交通安全活動(dòng)方案中班(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 16:34:08
交通安全活動(dòng)方案中班(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-05 16:34:08     小編:紫衣夢(mèng)

制定方案時(shí),應(yīng)該充分考慮各方利益,尊重各方的需求和意見,實(shí)現(xiàn)共贏。方案的總結(jié)和分享可以為其他項(xiàng)目提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。方案范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò)誤。

交通安全活動(dòng)方案中班篇一

1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛他們。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

5、能積極參加游戲教學(xué),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

1、交警叔叔的圖片一張。

2、孩子們以前做的手工禮物。

3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

一、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。

老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),對(duì)一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見馬路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)

1、這是誰(shuí)?

2、他在干什么?

3、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么?

二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)

出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛。

提問(wèn):

1、交警叔叔都作了哪些事情?

2、你們喜歡他嗎?

3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話。

三、給交警叔叔送禮物

讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。

孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知,能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在教學(xué)中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,尤其是對(duì)于自己比較了解的事情,語(yǔ)言的條理性很強(qiáng)。由此可見,生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的教學(xué),多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來(lái)達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的,缺乏一定的趣味性,不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。因此,在此教學(xué)中加入了情境表演的環(huán)節(jié),使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)教學(xué)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容,而顯得格外有趣。在情景表演中,孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入,孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。由此可見,教師在設(shè)計(jì)教學(xué)的時(shí)候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去,牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)。在以后的教學(xué)中,教師應(yīng)該多嘗試使用這種教學(xué)形式,引發(fā)幼兒的討論。

安全教育是幼兒教育的重中之重,城市交通的不斷發(fā)展促使我們必須加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育,幼兒園傳統(tǒng)的課堂教育枯燥,單調(diào),大大的制約了課堂效果。我充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫效果好,游戲氣氛濃,形象直觀的特點(diǎn),選擇了幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景,設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課,使孩子們?cè)谧匀?,寬松,和諧的氣氛中學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,掌握一些必要的交通規(guī)則,懂得了如何保護(hù)自己。

1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒的觀察力,思維力及口語(yǔ)表達(dá)能力

4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

1、媒體的動(dòng)畫課件:紅紅闖紅燈

2、實(shí)現(xiàn)拼接好的違反交通規(guī)則的錄像

3、幻燈片:去秋游的場(chǎng)景布置

1、邊觀看動(dòng)畫課件邊討論:

(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的84廣場(chǎng)玩,84廣場(chǎng)真漂亮,紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,紅紅一路追過(guò)去,馬路上駛過(guò)一輛車,紅紅差點(diǎn)被車撞上。

(2)為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上?

教師小結(jié):紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,差點(diǎn)被車撞上,這樣太危險(xiǎn)了。

(3)組織幼兒討論:如果你是紅紅,你會(huì)怎么辦?

教師歸納:過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈。

播放錄像,讓幼兒討論、回答。

3、看幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志。

教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思教師:剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的意義,那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧?。ń處熥屑?xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)

4、游戲--我指你說(shuō):教師指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義,以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。

5、情景模擬游戲"秋游去"。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),認(rèn)識(shí)標(biāo)記,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一:人行道和車行道教師:前面有兩種路,行人該走哪一種路?(人行道)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩)場(chǎng)景二:十字路口(教師扮交警)教師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看交警手勢(shì)看紅綠燈)場(chǎng)景三:天橋教師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋要靠邊右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)

(2)順利到達(dá)目的地

戶外活動(dòng)和中小班小朋友玩交通游戲。

設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜,而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知,所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒,而且做給孩子看,給孩子做個(gè)好榜樣,實(shí)現(xiàn)家園共育,以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

1、知道在馬路上要遵守"紅燈停、綠燈行"的交通規(guī)則。

2、理解"紅燈停,綠燈行"的重要性,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。

3、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

1、事先安排家長(zhǎng)帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。

2、布置馬路場(chǎng)景:馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。

3、課件視頻:汽車過(guò)十字路口。

4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長(zhǎng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,畫上眼睛)。

5、音樂(lè)"我是小司機(jī)"、方向盤若干。

(一)導(dǎo)入活動(dòng)

1、游戲"我是小司機(jī)"

師:今天,我們來(lái)做個(gè)游戲--扮小司機(jī),你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。播放"我是小司機(jī)"的音樂(lè),幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,發(fā)生沖撞后停止音樂(lè),游戲結(jié)束。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。

2、討論:

(1)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。

(2)、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。

(二)、紅燈綠燈眨眼睛

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沒有紅綠燈就會(huì)像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣,容易發(fā)生交通事故。

2、放課件,看視頻-----汽車過(guò)十字路口

引導(dǎo)幼兒討論:

"汽車和行人什么時(shí)候停下?什么時(shí)候才能走?"

"紅燈亮了,汽車會(huì)怎樣?綠燈亮了,汽車又會(huì)怎樣?"

"紅燈亮了,行人會(huì)怎樣?綠燈亮了,行人又會(huì)怎樣?"

3、教師小結(jié):馬路上有很多的車和行人,因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈,不管是車還是行人,看見紅燈都要停下,看見綠燈才能走,這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。

(三)、玩開汽車游戲,練習(xí)遵守交通規(guī)則

教師講解游戲玩法:請(qǐng)2-3名幼兒當(dāng)小司機(jī),其余幼兒當(dāng)乘客,乘客愿意上誰(shuí)的車就把手搭在誰(shuí)的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。

1、開始游戲:紅燈亮了,汽車停下;綠燈亮了,汽車前行??匆豢葱∷緳C(jī)是不是遵守交通規(guī)則。

2、變換角色,反復(fù)玩游戲:幼兒輪流當(dāng)小司機(jī),不限制汽車數(shù)量,讓幼兒當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通。

(四)、活動(dòng)延伸

1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。

2、請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。


交通安全活動(dòng)方案中班篇二

幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。

2、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),體會(huì)到交警工作的重要性。

1、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。

2、多媒體課件。

3、幼兒交警服裝。

一、集體活動(dòng)。

1、教師談話,邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng),吸引幼兒興趣。

2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

3、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。

4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

二、區(qū)域活動(dòng):

帶幼兒到布置好的游戲情景中,請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

三、實(shí)踐活動(dòng):

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當(dāng)一次小交警。

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家整理的5篇《中班幼兒交通安全活動(dòng)方案》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

交通安全活動(dòng)方案中班篇三

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解常見的交通標(biāo)志有哪些特征和重要作用。

2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的安全責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志指示行走。

3、通過(guò)引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,嘗試制作標(biāo)志的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想象力,激發(fā)幼兒對(duì)標(biāo)志的濃厚興趣。

1、準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志牌圖片、屏幕。

2、準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需要的各種材料。

3、喜羊羊頭飾一個(gè)。

師:小朋友,今天早上老師接到一個(gè)緊急電話,你們知道是誰(shuí)打來(lái)的嗎?(出示喜羊羊頭飾)那么到底發(fā)生了什么事呢?原來(lái)呀,我們喜愛的喜羊羊?yàn)榱藬[脫可惡的'灰太郎先生,它好不容易逃到了一座大城市,可是一進(jìn)城,它發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多它不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志,這些標(biāo)志它從來(lái)沒有看見過(guò),也不知道是什么意思,所以它不敢進(jìn)城了,為了擺脫困境,它只好來(lái)請(qǐng)求我們班小朋友的支援了!

