叫課后感想（熱門19篇）

總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程，可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。希望以下的總結(jié)案例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。

叫課后感想篇一

新的學(xué)期又到來了，《

開學(xué)第一課

開學(xué)第一天開始了，開學(xué)第一課也開始了……

第一節(jié)班會(huì)，班主任李佳明為我們介紹了班長豆豆和李連杰叔叔。李連杰叔叔向我們分享了他的許多夢(mèng)想，為了完成，他努力去實(shí)踐了，最后夢(mèng)想成真。但是有些夢(mèng)想，至今他還在努力去實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，雖然有夢(mèng)想容易，但是實(shí)現(xiàn)卻難，只要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走完夢(mèng)想的路，就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢(mèng)想有多大，我們就要走多遠(yuǎn)！

一位失去雙臂的小男孩，他的夢(mèng)想是能夠參加殘奧會(huì)。于是，他就努力練習(xí)，去參加國家隊(duì)的選拔?？墒?，他被淘汰了，但他仍不放棄，經(jīng)過不懈努力，他終于成功了，完成了他的夢(mèng)想。一位叫劉偉的斷臂男生，為了實(shí)現(xiàn)他的鋼琴夢(mèng)，他用腳來彈奏歌曲，在他的堅(jiān)持不懈下，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。我們，每個(gè)人都會(huì)有一條追夢(mèng)的路，路途上怎么不可能遇到坎坷，但只要你不放棄，早晚都會(huì)走到盡頭。夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)不容易，但也沒有不可能，只要你堅(jiān)持、努力，你的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。

李中華是一位飛行員，兩次駕駛飛機(jī)都差點(diǎn)送了性命，但他為了完成它的飛行夢(mèng)，放棄了生的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持駕駛，最后，既保住了性命又完成了使命，實(shí)現(xiàn)了飛行夢(mèng)。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，也要向李中華叔叔一樣，需要勇敢和信心，不斷探索、實(shí)踐，才能讓夢(mèng)想激發(fā)你生命中更多的潛能。

看完第四節(jié)班會(huì)，給我的感觸是：中國夢(mèng)，承載著自強(qiáng)不欺的中國精神。每個(gè)人都有夢(mèng)想，整個(gè)世界就是由夢(mèng)想編制而成的。所以，若我們共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國，閃亮世界！

開學(xué)第一課，讓我們放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng)！

新的學(xué)期又到來了，《開學(xué)第一課》又與全國小學(xué)生如約相見。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛、強(qiáng)這四個(gè)字來展開。

童話大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖兒為我們帶來有關(guān)"禮”的故事;搖滾爸爸帶來與兒子共同克服病魔有關(guān)“愛”的故事;最后是一群來自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來有關(guān)“強(qiáng)”的故事;這一只只故事讓我既感動(dòng)又愧疚，在平時(shí)生活中一直以為父母對(duì)自己的愛是理所當(dāng)然，從不為父母去考慮，也沒對(duì)父母做過什么事情，更別提盡什么孝心了。

但看了《開學(xué)第一課》這一堂充滿“愛”的課，讓我明白除了愛自己、愛生活、愛生命，更應(yīng)愛父母。平時(shí)要多關(guān)心長輩，比如把好吃的先讓給父母，有空多陪陪父母，甚至聽聽媽媽的嘮叨，因?yàn)閲Z叨也是媽媽對(duì)子女的一種愛。"平時(shí)碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動(dòng)問候，遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。在生活中更應(yīng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人，不管碰到什么困難都不再退縮和逃避，從今天起我要努力的做一個(gè)誠實(shí)守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。

叫課后感想篇二

來公司快三年了，近期參加了公司的“非人的人”的培訓(xùn)課程。之前，作為一名事業(yè)部的員工，雖說來公司時(shí)間也不算很短了，除必要需直接接洽的部門，在一些與其他分部門的接洽溝通上總會(huì)有一些不知所措的感覺，而且也似乎對(duì)這個(gè)公司的整體了解的不是很多。這次培訓(xùn)的開展，讓我有了一個(gè)很直觀的對(duì)同事、對(duì)公司的接觸。首先，很感謝張彥老師的給大家創(chuàng)造的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

7月29日，是我們“非人”課程的第二次課——職場禮儀。大學(xué)時(shí)雖然也學(xué)過禮儀的課程，但對(duì)于當(dāng)時(shí)還沒步入社會(huì)的我們來說，那樣的課程，總會(huì)讓當(dāng)時(shí)的我們有種無措的感覺，對(duì)于職場的概念，帶人接物中需要的禮儀，很難有直觀的體會(huì)。這次禮儀課程中體會(huì)到，其實(shí)學(xué)禮儀的關(guān)鍵不在于學(xué)到了多少社交技能，而在于自身的品質(zhì)能否贏得他人的尊重。我們?nèi)粘５拇私游?、衣著打扮、言行舉止最能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品德，以及對(duì)待生活的態(tài)度，是積極的，還是消極的等等。

中華民族被譽(yù)為禮儀之邦，有著幾千年的歷史文化的沉淀，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以各國各地區(qū)的風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式流行下來，但并非完一成不變的固定了，用課上張老師的一句來概括就是“怎么舒服怎么來”，不能因?yàn)槎Y儀中的一些條框而限制了我們的日常交際。由此可見，職場禮儀也是需要遵重對(duì)方的生活習(xí)慣為先的。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我再次認(rèn)識(shí)到：禮儀在我們的日常生活和工作中起著非常重要的作用，教會(huì)我們?nèi)绾卧诟偁幖ち业穆殘龃私游铩３浞值恼莆蘸偷卯?dāng)?shù)膽?yīng)用職場禮儀，不僅可以提升個(gè)人的修養(yǎng)，言談得體，讓我們?cè)谌穗H交往更加靈活自如。而且更能完善、提升個(gè)人的職業(yè)形象及溝通能力，使我們?cè)诼殘鼋煌校A得更多的機(jī)會(huì)。讓工作更加順利，生活更加如意。毛主席說過，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。所以將今日所學(xué)習(xí)到的，應(yīng)用到今后的工作當(dāng)中，才能更深刻的體現(xiàn)出禮儀培訓(xùn)的真正意義所在。

對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，禮儀就是一個(gè)企業(yè)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。而今后我將如何把工作做出色，把生活過精彩，如何微笑地面對(duì)世事的種種，更是需要自己對(duì)禮儀更深層的了解和掌握。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，文明禮儀在人與人的關(guān)系中發(fā)揮著越來越重要的作用，它滲透在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著我們的生活，同時(shí)也改變著自己和身邊的人。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。有禮走遍天下，無禮寸步難行。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

禮儀是表示敬重的儀式，它包括儀表禮儀、著裝禮儀、儀態(tài)禮儀、接待禮儀、禮貌用語，它對(duì)我們每個(gè)人都是門必修課，禮儀三要素包括：禮儀是交往藝術(shù)，交往強(qiáng)調(diào)互動(dòng)，互動(dòng)看結(jié)果；禮儀是溝通技，巧溝通強(qiáng)調(diào)理解；禮儀是行為規(guī)范，規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)中國人來講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住自己，獨(dú)善其身；禮儀要求人和人打交道保持適當(dāng)距離，距離產(chǎn)生美感，適當(dāng)?shù)木嚯x是對(duì)對(duì)方的尊重。

素質(zhì)，直接關(guān)系到企業(yè)的形象，關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。

在生活中，要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過這次禮儀學(xué)習(xí)，我才明白在原來的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話，似乎我都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，聲量適中表達(dá)清楚，簡明扼要。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。

在這次職場禮儀學(xué)習(xí)后，我明白原來在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位。 革命導(dǎo)師馬克思說，人是社會(huì)關(guān)系的總和，你做任何事情，做農(nóng)民也好，做工人也好，做企業(yè)家也好，做官員也好，做學(xué)者也好，做學(xué)生教師也好，你肯定要和別人交往，既然要跟別人交往，你就要有交往的藝術(shù)，所以學(xué)習(xí)禮儀有助于交往，你說話你得會(huì)說，什么話能說，什么話不能說，它有游戲規(guī)則，我們要通過自己的學(xué)習(xí)和觀察，通過自己的修養(yǎng)來提升自己的禮儀方面的知識(shí)，提升自己的禮儀方面的品位，增進(jìn)自己的人際交往！

體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。

職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌,即是辦公地點(diǎn),就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時(shí)歸檔,辦公區(qū)的衛(wèi)生情況，個(gè)人著裝，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,不過是這些禮儀,還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意,也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起,是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調(diào)熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達(dá)清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙,及時(shí)記錄。

當(dāng)開會(huì)時(shí)手機(jī)需靜音,重要電話不得不接時(shí),要先向在座各位道歉,然后只聽不講,最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會(huì)上頻發(fā)短信,轉(zhuǎn)筆,補(bǔ)妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對(duì)發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不尊重的行為。打電話時(shí)不要吃東西,與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹(jǐn),這可是可遇不可求的機(jī)會(huì)呀。

個(gè)集團(tuán)公司的形象面對(duì)外界,并且還要做到學(xué)以致用。

可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學(xué)會(huì)待人接物,塑造良好形象,贏得社會(huì)尊重?！彼哉f:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用,將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中,再不斷地學(xué)習(xí),一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),個(gè)人與集體共同成長。

玉溪城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司職工杜慧英

2015年8月8號(hào)

一、學(xué)到如何樹立自己的整體形象

通過學(xué)習(xí)知道了整體形象在職場的重要性，如何才能使自己的形象得到提升。

首先是儀容要規(guī)范，好的儀容能夠得到賞心悅目的第一印象，要擁有良好的第一印象就必須注意從發(fā)型、面部、手部、氣味、口部做起，使其儀容清潔，自然大方，神采奕奕，充滿活力。

其次是著裝，著裝是一個(gè)人基于自身的閱歷，修養(yǎng)或?qū)徝榔肺?，在?duì)服裝搭配技巧，流行時(shí)尚，所處場合，自身的特點(diǎn)進(jìn)行綜合考慮的基礎(chǔ)上，對(duì)服裝的精心選擇，搭配和組合，而人個(gè)著裝注意的.人也會(huì)給他人良好的印象，要有得體的著裝必須把握著裝的原則，即：時(shí)間原則、地點(diǎn)原則、目的原則、和諧原則、個(gè)性原則、正式和整潔原則。

最后是要有優(yōu)雅的行為舉止，優(yōu)雅的舉止要做到站、坐、行有規(guī)范，正確的使用各種手勢(shì)，懂得握手的禮儀原則。體姿禮儀是我們交往中，為了相互尊重，在身體姿態(tài)方面的約定俗成的共同認(rèn)可的規(guī)范。優(yōu)雅的體姿不僅能以卓越的風(fēng)姿展示我們的獨(dú)特氣質(zhì)和風(fēng)度，還能幫助我們表達(dá)自己情感，探測他人的內(nèi)心世界，毫無掩飾地反映了一個(gè)人的心理狀態(tài)和內(nèi)在修養(yǎng)。

同時(shí)在職場交往中稱呼也要合理，善用客套話，巧妙的贊美。

二、懂得忠誠敬業(yè)與責(zé)任

忠誠是一個(gè)優(yōu)秀的人格特質(zhì)，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的精神力量，它能夠很好的約束我們，使我們更加懂得自重，并能帶來一個(gè)自我滿足感，使我們努力做一個(gè)益于他人的好人。在面對(duì)今天竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)，想要在這個(gè)竟?fàn)幍穆殘隼锴蟮蒙娴陌l(fā)展，我們就得要懂得用忠誠的態(tài)度對(duì)待自己企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)有氣節(jié)的員工都應(yīng)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是忠誠自己的工作，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于企業(yè)，不計(jì)較個(gè)人的利益，有時(shí)甚至要不惜犧牲自己的利益，因?yàn)閭€(gè)我們個(gè)人的成長建立在團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)上，沒有企業(yè)的狀大就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的成功也意味著自己的成功。

敬業(yè)的精神是個(gè)人以明確的目標(biāo)，選擇樸素的價(jià)值觀，忘我投入的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。從事自己主導(dǎo)活動(dòng)時(shí)表出來的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)也是做好本職工作的重要前提和可靠的保障，每一個(gè)員工都應(yīng)有明確的工作和職責(zé)范圍，必須把自己的崗位工作做到盡善盡美。

責(zé)任感是客觀存在，不能依照個(gè)人的意愿而進(jìn)行更改，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和使命，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能得到領(lǐng)導(dǎo)的常識(shí)和社會(huì)的認(rèn)可，我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的任務(wù)充滿責(zé)任感，一個(gè)人的責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)工作是盡心盡責(zé)不是渾渾噩噩，有責(zé)任感的人才會(huì)努力、認(rèn)真的工作。

我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，做到“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”的職業(yè)道德，干事創(chuàng)業(yè)，扎實(shí)苦干，我們相信公司一定擁有更加光輝燦爛的明天！

在生活中，每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的生活方式與性格，與他人相處中，要因人而異，不能用同一把尺子衡量每一個(gè)人，對(duì)待不同性格的人交往要用不同的交往方式，只要你有做到有禮有節(jié)，成功路上就會(huì)事事暢通。

精通的禮儀在于運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴運(yùn)用到工作中，不但可能提升個(gè)人形象素養(yǎng)，同時(shí)還使企業(yè)形象得到進(jìn)一步的提升。

