在這段時(shí)間里，我遇到了一些困難，但也學(xué)到了很多東西。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確，避免模糊和含糊不清的表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇一
黨建應(yīng)該以“五查四整三提升”活動(dòng)為抓手，整治“四風(fēng)”由表面向縱深推進(jìn)。下面是本站小編給大家整理的五查四整三提升學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
范文，供你參考!為深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年主題活動(dòng)，潼關(guān)在全縣進(jìn)行為期9個(gè)月的“五查四整三提升”紀(jì)律作風(fēng)整頓，進(jìn)一步解決干部隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情，提高辦事工作效率。
圍繞問(wèn)題查擺，開(kāi)展“五查活動(dòng)”。一查認(rèn)識(shí)?？袋h員干部是否存在理想信念動(dòng)搖，缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、使命感等;二查效能?？垂ぷ鲬B(tài)度是否與干部身份相適應(yīng);服務(wù)水平是否與群眾要求相適應(yīng)等;三查狀態(tài)?？词欠裨谖徊恢\其政，出工不出力，上班不見(jiàn)人影、下班吆五喝六等。四查擔(dān)當(dāng)。是否存在不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題等;五查紀(jì)律?？词欠翊嬖谛问街髁x、官僚主義“四風(fēng)”問(wèn)題等。
圍繞問(wèn)題整治，開(kāi)展“四整活動(dòng)”?！八娘L(fēng)”隱形變異問(wèn)題專項(xiàng)整治;庸政懶政怠政推政問(wèn)題專項(xiàng)整治;吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派問(wèn)題專項(xiàng)整治;強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程問(wèn)題專項(xiàng)整治。
圍繞樹立形象，開(kāi)展“三提升活動(dòng)”。一是提升理念。重點(diǎn)針對(duì)服務(wù)發(fā)展理念不足、工作視野格局不大、因地制宜結(jié)合不夠等問(wèn)題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展專題培訓(xùn)。二是提升激情。重點(diǎn)針對(duì)干部隊(duì)伍缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、工作“精氣神”不足等問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”，積極營(yíng)造良好干事氛圍。三是提升效率。重點(diǎn)針對(duì)辦事效率低下、工作“疲、慢、拖、推”等突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范、簡(jiǎn)化辦事流程，明確辦理時(shí)限，提升工作效率。
為深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年主題活動(dòng)，潼關(guān)在全縣進(jìn)行為期9個(gè)月的“五查四整三提升”紀(jì)律作風(fēng)整頓，進(jìn)一步解決干部隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情，提高辦事工作效率。
圍繞問(wèn)題查擺，開(kāi)展“五查活動(dòng)”。一查認(rèn)識(shí)?？袋h員干部是否存在理想信念動(dòng)搖，缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、使命感等;二查效能?？垂ぷ鲬B(tài)度是否與干部身份相適應(yīng);服務(wù)水平是否與群眾要求相適應(yīng)等;三查狀態(tài)?？词欠裨谖徊恢\其政，出工不出力，上班不見(jiàn)人影、下班吆五喝六等。四查擔(dān)當(dāng)。是否存在不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題等;五查紀(jì)律。看是否存在形式主義、官僚主義“四風(fēng)”問(wèn)題等。
圍繞問(wèn)題整治，開(kāi)展“四整活動(dòng)”?！八娘L(fēng)”隱形變異問(wèn)題專項(xiàng)整治;庸政懶政怠政推政問(wèn)題專項(xiàng)整治;吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派問(wèn)題專項(xiàng)整治;強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程問(wèn)題專項(xiàng)整治。
著力整治貫徹落實(shí)中省和市委決策部署打折扣、搞變通、走形式等突出問(wèn)題;著力整治巧立名目胡支亂花、濫發(fā)津補(bǔ)貼，在機(jī)關(guān)食堂搞豪華宴請(qǐng)、到私房菜館違規(guī)高消費(fèi)等問(wèn)題。開(kāi)展庸政懶政怠政問(wèn)題專項(xiàng)整治。著力整治黨員干部消極頹廢、精神不振、不思進(jìn)取、裹足不前，工作心不在焉、不在狀態(tài)、辦事拖沓，以及不作為、慢作為，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問(wèn)題。
開(kāi)展吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派問(wèn)題專項(xiàng)整治。著力整治職能部門和工作人員多頭檢查、無(wú)序檢查，強(qiáng)制管理服務(wù)對(duì)象捐款捐物、索要贊助、接受指定中介機(jī)構(gòu)有償服務(wù)、購(gòu)買指定商品、違規(guī)報(bào)銷費(fèi)用，違規(guī)收受財(cái)物、接受宴請(qǐng)等行為。開(kāi)展強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程問(wèn)題專項(xiàng)整治。著力整治組織煽動(dòng)群眾堵門斷路、停水停電等阻撓干擾工程建設(shè)，在項(xiàng)目建設(shè)中吃拿卡要、強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程、效率低下、故意刁難等問(wèn)題。
日前，記者從渭南市委外宣辦召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，渭南將今年確定為“作風(fēng)建設(shè)年”，圍繞“追趕超越”主題，以“五查四整三提升”活動(dòng)為抓手，整治“四風(fēng)”由表面向縱深推進(jìn)。
今年渭南要重點(diǎn)，查認(rèn)識(shí)，看黨員干部是否存在理想信念動(dòng)搖，缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、使命感;是否把作風(fēng)當(dāng)小事，把紀(jì)律當(dāng)兒戲，對(duì)自身要求不嚴(yán);是否對(duì)
崗位職責(zé)
和工作任務(wù)認(rèn)識(shí)不清，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。要查效能，看工作態(tài)度是否與干部身份相適應(yīng)，服務(wù)水平是否與群眾要求相適應(yīng)，工作效率是否與目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)，自身能力是否與追趕超越相適應(yīng)等。要查狀態(tài)，看是否在位不謀其政，出工不出力，上班不見(jiàn)人影、下班吆五喝六;是否炫耀享受自在行為，傳播消極怠工思想;是否工作“精氣神”飽滿。要查擔(dān)當(dāng)，看是否存在口號(hào)
喊得響，只掛帥、不出征行為;是否存在不作為、慢作為、亂作為行為;是否存在工作畏難不愿擔(dān)當(dāng)，能力不足不敢擔(dān)當(dāng)，認(rèn)識(shí)偏差不想擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題。還要查紀(jì)律，看是否存在紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題;是否存在形式主義、官僚主義等“四風(fēng)”問(wèn)題;是否存在刁難、推諉、吃拿卡要等侵害群眾利益問(wèn)題等。同時(shí)，渭南開(kāi)展“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題專項(xiàng)整治，著力整治貫徹落實(shí)中省和市委決策部署打折扣、搞變通、走形式等突出問(wèn)題;著力整治巧立名目胡支亂花、濫發(fā)津補(bǔ)貼，在機(jī)關(guān)食堂搞豪華宴請(qǐng)、到私房菜館違規(guī)高消費(fèi)等問(wèn)題。開(kāi)展庸政懶政怠政問(wèn)題專項(xiàng)整治。著力整治黨員干部消極頹廢、精神不振、不思進(jìn)取、裹足不前，工作心不在焉、不在狀態(tài)、辦事拖沓，以及不作為、慢作為，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問(wèn)題。開(kāi)展吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派問(wèn)題專項(xiàng)整治。著力整治職能部門和工作人員多頭檢查、無(wú)序檢查，強(qiáng)制管理服務(wù)對(duì)象捐款捐物、索要贊助、接受指定中介機(jī)構(gòu)有償服務(wù)、購(gòu)買指定商品、違規(guī)報(bào)銷費(fèi)用，違規(guī)收受財(cái)物、接受宴請(qǐng)等行為。開(kāi)展強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程問(wèn)題專項(xiàng)整治。著力整治組織煽動(dòng)群眾堵門斷路、停水停電等阻撓干擾工程建設(shè)，在項(xiàng)目建設(shè)中吃拿卡要、強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程、效率低下、故意刁難等問(wèn)題。
最終，通過(guò)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)使渭南黨員干部提升服務(wù)理念、干事激情、辦事效率。
據(jù)了解，20xx年年初，渭南市紀(jì)委五屆二次全會(huì)上，渭南市委決定把今年確定為“作風(fēng)建設(shè)年”，目的就是反“四風(fēng)”，正風(fēng)氣，進(jìn)一步提振干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的精氣神。渭南市委陸治原明確指出，要持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，釋放“越往后，執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的信號(hào)，推動(dòng)“四風(fēng)”整治由表面向深層問(wèn)題拓展，著力解決為官不為、為政不勤，“疲、慢、拖、推”等突出問(wèn)題。
3月23日上午9時(shí)許，新聞發(fā)布會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。記者從會(huì)上據(jù)悉，20xx年3月起渭南市紀(jì)委將分學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改提升、總結(jié)提高四階段，開(kāi)展查認(rèn)識(shí)、查效能、查狀態(tài)、查擔(dān)當(dāng)、查紀(jì)律“五查”活動(dòng)，真正把問(wèn)題查深、查準(zhǔn)、查實(shí)。并圍繞打折扣、私房菜館搞違規(guī)高消費(fèi)等“四風(fēng)”隱形變異問(wèn)題，干部消極頹廢、工作心不在焉等庸政懶政問(wèn)題，吃拿卡要、亂收費(fèi)亂攤派等問(wèn)題，強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程等問(wèn)題專項(xiàng)開(kāi)展“四整活動(dòng)”，通過(guò)查出一批典型，實(shí)現(xiàn)“問(wèn)責(zé)一個(gè)、警醒一片”的輻射效應(yīng)。
同時(shí)，渭南市紀(jì)委還將圍繞樹立形象，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展專題培訓(xùn)提升服務(wù)理念，針對(duì)部分干部隊(duì)伍工作“精氣神”不足等問(wèn)題提升激情，規(guī)范、簡(jiǎn)化辦事流程，明確辦事時(shí)限，提升工作效率的“三提升活動(dòng)”。
渭南市紀(jì)委常委豆軍鵬在新聞發(fā)布會(huì)上表示，3月20日渭南市作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)后，市、縣已積極開(kāi)展各自的工作部署。3月22日，渭南市紀(jì)委也已召開(kāi)了全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)深化作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員部署大會(huì)，率先在全市啟動(dòng)本系統(tǒng)的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。希望媒體發(fā)揮好輿論監(jiān)督作用，對(duì)作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)、侵害群眾利益，或群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題予以曝光。只要問(wèn)題屬實(shí)，市委、市紀(jì)委堅(jiān)決一查到底，絕不姑息。
