讀后感是一種良好的閱讀習慣，它有助于我們提高自己的閱讀能力和理解能力。在寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)的安排和過渡的銜接，使文章更具條理和連貫性。以下是小編為大家準備的一些精彩讀后感范文，希望能夠給讀者帶來一些思考和啟示。
讀后感哈利波特篇一
在讀完了j.k羅琳的這本著名魔幻小說后，我深深喜歡上了這個系列，也喜歡上了這個蒼白瘦弱、戴著眼鏡的大難不死的男孩——哈利·詹姆·波特。
后來，哈利來到了霍格沃茨，認識了兩個好朋友，并一次次挫敗了伏地魔的計劃。在面對伏地魔卷土重來，校長被殺的困境時，哈利勇敢面對，毀掉了7個魂器。在最后決戰(zhàn)中，用老魔杖擊敗了黑魔王，拯救了魔法世界。
本書主角哈利波特是我最喜愛的的角色。他勇敢、機智。更重要的是，他有一顆善良的心和純潔的靈魂。正是他的愛，他的無私，他的純潔，才最終擊敗了黑巫師。
與其對立的則是最邪惡的巫師——伏地魔。他冷若冰霜、心狠手辣、殺人如麻，無數(shù)巫師慘死在他的魔杖下。與哈利一樣，伏地魔也是一個孤兒。但是他從來都不知道什么是愛，這是一個悲劇性的大魔頭。
哈利和伏地魔同是孤兒，為何兩人分別成為一正一邪兩種人呢？因為哈利雖然失去了父母，但他依然在霍格沃茨尋找到了愛與歡樂。而伏地魔從小就沒有受到關愛，也不明白被愛的感覺，這使他的性格變得孤僻，并且崇尚暴力。再加上他的與眾不同，使他感到自卑，產(chǎn)生了許多錯誤的人生價值觀，也沒有及時改正，這讓他在黑魔法的泥潭中越陷越深，最終成為黑魔王。
由此可見，一個人的成長需要關愛，父母的關愛，同伴的關愛。一個人只有得到并懂得了愛，才會去關愛別人，凈化自己，感動別人。
現(xiàn)在電視上有許多關于棄嬰的報道，我想：如果嬰兒被拋棄，沒有得到父母的關愛，是否會出現(xiàn)更多伏地魔式的人物，危害社會？答案是肯定的。所以我希望社會上能多一點關愛和幸福，少一點隕落的伏地魔。
讀后感哈利波特篇二
提到《哈利波特》，相信大家并不陌生，它是英國作家j.k.羅琳所著的魔幻文學小說，共有七部。前六部主要描述了主人公哈利波特在魔法學校度過的六年時光，包括了他的學習生活和冒險經(jīng)歷。第七部描寫的是哈利波特在第二次魔法世界大賽中尋找魂器并成功消滅了伏地魔的。
記得第一次看到《哈利波特》是在一個書店里，當時的我不了解這本書，只是隨手翻了一下，書中的哈利波特沒有給我太深的印象。
直到后來，聽同學講起它，我才再次想起那次與《哈利波特》的邂逅，我開始在書店里尋找，卻始終并沒有找到，于是我纏著媽媽從網(wǎng)上購買。雖然剛開始媽媽不同意，覺得《哈利波特》只是一本小說，并沒有太大的閱讀價值，而且書的價錢也不便宜，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽最終答應給我買整套的《哈利波特》。我當時激動得直轉(zhuǎn)圈。
收到這套書之后，我就迫不及待地讀了起來。整個暑假，我都讀這套《哈利波特》。對于我而言《哈利波特》不僅僅只是描述了一個奇妙的魔法世界，更讓我學習到了愛、決心和勇氣。因為心中有了愛，哈利波特最終才能戰(zhàn)勝了伏地魔。因為有了堅定的決心，哈利波特才能堅定不移、勇往直前。因為有了足夠的勇氣，才能最終在面對死亡時毫無畏懼。正因如此《哈利波特》一書受到了人們的歡迎，成為最暢銷小說之一，這也是我熱愛它的理由。
后來，我上了中學，因課程緊張，也不常看它了。但每每熟睡之時，我仍然會在夢中遇到哈利波特，和他一起進入那個神奇的魔法世界。
讀后感哈利波特篇三
