在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)

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在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-05 16:18:16     小編:溫柔雨

心得體會(huì)是對(duì)自己在某件事情上的觀(guān)察和思考,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括。10.最重要的是,在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí),不虛構(gòu)或夸大自己的經(jīng)歷和成果,保持對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)現(xiàn)更多的靈感和思路。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門(mén)及操作點(diǎn)的作用以及開(kāi)車(chē)規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過(guò)程的開(kāi)車(chē)、停車(chē)、運(yùn)行和排除事故的能力。

在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源。比如,在操作之前做到熟悉工藝流程,熟悉操作設(shè)備,熟悉控制系統(tǒng),熟悉開(kāi)車(chē)規(guī)程;分清各個(gè)操作流程的順序性;分清閥門(mén)開(kāi)大還是開(kāi)小;操作切忌大起大落;先低負(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷;建立物料平衡概念等。

兩周的仿真實(shí)驗(yàn),模擬了這許多的化工過(guò)程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過(guò)程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤(pán)工作流程,將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

機(jī)械電子技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)重要的組成部分,實(shí)訓(xùn)是機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,提升自身技能與綜合能力。本篇文章將結(jié)合本人的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷和體會(huì),探討機(jī)電在校實(shí)訓(xùn)的意義和價(jià)值。

第二段:機(jī)電實(shí)訓(xùn)的意義

機(jī)電在校實(shí)訓(xùn)是機(jī)械電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)最基本的教學(xué)環(huán)節(jié)之一,其意義在于為學(xué)生提供一個(gè)貼近工業(yè)現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)平臺(tái),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展和實(shí)際操作技能的提高。在實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生能夠全面接觸工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,掌握物質(zhì)與能量轉(zhuǎn)換的基本原理及其在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用,提高應(yīng)變能力和實(shí)戰(zhàn)能力。機(jī)電實(shí)訓(xùn)可以鍛煉學(xué)生的思維能力、協(xié)同與溝通能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì),這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力等能力十分重要。

第三段:機(jī)電實(shí)訓(xùn)的價(jià)值

機(jī)電實(shí)訓(xùn)的價(jià)值在于能夠提高學(xué)生的實(shí)踐能力和操作技能,培養(yǎng)工程意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)際操作中,學(xué)生需要學(xué)會(huì)識(shí)別和使用各種機(jī)械、電子和自動(dòng)控制系統(tǒng)的元器件和工具,掌握各種設(shè)備和儀器的操作方法,從而掌握實(shí)際車(chē)間操作所需的技能。此外,機(jī)電實(shí)訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和安全意識(shí),以及對(duì)人生的態(tài)度和價(jià)值理念。

第四段:機(jī)電實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)

在機(jī)電實(shí)訓(xùn)中,我充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐和理論的聯(lián)系和相輔相成的關(guān)系。通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,理論知識(shí)得到了進(jìn)一步印證和補(bǔ)充,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多理論上無(wú)法解釋的問(wèn)題。在實(shí)踐中,我們還需要多與同學(xué)溝通合作、平等交流,共同解決實(shí)際問(wèn)題,從而提升自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和實(shí)踐能力的必要性。

第五段:總結(jié)

機(jī)電在校實(shí)訓(xùn)具有非常重要的意義和價(jià)值。機(jī)電學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中能夠通過(guò)實(shí)踐鍛煉自身的操作技能和綜合素質(zhì),促進(jìn)知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用的緊密結(jié)合。同時(shí),在實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生還能夠陶冶情操,培養(yǎng)工程意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),將這些素質(zhì)和技能應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)工作中,為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

機(jī)電在校實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生將學(xué)到很多知識(shí)并獲得實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。我也通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)有了許多體會(huì)和感悟。以下是我與大家分享的機(jī)電在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。

第一段:明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo),理清實(shí)訓(xùn)任務(wù)

機(jī)電在校實(shí)訓(xùn)的成功與否,很大程度上取決于實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,我們需要認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)大綱,明確實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo);理解各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的要點(diǎn)和難點(diǎn),制定合理、可行的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,以高效完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

第二段:著眼于實(shí)踐,提升技能水平

機(jī)電實(shí)訓(xùn)的核心是實(shí)踐操作。在實(shí)踐過(guò)程中,我們需要投入足夠的時(shí)間和精力,認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用機(jī)械、電氣理論知識(shí),熟悉機(jī)床和工具的操作規(guī)范,并且在實(shí)際操作中逐步提升我們的技能水平。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更深刻地理解和掌握機(jī)電專(zhuān)業(yè)知識(shí),更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作和挑戰(zhàn)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作,共同完成任務(wù)

機(jī)電實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,同學(xué)之間都會(huì)互相配合,合作完成任務(wù)。合理的分工,清晰的溝通和充分的協(xié)作能力是我們成功的保證。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),在這個(gè)過(guò)程中不僅能夠完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),同時(shí)也能夠幫助發(fā)掘個(gè)人的潛力,以及互相修正錯(cuò)誤,共同成長(zhǎng)。

第四段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,我們需要仔細(xì)總結(jié)我們的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)針對(duì)不足之處做出改進(jìn)。找出問(wèn)題所在,并及時(shí)糾正,以避免相同錯(cuò)誤在日后重復(fù)。同時(shí)也可以結(jié)合本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,拓寬我們的專(zhuān)業(yè)視野,發(fā)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)方向,更好的規(guī)劃我們的個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向。

第五段:積極評(píng)估,建立信心

機(jī)電在校實(shí)訓(xùn)的過(guò)程是一次成長(zhǎng)的歷程,通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們不僅能夠真正掌握專(zhuān)業(yè)技能,也能夠增強(qiáng)個(gè)人的信心和勇氣。通過(guò)積極評(píng)估自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),不斷鼓勵(lì)自己,奮斗前行,最終能夠在未來(lái)的工作道路上取得更大的成功。

總之,機(jī)電在校實(shí)訓(xùn)是我們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們能夠掌握更豐富、更真實(shí)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,并能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的工作發(fā)展需要。我將以本次實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ),在未來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展中繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)理想。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

一、引言(200字)。

機(jī)電實(shí)訓(xùn)作為一種重要的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)形式,在培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力方面起到了重要作用。本文將圍繞“機(jī)電在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)”這一主題,從個(gè)人的角度出發(fā),總結(jié)自己在機(jī)電實(shí)訓(xùn)中的收獲和心得,希望能給讀者們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的選擇及分析(200字)。

機(jī)電實(shí)訓(xùn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),具有一定的難度和挑戰(zhàn)性。因此,在選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),要考慮到自己的實(shí)際情況和水平。我在實(shí)訓(xùn)前,通過(guò)了解不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,初步確定了自己的興趣和潛力。然后,通過(guò)對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的深度研究和分析,確定了最終的選擇。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的實(shí)際水平有限,但也切實(shí)感受到了實(shí)踐對(duì)于思考和創(chuàng)新能力的重要性。

三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的問(wèn)題及解決方法(300字)。

機(jī)電實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,如設(shè)備故障、技術(shù)難題等等。我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也碰到了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題,但通過(guò)積極主動(dòng)地與同學(xué)和老師交流,相互幫助和解決問(wèn)題,最終找到了解決問(wèn)題的方法。同時(shí),我也意識(shí)到了自己在實(shí)踐能力上的不足,因此我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中刻意放慢節(jié)奏,注重細(xì)節(jié),努力培養(yǎng)自己的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。

四、實(shí)訓(xùn)中的收獲和心得(300字)。

通過(guò)機(jī)電實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)踐技能,更重要的是培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)中,我們常常需要依賴(lài)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù),這讓我深刻體會(huì)到了集體力量的重要性。同時(shí),機(jī)電實(shí)訓(xùn)也鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力,通過(guò)實(shí)踐和嘗試,我不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),提高了自己的學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。

基于個(gè)人在機(jī)電實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì),我認(rèn)為在進(jìn)行機(jī)電實(shí)訓(xùn)時(shí),學(xué)生應(yīng)該注重實(shí)踐和理論的結(jié)合,培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)也要注重知識(shí)積累。此外,希望學(xué)校能夠更加注重實(shí)訓(xùn)設(shè)備的更新和維護(hù),提供更好的實(shí)驗(yàn)條件和平臺(tái),讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去探索和創(chuàng)新??偟膩?lái)說(shuō),機(jī)電實(shí)訓(xùn)是一種非常有價(jià)值的教育形式,通過(guò)實(shí)踐,我們可以學(xué)到很多不同于課本上的知識(shí)和技能,更能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和問(wèn)題解決能力。希望將來(lái)可以有更多的學(xué)生參與機(jī)電實(shí)訓(xùn),從而提高整個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

