初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿（熱門19篇）

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式將自己的觀點(diǎn)、想法和理念傳達(dá)給聽(tīng)眾的文本，它具有強(qiáng)烈的說(shuō)服力和感染力，可以激發(fā)人們的思考和行動(dòng)。演講稿的撰寫是一項(xiàng)重要的能力培養(yǎng)，因?yàn)樗軒椭覀冇行У亟M織語(yǔ)言，展示自己的思維邏輯和表達(dá)能力。每次站在講臺(tái)上發(fā)表演講，都是對(duì)自己知識(shí)和能力的一種檢驗(yàn)和展示。演講稿不僅要具備嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的語(yǔ)言表達(dá)，還需要注重情感的滲透和思想的獨(dú)特性。因此，學(xué)會(huì)寫好演講稿對(duì)于提升自己的溝通能力和影響力至關(guān)重要。那么，如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾群體，以此來(lái)確定演講的主題和表達(dá)方式。其次，要進(jìn)行充分的資料搜集和背景調(diào)研，以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。此外，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了、結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)有序，以及運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和感情表達(dá)方式，以吸引聽(tīng)眾的注意力并激發(fā)共鳴。閱讀這些演講稿范文，可以讓我們感受到演講的力量和激情，激發(fā)我們的表達(dá)欲望。

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇一

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金秋時(shí)節(jié)，我們結(jié)束了小學(xué)的`學(xué)習(xí)，迎著陽(yáng)光，來(lái)到了十九中，在這里，我們將一起度過(guò)三年美好的時(shí)光。

未進(jìn)入蘭州市第十九中學(xué)之前，我就曾聽(tīng)說(shuō)十九中是一所擁有輝煌歷史的學(xué)校，他培養(yǎng)出了蘭州市中考前三名肖澤瑞，魏晨等同學(xué)；還有考入清華大學(xué)的黨凡、李逸飛等同學(xué)，數(shù)年來(lái)，十九中培育了不計(jì)其數(shù)品學(xué)兼優(yōu)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)們，令無(wú)數(shù)學(xué)子們無(wú)限向往……十九中的老師們也都那么知識(shí)淵博，富有愛(ài)心，擁有城關(guān)區(qū)最多的"名師"、"名班主任"相信我們一定能在這里不斷進(jìn)步，學(xué)到新知，再續(xù)十九中的光輝歷程。

今天，我們能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是我們的榮幸，我們更應(yīng)該努力、奮斗、扎實(shí)、認(rèn)真，做最好的自己，每天努力多一點(diǎn)，做得比昨天的自己好一點(diǎn)，日久天長(zhǎng)，就會(huì)有不可思議的進(jìn)步。做任何事情，"嚴(yán)"字當(dāng)頭：嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格，古人云："取其上者，僅得為中"。只有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地去做每一件事，就一定會(huì)有令人滿意的結(jié)果。

在生活中，我們不僅要學(xué)好功課，更應(yīng)該注重養(yǎng)成自己良好的道德習(xí)慣。在學(xué)校里，尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；在班級(jí)里，真誠(chéng)對(duì)待每一位同學(xué)，熱心幫助有困難的同學(xué)；在家里，承擔(dān)力所能及的家務(wù)，幫父母分擔(dān)壓力；在公眾場(chǎng)合下，遵守社會(huì)秩序與交通規(guī)則，不大聲喧嘩，不亂扔亂吐。古人說(shuō)，"不積跬步，無(wú)以至千里"，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，從小事做起，堅(jiān)持把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好，就能匯聚成一串五彩斑斕的"道德彩珠"，就讓這串"道德彩珠"給予我們力量，引領(lǐng)我們前行！

此外，敏銳的觀察力，豐富的想象力也是作為初中生必須具備的能力，每周抽出一點(diǎn)時(shí)間，與大自然親密接觸，就會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

初中，我們一生中最美好的青春時(shí)代；三年，說(shuō)長(zhǎng)且長(zhǎng)，說(shuō)短且短，我們要用三年的時(shí)光綻放青春的活力，讓初中生活豐富多彩，讓它為我們奠定一生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

最后，祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)！

謝謝大家！

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二

一、年級(jí)學(xué)情分析：

過(guò)去的一年，我們年級(jí)的整體秩序穩(wěn)定，多數(shù)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)初見(jiàn)成效，文明禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣初步養(yǎng)成，財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。多數(shù)學(xué)生能做到：自尊自愛(ài)，注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);嚴(yán)于律己，遵守公德。多數(shù)班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。同時(shí)，我們也要看到存在的一些問(wèn)題：

