總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一。總結(jié)的文字要通順、流暢，避免冗長和重復(fù)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。
書香校園活動策劃書篇一
成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:。
組長:z。
副組長:z。
組員:zz。
職責(zé):各項活動的組織、協(xié)調(diào)。
宣傳:辦公室。
職責(zé):1、各項活動的攝影及新聞報道。
2、藝術(shù)節(jié)期間的各項宣傳及活動氣氛營造。
藝術(shù)指導(dǎo):音樂組。
職責(zé):各項文藝表演活動的藝術(shù)指導(dǎo)。
禮儀培訓(xùn):禮儀社。
職責(zé):對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進(jìn)行培訓(xùn)。
影音支持:教務(wù)處、信息組。
職責(zé):1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控。
2.各項活動的攝像及后期制作。
后勤保障:總務(wù)處。
職責(zé):1.藝術(shù)節(jié)期間各項活動的舞臺布置;。
3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。
安全保衛(wèi):辦公室。
職責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。
二、活動主題:。
展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色。
三、活動時間、對象:。
活動時間:20_年12月13日--20_年12月31日。
活動對象:全校師生。
本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊。
(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式。
時間:12月13日(周五)班會課時間。
(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽。
1、活動組織:校團(tuán)委。
活動承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社。
負(fù)責(zé)人:z。
2、活動時間:。
(2)優(yōu)秀作品展出時間:20_年12月24日——12月30日。
3、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓大廳。
4、參賽對象:初一,初二學(xué)生。
5、作品范圍:。
(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;。
(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;。
(3)攝影作品:彩色、黑白均可;。
(4)手工作品:各類手工作品均可。
6、參賽要求:。
(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留exif信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標(biāo)志,并在標(biāo)志上注明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級。
7、獎項設(shè)定:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分。
(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽。
1、活動組織:校團(tuán)委。
活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社。
總負(fù)責(zé):z。
協(xié)助:z。
2、時間:12月13日——12月25日。
3、參賽對象:初一學(xué)生。
4、參賽條件:。
(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級同學(xué)均可在本班報名,班級進(jìn)行初選,擇優(yōu)推薦。
(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式:選手自愿報名,分別進(jìn)行初賽、復(fù)賽;。
6、比賽安排:。
(1)初賽報名:各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽。
(2)初賽:。
時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準(zhǔn))。
地點(diǎn):多功能廳。
(3)10強(qiáng)復(fù)賽:。
時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準(zhǔn))。
地點(diǎn):多功能廳。
現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。
7、比賽獎勵。
(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。
書香校園活動策劃書篇二
一、活動背景：
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)環(huán)境，營造濃郁的人文與學(xué)習(xí)氛圍，把從“讀書”到“人生”，從“文化”到“情感”，作為豐富并提升教育現(xiàn)代化品質(zhì)和內(nèi)涵的重要抓手，從而構(gòu)建學(xué)習(xí)型院校。為引導(dǎo)我校學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)同學(xué)們的熱情，全面提高大學(xué)生的文化涵養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我院將舉辦第七屆“書香校園”活動。
二、活動主題：
讀好書，習(xí)美德，立良行。
三、活動對象：
20xx級五年制和級所有班級。
四、活動時間：
20xx年4月19日——。
五、舉辦單位：
工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
六、要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強(qiáng)對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
2、自選書籍，所選書籍必須與專業(yè)有關(guān)或是勵志、文學(xué)、名著、歷史、等方面書籍（小說除外）。
3、可用經(jīng)管校筆記本或其他筆記本（練習(xí)本除外）。
4、筆記必須是手寫版，要求字跡工整清晰，不得粘貼涂畫。
5、按規(guī)定時間內(nèi)完成并上交。
6、確保落實。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學(xué)生、全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，力求讀書活動收到實效。
7、上交作品必須注明班級、姓名、學(xué)號。
書香校園活動策劃書篇三
根據(jù)《__省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(_教廳辦字〔20__〕_號)精神，為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。
一、活動主題。
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識。
二、活動時間。
10月18日-11月5日。
三、活動內(nèi)容。
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。__省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
四、活動要求。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
書香校園活動策劃書篇四
好書需要分享，閱讀豐富人生。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜美好的大學(xué)。
時光，多讀書，讀好書，好讀書。在知識的海洋里充實自己，提高自己的修養(yǎng)，提升自己的境界，培養(yǎng)自己的獨(dú)立精神和社會責(zé)任感。堅持“思想自由，兼容并蓄，至誠交流，至博青年”的理念，讓書香沁滿校園！
二、活動目的及意義。
1、通過多種形式使同學(xué)們感受讀書的樂趣，培養(yǎng)正確的讀書習(xí)慣，提高自己的修養(yǎng)，提升自己的境界。
2、鍛煉創(chuàng)造性思維及求異思維。
3、豐富協(xié)會生活，加強(qiáng)各部門成員間的交流與合作，增進(jìn)彼此友誼。
三、活動名稱。
四、活動時間。
2011年4月7日。
五、活動地點(diǎn)。
各班教室。
六、活動對象。
造型藝術(shù)學(xué)院大一全體學(xué)生。
七、活動流程。
（一）活動前期安排。
1、宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作。
2、新聞中心負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)及相關(guān)物品的購買。
3、各部門事先將有節(jié)目的人員名單及節(jié)目所需的音頻文件上報秘書處。
（二）活動安排。
1、參與人員于晚七點(diǎn)到，自律委維持會場秩序。
2、七點(diǎn)半活動開始主持人致開場白。
