讀書心得彩色模版(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 17:48:06
讀書心得彩色模版(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-05 17:48:06     小編:MJ筆神

客觀評(píng)價(jià)寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定,不宜過于主觀或情緒化。要寫一篇好的總結(jié),可以先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文,相信可以給您帶來一些啟示。

讀書心得彩色模版篇一

我們每個(gè)人都對(duì)祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,但表達(dá)方式卻千差萬別。今天,我懷著萬分激動(dòng)的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文,我深深地被信號(hào)兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動(dòng)了。

這篇課文的主要內(nèi)容是:寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。

讀完這篇課文后,我的心情久久不能平復(fù),我深深地被小高那份愛國之心所打動(dòng)了,小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島,這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心啊!我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻(xiàn),但是我們?nèi)钥梢詮男∈伦銎?,從身邊的一點(diǎn)一滴做起啊!

不一定要做什么驚天動(dòng)地的事,你才稱得上愛國,只要盡你自己的努力去做好每一件事,心里永遠(yuǎn)裝著祖國母親,那么,我們也是一個(gè)熱愛祖國的好學(xué)生!

我們祖國一路走到現(xiàn)在歷經(jīng)了很多艱險(xiǎn)的旅程,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),南京大屠殺……也涌現(xiàn)出來許多偉大人物:收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功,不怕困難的的詹天佑,革命先驅(qū)的孫中山……這些人她們愛自己的祖國都做了很多偉大的事情,然而我學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我才知道,熱愛祖國也是有另一種的方式的。

小高是寶石島上的一名戰(zhàn)士,他剛剛從黑龍江探親回來,作者跟他是同一條船上的,“我”看見他一上船把包袱丟在一旁,把一個(gè)箱子抱在懷里,“我”跟他開玩笑:“小高,這里面裝的一定是吃的吧!”小高著急的說:“不是吃的不是!”見小高著急了,作者也不好說什么。

來到島上,“我”參加了一次嘗瓜大會(huì),得知這是島上第一個(gè)結(jié)出的西瓜。為什么只結(jié)出一個(gè)呢?因?yàn)閸u上沒有昆蟲,任何蔬菜水果都是要授粉的。

小高僅僅只是帶回了一箱昆蟲,就能體現(xiàn)出他愛國,愛島的人名精神。我們還只是小學(xué)生,雖然不能為祖國做一些驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從小事做起,比如:隨手關(guān)燈,節(jié)約每一瓦電;隨手關(guān)水龍頭,節(jié)約每一滴水……這些小事也能體現(xiàn)出愛國的精神。

讓我從小事做起,讓我們做一個(gè)熱愛祖國,文明的小學(xué)生!

有一天,我悠閑地翻著姐姐的教科書,忽然看到一篇名為《彩色的翅膀》的課文。文章的插圖很美,一個(gè)小女孩站在鮮花遍地的草坪上,她伸著的手上停著一只彩色的蝴蝶。這幅唯美的插圖下的文章也溢滿了美。我讀了它以后,發(fā)現(xiàn)愛國的事正是體現(xiàn)在我們一舉手一投足中。

文章講述了寶石島的一名信號(hào)兵小高,回家探親后從路上帶了一個(gè)大箱子回島,里面全是小昆蟲。原來,寶石島上的戰(zhàn)士培育了西瓜,但一直都沒有成熟,經(jīng)過戰(zhàn)士們的分析,是因?yàn)闆]有昆蟲授粉。戰(zhàn)士們小心翼翼地為它們?nèi)斯な诜?,但就在豐收在望的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大暴雨僅存了最后一個(gè)瓜。經(jīng)過培育,西瓜終于成熟了。在“嘗瓜會(huì)”前,小高放飛了那些昆蟲,想讓它們住進(jìn)海島,去建設(shè)祖國的海島。文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國濃濃的熱愛,深深地打動(dòng)了我。

想起這些,我覺得我們還做得不夠好。有時(shí)候扔垃圾,為了不多走幾步,就把垃圾擲向垃圾桶,即使扔偏了也不去管它,還美其名曰“投籃”;有時(shí)一到超市就被一些小商品吸引住,買了許多對(duì)我而言并不實(shí)用的東西,家中沒動(dòng)過的小文具已經(jīng)堆起了一座小山,真浪費(fèi)!

每年出去旅游,隨處可見被破壞的文物,武則天的無字碑變成了“有字碑”,“到此一游”等字樣、圖案在長城的磚石上隨處可見,沈園的碑面上的字被人為破壞得所剩無幾……所以從今天開始,我既要改正自己的不足,做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也呼吁人們珍惜祖先給我們留下的寶貴財(cái)富。我相信,只要有愛國之心,處處都可以彰顯愛國情懷。

“捐軀赴國難,視死忽如歸?!倍嗝春肋~的詩句!但我們小學(xué)生年齡尚小,不能去做一些驚天地泣鬼神的大事,就讓我們從身邊的小事做起,愛我們的祖國,為我們祖國明天的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量吧!

瞧,那些無怨無悔的人們,辛苦地建設(shè)祖國,卻沒有一點(diǎn)兒怨言。

《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚(yáng)戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島,去種瓜,瓜秧開了花卻不結(jié)瓜,后來發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]給花兒授粉,后來授了粉結(jié)了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設(shè)海島的一片深情。

對(duì)啊,我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無人煙的地方,被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地,這全都要?dú)w于建設(shè)者們。

那些無怨無悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設(shè)祖國,不怕辛苦,也不勞累。他們來到那些有人,沒有食物的地方種田,累了也是滿心喜悅。因?yàn)樗麄兛偸窍胫覀兊淖鎳?,無論在什么時(shí)間,無論在哪個(gè)地方,他們心中也裝著我們的祖國。

我們呢?心中總是想著買新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比,我們相差十萬八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種心中時(shí)刻想著祖國,無怨無悔的精神。

從現(xiàn)在開始,我們要時(shí)刻想著祖國,以后要報(bào)效祖國!我們現(xiàn)在雖還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,一棵小小的樹苗,可是我們以后要長成參天大樹,也去為建設(shè)祖國出力!

