總結(jié)是一個反思和重新思考的機會。在總結(jié)中可以適當引用統(tǒng)計數(shù)據(jù)、案例和事例來支持自己的觀點。文章中的觀點僅代表作者個人的立場和觀點，不代表本平臺的立場和觀點。
時代楷模張連鋼心得篇一
對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上歇息。同時，又安排學校里的男老師在教學樓的`樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生筑起了安全保障第一關(guān)。
當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉(zhuǎn)學，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩？免除學雜費的辦學制度？女子高中能否辦得下去？面對社會上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓舞大家：“留下的8名老師中有6名xxx員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說過這樣一句話：“假如我有追求，那就是我的事業(yè)；假如我有期盼，那就是我的學生；假如我有動力，那就是黨和人民?！?/p>
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。
時代楷模張連鋼心得篇二
時代楷模話題讓我深有感觸。在當下快節(jié)奏的社會中，我們常常傾向于追逐物質(zhì)利益，而忽視了品德道德的培養(yǎng)。時代楷模的出現(xiàn)，提醒了我們要關(guān)注人性的美好，追求卓越的品質(zhì)和高尚的人生追求。在這篇文章中，我將從“時代楷模的力量”、“時代楷模的品質(zhì)”、“時代楷模的責任”、“時代楷模的鼓舞”以及“踐行時代楷?！蔽鍌€方面來發(fā)表我的觀點和體會。
時代楷模的力量不可小覷。時代楷模是指在特定的歷史時期，以自己的言行、行為和精神境界為我們樹立榜樣的人。他們所體現(xiàn)出的正能量和精神力量是無形的，但卻能夠影響和改變無數(shù)人的生活。例如，抗擊新冠疫情期間，有許多醫(yī)護人員和志愿者沖到了一線，并以自己的辛勤努力和無私奉獻，保護了更多人的生命安全。他們的精神力量讓我們看到了人性的善良和無私，引領(lǐng)著社會向前發(fā)展。
時代楷模的品質(zhì)是我們應(yīng)該學習的。時代楷模們不僅具備優(yōu)秀的素質(zhì)和才能，還具有著高尚的品德和處世之道。正是因為他們的聰明才智和正直的品性，才能在各自的領(lǐng)域中取得非凡的成就。他們以“為民造福、甘于奉獻、自強不息、追求卓越”的信念和行動，踐行了公益事業(yè)，為社會進步和發(fā)展貢獻了巨大的力量。正是因為他們的引領(lǐng)和帶動，我們才有了更多的榜樣去追求，去實現(xiàn)自己的人生價值。
時代楷模的責任是巨大的。作為時代楷模，他們肩負著引領(lǐng)社會方向和影響人民思想的重責大任。他們要以自己的行動和言論來指導粉絲和廣大群眾，要把個人的榮譽與社會的公德相結(jié)合，表現(xiàn)出身為楷模的責任感和擔當。同時，他們還要積極參與和推動社會公益事業(yè)，為他人提供幫助，讓更多的人從中受益。在這個過程中，他們的每一個舉動都將影響到千千萬萬的追隨者，從而形成一股強大的力量，推動社會向前發(fā)展。
時代楷模的存在給予我們無限的鼓舞。他們智慧、勇敢、真摯的人格為我們樹立了崇高的榜樣，激勵著我們不斷向前。逆境中的堅守、挫折中的樂觀、成功后的謙遜等品質(zhì)，都讓我們感受到他們的力量和魅力。他們用自己的光芒點燃了我們的希望，讓我們相信，只要我們努力奮斗，就能實現(xiàn)自己的夢想和理想。
我們每個人都應(yīng)當踐行時代楷模。時代楷模的力量和影響，不僅是他們個人的事跡和成就，更是我們每個人應(yīng)該努力追求和實現(xiàn)的目標。我們需要從自身做起，培養(yǎng)高尚的品德和正確的價值觀，努力學習和提升自己的能力，并時刻以實際行動去關(guān)愛他人、奉獻社會。只有這樣，我們才能真正成為時代的楷模，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，時代楷模話題給予我們很多啟示。我們要從時代楷模身上學習他們的力量、品質(zhì)、責任和鼓舞，同時也要積極踐行自己的時代楷模。在追求物質(zhì)利益的同時，更要注重精神追求和品德培養(yǎng)，做一個對社會有貢獻、對他人有幫助的人。唯有如此，我們才能共同創(chuàng)造出一個更美好的明天。
時代楷模張連鋼心得篇三
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關(guān)注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱難樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中延續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的將來、民族的希翼、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的模范，她堅韌拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈祥、她全心全意投入教育事業(yè)、慈悲事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅毅？張老師總是笑著說：“假如我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生；假如我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普一般通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希翼之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的.使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中尋到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；靠著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學辦法，精心研究，積極探究教育規(guī)律和民族教育進展的新模式，因材施教，舉行素養(yǎng)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學辦法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費操縱在3元以內(nèi)，而拿13出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關(guān)懷學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照應(yīng)，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學習她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)當然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家進展實用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才干肩負歷史的重任。我們教育工作者，假如沒有過硬的政治思想，學校德育建設(shè)的降實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題！這是很驚險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
時代楷模張連鋼心得篇四
時代楷模，顧名思義，便是我們這個時代里，值得我們學習和追隨的榜樣人物。在這個快速變化的社會環(huán)境下，我所接觸到的時代楷模們給了我很多啟示和感悟。他們不僅是我們崇拜的對象，更是我們學習和努力的目標。通過觀察和思考，我認為時代楷模散發(fā)著不同尋常的魅力和力量，他們值得我們學習和追隨。