在實(shí)訓(xùn)中老師講了關(guān)于計(jì)算機(jī)的操作方法,還有如何安裝軟件,利用軟件來(lái)達(dá)到我們的目的。在我們平時(shí)上課的過(guò)程中總是看到老師在講臺(tái)上面用多媒體進(jìn)行演示,當(dāng)時(shí)感覺(jué)這樣的操作其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,尤其是對(duì)著書(shū)進(jìn)行操作,感覺(jué)我能夠做到很好,但是真的等我到達(dá)實(shí)驗(yàn)室啟動(dòng)計(jì)算機(jī)時(shí),才感覺(jué)到自己在這方面的淺薄無(wú)知。

在開(kāi)始還是老師先講述實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是什么,我們應(yīng)該在這樣的實(shí)驗(yàn)中明白一些什么,以及應(yīng)該要操作到什么程度,完成了之后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,都是我們?cè)谶@樣的實(shí)訓(xùn)中懂得的。當(dāng)我打開(kāi)電腦根本不知道要干些什么的時(shí)候,同學(xué)在我旁邊翻書(shū)的身影映入眼簾,我們現(xiàn)在還是要先看書(shū)弄明白步驟才能知道要怎么操作才行,第一步是打開(kāi)什么軟件,第二部是在軟件上面做些什么,當(dāng)我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現(xiàn)這都是機(jī)械的操作,根本沒(méi)有自己的想法在內(nèi),什么都是規(guī)規(guī)矩矩的,我還需要做點(diǎn)其他的東西。

實(shí)訓(xùn)的時(shí)間過(guò)得很快,在平時(shí)我有很多的想法,在老師講課的過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái),但是都沒(méi)有自己操作的機(jī)會(huì),在這次實(shí)訓(xùn)中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作,隨后明白實(shí)驗(yàn)的流程是什么,最后了解怎么讓自己的創(chuàng)新性想法在電腦上實(shí)現(xiàn),尤其是在完成一個(gè)試驗(yàn)之后,發(fā)現(xiàn)自己成功了之后,這種興奮難以將其訴說(shuō)出來(lái)。

完成實(shí)訓(xùn)之后,我對(duì)于自己在理論知識(shí)水平有了一個(gè)大致的了解,雖然上課時(shí)覺(jué)得老師講的很容易,但是真正輪到自己時(shí)才發(fā)現(xiàn)難度有多高,我在計(jì)算機(jī)上面的學(xué)習(xí)還是半瓶子水晃蕩,沒(méi)有實(shí)質(zhì)的深入的了解,完成的任務(wù)和其他同學(xué)相比也就是中規(guī)中矩,沒(méi)有什么太過(guò)出色的地方。經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)訓(xùn),我明白自己的修行還是不夠,對(duì)書(shū)本的了解程度也只僅限于老師上課的內(nèi)容,沒(méi)有認(rèn)真地研讀和課后的訓(xùn)練導(dǎo)致自己基礎(chǔ)不夠扎實(shí),在今后的學(xué)習(xí)時(shí)光中,我會(huì)在這上面下更多的功夫,不辜負(fù)自己的學(xué)生生活。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

實(shí)訓(xùn)是指學(xué)校為學(xué)生提供的一種實(shí)踐教學(xué)方式,通過(guò)模擬真實(shí)工作環(huán)境,讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)與技能。如今,越來(lái)越多的學(xué)校將實(shí)訓(xùn)作為重要的教學(xué)環(huán)節(jié),以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在我的大學(xué)生活中,我也有幸參與了多次實(shí)訓(xùn)活動(dòng),今天我想就我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,分享一些心得體會(huì)。

首先,實(shí)訓(xùn)給我提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中,我們接觸了很多理論知識(shí),但是往往很難將這些知識(shí)與實(shí)際情境進(jìn)行結(jié)合。而通過(guò)實(shí)訓(xùn),我有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手操作,感受到知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。比如,在一次軟件工程的實(shí)訓(xùn)中,我需要和團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成一款軟件的開(kāi)發(fā),我們不僅需要理解軟件工程的概念和原理,還需要掌握實(shí)際的編程技巧和軟件開(kāi)發(fā)流程。通過(guò)實(shí)際操作,我更深入地了解了軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而更好地應(yīng)對(duì)日后的工作。

其次,實(shí)訓(xùn)讓我更好地鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)中,往往需要和其他同學(xué)合作完成任務(wù),這要求我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在一次實(shí)訓(xùn)中,我們需要設(shè)計(jì)并制作一款機(jī)器人,每個(gè)人都有自己的任務(wù),但是我們需要共同協(xié)作才能完成整個(gè)項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅要分工合作,還要互相溝通和支持,才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作得以順利進(jìn)行。通過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,并認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)于項(xiàng)目的成功來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

再次,實(shí)訓(xùn)幫助我更好地規(guī)劃了未來(lái)職業(yè)發(fā)展。通過(guò)實(shí)踐操作,我能夠更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì),為未來(lái)的職業(yè)選擇提供指導(dǎo)。在一次實(shí)訓(xùn)中,我選擇了參與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向的項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)際操作,我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)市場(chǎng)分析和策劃有特別的興趣,并且在團(tuán)隊(duì)中也能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這次實(shí)踐讓我意識(shí)到,未來(lái)我可以選擇從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的工作,并激發(fā)了我對(duì)該領(lǐng)域的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的熱情。

最后,實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)踐的重要性。實(shí)訓(xùn)是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力和技能的橋梁。通過(guò)不斷的實(shí)習(xí)和實(shí)踐,我明白了實(shí)踐才是檢驗(yàn)理論的真正標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)踐中,我總會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,但是正是這些問(wèn)題和困難,讓我能夠不斷地思考、實(shí)踐和提升自己。世上沒(méi)有捷徑可走,只有通過(guò)實(shí)際操作才能獲得真知灼見(jiàn)和扎實(shí)的技能。

總的來(lái)說(shuō),實(shí)訓(xùn)在校的心得體會(huì)是一個(gè)深入理解和感受知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐,我們不僅能夠更好地將理論應(yīng)用到實(shí)際操作中,還能鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,并認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。因此,在接下來(lái)的大學(xué)生活中,我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與各類(lèi)實(shí)訓(xùn)活動(dòng),并通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

近年來(lái),實(shí)訓(xùn)在校已成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的一部分。通過(guò)實(shí)踐操作,結(jié)合理論知識(shí),幫助我們更好地理解所學(xué)課程,提高專(zhuān)業(yè)技能。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多,以下是我對(duì)實(shí)訓(xùn)在校的心得體會(huì)。

在實(shí)訓(xùn)中,我們有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。在課堂上,我們可以通過(guò)聽(tīng)講,課后完成作業(yè)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。然而,理論知識(shí)往往只是停留在腦海中,并不能真正靈活運(yùn)用。而通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們能夠親自動(dòng)手去操作,面對(duì)實(shí)際情況,這樣一來(lái)就能更深刻地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。

其次,實(shí)訓(xùn)能夠提高我們的實(shí)踐能力。書(shū)本上的知識(shí)雖然重要,但實(shí)際操作能力同樣不可忽視。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們能夠熟悉各種工具和設(shè)備的使用,學(xué)會(huì)解決各種實(shí)際問(wèn)題。例如,在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)中,我們需要配置軟件環(huán)境,編寫(xiě)程序,調(diào)試錯(cuò)誤等。這些實(shí)際操作讓我們更加熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,提高我們的實(shí)踐能力。

另外,通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們能夠了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和實(shí)際需求。在實(shí)訓(xùn)中,我們接觸到的實(shí)際項(xiàng)目、實(shí)際團(tuán)隊(duì)合作都是我們未來(lái)工作中需要面對(duì)的情景。通過(guò)實(shí)際操作,我們能夠深入了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢(shì),提前適應(yīng)市場(chǎng)需求。例如,在商科專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)中,我們會(huì)參與市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目,這讓我們更加了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有助于我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)發(fā)展中搶占先機(jī)。

此外,實(shí)訓(xùn)還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)中,我們的任務(wù)往往需要與他人合作完成。而團(tuán)隊(duì)合作不只是完成任務(wù),更是學(xué)會(huì)與他人相互配合、協(xié)商解決問(wèn)題。這對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,無(wú)論是在公司內(nèi)部還是與客戶(hù)合作,團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力都是必須要具備的技能。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們能夠在實(shí)際操作中培養(yǎng)這些能力。