《哈利·波特》是英國作家j·k羅琳所著的魔幻文學系列小說，全系列共7部，是世界上最暢銷的小說系列之一。該系列主要描寫哈利·波特在霍格沃茲魔法學校7年學習生活中的冒險故事。整個故事圍繞著哈利與伏地魔的斗爭展開，為讀者展現(xiàn)了一個瑰麗的魔法世界。
在沒有真正閱讀這本書之前，我一直覺得“世界是有魔法的”這一言論有些許荒謬，而那些含有大量魔法的動畫片、電影、書籍不過是給小孩子看的?？墒恰豆げㄌ亍穮s改變了我的看法，讓我完全沉浸在魔法世界里。
《哈利·波特》中的主角在沒有深切閱讀這本書的人看來是哈利·波特，但是當你縱觀整個魔法世界，仔細品讀一段又一段奇妙的魔法之旅后，你會發(fā)現(xiàn)這本書中每一個巫師，無論好壞，都是主角，甚至將自己放在偌大的霍格沃茲中，自己也是主角。
就在這萬千主角里，我最喜歡的角色，不是哈利·波特，而是在第五部《哈利波特與鳳凰社》中才正式與哈利·波特有交集的盧娜·洛夫古德。盧娜和哈利的初次見面是在第五學年通往霍格沃茲的車廂里，坐在窗邊的盧娜有著一頭亂蓬蓬臟兮兮的金色長發(fā)，眉毛很淺，眼神中透著吃驚與夸張，仔細看，又覺得有些寧靜和深邃。她將她的魔杖插在左耳朵后面，脖子上戴著一串用黃色啤酒軟木塞串成的項鏈，做工極為粗糙。結(jié)合作者對盧娜的描寫以及后文她的表現(xiàn)來看，盧娜·洛夫古德就是一個“瘋姑娘”，常常有異于常人的行為舉止，可是看起來古靈精怪、傻乎乎、瘋子一般的她，卻分在了霍格沃茲最具有智慧氣息的院校---拉文克勞，說明這個女孩不瘋也不傻，甚至聰明過人，冷靜睿智。
但是更吸引我的，不是盧娜特別的外貌，而是她的內(nèi)心。盧娜與哈利、赫敏等人一同坐在車廂里，偶然的談話中，赫敏提出《唱唱反調(diào)》就是一本“廢品書”，這個時候，盧娜卻坦言道：“我的父親就是這本書的主編?！笨吹竭@里，我不禁有些吃驚，按常人的腦回路，此時她應該沉默才對。盧娜坦然說出自己的父親就是主編，這句話她接得很自然，卻讓整節(jié)車廂的人都陷入尷尬中。我當時覺得盧娜情商極低，說這種話讓大家都下不了臺，還影響他人對自己的印象?？墒抢^續(xù)看下去，我又改變了看法。
在第六學年的返校列車上，馬爾福抓到了穿隱形衣的哈利，并狠狠踩了哈利一腳。盧娜在車廂外面看到了這一切，可她只是靜靜地走進來，用魔杖修復了哈利的眼鏡，治療了哈利的傷口，全程不緊不慢，面帶微笑。我本以為這個瘋姑娘會直接上去和馬爾福較真，可是，盧娜隨時隨地仿佛都是那樣不緊不慢，不拖泥帶水，把每件事情做得細致周到，她的人格形象完全不符合人們對她的形容。也就是因為這樣一件又一件靠盧娜機智化解的事，讓我喜歡上了這個角色，我也有理由認為她之前的尷尬舉動，有它的妙處，正體現(xiàn)了她寬容，冷靜，不看他人眼色，敢于展現(xiàn)真我的一面。
相比于《哈利·波特》中的男性角色，我認為女性角色更能體現(xiàn)這本書中“愛”的主題。盧娜·洛夫古德（luna lovegood）的取名也細致入微，“盧娜luna”，是月亮的意思，寓意盧娜如月亮一般單純、冷靜、睿智，而“洛夫古德lovegood”由love（愛） + good（美好）組成，指向她內(nèi)在的美好品質(zhì)。
讀后感哈利波特篇四
最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風，這風在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學校，便聽見了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說第5部有什么？”“最后的結(jié)局是怎么樣的？”“我覺得小季像哈利·波特?！贝蠹叶寂d致勃勃地說著，絲毫沒注意到我的到來。我放下書包，對他們說道：“安靜！現(xiàn)在是看書時間，不能講話！”我留在講臺上繼續(xù)管理，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有幾位同學竟然拿起《哈利·波特》的書津津有味地看起來。我便向張恩綺借了一本。
