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三種精神學習體會篇一
一是更充滿了信心。十九大報告“過去五年的工作和歷史性變革”闡述，展現(xiàn)了黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央迎難而上，開拓進取，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史性成就，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革：經(jīng)濟建設取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法治建設邁出重大步伐，思想文化建設取得重大進展，人民生活不斷改善，生態(tài)文明建設成效顯著，強軍興軍開創(chuàng)新局面，港澳臺工作取得新進展，全方位外交布局深入展開，全面從嚴治黨成效卓著。報告使用“極不平凡”界定過去的5年，揭示了這五年國內(nèi)外復雜環(huán)境和黨面臨的重大風險考驗;用不同以往的表達，闡述五年的“歷史性變革”，充分彰顯了5年來的全方位、開創(chuàng)性成就和深層次的、根本性的變革，對黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠的影響;充分證明了舉世矚目成就和變革，在領導人夙夜在公的日子里繪就的，是在黨與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗中實現(xiàn)的;充分驗證了堅持黨的領導是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征，“辦好中國的事情，關鍵在黨”，作為中國的執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨的強有力領導，是中國取得成功的根本保證。身為中國共產(chǎn)黨中的一員，我感到驕傲和自豪。
十九大報告向全黨全國人民描繪了決勝全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的美好愿望，就是從現(xiàn)在到2020年我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣Q勝期和在全面建成小康社會后的30年實現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家新的“兩步走”的宏偉藍圖，是我們黨綜合分析國際國內(nèi)形式和我國發(fā)展條件，是我們有能力有信心實現(xiàn)的偉大目標，是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。“兩個時期”和新時代“兩步走”目標符合實際、順應民心、激發(fā)士氣。
二是更牢固了信念。十九大報告明確回答了中國特色社會主義進入新時代，我們黨要“擔負什么樣的歷史使命”的問題。報告中指出“實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命”，與我們?nèi)朦h誓言“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！币幻}相承。作為黨員領導干部必須堅定理想信念，以符合新時代要求的精神狀態(tài)和盡責履職，實踐誓言。一要有“不忘初心，牢記使命”的精神狀態(tài)，這就是習近平總書記在十九大報告中所講的“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”;二要有“四個自信”的精神狀態(tài)，這就是報告中所強調(diào)的“全黨要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，“保持政治定力，堅持實干興邦，始終堅持和發(fā)展中國特色社會主義”“要堅定信心、奮發(fā)有為，讓中國特色社會主義展現(xiàn)出更加強大的生命力”;三要有“永不懈怠”的精神狀態(tài)，這就是報告所要求的“以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進”;四要有“堅忍不拔、鍥而不舍”的精神狀態(tài)，這就是報告中要求的“我們要堅忍不拔、鍥而不舍，奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章”;五要有“居安思危，勇于創(chuàng)新”的精神狀態(tài)，這就是報告所要求的“全黨同志一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團結帶領全國各族人民決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利”。
三是更堅定了決心。十九大報告提出了適應時代發(fā)展新要求的一系列新思想新觀點新論述，主要體現(xiàn)在“四個新”上。第一個“新”體現(xiàn)在開創(chuàng)性地提出了習近平新時代中國特色社會主義思想并寫入黨章。習近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞重大時代課題，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的頂層設計和關鍵樞紐兩個層面，展開為總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等十個基本問題，明確提出“八個明確”的重大創(chuàng)新觀點，在實踐層面構成新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的十四條基本方略，是以“不忘初心，牢記使命”為精神實質(zhì)，具有豐富內(nèi)涵并不斷發(fā)展的科學理論，成為中國發(fā)展的理論指導、思想武器、行動指南。第二個“新”體現(xiàn)在中國特色社會主義進入了新時代，社會主要矛盾出現(xiàn)的新變化。中國特色社會主義進入了新時代，這是對黨和國家發(fā)展歷史方位的精辟概括，也是我們把握新起點、新使命、新征程的根本依據(jù);我國社會主要矛盾的新變化是關系全局的歷史性變化，深刻揭示我國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征，為我們準確把握新時代的發(fā)展新要求提供了重要依據(jù)和實踐遵循。第三個“新”體現(xiàn)在新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，要進行偉大斗爭，建設偉大工程，推進偉大事業(yè)，實現(xiàn)偉大夢想。在“四個偉大”中，起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。第四個“新”體現(xiàn)在新時代中國特色社會主義發(fā)展兩個階段的戰(zhàn)略安排，開啟了中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的新征程。為實現(xiàn)新時代新使命，報告從經(jīng)濟建設，政治建設，文化建設，社會建設，生態(tài)文明建設，國防軍隊建設，外交和平建設和黨的建設等諸多方面做出了新部署，明確了新任務?？傊糯笞鞒鲋袊厣鐣髁x進入了新時代、我國社會主要矛盾發(fā)生轉化等重大政治判斷，深刻闡述新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命，確定新時代的奮斗目標和戰(zhàn)略安排，對新時代推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程作出全面部署。作為一名黨員領導干部，就要以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入把握中國特色社會主義社會發(fā)展主要矛盾的內(nèi)在規(guī)律，牢記新時代歷史使命，按照黨中央的路線方針政策和重大任務部署，從新的歷史起點砥礪前行，拿出勇氣，拿出干勁，在新時代的宏闊畫卷上繪就更加輝煌的圖景，大踏步邁向更加美好的未來。