瞧,那些無怨無悔的人們,我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

從蝴蝶出生那天起,它心中就有一個(gè)小小的愿望成為一只漂亮輕盈的蝴蝶。雖然,它住在葉子里,吃著嫩葉,卻時(shí)刻熱愛大自然,它小心翼翼地吐絲,把自己裹在里面。每一次蛻皮,它都像在刀尖上滾似的,疼得一切都朦朦朧朧。最后一次脫皮了,它既期待又害怕,怕那疼再伴隨它,不久,它鉆出了那囚禁它的蛹。它那雙漂亮的翅膀拍了起來,飛向了湛藍(lán)的天空。

霍金,像蝴蝶一樣,在困難面前,沒有低下高傲的頭。在無數(shù)次磨練后,他們一樣的變得堅(jiān)強(qiáng),長出了自己用輝煌遮蓋著痛苦的彩色翅膀,飛向了自己向往的“天空”。

讀書心得彩色模版篇二

在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,人們?cè)谌粘I钪薪佑|到的知識(shí)渠道多種多樣,但卻很容易陷入碎片化閱讀的困境。與此同時(shí),閱讀作為一種深度思考和獲取知識(shí)的方式,對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的影響。在我近期的閱讀經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到讀書的重要性,不僅能夠擴(kuò)展知識(shí)面,還能夠開拓思維,提升自我認(rèn)識(shí)和能力。下面,我將從讀書的習(xí)慣養(yǎng)成、思維的拓展、人格的塑造以及現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)等四個(gè)方面,分享我的讀書心得體會(huì)。

首先,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)于提高個(gè)人素養(yǎng)至關(guān)重要。經(jīng)常讀書能夠讓我們積累更多的知識(shí),并提高我們的語言表達(dá)能力。我在閱讀過程中,發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠增加對(duì)于各種事物的了解,還能夠?qū)τ谏鐣?huì)問題有更深入的思考。當(dāng)我們擁有大量的知識(shí)儲(chǔ)備后,我們?cè)谌粘I钪芯湍芨鼫?zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,與他人進(jìn)行更有深度的交流。另外,逐漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,我們還能夠培養(yǎng)出良好的消化吸收和歸納總結(jié)能力,這對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)和工作也大有裨益。

其次,閱讀對(duì)于思維的拓展有著顯著的促進(jìn)作用。通過讀書,我們可以接觸到不同領(lǐng)域的思想和觀點(diǎn),拓寬我們的思維邊界。不同的作者有不同的人生經(jīng)歷和思考角度,他們的作品中充滿著智慧和思辨的力量。當(dāng)我們看到別人的觀點(diǎn)和思維方式時(shí),我們會(huì)被激發(fā)出更多的思考和啟發(fā)。我在閱讀中學(xué)到了很多關(guān)于人生價(jià)值觀、人與自然、人際關(guān)系等方面的問題,這些內(nèi)容讓我對(duì)自己以及周圍的世界有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

此外,讀書也能夠?qū)€(gè)人的人格形成和塑造起到積極的推動(dòng)作用。良好的讀書習(xí)慣和積極的閱讀能力能夠培養(yǎng)出個(gè)人的責(zé)任感和毅力品質(zhì)。在長期的讀書中,我們需要有耐心和毅力去堅(jiān)持,這可以培養(yǎng)我們的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。讀書還能夠讓我們更加細(xì)致入微地思考問題,并從中找出自己的不足之處,以此推動(dòng)個(gè)人的成長和發(fā)展。讀書過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的人物和情節(jié),這些故事會(huì)激發(fā)我們內(nèi)心最真實(shí)的感受,從而提高我們的情緒智商和情感表達(dá)能力。

最后,讀書也能夠給予我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的指導(dǎo)和幫助。世界上沒有重復(fù)的兩片葉子,每本書的內(nèi)容和觀點(diǎn)都是獨(dú)特而豐富的,這使得我們可以從中獲取到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。在我讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)不同的作者經(jīng)歷過各種各樣的人生困境和轉(zhuǎn)折點(diǎn),在書中他們給人們提供了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這對(duì)于我們面對(duì)問題和困難時(shí)能夠更加全面和理性地看待和分析,從而做出更好的決策和選擇。

綜上所述,讀書不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面,也使我更好地了解到個(gè)人的成長和發(fā)展離不開知識(shí)的深入融匯。在讀書過程中,我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,拓展了自己的思維,培養(yǎng)了自己的人格特質(zhì),并從中獲取到了在現(xiàn)實(shí)生活中的指導(dǎo)和幫助。我深刻體會(huì)到讀書的重要性,也會(huì)一直堅(jiān)持下去。希望通過我的分享和傳遞,能夠喚起更多人對(duì)于讀書的熱愛,從而共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明和知識(shí)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。

讀書心得彩色模版篇三

諸葛亮輔佐劉備,歷經(jīng)艱難坎坷,終于建立了蜀國。兩年后,劉備病逝,后主劉禪繼位,時(shí)年十六歲。諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北京,駐軍漢中,準(zhǔn)備討伐曹魏,奪取中原,光復(fù)漢室。劉禪昏庸懦弱,諸葛亮頗有后顧之憂,所以臨出發(fā)前上書劉禪,懇切勸諫,希望劉禪繼劉備遺志,振作精神,廣開言路,嚴(yán)明賞罰,盡心國事,匡扶漢室,統(tǒng)一天下。

文章中有兩句,說盡了諸葛亮的一生,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。諸葛亮是蜀國的頂梁柱,他的這番陳詞,慷慨而情深,大義而忠烈,表明自己對(duì)蜀漢的忠誠,既是報(bào)知遇之恩,也是盡為臣之責(zé),意在勸諫劉禪奮發(fā)有為,勵(lì)精圖治,嚴(yán)明法紀(jì),已完成劉備的未盡之業(yè),統(tǒng)一中國,可謂用心良苦。

諸葛亮不僅足智多謀,更看出的是那份竭盡為蜀漢效忠的心愿,滿篇盡是治國之寶鑒,而情牽其文,感人肺腑,動(dòng)之以深情,曉之其大意,而且反復(fù)提到劉備的“遺德”、“遺詔”,陳述自己匡扶漢室的決。我想,諸葛亮能成為我們婦孺皆知的人物,不僅是因他的智慧,更是因?yàn)樗闹伊x啊。

讀書心得彩色模版篇四

近年來,讀書熱潮愈演愈烈,越來越多的人投身于閱讀的海洋。作為一名學(xué)生,在課余時(shí)間里,我也不斷地涉足于各種各樣的書籍中,從中獲得了許多收獲和體驗(yàn)。下面,我將就我的讀書心得與大家分享。