人們所崇拜的時代楷模，都擁有著令人敬佩的品質(zhì)和行為。他們堅持正義，勇于擔當責任，無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，他們總是全情投入、無私奉獻。例如，在疫情面前，無數(shù)醫(yī)護人員放棄了與家人團聚的機會，毅然奔赴戰(zhàn)場，承擔起保衛(wèi)人民健康的重任。他們用實際行動證明了自己所堅守的職責和擔當。時代楷模們的優(yōu)秀品質(zhì)，不僅影響著我們身邊的人，更塑造了一個新時代的精神風貌。
時代楷模們除了勇于擔當，他們還始終保持著對人民群眾的深切關(guān)懷。他們深知，作為一個人民公仆，他們的存在就是為了服務(wù)人民，并且始終把人民的利益放在第一位。例如，雷鋒同志就是為人民服務(wù)的典范，他無私奉獻，愛崗敬業(yè)，幫助和服務(wù)他身邊的每一個人。他的崇高精神感染了一代又一代的人，成為我們學習的對象。我們時代楷模們的高尚情操和深切關(guān)懷讓人們產(chǎn)生了無盡的感激和敬仰之情。
時代楷模們所展現(xiàn)出來的理念和價值觀也是我們所應(yīng)該學習和追求的。他們追求卓越，敢于創(chuàng)新，對工作和生活充滿熱情。正是這種追求卓越的精神，推動著時代楷模們不斷地追求進步，從而取得了輝煌的成就。作為普通人，我們也可以從時代楷模們身上汲取到寶貴的人生智慧，努力進取，積極向上。通過學習時代楷模們的理念和價值觀，我們可以積極面對生活的變化和困難，不斷自我超越，實現(xiàn)自身價值。
時代楷模們雖然擁有著卓越的成就和品德，但他們始終保持平凡的心態(tài)。他們沒有因為自己的成功而驕傲自滿，相反，他們時刻保持謙虛和勤奮。例如，乒乓球運動員馬龍在頂峰時期，依然不忘初心，嚴格要求自己，勤奮訓練。這種平凡而勤奮的精神，讓他贏得了更多的榮譽。時代楷模們的平凡至高無上，提醒著我們要保持初心，勤勉耕耘，不忘初心，方能不斷取得更加輝煌的成就。
總結(jié)起來，時代楷模們是我們學習和追隨的榜樣人物，他們的行為和品質(zhì)值得我們敬佩和學習。他們堅守著正義，勇于擔當，對人民群眾的深切關(guān)懷，追求卓越，保持謙虛和勤奮。通過學習時代楷模們的優(yōu)秀品質(zhì)和理念，我們可以提高自己的素質(zhì)和水平，實現(xiàn)自身的價值。時代楷模們以自己的言行影響和感動著我們，塑造了我們這個時代的精神風貌。讓我們向著時代楷模們學習，努力成為一個更好的人。
時代楷模張連鋼心得篇五
脫貧是社會發(fā)展的重要目標，也是每個人向往的美好生活。然而，在脫貧的道路上，我們不僅需要政府的政策與扶持，更需要有楷模的示范和鼓舞。脫貧時代的楷模們，他們用頑強的意志和不懈的奮斗，戰(zhàn)勝一個個困難與苦難，成功走出了貧困的泥淖。從他們身上，我們可以感受到生命的力量和正能量，也能夠汲取到前行的動力和智慧。
第二段：改變觀念，打開改變的第一扇門
脫貧的第一步是改變觀念，這是一扇重要的門。在貧困的環(huán)境中長大的人往往對自己沒有信心，甚至對社會失去了信任。然而楷模們告訴我們，只要敢于嘗試，堅信自己可以改變命運，一切都有可能。從楷模的身上我們看到了他們對生活的熱愛和信心，這種強大的內(nèi)心驅(qū)使他們勇往直前，不屈不撓地追求夢想，最終成功扭轉(zhuǎn)了命運。
第三段：奮斗，貧困站遠，未來在望
奮斗是脫貧的關(guān)鍵，也是楷模們的核心素質(zhì)。脫貧之路充滿了辛勞和付出，楷模們舍棄了休息，放棄了安逸，甚至犧牲了自己的身體，去拼搏和奮斗。然而他們卻從不將這看作是一種苦痛，而是樂在其中。正是因為他們對未來美好生活的向往，對家人的愛和對社會貢獻的渴望，讓他們愿意付出一切。這種為夢想和信念而奮斗的精神已經(jīng)成為了脫貧時代的精神靈魂。
第四段：創(chuàng)造機會，尋找彩虹的盡頭
機會是人生的轉(zhuǎn)折點，也是改變命運的橋梁。脫貧時代的楷模們用勤奮和智慧創(chuàng)造了機會，尋找到了彩虹的盡頭。他們不再等待別人的施舍，而是積極主動地尋找機會，用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造機會。他們從小事做起，一步一步向前邁進，最終打破了貧困的桎梏?？兊慕?jīng)歷告訴我們，在脫貧的道路上，我們不能放棄，更不能等待機會的到來，只有積極主動地去爭取和創(chuàng)造機會，才能收獲美好的未來。
第五段：回饋社會，點燃他人的希望
脫貧不僅僅是一個人的事，更是一種責任和使命。脫貧時代的楷模們，他們在走出貧困后并沒有停止前行的腳步，而是將自己的經(jīng)驗和智慧回饋給社會。他們用自己的力量去幫助更多的人，點燃了他人的希望，讓更多的人看到了生活的希望與可能。正是因為有了這種楷模的存在，脫貧的力量才會得以傳遞和發(fā)揚，讓更多的人迎來美好的未來。
總結(jié)：
脫貧時代的楷模們用他們的言行和事跡，詮釋了脫貧的精神和意義。他們告訴我們，貧窮并不是人的天生命運，只要有信心和勇氣，每個人都可以改變自己的命運。他們的奮斗、智慧、創(chuàng)造和回饋，都是我們在脫貧之路上所需要的力量和智慧。讓我們向脫貧時代的楷模們學習，把握機遇，堅定信心，共同追逐美好生活的夢想，讓我們?yōu)槊撠毷聵I(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
時代楷模張連鋼心得篇六
“時代楷?！卑l(fā)布以“我們的價值觀、我們的中國夢”為主題，現(xiàn)場發(fā)布了廖俊波的先進事跡，頒發(fā)了“時代楷?！豹?wù)潞蜆s譽證書。
廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記。今年3月不幸因公殉職，年僅48歲。廖俊波入黨25年來，始終信念堅定、不忘初心，對黨和人民無限忠誠，在每一個工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔任政和縣委書記時，廖俊波和同事們共同努力，政和縣從全省倒數(shù)第一成為“經(jīng)濟發(fā)展十佳”，群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實惠。在他生命的最后45天，有22個晚上在開會，14個晚上在外出招商或者趕路。
廖俊波當事不推責、遇事不避難，時刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收，常年奔忙在項目建設(shè)、園區(qū)開發(fā)、脫貧攻堅工作一線。廖俊波從不利用權(quán)力、地位為自己和親屬謀取私利，以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽。
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時代楷模張連鋼心得篇七
《時代楷模發(fā)布廳》播出八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體先進事跡，中共中央宣傳部正式授予甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體“時代楷模”稱號，號召全社會向古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體學習。當日夜間，武威各界、古浪縣眾多干部群眾收看了“時代楷模”發(fā)布節(jié)目，社會各界對此反響強烈。
武威干部張偉文說，30多年來，以郭朝明、賀發(fā)林、石滿、羅元奎、程海、張潤元為首的村民們，積極投身治沙造林、守護家園的偉大事業(yè)中，用心血和汗水守護著自己的家園，完成治沙造林21.7萬畝，用愛和信仰堅守家園夢想，用青春汗水鑄就金山銀山。他們的豪情壯志，他們的“愚公”精神，值得我們每個人學習，并把這種精神運用到工作和生活當中。
武威群眾古永天說，八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林的事跡，不僅很好地詮釋了“綠水青山就是金山銀山”這個理念，而且更加明晰了我們當代人的責任與使命。就沖著“六老漢”、“三代人”的精神，我們也應(yīng)該努力學習，勇敢奮斗。
武威市古浪縣林業(yè)技術(shù)服務(wù)中心主任胡多海說，八步沙人在困難面前，不忘初心，接力前行，用實際行動詮釋了勞動的價值和奮斗的意義。作為一名林業(yè)工作者，在今后的工作學習中，我們將傳承八步沙精神，全力推動林業(yè)和草原事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧古浪做出更大的貢獻。
古浪縣自然資源局副局長毛琪中說，中宣部授予八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體“時代楷模”稱號，是古浪人民的驕傲。我們將積極組織系統(tǒng)內(nèi)干部職工繼承和發(fā)揚“六老漢”三代人治沙造林精神，立足本職工作，堅定不移地守好自然資源，守護綠水青山，為構(gòu)筑構(gòu)建生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓福的和諧古浪做出貢獻。