最后,實(shí)訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,需要通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐去解決。這鍛煉了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,為我們未來(lái)解決各類(lèi)問(wèn)題提供了經(jīng)驗(yàn)和能力。在實(shí)訓(xùn)中,我們思考問(wèn)題的方式不再局限于理論分析,而是要考慮到實(shí)際情況,從實(shí)際出發(fā)解決問(wèn)題。

總之,實(shí)訓(xùn)在校是非常重要的一部分。它將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,幫助我們更好地理解所學(xué)課程,提高專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐,提高實(shí)踐能力,了解行業(yè)需求,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,鍛煉動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。因此,在校期間要積極參與實(shí)訓(xùn),充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)是一個(gè)即熟悉又陌生的字眼。

本次實(shí)習(xí)雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)但不失為一個(gè)讓我增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的好機(jī)會(huì),以前雖然接觸過(guò)一些建筑方面的知識(shí)但可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)纳?,本次?shí)習(xí)從開(kāi)始的在室內(nèi)觀(guān)看一直到后來(lái)到學(xué)校正在施工中的圖書(shū)大樓施工現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān),這些即增加了我建筑安全方面的知識(shí)也讓我有了一個(gè)了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),讓我進(jìn)一步了解到理論與實(shí)際的差別。

在觀(guān)看中讓我深刻了解到重大人為責(zé)任事故,玩忽職守,沒(méi)有責(zé)任心,忽視安全生產(chǎn)和違法施工項(xiàng)目對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅和對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的不可估量的損失。

如片中提到的虹橋跨塌事故是一個(gè)典型的違法施工項(xiàng)目。

1、沒(méi)有正確立項(xiàng)未經(jīng)主管部門(mén)立項(xiàng)

2、無(wú)可行性報(bào)告

3、無(wú)正規(guī)設(shè)計(jì)單位

4、無(wú)正規(guī)施工單位

5、無(wú)工程監(jiān)理

6、無(wú)進(jìn)行規(guī)范檢查驗(yàn)收就投入使用等等問(wèn)題,如果說(shuō)這些都是隱患的話(huà),那還有一個(gè)致命的錯(cuò)誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時(shí),橋身發(fā)生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃。經(jīng)檢查是由于橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上后又繼續(xù)使用,沒(méi)有對(duì)橋進(jìn)行全面的檢查是那次事故的直接原因。片中還提到某些人即不是專(zhuān)家又不是設(shè)計(jì)人員卻私自更改設(shè)計(jì)方案從而發(fā)生悲劇,當(dāng)然如果你是專(zhuān)家,在沒(méi)有人生保障的前提下也不能隨意更改原設(shè)計(jì),這些是必須遵守的。

從安全生產(chǎn)的角度來(lái)講我們應(yīng)識(shí)別和分析建筑施工中危險(xiǎn)源點(diǎn)

(1)建筑施工中不安全隱患存在的主要場(chǎng)所:高處作業(yè)、機(jī)械作業(yè)、交叉作業(yè)、垂直運(yùn)輸作業(yè)、深基坑作業(yè)和電氣作業(yè)等。

(2)建筑施工中傷亡事故多發(fā)的類(lèi)別:高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害、坍塌、中毒這6個(gè)方面。這六類(lèi)事故占事故總數(shù)的85%以上。在工地我還發(fā)現(xiàn)很多,諸如,模板工程安全生產(chǎn)技術(shù)、起重吊裝安全生產(chǎn)技術(shù)、拆除工程安全生產(chǎn)技術(shù)、建筑機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、垂直運(yùn)輸機(jī)械安全生產(chǎn)技術(shù)、腳手架工程安全生產(chǎn)技術(shù)、高處作業(yè)安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、臨時(shí)用電安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生、施工現(xiàn)場(chǎng)防火技術(shù)等等,我國(guó)工傷事故已成為國(guó)民—意外死亡的"頭號(hào)殺手",嚴(yán)重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。建筑業(yè)生產(chǎn)傷亡事故率排在礦山生產(chǎn)之后,成為威脅產(chǎn)業(yè)工人生命健康的危險(xiǎn)行業(yè)。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的施工建設(shè)迅猛的發(fā)展,但我們重視科學(xué)、重視安全,1997年萬(wàn)人死亡率0.54;1998年萬(wàn)人死亡率0.45;20xx年萬(wàn)人死亡率0.35,呈逐年下降趨勢(shì)。實(shí)踐表明,全民重視安安全生產(chǎn),尊重科學(xué)、尊重人才,營(yíng)造科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,施工安全技術(shù)就將日益提高和進(jìn)步?;仡櫸覈?guó)建筑安全生產(chǎn)的歷史,從傷亡事故的變化中發(fā)現(xiàn),凡是尊重科學(xué)、尊重人才、全民重視安安全生產(chǎn)的時(shí)期,傷亡事故率就下降,反之則上升。

通過(guò)參觀(guān)學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心讓我從簡(jiǎn)單的建筑材料看起到后來(lái)的鋼結(jié)構(gòu)模型,還有鋼結(jié)構(gòu)之間的節(jié)點(diǎn)連接。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們擁有了很多智能化的施工機(jī)械和檢測(cè)設(shè)備等等,可以用來(lái)施工和檢驗(yàn)試件和構(gòu)件等。給我印象特別深的是全自動(dòng)粉墻機(jī),它在上升過(guò)程中料斗中的砂漿能攪拌,而在下落過(guò)程中即停止,我以前竟不知道有這樣一種機(jī)械,所以。給我印象特別深,這些都增加了我對(duì)建筑的感性認(rèn)識(shí)。

本周是施工組織實(shí)訓(xùn),指導(dǎo)教師:肖老師;本學(xué)期我們第一周實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn),施工組織是我們本學(xué)期的第二個(gè)實(shí)訓(xùn)。

建筑施工組織與管理是以建筑產(chǎn)品為對(duì)象,從系統(tǒng)論的角度并應(yīng)用其他相關(guān)理論,研究如何通過(guò)合理的安排、組織與協(xié)調(diào)建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的諸要素,優(yōu)化施工過(guò)程,保證建設(shè)工程順利竣工交付使用,實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目投資效益的合理最大化。

建筑工程施工組織是研究和制定組織建筑安裝工程施工全過(guò)程既合理又經(jīng)濟(jì)的方法和途徑。它是針對(duì)不同工程施工的復(fù)雜程度來(lái)研究工程建設(shè)的統(tǒng)籌安排與系統(tǒng)管理的客觀(guān)規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。

具體地說(shuō),建筑工程施工組織的任務(wù)是根據(jù)建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),以及國(guó)家基本建設(shè)方針和各項(xiàng)具體的技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)計(jì)劃和設(shè)計(jì)的要求,提供各階段的施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容,對(duì)人、資金、材料、機(jī)械和施工方法等進(jìn)行合理安排,協(xié)調(diào)施工中各專(zhuān)業(yè)施工單位、各工種、資源與時(shí)間之間的合理關(guān)系。

工程概況是指在施工程項(xiàng)目的基本情況,其主要內(nèi)容包括:建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位、工程地點(diǎn)、工程總造價(jià)、施工條件、開(kāi)竣工日期、建筑面積、結(jié)構(gòu)形式等。

工程基本概況:工程名稱(chēng)、工程地點(diǎn)、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督單位、施工分包單位、合同總價(jià)值、合同承包范圍施工圖所示建筑、結(jié)構(gòu)、水電、消防、通風(fēng)等、合同承包性質(zhì)包工包料、合同約定工期、合同質(zhì)量目標(biāo)達(dá)到國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、投資性質(zhì)建設(shè)單位自籌、工程地理位置鄰街建筑環(huán)境、地貌特征正鄰街,則、背面為地上、地下物情況市政管網(wǎng)已移至施工范圍外、三通一平狀況已完成現(xiàn)場(chǎng)水、電供應(yīng)情況已通待解決的問(wèn)題設(shè)計(jì)院技術(shù)交底。

施工部署是對(duì)整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目全局作出的統(tǒng)籌規(guī)劃和全面安排,其主要解決影響建設(shè)項(xiàng)目全局的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。施工部署由于建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模和客觀(guān)條件不同,其內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同。一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:確定工程開(kāi)展程序、擬定主要工程項(xiàng)目的施工方案、明確施工任務(wù)劃分與組織安排,編制施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃等。