3、美文詩歌配樂朗誦。
4、“我最喜歡的書中人物評說”活動，發(fā)言者可從多角度對所喜愛的書中。
人物進(jìn)行角色分析，也可為人物設(shè)定重新結(jié)局。
5、文學(xué)知識搶答，包括詩句對答，猜書名等活動。（回答對者可得到獎品）。
6、“好書我推薦”：參與者上臺演說推薦書目的推薦理由并簡要介紹書籍的內(nèi)容。
7、選出書香班級及書香個人。
8、主持人致結(jié)束語。
（三）活動后期。
1、秘書處負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)及當(dāng)場人數(shù)的統(tǒng)計記錄。
2、新聞中心負(fù)責(zé)影像資料的整理。
八、活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算。
共計69元。
九、活動注意事項。
1、各部門相互配合，將自己的工作做到位。
2、主持人應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，善于活躍氣氛，自律委注意會場秩序及安全問題。
3、秘書部做好活動的記錄工作。
造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
2011/4/7。
為提高全校師生對讀書的重視，讓閱讀真正成為一種習(xí)慣，也鼓勵更多的人漫步書廊下，暢游書海中，學(xué)得更多、獲得更多，學(xué)校抓住“4.23世界讀書日”為契機(jī)，開展“書香遍校園”讀書活動。
活動前期，學(xué)院向全體學(xué)生發(fā)出讀書倡議，并在校園內(nèi)懸掛條幅、設(shè)置展板，各班更換板報，全面營造氛圍，深入宣傳“多讀書、讀好書、好讀書，讓書香遍校園”的重要意義?；顒悠陂g，各班積極參與，爭相發(fā)言，充分展示文學(xué)內(nèi)涵，展現(xiàn)各班書香風(fēng)氣。
本次活動拓展了我院學(xué)生的課外文化活動，提高了同學(xué)們的思想文化素質(zhì)和審美情趣，為我院學(xué)生更好的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
造型藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
2011/4/7。
書香校園活動策劃書篇五
劃
書
一、活動背景。
好書需要分享，閱讀豐富人生。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜。
美好的大學(xué)時光，多讀書，讀好書，好讀書。在知識的海洋里充實自。
己，提高自己的修養(yǎng)，提升自己的境界，培養(yǎng)自己的獨(dú)立精神和社會。
責(zé)任感。堅持“思想自由，兼容并蓄，至誠交流，至博青年”的理念，讓書香沁滿校園！
二、活動目的及意義。
1、通過多種形式使同學(xué)們感受讀書的樂趣，培養(yǎng)正確的讀書習(xí)慣，提高自己的修養(yǎng)，提升自己的境界。
2、鍛煉創(chuàng)造性思維及求異思維。
3、豐富協(xié)會生活，加強(qiáng)各部門成員間的交流與合作，增進(jìn)彼此友誼。
三、活動名稱。
四、活動時間、地點(diǎn)。
2011年3月26日晚七點(diǎn)在教學(xué)區(qū)。
五、活動人員。
青年交流協(xié)會全體會員。
六、活動流程。
（一）活動前期安排。
1、宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作及場地的申請。
2、記者部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)及相關(guān)物品的購買，秘書部負(fù)責(zé)選拔。
主持人。
3、各部門事先將有節(jié)目的人員名單及節(jié)目所需的音頻文件上。
報秘書處及組織部。
（二）活動安排。
1、參與人員于晚七點(diǎn)到達(dá)，由組織部負(fù)責(zé)接待，秘書部登記。
與會人員，外聯(lián)部維持會場秩序。
2、七點(diǎn)半活動開始主持人致開場白，會長致詞宣布活動開始。
3、美文詩歌配樂朗誦。
4、“我最喜歡的書中人物評說”活動，發(fā)言者可從多角度對所。
喜愛的書中人物進(jìn)行角色分析，也可為人物設(shè)定重新結(jié)局。
5、文學(xué)知識搶答，包括詩句對答，猜書名等活動。（回答對者。
可得到獎品）。
6、“好書我推薦”：參與者上臺演說推薦書目的推薦理由并簡。
要介紹書籍的內(nèi)容。
7、主持人致結(jié)束語。會員填寫活動的建議。
（三）活動后期。
1、秘書處負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)及當(dāng)場人數(shù)的統(tǒng)計記錄。
2、記者部負(fù)責(zé)影像資料的整理。
3、所有部門在晚會后留下專人進(jìn)行場地的清潔打掃。
七、活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算。
共計171元。
八、活動注意事項。
1、各部門必須配合組織部，將自己的工作做到位。
2、主持人應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，善于活躍氣氛，外聯(lián)部注意會場秩序及。
安全問題。
3、秘書部做好活動的記錄工作。
書香校園活動策劃書篇六
1、總體目標(biāo):。
2、具體目標(biāo):。
(一)營造讀書氛圍。
閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造、為了積極推動學(xué)生的`課外閱讀,學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:。
2、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課、營造班級閱讀氛圍、
(三)明確閱讀時間。
3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀、
(四)開展閱讀活動。
1、學(xué)生讀書活動。
(2)4-6年級每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃、
2、教師讀書活動。
3、家庭親子共讀:。
(1)要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
(4)評比“書香家庭”、
1、評選“書香小明星”和“書香班級”、
2、建立開放書吧、
3、建立好書交換站、
4、開展讀書活動、
5、組織班級或年級讀書會、
定期推薦優(yōu)秀書籍、學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目、除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍,要寫出內(nèi)容概要、推薦理由,作為“向您推薦一本好書”向全校推出。
5、組織班級或年級讀書會。
定期推薦優(yōu)秀書籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。
３、建設(shè)校園陽光書吧。
４、建立班級圖書角，制定班級必讀書目。
１、學(xué)生自備必讀書籍，開展好書交流看活動。
２、班級讀書交流會觀摩活動。
3、師生撰寫讀書隨筆。
1、讀書筆記、讀書手抄報展評與交流。
2、師生撰寫讀書隨筆。
3、評選“書香小明星”“書香班級”“書香家庭”。
書香校園活動策劃書篇七
二、活動宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動目的：歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.
四、活動對象：__科技職業(yè)學(xué)校__級全體同學(xué)。
五、活動時間：20__年4月29日—31日。
六、活動地點(diǎn)：?；@球場。
七、主辦單位：__科技職業(yè)學(xué)校。
八、承辦單位：學(xué)生會體育部。
九、參賽要求:。
1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、女生組限報7人;男生組限報10人;混合組限報20人(女生：7人、男生：13人)。
3、參賽隊員必須是本班級同學(xué)：__屆各班級必須參加.
十、活動流程:。
2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.
十一、注意事項。
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員4名.
十二、獎品。
冠軍獎狀各一份(班級團(tuán)體)，班級操行分加50分/組。
書香校園活動策劃書篇八
為進(jìn)一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，進(jìn)一步推動普法工作的深入開展，英塘小學(xué)結(jié)合自身實際，制訂12.4全國法制宣傳日”的活動方案。
一、活動主題。
弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立法制宣傳日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：各班主任各科任教師。
三、活動安排。
(一)進(jìn)行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動。在莊嚴(yán)的國旗下，大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓，號召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養(yǎng)，做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會主義合格接班人和建設(shè)者!