1、師:小朋友!你們?cè)敢鈳椭惭蜓騿??瞧!喜羊羊把這些交通標(biāo)志的資料都給我們傳過(guò)來(lái)了,讓我們一起來(lái)看看這些交通標(biāo)志代表的是什么意思吧!(師打開電視屏幕,逐個(gè)播放交通標(biāo)志牌,引導(dǎo)幼兒一邊觀看一邊自由發(fā)表意見,分別說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這些標(biāo)志牌的認(rèn)識(shí)。)。

2、看了剛才的這些交通標(biāo)志,小朋友都發(fā)表了自己的看法,老師這里還準(zhǔn)備了一些交通標(biāo)志圖片,想請(qǐng)小朋友給大家講一講。(出示各種交通標(biāo)志的圖片,找幼兒試著說(shuō)一說(shuō),這些是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思。教師指導(dǎo)總結(jié)讓幼兒詳細(xì)了解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義。)。

3、游戲活動(dòng)師:現(xiàn)在老師想請(qǐng)一位小朋友把這些交通標(biāo)志的相關(guān)材料給喜羊羊發(fā)送過(guò)去,幫助他擺脫困境。(為難)派誰(shuí)去好呢?(幼兒爭(zhēng)先恐后的搶著要去)教師:這樣好了,老師先來(lái)考考你們,看你們誰(shuí)記得牢,說(shuō)得好!老師就派誰(shuí)去好嗎?(教師可指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說(shuō)出標(biāo)志名稱及含義,使幼兒加深鞏固)。

1、師:這些交通標(biāo)志的材料已經(jīng)給喜羊羊發(fā)送過(guò)去了。現(xiàn)在老師有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教大家,如果我們生活中沒有這些交通標(biāo)志,那會(huì)怎么樣呢?會(huì)發(fā)生什么事呢?(引導(dǎo)幼兒自由想象,交流發(fā)表自己的想法)。

2、師總結(jié):聽小朋友們這樣一說(shuō),老師這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些交通標(biāo)志這么重要呀!看來(lái)在我們的生活中沒有交通標(biāo)志還真不行呢!要是沒有這些交通標(biāo)志,就沒有了規(guī)則,街道上那么多的車輛就會(huì)到處亂跑,不知道該怎樣正確行使,也不知道該怎樣停車,這會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多不便,還會(huì)造成很大的影響!而且還會(huì)導(dǎo)致發(fā)生很多車禍,多危險(xiǎn)呀!看來(lái)我們可不能小瞧這些交通標(biāo)志,他們可是我們生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)!

1、師:叮鈴鈴、叮鈴鈴,喂!你好!請(qǐng)問(wèn)是哪一位?喔!太好了,不用客氣!再見?。◣熌7码娫掆徛?,接電話)。

3、可是啊,喜羊羊?qū)ξ覀冞@里一點(diǎn)也不熟悉,我們幼兒園有這么多的班級(jí),每個(gè)班級(jí)有那么多房間,每個(gè)教室每個(gè)房間它都不知道是干什么的?他會(huì)不會(huì)走到別的班級(jí),會(huì)不會(huì)找不到我們呢?老師有個(gè)想法,今天我們就來(lái)當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師,為我們的幼兒園設(shè)計(jì)出一些標(biāo)志來(lái),就象交通標(biāo)志一樣為喜羊羊指引方向,讓喜羊羊一來(lái)我們幼兒園就能很快找到我們班,而且還要讓它憑著我們制作的標(biāo)志知道我們班各個(gè)地方是干什么的。

4、那么你打算為哪些地方制作什么樣的標(biāo)志呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(引導(dǎo)幼兒觀察思考,尋找設(shè)計(jì)目標(biāo))。

5、現(xiàn)在老師為大家提供了一些活動(dòng)材料,讓我們一起動(dòng)手,把我們?yōu)橛變簣@設(shè)計(jì)的標(biāo)志制作出來(lái)吧?。ㄓ變鹤约簞?dòng)手操作,師巡回指導(dǎo),對(duì)于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指導(dǎo))。

6、誰(shuí)愿意把你制作的標(biāo)志向大家介紹一下呢?(找幼兒介紹展示自己制作的標(biāo)志,如制作的標(biāo)志應(yīng)貼在哪里?是做什么用的?)。

現(xiàn)在就讓我們一起出去把我們制作的標(biāo)志粘貼出去吧?。ㄒ魳?lè)結(jié)束活動(dòng))。

交通安全活動(dòng)方案中班篇四

1、認(rèn)識(shí)馬路上常見的車輛。

2、復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)。

3、享受制作汽車模型的樂(lè)趣。

1、幼兒自備自己的照片。

2、大紙盒、圖畫紙、雜志紙、碎布、彩筆等美勞材料。

1、帶幼兒到馬路邊,觀察馬路上的情況。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)撍娝?,例如哪種車最大,哪種最小,哪種最有趣。

3、統(tǒng)計(jì)幼兒最常乘坐哪種車,請(qǐng)幼兒把他最常做的車畫下來(lái),并把自己的照片貼在圖畫上,扮成司機(jī)或乘客。

4、請(qǐng)幼兒利用大紙盒和不同美勞材料,制作自己喜歡的小汽車,例如私家車、公共汽車、小巴等。

5、與幼兒討論他們的作品,例如車的類別、外形設(shè)計(jì)等。

6、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)駕駛“汽車”的感受。

交通安全活動(dòng)方案中班篇五

為進(jìn)一步強(qiáng)化安全隱患排查,筑牢安全管理防線,切實(shí)增強(qiáng)我縣系統(tǒng)防范化解道路交通安全風(fēng)險(xiǎn)水平和道路交通安全問(wèn)題掛牌整治工作能力,遏制道路交通事故的發(fā)生,確保全縣道路交通安全形勢(shì)穩(wěn)定,我局結(jié)合工作實(shí)際制定本實(shí)施方案。

通過(guò)開展道路交通安全隱患大排查大整治百日攻堅(jiān)行動(dòng),摸清縣城內(nèi)市政道路、橋梁和在建市政道路工程的道路交通安全隱患情況,嚴(yán)格源頭監(jiān)管和路面監(jiān)控,有效治理市政危險(xiǎn)路段、落實(shí)工程承包企業(yè)主體責(zé)任,全面改善道路通行秩序,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)指示,努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)持續(xù)減少、一個(gè)堅(jiān)決防止”的目標(biāo),全面維護(hù)縣城市政道路交通安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

成立市政道路交通安全大排查大整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)鐘惠強(qiáng)同志任組長(zhǎng),謝忠春副局長(zhǎng)、吳學(xué)武股長(zhǎng)任副組長(zhǎng),市政管理股各辦事員為小組成員,協(xié)調(diào)其他股室組織實(shí)施、協(xié)調(diào)推進(jìn),明確責(zé)任分工,突出排查整治重點(diǎn),精心組織部署,形成嚴(yán)管嚴(yán)查整治態(tài)勢(shì)。

排查摸底階段(20xx年11月8日至11月30日)。仔細(xì)部署,廣泛發(fā)動(dòng),對(duì)本轄內(nèi)市政道路、橋梁和在建道路工程交通安全隱患進(jìn)行全面細(xì)致排查。