1、工程開(kāi)展程序

根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目總目標(biāo)的要求,確定工程分期分批施工的合理開(kāi)展程序。對(duì)于一些大型工業(yè)企業(yè)項(xiàng)目,如冶金聯(lián)合企業(yè)、化工聯(lián)合企業(yè)、火力發(fā)電廠(chǎng)等項(xiàng)目都是由許多工廠(chǎng)或車(chē)間組成的,確定施工開(kāi)展程序時(shí),應(yīng)主要考慮以下幾點(diǎn):

(1)在保證工期的前提下,實(shí)行分期分批建設(shè),既可使各具體項(xiàng)目迅速建成,盡早投入使用,又可在全局上實(shí)現(xiàn)施工的連續(xù)性和均衡性,減少暫設(shè)工程數(shù)量,降低工程成本。

為了充分發(fā)揮國(guó)家工程建設(shè)投資的效果,對(duì)于大中型工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,一般應(yīng)該在保證工期的前提下分期分批建設(shè)。至于分幾期施工,各期工程包含哪些項(xiàng)目,則要根據(jù)生產(chǎn)工藝要求、建設(shè)單位或業(yè)主要求、工程規(guī)模大小和施工難易程度、資金、技術(shù)資源情況由建設(shè)單位或業(yè)主和施工單位共同研究確定。例如,一個(gè)大型火力發(fā)電廠(chǎng)工程,按其工藝過(guò)程大致可分為以下幾個(gè)系統(tǒng):熱工系統(tǒng)、燃料供應(yīng)系統(tǒng)、除灰系統(tǒng)、水處理系統(tǒng)、供水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、生產(chǎn)輔助系統(tǒng)、全廠(chǎng)性交通及公用工程生活福利系統(tǒng)等。每個(gè)系統(tǒng)都包含許多的工程項(xiàng)目,建設(shè)周期為4-7年。我國(guó)某大型火力發(fā)電廠(chǎng)工程,由于技術(shù)、資金、原料供應(yīng)等原因,工程分兩期建設(shè)。一期工程裝兩臺(tái)2o萬(wàn)kw國(guó)產(chǎn)汽輪發(fā)電機(jī)組和各種輔助生產(chǎn)、交通、生活福利設(shè)施。建成投產(chǎn)兩年后,繼續(xù)建設(shè)二期工程,安裝一臺(tái)60萬(wàn)kw國(guó)產(chǎn)汽輪發(fā)電機(jī)組,最終形成了10o萬(wàn)kw的發(fā)電能力。對(duì)于小型企業(yè)或大型建設(shè)項(xiàng)目的某個(gè)系統(tǒng),由于工期較短或生產(chǎn)工藝的要求,亦可不必分期分批建設(shè),采取一次性建成投產(chǎn)。

1)按生產(chǎn)工藝要求,須先期投入生產(chǎn)或起主導(dǎo)作用的工程項(xiàng)目;

2)工程量大、施工難度大、工期長(zhǎng)的項(xiàng)目;

3)運(yùn)輸系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)。如廠(chǎng)區(qū)內(nèi)外道路、鐵路和變電站等;

4)生產(chǎn)上需先期使用的.機(jī)修、車(chē)床、辦公樓及部分家屬宿舍等;

5)供施工使用的工程項(xiàng)目。如采砂(石)場(chǎng)、木材加工廠(chǎng)、各種構(gòu)件加工廠(chǎng)、混凝土攪拌站等施工附屬企業(yè)及其他為施工服務(wù)的臨時(shí)設(shè)施。對(duì)于建設(shè)項(xiàng)目中工程量小、施工難度不大、周期較短而又不急于使用的輔助項(xiàng)目,可以考慮與主體工程相配合;作為平衡項(xiàng)目穿插在主體工程的施工中進(jìn)行。

(3)所有工程項(xiàng)目均應(yīng)按照先地下、后地上;先深后淺;先干線(xiàn)后支線(xiàn)的原則進(jìn)行安排。如地下管線(xiàn)和修筑道路的程序,應(yīng)該先鋪設(shè)管線(xiàn),后在管線(xiàn)上修筑道路。

(4)要考慮季節(jié)對(duì)施工的影響。例如大規(guī)模土方工程和深基礎(chǔ)施工,最好避開(kāi)雨季。寒冷地區(qū)入冬以后最好封閉房屋并轉(zhuǎn)入室內(nèi)作業(yè)和設(shè)備安裝。對(duì)于大中型的民用建設(shè)項(xiàng)目(如居民小區(qū)),一般亦應(yīng)按年度分批建設(shè)。除考慮住宅以外,還應(yīng)考慮幼兒園、學(xué)校、商店和其他公共設(shè)施的建設(shè),以便交付使用后能保證居民的正常生活。

2、主要工程項(xiàng)目的施工方案

施工組織總設(shè)計(jì)中要擬定一些主要工程項(xiàng)目的施工方案。這些項(xiàng)目通常是建設(shè)項(xiàng)目中工程量大、施工難度大。工期長(zhǎng),對(duì)整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的完成起關(guān)鍵性作用的建筑物(或構(gòu)筑物),以及全場(chǎng)范圍內(nèi)工程量大、影響全局的特殊分項(xiàng)工程。擬定主要工程項(xiàng)目的施工方案目的是為了進(jìn)行技術(shù)和資源的準(zhǔn)備工作,同時(shí)也為了施工進(jìn)程的順利開(kāi)展和現(xiàn)場(chǎng)的合理布置。其內(nèi)容包括確定施工方法、施工工藝流程、施工機(jī)械設(shè)備等。對(duì)施工方法的確定要兼顧技術(shù)工藝的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性;對(duì)施工機(jī)械的選擇,應(yīng)使主導(dǎo)機(jī)械的性能既能滿(mǎn)足工程的需要,又能發(fā)揮其效能,在備個(gè)工程上能夠?qū)崿F(xiàn)綜合流水作業(yè),減少其拆、裝、運(yùn)的次數(shù)對(duì)于輔助配套機(jī)械,其性能應(yīng)與主導(dǎo)施工機(jī)械相適應(yīng),以充分發(fā)揮主導(dǎo)施工機(jī)械的工作效率。

3、施工任務(wù)劃分與組織安排

在明確施工項(xiàng)目管理體制、機(jī)構(gòu)的條件下,劃分各參與施工單位的工作任務(wù),明確總包與分包的關(guān)系,建立施工現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職能部門(mén),確定綜合的和專(zhuān)業(yè)化的施工組織,明確各單位之間分工與協(xié)作的關(guān)系,劃分施工階段,確定各單位分期分批的主攻項(xiàng)目和穿插項(xiàng)目。

4、施工準(zhǔn)備工作總計(jì)劃

根據(jù)施工開(kāi)展程序和主要工程項(xiàng)目施工方案,編制好施工項(xiàng)目全場(chǎng)性的施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃。主要內(nèi)容包括:

(1)安排好場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸、施工用主干道、水、電、氣來(lái)源及其引入方案;

(2)安排場(chǎng)地平整方案和全場(chǎng)性排水、防洪;

(4)安排建筑材料、成品、半成品的貨源和運(yùn)輸、儲(chǔ)存方式;

施工進(jìn)度計(jì)劃是施工組織設(shè)計(jì)的中心內(nèi)容,它要保證建設(shè)工程按合同規(guī)定的期限交付使用。施工中的其他工作必須圍繞著并適應(yīng)施工進(jìn)度計(jì)劃的要求安排。施工進(jìn)度計(jì)劃的種類(lèi)和施工組織設(shè)計(jì)相適應(yīng),分為總進(jìn)度計(jì)劃和單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃。施工總進(jìn)度計(jì)劃包括建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度計(jì)劃和施工準(zhǔn)備階段的進(jìn)度計(jì)劃。它按生產(chǎn)工藝和建設(shè)要求,確定投產(chǎn)建筑群的主要和輔助的建筑物與構(gòu)筑物的施工順序、相互銜接和開(kāi)竣工時(shí)間,以及施工準(zhǔn)備工程的順序和工期。單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃是總進(jìn)度計(jì)劃有關(guān)項(xiàng)目施工進(jìn)度的具體化,一般土建工程的施工組織設(shè)計(jì)還考慮了專(zhuān)業(yè)和安裝工程的施工時(shí)間。

施工進(jìn)度計(jì)劃的編制原則是:從實(shí)際出發(fā),注意施工的連續(xù)性和均衡性;按合同規(guī)定的工期要求,做到好中求快,提高竣工率;講求綜合經(jīng)濟(jì)效果。

