課堂五分鐘演講小故事(精選21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 17:47:04
課堂五分鐘演講小故事(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-05 17:47:04     小編:溫柔雨

傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。總結(jié)不宜過于簡單,也不宜過于復(fù)雜。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文,適合不同層次的讀者閱讀。

課堂五分鐘演講小故事篇一

即使你相貌平凡,個(gè)子矮小,但是如果你擁有好的稿子好的口才,那么,你也能成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘。

演講稿。

小故事,希望能幫到你喲。

大家好!我演講的哲理故事是《旁邊也是路》。

老和尚問小沙彌:“如果你進(jìn)一步則死,退一步則亡,你該怎么辦?”小沙彌毫不猶豫地說:“我往旁邊去?!?/p>

這句蘊(yùn)含哲理的話,給人們以啟迪:路的旁邊也是路,那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的。

“往旁邊去”,如此淺顯又蘊(yùn)含的哲理,恐怕無人不知曉的。然而,在紛繁的經(jīng)年里,人生有時(shí)會淪陷于沼澤,在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能詳?shù)牡览?,也常常被人們淡忘甚至漠視。每每耳聞那些因高考落榜而割腕,因戀愛失敗而上吊,因家庭變故而臥軌,因生意賠本而跳樓,因仕途無望而投河等悲劇的時(shí)候,我的心就會陣陣作痛,由衷地為他們的愚昧而悲憤,為他們的舉動(dòng)而惋惜,真想在他們的背上猛擊一掌,讓其幡然醒悟:何必這樣?此路的旁邊不也是路嗎!

人們走在路上,走的久了,會覺得疲憊,甚至無奈。走累了,還會覺得腳下的路越走越窄,甚至到了山窮水盡疑無路的地步,再沒有勇氣繼續(xù)前行了。其實(shí),前行的路依然精彩,而是我們的選擇視野太過狹窄,缺少了對旖旎風(fēng)光的憧憬和欣賞。許多時(shí)候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路,抑或習(xí)慣了的思維定式封鎖了我們原本就不夠?qū)掗煹囊曇?,在不?jīng)意間,陷入困境而不能自拔。一位哲人說過,一個(gè)人如果不能追趕太陽,就應(yīng)該選擇月亮。當(dāng)我們面臨進(jìn)退兩難時(shí),不妨想想小沙彌的話,“往旁邊去”,多一些迂回,少一些冒昧,多一些妥協(xié),少一些固執(zhí),學(xué)會正視和面對,勇于向旁邊邁出一步,就會有多條全新的路供我們選擇,最終與希望不期而遇。

只要我們不為奢侈過分地固執(zhí),只要我們不被可望而不可即的景色所誘惑,只要我們敢于面對現(xiàn)實(shí)而認(rèn)識不過于膚淺,懂得人生的順境與逆境是相互交融,成功與失敗是相互轉(zhuǎn)換,福禍總是相互更迭,那么,即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴,也會得到野草般的樸實(shí)與堅(jiān)韌的。

天有不測風(fēng)云,人生之旅也艱辛,人,誰都不會喜歡遺憾,不會喜歡磨難,甚至生離死別。然而,這些誰又能去全然改變和回避呢?此時(shí),我們不妨去改變一下個(gè)體的走向,往旁邊去,換一條路,雖然會有些陌生,然而就在瞬間,或許就踏上了成功的路。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

大家好!我演講的哲理故事是《一秒鐘逆轉(zhuǎn)成敗》。

非洲草原上,一只雄勁的花豹已在草叢中蹲伏了許久。不遠(yuǎn)處,一群腿腳細(xì)長、背黃肚白的羚羊正悠閑地吃著草兒。羚羊們時(shí)而低下頭細(xì)細(xì)密密地啃嚙,時(shí)而又仰起修長的脖子四處察看,翕動(dòng)的鼻子似乎想探析出空氣里每一絲危險(xiǎn)的氣息。

突然,有一只羚羊做出了沉下身子、準(zhǔn)備起跑的姿勢,其他羚羊立即停止了咀嚼,定定的,似乎在等待一個(gè)決斷。“呼”的一聲,花豹應(yīng)聲而出,朝向自己最近的一只母羚羊急奔而來。剛才還伸長著脖子的羚羊,立即四腿一低,騰越而起。但是,瞬間起跑的花豹像剛出槍膛的子彈,“砰”的一聲就到了獵物的眼前。一場生與死的較量就此拉開。

對于沒有任何致命武器的羚羊來說,要能活下來,只有一招才能制敵:比捕食者跑得更快。只見母羚羊前后細(xì)腿大幅展開,連跑帶躍,每一步都達(dá)數(shù)米之遠(yuǎn),幾秒之后,竟然拉開了與豹子的距離。但是,豹子是草原上跑得最快的動(dòng)物,4秒之內(nèi),它可以迅速地從靜止?fàn)顟B(tài),提升到時(shí)速100公里。豹子在急速奔跑時(shí),腰部塌陷下來,前肢一落地,后肢就緊跟收起、落地,而后,前肢向前伸直、打開、平展,再次蹬地。就這樣,兩個(gè)冠軍級跑步選手,一下子站在同一條跑道上,誰輸誰贏,沒人可以下定論。豹子的起跑優(yōu)勢漸漸發(fā)揮作用,羚羊的小命危在旦夕。2米,這是輸與贏的距離,也是生與死的距離。

距離越來越近,羚羊似乎已經(jīng)感覺到身后豹子的喘息聲。它忽而一扭身,來了一個(gè)90度的急轉(zhuǎn),讓后面的豹子猝不及防,差點(diǎn)摔了個(gè)趔趄。也許,對于羚羊來說,身體的靈巧是自己這會兒的唯一優(yōu)勢。但是,重新起身的豹子依舊緊追不舍,似乎它就認(rèn)定了這只母羚羊就是自己的午餐。十幾秒之后,羚羊的奔跑依舊輕快奮力,而豹子的飛奔卻顯得有所減緩。其余旁觀的動(dòng)物,都停住了腳步,怔怔地看著這場生死的角逐。它們都知道,只要這只母羚羊多堅(jiān)持一秒鐘,哪怕就是一秒鐘,就能帶來一線生機(jī)。因?yàn)楸拥谋l(fā)力極強(qiáng),但是耐力卻比不過羚羊。距離越來越大,3米、4米、5米,所有旁觀者都為羚羊高興,因?yàn)槌晒υ谕?,一切都會是虛驚一場。

但是,就在這一秒鐘之內(nèi),豹子突然做出了一個(gè)駭人的舉動(dòng):它用盡全身力氣,向幾米外的羚羊的上空騰起,又以自己的重量像泰山壓頂似的把羚羊撲倒。隨后,羚羊連續(xù)翻了幾滾,最終還是沒能站起身來,豹子已經(jīng)用鋒利的牙齒咬住了它的咽喉。豹子銜起自己來之不易的午餐,直起身子,呼呼地喘著粗氣,眼睛里滿是成功后的傲氣與輕蔑。

一秒鐘,太短的時(shí)間,但有時(shí)卻會發(fā)生成與敗的驚天逆轉(zhuǎn)。就像一秒鐘前,羚羊以為逃脫在望,自己用耐力打敗了豹子的爆發(fā)力;一秒鐘后,豹子拼命一跳,結(jié)束了羚羊所有美好的幻想。一秒鐘前,豹子還想著怎么享受這頓鮮美的午餐;一秒鐘后,自己卻差點(diǎn)成了野狗的午餐。所以,永遠(yuǎn)不要說成功與失敗是個(gè)定數(shù),更多的時(shí)候,一秒鐘這樣的時(shí)間魔鬼,才是上天派來的最好的裁判。

不要問下一秒鐘是成功還是失敗,因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

各位老師同學(xué):

大家好!我是來自初二(4)班的丁潔同學(xué),今天我演講的題目是。

揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂。

從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的20xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖藝焓郑袊笈?,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

課堂五分鐘演講小故事篇二

在過去,一個(gè)人背著一個(gè)非常漂亮的罐子急于,我走了,,“”啪”的一聲,罐子倒在一邊的道路上一塊大石頭,立刻成為碎片。路人看見他,驚嘆于如此精美的罐子成片和遺憾。但是,摔破罐子,像這樣的事情作為頭不扭曲,見不看的罐子,像往常一樣搶他的方式。

當(dāng)過路的人都感到驚訝,為什么這個(gè)人是如此的灑脫,是多么精美的罐子打破了真可惜!有些人甚至懷疑這根神經(jīng)是正常的。

今日稍后,有人問這個(gè)人為什么這樣呢?

這個(gè)人說:”在罐子里的傷害已經(jīng)完成,那么為什么要留戀呢?”

哲理總結(jié):

課堂五分鐘演講小故事篇三

國王費(fèi)迪南決定從他的十個(gè)王子選擇一個(gè)繼承人。他私下告訴一位部長在雙方的上放置一個(gè)“大石”,任何人想要通過這條路線,曾面對這塊”石頭”,要么把它翻越或繞過去。然后,國王吩咐王子通過在高速公路上,分別以盡快部長手中的密信。王子很快就完成了任務(wù)。費(fèi)迪南開始詢問王子:“你怎么會信?”

說:”我爬上一塊巨大的石頭?!?/p>

說:”我是劃船過去?!?/p>

有的說:”我從水中游泳?!?/p>

只有說:“我這條路跑過去?!?/p>

”做的沒有攔住你的嗎?”。

”我用手使勁推,它滾進(jìn)河里。

“這么大的石頭,你怎么想用手去推它呢?”

“我試過了,但是,”說,“”誰會想到我一推,它就會動(dòng)了?!?/p>

原來的一塊“石頭”是一個(gè)費(fèi)迪南和他的模仿很輕的.材料。當(dāng)然,這很好的嘗試,王子繼承了王位。

課堂五分鐘演講小故事篇四

老頭正要過橋,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)少女一只腳跨過橋欄作勢要往河里跳,老頭嚇得緊走兩步,從后面一把抓住少女的衣服,把她拽了下來。

“唉,你這姑娘,再晚一步你就沒命了!你為什么這么急著去死呢?”

“這不關(guān)您的事,讓我去死吧!我所愛的男人拋棄了我,他是我有生以來第一個(gè)愛的男人,我為了他可以拋棄一切。你別管我,讓我去死!”