第一段:讀書的重要性和影響

讀書對(duì)我而言,已成為生活中不可或缺的一部分。首先,讀書能夠擴(kuò)大我的知識(shí)面。通過閱讀各種書籍,我可以了解到世界的各個(gè)領(lǐng)域、不同種類的人物以及他們的思想和觀點(diǎn)。其次,讀書有助于提高我的語言表達(dá)能力。通過閱讀,我可以學(xué)習(xí)到一些好的寫作技巧,豐富自己的詞匯量,提高作文的質(zhì)量。此外,讀書也能夠引發(fā)我的思考和思考方式的轉(zhuǎn)變。通過閱讀,我可以接觸到不同的觀點(diǎn)和思考方式,拓展了我的思維,使我對(duì)世界和生活有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

第二段:不同類型書籍的閱讀體驗(yàn)

我喜歡讀各種類型的書籍,包括小說、歷史書籍、哲學(xué)著作等。每一本書都給我?guī)砹瞬煌拈喿x體驗(yàn)。比如,小說讓我能夠沉浸于一個(gè)完整的故事中,體驗(yàn)不同的人物命運(yùn)和感受他們的情感變化;歷史書籍讓我了解到過去的歷史事件,明白現(xiàn)在的社會(huì)是如何形成的;哲學(xué)著作使我面對(duì)一些深刻的問題,引發(fā)對(duì)人生和意義的思考。這些不同類型的書籍都讓我受益匪淺,有助于培養(yǎng)我成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

第三段:經(jīng)典書籍的價(jià)值和影響

經(jīng)典書籍是我讀書中最喜歡的類型之一。經(jīng)典書籍具有長久的影響力和深厚的內(nèi)涵。它們描繪了世界上的一些重要問題,探討了人性的復(fù)雜性,并提出了一些深刻的思考。比如,中國古代名著《紅樓夢(mèng)》通過對(duì)賈寶玉一生的描述,剖析了人性的善惡和生死的無常;英國文學(xué)巨匠莎士比亞的作品則揭示了人類情感的豐富多樣性。經(jīng)典書籍不僅給我?guī)砹碎喿x的樂趣,也讓我更好地理解了人類的文明和智慧。

第四段:與書中人物的共鳴與啟發(fā)

讀書除了帶來知識(shí)和思考的成果之外,還給我?guī)砹伺c書中人物的共鳴和啟發(fā)。菲利普·普爾曼的《北方那些事兒》告訴了我一個(gè)關(guān)于成長和自我認(rèn)識(shí)的故事,讓我感同身受;《傲慢與偏見》中的伊麗莎白·班內(nèi)特給了我許多關(guān)于獨(dú)立和堅(jiān)持的啟發(fā)。這些書中人物的經(jīng)歷和人生故事激勵(lì)著我,在我面對(duì)困難和抉擇時(shí)給予了我勇氣和指引。

第五段:讀書對(duì)個(gè)人成長的意義

讀書是我個(gè)人成長的重要途徑之一。通過不斷地讀書,我逐漸成長為一個(gè)有思考力、有見識(shí)的人。我學(xué)會(huì)了思考和觀察問題,對(duì)事物有了更加敏銳的洞察力;我也學(xué)會(huì)了從他人的角度去看問題,培養(yǎng)了一種寬容和理解他人的心態(tài)。讀書給我提供了許多成長的機(jī)會(huì),讓我逐漸發(fā)展成為一個(gè)更加完整的人。

總結(jié):

通過讀書,我深刻體會(huì)到讀書對(duì)個(gè)人成長的重要性和意義。它不僅給我?guī)砹酥R(shí)和智慧的積累,還讓我擁有了獨(dú)立的思考力和見識(shí),為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在不斷地讀書中,我將持續(xù)地提升自己,成為一個(gè)更好的自己。

讀書心得彩色模版篇五

他是外星球來的小王子,孤獨(dú)、寂寞、高貴。來到地球,他有許多困惑,對(duì)這些所謂的大人不理解,但是他說,不要埋怨他們,對(duì)待大人,小孩子應(yīng)該非常寬容大度。

他愛上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花兒也愛上了他,但是愛讓花兒變得敏感多疑,不停地折磨著同樣愛她的小王子。她言不由衷,她虛張聲勢(shì),她說話刻薄。其實(shí),這一切都是花兒的小伎倆,她只是因?yàn)樘率ニ?。小王子因?yàn)槟贻p,看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開了他愛的花兒。

雖然如此,他心里依然愛著她。他一直以為這朵花是世界上獨(dú)一無二的,他覺得自己很富有,他說:“如果一個(gè)人愛上了一朵宇宙繁星里獨(dú)一無二的花,這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感覺到幸福。他會(huì)對(duì)自己說:我的花就在那兒,在某顆星上……”

但是他在另一個(gè)星球發(fā)覺了一個(gè)玫瑰園,才明白他愛的那朵花原來只是千千萬萬個(gè)花兒中的一朵。他很傷心,原來他愛的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

讀書心得彩色模版篇六

《出師表》是一篇好文章,而作者諸葛亮,卻不太像一個(gè)好人。

看到這兒,你應(yīng)該有點(diǎn)兒奇怪吧?諸葛亮不是大忠大貞救蜀救漢的英雄嗎?我不反對(duì)以上觀點(diǎn),但要加上三個(gè)字:對(duì)劉備。

諸葛亮對(duì)劉備可謂是畢恭畢敬,對(duì)劉禪呢,則是動(dòng)不動(dòng)就拿“先帝”出來嚇唬人,我仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過了,《出師表》中出現(xiàn)了十二次“先帝”,而“陛下”這個(gè)詞,只出現(xiàn)了七次。

《出師表》對(duì)封建社會(huì)而言,是一篇大逆不道的奏折。什么叫:“然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,以報(bào)之于陛下也?!闭f穿了也就是這些臣子為什么替你賣命?還不是看在你爹的面子上,只不過是來還人情的。否則早就撂挑子不干了。

還有這一句:“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也?!敝T葛亮無緣無故不陰不陽來這么一句是啥意思?暗喻什么呢?這是說劉禪是亡國之君還是興國之主?會(huì)做閱讀題的同學(xué)都知道,只要聯(lián)系上下文,便可以在一秒鐘之內(nèi)完成這道送分題,答案是前者——亡國之君。這就充分說明,諸葛亮是恨不得早點(diǎn)兒讓劉禪滾蛋,然后他本人就可以實(shí)現(xiàn)一下劉備的遺愿(你諸葛亮可以自己做皇帝)。