古浪縣縣政府辦干部任忠說，八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林的`先進感人事跡、矢志不渝頑強拼搏的精神，引人思考、催人奮進。我們廣大黨員干部應(yīng)該認真學習他們的這種精神，在工作中要任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，為古浪的發(fā)展奉獻一份自己的力量。
古浪縣縣發(fā)改局干部胡振學說，八步沙三代治沙人治住了風沙的肆虐前移，創(chuàng)造了沙漠綠色奇跡。今后，我們將以八步沙治沙人的精神作為工作的動力，做好易地扶貧搬遷工作，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。
古浪縣縣產(chǎn)業(yè)辦副主任李煥仁說，八步沙“六老漢”三代人的治沙造林事跡，讓我們深受鼓舞，頗為感動。作為農(nóng)業(yè)干部，我們要學習和傳承楷模精神，立足本職崗位，認真履職盡責，積極進取，扎實工作，為全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收做出應(yīng)有的貢獻。
時代楷模張連鋼心得篇八
2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運交通安保任務(wù)中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進事跡，追授他“時代楷?！狈Q號。
“在自己生命遭受嚴重威脅的時候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學習的榜樣。”楊雪峰同事、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊大隊長黃長富說，楊雪峰的精神已經(jīng)成為大家的集體精神追求，時刻激勵著同事們堅守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠，教育、激勵了廣大公安民警?！皸钛┓宓氖论E熟悉親切，可敬可佩、可學可做，堅定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划?shù)厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難?？吹接嘘P(guān)楊雪峰嚴格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。
楊雪峰執(zhí)法公正嚴格是出了名的，甚至有人說他針插不進、水潑不進。面對嚴重超員車主遞上的現(xiàn)金，他不為所動，當車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關(guān)照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨?！睏钛┓宀恍译x去，但他的精神感染著無數(shù)人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴誓言，他的先進事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學習雪峰公正執(zhí)法、堅守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護世間公平正。
時代楷模張連鋼心得篇九
開學伊始，學校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實，可能也就比平時的百姓忙碌一些。
當看到代村社區(qū)俯瞰圖時，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時，真實地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個短小的發(fā)展歷程。學習王傳喜，做為教師學習他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時的教學工作中，雖然沒有大風大浪，但困難也是無時不在。在初參加工作時，從學生過渡到老師，我對課堂教學一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學習參考書，學習新課標，當時因為怕記不住我選擇了抄寫《走進新課標》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學，由20幾個學生到100多個學生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對得起學校領(lǐng)導和家長的信任，對得起孩子的成長。學生人數(shù)太多，我無法聽孩子們一個個的背知識點，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時間聽，并且點評;學生人數(shù)太多，平時不方便管理，于是我設(shè)置了小組長管理制，增強孩子們的團隊意識合作能力;人數(shù)太多，我講課時聲音小了離得遠的學生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細節(jié)決定成敗
當看到王書記那300本筆記時，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學都應(yīng)能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關(guān)愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心”的四有好老師!
時代楷模張連鋼心得篇十
近日，習近平總書記對福建省南平市委原常委、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記廖俊波同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，廣大黨員、干部要向廖俊波同志學習，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。
20多個年頭、7000多個日夜，廖俊波無論身處何種境地，終不忘心之所向;面對紛繁誘惑始終謹小慎微、堅持原則;面對艱難困苦始終直迎而上、步伐堅毅。在全國上下正處在爬坡過坎的攻堅期、有利發(fā)展的機遇期、大有作為的窗口期，為官者學習廖俊波時代楷模的品質(zhì)更是振興發(fā)展的重要保證。
要學習廖俊波同志舍己為民、服務(wù)群眾的品質(zhì)。廖俊波同志在自己工作過的每一個崗位上，始終以黨賦予自己的權(quán)利和職責為信仰，做到了責任擔當、心中有民。他經(jīng)常深入一線，傾聽群眾心聲，用實際行動詮釋了對待工作需務(wù)實、對待群眾需關(guān)愛，對待困難需擔當，展現(xiàn)了他工作第一、心中有民、敢于擔當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。這種強大的精神動力，將激勵我們奮勇前行。
要學習廖俊波同志銘記黨章、堅定信念的品質(zhì)。從入黨宣誓的那一刻，全心全意為人民服務(wù)成為廖俊波同志工作中永不改變的服務(wù)宗旨。共產(chǎn)黨人要有理想信念，共產(chǎn)黨人要有正確的價值觀，任何時候都不能變。廖俊波同志自工作以來，他都以不變的宗旨意識和堅定的理想信念，贏得不同時期的先進性，成為我們干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的精神動力。
要學習廖俊波同志勇于擔當、走在一線的品質(zhì)?；鶎狱h員干部是落實黨的方針政策“最后一公里”，要在各自崗位上盡其責，以擔當盡職盡責、以擔當走進群眾，履行好主體責任。我們應(yīng)學習他工作在一線，生活在一線，調(diào)查在一線的務(wù)實精神，在自身崗位上不忘初心、勇于擔當，用真情和實績來回報群眾的信任和囑托，同時營造新時代良好的政治生態(tài)。
逝者已逝，生者更當有所勉勵，為官一任，造福一方，老百姓的淚水和懷念，是對這位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神還在，政和的老百姓記得他，政和的山山水水也記得他，我們青年干部當以他為榜樣，堅定信念、求真務(wù)實，不忘初心、砥礪前行!