“為失戀這么點(diǎn)小事就要死要活的,值得嗎?你怎么這么不明事理呀?!?/p>

“謝謝您的好意。您不知道我有多需要他。求您了,放開我!”

“真是年輕……只知道自己愛得深,愛得義無反顧。是初戀吧?人們都認(rèn)為初戀時(shí)的愛是純潔的愛,但是你要知道,愛與被愛還有好多機(jī)會?!?/p>

“不過,我認(rèn)為像我們這樣純潔的愛不會再有了,您還是不要?jiǎng)裎依?”

“如果都像你這樣,第一次失戀就自殺,那這個(gè)世界上的人怕是早就死絕了。還有這么多人活著,是因?yàn)槿藗兌紩棠停棠偷阶詈?,人就解脫了,因?yàn)闀r(shí)間可以撫平心中的傷痛。

“你就暫且相信我一回,你聽聽我的故事。我今年95歲了,在我16歲時(shí),有過一次瘋狂的初戀。和你一樣,我愛她愛得發(fā)瘋,我的世界里全是她,容不下別的任何東西,后來她離我而去,我為此曾幾次想到自殺?!?/p>

“怎么,老爺爺您也……”

“是的,不過時(shí)間一定會醫(yī)治好失戀的創(chuàng)傷。你得忍,忍到最后,你的痛苦就會一點(diǎn)點(diǎn)淡去,直到消逝不見??傆幸惶?,你會覺得對方?jīng)]什么可愛的地方,何必為情而自殺。這是我作為你的長輩、作為一個(gè)過來人要告訴你的話。世界上沒有永恒不變的愛。因此,不要過于認(rèn)真……”

“噢……聽了您的話,我感覺心里舒暢了許多。雖然我現(xiàn)在還在戀慕著他,常為得不到他的愛而痛苦,但現(xiàn)在我相信這種愛戀是會被時(shí)間老人帶走的?!?/p>

“孩子,你終于想通了?!?/p>

老頭兒見少女冷靜下來,便松開了雙手。

“老爺爺,我可以問一下,您的創(chuàng)傷是什么時(shí)候醫(yī)治好的呢?”

“噢,那,那大概是去年的春天吧?!崩项^兒仰望著天空感慨萬千地說道。然而,他的話音還沒落,就聽見“撲通”一聲。老頭回頭一看,身邊的少女不見了。

課堂五分鐘演講小故事篇五

大柱所在的公司組織北京游,游完長城,大家發(fā)現(xiàn)大柱手中多了個(gè)牛皮紙包著的長方形物體,同事們都很好奇,問:“大柱,你買了什么好東西啊?包得這么嚴(yán)實(shí),給大伙開開眼吧?!?/p>

大柱笑著說:“沒什么,給老婆買了點(diǎn)小禮物?!?/p>

“喲,大柱可真是模范丈夫啊!”在大伙的起哄聲中,導(dǎo)游帶著大家登上大巴直奔飛機(jī)場,準(zhǔn)備搭機(jī)回程。

到了機(jī)場,安檢時(shí)卻出了問題,一名安檢員攔住了大柱,要他開箱接受檢查。大柱不高興了,大聲問:“前面那么多人都不檢查,怎么一到我就要檢查?”安檢員很有禮貌地說:“您箱子里有不明物體,請您配合?!?/p>

大柱漲紅著臉說:“就是天王老子來了我也不打開,反正老子沒做違法的事,我就是要登機(jī)?!?/p>

這時(shí),兩名全副武裝的機(jī)場警察走了過來,這下,大柱只好乖乖打開箱子。警察把箱子里的東西一樣一樣往外掏,最后,從箱底掏出一個(gè)用牛皮紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的長方形物體,圍觀的同事一陣嘩然:“這不是大柱在長城買的禮物嗎?”

這時(shí),警察把包著的牛皮紙一層一層撥開,最后一層紙打開了,大家湊上去一看,都傻眼了:牛皮紙里包著的是一塊磚頭!

這磚頭到底是文物還武器?同事們議論紛紛,就在這時(shí),大柱低著頭說出了實(shí)情:“老婆吩咐要我弄一塊長城的城磚當(dāng)禮物,可破壞長城是違法的,所以我就隨便找了塊磚頭冒充,上面還有我刻的字呢?!?/p>

警察拿起磚頭一看,哭笑不得,上面果然歪歪扭扭刻著幾個(gè)字:對老婆的愛如長城般千年不變,大柱。

課堂五分鐘演講小故事篇六

黑三是小偷里最有威望的頭目,多年的“工作”經(jīng)驗(yàn),使他練就了敏銳的眼力和非凡的判斷力,一旦被他盯上,任何“獵物”都難逃一劫。他常常教育手下,做事不能衣冠取人,多注意觀察言行舉止,有錢人往往是深藏不露的。

這天,黑三來到街上,左顧右盼尋找下手目標(biāo)時(shí),路邊一位穿著樸素,滿頭銀發(fā)的老人自言自語道:“城市就是繁華,轉(zhuǎn)了半天也找不到金店在哪里?”黑三一聽,有門了!主動(dòng)搭訕說:“老人家,你要到金店買東西嗎?”

“是啊,想給孫媳婦買對鐲子?!?/p>

黑三暗喜,看來今天一定大有收獲。于是,非常熱情地說:“我知道金店在哪兒,我?guī)闳グ?”

不大一會,黑三帶著老人來到一家很有氣派的黃金手飾店,老人讓店員拿出上等的鐲子一一挑選,仔細(xì)比對后,對價(jià)錢最昂貴的一對鐲子反復(fù)觀賞,愛不釋手:“這對手鐲圖案龍飛鳳舞,新穎別致,真是巧奪天工啊!”黑三趕緊討好說:“就是嘛,孫媳婦戴上一定非常漂亮?!毙南耄哼@老人即使不是富翁也是個(gè)大款。難怪今早左眼皮老是跳,原來是鴻運(yùn)當(dāng)頭,遇到財(cái)神爺了!黑三樂得差點(diǎn)笑出聲來沒等黑三回過神來,老人微微一笑,心滿意足地把鐲子還給店員,轉(zhuǎn)身說道:“我們?nèi)ソ謱γ娴男∩痰臧?”

“去那里干嘛?”黑三瞪著眼睛,驚訝地問道。

“到那里就知道了?!崩先私器锏卣UQ?。

課堂五分鐘演講小故事篇七

仰望星空,悉數(shù)心中一個(gè)個(gè)美麗的夢想。然而夢想的實(shí)現(xiàn),需要腳踏實(shí)地,執(zhí)著追求。

仰望星空,貝聿銘堅(jiān)定了建筑的夢想。他是一位真正的建筑者,用自己的設(shè)計(jì)讓世界更美麗是他星空下的愿景。貝聿銘翻閱大量建筑學(xué)書籍,涉獵古今中外的美學(xué)、文藝學(xué)和各國民俗學(xué),了解世界建筑大師的作品。向著夢想,他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。巴黎晶瑩剔透的玻璃金字塔,美國壯麗雄奇的肯尼迪圖書館,北京古色古香的香山飯店,貝聿銘以中國人的智慧與膽識,用建筑這凝固的音樂,裝點(diǎn)著地球這人類的家園,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢想。

仰望星空,邰麗華堅(jiān)定了舞蹈的夢想。她是一位真正的舞者,用自己的表演向世界展現(xiàn)中華文化與人性之美是她星空下的愿景。一個(gè)聾啞女孩,學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛非常人可以想象。靈魂深處對藝術(shù)的向往支持著她在一次次跌倒后,又勇敢地爬起來,一遍遍重復(fù)每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)節(jié)拍。向著夢想,她腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。20xx年春節(jié)晚會《千手觀音》為世人所感動(dòng)。邰麗華于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的純潔,她用舞蹈這看得見的音樂,詮釋生命的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢想。

仰望星空,袁隆平堅(jiān)定了讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的夢想。他是一位真正的耕耘者,用自己的創(chuàng)造讓世界更和諧美好是他星空下的愿景。頭頂烈日,袁隆平走進(jìn)莽莽的水稻綠海,專注于田疇,細(xì)細(xì)尋找雜交的良種。向著夢想,他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。20xx年超級雜交稻的重大突破,意味每年又可多養(yǎng)活數(shù)千萬人。如今“當(dāng)代神農(nóng)氏”袁隆平播撒智慧,收獲富足,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢想。

仰望星空,劉翔堅(jiān)定了田徑的夢想。他是一位真正的競技者,用自己的拼搏讓世界領(lǐng)略華人的風(fēng)采是他星空下的愿景。訓(xùn)練場上,劉翔揮汗如雨,幾千次仰臥起坐,跨過無數(shù)個(gè)欄,日出日落定格著他執(zhí)著的身影。向著夢想,他腳踏實(shí)地地步步前進(jìn)。20xx年雅典奧運(yùn)會,劉翔以12.91秒的成績平由歐美選手壟斷20xx年之久的百米跨欄世界紀(jì)錄,世人驚呼“中國飛人”。他以一個(gè)又一個(gè)驕人的成績?yōu)辄S種人贏得了世界的尊重,實(shí)現(xiàn)了星空下的夢想。

仰望星空,我們的夢想如夜空中熠熠閃輝的明星。夢想縱然美麗,但實(shí)現(xiàn)夢想需要腳踏實(shí)地,為理想不懈奮斗,執(zhí)著追求。

課堂五分鐘演講小故事篇八

即興演講是不是很讓你害怕呢,突然的邀請讓你措手不及,不但毫無準(zhǔn)備,更是不知說些什么,沒關(guān)系,下面是本站小編為你的整理了幾篇課前五分鐘演講故事,快來本站。

當(dāng)嘲笑彌漫周圍,困難繚繞生活,黑暗籠罩白天,我們?yōu)榱藸幙跉?,?jiān)強(qiáng)地走過每個(gè)春夏秋冬,拒絕失敗,我們爭口氣,迎上勝利。

爭口氣,或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂地翱翔自由;或許你就能像魚兒一樣悠閑地漫游快活。

童第周從不及格的差生到出類拔萃的生物學(xué)家,這是他的爭氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國工程師也豎起大拇指的著名工程師,這是他的爭氣建造了中國的第一條鐵路;海倫·凱勒從無法上學(xué)、身患疾病成為知識淵博的女作家,這是爭氣塑造了她的才氣;劉翔由無名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者,這是爭氣,成就了他的超越。