整治攻堅(jiān)階段(20xx年12月1日至20xx年1月31日)。以消除隱患、整治為主線,高密度、全方位開展市政道路交通安全隱患整治行動(dòng)堅(jiān)持邊查邊改、立查立改,及時(shí)消除市政道路安全隱患。

回頭看階段(2月1日至2月16日),深入事故易發(fā)區(qū)域、在建市政道路施工企業(yè)開展檢視指導(dǎo),重點(diǎn)檢查整改措施是否落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)隱患是否遺漏新生、交通秩序是否有效改善等,進(jìn)一步鞏固排查整治結(jié)果。

總結(jié)提升階段(2月16日至2月18日),以總結(jié)提煉、建章立制為主線,深入分析市政道路安全共性問(wèn)題和突出隱患,建立健全長(zhǎng)效持久、齊抓共管的道路安全隱患排查整治機(jī)制,全面提升工作效能。

市政道路交通安全大排查大整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案包括以下4個(gè)方面:

高度重視,精心組織。為了確保做好我局市政按照相關(guān)文件要求做好道路交通安全大排查大整治百日攻堅(jiān)行動(dòng),我股室召開相關(guān)部署會(huì)議,嚴(yán)格按照文件要求,成立市政道路交通安全排查整治工作小組,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)部署道路安全排查工作。

持續(xù)排查縣城道路路面及安全設(shè)施的改造和修復(fù)工作。加強(qiáng)市政巡查工作,對(duì)井蓋、止車石等道路設(shè)施加大檢查頻率,做好破損市政道路設(shè)施的登記和修復(fù)。每日派遣人員對(duì)市政基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立刻登記造冊(cè),通知市政維修企業(yè)進(jìn)行處理,對(duì)于管線單位管井發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻通知處理,不及時(shí)圍閉處理的,派遣人員回填消除安全隱患。

持續(xù)對(duì)縣城內(nèi)不清晰、不規(guī)范和破損殘舊的道路名牌、交通指示牌、交通標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)行更換。加大市政道路、橋梁的巡查力度,加強(qiáng)與交警部門的聯(lián)系和合作,嚴(yán)格落實(shí)縣城市政設(shè)施維修工程和縣城交通標(biāo)志標(biāo)線工程等建設(shè)任務(wù)。

加強(qiáng)對(duì)在建市政道路工程的全方位道路交通安全的監(jiān)督、巡查和懲治工作。我股室將組織安排到縣城卓峰路、幸福新城、縣城東出口、下泡水文化公園路等在建工地進(jìn)行道路安全隱患檢查工作。嚴(yán)格要求施工企業(yè)制定交通疏解和安全防護(hù)方案,在施工期間配合轄區(qū)交警部門做好施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)、改道設(shè)置、通行引導(dǎo)、交通指示牌安裝工作和工地?fù)P塵治理等工作,嚴(yán)格要求監(jiān)理單位做好建設(shè)范圍內(nèi)道路交通安全的監(jiān)督和報(bào)告工作。我股室將堅(jiān)持每周4-5次派遣人員對(duì)在建市政道路工地進(jìn)行巡查,加強(qiáng)與住建部門的聯(lián)系和合作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立刻登記造冊(cè),并通知施工企業(yè)及時(shí)進(jìn)行整改。

高度重視,周密部署推進(jìn)。市政道路交通安全排查整治工作小組要高度重視,落實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),采取強(qiáng)有力措施,切實(shí)擔(dān)負(fù)起預(yù)防和減少市政道路交通事故的職責(zé)使命。

明確分工,狠抓工作落實(shí)。市政道路交通安全排查整治工作小組要嚴(yán)格按照文件要求,明確市政道路交通安全隱患排查的具體要求和實(shí)施措施,明確分工,切實(shí)做好市政道路交通安全隱患排查工作。

加強(qiáng)巡查,規(guī)范執(zhí)法。加大市政道路、橋梁和在建市政工地的道路安全巡查的頻率和強(qiáng)度,同時(shí)堅(jiān)持理性、平和、文明、規(guī)范執(zhí)法,切實(shí)做到處罰一起,糾正一起,教育一起。

加強(qiáng)溝通,強(qiáng)化合作。為確保工作取得實(shí)效,要加強(qiáng)各股室之間、各部門之間的聯(lián)系與合作,加強(qiáng)與縣道安辦的溝通聯(lián)系,重要情況隨時(shí)報(bào)告,聯(lián)合推進(jìn)龍川縣道路交通安全大排查大整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)順利實(shí)施。

交通安全活動(dòng)方案中班篇六

堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,認(rèn)真落實(shí)江蘇省《20__年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》文件精神,以20__年12月2日——國(guó)家第___個(gè)交通安全日為契機(jī),圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育主線,深入開展交通安全宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)師生安全觀念意識(shí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識(shí),養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣,提高安全防護(hù)自救能力,治理學(xué)校安全隱患,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

二.組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以高文立校長(zhǎng)為組長(zhǎng),安全分管領(lǐng)導(dǎo)孫紅梅副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的交通安全宣傳教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面謀劃、布暑、安排和具體落實(shí)交通安全宣傳教育活動(dòng)相關(guān)工作。

三.工作目標(biāo)。

1.全體學(xué)生知曉每年的“12月2日”為“全國(guó)交通安全日”;。

2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識(shí);。

3.師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng),進(jìn)一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣,提高交通安全防護(hù)自救能力。

四.活動(dòng)主題。

今年12月2日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第___個(gè)“全國(guó)交通安全日”,主題為“拒絕危險(xiǎn)駕駛,安全文明出行”。

20__年12月1日——20__年12月7日。

六.活動(dòng)內(nèi)容形式安排。

1、通過(guò)周一升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育。

2、營(yíng)造交通安全宣傳教育氛圍。學(xué)校在校園led電子屏播放交通安全宣傳教育標(biāo)語(yǔ),在led彩屏播放交通安全宣傳ppt,各班級(jí)通過(guò)板報(bào)專欄,辦一期以交通法規(guī)知識(shí)和小學(xué)生違反交通法規(guī)的種種不良安全出行行為現(xiàn)象等交通安全內(nèi)容的宣傳教育專欄板報(bào),構(gòu)建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍,強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育。

3、邀請(qǐng)配合公安干警開展“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng),幫助學(xué)生了解、學(xué)習(xí)和掌握交通法規(guī)知識(shí),認(rèn)識(shí)和掌握常見出行交通安全標(biāo)志、信號(hào)的意義和作用。

4、各班級(jí)組織開展交通安全主題班(隊(duì))會(huì)教育活動(dòng),組織引導(dǎo)學(xué)生討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為,反省、檢查自身在上下學(xué)或外出中的不文明安全的行為。于第十六周前將活動(dòng)方案交學(xué)校存檔備查。

5、學(xué)校三、四年級(jí),各班學(xué)生自辦2張交通安全手抄報(bào),畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標(biāo)志標(biāo)識(shí)圖,五、六年級(jí)每班完成2篇安全征文(交電子檔),以加深學(xué)生對(duì)文明交通的'理解。(第__周前交學(xué)校)。

6、印發(fā)《小學(xué)生出行交通安全常識(shí)》,便于學(xué)生誦讀,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好出行交通文明安全良好習(xí)慣。

