心得體會的寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力,提高自己的表達能力。寫心得體會需要注意語言的準確性和表達的清晰度。推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)。
讀課外書心得體會及感悟篇一
課外游是指學生在完成學校規(guī)定的學習任務后,利用空余時間參與的文體活動。在這個富有活力的社會,課外活動已成為學生發(fā)展多元化技能和個性的重要途徑,課外游也成為了其中的一種重要的活動形式。在我參與的課外游中,不僅鍛煉了身體,增加了知識,還帶給了我許多感悟和體會。
第二段:正文——參加象山山海公園戶外拓展活動的心得體會
上個月,我和我的同學參加了象山山海公園的戶外拓展活動。在活動中,我們和別人分為兩隊,互相配合拼搭橋梁、攀爬高墻,還有攀爬繩網(wǎng)等。這一過程中,我們彼此加強了信任,形成了同舟共濟的精神,收獲了團隊協(xié)作的體驗和樂趣。
這個戶外拓展活動不僅結束了我們平日單調的課業(yè)生活,還讓我們在自然環(huán)境中呼吸新鮮空氣,思考積極進取的態(tài)度和團結協(xié)作的重要性。通過這個活動,我體會到了人和自然之間的聯(lián)系,自然中蘊含著無限的力和活力,只要我們相信,積極融入,自然便會成為我們前進的巨大助推器。
第三段:正文——參加故宮博物院博物館參觀的心得體會
上周六,我和我的同學們參觀了故宮博物院博物館。入門時,博物館的引導講解員熱情地向我們講解了故宮的歷史及其文化意義,以及每個展室里不同文物的背景、作用等方面的知識。這些展室內都設有現(xiàn)代化的多媒體演示,讓我們在欣賞文物的同時,也有機會了解相應的歷史知識。我們看到了文房四寶、玉石器和古代寶石等精美文物,這些歷史文物的魅力深深地吸引了我們的目光。
通過這次博物館參觀,我真切體驗到了博物館的優(yōu)美環(huán)境與歷史文化,了解了博物館的目的和功能。博物館的展示及配套服務流程貫徹著人文關懷和人性秉承,給予觀眾深層次的思考和享受。此外,新穎的展示方式也進一步滿足了我們對文化的多方位視覺、聽覺刺激以及心靈與文物的溝通和交流的需求,對我很有啟發(fā)。
第四段:正文——參加一次爬山極限挑戰(zhàn)的心得體會
前幾天,我和我的朋友們參加了一次爬山極限挑戰(zhàn)的活動。我們一起穿過原始森林、越過險峰,從山的一個邊緣走到另一個邊緣。這個路線有許多危險的地方,有巨石、有深淵,還有貪婪的野獸,我們不斷嘗試,不斷拓展自己的極限。
經(jīng)過長時間的狂奔、攀爬、跳躍和磨練,我們到達了山的頂端,眺望遠方,心里無比暢快。我們一路上互相鼓勵,磨練的不僅僅是體力,還有團隊精神的提升和堅定信念的力量。
這個活動讓我深刻感受到了團隊協(xié)作和堅定信念的力量,也讓我在極限挑戰(zhàn)的過程中獲得了成就感和滿足感,堅信只要心中有目標,堅持不懈,最終一定會成功。
第五段:總結
課外游是學生在自由選擇的文體活動中,通過親身實踐、體驗、互動,關注現(xiàn)實、極度挑戰(zhàn)自我,有效地鍛煉身體和心理,促進個體全面成長的重要方式之一。在這里,我不僅學到了知識,更學到了勇氣、信任、協(xié)作和堅定信念的力量。課外游的意義也不僅僅在于活動本身,更在于參與其中的個體,他們可以獲得更長久的成果:自我價值的認可、生活方式的升華和心靈之旅的啟程。
讀課外書心得體會及感悟篇二
作為一個現(xiàn)代人,我們時常會經(jīng)歷許許多多的事情,有喜有悲,有成有敗。而這些經(jīng)歷不僅僅是一個人的經(jīng)歷,也是一個人的心得體會,它們會在我們的生命中留下痕跡,變成我們成長和進步的動力。在這篇文章中,我將分享我在生活和工作中的一些心得體會和感悟,希望能夠對大家有所啟發(fā)和幫助。
第一段,我的第一次面試
第一次的面試,我準備得非常充分,穿著整齊、頭發(fā)整齊、皮鞋擦得非常干凈,自認為自己的實力很強,所以心態(tài)很放松。但是,當我走進面試室時,我突然緊張起來。面試官看著我,讓我感覺好像我什么也不懂。我緊張得汗流滿面,喉嚨干燥,連話都說不太清楚。當我越來越緊張時,我的表現(xiàn)就越來越糟糕,最終導致我未能得到這份工作。但是,這次失敗讓我認識到了一個問題:即使準備充分,也不能忽視心態(tài)的重要性。這次經(jīng)歷教育我要保持從容自如,并通過每次失敗不停地完善自己。
第二段,自我管理
工作之余,我開始在家學習一些軟技能和管理知識。通過對自我管理的一些方法的學習,我的生活變得更加規(guī)律和高效。我每天早上5點起床,按照自己的計劃進行學習和休息,每周末都會制定自己下周的計劃并執(zhí)行。這些方法讓我更好的管理時間和自己的狀態(tài)。我通過這樣的方式得到了很多提升,我也更加明白,學習是一種行動。如果我們學習了一些知識,但不付諸實踐,那么這些知識就沒有什么意義。
第三段,文化與習慣
在我的工作和生活中,經(jīng)常會遇到和不同文化和習慣有關的問題。我曾經(jīng)因為沒有了解其他文化和習慣而與人產生矛盾。例如,在參加一個國際會議時,我做了一件讓人很生氣的事情:按照我們團隊的風俗,我在會議中間提出了自己的疑惑問題,但是在會議的進行中,其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情,這讓我很生氣。但是,在這種情況下,我應該更多的理解其他人文化的差異,而不是與人生氣。這件事情讓我明白:溝通沒有錯,不同的文化和習慣需要我們去尊重。
第四段,團隊合作
作為一名合格的員工,團隊合作是必須要具備的能力。一個優(yōu)秀的團隊需要大家相互幫助,需要大家相信和尊重對方。我的經(jīng)歷告訴我,團隊合作最重要的是協(xié)作和溝通。素質好的團隊成員都能夠保持開放心態(tài),勇于傾聽他人的建議,充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能,共同完成團隊的任務。通過與團隊合作,我在與人溝通,解決問題等方面有了很大提升。
第五段,堅持不懈
在我的工作和生活中,我經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。如何能夠在面對這些挑戰(zhàn)時,堅持不懈,取得成功?經(jīng)過我的經(jīng)歷和學習,我明白了兩個原則,第一,不輕言放棄。當我們遇到任何的挑戰(zhàn)和困難時,需要多思考一下,尋求辦法和方法進行解決。第二,需要細心和耐心。在攻克一些難題的過程中,我們需要不斷學習、研究、嘗試,始終堅持精益求精的態(tài)度。
總之,我們的生活和工作中有許多機會讓我們學習、成長和進步。只有我們能夠充分利用這些機會,從失敗和挫折中吸取教訓,才能夠成為更好的自己。這個過程需要堅持不懈、反思和成長,只要我們能夠堅持下去,積極面對困難與挑戰(zhàn),那么我們一定能夠達到我們的目標。
讀課外書心得體會及感悟篇三
心得體會是從自己的經(jīng)驗、感受與思考中總結出來的一種精神成果,它承載著我們的成長和進步。也許它的面貌各不相同,但無論對于個人還是社會,它的價值都是不可估量的。在日常生活中,我也有一些關于心得體會的感悟,讓我來與大家分享一下。
第二段:勇氣和決心是成功的關鍵
在我的成長過程中,我深深地意識到:“想要獲得成功,必須要有勇氣和決心?!痹S多事情都需要我們有足夠的勇氣去嘗試,去突破困難和挑戰(zhàn)自我的能力。例如,我曾經(jīng)想過要參加一場辯論比賽,但我太膽小了,總是猶豫不決。可是,當我看到班里的同學們都已經(jīng)報名參加時,我決定申請一個名額,因為我相信自己的實力。最終,我戰(zhàn)勝了自己,拿到了比賽冠軍。這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到:只有勇敢面對困難,堅持自己的目標和夢想,才能實現(xiàn)成功。