(二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。
(三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會，活動能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識空白，使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。
(四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報，并展開評比活動。學(xué)生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認(rèn)識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護(hù)自己的意識。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實施，確保各項宣傳任務(wù)的落實。
(二)圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳的實效性。
(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。
(四)廣泛宣傳，形成聲勢。
(五)留存資料，建立檔案。
書香校園活動策劃書篇九
一個活動的目的可能會有很多個，但必須找到側(cè)重點(diǎn)，把握最主要的目的來策劃整個活動，才能達(dá)到預(yù)期的效果。
就我們的情景模擬來說，活動的目的包括提高社團(tuán)關(guān)注度、吸引目標(biāo)群體加入、擴(kuò)大社團(tuán)影響力等。但由于社團(tuán)處于初成立階段，所以應(yīng)該著重于提高社團(tuán)的關(guān)注度。
想要吸引目標(biāo)用戶關(guān)注，就要抓住目標(biāo)用戶痛點(diǎn)：名企實習(xí)/就業(yè)機(jī)會、學(xué)習(xí)貼近企業(yè)需求的知識和技能、獲得物質(zhì)獎勵等。
活動形式及推廣。
在明確了活動目的后，我們就可以根據(jù)活動的目的來確定活動形式。
對于一場活動來說，前期活動的影響力很重要，是直接影響參與度的重要指標(biāo)。由于互聯(lián)網(wǎng)中信息傳播的快捷性及廣泛性，可以考慮以線上+線下的形式來組織活動。
線上部分：
·設(shè)置「一周訓(xùn)練營」，參與者自由組隊，在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)視頻并完成任務(wù)。最終優(yōu)勝隊伍可獲得大獎勵。
·作品將在微信公眾號上進(jìn)行投票評選，投票結(jié)果以百分比形式計入評比成績。
·設(shè)置有獎競猜，獲勝隊的選擇者有機(jī)會獲得小獎勵。
線下部分：
·設(shè)置簡單的現(xiàn)場小游戲。
·制作海報對線上團(tuán)隊競賽活動進(jìn)行宣傳。
·粘貼已經(jīng)獲得offer的學(xué)長信息，進(jìn)行痛點(diǎn)宣傳。
·提供社團(tuán)納新登記報名(針對大二、大三)。
·介紹社團(tuán)可提供的福利。
活動的誘導(dǎo)。
一個活動要吸引目標(biāo)群體，除了通過渠道宣傳及利用活動本身「免費(fèi)提升就業(yè)技能」的特點(diǎn)來吸引人之外，活動的獎勵設(shè)置也是一重要因素。
但應(yīng)該以大獎作為誘餌，然后固定時間段或場景發(fā)放小獎，一定要有持續(xù)性，否則用戶的參與熱情會降低。
我們設(shè)定了社團(tuán)成員按權(quán)重制進(jìn)行甄選，參與各種活動能獲得權(quán)重加成。最終的大獎即「offer」或「實習(xí)機(jī)會」。各活動的小獎為「免旅費(fèi)參觀公司」、「與大佬共進(jìn)晚餐」、「內(nèi)推機(jī)會」等。
書香校園活動策劃書篇十
作為在校大學(xué)生，書香似乎已經(jīng)每時每刻圍繞在我們的身邊。但是在讀書的過程中，我們收獲的東西確定沒有通過實際行動顯現(xiàn)出來。所以，為了展示我們獲得的知識，書香人文活動正好位同學(xué)們提供了平臺。
讀書能夠使我們大學(xué)生開拓視野，能夠為人際交流奠定基石，能夠為以后的就業(yè)提供能量。作為大學(xué)生，我們必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)。所以在平時的學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生們應(yīng)該豐富自己的知識，陶冶自己的情操，在讀書中找到樂趣，在讀書中享受過程，在讀書中升華思想。我們只有不斷的充實自己，使自己的能力不斷提高，才能有勇氣去面對未來的艱難險阻。而且在競爭日益激烈的今天，讀書就顯得尤為重要。
三、活動主題。
讀萬卷書,友天下士.
四、活動時間及地點(diǎn)。
時間：4-15周。
地點(diǎn)：一食堂廣場、靜湖廣場、四教-211。
五、活動參與人員。
全校所有同學(xué)均可報名參加。
六、主辦單位。
xxxx。
七、活動內(nèi)容及流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
1．制作海報進(jìn)行宣傳；（宣傳部負(fù)責(zé)）。
2．印宣傳單，在一食堂廣場和靜湖廣場分發(fā)；（宣傳單有宣傳部負(fù)責(zé)，分發(fā)由協(xié)會成員參與）。
3．準(zhǔn)備相關(guān)道具，如桌子，凳子，音響等；（由組織部負(fù)責(zé)）。
4．外聯(lián)部拉贊助，如果能夠拉到就掛橫幅。
（二）活動內(nèi)容。
1．開展讀書會啟動儀式。
啟動儀式在四教-211舉行，時間為開學(xué)第4周。
活動嘉賓有：系主任，專業(yè)老師等；
（1）由主持人介紹來賓，并引出此次的活動主題；
（2）由系主任致開幕詞；
（3）邀請專業(yè)老師及學(xué)長學(xué)姐分享他們讀書的經(jīng)驗以及推薦他們認(rèn)為精彩的書籍；
（4）由主持人介紹讀書交流會及活動內(nèi)容。
（5）對此次活動進(jìn)行總結(jié)，并宣布讀書會啟動儀式結(jié)束。
（6）對參加讀書會的成員進(jìn)行登記并分組，以方便以后的交流；
2．不定期的進(jìn)行讀書交流會。
交流會的參加人員有會員、部長和老師。
（1）讀書會的成員可以到實驗室借閱書籍，每周有3次固定的借書時間，每次將會安排2人在此時間段值班。（實驗室開放借閱的具體時間及值班人員待定）。
（2）交流會的時間為5-15周，每3周在4-211進(jìn)行一次交流會；
（5）綜合每次交流會各個小組及個人的成績，評選出優(yōu)秀獎，并予以獎勵；
（三）后期工作。
1．每次交流會后照片和海報要保存好；
2．在活動結(jié)束以后，由新聞部撰寫新聞稿，對其進(jìn)行報道；
3．開總結(jié)大會，總結(jié)在活動過程中的.得與失；
八、注意事項。
1．在讀書會啟動儀式和交流會的過程中要注意秩序的維護(hù)及現(xiàn)場氣氛的調(diào)動；
2．在活動過程中，新聞部要安排人員對活動進(jìn)行拍照記錄；
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳單，海報，獎品，總計約100元左右。
（1）讀書會的成員可以到實驗室借閱書籍，每周有3次固定的借書時間，每次將會安排2人在此時間段值班。（實驗室開放借閱的具體時間及值班人員待定）。
（2）交流會的時間為5-15周，每3周在4-211進(jìn)行一次交流會；
（5）綜合每次交流會各個小組及個人的成績，評選出優(yōu)秀獎，并予以獎勵；
（三）后期工作。
1．每次交流會后照片和海報要保存好；
2．在活動結(jié)束以后，由新聞部撰寫新聞稿，對其進(jìn)行報道；
3．開總結(jié)大會，總結(jié)在活動過程中的得與失；
十、注意事項。
1．在讀書會啟動儀式和交流會的過程中要注意秩序的維護(hù)及現(xiàn)場氣氛的調(diào)動；
2．在活動過程中，新聞部要安排人員對活動進(jìn)行拍照記錄；
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳單，海報，獎品，總計約100元左右。
書香校園活動策劃書篇十一
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升，破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)友愛的精神提高同學(xué)們的文明意識去實現(xiàn) 文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生 的目標(biāo)。樹立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念，弘揚(yáng) 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 的時代新風(fēng)。
1)改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車、取車、行走，構(gòu)建良好的`校園環(huán)境。
2)美化校園環(huán)境，開展志愿者活動，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
東華理工大學(xué)校本部
共青團(tuán)東華理工大學(xué)校團(tuán)委
策劃承辦單位：東華理工大學(xué)青年志愿者工作部
