報告的撰寫應(yīng)當(dāng)注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，以便讀者能夠迅速抓住重點并理解所述內(nèi)容。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡潔明了，包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。如果你對報告的寫作格式和結(jié)構(gòu)不太了解，以下是一些范文可以幫助你理解。
教務(wù)干事的述職報告篇一
隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數(shù)過來，回顧三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活，讓我收獲著、成長著。
一、思想上，不斷提高認(rèn)識，把握教育方向。
新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國特色社會主義道路前進(jìn)，順利實現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。認(rèn)識到這一點，作為一名人民教師，我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實自己，讓自己向的水平靠近。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。
生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認(rèn)知水平和對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學(xué)生，能夠幫助及時疏導(dǎo)學(xué)生。
三、將勤補(bǔ)拙，關(guān)愛學(xué)生。
作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次，整頓教學(xué)秩序2次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。
總結(jié)，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
持認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備學(xué)生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)實踐中，摸索體會教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實際操作時，注意巡視，耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認(rèn)真及時批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實效性，所任教班級的物理成績名列前列，在教學(xué)之于，認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
述職報告。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興能有機(jī)會在這里進(jìn)行述職，昨天匆匆寫了這份述職報告，才忽然發(fā)現(xiàn)述職的意義所在。和很多人一樣，在生活中只顧往前走，走得很急，甚至有時候走得很累，卻忽視了要時常進(jìn)行思考和總結(jié)，而當(dāng)我寫完這篇述職報告的時候，我覺得自己又重溫了一下過去這一年來的工作和生活，好多事情忽然峰回路轉(zhuǎn)，好多瑣碎的工作也找到了最好的解決方法。
去年8月份，我有幸來到信息分院教務(wù)科，接手考務(wù)以及檔案管理工作。一年來工作做了一些，最大的收獲是得到了鍛煉和成長?，F(xiàn)對我在過去的一學(xué)年中完成的工作進(jìn)行簡要總結(jié)。
首先匯報一下xx-xx第二學(xué)期的思想及工作。
一、考務(wù)工作。
08-09下學(xué)期大規(guī)?？荚嚬策M(jìn)行了四次，分別是：學(xué)期初的補(bǔ)考、xx屆畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考、xx屆肄業(yè)生畢業(yè)補(bǔ)考、期末考試。其中學(xué)期初補(bǔ)考共安排了29個考場，44位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考共34科。最難忘的是期末考試，從前期制作準(zhǔn)考證、統(tǒng)計哪些科目進(jìn)行考試以及考試時間及機(jī)房要求、安排考場、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場時綜合考慮教務(wù)處要求、監(jiān)考教師、考生、機(jī)房、考試時間等諸多因素，期末考試共進(jìn)行了8天。要預(yù)測考試時可能發(fā)生的各種情況，提前考慮周全，避免因忽視一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時間經(jīng)營打理自己的時光，始終難忘，同時也感謝教務(wù)科其它同事對我的幫助，缺少任何一個人，都無法圓滿完成工作，感謝全體教師對我的支持！
二、檔案管理。
按照科長的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學(xué)期我們在六樓以班級和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種教學(xué)文件，各種工作記錄，以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)材料。隨時存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多！
三、其它較重要的教學(xué)工作。
1.成績管理：這部分工作可以算做考務(wù)中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個體系。每學(xué)期初我需要從學(xué)分制導(dǎo)出全體學(xué)生的成績，并匯總成表，同時每次考試后都需要統(tǒng)計出還有哪些學(xué)生成績異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報告給教務(wù)處，準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考。
另外，組織相關(guān)老師為xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計錄入成績，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績單的畢業(yè)生。
2.教學(xué)文件收集與檢查。主要是學(xué)期授課進(jìn)度計劃、任務(wù)書、教學(xué)日志的收集與檢查（教學(xué)文件種類很多，其它教學(xué)文件的檢查工作都是我們教務(wù)科全體員工合作完成的）。
3.上學(xué)期期中時輔助組織各專業(yè)學(xué)生代表座談會；期末組織各班學(xué)生進(jìn)行評教工作。
4.組織教師填寫業(yè)務(wù)檔案。
其它教學(xué)常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報。
xx-xx學(xué)年上學(xué)期，在之前的工作劃分上做了些改動，王芹老師和我共同完成考務(wù)工作。這學(xué)期開學(xué)后，我們共同組織和圓滿完成了開學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績統(tǒng)計工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始?xì)椌邞]地統(tǒng)計和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“xx屆肄業(yè)生以及xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補(bǔ)考”工作。目前，兩項工作都是正在進(jìn)行中。
時間過得很快，我在起草了15份周計劃、15份工作簡報、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學(xué)院教學(xué)計劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢必是一場攻堅戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請各位老師積極配合。
信息技術(shù)分院教務(wù)科***。
xx年12月4日。
大家好!何為干事我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事，廣播監(jiān)控。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
1．課務(wù)工作；包括安排課表、早晚自習(xí)表等，以及教師請假的臨時課表。
2．考務(wù)工作；包括每學(xué)期四次月考考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理。
3．學(xué)校教師導(dǎo)師制的計算、分發(fā)。
4．協(xié)助教導(dǎo)主任完成教職工期末考核。
5．協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次學(xué)生對教師的滿意度測評。
6.做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7.擔(dān)任學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監(jiān)控的管理工作。
8.積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3.公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
1．加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。2.對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不擅自做主。3.勤奮努力，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。4.不推脫工作，不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒，團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)采。
個人工作述職。
理綜組。
丁艷婧。
教務(wù)處教導(dǎo)干事述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！何為干事？我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：
測試等各類考試和競賽。（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。（6）協(xié)助教導(dǎo)主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。（7）協(xié)助教導(dǎo)主任組織學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動。（8）協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次對學(xué)生作業(yè)的檢查評估活動。（9）協(xié)助教導(dǎo)處做好教師的日常教學(xué)檢查工作，包括集體辦公，課堂教學(xué)檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
（10）做好各類檔案的收集和歸類整理工作。（11）做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓(xùn)及教育學(xué)習(xí)等資料信息填報上傳等業(yè)務(wù)。2.其他工作（1）協(xié)助2位校長完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)。（2）協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時性分配的工作任務(wù)，如調(diào)電鈴，放廣播等。（3）堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。（4）一些教師教學(xué)工作中有困難，盡力幫助。（5）定期更新上傳和管理完善我校校園站信息。（6）作為團(tuán)支部書記，做好團(tuán)支部陣地建設(shè)和青年團(tuán)員培養(yǎng)和教育等工作。（7）上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。（8）填寫各類不同表格冊信息近100多份。（9）赴寧縣出差近30多趟（次）。3.本期主要做了一下幾件大的工作：（1）負(fù)責(zé)完成全校學(xué)生學(xué)籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務(wù)。（2）負(fù)責(zé)完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務(wù)。