1、有些班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)存在較大的問(wèn)題，兩個(gè)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。如有的班課間追跑打鬧和樓道廁所聚集現(xiàn)象較為嚴(yán)重，無(wú)心向?qū)W人數(shù)多。

2、部分同學(xué)思想有問(wèn)題，講臟話、污言穢語(yǔ)，編造無(wú)聊的低級(jí)話題，在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重，影響了自己的個(gè)人形象和班集體的形象，也造成同學(xué)矛盾，更敗壞了班級(jí)風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感。

3、課堂上亂插嘴小聲說(shuō)話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。舉手發(fā)言的少了，個(gè)別同學(xué)嘲笑、諷刺挖苦回答問(wèn)題的同學(xué)。

4、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級(jí)榮譽(yù)感有所下降，進(jìn)取心也不如過(guò)去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待。

5、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。

初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。

二、年級(jí)奮斗目標(biāo)：

1、把我們年級(jí)建設(shè)成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，和諧發(fā)展的集體。

2、每學(xué)期期末考試成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)全區(qū)第一。

09年中考目標(biāo)：前十保八，前50名有30人，前100名保60人以上，500分以上者占60%以上。

本學(xué)期，我們繼續(xù)貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)管理，加強(qiáng)對(duì)個(gè)性化輔導(dǎo)的管理和指導(dǎo)，防止兩極分化。提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生全面健康的發(fā)展。

為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望：

三、新學(xué)期新希望：

1、學(xué)會(huì)做人。著名的教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。說(shuō)實(shí)話，老師對(duì)學(xué)生不會(huì)有偏愛(ài)，成績(jī)好差，在我們眼里都一視同仁。如果說(shuō)老師對(duì)哪些學(xué)生有偏愛(ài)的話，就偏愛(ài)那些思想品質(zhì)好的同學(xué)。一個(gè)人才能有高低，但只要是一個(gè)好人，就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。

2、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。英國(guó)有句諺語(yǔ)：行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、決定人生。好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，并會(huì)受益終生。

3、同學(xué)們要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”要求同學(xué)們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求同學(xué)們做一些力所能及的家務(wù)，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。

同學(xué)們要為自己的行為后果負(fù)責(zé)，尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推給別人，做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)同學(xué)們責(zé)任心的重要內(nèi)容。

4、要尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上要尊重任何一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合和老師頂撞，讓老師下不了臺(tái)，缺少對(duì)老師最起碼的尊重，喊別人綽號(hào)、背后說(shuō)別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。同學(xué)們做事說(shuō)話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。

因此，同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

5、舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。有些同學(xué)平時(shí)愛(ài)講臟話、愛(ài)在同學(xué)中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學(xué)，已經(jīng)帶來(lái)了一系列問(wèn)題。

6、課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧嘩，不聚集。

7、愛(ài)護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還，按學(xué)校的要求使用學(xué)校財(cái)產(chǎn)。損壞東西要賠償。

8、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇三

同學(xué)們，老師們：大家好!

今天，4月23日世界讀書日。聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日為世界讀書日，來(lái)自一個(gè)美麗的傳說(shuō)：勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物一本書，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上，同一天也是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。至今，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與世界讀書日紀(jì)念活動(dòng)。每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

有關(guān)部門2004年做了一項(xiàng)調(diào)查，我國(guó)城鎮(zhèn)個(gè)人消費(fèi)圖書5.11冊(cè)，農(nóng)村1.69冊(cè)且主要是教材。大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校圖書館面臨三大不足：首先藏書數(shù)量不足，大多只能達(dá)到國(guó)家要求的最低標(biāo)準(zhǔn)。其次圖書陳舊過(guò)時(shí)，幾乎是捐贈(zèng)圖書且從未剔舊。三是藏書結(jié)構(gòu)不合理，多是試題、解題、題庫(kù)等輔導(dǎo)類圖書，真正的課外書幾乎沒(méi)有。