施工進(jìn)度計(jì)劃的編制是按流水作業(yè)原理的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的。流水作業(yè)是在分工協(xié)作和大批量生產(chǎn)的基礎(chǔ)上形成的一種科學(xué)的生產(chǎn)組織方法。它的特點(diǎn)體現(xiàn)在生產(chǎn)的連續(xù)性、節(jié)奏性和均衡性上。由于建筑產(chǎn)品及其生產(chǎn)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),在建筑施工中采用流水作業(yè)方法時(shí),須把工程分成若干施工段,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)組完成了第一個(gè)施工段的前一道工序而騰出工作面并轉(zhuǎn)入第二個(gè)施工段時(shí),第二個(gè)專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)組即可進(jìn)入第一施工段去完成后一道工序,然后再轉(zhuǎn)入第二施工段連續(xù)作業(yè)。這樣既保證了各施工隊(duì)組工作的連續(xù)性,又使后一道工序能提前插入施工,充分利用了空間,又爭(zhēng)取了時(shí)間,縮短了工期,使施工能快速而穩(wěn)定地進(jìn)行。利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法編制施工進(jìn)度計(jì)劃則可將整個(gè)施工進(jìn)程聯(lián)系起來(lái),形成一個(gè)有機(jī)的整體,反映出各項(xiàng)工作(工程或工序)的工藝聯(lián)系和組織聯(lián)系,能為管理人員提供各種有用的管理信息。

平面圖是建筑施工圖的基本圖紙,它是假想用一水平的剖切面沿門(mén)窗洞位置將房屋剖且后,對(duì)剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;墻、柱的位置、尺寸和材料;門(mén)窗的類(lèi)型和位置等。

對(duì)于多層建筑,一般應(yīng)每層有一個(gè)單獨(dú)的平面圖。但一般建筑常常是中間幾層平面布置完全相同,這時(shí)就可以省掉幾個(gè)平面圖,只用一個(gè)平面圖表示,這種平面圖成為標(biāo)準(zhǔn)層平面圖。建筑施工圖中的平面圖,一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。

建筑平面圖上的主要內(nèi)容有:建筑物及其組成房間的名稱(chēng)、尺寸、定位軸線(xiàn)和墻壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門(mén)窗位置、尺寸及編號(hào)。臺(tái)階、陽(yáng)臺(tái)、雨篷、散水的位置及細(xì)部尺寸。室內(nèi)地面的高度。首層平面上應(yīng)畫(huà)出剖面圖的剖切位置線(xiàn),以便與剖面圖對(duì)照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。

單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區(qū)域范圍內(nèi),將已建的和擬建的地上的、底下的建筑物及構(gòu)筑物的平面尺寸、位置標(biāo)注出來(lái),并標(biāo)注河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風(fēng)向玫瑰圖等。擬建所需的起重機(jī)械、垂直運(yùn)輸設(shè)備、攪拌機(jī)及其他機(jī)械的布置位置,起重機(jī)械開(kāi)行的路線(xiàn)和風(fēng)向等。施工道路的布置、現(xiàn)場(chǎng)出入口位置等。各種預(yù)制構(gòu)件堆放及預(yù)制場(chǎng)地所需面積、布置位置;材料堆場(chǎng)的占地面積、位置的確定;倉(cāng)庫(kù)面積和位置的確定;裝配式結(jié)構(gòu)構(gòu)件的就位位置的確定臨時(shí)供電、供水、供熱等管線(xiàn)的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現(xiàn)場(chǎng)排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點(diǎn)等有關(guān)說(shuō)明。勞動(dòng)保護(hù)、安全、防水及防洪及設(shè)施布置以及其他需要的布置內(nèi)容。單位工程施工平面圖的設(shè)計(jì)步驟;確定起重機(jī)機(jī)械的位置、確定攪拌機(jī)站倉(cāng)庫(kù)和材料、構(gòu)件堆場(chǎng)以及工廠(chǎng)的位置、運(yùn)輸?shù)缆返牟贾谩⑴R時(shí)設(shè)施的布置、布置水電管網(wǎng)。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),以下是由文書(shū)幫小編提供實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文閱讀。

一。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1.基本情況:,

我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬公司成立于1998年,是一家專(zhuān)業(yè)從事國(guó)內(nèi)長(zhǎng)短途公路運(yùn)輸,貨物倉(cāng)儲(chǔ),物流配送,貨運(yùn)配載,信息咨詢(xún)?yōu)橹鞯奈锪鞣?wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交,交通便利。

2.主要設(shè)施:

現(xiàn)已配備的車(chē)型主要有大貨車(chē),長(zhǎng)車(chē),叉車(chē)等。

3.倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型:

鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫(kù)。擁有鋁合金板平房庫(kù)xx平方米,可利用空間高度為4米,該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)是庫(kù)外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大,特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。

其它庫(kù)房1500平方米,該類(lèi)型倉(cāng)庫(kù)多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),單幢倉(cāng)庫(kù)面積小于上述倉(cāng)庫(kù)類(lèi)型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。

4.作業(yè)流程

作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,在工人張師傅的幫助下,我主要的工作就是對(duì)《入庫(kù)通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì),并且還要對(duì)少量貨物進(jìn)行搬運(yùn),還有就是跟車(chē)押運(yùn)。

二。研究結(jié)論及建議:

1.通過(guò)我的觀(guān)察和了解,公司仍然依照老舊的倉(cāng)庫(kù)出租模式收取租金,以至于使得倉(cāng)庫(kù)的利用率浪費(fèi),造成客戶(hù)的流失,可根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際加大空間利用率,根據(jù)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi),這樣既提高了倉(cāng)庫(kù)的使用率又間接的降低了租金,爭(zhēng)取到了更多的客戶(hù)。

2.鐵路線(xiàn)路的使用效率不高,只有少數(shù)客戶(hù)選擇這一運(yùn)輸方式,其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國(guó)現(xiàn)階段的長(zhǎng)距離,高密度的運(yùn)輸中,仍然有著其不可替代的作用,特別是這種門(mén)到門(mén)的運(yùn)輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應(yīng)主動(dòng)尋找適合的客戶(hù)推銷(xiāo)這一特色服務(wù)。

三。建議:

1.企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀(guān)的現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù),也不愿去租用那些老式破舊的倉(cāng)庫(kù),因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉(cāng)庫(kù),使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶(hù)會(huì)更加愿意來(lái)租用倉(cāng)庫(kù)了。

2.進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的方便,應(yīng)該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

3.應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓,實(shí)現(xiàn)與工廠(chǎng),銷(xiāo)售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng),以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。

4.應(yīng)多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的

先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

四。實(shí)訓(xùn)感想:我經(jīng)過(guò)一學(xué)期物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),對(duì)物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過(guò)在雷鵬實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。我很感謝雷鵬公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓我對(duì)物流理有了新的認(rèn)識(shí)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專(zhuān)業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫(xiě)記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺(jué)得很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及幫助組員進(jìn)行工作。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識(shí)?!熬谟?jì)算,善于管理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?!拔艺f(shuō)行一定行,說(shuō)我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。

不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!

我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的'效率,更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識(shí),由老師帶著我們不斷操作。

accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫(kù)信息,能把數(shù)據(jù)庫(kù)信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員使用的首選。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)了這個(gè),對(duì)我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢(xún)、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無(wú)法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會(huì)耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

作為一名測(cè)繪人,不去實(shí)地的練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能是不可行的,只有通過(guò)實(shí)地的練習(xí)才能更加熟悉課本上的理論知識(shí)和整體操作流程。所以實(shí)習(xí)的意義是毋庸置疑的。學(xué)院為我們安排的20天實(shí)習(xí)也非常適合我們學(xué)習(xí)的具體現(xiàn)狀。

持續(xù)了20天的實(shí)習(xí)(從六月五號(hào)至六月二十五號(hào))的的確確是我上大學(xué)以來(lái)最為苦最為累的20天。但是,也是收獲最多的20天。