（3）負(fù)責(zé)完成我校專業(yè)技術(shù)人員崗位內(nèi)部等級晉升申。
報、核查等業(yè)務(wù)。（4）2次學(xué)校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務(wù)。（4）更新上傳校園站文字、圖片信息等30多篇（張）次。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。3.公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。4.深入課堂，加強(qiáng)自己課堂教學(xué)能力和水平的進(jìn)一步提高。5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向在“幸福樓”工作中還有一大感受：那就是“累”，有時的確會身心俱疲。但這種忙碌的工作使我磨煉，變得更堅強(qiáng)；這種繁重的工作使我歷煉，變得更堅定。在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。隨著閱歷的增加，我也逐漸在教導(dǎo)干事的崗位上努力成長。我的每一點進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家深表感謝。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)采。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；
（7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；
（8）組織全院1600多名在校生的英語。
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：孫俠。
xx年4月11日。
述職報告。
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各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況1.教務(wù)工作。
四、六級，ab級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計算機(jī)考試以及國家計算機(jī)等級考試等報名工作；（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；2.性格比較急。
躁，總是急于求成；3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
三、今后的努力方向在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。謝謝大家。述職人：孫俠xx年文學(xué)院教務(wù)干事述職報告的延伸內(nèi)容：什么叫述職報告，如何寫述職報告？以及述職報告的寫作要點述職報告是社會組織機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來實踐的履行職務(wù)情況的口頭報告。作為綜合性較強(qiáng)的公文，屬于報告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。述職報告是上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù)；述職者本人總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)工作、提高素質(zhì)的一個途徑；領(lǐng)導(dǎo)干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；
（7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；
（8）組織全院1600多名在校生的英語。
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。謝謝大家。
述職人：孫俠。
xx年4月11日。
一、履行崗位職責(zé)情況。
（一）教務(wù)工作。
作為教務(wù)干事，深知教學(xué)工作的重要性。同時體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。
1、依據(jù)教學(xué)計劃編排高三級授課表、集體備課表、自習(xí)輔導(dǎo)安排表。
2、協(xié)助王科鋒老師管理高三級學(xué)生學(xué)籍。
3、協(xié)助程主任安排高三級學(xué)生歷次月考及中期、期末考試工作，成績輸入、匯總工作。
4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
5、協(xié)助程主任管理高三級教職工考勤。
6、協(xié)助程主任組織高三級教師課堂教學(xué)研究活動。
7、協(xié)助程主任組織開展對高三級教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查評比活動。
課筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)反思檢查等。
9、做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。
10、做好高三級教職工教育學(xué)習(xí)等資料信息填報上傳等業(yè)務(wù)。
（二）其他工作。
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù)，如編輯《xx年秋季球類運(yùn)動會秩序冊》。
2、協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時性分配的工作任務(wù)，如編輯、打印、發(fā)放教學(xué)簡報，高考報名資格審查、高中學(xué)業(yè)水平考試秩序冊編排、xx級高一新生招生信息錄入、教師問卷調(diào)查等。
3、堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔。
二、存在的問題。
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。
3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、密切聯(lián)系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)采。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
四、六級，ab級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計算機(jī)考試以及國家計算機(jī)等級考試等報名工作；（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足：1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；2.性格比較急躁，總是急于求成；3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
在本學(xué)年在學(xué)校的安排下本人兼職教務(wù)干事的工作，從接受安排到今天，基本上圓滿完成了本學(xué)斯各項職責(zé)內(nèi)事務(wù)，受到了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作思路和理念。
作為教務(wù)年工作人員，應(yīng)樹立服務(wù)教學(xué)的思想，維護(hù)教務(wù)處在教學(xué)管理中的形象和尊嚴(yán)，為此，平時教育教學(xué)中，本人廣泛團(tuán)結(jié)同志，樂于協(xié)作，做好為每位教師的支持和服務(wù)，不僅僅使工作落實到位，也爭取與每位教師關(guān)系和諧。注重工作方法，講求工作實效，不拖拉、不應(yīng)付、不扯皮。把每項工作都放在學(xué)校工作的大局當(dāng)中去考慮，把瑣碎繁雜的小事與教學(xué)工作當(dāng)作一樣的重要去認(rèn)真對待，努力做到勤與同事研討，勤與領(lǐng)導(dǎo)請示，及時總結(jié)經(jīng)驗。
二、具體工作及成效。
本學(xué)期主要負(fù)責(zé)教學(xué)資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢查、校內(nèi)體育競賽的組織，教務(wù)處的值周工作、星級班級的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時性工作。
在資料收發(fā)過程中，突出工作的及時性和準(zhǔn)確性，做到不耽誤，不漏交，注重規(guī)范，認(rèn)真整理，避免差錯。在學(xué)生眼保健操檢查中，嚴(yán)格細(xì)節(jié)檢查并持之以恒，及時督促，認(rèn)真記錄，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)貫的培養(yǎng)。
對于校內(nèi)的體育競賽要作，認(rèn)真謀劃，科學(xué)合理地做好安排，廣泛征求意見，盡量消除活動當(dāng)中可能出現(xiàn)的問題，使競賽起到應(yīng)有的作用。
題，不留死角，不走過程，縱觀本學(xué)期值周工作末出現(xiàn)任何差錯。
在星級班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項臨時性工作中，本人也能做到樂于接受，認(rèn)真對待，積極做事，注重質(zhì)量，從末出現(xiàn)工作的失誤。
三、不足及今后努力的方向。
教務(wù)處的兼職工作頭緒多，面廣量大，如何做的科學(xué)合理，扎實有效也還是一個值得今后研究的課題，在今后工作中本人還將努力做到精心研究，提高效率，消除兼職工作與教學(xué)工作的沖突，力爭使自己的工作對教務(wù)處的工作起到應(yīng)有作用和貢獻(xiàn)。
教務(wù)干事的述職報告篇二
用心推進(jìn)了教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本?！皬垞P(yáng)個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項工作，立足學(xué)校實際，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度，全面落實課程改革目標(biāo)，堅持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學(xué)期具體工作狀況作以下回顧：
1、滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式。
全面落實了教學(xué)課程計劃，努力構(gòu)建了貼合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法、學(xué)法的研究與落實。
組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑；切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和用心性；在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。
2、提升了教研水平，強(qiáng)化了教學(xué)實效性。
（1）本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究，教研科研有機(jī)融合，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組用心制訂好各組的教研活動計劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。
（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽，均取得好成績。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié)。
（4）開展大型教研活動。
為了落實了教學(xué)基本要求，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會，潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座，反響很好。
（5）組織好教師用心撰寫論文和案例，參與縣級評比，獲得好成績，如陳芳、潘陳女獲得二等獎。
3、強(qiáng)化了群眾備課，整合了教學(xué)資源。