協(xié)辦單位: 各院系青年志愿者協(xié)會
每個單周的星期一
活動二， 美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué) 活動
活動前期準(zhǔn)備：
1)了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2)開各院系青志協(xié)會長聯(lián)系會，通知本次活動并組織各學(xué)院自愿加入 之有序，取之有道 整頓車輛活動。大學(xué)生文明校園活動策劃書大學(xué)生文明校園活動策劃書。
3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會的人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。
4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
5)在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學(xué)們有序停車。
書香校園活動策劃書篇十二
營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點(diǎn)。為了落實學(xué)校的文化建設(shè)，學(xué)校啟動了“書香校園”活動。培根說：“知識就是力量”。人類要發(fā)展，必然離不開知識。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書，沒有知識，文化底蘊(yùn)不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”所以創(chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程。
二、活動目的。
通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”，讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分，使同學(xué)們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。
三、活動主題。
走進(jìn)書世界，書香滿校園。
四、活動口號。
1.與好書做伴，與經(jīng)典同行。
2.讀書好，讀好書，好讀書。
3.走進(jìn)書世界，書香滿校園。
五、活動目的。
營造校園讀書的氛圍，激發(fā)師生的讀書熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
七、讀書活動的總體要求。
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語等。
2、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、完善班級圖書角。各班選一條喜歡的標(biāo)語口號貼在圖書角，充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜，規(guī)范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。
4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室，為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。
6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動中來。
7、創(chuàng)設(shè)校園書架，進(jìn)一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。
(二)對老師的要求。
開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn)，成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。
(1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本以上，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進(jìn)書世界。
(2)在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。
(3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃;各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。
(三)對學(xué)生的要求。
1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。
2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。
3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。
4、各班定期更換圖書。
5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活，在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。
八、活動具體安排。
1、營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1)倡導(dǎo)建立班級圖書角，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn)，每班藏書量至少達(dá)到人手二冊。
2)每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。
3)建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)間，年部內(nèi)班級間，定期舉行好書換著看的活動。
2、確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。
1)每班上好每周的語文閱讀課，教師要加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。
2)建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動，使學(xué)生真正地走進(jìn)書世界。
3、各班利用班會課開展讀書主題活動。
4、開展“課外閱讀比賽”活動，讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。
九、活動總結(jié)。
1、學(xué)期末進(jìn)行“書香班級”、“書香少年”、“書香家庭”評選活動，并進(jìn)行表彰。
2、各班主任進(jìn)行“走進(jìn)書世界，書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。
書香校園活動策劃書篇十三
為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化，培養(yǎng)師生“讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，提高師生綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品味，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我校本學(xué)期將在上期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展“營造書香校園”的活動。大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設(shè)。
1、主題：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長
2、口號：創(chuàng)建“書香校園”，培育人文精神
讀高雅書，做高雅人。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
潛心讀書，勵志博學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中奠定基礎(chǔ)。
我讀書，我快樂；我讀書，我成長。
（一）成立創(chuàng)建“書香校園”活動指導(dǎo)小組和師生讀書活動組織
為了更好地貫徹落實活動精神，扎實地開展創(chuàng)建“書香校園”的活動，決定建立我?！皶阈@”活動指導(dǎo)小組，具體工作由趙主任、段老師、詹老師負(fù)責(zé)，創(chuàng)建師生讀書活動的'組織。
（1）年級教師讀書小組（由各年級組長負(fù)責(zé)組織）
（2）班級學(xué)生讀書小組（語文老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時選負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人）。
（二）活動時間：20xx。9—20xx。12
（三）具體安排
第一階段：啟動
1、第三周學(xué)校制定打造書香校園活動方案。