當我也坐下來看這本書，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調(diào)皮的達力、渴望獨立的哈利。一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前，我被這本書的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務也丟在了腦后。不知不覺中，該交作業(yè)了，同學們沒有我的口令是不能開始交的?？晌夷?，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過來，看見呆呆的同學們和認真看書的我，生氣地說：“李嘉如，怎么搞的？作業(yè)都沒交！”我這才抬起來頭來，急忙把書收進了抽屜。
下課了，同學們來到走廊，繼續(xù)談論哈利·波特，大家向別人詢問，討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節(jié)如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點書，也對哈利波特有了一點了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進去，發(fā)現(xiàn)同學們之間這樣討論其實也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進來?？催^的，沒看過的，都在談論。
直到現(xiàn)在，在我們班中，哈利·波特已經(jīng)幾乎人人皆知了。
讀后感哈利波特篇五
一個棕色頭發(fā)，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡，額頭上有一道閃電形疤痕的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮，便能帶你進入不可思議的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他是誰？他便是我要講述的系列書主人公—哈利波特。
《哈利波特》講述了巫師學生哈利波特在霍格沃茨魔法學院前后六年的學習生活和冒險，以及最后哈利波特在第二次魔法界大戰(zhàn)中尋找魂器，并消滅伏地魔的故事。作者jk·羅琳憑借出奇的想象，層層迭出的懸念和利于兒童閱讀的語言，幾乎是一夜之間征服了世界各地的青少年讀者?！豆ㄌ亍废盗行≌f共有七部，勇敢，善良，寬容和愛是《哈利波特》的主旨，其中愛是最偉大的，因為有愛，給予了哈利無限的力量，最終打敗了伏地魔。
其中最令我震撼的是，哈利在參加魁地奇比賽時那激烈的場面！哈利站在掃把上勇敢的去抓金色飛賊，最后哈利抓住了金色飛賊，幫助格蘭芬多贏得了比賽，這段故事告訴我們勇敢是一種精神，不懼困難、不怕強敵，勇往直前的去奪取勝利！
最后我想跟大家分享這部書里，我最喜歡的一段話?！坝職庥泻芏喾N類，對付敵人，我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣?！?/p>
同學們，讀了《哈利波特》，我認為我們應該做到勇于克服困難，真誠對待朋友。
讀后感哈利波特篇六
這是一本老書，雖然它老，但是它的名氣都不小。
回想起它的名字《哈利波特》，在回想一下它的名聲，當時它創(chuàng)作出來時間是一炮而紅。