加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實了教研組活動。用心推行“群眾備課，資源共享，課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期集中備課二次，組員基本沒有無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。
4、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保了教學(xué)規(guī)范有序。
進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差；教學(xué)手段上抓好?？键c、新考點、失分點、潛力點、支撐點。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5、強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè)，建立了校本教研制度。
完善了學(xué)科教研組制度；定期組織了學(xué)科教研活動，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度；實施了全面質(zhì)量管理，健全和完善了聽課、評課等制度；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。
6、抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。
本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參與面廣，用心性高，收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽，評出了優(yōu)秀者，還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽，而八年級舉行了英語閱讀比賽，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。
7、建立了學(xué)校校本博客。
為了及時匯報我校各項教科研活動，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài)，及時溝通信息，提高我們的的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用。
8、學(xué)科競賽活動的開展與落實。
本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽，體育組的運(yùn)動會、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽、英語組書法競賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等。這些競賽活動均開展得有序有效，且取得了豐碩的成果，并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競賽，也取得了可喜的成績。其中反響最大的是體育組，在縣運(yùn)動會中，獲得了初中山區(qū)組總分第一名。
9、組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)，同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動，教師用心性高，同時也給學(xué)校帶來很多好處。
10、認(rèn)真做好了各科成績分析。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié)，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班，使每個教師教學(xué)更有針對性。同時做好后進(jìn)生的成績分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
11、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長會，畢業(yè)班學(xué)生座談會，畢業(yè)班教師座談會等，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進(jìn)了教師的工作用心性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。
12、狠抓常規(guī)工作。
學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會議上及時反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣；同時，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，個性是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督，及時了解和掌握師生狀況。
13、保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作。
（1）做好xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。
（2）做好學(xué)籍表冊工作。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、xx屆新生名冊等。
（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。
（4）做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。如：及時上報學(xué)生數(shù)變動狀況和年初報表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等。
1、早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。
2、教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的潛力需要增強(qiáng)，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。
4、期望有的老師更新教學(xué)理念，改善教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
5、課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實際，但求實效不求形式。
今后，教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。
教務(wù)干事的述職報告篇三
自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)近x年了，x年的時光匆匆而過，x年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。20xx年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與在座各位，乘著課改的東風(fēng)，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。20xx年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程，是一個繁瑣而充實的歷程，是一個付出和希望的歷程，是一個擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個令人難忘和留戀的歷程，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。x年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵我不斷進(jìn)步，伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀，付出的回報。下面，本人就將x年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們做以下述職：
教務(wù)主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說，這個地方是整個學(xué)校各項活動開展的軸心，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。所以，從任教務(wù)主任那天開始，努力堅持“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé)，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校的助手作用。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，本著以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。
在常規(guī)教學(xué)管理活動中，為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化，根據(jù)計劃安排，每學(xué)期我們均實行月考制度，自己出題，同時印刷大量試卷為學(xué)生復(fù)習(xí)使用，為了督促各校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作，定期實行常規(guī)教學(xué)大檢查，并將檢查結(jié)果與教師崗位聘任、評先晉級相掛鉤。為了豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活和提高綜合素質(zhì)，每年按照計劃安排適量的學(xué)生作文競賽、閱讀競賽以及英語希望之星杯評選大賽等活動?？梢哉f，付出和回報是成正比的，在縣教學(xué)質(zhì)量抽測中，我校成績多次位居前列，學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評。
x年下來，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類大小檢查及承辦各類活動上百次。其中規(guī)模校大的有黃岡市示范學(xué)校的驗收2次，都順利通過驗收；麻城市實驗裝備現(xiàn)場會會在我校召開；市教科院組織的麻東區(qū)物理“課內(nèi)比教學(xué)”競賽在我校舉行，我校物理教師蔡尤禮取得講課第一名，復(fù)賽獲得銀獎；還有歷史、政治學(xué)科出線參加了復(fù)賽獲得二等獎；每年的國家教育部義務(wù)教育檢測工作；學(xué)生的學(xué)籍工作2次大的注冊修改，從頌大公司到省學(xué)籍系統(tǒng)，都花費(fèi)了大量的時間跟精力。為了解決實踐中教學(xué)問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)課改進(jìn)程，針對學(xué)校實情，每學(xué)期在本校內(nèi)有效開展了“四優(yōu)評選”、進(jìn)行鎮(zhèn)級骨干教師評比等活動。x年當(dāng)中，我校共有94人次參加了各級各學(xué)科技能競賽、評優(yōu)課、展示課、觀摩課、引路課、匯報課、研討課等活動。其中，省級10節(jié)，市級11節(jié)，縣級43節(jié)，獲得一等獎21人次，二等獎19人次，優(yōu)秀獎18人次，這些榮譽(yù)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有閻河中學(xué)輝煌的過去，騰達(dá)的明天，相信在今后的工作中，我們?nèi)詫y手共進(jìn)，創(chuàng)造未來。
具體工作中，除了配合校長抓好常規(guī)教學(xué)管理及活動之外，我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作。任務(wù)雖輕，但意義重大，每次的學(xué)生數(shù)校對，每一次的學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均認(rèn)真思考，細(xì)致安排，不怕麻煩，盡量使工作不出現(xiàn)任何差錯。在招收學(xué)生工作上，做到有計劃、有準(zhǔn)備、有措施，平衡利害關(guān)系，達(dá)到教師滿意，學(xué)生滿意，家長滿意，學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步。
可以說，主任室的工作是個整體，工作中，我們兩人有分有合，互相支持協(xié)助，心有靈犀，心存默契，心往一塊想，勁往一處使，各項工作基本做到了井然有序、穩(wěn)步向前。
主任這一工作角色，我個人認(rèn)為比較特殊，復(fù)雜點說，他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡單點說，就是干工作時帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認(rèn)識。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識：