2、第三周五，舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動中。
3、營造氛圍，掛出橫幅，學(xué)校宣傳櫥窗、班級設(shè)以讀書為主題的宣傳欄。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，健全圖書管理借閱制度，方便學(xué)生借閱，增強(qiáng)圖書的流動。
第二階段：活動
1、制定計劃：第三周每位語文教師要在學(xué)校的讀書活動方案和年級指定閱讀書目的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定好班級的閱讀計劃，設(shè)計好豐富的讀書活動，在年級總目標(biāo)的基礎(chǔ)上更要彰顯自己班級的閱讀特色（上傳20xx教務(wù)處教學(xué)計劃文件夾中），同時要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計劃。
2、確立讀書時間：教師要要求學(xué)生回校后自覺進(jìn)行晨誦和午讀，安排好班委組織好管好紀(jì)律，晨讀盡量讓學(xué)生放開聲音讀書，書聲朗朗。午讀讓學(xué)生帶老師指定的課外書到校后自覺、安靜閱讀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀，并布置具體的讀書任務(wù)。
學(xué)校每周安排一次班級閱讀課進(jìn)閱覽室集中自由閱讀（低年級初步試行），班主任、語文教師加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。
3、第9周舉行一次三到六學(xué)生讀書征文比賽和一、二年級的“我最喜歡的書中的人”的繪畫比賽，各班組織全體學(xué)生參加，最后選取3份作品上交學(xué)校參賽。
4、各班以“我讀書，我快樂”為主題出一期宣傳報（黑板報邊的宣傳欄），內(nèi)容自定，可以是好書推介、讀書心得、美文欣賞、手抄報等（16周每班交2張讀書手抄報展覽）
5、明確閱讀要求，中高年級指導(dǎo)學(xué)生建立一本自己的“讀書成長記錄本”。可以讓學(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計，如：個人小檔案、讀書計劃書、讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會）、讀書獲獎記載等。（16周每班交3本展覽）
6、開一次讀書報告會，組織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。
本學(xué)期利用班隊課開展讀書報告會活動，逐層開展與推薦，首先，班主任組織開展一次班級讀書報告會（第8周），再每班選取一名代表參加年級讀書報告會，召開一次全年級的讀書報告會（第9周），最后組織校級“學(xué)生讀書報告會”（第11周），以推進(jìn)閱讀工作的開展，提高學(xué)生閱讀興趣。
7、12周的周五班會課，開展一次班級的詩歌、美文朗誦比賽。每班選出1到2名比賽中優(yōu)秀的學(xué)生在廣播站向全校展示。同時，大隊部要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，開展閱讀。
8、學(xué)校倡導(dǎo)教師每天至少保證15分鐘的閱讀時間，教師要規(guī)劃好自己的閱讀內(nèi)容，學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少讀好一至兩本教育專著，并充分利用信息網(wǎng)絡(luò)，閱讀全國各地最新教育教學(xué)專業(yè)雜志，促進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。每個教師寫出自己的讀書心得。每人至少在自己博客上發(fā)表兩篇讀書后的讀后感，第13周開展題為《對我教育生涯影響最大的一本書》的讀書心得征文活動，要求每位教師提交一份書面電子文稿，納入教師讀書評獎方案中，14周開展校青年教師讀書報告會（45歲以下）。
9、檔案整理：以各班和各年級為單位，班主任和級長協(xié)助教務(wù)處及時收集整理相關(guān)資料和作品，并把每次活動的照相及時收集上傳到學(xué)校。
第三階段：總結(jié)表彰
為使“書香校園”建設(shè)活動長期堅持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進(jìn)行集中表彰，并授予“讀書明星”“學(xué)習(xí)型教師”稱號，對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級，授予 “書香班級”稱號，同時評比出各年級的“書香家庭”。第16周舉行“書香校園”建設(shè)活動總結(jié)會和師生書畫作品、閱讀成果展示活動。
本學(xué)期學(xué)校大力推進(jìn)閱讀教育活動。閱讀是師生最基本的學(xué)習(xí)生活，只有在學(xué)校、班級、家庭形成了濃厚的閱讀文化，師生才能在這種無形的熏陶中提升閱讀興趣，提高人文素養(yǎng)。讓我們共同為建設(shè)“書香校園”而努力。
書香校園活動策劃書篇十四
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
社團(tuán)活動策劃書格式要求
一、 策劃書名稱
的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。
二、 活動背景、目的與意義
活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、 活動時間與地點(diǎn)
比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、 活動開展形式
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識
宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、 活動內(nèi)容
和大致內(nèi)容。
六、 活動開展
出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
（一） 活動準(zhǔn)備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；
（二） 活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）； 注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三） 活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
七、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、 活動安全
對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責(zé)任。
附：注意事項
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。
2、 本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、 如有附件（比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、 活動策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動管理部。
書香校園活動策劃書篇十五
1、韓都里自助燒烤店。
2、學(xué)校教室。
20xx級經(jīng)管十班。
大學(xué)生群體一向被人們視為社會的精英，未來的先鋒隊伍，是文明知識的代。
名詞。然而，今天作為“社會驕子”、“時代精英”的大學(xué)生們的表現(xiàn)卻并不都那么讓人滿意。個別同學(xué)在學(xué)校里不懂得尊進(jìn)師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在家里不懂得孝敬長輩；在社會上不懂得注意著裝，文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給作為大學(xué)生的我們的形象帶來了不好的影響，也引起了社會各界和高校的廣泛關(guān)注。我團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展建設(shè)文明校園的號召，舉辦本次團(tuán)日活動，希望借此活動，引起同學(xué)們對文明校園的重視，爭做文明大學(xué)生。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。我們希望借助此活動向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。
1、以同學(xué)們喜聞樂見的方式開展團(tuán)日活動，讓同學(xué)們在一種體驗生活的氛圍中去發(fā)現(xiàn)自己和身邊人存在的不文明的行為，達(dá)到自我教育的效果。
2、引起大家對文明校園建設(shè)和自身文明修養(yǎng)的重視，文明校園建設(shè)要從我們每個人做起，我們要從身邊小事做起，時時處處都應(yīng)注意文明禮貌，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
3、通過團(tuán)日活動的開展，更一步促進(jìn)班集體的和諧團(tuán)結(jié)，形成文明禮貌、共幫共助的文明班級風(fēng)氣。