整篇《出師表》我認(rèn)為是大逆不道的還是:“后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,而來二十有一年矣?!边@,這……背義棄恩,天人共戮!單就“”這一句話,便把關(guān)羽、趙云等功臣忘與腦后,將建蜀國,抗擊敵軍的功勞全攬到自己身上了。而且,還頗為得意,倚老賣老。

讀書心得彩色模版篇七

今天讀的是九上的語文課文《出師表》,是諸葛亮寫的名篇,我想:這既然是“神人”諸葛孔明先生寫的,那可真是要好好拜讀一番。便認(rèn)真的讀了起來。

果然是一位大家啊,第一句話里就有我不認(rèn)識(shí)的字,汗……幸好哥哥的書上標(biāo)有拼音,要不今天可真是要出丑了。

研究了一會(huì)兒后,屋里便傳出了我朗朗的讀書聲,讀著讀著,我就陶醉在了這精煉、美妙的文字里。

雖然這只是一次請(qǐng)戰(zhàn)書(請(qǐng)求后主同意他去把曹操的大本營包了餃子),但是卻寫得氣勢(shì)磅礴,諸葛亮為人的大氣,豪邁之情不知不覺的便流露在字里行間,使我王某人(嘿嘿,獻(xiàn)丑了)不禁深深佩服了一把。

這篇表里還反映出了許多問題和道理,許多也是我們當(dāng)代人很需要學(xué)習(xí)的。比如這一句:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。意思就是親近賢臣,遠(yuǎn)離小人,這是先漢興盛的'原因;親近小人,遠(yuǎn)離賢臣,這是后漢所以衰敗的原因。這句話告訴了我們,我們要將于君子相交,與君子在一起時(shí)間長了,就能收到君子的感染,久而久之,自己也就成了君子。我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離小人,和小人呆在一起時(shí)間長了,自己也會(huì)變的小人。這就和“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”的道理是一樣的。

從這篇表中,也能充分看出諸葛亮的謙虛,如“庶竭駑鈍”一句中,駑鈍就是諸葛亮的謙辭。這里也充分看出了諸葛亮的大家風(fēng)范。

讀書心得彩色模版篇八

這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮疑钣兴??!稅鄣慕逃返腵書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀......這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的"精神講話。

這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。我,一個(gè)泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對(duì)好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂,經(jīng)常幫助同學(xué),因此他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。

讀書心得彩色模版篇九

大學(xué)時(shí)讀了《喬布斯傳》,直至畢業(yè)前夕,都給予我潛移默化的影響。其中最大的影響當(dāng)屬“尋找到自己的使命”,或者用本書的話說:“尋找到自己生命的意義”。

然而畢業(yè)后的現(xiàn)實(shí)不是肥皂劇,無法看了第一集就預(yù)測(cè)到最后的結(jié)尾。這就注定尋找自己生命的意義不是一蹴而就的事情。因此,我到現(xiàn)在都無法確定生命是否存在終極意義,只能說讀過本書后,明確了這樣一個(gè)觀點(diǎn):生命的意義,只有在生命的最后一刻才能被定義。不到生命的最后一刻,一切都還是未知數(shù)。

現(xiàn)在想來,也許尋找生命的意義,存在兩種途徑,一種像喬幫主那樣,一開始就知道自己要做什么,自己是為什么而活;另一種是到生命的盡頭才知道此生意義的所在。走第二條道路的人,需要不停地去回答生命提出的各種問題,答案的集合便是此生的意義。就拿作者的經(jīng)歷來說,如果在作者初出茅廬時(shí),就問他生命的意義是什么,假如那時(shí)的他未卜先知地說是“經(jīng)歷集中營的苦難,并活下來”,那周圍人一定覺得這孩子病的不輕。

當(dāng)然,作者即使不經(jīng)歷集中營的苦難,他也會(huì)找到生命的意義。但從另一方面來說,集中營的苦難升華了作者,作者在苦難中找到了自己生命的意義:對(duì)如何應(yīng)對(duì)苦難的回答,成就了他為人的尊嚴(yán)、完善了他不屈的人格、詮釋了他生命的意義。

不要空想生命的意義是什么,要通過以上三種方式來回答生命提出的問題,用一生的行動(dòng)去回應(yīng)。為回答生命的意義而受的苦是值得的,待已歸道山時(shí),此生雖不是驚天偉業(yè),但也足夠精彩自適。

生命是一棵樹,深植于過去的悲與喜中,矗立在當(dāng)下的選擇和擁有里,向著生命終極意義的方向生長。

讀書心得彩色模版篇十

我們每個(gè)人都對(duì)祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,但表達(dá)方式卻千差萬別。今天,我懷著萬分激動(dòng)的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文,我深深地被信號(hào)兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動(dòng)了。

這篇課文的主要內(nèi)容是:寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。

讀完這篇課文后,我的心情久久不能平復(fù),我深深地被小高那份愛國之心所打動(dòng)了,小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島,這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心啊!我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻(xiàn),但是我們?nèi)钥梢詮男∈伦銎?,從身邊的一點(diǎn)一滴做起啊!

讀書心得彩色模版篇十一

第一段:引言(100字)

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們往往忽視了閱讀的重要性。然而,讀書對(duì)我們的人生有著不可替代的價(jià)值。最近,我參加了一個(gè)讀書會(huì),與眾多書友一起欣賞了《紅與黑》這本經(jīng)典之作。通過這次讀書會(huì),我深刻體會(huì)到了閱讀的魅力,也收獲了一些寶貴的體會(huì)。

第二段:分享閱讀的樂趣(200字)

讀書會(huì)讓我感受到了閱讀的樂趣。我們將《紅與黑》的精彩片段分享給大家,大家各抒己見,交流討論,不同的觀點(diǎn)和見解使我對(duì)小說有了更加全面的理解。而且,我們?cè)诮涣鞯倪^程中互相啟發(fā),共同思考,這種思維碰撞不僅提高了我的理解能力,也增進(jìn)了我與書友之間的友誼。讀書會(huì)不僅僅是單純地讀書,更是一次心靈的盛宴。

第三段:深刻體會(huì)到閱讀帶來的心靈觸動(dòng)(300字)

通過讀書會(huì),我深刻地體會(huì)到閱讀對(duì)心靈的觸動(dòng)。在讀《紅與黑》的過程中,我陪伴主人公朱利安從窮困潦倒到一步步崛起的艱辛歷程,感受到他無法抗拒的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心的掙扎。我能夠?qū)⒆约褐蒙碛谛≌f中,與主人公一同經(jīng)歷他的酸甜苦辣。這種身臨其境的感受讓我對(duì)人生有了更加深刻的理解,也激發(fā)了我對(duì)生活的熱情和對(duì)人性的思考。閱讀讓我明白,人生并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,只有克服困難才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

