通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地思考問(wèn)題,提升自己的思維能力和分析能力。心得體會(huì)應(yīng)該言之有物,有具體的事例和實(shí)際的應(yīng)用。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步完善和提升自己的寫(xiě)作和思考水平。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇一
在兩天的“添翼工程”緊急救護(hù)培訓(xùn)中,我們懂得了生命的脆弱和寶貴,明白了掌握一定的緊急救護(hù)知識(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻尤為重要。濟(jì)南紅十字會(huì)給予了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們了解基本的救護(hù)知識(shí)和技能,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救以及給他人提供幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、高科技的日新月異,人類(lèi)危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢(shì),特別是在各種自然災(zāi)害面前,人類(lèi)顯得渺小無(wú)力。車(chē)水馬龍快節(jié)奏的城市里,意想不到的突發(fā)事件隨時(shí)襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護(hù)知識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的意義。
第一天主要是理論學(xué)習(xí),通過(guò)老師的講解和課件的內(nèi)容,我才明白原來(lái)最基本的緊急電話(huà)的撥打也是大有講究的:臨危不亂,口齒清晰,采取“你問(wèn)我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見(jiàn)意外傷害的處理,各種簡(jiǎn)單實(shí)用的處理方法著實(shí)吸引著我們的眼球。
一節(jié)課過(guò)后我感覺(jué)收獲了很多,像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡(jiǎn)單處理,都是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,若處理不慎,可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。作為班里的生活委員,掌握一定的急救技能,常備一些急救用的物品,相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助,努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開(kāi)始實(shí)習(xí)演練,檢驗(yàn)我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果,讓我們把書(shū)本上的理論落實(shí)在實(shí)際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做cpr,便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁仔細(xì)的看著同學(xué)們的操作,規(guī)范每一步的`細(xì)節(jié)動(dòng)作。像反轉(zhuǎn)體位、打開(kāi)氣道、心臟按壓等重要步驟,必須一個(gè)動(dòng)作都到位,按壓的力度與深度,手指疊放的方式,動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶。這些極簡(jiǎn)的裝備卻是多功能套裝,包扎必備,課程結(jié)束的時(shí)候便留給我們作紀(jì)念了。結(jié)課最后的開(kāi)卷筆試,為添翼工程的培訓(xùn)畫(huà)下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時(shí)間雖短,但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助,生命是人類(lèi)最寶貴也是最脆弱的一筆財(cái)富,我們要學(xué)會(huì)守護(hù)它。培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)充滿(mǎn)了向往,希望以后有機(jī)會(huì)成為其中的一員,在關(guān)鍵時(shí)刻通過(guò)自己的努力,給他人提供幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心!
為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項(xiàng)民心工程,大力弘揚(yáng)"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)"的紅十字精神,從而凝聚更多的社會(huì)力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè),組織社區(qū)廣大居民積極開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),使其掌握基本應(yīng)急救護(hù)技能,并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20__年6月18日—19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班,共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)急救四項(xiàng)技術(shù):傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場(chǎng)自救互救等。
培訓(xùn)中,首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來(lái)由、精神及意義,然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,最后還進(jìn)行模擬示范和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓(xùn),可以運(yùn)用所學(xué)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)和技能,在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施,自救互救,挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺(jué)受益匪淺,一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用,對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。
5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極加入急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
一間大房子內(nèi),一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側(cè),伸直兩臂按壓“傷者”胸腔,按壓30下后向傷者口內(nèi)吹兩口氣,接著按壓30下后再吹兩口氣,如此循環(huán)5次后探測(cè)傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校內(nèi)的第一教師會(huì)議室,原來(lái),“傷者”只是一個(gè)人體仿真模型,而青年則是區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家——區(qū)疾控中心的王科長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)他正在講解人工呼吸救護(hù)方式。時(shí)值20__年9月20日,成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家對(duì)全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了應(yīng)急救援專(zhuān)題培訓(xùn)。作為區(qū)紅十字會(huì)的志愿者,我也參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)以理論知識(shí)講授與救護(hù)技能操作相結(jié)合,主要就現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇救護(hù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行,“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單,既要保證質(zhì)量,又要保證速度?!迸嘤?xùn)中,不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓(xùn)使受訓(xùn)同學(xué)深切感受到,有了專(zhuān)業(yè)的救護(hù)技巧,才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。
俗話(huà)說(shuō):救人一命勝造七級(jí)浮屠。那么在救人的黃金時(shí)間里我們應(yīng)該怎么做呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們開(kāi)始了今天的應(yīng)急急救培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識(shí)到了救助他人的重要性,同時(shí)也了解了急救的必要性。接下來(lái)林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng),還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣,對(duì)我們的記憶和理解起了很大的幫助。