爭氣是一種絕處逢生,是一種勇敢正直,是一種頑強(qiáng)不屈。松樹不泄氣,于是爭氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來張望;蓮花不泄氣,于是爭氣地從淤泥中挺直身?xiàng)U沐浴陽光;梅花不泄氣,于是爭氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神,綻放芬芳。

不爭氣如一條毒蛇一樣,吞蝕我們的心靈,抹掉我們的前途,扼殺我們的成功。

三國時(shí)的劉禪因不爭氣,國家亡了,落得個(gè)“扶不起的阿斗”的名聲。清朝末年的皇帝因不爭氣,喪權(quán)辱國,落得個(gè)“弱國無外交”的下場。

不爭氣的船,航不過洶涌的大海;不爭氣的樹苗,長不成參天的大樹;不爭氣的鳥兒,飛不上廣袤的天空。

爭氣凝聚了汗水和淚水,只有付出勞動(dòng)才會有勝利的收獲。為了爭氣,這是心中的信念,并付諸于行動(dòng)之上,勝利就會迎上來。

一個(gè)集體如果不爭氣意味著紀(jì)律渙散;一個(gè)社會如果不爭氣意味著經(jīng)濟(jì)蕭條;一個(gè)民族如果不爭氣意味著卑躬屈膝;一個(gè)國家如要不爭氣意味著位低權(quán)弱。

中國絕不能失敗,身為龍的傳人,我位定要爭氣!面臨美國的“霸權(quán)主義”我們要爭氣;面臨“分裂”我們更應(yīng)爭氣,捍衛(wèi)我們的祖國,壯大我們的實(shí)力。

爭氣讓我們充滿力量,爭氣讓我們迎上勝利!

寂寞,是街景繁華過后的帷帳,曲終人散,才悟得“人間有味是清歡”;。

寂寞,是為伊消得人憔悴的牽掛,香消玉殞,才留下“文人英雄應(yīng)如是”;。

寂寞,是問君能有幾多愁的惆悵,一江春水,才放下“流水落花春去也,天上人間?!?/p>

——小引。

納蘭是寂寞的,所以通曉“人生若只如初見”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的,所以感懷“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的心傷。陶潛是寂寞的,所以耘耔“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,所以才吟出“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的達(dá)觀。

一直無法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子,她說:“寂寞如隨,寂寞如影,不必化解,己成共出”。為了她心底的愛不再膨脹,為了她心底的痛不再洶涌,她毅然的放下流年盛放的春光,去選擇與她愛的人靜靜的享受靈魂的逍遙,有人說她化作了一只不死鳥,在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。

一直無法釋懷蘇軾的遭遇,他歌:“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,為了排憂解難,想必他內(nèi)心做了無數(shù)的精神斗爭,為了心中的清歡,他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜,戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,后人敬仰他的豁達(dá),看來不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。

一直向往桃花源地,那個(gè)落英紛飛的季節(jié),那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈,陶潛開荒南野過著“采菊東籬下,悠然見南山”的農(nóng)翁生活,過慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞,可這里的心安又何必求得向庸俗無聊之仕所垂青。

三毛的寂寞歸依了沙漠,歸依了她靈魂的追逐,歸依了心愛的伴侶。

蘇東坡的寂寞歸依了赤壁,歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟,歸依了人世難得的清歡。

陶潛的寂寞歸依了桃花源,歸依了他南山西疇的安適,歸依了人間的真意。

隨著細(xì)雨閑花皆寂寞,文人英雄如是說:“你不懂我的快樂,就如同你不同我的寂寞?!币苍S正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。

一碧深澗的清澄是水的作品,春日滴綠的風(fēng)華是水的姿態(tài),虛懷若谷的心境是水的靈性。

水,嬉戲在清澈小溪,一路歡歌笑語;水,澎湃在蔚藍(lán)大海,形成驚濤駭浪;水,靜默在如鏡湖面,制造風(fēng)情無限。它波瀾壯闊,深不可測;它溫柔恬美,柔中帶剛。

水能使所有干涸的土地重新煥發(fā)生機(jī),也能摧毀一切堅(jiān)固的壁壘。它的能力是無法估量的,它在一定程度上與人精神相通,從而使人的靈魂得到升華。

“天之道,損有余而補(bǔ)不足?!彼钠沸栽诂F(xiàn)實(shí)世界中隨處可尋。善良的人都會在社會的蔭掩下豐富自己的精神世界,他們像魚兒一樣游動(dòng)在水的內(nèi)部,身上沒有標(biāo)簽,只有水。

課堂五分鐘演講小故事篇九

一只公寄居蟹找到了一只很大的空貝殼,于是它便把貝殼清理干凈,做成了自己的房子。有了房子的公寄居蟹很快就找到了一只母寄居蟹,他們快樂地生活在這個(gè)大房子里。每天他們出門,母寄居蟹就自由快樂地遨游,覓食,而公寄居蟹則背著沉重的房子艱難地跟在母寄居蟹身后。母寄居蟹游一段路就要停下來等公蟹。

課堂五分鐘演講小故事篇十

阿正與阿坤兩人都是“協(xié)解”職工,都是靠老婆養(yǎng)活的,兩人門對門住著。但是阿正的老婆賢惠,丈夫掙錢不掙錢在家里的地位沒變,大事小情還是阿正說了算,也還是抽煙喝酒;阿坤就不一樣了,老婆原先對他百依百順,如今不掙錢了,酒也不讓喝了,煙也是數(shù)著根數(shù)抽,一天只準(zhǔn)抽三根煙,每天由老婆發(fā)放,心里別提有多么郁悶了。

阿坤想:一個(gè)男人在社會上已經(jīng)沒有了經(jīng)濟(jì)地位,在家里又失去了政治地位,這人活著還有什么意思呢?人一郁悶就喜歡想心事,也沒什么樂子,就編笑話。

阿正想聽笑話就時(shí)常請阿坤到自己家里喝幾杯,做為回報(bào)阿坤就講笑話,用以調(diào)節(jié)郁悶情緒。這天阿正又請阿坤過來喝酒,阿坤邊喝酒邊講道:

有一個(gè)北方人到南方出差,下午吃飯的時(shí)間進(jìn)了一家餐館,因?yàn)槭诸^比較緊,就打算吃點(diǎn)便宜的東西,想起老家的羊肉泡饃,就問服務(wù)員:“小姐,有饃饃嗎?”服務(wù)員誤會了,南方人不叫“饃饃”叫“饅頭”,聽成了“摸摸”,低頭看看自己的胸脯于是沒好氣的說:“摸摸,50元?!北狈饺艘幌耄涸诶霞疫B羊肉帶饃都只要5元,怪不得人們說不到北京不知道自己官小,不到廣州不知道自己錢少,那就不吃饃饃了,吃面條。改問道:“下面呢?”服務(wù)員更加誤會了,南方人不說“下面”而說“面條”,低下頭看了看自己的兩條腿之間生氣地說:“下面100元!”北方人豁出去了,反正什么東西都很貴,干脆改吃水餃,于是說:“水餃呢?”服務(wù)員想:今天遇到流氓了,說的貴一點(diǎn)打消他的念頭說:“睡覺500元?!?/p>

阿正聽得哈哈大笑,正要舉起酒杯與阿坤干杯,阿正他們家的門被“哄嗵”一聲踢開了,只見阿坤的老婆如母夜叉一般闖了進(jìn)來大聲呵斥道:“我們母女倆拼死拼活掙錢養(yǎng)家糊口,你一個(gè)大男人整天躲在家燒火做飯洗衣服,誰知你還動(dòng)歪腦筋,又是花錢摸女人的胸脯,又是花錢跟野女人睡覺,從明天起三根煙也取消了!”然后也不聽阿坤辯解,揪著阿坤耳朵就拎回家去了。

阿正等他們走了以后說:“得,一個(gè)笑話整整花去了三根煙?!?/p>

課堂五分鐘演講小故事篇十一

教育行業(yè)對于從業(yè)者的要求是非常高的,除了具備專業(yè)知識外,還有許多的考核標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編為大家整理的教育故事五分鐘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。教育故事五分鐘演講稿(一)。

老師們,同學(xué)們:

大家好!

還記得八年前,當(dāng)我第一次踏上講臺,我曾是那樣的緊張而又迷罔。歲月匆匆,不經(jīng)意間,我已從教8個(gè)春秋了,在這里我收獲了很多東西,我也曾笑過,也曾哭過,也曾感動(dòng)過。伴隨著孩子們的成長中,我也逐漸成熟起來,感到了快樂和滿足。是他們讓我有了成就感和幸福感。也真正明白了教師的內(nèi)涵和責(zé)任。

上學(xué)期,初二年級維持三天的實(shí)踐活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,學(xué)生們沸騰了,興致勃勃地做著準(zhǔn)備。而我卻感到了很大的壓力和責(zé)任,最擔(dān)心的就是學(xué)生的安全問題。到那里,沒有了學(xué)習(xí)的壓力,不等于放野馬嗎?還能收得住他們嗎?出人意料的是,在那里學(xué)生們不僅一個(gè)個(gè)熱情高漲,而且也很遵守紀(jì)律,做事有條不紊,我懸著的一顆心總算放了下來。每天一節(jié)課連著一節(jié)課,大家過得充實(shí)而又快樂,我的熱情也被調(diào)動(dòng)起來。和他們一起串珍珠做小兔子,一起炒菜,一起磨豆?jié){,一起烙鐵花,一起分享勞動(dòng)成果,大家成了無話不談的朋友。無論成績好壞,大家都全身心投入,盡情發(fā)揮自己的特長。我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)生的潛力是那么大,創(chuàng)造力是那么奇特,想象力是那么豐富。而且活動(dòng)中表現(xiàn)出的互幫互助的精神和集體榮譽(yù)感更讓我欣慰不已。當(dāng)然也有一件讓我惱怒的事。那是在一節(jié)軍訓(xùn)課上,教官讓學(xué)生越過一系列的障礙。有相當(dāng)一部分女生比較膽怯,甚至矯揉造作,我看到了很惱火,狠狠地批評了他們,但“言傳”不如“身教”。我當(dāng)即就和他們一起訓(xùn)練,在攀登和翻越高墻時(shí),我也緊張起來,心直慌,但我告訴自己:“不能退縮,有那么多雙眼睛看著你,自己的失敗就意味著學(xué)生的失??!”我只好咬緊牙關(guān),翻了過去。從同學(xué)們敬佩的目光中,我知道此刻我不僅戰(zhàn)勝了自己,也在學(xué)生面前樹立了威信。果然,大家沒有了膽怯,沒有了退縮,有的只是前進(jìn)的身影。我想這就是“身教”的魅力吧!