第三段:團結合作是成就事業(yè)的關鍵
在我參加社團活動的過程當中,我深刻感受到了團結合作所承載的力量。合作可以實現(xiàn)資源的共享,實現(xiàn)更大的價值,增加成功的可能性。我曾經(jīng)和同學們一起參加志愿活動,雖然我們的實力有所欠缺,但是大家都很用心地工作,最終達到了預期的效果。當我們團結協(xié)作,每個人都能發(fā)揮出自己的所長,最終成就我們的事業(yè)。
第四段:人際關系的重要性
在社會化的進程中,人際關系成為了我們生活中不可或缺的一部分。良好的人際關系可以幫助我們建立廣泛的社會聯(lián)系,拓展我們的視野和思維,提升自己的交際能力和組織管理能力。我曾經(jīng)參加一次面試,面對的是一個很嚴厲的面試官,一開始我非常緊張。但是,我通過了面試,拿到了這份工作。后來我才知道,這位面試官也是我曾經(jīng)的老師,他對我的印象非常好,所以決定錄用我。這讓我感悟到,不僅僅是我們的社會聯(lián)系,還有我們的人際關系也需要我們時刻去維護和加強。
第五段:總結
心得體會是我們在生活、學習和工作中的寶貴經(jīng)驗和教訓,它們是我們不斷前進的動力和信仰。對于我們每個人而言,我們需要勇敢嘗試,勇于面對挑戰(zhàn)和困難;我們需要團結合作,共同為實現(xiàn)目標而努力奮斗;我們還需要努力維護每一個人際關系,依靠更廣泛的社會聯(lián)系拓寬自己的視野和世界觀。只有不斷總結經(jīng)驗,不斷提高自己,我們才能獲得成功的基礎和信念。
讀課外書心得體會及感悟篇四
20xx年就快結束,回首年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。
可以說,年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關鍵年。
現(xiàn)就本年度重要工作情況總結如下:
一、虛心學習,努力工作,圓滿完成任務!
(一)在年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。
我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。
另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。
在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
(二)年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補,二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修,還有各類大小維修已達幾千件之多!
二、心系本職工作,認真履行職責,突出工作重點,落實管理目標責任制。
(一)年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年,行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評,將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。
在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分,對好的獎勵,差的處罰。
(三)做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理,對固定資產的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
(四)加強組織領導,切實落實消防工作責任制,為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在上級領導下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗和收獲
在安防工作這兩年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務,才能更好適應工作崗位。
(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度,認真統(tǒng)計盤點,才能履行好用品的申購與領用。
(四)只有樹立服務意識,加強溝通協(xié)調,才能把分內的工作做好。
(五)要加強與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進行思想交流。
四、加強檢查,及時整改,在工作中正確認識自己。
(一)開展常規(guī)檢查。
把安全教育工作作為重點檢查內容之一。
冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。
(三)總結下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。
在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高。
五、要定期召開工作會議,兼聽下面員工的意見,敢于薦舉賢才,總結工作成績與問題,及時采取對策!
六、存在的不足
總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1對新的東西學習不夠,工作上往往憑經(jīng)驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語,這些情況不利于同事之間的團結,要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識,但這還不能解決根本問題,后來引起上級領導的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算
針對年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:
(一)積極搞好與員工的協(xié)調,進一步理順關系;
(二)加強管理知識的學習提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;
(三)加強基礎工作建設,強化管理的創(chuàng)新實踐,促進管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時與員工進行溝通,向廣大員工宣傳公司管理的相關規(guī)定,提高員工們的安全意識,同時在安全管理方面要嚴格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。
在明年的工作中,我會繼續(xù)努力,多向領導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
我們的工作要團結才有力量,要合作才會成功,才能把我們的工作推向前進!我相信:在上級的正確領導下,cssm大安防的明天更美好!
提升自我洞察的能力,增強個人與團隊成功的信念,發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足,增強對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度,提高自身的工作素質、快樂工作方法,向優(yōu)秀員工、執(zhí)行力團隊靠攏,是一個打造無障礙溝通、責任、節(jié)約、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、進取、創(chuàng)新、奉獻、感恩的學習型企業(yè)的優(yōu)秀課程!