好！說起它的內(nèi)容，是說........在英國的一個普通的家里，住著一個男孩，叫哈利波特，看上去很普通，出身不普通，其實他就是一個巫師.......（內(nèi)容太多已省略）。
今日，拿起手中書，回味品味深。從這本書中，我體會到了“友誼，愛情，團結(jié)，友愛”這才是我們值得學習的地方。當我看這本書時，我也幻想著，我是不是一個巫師，我能去“霍格沃茨”嗎？我也幻想著如果我是巫師，我會去和伏地魔這個大魔頭抗衡嗎？其實呀！我也沒有這么大的膽?？傊?，這時一本好書，它讓我們身臨其境，回味無窮，內(nèi)容就不提了，它想象力豐富，我以后也想寫這樣的書。同時，它提醒我，想要做英雄，需要付出許多的努力，往往也是致命的。看看哈利波特，他那艱苦的一生，多次死里逃生，再看看我們的一生，過著“飯來張口，衣來伸手”的生活。
所以呀！我平時就在想，同樣是人，為什么我們的命運會如此不同呢？終于我想出了答案，這是要努力。你努力有好生活，你不努力，就沒有好生活。你看哈利波特多努力呀！最終打敗了伏地魔。
這真是一本好書，他時刻提醒著我要努力，不懶惰，我喜歡《哈利波特》這本書！
讀后感哈利波特篇七
前年的圣誕節(jié)，《哈利·波特》系列騎著飛天掃帚來到了我家，從此，哈利·波特成了我最好的朋友。
故事講述了哈利如何成為唯一一個在阿瓦達索命咒下生還的巫師。他十一歲突然收到了來自霍格奧茨魔法學校的入學通知，在學校他和伏地魔展開了驚心動魄的爭斗，最后他打敗了伏地魔，成為了老魔杖的最后一位主人。
我十分佩服哈利的勇氣，他一年級從伏地魔手里奪出了魔法石，二年級打敗了蛇怪，三年級驅(qū)散了一百多個攝魂怪……直到最后打敗了伏地魔，這需要多么大的勇氣啊!而我卻十分膽小，記得有一次，爸爸媽媽帶我去方特玩過山車，當我看到過山車時，我瑟瑟發(fā)抖……無奈之下，爸爸媽媽只好帶我離開了……以后，我一定要以哈利·波特為榜樣，鍛煉自己的膽量!
我曾無數(shù)次地幻想：自己成為霍格奧茨魔法學校的一員，和哈利·波特一起學習，一起騎飛天掃帚，一起坐在格蘭芬多休息室松軟的椅子上，一起組織d.a(鄧布利多軍)，一起……如果我能美夢成真，那該多好啊!
聽了我的敘述，你是不是也想成為哈利波特軍的一員呢?歡迎你走進《哈利·波特》。
讀后感哈利波特篇八
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開始。外國文學總能給我一種感覺，讓我從煩躁中平靜下來，全身心地投入到書中，跟著主人公去經(jīng)歷世間百態(tài)。
哈利·波特是一個聰明，勇敢的男孩，小時候他的父母英勇犧牲了，將他留在姨媽家里，從小就倍受欺負，但這并沒有改變哈利的性格，哈利還是那么地勇敢，并在一個神秘的學校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開啟了在神秘學校的冒險和學習之旅。
在小學的時候，經(jīng)常聽別人說起《哈利波特》，但一直都沒有機會認認真真地看過，直至中學時期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機會、有時間去看?！豆ㄌ亍凡]有運用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實、真實的詞語去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。