第四段:共享閱讀的收獲(300字)

在讀書會(huì)中,我們從不同的角度解讀小說,分享彼此對(duì)書中人物和情節(jié)的理解。這讓我看到了每個(gè)人的獨(dú)特思維和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的豐富性。通過與書友的交流,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn),也開闊了自己的眼界。每個(gè)人的分享都是一次啟發(fā),都能為我?guī)硇碌乃伎?,讓我更好地理解了小說中的道理。讀書會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享讓我受益匪淺,從中我也學(xué)會(huì)了如何更好地與他人交流和思考。

第五段:總結(jié)及深化閱讀的意義(300字)

通過這次讀書會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀不僅是一種娛樂方式,更能夠塑造人的性格,提高人的思維能力。閱讀可以擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍,增加我們的閱讀理解能力,提高我們的情商和智商。閱讀是一種心靈的洗禮,可以讓我們的思想與偉大的作家對(duì)話,讓我們的生活充滿智慧和幸福。我決心堅(jiān)持讀書,不斷豐富自己的閱歷,提升自己的品質(zhì)和能力。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,讀書會(huì)成為了人們互相交流和學(xué)習(xí)的一種重要方式。通過參加讀書會(huì),我們可以互相傳授知識(shí)、分享感悟,提高閱讀理解能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。讀書會(huì)不僅為我們提供了一個(gè)深入了解經(jīng)典著作的機(jī)會(huì),更給予我們思考人生、提升自我、改變自己的力量。毫無疑問,讀書會(huì)是一扇打開智慧之門的窗口,我們應(yīng)該積極參與其中,與書友們一同分享閱讀的樂趣,并從中獲得啟迪和提升。

讀書心得彩色模版篇十二

第一段:引言(150字)。

作為一種集體閱讀和交流的方式,讀書會(huì)為我們提供了一個(gè)共同的學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)。在讀書會(huì)中,我們可以結(jié)識(shí)志同道合的朋友,激發(fā)彼此的思考和討論的熱情。通過讀書會(huì),我得以樂于分享和傾聽他人的觀點(diǎn),不斷豐富自己的知識(shí)和見解。下面我將分享我在最近一次讀書會(huì)中的心得體會(huì)。

第二段:活動(dòng)的背景(200字)。

最近,我們參加了一次以書名《沉默的大多數(shù)》為主題的讀書會(huì)。這本書由美國記者菲爾·梅爾斯曼所寫,以其犀利的筆鋒和客觀的觀察取得了廣泛的認(rèn)可。讀書會(huì)的目的是通過集體討論,深入探討書中的觀點(diǎn)和提出的問題。在這次讀書會(huì)中,我們有來自不同背景和領(lǐng)域的參與者,這使得我們的討論更加充實(shí)多元。

第三段:個(gè)人的體會(huì)(300字)。

在這次讀書會(huì)中,我對(duì)《沉默的大多數(shù)》這本書產(chǎn)生了很深的共鳴。書中描述了一種社會(huì)現(xiàn)象,即大多數(shù)人對(duì)于重要問題保持沉默和不表態(tài)的態(tài)度。通過作者的巧妙引述大量實(shí)例和調(diào)查數(shù)據(jù),書中揭示了沉默現(xiàn)象的原因和影響。我反思自己的生活,發(fā)現(xiàn)在一些重要時(shí)刻,我也選擇了保持沉默,缺乏表態(tài)的勇氣。在讀書會(huì)中,我和其他參與者一起分享了自己的類似經(jīng)歷,并討論了背后的原因和解決之道。通過這次交流,我深刻認(rèn)識(shí)到表達(dá)自己觀點(diǎn)和立場(chǎng)的重要性,并下定決心要在以后的生活中積極發(fā)聲。

第四段:共同的收獲(300字)。

在讀書會(huì)中,我學(xué)到了很多來自他人的觀點(diǎn)和見解。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的背景和思考方式,因此我們?cè)谟懻撝心軌蚵牭讲煌穆曇艉退悸?。這為我們提供了一個(gè)拓寬視野的機(jī)會(huì),讓我們能夠更全面地看待問題。更重要的是,通過與他人的互動(dòng),我不僅學(xué)到了新的知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何耐心地傾聽和尊重他人的意見。在讀書會(huì)中,沒有人會(huì)被忽視或輕視,每個(gè)人的觀點(diǎn)都能得到充分的尊重和討論。這種氛圍讓我深感溫暖和欣喜,也讓我更愿意參與到以后的讀書會(huì)活動(dòng)中。

第五段:結(jié)論(250字)。

通過這次讀書會(huì),我意識(shí)到集體閱讀和討論的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們很容易迷失在各種信息源中,很難深入思考和反思。而通過參加讀書會(huì),我們可以有意識(shí)地選擇一本書,深入閱讀和交流。在讀書會(huì)中,我們可以通過分享和傾聽他人的觀點(diǎn),拓寬我們的視野,提高我們的思考能力。我相信,通過讀書會(huì)這種集體學(xué)習(xí)和成長的方式,我們能夠更好地豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的見解,也能更好地應(yīng)對(duì)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的世界。

讀書心得彩色模版篇十三

讀書會(huì)作為一種集體閱讀的形式,正逐漸流行起來。我參加了一次讀書會(huì),通過與他人的交流,我不僅加深了對(duì)書中內(nèi)容的理解,也汲取了他人的智慧和觀點(diǎn)。在這篇文章中,我將分享我在讀書會(huì)中的體會(huì)與心得。

第二段:書籍簡(jiǎn)介

我們讀的書是《活著》,這是余華的一部作品。這本書通過描述一個(gè)農(nóng)村男子的一生,生動(dòng)地展現(xiàn)了中國農(nóng)村的歷史變遷和人們的生活遭遇。在書中,主人公福貴經(jīng)歷了家庭的興衰、國家的動(dòng)蕩以及個(gè)人的追求與放棄,最終明白了活著的意義。這本書引發(fā)了我對(duì)人生的思考。

第三段:讀書會(huì)的互動(dòng)與收獲

在讀書會(huì)中,每個(gè)人都分享了自己的讀后感和理解。這種互動(dòng)不僅使我對(duì)書中內(nèi)容有了更深的理解,也開闊了我的視野。有的人關(guān)注到了書中的人物形象,有的人思考了書中的哲理。這些不同的觀點(diǎn)和理解讓我從多個(gè)角度思考問題,并且更全面地理解了這本書。