如果問大家,公司靠什么生存?大家一定會毫不含糊地回答:利潤。
利潤從哪里來?學過財務的人都知道:利潤=收入-支出。
那么影響收入和支出的因素又有哪些呢?從大的方面來說,有營業(yè)收入、營業(yè)成本、管理費用、財務費用和銷售費用等;再細化下去,有產品創(chuàng)新能力、產品質量、原材料采購價格、安全管理、人力成本、設備維修成本等等。
在我們參與生產的產品中,質量是否達到了顧客的要求?有沒有被退貨?許多日常工作,我們是否都做好了?是否存在經(jīng)常被上級指正或批評?是否經(jīng)常要返工?由于自己工作的失誤,有無給公司帶來直接的經(jīng)濟損失?這些看似與利潤無直接關系的事,時刻都在影響公司的利潤。
不管我們從事何種工作,都必須確保工作質量,以工作質量保證產品質量,保證工作質量的前提是必須要樹立良好的質量意識。
因為公司的產品質量好,價格合理,顧客才樂于購買我們的產品,公司才會因此而獲得利潤,并以此保障廣大員工的生活和股東的紅利,公司才得以健康發(fā)展。
以最低的價格獲得更多質量優(yōu)良的產品--這是顧客共同的愿望,因此公司必須生產價廉物美的產品,才能滿足顧客的需要,確保源源不斷的利潤。
如果一家公司的產品、服務等均比不上別家公司,那么就不會有人購買它的產品,更談不上賺取利潤,而沒有利潤的公司出路只有一條--那就是關門。
質量良好的產品,是每一個顧客所熱切希望的,同樣,質量良好的工作結果,也是每一位上級所熱切希望的,因此,我們要按照程序要求和正確的工作方法開展各項工作。
如果一件工作或一個產品做完之后,才發(fā)現(xiàn)其質量不合格,那不僅浪費了勞力,也浪費了時間和原材料,因此,在工作進行的過程中能夠及早發(fā)現(xiàn)質量不良的情形或先兆,就可減少或避免無謂的浪費。
在質量問題上對于顧客而言,100-1=0,也就是說 1%的微小質量錯誤,卻可能帶來100%的損失。
關于質量意識問題,我們不得不提海爾:海爾傳播質量意識的第一個行動就是曾轟動全國,而后被廣泛傳為佳話的砸冰箱事件,用海爾人的話說,那不是砸爛76臺冰箱,而是砸爛了原來低劣的質量意識(砸爛的76臺冰箱不是不能用,而是存在缺陷,如外觀有瑕疵,當時買冰箱都憑票供應,流向市場就是暢銷貨,因此有許多老工人希望能處理給他們,砸冰箱時他們都淚流滿面。
不過話又說回來,如果這76臺冰箱當時不砸的話,也就沒有今天輝煌的海爾)。
以低劣的質量意識能夠生產出優(yōu)質的產品,這是不可想象的。
二、對質量的認識和要求
1 質量就是符合要求,并非越高越好
產品在質量就是符合要求,符合客戶要求和行業(yè)標準要求,并不是越高越好。
如果一味地追求高質量,勢必增加額外的成本,而加重負擔。
例如,一個尺寸要求可以偏差+/-0.5mm而沒有影響功能,就不要定在0.1mm,因為標準越高,生產的難度自然就越大,這明顯影響到生產效率,如果較低的標準都可以滿足要求,自然生產效率就越高,次品率就會越低。
2 質量觀念必須正確。
“態(tài)度決定一切,思想決定行動”
如果有正確的質量觀念,則在工作中把質量放在首位。
相反,就會反感,忽視質量工作 ,更談不上把質量放在首位。
思想決定行動
絕大多數(shù)是管理者和工人的`思想意識決定了生產作業(yè)的產品質量狀況。
1.如果你認為生產產品的質量問題比率在97%是合理的,那么你就一定不會持續(xù)改善這3%的次品率。
2.如果你認為生產過程中堆積產品是很正常的事,那么你就一定不會去改善那些產品堆積的問題。
3.如果你認為這件事是不可能完成的,那么你一定不會再想辦法去完成它。
因而我們必須有正確的質量觀念,那就是所有問題都是可以解決的,任何困難都是可以克服的。
3 第一次就要將事情做好。
對于產品,我們必須第一次就把質量做好,避免返工以浪費材料、時間和人力,從而爭取更多的時間進行生產。
而對于程序和工作步驟方面,第一次就做好,更可以避免相關人員在按照這些程序或指引工作時出現(xiàn)錯誤。
4 質量,并不只是質量部的事,所有與產品相關的人都必須為產品質量負責。
二、良好的質量意識會給公司與自身帶來什么樣的好處?
如果我們都養(yǎng)成良好的質量意識將會給公司帶來的好處我歸納了以下幾條:
1.提高我們的工作效率;
2.降低我們的損耗;
3.增加公司信譽及客戶滿意度;
4.加快公司產品的流通;
5.提高我們的產能;
6.減少工作時間;
7.相同時間內提高我們的收入;
8.提高產品的合格率;
9.減少不必要的返工;
10.提高公司的競爭力。
我只歸納了以上幾點,可能還有很多的好處。
三、如果沒有良好的質量意識會有什么好處?
沒有良好的質量意識習慣,不但公司的產品沒有競爭力,相信在坐各位同事能力將會大打折扣。
如果大家都沒有養(yǎng)成好質量習慣,生產的產品質量將會出現(xiàn)惡性循環(huán),產品的質量不但不能提升,反而會更加差,我們的訂單將越來越少,遲早一天,我們都會去重新找工作。
如果大家對公司還有一感情,相信沒有任何一個人愿意看到這一天的到來。
沒有良好質量習慣,我們會陷入永無止境的返工的工作中去,不斷地跟客戶解釋與道歉當中。
不斷地降低公司的信譽其次,公司的所有品管人員,不但要做好自律的工作,還要不斷提醒其他部門的同事,不要做一些影響產品質量的行為。
發(fā)現(xiàn)不良行為要立即糾正。
第三,公司的同事,要相互監(jiān)督與提醒,發(fā)現(xiàn)不良的質量行為,即刻糾正。
第四,新入職的員工,在入職培訓時,增加此項培訓。
其上司有義務向新入職員工宣傳這方面的知。
第五,不斷收集客戶的投訴信息,加強公司的內部培訓與管理。
以下是我的一些個人方法:
1.品管人員指出各位同事的不良行為,是為了幫助你們糾正錯誤,不是找你們的小辮子(找麻煩)。
各位同事如果都有這種良好的心態(tài)去處理品管發(fā)現(xiàn)的問題,相信總有一天,我們的產品質量,將無可挑剔(機器設備缺陷除外)。
2.品管人員要主動與各部門的同事進行溝通,如果發(fā)現(xiàn)意見不同的情況,不要爭執(zhí),要向自己上司匯報并尋求解決的辦法。
3.品管人員發(fā)現(xiàn)生產的同事有影響產品質量的行為時,應有禮貌制止他們的行為,并告訴他們,這樣做有什么樣的危害。
如果不聽勸告者,立即向其上司反映,并向品質主管匯報。
4.生產過程中出現(xiàn)資料與樣辦不符的情況,要立即停止生產,并向上級匯報,尋求解決的途徑,品管人員義務進行跟蹤,直到問題解決為止。
5.生產同事如果發(fā)現(xiàn)品管人員玩忽職守,有義務向品管主管/經(jīng)理對其進行投訴,并協(xié)助調查投訴情況。
讀課外書心得體會及感悟篇五
作為一名學生,大家除了上課以外,平時還會有很多課外活動,比如說夏令營、實習、去旅游等等。在這些活動中,出現(xiàn)了一種特別受歡迎的課外活動——課外游。在課外游中,我們可以不用死板嚴肅地聽老師講課,反而可以大膽自由地去體驗各種新鮮的事物,嘗試不同的挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)自己的極限。在課外游中,我們除了能夠放松身心,更能夠感受到生命的美好和多彩,這也是我從課外游中所收獲到的。
第二段:感受到生命的美好
課外游所提供的新鮮體驗是學校課堂中所無法替代的。厭倦了十年來學校里重復的一切,旅游和戶外活動可以讓學生們有機會去親身感受到不同環(huán)境下的學習和生活體驗。課外游所帶給我的美好,就是讓我重新認識到生命有很多好玩和美妙的事物,比如欣賞自然風光、品嘗美食、探索文化和歷史、參與體育運動等等。這些都是生命中真正的豐富與精彩。