二、結合本職工作，我認為在十九大報告中有兩個方面的論述和要求，對版權工作具有直接而具體的指導作用。一是在“貫徹新發(fā)展理念，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系”中指出，“加快建設創(chuàng)新型國家。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。”“倡導創(chuàng)新文化，強化知識產(chǎn)權創(chuàng)造、保護、運用?！薄敖?jīng)濟體制改革必須以完善產(chǎn)權制度和要素市場化配置為重點，實現(xiàn)產(chǎn)權有效激勵、要素自由流動……?！倍恰皥远ㄎ幕孕?，推動社會主義文化繁榮興盛”中指出，“要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設社會主義文化強國?！?/p>
黨的十九大報告的一個重點是創(chuàng)新發(fā)展，而創(chuàng)新發(fā)展的核心在于知識產(chǎn)權保護。與知識產(chǎn)權有關的產(chǎn)業(yè)很多，其中最具代表性的產(chǎn)業(yè)就是版權產(chǎn)業(yè)?？梢哉f，在創(chuàng)新發(fā)展成為新時代中國特色社會主義經(jīng)濟發(fā)展的核心理念和首要理念的時代背景下，版權產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中具有基礎性、戰(zhàn)略性地位和支柱性地位，必將成為我國國民經(jīng)濟發(fā)展的顯著增長點，會給社會經(jīng)濟文化建設發(fā)揮更大的作用。而版權制度其本質(zhì)就是激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實現(xiàn)文化產(chǎn)權有效激勵、要素自由流動的法律保障。因此，有效推動版權創(chuàng)造、保護、運用，是新時代新使命新目標內(nèi)在要求，也是學習貫徹黨的十九大精神的做實體現(xiàn)。為此，版權工作要重點在以下方面下功夫。
一是著力加快版權管理隊伍建設。面對我省版權管理隊伍薄弱、專業(yè)人員少，不適應新時代中國特色社會主義版權事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的突出問題，必須加快版權管理隊伍建設，要堅持黨管干部原則;堅持正確選人用人導向，突出政治標準，提拔重用忠誠干凈擔當?shù)母刹?注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，樹立新發(fā)展理念，夯實業(yè)務基礎，提升工作水平，以推動發(fā)展社會主義精神文明和物質(zhì)文明為己任，敢于擔當，勇挑重任，積極創(chuàng)新，拓寬視野，為版權事業(yè)產(chǎn)業(yè)貢獻力量。完善和推動社會組織建設，發(fā)揮社會組織的作用，實現(xiàn)政府治理和社會調(diào)節(jié)良性互動。
二是著力實施版權嚴格保護。扎實開展版權執(zhí)法，充實版權執(zhí)法力量，配齊版權執(zhí)法設備，強化日常監(jiān)管，保持高壓態(tài)勢，對侵權盜版行為嚴格查處，切實維護企業(yè)創(chuàng)新成果。應繼續(xù)推進軟件正版化，在鞏固機關軟件正版化基礎上，制定鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位推進軟件正版化的獎勵和扶持政策，逐步推動規(guī)模以上企業(yè)以及國有企業(yè)、事業(yè)單位實現(xiàn)軟件正版化。
三是著力搭建版權成果轉化平臺。完善版權保護登記制度，搭建版權登記服務平臺和版權交易服務平臺，在版權資源配置中統(tǒng)籌發(fā)揮好市場決定性作用和政府積極作用，努力實現(xiàn)對核心版權產(chǎn)業(yè)、相關版權產(chǎn)業(yè)和部分版權產(chǎn)業(yè)的登記、服務全覆蓋。鼓勵版權保護技術研發(fā)，為加強和改進版權管理服務提供支撐。
四是著力激發(fā)版權產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。開展版權產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟貢獻度研究，構建版權綜合指數(shù)體系，科學反映版權產(chǎn)業(yè)的基礎性、戰(zhàn)略性地位。加強版權產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃引導，制定版權產(chǎn)業(yè)有關扶持政策，從資金扶持、稅收優(yōu)惠等方面給予支持，引領和推動版權產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。強化企業(yè)版權保護主體地位，引導、鼓勵企業(yè)開展版權示范企業(yè)、示范園創(chuàng)建活動。
三種精神學習體會篇二
體驗是一種在感受之后的書寫。它的主要功能是記錄一個人的想法和感受。它是一種經(jīng)過閱讀和學習實踐的情感寫作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
本周，我們現(xiàn)場參觀學習，參觀延安革命紀念館、王家坪革命舊址、抗日軍政大學、延川梁家河、學習書院、魯藝舊址、棗園革命舊址、鳳凰山革命舊址、寶塔山、四八烈士陵園、楊家?guī)X革命舊址、西北局革命紀念館、南泥灣大生產(chǎn)展覽館、延安北京知青博物館，留下了革命圣地延安的學習足跡。
本周，我們進行了開課儀式、現(xiàn)場教育和課后學生共享，主要開展了特別講座。
延安精神是以同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在延安時代為爭取族獨立和人解放事業(yè)的偉大斗爭實踐中，培養(yǎng)、形成和發(fā)展的理想追求、精神風貌、思想道德、工作風格的精華和結晶，堅持正確的政治方向，舉起抗日救國旗，培養(yǎng)了具有堅定理想信念的軍政干部，結合了艱苦奮斗和崇高的革命理想、科學理論、自力更生的方針，成為開拓創(chuàng)新的革命精神，在中國革命和建設中發(fā)揮了巨大的精神動力作用，對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。習總書記在紀念延安精神研究會成立20周年會員代表大會賀信中指出，延安精神是中華族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承與發(fā)展，是我黨性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)。今天，我們要做到黨和國長治久安，做到中華族大復興的中國夢作為黨員干部，貫徹落實黨和政府的一系列渠道、方針，發(fā)揚延安精神，堅定不移地走群眾路線，推動中國特色社會主義向前邁進。