第四段:讀書會(huì)的啟發(fā)與思考

在讀書會(huì)中,我收獲了不少啟發(fā)和思考。首先,通過和他人的交流,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人對(duì)書中的感受和理解都是不同的,我們應(yīng)該尊重和傾聽他人的觀點(diǎn),并且從中學(xué)習(xí)。其次,讀書會(huì)也讓我明白了閱讀的樂趣不僅僅在于書本本身,也在于和他人的分享與交流。最重要的是,讀書會(huì)還幫助我思考了生活的意義和價(jià)值,引發(fā)了我對(duì)人生的更深層次的思考。

第五段:總結(jié)與展望

通過參加讀書會(huì),我不僅加深了對(duì)書中內(nèi)容的理解,也汲取了他人的智慧和觀點(diǎn)。與他人交流和分享,開拓了我的視野,啟發(fā)了我的思考。我希望以后能繼續(xù)參加讀書會(huì),通過這種形式不斷地豐富自己的知識(shí)和思想,不斷地提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。同時(shí),我也希望通過讀書會(huì)的形式,能夠讓更多的人參與到閱讀的行列中來,共同感受書籍給我們帶來的力量和魅力。

以上就是我在讀書會(huì)中的體會(huì)與心得。通過與他人的交流,我進(jìn)一步理解了書中的內(nèi)容,也深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的樂趣在于與他人的分享與交流。我相信讀書會(huì)這種形式將會(huì)在未來發(fā)展得更加廣泛和普及,給更多的人帶來知識(shí)和智慧的收獲。讓我們一起用讀書會(huì),來豐富自己的精神世界,開啟更廣闊的視野。

讀書心得彩色模版篇十四

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?!边@首歌就是唱的共產(chǎn)黨,他們,為了別人,為了人民,死而無畏。

在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,國民黨關(guān)押了許多共產(chǎn)黨員,在《紅巖》這本書里,讓我看到了真實(shí)狀況。

在渣滓洞里,余新江受重傷,要喝水,特務(wù)卻故意斷水,只有一小罐大家全留下來給傷員,并且大家悄悄挖了個(gè)水坑,特務(wù)發(fā)現(xiàn)后要填滿,眾人阻攔,龍光華同志為此犧牲。

因此,眾人要求追悼龍光華,廢除一切非人的制度等條件,且樓七室派余新江和劉思揚(yáng)做代表,結(jié)果被扣留,于是眾人開始絕食。無論是特務(wù)把平時(shí)的霉米飯換成白米飯,還加肉,還是乞求,眾人就是不屈服,最終釋放代表,同意條件。

追悼龍光華后,江姐被押到渣滓洞,日夜受刑,但江姐就不屈服。為了別的共產(chǎn)黨員,江姐沒像叛徒莆志高,她忍受著十指連心的痛苦,保護(hù)無數(shù)在外的地下黨。

解放前夕,白公館和渣滓洞里的同志越獄,丁長發(fā),王班長以及帶來的解放軍小隊(duì)為掩護(hù)同志撤退,全部犧牲。白公館那兒,眼看華子良帶領(lǐng)的解放軍要來了,卻遇特務(wù)追殺,劉思揚(yáng)被打中,為了不拖大家的后腿,他放棄自己的生命,在被特務(wù)攔住后,不是共產(chǎn)黨的胡浩撲上去,與特務(wù)一起摔下斷崖。被敵人機(jī)槍堵住時(shí),齊曉軒義無反顧的站出來,拖延時(shí)間,掩護(hù)大家,壯烈犧牲。

解放了!但這來之不易的勝利是用多少人的生命換來的。許云峰,成崗,劉思揚(yáng),江姐,李青竹,齊曉軒,胡浩等人,他們的形象仍浮現(xiàn)在我眼前,他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義而犧牲。

難道他們和千千萬萬的烈士不怕死嗎?是人都怕死,但他們明白,只有他們的獻(xiàn)身,身后千千萬萬的人民才會(huì)幸福,革命才會(huì)勝利,新中國才會(huì)成立。正因?yàn)檫@樣,他們才義無反顧死而無畏。

讀書心得彩色模版篇十五

讀完了《紅巖》,我深深地被曾經(jīng)那些共產(chǎn)黨員的革命精神和頑強(qiáng)意志震撼了,面對(duì)兇殘狡猾的敵人,他們無所畏懼,用自己的勇氣與智慧和敵人斗爭(zhēng),用自己的生命筑起了革命的成功!

《紅巖》主要講了在渣滓洞和白公館中的共產(chǎn)黨員與國民黨特務(wù)斗爭(zhēng)的故事。這本書情節(jié)跌宕起伏,人物形象生動(dòng)鮮明。例如奸詐狡猾徐鵬飛,正直勇敢的許云峰,機(jī)敏警惕的余新江,迷惑敵人的華子良,年輕直率的成瑤……他們都在我腦中留下了深刻的印象。

《紅巖》有令人熱血沸騰的情節(jié),也有催人淚下的情節(jié)。

當(dāng)渣滓洞和白公館里被囚禁多年的共產(chǎn)黨員越獄時(shí),我感到熱血沸騰,他們與國民黨特務(wù)展開了殊死搏斗,渣滓洞的黨員們搶走敵人的槍,配合從外面突圍的游擊隊(duì)里應(yīng)外合,最后越獄成功;白公館的黨員們從許云峰用手指挖出的通道中逃走了。而在他們?cè)姜z時(shí),殺死了很多在平時(shí)虐待,輕蔑他們的國民黨特務(wù),為曾經(jīng)的一切仇恨出了一口惡氣。讀到這里,我感到熱血沸騰,仿佛看到了鮮艷的五星紅旗緩緩上升,在太陽的照射下迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲被奏響了!