1、韓都里自助燒烤店班級聚餐。
2、班級集體看電影活動。
3、短信傳文明活動。
（一）活動前：
1、團(tuán)支書召開班委會議，對團(tuán)日活動相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論，確定具體活動方案，指派各項目負(fù)責(zé)人。
2、組織委員和宣傳委員在班上對活動事項進(jìn)行宣傳，收集大家意見，如聚餐地點(diǎn)、電影征集等。
3、活動各相關(guān)內(nèi)容的最終確定。
（二）活動中：
各項目負(fù)責(zé)人各就各位，負(fù)責(zé)活動的依次展開，活動中注意安全。
1、上午10點(diǎn)全班同學(xué)在學(xué)校東門集合，由團(tuán)支書統(tǒng)一帶領(lǐng)前往韓都里自助燒烤店。在此過程中，讓同學(xué)們統(tǒng)一文明排隊、文明乘車、文明就餐。上車時井然有序，不爭不搶；在公交車上見到老幼殘主動讓座，踩到他人立即道歉；進(jìn)入燒烤店不大聲喧嘩，影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少，杜絕浪費(fèi)行為。返校時統(tǒng)一有序，不擅自離開。
2、下午兩點(diǎn)，全班同學(xué)聚集在教室看一場與文明有關(guān)的電影。讓大家在觀看影視的同時反思自己的行為舉止?？措娪斑^程中由班費(fèi)提供瓜子、糖果、飲料等，督促同學(xué)們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中，禁止亂扔垃圾。
3、短信傳文明活動?！敖馃o足赤，人無完人”，我們難免在學(xué)習(xí)生活中會犯錯。活動鼓勵大家都拿出手機(jī)把想說的話發(fā)給因自己不當(dāng)行為冒犯過的家人、朋友、同學(xué)。將文明的種子播撒在身邊每一個人心中，共同營造一個文明和諧的社會。
（三）活動后：
1、由同學(xué)們暢談感悟。
2、團(tuán)支書對團(tuán)日活動總結(jié)，并對文明校園主題做思想總結(jié)。
3、活動宣布結(jié)束，每個人將自己的垃圾整理干凈，帶出教室。班委留下對活動進(jìn)行匯報總結(jié)。
1、在輕松和諧的氛圍中我們的團(tuán)日活動順利進(jìn)行了。此次活動不僅引起了大家對文明從自身從小事做起的重視，向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動同學(xué)們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。
2、特色團(tuán)日活動是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分，豐富多彩的團(tuán)組織活動，能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)團(tuán)員的實踐能力。
書香校園活動策劃書篇十六
促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，送上幸福，構(gòu)建和諧校園。時間:4月中旬xxxx地點(diǎn):操場參與者:五大組織及其團(tuán)隊組織者:組織者:學(xué)生會組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會其他部門活動負(fù)責(zé)人:學(xué)生會文化體育部活動負(fù)責(zé)人活動意義:活動意義旨在豐富校園生活，促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流，提高團(tuán)隊之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動能力，不斷加強(qiáng)南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個組織之間的交流與溝通，以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過游戲比賽的方式傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)格。
活動介紹:
校園趣味游戲分為競賽和娛樂，兩者都玩運(yùn)動、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽，其他團(tuán)體自愿參加比賽。第一隊(每隊4人，男隊2人，女隊2人)只參加了比賽。六個隊抽簽，兩個隊同時玩“破三關(guān)”的游戲。
學(xué)生可以自由組隊，老師也可以參加(每隊4名隊員，至少1名女隊員)“破三關(guān)”游戲。
(1)競賽設(shè)備和場館布局的借用。
(2)競賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號，選擇組內(nèi)一人留一個電話號碼，在評分統(tǒng)計表中組號的上方注明，方便最終的頒獎通知。
(3)指導(dǎo)干事講解競賽規(guī)則。
(4)球員進(jìn)入球場，依次進(jìn)入運(yùn)動、智力、興趣水平。
(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進(jìn)行最終統(tǒng)計。
(6)導(dǎo)演為娛樂團(tuán)安排場地。
(7)娛樂組選手在指導(dǎo)下在后場準(zhǔn)備，編號同上，但4組一次編號。
(8)選手依次入場，每組第一名進(jìn)行終極智力pk。
(9)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送到頒獎臺，由秘書科進(jìn)行最終統(tǒng)計。評價贏家。
(10)通知獲獎團(tuán)隊到領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。
(11)主任清理現(xiàn)場，整理物品。
備注:各隊會有一名官員全程跟進(jìn)，一對一評分，全程跟進(jìn)，一對一評分，避免主裁判各種原因造成的評分失誤，并在整個賽事過程中隨時解答任何關(guān)于活動評分失誤的問題。任何問題。
(1)比賽中，根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果，對6支隊伍進(jìn)行排名，選出前三名。
一等獎:1張電話卡
二等獎:2、電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎:3、筆記本、筆12元×12合計:400+400+144=944元
(2)娛樂環(huán)節(jié)每個團(tuán)隊都有一個參與獎，最后統(tǒng)計。
書香校園活動策劃書篇十七
經(jīng)常上自習(xí)的同學(xué)也有疲倦的時候，學(xué)習(xí)完后的同學(xué)也有百無聊賴的時候。怎樣舒緩?fù)瑢W(xué)們緊繃的神經(jīng)，為同學(xué)們的自習(xí)及課余生活添上一筆不一樣的色彩呢？目前，飄書這一活動正在社會上流行，所取得的效果和反響都是相當(dāng)不錯的。為了讓同學(xué)在自習(xí)時和學(xué)習(xí)完后的無聊變得有聊，也為了豐富校園學(xué)術(shù)文化氛圍，福州大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)術(shù)部將于五月初在學(xué)校推出“校園飄書香書香溢校園”的大型校園飄書系列活動。
屆時，我們會將圖書館、廣大師生以及社會企業(yè)捐贈的圖書放到各飄書點(diǎn)，在同學(xué)之間進(jìn)行傳閱。每一本書上都貼有一張管院學(xué)術(shù)部校園飄書活動的宣傳單及說明書，寫有活動的具體安排，同時書里夾上五張宣傳單，以便同學(xué)傳遞進(jìn)一步了解本飄書活動，并參加到我們的活動中來。贈書者可以在書的扉頁寫上一些自己喜歡的格言或寄語，可供傳閱的同學(xué)欣賞。如果贈書者的書找到了它的知音，這位知音同學(xué)可將喜歡的書帶走，最好能另留下一本您認(rèn)為有閱讀價值的書，以供其他同學(xué)繼續(xù)傳閱。書的后面附有留言本，借閱者可留下感言，小札等（類似bbs），交流思想精髓。
在活動的開展過程中，定期對書進(jìn)行整理、統(tǒng)計，不定期地在同學(xué)中開展問卷調(diào)查或網(wǎng)上調(diào)查，從而獲得同學(xué)們對飄書活動的意見和建議，及時調(diào)整飄書的形式或方案，公布圖書流動信息。
1、發(fā)出活動倡議書，向書商，圖書館，廣大師生征集自愿捐贈圖書。
2、整理圖書（貼好說明書，記錄標(biāo)簽等）、規(guī)劃漂流點(diǎn)。
3、活動前期宣傳、主要是號召學(xué)生積極參與活動中，并慷慨投放手中的好書等。
4、活動期間圖書整理，維護(hù)，活動信息公布。
5、活動總結(jié)以及各項評選大會。
1、宣傳
l活動倡議，保證同學(xué)們參與積極性及活動參與者的誠信行為
根據(jù)受到校圖書館方面支持的程度和企業(yè)方面贊助的力度做相應(yīng)規(guī)模的宣傳。主要通過宣傳單，海報和各班級學(xué)習(xí)委員的口頭宣傳。
l圖書征集，包括協(xié)調(diào)好書商、圖書館、老師學(xué)生方面的關(guān)系
在原有的宣傳基礎(chǔ)上邀請學(xué)院、圖書館、企業(yè)方面人士舉行“漂流書”活動啟動儀式?？涩F(xiàn)場捐書。
2、活動進(jìn)展
l漂流書投放點(diǎn)的規(guī)劃