美國(guó)實(shí)施美國(guó)閱讀計(jì)劃，發(fā)動(dòng)100萬(wàn)志愿者幫助閱讀有困難的學(xué)生，并推出必讀書目。以色列從小向青少年倡導(dǎo)三句話：書本是甜的;知識(shí)和智慧是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的。日本在青少年中開(kāi)展每天晨讀10分鐘活動(dòng)。中國(guó)教育部頒布的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，要求學(xué)生從小學(xué)到初中，必須有2000萬(wàn)字的閱讀量，即每個(gè)學(xué)期要閱讀100多萬(wàn)字，但要持續(xù)推動(dòng)。

據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出，中國(guó)兒童閱讀現(xiàn)狀令人憂慮，西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童在69個(gè)月時(shí)就開(kāi)始閱讀，而中國(guó)兒童則普遍要到23歲才開(kāi)始閱讀活動(dòng);美國(guó)兒童4歲后進(jìn)入獨(dú)立的、自主的大量閱讀階段，而中國(guó)兒童平均到8歲(小學(xué)二年級(jí))才能達(dá)到這個(gè)水平;美國(guó)孩子的年閱讀量是3萬(wàn)字，中國(guó)孩子的閱讀量是5000字，只為他們的1/6。

歌德說(shuō)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

凱勒說(shuō)：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

培根說(shuō):讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。

同學(xué)們，老師們：

讀書吧!我們需要讀書。因?yàn)闀侨祟惖木袷臣Z，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受快樂(lè)與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

讀書吧!我們需要讀書。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。

讀書吧!我們需要讀書。不論是教師還是學(xué)生，希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛(ài)的書籍，參加到讀書活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中成長(zhǎng)成才。

讀書吧!我們需要讀書。讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中提高生活品位;在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;讓我們?cè)跐鉂獾膶W(xué)習(xí)氛圍中豐富知識(shí);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。

請(qǐng)告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)。

請(qǐng)走進(jìn)圖書室，看一本雜志，借閱一本書。請(qǐng)登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站。

請(qǐng)向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書。我向大家推薦一本書：就是校友王雪松向母校捐贈(zèng)的作家米舒主編的.

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是初二(5)班的zz，很榮幸在開(kāi)學(xué)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言。

當(dāng)時(shí)間來(lái)到20zz年2月24日，我們的假期，在歡聲笑語(yǔ)中悄悄落下了帷幕，一個(gè)嶄新的學(xué)期，在初春暖陽(yáng)的照耀下，向我們走來(lái)。

新的學(xué)期，新的知識(shí)，新的目標(biāo)，新的責(zé)任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過(guò)去你曾遭受打擊，但是過(guò)去的都已過(guò)去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來(lái)在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來(lái)到校園，我們應(yīng)該充滿信心地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信，只要努力，沒(méi)有什么事是我們做不到的!

初二的伙伴們，我們知道：初二，是至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)期。因此，在這個(gè)學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上，我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率，把握課上的分分秒秒。同時(shí)，也要注重勞逸結(jié)合，身體才是革命的本錢。我們要充分利用課余時(shí)間，開(kāi)展有意義的實(shí)踐活動(dòng)?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，為自己的人生履歷添上重要而難忘的一筆。

初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，這個(gè)學(xué)期一定是辛苦的——它需要你付出大量的時(shí)間和精力。面對(duì)壓力，良好的心態(tài)十分重要，我只有三句話：堅(jiān)持的過(guò)程是成功的一半;做對(duì)的事情;不要讓自己后悔。在此，我衷心祝愿所有初三的哥哥姐姐們?cè)谧詈竽苋〉脙?yōu)異的成績(jī)，驕傲地為自己吶喊鼓掌。

g20峰會(huì)即將在杭州舉行，在平時(shí)的生活中，我們要注意自己的行為規(guī)范，保護(hù)環(huán)境，綠色出行，禮貌待人，展現(xiàn)文暉中學(xué)的風(fēng)采，為杭州這座國(guó)際化大都市增光添彩。

“我們的道路是最美的”。在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿老師們事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我們國(guó)旗下演講的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要明確的奮斗目標(biāo)。

馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo)：我要把乘客送到目的地，而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里？所以，目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)講非常重要，它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然，空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔?，最后一定?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。

其次，勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“任何一件你喜歡的事，只要每個(gè)小天干一時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才?！碑?dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后，就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！睂W(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候，是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢(mèng)想支撐著，它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。

當(dāng)然，勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

我們未來(lái)生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的，但是它們都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，沖過(guò)去或是繞過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開(kāi)闊。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。

不選擇泥濘，怎能留下腳??？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果？無(wú)論過(guò)去多么慘淡，無(wú)論過(guò)去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔！無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，選擇了目標(biāo)，永不言棄！

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇六

同學(xué)們，你能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我們家鄉(xiāng)的美麗景色嗎?“山清水秀”、“青山綠水”，很好!我們環(huán)顧四面高山，的確能看到群山還有點(diǎn)蒼翠，那么“水”呢?你們看到了我們家鄉(xiāng)的“秀水”了嗎?沒(méi)有!