人類需要和諧社會需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，和諧是創(chuàng)造最大價值的保障。我們一個領(lǐng)導(dǎo)班子需要和諧，沒有和諧就沒有凝聚力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標(biāo)，我們領(lǐng)導(dǎo)和教師之間需要和諧，只有和諧才能進(jìn)行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動，高效發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間需要這種和諧，有了和諧，學(xué)生才能擁有自信，才能快樂健康成長。所以，和諧意識的形成對于我們每位來說都有百益而無一害。
沒有全局意識，就沒有大局觀，沒有大局觀，一個單位，一個團(tuán)隊就沒有和諧，就沒有動力，也就沒有發(fā)展。一個主要的領(lǐng)導(dǎo)是這樣，一個教導(dǎo)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識。他是具體工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維，任何個人主義，小農(nóng)思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以說，想做一名好的教導(dǎo)主任，首先要具備全局意識，這是基礎(chǔ)。
創(chuàng)新預(yù)示著變更，預(yù)示著改革，也預(yù)示著發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的潛在動力，社會是這樣，一所學(xué)校是這樣，一個人也是這樣，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，就不可能擁有明天，就沒有希望。校長沒有創(chuàng)新思維，學(xué)校發(fā)展就不會很快，方向就不明確，教導(dǎo)主任沒有創(chuàng)新意識，學(xué)校具體工作活動就沒有活力，學(xué)生就得不到一個優(yōu)良的健康成長環(huán)境。所以，我想也包括在座的各位，時刻要警醒自己，千萬不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新。切記：在當(dāng)今這個社會，是知識社會，發(fā)展的社會，更是一個創(chuàng)新的社會，適者生存，反之則淘汰，我們天天在極力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實際行動。
一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會，我們教導(dǎo)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生，工作中，我們要準(zhǔn)確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情大達(dá)，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責(zé)。所以，做為一名教導(dǎo)主任，服務(wù)意識的強(qiáng)弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說這是做人的最好體現(xiàn)。
其實前面我已經(jīng)提到過，教導(dǎo)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹立一個良好的形象，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束能力，包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風(fēng)，也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場合。內(nèi)在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度；外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵人，以奮發(fā)圖強(qiáng)、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象，工作才能得心應(yīng)手，才能充分調(diào)動教師的積極性，才能事半功倍。
參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層，正值盛年，對學(xué)校開展的各項工作投入熱情是我們的本能，也是我們應(yīng)該做的，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。在此基礎(chǔ)上，促進(jìn)默契，形成合力，最終實現(xiàn)共享。拓展一步說，我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參與意識，領(lǐng)導(dǎo)和教師間要形成參與意識，教師和學(xué)生之間要形成參與意識，概括地說，參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現(xiàn)。
奉獻(xiàn)意識怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況。可以說，一名校長，你沒有奉獻(xiàn)精神，你當(dāng)不了這個“家”，一名教師沒有奉獻(xiàn)精神，你贏得不了學(xué)生的尊重，家長的擁護(hù)，同行的贊許，可以說，一名教導(dǎo)主任，你沒有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那你能做成什么事，還有誰能信服你。所以，就請所有的教導(dǎo)主任們，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧！
金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。
1、在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng)，口語交際及變通能力急需提高。
3、主動學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時候存在懶惰心理，也有時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、在前面自己提到的領(lǐng)導(dǎo)需具備的6種意識，對照自己，方方面面可能都存在差距。
以上就是本人x年來的工作情況，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)不吝批評指正。
教務(wù)干事的述職報告篇四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！從20xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
1、教務(wù)工作。
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃。
（2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃。
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理。
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作。
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作。
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作。
（7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作。
（8）組織全院xx多名在校生的英語四、六級，ab級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計算機(jī)考試以及國家計算機(jī)等級考試等報名工作。
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作。
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算。
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理。
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的.成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成。
3、公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教務(wù)干事的述職報告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！何為干事我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事，廣播監(jiān)控。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工作的`重要性。同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
1、課務(wù)工作；包括安排課表、早晚自習(xí)表等，以及教師請假的臨時課表。
2、考務(wù)工作；包括每學(xué)期四次月考考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理。
3、學(xué)校教師導(dǎo)師制的計算、分發(fā)。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任完成教職工期末考核。
5、協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次學(xué)生對教師的滿意度測評。
6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7、擔(dān)任學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監(jiān)控的管理工作。
8、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向。
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。
2、對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不擅自做主。
3、勤奮努力，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。
4、不推脫工作，不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒，團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)采。
教務(wù)干事的述職報告篇六
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
從參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況的。
1.教務(wù)工作。
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常的...的教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；
（7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；
（9）20**屆458名畢業(yè)生的`畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的...的的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
三、今后的努力的..
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤..、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：孫俠。
20**年4月11日。
教務(wù)干事的述職報告篇七
從年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
1.教務(wù)工作。
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的'責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；
（7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；
（9）屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