這次活動(dòng)給我驚喜,給我快樂,也給了我深刻的啟發(fā)。其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是一塊美玉,關(guān)鍵看你怎樣去雕琢。作為教師的我們,應(yīng)該肩負(fù)起雕刻師的責(zé)任,讓每一塊玉都散發(fā)出它應(yīng)有的光芒!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將不辱一個(gè)教師的使命,讓成才的種子遍地開花!

謝謝大家!

尊敬的各位評委、老師:

大家好!今天我演講的題目是因?yàn)閻?,所以愛?/p>

人人都說教書苦,在古代有“家有五斗糧,不做孩子王”的說法。確實(shí),做一個(gè)老師挺苦挺累的,做一個(gè)好教師就更苦更累了,但如果心中充滿了愛,我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中,有太多值得讓我回味的東西,在這里我就采擷一朵小花,來與大家共同分享一下吧。

xx同學(xué)八年級時(shí)是從xx一所中學(xué)轉(zhuǎn)過來的,聽熟悉他的人講,他在那邊可以說是“罪行累累”,學(xué)習(xí)成績自不必說,光紀(jì)律方面就很讓人頭疼:上課睡覺、與老師頂嘴、考試作弊、打架斗毆、上課端著一杯茶隨意進(jìn)出校長辦公室等等。就是這樣的一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班,當(dāng)時(shí)的心情我不知道用什么詞才能有很好的形容,不過我堅(jiān)信,既然他分到我班,那就是緣分,我有責(zé)任挽救他,幫助他。

聽他爸爸講,他的語文最好,那我就從這里入手吧,只要他有值得肯定的地方我就大力表揚(yáng)他,第一堂課,我讓學(xué)生默寫古詩,因他八年級重讀過一學(xué)期,我想這首詩對他來說應(yīng)該不是問題,誰知他上黑板后除寫了個(gè)題目和作者之外,就什么也寫不出來,另外更讓人吃驚的是杜甫的“杜”字寫成社會的“社”字,看來表揚(yáng)他的理由就泡湯了,但我不罷休,我靈機(jī)一動(dòng),對全班同學(xué)說,你們看到?jīng)]有,這位新來的同學(xué),能這么鎮(zhèn)定的上黑板默寫古詩,他之所以沒有寫對我想是新環(huán)境還沒有適應(yīng)吧,另外他很誠實(shí),雖然不會寫,但絕沒有偷看旁邊同學(xué)的意思。下次讓他上來的時(shí)候,我相信他一定能完全寫對,我用鼓勵(lì)的目光看著他回到座位,雖然他當(dāng)時(shí)沒說什么,但我從他的眼神里讀出一絲絲的感動(dòng)。我想,有戲了,后來他果真上來默寫時(shí)全寫對了。我想我已經(jīng)悄悄在他的心中種下了一顆小小的種子——誠實(shí)。

后來的一次平時(shí)的測驗(yàn)中,他的語文考了59分,我也覺得很正常,畢竟他以前都不怎么學(xué)習(xí),也只有這個(gè)分?jǐn)?shù),誰知他找到我說:“老師,您就再給我加上1分吧,加上一分我就是60分了,就1分。求您了!”我問“為什么呢”他說:“我還沒有考過60分,這次是第一次與60分最接近的。”我想他已經(jīng)慢慢向?qū)W習(xí)靠攏了,我不能打擊他的積極性,但也不能滋長這種不好的習(xí)氣。于是我說:“分不能隨便加,但是,我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。不過,你可要想好啊,這1分不能白借,要還利息的,借1還10,下次考試我要扣掉你10分,怎么樣?要是覺得不劃算就不要借了?!彼q豫了一下說:“我借?!苯Y(jié)果,在下一次測試中,他得了66分,扣掉10分,還剩56分。通過這件事我感覺到,或許我又在他的心靈深處種下了另一顆種子——進(jìn)取。

時(shí)間一天天過去,隨著我播種的種子越多,他也開始變得安分了許多,我很欣慰。從那以后,我開始試著和他交朋友,下課多和他說幾句。上課時(shí)也不會忘了他,總會記得多提問他,多用目光關(guān)注他。我知道是我和班上的同學(xué)真誠的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使他發(fā)生了改變,漸漸的他也開始融入到我們的中間來。

對于問題學(xué)生而言,我想他們就像一片未被開墾的一塊荒地,雜草太多,而我們老師就像是一個(gè)農(nóng)夫,要不停的向里面撒播種子,天天澆水、天天施肥、天天除草,才能讓曾經(jīng)荒蕪的一塊地長得郁郁蔥蔥。雖然他們有的可能學(xué)習(xí)成績不如人意,有的可能會反復(fù)違反紀(jì)律,但他可能是運(yùn)動(dòng)會上的冠軍,可能是勞動(dòng)中的能手,誰能說他不是個(gè)好學(xué)生,世界上又有誰是完美的呢?連佛桌上都能開出花朵,何況人呢?因?yàn)?,因?yàn)閻?,所以愛?/p>

我的演講完了,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家好!

老師,就好似一片楓葉——一片已成熟的楓葉,它曾經(jīng)嫩綠過,曾經(jīng)期待過,正是這片火紅的楓葉,映照著我夢里的桃源,燃燒著我美麗的夢想,帶著我的夢想飄向遠(yuǎn)方。

記得當(dāng)年父母幫我選擇幼師時(shí),我還是個(gè)不諳世事的小姑娘,對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時(shí)的記憶;幼師三年,雖然知道了“學(xué)高為師,德高為范”但對于"教師"這兩個(gè)字的真正意義并不能完全理解。走出學(xué)校大門,當(dāng)我踏上幼兒園這片熟悉而又陌生,充滿新奇與神秘的土地時(shí),未滿十八歲的我對于自己教師的身份還是久久不能適應(yīng)。但當(dāng)所有清澈而明亮的眼睛癡癡地對著我時(shí),我感覺到了老師的神圣,我感覺到了那些天真的心靈傳出的最童稚卻真實(shí)的聲音:老師,您好!老師,您好!那是從小自己心中的吶喊,如今,我卻多么榮幸地獲得了它的青睞,我不敢說自己是帶著對幼教事業(yè)的一片熱愛踏上的工作崗位,對孩子象媽媽一樣熱愛更是無從談起。當(dāng)初的我,更多的是把工作當(dāng)成了游戲,和孩子們一起玩,一起唱,一起跳,一起鬧,也會對他們發(fā)脾氣,也會被他們氣的掉眼淚。隨著歲月的流逝,當(dāng)年的孩子如今已成為小學(xué)生了,而我也慢慢從幼稚一步步走向了成熟,對工作的理解也日趨深刻。

一次,孩子用插片玩具插了一個(gè)奧特曼,他得意地拿給我看,我用充滿驚喜的聲音說道:“哇塞!這是你插的?好棒??!教教老師好嗎?”“好”他興奮地大叫,向周圍的小朋友驕傲地說:“老師說我插的奧特曼特別棒,還讓我教她呢!”咦,小朋友教老師?孩子頓時(shí)感覺十分興奮,他們圍在我的身邊,看著我向他學(xué)習(xí)插奧特曼,“老師,你也喜歡奧特曼嗎?”“老師,你知道奧特曼的本領(lǐng)嗎?”“老師,奧特曼是動(dòng)畫片里的,他特別棒,他會變形,他會飛,他抓壞蛋,他是英雄”孩子們爭先恐后、熱情地告訴我,“奧特曼這么棒,你們把他的本領(lǐng)畫出來好不好?”“好!”孩子們的積極性被調(diào)動(dòng)起來了,他們情緒高漲,就連那幾個(gè)不愛畫畫的小朋友也在認(rèn)真地畫,一會兒,陸續(xù)畫完的小朋友仍舊意猶未盡,“老師,我還想畫”,看著孩子們這么有興趣,我把原來計(jì)劃的學(xué)唱歌曲改為了幼兒講作品,就連平時(shí)從不主動(dòng)發(fā)言的孩子也第一次主動(dòng)舉起了手。

我沒有想到,當(dāng)我放下老師的權(quán)威,積極參與到幼兒自主的活動(dòng)中,虛心向他們學(xué)習(xí)時(shí),我所帶給孩子們的是自信,讓他們感受到了平等,這不僅把我們的師幼關(guān)系向良好的方向推動(dòng)了一大步,而且因?yàn)樽鹬亓擞變旱呐d趣、能力,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)愿望,使本來不愛畫畫的幼兒也自覺自愿地畫起來,改變了以往逼不得已、不得不畫、非常不情愿、應(yīng)付了事的被動(dòng)局面。此后,我在游戲中、美術(shù)活動(dòng)、音樂。

教學(xué)。

活動(dòng)等師幼交往互動(dòng)中,盡量合理運(yùn)用此做法,既與幼兒逐漸建立了平等合作關(guān)系,又讓幼兒建立了自信心,讓他們相信:只要用心努力,無論任何困難“我行的”,我的眼神是鼓勵(lì),我的微笑是肯定,成功了,我們一起喊“我好棒!”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!今天我要講的故事題目是《一米陽光》。

記得我最初參加工作的時(shí)候,曾以自己從事太陽底下最光輝的事業(yè)而深感驕傲。二十多年來,幾經(jīng)調(diào)轉(zhuǎn),誠然其中有過生活的波折、落寞的辛酸,但為師的熱情還在。從一名數(shù)學(xué)老師,到擔(dān)任班主任工作,我都以一個(gè)虔誠的教育者的身份在孩子們的心靈中播種陽光。

和大家分享我的一個(gè)教育故事:故事的主人公叫xx,這是我第一屆當(dāng)班主任時(shí)的一名學(xué)生,清晰的印象就是他的清瘦和白皙。在我61個(gè)新生中,他是不易引人注意的一個(gè),但就是這樣的一個(gè)孩子,卻給我了為師者最大的快樂,我嘗到了教育教學(xué)工作的幸福。

那是一次二年級期中考試,我拿著學(xué)生考場分配名單,到各考場去巡視。等我到了一個(gè)考場時(shí),就看到孫毅正在那里鼓搗,“咦,怎么回事?”抄襲,這兩個(gè)字赫然閃現(xiàn)在我的腦海中。這可是我在班級三令五申的事情,嚴(yán)禁抄襲!