圍繞樹立形象，開(kāi)展“三提升活動(dòng)”。一是提升理念。重點(diǎn)針對(duì)服務(wù)發(fā)展理念不足、工作視野格局不大、因地制宜結(jié)合不夠等問(wèn)題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展專題培訓(xùn)。二是提升激情。重點(diǎn)針對(duì)干部隊(duì)伍缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、工作“精氣神”不足等問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”，積極營(yíng)造良好干事氛圍。三是提升效率。重點(diǎn)針對(duì)辦事效率低下、工作“疲、慢、拖、推”等突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范、簡(jiǎn)化辦事流程，明確辦理時(shí)限，提升工作效率。
今年是我縣作風(fēng)建設(shè)年。縣委決定在全縣開(kāi)展為期9個(gè)月的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解決干部隊(duì)伍作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)激情，提高辦事工作效率，助力我縣“轉(zhuǎn)型升級(jí)、追趕超越”發(fā)展，為建好旅游之城、康居之城、生態(tài)之城提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律作風(fēng)保障。按照縣委工作要求，從今天起對(duì)《作風(fēng)建設(shè)年主題活動(dòng)實(shí)施方案》當(dāng)中的“五查四整三提升”進(jìn)行解讀。
五查四整三提升之“五查”
一查認(rèn)識(shí)?？袋h員干部是否存在理想信念動(dòng)搖，缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、使命感;是否把作風(fēng)當(dāng)小事，把紀(jì)律當(dāng)兒戲，對(duì)自身要求不嚴(yán);是否對(duì)崗位職責(zé)和工作任務(wù)認(rèn)識(shí)不清，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。
二查效能?？垂ぷ鲬B(tài)度是否與干部身份相適應(yīng);服務(wù)水平是否與群眾要求相適應(yīng)，工作效率是否與目標(biāo)任務(wù)相適應(yīng)，自身能力是否與追趕超越相適應(yīng)等。
三查狀態(tài)。看是否在位不謀其政，出工不出力，上班不見(jiàn)人影、下班吆五喝六;是否炫耀享受自在行為，傳播消極怠工思想;是否工作“精氣神”飽滿，有效落實(shí)追趕超越目標(biāo)任務(wù)。
四查擔(dān)當(dāng)。看是否存在口號(hào)喊得響，只掛帥，不出征行為;是否存在不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題;是否存在工作畏難不愿擔(dān)當(dāng)，能力不足不敢擔(dān)當(dāng)，認(rèn)識(shí)偏差不想擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題。
五查紀(jì)律。看是否存在紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題;是否存在形式主義、官僚主義等“四風(fēng)”問(wèn)題;是否存在刁難、推諉、吃拿卡要等侵害群眾利益問(wèn)題等。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇二
進(jìn)入研究生部團(tuán)委、研究生會(huì)及科協(xié)這個(gè)大家庭以來(lái)，我很榮幸能參加了研究生會(huì)的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵(lì)志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場(chǎng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)，不但讓我從中獲得游戲的樂(lè)趣，更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)大型的戶外拓展活動(dòng)。以前，在大學(xué)本科的時(shí)候，雖然親眼目睹過(guò)，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個(gè)難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競(jìng)技類比賽：無(wú)敵風(fēng)火輪、超級(jí)鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
對(duì)于各個(gè)項(xiàng)目，給我印象最深的是五人六足項(xiàng)目。沒(méi)一起綁上腿的時(shí)候，真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺(jué)走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個(gè)看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項(xiàng)目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就朝那個(gè)方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開(kāi)生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員的`潛能，使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過(guò)這次訓(xùn)練，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開(kāi)拓更廣闊的天地，努力把研究生會(huì)的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，干部職工的能力和素質(zhì)要求也在不斷提升。作為一名干部職工，如何提升自己的能力和素質(zhì)，成為了我們面臨的一項(xiàng)重要課題。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些心得體會(huì)，與大家分享一下。
首先，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和能力。干部職工應(yīng)該具備廣博的知識(shí)面和深厚的專業(yè)功底。我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合能力和素質(zhì)。我曾經(jīng)參加過(guò)一些培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)班，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅積累了大量的專業(yè)知識(shí)，還提高了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)工作的需要。
其次，要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。只有在實(shí)踐中才能真正鍛煉和提升自己的能力。切實(shí)了解和扎實(shí)掌握工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，增加自己解決問(wèn)題的技巧和經(jīng)驗(yàn)，才能更好地應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我們要勇于嘗試和創(chuàng)新，解決問(wèn)題的同時(shí)，還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和提煉出行之有效的方法和做法。我曾經(jīng)負(fù)責(zé)過(guò)一個(gè)重要項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)及時(shí)溝通和團(tuán)隊(duì)合作是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。因此，我總結(jié)出了溝通技巧和團(tuán)隊(duì)工作的方法，為日后的工作提供了有力的支持。
另外，要保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。干部職工的工作往往面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)是非常重要的。在工作中，我們要堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度，不怕困難和挫折。遇到困難時(shí)，要勇于面對(duì)和解決，不抱怨和退縮。同時(shí)，也要保持心靈的平靜和內(nèi)心的寧?kù)o，不被繁雜的事務(wù)和瑣碎的事情所困擾。我曾經(jīng)面臨過(guò)很多的困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，我成功地克服了困難，取得了工作的成果。
最后，要加強(qiáng)自己的人際關(guān)系和交流能力。干部職工的工作往往需要與各方面的人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。只有建立良好的人際關(guān)系，才能更好地發(fā)揮自己的作用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在工作中，我們要注重與同事和上級(jí)的溝通和交流，多傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我們也要注重與下級(jí)和合作伙伴的溝通和合作，相互協(xié)商和配合，共同完成工作任務(wù)。我曾經(jīng)面對(duì)過(guò)一個(gè)緊急的工作任務(wù)，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的充分溝通和協(xié)調(diào)，最終成功地完成了任務(wù)。
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到提升干部職工能力和素質(zhì)的重要性。作為一名干部職工，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和能力，注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，加強(qiáng)自己的人際關(guān)系和交流能力。只有不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)工作的需要，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇四
干部雙提升是指在工作中實(shí)現(xiàn)能力和素質(zhì)的全面提升，是每一位干部在職業(yè)生涯中必須不斷追求的目標(biāo)。作為一名干部，我深切感受到了干部雙提升對(duì)于個(gè)人的重要意義。通過(guò)參與各類培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了提升自身能力和素質(zhì)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)干部雙提升的個(gè)人心得體會(huì)。
在干部雙提升的實(shí)踐中，最重要的是不斷提高自身的能力水平。能力是干部工作的基礎(chǔ)，只有具備扎實(shí)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，才能勝任工作的各項(xiàng)任務(wù)。因此，作為一名干部，我始終把提高自己的能力放在首位。通過(guò)積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還提高了業(yè)務(wù)水平和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作中，我能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧，高效地完成各項(xiàng)任務(wù)，并取得了良好的工作成績(jī)。
同時(shí)，干部素質(zhì)的提升也是我在實(shí)踐中努力追求的目標(biāo)。干部素質(zhì)是指干部在道德、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)和素質(zhì)。在干部隊(duì)伍中，素質(zhì)高低直接關(guān)系到工作效率和形象。因此，我在工作中注重培養(yǎng)自己的良好作風(fēng)和道德修養(yǎng)。例如，我注重自身的職業(yè)道德建設(shè)，始終堅(jiān)守原則和底線，保持廉潔奉公的作風(fēng)，遵守紀(jì)律，不利用職權(quán)謀取個(gè)人私利。此外，我還注重鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高與他人的有效溝通能力和合作能力，以更好地履行自己的工作職責(zé)和義務(wù)。
在干部雙提升的過(guò)程中，我還深刻體會(huì)到了需要不斷學(xué)習(xí)和自我完善的重要性。干部工作的復(fù)雜性和變化性決定了干部需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作要求。在實(shí)踐中，我深感自己知識(shí)面的狹窄和經(jīng)驗(yàn)的不足，因此我積極主動(dòng)地從各方面學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我注重思考和總結(jié)工作中的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)實(shí)踐不斷完善自己的工作方法和思維方式。只有不斷學(xué)習(xí)和自我完善，我才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化，迎接新的挑戰(zhàn)。