習總書記反復強調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神精髓，我們要加強思想政治建設，解決世界觀、人生觀、價值觀這個總開關的問題。作為黨員干部要帶頭學習延安精神，認真吸收黨在延安時期獲得的寶貴經(jīng)驗。在國內(nèi)面臨改革深水區(qū)、國際環(huán)境復雜變化的情況下，率先堅定正確的政治方向，始終堅持崇高的理想信念。自覺學習和忠實貫徹黨的基本理論、基本路線，堅定不移地走上中國特色是社會主義道路，全面建設小康社會，為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)而奮斗。
主席曾經(jīng)說過：人，只有人才是歷史創(chuàng)造者；我們黨一切為之奮斗犧牲，一切為人，只有靠人才能贏得勝利。黨在延安時期取得輝煌成就是依靠人，為人謀利。延安時期是這樣的，改革開放的今天也一樣，人群是我們力量的源泉。我們黨要想贏得心靈，就要關注出生問題。習總書記指出中國夢到底是人的夢。小康不小康，重要的是鄉(xiāng)下人。把農(nóng)村工作、問題放在重要議程上，指導各級黨和政府抓緊。因此，我們在實際工作、生活中始終以延安精神為動力，堅持發(fā)展這一政治興國的首要任務，提高人們的利益，提高人們的物質(zhì)文化生活水平，提高人們的物質(zhì)文化生活水平，盡快實現(xiàn)全面的小康社會，確立黨和政府在人們中的威信，提高黨對人們的團結力，感動力，實現(xiàn)中國夢想，同心同德，共同奮斗。
我黨事業(yè)的成功之一是堅持發(fā)展艱苦奮斗，尋求現(xiàn)實的工作風格。
改革開放30多年來，我們各項事業(yè)取得了重大成就。但是，社會上面臨著各種矛盾和問題，與人們的期待大不相同。我們開展大眾路線實踐活動，警告全體黨員干部不要忘記黨的宗旨、性質(zhì)，要堅決改善四風，保持黨的艱苦奮斗，發(fā)揚追求現(xiàn)實的工作風格。反對四風提倡四進萬家進入村莊，體察情況，真正為大眾工作，工作，工作，工作，工作，工作，工作，工作，工作，工作，工作，工作，工作保護生態(tài)，改善生活，加快推進新農(nóng)村建設，將農(nóng)村建設成生態(tài)、文明、穩(wěn)定、幸福和諧的新農(nóng)村。
社會經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會變革期的到來，各地舊城改造、工業(yè)區(qū)發(fā)展、征地拆遷、大眾配置等各種問題越來越多，大眾利益不滿意，思想情緒化等，我們需要進一步弘揚延安精神，進一步探索教育、引導、團結大眾的方法在共識的理念下，必須開始全民學法、理解法律、遵守法律。黨員干部領導學法，領導守法，領導依法工作。一切在法律框架內(nèi)工作，在憲法和法律框架內(nèi)，以人的利益為基準，完善各種規(guī)章制度。在法律面前人人平等。堅持以人為本，執(zhí)政，接地氣，通情，考慮大眾的想法，著急大眾，解決大眾的憂慮。在服務中實施管理，在管理中實現(xiàn)服務。提高各種工作效率和服務水平，提高黨和政府的信任力和執(zhí)政力，提高大眾的自覺意識，把大眾緊緊團結在黨的周圍，為實現(xiàn)中國夢而奮斗?？偠灾?，延安精神是我的傳家之寶，是中華族寶貴的精神財富。今天的形勢和條件發(fā)生了根本性的變化，但作為黨員干部，無論現(xiàn)在還是未來，都要堅持和弘揚延安精神，把延安精神變成工作實踐，獻給黨的事業(yè)，用忠誠和汗水為人做出更多貢獻。
延安精神引導和培養(yǎng)無產(chǎn)階級革命者堅定樹立馬克思主義的世界觀和方法論，堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，鼓勵世代和世代中國共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和共產(chǎn)主義遠大的理想而前仆后繼，勇敢奮斗。延安精神引導和培養(yǎng)無產(chǎn)階級革命者堅持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，使革命力從小到大，從弱到強。延安精神將共產(chǎn)黨人和革命者融入廣大人民群眾，官兵一致，軍民一致，水乳交融，使我黨獲得最大的人民群眾支持和優(yōu)勢。
三種精神學習體會篇三
遼寧精神是體現(xiàn)遼寧深厚的歷史文化底蘊和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，充分展示新時期遼寧人民的精神風貌，對建設遼寧有重要的指導，引領和鼓舞作用。
我認為“遼寧精神”的'核心就應該是愛國主義，也就是愛國精神。“東北振興，遼寧先行”在發(fā)揮“遼寧精神”上，遼寧人更應該成為先行者。我理解的“遼寧精神”可以用“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造、創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)舉”這十個字來表示。創(chuàng)業(yè)是基礎。一部走紅大江南北的電視劇“闖關東”是遼寧人“闖路”的真實歷史寫照，也是遼寧人艱苦創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，是“遼寧精神”的思想基礎；創(chuàng)造是關鍵，這是東北老工業(yè)基地從“遼寧制造”到“遼寧創(chuàng)造”的歷史進步。這是遼寧的基本省情，也是“遼寧精神”的重要組成部分；創(chuàng)意是策劃?！斑|寧沿海經(jīng)濟帶”戰(zhàn)略的提出也是發(fā)展經(jīng)濟的科學創(chuàng)意。創(chuàng)新是靈魂?！斑|寧沿海經(jīng)濟帶”的戰(zhàn)略實施，既是遼寧策劃的創(chuàng)意，也是開放思路的創(chuàng)新，發(fā)展上的創(chuàng)新，另外，在各個領域、各條戰(zhàn)線，創(chuàng)新的事例也不勝枚舉。創(chuàng)舉是目標。是遼寧人爭創(chuàng)奇跡的奮斗目標，也是“遼寧精神”的升華飛躍。
三種精神學習體會篇四
2011年全國政協(xié)十一屆四次會議和第十一屆全國人大第四次會議于3月3日和5日在北京順利召開，2011年的“兩會”非比尋常，它是“十二五”的開局之年。在這個時候，我們國家召開兩會共商國事，關注民生，深謀發(fā)展，不斷開創(chuàng)美好的未來，意義非常重大。通過對“兩會”精神的學習，使我對我們偉大的黨，偉大的祖國有了更深刻的認識，對黨更有了信心。第一次看到政府工作報告的時候就有一個感覺，兩會的內(nèi)容越來越深入，越來越具體，總理的報告深入淺出，大家都讀得懂、看得懂。
為了把兩會精神學習好、貫徹好、落實好，最重要的是在以下幾個方面下工夫：
1、率先垂范，加強學習，提高素質(zhì)做學習上的典范。要想真正的體會兩會精神，真正的發(fā)揮兩會精神的作用，必須首先學習兩會精神。學習既是積累知識、增強本領、提高水平的重要手段，也是加強修養(yǎng)、陶冶情操、提高思想境界的重要途徑。只有不斷地學習，我們的思想、學識、能力才能跟上時代前進的步伐，才能適應新形勢、新任務的需要，也才能真正體現(xiàn)出保持黨的先進性的要求。因此我們必須按照兩會的的要求，緊跟時代進步的潮流，爭做學習型人才，為創(chuàng)建積極、健康、向上的學習型社會做出表率。要把加強學習兩會精神、堅持學習兩會精神作為政治責任、必須履行的義務來對待，把自覺學習兩會精神作為一種覺悟、一種修養(yǎng)、一種境界來追求，進一步增強學習的危機感和緊迫感，提高學習的和動性，努力樹立熱愛學習、勤奮學習、善于學習的良好風氣。