“拿出來!”我快步走到他跟前,用低沉的聲音說道。

“我……”他的眼睛里充滿了委屈,原本十分白皙的臉霎時(shí)通紅。“別想狡辯,快拿出來。”我極力控制著自己的憤怒。

“老師,我沒抄。就是剛才鼻子出血借面巾紙止擦擦……”他邊說。便把一團(tuán)紙伸向我。

“撒謊!”我根本沒看那團(tuán)紙,直接把手伸向桌堂,桌堂里真的什么也沒有。奇怪,我心里犯起了嘀咕!

“你先坐下,等考完回去再說”我冷言一句,隨后出了考場。漫長的數(shù)學(xué)考試終于結(jié)束了。同學(xué)們紛紛走出校園,而xx則出現(xiàn)在了我的辦公室的門口。似乎剛哭過,臉上還有淚痕。

突然間,我內(nèi)心涌起了一絲惶惑:或許是我錯(cuò)怪了她?

“回去吧,xx?!蔽业恼Z調(diào)不冷不熱,我都奇怪自己的平靜?!班牛俊彼麧M臉驚訝,一時(shí)手足無措起來。

兩天的期中試結(jié)束,期中成績下發(fā)了,孫毅的數(shù)學(xué)成績依舊平平,可能數(shù)學(xué)考試他真的沒抄,下意識的我開始淡忘這件事,同時(shí)也希望他能把這件事封存。

照常上課,玩耍,瘋鬧,孫毅一如既往。下一次月考來臨,孫毅以總分534分的成績位列班級16名!哇塞,奇跡!他成為班級學(xué)生和老師的熱門話題。

“怎么回事?”

“上次那件事,我很委屈。當(dāng)時(shí)您很生氣,本來我等著你的大發(fā)雷霆和家長的訓(xùn)斥,可是后來您沒來找我。我很開心,知道您信任我,我就開始學(xué)習(xí)了,晚上學(xué)到10點(diǎn)鐘呢!”

這是我頭一次和xx長時(shí)間的交流,時(shí)間不長,但看得出他真的很開心。他一面說話,一面手中捏著礦泉水瓶,好動(dòng)的孩子!好可愛的孩子!蹦蹦跳跳的,他閃出了我的視線,可是我卻不再平靜,心頭霎時(shí)負(fù)上一種重壓。

是啊,我做了什么?我懷疑他,怒斥他,他竟然沒有怨恨;我言語冷漠,他竟然或如珍寶……我還能怎樣?我不會再吝嗇我的和善和耐心,傾聽孩子們的心聲,信任他們。

之后的一年中,我的態(tài)度改變了:會溫柔的詢問,會面帶笑容的講話,會冷靜細(xì)心地觀察,會耐心等待孩子們的成長……誠然從中我也收獲了快樂,收獲了被孩子們包圍的幸福。那個(gè)曾在小學(xué)被認(rèn)為無能的男孩也順利考上了公費(fèi)一中。

一份耕耘,一份收獲,只有辛苦付出,才會微笑收獲。做為教育者我們要把心頭最燦爛的陽光播灑,那些孩子們哪怕只有一米陽光的照耀,他們就會把無限的綠色展現(xiàn)在我們面前。在這個(gè)嶄新的春天,我會帶著陽光,攜著春風(fēng)繼續(xù)前行,用尊重和愛心去澆灌每一株幼苗,能夠這樣,我亦幸甚!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

課堂五分鐘演講小故事篇十二

演講稿在演講中發(fā)揮著巨大的作用,它可以理清思路,確定內(nèi)容.還可以安定和調(diào)整情緒.下面是本站小編為你整理的幾篇課堂五分鐘。

希望能幫到你喲。

那輝煌的盛唐早已過去,但詩歌仍千百年來在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火卻依舊蔓延,在更深廣的土地上,燃燒了幾千年。

猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”。是的,沒有什么可以永存,最宏偉的大廈最終也不過化作歷史風(fēng)塵中的一把碎土,但我們創(chuàng)造過的思想與美,卻在它們的載體與軀殼湮滅后,化作歷史風(fēng)沙中的一抹余香,纏繞亙古,永不逝去。

當(dāng)年左光斗被魏忠賢殺害后,他的喉骨被命令磨成粉,隨后魏忠賢一飲而下。連喉骨也徹底地碎了,魏忠賢才徹底放心了,如此,你還如何再上書、進(jìn)言?他卻不知,自己飲下的,是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅,他們的靈魂成為奸惡之人永遠(yuǎn)的噩夢,也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。

是的,一切都不會過去。形式的過去預(yù)言著內(nèi)涵的永存。

而今,在這個(gè)身邊風(fēng)景迅速變化的時(shí)代里,你是否曾聞到,那風(fēng)中的余香?古龍?jiān)f,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,有人的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨的無非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的喪失,于是他們迫切地想重建,想發(fā)揚(yáng)光大。如此并沒有錯(cuò),只是有許多的文化,它隨著歷史的云煙,早已很難在當(dāng)今世界坐上一把輝煌的交椅。它們的位置,應(yīng)當(dāng)成為風(fēng)中的淡淡香氣,人們精神家園的盆景,在無聲中滋養(yǎng)與溫潤我們的感情。那些遺忘是必然的啊,傳統(tǒng)的審美,或是略帶迷信色彩的習(xí)俗,它們其實(shí)從未在我們身邊消散,只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀(jì)念形式,我們才反會感到它們逝去的姿態(tài)。

并且一切都能,都值得成為那風(fēng)中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當(dāng)表面隨著風(fēng)沙漸漸融化,那內(nèi)核也正緩緩顯露它的精華。時(shí)光逝留的沙漏,更能讓我們看清一樣事物它真正的價(jià)值。大西北的敦煌,曾經(jīng)的飛天完整而清晰,但對畫上它的人,它只是壁畫;如今的它雖干涸百孔,卻更能承擔(dān)歷史的厚重,真正的杰作,必是經(jīng)過歷史風(fēng)霜的淘洗,然后逝去了一些,卻更余留了真和美。

我們這個(gè)時(shí)代,是否想讓后世回望的時(shí)候能找尋到如此一些不滅的精魂?那就讓文學(xué)的泡沫,讓市場的包裝淡去些吧,它們,只會在風(fēng)中逸散。

一直難忘的一次畫展,是新興的畫家自辦的,朋友看到一幅畫問我,那究竟是傳統(tǒng)畫風(fēng)還是后現(xiàn)代的?我看著那幅畫,很溫暖。

那一刻,我仿佛聞到了風(fēng)中的余香。

海倫?凱勒被馬克?吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人之一。她兒時(shí)因患一場大病喪失了視覺和聽覺,但她并沒有向命運(yùn)低頭,挑戰(zhàn)了生命的極限,學(xué)會了英語、德語、希臘語、拉丁語等多種語言,最終以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。她用親身的經(jīng)歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險(xiǎn)阻,披荊斬棘地闖出一條自己的路來。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!庇瞧D難的絕境,愈能促進(jìn)人發(fā)揮潛力,超越看似不可征服的極限。紅軍的長征,在當(dāng)今世界被譽(yù)為奇跡,在漫漫的二萬五千里路途中,紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月,家書抵萬金”的孤獨(dú),挑戰(zhàn)了忠孝的極限;爬雪山,過草地,饑寒交加,為了災(zāi)難深重的民族的解放,紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長征精神一樣的超越,我們才有了不斷的攀登與進(jìn)步。

吉尼斯紀(jì)錄,就可以說是對極限的考驗(yàn)。但隨著時(shí)間的推移,紀(jì)錄被不斷打破更新,可見極限不過是個(gè)具有時(shí)效性的字眼。就像那個(gè)實(shí)驗(yàn)中,桶中看似已裝滿了石塊,但卻又可以倒“滿”沙子,甚至倒“滿”水。很贊同那個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn),“很多事情看起來達(dá)到了極限,實(shí)際上還存在很大空間”。

也許現(xiàn)在我們還沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的氣概,沒有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的胸懷,沒有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的睿智,但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力,定能超越自己的極限,創(chuàng)造一切的可能!

“山東及時(shí)雨,孝義黑三郎”,“仗義疏財(cái),忠肝義膽”,“梁山呼保義,鄆城宋公明”,這一切的聲音,都在共同呼喊著一個(gè)名字———宋江。一個(gè)父兄眼中“孝字為先”的孝子,一個(gè)朝廷眼中“水泊草寇”的頑劣之徒,一個(gè)由“忠”和“義”交織而成的歷史碑文。施耐庵筆下的宋江是《水滸》中矛盾的中心,在報(bào)效朝廷和建設(shè)梁山中,在盡孝道和上梁山中,他始終處于矛盾之中。但最核心的是他在“忠君”與“仁義”間的選擇。

宋江是“仁義”的,“及時(shí)雨”的稱謂非他人能及,“救晁蓋”、“濟(jì)武松”、“殺閻婆”、“三打祝家莊”,這一幕幕至今仍然歷歷在目?!吧乐灰煌刖啤笔撬娜松艞l,“急人之所急”是他的做事準(zhǔn)則,這一切,都樹立了他在一百零八將中的地位,位列天罡,執(zhí)掌地煞,何等的榮耀;大塊吃肉,大碗喝酒,何等的暢快;劫富濟(jì)貧,攻城略地,何等的威風(fēng)。

但這恰恰是施耐庵為宋江吹響挽歌前的空響,宋江畢竟還是一個(gè)鄆城小吏,在他的骨子里,透著的是對大宋王朝忠貞報(bào)國的志向。“敢笑黃巢不丈夫”是宋江留在望江樓的詩,看似輕視朝廷,實(shí)為他因報(bào)國無門而空自嘆息。不論是晁蓋打曾頭市后的私見宿太尉,還是水淹高太尉后的盛情款待,亦或是晁蓋死后,替換“聚義廳”為“忠義堂”大匾,處處透著他對朝廷招安的渴望。然而他卻忘了,在腐朽的趙宋王朝里,哪有他一個(gè)鄆城小吏的生存空間??杀?,可嘆!可憐梁山一百單八將盛極一時(shí),最后卻落得死散凋零。

縱然面對這些,宋江在忠與義之中放下了曾經(jīng)緊握的刀槍,在忠與義中作出了最后的選擇,對于宋朝的毒酒,他一飲而盡,想以死“表明忠義”,更令人惋嘆的是,為防止李逵再反朝廷,也讓他服毒酒隨他而去。留下的只有“茫茫乾坤方圓幾何,成大任,重大義,男兒本色……”的悲歌。

宋江在施耐庵的筆下完成了他的使命,他在忠與義的交織中,迷失了自己,最終只能淹沒在宋王朝的浪花之中,在“忠君”與“仁義”之中,他選擇了忠君,選擇了一條看似美麗卻永無出頭之日的道路。他走了,或許他依然會笑對朝廷,依然毫無怨恨,留給我們的只有無盡的感慨。

如果可以重來,我愿看到那個(gè)真正“笑黃巢”的宋江,那個(gè)水泊里“替天行道”的宋江。聽,他又唱起了那首歌,在蘆葦水道中飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn):“生死至交一碗酒……”

課堂五分鐘演講小故事篇十三

尊敬的老師、各位評委:

大家好!