干部雙提升也需要注重自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名干部，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的職業(yè)視野和發(fā)展空間。在實(shí)踐中，我時(shí)刻保持對(duì)自身的高度要求，努力提升自己在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)參加各類崗位輪崗和培訓(xùn)，我逐漸拓寬了自己的職業(yè)視野和技能儲(chǔ)備，增強(qiáng)了自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我還注重個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己設(shè)定了明確的目標(biāo)和方向，并在實(shí)踐中積極探索和實(shí)踐。通過(guò)不斷的自我發(fā)展，我順利地晉升到了更高的職位，并獲得了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
干部雙提升對(duì)于個(gè)人的意義重大，它不僅關(guān)系到個(gè)人的前途和命運(yùn)，也關(guān)系到個(gè)人的責(zé)任和使命。通過(guò)實(shí)踐，我明確了干部雙提升的目標(biāo)和價(jià)值，堅(jiān)定了自身不斷學(xué)習(xí)和完善的信念。我相信，只有全面提升自身的能力和素質(zhì)，才能更好地履行自己的職責(zé)和使命，更好地為黨和人民服務(wù)。因此，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民幸福生活而努力奮斗。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇五
教師是祖國(guó)未來(lái)的希望，教師干部則是教育事業(yè)中的中堅(jiān)力量，擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)和使命。在現(xiàn)代社會(huì)，教師干部的角色越來(lái)越重要，他們也面臨著更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。因此，提升教師干部的能力和素質(zhì)，不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的必然要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
二段：提出問(wèn)題。
教師干部在提升自身能力的過(guò)程中需要掌握哪些方面的技能和能力？如何突破自身的瓶頸，讓自己不斷成長(zhǎng)？這些問(wèn)題在教育管理中尤其重要，需要不斷思考和總結(jié)。
三段：分析問(wèn)題。
提升教師干部的能力是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要不斷學(xué)習(xí)、探究和實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，教師干部需要注重以下幾個(gè)方面的發(fā)展：一是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力；二是制定展望未來(lái)的規(guī)劃和策略，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展；三是提高個(gè)人素質(zhì)，不斷完善自己的知識(shí)和技能；四是注重人際關(guān)系，增強(qiáng)溝通協(xié)作能力，構(gòu)建良好的師生關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
四段：經(jīng)驗(yàn)分享。
在我的成長(zhǎng)成才之路中，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo)，針對(duì)職業(yè)需求和自身不足，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和人際溝通協(xié)商能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我始終堅(jiān)信“不斷學(xué)習(xí)”是不斷進(jìn)步的重要條件，因此在日常學(xué)習(xí)中，我常常通過(guò)培訓(xùn)、閱讀、交流等方式，更新自己的知識(shí)、技能和認(rèn)知能力，從而更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。
五段：結(jié)論。
綜上所述，教師干部提升自身能力是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要教育管理部門和個(gè)人本身共同努力。只有做好規(guī)劃，合理發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，才能在工作中取得更好的成績(jī)。因此，我們希望未來(lái)能夠建立更加健全的培訓(xùn)機(jī)制和服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的共享，打造更加專業(yè)的教育人才隊(duì)伍，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇六
教師干部是學(xué)校中不可或缺的管理力量，他們既是組織者，又是推動(dòng)者，更是中堅(jiān)力量。如何提升教師干部的管理水平，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和整合資源，在新時(shí)代的學(xué)校管理工作中變得尤為重要。我作為一位教師干部，時(shí)刻不忘提高自身素質(zhì)，分享和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并從中獲得啟示，同時(shí)也意識(shí)到了不足和改進(jìn)之處。
第二段：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教師干部的重要性。
教師干部對(duì)于班級(jí)、學(xué)校的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)是至關(guān)重要的。作為中層領(lǐng)導(dǎo)者，教師干部要敢于擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。我們需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，掌握管理方式和方法，更好地服務(wù)于教育事業(yè)，同時(shí)也為學(xué)校塑造更加拓展和發(fā)展的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
第三段：分享和自我反思。
作為一名教師干部，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在管理方面仍然存在不足，比如：表達(dá)能力不夠，溝通效果不夠顯著。在日常的工作中，我常常遇到這樣一種情況：通過(guò)語(yǔ)言和言語(yǔ)表達(dá)的方法，達(dá)不到預(yù)期的效果。這時(shí)，我就開(kāi)始嘗試自我反思，思考對(duì)話、溝通和表達(dá)方式是否有問(wèn)題，是不是可以改變?cè)瓉?lái)的想法和方法，增強(qiáng)個(gè)人的親和力，以滿足不同人的需求和情感。這樣，我才能更好地服務(wù)社會(huì)和學(xué)校。
第四段：探究其他教師干部的工作方法。
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)也是非常必要的。我們可以通過(guò)與其他教師干部的互動(dòng)，了解彼此的工作和生活，并學(xué)習(xí)他們的管理理念和方法。只有不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè)和學(xué)校的需要。例如，我曾經(jīng)向一位校長(zhǎng)請(qǐng)教如何處理一些特殊問(wèn)題，這位校長(zhǎng)不僅與我分享了她的見(jiàn)解，還邀請(qǐng)我參加了一些管理學(xué)術(shù)講座，從而使我更加深入地了解學(xué)校的管理和運(yùn)作方式。這樣，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的提升打下了良好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
作為一名教師干部，我們需要不斷探索和實(shí)踐，走向成功的道路。通過(guò)分享和學(xué)習(xí)，使自己更加成熟，提高自身工作和素質(zhì)，以更好地滿足學(xué)校和教育事業(yè)的需要。加強(qiáng)反思和探究，不斷深入研究自己和社會(huì)的需求，使自己更加“有情懷、有使命、有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng)”，為學(xué)校、為教育發(fā)展、為家庭社會(huì)、為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇七
在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧！
xx月xx日至xx日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營(yíng)的活動(dòng)。在此次培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動(dòng)中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開(kāi)展，旨在通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
xx月xx日晚，培訓(xùn)開(kāi)班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識(shí)。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，在大一接近一年的時(shí)間里，作為系部門和協(xié)會(huì)部門的干事，忙的事情挺多的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時(shí)又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺(jué)得有責(zé)任心是必須的。無(wú)論是管理一個(gè)部門還是一個(gè)協(xié)會(huì)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者首先得對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓每個(gè)干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)具有專業(yè)特長(zhǎng)、知識(shí)文化、脫離低級(jí)趣味、懂得為人處世的人。我覺(jué)得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長(zhǎng)，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個(gè)性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識(shí)文化社會(huì)中，知識(shí)更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說(shuō)，我們除了具備知識(shí)、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場(chǎng)中的定向越野活動(dòng)中，更讓我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時(shí)整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動(dòng)中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時(shí)迅速，要緊緊抓著一段時(shí)間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f(shuō)到宣傳的目的就是給上級(jí)看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說(shuō)到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺(jué)得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)代表，感覺(jué)自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來(lái)說(shuō)，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩(shī)歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺(jué)得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個(gè)有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長(zhǎng)久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長(zhǎng)了不少，學(xué)會(huì)了如何提高個(gè)人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力地提高個(gè)人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過(guò)得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇八