時代楷模張連鋼心得篇十一
《時代楷?！肥且粰n非常具有影響力的電視節(jié)目，每一期節(jié)目都是以一個特定的主題人物為主線，通過講述他們的事跡，向觀眾展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)秀人物的畫卷。我作為觀眾，在觀看節(jié)目的同時，也不斷反思自己的人生，感受并領(lǐng)悟到其中所蘊含的人生道理和智慧。下面我就來談?wù)勎覐摹稌r代楷?！分械玫降男牡皿w會。
第二段：塑造人物形象、打造精神內(nèi)核
每個時代都需要一批有擔當、有勇氣、有責任感的人去引領(lǐng)這個時代的發(fā)展。而《時代楷?！氛沁x出了這些具有代表性的人物，通過深度訪談和生動的講述，形象地展現(xiàn)了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內(nèi)核。無論是雷鋒的無私奉獻、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領(lǐng)著我們積極向上，為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈奮斗。
第三段：感受優(yōu)秀品質(zhì)、領(lǐng)悟積極態(tài)度
除了人物形象和精神內(nèi)核，觀看《時代楷?！纷钌羁痰氖斋@，就是感受到了優(yōu)秀品質(zhì)和積極態(tài)度的力量。在這個世界上，總有人不懈追求自己的理想，發(fā)揮自己的潛力，用自己的實際行動去成就一個大世界。他們有堅毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標。在觀看《時代楷模》的過程中，我領(lǐng)悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài)，才能把握自己的機遇，走好自己的人生之路。
第四段：融入社會實踐、傳遞正能量
世界是如此多彩，每個人都有發(fā)現(xiàn)美好、塑造美好的機會。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗。《時代楷?！分袨槲覀冋宫F(xiàn)的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動社會進步的人物形象。我們應(yīng)該像他們一樣，將他們身上的美好品質(zhì)活學活用，融入到自己的社會實踐中，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。
第五段：激勵行動、實現(xiàn)夢想
《時代楷模》的每個故事都蘊含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個決定性的選擇、或許是一個關(guān)鍵時刻的果敢決斷，亦或是一個不懈的追求和堅持。無論是哪種，都讓我時刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。當我們正視生活的磨難和挫折，堅持執(zhí)著追求自己的理想，用實際行動去踐行自己的人生信仰，人生便會變得更加豐富多彩，也會使我們的生命之路充滿著希望和光彩。
結(jié)尾：
通過觀看《時代楷?！?，我深刻地領(lǐng)悟到，每個人都能成為自己生命中的“時代楷?！?，每個人都有機會去體驗美好、創(chuàng)造美好，只有堅定不移地走好自己的人生之路，用自己的實際行動去實踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。
時代楷模張連鋼心得篇十二
時代楷模是指那些為社會作出突出貢獻、為他人樹立榜樣的人物。他們以自己的優(yōu)秀品德、高尚行為和卓越事跡，影響著一代人的思想和行為方式。通過學習和了解時代楷模的事跡，我們能夠反思自己的行為和人生態(tài)度。本文將圍繞時代楷模反思的主題展開，探討個體自我反思、社會普遍思考、心態(tài)調(diào)整和行動轉(zhuǎn)變等方面的感悟與體會。
第一段，個體自我反思。在了解時代楷模的事跡時，我們常常會發(fā)現(xiàn)他們有著崇高的品德和堅定的人生信仰。他們用真誠的心待人，樂觀的態(tài)度面對挫折，堅持努力追求自己的夢想。而當我們在觀察自己的行為時，或許會發(fā)現(xiàn)自己在品德方面有所欠缺，或者缺乏了堅定的信念和樂觀的心態(tài)。因此，通過反思時代楷模的事跡和行為，可以讓我們思考自己的缺點和不足之處，從而在日常生活中做到修身養(yǎng)性，嚴格要求自己。
第二段，社會普遍思考。時代楷模的出現(xiàn)不是偶然的，他們是社會進步的產(chǎn)物。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡會激勵更多的人去銳意進取，為社會貢獻自己的力量。在經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，社會競爭也加劇了。因此，通過思考時代楷模的事跡，我們也應(yīng)該去思考社會主義核心價值觀在我們生活中的具體實踐，如何在競爭中保持正直的品德、熱心幫助他人、關(guān)愛弱勢群體等等。只有每個個體都能思考并行動起來，社會才能更好地發(fā)展。
第三段，心態(tài)調(diào)整。時代楷模展示給我們的不僅僅是那些看得見的榮譽和成功，更是他們在困境中持久的拼搏和努力。面對挫折，他們從不氣餒和放棄，而是以堅韌的意志和樂觀的心態(tài)繼續(xù)前行。對此，我們應(yīng)該從中汲取力量，調(diào)整自己的心態(tài)。不論面對什么困難和挫折，我們都應(yīng)該用積極的心態(tài)對待，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。只有心態(tài)良好，才能戰(zhàn)勝怠惰和困頓，不斷追求進步和成功。
第四段，行動轉(zhuǎn)變。知行合一是我們在反思時代楷模時應(yīng)該具備的品質(zhì)。時代楷模的事跡觸動人心，但單純地癡迷于他們的事跡并不能產(chǎn)生真正的意義。關(guān)鍵在于將觸動轉(zhuǎn)化為行動，思考如何將他們的品質(zhì)和行為應(yīng)用在自己的生活中。例如，在工作中，我們應(yīng)該學習他們的敬業(yè)精神和奮斗精神，不斷提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；在家庭中，我們應(yīng)該學習他們的親情愛情，尊重家人、關(guān)心家人的生活需求。只有將時代楷模的品質(zhì)融入到自己的行為中，我們才能更好地實現(xiàn)個體的價值。