今天我演講的題目是《國學(xué)經(jīng)典代代傳承》。

小時(shí)候就很喜歡讀書。在眾多的國學(xué)經(jīng)典著作中,我最喜歡讀的莫過于《三字經(jīng)》了,也經(jīng)常讀給女兒聽。有一天,四歲的女兒跑過來對我說:“媽媽,我給你背段三字經(jīng)吧?”還沒等我反應(yīng)過來,她就背了起來:“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”。聽著女兒稚嫩的聲音,我想到了自己小時(shí)候。

那時(shí),家里很窮。我的媽媽是一位地地道道的農(nóng)村婦女,一字不識。當(dāng)其他的孩子依偎在自己母親懷里,聽著母親講故事,讀三字經(jīng)的時(shí)候,我是那么的羨慕。媽媽看穿了我的心思,而她卻什么都沒說。當(dāng)鄰居有事不在家孩子沒人照顧的時(shí)候,媽媽會把他家的孩子領(lǐng)到我家,把家里僅有的好吃的拿給他們吃,那也許是我和弟弟期盼已久的。當(dāng)時(shí)我不明白媽媽為什么要這樣做,現(xiàn)在我明白了,她是用她自己的行動(dòng)向我傳授三字經(jīng)上的美德。

女兒繼續(xù)背著:“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰……”。我眼前出現(xiàn)了上小學(xué)時(shí)候的往事。那時(shí)我成績很好,媽媽覺得農(nóng)村的教學(xué)條件比不上城里,她幾次三番的去求城里的親戚,最終把我轉(zhuǎn)到了城里的小學(xué)上學(xué)。她曾說即使砸鍋賣鐵,她也要為了我的成長,給我營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,使我能像城里孩子一樣健康茁壯的成長,接受到盡可能好的教育。媽媽雖然不像其他人的媽媽那樣飽讀詩書,但她就這樣用自己的實(shí)際行動(dòng)向我一點(diǎn)點(diǎn)地傳遞了三字經(jīng)的人生哲理,讓我明白了在生活中怎樣去對待人與事,如何找到人生的坐標(biāo),如何培養(yǎng)自己的品質(zhì)。

在《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典的陪伴下,現(xiàn)在的我成為了一名教師,對于自己的孩子,我盡量的用我所學(xué)的知識給她創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。對于我的學(xué)生,我一直在不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我經(jīng)常用一些國學(xué)經(jīng)典中的例子去啟發(fā)我的學(xué)生。現(xiàn)在我們學(xué)校又發(fā)起了國學(xué)經(jīng)典誦讀的讀書活動(dòng),我相信,學(xué)生懂的了禮、義,一定能更出色。

女兒終于把她會背的背完了,然后她祈求道:“媽媽,繼續(xù)教我其他的吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想說誦讀國學(xué)經(jīng)典真好!

歷史上許多有識之士,從小就身受《三字經(jīng)》的熏陶,長大后,文化底蘊(yùn)深厚,文學(xué)功底強(qiáng),厚積薄發(fā)。他們?yōu)閭鞒兄腥A民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。生活在這個(gè)時(shí)代的我們,難道不應(yīng)該了解歷史,借鑒歷史,取其精華,發(fā)揚(yáng)光大嗎?身為人師,難道不應(yīng)該多讀一些經(jīng)典書籍,多引經(jīng)據(jù)典,增加說服力,同時(shí)運(yùn)用圣賢的智慧,教書育人嗎?親愛的同事,讓我們?yōu)閲鴮W(xué)經(jīng)典的代代傳承做出我們的努力吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課堂五分鐘演講小故事篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

夢是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對生命的渴望;夢是信念,是追求,是希望。

我們每個(gè)人都要有夢想,有了夢想,才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生,有夢就有未來。有了夢想后,又該如何實(shí)現(xiàn)它呢?實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對個(gè)人來說,就是相信自己、相信生活、相信未來。作為小小的我,也有我甜蜜的夢想,每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學(xué)還要走好幾里山路,我的心里有說不出的痛苦。于是,我下定決心:長大后,要做一位山村教師,讓那兒的`孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學(xué)習(xí),幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的夢想而努力讀書!只要做到心中有夢,堅(jiān)持自己的夢想,努力追逐這個(gè)夢想,夢想就會實(shí)現(xiàn)。以前我總是一遇到困難就想放棄,節(jié)目里那個(gè)沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)夢想。

夢想是什么?我要大聲地告訴你:夢想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?;夢想就是不停地突破和探索;夢想就是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。我的演講完畢,謝謝大家!

課堂五分鐘演講小故事篇十五

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬物,上至天空,下至鳥獸蟲魚,通過讀書我們都能有所了解,略知一二。只有通過讀書,我們才能進(jìn)步。

如果人類不讀書,會是怎么樣呢?到處是粗魯?shù)娜藗?,排個(gè)隊(duì)都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。

讀書,讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識,讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的,只有這樣才會更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的'“欲窮千里目,更上一層樓”。

相信大家通過讀書,知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒有錢買油燈,所以他只能白天讀書。

“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書吧!同學(xué)們,因?yàn)闀?,能讓你進(jìn)步!

謝謝大家,我的演講完畢!

課堂五分鐘演講小故事篇十六

理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭,來看下面小編為大家?guī)淼膭?lì)志故事演講稿五分鐘:

點(diǎn)一盞感恩之燈

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

而我們應(yīng)當(dāng)感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。

這世上,有一種人叫母親。

當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的草草木木,不覺母親節(jié)已過去許久了。

可我還記得,那天我傻乎乎地問母親:為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我:“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過節(jié)?!笔堑?,母親總是給自己的兒女過節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過錯(cuò),盡量滿足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時(shí),母親的心,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。

這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅(jiān)親滌溺器”。

孝敬雙親,古來如此。

烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?

這世上,有一種情叫恩情。

孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。

而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。

君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見,是誰給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,是誰給了我們展示自己的機(jī)會;君不見,是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,是誰為我們提供新鮮的空氣。

不錯(cuò),是老師、朋友、學(xué)校與自然。

我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。

當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。

這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來擒。

關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。

關(guān)云長義薄云天,因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好。

感謝上帝,因?yàn)榈谝唬\頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我。

失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

可見:古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。

感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。

我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。

去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們賦予我們與生俱來的高雅,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。

感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。

那么親愛的朋友,請你也心懷感恩吧。

幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報(bào)社會而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長的信仰。

當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn):在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長,塑你夢想。

請大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。

像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實(shí)干。

如果你想成功那么你就得實(shí)干。

實(shí)實(shí)在在做有用的事情。

如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。

因?yàn)槟闶腔钤诳谔栔卸皇腔钤趯?shí)干中。

大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的'事跡。

在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。

請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結(jié)果有會是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會成功。

實(shí)干造就了一代代成功人物。

在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。

如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會這么好。

推薦“竟職演講”文章 在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績就會好。

相反的那些平時(shí)沒事做整天生活在口號當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績就會差。

所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。

只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識才會一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識才會一步步的提高。

為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。

為了在高考場上一舉奪魁。

我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。

日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。

不能讓它們成為一紙空文。

當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。

要做到說了算定了干一不做二不休。

知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。

每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。

這樣才會有明顯的效果。

就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。

“實(shí)干”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。

而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。

誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)誰就是最后的勝利者。

實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著我們的夢想飛向遠(yuǎn)方。

同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉墳榱宋覀兊牡谝徽埻渡碛趯?shí)干中去吧。

我的演講完畢,謝謝大家。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個(gè)甩手游戲吧。

游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。

同學(xué)們紛紛說這個(gè)游戲容易,保證能做好。

一個(gè)星期以后,蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。

一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。

一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。

亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。

這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會取得好成績。

人們常說,在科學(xué)之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。

讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂。

最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!

課堂五分鐘演講小故事篇十七

做好準(zhǔn)備總沒錯(cuò),為了面對隨時(shí)可能來的演講,還是盡快做好

演講稿

的準(zhǔn)備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘故事演講稿,希望能幫到你喲。

老師同學(xué)們好:今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。

古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。

讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境?!币虼耍瑫缤疑斜夭豢缮俚牧紟熞嬗?。

自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后,讀書的時(shí)候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來,媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后,也加入了我讀書的行業(yè)。

每天,我都與家長在空閑時(shí)讀書。我們一同分享讀書的樂趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。

我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利?!度龂萘x》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義。

我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。

我的講話完畢,謝謝大家!