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，干部隊(duì)伍建設(shè)一直是我們黨重要的工作之一。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，干部要“雙提升”，即提升政治站位和能力素質(zhì)。我作為一名干部，深感這是我工作和學(xué)習(xí)中最重要的任務(wù)之一。在過(guò)去的工作中，我深刻體會(huì)到了提升政治站位和能力素質(zhì)的重要性，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，談一下關(guān)于“干部雙提升”的個(gè)人心得。
首先，政治站位的提升至關(guān)重要。作為一名干部，政治站位是我們最重要的標(biāo)識(shí)和底線。只有站得穩(wěn)、立得正，才能看得準(zhǔn)、做得實(shí)。在我的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)常被要求參與重要的決策和工作，這要求我具備正確的政治方向和政治敏銳性。為此，我堅(jiān)持每天都要學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨的指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和理解，使自己始終保持正確的政治立場(chǎng)。此外，我積極參加各類政治理論學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)，提高自己的政治素養(yǎng)，時(shí)刻保持崇高的政治品格和高尚的政治行為，以示范和引領(lǐng)他人。
其次，能力素質(zhì)的提升是提升政治站位的基礎(chǔ)。作為干部，我們需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和素質(zhì)。只有不斷提高自己的能力素質(zhì)，才能更好地履行工作職責(zé)和使命。在過(guò)去的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，努力提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力、組織管理能力和決策能力。同時(shí)，我也重視實(shí)踐鍛煉，通過(guò)各種機(jī)會(huì)參與到項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等工作中，鍛煉自己的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力和解決問(wèn)題能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何把握工作的重點(diǎn)，如何分析和解決問(wèn)題，如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。
此外，對(duì)于干部來(lái)說(shuō)，自身修養(yǎng)也是提升個(gè)人素質(zhì)的重要方面。我堅(jiān)信良好的道德品質(zhì)和修養(yǎng)是作為一名干部必備的素質(zhì)之一。在工作和生活中，我時(shí)刻要求自己按照黨的要求，嚴(yán)格要求自己的言行舉止，做到廉潔奉公、謙虛謹(jǐn)慎、勤政務(wù)實(shí)。同時(shí)，我也注重自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，在日常工作中，我注重積累和拓寬自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
最后，個(gè)人修煉和鍛煉也非常關(guān)鍵。干部要具備良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起工作的責(zé)任和壓力。在工作中，我要求自己堅(jiān)持體育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)，提高自己的工作效率和抗壓能力。同時(shí)，我也注重自己的心理調(diào)適，學(xué)會(huì)疏導(dǎo)情緒、調(diào)整心態(tài)，有效應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。在人際關(guān)系方面，我努力增進(jìn)同事之間的和諧合作關(guān)系，與他人保持良好的溝通、理解和互助關(guān)系，共同推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
提升政治站位和能力素質(zhì)是每名干部的必修課，也是我們干部隊(duì)伍建設(shè)的重要目標(biāo)。通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我深感‘干部雙提升’對(duì)于我們干部來(lái)說(shuō)非常重要。當(dāng)我們擁有高度的政治站位和優(yōu)秀的能力素質(zhì)，我們就能更好地完成黨和人民賦予的重要任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)做出更為重要的貢獻(xiàn)。因此，我們每個(gè)干部都應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提升自己的政治站位和能力素質(zhì)，始終做到“心中裝黨、心中裝人民、心中裝責(zé)任”，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇九
第一段：介紹干部職工提升的背景和重要性（大約200字）
干部職工提升是組織機(jī)構(gòu)中不可或缺的一環(huán)，它對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和組織的穩(wěn)定發(fā)展來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。干部職工經(jīng)過(guò)提升能夠增強(qiáng)自己的職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力，同時(shí)還能為組織提供更高水平的服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)。因此，對(duì)于干部職工來(lái)說(shuō)，提升是一門必修課，同時(shí)也是一次深入探索自己潛能的過(guò)程。
第二段：選擇合適的提升途徑和方法（大約300字）
干部職工提升的途徑和方法多種多樣。一方面，我們可以通過(guò)繼續(xù)教育深造來(lái)提升自己的學(xué)歷和知識(shí)水平，不斷增加自己在某一領(lǐng)域的專業(yè)技能，這將有助于我們?cè)趯I(yè)職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力提升。另一方面，我們可以通過(guò)參加各類培訓(xùn)和研討會(huì)，了解最新的管理思想和方法，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。此外，還可以通過(guò)讀書、交流和實(shí)踐等方式，不斷拓寬自己的知識(shí)面和工作經(jīng)驗(yàn)，從而逐漸形成自己獨(dú)特的工作風(fēng)格和管理理念。
第三段：重視自我反思和反饋機(jī)制（大約300字）
在干部職工的提升過(guò)程中，自我反思是一項(xiàng)重要的技能。通過(guò)對(duì)自己的工作表現(xiàn)和成長(zhǎng)歷程進(jìn)行深入反思，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。同時(shí)，建立良好的反饋機(jī)制也是提升的關(guān)鍵。我們可以尋求上級(jí)、同事和下屬的意見(jiàn)和建議，通過(guò)交流和溝通了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地調(diào)整和完善自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第四段：培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系（大約200字）
提升的過(guò)程中，我們需要培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂(lè)觀的情緒狀態(tài)。只有保持積極的心態(tài)，我們才能在困難和挫折面前堅(jiān)持不懈，克服自己的心理障礙。同時(shí)，良好的人際關(guān)系也是提升的關(guān)鍵。我們應(yīng)該主動(dòng)與同事和上級(jí)保持良好的合作和溝通，建立起相互信任和支持的工作伙伴關(guān)系，而不是孤軍奮戰(zhàn)。這樣，我們才能在工作中凝聚力量，共同邁向成功。
第五段：總結(jié)提升的重要性和未來(lái)展望（大約200字）
干部職工提升是人生發(fā)展的必經(jīng)之路，它可以讓我們?cè)诼殘?chǎng)中立于不敗之地，也可以讓組織在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中穩(wěn)步前進(jìn)。通過(guò)選擇合適的提升途徑和方法，重視自我反思和反饋機(jī)制，培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系，我們可以不斷提升自己的職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷，提升也將成為我們不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。只有不斷提升自己，我們才能不斷適應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)和人生。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)干部職工提升心得體會(huì)的分析，我們可以看到，提升是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁重的任務(wù)，它要求我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，保持持之以恒的努力和奮斗精神。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。因此，當(dāng)我們面臨提升的時(shí)候，讓我們擁抱挑戰(zhàn)，勇往直前，努力成為更好的自己。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，教師干部的地位和作用日益凸顯。作為推動(dòng)教育發(fā)展的中堅(jiān)力量，他們的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和改革。為此，在提升自己的能力和素質(zhì)的過(guò)程中，我獲得了以下心得和體會(huì)。
一、注重學(xué)習(xí)提高能力
作為教師干部，不僅要求有扎實(shí)的專業(yè)能力，還要具備領(lǐng)導(dǎo)管理能力。因此，我特別注重學(xué)習(xí)。通過(guò)參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力和管理能力。尤其是在課題研究和教學(xué)改革方面，我不斷深入思考和研究，努力探索新的教學(xué)方法和手段，以更好地服務(wù)教育事業(yè)。
二、創(chuàng)新思維抓好管理
任何領(lǐng)域的發(fā)展都需要?jiǎng)?chuàng)新思維。教師干部更應(yīng)當(dāng)具備這種能力，因?yàn)閷W(xué)校的管理和教育工作需要通過(guò)不斷的改革和創(chuàng)新來(lái)提高。因此，我時(shí)刻保持敏銳的眼光，關(guān)注各種教育變革和管理創(chuàng)新，尋求更好的解決辦法，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。
三、強(qiáng)化溝通合作提高效率
溝通和合作是教師干部必備的能力。在教育工作中，對(duì)于各類人員的協(xié)同合作都有著極為重要的作用。在我的工作中，我始終堅(jiān)持與教師和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通，積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，以達(dá)到最好的效果。同時(shí)，我也會(huì)與其他干部和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的合作關(guān)系，通力合作，共同促進(jìn)教育工作的協(xié)調(diào)和推進(jìn)。
四、注重個(gè)人修養(yǎng)提高影響力
作為教師干部，個(gè)人修養(yǎng)也十分重要。優(yōu)秀的教師干部應(yīng)當(dāng)具有高尚的品德和良好的修養(yǎng)。因此，我常常注重自己的人文修養(yǎng)和情感素質(zhì)的培養(yǎng)，提升自己的文化素質(zhì)和精神境界。只有這樣，才能讓自己更好地影響和帶領(lǐng)他人，推進(jìn)教育工作。
五、保持創(chuàng)新意識(shí)提高發(fā)展水平
隨著社會(huì)不斷更新和教育工作不斷發(fā)展，要想走在時(shí)代的前沿，就必須保持創(chuàng)新意識(shí)。在我看來(lái)，教師干部要勇于嘗試新事物，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和創(chuàng)新。只有保持創(chuàng)新意識(shí)，才能不斷提升自己的發(fā)展水平，同時(shí)也可以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