教務(wù)干事的述職報告篇八
本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校分工，我負(fù)責(zé)初中部教務(wù)處整體工作，具體負(fù)責(zé)教師考勤、教師培訓(xùn)、課程改革等工作。工作中，我一直堅持“盡力做好本職工作”，熱心于學(xué)校的教育教學(xué)工作，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)、能力范圍內(nèi)，盡心盡力，真心真意，力爭做好每一樣工作。對同志們也是誠心誠意，尤其是在青年教師培訓(xùn)方面，更是竭盡全力。
現(xiàn)在，我從以下五個方面述職。
我深知，要想提高自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平，必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己。更何況，我的底子并不是很厚實。因此，多年來我一直很注重自身的提高。
注重教學(xué)管理水平的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，經(jīng)常與其它學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗和管理方法。在工作中不斷總結(jié)、經(jīng)常反思，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷改進(jìn)，逐步完善。
注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。每年，我都很關(guān)注中考考綱，認(rèn)真分析與上一年考綱的異同。每年暑假，我都自己去書店買中考語文試題匯編，精心做題，研究答題技巧、中考趨勢，用于指導(dǎo)教學(xué)教研工作，用于教師培訓(xùn)。
珍惜“走出去，請進(jìn)來”的機(jī)會。去年10月份，我兩次去沈陽立人學(xué)?？疾?、學(xué)習(xí)。11月末，又研討。同時，協(xié)助市縣教研部門做好大型教學(xué)教研活動。
自己已年過四十，在教學(xué)上沖鋒陷陣的機(jī)會越來越少。但我一直堅持：自己不能得冠軍，也要讓隊員摘金牌。可以說，在教學(xué)上，在業(yè)務(wù)上，我不自私，我不怕別人好，業(yè)務(wù)方面我對其他老師毫無保留。不謙虛地講，諸如在語文學(xué)科中考應(yīng)試等方面，部分老師曾受到我的影響。
幾年來，我一直把培養(yǎng)青年教師當(dāng)做自己的重要職責(zé)，堅持做好教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期，學(xué)校啟動了“青藍(lán)工程”，21對新老教師結(jié)成了對子。我定期對他們進(jìn)行檢查，檢查他們的備課、聽課等情況，經(jīng)常就教學(xué)工作同他們溝通。多次安排青年教師上匯報課，并組織集體評課。我也經(jīng)常走進(jìn)他們的課堂聽課，并隨時與他們交流教學(xué)中的得失。通過各種教研活動，給青年教師搭建展示的平臺，對他們進(jìn)行錘煉，確實讓他們進(jìn)步很快。從不會講課，到會講課，基本講好課，課比較成型，可以說，他們正在成長。當(dāng)看到某位老師上課成功、凸顯一定特色時，當(dāng)聽到老師們說某某老師進(jìn)步很快時，我真是由衷地高興。因為，這里，或多或少有我的付出，有我的汗水。有時候，在青年教師公開課、教學(xué)大賽前，我常常利用休息日在家中給老師打電話進(jìn)行指導(dǎo)，有時一個電話就是半個多小時，當(dāng)時我真有一種了卻心愿的感覺。
11月初，我對全體教師進(jìn)行了“怎樣備課”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以前，我曾進(jìn)行了“怎樣編寫教案”的業(yè)務(wù)講座。當(dāng)時，我更多側(cè)重的是從形式上，教案怎么寫。我考慮，教案的格式固然重要，但老師們更需要加強(qiáng)的是備課前的準(zhǔn)備工作。所以，我這次側(cè)重從備課前的準(zhǔn)備、備課的過程等方面進(jìn)行講座。同時，我又對導(dǎo)學(xué)案的編寫進(jìn)行了詳細(xì)講解。因為是我自己寫稿，所以通俗易懂，切合實際，老師也容易接受。
本學(xué)期，我投入精力更多的是“課改”。借鑒山東杜郎口中學(xué)、沈陽立人學(xué)校、丹東鳳城六中這幾所我曾去過的課改名校經(jīng)驗，結(jié)合我地區(qū)我校實際，進(jìn)行教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式，這是我正在努力完成的工作。一學(xué)期以來，我多次安排“分組教學(xué)”研討課，認(rèn)真組織評課、教研，并對老師進(jìn)行理論指導(dǎo)?？婜Q、王桂菊、劉婷婷、王坤、秦冬、魯雪艷、翟珊等教師在分組教學(xué)方面取得了一定成效。目前，我正在努力探索田家學(xué)?！胺纸M分層”六步教學(xué)法?；究蚣芤呀?jīng)形成，需要在下學(xué)期開學(xué)以后，經(jīng)過老師們的教學(xué)實踐逐步完善，并進(jìn)一步探索在課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行分組管理的細(xì)則，形成田家學(xué)校教案（或?qū)W(xué)案）評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)對教師的管理。工作中，我堅持勤走動，及時發(fā)現(xiàn)老師們在工作中存在的問題，如上班期間做與工作無關(guān)的事情等，隨時指出，并幫助其改正。
加強(qiáng)對教學(xué)教研活動的管理。堅持檢查、抽查教師備課、批改、聽課、輔導(dǎo)等情況。
加強(qiáng)對上課的管理。堅持查課，并經(jīng)常深入課堂聽課。學(xué)前周，我向幾位業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)建議，開學(xué)白聽，老師不會有太大提高；外出考察的成果，如果個人貪污，不應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)所為，更是浪費(fèi)學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
考試是檢查師生教學(xué)、學(xué)習(xí)效果的一種有效手段。我一直很重視試題質(zhì)量關(guān)、監(jiān)考關(guān)和批卷關(guān)，力爭做到公平、公正、準(zhǔn)確。本學(xué)期，除月考外，我們又增加了多次單科專項競賽，讓師生始終處于緊張狀態(tài)之中。xx月初，又進(jìn)行了七八年級小楷比賽。
以上，是對一學(xué)期以來我所做工作的回顧，工作中還有很多漏洞，需在今后工作中彌補(bǔ)。
1、加強(qiáng)教師管理和教學(xué)常規(guī)管理，提高教師工作效率和教學(xué)成績。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，多開展教研活動，多給老師創(chuàng)造展示的機(jī)會，讓青年教師盡快成長。
3、深化教學(xué)改革，完善田家學(xué)?！胺纸M分層”六步教學(xué)法，盡快在青年教師中實施，并逐步全面鋪開。
4、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，充分利用計算機(jī)、多媒體、互動教室，推動信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合。
5、加強(qiáng)學(xué)生考試、競賽工作，注重試卷分析、考試總結(jié)、學(xué)法指導(dǎo)。
我的述職結(jié)束，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
教務(wù)干事的述職報告篇九
隨著平凡而忙碌的每一個日子，悄悄地數(shù)過來，回顧三年工作中的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活，讓我收獲著、成長著。
一、思想上，不斷提高認(rèn)識，把握教育方向。
新中國幾十年的發(fā)展歷程，充分證明了我們社會主義的優(yōu)越性，中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國特色社會主義道路前進(jìn)，順利實現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。認(rèn)識到這一點，作為一名人民教師，我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實自己，讓自己向的水平靠近。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。
生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認(rèn)知水平和對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時了解他們的思想動態(tài)，遇到有問題的學(xué)生，能夠幫助及時疏導(dǎo)學(xué)生。
三、將勤補(bǔ)拙，關(guān)愛學(xué)生
作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次，整頓教學(xué)秩序2次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項，本著“對工作認(rèn)真，對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
持認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備學(xué)生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，做到“有備而來”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)實踐中，摸索體會教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實際操作時，注意巡視，耐心主動輔導(dǎo)學(xué)生，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認(rèn)真及時批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實效性，所任教班級的物理成績名列前列，在教學(xué)之于，認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
教務(wù)干事的述職報告篇十
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
從20xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
1。教務(wù)工作
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；
（7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；
（9）20xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1。工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2。性格比較急躁，總是急于求成；
3。公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
教務(wù)干事的述職報告篇十一
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
教務(wù)干事個人述職報告2大家好！何為干事我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事，廣播監(jiān)控。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：
作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
1、課務(wù)工作；包括安排課表、早晚自習(xí)表等，以及教師請假的臨時課表。
2、考務(wù)工作；包括每學(xué)期四次月考考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理。
3、學(xué)校教師導(dǎo)師制的計算、分發(fā)。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任完成教職工期末考核。
5、協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次學(xué)生對教師的滿意度測評。
6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7、擔(dān)任學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監(jiān)控的管理工作。