第三段:嘗試不同的挑戰(zhàn)
課外游更有意義的一點是,它提供了讓我們選擇自己感興趣的活動的機會。正因如此,許多學生們都選擇挑戰(zhàn)一些自己并不擅長或者沒試過的活動,比如攀巖、漂流、跳傘等。雖然這些活動可能會帶來一定的危險和恐懼,但正是這種挑戰(zhàn)的過程,讓我們能夠感受到自己的潛力和勇氣,更加自信地去面對生活中的每一個困難和挑戰(zhàn),這是課外游所提供的價值所在。
第四段:挑戰(zhàn)自己的極限
沉浸在紛繁復雜的工作和學習中,我們往往會感到筋疲力盡,無精打采。此時,只有挑戰(zhàn)自己的極限,才能使我們恢復精力和激情。課外游中的挑戰(zhàn)和刺激,從某種程度上能夠逼迫我們去面對自己的恐懼,激發(fā)我們的求生欲和動力,讓我們在全新的環(huán)境和體驗中,挖掘出我們身處的生命的意義與價值。因此,出去參加課外游,也可以成為一種重寫自己故事的機會。
第五段:如何將課外游體驗引入學校乃至日常生活
在閉關學習和工作壓迫下,我們會忽略生命的一些重要部分,忽略那些富可貴、珍貴而獨特的人生體驗和挑戰(zhàn)。因此,有必要將課外游的體驗帶進學校和日常生活中。比如,可以組織一些戶外旅游活動,或者引入戶外教學,這樣不僅能夠更好地學習和體驗,而且還能夠增強團隊精神和個人的能量,實現(xiàn)個人成長和與社會和自然的和諧發(fā)展。
結尾:總結
總之,通過參加課外游,不僅能夠體驗到生命的美好體驗和挑戰(zhàn)自己的極限,還能夠更好地了解自己和世界,提高團隊協(xié)作能力和舉一反三能力。因此,我們應該把課外游所帶來的樂趣和經(jīng)驗帶到生活中,去探索和實現(xiàn)自己的夢想和人生價值,以達到自己的理想和目標。
讀課外書心得體會及感悟篇六
課外的時間是讓我全身心地放松的時間,也是讓我學習和成長的時間。課外活動讓我感受到不同的人生情趣,鍛煉了我的身體素質,增強了我的團隊合作意識,也拓寬了我的視野和知識面。通過參加各種課外活動,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗與體驗。下面,我將結合自己的親身經(jīng)歷,分享我在課外活動中得到的心得體會。
首先,通過參加課外活動,我認識到每個人都有自己的價值和特長。在學校中,我們總是被分為不同的班級和小組,每個人都有自己的角色和任務。然而,在課外活動中,我發(fā)現(xiàn)每個人都有機會展示自己的特長和才華,無論是舞蹈、音樂、繪畫還是體育運動,每個人都能夠在自己喜歡的領域中得到發(fā)展和表達自己的機會。比如,在學校的戲劇社團中,我認識到舞臺上每個演員的角色都是不可或缺的,只有團隊中每個人的努力和付出,才能讓整臺戲更加完美。每個人都有自己的特長和能力,只需要找到適合自己的舞臺,就能展現(xiàn)出最好的自己。
其次,課外活動也是鍛煉身體和增強體質的好機會。在學校中,我們大部分時間都是坐在教室里聽課,身體很少得到鍛煉。而參加體育俱樂部或者戶外運動,可以讓我們積極參與身體活動,增強體質。例如,我曾經(jīng)參加學校的籃球隊,每天鍛煉身體,不僅提高了我的身體素質,還培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神。在籃球場上,我們需要相互配合、默契配合,才能贏得比賽。通過與隊友一起奮斗的過程,我意識到團隊合作的重要性,也懂得了互相支持和鼓勵的力量。
此外,課外活動也是拓寬視野和知識面的重要途徑。學校的教育主要是注重學科知識的灌輸和學習,而課外活動則可以讓我們接觸到更廣闊的世界。例如,我曾經(jīng)參加過學校組織的社會實踐活動,走進農村、走進社區(qū),了解社會的多元化和各種問題。通過這些實地考察和調研,我不僅拓寬了自己的視野,還學到了許多書本上沒有的知識。在課外活動中,我們也可以參加一些講座或者研討會,與一些行業(yè)專家交流,了解最前沿的研究成果和行業(yè)發(fā)展動態(tài)。這些經(jīng)歷讓我認識到知識是無窮的,只有不斷學習和積累,才能夠不斷進步和成長。
最后,通過參加課外活動,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。在學校中,我們總是按照規(guī)定的課程和教學安排進行學習,很少有時間和機會去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣和潛力。而在課外活動中,我可以選擇自己感興趣的領域,從事一些自己喜歡的事情。比如,我喜歡文學寫作,在課外時間里,我加入了學校的創(chuàng)作社團,在老師的指導下,我學習了很多寫作技巧,也有機會發(fā)表自己的作品。通過這些經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了自己對寫作的熱愛,并且在寫作中找到了表達自己的途徑。
總之,課外的時間是寶貴的,通過參加各種課外活動,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,鍛煉身體素質,增加知識面,培養(yǎng)團隊合作意識。課外活動不僅豐富了我們的大學生活,還為我們的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。讓我們珍惜這段時光,不斷挑戰(zhàn)自我,成為更好的自己。
讀課外書心得體會及感悟篇七
自己做事的過程中,不斷累積了一些心得體會和感悟。這些經(jīng)驗并不是從書籍中學來的,而是在生活實踐中逐漸積累的。它們來自于觀察、思考、實踐和反思。這些經(jīng)驗不僅幫助我更好地理解生活和工作,也讓我感到自己整個人從內到外都得到了提升。在這篇文章中,我想分享我在生活、學習和工作中的一些心得體會和感悟,希望能幫助讀者增長見識,找到自己的方向。
第二段:生活中的心得體會
生活中的種種經(jīng)驗和教訓,讓我懂得了許多道理。我發(fā)現(xiàn),在人生的道路上,我們需要學會堅持,堅持自己的信念和追求。同時,也要學會適應,適應環(huán)境和不同的人。另外,我也意識到身體是革命的本錢,我們應該注重保養(yǎng)和鍛煉,并時刻保持積極的心態(tài)。生活因此而更加充實和有意義。
第三段:學習中的心得體會
學習是我們成長的必經(jīng)之路。我認為,學習需要有計劃和方法。在不同的學習過程中,我體會到:首先,需要有清晰的學習目標和計劃,以便達到自己想要的成果;其次,建立自己的學習方法和技巧,不斷提高學習效率,讓自己成為一個有趣的學習者。同時,也要保持好奇心和求知欲,努力拓展自己的知識面和視野。
第四段:工作中的心得體會
工作是我們實現(xiàn)自我價值的重要途徑之一。我發(fā)現(xiàn),在工作中,態(tài)度決定一切。我們需要對工作有熱情和執(zhí)著,有責任感和積極主動的行動。與此同時,也要合理安排自己的工作和生活,保持積極的心態(tài)和心境。如此一來,我們就能更好地完成自己的工作任務,獲得個人成長和成功的喜悅。
第五段:結語
總之,生活、學習和工作中的心得體會和感悟,讓我更加明白了人生的意義和價值。我們應該始終保持一顆求知和成長的心,面對挑戰(zhàn)和機遇時,保持韌性和自信。希望我們在追尋夢想的道路上,能夠不斷探索,勇敢前行,把握好自己的人生!