但是,在這場(chǎng)“越獄斗爭(zhēng)”中,犧牲了無數(shù)英勇的共產(chǎn)黨員。比如渣滓洞的丁長發(fā),他不顧自己的生命,殺死了一個(gè)可惡的特務(wù);年輕的王隊(duì)長,為了保護(hù)余新江安全離開渣滓洞,在護(hù)送的過程中英勇犧牲;許云峰,他挖了一個(gè)逃離白公館的通道,本來可以在敵人對(duì)他行刑的那一天逃走,可他為了其他同志,沒有逃跑,毅然犧牲了自己,把通道留給了其他人;劉思揚(yáng),他在逃出白公館后被荊棘叢刺穿了胸部,為了不拖累齊曉軒,放棄了被帶走的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我看到這些片段,都會(huì)不禁潸然淚下。

看完了《紅巖》,我陷入了深思,如今我們的幸福生活來之不易,是以前那些共產(chǎn)黨員,戰(zhàn)士,用自己寶貴的生命換來的。我們要珍惜眼前那來之不易的幸福。而且,現(xiàn)在正處于特殊時(shí)期,武漢疫情爆發(fā),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)那紅色的革命精神,積極配合,只要大家萬眾一心,眾志成城,一定會(huì)勝利!

讀完了《紅巖》,那革命的紅在我的心中刻下了一個(gè)深深的烙印!

讀書心得彩色模版篇十六

我坐在椅子上,手里拿著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,感受著陽光與微風(fēng)的撫摸,我微微皺眉,緊繃著身子,內(nèi)心是無比震撼。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說的作者是蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級(jí)革命作家:尼古拉?奧斯特洛夫斯基,主要寫了主人公保爾?柯察金出身于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,全憑母親替人洗衣養(yǎng)家糊口,因神甫瞧不起他,便在復(fù)活節(jié)上在神甫家的蛋糕上撒煙灰,于是被學(xué)校開除。12歲時(shí),因沒上學(xué)又找不到工作,母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,結(jié)果受盡了凌辱,保爾憎恨那些過著荒淫無度生活的有錢人。十月革命爆發(fā)后,來他家避難的朱赫給他講了許多革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的道理,他的教育也對(duì)保爾的思想成長起了大作用,在他心里留下了一顆堅(jiān)硬的種子。

其中最讓我記憶深刻的,就是后來發(fā)生的事了,保爾被維克托出去賣,遭白匪關(guān)押,在獄中受盡拷打,卻堅(jiān)貞不屈,我想那是一種怎樣的痛苦啊!保爾難道沒有痛覺嗎?不,不是的,他寧愿挨打,也不肯向壞人屈服,不過,好人有好報(bào),最后被一個(gè)二級(jí)軍官錯(cuò)當(dāng)成普通犯人給放了,便逃到了好朋友東妮亞的家里,后來保爾的哥哥把他送到了喀杳丁參加紅軍。他在戰(zhàn)斗中必須殺低,勇敢地戰(zhàn)勝困難,甚至有一次頭部受了重傷,所有人都以為他活不久了,卻憑著那驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡,這是普通人無法做到的堅(jiān)強(qiáng)!別人為的是自己的生命,而保爾為得是恢復(fù)、建設(shè)祖國!因此他拼了命的工作,導(dǎo)致身體體質(zhì)飛速下降,失是得了傷寒引發(fā)肺炎,再是漸漸癱瘓,接著又雙目失明,卻依舊沒有忘記充滿英雄主義的事業(yè),無堅(jiān)不摧的內(nèi)心卻讓他幾次跨越死亡,終于在母親與妻子的幫助下,用生命寫出了小說——《暴風(fēng)雨所誕生的》,拿起新的武器,開始新的生活!

讀書心得彩色模版篇十七

《彩色的翅膀》是篇表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士愛國情深的文章,讀了這篇文章,我感受頗深。

文章主要講作者與信號(hào)兵小高去往寶石島,途中小高一直抱著一只裝滿昆蟲的箱子,他想把昆蟲帶回島上給瓜果授粉的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。

讀完這篇文章后,我被小高這種對(duì)祖國的深情深深地打動(dòng)著。小高情系著祖國的山山水水!他想通過自己與戰(zhàn)士的努力改變島上環(huán)境差的面貌,他想用自己的雙手把海島把祖國變成美麗的家園,他用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)表達(dá)著滿腔愛國熱情。

在中國歷史上涌現(xiàn)出了一大批愛國志士:寫下“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁”這樣愛國詩句的陸游,為了祖國寧可犧牲自己生命的黃繼光,主動(dòng)放棄國外優(yōu)越的條件回到祖國工作的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森……愛國是一國子民所應(yīng)該具有的最起碼情感??墒?,并不是每個(gè)人都是愛國的,20世紀(jì)海外最大的中國古董商盧芹齋,就是不折不扣的叛國者。1949年以前流失海外的中國文物中有一半多是他轉(zhuǎn)出去的,“唐太宗昭陵六駿”中的兩駿和宋代的《雎陽五老圖》也是他流轉(zhuǎn)出去的,在西方,盧芹齋被視為英雄,在中國,他被稱為賣國賊。

作為一個(gè)中國人,每個(gè)人都要為祖國效力,而盧芹齋卻為洋人盡心盡力,這種賣國求榮的精神是可恥的,為了自己的利益出賣國家的行為是可惡的。

小高一心想為國作貢獻(xiàn),他把祖國放在心上的首位,而盧芹齋卻把利益放在首位,為多一點(diǎn)利益而不顧祖國人民的咒罵和唾棄。

作為祖國的未來和新一代的小學(xué)生,我們應(yīng)該像小高學(xué)習(xí),肩負(fù)起歷史的重任,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,成長為祖國的棟梁之才,為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)全部力量,讓祖國的未來如同彩色的翅膀,充滿希望。

學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我收獲頗多。其中讓我感受最深的,還是節(jié)約糧食。

這篇課文,讓我了解到農(nóng)作物生長的艱難。戰(zhàn)士們對(duì)他們辛苦種出的西瓜,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不舍得一口吃掉這片西瓜。戰(zhàn)士們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,如同一把把尖刀,狠狠地剌進(jìn)我的心里。我是多么慚愧啊,和戰(zhàn)士們?nèi)绱苏湎趧?dòng)成果相比,我的浪費(fèi)是多么可恥。

平時(shí),我每次吃菜都只吃最嫩的菜葉,一旦稍微有點(diǎn)老,我都拒之門外。而且我對(duì)于有莖的蔬菜的要求頗為刻薄,每次都要把菜莖全去掉,否則一律不收,其實(shí)它們的莖也十分好吃,但卻仍滿足不了我的需求?,F(xiàn)在想起來,才發(fā)現(xiàn)原來的行為是多么浪費(fèi),雖說在大陸種田,并沒有在海島上那么艱苦,但這也不是一份輕松的活呀!農(nóng)民伯伯扛著種子,頂著烈日,種下一畝畝的蔬菜,此后每天還要澆水、施肥、松土和捉蟲,辛辛苦苦地勞動(dòng),多少日子才種出這些美味的蔬菜,卻被我這樣浪費(fèi)了。嘖嘖,我真是無顏以對(duì)農(nóng)民伯伯啊!平時(shí),我們背得滾瓜爛熟的、李紳的《憫農(nóng)》,為什么沒有在吃飯時(shí)想起呢?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩的內(nèi)涵,我至今才全部理解。