交通安全活動(dòng)方案中班篇七

今年的12月2日(周日)為第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為促進(jìn)道路安全暢通、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步、加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè),不斷提高全民交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí),全面建成小康社會(huì),創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境,鞏固“平安校園”成果,努力打造學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題:遵守交通信號(hào),安全文明出行。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日至12月7日。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

負(fù)責(zé):美術(shù)組、五、六年級(jí)。五、六年級(jí)利用美術(shù)課和雙休日進(jìn)行創(chuàng)作,12月10日(周一)前完成,各班擇優(yōu)挑選5份交校安保處。

2、發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》。

內(nèi)容:有序接送、文明出行等。

負(fù)責(zé):安保處。11月30日(周五),發(fā)放《告家長(zhǎng)書》。

3、檢查學(xué)生文明坐車。

負(fù)責(zé):少先隊(duì)大隊(duì)部、值周組。從12月3日開始檢查,

時(shí)間:12月5日。

負(fù)責(zé):王金金、各年級(jí)部。

5、舉辦一次主題班會(huì)。

時(shí)間:12月7日。

負(fù)責(zé):各班班主任。

活動(dòng)結(jié)束后,12月10日周一升旗儀式進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

交通安全活動(dòng)方案中班篇八

各行其道守規(guī)矩,安全通行秩序好。

2、路口遵守信號(hào)燈。

紅燈停,綠燈行,黃燈亮?xí)r莫搶行;

橫過(guò)馬路看綠燈,叔叔阿姨齊贊成。

3、要在人行道上行走。

大馬路,寬又長(zhǎng),車來(lái)人往忙又忙;

人車分道各自行,安全有序路通暢。

上學(xué)放學(xué)走路邊,安全二字記心間;

通行規(guī)則要遵守,人行道上最安全。

4、過(guò)馬路要走過(guò)街設(shè)施。

大馬路,寬又寬,車來(lái)車往看花眼;

橫過(guò)馬路要想好,怎樣快捷又安全?

過(guò)街天橋很方便,地下通道無(wú)阻攔;

小朋友們要記住,人行橫道最安全。

馬路架起過(guò)街橋,橋下車輛來(lái)回跑;

放學(xué)橋上過(guò)馬路,安全便捷真叫好;

地下有個(gè)過(guò)街道,上學(xué)過(guò)街少不了;

大家在此過(guò)馬路,通行順利效率高。

5、放學(xué)要列隊(duì)行走。

放學(xué)路上排隊(duì)走,二人并行礙交通;

同學(xué)之間多提醒,遵守規(guī)定路邊行。

6、不隨意橫過(guò)公路。

公路車流很密集,突然橫穿危險(xiǎn)多;

左看右看再左看,確認(rèn)安全再橫過(guò)。

7、注意觀察各種動(dòng)態(tài)。

公交車,大又寬,盲區(qū)里面藏危險(xiǎn);

公交車前不搶行,謹(jǐn)慎通行最安全。

8、不在行車道內(nèi)坐臥停留、追逐打鬧。

公路來(lái)往車輛多,行車道內(nèi)莫坐臥;

停留玩耍不安全,追逐打鬧會(huì)闖禍。

9、走路注意力要集中。

路邊走,莫貪玩,集中精力才安全;

玩游戲、戴耳機(jī),邊走邊玩很危險(xiǎn);

走路注意看前方,一路高興又平安。

10、不在路邊滑旱冰、玩滑板。

滑旱冰、溜滑板,公路玩耍最危險(xiǎn);

旱冰滑板哪里玩?游樂(lè)園里最安全。

11、不在道路上和小區(qū)內(nèi)踢球。

只顧貪玩忘安全,竟把馬路當(dāng)球場(chǎng);

不管不顧亂踢球,車輛行人都遭殃。

12、不準(zhǔn)翻越隔離護(hù)欄。

路口路中設(shè)護(hù)欄,防止行人亂穿行;

不要貪圖一時(shí)快,翻越護(hù)欄太危險(xiǎn)。

13、嚴(yán)禁追車扒車。

大汽車,跑得快!離得太近出意外;

追車扒車更危險(xiǎn),不與汽車來(lái)競(jìng)賽。

14、有序在路邊行走。

上學(xué)途中路邊走,放學(xué)排隊(duì)有序行;

遵守紀(jì)律靠自覺,老師家長(zhǎng)都高興。

15、騎自行車要滿12歲。

小朋友們慢騎車,遵守規(guī)定要牢記;

年齡不滿十二歲,不得上路把車騎。

16、乘坐公交車要把穩(wěn)坐好。

小朋友,要牢記,乘車安全是第一;

不將身體探窗外,以防萬(wàn)一別大意;

車上打鬧不文明,影響司機(jī)注意力;

把穩(wěn)坐好安全行,對(duì)人對(duì)己都有利。

17、要文明乘坐校車。

乘坐校車要文明,不吵不鬧要安靜;

司機(jī)叔叔心舒暢,一路歡欣駕車行。

垃圾隨手扔車外,砸人砸物不道德;

乘坐校車守秩序,文明乘車人人愛。

18、不乘坐超員客車、校車。

車廂里面人擠人,超員客車不平穩(wěn);

違法車輛不乘坐,老師父母才放心。

19、拒絕乘坐農(nóng)用車、三輪汽車和拖拉機(jī)。

農(nóng)用汽車專運(yùn)貨,貨車載人危險(xiǎn)多;

乘車安全最重要,出行不坐農(nóng)用車。

20、絕不乘坐酒駕司機(jī)的車。

司機(jī)叔叔把酒喝,晃晃悠悠笑呵呵;

酒后開車我不坐,我勸叔叔莫開車。

21、上路穿戴顏色鮮艷的衣服和帽子。

鮮艷衣服身上穿,司機(jī)叔叔看得見;

雨霧雪天去上學(xué),路上行走無(wú)危險(xiǎn)。

22、乘車要系好安全帶。

小小汽車跑得快,乘車要系安全帶;

前排位置不要坐,確保安全防意外。

23、兒童乘車要坐安全座椅。

小小兒童來(lái)乘車,安全座椅保護(hù)我;

爸爸媽媽都放心,平安出行樂(lè)呵呵。

24、乘車時(shí)要坐在后排的兩側(cè)。

乘車座位很重要,后排乘坐危險(xiǎn)少;

安全氣囊力量大,不坐前排要記牢。

25、發(fā)生意外的時(shí)候會(huì)報(bào)警。

小朋友們要記清,路上出事快報(bào)警;

交通報(bào)警122,急救電話120。

26、認(rèn)識(shí)汽車燈光語(yǔ)言。

小小汽車真威風(fēng),前面后面長(zhǎng)眼睛;

左眼閃亮向左拐,右眼一眨往右轉(zhuǎn);

后面兩眼閃閃紅,馬上倒車或停車。

教育基地真是好,安全知識(shí)學(xué)不少;

感謝警察好阿姨,可親可愛來(lái)指導(dǎo)。

交通安全活動(dòng)方案中班篇九

為進(jìn)一步提高小學(xué)交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及小學(xué)的'交通事故,結(jié)合我園周邊環(huán)境及小學(xué)實(shí)際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動(dòng)制定如下工作方案:

1、全園小學(xué)參與“宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

2、全園小學(xué)交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班,由班主任組織小學(xué)學(xué)習(xí)。