增添活力。對新情況、新問題作出更加符合實際的判斷，使各項工作更富于創(chuàng)造性。四是靜下來、梳理自己。“靜”下來，梳理工作主線，認真分析問題，沉著應對難題，就會明思路、強根基、促發(fā)展，才能牢牢把握發(fā)展需求。
3、傳承真抓實干。所謂真抓實干，就是腳踏實地。，要出實招。要結合兩會
項活動開展。只有創(chuàng)業(yè)干事、踏實肯干，才能做轉型發(fā)展和跨越發(fā)展實踐者。
4、增強服務意識。為老干部服務、為本單位的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。我們
既要深入基層，深入群眾，深入人心，切實為老干部解難事、辦好事，做好為老干部服務的工作，不斷細化服務內(nèi)容，規(guī)范服務行為，拓寬服務渠道，使他們“老有所學、老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為” 爭取使老干部服務管理工作水平得到了新提升。
在服 務意識上，以真心尊重、真情關愛、真誠服務老干部，打造作風嚴謹、紀律嚴明、考核嚴格的老干部工作隊伍，牢固樹立服務意識，提升服務質(zhì)量。
在服務內(nèi)容上，定期組織人員到老干部家中進行上門走訪和電話聯(lián)系，及時了解掌握老干部的生活、身體狀況，為老干部開展個性化、親情化服務，堅持做到“四個必訪”，即高溫季節(jié)必訪，重大節(jié)日必訪，生病住院必訪，生活有困難必訪，切實滿足老干部的服務需求，提高老干部工作的滿意率。
在服務方式上，健全完善聯(lián)系走訪老干部制度，為老干部開展零距離服務。定期派辦公室人員對老干部的生活情況進行了解，并及時研究解決老干部生活中出現(xiàn)的新情況和新問題，確保老干部生活待遇得到全面落實。嚴格落實老干部政治、生活待遇，努力把好事做實，把實事做好。通過親情化相處、人性化管理、多樣化服務，從老干部最關心、最關注的問題入手。
三種精神學習體會篇五
中共屆三中全會于11月9日至12日在京召開。在這四天會期里，研究全面深化改革重大問題，將成為關鍵議程和核心議題。通過梳理以來中央領導在多種場合關于“改革”論述中，不難發(fā)現(xiàn)中央釋放出的改革信號。
全會充分肯定黨的以來中央政治局的工作。一致認為，面對十分復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務，中央政治局全面貫徹黨的和屆一中、二中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，團結帶領全黨全軍全國各族人民，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，著力穩(wěn)增長、調(diào)結構、促改革，沉著應對各種風險挑戰(zhàn)，全面推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，各項工作取得新進展，推動發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，實現(xiàn)了貫徹落實黨的精神第一年的良好開局。
全會高度評價黨的十一屆三中全會召開35年來改革開放的成功實踐和偉大成就，研究了全面深化改革若干重大問題，認為改革開放是黨在新的時代條件下帶領全國各族人民進行的新的偉大革命，是當代中國最鮮明的特色，是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶。面對新形勢新任務，全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須在新的歷史起點上全面深化改革。
全會強調(diào)，全面深化改革，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅定信心，凝聚共識，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，堅決破除各方面體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。
全會指出，全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
全會指出，要緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟體制改革，堅持和完善基本經(jīng)濟制度，加快完善現(xiàn)代市場體系、宏觀調(diào)控體系、開放型經(jīng)濟體系，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，加快建設創(chuàng)新型國家，推動經(jīng)濟更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展;緊緊圍繞堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設社會主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主;緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系、社會主義文化強國深化文化體制改革，加快完善文化管理體制和文化生產(chǎn)經(jīng)營機制，建立健全現(xiàn)代公共文化服務體系、現(xiàn)代文化市場體系，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮;緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進社會公平正義深化社會體制改革，改革收入分配制度，促進共同富裕，推進社會領域制度創(chuàng)新，推進基本公共服務均等化，加快形成科學有效的社會治理體制，確保社會既充滿活力又和諧有序;緊緊圍繞建設美麗中國深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度，健全國土空間開發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護的體制機制，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設新格局;緊緊圍繞提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設制度改革，加強民主集中制建設，完善黨的領導體制和執(zhí)政方式，保持黨的先進性和純潔性，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設提供堅強政治保證。
全會指出，全面深化改革，必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際，堅持發(fā)展仍是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰(zhàn)略判斷，以經(jīng)濟建設為中心，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用，推動生產(chǎn)關系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟基礎相適應，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。全會指出，經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。