始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。

五千年征程,一路風(fēng)雨一路行。每當(dāng)站在國旗下,看著五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,我的內(nèi)心,總是充滿自豪,充滿神圣的莊嚴(yán)感和使命感。我為我們偉大的祖國感到自豪,我為自己生長在紅旗下感到喜悅。

緬懷漫漫歲月,凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁,我發(fā)現(xiàn),昔日的祖國也曾不堪回首。當(dāng)時(shí),中國的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國的土地時(shí),當(dāng)無數(shù)人民被封殺時(shí),當(dāng)中華民族簽出不平等條約時(shí),中國脫出了世界,世界也甩落了中國。太多太多的苦難和屈辱,太多太多的艱辛和無奈,大山一樣壓迫著中華民族的脊梁。終于,中國人民知道了“落后就要挨打”的含義。于是,中華民族崛起了,中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了。當(dāng)巍峨的華表披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當(dāng)用無數(shù)革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),“中國”,這一讓中國人民為之驕傲的名字誕生時(shí),億萬人民歡呼雀躍!“仰天長嘯待時(shí)日,巨龍騰飛平地起。”“東方雄獅”咆哮著,前進(jìn)著,屈辱的歷史一去不復(fù)返,輝煌的前景向我們走來!如今,走向世界的中國,腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏘、更加豪邁!民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋!

中華兒女,流金歲月,滄桑巨變。歷史給我們以啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng);未來給我們以召喚:一個(gè)走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

今天,我們是祖國的希望,明天,我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬于祖國!

我的演講完畢,謝謝大家!

課堂五分鐘演講小故事篇十八

各位老師、同學(xué):

大家好!

同學(xué)們,我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!

可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了。現(xiàn)在,由于人類對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的`家,既然我們在地球上安居樂業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

課堂五分鐘演講小故事篇十九

古有陶淵明“戴月荷鋤歸”的雅致,今有農(nóng)家田園摘甜梨的閑情。時(shí)代給農(nóng)耕賦予了特別的韻味,似悠似閑,卻少了些忙碌。

插秧

清明時(shí)節(jié),斜風(fēng)細(xì)雨,太陽剛剛露出自己紅撲撲的臉蛋,照得田里的水泛起微光的時(shí)候一群人便下至天田中忙活起來了。那誤被水泵請至田中的小魚小蝦不知藏到了那里。大腹便便的螞蟥一家也不見了蹤影。帶補(bǔ)丁的高筒雨靴深深陷入泥土中,飛濺而起的爛泥污染了高高卷起的灰色長褲,露在風(fēng)中粗壯的小腿沾滿了水漬。抓起秧苗,貓著腰,用力將秧苗插進(jìn)水中,再用手使勁地向下摁幾下,引得那秧苗站立的地方泛起一片污濁。偶爾引起水中居民的不滿,河蝦揮舞著大剪刀出來示威了。

這插秧苗的技術(shù),我真的挺佩服。想自己平時(shí)走路,稍不注意就親吻了大樹,他們竟能將秧苗插得如此整齊,簡直比國慶閱兵那綠色的陸軍方正還有氣勢。田埂上堆積的秧苗眨眼間消失了大半,大地似乎被這一小小的植物攻占了。但人們似乎還不滿足,綠色伴隨著“伸與縮”不斷向遠(yuǎn)處延伸。

割稻

秋是收獲的季節(jié)。八九月份之交,成片的田野黃了粒粒的稻。風(fēng)吹過便是滿腔成熟的氣息。剛歇腳的農(nóng)人又揮起了農(nóng)具。家家戶戶都傾巢出動(dòng)。為了那雨季之前能裝進(jìn)谷倉的袋袋大米。一大家子,男男女女都提起鐮刀,帶了草帽,搭在肩頭一條濕毛巾,邊走邊笑。走向那充滿歡欣得田間地頭,便揮起了彎彎的鐮刀。

我一直以為割稻是件累心的活。首先工欲善其事,必先利其器。不知道哪個(gè)聰明人就發(fā)明了鐮刀。再者,割稻,位置的選擇是很重要的,刀落處泥土上方約十厘米。其次,力道的掌握也是較重要的。否則,力道太小,割不斷理還亂;力道太大,沒準(zhǔn)一不小心就見血光了。因此,缺少經(jīng)驗(yàn)的人就很少抓練到這玩意兒。不過,即使無需什么智慧,大概也少有人樂得去割稻吧,畢竟,無論怎樣這還是一件體力活。

炎炎的烈日烘烤著大地,無多時(shí),田地又恢復(fù)了最初的面貌,脫去了哪一層華麗的外衣。一堆堆金黃的稻穗在陽光下泛著金黃的光澤。臉上流著汗水的人兒,此時(shí)摘了草帽子,用手抱起一捆金黃,走進(jìn)了炊煙裊裊的村莊。沒了陽傘的土地被太陽曬得龜裂,留在田間無辜的守望著,好像被拋棄了的孩子。梳著羊角辮的小丫頭一腳踩塌一株草,從這一角跳到那一邊去了。短短的頭發(fā)上沾滿了枯黃的草屑。

稍過幾日,天便下起雨來。嘿,看來,這割稻真得趕巧。

摘棉花

冬日躺在溫暖的羽絨被上,突然有點(diǎn)懷念那棉被似乎帶有汗水的味道。從春日播種到秋日收獲,花開花落之間,棉花便長成了。棉花外觀與質(zhì)量高低都影響到了它是否能賣個(gè)好價(jià)錢。因此摘棉花的要求就自然高于一般了。

到了踩棉花的季節(jié),原本在周邊做活的人都閑置了手頭的工作,抓幾個(gè)麻袋便鉆入了半人多高的棉花叢中。棉花的果實(shí)很是奇特,有點(diǎn)像一種食人花,圓圓的身子,尖尖的嘴。

若棉花果沒有脫去青綠色,那生出的棉花就像一瓣瓣橘子,只不過這橘子純潔的能擠出牛奶來。成熟的棉花外殼就像燒焦的老樹皮,似乎只消稍稍用勁便會化為灰燼。白色的棉絨露出小腦袋,好像一只掉入泥塘中脹破了肚皮的青蛙。

摘棉花的那手可得巧呢。輕輕捏住露在外面的絲綿,快速的抽動(dòng),便能的好雪白的棉花了。可這看似簡單的活計(jì),實(shí)施起來就不簡單了。有經(jīng)驗(yàn)的師傅在棉花叢中穿梭,眨眼功夫解決了幾麻袋。很少會有枯樹枝在上面糾纏不清。要是你棉花上沾上點(diǎn)東西,可以說這長時(shí)間全白忙活了。要是你在哪個(gè)收購攤點(diǎn)上看到了那亂糟糟的棉花,可能是哪家剛?cè)⒌男∠眿D呢,不會動(dòng)手呵。

敲板栗

糖炒板栗可是我的最愛。冬天里一邊啃著板栗,一邊看喜劇片沒形象的大笑,那滋味別提多愜意了。板栗大概是十月份成熟的。看著樹上一個(gè)閣個(gè)笑得合不攏嘴的板栗,有些人開始手癢癢了。這本是敲板栗的日子。

板栗是一種全身帶刺的果實(shí),想要用手去摘似乎不太容易。不過俗話說的好:應(yīng)對張良計(jì),我有過墻梯。手腳利索的,三兩步蹬到了樹上。稍有些不便的便用那個(gè)竹竿捅樹上燈籠似的板栗,一下,兩下,板栗掉到地上,一溜煙滾遠(yuǎn)了。慢慢的地上到處是板栗,有些人的竹簍也裝滿了。

都說人間辛苦是三農(nóng),這么富有創(chuàng)造性的活動(dòng),累下也值得。如果是我大概只會老的賠了夫人又折兵的下場吧。

課堂五分鐘演講小故事篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué):

大家好!

今天我所演講的題目是:長征,我們一直在路上。

說到長征,想必大家都耳濡目染了解了許多。長征是中國工農(nóng)紅軍的一次偉大遠(yuǎn)征,是世界戰(zhàn)爭史上罕見的奇跡。毛主席在長征結(jié)束后第一次會議上說:長征是歷史紀(jì)錄上的第一次。長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)。長征是以我們勝利、敵人失敗而宣告結(jié)束的。

長征是一幅畫。天地風(fēng)雪作紙筆,步履堅(jiān)實(shí)出畫卷。

長征是一首詩。時(shí)光荏苒凝文句,歷久彌新成史詩。

長征是一位老人。風(fēng)霜冷冽他眉目,苦難雕琢他風(fēng)骨。

烽火狼煙已逝,忠骨烈魂長存。我們作為一名光榮的國防生,當(dāng)矢志國防,更應(yīng)了解歷史,探尋歷史,銘記歷史。歲月如梭,波瀾壯闊的畫卷栩栩如生的又映人眼簾。大漠黃沙,激浪長河,都留下紅軍前輩堅(jiān)定不移的腳印;冰天雪地,高山穿云,都矗立著長征英雄英勇無畏的塑像;青青草原,茫無際涯,都回蕩著革命先烈風(fēng)雨無阻的軍歌。那一幕幕的驚天地泣鬼神的壯舉、一次次震山河撼人心的戰(zhàn)役,都由那些老前輩、老物件訴說著,那些歷史我們都會記得。

漫漫長征二萬五,紅軍前輩肩負(fù)的責(zé)任無比巨大,星星之火或?qū)⑾?,或?qū)⒈A?,那時(shí)的他們誰都不敢確定前路通往何方,但他們都在為了信仰而繼續(xù)前行。有人說,在迎接黎明的曙光之前注定要穿越一場伸手不見五指的黑暗。那時(shí)天上有敵人的飛機(jī)不斷轟炸,地上有敵人的部隊(duì)圍追堵截,我們的戰(zhàn)士沒有糧食沒有藥品沒有子彈,但就是這樣的一群看似普通的戰(zhàn)士,卻完成了革命史上的偉大遠(yuǎn)征。他們未曾彷徨,未曾膽怯,為了心中的信仰與夢想,把自己交給黨,跟著黨走,就這樣一步一步,他們四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、走雪山、過草地······哪次不是險(xiǎn)象環(huán)生?哪次不是危機(jī)四伏?據(jù)統(tǒng)計(jì),紅軍長征途中平均每三百米就會有一位同志壯烈犧牲,多么駭人聽聞的數(shù)字,但卻真實(shí)的擺在我們的面前。這是人與自然的較量,是先進(jìn)與腐朽的較量,是生與死的較量!在這場較量中,紅軍以堅(jiān)定的理想信念和頑強(qiáng)的意志贏得了這場較量,勝利地實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,不僅生存了下來,還在北方站穩(wěn)腳跟,迅速發(fā)展壯大。星星之火可以燎原!