在這20天里,天氣成了我們最大的敵人。在剛開(kāi)始的那幾天,天公不作美,間歇性的大雨成了所有人的噩夢(mèng)。甚至有時(shí)候測(cè)著測(cè)著就開(kāi)始下雨,不一會(huì)兒就大雨滂沱。而全站儀又屬于精密的電子產(chǎn)品,不能淋雨,所以我們?yōu)榱吮Wo(hù)儀器不得不一再的收工。所以,有時(shí)候我們不得不一天往返宿舍和實(shí)習(xí)地點(diǎn)好幾次。更為讓人頭疼的是我們宿舍在六樓,搬著儀器上上下下絕對(duì)不是一件輕松的事情,更何況全站儀那么重。但是即使天氣這么惡劣,我們組全體成員還是保持著樂(lè)觀(guān)的心態(tài),在能夠測(cè)的時(shí)候抓緊測(cè)量毫不松懈,在不能夠測(cè)的時(shí)候我們就好好休息,養(yǎng)精蓄銳。良好的心態(tài)讓我們能夠保持一個(gè)合適的進(jìn)度,從未掉過(guò)隊(duì)。在接下來(lái)的大花嶺實(shí)習(xí)中,天氣依然不給力,尤其是最后兩天,驕陽(yáng)似火,大家一個(gè)個(gè)都被曬的沒(méi)了脾氣,兩天下來(lái)幾乎所有的人的手臂和脖子都黑了一層,并且有輕微曬傷的跡象,被曬過(guò)的地方一沾上水就火辣辣的疼。這可能是從小到大被曬的最嚴(yán)重的一回了,但是即使這樣也不能打擊我想要繼續(xù)實(shí)習(xí)的決心。兩天半的大花嶺實(shí)習(xí)我們花了兩天多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就完成了,然后,我們利用剩下的時(shí)間很好的放松了一下。

另外在實(shí)習(xí)過(guò)程中另外一個(gè)比較棘手的問(wèn)題就是組內(nèi)工作的協(xié)調(diào)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,影響整體進(jìn)度的往往是效率最差的那一個(gè)人,就像水桶的短板效應(yīng)一樣,決定水桶的蓄水量的往往就是最短的那一塊木板。在實(shí)習(xí)中也一樣,經(jīng)常出現(xiàn)這種情況:組內(nèi)極個(gè)別人在把自己的事情做完了之后,不得不停下來(lái)等待其他人跟上進(jìn)度,否則工作根本無(wú)法繼續(xù)。舉一個(gè)例子,在進(jìn)行碎步測(cè)量換控制點(diǎn)繼續(xù)測(cè)量的時(shí)候,組內(nèi)一個(gè)同學(xué)在前一個(gè)控制點(diǎn)架好了全站儀,卻不得不等待另外一個(gè)同學(xué)在后一個(gè)控制點(diǎn)架好后視。這樣整體的效率就降下來(lái)了。雖然我們的進(jìn)度并不算慢的,但是事實(shí)上,我們還是可以更早的完成任務(wù)的。

其次另外一個(gè)小問(wèn)題就是組內(nèi)部的紀(jì)律問(wèn)題。我們組內(nèi)部成員之間的關(guān)系相當(dāng)融洽,相互之間有很多共同的話(huà)題。于是,一個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)了:如何在組內(nèi)部保持良好的氛圍的同時(shí)又能保證整體團(tuán)隊(duì)的高效率。毋庸置疑的是,過(guò)多對(duì)工作無(wú)用的交流會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō),當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行碎步測(cè)量時(shí),架全站儀的同學(xué)和跑尺的同學(xué)之間要有交流來(lái)保證所測(cè)點(diǎn)號(hào)的正確位置。但是往往出現(xiàn)這種情況:跑尺的同學(xué)和跟著跑尺的作圖同學(xué)在聊天,操作全站儀測(cè)量的同學(xué)測(cè)完該點(diǎn)通知跑尺的同學(xué)換點(diǎn)的時(shí)候,跑尺的同學(xué)往往聽(tīng)不到或者沒(méi)有注意到。這樣一來(lái),團(tuán)隊(duì)整體的效率又低下去了。所以,我覺(jué)得在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性是很有必要的,無(wú)論團(tuán)隊(duì)有多小。

另外,在實(shí)際動(dòng)手之前一定要弄清楚測(cè)量的方法,千萬(wàn)不能想當(dāng)然。我們組在屢次的實(shí)習(xí)中都犯了這樣的錯(cuò)誤:沒(méi)有實(shí)際弄懂操作方法就急急忙忙的進(jìn)行測(cè)量,在測(cè)量工作進(jìn)行了一部分之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)操作方法錯(cuò)誤,又不得不重新開(kāi)始。在這次的實(shí)習(xí)中,我們又犯了這樣的錯(cuò)誤,在進(jìn)行碎步測(cè)量時(shí),我們沒(méi)有弄清楚碎步測(cè)量換站時(shí)全站儀的使用方法,而是想當(dāng)然的認(rèn)為全站儀會(huì)按照我們的思路進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果在測(cè)量了200多個(gè)點(diǎn)之后才發(fā)現(xiàn)我們的思路是錯(cuò)誤的,不得不從頭開(kāi)始。這樣一來(lái),浪費(fèi)了不少的時(shí)間和精力。還有的組比我們的情況更為糟糕,有的測(cè)了400多個(gè)點(diǎn)又開(kāi)始重測(cè),有的甚至是在完成全部的碎步測(cè)量之后發(fā)現(xiàn)測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題不得不重新返工的。所以說(shuō),有一句話(huà)說(shuō)的好,磨刀不誤砍柴工,在正式開(kāi)始之前,再多的準(zhǔn)備工作都是不為過(guò)的。不按照正確的方式方法,所做的一切工作都是枉然。不過(guò),值得一提的是,在屢次失敗之后我們組不僅沒(méi)有落后,還在成為班上進(jìn)度最為快的小組,而且還成為了我們班其他小組的指導(dǎo)老師,給他們提供專(zhuān)業(yè)正確的測(cè)量方法,使他們少走彎路。

另外,合適的工作安排能夠減少很多不必要的工作量。

20來(lái)天的實(shí)習(xí)下來(lái),我的收獲也十分多。

首先,實(shí)習(xí)讓我對(duì)碎步測(cè)量地物地貌測(cè)量有了更為清楚的認(rèn)識(shí)。了解了具體的操作過(guò)程和工作原理。不得不說(shuō)的就是我對(duì)全站儀的了解程度已經(jīng)大大加深了,全站儀的操作熟練程度現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度了。相信如果再進(jìn)行一次復(fù)雜一點(diǎn)放樣的實(shí)習(xí)的話(huà),我就能夠?qū)θ緝x有一個(gè)徹底的了解。

其次,這次實(shí)習(xí)也是一個(gè)很好的`拉近同學(xué)關(guān)系的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)之間相互幫助,這一點(diǎn)讓我感觸最深。當(dāng)我們?cè)谛畔W(xué)部這邊實(shí)習(xí)的時(shí)候,恰逢陰雨天氣,蚊子數(shù)目之多令人嗔目結(jié)舌(這次也讓我見(jiàn)識(shí)到了各式各樣的蚊子),我們組全體人員不堪其擾,尤其是我,不知道是不是血型的原因,我被“襲擊”的程度最為嚴(yán)重。再由于天氣悶熱難熬,我穿的是短袖和短褲。一天下來(lái),我的胳膊和腿上面被蚊子咬的一排排整整齊齊的大包小包,奇癢,被手撓了之后都破了皮。我們組的蔡虹麗同學(xué)看到之后就在第二天帶了驅(qū)蚊水給我們組員進(jìn)行“免疫”。其他同學(xué)在大量的噴灑驅(qū)蚊水之后效果明顯,再?zèng)]有收到蚊子們的照顧。但是悲劇的是這些驅(qū)蚊水對(duì)我根本沒(méi)多大效果,蚊子們似乎打了一般齊刷刷的向我撲,于是蔡虹麗同學(xué)就拿本子扇風(fēng)幫我趕蚊子,好讓我繼續(xù)進(jìn)行測(cè)量,不能不讓人感動(dòng)。還有,當(dāng)其他組員都累的不行的時(shí)候,其他體力尚存的同學(xué)就會(huì)幫忙帶中飯回來(lái),這些小細(xì)節(jié)也讓人感動(dòng)不已。組與組之間的關(guān)系也十分融洽,當(dāng)一個(gè)組的測(cè)量出現(xiàn)了問(wèn)題,總是有別的小組過(guò)來(lái)幫忙,耐心的改正他們的方法。同學(xué)和同學(xué)之間的關(guān)系十分的純潔,友好。