隨后我們來(lái)到假人面前,按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們聚精會(huì)神,爭(zhēng)分奪秒,仿佛來(lái)到了急救的現(xiàn)場(chǎng);觀(guān)看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛的看,心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用,在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個(gè)要點(diǎn):止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn),相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來(lái)說(shuō)明這四個(gè)要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來(lái)講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí),你來(lái)我往,大家也練習(xí)的非常認(rèn)真。
但是騾子是馬拉出來(lái)遛遛,再完成今天的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試??荚嚪譃閮蓚€(gè)部分進(jìn)行,首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核,然后是包扎的考核。考試雖然嚴(yán)格,但是所有的同學(xué)都順利過(guò)關(guān),為今天的培訓(xùn)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們深刻意識(shí)到了急救知識(shí)的重要性和必要性,同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能,但在危難來(lái)臨時(shí)我們也能應(yīng)對(duì)自如,這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇二
第一段:引言(150字)。
護(hù)理是一個(gè)重要且艱巨的職業(yè),其中包括應(yīng)急救援。在護(hù)理工作中,應(yīng)急救援不可避免地會(huì)遇到各種突發(fā)情況,這對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的技能。我曾在一次應(yīng)急救援中親身經(jīng)歷了情況的緊張、困難,但最終我通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在這場(chǎng)緊急情況中順利解決問(wèn)題。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的心得與體會(huì)。
第二段:負(fù)責(zé)任與溝通(250字)。
進(jìn)行應(yīng)急救援時(shí),護(hù)士的第一要?jiǎng)?wù)是負(fù)責(zé)任。負(fù)責(zé)任意味著對(duì)患者的生命負(fù)責(zé),需要保持冷靜、果斷并做出正確的決策。在這次救援中,我們團(tuán)隊(duì)之間的良好溝通起了至關(guān)重要的作用。團(tuán)隊(duì)成員之間密切合作,及時(shí)傳遞信息、指導(dǎo)指示,使整個(gè)過(guò)程更加高效。我們用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言溝通,扼要表達(dá)自己的觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)和疑慮。溝通的重要性使我意識(shí)到,在應(yīng)急救援中,無(wú)論是與患者、家屬,還是與團(tuán)隊(duì)成員之間的及時(shí)溝通都是不可或缺的。
第三段:應(yīng)變能力與技術(shù)(300字)。
應(yīng)急救援需要應(yīng)變能力和必要的技術(shù)。在面對(duì)危急情況時(shí),護(hù)士需要快速、準(zhǔn)確地做出反應(yīng),并能隨機(jī)應(yīng)變。例如,在這次應(yīng)急救援中,我們一開(kāi)始遇到的情況并不在預(yù)料之中,但我們需要立即調(diào)整心態(tài),迅速尋找解決方案。此外,嫻熟掌握各種技術(shù)手段也是應(yīng)急救援的關(guān)鍵。在救援中,我的臨床技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了充分的發(fā)揮,有助于我在高壓環(huán)境中保持冷靜并正確地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第四段:自我調(diào)控與心理護(hù)理(300字)。
在應(yīng)急救援過(guò)程中,自我調(diào)控和心理護(hù)理也是重要的因素。保持冷靜的心態(tài)是應(yīng)急救援的關(guān)鍵。面對(duì)一生都記憶猶新的緊急情況,我深深體會(huì)到鎮(zhèn)定自若的重要性。對(duì)于我來(lái)說(shuō),通過(guò)定期參加心理健康訓(xùn)練、學(xué)會(huì)有效的應(yīng)對(duì)技巧和尋求同事的支持是幫助自己應(yīng)對(duì)緊急情況的有效方法。我也學(xué)會(huì)了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向同事和家人傾訴,以釋放情緒,并促進(jìn)自身心理的平衡。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
通過(guò)這次應(yīng)急救援的經(jīng)歷,我意識(shí)到護(hù)理應(yīng)急救援需要全方位的準(zhǔn)備與培訓(xùn)。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn),我加強(qiáng)了對(duì)生命體征的觀(guān)察,提高了快速判斷和決策的能力。而培訓(xùn)后的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則進(jìn)一步拓展了我的技能和知識(shí)。面對(duì)未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己的技術(shù)水平,不斷擴(kuò)展自己的護(hù)理能力,以更好地為患者提供應(yīng)急救援服務(wù)。
總結(jié):(150字)。
護(hù)理應(yīng)急救援是護(hù)士必不可少的一項(xiàng)技能,需要負(fù)責(zé)任、良好的溝通、應(yīng)變能力和必要的技術(shù)。同時(shí),自我調(diào)控和心理護(hù)理也對(duì)應(yīng)急救援至關(guān)重要。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了這些重要因素,并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,以更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇三
近年來(lái),各種突發(fā)事件層出不窮,人們生活安全受到了前所未有的挑戰(zhàn)。在這一背景下,護(hù)理應(yīng)急救援顯得尤為重要。作為醫(yī)療健康領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士,護(hù)士們經(jīng)常需要面對(duì)各種突發(fā)情況,合理和有效地救援能夠保護(hù)病人的安全和生命。本文將探討護(hù)理應(yīng)急救援的心得體會(huì),以幫助護(hù)士們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
在護(hù)理應(yīng)急救援中,首先需要有明確的任務(wù)分工和溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。突發(fā)事件發(fā)生時(shí),往往需要多個(gè)衛(wèi)生人員協(xié)同合作。每個(gè)人都要明確自己的職責(zé)和任務(wù),遵循事先制定的應(yīng)急預(yù)案。例如,在一次火災(zāi)事故中,護(hù)士需要迅速帶領(lǐng)病人撤離,有序地進(jìn)行人員轉(zhuǎn)移和安置。此時(shí),與其他衛(wèi)生人員的有效溝通和緊密協(xié)作顯得尤為重要。只有明確了各個(gè)人員的分工,才能更好地保護(hù)病人的生命安全。
其次,護(hù)理應(yīng)急救援需要有快速、準(zhǔn)確的判斷和決策能力。在突發(fā)事件中,護(hù)士面對(duì)一系列變化和緊急情況,需要迅速做出判斷,并做出相應(yīng)的決策。例如,在一次車(chē)禍中,護(hù)士需要快速判斷傷者的狀況、傷情的輕重,并優(yōu)先進(jìn)行處理。這需要護(hù)士們具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,護(hù)士們還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能水平,熟悉不同突發(fā)事件的分類(lèi)和處理方法,以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
另外,護(hù)理應(yīng)急救援需要有應(yīng)急心態(tài)和心理輔導(dǎo)能力。在突發(fā)事件中,護(hù)士們需要面對(duì)各種緊張和壓力。心理壓力如果過(guò)大,不僅會(huì)影響自己的判斷和決策,還會(huì)給病人的救治工作造成不利影響。因此,護(hù)士們需要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),保持冷靜和理智。同時(shí),護(hù)士們還需要具備一定的心理輔導(dǎo)能力,為受傷的病人和傷員提供及時(shí)的心理支持和安慰。例如,在一次地震中,護(hù)士需要安撫受傷的人們,舒緩他們的恐慌情緒,以便更好地進(jìn)行傷口處理和救治。
最后,護(hù)理應(yīng)急救援的過(guò)程中,護(hù)士們需要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和操作程序。突發(fā)事件中的救援工作需要遵循一定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作步驟。護(hù)士們必須嚴(yán)格執(zhí)行這些程序,以確保救援過(guò)程的安全性和有效性。例如,在一次傳染病暴發(fā)中,護(hù)士需要穿戴防護(hù)服,按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行感染控制和物品消毒。只有這樣,才能保證病人的生命安全,并避免疫情擴(kuò)散。
總之,護(hù)理應(yīng)急救援是保護(hù)病人生命安全的重要環(huán)節(jié)。護(hù)士們要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的應(yīng)急救援能力。通過(guò)明確任務(wù)分工、快速?zèng)Q策和判斷、良好的心理素質(zhì)和嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,護(hù)士們能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保護(hù)病人的生命安全。同時(shí),政府和醫(yī)療機(jī)構(gòu)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士們的培訓(xùn)和支持,為他們提供更好的工作環(huán)境和條件。只有這樣,才能使護(hù)士們更好地發(fā)揮應(yīng)急救援的作用,為人們的生命和健康保駕護(hù)航。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇四