近期參加了公司組織的職場禮儀培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和討論，受益匪淺。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將在工作中更加努力，并學(xué)以致用。

“禮”是一種道德規(guī)范，“儀”就是恰到好處地向別人表示尊重的形式。在這里和大家一起分享五點(diǎn)：

一、交往就是一種溝通

在工作和生活中溝通必不可少，這里我們要注意六不談和五不問。

1） 六不談：不能誹議黨和政府，不能涉及行業(yè)、國家秘密，不能誹議交往對(duì)象，不能背后議論領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行壞話，不談格調(diào)不高的話題，不談隱私問題。

2） 五不問：不問收入，不問歲數(shù)，不問婚姻家庭，不問身體健康，不問職業(yè)經(jīng)歷。

1）直接見面介紹的場合下，應(yīng)先把地位低者介紹給地位高者；若難以判斷，可把年輕的介紹給年長的；在自己單位和其他單位的關(guān)系上，可先把本單位的人介紹給其他單位的人。

2）把一個(gè)人介紹給很多人時(shí)，應(yīng)先介紹其中地位最高的或酌情而定

3）男女間介紹，應(yīng)先把男性介紹給女性；男女地位、年齡有很大差別時(shí)，若女性年輕，先把女性介紹給男性。

三、乘坐轎車時(shí)，應(yīng)當(dāng)牢記的禮儀問題

在比較正規(guī)的場合，乘坐轎車時(shí)一定要分清座次的尊卑，并在自己適得其所之處就座。而在非正式場合，則不必過分拘禮儀。

2）由主人親自駕駛轎車時(shí)，一般前排座為上，后排座為下；以右為尊，以左為卑。

3）由專職司機(jī)駕駛轎車時(shí)，通常仍講究右尊左卑，但座次同時(shí)變化為后排為上，前排為下

4）吉普是一種輕型越野轎車。它大都是四座車。不管由誰駕駛，吉普車上座次由尊而卑均依次是：副駕駛座，后排右座，后排左座。

四、女性商務(wù)禮儀的著裝

每個(gè)人的膚色、發(fā)色、格調(diào)不同，所以適合她的顏色也不同，要選擇一些適合自己顏色的套裝，再根據(jù)套裝色為底色配選其他小裝飾品。

1）化妝： 化妝可以讓女性更具魅力，但不宜濃妝艷抹。

2）套裝、裙子、禮服、夾克。穩(wěn)重有權(quán)威的顏色包括：海軍藍(lán)、灰色、炭黑、淡藍(lán)、黑色、栗色、銹色、棕色、駝色；要避免淺黃、粉紅、淺格綠或橘紅色。

3）鞋子：不要把旅游鞋穿進(jìn)辦公室，中跟或低跟皮鞋為佳。鞋的顏色必須和服裝的顏色相配，總之有一個(gè)原則：鞋子的顏色必須深于衣服顏色，如果比服裝顏色淺，那么必須和其他裝飾品顏色相配。

五、最后給大家分享一下在商務(wù)禮儀中接待客人倒茶的先后順序

給大家舉個(gè)例子，一天金教授和金太太到吉林省天庭物業(yè)管理有限公司拜訪于總和于太太，秘書倒茶的先后順序就是金太太，于太太，金教授，于總。如果金教授帶的不是金太太而是高助理，那倒茶的先后順序就應(yīng)該是金教授，于總，高助理，于太太。

在學(xué)習(xí)中還分享了商務(wù)禮儀男性著裝的注意事項(xiàng)，宴請(qǐng)的注意事項(xiàng)這里就不跟大家一一分享了。

中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國度，禮儀在我國社會(huì)政治文化生活中占有很重要的位置。早在先秦時(shí)代，我們的先人就建立了一套完備的禮儀。周公的"制禮作樂"、孔子哀嘆"禮崩樂壞", 都說明了這一事實(shí)。古人云，"不學(xué)禮，無以立"。就是說，你不學(xué)"禮"、不懂"禮"，就沒法在社會(huì)中立身。

禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。它始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

我覺得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到"注重細(xì)節(jié)、追求完美"，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們商務(wù)禮儀方面，也包括技能水平方面。

平時(shí)嚴(yán)格要求自己，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

趙飛 2011年8月

叫課后感想篇三

過感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng)，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實(shí)現(xiàn)美育之目的。

叫課后感想篇四

課后感想與心得體會(huì)是指在課程學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。課后感想和心得是對(duì)課程內(nèi)容的理解和思考，能夠幫助學(xué)生更好地鞏固學(xué)習(xí)成果，并且對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活都有一定的指導(dǎo)作用。

第二段：知識(shí)的鞏固與加深

通過寫課后感想，可以對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和加深。當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理和梳理，并將其通過書面表達(dá)的方式呈現(xiàn)出來，會(huì)更加深入地理解和掌握這些知識(shí)。不僅如此，寫課后感想還可以幫助學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程中的重難點(diǎn)，弄清自己掌握和理解的程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的困惑，從而更好地應(yīng)對(duì)考試和學(xué)業(yè)。

第三段：能力的提升與拓展

通過寫課后感想，還能夠提升學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。寫課后感想要求學(xué)生進(jìn)行思考和總結(jié)，這種思考和總結(jié)的過程需要發(fā)動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng)，幫助學(xué)生更全面、更深入地理解和吸收知識(shí)。同時(shí)，通過寫課后感想，學(xué)生需要用自己的話語表達(dá)自己的思想和感受，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和寫作能力有很大的幫助。

第四段：個(gè)人成長與自我反省

寫課后感想還能幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)人成長和自我反省。通過對(duì)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié)和反思，學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。另外，寫課后感想還能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足，引起自我反省，進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。通過把自己的課后感想和心得與他人交流和對(duì)比，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，也能夠幫助學(xué)生更好地成長和改進(jìn)。

第五段：對(duì)未來的啟示與指導(dǎo)

通過寫課后感想，還可以在對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo)。通過對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié)和反思，可以幫助學(xué)生找到自己的特長和潛力，并相應(yīng)地調(diào)整和安排未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時(shí)，在課后感想中總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)也可以成為對(duì)今后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和借鑒。通過不斷總結(jié)和實(shí)踐，學(xué)生可以逐漸掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。

總結(jié)：

課后感想和心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和反思，有助于知識(shí)的鞏固和加深、能力的提升和拓展、個(gè)人成長和自我反省以及對(duì)未來的啟示和指導(dǎo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，寫課后感想將具有重要的意義和作用，幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己，取得更好的學(xué)習(xí)成績和生活品質(zhì)。

叫課后感想篇五

在工作中,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都有各自的禮儀規(guī)范,都是我們不能忽略的,而這些禮儀是最能體現(xiàn)我們的素質(zhì)和對(duì)待工作的態(tài)度。也是我們最不能忽略的地方。有時(shí)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都可能成為成敗的主要因素。

通過學(xué)習(xí),讓我懂了很多,也讓我了解了很多以前沒有了解的東西,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。而這些東西正是我們現(xiàn)在最需要的東西。讓我們知道了怎樣做才能做到互相地尊重。通過學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到以前忽略的這些問題會(huì)給我們?cè)斐珊芏嗟呢?fù)面影響。通過學(xué)習(xí),我覺得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)認(rèn)真的做到“注重細(xì)節(jié),追求完美”,力求做好每一件事。

“禮儀”就是行為規(guī)范,無規(guī)矩不成方圓,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。禮儀,其實(shí)就是待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法?！敖甜B(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì)”。其實(shí)規(guī)范也是展示于細(xì)節(jié)的,在任何情況下,我們都要從細(xì)節(jié)出發(fā),從小事著手。

所以我們強(qiáng)調(diào)禮儀,它是交往藝術(shù),它是溝通技巧,它是行為規(guī)范!

通過這短短的一次學(xué)習(xí),讓我了解到了禮儀在工作中的重要性。通過這次培訓(xùn),我將在工作中更加努力,并學(xué)以至用。

7月2日，我參加了公司舉辦的職業(yè)禮儀培訓(xùn)班，授課人為化工職業(yè)學(xué)院的李錦楓老師。李老師詼諧幽默的語言和深入淺出的講解使我對(duì)職業(yè)禮儀有了更深的認(rèn)識(shí)。

一。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)的條件下，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，商務(wù)往來變得越來越頻繁，職場禮儀在企業(yè)的商務(wù)活動(dòng)和對(duì)外交流中顯得尤為重要，因此我們必須要掌握一定的職場禮儀。

所謂：“人無禮則不立，事無禮則不成”。在職場中，禮節(jié)、禮貌都是人際關(guān)系的“潤滑劑”，能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦，如：與同事們和諧相處也是需要講禮儀的，文雅、寬厚能使人加深友情，增加好感，與同事溝通必須注重言語禮儀，可以營造一個(gè)和睦、友好的人際環(huán)境。如果同事之間關(guān)系融洽和諧，每天上班就會(huì)感到心情愉快，有利于工作的順利進(jìn)行，從而促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。職場禮儀在工作中最大限度的避免人際沖突，使人際交往成為一件非常愉快的事情。良好職場禮節(jié)能營造良好的交往氛圍，為企業(yè)的合作奠定良好的基礎(chǔ);相反的話，可能會(huì)給企業(yè)造成不良的影響和帶來巨大的損失，雙方的業(yè)務(wù)很可能會(huì)毀在小小的職場禮儀細(xì)節(jié)之處。

那么，在工作中作為經(jīng)理辦公室人員應(yīng)該在注意以下幾方面的職場禮儀。

一是要掌握撥打電話、接聽電話、代接電話和扣電話的技巧，使用禮貌用語，做好電話記錄，并將來電信息及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

二是要搞好接待禮儀。要按公司要求著裝，使用文明用語，待人熱情，服務(wù)周到，學(xué)會(huì)正確地介紹自己和他人，做好迎送客人的禮節(jié)。

三是要做好會(huì)議禮儀。按照規(guī)定布置好會(huì)議場所，安排好參會(huì)人員及主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的座次，做好會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

四是在工作中要時(shí)刻注意自己的言行舉止，要做到尊重他人，只有先尊重對(duì)方，對(duì)方才會(huì)尊重你。“約束自己，尊重他人”才能使同事們更輕松愉快地工作。

職場禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要體現(xiàn)。對(duì)齊城工貿(mào)公司來說，掌握一定的商務(wù)禮儀不僅可以提高企業(yè)形象，更能提高齊魯公司和合作單位的滿意度和美譽(yù)度，從而增加公司的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。因此，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)大家從現(xiàn)在開始就要學(xué)習(xí)或熟悉職場商務(wù)禮儀，為齊城工貿(mào)的發(fā)展盡上一份力。

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叫課后感想篇六

們變得更聰明，而且我還發(fā)現(xiàn)篆體字和我們現(xiàn)在的簡體字大有不同。一個(gè)字字就像一幅畫，一幅非常美麗的畫，而且還不需要橫平豎直，筆隨心動(dòng)，寫出來的字非常好看。所以我希望可以有更多的人來學(xué)習(xí)這些古代的傳統(tǒng)文化知識(shí)，這可以讓你的知識(shí)更加豐富，開發(fā)你的右腦，眼界更加開闊。經(jīng)常讀經(jīng)典還能來解你心中很多不解的奧秘。

叫課后感想篇七

還記得開學(xué)之初，我拿到本學(xué)期的課表時(shí)，心中充滿了激動(dòng)與喜悅?？粗鞣N專業(yè)課程，我不禁對(duì)大一的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了美好的憧憬。當(dāng)看到《旅游職業(yè)素養(yǎng)》這門課程時(shí)，我又產(chǎn)生了些許疑惑，這是專業(yè)課程之一嗎？旅游這項(xiàng)職業(yè)需要具備什么樣的素養(yǎng)，他與其他職業(yè)之間有什么區(qū)別？任課老師是什么樣的？上課的形式又是如何？帶著一大串的問題和疑惑我來到了《旅游職業(yè)素養(yǎng)》的課堂上。

剛剛上課沒多久，我就被孫濤老師高大帥氣的外表，富有磁性的聲音和幽默風(fēng)趣的語言所深深吸引。最令我記憶深刻的是孫老師在第一節(jié)課發(fā)給每人一支筆和一張紙，讓我們畫自己的自畫像，同學(xué)們對(duì)此都是既詫異又新奇，好好的專業(yè)課怎么上起了美術(shù)課，難道美術(shù)也是旅游職業(yè)素養(yǎng)之一嗎？懷揣著各自的疑問大家都動(dòng)手畫了起來，我在畫的同時(shí)還不忘左顧右盼一下，有的同學(xué)將自己美化的很標(biāo)致，有的則只能用“慘不忍睹”來形容了，課堂上的氣氛頓時(shí)輕松了不少。孫濤老師站在前面笑而不語，真不知道這么做的目的是什么?？创蠹耶嫷牟畈欢嗔?，老師又讓每個(gè)人拿著自己的作品依次介紹自己。這時(shí)我才恍然大悟：原來老師這么做的目的并不是考驗(yàn)我們的美術(shù)功底，而是為了讓我們通過這種方式讓我們擺脫羞澀的束縛，在歡樂的氣氛自己展現(xiàn)給大家，這樣每個(gè)人的形象更加鮮明，給老師和同學(xué)的印象更加深刻。通過這節(jié)課，我充分了解了班里的每一位同學(xué)，也將自己展示給了大家，也了解到了這門課程并不是枯燥的。我不禁暗自感慨：這就是大學(xué)課堂啊！這就是旅游管理專業(yè)的旅游職業(yè)素養(yǎng)課程啊！與此同時(shí)，也堅(jiān)定了我學(xué)好這門課的信心。