8、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。
2、對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不擅自做主。
3、勤奮努力，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。
4、不推脫工作，不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒，團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)采。
教務(wù)干事的述職報告篇十二
教育教學(xué)工作，是艱辛的，同時又是快樂的。只要有所追求，我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者，只要摒棄世俗，拋開功利化的東西，用心去營造你心中那份理想的職業(yè)，你就能化難為易，化苦為樂。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子牛”，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
教務(wù)干事個人述職報告2大家好！何為干事我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。
這一學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)干事，廣播監(jiān)控。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導(dǎo)主任，履行以下工作職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況
作為學(xué)校教學(xué)工作的教導(dǎo)干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
1、課務(wù)工作；包括安排課表、早晚自習(xí)表等，以及教師請假的臨時課表。
2、考務(wù)工作；包括每學(xué)期四次月考考試準(zhǔn)備、考務(wù)工作、成績處理。
3、學(xué)校教師導(dǎo)師制的計算、分發(fā)。
4、協(xié)助教導(dǎo)主任完成教職工期末考核。
5、協(xié)助教導(dǎo)處2位主任組織開展幾次學(xué)生對教師的滿意度測評。
6、做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
7、擔(dān)任學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監(jiān)控的管理工作。
8、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
二、存在的問題
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。
三、今后努力方向
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)。
2、對新問題、新困難及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不擅自做主。
3、勤奮努力，上班期間不做與工作無關(guān)的事情。
4、不推脫工作，不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒，團(tuán)結(jié)同事有效率有計劃的開展工作。
我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標(biāo)點亮教育風(fēng)采。
教務(wù)干事個人述職報告3從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況
1、教務(wù)工作
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；
（7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；
教務(wù)干事的述職報告篇十三
述職報告。
是領(lǐng)導(dǎo)干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。以下是整理的干事述職報告，歡迎閱讀！【篇一】干事述職報告即將過去的20xx年，領(lǐng)導(dǎo)班子對我工作的開展給予了極大的重視、信任和支持，作為行政辦主管，主要職責(zé)是協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)、配合辦公室主任作好公司內(nèi)部事務(wù)的管理，向公司領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)營、決策提供可靠依據(jù)，為股份公司下達(dá)各項指標(biāo)的完成及時提供翔實的信息、數(shù)據(jù)，配合、協(xié)調(diào)各部（室）努力完成物業(yè)公司下達(dá)的各項任務(wù)及指標(biāo)，為公司完成各項工作提供有力的后勤保障。但是縱觀全年工作職責(zé)的履行情況，概括起來應(yīng)該說有得有失，現(xiàn)就具體情況述職如下：
一、我配合辦公室主任負(fù)責(zé)起草了《電話接聽管理辦法》、《打卡制度》、《加班管理辦法》、《就餐管理辦法》等六項制度，修訂了《效績考核辦法》。通過起草和修訂各項制度，使我對公司的經(jīng)營、運(yùn)作和管理有了較為深刻地認(rèn)識，但同時在具體落實中存在頗深的問題，如員工打卡未能做到統(tǒng)計公布，失去了監(jiān)督和考核作用；效績考核的檢查存在缺乏深度和力度，沒有起到通過檢查提高員工崗位技能的作用，這是需要做深刻自我檢討的。
二、較好地完成了去年底的“三定”目標(biāo)和工資逐月分解目標(biāo)，雖在年初表現(xiàn)出各崗位工資水平偏低現(xiàn)實，但自4月份以后工資水平得到逐月上升（排除被考核因素）。
三、
嚴(yán)格按去年底核準(zhǔn)的調(diào)整基數(shù)，按時足額繳納社會保險（其中有兩個月因資金周轉(zhuǎn)問題產(chǎn)生了滯納金），未出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象，針對以前遺留的斷檔，現(xiàn)已對大部份進(jìn)行了補(bǔ)錄，還有個別斷檔的原始資料查詢存在一定困難，但在本月保證全部予以解決。同時將做好20xx年社?；鶖?shù)的調(diào)整工作。
四、因今年進(jìn)出員工頗為頻繁，幾乎每月都有辭職的員工和新增的員工，故給員工花名冊的動態(tài)管理增加了難度，但每月的人員結(jié)構(gòu)表都得到了翔實統(tǒng)計和上報，招聘與解除手續(xù)都按程序進(jìn)行，但存在問題是新員工的培訓(xùn)工作沒能嚴(yán)格按程序開展，給部門培訓(xùn)造成了難度。
五、作為公司合同專管員，對協(xié)議、合同的起草基本上做到了格式規(guī)范、條理清晰，較嚴(yán)格地按公司給的合同范本中條款執(zhí)行，但也存在問題：
1、有的合同、協(xié)議無編號。
2、雖然股份公司不再審批權(quán)限以下的合同，但公司內(nèi)部審批手續(xù)不完整。
3、與外地簽訂的緊急合同應(yīng)在傳真執(zhí)行后要求對方郵遞原件并逐頁加蓋合同章，這點應(yīng)加以彌補(bǔ)和改正。
六、及時完成了公司營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)編碼、收費(fèi)許可證等公司證照的年審工作。
七、按要求負(fù)責(zé)起草了公司的文件、請示、函等各類文稿，但在請示上報后，催問工作不及時，存在報與公司后就不再催問的現(xiàn)象。這也是失職的地方，今后要加以注意和改正。
是不可原諒的失職。
九、在對外工作中，也是有得有失：對物業(yè)、物價部門協(xié)調(diào)工作，取得了支持，其中在收費(fèi)許可證年審費(fèi)上通過努力減少了1000多元年審費(fèi)；但在社保局組織的企業(yè)參保情況檢查中，因重視不夠，準(zhǔn)備工作不充分，造成較大工作失誤，這一點應(yīng)作深刻檢討，并且在今后工作中要汲取教訓(xùn)，引以為戒。
十、在宣傳工作中，修改稿件60余篇，發(fā)表40余篇；制作板報2期，其中一期參加綜治辦比賽獲得二等獎；協(xié)助商務(wù)中心制作橫幅40余幅，且多為加班時間，為物業(yè)公司宣傳工作作出了一定成績。但也存在四季度修改稿件篇幅少、發(fā)表稿件少的實際。
工作缺乏條理性、計劃性，導(dǎo)致工作完成不及時、拖沓、延誤等情況，這有主觀學(xué)習(xí)不夠、精力分散的原因，也有客觀辦公室人員變動較為頻繁的原因，但主觀原因還是主要的。縱觀全年工作，上半年略好于下半年，但并不是說上半年工作就做的好，整體上嚴(yán)格地說，今年的工作很不盡如人意，如用是否稱職來作自我評價，我認(rèn)為只能是勉強(qiáng)稱職。
當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)?！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對學(xué)生思想工作做得好，有超前意識，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
再就是：做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們在做違紀(jì)學(xué)生的思想工作時，必須嚴(yán)肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開展切實有效的各項評比活動。
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。
具體我們做了以下工作：
1、加強(qiáng)周日考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評定標(biāo)準(zhǔn)計分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
4、重視校園文化生活建設(shè)。通過板報的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺；通過參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；通過每周例會通報好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃；體育健將王海濱、王銳、程龍等；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等；每周有家長反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強(qiáng)“兩操一活動”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學(xué)防患知識，建立晨報制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會時間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識等。
8、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
以上材料權(quán)作。
總結(jié)。
材料，從中可看出我部政教工作極待加強(qiáng)，在新的一年里，我們將努力加強(qiáng)政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進(jìn)的步伐！【篇三】干事述職報告尊敬的主席、部長們，親愛的同仁們：
大家晚上好！很榮幸能有這樣一次機(jī)會為大家做我的述職報告。下面我將從對職務(wù)的理解和認(rèn)識、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對所在職務(wù)的認(rèn)識。作為干事，工作主要為兩部分：對內(nèi)，聽從安排協(xié)助各位部長進(jìn)行紙質(zhì)文件的收集、電子文件的制作、各項會議的記錄及考勤和辦公室的日常衛(wèi)生維持及辦公室值班；對外，支援其他部門開展活動、負(fù)責(zé)各項會議的通知。
護(hù)幾方面開展。
在這兩個月我所參與的工作主要有：
1、參與辦公室值班表格的制作2、對校會通訊錄進(jìn)行更新和排版3、參與優(yōu)秀提案評選活動的宣傳工作4、參與了值班培訓(xùn)、學(xué)生會日常工作規(guī)范培訓(xùn)兩次培訓(xùn)的后勤工作5、辦公室物品清點和記錄6、百家講壇等大型活動簽到工作7、學(xué)生會成員的電子檔案錄入8、學(xué)生會干事試用結(jié)果公布名單的排版制作在兩個月的工作中，我對責(zé)任有了更深的認(rèn)識：熱情不能維護(hù)一分堅守。選擇學(xué)生會可以是一時熱情，可是重復(fù)平淡的工作會磨滅熱情。愛好容許一時沖動，但工作不允許。干事工作會直觀的占用學(xué)習(xí)、娛樂的時間，而它的回饋并不是直觀可感的，更多會帶來的是獨(dú)來獨(dú)往和忙碌。最初選擇學(xué)生會是抱著對自己大學(xué)生活負(fù)責(zé)的態(tài)度。而辦公室的經(jīng)歷使我明白：責(zé)任感不應(yīng)該只是針對自己。對部長的選擇負(fù)責(zé)，就不應(yīng)輕言放棄；對干事的職位負(fù)責(zé)，就需要全力以赴；對同事的期待負(fù)責(zé)，才有不須言說的默契。、一個部門才能限度的發(fā)揮它的`作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為校會、為廣大的長大學(xué)子服務(wù)。