今年5月中旬,按照xx區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)方案要求,我區(qū)認(rèn)真做好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)組織工作,做到“三到位”,認(rèn)識(shí)到位、組織到位、人員到位,收到預(yù)期學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)了我區(qū)公務(wù)員的危機(jī)意識(shí)和危機(jī)管理能力,從而提高整體服務(wù)水平。
我區(qū)十分重視本次突發(fā)公共事件應(yīng)急管理全員培訓(xùn)工作,安排分管應(yīng)急的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)和組織培訓(xùn)工作。利用各種會(huì)議,組織全局黨員干部學(xué)習(xí)文件,使黨員干部從政治高度理解本次培訓(xùn)的意義,充分認(rèn)識(shí)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)是維護(hù)人民群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù),明確本次培訓(xùn)的基本要求,從而加強(qiáng)參與培訓(xùn)的積極性。
為保證培訓(xùn)的實(shí)效,我區(qū)落實(shí)了有關(guān)組織工作:一是及早做好安排自學(xué)和集中培訓(xùn)的安排,對(duì)學(xué)習(xí)人員的業(yè)務(wù)工作適當(dāng)調(diào)整,保證學(xué)習(xí)時(shí)間;二是做好《公共危機(jī)管理》等學(xué)習(xí)資料的訂閱,一手一份,三是每期集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)都安排一名區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),并做好考勤檢查。經(jīng)檢查,三期集中培訓(xùn)未有出現(xiàn)缺勤;四是認(rèn)真組織好考試,要求培訓(xùn)考試卷交由分管領(lǐng)導(dǎo)檢查,再上交由區(qū)應(yīng)急辦辦公室統(tǒng)一整理,保證考試質(zhì)量。
通過(guò)提高認(rèn)識(shí),落實(shí)有關(guān)措施,加強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效,使我區(qū)公務(wù)員增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),初步掌握突發(fā)公共事件預(yù)防和處置的基本方法,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力,從整體上提高公務(wù)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力,更好地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇五
道具和置景只是《緊急救援》拍攝的一方面,演員們?cè)陂_(kāi)機(jī)前為了達(dá)到劇情要求的救援隊(duì)員能力水準(zhǔn),都進(jìn)行了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
例如已經(jīng)有潛水證的彭于晏還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了自由潛水的訓(xùn)練,此前只會(huì)一點(diǎn)蛙泳的辛芷蕾在開(kāi)機(jī)前掌握了全套游泳姿勢(shì)和潛水,進(jìn)組之后除了進(jìn)行正常戲份的拍攝,每天還要持續(xù)進(jìn)行六小時(shí)的潛水訓(xùn)練,王彥霖也為了參加此次拍攝練出了更甚從前的有型身材。
由此可以看出,林超賢的電影不好拍,就連他自己都在采訪(fǎng)中坦言:“我的外號(hào)就是魔鬼導(dǎo)演”,但也恰恰是這位魔鬼導(dǎo)演和他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),總是一次一次在電影市場(chǎng)中創(chuàng)造驚喜與奇跡。
最后從市場(chǎng)環(huán)境來(lái)看,隨著電影市場(chǎng)的發(fā)展和觀(guān)眾成熟,近幾年國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)幾乎發(fā)生了翻天覆地的變化,市場(chǎng)上的影片類(lèi)型、行業(yè)態(tài)勢(shì)都發(fā)生了大轉(zhuǎn)型,從20xx年年底和20xx年一整年的發(fā)展趨勢(shì),現(xiàn)實(shí)題材正成為當(dāng)下流行,同時(shí)伴隨大國(guó)崛起的民族意識(shí)覺(jué)醒,國(guó)產(chǎn)大片也正在成為電影市場(chǎng)和觀(guān)眾關(guān)注的重點(diǎn),如今年春節(jié)檔的《流浪地球》的火爆就是最好的代表。
在這樣的市場(chǎng)現(xiàn)狀下,《緊急救援》不僅是體現(xiàn)國(guó)家精神、民族驕傲的大片,也通過(guò)對(duì)于真實(shí)事件的還原再現(xiàn)、對(duì)于普通人物的全面塑造體現(xiàn)著影片的現(xiàn)實(shí)主義表達(dá),同時(shí),影片還具備災(zāi)難、救援等硬核元素,因而從各方面來(lái)看,《緊急救援》都是一部領(lǐng)先于當(dāng)下電影市場(chǎng)的開(kāi)拓性作品。
在之前的采訪(fǎng)當(dāng)中,林超賢就曾表達(dá)過(guò)對(duì)于這部影片的信心——“《緊急救援》將會(huì)是一次新的突破,新的挑戰(zhàn),希望可以做出中國(guó)電影史中一個(gè)大家從未見(jiàn)過(guò)的海上救援大片。
”
過(guò)去,林超賢和他的團(tuán)隊(duì)從未辜負(fù)過(guò)我們的期待,現(xiàn)在,我們也將更多的信心和支持給予《緊急救援》,相信下一次更大的驚喜,從《緊急救援》開(kāi)始。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇六
在參加了應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn),這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),分救援理論及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩大塊。救援理念、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成、爆炸、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇、現(xiàn)場(chǎng)處置、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識(shí),內(nèi)容豐富,老師風(fēng)趣的的講解,再輔以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練,讓我受益匪淺,感受頗深。通過(guò)學(xué)習(xí),我在思想、理論、實(shí)踐方面都得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),在工作中發(fā)揮的作用絕對(duì)是1+12 的作用;在應(yīng)急救援中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作,能及時(shí)有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓(xùn),彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作救援能力在救援中的作用,讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識(shí),在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,最大量的發(fā)揮個(gè)人應(yīng)急救援能力,為遇到突發(fā)事件處理,提供了理論、技術(shù)支撐。
常言道:將軍不力,累死三軍;現(xiàn)場(chǎng)救援中,一個(gè)好的指揮者是很重要的,他要在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,運(yùn)籌帷幄, 把所有人有效的安排在合適的位置,充分發(fā)揮應(yīng)有作用,有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作,部門(mén)與部門(mén)之間合作,為了同一個(gè)救援目標(biāo),充分發(fā)揮自己在救援中作用,開(kāi)展有效的救援。出色的指揮者,在救援中會(huì)起到“定海神針”的作用。
有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案,讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性,它能在現(xiàn)場(chǎng)緊急救援中,避免造成現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂,有效做好個(gè)人防護(hù),又好又快的開(kāi)展救援工作。授課老師以一些典型案例,深入淺出講述了一個(gè)公司、單位、部門(mén)、班組都必須編制自已的救援方案,建立一套可行性行動(dòng),對(duì)救援過(guò)程中遇到的化學(xué)品、?;贰⒂卸镜纫恍┬枰F(xiàn)場(chǎng)解決的物品,才能有效保護(hù)自己。所以,有效、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案是重要的。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為在救援過(guò)程中首先要保護(hù)自己,然后才有能力營(yíng)救別人。