2、組織小學(xué)觀看交通安全教育錄像。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí),不少于1次。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

1、由小學(xué)園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,安全護(hù)送小學(xué)過(guò)馬路。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)小學(xué)過(guò)馬路,提醒小學(xué)注意安全。負(fù)責(zé)小學(xué)安全排隊(duì)上下車、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

(四)交通安全宣傳工作

1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2、小學(xué)園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道小學(xué)園交通安全工作的開展情況。

成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。

交通安全活動(dòng)方案中班篇十

安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí),它是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。因此,我們對(duì)幼兒開展了“交通安全我知道”活動(dòng)。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,樹立交通安全意識(shí),切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全。

1、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)志,學(xué)習(xí)安全地過(guò)馬路,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、體驗(yàn)游戲樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

活動(dòng)一:我會(huì)過(guò)馬路

1、懂得識(shí)別過(guò)馬路的標(biāo)志,安全地過(guò)馬路。

2、能夠大膽地進(jìn)行交流,勇于表達(dá)自己的想法。

3、體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

材料:事先在有關(guān)交通規(guī)則的dv、自制的紅綠燈、布置公路場(chǎng)景所需的道具。在活動(dòng)室周圍張貼交通事故圖片、各種過(guò)馬路的交通標(biāo)志。

1、請(qǐng)幼兒一起觀察交通事故圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。

2、與幼兒一起觀看dv。

引入主題,請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于交通安全的dv。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)觀看dv后的發(fā)現(xiàn)及感受,一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

3、請(qǐng)幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志,并猜測(cè)它的作用,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)說(shuō)。

告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義。

與幼兒一起玩“交通”游戲。

(1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在“馬路”的各個(gè)角落。

(2)全班幼兒分兩組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)司機(jī)(身戴汽車胸飾),兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個(gè)管行人,一個(gè)管汽車)

(3)未遵守交通規(guī)則的司機(jī)及行人,交通警察給予罰單。

(4)老師與幼兒一起評(píng)議游戲情況。(重點(diǎn)放在遵守交通規(guī)則方面)

你為什么會(huì)得了罰單?你違反了什么交通規(guī)則?

(5)行人與司機(jī)交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲。

(6)與幼兒再次進(jìn)行評(píng)議。

交通安全活動(dòng)方案中班篇十一

(音樂(lè)起:開汽車)師生以游戲的形式開汽車進(jìn)場(chǎng),配班教師出示紅燈小汽車停止,出示綠燈小汽車向前行。請(qǐng)大家把小汽車開到停車場(chǎng)。

二、講述安全故事。

(一)玩偶導(dǎo)入教師出示小豬玩具,通過(guò)簡(jiǎn)短的談話,激發(fā)幼兒的興趣。

(二)教師邊操作課件邊生動(dòng)地講述故事。

三、師幼互動(dòng),探討故事。

1.故事的名字叫什么?

3.小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化?人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的?小朋友站起來(lái)學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。

4.小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?

5.小豬的腿怎麼了?

6.小豬做得對(duì)不對(duì)?為什麼?

四、觀看《安全過(guò)馬路》課件。

剛才小朋友都說(shuō)出了小豬做得不對(duì)的的地方,現(xiàn)在我們一起來(lái)看看應(yīng)該怎樣過(guò)馬路的?

播放《安全過(guò)馬路》課件片斷。

看后提問(wèn):

1.剛才小朋友看見視頻中的人們是從什麼地方過(guò)馬路的?

2.過(guò)馬路時(shí)要等到馬路對(duì)面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時(shí)才能過(guò)馬路?

五、教師安全小結(jié)。

指導(dǎo)語(yǔ):馬路上一條一條的白線,就是人行橫道線,是人們安全通過(guò)馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋,所以又叫它“斑馬線”,行人過(guò)馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。

過(guò)馬路時(shí)要先看看有沒有車輛,當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過(guò)馬路,紅燈亮?xí)r行人不可以過(guò)馬路。小朋友不要獨(dú)自過(guò)馬路,要有大人帶領(lǐng)過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí)不僅可以走人行橫道、還可以走過(guò)街天橋、地下通道。下節(jié)課我們?cè)僬J(rèn)識(shí)走過(guò)街天橋和地下通道。

六、游戲:過(guò)馬路。

請(qǐng)幾名大班幼兒扮司機(jī),開著汽車在馬路上行駛,并播放汽車行駛聲、剎車聲。

交通安全活動(dòng)方案中班篇十二

為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí),根據(jù)《關(guān)于開展20xx“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知文件精神要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定11月25日-12月2日為“全國(guó)交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國(guó)發(fā)201530號(hào)),大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見,以“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn),開展“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng),使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。

摒棄交通陋習(xí),安全文明出行

11月25日--12月2日

各xxxx在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng),具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng):

1.自11月25日開始,xx路段情報(bào)板、xx情報(bào)板、xxxx醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”全國(guó)交通安全日主題,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

2.在xxxxxxxx設(shè)立咨詢臺(tái),針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負(fù)責(zé)講解。

3.結(jié)合xxxxxx工作實(shí)際,針對(duì)xxxx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣傳,用真空案件說(shuō)話,讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。

1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng),推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開展。

2.活動(dòng)周結(jié)束后,各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。

交通安全活動(dòng)方案中班篇十三

1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛他們。

2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

1、幻燈片、交警叔叔的圖片一張。

2、孩子們以前做的手工禮物。

3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。

一、以剛出廠的小汽車請(qǐng)求幫助引出課題。

老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái),對(duì)一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見馬路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)

1、這是誰(shuí)?

2、他在干什么?

3、他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么?

二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)

出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對(duì)交警叔叔的熱愛。

提問(wèn):

1、交警叔叔都作了哪些事情?

2、你們喜歡他嗎?

3、請(qǐng)每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話。

三、給交警叔叔送禮物

讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。

1、探索單人游戲。

用圈來(lái)玩百變交通工具的游戲,請(qǐng)?jiān)囋囈粋€(gè)人用圈玩,可以變成什么交通工具?

幼兒自由嘗試,教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。

教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法:如用圈當(dāng)方向盤開汽車跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?/p>

2、嘗試兩人合作游戲。

如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具,可以怎么做呢?

幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試,教師巡回指導(dǎo)。

教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法:如兩人將圈疊放在中間,一人握圈的一邊,并張開另外一只手臂變機(jī)翼;一人握圈在前做司機(jī),另一人將圈套其身上做出租車乘客等。

3、嘗試多人合作游戲。

加大難度,請(qǐng)3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車??创蠹夷芟氤龆嗌俜N不同的變法。

幼兒自由結(jié)伴嘗試,教師巡回指導(dǎo),要求同伴之間相互配合,并注意安全。

教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法,如每個(gè)幼兒用圈套身體,然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車;或是將圈立起放身體旁邊做車輪,幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車;或是將圈舉頭頂,幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車等等。

四、放松活動(dòng)。

隨音樂(lè)做全身放松活動(dòng),提醒幼兒擦汗換衣服。

活動(dòng)應(yīng)變:

1、嘗試多人合作游戲的環(huán)節(jié)可以改為變別的'交通工具如大飛機(jī)、大輪船等。

2、如果沒塑料圈,可以用繩圈、報(bào)紙做成的紙圈等代替。

活動(dòng)延伸:

嘗試用紙箱、墊子等物品進(jìn)行一物多玩的游戲。

區(qū)角活動(dòng):

音樂(lè)區(qū):提供有關(guān)交通工具的音樂(lè)和塑料圈,讓幼兒隨樂(lè)模仿交通工具。

語(yǔ)言區(qū):將交通工具總動(dòng)員幼兒用書圖片及幼兒用圈變交通工具的相片做成小圖書,供幼兒看看、說(shuō)說(shuō)、模仿不同交通工具的聲音等。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

將幼兒模仿交通工具的照片洗出來(lái),貼在主題墻上。

交通安全活動(dòng)方案中班篇十四

1、開展交通安全日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及交通安全形象大使、志愿者等參加交通安全日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。組織宣傳小分隊(duì)深入學(xué)校、企業(yè)、單位、社區(qū)和農(nóng)村開展交通安全咨詢、知識(shí)競(jìng)賽以及文藝巡演等活動(dòng)。組織客運(yùn)駕駛?cè)恕⒅行W(xué)生等重點(diǎn)群體參觀交通安全教育基地。有條件的地方可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織電視或廣播直播活動(dòng)。

2、開展“文明交通進(jìn)校園”活動(dòng)。積極會(huì)同教育行政等部門,用好中小學(xué)生交通事故典型案例,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人、校車駕駛?cè)碎_展針對(duì)性宣傳教育。組織“文明交通,告別陋習(xí)”主題征文、繪畫比賽,主題班會(huì)以及交通安全實(shí)踐活動(dòng)。向中小學(xué)生發(fā)放交通安全讀本、手冊(cè),標(biāo)有交通安全提示語(yǔ)的學(xué)習(xí)用具以及用于粘貼在書包、自行車上的反光貼等。會(huì)同學(xué)校發(fā)出“致家長(zhǎng)的一封信”,提示家長(zhǎng)重視孩子上下學(xué)的交通安全,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

3、開展文明交通宣講活動(dòng)。緊密結(jié)合集中整治“三超一疲勞”專項(xiàng)行動(dòng),組織宣講團(tuán)深入客貨運(yùn)企業(yè)、物流企業(yè)、駕校等單位,對(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、企業(yè)和單位有關(guān)負(fù)責(zé)人等開展宣講。在鼓勵(lì)各地采取案例授課、座談交流、演講演出等形式的同時(shí),大力推廣利用電視、廣播等媒體開展文明交通宣講等做法。

4、開展“百城百臺(tái)”聯(lián)播活動(dòng)。全國(guó)“百城百臺(tái)”聯(lián)播單位要在節(jié)目中滾動(dòng)播出我部交通管理局與交宣委統(tǒng)一制作的片花和廣告。要在12月2日早、晚高峰節(jié)目時(shí)段推出時(shí)長(zhǎng)不少于30分鐘的交通安全日特別節(jié)目,結(jié)合本地交通安全特點(diǎn),呼吁社會(huì)關(guān)注出行安全。

5、開展媒體公益宣傳活動(dòng)。爭(zhēng)取新聞宣傳主管部門的'支持,在電視、廣播、報(bào)刊等媒體上高密度、高頻次刊播交通安全公益廣告,大力弘揚(yáng)“文明交通,告別陋習(xí)”的理念。

6、開展專題報(bào)道活動(dòng)。在各類媒體刊播反映交通安全形勢(shì)、交通管理工作及交警隊(duì)伍規(guī)范執(zhí)法和為民服務(wù)等工作資訊,以及惡劣氣象條件下安全行車技巧、交通事故自救與互救常識(shí)、事故快速處理知識(shí)等提示服務(wù)的系列專題節(jié)目。通過(guò)舉辦論壇、組織專家訪談等方式,剖析超速等嚴(yán)重交通違法行為危害,就城市文明交通、安全文化建設(shè)以及構(gòu)建汽車社會(huì)文明進(jìn)行討論,倡導(dǎo)文明參與交通。

7、開展微博討論活動(dòng)。在官方微博賬號(hào)、微博群設(shè)置“12月2日交通安全日”話題,提前公布本地交通安全日活動(dòng)安排,征集熱心“粉絲”參加各項(xiàng)公益活動(dòng),發(fā)布冬季安全出行常識(shí)和安全提示,及時(shí)回復(fù)粉絲留言和咨詢;積極參與我部交通管理局和新浪微博共同策劃的交通安全日微話題討論活動(dòng)。

交通安全活動(dòng)方案中班篇十五

為全面貫徹落實(shí)教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于開展全國(guó)中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)的通知》(公交管〔20xx〕332號(hào))、《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水防交通事故宣傳教育活動(dòng)的通知》(閩教安〔20xx〕17號(hào))、《關(guān)于印發(fā)全省學(xué)校安全大家查和重點(diǎn)整治百日行動(dòng)實(shí)施方案的通知》(閩教安〔20xx〕19號(hào)),進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實(shí)際,就我校開展主題為“美好夢(mèng)想,安全起步”的小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)制定如下工作方案:

堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線,集中開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動(dòng),營(yíng)造人人關(guān)注學(xué)生交通安全的良好氛圍,切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)學(xué)生交通安全教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保障和促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。

1、全校學(xué)生參與交通安全宣傳月活動(dòng)受教育率達(dá)到100%;

2、全校學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到98%以上;

4、校園內(nèi)車輛停放有序;

5、無(wú)安全事故發(fā)生。

1、9月16日早會(huì),召開“宣傳月活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)。

2、在學(xué)校門口led屏上滾動(dòng)宣傳交通安全知識(shí),懸掛交通安全宣傳橫幅。

3、組織學(xué)生舉辦交通安全宣傳手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。

4、9月20日開展以“全國(guó)中小學(xué)交通安全宣傳”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課上。

5、學(xué)校宣傳窗、班級(jí)板報(bào)刊出一期以“交通安全”為主題的板報(bào),于9月20日檢查。

6、9月30日召開總結(jié)表彰會(huì),對(duì)“宣傳月活動(dòng)”認(rèn)真進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié)和表彰。

(一)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。隨著全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,車輛和道路交通流量大幅度增長(zhǎng),人車路等矛盾日趨突出,涉及中小學(xué)生的交通事故不斷增多。20xx年以來(lái),全省中小學(xué)生死亡事故和死傷人數(shù)呈上升趨勢(shì)。20xx年,全省因道路交通事故死亡中小學(xué)校(幼兒園)學(xué)生315人,受傷2346人。經(jīng)分析,發(fā)生涉及學(xué)生交通事故的主要原因,是對(duì)學(xué)生交通安全教育不夠重視,學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄,校內(nèi)外交通安全設(shè)施不完善,交通安全管理措施不夠落實(shí)。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境,事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧,為此,全體師生員工要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作的極端重要性,把保障學(xué)生交通安全作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)抓好“宣傳月活動(dòng)”。

“宣傳月活動(dòng)”的實(shí)施方案和具體措施,并認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(三)明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作。教務(wù)、總務(wù)、少先隊(duì)等部門,既要明確分工,又要互相配合,形成工作合力。

(四)建立機(jī)制,鞏固成果。提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合,在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上下功夫,以“宣傳月活動(dòng)”的成果,促進(jìn)日常交通安全教育工作,為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。