全會強調(diào)，改革開放的成功實踐為全面深化改革提供了重要經(jīng)驗，必須長期堅持。最重要的是，堅持黨的領導，貫徹黨的基本路線，不走封閉僵化的老路，不走改旗易幟的邪路，堅定走中國特色社會主義道路，始終確保改革正確方向;堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，一切從實際出發(fā)，總結國內(nèi)成功做法，借鑒國外有益經(jīng)驗，勇于推進理論和實踐創(chuàng)新;堅持以人為本，尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民推動改革，促進人的全面發(fā)展;堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關系，膽子要大、步子要穩(wěn)，加強頂層設計和摸著石頭過河相結合，整體推進和重點突破相促進，提高改革決策科學性，廣泛凝聚共識，形成改革合力。
全會要求，到20xx年，在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。全會對全面深化改革作出系統(tǒng)部署，強調(diào)堅持和完善基本經(jīng)濟制度，加快完善現(xiàn)代市場體系，加快轉變政府職能，深化財稅體制改革，健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制，構建開放型經(jīng)濟新體制，加強社會主義民主政治制度建設，推進法治中國建設，強化權力運行制約和監(jiān)督體系，推進文化體制機制創(chuàng)新，推進社會事業(yè)改革創(chuàng)新，創(chuàng)新社會治理體制，加快生態(tài)文明制度建設，深化國防和軍隊改革，加強和改善黨對全面深化改革的領導。
全會提出，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，是中國特色社會主義制度的重要支柱，也是社會主義市場經(jīng)濟體制的根基。公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎。必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，堅持公有制主體地位，發(fā)揮國有經(jīng)濟主導作用，不斷增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力。必須毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。要完善產(chǎn)權保護制度，積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟，推動國有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度，支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展。
三種精神學習體會篇六
羅陽，一個響亮的名字，將在人們心中久久回蕩。他是一名航空英模，也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。近日，關于羅陽的生平，羅陽的先進事跡，羅陽的卓越成就，羅陽的為人處事，無不讓人深深敬佩和學習。作為一名共產(chǎn)黨員，羅陽無疑是非常優(yōu)秀的，被評為“中航工業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，他的先進事跡在全行業(yè)廣為傳誦，成為新時期踐行“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”精神的楷模。
同樣作為共產(chǎn)黨一員的我，看了羅陽的相關事跡之后，引發(fā)了我深切的感悟，我想羅陽同志的精神很值得我好好學習。
要牢記責任，學習羅陽求真務實、攻堅克難的敬業(yè)精神。在殲―15艦載機研制工作中，羅陽同志牢記使命、堅守一線，帶領研制團隊攻堅克難，夜以繼日地奮戰(zhàn)，取得了型號研制的全面成功。作為艦載機起降訓練研制現(xiàn)場總指揮，羅陽同志在明明知道自己身體亞健康的前提下，多次長時間隨艦海試，解決了飛行訓練中大量的技術難題，卻永遠倒在了工作崗位上。作為一名組工干部，擔負著為黨的事業(yè)選好干部、配強班子的重任，責任重大。要像羅陽同志那樣，對待工作求真務實，腳踏實地，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準和導向，公道正派用人、用公道正派的人，確保各級領導班子出干勁、出活力。在工作中不斷強化基層基礎的責任，不斷提升思想追求、錘煉道德品格，始終以強烈的事業(yè)心和責任感對待本職工作，努力推動工作再上新臺階。
名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。保持政治上的堅定是組織人事工作的內(nèi)在要求。學習羅陽，就要認真學習黨的路線、方針、政策，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。作為組織部門和組工干部，要始終做到不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為欲所惑，做到不該去的場所堅決不去，不能做的事情堅決不做，真正耐得住寂寞，管得住小節(jié)，守得住清貧。始終以堅強的黨性捍衛(wèi)組織部門公道正派的形象，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在心頭，始終嚴格要求自己，做黨性原則的“守門員”。
要積極作為，學習羅陽恪盡職守、忘我奉獻的'榜樣力量。羅陽同志航空事業(yè)有著深厚真摯的感情。他在航母上的日日夜夜，雖精神高度緊張、身體高度疲憊，仍恪盡職守、一線攻堅，他忘我工作，時刻把國家的利益放在最重要的位置，他一心為國、無私奉獻的高尚品質(zhì)，為我們樹立了光輝榜樣。作為基層黨支部書記，要把”榜樣力量”與加強自身建設緊密結合起來，與開展“講黨性、重品行、作表率”活動結合起來，把學習羅陽先進事跡活動的動力轉化為努力開展本職工作的實際行動，體現(xiàn)到為基層和群眾服務的具體實踐中，進一步深入基層、深入群眾，切實幫助基層和群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實際困難。
三種精神學習體會篇七
教師承載著一系列的重任，尤其是其言行對學生深遠的影響，做學生健康成長的指導者和引路人方面作用極大。遇上好老師的確是幸運的。記得自己剛上大學時，班主任是從北師大畢業(yè)的研究生，常常中午從飯?zhí)么蝻垇淼綄W生宿舍邊吃邊聊，吃完了，話題也聊完了，不影響彼此午休，大量的信息就在彼此溝通交流中獲取。這些深入學生一線的做法深深影響著我，在長期從事學生工作期間一直沿用。
我常琢磨“師者，何以為師”幾個字的含義，這兩天從學院教育教學思想討論中的師生心得體會中有了啟發(fā)。在此摘錄幾段真情實感。相信也是代表了學校一批有責任感和奉獻精神的老師所想所做。
我害怕自身德行修養(yǎng)不配“老師”這個光榮稱號;。
我害怕自己知識貧乏誤人子弟;。
我害怕狹窄的視野無法讓學生看到更遠的未來;。
我害怕不當批評影響年輕人快樂向上的憧憬;。
我害怕指導不到位無法讓學生在競賽中獲得優(yōu)異成績……。
這些“害怕”讓我常自問有沒有“站穩(wěn)講臺”，有沒有辜負“老師”稱號。雖然被學生評為“最受歡迎老師”，還是非?；炭趾蛻M愧，覺得所思所為離“好老師”還差得很遠。