其實在《哈利波特》里，我最喜歡的角色并不是哈利·波特，而是校長鄧布利多。在書中，他的出場次數(shù)并不多，但他每一次的出現(xiàn)，都能給人帶來安心，毫不畏懼的感覺。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。鄧布利多在書中的定位是霍格沃茨學校的校長，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的人。鄧布利多最鮮明的特點就是長長的白胡子，鼻子有點歪，一邊掛著的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的感覺很親切，我一下子就喜歡上他了。隨著劇情的發(fā)展，鄧布利多的人物形象也越來越充實，形象生動，他不僅是一位魔力高強，聰明勇敢，正直無私的校長，還是一位有些小調(diào)皮，充滿童心，心胸寬廣的校長。
令我喜歡的還有哈利波特身邊的一群小伙伴。從剛開始的互不相識，到后來的一起出生入死，里面的友誼是多么的純真和純粹。雖然中間不乏爭執(zhí)、冷戰(zhàn)、隱瞞……但從來沒有背叛過對方，都在背后默默的支持著對方。
書中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書里是一個神奇的世界，不同的空間發(fā)生著不同的事情，卻又彼此相關聯(lián)，將整個世界裝飾地更真實有趣。
讀后感哈利波特篇九
魔法石會給哈利波特帶來什么樣的變化就讓我們一起祝愿哈利波特能夠度過這一個難關吧。
這一本書是法國著名作家羅琳寫的。這部作品的內(nèi)容非常的生動仿佛自己就是文中的一個人物，而且文中還負有很大的想象力把不可能發(fā)生的事合理發(fā)生了出來。真是堪稱完美！文中的哈利波特勇敢、謙虛、負有很大的正能量。有一次馬爾福搶了羅恩的東西，然后騎上飛天掃把飛走了，哈利波特發(fā)現(xiàn)后不假思索的騎上飛天掃把再不會飛行的情況下追馬爾福去了最終幫羅恩奪回了東西。真是值得我們敬佩。在最后的時候伏地魔來奪魔法石了哈利波特為了不讓伏地魔拿到魔法石用盡全力保護它。最后沒有讓伏地魔得逞。這種不怕犧牲的精神真是值得我們學習。
以后我要向哈利波特學習，做一個勇敢、謙虛、負有很大的正能量的人。
讀后感哈利波特篇十
《哈利·波特》這本書寫了在一個魔法世界里，主人公哈利·波特和他的伙伴們利用智慧和勇氣對抗世上最強的黑巫師——伏地魔的故事。書中最為引人入勝的是它的布局謀篇和一個更為重要的因素——它那天馬行空的想象力。
這本書風扉全球，而有人卻竭力阻止它的出現(xiàn)。我爸爸就是其中的典型例子，他的觀點是：“這種書只會宣揚不切合實際的虛幻的神鬼，兒童不宜閱讀，否則會變得胡思亂想，最終分散了學習的注意力”。
然而我對老爸的意見有自己的看法。我覺得《哈利·波特》作為一本風扉全球的暢銷書，肯定有它獨到之處。它體現(xiàn)了科幻小說的知識性、趣味性和超越現(xiàn)實的前瞻性，可以豐富知識和拓寬視野。
同學們，讓我們插上想象的翅膀在知識的海洋自由地翱翔吧！
讀后感哈利波特篇十一
這是《哈利波特·死亡圣器》中的一段話。對于這段話，我并沒有什么特別的理解，但還是有一點點小感悟，不過不著急，先說說我與《哈利波特》這本書之間的事吧！
第二次讀，吸引我的是前面哈利在尋找圣器的那幾個故事，我羨慕哈利有羅思和赫敏這樣的朋友，羅思和赫敏十分忠誠、勇敢，為了幫助哈利尋找魂器，竟不惜離開霍格沃茨，堅定的踏上了尋找圣器的旅行，在一路上，他們互幫互助、克服困難，最終找到了圣器并將其銷毀。同時哈利與赫敏的冷靜、機智也令我贊嘆。哈利與赫敏面對困境并未怨天尤人，而是冷靜的分析局面，尋找解決的辦法。
這次我看到了忠誠的友誼和為人處事的方法——冷靜、從容。
第三次看到《哈利波特。死亡圣器》時斯內(nèi)普的死又讓我陷入沉思：他堅守對鄧不利多的誓言，為哈利和霍格沃茨做貢獻，成為伏地魔身邊的間諜。他想用一生的時間去愛和守護莉莉，但最終莉莉還是死在伏地魔之手下。斯內(nèi)普的堅定使我折服。