長征精神,永垂不朽。薪火傳承,代代相傳。長征精神已經(jīng)延伸成一種民族精神。它是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的真正體現(xiàn);它是共產(chǎn)黨人堅(jiān)信理想、不畏困難的真正體現(xiàn);它是華夏兒女患難與共、萬眾一心的真正體現(xiàn)。

作為新時(shí)代的我們,身上肩負(fù)著的是祖國復(fù)興的重任,前方注定充滿艱難險(xiǎn)阻,但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。倘若我們忘卻了前輩們拋頭顱,灑熱血的決心,又何談接過長輩傳遞的時(shí)代火炬,振興中華呢?少年強(qiáng)則國強(qiáng),這種自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神才是我們在逆境中成長,在苦難中蛻變的力量源泉。我們學(xué)習(xí)長征,就是要牢記黨交給我們的偉大任務(wù),就是要傳承紅色記憶中最鮮艷的部分,就是要弘揚(yáng)我們一往無前的決心與信念。今天,長征精神依然應(yīng)該被發(fā)揚(yáng),它不僅是當(dāng)年紅軍長征勝利的根本所在,而且是今天我們黨和人民建設(shè)中國特色社會主義的精神動(dòng)力。長征精神永遠(yuǎn)不會凋謝,相反的,它會更加璀璨奪目。

有人說:是紅軍爬過的山,堅(jiān)強(qiáng)了我們的骨骼;是紅軍淌過的河,澎湃了我們的血液;是紅軍走過的路,綿延了我們的生命……我說:長征永遠(yuǎn)不會被遺忘。長征,我們一直在路上。長征精神將融匯在國防生的血肉與靈魂中,成為我們的前行動(dòng)力。如果你想收獲更好的自己,如果你想讓你的才華配得上你的野心,那你就得有這份長征精神。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

課堂五分鐘演講小故事篇二十一

學(xué)生課堂五分鐘演講可以提高他們的發(fā)言信心和語言組織能力,是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)。下面是本站小編為你整理的幾篇課堂五分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

如果我僅能成為一只毛毛蟲,那么我會選擇蛻變,讓自己的生命在蝶群中綻放光彩;如果我只能成為一粒沙,那么我會選擇在蚌殼中接受磨練,成為耀眼珍珠中閃亮的一顆;如果我只能成為一棵樹,那么我會選擇成為胡楊,讓自己在沙漠中接受風(fēng)暴的洗禮,創(chuàng)造不平庸的一生。

我不去想磨練這個(gè)過程有多么艱難,是成功還是失敗,這是我自己的選擇。我不會后悔,追求完美人生,拒絕平庸。

“沒有任何借口”這是西點(diǎn)軍校的一貫宗旨。正因如此,西點(diǎn)軍校為美國培育了三名總統(tǒng),五位五星上將,三千七百名將軍和眾多商界精英?!叭绻阌邢敌瑤У哪芰?,那么你便有上天摘星的機(jī)會,沒有任何借口阻止你成功?!蔽鼽c(diǎn)軍校正是要求學(xué)員以自己最大的能力去完成任務(wù),而不是去為完不成任務(wù)尋找借口?!熬芙^平庸,追求完美”正是西點(diǎn)學(xué)子心中的目標(biāo)。

我不會去為自己的失敗尋找任何借口,哪怕是看似正確的借口,我知道這只會讓自己更加依賴,為下一次的失敗找更多的理由。只有經(jīng)歷挫折的人生才會更加燦爛奪目,既然選擇了拒絕平庸就不會因?yàn)橥ㄏ虺晒β飞系钠D辛而停止腳步。

悠悠歷史的車輪回轉(zhuǎn),我看到了那個(gè)男子在政治仕途中屢屢碰壁,最后他終于明白了自己的心,于是他選擇了周游列國,選擇了“面朝大海,春暖花開”的心境。莊子,他守候心靈的那輪明月,拒絕世俗,拒絕平庸,成為一棵守候心靈的樹?!安删諙|籬下,悠然見南山?!边@便是陶潛渴望寧靜生活的愿望。官場太復(fù)雜他無心從事,他也不甘于平庸,成為一個(gè)世俗的人。于是他選擇了退隱,去尋找內(nèi)心的那一片田園,擁有了曠達(dá)的心境。他們都是拒絕平庸的人,拒絕平庸做官,拒絕平庸生活,最終他們找到了內(nèi)心的歸屬,他們的精神得以升華。

拒絕平庸意味著奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。天行健,君子以自強(qiáng)不息。拒絕平庸,追求卓越。或有屈原“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”,或有班超棄筆從戎,縱橫疆場,保家衛(wèi)國。拒絕平庸是一種自強(qiáng)的品質(zhì),卻更是剛正不落世俗的精神。

保爾拒絕平庸,成就了自己壯麗的生命;霍金拒絕平庸,成就了思維的自由翱翔;海倫拒絕平庸,讓她感受到了別人無法感受的世界。

拒絕平庸,追求完美人生,讓我們精神自由飛翔,讓我們的生活更加絢麗多彩。

丹麥人有自己獨(dú)到的智慧,尺寸不夠的魚把它們放生不是更好嗎?我國先賢孟子在冥冥之中,也將智慧的火光迸發(fā)于此。我寧愿相信,讓小魚長大不只是單純的智慧,更是一種氣度和心胸。

余秋雨撰寫《文化苦旅》時(shí)耗費(fèi)了諸多日夜。但那不是空洞的時(shí)光。背起行囊,徜徉于江南水鄉(xiāng)的旖旎溫婉抑或是行走于絲綢之路的大漠孤煙,都是文化人必不可少的生命體驗(yàn)。

喜愛文學(xué)的我常常有這樣的體會,錙銖必較想精心斟酌每個(gè)字時(shí),文章已于無形中失色,因?yàn)橛?jì)較投入與產(chǎn)出比率的心思太多。當(dāng)與自然為伴與生活為友,信手拈來有感而發(fā),那種暢快才是無與倫比的。不難理解近年來網(wǎng)絡(luò)寫手層出不窮,又如曇花一現(xiàn)般迅速沉寂是為什么?興許我們的鼠標(biāo)會短暫青睞無厘頭的文字,但我們的心不會長久接納文字背后的浮華與短視。

你有勇氣像卡梅隆一樣拍完令世人驚艷的《泰坦尼克號》,花十幾年光陰去打磨一部巨作嗎?你有決心像余秋雨帶著一顆深味人世滄桑的心,踏上旅途邊走邊記嗎?不用細(xì)密漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚,折射出的是一份安然、平和的心境。

我們常說人的欲望是無限的,要會舍才會得。但我想這當(dāng)中除了舍得的辯證,更需要的要有一顆甘于等待的心。敢于放棄這一刻的光華,等待整個(gè)太陽的普照,甘于讓青柿子待在樹上掛著秋霜,等待下一季滿枝盈盈的碩果。對于每一個(gè)人,這種等待的方式有所不同,對于文化人來說,這份寧靜的守候尤為關(guān)鍵。不要做只為一首歌膾炙人口的歌手,要做讓音樂滲透幾代人心靈的歌手;不要做只為票房而浪費(fèi)膠片的導(dǎo)演,要做讓唯美畫面永駐人心的制作人。

文化創(chuàng)辦的起因動(dòng)念繁多,但歸宿只有一個(gè),讓文化滋養(yǎng)人心,潤物無聲地?fù)崦覀兊撵`魂。陸川對卡梅隆的崇拜不如說是對丹麥人和孟子的崇拜。每個(gè)文化人擔(dān)負(fù)起圣潔的文化使命,整個(gè)民族的華麗轉(zhuǎn)身就不難看到。

人之初,性本善,每個(gè)人的心中都埋藏著一顆充滿善意的種子,每個(gè)人都是愿意向善的,但在成長的過程中我們都漸漸忘了善良的本性,而這個(gè)社會缺少的正是這種人性的溫暖。

善良并不是一個(gè)抽象的概念,而是每個(gè)瞬間、每個(gè)念頭所展現(xiàn)的最真的選擇。

請用你的善良,為這世界添上一抹陽光,驅(qū)散寒冷。天上的太陽早已疲憊,它的光熱已無法融化人與人之間冷漠的堅(jiān)冰。那就讓我們化作一個(gè)個(gè)太陽,用善良的光熱驅(qū)散寒冷,融化冷漠。我相信一個(gè)人再冷漠也不會如同雪域高原那般寒冷,而如今雪域高原也已開始被溫暖撫摸。還記得那個(gè)悄然逝去的最美新娘嗎,那個(gè)懷胎四月隨同腹中兒子一同沉睡在雪域高原的深處,只為當(dāng)初一念之間的善良,她無悔。如今,她離去了,卻化作亙古掛在冰峰上的驕陽,用她的善良為這雪域高原帶去溫暖。

再怎么故作冷漠都只是不堪一擊的笑話,唯有純真的善良才是這世間永恒的主題。

請用你的善良,為這世界蕩開一條平坦的路,讓人們一路平安。當(dāng)面對需要救助的人,救,還是不救,這已不再是一個(gè)簡單的選擇題,而是善良的拷問。我們原本想要伸出援助之手,人與人之間的欺騙與不信任卻一次又一次沖擊著我們的善良,我們猶豫了,但最后我們都會選擇去救,只因我們問心無愧?!榜R路天使”宋立明的車還在馬路上來回穿梭,他依舊選擇義無反顧地信任他人,伸出援助之手。誰也不知道他的車還能開多久,誰也不知道他還能救多少人,但他的善良卻為人們蕩平了一條安全的路,他永遠(yuǎn)是這條路上最虔誠的護(hù)道者。一念之間的信任,讓他堅(jiān)守了40年。

猜疑是一瞬間的事,而信任卻是會永遠(yuǎn)傳遞下去的。

善良之心是人人都有的,最樸素的感情是這個(gè)世界所需要的人性的溫暖,心懷善意并不需要你有什么驚天動(dòng)地的改變,只是希望你在平凡的生活中伸出援助之手,多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)愛護(hù),便足矣。只要你心中還有善良,一念之間,你完全可讓它放出應(yīng)有的光芒,從而照亮整個(gè)世界。

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