讀課外書心得體會及感悟篇八
課堂上的學習是我們獲取知識的重要途徑,然而,課外活動同樣也是我們成長的重要組成部分。通過參與各種課外活動,我們可以拓展自己的眼界,培養(yǎng)自己的興趣愛好,鍛煉自己的能力和技巧。在這些活動中,我深深體會到了課外活動對我們的成長和發(fā)展的重要性。
第二段:豐富知識
課外活動是我們擁抱多元知識的渠道之一。除了日常課程所涵蓋的學科知識,我們可以參加各種興趣小組、學術講座、討論會等活動,獲取更多的知識。比如,我曾經(jīng)參加過學術講座,了解到了一些相關領域的前沿知識和最新研究成果。這些課外活動拓寬了我的知識視野,讓我能夠更全面地了解世界,從而更好地拓展自己的思維方式和解決問題的能力。
第三段:培養(yǎng)興趣愛好
課外活動也給我們提供了展示和發(fā)展自己興趣愛好的機會。在校外的社團活動中,我們可以選擇自己感興趣的方向進行深入學習和實踐,從而培養(yǎng)自己的專長。比如,我參加了學校的音樂社團,在演奏樂器的過程中,我不僅提高了自己的音樂技巧,而且還結交到了更多對音樂感興趣的同學,互相交流、切磋,共同進步。課外活動培養(yǎng)了我的興趣愛好,并培養(yǎng)了我與團隊合作的能力。
第四段:鍛煉能力和技巧
課外活動也是我們鍛煉能力和技巧的舞臺。在校內的課堂上,我們經(jīng)常是被動的接受知識,而在課外活動中,我們可以主動參與、挑戰(zhàn)自我。比如,我曾經(jīng)參加過一次辯論比賽,這要求我們要有充分的準備,進行有條理的思考,并能夠清晰地表達自己的觀點。通過這次比賽,我不僅鍛煉了自己的口語表達能力和邏輯思維能力,還提高了自信心。這一系列的能力和技巧的培養(yǎng),對我們未來的發(fā)展非常有幫助。
第五段:總結
總之,課外活動是我們成長中不可或缺的一部分。通過參與課外活動,我們可以豐富知識儲備,培養(yǎng)興趣愛好,鍛煉能力和技巧。這些活動給予我們更多的機會去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足之處,并提供了鍛煉和成長的平臺。因此,我鼓勵每一個同學積極參與各種課外活動,不斷提升自己的綜合素質和發(fā)展?jié)摿ΑV挥性谡n外活動中,我們才能真正實現(xiàn)全面的個人成長。
讀課外書心得體會及感悟篇九
在我幼時,對于感悟和心得體會這兩個詞并不陌生。那時候,我常常會在夜晚躺在床上,思索著生活中的各種問題,并從中獲得一些關于人生的思考和領悟。雖然那時的感悟只是片面的和膚淺的,但我相信這種習慣的養(yǎng)成奠定了我以后對于感悟和心得體會的重要性的認知。
第二段:進入社會,拓展視野。
進入大學后,我開始有機會接觸更多不同領域的知識和人們。在大學課堂上,我學到了很多專業(yè)知識,也學到了一些關于人際關系、溝通技巧等方面的知識。此外,課外活動也成為了我獲取感悟和心得的渠道之一。通過參加各種社團活動和志愿者工作,我觸碰到了更多各行各業(yè)的人,了解到了他們在工作和生活中的見解與經(jīng)驗。
第三段:面臨挫折和困難的感悟。
人生中難免會遇到挫折和困難,這是對我們意志力和實力的一次考驗,同時也是獲取感悟和心得的機會。我記得那次申請實習時被多家公司拒絕,當時我感到非常沮喪和失落。然而,這次經(jīng)歷讓我明白了失敗和挫折不是終點,而是一個成長的過程。逆境中的感悟讓我學會堅持和奮斗,讓我相信只要付出努力,總會有收獲。
第四段:勇于嘗試與開放心態(tài)。
在工作和學習中,我發(fā)現(xiàn)只有勇于嘗試和持有開放的心態(tài),才能獲得更多的感悟和心得體會。很多時候,我們習慣于待在自己的舒適區(qū)內,不愿意冒險嘗試新的事物。但是,只有當我們跳出舒適區(qū),敢于挑戰(zhàn)自己,嘗試新鮮事物時,我們才能獲得一種不同的成長和體驗,從而獲得更多的感悟與領悟。
第五段:堅守信念與善待他人。
通過多年的閱歷和體驗,我最終得出的感悟和心得就是堅守自己的信念,并善待他人。人生中的道路并非一帆風順,面對各種艱難和誘惑時,只有堅守自己的信念,追求真正的價值,我們才能在風雨中保持堅韌。同時,善待他人也是我們獲取感悟和心得的重要途徑之一。與他人溝通交流,互相幫助和理解,我們在每一次互動中也能從中獲得一些關于人性、善良與同理心的感悟。
總結:
感悟和心得體會是生活中不可或缺的一部分,在我們的成長和發(fā)展中起到了重要的作用。通過幼時的認知,拓展視野,面對挫折的感悟,勇于嘗試和開放心態(tài)以及堅守信念和善待他人,我不斷從中獲得成長和積累。感悟和心得體會帶給了我在人生中的智慧和力量,讓我更加堅定地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和機遇。
讀課外書心得體會及感悟篇十
在同濟大學的演講臺上,一位帥氣的大學生手里撥弄著吉他,彈奏了一首優(yōu)美的曲調。作為如此新穎的開場,一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說,因為愛好和學有所長,進入大學,他發(fā)起組建了一支樂隊,吸收的隊友并非像他一樣從小就學習音樂和吉他,而是在他的指導下從零開始學習的。一次,在演出前的排練中,一位隊友告訴他少彈了一個音符,他很不以為然,心想以他倆專業(yè)水平的差距,怎么可能會由隊友來指出他的問題?;氐剿奚?,繼續(xù)聽原版歌曲,果真發(fā)現(xiàn)是他少彈了一個音符,一個不注意、不仔細、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動,為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說:在同濟的校園里,我們需要放低自己。
這是當時擔任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當時很受震動,年少輕狂的同濟大學生求在學的路上就已經(jīng)體會到要放低自己,做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損,謙受益”,還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會,任由你是有菱有角的石頭,時間和經(jīng)歷都會把你一點點磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差,并在忍受中一點點的去適應,去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實,人只有放低自己,才不會居功自傲,才可能正視別人的意見,才不會兩耳失聰,才可能接受別人的意見,才可能得到別人的指點和幫助,才可能有一個好的成長、成才的環(huán)境。一個人如果目中無人、目空一切,他不僅自身不能進步,還可能處處樹敵,在人生的道路上,就會失去許多有益的幫助,失去許多有力的支持,很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己,放低自己是一種主動的自覺認識,放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認識,放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心,放低自己還要學會寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學會寬容》里是這樣說的:如果所有的美德可以自選,孩子,你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴,不過,擁有寬容,你就可以奢侈地消費它們。寬容能松弛別人,也能撫慰自己,它會讓你把愛放在首位,萬不得已才動用恨的武器;寬容會使你隨和,讓你把一些人很看重的事情看得很輕;寬容還會使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的沖突,都不會在寬容的心靈里過夜。于是,每個清晨,你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德,你將一生收獲笑容。
無獨有偶,剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應屆生桂冠的王九云如是說:對周圍的人博大一點、寬容一點,幫助別人也會給自己帶來好運氣。
所謂智慧,并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然,而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因為其地勢要低于江河湖溪,偉人之所以受人愛戴是因為他們懂得放低自己,吸取眾人之所長,不斷成長后積勃發(fā)。
放低自己,學會寬容,成就智者!