還記得有一次課，老師給我們出了一個(gè)很有意思的題目——沙漠求生。每個(gè)人在紙上按重要順序?qū)懴?5樣隨身攜帶的物品，力圖能走出沙漠。每個(gè)人寫好后再組成小組進(jìn)行分析討論，得出最佳結(jié)論，然后與專業(yè)人士的結(jié)論作比較，得出分?jǐn)?shù)，看能否成功走出沙漠。經(jīng)過深思熟慮和小組的激烈討論過后，最終我們得出了我們心中的最佳結(jié)論，結(jié)果卻與正確方法相差甚遠(yuǎn)。這次活動(dòng)看似與旅游沒什么關(guān)系，但是它卻培養(yǎng)了我們?cè)诶Ь持星笊捅３掷潇o的思考能力能力，這些在日后的學(xué)習(xí)工作中無疑將對(duì)我們有很大幫助。最重要的是：這次特別的測試還鍛煉了我們獨(dú)立思考的能力還有與人合作商討的能力，在思考求生物品順序的時(shí)候，我們都將自己設(shè)定到了沙漠的情景中，只有通過自己的分析和思考才能保證完成走出沙漠的目標(biāo)，而分組環(huán)節(jié)則需要通過表達(dá)自己的意見并聽取別人的意見才能得出結(jié)論。雖然最后的結(jié)果并不理想，但我想這次課已經(jīng)足夠成功，我們從中獲益匪淺。

范老師的課也是我最喜歡上的課之一，她溫柔的語氣給人一種特別的親和力。她所講的關(guān)于職場中的禮儀，穿著形象等方面的知識(shí)對(duì)剛剛高中畢業(yè)，對(duì)職場還并不了解的我們幫助很大。通過上范老師的課，我了解到了在大學(xué)，不僅要學(xué)一些課本上的專業(yè)的知識(shí)，更要學(xué)習(xí)能夠在工作，學(xué)習(xí)中運(yùn)用的技能和技巧，這樣我們才不僅局限于專業(yè)知識(shí)之上，還能在將來畢業(yè)之后在自己的工作崗位上更加游刃有余地發(fā)揮自己的才能。我體會(huì)到我現(xiàn)在所學(xué)的，是如何在社會(huì)上謀生，如何成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，如何用自己的學(xué)識(shí)促進(jìn)我國旅游業(yè)大發(fā)展。

習(xí)的專業(yè)是什么樣的，與國外有什么差距，它有多大的發(fā)展空間，也不禁讓我思考如何才能讓其向著正確的方向發(fā)展，這顯然以為現(xiàn)在所具備的知識(shí)是無法解答的，但它激發(fā)了我對(duì)這門學(xué)科的興趣和對(duì)研究學(xué)習(xí)它的決心。課后，孫老師還叫了我們一些關(guān)于辯論和演講的技巧，并放了一些偉人的演講錄音，這讓我懂得了想充分表達(dá)并讓別人聽取你的看法，是需要技巧的，也許這些技巧比內(nèi)容更為重要，這其中更蘊(yùn)含著為人處事的道理。我想，這也許正是學(xué)校開設(shè)這門課程的目的，它不僅能夠培養(yǎng)我們的職業(yè)技能，更能培養(yǎng)我們作為一個(gè)人所應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng)，在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我已經(jīng)逐漸擺脫了高中時(shí)的`稚嫩，慢慢變得成熟，為進(jìn)入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。

大一的第一個(gè)學(xué)期，就這樣結(jié)束了，我們經(jīng)歷了許多歡笑許多困惑，我們?cè)跉g笑中收獲在困惑中成長?！堵糜温殬I(yè)素養(yǎng)》這門課，是我探索大學(xué)甚至更高知識(shí)殿堂的敲門磚，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記孫老師燦爛的微笑，幽默的語言，范老師語重心長的教導(dǎo)。

2011年12月20日

叫課后感想篇八

今天我的老板帶我去上了一堂關(guān)于人才引用的課程，授課的老師是龍平，當(dāng)然這個(gè)人在我的意向里是一紙空白，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)也不了解，對(duì)于一個(gè)每天恨不得把自已24個(gè)小時(shí)都關(guān)在辦公室把手上所有事理順的人來說，外界對(duì)于他來說就是隔絕。而我的老板也似乎認(rèn)識(shí)到了我這點(diǎn)，所以他把我?guī)У搅恕度瞬沤獯a》的課堂上。我需要注入新的邏輯思維，需要更清楚的認(rèn)識(shí)和吸收hr知識(shí)。在我分享我的課后感言之前我想先把我這兩天的煩腦的事清說說：

煩腦一：我加入到現(xiàn)在公司已經(jīng)快三個(gè)月了，在這三個(gè)月里我的老板跟我說的最多的就是：“小廖你何時(shí)才能按計(jì)劃完成公司6個(gè)外貿(mào)員的引進(jìn)？沒有招到需要重新計(jì)劃，做好各渠道引進(jìn)工作。”其實(shí)我也知道我要快點(diǎn)招，但是每次我計(jì)劃好的帶著100分的信心沿計(jì)劃去招時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的瓶頸就是：很少的外貿(mào)員愿意來面試，來面試的外貿(mào)員通過面試后又談不攏，談的攏的最后由于某方面原因又沒有堅(jiān)持，堅(jiān)持的到最后又放棄。我從一開始很有信心的回答老板，到現(xiàn)在我一談這話題就緊張壓抑。

煩腦二：最近生產(chǎn)那邊一分析生產(chǎn)產(chǎn)量為什么做不出來時(shí)，原因就又是人手不足，我就在想為什么那時(shí)人少完成的產(chǎn)量比現(xiàn)在還多，現(xiàn)在人多了卻完成不了，到最后還是人力不足？我百思的不得其解，到最后高度抑郁都總結(jié)不出一個(gè)所以然來。

煩腦四：我跟我的老大在同一件事情討論達(dá)成一致方案時(shí)，結(jié)果一遇到推行阻礙時(shí)，就被迫取消了，讓我茶飯不思，嚴(yán)重失眠也沒有想出一個(gè)可以接受的理由，真是一萬個(gè)傷心理由也不夠呀！

就一定會(huì)讓你有一把鑰匙去有效性利用資源。我獲得的hr鑰匙如下：

一、做為公司一個(gè)人力資源的最高管理人員，第一要做到的就是跟你的老板要到公司最主要戰(zhàn)略系統(tǒng)設(shè)定和構(gòu)建：尋找到可信賴的經(jīng)理（最高代理人）委以重任；給團(tuán)隊(duì)設(shè)定清晰的目標(biāo)；對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行績效管理；可行性的薪酬機(jī)制。當(dāng)這些條件和資源都具備的時(shí)候我們開始人才評(píng)鑒招暮，把業(yè)務(wù)活動(dòng)擴(kuò)大，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)陪訓(xùn)時(shí)側(cè)重輔導(dǎo)讓員工得實(shí)用和運(yùn)用，當(dāng)團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)入到一入理想狀態(tài)后記得給團(tuán)隊(duì)有效獎(jiǎng)勵(lì)，予以歸屬感和集體榮譽(yù)感，從而順利達(dá)到企業(yè)留人的用人觀念。于是我想通了我的煩腦二，原來我們公司在戰(zhàn)略系統(tǒng)設(shè)定和構(gòu)建中我們除于輔導(dǎo)之外其它項(xiàng)目我們都已完成，談到輔導(dǎo)我想起了三字經(jīng)：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。”當(dāng)然這里談到的只有教，但是誰又能說輔導(dǎo)不屬于教？從而讓我想到所有的職員一到公司我們究竟教了什么？一味的教產(chǎn)量完成的大道理？卻沒有有效性去教職員的責(zé)任心、價(jià)值觀，沒有實(shí)把實(shí)的輔導(dǎo)生產(chǎn)過程中產(chǎn)量如何上升的現(xiàn)場細(xì)結(jié)？最主要因素？注意事項(xiàng)？原來我需要考慮的是輔導(dǎo)予以實(shí)用，而不應(yīng)糾結(jié)我現(xiàn)在人力和以前人力的產(chǎn)量差異，因?yàn)闀r(shí)代的變遷哪怕是一年都會(huì)讓我們失去原有的穩(wěn)定。

二、要么對(duì)方是能干的人要么自已干，別無選擇。招人時(shí)沒用功夫，用人時(shí)就發(fā)大功夫。當(dāng)用人時(shí)的性格和價(jià)值觀偏離時(shí)我們都很難去改造，要么不用，要用就只能從缺點(diǎn)去找對(duì)立的優(yōu)點(diǎn)；我們找不到完美的人卻可以找到完美的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槿藳]有優(yōu)缺點(diǎn)，只有特點(diǎn)。于是我想通了我的煩腦三，如果我沒有找到更適合的人，當(dāng)然這里談到適合也讓我想起了一句話：適合--舌在走人一口，難道適合僅僅是我們舌頭在嘴里轉(zhuǎn)折出來的聲音嗎？或者是一個(gè)感覺嗎？不是它是常時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)累積形成的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。說回來我沒有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)人的選定，我只能用現(xiàn)在的人時(shí)，我做到的只有把他的缺點(diǎn)找到對(duì)立的優(yōu)點(diǎn)，把他放到可以發(fā)揮他優(yōu)勢(shì)的位置去。同時(shí)我自已也深深的悟出了一條也許只能適合我的哲理：“如果我不能釋懷攻擊我的人，那我寬恕對(duì)方，讓胸襟比海洋更廣闊，因?yàn)槲乙?。”這句話也許不會(huì)有人懂，但我相信有句歌詞大家都會(huì)懂，那就是信樂團(tuán)《海闊天空》：“冷漠的人謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭更精采的活，凌晨的窗口失眠整夜以后，看著黎明從云里抬起了頭日落是沉潛日出是成熟，只要是光一定會(huì)燦爛的，海闊天空在勇敢以后，要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破。”

三：崗位配備四大因素：價(jià)值觀、性格、能力、期望值。在這四個(gè)因素了我們擠破了頭的`想招到一個(gè)有能力，學(xué)歷、年齡、經(jīng)驗(yàn)、相貌樣樣兼優(yōu)能達(dá)到預(yù)定期望值的人。到頭來發(fā)現(xiàn)這個(gè)都具備的人引進(jìn)不進(jìn)來，引進(jìn)進(jìn)來了大部分價(jià)值觀和性格上面又很難有共鳴而且還不好管理。于是我想通了我的煩腦一，我的外貿(mào)業(yè)務(wù)員設(shè)的限制太多了，面試時(shí)太多糾結(jié)的問題給常示化了，用人后我發(fā)現(xiàn)入職我只要在價(jià)值觀和性格上做鑒定就好了，英語的話他只要可以說出我聽不懂的英文就代表他愿意和喜歡嘗示創(chuàng)新突破了。哪怕是英語就會(huì)簡單的，最起碼業(yè)務(wù)員的個(gè)性就是要有突破的挑戰(zhàn)性的呀，天了我原來把很多可以培養(yǎng)的優(yōu)秀人才給扼殺了?；谥?dāng)初改之不晚，今天起我就調(diào)轉(zhuǎn)過來，我相信不久后我不會(huì)為外貿(mào)員招聘難而壓抑了。

四：內(nèi)在高于外在，選擇大于培養(yǎng)，找到內(nèi)部優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)行使學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。一個(gè)人老是為一個(gè)問題而糾結(jié)，為對(duì)錯(cuò)而煩腦，為改革而痛苦；疏不知我們腳踩兩分地同，不是想著辦法去把自已的腳丫子放大好占用更多的屬于自已的地盤，就是想著我做好的想法怎么防止別人阻止；錯(cuò)了我大錯(cuò)了，我應(yīng)該找到優(yōu)秀的榜樣在和大家踩同一片地面上時(shí)，從心里選擇去把自已眼光放向全場，用腳走出自已所站用的領(lǐng)域，到別人的位置去感受曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來將會(huì)承受的一面。因?yàn)閱栴}一旦出現(xiàn)，就代表最初的決定是否有必要是持續(xù)還是糾正，對(duì)的持續(xù)錯(cuò)的糾正，我們常教育自已的孩子要這么做，到最終問題引向自已的時(shí)候卻百思不得其解。于是我想通了我的煩腦四，我應(yīng)該是擺正好自已位置，端正好自已態(tài)度，忽略自已外在所謂的推行阻礙，到內(nèi)在的實(shí)質(zhì)運(yùn)用中去找到最有效的運(yùn)營案例進(jìn)行對(duì)比并做出選擇會(huì)對(duì)自已和周圍最有價(jià)值一面，至此我想通了我以后再也不會(huì)為這樣的事情失眠和傷心！