總之，作為教師干部，不斷提升自己的能力和素質(zhì)是必不可少的。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能成為一名優(yōu)秀的教師干部，也只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己的作用，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和改革。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十一
這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是參加明陽(yáng)天下拓展公司的拓展培訓(xùn)，是我參加工作以來(lái)第一次有幸參加的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。它給了我許多啟示與思考，同時(shí)也使我受益匪淺。
“貢獻(xiàn)的是個(gè)人，展現(xiàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)”。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。團(tuán)隊(duì)擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合，形成共識(shí)，步調(diào)一致，充分發(fā)揮其作用，形成強(qiáng)大的凝聚力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵所在。而團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員都必須將自己的利益、前途、命運(yùn)與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系在一起，并積極接受團(tuán)隊(duì)各方面的訓(xùn)練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻(xiàn)自我，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的希望所在。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相互依存，共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時(shí)獲得提升。
在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中，隊(duì)員們無(wú)不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，共同完成目標(biāo)任務(wù)，真實(shí)地體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，溝通與協(xié)調(diào)，真誠(chéng)與信賴，激情與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質(zhì)與心態(tài)，見(jiàn)解與共識(shí)的完美統(tǒng)一。在此過(guò)程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。
通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，我體會(huì)到以后的工作以下兩個(gè)方面加以改進(jìn)。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名部門負(fù)責(zé)人，他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對(duì)下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會(huì)營(yíng)造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會(huì)使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他的激情將是他的工作動(dòng)力。因此，在我們的工作中，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情，這樣，我們的工作才會(huì)是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳，更沒(méi)有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會(huì)出問(wèn)題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
總之，這次拓展訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到，人只有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起，以貢獻(xiàn)自己，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十二
（郭煥堅(jiān)）
在區(qū)黨工委、團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我有幸參加了2014年南區(qū)共青團(tuán)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班，度過(guò)了4天充實(shí)而難忘的時(shí)光。雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但感覺(jué)課程精心篩選、內(nèi)容豐富、形式多樣、收獲甚多，總的來(lái)說(shuō)有以下三個(gè)方面的心得體會(huì)：
一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
不僅使思想政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升，也讓工作能力得到了進(jìn)一步提高。培訓(xùn)期間，通過(guò)聽(tīng)取專家講座、觀看專題片、分組討論等多種學(xué)習(xí)形式，使我對(duì)黨的輝煌歷程還有中國(guó)特色社會(huì)主義當(dāng)代青年所肩負(fù)的責(zé)任與使命有了新的了解和深思。共青團(tuán)工作如何適應(yīng)新形勢(shì)、開(kāi)創(chuàng)新局面，是擺在面前的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，這次培訓(xùn)不僅讓我鞏固了基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)知識(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下的共青團(tuán)工作方向，增強(qiáng)了做好共青團(tuán)工作的責(zé)任感和使命感，為今后更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極進(jìn)取、發(fā)揮作用、促進(jìn)發(fā)展，奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。
通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念，激發(fā)了我們?cè)缫殉了囊恍撃?。在今后的工作中，我們要把拓展和思維訓(xùn)練上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)到用實(shí)際的工作中，不管是團(tuán)支部還是自身工作部門，還是部門之間，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，每一個(gè)人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊(duì)，才會(huì)創(chuàng)造1+12的可能，我們的工作才會(huì)一步步躍上新的臺(tái)階。三是促進(jìn)了參訓(xùn)學(xué)員之間的相互了解，拓寬了溝通交流渠道。
培訓(xùn)期間，我與機(jī)關(guān)、社區(qū)、經(jīng)聯(lián)社及兩新組織基層團(tuán)干約50名兄弟姐妹相聚一堂，共同學(xué)習(xí)，互相交流，在朝夕相處中進(jìn)一步增進(jìn)了了解，加深了友誼，也為今后更好地開(kāi)展共青團(tuán)工作拓寬了溝通交流渠道。區(qū)團(tuán)工委對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心照顧，參訓(xùn)團(tuán)干部之間的互幫互助，以及拓展活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)、熱情與活力，都清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我為自己生活在這樣的團(tuán)隊(duì)中感到無(wú)比的慶幸和自豪。這次培訓(xùn)會(huì)成為我永遠(yuǎn)難忘的回憶和無(wú)比寶貴的財(cái)富，更會(huì)成為我努力工作、不斷奮進(jìn)的動(dòng)力源泉。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好區(qū)團(tuán)工委的精神，明確目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，盡快將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，扎實(shí)做好基層團(tuán)建工作，充分調(diào)動(dòng)和挖掘團(tuán)員青年的熱情和潛力，鼓舞大家更好更快地成長(zhǎng)成才，為打造中山數(shù)字化共青團(tuán)和樞紐型社會(huì)組織綜合改革貢獻(xiàn)青春和力量！
2014年7月26日
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十三
意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、合作共事意識(shí)、廉政意識(shí)和表率意識(shí)，在工作中，破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義，處理好與上級(jí)、下屬、兄弟部門以及正副職間的關(guān)系，在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫，把以下六個(gè)方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點(diǎn)：
一、政治意識(shí)和大局意識(shí)
講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì)，也是最基本的素質(zhì)，不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線、方針、政策；就是黨和國(guó)家工作大局；就是上級(jí)指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展，穩(wěn)定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國(guó)。想問(wèn)題干事情要站在全局的高度，放開(kāi)眼界，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，將具體工作融入中心，服從、服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局，不能因?yàn)榫植抗ぷ鞯牟簧骰蚴д`給全局帶來(lái)負(fù)面作用和消極影響。既要把握大局，從宏觀上分析和研究問(wèn)題，又要注意細(xì)節(jié)，從微觀入手解決問(wèn)題。
古語(yǔ)云：“不謀全局者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢？
首先要重視政治學(xué)習(xí)，及時(shí)理解掌握黨的路線方針政策和上級(jí)指示精神，了解黨和國(guó)家工作大局。
二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開(kāi)展，做到高度一致，合拍共振，貫徹落實(shí)。
三是要有政治敏感性，不做可能對(duì)大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識(shí)，增加些政治思維和政治智慧，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，趨利避害，特別是在司法活動(dòng)中，法律、公理、社情、民意都要考慮周全，力求法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一，追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問(wèn)題時(shí)，頭腦簡(jiǎn)單，目光短淺，思路狹窄，就事論事，不注意時(shí)機(jī)，不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系，想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用；只顧眼前，只想局部，不想長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)果引發(fā)矛盾，造成被動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，思考、決策、處理問(wèn)題一定要從大局出發(fā)，考慮全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)，嚴(yán)守依法合規(guī)底線，加強(qiáng)溝通，認(rèn)真調(diào)研，堅(jiān)持原則，謹(jǐn)慎穩(wěn)妥，工作徹底，不留后患。四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā)，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門?？朔绞轮赜谙扔诠?、部門的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個(gè)人對(duì)集體，集體是大局；部門對(duì)整體，整體是大局；下級(jí)對(duì)上級(jí)，上級(jí)是大局，大局要重于和先于局部，這是大局意識(shí)和全局觀念的具體體現(xiàn)。