是啊，為什么沒(méi)有“秀水”呢?而讓我們看到的卻是石頭滿河灘，死水臭又黃。是什么原因?qū)е铝诉@樣的慘狀呢?對(duì)，亂砍濫伐，水土流失，河床淤塞，特別是水資源被人為污染。

你知道嗎?我國(guó)是一個(gè)水資源短缺，水旱災(zāi)害頻繁的國(guó)家。如果按水資源總量考慮，居世界第6位，但我國(guó)人均淡水占有量居世界第109位。中國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一。而且南多北少，分布極為不均。全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。目前，我國(guó)已有29%的人正在飲用不良水，約7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。水資源的匱乏已經(jīng)成為制約我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。

水資源匱乏的警鐘已對(duì)我國(guó)乃至全世界敲響。全世界有60%地區(qū)面臨供水不足，特別是隨著全球都市化的發(fā)展，城市周圍淡水資源有限，加之人類過(guò)度開(kāi)采和浪費(fèi)，工業(yè)污染以及干旱沙化等，使水資源越來(lái)越匱乏，現(xiàn)全球約已有20億人沒(méi)有潔凈的飲用水。根據(jù)聯(lián)合國(guó)水資源評(píng)估報(bào)告，未來(lái)內(nèi)，世界大部分地區(qū)可能出現(xiàn)水資源枯竭現(xiàn)象。所以，曾有人說(shuō)如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)自然界的要素水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。多么振聾發(fā)聵的警告啊!

還是讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”吧，它給了我們很好的啟示。它由水滴、人手和地球變形而成，綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志的留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母js的變形，寓意節(jié)水，并表明需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，從動(dòng)手節(jié)約每一滴水做起，還賦予了要保護(hù)水、珍惜水的含義。

同學(xué)們，請(qǐng)記住這種啟示，記住自己的責(zé)任!為了我們的生活質(zhì)量，為了我們家鄉(xiāng)的“山清水秀”，為了我們地球村的生態(tài)，我相信你們將成為一個(gè)個(gè)“綠化先鋒”、“節(jié)水專家”和“護(hù)水衛(wèi)士”。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇七

親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：

我們更不能忘記，為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，無(wú)數(shù)的革命先烈用自己的鮮血和生命， 換來(lái)了我們今天幸福的生活。

同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)被人侵略被人欺負(fù)的那一段痛苦的血淚史，我們也決不能讓痛苦的歷史在我們身上重演，我們愛(ài)好和平，我們更不能屈辱于戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，當(dāng)祖國(guó)的命運(yùn)緊緊系在我們這一代人身上時(shí)，我們能做的就是把自已鍛煉成一位對(duì)社會(huì)有用的人。作為小學(xué)生，我們目前要做的就是好好學(xué)習(xí)，講文明，守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)我們的美麗校園，小時(shí)候?qū)W好文明學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了才能更好地愛(ài)護(hù)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

老師們，同學(xué)們，值此抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年之際，我想對(duì)各位老師、各位同仁以及各位同學(xué)說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)和報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強(qiáng)，這才是我們慶祝勝利、銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的最好方式!謝謝大家。

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇八

一株無(wú)名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù)，不因蘋果的碩大而自枯，下面小編為您整理有關(guān)于 初中國(guó)旗下演講稿，提供你的參考!

尊敬的老師們，同學(xué)們:

早上好!今天，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。

人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

古語(yǔ)云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。

但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。

記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。

即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。

當(dāng)然，理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。

如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。

只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。

如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。

雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。

因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。

在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。

而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。

所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。

在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。

無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。

我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。

努力吧!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

我今天國(guó)旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢(mèng) 托起中國(guó)夢(mèng)》。

有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”，這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。

“正能量”指的就是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。

現(xiàn)在，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。

它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。

還記得去年習(xí)*平參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄?！?，明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。

習(xí)*平還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。

這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。

為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，在這里，我向大家建議:

一、中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓自身充滿正能量，做好自己

“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn)。

今天，我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。

比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時(shí)?？v容自己。

這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。

我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。

做好我們自己，就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事，就會(huì)如有人所說(shuō):“無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得，你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么!”