在今后的工作中,我一定在工作中,利用多種方式,向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案,特別是預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí),增強(qiáng)職工及群眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí),提高自救、互救能力。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹(shù)立“居安思危、常備不懈”意識(shí),逐步把握規(guī)律,主.動(dòng)采取防范措施,才能從根本,上減少事故發(fā)生。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇七
在兩天的“添翼工程”緊急救護(hù)培訓(xùn)中,我們懂得了生命的脆弱和寶貴,明白了掌握一定的緊急救護(hù)知識(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻尤為重要。濟(jì)南紅十字會(huì)給予了我們這個(gè)機(jī)會(huì),使我們了解基本的救護(hù)知識(shí)和技能,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救以及給他人提供幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
隨著現(xiàn)代化社會(huì)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、高科技的日新月異,人類(lèi)危重急癥和意外事故的發(fā)生呈上升趨勢(shì),特別是在各種自然災(zāi)害面前,人類(lèi)顯得渺小無(wú)力。車(chē)水馬龍快節(jié)奏的城市里,意想不到的突發(fā)事件隨時(shí)襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現(xiàn)代救護(hù)知識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)急處理方法有著重要的意義。
第一天主要是理論學(xué)習(xí),通過(guò)老師的講解和課件的內(nèi)容,我才明白原來(lái)最基本的緊急電話(huà)的撥打也是大有講究的:臨危不亂,口齒清晰,采取“你問(wèn)我答”的交流方式等等。之后又講到生活中常見(jiàn)意外傷害的處理,各種簡(jiǎn)單實(shí)用的處理方法著實(shí)吸引著我們的眼球。
一節(jié)課過(guò)后我感覺(jué)收獲了很多,像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡(jiǎn)單處理,都是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,若處理不慎,可能會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。作為班里的生活委員,掌握一定的急救技能,常備一些急救用的物品,相信這樣一定能為同學(xué)們的生活上提供力所能及的幫助,努力關(guān)心集體中每一位成員的生活。
第二天便開(kāi)始實(shí)習(xí)演練,檢驗(yàn)我們前一天理論學(xué)習(xí)的效果,讓我們把書(shū)本上的理論落實(shí)在實(shí)際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復(fù)蘇術(shù)也得到了練習(xí)。和人體模型做cpr,便是我們的考試內(nèi)容之一。指導(dǎo)老師在一旁仔細(xì)的看著同學(xué)們的操作,規(guī)范每一步的`細(xì)節(jié)動(dòng)作。像反轉(zhuǎn)體位、打開(kāi)氣道、心臟按壓等重要步驟,必須一個(gè)動(dòng)作都到位,按壓的力度與深度,手指疊放的方式,動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶。這些極簡(jiǎn)的裝備卻是多功能套裝,包扎必備,課程結(jié)束的時(shí)候便留給我們作紀(jì)念了。結(jié)課最后的開(kāi)卷筆試,為添翼工程的培訓(xùn)畫(huà)下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓(xùn)時(shí)間雖短,但學(xué)到的內(nèi)容能給我們的日常生活帶來(lái)巨大的幫助,生命是人類(lèi)最寶貴也是最脆弱的一筆財(cái)富,我們要學(xué)會(huì)守護(hù)它。培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)中國(guó)紅十字會(huì)充滿(mǎn)了向往,希望以后有機(jī)會(huì)成為其中的一員,在關(guān)鍵時(shí)刻通過(guò)自己的努力,給他人提供幫助,奉獻(xiàn)愛(ài)心!
應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2為了配合落實(shí)市委市政府提出的20項(xiàng)民心工程,大力弘揚(yáng)"人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)"的紅十字精神,從而凝聚更多的社會(huì)力量關(guān)心和支持紅十字事業(yè),組織社區(qū)廣大居民積極開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),使其掌握基本應(yīng)急救護(hù)技能,并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場(chǎng)組織自救互救并科學(xué)施救。
20__年6月18日—19日開(kāi)展了為期兩天的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班,共有70人參與。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是現(xiàn)場(chǎng)急救四項(xiàng)技術(shù):傷口包扎、骨折固定、心肺復(fù)蘇及傷害現(xiàn)場(chǎng)自救互救等。
培訓(xùn)中,首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來(lái)由、精神及意義,然后用視頻展示這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容,最后還進(jìn)行模擬示范和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并進(jìn)行實(shí)踐操作。
通過(guò)培訓(xùn),可以運(yùn)用所學(xué)的衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)和技能,在災(zāi)害和突發(fā)事件到來(lái)的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)正確及時(shí)采取有效的救護(hù)措施,自救互救,挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺(jué)受益匪淺,一致認(rèn)為應(yīng)急救護(hù)這些知識(shí)和技能很實(shí)用,對(duì)自己、對(duì)家人都很有好處。
應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)35月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極加入急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
應(yīng)急救援實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4一間大房子內(nèi),一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側(cè),伸直兩臂按壓“傷者”胸腔,按壓30下后向傷者口內(nèi)吹兩口氣,接著按壓30下后再吹兩口氣,如此循環(huán)5次后探測(cè)傷者心跳……這一幕發(fā)生在成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校內(nèi)的第一教師會(huì)議室,原來(lái),“傷者”只是一個(gè)人體仿真模型,而青年則是區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家——區(qū)疾控中心的王科長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)他正在講解人工呼吸救護(hù)方式。時(shí)值20__年9月20日,成都市青白江區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)專(zhuān)家對(duì)全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了應(yīng)急救援專(zhuān)題培訓(xùn)。作為區(qū)紅十字會(huì)的志愿者,我也參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)以理論知識(shí)講授與救護(hù)技能操作相結(jié)合,主要就現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇救護(hù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行,“看似簡(jiǎn)單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來(lái)并不簡(jiǎn)單,既要保證質(zhì)量,又要保證速度?!迸嘤?xùn)中,不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓(xùn)使受訓(xùn)同學(xué)深切感受到,有了專(zhuān)業(yè)的救護(hù)技巧,才能隨時(shí)幫助身邊需要幫助的人。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇八
應(yīng)急救援駕駛員是一個(gè)非常特殊的職業(yè),他們的工作責(zé)任是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。作為一名應(yīng)急救援駕駛員,我深感到自身的重要性和責(zé)任感。在這個(gè)職業(yè)中,我們必須時(shí)刻保持警覺(jué),有效地應(yīng)對(duì)緊急情況。在這一職業(yè)的多年經(jīng)歷中,我也感悟到了許多的體會(huì),這些體會(huì)也為我的職業(yè)發(fā)展伴隨著我。
第二段:壓力是常態(tài)
作為一名應(yīng)急救援駕駛員,我們隨時(shí)面對(duì)可能發(fā)生的緊急情況。這包括經(jīng)常要處理交通事故、火災(zāi)、地震等災(zāi)難性事故。在這個(gè)過(guò)程中,我們必須集中精力,冷靜處理各種問(wèn)題。同時(shí),我們不能忘記我們所面對(duì)的環(huán)境和所搭載的乘客,我們必須時(shí)刻保障他們的安全。這需要我們承受大量的壓力,但這種壓力是我們職業(yè)的常態(tài),我們必須習(xí)慣這種壓力,做到面對(duì)壓力而不崩潰。