二、事業(yè)心和責(zé)任感
在其位，謀其政，負(fù)其責(zé)，盡其力，是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。認(rèn)真履職是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心責(zé)任感的最好檢驗(yàn)。
一是要對(duì)自身責(zé)任有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。既要管事，又要管人，既要完成任務(wù)，又要帶隊(duì)育人，政治業(yè)務(wù)兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務(wù)性工作，而且要對(duì)本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長(zhǎng)和工作業(yè)績(jī)負(fù)全責(zé)，把這些都列入自己應(yīng)盡的職責(zé)范圍。
二是要有敢管嚴(yán)管的勇氣和信心。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)同志負(fù)責(zé)，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系，怕丟選票，對(duì)難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅(jiān)持原則，不去嚴(yán)格要求，不批評(píng)不提醒，放任自流，搞一團(tuán)和氣，使得一些不良行為和風(fēng)氣長(zhǎng)期得不到解決，既影響個(gè)人進(jìn)步又影響部門形象。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，敢管嚴(yán)管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對(duì)，不僅不會(huì)影響人際關(guān)系，反而會(huì)贏得尊重和權(quán)威。如果怠于履職、放棄管理、不負(fù)責(zé)任，表面上看一團(tuán)和氣，實(shí)際上則使人從內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)產(chǎn)生懷疑，喪失對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信賴、終將會(huì)被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)群眾評(píng)價(jià)為不稱職。
三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)
清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中無(wú)數(shù)、心里沒(méi)底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度，是無(wú)法勝任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考，研判統(tǒng)籌能力較差，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)布置啥干啥，想起什么抓什么，管理無(wú)章無(wú)序，帶有很大的盲目性和隨意性；抓不準(zhǔn)分管工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，缺乏細(xì)化責(zé)任、合理分工和明確標(biāo)準(zhǔn)，部門應(yīng)有的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、決策制度、調(diào)研制度、目標(biāo)管理制度、思想工作制度等基礎(chǔ)性管理制度及一些工作規(guī)范、細(xì)則、辦法不健全或者堅(jiān)持得不好；規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)薄弱，標(biāo)準(zhǔn)有缺失，管理有死角，部門工作思路和標(biāo)準(zhǔn)與上級(jí)要求不一致不同步，管理效能層層衰減。
作的方向、目標(biāo)、要求、步驟、策略、方法、措施、時(shí)限等都列入計(jì)劃，有條不紊地去落實(shí)，使分管的工作在連續(xù)不斷地實(shí)現(xiàn)階段性計(jì)劃中推進(jìn)。勤動(dòng)筆促進(jìn)勤思考，常寫學(xué)習(xí)心得、計(jì)劃總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等，能夠有效地鍛煉和提高思想力。
二是要明確工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)，用制度管事管人。整章建制要重視基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)和覆蓋面，要有可操作性。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，增強(qiáng)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，形成達(dá)標(biāo)自覺(jué)性，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，不讓不良習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。努力做到思路清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、要求嚴(yán)格、措施具體、強(qiáng)化監(jiān)督、狠抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。
四、管理能力和工作作風(fēng)
管理能力和工作作風(fēng)是做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作的重要保證。在這方面重點(diǎn)要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、緊。
首先要解決認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，扭轉(zhuǎn)普遍存在的哄、慣、寵、護(hù)問(wèn)題，嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)管起來(lái)。許多領(lǐng)導(dǎo)干部總想著讓大家舒服些、輕松些，生怕苦著、累著、難著，沒(méi)有有意識(shí)地進(jìn)行艱苦和挫折訓(xùn)練；看優(yōu)點(diǎn)多，看缺點(diǎn)少；肯定成績(jī)多，指出問(wèn)題少；表?yè)P(yáng)多，批評(píng)少。理念上的哄、慣、護(hù)，必然產(chǎn)生管理上的寬、松、軟；管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語(yǔ)云“慈不掌兵”，值得借鑒。應(yīng)當(dāng)把厚愛(ài)與嚴(yán)管結(jié)合起來(lái)，負(fù)起管理責(zé)任，遏制渙散現(xiàn)象。
二是要多做耐心細(xì)致的思想工作，愛(ài)護(hù)和調(diào)動(dòng)積極性。要注意搞好干群關(guān)系，經(jīng)常談心交流，了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤，真誠(chéng)地幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難。應(yīng)當(dāng)把所有的同志都當(dāng)成自己的兄弟姐妹那樣去關(guān)心去幫助,特別要注意團(tuán)結(jié)那些與自己意見(jiàn)不同、脾氣秉性不同的人。學(xué)會(huì)與各種不同的人相處，團(tuán)結(jié)他們一道工作，這也是領(lǐng)導(dǎo)工作的一部分。要學(xué)會(huì)換位思考、將心比心，通過(guò)坦誠(chéng)相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來(lái)溫暖人心、凝聚人心，想方設(shè)法使每個(gè)同志都有歸屬感、被認(rèn)同感和成就感，盡力去化解失落感、孤獨(dú)感和失敗感，調(diào)動(dòng)一切積極因素，化解一切消極因素。要敢于批評(píng)不良傾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批評(píng)要與人為善、有根有據(jù)、講清道理、允許辨解，不要道聽(tīng)途說(shuō)、捕風(fēng)捉影、偏聽(tīng)偏信，盡量避免由于批評(píng)不實(shí)、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調(diào)動(dòng)起來(lái)了，主要看是否擁護(hù)和服從領(lǐng)導(dǎo)；是否團(tuán)結(jié)和諧；是否思想活躍、敢于發(fā)表意見(jiàn)、批評(píng)缺點(diǎn)；是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造能力和優(yōu)秀成果；是否關(guān)心集體、自覺(jué)維護(hù)院風(fēng)院譽(yù)等。三是要增強(qiáng)部門自治力，克服無(wú)主見(jiàn)和依賴性，主動(dòng)攻堅(jiān)克難，盡量把矛盾和問(wèn)題化解在本部門。把自己的小環(huán)境、小氛圍營(yíng)造好，把本部門的事辦好、人管好，助人成才成事。
四是要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。區(qū)分輕重緩急，統(tǒng)籌安排工作。要清楚哪些是重點(diǎn)工作和重點(diǎn)人，存在什么困難障礙，采取什么解決辦法；要清楚自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，哪些方面人無(wú)我有、人有我精、能夠出彩，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先；要清楚哪些方面容易出問(wèn)題，必須特別關(guān)注，常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實(shí)、抓細(xì)、抓緊、抓早的工作方法。根據(jù)人的不同特點(diǎn)和長(zhǎng)處，培養(yǎng)各方面的先進(jìn)典型，使得人盡其才，才盡其用，給想干的人以機(jī)會(huì)，為能干的人搭舞臺(tái)，讓不干的人干起來(lái)，營(yíng)造前有標(biāo)兵，后又追兵，學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)的環(huán)境和氛圍。注意克服“不把小問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，不把容易解決的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，不把前任遺留的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，不把普遍存在的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，不把司空見(jiàn)慣的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題，進(jìn)而造成問(wèn)題復(fù)雜化、擴(kuò)大化、尖銳化，錯(cuò)過(guò)解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)”的懈怠行為，做到不等不靠，不拖不壓，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴(yán)、不實(shí)、不細(xì)等的問(wèn)題。堅(jiān)持從嚴(yán)過(guò)細(xì)，獎(jiǎng)懲分明，樹立起應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，說(shuō)到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允許各行其是，不搞姑息遷就。強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理，把任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)檢查監(jiān)督。運(yùn)用多元化激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大力表彰先進(jìn)，及時(shí)糾正失職現(xiàn)象。
五、合作共事能力
領(lǐng)導(dǎo)干部要胸有全局，正派大氣，處理好上下左右各方面的關(guān)系，做到關(guān)系和諧，工作合作。在各司其職、各負(fù)其責(zé)、獨(dú)立負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，相互尊重、理解、諒解、支持、配合。