二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌。

同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。

三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，學(xué)業(yè)成功的，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們，天下興亡，匹夫責(zé)任，我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān)，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動(dòng)書寫美麗的“少年夢(mèng)”，用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。

我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。

我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。

浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。

但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征;國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。

一面國(guó)旗，招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。

國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。

從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。

他們沒(méi)有凝望國(guó)旗，沒(méi)有尊重國(guó)旗。

他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌，沒(méi)有心唱國(guó)歌。

所有的一切，只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗，口中沒(méi)有國(guó)歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。

同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國(guó)旗，聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。

作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國(guó)母親在呼喚我們。

愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠(chéng)的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)!”

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天，我講話的題目是《愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂》。

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。

再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。

愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:"不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。

"愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。

因此，我們更要繼承 和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

原國(guó)家主席江*民同志說(shuō)過(guò):"繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。

"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。

但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。

我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。

一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。

學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。

作為學(xué)校的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的.學(xué)校。

讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇九

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。

第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。

第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。

第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我---------”

羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個(gè)溫暖的愛(ài)，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，5我們做人的尊嚴(yán)，以生做則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問(wèn)候，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確的方向。

我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸，不再耿耿于懷。

感恩會(huì)讓我們變的富有，知道快樂(lè)，享受溫暖;感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。

“學(xué)會(huì)感恩吧!”

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;

擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。

讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂(lè)，擁有幸福，更快的長(zhǎng)大，擁有一個(gè)美好未來(lái)。

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十

尊敬的校長(zhǎng)、老師及

同學(xué)

本次我演講的主題是：如何保障

1.切莫亂扔煙頭和火種，在取暖設(shè)備上烘烤衣物。

2.要保證通道和安全出口的暢通。

3.不能超負(fù)荷用電。電器線路破舊老化要及時(shí)修理更換。

4.切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

5.

生活

6.離家或睡覺(jué)前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

7.

愛(ài)

8.要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。

以上幾點(diǎn)，不只我們自己要做到，我們還要?jiǎng)訂T監(jiān)督身邊的朋友、爸爸媽媽和叔叔阿姨們都做到!這樣才真的算得上是“防患于未然”!

(1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;要講清

什么

(2)逃生時(shí)，人身上著火后千萬(wàn)不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來(lái)不及脫-衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。

(3)用濕毛巾防煙時(shí)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。毛巾不必弄濕使用時(shí)要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被圍困在室內(nèi)，有時(shí)不了解周圍失火情況，一時(shí)不能撤離火常由于火勢(shì)兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽(tīng)到。因?yàn)樾苄芰一鹦纬梢坏阑饑鷫Γ蛲夂艟葘?shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢(shì)順著氣流向上升，在低矮的'地方，可燃物已經(jīng)燒過(guò)或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過(guò)這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽(tīng)到呼救聲，能夠及時(shí)設(shè)法營(yíng)救。

(5)選擇避難房間，應(yīng)選擇臨街的房間，因?yàn)槟菢颖阌谟^察火情，可以和救援者通過(guò)呼喊、手勢(shì)等取得聯(lián)系，對(duì)及時(shí)獲得救援大有益處。選擇有陽(yáng)臺(tái)的房間或從樓梯間便于接近的房間。

以上就是我今天演講的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家!

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十一

各位老師，各位同學(xué)，早上好!

今天我給大家講的題目是“握緊你的蘋果”。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨(dú)自穿行大漠者迷失了方向，更可怕的是連裝干糧和水的背包都不見(jiàn)了，翻遍所有的衣帶，他只找到一個(gè)泛青的蘋果。

“哦，我還有一個(gè)蘋果。

”他驚喜的喊到。

捏著那個(gè)蘋果，他深一腳、淺一腳地在大漠里尋找出路，整整一個(gè)晝夜過(guò)去了，他仍未走出茫茫的大漠，饑餓、干渴、疲憊一起涌上來(lái)，望著茫茫的沙漠，有好幾次他都覺(jué)得自己快支撐不住了，可是看一眼手里的蘋果，他抿一抿干裂的嘴唇，徒然又增添了些力量。