在人性上我是一個(gè)肉食性動(dòng)物會(huì)為找到心里獵物數(shù)天數(shù)月數(shù)年，甚至更長的時(shí)前去窮追不舍，永不放棄；同樣在hr的職場，我永遠(yuǎn)都會(huì)選擇可以讓自已更快進(jìn)步、更快突破現(xiàn)在能力障礙，走向更光明前景也是我一生都會(huì)去追隨的：hr職業(yè)經(jīng)理人。在這里：感謝我家人一直的支持，是他們的愛讓我知道生活的道路上需要的是彼此關(guān)愛才會(huì)有最幸福的出路；感謝打擊和打敗我的人，因?yàn)槲磥淼牡缆飞衔視?huì)走的更加堅(jiān)定；感謝給以我鼓勵(lì)和輔導(dǎo)我的人，從此知道我的人生道路雖然會(huì)因?yàn)樯K止，但它會(huì)因?yàn)橹R(shí)的曾加在追隨的事業(yè)道路上而延長延長。同時(shí)我感謝我現(xiàn)在boss，把我?guī)У搅她埰健度瞬沤獯a》的課堂上，讓我更快的認(rèn)識(shí)到自已不足和我急需要強(qiáng)化的知識(shí)。知識(shí)一生受用，感謝這位在經(jīng)濟(jì)上吝嗇自已卻對(duì)員工足夠大方的老板，這堂課會(huì)是我27歲最美最好的禮物！??！

叫課后感想篇九

作為學(xué)生，每一節(jié)課都是我們?cè)鲩L知識(shí)、提高能力的機(jī)會(huì)。課堂上我們不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了一種學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。通過反思和總結(jié)，我們可以更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，提高自身的學(xué)習(xí)效果。而這一切，都離不開課后感想和心得體會(huì)。在下面的五段式文章中，我將分享我在課后反思中得到的一些體悟。

第一段：課后反思的重要性

在學(xué)習(xí)過程中，課后反思是非常重要的。通過反思，我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解加深，發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果。課后反思還可以幫助我們找出學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時(shí)解決，避免不斷重復(fù)犯錯(cuò)。在我們用餐餐巾中不僅要懷抱一份尊重的體驗(yàn)，更是餐飲行業(yè)切實(shí)減輕對(duì)環(huán)境的破壞。

第二段：通過課后反思提高學(xué)習(xí)效果

我曾遇到過一個(gè)難題，在課上聽老師講解時(shí)對(duì)題目的理解有一些模糊，導(dǎo)致自己對(duì)題目的答案并不確定。課后，我反思了自己在這一環(huán)節(jié)上的表現(xiàn)，并決定重新獨(dú)立思考這個(gè)問題。我重新審視了題目，并在課本和其他參考資料上查找答案。經(jīng)過自己的努力，我最終找到了正確的解答。通過課后反思，我對(duì)這個(gè)問題的理解加深了，同時(shí)也提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

第三段：通過課后反思發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題

在學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題。有時(shí)候，這些問題可能隱藏在我們的思維盲區(qū)中，我們需要通過課后反思來發(fā)現(xiàn)并解決這些問題。在一次課后反思中，我發(fā)現(xiàn)自己在語文作文中常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是缺乏舉例子。通過反思，我意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，并決定從現(xiàn)在開始注重舉例子的訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的作文水平有了顯著的提高。通過課后反思，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的問題，并成功地解決了它。

第四段：通過課后反思改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。通過課后反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題，并針對(duì)這些問題調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。在一次數(shù)學(xué)考試后，我對(duì)自己的成績感到非常失望。通過反思，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會(huì)在解題過程中出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。于是，我開始嘗試用更多的時(shí)間和精力來重視計(jì)算環(huán)節(jié)，并注意計(jì)算過程的細(xì)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)考試中的成績有了明顯的提高。通過課后反思，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，取得了令人滿意的成果。

第五段：總結(jié)和展望

通過課后反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題，并逐步解決它們。這不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種態(tài)度，更是一種學(xué)習(xí)的能力和經(jīng)驗(yàn)。我希望今后能夠繼續(xù)保持課后反思的習(xí)慣，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果。通過課后反思，我相信我可以取得更好的成績，也會(huì)更加快樂地學(xué)習(xí)。

以心得體會(huì)總結(jié)：

課后感想與心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過反思，我們可以深入地理解所學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中的問題。同時(shí)，我們還可以通過反思改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。通過課后反思的過程，我們不僅可以獲得知識(shí)的積累，更重要的是培養(yǎng)了一種學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我相信在今后的學(xué)習(xí)中，只要我能堅(jiān)持課后反思，并不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，我一定能夠取得更好的成績，同時(shí)也會(huì)更加快樂地學(xué)習(xí)。

叫課后感想篇十

1、我擴(kuò)展了讀書領(lǐng)域：

學(xué)習(xí)語文，是學(xué)生接受語文課程的人文性教育，同時(shí)也是提高他們語文實(shí)踐能力的過程。語文教材是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的重要資源，但不是唯一的資源，為了擴(kuò)展學(xué)生的讀書深，廣程度，我擴(kuò)展了讀書領(lǐng)域，上課時(shí)，課件播放有關(guān)朱自清的圖片簡介，配畫課文朗讀引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入如詩如畫的散文境界中，為新課的學(xué)習(xí)打下良好的情感基礎(chǔ)。課后，收集有關(guān)時(shí)間的名言警句，進(jìn)一步感悟時(shí)間的珍貴。

2、反復(fù)誦讀，積淀感悟：

朱自清先生說：“文章的成功，最大因由卻在情感的濃厚”。此篇散文最為感人的地方，一是其語言的優(yōu)美，二是其情感的濃厚，引導(dǎo)學(xué)生深入地讀，富有個(gè)性地悟，結(jié)合自己內(nèi)心的情感體驗(yàn)去讀，去傾聽，傾聽作者的彷徨，傾聽作者的無奈，傾聽作者的傷感……及對(duì)人生的思索。讓學(xué)生在閱讀中揣摩，在閱讀中體會(huì)，在閱讀中領(lǐng)悟，在交流和討論中說出自己的看法，作出自己的判斷，在這節(jié)課上也有較好的體現(xiàn)。

3、利用課件，回憶我們的日子是如何匆匆溜走的，并仿寫：

這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)試圖喚起學(xué)生的生活體驗(yàn)，體會(huì)時(shí)間的稍縱即逝，從而與作者產(chǎn)生共鳴，驅(qū)動(dòng)學(xué)生靈動(dòng)的心，飛揚(yáng)他們智慧的語言，從而達(dá)到積累與運(yùn)用的有機(jī)結(jié)合。

上完這節(jié)課，我覺得有很多不足之處，如：

1、個(gè)別學(xué)生參與不夠主動(dòng)，依賴小組其他成員。

2、還有學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中沒有形成系統(tǒng)，表達(dá)不夠明確，有的地方支離破碎。

3、還有的學(xué)生不能認(rèn)真地聽別人的發(fā)言……

叫課后感想篇十一

公開課聽課后體會(huì)感想通過這幾天聽校園公開課讓我感受頗深收益匪淺。看到各位老師氣定神閑信手拈來不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花他們或淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉、癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為。曾憲秋老師教學(xué)的思路明晰幽默的語言讓我學(xué)到了很多。當(dāng)我聽曾憲秋教師的課時(shí)，我想教師的語言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處幾位教師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。情景導(dǎo)入教學(xué)設(shè)計(jì)是那么合理流暢。“把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索從而解答疑惑”讓他們充分體驗(yàn)思考所帶來得成功樹立起學(xué)生我能行我一定行的理念。看似平常的提問卻把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。

馬老師的課親切、自然看似平淡卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。

一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法是必須的。還要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功調(diào)控課堂的能力要強(qiáng)這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展更好地完成教學(xué)任務(wù)。

二、必須要有對(duì)教材的充分理解。對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析理解教材把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備教師只有知道上什么怎么上什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。

三、必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備教師才能在課堂上游刃有余揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對(duì)教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備有的還制作了精美的教學(xué)課件。

總得來說通過這次聽課它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法給我的教學(xué)工作帶來了很大的.幫助。聽課是教師的必修課是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來幫助我更好地完成教學(xué)工作。

幾位教師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。其中有的老師的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健碍h(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏”。情景導(dǎo)入，教學(xué)設(shè)計(jì)是那么合理，流暢?！鞍褑栴}拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索，從而解答疑惑”讓他們充分體驗(yàn)思考所帶來得成功，樹立起學(xué)生我能行，我一定行的理念?？此破匠５奶釂枺瑓s把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。胡迎的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。她的課，更使我感覺到作為一名年輕老師師我需要學(xué)習(xí)的太多了，首先老師的課件設(shè)計(jì)較好，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較突出。趙老師整堂課都表現(xiàn)的那么溫和，始終面帶笑容。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。 我們說教師教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我們?cè)诮虝芯蛻?yīng)該投入自己的感情。從聽課中我也發(fā)現(xiàn)我們老師對(duì)學(xué)生非常地愛護(hù)，在課前跟孩子培養(yǎng)一定的感情，因?yàn)橹挥杏辛烁星榈慕虒W(xué)才會(huì)擦出教學(xué)的火花，使教學(xué)變得精彩。

通過聽課能給我?guī)砀苯痈行У膸椭?，我總結(jié)了三個(gè)需要在以后的教學(xué)中改進(jìn)和完善自己的教學(xué)：

一、必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。教師的工作對(duì)象不同于一般的工作，他們的工作對(duì)象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語言往往會(huì)讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法是必須的，還要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功，調(diào)空課堂的能力要強(qiáng)，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

二、 必須要有對(duì)教材的充分理解。對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，怎么上，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。

三、 必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對(duì)教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，有的還制作了精美的教學(xué)課件。

總得來說，通過這次聽課，它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。聽課是教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來幫助我更好地完成教學(xué)工作。

叫課后感想篇十二

周六下午的黨課在最后的結(jié)尾時(shí)，主講的老師給我們講了他身邊的學(xué)習(xí)認(rèn)真的例子，一個(gè)是他朋友的兒子，在清華大學(xué);一個(gè)是他的女兒，有揚(yáng)州大學(xué)考上了南京大學(xué)的化學(xué)系的研究生。呵呵，說實(shí)話，聽完也就一個(gè)感覺，那就是，有那么多成功的例子發(fā)生在我的身邊，就是沒有一個(gè)是發(fā)生在我的身上的。晚上和老媽打電話，把這句話說給她聽，她笑著說，要發(fā)生在你身上那就發(fā)財(cái)了，是不是?我說，是啊。

聽過這么多成功人士的故事，也就知道了，沒有真正的天才，也沒有真正的蠢才。每一個(gè)人的成功都源自于他們背后所付出的辛勤勞動(dòng)。就如冰心的《成功的花》中所說的，成功的花啊，人們只看到了她的花朵，卻沒有看到她所流的鮮血。

在這個(gè)世界上，如果你不是“富二代”，“富三代”，不付出艱辛的努力，是不可能隨隨便便成功的。這是我所堅(jiān)信的理論。有時(shí)候和朋友、同學(xué)談自己的夢(mèng)想，他們總是說我不夠現(xiàn)實(shí)，太天真。可是我覺得自己還是夠現(xiàn)實(shí)的，但我不愿太世俗，不愿徹底陷身于這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，總覺得好麻煩?？傆腥苏f我幼稚，只有自己知道，其實(shí)我一點(diǎn)也不幼稚。記得我在聊天時(shí)，和同學(xué)說，我一直在家反省自己。然后和她說一大堆關(guān)于一個(gè)她所不了解我。最后問了她一句，你了解我嗎?她說不是很了解，誰讓你藏那么深呢?我們已經(jīng)相處了兩年了。

叫課后感想篇十三

課堂上老師總是在教授各種知識(shí)，這些知識(shí)讓我們更加聰明和智慧。然而，課后的學(xué)習(xí)和反思，更能夠讓我們進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)如何去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提升自己的思維能力和大局觀。因此，我認(rèn)為課后感想、心得體會(huì)是非常重要的一部分。

第二段：學(xué)習(xí)的立意和方法

在我的學(xué)習(xí)生涯中，課后感想、心得體會(huì)是我非常重視的一個(gè)環(huán)節(jié)。每次學(xué)習(xí)完一周的課程，我會(huì)把所有的知識(shí)點(diǎn)和感悟都羅列出來，以便更好地整理和回顧。此外，在進(jìn)行總結(jié)反思的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)選擇多種方法，并且針對(duì)不同的課程選擇不同的方法，如文本筆記、語音記錄、mindmap等，在方法上多樣化，讓自己更好的體會(huì)和把握學(xué)習(xí)中的內(nèi)容。

第三段：課后感想和心得帶給我的啟示

作為一名有目標(biāo)有追求的青年，課后反思和總結(jié)帶給我最大的收獲就是提升自己的領(lǐng)悟能力。通過對(duì)所學(xué)知識(shí)各個(gè)方面的綜合分析，我不但能更好地理解知識(shí)，而且還能夠找出其中的共性和不足之處，進(jìn)一步提出比較優(yōu)秀的解決方案和創(chuàng)新方法。這樣的能力在以后的工作和生活中都將起到巨大的作用，把握好企業(yè)和行業(yè)發(fā)展的大方向和趨勢(shì)，更好的抓住機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