對(duì)上，既不搞人身依附，也不搞目無(wú)領(lǐng)導(dǎo)，要能夠領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，服從領(lǐng)導(dǎo)，不能把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)耳旁風(fēng)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，按時(shí)按要求完成，并及時(shí)匯報(bào)完成情況，別等領(lǐng)導(dǎo)查問(wèn)；請(qǐng)示匯報(bào)工作要逐級(jí)進(jìn)行，盡量避免多頭或越級(jí)匯報(bào)，否則，容易造成領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，不利于問(wèn)題的解決，在直接領(lǐng)導(dǎo)解決不了或解決不好時(shí)，再向間接領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十四
干部職工大提升是每一個(gè)企事業(yè)單位中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它既是對(duì)于個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)的提升，也是對(duì)于企事業(yè)單位整體發(fā)展的推動(dòng)力量。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)參與培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，要有正確的心態(tài)。干部職工的大提升首先要有正確的心態(tài)，既要有追求進(jìn)步的積極心態(tài)，又要有腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。在整個(gè)提升過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，時(shí)刻保持對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情。只有擁有正確的心態(tài)，才能夠克服困難和挫折，不斷進(jìn)步。
其次，要注重自我學(xué)習(xí)。干部職工大提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能夠不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我充分利用各種學(xué)習(xí)資源，如書籍、培訓(xùn)課程、網(wǎng)絡(luò)等，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，還要注重實(shí)踐，將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于工作中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
第三，要提升領(lǐng)導(dǎo)能力。作為干部職工，在大提升的過(guò)程中，提升領(lǐng)導(dǎo)能力至關(guān)重要。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，既要有過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)，又要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在提升領(lǐng)導(dǎo)能力的過(guò)程中，我時(shí)刻關(guān)注自己的自身問(wèn)題，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，也要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中的人才，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，形成合力。
第四，要重視工作創(chuàng)新。在大提升的過(guò)程中，要重視工作創(chuàng)新，不斷尋求創(chuàng)新的方法和途徑，推動(dòng)工作的高質(zhì)量發(fā)展。在我所在的單位，我積極參與創(chuàng)新性的項(xiàng)目，利用自身的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特長(zhǎng)，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。此外，還要積極借鑒其他單位和個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷從中吸取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的工作水平。
最后，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在大提升的過(guò)程中，我時(shí)刻保持對(duì)自己的反思和總結(jié)。通過(guò)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，我也在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，進(jìn)一步激發(fā)了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，不僅可以幫助自己不斷提高，也可以為他人提供寶貴的參考。
通過(guò)參與干部職工大提升，我深刻認(rèn)識(shí)到了正確的心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，也明白了工作創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升對(duì)于工作的推動(dòng)力量。通過(guò)不斷反思和總結(jié)，我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我相信，只要不斷努力和堅(jiān)持，必將能夠在干部職工大提升的過(guò)程中取得更大的成就。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十五
村干部作為鄉(xiāng)村治理的中堅(jiān)力量，是農(nóng)村發(fā)展的重要推動(dòng)者。然而，隨著鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展和農(nóng)村治理理念的變遷，村干部的要求也越來(lái)越高。為提高自身素質(zhì)和工作能力，村干部需要不斷地提升自己的本領(lǐng)。本文將分享一些村干部提升本領(lǐng)的心得體會(huì)。
第二段：主體段1。
首先，村干部需要具備一定的政策素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。政策素養(yǎng)包括了解國(guó)家政策、法規(guī)和政策的實(shí)施及相關(guān)部門、行業(yè)、企業(yè)的政策態(tài)度等；專業(yè)知識(shí)主要包括各類行業(yè)的技術(shù)、管理、運(yùn)營(yíng)、開(kāi)發(fā)等方面的知識(shí)。村干部應(yīng)注重學(xué)習(xí)和了解相關(guān)政策和行業(yè)知識(shí)，保持信息敏感度和領(lǐng)悟力，從而能夠更好地為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民服務(wù)。
第三段：主體段2。
其次，村干部需要提高自身管理能力。從管理方面來(lái)講，村干部是一個(gè)小型的企業(yè)家，他們需要具備一定的經(jīng)驗(yàn)和管理能力。這包括人員管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理、資產(chǎn)管理、技術(shù)管理等方面的知識(shí)。村干部應(yīng)該做好組織工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要能夠提高隊(duì)伍凝聚力，發(fā)揮好每個(gè)隊(duì)員的潛能。
第四段：主體段3。
此外，村干部需要提高自身的語(yǔ)言溝通能力。作為一名優(yōu)秀的村干部，不僅要對(duì)這個(gè)村莊了如掌握，更要對(duì)人民群眾的想法、訴求、需求以及各種民俗都要有所認(rèn)識(shí)，并將自己所掌握的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，善于以通俗易懂的語(yǔ)言講給人民聽(tīng)，作為村干部，更要善于溝通、善于幫助和解決人民的困難。
第五段：總結(jié)。
總之，村干部的發(fā)展需要不斷提高自身的本領(lǐng)，這樣才能更好地為農(nóng)村的發(fā)展和人民的生活服務(wù)，也才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求。因此，村干部應(yīng)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷提高自己的政策素養(yǎng)、專業(yè)能力、管理能力和溝通能力，積極推動(dòng)村莊的發(fā)展和民主治理的深入進(jìn)行。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十六
干部質(zhì)量提升是一個(gè)永恒的話題，作為一名基層干部，我有幸參與了一系列培訓(xùn)和提升活動(dòng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深感干部質(zhì)量提升的重要性和必要性。在過(guò)去的幾年中，我不斷努力提升自己的素質(zhì)和能力，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，作為一名干部，我認(rèn)識(shí)到自我教育和自我提升的重要性。在提升干部質(zhì)量的道路上，我們必須積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能。我通過(guò)參加各類培訓(xùn)班、讀書和學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，并將所學(xué)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。通過(guò)這樣的努力，我感受到自己的知識(shí)水平和能力得到了提升，也更加有信心應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)。
其次，干部質(zhì)量提升的過(guò)程也需要注重實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的積累。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中才能真正體現(xiàn)出它的價(jià)值。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種具體問(wèn)題和困難，需要我們進(jìn)行分析和解決。通過(guò)在實(shí)踐中的不斷摸索和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了很多工作中的規(guī)律和方法，進(jìn)一步提高了自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累是提升干部質(zhì)量的重要途徑之一。
此外，干部質(zhì)量提升還需要注重人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。作為一名干部，我們不僅僅是單打獨(dú)斗的個(gè)體，更需要與他人進(jìn)行有效的合作和協(xié)作。在工作中，我始終尊重他人的意見(jiàn)和權(quán)益，積極主動(dòng)地與他人溝通和協(xié)商，保持良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)合作，傾聽(tīng)和吸納他人的智慧，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力得到了更大的發(fā)揮和提升。
最后，干部質(zhì)量提升還需要不斷反思和總結(jié)。在工作中，我常常會(huì)反思自己的得失和不足之處，尋找進(jìn)步的方向和方法。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我對(duì)自己的工作進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整，不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也會(huì)向他人請(qǐng)教和請(qǐng)益，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步拓寬自己的視野和思維方式。通過(guò)不斷反思和總結(jié)，我深感自己的提升和成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)而持久的過(guò)程。
綜上所述，干部質(zhì)量的提升需要我們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，注重實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的積累，重視人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作，以及不斷反思和總結(jié)。這些是我在干部工作中的心得體會(huì)，也是在質(zhì)量提升道路上的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，只要我們始終保持進(jìn)取和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷完善自己，就能夠不斷提升干部質(zhì)量，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十七
第一段：引言（150字）。
當(dāng)前，農(nóng)村基層干部工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，要想做好工作，必須不斷提升自己的本領(lǐng)。培養(yǎng)銳意進(jìn)取的工作態(tài)度、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、積極探索新思路新方法，才能更好地服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)（250字）。