是的，在生命的旅途中，我們常常會(huì)遇到種種挫折和失敗，會(huì)身陷某些意想不到的困境，這時(shí)不要輕易地放棄，大家心頭不熄一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力去找，總會(huì)找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那一個(gè)蘋果，握緊它，就木走不出去的沙漠，就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨，就沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)。

這正如你們的學(xué)習(xí)，同學(xué)們，知識(shí)正如浩瀚的沙漠，無(wú)邊無(wú)際，你們?cè)谥R(shí)的沙漠中跋涉正如闖關(guān)，也許有許多艱難險(xiǎn)阻在挫傷著你們，可只要你們握緊手中的蘋果就一定能夠到達(dá)沙海的彼岸!最后，祝愿所有的同學(xué)們都能找到自己信念的蘋果，并握緊它，走出去!

成功的秘訣--永不放棄

各位老師、各位同學(xué):

許多人都知道:美國(guó)的籃球巨星邁克兒﹒喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開(kāi)始顯現(xiàn)。

加盟芝加哥公牛隊(duì)后，他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得總冠軍，其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號(hào)。

喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像。

可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。

”這就是他成功的秘訣之一。

隨著夏日的來(lái)臨，我們又將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)。

每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。

其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到挫折或失敗。

所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。

同學(xué)們，你是怎樣對(duì)待失敗的?你是不是也像邁克兒?jiǎn)痰ひ粯?，不怕困難和失敗，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)所追求的目標(biāo)永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，像喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。

知識(shí)是日積月累下來(lái)的，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。

在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自己開(kāi)心，老師和家長(zhǎng)放心!謝謝!

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十二

老師們，同學(xué)們:

你們知道有什么歌能表達(dá)母愛(ài)嗎?

“世上只有媽媽好，有tm孩子像個(gè)寶，撲進(jìn)媽tm懷抱，幸福享不了……”是呀，一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。

五一長(zhǎng)假過(guò)后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。

每年五月的第二個(gè)星期天。

母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。

母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。

母親為我們做了太多太多。

她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。

我們都深深愛(ài)自己的媽媽。

忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。

當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，喚起了我們對(duì)母親的愛(ài)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說(shuō)媽媽，我愛(ài)您! 母親節(jié)的到來(lái)為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)媽媽、了解媽tm好機(jī)會(huì)，讓我們好好地愛(ài)自己的媽媽吧，關(guān)心她們，了解她們，共同走入她們的心靈世界，做媽tm好孩子。

你的媽媽一定有許多心愿，比如說(shuō)想要得到某個(gè)漂亮的臺(tái)燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問(wèn)候，或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒(méi)有辦法幫她辦到的。

但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長(zhǎng)。

母親節(jié)每年就一天，就在這一天，下定決心用行動(dòng)告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛(ài)的媽媽再操心。

老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛(ài)。

讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿每一天。

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十三

(主講人:顧娟)

各位同學(xué): 早上好!

同學(xué)們，你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過(guò)。

今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。

你們爬過(guò)自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒(méi)有爬過(guò)，因?yàn)樗麄冃闹懈揪蜎](méi)有“山”。

什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的，就是一個(gè)人的理想。

許多人根本沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)要做些什么，他們心中根本就沒(méi)有“山”，做一天和尚撞一天鐘。

他們心中只有一個(gè)“我”字，沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里，一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。

你說(shuō)這種人心中有“山”嗎?你說(shuō)這種人爬過(guò)“山”嗎?

真正有理想、有抱負(fù)的人，他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。

并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)跋涉，努力攀登自己心中的那座“山”。

看我們身邊的同學(xué)，應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。

而且正在發(fā)奮努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，但是也有一些同學(xué)不知道自己的目標(biāo)，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風(fēng)飄蕩，飄到哪里算哪里。

還有些同學(xué)也曾有過(guò)五彩的理想，別人的文章獲獎(jiǎng)了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬(wàn)分……但自己為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡(jiǎn)單，那就是只有理想而無(wú)行動(dòng)。

只有理想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來(lái)游去，卻沒(méi)有勇氣下水一樣，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，我們的明天是美好的，但是美好的明天競(jìng)爭(zhēng)也將是非常殘酷的。

天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉面包，要獲得將來(lái)的幸福只有靠我們自己的雙手。

一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會(huì)獲得幸?？鞓?lè)。

現(xiàn)在又是時(shí)值期中，希望大家能把握好每一天，爭(zhēng)取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發(fā)展。

最后，愿每一位同學(xué)都能克服困難，翻過(guò)自己心中的“山”，取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的講話完了，謝謝大家!