第三段:技術(shù)和知識(shí)的重要性
作為應(yīng)急救援駕駛員,我們必須具備豐富的技術(shù)和知識(shí)。這包括了交通法規(guī)、汽車(chē)機(jī)械理論、急救措施等等。僅憑學(xué)校所學(xué)的知識(shí)是不夠的,我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索,以滿(mǎn)足我們所面臨的各種情況。同時(shí),我們也需要不斷提高自身的技術(shù)水平,有關(guān)急救措施,有關(guān)車(chē)輛維修等技術(shù)都需要我們時(shí)刻保持更新。
第四段:更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
應(yīng)急救援駕駛員往往需要在緊急情況下執(zhí)行任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們必須像一個(gè)整體一樣協(xié)同合作,以達(dá)到我們的目標(biāo)。我們需要與其他駕駛員和醫(yī)務(wù)人員緊密合作,協(xié)調(diào)好我們的行動(dòng),以取得成功的結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。
第五段:結(jié)論
作為一名從業(yè)多年的應(yīng)急救援駕駛員,我認(rèn)為這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和危險(xiǎn),但同時(shí)也非常充實(shí)的職業(yè)。在這個(gè)職業(yè)中,我們?yōu)槿嗣穹?wù),為社會(huì)盡心盡力,保障了公共安全。這是一個(gè)光榮和快樂(lè)的職業(yè),需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高我們的技術(shù)和知識(shí)水平,更好地服務(wù)我們的社會(huì),更好地為我們的國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇九
生命如此寶貴,一旦發(fā)生意外情況,每一秒都可能影響到人的生命安全。急救援是保護(hù)生命的重要環(huán)節(jié),它需要專(zhuān)業(yè)的技能和經(jīng)驗(yàn),更需要心底敬畏生命的責(zé)任心。肖文儒是一名專(zhuān)業(yè)的救援隊(duì)員,他在長(zhǎng)期的急救援工作中,積累了許多寶貴的心得體會(huì),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一份難得的探究急救援的經(jīng)驗(yàn)。
第二段:了解自身技能和責(zé)任
在肖文儒看來(lái),急救援是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作,但這并不意味著無(wú)人可做。我們需要明確自己的技能和能力,并將責(zé)任承擔(dān)在自己身上。無(wú)論是心理素質(zhì)還是職責(zé)感,我們都需要全面提升,以便在緊急情況下能夠及時(shí)、有效地開(kāi)展工作。作為一個(gè)急救救援人員,我們需要時(shí)刻保持清醒的頭腦和高度的警覺(jué)性,哪怕對(duì)微不足道的細(xì)節(jié)也要認(rèn)真注意。
第三段:現(xiàn)場(chǎng)狀況的判斷和處置
在急救現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)確的判斷是至關(guān)重要的。從現(xiàn)場(chǎng)的狀況和受傷者的狀況出發(fā),我們需要獲得有效的信息,以便做出正確和及時(shí)的處置。做好隨時(shí)調(diào)整方案的準(zhǔn)備,這需要我們有足夠的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷地吸收新技能,保持自己的知識(shí)更新。
第四段:與受傷者及家屬的溝通
在急救現(xiàn)場(chǎng),與受傷者及家屬的有效溝通是非常重要的。我們需要傾聽(tīng)他們的需求和訴求,盡可能地為他們施行最佳的救治措施。有時(shí)我們需要打破傳統(tǒng)的思維方式,以更溫和、更人性化的方式為受傷者提供各種支持和幫助。在這一點(diǎn)上,我們需要端正態(tài)度、維護(hù)離職道德,努力成為一個(gè)深受尊重的救護(hù)人員。
第五段:持之以恒、遠(yuǎn)離麻煩
急救工作需要我們經(jīng)常處于高壓之下,對(duì)身體和心理都會(huì)帶來(lái)很大的壓力。我們需要保持飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)強(qiáng)的體魄,不斷地調(diào)整我們的生活方式,保持活力和工作熱情。與此同時(shí),我們還需要注意個(gè)人生活和注意職業(yè)道德,不能給自己帶來(lái)麻煩,并且不會(huì)主動(dòng)尋求、不予回應(yīng)任何形式的救援工作之外的試圖接近救援人員或發(fā)展個(gè)人私人生活的行為。
結(jié)尾:
肖文儒的心得體會(huì),強(qiáng)調(diào)了急救救援中的一些關(guān)鍵要素,包括責(zé)任心、判斷力、與受傷者及家屬的溝通和持之以恒等。我們也需要認(rèn)真思考,不斷改進(jìn)我們的辦法和方法,使職業(yè)生涯更加深入、更加成功。急救援是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)且充滿(mǎn)回報(bào)的工作,只有當(dāng)我們不斷提升自身素質(zhì),以及保持良好的心態(tài)和態(tài)度,我們才能真正的擔(dān)當(dāng)急救時(shí)代的使命。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇十
隨著科技的發(fā)展和工業(yè)的進(jìn)步,煉鐵廠(chǎng)作為重要的工業(yè)生產(chǎn)單位,在生產(chǎn)過(guò)程中面臨著各種風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)。為了能夠及時(shí)、高效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況,煉鐵廠(chǎng)必須具備一支專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、配備齊全的應(yīng)急救援隊(duì)伍。近期,我所在的煉鐵廠(chǎng)組織了一次應(yīng)急救援演練,通過(guò)這次實(shí)踐,我深切體會(huì)到了應(yīng)急救援的重要性和必要性,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先,我們要有緊迫感。在應(yīng)急救援工作中,時(shí)間就是生命。一旦發(fā)生事故,迅速的反應(yīng)是成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的關(guān)鍵。因此,我們要始終保持警惕,時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)任何可能發(fā)生的緊急情況。在平常生產(chǎn)過(guò)程中,我們要加強(qiáng)對(duì)各種事故的預(yù)防措施,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練,提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。只有時(shí)刻保持緊迫感,才能在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,最大限度地減少損失。
其次,我們要注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。應(yīng)急救援工作需要一支技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)伍來(lái)應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜多變的情況。因此,煉鐵廠(chǎng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和教育,提高他們的應(yīng)急救援技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。引進(jìn)一些專(zhuān)業(yè)的救援人員,與廠(chǎng)內(nèi)員工共同組成一個(gè)多元化的救援隊(duì)伍,能夠讓我們?cè)诰o急情況下更加靈活、高效地應(yīng)對(duì)。
再次,我們要加強(qiáng)裝備建設(shè)。應(yīng)急救援工作離不開(kāi)現(xiàn)代化設(shè)備的支持。煉鐵廠(chǎng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)備的檢修和更新,確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。同時(shí),我們還要增加一些特殊救援器材,如呼吸器、毒氣檢測(cè)儀等,以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的特殊情況。在這方面,合理規(guī)劃資金,及時(shí)更新裝備是非常重要的。
然后,我們要加強(qiáng)合作與協(xié)調(diào)。應(yīng)急救援工作需要各相關(guān)部門(mén)的密切配合和協(xié)同行動(dòng)。煉鐵廠(chǎng)應(yīng)該和消防部門(mén)、醫(yī)院等建立良好的合作機(jī)制,加強(qiáng)信息共享和情報(bào)傳遞。在緊急情況下,各部門(mén)之間要能夠迅速地配合和協(xié)調(diào),形成一個(gè)整體化的救援體系。同時(shí),也要與其他煉鐵廠(chǎng)、工業(yè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和合作,共同應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件。
最后,我們要進(jìn)行事后總結(jié)和改進(jìn)。每次應(yīng)急救援演練都是對(duì)我們應(yīng)急救援工作的一次檢驗(yàn)和實(shí)踐。我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。只有不斷完善應(yīng)急救援預(yù)案,才能提高應(yīng)急工作的水平和效率。
綜上所述,煉鐵廠(chǎng)應(yīng)急救援工作的重要性不容忽視。我們必須時(shí)刻保持警惕,增強(qiáng)緊迫感,加強(qiáng)培訓(xùn)與裝備建設(shè),注重合作與協(xié)調(diào),并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。只有這樣,我們才能應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大程度地減少損失,保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇十一