第四段：心得體會(huì)對(duì)我的成長

通過課后反思，我體會(huì)到自己學(xué)習(xí)能力的飛躍。在學(xué)習(xí)的過程中，自己對(duì)于所學(xué)的知識(shí)深入講解，可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的聯(lián)系，并且也可以藏蹤跡，去沉淀自己的感悟和思考，以此來提高自己的總結(jié)能力和語言表達(dá)能力。同時(shí)，在反思及總結(jié)的過程中，我也能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足之處，并通過針對(duì)性的方法進(jìn)行改善，讓自己有了更好的成長和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)

課后感想、心得體會(huì)在我學(xué)習(xí)生涯感受到的重要性，正如剛剛所說，它讓我提高了自己的綜合素質(zhì)和對(duì)未來的發(fā)展有了更好的把握，同時(shí)它也給我?guī)碜畲蟮男睦戆参亢臀幕鋹偢小Ｒ虼?，我在以后的學(xué)習(xí)生涯中，也始終把課后反思和總結(jié)列為學(xué)習(xí)的一環(huán)，不斷錘煉自己的思維和思考能力，更好的挑戰(zhàn)和優(yōu)化自己。

叫課后感想篇十四

課后感想心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常采用的一種方法。通過總結(jié)和反思，我們可以更好地消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而提高自己的能力和水平。因此，課后感想心得體會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分重要。下面，我將從幾個(gè)方面談一下我對(duì)課后感想心得體會(huì)的理解和體會(huì)。

二、課后感想的作用

課后感想是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。通過課后感想，我們可以回顧和整理自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)補(bǔ)充和完善學(xué)習(xí)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，課后感想還可以增強(qiáng)我們的記憶，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入人心，有助于我們長期記憶和運(yùn)用。

三、課后感想的方法

在進(jìn)行課后感想過程中，我們可以采用不同的方法。首先，我們可以通過口頭表述的方式，將自己的課堂筆記和收獲整理成語言的表述，這樣有利于我們?cè)诳陬^表述中更好地吸收和消化知識(shí)。其次，利用筆記和學(xué)習(xí)資料，我們可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容清晰地記錄成文字，有助于我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。最后，我們還可以通過與他人交流，分享自己在課堂學(xué)習(xí)中的收獲和感受，這有助于我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也可以獲取更多的知識(shí)和見解。

四、課后心得的體會(huì)

在課后感想的過程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生了重要影響。首先，我會(huì)在課堂上認(rèn)真做好筆記，并及時(shí)將筆記整理成文字。其次，我會(huì)利用課外時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充和完善知識(shí)點(diǎn)，鞏固自己對(duì)知識(shí)的掌握。最后，我會(huì)不斷總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，使我的學(xué)習(xí)效率和成果都有了明顯的提高，讓我更加自信和有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

五、總結(jié)

課后感想心得體會(huì)不僅有助于我們及時(shí)消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，還可以使我們更加自覺地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率和成果。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣，時(shí)時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

叫課后感想篇十五

4月20日的下午和4月21日的上午，我很榮幸的參加了沈陽師范大學(xué)黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖然黨課的學(xué)習(xí)時(shí)間短暫，但通過四位經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，使我對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨的光榮歷史和新時(shí)期我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删陀辛烁顚哟蔚恼J(rèn)識(shí)。概括來說有以下幾個(gè)方面體會(huì)：

最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，雖然這個(gè)過程比較漫長，但黨有堅(jiān)定的為之奮斗的信念，以及鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，共產(chǎn)主義社會(huì)的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，任何時(shí)候都必須把人民的利益放在第一位，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

響。黨課學(xué)習(xí)體會(huì)第三，加深了對(duì)報(bào)告及科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)。是在全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)，它為我們指出了今后十年舉什么旗、走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標(biāo)的問題。報(bào)告首次將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。這是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論，而且是指導(dǎo)黨和國家各方面工作的理論?？茖W(xué)發(fā)展觀向全世界表明，我們的黨是一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。

有幸參加這次黨課的學(xué)習(xí)，我感到非常的高興、自豪、興奮，我非常感謝組織能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也一定會(huì)更加珍惜這次機(jī)會(huì)，按黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高實(shí)踐操作的同時(shí)，也要多關(guān)注時(shí)事政治，關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

叫課后感想篇十六

本學(xué)期選修了商務(wù)禮儀的課程，感覺收獲頗豐。以前總以為選修課學(xué)不到什么東西，所以根本沒認(rèn)真聽過一堂課，但是商務(wù)禮儀的課程讓我驚訝不已：原來在商務(wù)場合的還有這么多我所一點(diǎn)也不知道的東西，而且有時(shí)候看似并不起眼的一個(gè)動(dòng)作或穿著，竟也會(huì)扭轉(zhuǎn)大局（不管是向好的方面還是不好的方面）。所以商務(wù)禮儀是我最認(rèn)真聽完的一門選修課。課時(shí)很少，所以覺得學(xué)的東西也不多，還有許許多多沒有學(xué)到的東西。真的很感謝老師給我們傳授的知識(shí)，我想剩下的部分我會(huì)自己去學(xué)習(xí)和掌握。因?yàn)樯虅?wù)禮儀對(duì)于我們現(xiàn)在以及以后進(jìn)入社會(huì)都有很大的作用，它會(huì)是我們與別人溝通最有力的工具。

通過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了許多商務(wù)場合應(yīng)當(dāng)注意和遵守的細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，在商務(wù)禮儀方面體現(xiàn)的淋漓盡致，尤其是對(duì)于非常注重禮儀的國家和地區(qū)。商務(wù)禮儀幾乎可以作為我們?nèi)伺c人之間交流的第二語言，它從側(cè)面反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和性格，我們的形象是留給第一次接觸的人的第一印象，它直接決定了對(duì)方對(duì)我們的看法，而且這種看法一旦形成就很難改變。所以學(xué)好商務(wù)禮儀是我們通行于商務(wù)場合的過關(guān)證，有了它，我們才能讓工作錦上添花，不至于狼狽出丑。

話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”所以，做任何事情，都應(yīng)有一定之規(guī)。講禮儀不是講排堂，也不是講虛偽，而是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。一個(gè)人的禮儀首先要看你的著裝是否得體，在給你有了好的第一印象之后才會(huì)有語言上的交流。當(dāng)然在交流的過程中彼此的真誠也是必不可少的。這門課的意義我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人來說是非常重要的，再好的技術(shù)不知道什么是商務(wù)禮儀，那么想達(dá)到更高的層次是望而止步的。現(xiàn)在的我就是一個(gè)相當(dāng)菜鳥的禮儀意會(huì)者，在相差那么遠(yuǎn)的距離上只有努力的學(xué)習(xí)，實(shí)踐。

之前，我一定要認(rèn)真修習(xí)商務(wù)禮儀，把這種事情扼殺在萌芽中。

商務(wù)禮儀的課堂豐富多彩。剛開始上課，我就學(xué)會(huì)了女士在公共場合如何坐，如何站才是得體的，在某些場合下如何撿東西才是正確的。在待人接物方面如何做才能體現(xiàn)自己的禮儀風(fēng)范。這些小動(dòng)作在我以前看來都是無關(guān)緊要的，卻也不知道有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)別人看來不起眼的動(dòng)作讓別人重視自己。還學(xué)到的了女士如何上下車以及一般小轎車上四個(gè)座位的差別和職責(zé)。這些東西的學(xué)習(xí)真的讓我這個(gè)兩耳不聞窗外聲的所謂的大學(xué)生很震驚，沒想到在這個(gè)社會(huì)中，還有這么多我所不知道的危險(xiǎn)規(guī)則。不過也讓我感到慶幸，畢竟在大學(xué)期間有幸選修了這門課，讓我的許多觀念有很大轉(zhuǎn)變，這些對(duì)我以后在社會(huì)中的為人處世都有很大幫助。

老師常說：教育好一個(gè)男人只是教育好一個(gè)男人，教育好一個(gè)女人就是教育好一個(gè)民族：一個(gè)好女人是一所好學(xué)校，能夠培養(yǎng)出好丈夫，能夠培養(yǎng)出好孩子。我覺的精通禮儀的人幾乎都是這樣的好女人，她們有氣質(zhì)，能讓人信服。我甚至想過要成為像老師那樣的人，讓人第一眼就覺得你有氣質(zhì)，修養(yǎng)好。不必有的、太多的言語，就能讓對(duì)方體會(huì)到你的人格魅力。確實(shí)，一個(gè)漂亮的女人不是在于外表而是氣質(zhì)。而氣質(zhì)便體現(xiàn)在你的談吐，舉止和形象上。所以老師總是教女生應(yīng)該如何做一個(gè)懂禮儀的人，教我們男士的西裝該如何買，在什么場合穿什么樣式的，哪種顏色，哪種款式代表什么含義。一個(gè)家庭中，如果女主人知道這些，不僅能讓自己體面，更是男主人的得力助手。

孔子曰：禮——理也。做人做事都少不了一個(gè)字：“禮”。人人皆需合作，與人合作的智慧能讓一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展，與人合作的能力是現(xiàn)在的第一能力，也就是適應(yīng)環(huán)境的能力，簡單一些就是溝通的能力。要學(xué)會(huì)欣賞別人，聊對(duì)方感興趣的話題，說對(duì)方擅長的地方。做人要低調(diào)，要為別人創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

禮儀是一門學(xué)問，是一門活到老學(xué)到老的一門知識(shí)，我們?nèi)巳硕紤?yīng)學(xué)好它，更好的運(yùn)用它。商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)給了我很深刻的印象，我會(huì)推薦身邊的人都來學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。因?yàn)闆]學(xué)過商務(wù)禮儀是一種損失。它是當(dāng)代大學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握的一門技術(shù)，更是我們走出自己的世界溝通別人的有用工具。

一．概述

“人生一世，必須交際。進(jìn)行交際，需要規(guī)則。所謂禮儀，即人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序?！倍Y儀是人類文化的結(jié)晶，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志之一。它是人們進(jìn)行交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，宛如步入社會(huì)的“通行證”，溝通人際關(guān)系的“立交橋”。

在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個(gè)人形象，更是一門非常有用的學(xué)問，也是一門高深的文化。說它有用，是因?yàn)橥ㄟ^合理的著裝以及禮儀，來促進(jìn)貿(mào)易談判；說它高深，同樣是交談，為什么有人能談的很和諧，而有的人卻把人惹的大發(fā)雷霆，生意告吹。

那么，什么是商務(wù)禮儀？

商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則。商務(wù)禮儀的核心是一種行為的準(zhǔn)則，用來約束我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)禮儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重。這樣我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀就顯得更為重要。我們可以用一種簡單的方式來概括商務(wù)禮儀，它是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。

商務(wù)禮儀是人們?cè)谏虅?wù)活動(dòng)中，用以維護(hù)企業(yè)形象或個(gè)人形象，對(duì)交往對(duì)象表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說，就是人們?cè)谏虅?wù)場合適用的禮儀規(guī)范和交往藝術(shù)。和一般的人際交往禮儀相比，商務(wù)禮儀有很強(qiáng)的規(guī)范性和可操作性，并且和商務(wù)組織的經(jīng)濟(jì)效益密切相關(guān)。正如松下幸之助所說：商務(wù)禮儀是管理者在商務(wù)場合中的臉面，如果不注重禮儀，就會(huì)失去臉面。

二．商務(wù)禮儀的原則

(一)維護(hù)形象

在國際交往之中，人們普遍對(duì)交往對(duì)象的個(gè)人形象備加關(guān)注，并且都十分重視遵照規(guī)范的、得體的方式塑造、維護(hù)自己的個(gè)人形象。個(gè)人形象在國際交往中之所以深受人們的重視。 個(gè)人形象在構(gòu)成上主要包括六個(gè)方面。它們亦稱個(gè)人形象六要素。

第一、是儀容。儀容，是指一個(gè)人個(gè)人形體的基本外觀。

第二、是表情。表情，通常主要是一個(gè)人的面部表情。

第三、是舉止。舉止，指的是人們的肢體動(dòng)作。

第四、是服飾。服飾，是對(duì)人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱。

第五、是談吐。談吐，即一個(gè)人的言談話語。

第六、是待人接物。所謂待人接物，具體是指與他人相處時(shí)的表現(xiàn)，亦即為人處世的態(tài)度。

（二）不卑不亢

不卑不亢，是涉外禮儀的一項(xiàng)基本原則。它的主要要求是：每一個(gè)人在參與國際交往時(shí)，都必須意識(shí)到自己在外國人的眼里，是代表著自己的國家，代表著自己的民族，代表著自己的所在單位的。因此，其言行應(yīng)當(dāng)從容得體，堂堂正正。在外國人面前既不應(yīng)該表現(xiàn)得畏懼自卑，低三下四，也不應(yīng)該表現(xiàn)得自大狂傲，放肆囂張。

（三）求同存異

所謂“求同存異”是指在涉外交往中為了減少麻煩，避免誤會(huì)，最為可行的做法，是既對(duì)交往對(duì)象所在國的禮儀與習(xí)俗有所了解并予以尊重，更要對(duì)于國際上所通行的禮儀慣例認(rèn)真地加以遵守。

