通行和安全狀態(tài)。這對我們的今后實習參觀時非常有幫助的。

我們來到的第一個廠子是發(fā)動機一分廠,共分若干個車間,例如機加工車間、零部件車間、裝配車間、試驗車間。發(fā)動機作為一臺機械設備工作的動力部件具有舉足輕重的地位。在機加工車間,主要生產發(fā)動機關鍵零部件,它們從毛坯件到成品都是由完整的生產線來形成,其中又分多道工序,每一道工序只需加工幾個特定的面或孔,一般是先面后孔,大一點的零件比如箱體類零件都是固定在類似傳送帶的機構上,通過傳送機構緩慢的運動來完成每一個加工過程,這樣既保證了加工速度又有利于產品的大批量加工。在加工完成后,我看到工人會抽出其中幾個零件用千分尺等精密儀器加以檢測,如不滿足要求或尺寸過大還會進行二次加工。在裝配生產線,整條生產線用的是懸掛鏈轉彎大鏈輪。一臺發(fā)動機在試驗合格的基礎上,就可以貼出合格證出售了。

第一裝配廠是中國一拖集團有限公司履帶機械及其變型產品的制造企業(yè)。主要生產東方紅40-60馬力系列履帶拖拉機、東方紅系列液壓挖掘機、東方紅100-130馬力運輸機及農用式輪式拖拉機等三大系列,幾十種產品,是國內的履帶式拖拉機制造基地。經過40多年的發(fā)展,東方紅牌拖拉機和工程機械遍布中國各省、自治區(qū)并遠銷至歐洲、北美、南美、非洲、東亞、中東等50多個國家和區(qū)域,深受用戶歡迎。近十年來已實現15項重大技巧改革項目,涉及冷、熱、涂、裝、焊等工藝環(huán)節(jié)并新建一條總裝配線,進一步前進了工藝設備程度和生產能力,加強了企業(yè)產品的競爭實力。本廠擁有各類現代化設備近千臺,包含加工中心柔性加工線。第一裝配廠還具備各種拖拉機變型新產品的改良、開發(fā)、銷售能力;擁有中高級技巧人員百余名,能夠適應國際國內市場的發(fā)展變更及用戶不同的需求。一條完整的大型拖拉機生產線在這里可以盡收眼底,它是由發(fā)動機工位、驅動輪工位、臺車工位、水箱工位、柴油箱工位、車架工位這六個大的工位組成,中國東方紅拖拉機就是在這里誕生的。在這個廠里我們還有幸在帶隊老師的努力下翻閱了這里部分圖紙資料。這些圖紙都是五、六十年代的資料。每個零件的加工過程都是一本圖集,每一張圖表明了它的加工位置、尺寸大小和表面精度要求。

每一本圖集的首頁標有工序序號、工序名稱和對應加工的機床型號,末葉是具體的明細表。圖紙雖然是手繪的,但都粗細分明非常漂亮,值得我們工科學生學習。作為一名機電專業(yè)的學生,不僅應該掌握堅實的自然科學知識,也應該有嚴謹的科學態(tài)度。另外值得一提的是,作為一個大型企業(yè),擁有深厚的企業(yè)文化是必不可少的。企業(yè)文化象征著一個企業(yè)的靈魂,一拖的每個分廠都有自己的企業(yè)文化。在一裝廠和發(fā)動機廠內的墻上都寫有“5s”管理模式,即整理、整頓、整潔、清掃、素養(yǎng)。分別是整理:區(qū)分必需品和非必需品,現場不區(qū)分非必需品;整頓:將尋找必需品的時間減少為0;整潔:將崗位保持成為無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài);清掃:將整理、整頓、整潔進行到底;素養(yǎng):對于規(guī)定事情養(yǎng)成自覺遵守執(zhí)行。什么是4r?r1:結果定義清楚;r2:一對一責任;r3:不相信任何人;r4:制度執(zhí)行要點。這些科學的管理模式在產品的加工中無疑起到了重要作用,減少了廢品率。這和我們在上學期學的《全面質量管理》這門課程緊密聯(lián)系起來,而在這里得到了充分的應用。

20日下午去了燃油噴射有限公司。它最早起源于__年的燃料車間。它的主要產品是生產油泵,主要作用是把低壓油轉換為高壓油,為發(fā)動機提供霧狀柴油因為燃料的燃點比較高,在220℃-240℃之間。此外,還有三個重要零件分別是凸輪軸、推力盤、下體。參觀中看到主要加工車間內有三條流水線。凸輪軸的加工工藝過程:1,打中心孔2,車右外圓3,車軸頸4,車左外圓及錐面(數控車床一次加工)5,車右外圓6,精車凸輪面7,熱處理8,磨削等精加工工序。由于凸輪的外形本身比較特殊,因而它的加工采用的是仿形機床,類似于配鑰匙的過程。需要注意的是:車削和磨削的區(qū)別,仿形器的位置是不同的,前者安裝在刀具上,后者在工件上。油泵下體的大致主要加工工藝過程:1,粗銑上下面2,鉆孔3,鏜左右孔4,鏜孔(缸體內4個孔)5,鉆前面孔,銑前面孔6,銑孔(缸體內4個孔)7,以4個孔定位,銑前后左右面8,以4個孔為基準,鏜左右孔9,倒角10,鉆孔11,攻絲。此外還有兩個不太大但是很重要的兩個零件分別是噴霧器偶件(包括油針和油針體,油針體通過特種電火花加工)和柱塞副偶件,它們的加工涉及到特種加工領域。后來經過專業(yè)人員介紹,我們知道柱塞和柱塞套屬間隙配合,間隙僅有2到3個納米,因此對周圍環(huán)境和加工設備有很高的要求。這使我對現在的一些新的加工方法有了新的感官認識。