應(yīng)急救援公益課是為了讓更多的人獲得應(yīng)急救援的知識(shí)和技能,提高自救自護(hù)能力和災(zāi)害應(yīng)對(duì)能力而設(shè)立的一種教育課程。在現(xiàn)代社會(huì),各種災(zāi)難和事故時(shí)有發(fā)生,如何應(yīng)對(duì)這些突發(fā)狀況,增強(qiáng)自身的抵御能力,具有現(xiàn)實(shí)意義和重要性。我有幸參加了應(yīng)急救援公益課,感受到了這個(gè)課程的魅力和作用,下面就我的體會(huì)和感悟分享給大家。
第二段:學(xué)習(xí)應(yīng)急救援知識(shí)
在應(yīng)急救援公益課上,我們學(xué)習(xí)了如何處理突發(fā)事件和急救技巧。比如,如何正確打120急救電話(huà),如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和止血急救處理等,這些知識(shí)和技能對(duì)于生活中的突發(fā)事件和自身安全都起到了至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中,我們也充分意識(shí)到了自救自護(hù)的重要性,在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),要保持清醒,不慌亂,冷靜果斷采取措施,避免把問(wèn)題擴(kuò)大化。
第三段:深化防災(zāi)意識(shí)
參加應(yīng)急救援公益課,讓我深刻認(rèn)識(shí)到災(zāi)害和事故不是遙不可及的,我們每個(gè)人都可能會(huì)面臨這些突發(fā)情況。因此,我們需要更加重視預(yù)防和應(yīng)對(duì)災(zāi)難的工作。在平時(shí),我們要多加維護(hù)有序的生活秩序,注意用電、用火的安全,避免制造事故隱患,使自己和別人免受傷害。
第四段:加強(qiáng)社會(huì)應(yīng)急救援力量
應(yīng)急救援公益課授課經(jīng)驗(yàn)豐富,教師精通技能和知識(shí)。通過(guò)參加公益課,我意識(shí)到國(guó)家和社會(huì)對(duì)于災(zāi)難的應(yīng)對(duì)非常重視,也對(duì)社會(huì)的應(yīng)急救援力量有一定的期望。因此,作為公民和志愿者的我們需要加強(qiáng)自身的素質(zhì)和技能,參與到社會(huì)應(yīng)急救援工作中,以實(shí)際行動(dòng)支持救援事業(yè),并在保持自身安全的基礎(chǔ)上,為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參加應(yīng)急救援公益課,我了解了相關(guān)知識(shí)和技能,提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,深化了防災(zāi)意識(shí),加強(qiáng)了社會(huì)應(yīng)急救援力量。雖然大家所學(xué)所獲留給科學(xué)技術(shù)的知識(shí)和技能是很簡(jiǎn)略的,但只要我們不斷學(xué)習(xí)和完善自己,堅(jiān)持健康與積極向上的人生態(tài)度,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),相信我們一定可以成為更好的自己,也會(huì)有更多的能力去彌補(bǔ)互助社區(qū)在單方面地救援社區(qū)方面的缺陷。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇十二
應(yīng)急救援是指在突發(fā)事件中及時(shí)、迅速、有效地?fù)尵取⒕仍転?zāi)人員或避免事故發(fā)生的行為。應(yīng)急救援工作要求有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的隊(duì)伍來(lái)從事。而作為應(yīng)急救援隊(duì)伍中至關(guān)重要的一環(huán)——救援駕駛員,他們的角色可謂極為重要。在工作中,救援駕駛員既要能夠駕駛急救車(chē)快速行駛,又要有應(yīng)急救援的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我作為應(yīng)急救援駕駛員的感受和體會(huì)。
第二段:駕駛技巧是出色應(yīng)急救援的基礎(chǔ)
在救援工作中,時(shí)間就是生命。一位出色的救援駕駛員需要有出色的駕駛技巧,能夠在最短時(shí)間內(nèi)將患者運(yùn)送到醫(yī)院。為此,需要救援駕駛員具備極強(qiáng)的駕駛技能,并不斷提高自身駕駛水平。同時(shí),救援駕駛員需要了解路況變化,制定科學(xué)合理的路線(xiàn),保證救援車(chē)的安全行駛。
第三段:實(shí)踐中注重心理素質(zhì)
應(yīng)急救援是一項(xiàng)高強(qiáng)度、高壓力、高風(fēng)險(xiǎn)的工作,駕駛員需要承受高強(qiáng)度的工作壓力,沉著應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。每次出任務(wù),救援駕駛員要做好最壞的準(zhǔn)備,安排好預(yù)案,以應(yīng)對(duì)任何可能出現(xiàn)的意外情況。在非常時(shí)刻,駕駛員需要保持冷靜和定力,確保救援工作圓滿(mǎn)完成。
第四段:與人為善,幫助需要幫助的人
作為救援駕駛員,最大的愿望是為有需要的人提供幫助。在救援現(xiàn)場(chǎng),駕駛員需要與其他救援人員相互支援,密切配合,完成工作任務(wù)。對(duì)于受災(zāi)人員,我們要感同身受,盡己所能協(xié)助他們渡過(guò)難關(guān),傳遞關(guān)愛(ài)與溫暖。
第五段:總結(jié)
在我的職業(yè)生涯中,我感悟到作為救援駕駛員,我需要不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),不斷完善自我,更要執(zhí)著地追求卓越,為救援工作的進(jìn)一步發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我作為救援駕駛員時(shí)刻保持這個(gè)信念,將一如既往地為群眾的安全健康保駕護(hù)航。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇十三
我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn),在此期間,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識(shí)并將它們能夠熟練應(yīng)用。
我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來(lái)自聯(lián)盛和福山九個(gè)煤礦的五十多個(gè)人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張,一天的時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間是上午6-7點(diǎn),下午5-6點(diǎn),培訓(xùn)時(shí)間在上午8-12點(diǎn),下午3-5點(diǎn)。時(shí)間很緊,而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。
我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時(shí)如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。
培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀(guān)看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應(yīng)救援時(shí)的環(huán)境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實(shí)踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊(duì)員,我們需要很好的體力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,我們需要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時(shí)候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會(huì)到了救援時(shí)的緊迫和突發(fā)性,生命一份不容等待的急迫。
在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先,作為救援隊(duì),我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力,我們才能出色的完成我們的任務(wù),無(wú)愧于黨和人民對(duì)我們的栽培。其次,超強(qiáng)度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過(guò)程中,我體會(huì)到了災(zāi)難的突發(fā)性,生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn),我對(duì)生命有了一種敬畏,這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),給我這個(gè)90后上了如此生動(dòng)的一課。而我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我會(huì)不負(fù)眾望,在以后的救援行動(dòng)中出色的完成自己的任務(wù),給黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇十四
在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx月6月15日—19日,進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),改善不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理本事,安全小組全面總結(jié)了演練工作。
這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng),規(guī)格高、范圍廣。十堰市xxxx工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來(lái)看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,基本到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下三個(gè)方面的特點(diǎn):