第五段，時代楷模的意義。時代楷模不僅是一個個體的光環(huán)，更是一種精神力量。他們以自己的事跡和品德影響著一代又一代的人，成為我們學習的榜樣。通過學習和反思時代楷模的行為和品德，我們能夠在人生道路上更好地人格修養(yǎng)，同時也能夠影響他人，構(gòu)建一個和諧進步的社會。時代楷模的意義在于，在追求個人夢想的同時，我們還應(yīng)該承擔起對他人和社會的責任，為他人做出貢獻。
總結(jié)起來，通過時代楷模的反思，我們能夠從個體自我反思、社會普遍思考、心態(tài)調(diào)整和行動轉(zhuǎn)變等方面受益。時代楷模不僅是個體成功的榜樣，更是社會進步的集合體，我們應(yīng)該在日常生活中踐行他們的精神，為社會做出自己的貢獻，傳承和弘揚時代楷模的精神，構(gòu)建更加美好的社會。
時代楷模張連鋼心得篇十三
第一段：引言
CCTV時代楷模項目由中國中央電視臺舉辦，旨在宣揚社會主義核心價值觀，弘揚社會正能量。作為一個受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責任，更是一次成長和改變的機會。在接受這個任務(wù)的過程中，我獲得了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：挑戰(zhàn)與擔當
在CCTV時代楷模的活動中，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標準，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個過程中，我感受到了自己肩上的責任和擔當。作為一個CCTV時代楷模，我們應(yīng)當時刻保持社會責任感，不僅要關(guān)注自身的行為，還要思考如何通過我們的行為來改變和影響他人。
第三段：成長與啟示
參與CCTV時代楷模的活動使我不斷進步和成長。我學會了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會做貢獻。在與其他楷模的交流與互動中，我意識到每個人身上都有閃光點，都有值得學習的地方。通過分享經(jīng)驗和思考問題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長將持續(xù)影響著我未來的行為與選擇。
第四段：社會影響力
作為一名CCTV時代楷模，我深知自己的行為和言語都會產(chǎn)生重大的社會影響力。無論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會因為我而獲得對人性美好的信念。我認識到，自己言行的任何偏差都會在社會中產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，因此我時刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價值觀。同時，我也認識到通過自己的積極行動，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對社會正能量的關(guān)注與參與。
第五段：表達感激與展望未來
CCTV時代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個展示自己的平臺，同時也推動了我個人價值觀的建立和提升。我將會繼續(xù)奮發(fā)努力，爭取做得更好。我希望在未來能夠繼續(xù)擔任楷模的角色，為更多人樹立榜樣，同時也將積極參與到各種公益活動中，為社會作出貢獻。我相信，通過不懈的努力，每個人都能成為自己心目中的楷模，共同營造一個美好的社會。
總結(jié)：
CCTV時代楷模項目給予了我們一個寶貴的機會來影響他人，同時也使我們成為一個更好的自己。在這個過程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔責任，同時保持謙遜和思考。我們的行為和言語都會產(chǎn)生重大的社會影響力，我們要時刻保持警惕，努力影響更多的人。通過我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注，共同建設(shè)一個美好的社會。對于這次經(jīng)歷，我深感感激，并展望未來將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。
時代楷模張連鋼心得篇十四
時代楷模是指在社會發(fā)展，時代進步過程中，涌現(xiàn)出來的具有先進思想、崇高道德品質(zhì)和偉大奉獻精神的典型代表。他們以個人的行動展示出社會主義核心價值觀，感染和激勵了廣大群眾，成為一個時代的楷模和典范。對于我來說，時代楷模不僅僅是一個個現(xiàn)實中存在的人，更是一種精神力量的象征。他們的事跡讓我深受感動，引發(fā)了我對于個人責任、奉獻精神以及幸福觀的領(lǐng)悟和思考。
首先，時代楷模的偉大事跡讓我對個人責任有了更加深刻的認識。在我過往的生活中，我常常抱怨生活不公，抱怨自己的命運不好，總覺得自己沒有辦法掌握自己的命運。然而，時代楷模的事跡卻讓我意識到，每個人都有責任去改變自己和他人的命運。比如，身為醫(yī)務(wù)工作者的雷鋒，他無私的奉獻精神和大愛心懷引發(fā)了我對于個人責任的思考。他在緊張的工作之余，仍然毫不猶豫地毫無怨言地去照顧那些生活無依的老人和孤兒，他的行動讓我明白了個人責任的重要性。我們不能只是抱怨和指責，而是要主動地承擔起自己的責任，用自己的力量去改變現(xiàn)狀。
其次，時代楷模的奉獻精神給了我極大的啟發(fā)。當今社會，物質(zhì)文明高度發(fā)達，但隨之而來的是人們的精神道德的滑坡，自私自利成為了一種普遍現(xiàn)象。然而，時代楷模的奉獻精神卻讓我意識到，幸福不僅僅是追逐利益，而更重要的是為他人奉獻、為社會服務(wù)。比如昆明火車站的維權(quán)先鋒周義勇，他在艱難的維權(quán)過程中，堅持不懈，執(zhí)著而勇敢地為社會正義奮斗。他的行動啟發(fā)了我，讓我明白了個人奉獻精神的偉大和重要性。我們不能只顧自己，而是要關(guān)心他人，為社會做出自己的貢獻。
進一步，時代楷模的事跡也讓我對于幸福觀有了新的認識。在現(xiàn)實生活中，人們往往以功成名就、金錢地位為幸福的標準，而時代楷模的事跡卻給了我反思。比如草原英雄楊希雨，在面對殘酷的野外生活時，他并沒有放棄，而是用自己的努力和智慧才取得了進步。他的事跡讓我明白，幸福不僅僅是物質(zhì)的豐富，更重要的是內(nèi)心的富足和精神的滿足。我們應(yīng)該珍惜擁有的一切，堅持自己的價值觀和人生信仰，這才是真正的幸福。