前人說過:“浪費(fèi)是極大的犯罪。”我們要真正把這句話融入到生活中,像《彩色的翅膀》這篇課中的戰(zhàn)士們那樣,讓節(jié)約糧食,真正成為我們生活中密不可分的一部分。

《彩色的翅膀》是六年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意:

“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。

到了島上,隊(duì)長請(qǐng)“我”參加他們的“嘗瓜會(huì)”,那是他們自己種出來的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天,“我”醒來,看見窗外停著一只蝴蝶,對(duì)著陽光煽動(dòng)彩色的翅膀。

就是這樣一篇課文,讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰(zhàn)士,探親回來會(huì)帶點(diǎn)什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過得好一點(diǎn)嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對(duì),坦然接受,祖國的國土永遠(yuǎn)神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!

在這個(gè)島上,沒有新鮮的水果,沒有良好的食物供應(yīng),這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國當(dāng)成一種榮幸,對(duì)祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,使他們?cè)趰u上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩!

海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們?cè)谏钪屑词棺隽撕苄〉氖?,也能表達(dá)我們對(duì)祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對(duì)祖國的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)漢字,也能看出我們對(duì)祖國的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,浪費(fèi)的是國家的資源。大家珍惜水資源,就能表現(xiàn)出你對(duì)祖國的熱愛。

最后,文章的最后,我想對(duì)小高說四個(gè)字,那就是:你真?zhèn)ゴ?

我們的課文《彩色的翅膀》所講述的,是一個(gè)中華優(yōu)秀兒女的愛國故事。

故事說,一個(gè)名叫寶石島的邊防海島條件艱苦,起初島上連昆蟲也沒有。邊防通訊站站長和通訊兵們不怕條件艱苦,堅(jiān)守在海島上。家在黑龍江的通訊兵小高回鄉(xiāng)探親時(shí),還千里迢迢特意從家鄉(xiāng)帶了些小昆蟲回到島上,目的就是讓小昆蟲也在島上安家,同時(shí)也可以讓它們?yōu)閼?zhàn)士們?cè)趰u上種的西瓜授粉。在“嘗瓜會(huì)”上作者知道了所嘗的是島上種出的第一個(gè)西瓜和這個(gè)西瓜不一般的來歷后,對(duì)島上的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。課文通過寫事,反映了邊防戰(zhàn)士熱愛寶島、扎根寶島、建設(shè)寶島的深厚感情,更深刻地表現(xiàn)了它們不畏艱苦堅(jiān)守邊防的高尚的愛國情懷。

學(xué)習(xí)這篇課文后,我深深的被故事感動(dòng),淚眼朦朧。戰(zhàn)士們熱愛海島、熱愛祖國的精神品質(zhì)讓我敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。想想我們同學(xué)中一些和愛國精神相去甚遠(yuǎn)的行為,真令我感到汗顏。有些同學(xué)嘴里說著愛國,可是行動(dòng)卻不是這樣。就拿學(xué)校的升旗禮來說吧。每周一的升旗禮本來是很嚴(yán)肅的事情,可是有些同學(xué)在升旗的時(shí)候竟然嘻嘻哈哈,說說笑笑,根本不把升旗當(dāng)一回事,唱國歌的時(shí)候也是站著發(fā)愣!他們甚至把國旗的一角——紅領(lǐng)巾當(dāng)成可隨意糟蹋的物品。他們這樣叫愛國嗎?連愛國的最基本的體現(xiàn)都沒有!跟課文所講述的邊防戰(zhàn)士的那種愛國精神相比,跟寫出“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁”這樣愛國詩句的陸游相比,跟為了祖國寧可犧牲自己生命的黃繼光相比,跟主動(dòng)放棄國外優(yōu)越的條件回到祖國工作的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森相比,他們不覺得羞愧嗎?當(dāng)然,我們當(dāng)中有更多的同學(xué)在用實(shí)際的行動(dòng)證明自己有多么愛國。他們認(rèn)真學(xué)習(xí),想著將來長大了怎樣報(bào)效祖國。北京申奧成功,他們歡悅;北京奧運(yùn)舉辦成功,他們自豪;神七飛天成功,他們驕傲;華南雪災(zāi),汶川地震,他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛國!我想,愛國更多的是一種行動(dòng),而不是一種吹噓。

周恩來總理說:“我們熱愛我們的民族,這是我們自信心的源泉?!辈诲e(cuò),我們要繼承老一輩革命家的愛國傳統(tǒng),并把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)自己愛國的赤子情懷,做中華民族的優(yōu)秀兒女。

學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事跡,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠(yuǎn)的黑龍江,一路顛簸護(hù)送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒讓小昆蟲受苦,如果我是一只小昆蟲該多好,能感受到您真切的關(guān)愛。

你們的工作多清苦啊,除了守衛(wèi)我們的寶島,還是守衛(wèi)我們的寶島,在那么艱苦的地方,只有石頭與你們作伴,只有濤聲為你們歌唱,你們從不叫一聲苦,從不喊一聲累,卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來認(rèn)真對(duì)待,你們是多么熱愛我們的祖國啊!正是有了你們的堅(jiān)守,我們的祖國才會(huì)安寧、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。謝謝你們,可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!

讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會(huì),那么一只普普通通的西瓜,你們吃的時(shí)候竟然是“用兩個(gè)手指頭捏起一小片來,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕的聞著,慢慢地咬著,還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”,可以看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊!

我能看到你們吃西瓜時(shí)那喜悅、激動(dòng)、自豪的表情,多像有一股甘泉,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田!我更能看到你們種西瓜時(shí)的艱辛:從島外辛辛苦苦運(yùn)進(jìn)泥土,厚厚的整平在石頭上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的種子,輕輕的放進(jìn)松軟的泥土,培土、澆水,小苗苗長出來啦!

經(jīng)過你們辛勤的耕耘,現(xiàn)在的海島早已改變了容顏,綠樹成蔭,鮮花盛開,感謝你們的辛勤付出,可敬的海島戰(zhàn)士!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7957020.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