在學校里我們已經見過不少通用機床,而在這里我們有機會看到很多專用機床。我們參觀的下一個廠就是齒輪廠。這里涉及到了齒輪的多種加工方法,也有許多加工齒輪的專用機床,重要設備有搖臂鉆床,用于零件的深孔加工、臺式鉆床、立式起落臺銑床、半主動花鍵軸銑床、滾齒機、臥式矩臺平面磨床、多刀車床、直齒錐齒刨齒機、電氣把持柜等各式機床。

大學生暑假讀名著心得體會篇十八

30多天的暑假,說長不長,說短也不短,許多大學生利用假期積極參加社會實踐。真情助人也好,外出打工也好,體驗生活也好,留在家里陪伴父母也好,在這個炎熱的夏天總會有真情流入我們的心中,讓我們感懷。不管哪一種真情,對于我們都是一筆享用不盡的財富。

我家所在的市區(qū)每年都有相關的部門招收一部分義工來為社區(qū)建設服務。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會,而參加者又全部是殘疾人,組織工作較難開展,因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來協(xié)助工作。因為想鍛煉自己,同時又可以幫助他人,所以我毫不猶豫地參加了這個為期15天的義工活動。

想象中的義工是比較輕松的,實際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人,他們中有的看不見,有的聽不見,還有的無法行走,因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學會與他們交流,比如要學習一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之后我們就要幫助他們排練,協(xié)助他們上舞臺、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙,常常是做了一天之后都無力走路。但是,我們所有的義工都很快樂,因為我們與那些殘疾人的心是相通的,而且大家總是互相鼓勵,所有人都處在一個非常融洽的環(huán)境中。

有了這次做義工的經歷和體會,我將來還會利用假期時間去做社區(qū)義工,幫助需要幫助的人。

本以為放假了,就可以在家里睡懶覺。可一回到家,爸爸就跟我說,附近有家包裝廠需要一名雜工,你在家里也沒事做,去試試吧。

剛開始,我挺不愿意的,堂堂一名大學生,要我去做雜工?可是父命難違,只好去了。

我一天要上8個小時的班,上午8:00到12:00,下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么,比如捆繩子,搬箱子什么的。有時兩邊都需要人幫忙,這邊沒忙完,那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松,其實一天忙下來也很累,很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學。終于盼到春節(jié)時有7天假期,在家里天天睡到日上竿頭,除了吃就是睡,有時看看電視,覺得挺無聊。這時我慢慢發(fā)現,上班雖然累了點,但也有不少收獲。雖然是雜工,其實也可以學到很多東西,比如:人與人之間如何相處,如何合作,怎樣做事才最省時又省力。

我一共上了16天班,領了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢,心理美滋滋的。同時也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學生,但在現實生活中,我看到身邊很多大學生根本就不會“委屈”自己,手機、電腦、mp3抑或mp4,不管是必用的還是根本用不上的,只要自己想要,就都買來。如果是自己一分一分掙來的錢,相信大多數人都和我一樣,不舍得花。

只有自己親身去體驗,才能懂得生活的艱辛,才能懂得如何更好地珍惜生活。

假期里終日寂寞難耐,想找點事兒干,正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來寫對聯(lián)賣,就當是打發(fā)時間,不料卻遭到父母的堅決反對。一向我行我素的我當然不會放棄這個學做生意的念頭。

古人云:預則立,不預則廢。不管做什幺事情,都要做好準備工作。寫對聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買比較便宜,金水怎幺配制,各個細節(jié)又應該注意些什幺??此坪芎唵蔚囊患?,其實包含著很多學問。等到一切就緒,我就在大街上擺起攤子來。起初在大街上還真有點不好意思,后來也就習慣了。我是邊寫邊賣的,剛開始門可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了,生意也慢慢地好起來了。雖然只有叁天,我卻是忙得不亦樂乎。平日里看那些小商販們并不起眼,但細細觀察,他們的確是市場交易的高手。.我們大學生比起他們來可要遜色多了。

如此一番折騰,的確讓我感觸良深:人與人之間的交往體現在生活中的每個細節(jié);對生活的感受不是靠想象得到的,而是靠真正的實踐換來的。這些東西,哪怕讓我看上三遍《人性的弱點》也體會不出來,倘若起初我聽爸媽的勸,那我可能要丟失一大筆“財富”。

我認為,一件事,只要自己認為值得去做,就不要有太多的顧慮。有付出,就一定有回報!