2、作為專業(yè)教師，職責絕不只是幾節(jié)課程，除了提供優(yōu)質(zhì)課堂教育之外，還應努力掌握學生特點，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、最大限度挖掘潛力、與學生成為朋友，以個人閱歷、涵養(yǎng)、學識及人格魅力，影響學生，教化感染學生，幫助他們樹立積極的人生態(tài)度，向上的進取精神，豐富的人文素養(yǎng)和較高的審美情趣等，引導其找到適合發(fā)展的方向與道路。
3、我有時會在課間就社會熱點、學校生活或與學生密切相關的問題，比如適應大學生活、人身財物安全、畢業(yè)就業(yè)等方面提醒學生，也會就個人經(jīng)驗給學生人生指引。在多年的班主任工作中，對于每一次參加班級活動或班會，我都會結合主題和學生情況專門準備，把每一次班團會，變成跟學生分享經(jīng)驗的機會。
學生喜歡什么樣的老師呢?師生之間關系該如何呢?下面的體會給出了回答。
三種精神學習體會篇八
_月_日上午在鹿城文化中心舉行了全省建設系統(tǒng)勞動模范及抗震救災先進事跡巡回報告會，我聽取了__等五名同志的事跡報告，感觸頗深。這些建設系統(tǒng)的先進典型，都是在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇的工作，默默的奉獻著，他們每個人身上都閃耀著為我市城建事業(yè)獻身的光輝，值得我們學習深思。
學習典型什么?我想，第一首先要學習他們的創(chuàng)新精神。龐寶根同志率領團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑隊嬗變?yōu)橄愀壑靼迳鲜械默F(xiàn)代企業(yè)集團，就充分發(fā)揚了敢于創(chuàng)新的精神。寶業(yè)集團起步于1974年，經(jīng)過34年的發(fā)展，借助浙江省寬松的經(jīng)濟環(huán)境，秉承“以品牌贏市場，以科技求發(fā)展”的理念，承建了一大批大難新工程，創(chuàng)出了魯班獎11項，國優(yōu)銀獎10項，龐寶根帶領寶業(yè)集團取得如此成就，他的創(chuàng)新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進取精神，是我們值得學習的榜樣。當前我們城建工作面臨復雜的形勢，要求我們要有創(chuàng)新意識，千方百計想方設法的開展工作，做到人無我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。
第二，要學習先進典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神。寧波市江北區(qū)城管局的一線保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業(yè)精神，用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng)造一個整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，但為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關愛引導人們自覺愛護公共衛(wèi)生,共同營造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。
第三、要學習先進典型的無私無畏的拼搏精神。溫州市龍灣區(qū)建設局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對多項繁重的建設任務，沒有私毫的退懈，憑著無私無畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設中，由于該工程涉及到5個鎮(zhèn)(街道)、23個行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛心相濟，使得征地和拆遷工作順利推進，為這一省重點工程建設項目的開工和順利推進起到了關鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則，顧全大局，是位真抓實干的好干部。
我們學習先進典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認認真真的做好上級交給的每一項工作，無論大小，從一點點的小事做起。在今后的工作中，做到嚴于律已，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，以自己的實際行動取信于民，真正把職工群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，為推進環(huán)衛(wèi)事業(yè)快速健康發(fā)展作出自己的貢獻。
三種精神學習體會篇九
兩路精神學習體會感悟發(fā)言沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。再高的山、再長的路，只要我們鍥而不舍前進，就有達到目的的那一天。“兩路”精神是公路建設者崇高品質(zhì)的真實反映和高度概括，集中展現(xiàn)了一代又一代“兩路”人的精神風尚和“逢山開路、遇水架橋”的奮斗精神，是寶貴的精神財富。年輕干部對“兩路”精神的傳承在于銘記，而最好的銘記就是踐行。
勇當改革的“開路先鋒”，續(xù)寫“奮斗進取”的春天故事。當今世界正面臨百年未有之大變局，年輕干部在搭好國家發(fā)展這輛復興號動車的同時，也要努力跑出自己的加速度，在危機中育新機，于變局中開新局，續(xù)寫更多的春天故事。同時，一定要敢闖敢試、苦干實干、積極求變，善于轉危為機，當好改革攻堅的“開路先鋒”，扛起肩上的職責與使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。
甘當干事的“藍領專家”，弘揚“精益求精”的工匠精神。我國社會主要矛盾的變化反映出，人民群眾的需要不是一成不變的，而是隨著經(jīng)濟社會發(fā)展日益增長的。這決定了增強人民日益增長的美好生活需要的工作沒有終點，只有連續(xù)不斷的新起點。
年輕干部一定要不斷改變原有工作的思維定勢，用放空過去的態(tài)度不斷學習，全面融入經(jīng)濟社會發(fā)展新大局。同時，明確自身定位，繼續(xù)發(fā)揚“今天做得好、明天要更好”、精益求精的工匠精神，做日常工作中的“藍領專家”，堅定專注、腳踏實地，從細處著手、從小事做起，絕不好高騖遠，在新時代履行好自己的崗位職責。
爭當建設的“神筆馬良”，擘畫“十四五期”的美好藍圖。站在“兩個一百年”的歷史交匯點，把《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，是一場新的長征。年輕干部要深刻認識十四五規(guī)劃的重大意義，進一步增強使命感、責任感、緊迫感，昂首闊步踏上建設文化強國、教育強國、人才強國等強國“兩路”。
三種精神學習體會篇十
中共屆三中全會于11月9日至12日在京召開。在這四天會期里，研究全面深化改革重大問題，將成為關鍵議程和核心議題。通過梳理以來中央領導在多種場合關于“改革”論述中，不難發(fā)現(xiàn)中央釋放出的改革信號。