干部本領(lǐng)提升的首要任務(wù)就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)、接受新的知識(shí)和技能，才能迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境，并為發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。為此，村干部應(yīng)該加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的方針政策；同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)地方經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、社會(huì)和人口學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，提高自身的知識(shí)水平和專業(yè)能力。
第三段：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)（250字）。
村干部需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力才能更好地發(fā)揮作用。因此，提升本領(lǐng)就必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，掌握有效領(lǐng)導(dǎo)管理的方法。領(lǐng)導(dǎo)能力是一種組織和激勵(lì)他人實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力，它包括指導(dǎo)下屬、促進(jìn)溝通、協(xié)調(diào)沖突以及人際交往等方面的能力。提高領(lǐng)導(dǎo)能力關(guān)鍵在于塑造積極向上的心態(tài)和倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從而達(dá)到集思廣益、互幫互助、協(xié)同共贏的效果。
第四段：掌握政策法規(guī)，提高決策能力（250字）。
村干部具有領(lǐng)導(dǎo)管理的責(zé)任，而這個(gè)責(zé)任要求他們要掌握各種政策法規(guī)和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，做出合理決策。因此，提升本領(lǐng)還需要加強(qiáng)政策意識(shí)和決策能力。首先，村干部應(yīng)該熟知各種政策法規(guī)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和方向。其次，建立科學(xué)的決策流程，依據(jù)規(guī)定和指導(dǎo)意見(jiàn)作出決策。村干部的決策應(yīng)該考慮到各方面的因素，充分權(quán)衡好各種利弊，做出對(duì)村民最有利的決策。
第五段：行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)工作（300字）。
只知道學(xué)習(xí)和理論掌握不足以提升本領(lǐng)，還需要通過(guò)實(shí)踐將這些理論知識(shí)變成行動(dòng)，落實(shí)到農(nóng)村的各個(gè)方面。村干部要將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，將自身的任務(wù)目標(biāo)與群眾需求相結(jié)合，積極投入到工作中去。同時(shí)，村干部也要加強(qiáng)自身的溝通協(xié)作能力，密切與上級(jí)部門、下聯(lián)村委會(huì)、村民代表和社區(qū)仲裁委員會(huì)等各方面的聯(lián)系，形成政策實(shí)施的合力，為人民群眾營(yíng)造更加美好的生活。只有堅(jiān)持不懈,銳意進(jìn)取,村干部才能真正提升本領(lǐng),把農(nóng)村工作做得更為出色。
結(jié)論（150字）。
作為基層干部，村干部是服務(wù)群眾的重要力量。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、掌握政策法規(guī)、提高決策能力和認(rèn)真落實(shí)工作等方面的努力，村干部一定能夠提升本領(lǐng)，為完成農(nóng)村發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)而展現(xiàn)出更加優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)更加美好的生活。
干部?jī)商嵘牡皿w會(huì)及收獲篇十八
10月19日至10月25日，在人事處和浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下,作為浙江大學(xué)干部能力提升研修班的一員，我有幸在百年名校浙江大學(xué)度過(guò)了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活，求是的浙大校訓(xùn)給我們以深刻的啟迪。幾天的學(xué)習(xí)生活，緊張而有序，充實(shí)而快樂(lè)，不僅接受了十門課程的學(xué)習(xí)，而且激發(fā)了自己對(duì)生活和工作的重新感悟，更是一次能力的提升。
一、收獲知識(shí)
在知識(shí)更新、擴(kuò)展速度不斷加快的今天，工作與學(xué)習(xí)合二為一是一個(gè)必然的趨勢(shì)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但課程安排科學(xué)合理，內(nèi)容豐富，信息量大，浙江大學(xué)給我們安排了《后危機(jī)時(shí)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)》、《當(dāng)今世界的深刻變化與我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略選擇》、《國(guó)學(xué)與管理智慧》、《干部的營(yíng)養(yǎng)和健康》、《領(lǐng)導(dǎo)干部心理壓力調(diào)試》、《當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)解析》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》和《領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧與人生目標(biāo)》八個(gè)專題講座，并到娃哈哈集團(tuán)和中國(guó)財(cái)稅博物館進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。授課老師的講解生動(dòng)有趣、旁征博引，既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);他們能抓住重點(diǎn)，層層剝開(kāi)，讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)，每一場(chǎng)講座都以豐富內(nèi)涵給人以知識(shí)的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞，從而使我進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，解開(kāi)了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑。
二、提升能力
通過(guò)對(duì)《后危機(jī)時(shí)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易形勢(shì)》、《當(dāng)今世界的深刻變化與我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略選擇》和《當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)解析》課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)、我國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略的選擇積極當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
黃華新教授的《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》，用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例，和我們分享了創(chuàng)新思維的思維導(dǎo)向積極創(chuàng)新思維的具體途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)個(gè)人角色有了新的定位，按本色做人，按角色辦事，按特色定位。定位而不錯(cuò)位，到位而不越位。有為才有威，有為才有味，有為才有位。創(chuàng)新思維的思維導(dǎo)向包括：定位意識(shí)、形象意識(shí)、文化意識(shí)和溝通意識(shí)。日常工作中需關(guān)注別人看不到的地方、別人算不清的賬目和別人做不了的事情，務(wù)必做到吃得了苦吃得了虧。特別是《領(lǐng)導(dǎo)干部的工作智慧與人生目標(biāo)》教會(huì)了我只有更好地了解自己，自己駕馭自己，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮好各自性格的特點(diǎn)，更有成效地開(kāi)展工作。只有培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，我們才是真正的“心靈美”，外化于物，世界的一切才會(huì)變得美好。
三、思考人生
知識(shí)，更要掌握管理與應(yīng)對(duì)措施，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平，遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)能做到應(yīng)對(duì)自如。
管理是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，在實(shí)際工作中我們不可能去完全拷貝別人的管理經(jīng)驗(yàn)和方法，更沒(méi)有包治百病的管理膏藥，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自身的管理知識(shí)，才能真真做到與本崗位的業(yè)務(wù)相結(jié)合，尋找到最好的管理方法，提升自身管理水平。當(dāng)然，良好的人品和高尚的操守，是立身做人之本。作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)該站在團(tuán)隊(duì)的最前面，身先士卒、率先垂范。干工作不僅要有氣節(jié)，敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭維護(hù)檢驗(yàn)檢疫的形象，更要講厚道，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，講誠(chéng)信，講方法。
我個(gè)人覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣極其重要，要讓學(xué)習(xí)成為人生的一種常態(tài)，一種習(xí)慣。中國(guó)面臨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)重構(gòu)的雙重壓力，一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展要從犧牲資源、環(huán)境和廉價(jià)勞動(dòng)力的追求總量的發(fā)展模式向追求質(zhì)量的科學(xué)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，二是必須把“以人為本”作為統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)，公務(wù)人員面臨本領(lǐng)恐慌的危機(jī)，只有不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力，才能為干好主業(yè)提供一流的人才支撐。通過(guò)這次培訓(xùn)，深深感受到自己知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平，已無(wú)法適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代瞬息萬(wàn)變的需要。在這樣的大環(huán)境下，作為檢驗(yàn)檢疫工作人員，必須要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習(xí)，提升到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習(xí)。發(fā)自內(nèi)心地多學(xué)習(xí)，多思考，讓人生更有意義，更有價(jià)值，少一些浮躁和膚淺，把學(xué)習(xí)變成一種生活習(xí)慣，持之以恒，一以貫之。
培訓(xùn)結(jié)束是新的開(kāi)始，我們的工作將從一個(gè)新起點(diǎn)再次啟程。我將努力把這次的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的能力，以更加飽滿的精神和更加扎實(shí)的作風(fēng)投身到本職工作中，勤思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為檢驗(yàn)檢疫事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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