最后，時代楷模讓我明白了努力的重要性。在現(xiàn)代社會，很多人都追求著輕松休閑、懶散舒適的生活，卻忽略了努力的意義。然而，時代楷模的事跡卻給了我深刻的啟示。比如航天英雄楊利偉，他在太空探索的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和困難，但他從未放棄，始終堅持努力。他的事跡告訴我，只有通過不懈的努力，才能追求夢想，實現(xiàn)人生的價值。我們不能輕言放棄，應(yīng)該在追求夢想的道路上堅持努力下去。
總之，時代楷模的事跡給了我很多啟發(fā)和思考。他們的言行和行動激勵了我，在我遇到困難和挫折時給了我力量和勇氣。通過了解和感悟時代楷模的事跡，我也更加明確了個人責任、奉獻精神、幸福觀和努力的重要性。我相信，只要我們在每個個體的努力下，社會將會變得更加美好。
時代楷模張連鋼心得篇十五
段一：認識時代楷模的重要性（引入話題）。
時代楷模，是指在特定歷史時期，具有典型代表性和廣泛影響力的人物或事跡。他們不僅在個人層面上有出色的表現(xiàn)，更是為整個社會樹立了榜樣。在我的初中生活中，我有幸遇到了許多時代楷模。他們的故事深深地觸動了我，讓我從不同的角度重新認識了自己，也對時代楷模的重要性有了更加深刻的理解。
段二：時代楷模的精神力量（分析時代楷模的品質(zhì)和意義）。
時代楷模之所以受到廣泛的贊譽和尊重，是因為他們具備了一種與眾不同的精神力量。比如，當我了解到中國女排隊員郎平的故事時，我深深被她的不放棄精神所震撼。從她的身上，我看到了勇往直前、不畏困難的品質(zhì)。同時，她也成為了無數(shù)人努力追求成功的榜樣。時代楷模的精神力量不僅能夠激勵自己，更能夠啟迪和影響周圍的人，讓更多的人受益。
段三：從時代楷模中汲取力量（講述自己從時代楷模身上學到的東西）。
在初中時期，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每當我感到無助和迷茫的時候，我總會想起我們國家的科學家鄧稼先先生。他在研究航空航天領(lǐng)域做出了巨大貢獻，但生前卻飽受非議和打壓。然而，他并沒有放棄自己的信念，一直堅持不懈地追求自己的科學夢想。通過他的事跡，我明白了只要堅持努力，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。時代楷模的力量正是源自他們面對困難時不屈不撓的精神和對事業(yè)的執(zhí)著追求。
段四：時代楷模的影響力（討論時代楷模對社會的影響）。
時代楷模的影響力不僅僅局限于個人層面，他們的事跡也會對社會產(chǎn)生廣泛的影響。比如，我曾經(jīng)聽說過一位義工老師的事跡。他放棄了高薪的工作，到農(nóng)村支教，并用自己的實際行動影響了無數(shù)的學生。這位老師的事跡引發(fā)了社會對教育資源分配的關(guān)注，有力地推動了農(nóng)村教育的發(fā)展。從中我認識到，時代楷模不僅是為了自己而努力，更是為了整個社會的進步而奮斗。他們的影響力超越了個人，成為了推動社會進步的重要力量。
時代楷模的故事讓我明白了一個道理，那就是每個人都可以成為自己的時代楷模，只要我們勇敢追求夢想，堅守初心，不斷學習和成長。作為一名初中生，我決心要在之后的學習生活中保持一顆積極向上的心態(tài)，不畏艱難，不辜負自己和他人的期望。我相信，只有通過不斷努力和奮斗，才能成為一位真正的時代楷模，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
通過與時代楷模的接觸，我逐漸認識到他們的精神力量對我成長的重要性。他們不僅給予了我無盡的勇氣和動力，更讓我明白了如何做一個對社會有貢獻的人。初中時期是人生的關(guān)鍵階段，而時代楷模的力量將伴隨我一生。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)從時代楷模身上汲取力量，并努力成為一個對家庭、社會和國家有所貢獻的人。
時代楷模張連鋼心得篇十六
《時代楷模》是一檔綜藝節(jié)目，之所以成為熱門，是因為它不僅介紹了一些杰出人物的感人故事，更引發(fā)了我們對自己人生的思考。在觀看這個節(jié)目時，我通過了解這些杰出人物的成長歷程和付出，感到非常感動，也隨之產(chǎn)生了一些深刻的思考和啟示。
第二段：節(jié)目內(nèi)容
《時代楷?！愤x取的不是那些富貴顯貴，而是那些默默無聞、在普通崗位上默默奉獻的人們。這些人物有的是醫(yī)生、警察、消防員等，有的是普通市民。他們或刻苦耐勞、默默無聞，或慷慨解囊、無私奉獻，他們都以自己的方式，為社會、為他人、為自己創(chuàng)造價值。
第三段：思考感悟
觀看《時代楷模》，我感受到了生命的珍貴，明白了什么是拼搏、什么是奉獻。這些人讓我想起了自己，想起了我們這個社會。雖然時代在發(fā)生變遷，但是那些不變的真諦，如同這些“時代楷?！币粯?，值得我們?nèi)ニ伎己驼湟??？吹剿麄兯龅姆N種，讓我深深體會到真正的生命意義在于奉獻和創(chuàng)造。
第四段：啟示
《時代楷?！分械娜宋锘蛟S在平時并不顯眼，甚至被我們所忽視，但他們做的一切都是有意義的，也會讓我們想起我們自己所做的一切。他們的付出，使我意識到付出的重要性，機會多么渺茫，也好好把握自己所擁有的義務(wù)。他們的堅持也讓我看到追求夢想的毅力。或許我們一時不能追逐成功，但只有堅持、付出、不斷努力，才能最終獲得自己愿望的東西。
第五段：總結(jié)
通過觀看《時代楷模》，我深深地感受到了生命的珍貴、付出的可貴和愛的力量。這讓我想起那些不起眼的人和平凡的生活，也讓我看到了美好社會的希望。那些成為時代楷模的人物，以自己的智慧、創(chuàng)造力、你有公民素養(yǎng)、良好道德品質(zhì)，默默奉獻著，讓我們獲得了啟示、賦予了力量。我們也必須從他們的身上學到很多，讓自己的人生更加的完善，更加的美好。
時代楷模張連鋼心得篇十七
近年來，隨著國民素質(zhì)的提升和媒體傳播的普及，人們在日常生活中越來越關(guān)注社會現(xiàn)象和公眾事件。然而，社會發(fā)展并不僅僅需要關(guān)注問題本身，關(guān)鍵還在于有多少人站出來，發(fā)揮自己的力量，成為時代楷模，引領(lǐng)社會進步。日前，我有幸觀看了一檔名為《時代楷?！返募o實類節(jié)目，對于其中的感人故事和人物形象有了新的認識和思考。
第二段：人物故事-感動和暖心