根據(jù)征集圖書的量，合理規(guī)劃漂流書投放點(diǎn)。在征得領(lǐng)導(dǎo)同意基礎(chǔ)上在教學(xué)樓、宿舍樓等地設(shè)有圖書袋或圖書架。
（學(xué)生公寓按明德、至誠、博學(xué)、遠(yuǎn)志ab區(qū)共8處；教學(xué)樓群東、中、西、文科樓群、圖書館自習(xí)室共12處；總共20處）
l開發(fā)與書商、活動贊助商“互利雙贏”的活動方式
與商家協(xié)商開辟雙贏的活動模式，比如在書簽、傳單上附有商家宣傳廣告，可集中與書商、文具商、電腦數(shù)碼等商家談判。
l活動方案的及時修改以保證真正實在的使師生受惠，保證活動的受歡迎
在圖書漂流點(diǎn)附有收集意見、建議的本子，以及在圖書附有的說明書上留有學(xué)術(shù)部聯(lián)系方式征集建議和感言。在商家贊助經(jīng)費(fèi)足夠的情況還可進(jìn)行“幸運(yùn)讀者”等抽獎活動。還可通過網(wǎng)站或其它方式為讀者提供一個交流平臺。
3、經(jīng)費(fèi)問題
l與領(lǐng)導(dǎo)溝通
向領(lǐng)導(dǎo)充分闡明本活動對福州大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍構(gòu)建的積極深遠(yuǎn)意義，尋求領(lǐng)導(dǎo)的最大支持。
l尋求贊助商
向商家充分闡明本活動對商家高文化層次高效率廣告模式等意義，尋求最大贊助。
尋求社會企業(yè)慈善捐贈圖書或錢款。
4、活動外延
l活動規(guī)模
活動效果好的話，可長期成為福州大學(xué)學(xué)生交流的方式，長期沿用，成為福州大學(xué)的一道風(fēng)景線，構(gòu)成福大的文化元素。
l加入娛樂、學(xué)生交流的原素
盡可能為閱讀者提供交流平臺，使得學(xué)生在閱讀優(yōu)秀圖書的同時，結(jié)識朋友、知音。
l做好總結(jié)及一些評選晚會
活動結(jié)束時總結(jié)報告，以及飄書系列活動各項評選的頒獎晚會。邀請邀請學(xué)院、圖書館、企業(yè)方面相關(guān)人士答謝；邀請活動中讀者分享圖書傳閱過程中發(fā)生的故事和心中的感想。
l院領(lǐng)導(dǎo)、圖書館、商家協(xié)商人員
l圖書整理，書簽制作，飄書點(diǎn)設(shè)置等
l宣傳事宜：倡議書、活動說明書、傳單、海報制作；文件下達(dá)，活動進(jìn)程跟進(jìn)
1、橫幅，海報，校廣播
2、書簽制作
3、投放點(diǎn)書袋或者書架制作費(fèi)
4、總結(jié)報告會場地布置費(fèi)用
1、校園“飄書”活動倡議書
2、校園“飄書”活動宣傳單，海報樣本
3、校園“飄書”活動規(guī)則說明書
4、校園“飄書”活動無償捐贈信息登記表
5、書簽、留言本樣本
書香校園活動策劃書篇十八
二、活動對象
三、活動時間
四、活動地點(diǎn)
五、活動準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))
六、時間安排表(看情況決定要不要)
七、宣傳方式
八、活動流程(越詳細(xì)越好)
十、資金預(yù)算
假如是比賽類活動加上獎項設(shè)計,評分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求
你好，有二篇范文，你參考一下吧,這可是正宗大學(xué)生策劃?。。。。。。。。?！
勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動策劃書
一、活動宗旨:
為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走入社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇
審核人：李智輝
負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動化系學(xué)生會
三、活動方式：
1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨，學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。
家教對象為初中生全部課程。
2. 根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3. 沐林公司以獻(xiàn)愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4. 本次活動經(jīng)費(fèi)開支由沐林公司獨(dú)家贊助。
四、活動時間計劃：
1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）
2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會進(jìn)行宣傳。
4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
五、活動人員安排：
1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會實踐部負(fù)責(zé)。
2. 活動策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3. 活動審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4. 活動通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5. 活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6. 活動人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長負(fù)責(zé)。
7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動總結(jié)：
活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長參加。
勤工儉學(xué)活動策劃書
一． 活動背景
社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會！
二． 活動意義
通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
三． 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四． 活動內(nèi)容
針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過程我們會認(rèn)真對待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。
五． 活動主辦單位
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
六． 工作安排
1． 根據(jù)需要，院學(xué)生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。
2． 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3． 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4． 每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。
5． 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。
6． 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強(qiáng)社會影響力。
七． 相關(guān)人員：
1． 具體實施部門：實踐與就業(yè)部
總調(diào)度：劉紅（部長）
主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月（副部長）
總策劃：王偉（委員）
八． 活動事宜
1． 每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2． 此勤工儉學(xué)活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。
3． 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4． 為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
希望這些對你有用！
書香校園活動策劃書篇十九
在培訓(xùn)學(xué)校中，女性員工居多，因此在3月8日這個屬于女性的節(jié)日里，怎樣讓女性員工滿意，是我們今天討論的話題。
1.假期，3月8日是周三，如果合作學(xué)校的休息日是周一周二，那建議周三讓教師能夠繼續(xù)休息半天(或一天)，不僅是女員工，也包括男員工，讓男員工也有時間給自己的母親、女友購買禮物或做一頓晚餐。
2.一份貼心的禮物，康乃馨是最為經(jīng)濟(jì)實惠的禮物，在節(jié)日當(dāng)天(或翌日)，教師上班后發(fā)現(xiàn)桌上放著一支康乃馨，相信由衷的感動將會從她們心中涌現(xiàn)，如果校長能夠放張親筆書寫的祝?？ň透昧耍灰浤袉T工，康乃馨可以請他們轉(zhuǎn)贈給家中女性。