（四）入鄉(xiāng)隨俗

是國為世界上的各個(gè)國家、各個(gè)地區(qū)、各個(gè)民族，在其歷史發(fā)展的具體進(jìn)程中，形成各自的宗教、語言、文化、風(fēng)俗和習(xí)慣，并且存在著不同程度的差異。這種“十里不同風(fēng)，百里不俗”的局面，是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的，也是世間任何人都難以強(qiáng)求統(tǒng)一的。

在涉外交往中注意尊重外國友人所特有的習(xí)俗，容易增進(jìn)中外雙方之間的理解和溝通，有助于更好地、恰如其分地向外國友人表達(dá)我方的親善友好之意。

（五）不宜先為

“不宜先為”原則具有雙重的含意。一方面，它要求人們?cè)陔y以確定如何行動(dòng)才好時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡可能地避免采取任何行動(dòng)，免得出丑露怯。另外一方面，它又 要求人們?cè)诓恢赖降自趺醋鞑藕?，而?必須采取行動(dòng)時(shí)，最好先是觀察一些其他人的正確作法，然后加以模仿，或是同當(dāng)時(shí)的絕大多數(shù)在場者在行動(dòng)上保持一致。

（六）以右為尊

正式的國際交往中，依照國際慣例，將多人進(jìn)行并排排列時(shí)，最基本的規(guī)則是右高左低，即以右為上，以左為下；以右為尊，以左為卑。 大到政治磋商、商務(wù)往來、文化交流，小到私人接觸、社交應(yīng)酬，但凡有必要確定并排列時(shí)的具體位置的主次尊卑，“以右為尊”都是普遍適用的。

三．商務(wù)禮儀的作用

有人說，“長遠(yuǎn)的目光、睿智的頭腦、機(jī)敏的談吐”是商場上的三大利器。但我想，作為人類交流感情、建立友誼和開展各種活動(dòng)的橋梁和紐帶的商務(wù)禮儀，也同樣是必不可少的第四大利器，甚至從某種程度上來說，它還要較其他利器更為重要。

有人把商務(wù)禮儀看作是商務(wù)人員的敲門磚，有人稱商務(wù)禮儀是商務(wù)活動(dòng)的通行證，更有人直言：商務(wù)禮儀將決定著商務(wù)活動(dòng)的成敗。商務(wù)禮儀的作用，一言以蔽之：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。因此，可以說，商務(wù)禮儀是從事商務(wù)活動(dòng)的必備利器。具體說，商務(wù)禮儀有以下重要作用：

（一）商務(wù)禮儀有助于提高商務(wù)人員的個(gè)人素質(zhì)

市場競爭最終是人員素質(zhì)的競爭，對(duì)商務(wù)人員來說，商務(wù)人員的素質(zhì)就是商務(wù)人員個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。修養(yǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。所謂個(gè)人素質(zhì)，就是在商務(wù)交往中待人接物的基本表現(xiàn)，比如在商務(wù)交往中，首飾佩戴也要講究一定的原則：必須符合身份，以少為佳，一般不多于三種，每種不多于兩件，同時(shí)要注意與服裝搭配的和諧。

（二）商務(wù)禮儀有助于建立良好的人際關(guān)系

在商務(wù)交往中，人們互相影響，互相作用，相互合作，如果不遵循一定的規(guī)范，雙方就缺乏協(xié)作的基礎(chǔ)。在眾多的商務(wù)規(guī)范中，禮儀規(guī)范可以使人明白應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，哪些可以做，哪些不可以做，有利于確定自我形象，尊重他人，贏得友誼。

（三）商務(wù)禮儀有助于維護(hù)商務(wù)人員和企業(yè)的形象

企業(yè)的形象是由該企業(yè)的一個(gè)個(gè)員工表現(xiàn)出來的，好的企業(yè)形象有助于企業(yè)在激烈的市場競爭中取得有利的地位。商務(wù)人員或企業(yè)員工的形象就是他的形體外觀和舉止言談在商務(wù)交往中在交往對(duì)象心目中形成的綜合化，系統(tǒng)化的印象，是影響交往能否融洽，交往能否成功的重要因素。而商務(wù)禮儀就是塑造形象的非常重要的手段，如在人際交往中，言談講究禮儀使人文明；舉止講究禮儀使人高雅；行為講究禮儀使人美好；穿著講究禮儀使人增強(qiáng)自信。運(yùn)用商務(wù)禮儀，可以在公眾心目中塑造出良好的組織形象，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地并產(chǎn)生出很好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。

（四）商務(wù)禮儀能增進(jìn)商務(wù)人員之間的感情

在商務(wù)活動(dòng)中，隨著交往的深入，雙方可能都會(huì)產(chǎn)生一定的情緒體驗(yàn)。它表現(xiàn)為兩種情感狀態(tài)：一是感情共鳴；另一種是情感排斥。禮儀容易使雙方相互吸引，增進(jìn)感情，促使良好的人際關(guān)系的建立和發(fā)展。反之，如果不講禮儀，粗俗不堪，那么就容易產(chǎn)生感情排斥，造成人際關(guān)系緊張，給對(duì)方造成不好的印象。

（五）商務(wù)禮儀能提高商務(wù)活動(dòng)的效益

曾經(jīng)有人說：如果可口可樂遍及世界各地的工廠在一夜之間被大火燒光的話，那么第二天世界各大媒體的頭條新聞就是：各國銀行及金融巨頭爭先恐后地向可口可樂公司貸款。因?yàn)樵谶@個(gè)紅色背景上的八個(gè)白色字母標(biāo)記已經(jīng)深入人心，可口可樂公司的企業(yè)形象得到了世界各國的認(rèn)可。

眾所周知，企業(yè)形象的好壞，有兩個(gè)衡量指標(biāo)：知名度和美譽(yù)度。知名度，通過大量的媒體廣告可以提高；美譽(yù)度，實(shí)質(zhì)上由員工素質(zhì)和先進(jìn)的管理模式所決定。好形象源于好服務(wù)，禮儀服務(wù)就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要內(nèi)容，它通過規(guī)范服務(wù)人員的儀容，儀表，服務(wù)用語，操作程序等，使服務(wù)質(zhì)量具體化，標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，使顧客得到一種尊重，信任和感情上的滿足，一但“回頭客”的比重大大增加，就會(huì)給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

四．如何提高禮儀修養(yǎng)

（一）認(rèn)識(shí)“秀外惠中”的人生道理

一個(gè)人如果沒有道德、情操、智慧、理想等內(nèi)在美作為基礎(chǔ),那么再好的先天條件,再精心的打扮也只能是一種膚淺的美。所以一個(gè)人在注重個(gè)人儀容、儀表修飾的同時(shí),必須不斷加強(qiáng)自己內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。首先,個(gè)人禮儀必須以個(gè)人修養(yǎng)為基礎(chǔ)。其次,個(gè)人禮儀必須以尊敬他人為原則。再次,個(gè)人禮儀必須以長遠(yuǎn)為方針。

（二）提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)

要不斷地學(xué)習(xí)提高自身的文化素質(zhì)以提高禮儀修養(yǎng)。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，各行各業(yè)的素質(zhì)要求越來越高。如果跟不上時(shí)代的步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，所以要不斷地學(xué)習(xí)。大學(xué)生在校期間要斤抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，多讀一些關(guān)于禮儀修養(yǎng)的書籍。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，要注意抓住重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，持之以恒，不能半途而廢。

（三）努力調(diào)控行為與情緒

（四）讓良好的修養(yǎng)為品質(zhì)增色

人們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人是否具有具有良好的修養(yǎng)時(shí),往往會(huì)從他的禮儀行為上去加以檢驗(yàn)。個(gè)人禮儀要求人們待人文明,舉止有禮,與人為善,這些都是個(gè)人修養(yǎng)的主要內(nèi)容。在社會(huì)生活中,一定要加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng),讓良好的.修養(yǎng)為品質(zhì)增色。首先,要安分守己,不妨礙他人。其次,要行為有序,遵守共同規(guī)則。再次,要友善待人,促進(jìn)相互溝通。

（五）積極參加社會(huì)實(shí)踐

要不斷提高自己的修養(yǎng)就要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，避免紙上談兵。應(yīng)該把學(xué)習(xí)到的禮儀知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)緊密相結(jié)合，注意從個(gè)人實(shí)際出發(fā)， 靈活運(yùn)用各種知識(shí)。只有通過實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐的過程中體會(huì)知識(shí)的真正內(nèi)涵，逐步融會(huì)貫通，然后轉(zhuǎn)化成為自己的知識(shí)，才能 提高自身的素質(zhì)。俗話說：“眼過千遍，不如手過一遍?！敝挥性趯?shí)踐中才能將知識(shí)融會(huì)貫通，也才能加深禮儀規(guī)范的領(lǐng)悟和理解。

五．感受評(píng)價(jià)

業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，而禮儀可以促進(jìn)這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會(huì)給人一種親和力，增進(jìn)吸引和情感交流，增強(qiáng)信任和了解。

通過商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)，讓我從真正意義上理解了禮儀的含義，禮儀是一種在人際關(guān)系和社會(huì)交往過程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)；從個(gè)人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個(gè)人的修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關(guān)系。禮儀不僅是個(gè)人形象的社會(huì)表現(xiàn)，而且還關(guān)系到所在單位的榮辱得失，尤其像我們所在的服務(wù)性行業(yè)，個(gè)人的禮儀素質(zhì)，直接關(guān)系到顧客的滿意度，關(guān)系到企業(yè)的形象，關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。

學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀可以提高個(gè)人的素養(yǎng)，有助于維護(hù)企業(yè)形象。在商務(wù)交往中，個(gè)人便代表了整體，個(gè)人的所作所為，一舉一動(dòng)，一言一行，就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學(xué)校，找工作，面試，哪一樣不要求我們要有良好的商務(wù)禮儀。當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大，如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌，如何才能在面試中給主考官留下一個(gè)好印象，一直是困擾每個(gè)畢業(yè)生的最大問題。而很多公司在招新人，除了考慮學(xué)歷，更會(huì)觀察是否有良好的禮儀規(guī)范，從最基本的穿著打扮，到言談舉止，主考官可是看的很清楚呢。因此有人說禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。

總之，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀可以貫穿很多課外知識(shí)，也拓展了我們的知識(shí)面。這對(duì)我為人處世方面及以后找工作會(huì)有很大幫助！不僅給別人留下好的印象，而且提高了我的內(nèi)在素質(zhì)，也塑造了我的外在形象，增進(jìn)了交往，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，持續(xù)的鍛煉，從內(nèi)心深處感受禮儀之美，從言行上表現(xiàn)禮儀之美，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)與心理素質(zhì)，才能有效將體現(xiàn)對(duì)人對(duì)事對(duì)工作的服務(wù)素養(yǎng)。

回想本學(xué)期學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀課程，我的感觸頗深。

一、 認(rèn)識(shí)

記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢(shì)，我回寢室后一直在練習(xí)，還教給了寢室其他的男生。那時(shí)候我第一次認(rèn)識(shí)到，商務(wù)禮儀的重要性，禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個(gè)人形象，更是一門非常有用的學(xué)問，也是一門高深的文化。 讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，必須從各方面嚴(yán)格要求自己，除了提高成績鍛煉智商外，還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。

中國一向是禮儀之邦，禮儀對(duì)每個(gè)中國人來說是非常重要的，無論是會(huì)見親朋好友或者是在人與人的打交道上，都離不開禮儀。禮儀被認(rèn)為是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個(gè)人若毫無禮儀可言，那么他在學(xué)習(xí)或工作時(shí)都將不會(huì)很順利，因?yàn)闆]有人愿意和這樣一個(gè)人相處。如何才能脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系，建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象，此時(shí)，商務(wù)禮儀便起到了一個(gè)十分重要的作用。商務(wù)禮儀就是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求，體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，同時(shí)也約束了商務(wù)活動(dòng)中的某些方面。而在商務(wù)往來中，任何一個(gè)表現(xiàn)都可能會(huì)導(dǎo)致意想不到的結(jié)果，也許是一塊手表，也許是一頓晚餐。

之后，有一次老師現(xiàn)場給我們出了一道題目，關(guān)于商務(wù)接待的題，我相信大家都印象頗深。在和組員的激烈討論以及老師的指點(diǎn)過程中，我才深刻體會(huì)到，要籌劃一次接待是多么的困難！要考慮到接待中禮儀應(yīng)用，比如握手，遞名片，簽合同等等。這也是商務(wù)禮儀中的一部分啊。

在上這門課程之前，我從來都不清楚吃西餐有那么多的講究，每天都吃的中餐也有那么多的規(guī)矩。接觸了商務(wù)禮儀，我居然有種恍然大悟的感覺！ 我已經(jīng)二十歲了，我不再是一個(gè)稚氣的小男生，我要面臨的是未來的職業(yè)生涯和即將踏入青年時(shí)期的改變。

二、 感受

在人際交往中會(huì)給人一種親和力，增進(jìn)吸引和情感交流，增強(qiáng)信任和了解。

學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的課程，讓我領(lǐng)略到了很多曾經(jīng)未曾關(guān)注過的也未知的東西，帶我走進(jìn)了一個(gè)很真實(shí)很貼近未來生活的世界。其實(shí)這個(gè)學(xué)期學(xué)完了還真有點(diǎn)舍不得。老師跟我們講的東西，我想我會(huì)很深刻地銘記在腦海，并應(yīng)用于實(shí)踐中。