這一次，我看到了至死不渝的愛和那份信念。
再是一次無意的一眼，我看見了封面的那句話：“只有一個活下來！”這不就是活脫脫的森林法則嗎？說明了生活是非常殘酷的，可最后卻是哈利活了下來。這是為什么呢？是因為哈利比伏地魔厲害嗎？我想并不是，而是伏地魔不懂得愛，不懂得信任別人，才最終導致了這樣的后果。
哈利的勝利是因為他擁有友誼、信任、堅強、勇敢，是這幾樣品質(zhì)使他成功。想到這兒，我放下手中的一切，望向窗外---傷疤已經(jīng)十九沒有痛過了，一切太平。
讀后感哈利波特篇十二
讀《哈利波特》讀后感假如我有一根魔杖讀完這四本書，我想，如果我也有一根魔杖，那該有多么好！我要用我那神奇的魔杖，為人類造福！
現(xiàn)在，我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了！我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了，多好！
如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞，自然災害頻頻發(fā)生。那些災害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。
這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好！假如我有一根魔杖，我會用來造福于人類。
其實，我讀完這四本書后，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。
讀后感哈利波特篇十三
最近讀了一本十分有意思的書《哈利波特與死亡圣器》本書為」.k羅琳所作是一篇長篇小說。本書主要以魔幻、奇幻為主，主要講述了哈利、羅恩和赫敏一齊流浪逃亡尋找魂器，為了完成鄧布利多的遺囑;找到魂器，消滅伏地魔。
由這途中他們遇到了種種困難，但都一一克服了。如：哈利和羅恩還有赫敏冒險進入貝拉特里克斯.萊斯蘭奇的金庫，他們逃了出來，多比卻死了。尋找魂器途中，哈利和羅恩吵架，羅恩一氣之下回到了比爾和芙蓉的貝殼小屋，但最終經(jīng)過熄燈器的幫忙，又找了回來，還幫哈利拿到了格蘭芬多的寶劍。
他們進入了與他們深有仇恨的魔法部，幫忙了無辜的巫師……最終，他們又回到了霍格沃茨，找到了最終的幾個魂器并消滅了它們。伏地魔明白后勃然大怒，便命令所有的食死徒、狼人、鑷魂怪等黑暗生物前去同霍格沃茨大戰(zhàn)一場，哈利的同學們和所有的教師、鳳凰牡的成員們也一同參加了戰(zhàn)爭。最終，哈利明白了真相，準備去赴死，可竟然起死回生與伏地魔決斗。最終，霍格沃茨勝利了，伏地魔死了!
經(jīng)過這本書讓我明白了朋友的重要性。在我以后的生活中我也要交往一些志趣相同的伙伴。經(jīng)過哈利、羅恩和赫敏的生死與共、同舟共濟，我真的理解了“朋友帶給我們溫暖，給我們支持與力量，得以讓我們感受到生活白完美。這本書也讓我堅信勇敢才能戰(zhàn)勝一切困難，在今后的學習、生活中我也會是到許許多多的困難、挫折與失敗，我要學習哈利波特敢于直接應對困難的勇氣，應對困難勇往直前。
雖然這是一本魔幻小說，但其中的友情、感情、親情和師性之情卻讓我受益終身。
讀后感哈利波特篇十四
我在寒假里讀了哈利·波特與魔法石這本書后，使我受益匪淺。主角：哈利·波特他的聰明勇敢，面對困難冷靜執(zhí)著，值得我學習和模仿。