讀課外書心得體會及感悟篇十一
在現(xiàn)代社會的大背景下,課外班已成為許多孩子求取進步的必要選擇。課外班不僅能讓孩子全方位、富有意義地拓展知識面,還能幫助孩子開拓視野、提升技能。自己也曾參加過不少課外班,其中的所見所聞、收獲往往不可估量,給了自己很多的啟示。
第二段:優(yōu)勢。
課外班共同的優(yōu)勢在于開啟了孩子廣泛的知識面,可以通過科學、藝術、體育等方面進行學習。例如,參加英語班可以幫助孩子更好地掌握口語,提高英語綜合素質;學習繪畫、鋼琴等藝術培訓班可以磨煉孩子的想象力和審美素養(yǎng),也可以鍛煉孩子的時間規(guī)劃和自我管理能力。此外,當我們參加不同類型的課外班后,會對孩子的性格、興趣產生一些微妙的影響,促進內在方面的平衡發(fā)展。
第三段:挑戰(zhàn)。
參加課外班并不是一件簡單的事情。課外班的課程集中時間較小,時間久了就需要花費較大的時間和體力,加上負擔和學校作業(yè),會對孩子們造成壓力。尤其是當孩子開始學習新內容和與陌生朋友相處時,會陷入一種不安全感,在這種情況下需要注意細心呵護,幫助孩子逐漸融入新環(huán)境,不斷地拓展自己的能力和人際交流方面的能力。
第四段:互動。
課外班的互動性也是讓人印象深刻的特點之一。通過針對不同課程、不同問題的討論,可以積極調動孩子們的思維和表達能力,激發(fā)他們的學習熱情和內在動力。與此同時,開展小組競賽和活動,可以增加孩子們的協(xié)作和競爭能力,促進大家之間的交流和分享。
第五段:總結。
在豐富的課外活動中,我們可以享受許多樂趣和愉悅。參加課外班可以為孩子提供一個多樣化、富有挑戰(zhàn)性的舞臺,讓他們得到更多的鍛煉和成長??傊?,在參加課外班的過程中,要積極應對挑戰(zhàn)、保持好奇心和探索精神,將每次經(jīng)歷都當做一次有意義的學習,培養(yǎng)自己具有貢獻精神的同時,也讓自己更好地成長。
讀課外書心得體會及感悟篇十二
感悟是一種通過思考、感受、體驗或者觀察而得出的深層次的認知。在人生旅程中,每個人都會有自己的感悟和心得體會。而這些感悟和心得體會往往能夠影響我們的觀念和思維方式。觀念決定著我們的行為和選擇,因此我們需要時刻審視和調整自己的觀念,以確保走在正確的道路上。個人成長、事業(yè)發(fā)展、人際關系等方面都需要基于正確的觀念來取得成功。
段落二:學會感受生活的美好。
人生苦短,我們需要學會感受生活的美好。很多時候,我們?yōu)榱俗非蟾嗟奈镔|財富或者權力地位而忽略了身邊的美好事物。然而,當我們停下腳步,用心去觀察和感受周圍的一切,我們會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿了美妙。一朵鮮花、一次日落、一次與親人朋友的歡聚,這些都是我們生命中珍貴的瞬間。唯有感受到這些美好,我們才能真正感悟到生活的意義。
段落三:堅持追求夢想。
每個人心中都有一個夢想,但是能夠堅持追求夢想的人卻寥寥無幾。也許是因為困難重重,也許是因為害怕失敗,但是我們必須要勇敢去追求。只有通過不懈的努力和堅持不懈,我們才能實現(xiàn)自己的夢想。而在這個過程中,我們會有很多的體會和感悟,它們將成為我們前進的動力和指引。不管夢想有多大,只要我們努力去追求,就一定能夠實現(xiàn)。
段落四:面對困難要勇敢堅持。
人生道路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折,但是關鍵是我們如何應對和面對。有些人會選擇逃避和放棄,然而這樣做只會讓困難變得更加復雜。我們需要學會勇敢面對困難,并且堅持下去。困難往往是通向成功的橋梁,它們是我們成長的機會。在面對困難的過程中,我們會學會堅韌、耐心和智慧,這些都是寶貴的財富。只有不斷地克服困難,我們才能邁向成功的道路。
感悟和心得是我們對人生經(jīng)驗的總結和思考。通過感悟和心得,我們可以提升自我,進一步完善自我。它們帶給我們啟迪、智慧和勇氣,讓我們在人生旅程中更加明確自己的方向和目標。在不斷地感悟和體會中,我們可以成長為更好的自己,并且為他人做出更多貢獻。因此,學會感悟和體會生活,將會讓我們的人生更加豐富多彩。努力去感悟,我們會發(fā)現(xiàn)人生的每一個瞬間都是如此美好和珍貴。
讀課外書心得體會及感悟篇十三
在現(xiàn)代社會,孩子們除了學校的教育外,家長常常也會選擇讓他們參加各種各樣的課外班。這些班級包括鋼琴、足球、書法等等,目的是讓孩子們發(fā)展興趣愛好或者加強學習。在我的成長過程中,我也參加了許多課外班,并從中受益匪淺。今天,我想分享一下我的課外班心得體會。
第二段:關于鋼琴班學習。
我從小就比較喜歡音樂,于是我參加了鋼琴班。雖然學琴的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難,但是所有的努力都是值得的。在每次練習中,我都會沉醉在美妙的旋律中,同時也從中學到了如何掌握節(jié)奏、彈奏技巧等。通過我的鋼琴班學習,我養(yǎng)成了自律、耐心和感性的品質,這些品質也對我的其他學習和成長產生了很大的影響。
第三段:足球班的感受。
我也參加過足球班,這是一個迥然不同的學習體驗。在足球班上,我一開始并不擅長運球或者射門,但是在教練的耐心指導下,我逐漸學會了如何運用大腦和身體配合,不斷提高自己的技能和領域能力。足球班不僅讓我學會了合作和溝通,還讓我體會到了成功的快感,并且在此過程中逐漸養(yǎng)成了自信和勇氣。
第四段:關于書法班的思考。
書法班讓我感受到了藝術的美妙。在書法班上,我學習了具有歷史和文化的書法藝術,也了解到了曾經(jīng)的文化傳承和今日的藝術追求。通過練習書法,我不僅提高了我的審美和文學品味,還讓我學會了沉著思考、慢慢完成一個作品的細致和耐心,這些品質也在我后來的學習和職場中產生了重要的影響。
第五段:結論。
課外班的學習讓我體驗到了不同的學習方式和教育理念,也為我個人的成長帶來了很大的幫助。通過鋼琴班、足球班和書法班,我學會了如何協(xié)調身體和心智,培養(yǎng)了堅韌、毅力和自信,在今后的生活和工作中,這些品質將是我不斷追求成功的基石。因此,我鼓勵更多的孩子們參加課外班,不斷拓展自己的知識和視野,成為優(yōu)秀的人才。
讀課外書心得體會及感悟篇十四
在忙碌的學習生活中,課外閱讀是讓我們放松身心、開拓眼界的一種方式。通過課外閱讀,我們不僅可以增加知識面,還能夠培養(yǎng)閱讀能力和提升審美修養(yǎng)。而下面我將以我最近所讀的一本書《平凡的世界》為例,分享我在課外閱讀中的心得體會。
首先,通過課外閱讀,《平凡的世界》這本書向我展示了不同的人生觀和價值觀。小說中的主人公田曉霞是一個才華橫溢的女孩,然而她卻選擇遠離繁華都市,回到故鄉(xiāng)痛苦地生活。這引發(fā)了我對人生的思考:什么才是真正的幸福?是金錢和地位,還是內心的寧靜和滿足?通過與書中人物的對比,我逐漸明白人生的真諦并反思自己的人生觀。只有當我們真正了解自己的內心需求并追求真正的意義,我們才能找到真正的幸福。
其次,課外閱讀使我更加開闊了眼界。《平凡的世界》這本書以真實的歷史背景為背景,生動地描繪了中國的社會變遷和人民生活的變遷。通過讀這本書,我了解到了中國社會的發(fā)展歷程,深刻體會到了改革開放的重要性和艱辛。同時,書中也涉及到了人們的生存狀態(tài)和人性的復雜性,讓我對于人與社會的關系有了更深層次的思考。此外,我也對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識,書中不僅反映了大時代背景下的中國社會,還體現(xiàn)了中國文化的底蘊和魅力。通過課外閱讀,我不僅窺見了中國的古老與現(xiàn)代,也擴大了自己的視野。