交通安全活動(dòng)方案中班篇十六

青少年科技文化活動(dòng)中心開展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

通過(guò)教育,使青少年的'交通安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),交通安全知識(shí)進(jìn)一步增長(zhǎng),良好的交通行為習(xí)慣得到進(jìn)一步提高,使廣大青少年也投身到和諧xx的建設(shè)中來(lái)。

xx新村附近十字路路口。

我保護(hù)、我平安。

各學(xué)校學(xué)生代表50人。

2、小交警上路當(dāng)協(xié)管半個(gè)小時(shí)。

xx電視臺(tái)新聞?lì)l道、xx電視臺(tái)《xx》專題節(jié)目、xx電視臺(tái)教育頻道、xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)、都市生活報(bào)、xx市青少年科技文化活動(dòng)中心網(wǎng)站等媒體。

1、乘車安全:由中心通勤車負(fù)責(zé)接送學(xué)生,由趙老師負(fù)責(zé)。

2、組織孩子組織學(xué)生上路:

3、攝像、照相:

4、負(fù)責(zé)聯(lián)系、接待媒體:

5、總協(xié)調(diào):

交通安全活動(dòng)方案中班篇十七

緊抓4月30日“全國(guó)交通安全反思日”這一契機(jī),倡導(dǎo)公眾文明交通,喚醒人們安全出行意識(shí)。讓我們從點(diǎn)滴做起,了解必要的交通安全常識(shí),反思違規(guī)的交通行為。積極搭建全民學(xué)法平臺(tái),讓小區(qū)居民“零距離”學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)法規(guī),有力地推動(dòng)本區(qū)域內(nèi)社會(huì)化xxxx工作的開展。

通過(guò)活動(dòng),讓更多的人們來(lái)關(guān)注交通安全,認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái),宣揚(yáng)“人人走正道,家家都幸?!钡木窭砟?。人人走正道,不僅宣揚(yáng)的是人們的交通安全意識(shí),更是教育人們“行正事,做好人”的大愛精神,響應(yīng)了學(xué)雷鋒精神和當(dāng)今北京精神的號(hào)召,此主題一語(yǔ)雙關(guān),從多個(gè)層面反映出xx物業(yè)在公眾服務(wù)意識(shí)的提升與企業(yè)知名度、美譽(yù)度的擴(kuò)大。

1、樹立xx物業(yè)良好的公眾形象與企業(yè)責(zé)任心;

2、讓小區(qū)人人都懂交通規(guī)則,方便小區(qū)物業(yè)管理;

3、提高公眾的交通安全意識(shí),減少安全隱患,爭(zhēng)做良好公民;

4、引起社會(huì)媒體廣泛關(guān)注,帶動(dòng)更多物業(yè)公司及相關(guān)部門參與到此類活動(dòng)中來(lái)。四、活動(dòng)安排:

20xx年4月30日上午9:0011:00。

活動(dòng)地點(diǎn):海淀區(qū)xx小區(qū)。

小區(qū)業(yè)主、周邊市民、社會(huì)志愿者等主辦單位:xx物業(yè)。

協(xié)辦單位:小區(qū)居委會(huì)、轄區(qū)交通管理部門代表等。

(一)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)間:9:00———9:20內(nèi)容:

1、物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)的目的、意義展開講話;

2、轄區(qū)交通xx代表就交通安全反思、文明出行等主題展開演講,最大程度上帶動(dòng)業(yè)主參與、群眾響應(yīng)、媒體關(guān)注。

(二)啟動(dòng)儀式開始,和平鴿、彩球放飛及萬(wàn)人簽名活動(dòng)開始時(shí)間:9:20———9:40內(nèi)容:

1、主持人宣布活動(dòng)正式開始,放飛和平鴿以及彩球;

2、動(dòng)員全體參與者簽名活動(dòng),最大程度上與業(yè)主展開互動(dòng),旨在傳播“人人走正道,家家都幸福”的理念,增強(qiáng)參與群眾的社會(huì)公民意識(shí),響應(yīng)文明北京的建設(shè),放大此次活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。

時(shí)間:9:40———10:10內(nèi)容:交通安全反思活動(dòng)圖片展,宣傳內(nèi)容包括道路交通事故案例教育,交通規(guī)則、交通安全標(biāo)識(shí)展示,掀起了全民關(guān)注交通安全、學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)的熱潮。

(四)“人人走正道,家家都幸福”愛心公益車貼發(fā)放時(shí)間:10:10———10:20內(nèi)容:

1、向社區(qū)所有私家車主發(fā)放愛心公益車貼;

2、聯(lián)合在場(chǎng)車主宣誓“文明駕駛,從我做起”的公益活動(dòng)。通過(guò)愛心車貼的'流動(dòng)帶動(dòng)周邊車主一起參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

(五)“人人走正道,家家都幸?!惫孳囮?duì)游行時(shí)間:10:20———11:00。

內(nèi)容:由轄區(qū)交通xx開路,組織五十人的公益自行車隊(duì),統(tǒng)一文化衫,拉起旗幟、橫幅,形成龐大的宣傳車隊(duì)。通過(guò)車隊(duì)游行,進(jìn)一步擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力與媒體關(guān)注度。從小我到大我,將本社區(qū)的活動(dòng)拓展到其他街道社區(qū),樹立xx物業(yè)的良好口碑。

各大網(wǎng)絡(luò)媒體。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙各大媒體,擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力,提高xx物業(yè)的美譽(yù)度,從最大范圍內(nèi)宣傳xx物業(yè)(北京)在“全國(guó)交通安全反思日”活動(dòng)中的社會(huì)意義。

交通安全活動(dòng)方案中班篇十八

按照省公安廳等七廳局《關(guān)于印發(fā)全省聯(lián)合開展2017年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)工作方案的通知》(x公字〔2017〕x號(hào))的統(tǒng)一部署,市公安局、市文明辦、市網(wǎng)信辦、市教育局、市司法局、市交通運(yùn)輸局、市安監(jiān)局決定,在全市聯(lián)合組織開展第五個(gè)122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)。為確保主題活動(dòng)順利開展,特制定工作方案如下:

社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行。

2017年11月23日至12月底.