他雖然一次有一次地觸犯校規(guī)，但他所做的這一切，都是為了全校的師生著想。他還有的兩位好朋友：一個是羅恩，是他的鐵哥們兒，永遠支持哈利·波特這個鐵哥們的一言一行，但也善于指出哈利·波特的錯誤。他自己雖然說成績不怎么好，但他卻從未放棄過。另一位鐵哥們是赫敏，雖然開始因為學習好、魔法學得好而很驕傲、自滿，但后來，經(jīng)波特和羅恩的幫助，改掉了這個壞習慣，并開始輔導哈利·波特和羅恩。他們那團結(jié)友愛和互幫互助的精神，真讓我感動。
當哈利·波特、羅恩、赫敏披上隱形衣后，不顧同學納威的阻攔，將他石化以后，走向四樓禁地，用豎笛催眠了“三頭狗”后進入了禁地，他們?nèi)擞盟谀Х▽W校里學的知識解開了重重危機后來到了魔法石的存放地點。此時，赫敏和羅恩已經(jīng)回去通知校長了，哈利·波特獨自一人和神秘人——伏地魔僵持著，就在哈利·波特快要支撐不住的時候，校長及時趕到，摧毀了魔法石，救出了哈利·波特。消息立刻傳開了，哈利·波特成為了大家心中的英雄，為格蘭芬多贏得了學院杯冠軍。從中我體會到了波特的勇敢，羅恩的犧牲精神和赫敏的冷靜，他們面對困難挺身向前的精神值得我學習。
福樓拜曾說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。
所以，我們面對困難要勇敢向前，像梅花一樣遇到風寒也不低頭折節(jié)，勇敢地面對。
讀后感哈利波特篇十五
這是一部充滿奇幻的魔法世界小說。從第一部到第七部都講述了主人公--哈利波特在霍格沃茨魔法學校中發(fā)生了許多故事。
哈利剛出生不久，其父母就被百年來最強大的黑巫師伏地魔（又稱黑魔頭）殺害，然后，黑魔頭的矛頭轉(zhuǎn)向了小哈利。然而，奇跡發(fā)生了，他非但沒能傷害到哈利，反而自己失去了所有的法力，在哈利額頭上留下了一道閃電型的傷疤。就這樣，哈利波特的名字在魔法世界里無人不知無人不曉。
而哈利在姨夫姨媽家過著非人的生活。終于，在他11歲那年，收到了霍格沃茨魔法學校的通知書，在格蘭芬多學院度過了他7年神奇而又驚險的學習之旅，并結(jié)識了羅恩和赫敏這兩個他最要好的朋友。最終，他們用自己的智慧和勇氣打敗了伏地魔。
羅恩為了解救哈利和赫敏，差點丟掉了性命，盡管他們有時會頂頂嘴，有時會鬧點小矛盾，但他們的友誼卻一點沒變，且更加深厚了！
哈利的勇氣，他的膽量，他的善良都讓我佩服。他的朋友也一樣，也是善良的。只有和善良的朋友一起，才會有純真的友誼。
我從《哈利波特》叢書中，學到了許多知識。
讀后感哈利波特篇十六
是誰，騎著飛天掃帚映入我的眼簾?是誰，揮舞魔杖消滅了魔法界最可怕的敵人?又是誰，運用勇敢和智慧突破重重難關?是他!哈利波特!
《哈利波特》系列一直是我最愛看的一套書。我常常看得如醉如癡，把自己也當成了哈利。這個暑假，我又重溫了一遍《哈利波特》，再一次讓我受益匪淺。
《哈利波特》系列講述了哈利從小就失去了父母，他的父母被魔法界的黑魔頭——伏地魔所殺害。后來，哈利波特費盡千辛萬苦，殺死了伏地魔，保衛(wèi)了魔法界。
我的年齡和哈/利波特二年級時的年齡相仿。他上二年級時，身背罵名，孤身一人救出羅恩的妹妹，跟伏地魔的靈魂和蛇搏斗，并消滅了伏地魔七分之一的靈魂。再看看我，幾天前，我走路回家。一樓一戶人家的狗正“狗視眈眈”地看著我，我嚇得魂飛魄散，心想：我得趕快上樓，不然，狗可能會咬我的呀!我快步上樓，誰知，狗居然“戀戀不舍”，也跟在我的后面。這下我可慌得手忙腳亂了，三步并作兩步趕緊上樓。但狗也加快了腳步。我回頭一看，狗正沖我齜牙咧嘴，我更害怕了，剛想喊救命，狗就被他的主人叫走了。我長舒一口氣，但還是驚魂未定。把我和哈利波特比，只是增添笑料吧!
同學們，哈利波特是多么勇敢無畏呀!那是因為他面對困難，永遠不退縮。讓我們把哈利波特的這種精神運用到學習生活中吧，他為我們樹立了一個好榜樣!
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