再者,課外閱讀提升了我閱讀能力。通過閱讀這本書,我不僅必須理解復雜的情節(jié)和人物關系,還需要思考作者的寫作意圖和文學手法背后的價值。我需要通過分析和解讀來揭示小說的深意,從而全面理解故事的主題和背后的思想。這種閱讀過程讓我鍛煉了分析思考的能力,并提高了我對文學作品的理解能力。通過課外閱讀,我逐漸掌握了閱讀的技巧,使我在學習和生活中都能得到更多的收獲。
最后,課外閱讀提升了我審美修養(yǎng)。這本書以其精心構建的情節(jié)和細膩的描寫讓我感受到了文學的魅力。作者通過對人性和社會的描寫,深刻展示了現(xiàn)實與理想的矛盾,引起了我對世界的思考。同時,小說中的人物形象和人物關系也讓我深受觸動。與書中的角色相處,我感受到了作者對生活的關注和對人性的呈現(xiàn)。通過閱讀這本書,我培養(yǎng)了對美的敏銳感知和鑒賞能力,讓我更能欣賞和理解文學作品所傳遞的情感和思想。
總之,課外閱讀是一種豐富自己的方式。通過課外閱讀,我不僅增加了知識,還了解到了不同的人生觀和價值觀,開闊了眼界,提升了閱讀能力和審美修養(yǎng)。在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)堅持課外閱讀,用這一方式去豐富自己的生活,不斷提升自己的素質和能力。
讀課外書心得體會及感悟篇十五
一個領域,兩種人;三分痛苦,四分幸福;陽光燦爛,軍隊在中國;七天軍訓,多學習!七天的小軍訓雖然辛苦,卻讓人們受益匪淺。我們仍然記得導師教給我們的人生哲學。
哲學一:統(tǒng)一
人要想成功,堅持和努力是必不可少的。烈日炎炎,我們要站在陽光下完成教官布置的任務,——。雖然只有短短的30分鐘,但對于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說,卻是一個巨大的挑戰(zhàn)。你有沒有在七天軍訓期間喊累了,生氣了,哭了,想家了,想過放棄?但是如果真的放棄了,軍訓還有什么意義呢?值得嗎?堅持就是勝利,只有堅持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個人失去了自信,人生的意義是什么?做任何事都想著:我不行,我做不到,那你真的做不到,只是因為你還沒開始,你選擇了結束。相反,為什么不試著選擇絕望,大膽前進呢?大喊:“我能,我能!"相信自己的能力,即使碰壁失敗,即使遇到挫折,只要相信自己有那個能力,相信自己能成功就好。
能完成!
短短的七天軍訓,卻讓我學會了許多,讓我體驗到了很多,我們學會了團結,學會了如何去對待自己所在的那個團體,學會了堅強,樹立了自信,同時也重新認識了自己。
我們在軍訓中如此,在生活中如此,在學習上也應如此,感謝教官玉老師的諄諄教導,也感謝自己的堅持,在高中三年中,我會學軍訓一般,為自己的夢想,奮力起航!
讀課外書心得體會及感悟篇十六
盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛,才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個孩子:“班主任傷害了你,你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡,總得事出有因吧?我追問,“跟老師有點小矛盾?”沒事干,好玩。他一副敢作敢當?shù)膭C然,將我的心又狠狠地砸了一個坑,比聽同事轉述時更厲害。
我努力使自己平復下來,繼續(xù)跟他溝通?!澳隳菢訉Υ蠋煹氖痔祝雌饋硎鞘痔?,其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室,發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學們踢來踢去,甚至踩得臟兮兮,你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒,就像踢你自己一樣?!彼拖铝祟^,用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說,“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動,老師批評你甚至打你倆耳光,都是正常的,那就叫‘自取其辱’,——你不尊重別人,自然得不到對方的尊重……”
后來事情發(fā)展得有點狗血,家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧,并要求處分老師。不難想象,那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。
我知道,我無力改變社會的種種畸形,無法影響有些孩子身后的家庭,只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆,卻還是見瓷器活就想試試。我堅信,沒有孩子生來就是破罐子,也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善,等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個身份很沉重,教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛,才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!
讀課外書心得體會及感悟篇十七
首段:引入課外心得體會的重要性及其背景(200字)
課外心得體會是指學生在課外時間對所學內容進行總結和體會的一種學習方式。在學校的學習中,我們通常會通過課本、教師以及課堂討論等方式獲得知識,而課外心得體會則是一種鞏固和拓展知識的有效途徑。隨著社會的進步和知識的不斷增長,培養(yǎng)學生探索、總結和表達能力變得日益重要。因此,課外心得體會能夠提高學生的學習效果和學習動力。
二段:課外心得體會的益處(200字)
首先,課外心得體會能夠加深對知識的理解和記憶。當我們在課堂上學習完一個知識點后,通過課外心得體會的方式對所學內容進行總結和反思,可以幫助我們更好地理解和吸收知識。同時,通過總結和歸納,我們還能將零散的知識點整合起來,形成有條理的知識體系。
其次,課外心得體會能夠培養(yǎng)學生的思考和表達能力。通過課外心得體會,我們可以自由地表達自己對知識的理解和看法,這可以培養(yǎng)我們的思考能力和獨立思維能力。在撰寫心得體會的過程中,我們需要用自己的語言組織和表達所學內容,這有助于提高我們的表達能力和寫作能力。
三段:如何進行課外心得體會(200字)
首先,我們可以選擇適合自己的方式進行心得體會。有些同學喜歡通過書寫來總結思考,他們可以選擇寫下自己的心得體會;而有些同學更喜歡通過繪畫、演講或制作PPT等形式來呈現(xiàn)自己的心得體會,可以根據(jù)自己的愛好和特長選擇適合的方式。