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2012年12月31日

叫課后感想篇十七

《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，隨著九月的到來，學(xué)生們正式返回校園之中，開始新一階段的學(xué)習(xí)生活。而在這開學(xué)之際，一年一度的《開學(xué)第一課》正式在2021年9月1號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出。今年的這一期又是一個(gè)嶄新的主題，不曉得小伙伴們觀看之后內(nèi)心有什么樣的感受呢?又有什么感言?以下就是本人對(duì)于這一期《開學(xué)第一課》的一些感慨之言及體會(huì)。

《開學(xué)第一課》是一個(gè)十分有意義的節(jié)目，通過觀看此節(jié)目能讓我們每個(gè)人反思和感悟很多東西，從而心靈的感知收獲也是頗多的。在這一時(shí)期觀看《開學(xué)第一課》，其意義甚是深刻，而金秋九月這期主題的《開學(xué)第一課》能讓我們更加深刻地感受到?jīng)]有黨就沒有新中國，是中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷百年風(fēng)雨歷程，帶領(lǐng)我們一路披襟斬棘，不畏艱辛，才迎來了如今這個(gè)幸福的時(shí)代，我們有機(jī)會(huì)擁有幸福的生活。所以我們要感謝黨，努力報(bào)答黨的恩情。身各個(gè)方面的能力等，為成為社會(huì)、祖國和黨需要的人才拼搏努力，實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值。

開學(xué)第一課后的感想2

日有所思，夜有所夢(mèng)，日盼夜盼的開學(xué)第一課終于來臨了，伴隨者九月份同學(xué)們的一陣歡鬧聲劃破沉睡已久的校園，迎來了新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)氛圍。

9月1號(hào)晚上8點(diǎn)的時(shí)候，我迫不及待的打開電視機(jī)早早的等待了新的一年《開學(xué)第一課》節(jié)目，對(duì)于我們青少年學(xué)生來說是開學(xué)前必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，每年的開學(xué)第一課都能讓我們受益匪淺，牢記心中，也是我們值得學(xué)習(xí)的精神。

雖然我已結(jié)束了豐富多彩的小學(xué)生活，踏進(jìn)了中學(xué)的校門，對(duì)于新的學(xué)期，面對(duì)新的同學(xué)、老師們，心里還是有點(diǎn)害怕。但是我一想到開學(xué)一課，它就會(huì)給我?guī)砗艽蟮挠職猓秃孟袷俏业呐笥岩粯?，在我需要的時(shí)候陪伴在身邊。

對(duì)于開學(xué)第一課，它教會(huì)我很多在課本上學(xué)不到的東西，給我更深刻的感受，激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)的步伐，可謂是越來越堅(jiān)定不移，更是為了肩負(fù)起中小學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。因此，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)能為祖國，為黨貢獻(xiàn)的人，爭取在未來可以做一名警察，為人民效力，同時(shí)我希望祖國會(huì)越來越好，繁榮且昌盛。

開學(xué)第一課后的感想3

快樂的時(shí)光總是過得匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)?月里迎來了新的開學(xué)季節(jié)，每當(dāng)九月份開學(xué)前，我們都會(huì)共同觀看一期特別有意義的節(jié)目，那便是《開學(xué)第一課》了，從08年開始，便成為我們開學(xué)前必學(xué)習(xí)的一堂課程了。每次都能在這一課堂上學(xué)習(xí)了不少的知識(shí)，當(dāng)然今年也是不例外。

晚上8點(diǎn)，我便早早吃飯，洗漱好在電視旁邊準(zhǔn)時(shí)等待著《開學(xué)第一課》的到來，看著這熟悉的畫面，回想起每一年的開學(xué)第一課節(jié)目都記載著祖國一些光榮的事件，為此每當(dāng)看完后，心中隱隱約約的都能感到自豪。祖國的成長離不開我們的黨，離不開我們千千萬萬的子民共同努力換來的。所以我們作為中小學(xué)生們，祖國未來的接班人，在學(xué)習(xí)成長的同時(shí)也要弘揚(yáng)黨那份愛國的精神，這份精神將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們成長下去。

祖國發(fā)展的道路總是面臨著各種不同的難關(guān)，但在一代代先輩的不斷努力抗擊下，一步步的將祖國建設(shè)至今。因此對(duì)于中小學(xué)生們來說，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《開學(xué)第一課》里面的各位先輩一樣，為我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn)!

開學(xué)第一課后的感想4

開學(xué)第一課專題片隨著開學(xué)而即將播出，《開學(xué)第一課》里講了許多感人的故事，當(dāng)五星紅旗在賽場上冉冉升起，你是否能牢記紅旗背后的故事？什么是愛國？愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心，來自于情感的無私和無畏。什么是愛國主義？愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種深厚的感情，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。

愛國，不一定要求你去邊疆為國駐守，只需要你從小事做起，比如拾一塊垃圾，植一棵樹，捐獻(xiàn)一份愛心，傳遞一片真情，這些都是愛國的表現(xiàn)，如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)，但愛國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)。

回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀(jì)，作為新一代的青年，要從小事做起，做到規(guī)范自己的行為，給自己規(guī)劃好每一天的生活，做到每一天都很充實(shí)，用知識(shí)提升自己的能力，肩負(fù)起黨和祖國人民的重托，從小樹立一個(gè)愛國的思想，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。

開學(xué)第一課后的感想5

又是一個(gè)學(xué)期到來，開學(xué)第一課教育專題片隨著學(xué)生們的開學(xué)而即將播出，黨是我們的驕傲，沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活。愛國主義是什么？愛國主義就是指個(gè)人或群眾對(duì)“祖國”的一種用心的態(tài)度，愛國不僅僅是言語上的行動(dòng)，更要是行為上的行動(dòng)。

從古往今，有許多人具有著憂國憂民的思想，他們視愛國為己任，為國無私捐軀。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，又有多少科學(xué)偉人、文學(xué)巨匠為了愛國主義而奮斗不息。愛國，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，我們每一個(gè)人都能做到。

愛國是一種至高無上的品德，我們必須要具有這種品德，愛國就只是為國捐軀、精忠報(bào)國嗎？當(dāng)然不是，現(xiàn)在是和平年代，沒有戰(zhàn)爭，那么我們愛國要體現(xiàn)在什么地方呢？作為一名學(xué)生，在課堂上好好學(xué)習(xí)，在身邊的一些小事中認(rèn)真對(duì)待，只要有著一顆熱愛祖國的心，就能為祖國做力所能及的事情。讓我們以滿腔愛國之情，更加努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)基礎(chǔ)，用知識(shí)與汗水為祖國做出貢獻(xiàn)，將來才能做好黨的接班人。

開學(xué)第一課后的感想6

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，一轉(zhuǎn)眼炎炎暑期就過去了，是時(shí)候迎接新學(xué)期的到來。9月1號(hào)這天你最讓人期待的事情，就是cctv播出的教育教學(xué)節(jié)目《開學(xué)第一課》，這天晚上8點(diǎn)都會(huì)有許多中小學(xué)生圍在電視機(jī)前等待節(jié)目的播出，我早早的在電視機(jī)前等候，滿懷著激動(dòng)的心情。

《開學(xué)第一課》是一檔兩小時(shí)教學(xué)公益節(jié)目，是以一種不同以往的授課方式，結(jié)合電視媒介的方法，這樣更容易讓孩子們接受。節(jié)目每一的主題都不同，緊扣時(shí)事新聞，讓孩子們更多關(guān)注時(shí)事發(fā)展，起著重要的教育意義和引導(dǎo)作用。

隨著節(jié)目主持人的娓娓道來，看到了祖國與黨的成長歷程，讓我明白祖國如今繁榮昌盛景象是離不開的中國共產(chǎn)黨偉大英明的指導(dǎo)。我覺得身為中國人是一件幸福美好并且值得驕傲的事情。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，身為祖國未來的接班人，應(yīng)該堅(jiān)定不移的支持黨的指導(dǎo)，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的偉大精神，緊跟黨的步伐，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自身道德素養(yǎng)，才能展現(xiàn)祖國接班人的風(fēng)采，才能為祖國美好發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。

開學(xué)第一課后的感想7

金秋九月到來了，歡快的暑期也結(jié)束啦，要迎接新學(xué)期新挑戰(zhàn)。這天最期待最受矚目的一件事就是《開學(xué)第一課》的播出。這是一檔專門針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)，對(duì)于中小學(xué)生起著重要的教育意義，我也早早的坐在電視機(jī)前，期待著節(jié)目的播出。

《開學(xué)第一課》是自2008開始央視與教育部合作的大型公益教育節(jié)目，對(duì)于剛放完暑假的我們有著良好的引導(dǎo)教育作用，而且每年的節(jié)目主題都是圍繞時(shí)事熱點(diǎn)主題，弘揚(yáng)正能量精神。

隨著主持人激情澎湃的致辭，節(jié)目拉下了帷幕。在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，我見識(shí)到黨的艱苦且偉大的發(fā)展歷程，也認(rèn)識(shí)到祖國如今繁華昌盛景象，是多么來之不易啊!看到先輩們拋開兒女私情，前赴后繼、保家衛(wèi)國的英勇就義之舉，這一副畫深深刻印在我的內(nèi)心深處。

《開學(xué)第一課》雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，這堂課教會(huì)我身為祖國未來的接班人，應(yīng)該繼承并發(fā)展先輩們的大無畏精神，肩負(fù)起歷史給予我們的使命感，展示接班人的風(fēng)采和價(jià)值。努力學(xué)習(xí)不負(fù)韶華，為祖國未來美好發(fā)展做貢獻(xiàn)吧!

開學(xué)第一課后的感想8

作為檔播出十幾年的大型公益節(jié)目，《開學(xué)第一課》早已是我們最為熟悉的朋友，在2021年九月一日的今天，全國中小學(xué)生齊齊呆在家里，看著電視等待開學(xué)第一課的播出。

新學(xué)期新氣象，我們作為學(xué)生即將要展開下一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅，國家為了讓我們更有學(xué)習(xí)動(dòng)力與方向，就給我們送來《開學(xué)第一課》這一重禮，不僅教我們各種有用的知識(shí)，更是通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的節(jié)目，讓我們的幼小心靈得到祖國發(fā)展歷程中，各位革命先輩愛國精神的熏陶與滋養(yǎng)，開拓個(gè)人眼界，也讓我們的未來人生，更有方向與目標(biāo)。

在祖國發(fā)展的這幾十年時(shí)間中，經(jīng)歷過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻與困難，但在一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的努力下，我們擁有如今這個(gè)幸福美好的新中國。2021年是我們偉大黨的一百歲生日，在這百年的征程中，可以說如果沒有共產(chǎn)黨，就沒有如今的這個(gè)新中國。

開學(xué)第一課后的感想9

說起《開學(xué)第一課》，深受廣大老師學(xué)子關(guān)注，所以節(jié)目以慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會(huì)邀請(qǐng)很多嘉賓來給我們做出現(xiàn)場示范與演講，整個(gè)節(jié)目向觀眾們呈現(xiàn)出來的效果甚是有意義，無論哪一期的主題，不少朋友和同學(xué)們都感觸頗深。不知不覺，這一期的《開學(xué)第一課》讓我們深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和祖國的繁榮，同時(shí)讓身為中國人的我們甚感驕傲與自豪。

通過觀看金秋九月的《開學(xué)第一課》，我們可以體會(huì)到倘若沒有共產(chǎn)黨，我們也許就不會(huì)生存在如今這般幸福的時(shí)代。是中國共產(chǎn)黨給了無數(shù)中國人希望的曙光，是我們理想的太陽，一直照耀著我們前進(jìn)。所以，身為新時(shí)代青少年的我們更是要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的人才作為自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國和黨的未來能更好貢獻(xiàn)自己的力量，收獲理想的人生。

開學(xué)第一課后的感想10

快樂的時(shí)光總是過得匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的便是新的開學(xué)季了，而在每年的開學(xué)的第一天里，都會(huì)安排全校的學(xué)生們共同觀看新的一期《開學(xué)第一課》節(jié)目。

這是很多學(xué)生們一年當(dāng)中較為期待的一個(gè)節(jié)目了，還是一如往常8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開播，在這一天里我早早在電視面前準(zhǔn)時(shí)觀看者今年的開學(xué)第一課，每一年的開學(xué)第一課都是記錄這一年所發(fā)生具有意義的事情，伴隨著主持人一步一步深入的講解，學(xué)生們觀看得越來越入迷，深深的被這聲音所吸引，不少同學(xué)們聽得可是津津有味的，而在這短短的幾個(gè)小時(shí)里，使我受益匪淺，雖然每一年的開學(xué)第一課我都有在看，但今年的開學(xué)第一課內(nèi)容特別的不一樣，黨的一百周年紀(jì)念日，祖國不斷繁榮的發(fā)展，深刻的認(rèn)知到我們的祖國在未來道路將會(huì)不斷成長，越變?cè)綇?qiáng)大起來，而祖國之所以有今天，其背后四離不開我們偉大的黨，離不開祖國少先隊(duì)員，離不開中國的每一名子民的共同努力與汗水。

觀看今年的《開學(xué)第一課》后，心中充滿了無限能量，雖然我們不能現(xiàn)在為祖國做出一份貢獻(xiàn)，但是身為祖國未來的接班人，目前首要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，努力成長著，在新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答祖國。

開學(xué)第一課后的感想11

每當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，嘹亮的國歌響起時(shí)，我都會(huì)為我是一個(gè)中國人而感到自豪。

《開學(xué)第一課》是由教育局和央視共同合作的一檔教育類節(jié)目，是通過結(jié)合當(dāng)下的一些時(shí)事熱點(diǎn)，來啟發(fā)中小學(xué)生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來給中小學(xué)生說明一些道理，讓他們既能接受又能易懂，通過觀看開學(xué)第一課，我們可以學(xué)到什么呢？我們可以知道是革命先輩對(duì)五星紅旗的信仰，是勇攀珠峰的勇氣和擔(dān)當(dāng)?！堕_學(xué)第一課》的演講直抵人心，不斷激發(fā)了廣大青年學(xué)生對(duì)祖國那份深厚的情感，引領(lǐng)著萬千學(xué)子實(shí)干擔(dān)當(dāng)，勇于拼搏。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的文明歷史，愛國無大小，處處是愛國，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，長大以后能報(bào)答父母，報(bào)答祖國，感恩老師。

作為中國人的我們，要如何理智去愛國呢?首先，不一定非要做驚天動(dòng)地的大事，但一定要把每件小事做得踏踏實(shí)實(shí)，作為學(xué)生的我們，當(dāng)前的首要任務(wù)，就是要把每個(gè)學(xué)科學(xué)好，為將來的成功架起一座金橋，通過觀看《開學(xué)第一課》，觸動(dòng)每一位觀眾對(duì)五星紅旗豐富深厚的情感，召喚每一位青少年匯聚青春之夢(mèng)想，共創(chuàng)青春之中國，相信對(duì)我們青少年一代都會(huì)受益匪淺!