另外,在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師們體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)精神也十分值得我們大家欽佩。記得在信息學(xué)部進(jìn)行碎步測(cè)量時(shí)候,由于導(dǎo)出數(shù)據(jù)的過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,于是我們找到了曾文憲老師,記得當(dāng)時(shí)曾老師正在緊張的工作,但是聽(tīng)到我們的問(wèn)題就立馬放下手中的工作,帶我們到測(cè)繪學(xué)院的機(jī)房手把手的教我們導(dǎo)數(shù)據(jù),當(dāng)時(shí)機(jī)房的機(jī)器出了一點(diǎn)問(wèn)題,折騰了好久才弄好,耽誤了曾老師不少的時(shí)間,但是曾老師一點(diǎn)埋怨都沒(méi)有,十分耐心的幫我們解決問(wèn)題。另外,在大花嶺實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們?cè)旱幕ㄏ蚣t老師,還有其他的幾名老師也十分認(rèn)真負(fù)責(zé),在天氣那么炎熱的情況下還堅(jiān)持和我們?cè)谝黄?,有這些老師的不懈付出,才使我們能夠順利的完成任務(wù)。由衷的感謝這些老師,有你們我們才能走的更遠(yuǎn)更好。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

通過(guò)兩周的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)沙盤(pán)有了更全面的了解。主要通過(guò)模擬沙盤(pán)來(lái)強(qiáng)化我們的管理知識(shí)和技能。通過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸,確實(shí)從中學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。深切感受到市場(chǎng)是一具瞬息萬(wàn)變的地方,如何做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)和生產(chǎn)銷(xiāo)售計(jì)劃詩(shī)司成敗的關(guān)鍵問(wèn)題。

第一周手工沙盤(pán)模擬,讓我們先熟悉一下流程。一個(gè)班的同學(xué)被分為六、七個(gè)組,一個(gè)組就有將近七、八個(gè)同學(xué),圍坐在沙盤(pán)桌周?chē)?,人多討論的時(shí)候教室就顯得很吵,所以也聽(tīng)不太清楚,有的同學(xué)就根本挨不著邊,只能觀(guān)察。一周下來(lái),手工沙盤(pán)做了六年,也都漸漸了解了沙盤(pán)是怎么回事。

在訓(xùn)練過(guò)程中我們分別擔(dān)任不同的角色————ceo(伍東林):一名企業(yè)決策者,營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)(劉瓊):市場(chǎng)監(jiān)督者,生產(chǎn)總監(jiān)(黃月琴):生產(chǎn)管理者,財(cái)務(wù)總監(jiān)(彭倩/林志勇):負(fù)責(zé)公司資金的運(yùn)轉(zhuǎn),采購(gòu)總監(jiān)(劉海金):負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)。這些不同的職位在一個(gè)企業(yè)發(fā)揮著不同的作用,他們發(fā)揮的作用息息相關(guān),環(huán)環(huán)相扣,我了解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全部過(guò)程,在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中可謂真是要運(yùn)籌帷幄,在erp訓(xùn)練中我擔(dān)任了營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)一職,要不斷觀(guān)察市場(chǎng)動(dòng)態(tài),在物理模擬沙盤(pán)中,分析市場(chǎng)以及對(duì)市場(chǎng)的供求預(yù)測(cè)是相當(dāng)重要的,這關(guān)系著企業(yè)的下一步怎樣運(yùn)營(yíng)。不斷監(jiān)督市場(chǎng)變化,了解市場(chǎng)行情,要對(duì)市場(chǎng)有一個(gè)總體而全面的把關(guān),每一次的決策,都是要根據(jù)這些進(jìn)行的。

在物理沙盤(pán)中,我們企業(yè)是失敗的,最后以破產(chǎn)告終,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是我們開(kāi)始對(duì)沙盤(pán)的運(yùn)作模型不是很了解,而且在前期貸款時(shí)不夠膽,在后期中發(fā)現(xiàn)資金就是一個(gè)問(wèn)題,企業(yè)在最初的時(shí)候是最需要資金的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候就要長(zhǎng)貸和短貸的合理運(yùn)用才能將企業(yè)運(yùn)作好,另一個(gè)問(wèn)題就是在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有通讀規(guī)則,不了解開(kāi)拓每個(gè)市場(chǎng)時(shí)一次需要的錢(qián)是多少,以為都一樣,但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)就晚了,帳就不好對(duì)回去了,記賬也是一個(gè)很精細(xì)的工作,一個(gè)不小心就會(huì)引起很的變化,在物理沙盤(pán)中很多時(shí)間就浪費(fèi)在這里了。廣告的投放也不是很準(zhǔn)確,在投放廣告時(shí),沒(méi)有準(zhǔn)確估計(jì)市場(chǎng)的份額,無(wú)法精確的投放,很一部份錢(qián)就浪費(fèi)在這里,有一次為了搶記賬訂單,在一個(gè)項(xiàng)目上一次投了九個(gè)廣告,這是很不合理的,也是很沖動(dòng)的。到最后沒(méi)有搶到好的訂單不說(shuō)還浪費(fèi)了量的廣告費(fèi)用。

在模擬剛剛開(kāi)始的最初,由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)整個(gè)模擬沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一整體的規(guī)劃模式,每一次都是只運(yùn)行一兩年就失敗破廠(chǎng)啦!但是后來(lái)我們采用比較謹(jǐn)慎的方案,每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),當(dāng)然也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),可是到了第六年也是最關(guān)鍵的一年,由于臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,在市場(chǎng)預(yù)測(cè)方面出了問(wèn)題,導(dǎo)致廣告投入量過(guò)少,沒(méi)有得到足夠的定單,使產(chǎn)品賣(mài)不出去,導(dǎo)致量的高庫(kù)存壓,這也使我們的權(quán)益降到了低谷。眼看就要功虧一匱,面臨破產(chǎn)的時(shí)候,我們沉著冷靜,更加仔細(xì)的分析當(dāng)前的市場(chǎng)行情,然后找出自己面臨的困難,然后根據(jù)分析情況我們將生產(chǎn)、交單、停產(chǎn)等巧妙的結(jié)合,將公司損失降到最低。在這一年里我們雖然沒(méi)有爭(zhēng)取到足夠的權(quán)益,沒(méi)有達(dá)到理想的效果,但是我們從中學(xué)會(huì)了臨危不亂,學(xué)會(huì)了怎樣去冷靜的分析問(wèn)題。和寶貴的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后的發(fā)展有著相當(dāng)積極的作用。

這些開(kāi)始看起來(lái)不是很重要,但是到后期沒(méi)有這些基礎(chǔ)的保障,企業(yè)是無(wú)法進(jìn)行下去的,后期量的產(chǎn)品需要認(rèn)證,而且有了認(rèn)證后價(jià)格也會(huì)相對(duì)提高,這些對(duì)企業(yè)也是非常重要的,合理的開(kāi)拓這些就會(huì)顯得很重要。

電子沙盤(pán)我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在每一次的決策前都計(jì)算好,包括進(jìn)貨及產(chǎn)出,這樣我們就減少了很多的浪費(fèi),在每一個(gè)產(chǎn)品的`問(wèn)題上也會(huì)計(jì)算周密,看需要多少就進(jìn)多少貨物,但是最后發(fā)現(xiàn)貨物的產(chǎn)出計(jì)算的很準(zhǔn)確了,但是貨物的原材料進(jìn)入總是有問(wèn)題,忽略了原材料在途的時(shí)間,導(dǎo)致為了生產(chǎn)一次次購(gòu)買(mǎi)加急材料,同樣造成了不小的浪費(fèi)。但是這次做的好的方面就是我們組在生產(chǎn)的貨物上計(jì)算的很細(xì),到最后就剩下一個(gè)成品了,而且在廣告方面這回也投放的較精準(zhǔn)了,在每一個(gè)方面投放一個(gè)或兩個(gè)廣告就會(huì)拿回我們理想的訂單。不足是在最后就將p1產(chǎn)品全部轉(zhuǎn)產(chǎn)了,浪費(fèi)了一種產(chǎn)品,花了不小的投資,在后期競(jìng)爭(zhēng)幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的情況下,我們應(yīng)該保留p1繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。電子沙盤(pán)中財(cái)務(wù)問(wèn)題都是電腦自動(dòng)生成的,這樣不僅減少了我們算賬的時(shí)間,還加了準(zhǔn)確率,為我們也是提供了很多好處的。

erp沙盤(pán)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的游戲,光有一個(gè)人是不夠的,要每個(gè)人分工合理但也要合作愉快,在相互的探討分析中得出好的結(jié)論。在這次電子沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)中,將企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的理論和方法與實(shí)際模擬操作緊密的結(jié)合,我從中學(xué)習(xí)到?jīng)Q策與團(tuán)隊(duì)協(xié)作在企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗中的關(guān)鍵作用,真正感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的愉快。也從中學(xué)習(xí)到很多寶貴的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。我希望通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)能真正學(xué)到“經(jīng)營(yíng)之道”的精髓,使我在以后的工作中能夠發(fā)揮更重要的作用。這就是erp的魅力所在。