《時代楷?！吠ㄟ^講述一系列感人至深的故事，向觀眾展示了許多值得我們學習的人物形象。比如，《白衣天使》這一集講述了一名聾啞護士為了救治病人四處尋找緊缺藥物的故事，他的堅持和奉獻精神令人動容；又比如，《離家出走的少年》展現(xiàn)了一位年輕人通過自學考取高考證書的勵志故事，他的毅力和勇氣讓人深受啟發(fā)。這些故事向我們證明，每個人都有自己的力量，只要敢于追求自己的夢想，付出努力就能收獲成功。
第三段：社會現(xiàn)象-反思和啟發(fā)
觀看《時代楷模》讓我有機會對一些社會現(xiàn)象進行反思和啟發(fā)。在這個商業(yè)化、功利化的社會，很多人往往只追求自身利益，忽略了對社會的責任和擔當。然而，節(jié)目中的時代楷模們卻能夠毫不猶豫地投入到社會服務(wù)中，為他人付出。這些人物以自己的實際行動為我們樹立了榜樣，提醒我們應(yīng)該關(guān)注社會問題，思考自己作為一個個體在其中的責任和義務(wù)。
第四段：激發(fā)自我-從他們身上汲取力量
《時代楷模》中的故事和人物形象令我深感自己的渺小和無力。然而，與此同時，他們的事跡也激勵著我，鼓舞著我不斷追求自己的目標。無論是面對學業(yè)上的困難，還是遇到生活中的挫折，我想起那些在節(jié)目中奮斗、努力的時代楷模，仿佛感受到了他們的勁頭和韌性。他們的存在和付出給了我一個啟示：只要心中有夢，腳下就有路。我要像他們一樣，充滿信心，堅持不懈地為自己的夢想奮斗。
第五段：展望未來-勇于擔當
觀看《時代楷模》之后，我深感時代需要每一個人都能夠擔當起自己的責任和義務(wù)。不論年齡、職業(yè)、地位，每個人都有機會和能力影響社會的進步和發(fā)展。作為一名學生，我要始終保持對社會問題的敏感和關(guān)注，通過自己的所學所長，為社會貢獻自己的力量。
同時，我也希望越來越多的人能夠觀看到這樣的節(jié)目，從中感受到社會的溫暖和美好，從中汲取力量和勇氣。這樣，我們才能共同營造一個更加和諧、進步的社會。
時代楷模張連鋼心得篇十八
時代楷模，作為社會的標桿和榜樣，以其崇高的品德和卓越的成就，影響和激勵著無數(shù)人。作為普通人，我們衷心地感受到他們的榜樣力量，深刻地體會到他們的偉大意義。在這個時代的浪潮里，我也有幸接觸到了一位時代楷模，讓我更加切身地體驗到榜樣力量對于我們的啟迪和引領(lǐng)。
第一段：成長中的新啟迪。
時代楷模，就像一盞明燈，照亮了我們成長的道路。曾經(jīng)，我在面對困難和挫折時，常常感到迷茫和困惑，不知該如何前行。然而，當我聽到時代楷模秉持著堅守正義、關(guān)心社會、樂善好施的座右銘時，仿佛一道陽光灑向我的內(nèi)心，喚醒了我堅持不懈的勇氣和信念。他們的故事告訴我，無論遭遇多少困難和挫折，只要心中有信念，就一定能攀登到人生的巔峰。
第二段：榜樣力量的啟示。
時代楷模的樸實和奉獻，讓我深刻地認識到一個人的力量是無窮的。他們通過自身的努力和拼搏，成為了一個個引領(lǐng)時代的榜樣。正是他們的先進事跡，喚起了更多人對美好生活的向往。他們用自己的勇敢和堅持，證明了只要心懷理想，腳踏實地，每個人都能活出自己的精彩。正是他們，將我引領(lǐng)走上了心之所向的道路，讓我明白了人生應(yīng)該如何去生活。
時代楷模們，無論是守護家園的軍人、扶貧濟困的公益人士、用心守護生命的醫(yī)生，還是用藝術(shù)家的創(chuàng)作詮釋社會精神的文化人，他們都是時代青年的楷模。他們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩木衲繕耍茉炝俗非笞吭胶妥非笳嫔泼赖木耧L貌。正是有了這樣的時代楷模，我們才有了心中的明燈，有了引領(lǐng)時代的力量。
第四段：深刻理解時代楷模的內(nèi)涵。
時代楷模不僅僅是一個人，更是一種追求卓越的品質(zhì)。他們追求真善美，不斷超越自己，用實際行動顯現(xiàn)出了人性的光輝。時代楷模們的奉獻和擔當，讓我感悟到人生應(yīng)該如何過。他們守望相助，相互幫助，用真善美的力量塑造出了一個更加美好的社會。他們的事跡深深地感動和震撼著我，讓我明白了為人類的幸福而努力奮斗的真諦。
第五段：時代楷模的力量引領(lǐng)未來。
時代楷模的力量，是如此的偉大而激勵人心。他們的善行和動人的事跡，激發(fā)了社會的正能量，讓更多的人積極參與到公益事業(yè)中來。正是有了這樣的力量，我們才有了更多的期待和追求。時代楷模的力量，將伴隨著我們成長的經(jīng)歷，并在我們心中生根發(fā)芽、結(jié)出果實。他們的故事將會繼續(xù)在我們的內(nèi)心散發(fā)光芒，引領(lǐng)我們勇敢追尋夢想，成為時代的弄潮兒。
時代楷模，是我們心靈的正能量，是我們追求的目標。在時代的變遷中，我們應(yīng)銘記他們的楷模精神，傳承他們的榜樣力量。也希望自己能夠不斷從時代楷模身上汲取力量，用實際行動積極踐行時代楷模的精神，關(guān)心社會、助人為樂、追求卓越。只有這樣，我們才能夠為時代的進步貢獻自己的一份力量，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份智慧與才能。讓時代楷模這道光芒，照亮我們前行的道路。
時代楷模張連鋼心得篇十九
作為一種新的媒介形式，電視不僅僅給人們帶來了視聽的雙重享受，更為國家的社會主義建設(shè)做出了巨大的貢獻。而CCTV時代楷模的身份則更是把電視這一平臺推向了新的高度，為觀眾們展示了一群優(yōu)秀的中國人的風采。如今，成為CCTV時代楷模已成為了很多人的夢想，我也有幸成為其中的一員。在經(jīng)歷了一段時間的拍攝和報道后，我深深地感受到了責任和使命感，下面我將向大家分享一下我在CCTV時代楷模身上所體會到的一些心得體會。
首先，成為CCTV時代楷模讓我充分認識到了自己的責任和擔當。作為楷模，我承擔著為社會傳遞正確信息、引導公眾價值觀的重任。當臺前的燈光照亮我的時候，我感到了背后無數(shù)人的期待和支持。每一次挑戰(zhàn)都讓我明確了自己在這個崗位上的職責，也讓我明白了自己的行為和言辭將對他人產(chǎn)生深遠的影響。因此，在每次表達中，我都能夠意識到自己的身份和責任，并以此為導向，力爭做到真實、客觀、公正。
其次，CCTV時代楷模的經(jīng)歷讓我更加深入地了解了社會的多元性和復(fù)雜性。在拍攝和報道的過程中，我與各行各業(yè)的人們進行了交流和接觸，深入生活的各個角落，接觸到了不同生活狀態(tài)下的人們。他們的故事、他們的辛酸、他們的奮斗給了我很多的感悟和啟發(fā)。我明白了身處其中的我們不應(yīng)只看見表面的光鮮，更要發(fā)掘和關(guān)注那些默默奉獻、無私付出的人們。這些人的普通舉動背后蘊含著許多可歌可泣的故事，是我們應(yīng)該向他們學習的榜樣。