第一次,這么長時間地、這么遠地離開家,離開父母,而當回到那個熟悉的家,只有一種感受——回家的感覺真好!

聞著香噴噴的煲湯,忍不住試著去開蓋,這時隱約聽到樓上有急促的腳步聲,一轉眼,爸爸站在我旁邊說:“這個,你不會開,我來?!笨粗职?,我在想,爸爸肯定是聽到我那踢踏的腳步聲斷定我走進了廚房的。

看著媽媽每天工作那么忙,還要替自己洗一大堆的衣服,實在是于心有愧。于是,揀起衣服來洗,全當撫平心理。不料,曾經常讓我干活的媽媽走過來說:“這衣服你洗不干凈,我來洗吧?!?/p>

在家,連看電視也是一種享受,一種溫暖。因為每當我看電視時就喜歡啃著水果,而這時往往爸爸在一旁削著水果。因為爸爸總是說“這個水果,不是這樣削的,我來?!?/p>

聽說,學院開學后要舉行工藝品比賽,而模型是關鍵,于是我手拿鐵錘釘鉗,在家里忙開了。爸爸看了,微笑著說:“還是我來吧。”于是又是父親來動手。

這點點滴滴的小事,難道我真不會嗎?會!但我卻沒有拒絕,不僅僅是因為他們說的那么干脆那幺“振振有詞”,而是我很清楚,這些所謂的理由只是父愛母愛流淌的一個出口,接受是最好的選擇。但我們更應該清楚的是:有一天,我們對他們也能同樣“不經大腦”地找理由或不找理由地給予關愛與蔚籍。

大學生暑假讀名著心得體會篇十九

前言:“沒有實習,就沒有發(fā)言權” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。

再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。

一、實習目的:

鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

二、實習內容:

開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。

于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。

以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。

大學生暑假讀名著心得體會篇二十

隨著大學生的暑假來臨,許多大學生會選擇利用暑假時間進行輔導工作,既能夠積累一些社會實踐經驗,也可以提高自己的專業(yè)能力。在這段輔導的日子里,我深刻地體會到了輔導的重要性和樂趣,以下是我的心得與體會。

首先,在大學生暑假輔導中,我明白了輔導的本質是以學生為中心。輔導工作并不僅僅是簡單地向學生傳授知識,更重要的是幫助學生樹立正確的學習目標,激發(fā)他們對學習的興趣和動力。在輔導過程中,我不僅僅只是做一個內容的傳遞者,更是扮演著引導者和傾聽者的角色。我通過與學生的交流和溝通,了解他們的學習需求和困惑,并根據不同學生的情況,采用不同的教學方法和手段,幫助他們克服學習困難,提高學習效果。在這個過程中,我深深意識到,只有真正理解學生的需求,才能夠幫助他們取得進步。

其次,在大學生暑假輔導中,我學會了靈活運用多種教學方法。每個學生都有自己的學習方式和習慣,因此,在輔導過程中,我不能僅僅套用一種教學方法,而是要靈活運用多種教學方法和手段。有時候,我會采用講解和示范的方式,讓學生更好地理解和掌握知識;有時候,我會跟學生進行互動討論,讓他們更好地理解和應用所學知識。通過多種教學方法的運用,我發(fā)現學生的學習效果會更好,學習興趣也會更高。同時,在教學中,我還經常鼓勵學生主動思考和參與,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和思維能力,培養(yǎng)他們的自主學習能力。

再次,在大學生暑假輔導中,我體會到了耐心和細心的重要性。有的學生學習進程較慢,理解能力較弱,這時候需要我耐心地引導和解答。而有的學生可能會常常犯一些低級錯誤,這時,我不能嫌棄學生,而是要耐心指導他們改正錯誤,并加以鞏固和鞏固。在輔導中,每一個學生都需要我們的耐心和關注,只有我們真正關心學生,才能夠讓學生感受到前進的動力和成就感。此外,我還意識到在輔導過程中,不能夠忽視細節(jié),細節(jié)決定成敗。我要精心備課,注重教學細節(jié),確保每一個環(huán)節(jié)都能夠做到精益求精,這樣才能夠更好地提高學生的學習效果。

最后,在大學生暑假輔導中,我深刻體會到了輔導工作的樂趣和收獲。每一個學生的進步都是我最大的動力和成就感。當看到學生們在我輔導下取得好成績時,我感到由衷的快樂和驕傲。輔導工作不僅僅是一份付費工作,更是讓我與學生們建立起了深厚的師生情感。在輔導的過程中,我與學生們分享了學習、生活的點滴,成為了他們的朋友和依賴的對象。這種互動和情感的交流讓我深深感受到了師者的使命和責任,也讓我更加熱愛這份工作。

總之,大學生暑假輔導是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的工作,通過這段經歷,我不僅學到了知識,提高了專業(yè)能力,更感受到了輔導給我?guī)淼臉啡ず褪斋@。我相信,無論是作為一名大學生還是未來的教育工作者,這段輔導經歷都會對我產生深遠的影響,讓我在教育事業(yè)中更加有信心和熱情。

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