全會充分肯定黨的以來中央政治局的工作。一致認為，面對十分復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務，中央政治局全面貫徹黨的和屆一中、二中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，團結帶領全黨全軍全國各族人民，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，著力穩(wěn)增長、調(diào)結構、促改革，沉著應對各種風險挑戰(zhàn)，全面推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，各項工作取得新進展，推動發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，實現(xiàn)了貫徹落實黨的精神第一年的良好開局。
全會高度評價黨的十一屆三中全會召開35年來改革開放的成功實踐和偉大成就，研究了全面深化改革若干重大問題，認為改革開放是黨在新的時代條件下帶領全國各族人民進行的新的偉大革命，是當代中國最鮮明的特色，是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶。面對新形勢新任務，全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須在新的歷史起點上全面深化改革。
全會強調(diào)，全面深化改革，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅定信心，凝聚共識，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強社會活力，堅決破除各方面體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。
全會指出，全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
全會指出，要緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟體制改革，堅持和完善基本經(jīng)濟制度，加快完善現(xiàn)代市場體系、宏觀調(diào)控體系、開放型經(jīng)濟體系，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，加快建設創(chuàng)新型國家，推動經(jīng)濟更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展;緊緊圍繞堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設社會主義法治國家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主;緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系、社會主義文化強國深化文化體制改革，加快完善文化管理體制和文化生產(chǎn)經(jīng)營機制，建立健全現(xiàn)代公共文化服務體系、現(xiàn)代文化市場體系，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮;緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進社會公平正義深化社會體制改革，改革收入分配制度，促進共同富裕，推進社會領域制度創(chuàng)新，推進基本公共服務均等化，加快形成科學有效的社會治理體制，確保社會既充滿活力又和諧有序;緊緊圍繞建設美麗中國深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度，健全國土空間開發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護的體制機制，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設新格局;緊緊圍繞提高科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設制度改革，加強民主集中制建設，完善黨的領導體制和執(zhí)政方式，保持黨的先進性和純潔性，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設提供堅強政治保證。
全會指出，全面深化改革，必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際，堅持發(fā)展仍是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰(zhàn)略判斷，以經(jīng)濟建設為中心，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用，推動生產(chǎn)關系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟基礎相適應，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。全會指出，經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。
全會強調(diào)，改革開放的成功實踐為全面深化改革提供了重要經(jīng)驗，必須長期堅持。最重要的是，堅持黨的領導，貫徹黨的基本路線，不走封閉僵化的老路，不走改旗易幟的邪路，堅定走中國特色社會主義道路，始終確保改革正確方向;堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，一切從實際出發(fā)，總結國內(nèi)成功做法，借鑒國外有益經(jīng)驗，勇于推進理論和實踐創(chuàng)新;堅持以人為本，尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民推動改革，促進人的全面發(fā)展;堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關系，膽子要大、步子要穩(wěn)，加強頂層設計和摸著石頭過河相結合，整體推進和重點突破相促進，提高改革決策科學性，廣泛凝聚共識，形成改革合力。
全會要求，到20xx年，在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。全會對全面深化改革作出系統(tǒng)部署，強調(diào)堅持和完善基本經(jīng)濟制度，加快完善現(xiàn)代市場體系，加快轉變政府職能，深化財稅體制改革，健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制，構建開放型經(jīng)濟新體制，加強社會主義民主政治制度建設，推進法治中國建設，強化權力運行制約和監(jiān)督體系，推進文化體制機制創(chuàng)新，推進社會事業(yè)改革創(chuàng)新，創(chuàng)新社會治理體制，加快生態(tài)文明制度建設，深化國防和軍隊改革，加強和改善黨對全面深化改革的領導。