在節(jié)日禮品方面，可選擇的種類很多，而且價格易于控制。但是，選擇禮品時要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具(洗發(fā)水)、書籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物。
3.豐富多彩的活動，營造和諧的團(tuán)隊關(guān)系。團(tuán)隊協(xié)作問題是很多學(xué)校最為重視的管理問題之一，如果能夠在婦女節(jié)期間通過團(tuán)隊活動、團(tuán)隊游戲，促進(jìn)教師之間的信任和配合，是最好不過的。
小活動一：我是麥霸我怕誰。如果你的學(xué)校年輕女教師居多，那ktv是最好的活動場地，舉辦一個小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能，最后再來一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱，會讓教師們的心緊緊地連在一起。
小活動二：羽毛球爭霸賽。春季是流行疾病較多的季節(jié)，讓我們走出辦公室，通過體育運(yùn)動提高免疫力。
小活動三：郊外遠(yuǎn)足。如果學(xué)校附近有適合郊游的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。
小活動四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話，那就用抽獎來調(diào)動氣氛吧。設(shè)置一個比較高的獎項，讓老師們來抽取，既提升教師的積極性，又能讓教師對學(xué)校充滿喜愛。
4.將感動送到老師的家庭：
有條件的學(xué)校也可籌備組織“20三八婦女節(jié)”大型佳一員工感恩母親活動。
【活動目的】。
融洽學(xué)校與員工之間的關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。真誠感謝員工的母親，給予學(xué)校發(fā)展的支持。
【活動準(zhǔn)備】。
(1)三月五日前全面統(tǒng)計，所有員工母親的身體健康狀況和實際居住地，以公司名義向所有員工的母親發(fā)出節(jié)日慰問信和活動邀請函。
(2)三月六日確認(rèn)哪些員工的母親可以按時參會，哪些員工的母親不能到會。
(3)區(qū)別對待：
a.凡不能到會的員工母親，由學(xué)校校長快遞(員工少的，校長可以親自送上門)一份節(jié)日禮物，并親筆書寫一封言真意切的感謝信，代表學(xué)校向她表達(dá)最真誠的節(jié)日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成績，感謝她對孩子工作的支持與鼓勵。
b.凡能按時到會的母親名單，由行政部負(fù)責(zé)統(tǒng)計，并提前用紅紙板做好桌簽(內(nèi)容為：尊敬的某某教師母親某某某女士，其中某某某女士的姓名字號放大)，活動時保證每一位與會的母親面前均有桌簽，并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準(zhǔn)備一朵禮花，一束康乃馨，一張由校長親筆簽名的節(jié)日賀卡(代感謝信)，一份節(jié)日禮物(初定為按摩器)。同時組建活動策劃小組，由分管行政工作副校長擔(dān)任組長，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔(dān)任活動的迎賓、服務(wù)、主持和禮儀人員。
c.提前做好“親愛的媽媽，我想對您說”親情征文活動。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動小組組長手中，由學(xué)校評出一二三等獎若干名，并于活動期間舉行頒獎，邀請獲獎教師與其母親一同上臺領(lǐng)獎。
d.準(zhǔn)備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場音樂。
【活動過程】。
1.由主持人致開場白，并宣布活動開始。
2.由總校長致歡迎辭。
3.邀請員工母親的代表致辭。
4.征文頒獎：邀請征文活動一等獎獲得者，上臺現(xiàn)場誦讀給母親的節(jié)日信。
5.現(xiàn)場抽取三位員工上臺，朗讀寫給母親的一封信。
6.互動活動，每一位員工熱情地?fù)肀ё约旱哪赣H并送上一份自己精心準(zhǔn)備的禮物。
7.員工自編自演小型文娛節(jié)目：感謝母親。
8.邀請公司董事長講話。
【活動結(jié)束】。
凡路途較遠(yuǎn)需要乘長途車或火車、飛機(jī)返程的員工母親，由公司派車送至車站或機(jī)場。
二婦女節(jié)學(xué)生活動。
感恩是永恒的話題，母愛是最偉大的情感。母親是母愛的承載者，師恩是母愛的傳播者，在婦女節(jié)期間，讓我們把祝福和問候送給自己的母親和老師。
合作學(xué)校可以在婦女節(jié)期間舉辦征文比賽，比如主題可以定為：親愛的媽媽，我想對您說。
我們既可以宣揚(yáng)感恩教育理念，也可以通過征文的展示和宣傳達(dá)到品牌宣揚(yáng)的效果。
讓學(xué)生把心中對母親、對老師的愛，以語言的方式記錄在母愛卡上，讓世間洋溢愛的溫暖。具體用法：
1.內(nèi)部學(xué)生范圍發(fā)放，讓學(xué)生填寫完畢后送給自己的媽媽或老師。
2.內(nèi)部學(xué)生轉(zhuǎn)贈給自己的老師，給學(xué)生的任務(wù)是“傳遞感恩”，讓學(xué)生學(xué)會感恩。
3.外部發(fā)送，由學(xué)生將母愛卡送給自己全日制學(xué)校的同學(xué)，由他們再轉(zhuǎn)贈給自己的媽媽，也可以由我們的學(xué)員介紹他的同學(xué)，參加節(jié)日征文活動，凡是獲獎的，原介紹的學(xué)生也可以得到獎勵。
4.在學(xué)校門口進(jìn)行派送，可附加前提條件是留下聯(lián)系方式。
也可在學(xué)校內(nèi)部醒目處(校門、前臺、教室內(nèi))設(shè)置母愛墻，讓學(xué)生填寫母愛卡后，裝飾在墻上，并將征文獲獎學(xué)生的作文貼在墻上，營造學(xué)校溫情氛圍。
三“尊重女性，感恩母親”萬人簽名活動。
在廣場、公園、學(xué)校、商業(yè)區(qū)，舉行萬人簽名活動。具體方式為，制作十米每條的橫幅，上書“尊重女性，感恩母親”，準(zhǔn)備足夠的黑筆，在人群密集處，進(jìn)行感恩宣傳，讓行人在橫幅上寫下一句感恩的話語。
活動舉辦時應(yīng)注意，事先與相關(guān)政府部門進(jìn)行溝通，防止意外情況發(fā)生?；顒忧?，可聯(lián)系媒體進(jìn)行報道，另外合作學(xué)校也須注意攝像和錄像，以用于宣傳?；顒訒r，在顯著位置突出學(xué)校名稱。
四“我心中的媽媽”百人繪畫活動。
同上，活動形式改為在白色畫布上畫上母親的形象，活動最好從內(nèi)部學(xué)生中選擇部分學(xué)生參加，自帶繪畫工具，繪畫場地最好在廣場、商業(yè)區(qū)或公園，也可將繪畫活動的信息進(jìn)行外部宣傳，愿意參加的學(xué)生可自帶繪畫工具參加。
活動時，注意場地的污染和市場的宣傳工作(新聞媒體)。
五感恩母親，三月報名激情回饋活動。
凡三月份報名，可以給孩子的母親贈送一份禮物(價值在一百元左右)。
書香校園活動策劃書篇二十
隨著孔子文化節(jié)的圓滿閉幕，書香文化逐漸走進(jìn)我們的大學(xué)校園，書香彌漫整個校園，知識的芬芳縈繞著每一寸土地，知識的雨露滋潤著干涸的心靈，同學(xué)們讀書的熱情高漲，讀書風(fēng)氣逐漸形成，書成為每個同學(xué)每天的必需品、精神食糧。同時，弘揚(yáng)孔孟文化，對每個身處圣人故鄉(xiāng)的同學(xué)來說，都是義不容辭的責(zé)任，這也是每個熱血青年不懈的追求。即此之際，我班開展“書香班級”活動，以迎合同學(xué)們的需求。
打造書香班級，展現(xiàn)物聯(lián)風(fēng)采。
三、
隨著物質(zhì)文化的快速化，讀書好像也已經(jīng)日益快速，而且有被世人冷落、遺忘的危險性。為了提高同學(xué)們對讀書的熱情，增加同學(xué)們對孔孟文化乃至中華文化的認(rèn)識與了解，肩負(fù)起弘揚(yáng)孔孟文化的重任，使中華文化源遠(yuǎn)流長。特舉辦此“讀書節(jié)”。
四、活動時間。
2011年11月24號晚上6:30-9:00。
機(jī)械樓c207。
六、活動準(zhǔn)備。
主持人：王晨、賈冉冉。
布置：4人布置教室，用拉花，氣球，彩紙等對教室進(jìn)行一系列的布置；張貼文人字畫，營造一種書香的氛圍。工作人員檢查音像多媒體的使用情況，以保證活動的順利進(jìn)行。
宣傳工作：召開活動前一天，組織班委和工作人員開會，介紹活動流程，活動結(jié)束工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)修正，確保在活動中出現(xiàn)問題后能及時解決并處理恰當(dāng)，保證活動的順利進(jìn)行。
人員安排：提前對工作人員的工作進(jìn)行好安排，技術(shù)人員要提前熟悉所操作的設(shè)備，拍照，播放多媒體等工作人員做到技術(shù)嫻熟。
（1）、活動合影。
活動結(jié)束后，兩班人員合影留念。
由班長或組織者對活動作出總結(jié)（對活動的心得收獲以及評價）。
十、活動后衛(wèi)生清掃。
每組留三人參加衛(wèi)生掃除。具體分工：一組二組三組清掃地面，四組五組拖地，六組清理桌面，七組倒垃圾，八組清理墻上的文字畫。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
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