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們

今天，離中考只剩下三個(gè)多月的時(shí)間，三個(gè)月后，我們也許各奔東西，也許依然可以在最好的高中做親密的同學(xué)，這些，都取決于我們今天能夠吃多少苦。

恰同學(xué)少年的我們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇玩樂(lè)，在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，自持年少，卻不知道青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)!

今天，我們?yōu)槭裁匆ψx書?著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。

李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)過(guò)：“讀書雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。”

同學(xué)們 ，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功， 才會(huì)有未來(lái)!

當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的 比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

所以，不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。

既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!

將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來(lái)自初一(2)班的**，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。

我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或初或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。

但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。

其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提初，于是這次的不理想就是下一次提初成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。

中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母。

可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。

而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。

對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。

對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。

另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的'人，那種永不屈服的人更令人尊敬。

失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕.失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。

雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去--時(shí)間在流逝。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)--奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

我今天的講話就到此為止，謝謝大家!

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!我是初一.四班的xxx，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。

細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。

那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯Ｐ穆?tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。

遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。

因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。

這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十五

(主講人:戴輝文)

“同學(xué)們，請(qǐng)你牢記--生命屬于我們只有一次!”這是一位同學(xué)在臨終前對(duì)我們的囑咐。

陽(yáng)春三月，馬路上車水馬龍、人頭攢動(dòng)……一個(gè)男孩子，騎著一輛嶄新的自行車，飛速地在人群中穿行。

突然只聽(tīng)得一聲慘叫，男孩子倒在了血泊中，汽車輪子無(wú)情地從男孩的下身輾過(guò)。

人們認(rèn)為，一個(gè)字寫錯(cuò)了可以重寫，一盆水潑出去了卻無(wú)法收回。

車禍一旦發(fā)生，是決沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)的，只能把痛苦留給自己，留給親人，留給朋友。

當(dāng)人們把男孩緊急送往醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生盡力搶救，那男孩勉強(qiáng)地睜開(kāi)了眼睛面對(duì)著關(guān)心他地同學(xué)、老師和親人，斷斷續(xù)續(xù)地拋給我們最后一句話:“同學(xué)們……請(qǐng)你牢記--生命……屬于……我們，只有……一次!”這個(gè)平時(shí)活蹦亂跳地男孩，就這樣離我們而去了!

這用生命換來(lái)地遺言告訴了我們什么?它告訴我們:從小應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則地習(xí)慣。

中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。

有專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。

導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力弱，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:

1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。

5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。

同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!

我深信，有那么一天，我們可以不再目睹悲劇的發(fā)生，不再聽(tīng)到那令人心碎的哭泣，讓“安全”這頂帽子永遠(yuǎn)平平安安地戴在我們每個(gè)人地頭上!

最后祝福你、我、他，一路平安，永遠(yuǎn)平安!

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：真誠(chéng)待人、認(rèn)真做事。

首先，我想給大家講個(gè)故事，關(guān)于英國(guó)的愛(ài)特.威廉。愛(ài)特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈(zèng)。

這是怎么回事呢?愛(ài)特.威廉二十歲的時(shí)候，還是個(gè)整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來(lái)會(huì)有什么輝煌的成就。一天，一位過(guò)河人求助于威廉，原來(lái)過(guò)河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。過(guò)河人很著急，請(qǐng)威廉幫他到水里摸一摸。誰(shuí)曾想到，威廉一個(gè)上午竟然別的什么也沒(méi)干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當(dāng)他一無(wú)所獲的時(shí)候，他請(qǐng)全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點(diǎn)都沒(méi)有提報(bào)酬的亊，他只是想為過(guò)河人解決難題。不久，過(guò)河人出于感動(dòng)，送給他一個(gè)在路邊修補(bǔ)汽車輪胎的活兒。

后來(lái)有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無(wú)法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒(méi)有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。

當(dāng)威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對(duì)方的車上時(shí)，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動(dòng)了，不久，這輛小車的主人特地趕來(lái)，給了威廉一個(gè)五金店讓他代理經(jīng)營(yíng)。同學(xué)們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈(zèng)呢?是他的真誠(chéng)、是他做事認(rèn)真的態(tài)度、是他不計(jì)成本的全部付出。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十七

(主講人:范忠憲)

同學(xué)們:

當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。

19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。

在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。

作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué),參加科技比賽、閱讀科技書籍。

精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，會(huì)激起了我們探索科學(xué)的愿望。

我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。

從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。

電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。

學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。

鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。

毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。

這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。

如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。

我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。

長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。

“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。

如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!