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,啟動(dòng)快速。
公司對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20000元演練專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí),為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順利進(jìn)行,公司成立了以副總經(jīng)理為組長(zhǎng),安全科長(zhǎng)為副組長(zhǎng),項(xiàng)目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
(二)體現(xiàn)特色,提前準(zhǔn)備,重點(diǎn)推進(jìn)。
為了增強(qiáng)演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫?!皠?chuàng)新”就是在演練的立意、資料、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性,采取有效措施,預(yù)防各類(lèi)事故發(fā)生。
(一)模擬操作人員高空墜落事故。
6月15日上午9時(shí)30分項(xiàng)目部接到高空墜落事故報(bào)告,1名鋼筋工人從上料平臺(tái)墜落地面,指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織,9時(shí)35分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情景,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,墜落人員無(wú)明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對(duì)骨折處進(jìn)行臨時(shí)加固,然后把傷員抬上擔(dān)架抬到安全位置,抬時(shí)注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時(shí)40分,由模擬120急救車(chē)載傷者開(kāi)出演練工地,去醫(yī)院救治。
(二)模擬中暑事故。
6月16日午時(shí)3:30分,項(xiàng)目部接到工人中暑的事故報(bào)告,演練總指揮迅速下達(dá)指令,各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開(kāi)救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對(duì)中暑工人展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù),將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫忙工人降溫;醫(yī)療救護(hù)組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場(chǎng);午時(shí)3:45由模擬120急救車(chē)載中暑者開(kāi)出演練工地,去醫(yī)院救治。
(三)模擬火災(zāi)事故。
6月17日上午10時(shí)00分天氣睛好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火,快去救,聽(tīng)到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話(huà)通知火警“119”,報(bào)告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工,由電工負(fù)責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火,由于平時(shí)明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊(duì)員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場(chǎng),10分鐘演習(xí)結(jié)束后。
(四)模擬機(jī)械傷害事故。
6月18日上午11時(shí)05項(xiàng)目部接到機(jī)械傷害事故報(bào)告,1名鋼筋折彎?rùn)C(jī)操作人員違規(guī)操作,在運(yùn)行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員明白后立即組織啟動(dòng)安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),安全員撥打“120”急救電話(huà),安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時(shí)10分安排2名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理,上午11時(shí)20分,由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地,去醫(yī)院救治。
(五)模擬觸電事故。
6月19日上午10時(shí)15分項(xiàng)目部接到觸電事故報(bào)告,在施工現(xiàn)場(chǎng)由于1名工人隨意開(kāi)啟電箱接線(xiàn)導(dǎo)致觸電,幸好漏電開(kāi)關(guān)及時(shí)跳閘。指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),安全員撥打“120”急救電話(huà),安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時(shí)20分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情景,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口處理,上午10時(shí)25分,由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地,去醫(yī)院救治。
公司演練評(píng)估專(zhuān)家一致認(rèn)為:這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀,演練取得圓滿(mǎn)成功,到達(dá)預(yù)期效果。主要反映在:
(一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,資料豐富,場(chǎng)景逼真,對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
(二)實(shí)現(xiàn)了鍛煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過(guò)程公開(kāi)透明。經(jīng)過(guò)演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情景,并鍛煉了隊(duì)伍;增強(qiáng)了普通員工的憂(yōu)患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能,提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的本事,圓滿(mǎn)完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇十五
隨著自然災(zāi)害、事故、疾病等突發(fā)事件頻頻發(fā)生,緊急救援作為一項(xiàng)重要的社會(huì)職責(zé)備受關(guān)注。肖文儒作為一名消防救援隊(duì)的成員,在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中積累了許多應(yīng)急救援心得體會(huì)。本文將結(jié)合肖文儒的個(gè)人實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),探討應(yīng)急救援的意義以及肖文儒的心得體會(huì)。
第二段:應(yīng)急救援的意義
應(yīng)急救援是指在突發(fā)事件發(fā)生后,快速組織和實(shí)施救援行動(dòng),盡可能減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的過(guò)程。應(yīng)急救援具有極高的社會(huì)意義,它關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全和幸福,因此應(yīng)急救援成為了一項(xiàng)重要社會(huì)職責(zé)。在應(yīng)急救援過(guò)程中,科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的救援方案和實(shí)踐能夠更好地保障救援的效果。此外,我們還需要發(fā)揮自身積極作用,通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí),提升自身安全防范能力,起到預(yù)防和減少事件發(fā)生的作用。
第三段:肖文儒的應(yīng)急救援個(gè)人實(shí)踐
肖文儒作為一名專(zhuān)業(yè)消防救援隊(duì)隊(duì)員,在長(zhǎng)期的工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他曾經(jīng)參與過(guò)大型火災(zāi)、道路交通事故以及自然災(zāi)害等場(chǎng)合的應(yīng)急救援工作。在實(shí)踐中,他總結(jié)了許多成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),形成了自己獨(dú)特的應(yīng)急救援思路和方法。在他的救援行動(dòng)中,他堅(jiān)持以人為本,以救援行動(dòng)的安全為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)各種應(yīng)急設(shè)備和方法的最佳運(yùn)用,最大限度地保護(hù)受災(zāi)群眾的安全和財(cái)產(chǎn)。
第四段:肖文儒的個(gè)人心得體會(huì)
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,肖文儒深刻認(rèn)識(shí)到救援工作必須要有一定的應(yīng)急心理和應(yīng)急救援技術(shù),只有多種技能和技巧的綜合運(yùn)用,才能保證應(yīng)急救援的成功。他提醒人們,應(yīng)急救援需要切實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)格的管理方法,同時(shí),還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和敏銳的觀(guān)察力。他在實(shí)踐中總結(jié)了多種面對(duì)緊急情況時(shí)保持冷靜的方法,例如定期進(jìn)行心理活動(dòng),探討成功案例以及在實(shí)踐中經(jīng)常進(jìn)行模擬演習(xí)??傊?,應(yīng)急救援需要實(shí)踐和訓(xùn)練,只有通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累,才能取得應(yīng)急救援的技能,并發(fā)揮最大的救援作用。