開學(xué)第一課后的感想12

九月一日，是一年一度的開學(xué)日子，這天晚上八點(diǎn)《開學(xué)第一課》也如約而至，這是全國數(shù)以萬計(jì)中小學(xué)生期待的時(shí)候，而我也早早的坐在電視機(jī)前，等待節(jié)目的開播。

《開學(xué)第一課》是一檔公益教育節(jié)目，節(jié)目通過豐富的典例，真切的感悟，向廣大中小學(xué)生展示核心價(jià)值內(nèi)容，對(duì)于當(dāng)代學(xué)生有著深刻的教育意義。

隨著《開學(xué)第一課》內(nèi)容的展現(xiàn)，讓我們見識(shí)到中國共產(chǎn)黨的成立到新中國誕生的艱難歷程，也看到了黨和祖國的奮斗發(fā)展史，讓我熱血沸騰，熱血不斷沖刷著我那顆強(qiáng)烈的愛國心，讓我覺得作為中國人是一件無比驕傲的事情。同時(shí)，也讓我們明白如今的美好生活是來之不易的，我們?cè)谙硎墚?dāng)下生活時(shí)，更應(yīng)該緬懷曾經(jīng)為祖國發(fā)展做出無私貢獻(xiàn)的英勇先烈們，更不要忘記身為祖國接班人的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。

今年的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺獲益良多，讓我懂得身為新時(shí)代的青年，要牢記使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)青春韶華，努力學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng)，全面發(fā)展德智體美勞，展現(xiàn)當(dāng)代青少年的風(fēng)采。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有不斷的提升自我發(fā)展自我完善自我，才能為祖國美好建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。

叫課后感想篇十八

平時(shí)作業(yè)

課程名稱：電子信息工程導(dǎo)論

學(xué) 院： 物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院

專 業(yè)： 通信工程

班 級(jí)： 1901

學(xué) 號(hào)： 212015041

姓 名： 何標(biāo)

成 績：

任課教師： 劉志昊

完成日期： 2021 年 月 日

云計(jì)算課后感想

在聽老師的課之前，對(duì)于云計(jì)算只是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念，感覺就跟以前的電腦計(jì)算速度有關(guān)吧，以為只是計(jì)算速度的快慢，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)深入到我們的生活當(dāng)中了。

云計(jì)算的應(yīng)用涉及到了很多方面，老師給我們描述了一下，我們電腦的閑置的硬盤內(nèi)存可以用來做別的事情，通過云計(jì)算可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)電腦同時(shí)開一個(gè)軟件不同的數(shù)據(jù)，而且互相之間不影響，這讓我覺得云計(jì)算是個(gè)非常有意思的東西。

隨著老師的深入講解云計(jì)算是與信息技術(shù)、軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的一種服務(wù)，這種計(jì)算資源共享池叫做“云”，云計(jì)算把許多計(jì)算資源集合起來，通過軟件實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理，只需要很少的人參與，就能讓資源被快速提供。也就是說，計(jì)算能力作為一種商品，可以在互聯(lián)網(wǎng)上流通。總之，云計(jì)算不是一種全新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而是一種全新的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用概念，云計(jì)算的核心概念就是以互聯(lián)網(wǎng)為中心，在網(wǎng)站上提供快速且安全的云計(jì)算服務(wù)與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)，讓每一個(gè)使用互聯(lián)網(wǎng)的人都可以使用網(wǎng)絡(luò)上的龐大計(jì)算資源與數(shù)據(jù)中心。

我慢慢地被云計(jì)算所吸引，這好像與很多行業(yè)有關(guān)，能好好的利用我們的網(wǎng)絡(luò)空間，不浪費(fèi)。云計(jì)算有存儲(chǔ)云、醫(yī)療云、金融云、教育云等等，因?yàn)檫@些，我們實(shí)現(xiàn)了資源的共享，云計(jì)算以后的發(fā)展空間大，發(fā)展前景好。作為年輕一代更應(yīng)該將云計(jì)算應(yīng)用到生活當(dāng)中，提升云計(jì)算的技術(shù)，讓我國在這領(lǐng)域在國際中處于領(lǐng)先水平。

云給人一種浩大、遙遠(yuǎn)的感覺，它可以是任意一種形狀，你覺得它像什么，它就像什么，云計(jì)算讓我發(fā)現(xiàn)一切皆有可能，好像可以將它應(yīng)用到各個(gè)方面，如此虛幻飄渺，可它確確實(shí)實(shí)存在著，在我們生活中的方方面面，就好像一直在我們身邊。

或許在不遠(yuǎn)的將來，我也能接觸到這一領(lǐng)域，可以和它來個(gè)親密接觸。

叫課后感想篇十九

通過一個(gè)多禮拜的學(xué)習(xí)，我上完了人生的第一次黨課。以下是我上黨課的一些感想，一些總結(jié)。

在這短短的一周里，我學(xué)到了很多有價(jià)值的內(nèi)容，使我受益匪淺，也使我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

通過對(duì)黨的歷史的了解，我深感中國共產(chǎn)黨的偉大，中國能有今天這樣飛速發(fā)展的局面，沒有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是不可能實(shí)現(xiàn)的，所以說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。從新民主主義革命時(shí)期開始，黨通過深入分析中國國情，制定出了適合中國國情的政策，深受人民群眾的支持，中國人民深刻的認(rèn)識(shí)到，只有中國共產(chǎn)黨人、無產(chǎn)階級(jí)才是真正代表他們利益的人，才是真正能挽救中國的人。新中國的建立，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，從此中國人民真的站起來了。

特別是現(xiàn)代的共產(chǎn)黨人，她積極的去改造屬于我們自己的一系列馬克思理論知識(shí)，并付諸于實(shí)踐。中國近一個(gè)世紀(jì)的革命與建設(shè)探索過程又將馬克思主義的科學(xué)性揮灑得淋漓盡致，成為活生生的教材。當(dāng)我們堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的時(shí)候，便產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列戰(zhàn)略思想，及時(shí)制定符合國情和人民愿望的路線方針政策，最終使人民物質(zhì)生活和精神生活均日漸豐富起來。

命力量的決戰(zhàn)中迎接勝利，在改革開放中開創(chuàng)局面，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中再創(chuàng)輝煌。

當(dāng)今中國正處在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的階段，這離不開中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的眼光看問題，是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以現(xiàn)代先進(jìn)生產(chǎn)力的代表作為自己的階級(jí)基礎(chǔ)，而且由工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子組成的，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為自己的行動(dòng)指南，按照民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。

但要保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，鞏固黨的執(zhí)政地位，乃至實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，上黨課，就有了絕對(duì)的必要性。我認(rèn)為上黨課：

1)其實(shí)是在宣傳黨的偉大思想。通過上黨課，使我們平時(shí)很少接觸到的思想或理念或概念，在我們的信念中生根發(fā)芽，真正透徹理解，消除一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。比如說，在課上提到中國是以“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制”而不是許多同學(xué)認(rèn)為的一黨制或多黨制。又比如說，許多同學(xué)認(rèn)為，中國走的是社會(huì)主義道路，西方國家是不會(huì)有社會(huì)主義的，其實(shí)不然，是走科學(xué)社會(huì)主義(社會(huì)主義的一個(gè)小分支)，西方國家也有社會(huì)主義，英國在2000就宣布進(jìn)入社會(huì)主義等等。

2)上黨課，其實(shí)是培養(yǎng)入黨積極分子的紀(jì)律性和對(duì)黨的認(rèn)真態(tài)度。不像其他所有的課，黨課有著很嚴(yán)的紀(jì)律性，缺席三分之一的課程，就會(huì)對(duì)入黨構(gòu)成嚴(yán)重影響;上課時(shí)，不許東張西望，低聲細(xì)語，要專心致志地聽課。這就要求我們有很強(qiáng)的紀(jì)律性，確保以后在黨中也有很嚴(yán)的紀(jì)律性，用黨性時(shí)刻規(guī)范自己的行為，指揮思想。這樣一來，中國共產(chǎn)黨這個(gè)龐大的集體才能確保內(nèi)部協(xié)調(diào)，不停前進(jìn)。考完試后的感想3)上黨課其實(shí)也是對(duì)我們思想的進(jìn)一步統(tǒng)一，沒有統(tǒng)一的思想，黨是很難做到步調(diào)一致，共同進(jìn)步的。黨的政策和思想也不能默契地貫徹和傳播的。在黨課上，同學(xué)們受到熏陶，使原本有良好入黨動(dòng)機(jī)的人更加堅(jiān)定自己的信念。通過增加新的思想，提高自己的政治覺悟，使本來有不良入黨動(dòng)機(jī)的人，或是通過先進(jìn)的思想改變以往的庸俗觀念，或是使他們露出狐貍尾巴，自感慚愧。

以前總覺得，黨員和非黨員在如今的大環(huán)境中沒有什么不同，這堂黨課，卻讓我深刻認(rèn)識(shí)到，黨員在作人做事上，都應(yīng)該要體現(xiàn)出其先進(jìn)性。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，可以增強(qiáng)想成為一名黨員的我們的自我約束力，不致于因?yàn)榭仗摶蛘呷狈π叛鰧?dǎo)致參與一些不健康的活動(dòng)。

有人說，人生在世最大的樂趣概括起來無非兩種：一種是無私的奉獻(xiàn)，一種是自私的索取。而共產(chǎn)黨員，歷來都是以奉獻(xiàn)為美，以索取為恥的。作為一名共產(chǎn)黨員，要樹立正確的人生價(jià)值觀。正確對(duì)待名譽(yù)、地位、金錢、權(quán)力、苦樂、生死等問題，正確處理個(gè)人和集體、國家、他人的關(guān)系。

從個(gè)體上怎樣才能達(dá)到組織上對(duì)我們的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，才能做到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。經(jīng)過思考，我認(rèn)為至少要達(dá)到“四個(gè)必須具備”：一是必須具備崇高的共產(chǎn)主義信仰。一個(gè)沒有信仰和追求的人,無異于一具沒有靈魂的軀殼,就像一臺(tái)沒有軟件支持的電腦,發(fā)揮不了作用;二是必須具備不斷學(xué)習(xí)的馬克思主義學(xué)風(fēng)。文會(huì)國書記在黨課中談到，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是與生俱來的，但并不意味著一成不變。只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，否則就如逆水行舟，不進(jìn)則退，遑論先進(jìn)性了;三是必須具備實(shí)干的精神。一個(gè)共產(chǎn)黨員，只有通過實(shí)干，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，才能保證作為個(gè)體的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性作用得到發(fā)揮，才能得到廣大人民群眾的認(rèn)可;四是必須具備不斷實(shí)現(xiàn)自我完善自我提高的能力。只有這樣，才能做到黨課中所要求的那樣：做學(xué)習(xí)的模范，做工作的模范，做改革的模范，做團(tuán)結(jié)的模范，做遵守紀(jì)律的模范，做求實(shí)求真、盡善盡美的模范。

嚴(yán)與神圣，使我們年輕的生命征成有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅(jiān)定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現(xiàn)在做起。我們應(yīng)該用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐四個(gè)統(tǒng)一，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想全心全意地為人民服務(wù)，時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位，密切聯(lián)系群眾，正確維護(hù)群眾利益，接受群眾監(jiān)督，積極參與社會(huì)工作，在實(shí)踐中鍛煉成長，關(guān)心集體和同學(xué)，嚴(yán)于律己，經(jīng)常用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)照自己，經(jīng)?？偨Y(jié)，看看自己是否在不斷進(jìn)步，看看自己還存在哪些不足，以自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)，爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

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