在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

這次的實(shí)訓(xùn)我們組也許是最差的一組了,在兩個(gè)完整的8年里,我們總共破產(chǎn)了5次,每次的破產(chǎn)都會(huì)有一大堆新的問(wèn)題出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

第一個(gè)輪回失敗的原因:

1、沒(méi)有把一年的費(fèi)用計(jì)算出來(lái),就盲目借貸和貼現(xiàn),沒(méi)有顧及下一年是否夠資金還債,就關(guān)帳了,這就導(dǎo)致我們?cè)谙乱荒昀锊粔蝈X(qián)還債就破產(chǎn)了。

2、在第二年以后的經(jīng)營(yíng)里只顧開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,沒(méi)有考慮對(duì)手在干什么,沒(méi)有先把市場(chǎng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)完,也沒(méi)有研發(fā)iso認(rèn)證,這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場(chǎng)和有iso認(rèn)證的訂單了,即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣(mài)去,造成了不必要的庫(kù)存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。

3、有時(shí)候就是借錢(qián)來(lái)買(mǎi)原材料,這又造成了費(fèi)用的增加。

4、不顧資金是否足夠,就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線(xiàn)。由于投機(jī)心理過(guò)強(qiáng),安裝了三條柔性生產(chǎn)錢(qián),想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。

雖然我們?cè)诿總€(gè)輪回里,都會(huì)嘗試著用不同的方法來(lái)確保自己不被破產(chǎn),但事愿人為,多次都是已破產(chǎn)告終。

在第二個(gè)輪回里難度有所加大,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候出現(xiàn)了很多隨機(jī)因素,原材料不能及時(shí)到達(dá),我們就改變了以前的策略,提前還幾個(gè)季度就開(kāi)始買(mǎi)下一年的原材料了,這又造成了我們資金短缺的問(wèn)題了。

我們?cè)诘谝荒昃烷_(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線(xiàn)了,在我們?cè)诘诙甑臅r(shí)候就開(kāi)始全面換生產(chǎn)線(xiàn),由于在上一個(gè)輪回里我們的柔性生產(chǎn)線(xiàn)有三條,這次我們吸收上次的教訓(xùn),改為了全自動(dòng)的生產(chǎn)線(xiàn),由于安裝的生產(chǎn)線(xiàn)過(guò)多和過(guò)早,又導(dǎo)致了破產(chǎn)。

在這個(gè)輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的,我們?cè)诘谒哪甑臅r(shí)候投了p2的廣告,恰好這年p2產(chǎn)品沒(méi)什么人研發(fā),其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價(jià)格比上一年提高了10%,加上我們?cè)谶@個(gè)產(chǎn)品所投的廣告費(fèi)比較高,我們一下子就得意忘形了,在競(jìng)單的時(shí)候一氣之下就拿了11個(gè)訂單數(shù)量一共是29個(gè)p2,拿到這么多的訂單才突然醒悟,我們真的是徹底的完蛋了。p2市場(chǎng)本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)不激烈,再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個(gè)季度才能研發(fā)完,生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線(xiàn)也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢?我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰(shuí)呢?就數(shù)算給我們追加,我們也撐不過(guò)下一年呀!這時(shí)候,我們兩人都呆了,為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競(jìng)單,而這一次卻如此的沖動(dòng)呢?為什么我們會(huì)想出這樣的一個(gè)決策――生產(chǎn)不完可以賣(mài)給其他組呀,卻沒(méi)想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單,加上之前沒(méi)有跟其他組商量就私自做了如此的決定,真的是太不理智了。至今還想不明白當(dāng)時(shí)為什么當(dāng)初會(huì)作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的,由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思,不能憑一時(shí)的士氣而作出錯(cuò)誤的行為;做事前不妨聽(tīng)取一下其他人的意見(jiàn),或許這就能挽回一些不必要的失誤。

我們的這次失誤,導(dǎo)致我們無(wú)法繼續(xù)完成下去了,我們只好投奔與其他組。在此期間,我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)趶V告投放上都比他們多,而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線(xiàn)的安裝問(wèn)題,再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金,都要把生產(chǎn)線(xiàn)安裝起來(lái)先,并有這么一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):只要有生產(chǎn)線(xiàn)就能賺錢(qián),而忽視了其他因素:如原材料不能及時(shí)到達(dá),資金不足以給加工費(fèi)等等。還有一樣就是我們太過(guò)于魯莽了,而其他組的都是比較小心,有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的。

在這段既長(zhǎng)又短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里我們熟悉了企業(yè)運(yùn)作的基本業(yè)務(wù)流程,體驗(yàn)到了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,也把自己學(xué)習(xí)到的一些理論知識(shí)運(yùn)用到了當(dāng)中去了,由此加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí),也促使我們進(jìn)行積極的思考和計(jì)算,提高了我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:

1、選擇好合作伙伴,做好充分的準(zhǔn)備,制定總生產(chǎn)計(jì)劃,先開(kāi)發(fā)市場(chǎng)在安裝生產(chǎn)線(xiàn)最后才研發(fā)產(chǎn)品,有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行,穩(wěn)步前進(jìn),避免不必要的事件發(fā)生。

2、投放廣告應(yīng)合理,要根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和對(duì)手狀況,明確主營(yíng)市場(chǎng)喝產(chǎn)品,合理計(jì)算和判斷才投放。

3、采購(gòu)應(yīng)該合理化,根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來(lái)制定采購(gòu)計(jì)劃,做到既不浪費(fèi)又能滿(mǎn)足供給。

4、注重資金的運(yùn)行和流通,計(jì)算好經(jīng)費(fèi)投放和做好預(yù)算,避免出現(xiàn)破產(chǎn)。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財(cái)政理財(cái)、市場(chǎng)開(kāi)拓等相關(guān)知識(shí),提高了我們各方面的能力,但是發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)還是比較注重雙贏,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo),感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。

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在校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,有很多優(yōu)秀的人,基本老師剛剛講完他們就已經(jīng)領(lǐng)悟了老師的操作要領(lǐng)很多就做出了老師布置的任務(wù)。同學(xué)之間的激烈和刺激深深的震撼了自已,借此機(jī)會(huì)也可以向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)討教學(xué)習(xí)方法。每一個(gè)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,都可以說(shuō)遇到過(guò)挫折。尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候,伴隨而來(lái)的壓力和毫無(wú)頭緒的想法,特別是臨交作業(yè)的時(shí)間所剩無(wú)幾的時(shí)候那種焦慮感和壓迫感簡(jiǎn)直是不想再去體會(huì)一遍了。也正是因?yàn)檫@樣,使我對(duì)自已的能力有了更清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù),要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,理論固然重要,但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì),電子商務(wù)是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù),實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)(買(mǎi)賣(mài))過(guò)程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對(duì)面的、看著實(shí)實(shí)在在的貨物、靠紙質(zhì)單據(jù)(包括現(xiàn)金)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易。而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)網(wǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易。

還有就是了解到了電子商務(wù)交易的模式,例如b2b模式、b2c模式等。而且還知道了一些網(wǎng)站,如淘寶網(wǎng)等知名的網(wǎng)站。對(duì)他們的交易模式,盈利模式都有了基本的認(rèn)識(shí)。還有對(duì)一些數(shù)據(jù)的分析還有處理也都掌握了基本操作要領(lǐng),函數(shù)的運(yùn)算也基本了解。

這次實(shí)訓(xùn)不論是從自身的體會(huì)上,還是對(duì)這學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個(gè)很大的突破。學(xué)校給的這次實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,更多的是讓我體會(huì)到了那種已經(jīng)很久沒(méi)有在我骨子里出現(xiàn)的危機(jī)感,正是因?yàn)檫@份危機(jī)感,讓我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)該走的方向,讓我深深的體會(huì)到每一份成功的后面都隱藏著一份艱辛的勞動(dòng)與付出。

牢記自已上大專(zhuān)的初心還有不要受他人的影響堅(jiān)持做自已按時(shí)完成老師交代布置的任務(wù),上課認(rèn)真聽(tīng)講不要被他人的消極因素而影響。做好自已,守護(hù)好自已的本心。

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