第五段:結(jié)尾
應(yīng)急救援是一項(xiàng)十分重要的工作,肖文儒的應(yīng)急救援實(shí)踐為我們提供了很好的參考。應(yīng)急救援的成功取決于多方面的因素,包括多種因素的協(xié)調(diào)和綜合運(yùn)用。在此背景下,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更好地應(yīng)對(duì)緊急情況的方法,并加以實(shí)際運(yùn)用。只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力,才能更好地推進(jìn)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)幸福。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇十六
首先,應(yīng)急救援是一項(xiàng)十分重要的技能,學(xué)習(xí)應(yīng)急救援公益課能夠讓我們獲得它。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),重大公共事件發(fā)生的頻率也在不斷增加,有了應(yīng)急救援的知識(shí)和技能,我們可以在一些緊急情況下自救、互救,在關(guān)鍵時(shí)刻拯救自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
其次,應(yīng)急救援公益課的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富和實(shí)用,讓我們切實(shí)掌握應(yīng)急救援的技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)疏散、心肺復(fù)蘇、消防器材的使用等實(shí)用知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)課程,我們掌握了正確的緊急應(yīng)對(duì)和急救技術(shù),讓我們?cè)趹?yīng)對(duì)緊急情況時(shí)更有底氣和信心。
第三,應(yīng)急救援公益課的學(xué)習(xí)讓我們有身教體驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓我們更加深入地理解應(yīng)急救援的重要性。在實(shí)踐課堂上,我們置身于模擬的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中,親身體驗(yàn)了各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方式,例如,火災(zāi)、地震、道路交通事故等,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到需要具有應(yīng)急救援技能的重要性。
第四,應(yīng)急救援公益課的學(xué)習(xí)還讓我們學(xué)會(huì)如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。課程中,我們大多數(shù)時(shí)間是在小組中進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在合作中學(xué)習(xí)了相互協(xié)作、相互支持的技能,如何合理分工、互相配合,共同應(yīng)對(duì)緊急情況,更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
最后,學(xué)習(xí)了應(yīng)急救援公益課,我們不僅可以在緊急情況下自救和互救,也可以在平時(shí)的生活中預(yù)防安全隱患,提高安全意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)了我們維護(hù)城市安全的能力。
綜上所述,應(yīng)急救援公益課是一門(mén)非常重要的課程,在這門(mén)課程中,我們學(xué)習(xí)了豐富的緊急情況應(yīng)對(duì)技能,并且有身教體驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓我們更加深入地了解到了應(yīng)急救援的重要性,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,在保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全的過(guò)程中提高了我們的意識(shí)和技能。讓我們?cè)谌粘I钪谐浞职l(fā)揮所學(xué)知識(shí),為構(gòu)建安全、和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇十七
次段:駕駛技術(shù)的要求
首先,作為一名應(yīng)急救援駕駛員,駕駛技術(shù)是最基本的要求,因?yàn)榘踩鸟{駛對(duì)整個(gè)救援工作至關(guān)重要。在日常工作中,我們要多注意開(kāi)車(chē)安全、遵守交通規(guī)則,提高自身駕車(chē)技術(shù)和應(yīng)變能力。同時(shí),不管什么時(shí)候,我們都應(yīng)該始終保持清醒,避免酒駕等情況的發(fā)生。
第三段:應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力
應(yīng)急救援工作中,突發(fā)情況是家常便飯。在現(xiàn)場(chǎng),我們面臨的情況充滿(mǎn)了不確定性,需要隨時(shí)做出正確、迅速的決策。因此,要想成為一名出色的應(yīng)急救援駕駛員,我們需要不斷地提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。夯實(shí)專(zhuān)業(yè)技能,不斷訓(xùn)練并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只有如此才能在任何時(shí)候應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況,并全力挽救受傷者的生命。
第四段:積極的態(tài)度和敬業(yè)精神
在應(yīng)急救援工作中,心態(tài)的平衡也是非常重要的。因?yàn)槲覀冃枰獞?yīng)對(duì)各種看似無(wú)法解決的問(wèn)題,如果沒(méi)能控制好自己的情緒,可能會(huì)對(duì)救援工作產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,我們必須要具備積極的態(tài)度和敬業(yè)精神,并時(shí)刻保持清醒平靜,才能使得我們能夠在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出正確處理。
第五段:總結(jié)
在我的工作中,我體會(huì)到了許多應(yīng)急救援駕駛員的心得和技巧。我們要始終保持心態(tài)平衡,提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,做好日常的訓(xùn)練及科學(xué)的備勤方案。同時(shí)要在職場(chǎng)中不斷嘗試,并多經(jīng)歷一些現(xiàn)場(chǎng)救援工作。只有將各種理論知識(shí)貫穿于實(shí)踐過(guò)程,才能做好應(yīng)急救援工作。
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇十八
5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
應(yīng)急救援個(gè)人心得體會(huì)篇十九
應(yīng)急救援公益課是一種非常有用的培訓(xùn),它可以幫助人們?cè)诰o急情況下保持冷靜,有效地行動(dòng)。在我參加此類(lèi)課程的期間,我發(fā)現(xiàn)它是富有教育意義的,使我能夠獲得有關(guān)如何在緊急情況下行動(dòng)的知識(shí)和技能。在本文中,我將分享我的學(xué)習(xí)心得與體會(huì),希望能夠啟發(fā)更多的人參加這樣的公益課程。
第二段:理論基礎(chǔ)
在應(yīng)急救援公益課中,我們學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)理論,如何判斷危機(jī)類(lèi)型,如何識(shí)別受害者和如何使用某些基本的急救技能。我覺(jué)得這些知識(shí)非常實(shí)用,因?yàn)樗鼈兛梢詭椭遗袛啻_切的情況和決策。例如,如果我在路上遇到了一個(gè)暈倒的人,我現(xiàn)在可以立即識(shí)別出他們的情況,并使用我所學(xué)到的技能來(lái)幫助他們。此外,這也讓我明白了在緊急情況下采取行動(dòng)的重要性,這是我之前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的。
第三段:現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
我們多次模擬了緊急情況的情況,并現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)了急救的技能。這些模擬活動(dòng)讓我更加了解到“實(shí)際應(yīng)用”的重要性。理論知識(shí)只能告訴你應(yīng)該如何操作,但只有在實(shí)際情況下演習(xí),才能真正發(fā)揮這些技能,并正確地使用它們。通過(guò)這些實(shí)際的演練,我學(xué)會(huì)了在緊急情況下非常冷靜,與此同時(shí),我也意識(shí)到這種冷靜和自信是保護(hù)他人的關(guān)鍵。
第四段:人文關(guān)懷
應(yīng)急救援公益課還著重強(qiáng)調(diào)了“人文關(guān)懷”。我們不僅學(xué)習(xí)了如何采取急救措施,還學(xué)習(xí)了如何與受害者進(jìn)行有效的溝通。這讓我非常感動(dòng),因?yàn)檫@是在緊急情況下所需的另一項(xiàng)重要技能和能力。通過(guò)溝通,我們可以為緊急情況中的人提供心理上的支持,從而減輕他們的痛苦。這啟示我,在危急情況下,我們的溝通技能同等重要。
第五段:結(jié)論
應(yīng)急救援公益課是非常有用的。它讓我學(xué)習(xí)了如何在緊急情況中保持冷靜、現(xiàn)場(chǎng)急救技能、人文關(guān)懷等重要技能和知識(shí)。通過(guò)模擬演習(xí),我體驗(yàn)到了令人難忘的實(shí)際應(yīng)用。我相信這些技能和知識(shí)都將使我在未來(lái)的日子里更有信心應(yīng)對(duì)意外情況,更有效地幫助他人。我也希望通過(guò)我的體驗(yàn),呼吁更多的人參加應(yīng)急救援公益課,提高社會(huì)的安全能力和道德觀(guān)念。
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