同時，CCTV時代楷模的經(jīng)歷也讓我體驗到了無私奉獻和社會責任的重要性。作為楷模，我們不僅僅是觀察者，更是參與者。我們要用心去捕捉社會問題，用行動去解決社會問題。在我接觸到的案例中，有很多都需要通過我們的報道和提倡來改善和解決。作為楷模，我們不能僅滿足于表面的表達，更要積極參與到社會進步的實踐之中，為社會主義事業(yè)盡一份力量。
最后，CCTV時代楷模的經(jīng)歷讓我深信只有不斷地深入實踐和學習才能成為一個真正合格的楷模。音悅臺時代并不是一個終點，而是一個起點。在這個崇高的崗位上，我們需要不斷學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，始終保持學習的熱情。只有這樣，我們才能在不同的環(huán)境和場合下?lián)斊鸶蟮呢熑危樯鐣龀龈嗟呢暙I。
總的來說，成為CCTV時代楷模是一段難以忘懷的經(jīng)歷，給予了我從不同角度去觀察和思考社會的機會。在我所見所聞所思所感中，我深深感受到了責任和使命感、多元性和復(fù)雜性、無私奉獻和社會責任、不斷學習和提升自己的重要性。我相信，只要我們立足本職、牢記初心，我們就能夠成為CCTV時代楷模這個光榮的稱號下真正的楷模，并為社會主義事業(yè)做出更大的貢獻。
時代楷模張連鋼心得篇二十
淄博市最近評選出了10位教書育人楷模，通過在網(wǎng)上查看他們的實事跡資料，深深感受到這些教師的精神確實值得我們學習。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學習的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。這次學習使我深受啟發(fā)，反思自己覺得應(yīng)該從以下幾方面做起：
要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點是熱愛教育、熱愛學生。著名教育學家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。〞確實，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。做學生的好老師，首先要愛學生。要把學生當做自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)心每一個學生，去保護和培養(yǎng)每一位學生。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學高為師，德高為范。師德是教師最重要的'素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！
看老師的資料，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃！是啊，想自己當初剛踏上三尺講臺時，滿懷壯志，也經(jīng)歷過成功與失敗，但與楷模們相比發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡，從中讓我感受到一個活生生的熱愛教育、熱愛學生、熱愛生活的教師形象。他們的事跡可以點燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。
沒有研究就沒有教育的推進，沒有研究就沒有教師專業(yè)的開展。研究主要是為了解決教學過程中的實際問題。反思自己在教育研究方面的缺乏，名師的報告給了我們啟發(fā)，教育研究就從自己的教學實踐開始，在教學中研究，在課例中研究，在實踐中研究和反思，在反思中成長。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；積極投身教育教學改革，做全面實施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生效勞，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝〞的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育〞面前打好攻堅戰(zhàn)。
時代楷模張連鋼心得篇二十一
廣大黨員、干部要向廖俊波同志學習，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。
20多個年頭、7000多個日夜，廖俊波無論身處何種境地，終不忘心之所向;面對紛繁誘惑始終謹小慎微、堅持原則;面對艱難困苦始終直迎而上、步伐堅毅。在全國上下正處在爬坡過坎的攻堅期、有利發(fā)展的機遇期、大有作為的窗口期，為官者學習廖俊波時代楷模的品質(zhì)更是振興發(fā)展的重要保證。
要學習廖俊波同志舍己為民、服務(wù)群眾的品質(zhì)。廖俊波同志在自己工作過的每一個崗位上，始終以黨賦予自己的權(quán)利和職責為信仰，做到了責任擔當、心中有民。他經(jīng)常深入一線，傾聽群眾心聲，用實際行動詮釋了對待工作需務(wù)實、對待群眾需關(guān)愛，對待困難需擔當，展現(xiàn)了他工作第一、心中有民、敢于擔當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。這種強大的精神動力，將激勵我們奮勇前行。
要學習廖俊波同志銘記黨章、堅定信念的品質(zhì)。從入黨宣誓的那一刻，全心全意為人民服務(wù)成為廖俊波同志工作中永不改變的服務(wù)宗旨。共產(chǎn)黨人要有理想信念，共產(chǎn)黨人要有正確的價值觀，任何時候都不能變。廖俊波同志自工作以來，他都以不變的宗旨意識和堅定的理想信念，贏得不同時期的先進性，成為我們干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的精神動力。
要學習廖俊波同志勇于擔當、走在一線的品質(zhì)?；鶎狱h員干部是落實黨的方針政策“最后一公里”，要在各自崗位上盡其責，以擔當盡職盡責、以擔當走進群眾，履行好主體責任。我們應(yīng)學習他工作在一線，生活在一線，調(diào)查在一線的務(wù)實精神，在自身崗位上不忘初心、勇于擔當，用真情和實績來回報群眾的信任和囑托，同時營造新時代良好的政治生態(tài)。
逝者已逝，生者更當有所勉勵，為官一任，造福一方，老百姓的淚水和懷念，是對這位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神還在，政和的老百姓記得他，政和的山山水水也記得他，我們青年干部當以他為榜樣，堅定信念、求真務(wù)實，不忘初心、砥礪前行!
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