緊緊圍繞“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”主題,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮相關(guān)部門、行業(yè)組織的職能作用和社會(huì)優(yōu)勢(shì),動(dòng)員社會(huì)各方資源,組織開展122“全國(guó)交通安全日”系列主題活動(dòng),弘揚(yáng)交通安全法治精神,宣傳文明交通新風(fēng)尚,推動(dòng)道路交通安全綜合治理,努力在全社會(huì)形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局,在全社會(huì)營(yíng)造共同關(guān)注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍。

為強(qiáng)化對(duì)“12·2”全國(guó)交通安全日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)順利進(jìn)行,成立由市公安局黨委委員、交警支隊(duì)長(zhǎng)張榮來(lái)任組長(zhǎng),市文明辦、網(wǎng)信辦、教育局、司法局、交通運(yùn)輸局、安監(jiān)局各成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,交警支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)張衛(wèi)華任辦公室主任,辦公室設(shè)在交警支隊(duì)法宣科,成員由交警支隊(duì)法宣科人員和各成員單位聯(lián)絡(luò)員組成,主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織開展以及信息收集等工作,確?;顒?dòng)取得實(shí)質(zhì)性成效。

(一)開展“交通安全面對(duì)面”活動(dòng)。各地、各單位要組織開展送交通安全法律法規(guī)、知識(shí)常識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng),讓廣大中小學(xué)生,客貨車、校車和?;愤\(yùn)輸車輛駕駛?cè)?,企業(yè)負(fù)責(zé)人及安全員普遍接受一次觸動(dòng)大、體會(huì)深的交通安全宣傳教育,進(jìn)一步樹立規(guī)則意識(shí),做到知法、懂法、守法。12月2日前各地開展不少于一次“交通安全面對(duì)面”活動(dòng)。(牽頭單位:教育、交通運(yùn)輸、公安,其他成員單位配合)。

(二)開展“文明交通我參與”活動(dòng)。各地、各單位要開展以“維護(hù)交法權(quán)威、保護(hù)自身安全”“了解交法我有責(zé)、安全交通為大家”為主題的.演講比賽、知識(shí)大賽和網(wǎng)絡(luò)答題等活動(dòng)。(牽頭單位:司法行政、教育、公安,其他成員單位配合)。

(三)開展“嚴(yán)重違法大曝光”活動(dòng)。各地、各單位要結(jié)合治理貨車非法改裝和超限超載等工作,曝光、公布一批涉及公路客貨運(yùn)企業(yè)、旅游客運(yùn)企業(yè)、危化品運(yùn)輸企業(yè)主體責(zé)任不落實(shí)的典型案例,增強(qiáng)震懾力。(牽頭單位:公安、交通運(yùn)輸、安監(jiān),其他成員單位配合)。

(四)開展“交通違法我監(jiān)督”活動(dòng)。各地、各單位要結(jié)合文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動(dòng),發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,開展交通違法有獎(jiǎng)舉報(bào)、交通陋習(xí)“隨手拍”等活動(dòng),加強(qiáng)行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、遵守交通信號(hào)的倡導(dǎo),加強(qiáng)私家車爭(zhēng)道搶行、不禮讓斑馬線等交通陋習(xí)的查處,強(qiáng)化文明交通人人有責(zé)、安全交通人人有為的良好氛圍。(牽頭單位:文明辦、公安,其他成員單位配合)。

(五)開展122公益宣傳提示。各地、各單位要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)以及“雙微平臺(tái)”、戶外顯示屏等媒體平臺(tái),以播放公益廣告、滾動(dòng)字幕等形式持續(xù)播出“全國(guó)交通安全日”宣傳片和主題提示,形成媒體公益宣傳周、宣傳月。特別是122“全國(guó)交通安全日”前一周要高頻次、高密度地開展宣傳提示,并于“全國(guó)交通安全日”當(dāng)天形成宣傳高潮。(責(zé)任單位:各成員單位)。

(六)做好122聯(lián)播直播活動(dòng)。各地、各單位要開展122“百城百臺(tái)”聯(lián)播和“守護(hù)平安、走進(jìn)百城”122主題微直播活動(dòng),聯(lián)合策劃線上線下活動(dòng),形成全市性、區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動(dòng),實(shí)時(shí)聚合呈現(xiàn)宣傳活動(dòng)。(牽頭單位:公安,其他成員單位配合)。

(七)開展先進(jìn)典型展播活動(dòng)。各地、各單位要組織先進(jìn)典型展播活動(dòng),通過(guò)本地電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)以及“雙微”平臺(tái)等媒體平臺(tái),集中宣傳、廣泛展示“中國(guó)好交警”“中國(guó)好司機(jī)”的故事,弘揚(yáng)正能量,展示新風(fēng)尚。(牽頭單位:公安、交通運(yùn)輸、文明辦,其他成員單位配合)。

(八)推廣“交通安全體驗(yàn)課”示范課程。各地、各單位要充分發(fā)揮社會(huì)力量,用好“交通安全體驗(yàn)課”視頻、示范課資料包等,結(jié)合“交通安全進(jìn)校園”“交通安全基地互動(dòng)體驗(yàn)”“警營(yíng)開放日”等,重點(diǎn)選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學(xué)、幼兒園開展“交通安全體驗(yàn)課”活動(dòng)。(牽頭單位:公安、教育,其他成員單位配合)。

(九)開展“被看見才安全”公益宣傳活動(dòng)。各地、各單位要針對(duì)秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)學(xué)生交通安全問(wèn)題多發(fā)狀況,集中開展針對(duì)性宣傳和典型案例曝光,組織開展送反光貼、反光背心等公益活動(dòng),積極勸導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生安全出行,最大限度防范未成年人交通傷害,增強(qiáng)學(xué)生交通安全自護(hù)能力。(牽頭單位:教育,其他成員單位配合)。

(十)開展“文明交通美好愿景”公益宣傳活動(dòng)。各地、各單位既要發(fā)揮社會(huì)公眾人物的名人效應(yīng)和強(qiáng)大影響力,又要注重做好平凡人的表達(dá),講述文明交通愿景及遵守交通法規(guī)的重要性,進(jìn)一步推動(dòng)交通安全自我管理、自我教育、自我監(jiān)督,使交通參與者真正參與文明交通創(chuàng)建。近年來(lái),我市評(píng)選了一批市級(jí)、省級(jí)服務(wù)交通公益人物、文明交通志愿者、交通勸導(dǎo)員等熱心交通事業(yè)的公益人物,各地要注重發(fā)揮好這些公益人物的輻射和引領(lǐng)作用,組織參與122主題活動(dòng)。(牽頭單位:文明辦、公安,其他成員單位配合)。

(一)齊抓共管、協(xié)同治理,形成部門合力。綜合治理道路交通安全工作,預(yù)防和減少道路交通事故,提升群眾出行安全感和滿意度是建設(shè)“平安中國(guó)”的重要內(nèi)容。各地要將公安部等七部委文件精神和開展122“全國(guó)交通安全日”的重要意義,主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委政府報(bào)告,爭(zhēng)取黨委政府重視和支持;要充分發(fā)揮職能部門、行業(yè)組織的優(yōu)勢(shì),動(dòng)員社會(huì)各方資源,積極開展系列主題活動(dòng),宣傳文明交通新風(fēng)尚,努力形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局。

(二)互通共融、互動(dòng)共贏,強(qiáng)化全媒體宣傳。各地、各單位要加強(qiáng)媒資共享,與主流媒體和新媒體平臺(tái)積極溝通,共享文明交通的工作亮點(diǎn)、鮮活生動(dòng)的影音素材、震憾人心的典型案例,建設(shè)宣傳素材“中央廚房”,依托技術(shù)手段,做到互通共融、互動(dòng)共贏;要結(jié)合本地特點(diǎn)創(chuàng)作一批主題宣傳品,大量印制、發(fā)放、傳播帶有122“全國(guó)交通安全日”標(biāo)識(shí)的主題宣傳品,形成輿論濃厚氛圍。

(三)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、補(bǔ)齊短板,強(qiáng)化公益宣傳。各地、各單位要積極發(fā)揮企業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和廣大群眾的積極性,鼓勵(lì)和支持他們參與交通安全公益事業(yè)和公益宣傳,積極履行社會(huì)責(zé)任,強(qiáng)化自我管理,倡導(dǎo)守法出行理念。

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