謝謝大家。

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：貴在堅(jiān)持。

首先，我要向大家講一個(gè)故事：在美國(guó)芝加哥的西北角，有一個(gè)叫羅愛(ài)德的小鎮(zhèn)。幾個(gè)月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽，展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。

出人意料的是，從美國(guó)各地來(lái)了2800多名記者，打破了美國(guó)個(gè)人攝影展采訪人數(shù)的歷史記錄。平心而論，這些照片，從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。比如有90張坐在童車中，70多張?zhí)芍X(jué)，1500多張吃飯……然而，就是這些平凡之至的照片轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，讓全世界為之感動(dòng)，因?yàn)樗w現(xiàn)了母親對(duì)女兒深深的愛(ài)。這位母親堅(jiān)持20xx年，每天為她女兒照一張相，從無(wú)間斷。

大家想想，這需要有多強(qiáng)的毅力。永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。這是人們對(duì)這位母親的崇高評(píng)價(jià)。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，做好一件事情并不難，難得是天天堅(jiān)持。我希望同學(xué)們能夠從剛才的故事中得到啟發(fā)，堅(jiān)持做好學(xué)校要求我們做的每一件亊，我們一起比一比，到底哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)能夠持之以恒!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十九

(主講人:黃菊花)

我先給大家講個(gè)小故事:一天時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。

“我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)。

”專家拿出一個(gè) 一升 的廣口瓶放在桌子上。

隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。

他問(wèn):“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。

他反問(wèn)道:“真的?”說(shuō)著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。

“現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了，“可能還沒(méi)有。

”一位學(xué)生應(yīng)道。

“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。

沙子填滿了石塊間所有的間隙。

他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)有滿。

”學(xué)生大聲的說(shuō)。

然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。

他望著學(xué)生問(wèn):“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

”每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?，我們不可能?duì)每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。

而且，馬上就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。

那么，我們應(yīng)該怎樣優(yōu)化時(shí)間?怎樣可以從有限的時(shí)間和精力中得到最大的報(bào)酬呢?以下方法不妨試一下:

一、事情應(yīng)該分清主次。

一個(gè)有效率的人應(yīng)該根據(jù)事情的重要和緊迫程度，每天把要做的事情排列出來(lái)，然后在有序的完成。

例如，明天要進(jìn)行語(yǔ)文考試，今天下午有球賽和英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，晚上要陪媽媽散步。

這四件事在等你完成。

很明顯，首先，你應(yīng)該花大塊時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備明天的考試;其次，若還有時(shí)間，接下來(lái)應(yīng)該去練習(xí)口語(yǔ);至于球賽的事可以緩一緩，而去公園散步則可去可不去。

二、充分利用最顯效率的時(shí)間。

由于每個(gè)人的生物鐘不同，所以每個(gè)人在不同時(shí)間做事效率不同。

如有人最佳狀態(tài)在早上，那就應(yīng)該把自己最重要的任務(wù)安排在清晨。

可以背課文、單詞。

有人是在晚上，可以將白天課上講的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一下。

臨睡前可以把這些內(nèi)容在腦海中放電影，記住不會(huì)的地方，第二天再向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

三、東西放置要有條理。

平時(shí)的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查找。

如果亂放，找東西的時(shí)間就要占很多，一會(huì)兒書忘帶了，一會(huì)兒直尺不見(jiàn)了……找得焦頭爛額，既白白浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了學(xué)習(xí)。

四、適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不同學(xué)科交叉學(xué)習(xí)可以緩解大腦的疲勞，提高學(xué)習(xí)的效率。

變換一下身體姿勢(shì)，從事一些體育活動(dòng)，可以消除疲勞。

如，學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞。

可以為自己訂一份作息時(shí)間表，嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們，時(shí)間是人生的財(cái)富，我們的人生就是在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢展現(xiàn)的。

我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓自己有限的生命更精彩!

謝謝大家!

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