其次,我們應該在課堂學習之后盡快進行心得體會。這樣可以避免知識點遺忘或者混淆,同時也能夠保持學習的連貫性。在進行心得體會時,我們可以選擇關鍵點、重難點或自己感興趣的內容進行總結,這樣既能效率高效果好,也能使自己更深入地理解和掌握所學內容。
四段:課外心得體會的技巧和方法(300字)
首先,我們可以嘗試將所學內容與現(xiàn)實生活相結合。將書本上的知識與實際問題相銜接,既可以提高學習的興趣,又能夠更好地理解和應用知識。例如,在學習物理學的過程中,我們可以通過觀察周圍的物體和現(xiàn)象,將課本上的知識與實際進行聯(lián)想和應用,這樣可以更深入地理解和掌握物理學的原理。
其次,我們可以與同學或老師交流和討論心得體會。學習是一個合作與分享的過程,通過與他人的交流和討論,我們可以借鑒他人的觀點和思路,拓展自己的思路和見解。與他人共同分享心得體會,是一個相互促進和共同提高的過程。
最后,我們可以嘗試使用多種媒體進行心得體會。隨著科技的發(fā)展,我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)和多種媒體資源來進行心得體會,例如通過制作視頻、博客或微信公眾號等形式來分享自己的心得。多樣化的呈現(xiàn)方式不僅可以提高學習的趣味性,還可以讓更多的人了解我們的心得體會,獲得更多的反饋和建議。
五段:總結及展望(200字)
課外心得體會是一種提高學習效果和動力的重要學習方式。通過課外心得體會,我們可以加深對知識的理解和記憶,培養(yǎng)我們的思考和表達能力。在進行課外心得體會時,我們可以選擇適合自己的方式,將所學內容與實際問題相結合,與他人交流和分享心得體會。未來,我們還可以進一步探索和創(chuàng)新課外心得體會的方式和方法,提高學習的效果和樂趣。
讀課外書心得體會及感悟篇十八
通過對課外書籍的閱讀讓我在這段時間得到了不少的收獲,畢竟將其與自己平時的課程學習聯(lián)系起來便能夠發(fā)現(xiàn)不少共通之處,再加上老師也對課外閱讀比較重視自然會提倡學生利用課余的時間進行學習,隨著時間的積累還能夠增長學生的閱讀理解能力自然是再好不過的事情了,回想起我在課外閱讀中的收獲著實是令人產生不少體會。
在課外閱讀的過程中能夠提升寫作能力是毋庸置疑的事情,對于學生的成長而言想要寫好作文自然不能夠滿足于日常的課程學習,除了這些意外還應該多在課外書籍中進行探索從而增長自身的見識,畢竟書中故事的寫作方式值得我們進行借鑒自然能夠從中得到許多收獲,再加上有著老師的講解自然能夠在無形中提升自己的寫作水平,只不過在進行閱讀的同時也要有所選擇從而樹立正確的價值觀,讀書既是陶冶情操也是為了充實自己的精神生活自然得予以重視,所以對待書中的文字要具備欣賞的眼光從而通過閱讀來提升自身能力。
理解能力的提升也是需要通過長時間的閱讀才能夠做到的事情,對待讀書自然不能夠過于膚淺以至于連理解基本的含義都不明白,所以通過老師的教導不難明白正確的閱讀方式從而理解作者的思想,而且考慮到考試之中可能遇到的情況自然得用心體會才行,所以無論是書中表達的情感還是寫作背景都是作為學生的我需要關心的事情,正因為有著這些因素的組合才讓課外閱讀成為了很有意義的事情,而我在明確了自己的閱讀目的以后也會為了理解能力的提升而不斷努力。
閱讀各類文學作品的同時也能夠讓我對課程學習有著更多的理解,畢竟課外閱讀向來都是與課程學習相輔相成自然得予以重視才行,所以我在閱讀課外書籍的同時也會認真思考書中表達的觀點,將其與老師教導的知識點聯(lián)系起來自然能夠很好地拓展自身思維理解能力,而且只有多接觸課外書籍才能夠明確自己在學習道路中的方向,只不過在閱讀的同時也要對書中的觀點有著屬于自己的理解才行,即便如此我也相信隨著書籍閱讀量的提升能夠令自身在學習道路上更進一步。
須知每本著作的存在著都有著相應的價值應當要認真理解才行,所以我會認真閱讀每本課外書籍從而充實自己的課余生活,除此之外我也不會落下學習進度并通過努力取得較好的成績,只不過對于課外閱讀中的收獲也要好好珍惜并用以提升自身的潛力。
讀課外書心得體會及感悟篇十九
進入大學,課程不再是我們生活的全部,除了各種學科的學習外,我們還有更多的時間來安排自己的興趣愛好和課外活動。這正是一段充實而有意義的時光,通過參與各種課外活動,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,參加課外活動對我個人的成長與發(fā)展起到了積極的推動作用。在高中時,我總是沉浸于書本之中,對于社交活動幾乎一無所知。然而,大學中的各種課外活動不僅豐富了我的生活,增加了與他人的交流機會,也使我更深入地了解社會。比如,我加入了學生會,負責組織各項校園活動,不僅鍛煉了我的組織與協(xié)調能力,也提升了我的溝通和領導能力。通過與各個學院的同學合作,我學會了如何與不同類型的人合作,面對挫折時尋找解決辦法,這些都對我個人的成長產生了深遠的影響。
其次,參加課外活動讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,并培養(yǎng)了一些特殊的技能。在大學期間,我參加了學校的舞蹈社團,雖然之前完全沒有接觸過舞蹈,但是通過不斷的努力和訓練,我慢慢地掌握了一些基本的舞蹈技巧,并在學校的文藝晚會上進行了一次精彩的表演。這個過程中,我不僅鍛煉了自己的耐心和毅力,也發(fā)現(xiàn)了自己在舞蹈方面的潛力。此外,課外活動還為我提供了機會去探索和發(fā)展自己的興趣愛好,比如我加入了攝影社團,通過拍攝各種照片,我發(fā)現(xiàn)了自己對藝術的熱愛,并逐漸提升了自己的攝影技術。
第三,參加課外活動讓我認識到團隊合作的重要性。在大學中,很多課外活動都需要團隊合作,例如參加社團、參與志愿者工作等。而在團隊合作中,領導能力的發(fā)揮以及與他人的配合都是非常重要的。通過與隊友的互動和溝通,我學會了如何有效地分配任務,合理地安排時間,并尊重他人的意見。在團隊合作中,我也學會了如何在壓力下保持冷靜,并迅速找到解決問題的方法。這些都是我在課堂中很難學到的經(jīng)驗,但卻是實踐中必不可少的。
第四,參加課外活動還豐富了我的人際關系網(wǎng)絡。大學是一個資源豐富的地方,通過參加各種社團和團隊,我結識了很多志同道合的朋友,他們來自不同的專業(yè)與背景。通過與他們的交流和合作,我擴大了自己的視野,也獲取了許多別的領域的知識。在這個過程中,我也學會了如何與不同類型的人建立良好的關系,并學會了如何與他人合作以取得更好的成果。
最后,通過參加課外活動,我明白了全面發(fā)展的重要性。大學不僅僅是為了學習知識,更重要的是為了培養(yǎng)一個全面發(fā)展的未來人才。通過時間的分配和調整,我學會了平衡學業(yè)和興趣愛好之間的關系。課外活動不僅使我在專業(yè)領域得到提升,同時也豐富了我的生活,讓我更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣與潛能。
綜上所述,參加課外活動給予了我諸多的經(jīng)驗與體會,促使我個人的成長與發(fā)展,發(fā)掘了自己的潛力,并培養(yǎng)了一些特殊的技能。它們還讓我認識到團隊合作的重要性,豐富了我的人際關系網(wǎng)絡,并讓我明白全面發(fā)展的重要性。我相信,通過繼續(xù)參加各種豐富多樣的課外活動,我將會在未來的生活中更加出色地實現(xiàn)自己的夢想和目標。
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