最后，對下一階段，我的工作展望如下：
1、在部長的帶領(lǐng)下，除整個校會制度建設(shè)外建立自己的部門管理制度，規(guī)范內(nèi)部工作細(xì)則。致力于部門內(nèi)部建設(shè)和認(rèn)可度的提升。
2、將各部紙質(zhì)資料備份電子版，為各部資料柜配鎖，避免資料丟失。定期對辦公室物品進(jìn)行清點。
3、創(chuàng)建辦公室內(nèi)部qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)交流社區(qū)，增進(jìn)內(nèi)部成員的交流，促進(jìn)緊密合作。
4、在工作中觀摩、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，提升能力完善自我。本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，優(yōu)化辦公室形象。
干事的工作就像一杯檸檬水：沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜；但比起淡而無味的普通工作，它又有自己獨(dú)特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時間是七十二小時，我認(rèn)為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學(xué)生會的所有時間直到最后。
在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院、系兩級學(xué)生部成員的共同努力下，學(xué)生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評工作的開展及學(xué)生部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據(jù)院團(tuán)委職能部門部長負(fù)責(zé)制的要求，將本學(xué)期來的主要工作匯報如下：
第一、本學(xué)期大概工作一：學(xué)期初，我們新一屆學(xué)生部成員選拔工作在院團(tuán)委和廣大同學(xué)們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功，此次共8名09級新生的加入為我們院學(xué)生部的學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液。
二：每周一的例會我都會準(zhǔn)時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達(dá)能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個團(tuán)結(jié)美好的集體！三：每周三的大檢，我們08的帶09的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。
四：每雙周三召集各分院學(xué)生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級考核表，并親自交給各分院學(xué)工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經(jīng)念。
五：每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀(jì)律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學(xué)工老師談話，相互協(xié)助支持。
六：由于總總原因，本學(xué)期我部未能舉辦任何活動，雖然我在10月份曾設(shè)想召集09級各班班長召開“班級考核交流會”，讓09新生明白我們院團(tuán)委的性質(zhì)我們學(xué)生部的工作等。但不管怎樣學(xué)生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動。希望下學(xué)期自己會帶領(lǐng)學(xué)生部成員舉辦一些有意義的活動。
第二、本學(xué)期心得感受我們做任何一項工作，出色的完成任務(wù)是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點是為同學(xué)們服務(wù)，落腳點是成人達(dá)己，互利共贏。完成任務(wù)，成人的目的達(dá)到了，那么達(dá)己就要求我們從一項工作，活動中有所領(lǐng)悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟，并結(jié)合自身實際情況應(yīng)用于實踐，如此，我們方能在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個學(xué)期，我當(dāng)初還是以我作為干事時的心性去做事，自我感覺有時候是對的，可有時候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。
實最純樸的語言，這雖不能一時使我的文字流光溢彩，卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學(xué)的記憶是從進(jìn)學(xué)生部才真正的開始。在這樣的一方天空里，我學(xué)會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當(dāng)我在無力尋找一份美麗的寧靜時，我學(xué)會了試著讓自己微笑。
第三、存在的不足1、是個人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高，離工作和學(xué)習(xí)“雙贏”的要求還有一定的差距。
2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。
3、性格較直率，有些時候表達(dá)方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提高。
這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。
第四、工作展望1、提高學(xué)生部內(nèi)部人員素質(zhì)以及工作能力，堅持務(wù)實、高效的工作作風(fēng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學(xué)習(xí)。
3、工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路。
總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把學(xué)生會工作做的更好。
院團(tuán)委是一個很鍛煉人的地方。學(xué)生部更是一個可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和09的成員說的一樣“能夠在學(xué)生部堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗，我們會學(xué)會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護(hù)自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團(tuán)委日子里，希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈?，和足下堅實的土地，心中永遠(yuǎn)涌動著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠(yuǎn)景，一樣的深情，一樣的瀟灑！最后，再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝和我一起為學(xué)生部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣大同學(xué)們！謝謝！以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。
【篇五】干事述職報告在本學(xué)年在學(xué)校的安排下本人兼職教務(wù)干事的工作，從接受安排到今天，基本上圓滿完成了本學(xué)斯各項職責(zé)內(nèi)事務(wù)，受到了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作思路和理念作為教務(wù)年工作人員，應(yīng)樹立服務(wù)。
教學(xué)。
的思想，維護(hù)教務(wù)處在教學(xué)管理中的形象和尊嚴(yán)，為此，平時教育教學(xué)中，本人廣泛團(tuán)結(jié)同志，樂于協(xié)作，做好為每位教師的支持和服務(wù)，不僅僅使工作落實到位，也爭取與每位教師關(guān)系和諧。注重工作方法，講求工作實效，不拖拉、不應(yīng)付、不扯皮。把每項工作都放在學(xué)校工作的大局當(dāng)中去考慮，把瑣碎繁雜的小事與教學(xué)工作當(dāng)作一樣的重要去認(rèn)真對待，努力做到勤與同事研討，勤與領(lǐng)導(dǎo)請示，及時總結(jié)經(jīng)驗。
二、具體工作及成效本學(xué)期主要負(fù)責(zé)教學(xué)資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢查、校內(nèi)體育競賽的組織，教務(wù)處的值周工作、班級的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時性工作。
在資料收發(fā)過程中，突出工作的及時性和準(zhǔn)確性，做到不耽誤，不漏交，注重規(guī)范，認(rèn)真整理，避免差錯。在學(xué)生眼保健操檢查中，嚴(yán)格細(xì)節(jié)檢查并持之以恒，及時督促，認(rèn)真記錄，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)貫的培養(yǎng)。
對于校內(nèi)的體育競賽要作，認(rèn)真謀劃，科學(xué)合理地做好安排，廣泛征求意見，盡量消除活動當(dāng)中可能出現(xiàn)的問題，使競賽起到應(yīng)有的作用。
在值周工作中，恪盡職守，嚴(yán)守值周紀(jì)律，堅守崗位，抓好工作的細(xì)節(jié)，力爭做到勤檢查，及時反饋解決存在的問題，不留死角，不走過程，縱觀本學(xué)期值周工作末出現(xiàn)任何差錯。
在班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項臨時性工作中，本人也能做到樂于接受，認(rèn)真對待，積極做事，注重質(zhì)量，從末出現(xiàn)工作的失誤。
三、不足及今后努力的方向教務(wù)處的兼職工作頭緒多，面廣量大，如何做的科學(xué)合理，扎實有效也還是一個值得今后研究的課題，在今后工作中本人還將努力做到精心研究，提高效率，消除兼職工作與教學(xué)工作的沖突，力爭使自己的工作對教務(wù)處的工作起到應(yīng)有作用和貢獻(xiàn)。
教務(wù)干事的述職報告篇十四
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，在迎來20xx年的同時我將2014年的工作總結(jié)如下：
一、協(xié)助護(hù)理部主任完成護(hù)理部2014年所有資料的整理、裝檔；協(xié)助主任及科護(hù)士長對“護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)”、”教學(xué)科研檢查質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”、”中醫(yī)護(hù)理檢查質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”等進(jìn)行了重新修訂、編制；更新全院護(hù)理人員個人技術(shù)檔案；將每月質(zhì)量管理、?？菩〗M、教學(xué)科研、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、護(hù)士長月報表等進(jìn)行資料匯總并存檔；及時對護(hù)理不良事件、患者滿意度調(diào)查進(jìn)行登記，每月匯總并總結(jié)。
二、在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下對2014年護(hù)理進(jìn)修計劃進(jìn)行整理，對進(jìn)修人員工勤進(jìn)行管理，開具介紹信并簽訂進(jìn)修協(xié)議。
三、在分管護(hù)理帶教科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下對全院護(hù)理帶教老師資格進(jìn)行審核，對全院帶教老師進(jìn)行管理。
四、每月在分管護(hù)理實習(xí)生科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下對全院實習(xí)生進(jìn)行檢查，每月對護(hù)理實習(xí)生手冊進(jìn)行檢查蓋章錄入學(xué)分，全年對實習(xí)生工勤進(jìn)行管理并登記、實習(xí)期結(jié)束組織實習(xí)生理論、操作考核、開具實習(xí)證明、填寫醫(yī)院評語并蓋章。
五、節(jié)前在分管護(hù)理院長及主任帶領(lǐng)下對全院安全情況、儀器設(shè)備進(jìn)行檢查。
六、在護(hù)理部主任的'領(lǐng)導(dǎo)下及時下發(fā)護(hù)理部通知、文件及資料；收集并整理科室上傳資料。
七、定期統(tǒng)計“護(hù)理記錄本”、“護(hù)理標(biāo)識”、“護(hù)士鞋”、“護(hù)士服”等的數(shù)量并聯(lián)系廠家及時補(bǔ)充。
八、每年負(fù)責(zé)全院護(hù)士執(zhí)業(yè)證書辦理、變更、延續(xù)，職稱及學(xué)歷更新收集資料。
九、每月對護(hù)士長夜查房進(jìn)行排班并收集夜查房資料，發(fā)現(xiàn)特殊情況調(diào)取監(jiān)控進(jìn)行核實。
十、在定期召開護(hù)士長例會等各項會議中，記錄影像及紙質(zhì)資料并整理歸檔。
十一、嚴(yán)格管理其他文件、檔案，包括醫(yī)院內(nèi)部各種資料、護(hù)理人員各種證件，保證資料、檔案不外流、不外借，確保醫(yī)院利益。
十二、團(tuán)結(jié)行政其他科室，需要協(xié)助工作時，能積極、主動配合。
十三、參與墊江衛(wèi)?；A(chǔ)護(hù)理學(xué)帶教工作并評為優(yōu)秀帶教教師。
工作中存在的不足之處：
工作中需平和心態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)耐心細(xì)致，時刻保持創(chuàng)新思維，簡化工作流程，提高工作效率。
為了把20xx年工作做的更加出色，并適應(yīng)新形勢下本職工作的要求，現(xiàn)將20xx年工作打算如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)品管圈知識，帶動科室做好品管圈管理。
二、積極與各職能部門進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，使工作能夠更加完善。
三、具備良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)：工作沒做好，要勇于承擔(dān)責(zé)任，并找出問題所在，決不能推諉，必須有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和情感意志修養(yǎng)，要認(rèn)真干實事而不浮躁，在平時的工作中不斷的鍛煉和提高自己。
四、在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文、各種傳真在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發(fā)生，不讓前來聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。
總之，一年來，通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
教務(wù)干事的述職報告篇十五
時光飛逝，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又是一個學(xué)年已經(jīng)過去。下面我把我的一些感想跟大家匯報一下。何為干事?我認(rèn)為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。在教務(wù)處工作一學(xué)年，我擔(dān)任教務(wù)處干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教務(wù)處的各位同事，履行以下工作職責(zé)：
1、作為學(xué)校教學(xué)工作的教務(wù)處干事，我深知教學(xué)工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，在以壯校長為中心的校長室各位校長帶領(lǐng)下，在金校長的具體領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助薛主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
(1)協(xié)助辦公室的同事制定學(xué)校的教學(xué)工作計劃。
(2)依據(jù)教學(xué)計劃協(xié)助辦公室的同事制定湖中教師課程分擔(dān)情況及授課表。
(4)協(xié)助辦公室的同事一起組織學(xué)生期中及期末考試以及各階段測試等各類考試和競賽。
(5)協(xié)助辦公室的同事協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
(6)協(xié)助辦公室的同事管理教職工考勤和績效考核及期末教職工期末考核。
(7)協(xié)助辦公室的同事組織學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動。
(8)協(xié)助辦公室的同事組織開展幾次對學(xué)生作業(yè)的檢查評估活動。
(9)協(xié)助辦公室的同事的日常教學(xué)檢查工作，包括課堂教學(xué)檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。
2、其他工作。
（1）一些教師教學(xué)工作中有困難，盡力幫助。
（2）上好自己所帶的兩個初三班級的物理課。
（3）填寫各類不同表格冊信息近100多份。
（4）撰寫了《stem+課程體系的構(gòu)建與實施》作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校高品質(zhì)項目實施中期工作匯報。
（5）撰寫并申報省級課題：《創(chuàng)建初中物理創(chuàng)新實驗課程基地的研究》。
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格略微急躁，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。
3、公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、繼續(xù)深入課堂，加強(qiáng)自己課堂教學(xué)能力和水平的進(jìn)一步提高。
5、要密切聯(lián)系教師，多為同事著想，盡力助之，有事您說話。
最后我想說，一年的工作，讓我品嘗到了教育工作的苦辣酸甜，讓我體會到了作為一名普通老師的快樂、光榮、責(zé)任與驕傲，更讓我感受到了大家對我工作的支持、幫助和肯定。由于本人水平有限，對教學(xué)管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。希望各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同事能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，為了學(xué)校發(fā)展，我們將共同努力。在后面的工作中，大家將看到由小伙已經(jīng)變?yōu)橛湍伌笫宓奈?，繼續(xù)每時每刻為湖中的全體師生奉獻(xiàn)自我，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
教務(wù)干事的述職報告篇十六
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
1.教務(wù)工作
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；
（7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；
（9）xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
在工作中，我還存在著一些不足：
1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2.性格比較急躁，總是急于求成；
3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
述職人：xx
4月11日
教務(wù)干事的述職報告篇十七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
從xx年參加工作至今，我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。
在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助教學(xué)院長，履行以下工作現(xiàn)職責(zé)：
一、履行崗位職責(zé)情況。
1、教務(wù)工作。
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。
但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。
主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；
（7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；
（9）xx屆xx名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。
隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。
我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
二、存在的問題。
在工作中，我還存在著一些不足：
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；
2、性格比較急躁，總是急于求成；
3、公文寫作方面還有待加強(qiáng)。
三、今后的努力方向。
在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，以五勤（眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤）來要求自己，在履行工作職責(zé)時想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。
謝謝大家。
教務(wù)干事的述職報告篇十八
作為教學(xué)秘書，我深知教學(xué)工作的重要性；同時也體會到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng)，而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：
（1）協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計劃；
（2）依據(jù)教學(xué)計劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計劃；
（3）學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理；
（4）組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作；
（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作；
（6）協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊申報工作；
（7）教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的落實，包括小學(xué)期活動與師范生教育實習(xí)工作；
（9）201x屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作；
（10）每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計與計算；
（11）期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理；
（12）協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。
在繁重、瑣碎的工作中，我都力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。隨著工作閱歷的增加，我也逐漸的成長。我的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持，借此機(jī)會，向大家表示感謝。
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