全會提出，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，是中國特色社會主義制度的重要支柱，也是社會主義市場經(jīng)濟體制的根基。公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎。必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，堅持公有制主體地位，發(fā)揮國有經(jīng)濟主導作用，不斷增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力。必須毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。要完善產(chǎn)權保護制度，積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟，推動國有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度，支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展。
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三種精神學習體會篇十一
第一段：引言（文章概述）。
在中國擁有五千多年歷史的傳統(tǒng)文化中，各民族之間的交流和影響形成了十三種不同的民族精神。這些民族精神代表了各自民族的特色和信仰，通過代代傳承，為整個中國民族提供了豐富多樣的文化寶藏。通過深入研究和學習，我們可以對十三種民族精神有更深的理解和體會。
第二段：忠誠與勇敢的藏族精神。
藏族人民自古以來就以忠誠和勇敢著稱。他們眼中的忠誠意味著對家族，對故土和對信仰的堅守，同時也是對國家和人民的忠誠。而勇敢則是他們在惡劣環(huán)境下生存和抵抗外來勢力時展現(xiàn)出的品質(zhì)。藏族精神激勵著人們勇往直前，不斷奮斗。
第三段：堅韌和團結的維吾爾族精神。
維吾爾族人民的堅韌和團結精神是他們在草原和沙漠上艱苦生活的結果。他們面對自然災害和艱難困苦時，總能團結一心，互相幫助。維吾爾族精神還傳達了對親情、友情的珍視，以及對國家團結和發(fā)展的堅定信仰。
第四段：智慧和勤勞的漢族精神。
漢族是中國最大的民族，他們的文明史與漢族精神密不可分。智慧和勤勞是漢族精神的核心。幾千年來，漢族人民一直將勤勞和智慧作為自己的品格，并通過相互學習和擴大知識面來不斷增加智慧。漢族民族精神也傳承了團結與包容的傳統(tǒng)，讓不同民族相互融合。
第五段：和諧和包容的哈薩克族精神。
哈薩克族注重和諧與包容，追求美好的生活。他們講究不傷害他人，與人為善；同時也十分注重家庭的和諧和團結。哈薩克族精神代表了與自然和諧相處的方式，以及對民族文化多元性的尊重。
結論：通過研究和了解十三種民族精神，我們可以更好地理解和欣賞中國各民族的文化傳統(tǒng)。這些精神體現(xiàn)了中國民族的多樣性和包容性，同時也給予每個人深刻的啟示和思考。我們應當尊重、保護并傳承這些寶貴的民族精神，以推動中國文化的繁榮發(fā)展。
三種精神學習體會篇十二
感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過汪文輝老師的這次專題講座，讓我受益匪淺，感觸良多。
首先是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)文化的成長的重要性，執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執(zhí)行力方面談以下幾點看法。
一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務的潛力。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執(zhí)行力，就務必學會在遇到阻礙時不找借口而是用心的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復上級團組織的文件看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級組織的文件和的忠實執(zhí)行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際狀況相結合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。
三、執(zhí)行需要培養(yǎng)自我的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構成習慣，把等待被動的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，應對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
四、執(zhí)行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時候會有階段性或突破性的工作成果，同時要自我檢查計劃實施的進度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
五、提高團隊執(zhí)行力。現(xiàn)代企業(yè)講的都是團隊協(xié)作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執(zhí)行力，務必先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和群眾榮譽感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司務必對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵，并根據(jù)實際狀況給出平臺讓他發(fā)揮，使其熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經(jīng)常灌輸"堅決服從"意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策就是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些就是我應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執(zhí)行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織潛力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人務必要有卓越遠見，才能體現(xiàn)出團隊的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
其次讓我明白了先成為一個優(yōu)秀杰出的"工"。每個崗位所在都是公司整體運行中重要的一環(huán)，要保證自己在崗位上的工作無差錯無拖延，需要耐心、細心和決心。耐心完成自己分內(nèi)的事情，多堅持，多努力，對待工作和同事不驕不躁，始終如一；細心了解工作中的每一個細節(jié)，流程中的各個環(huán)節(jié)，多發(fā)問，多求知，做到胸有成竹，心中有底；決心克服工作中遇到的難題，多取經(jīng)，多探索，勇敢嘗試，相信辦法總比困難多。
后成為一個自我升華能力的"匠"。如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率？如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細節(jié)使工作流程更順利？如何才能針對自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議？只有深層次的思考延伸才能讓個人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成，真正實現(xiàn)從"工"到"匠"的價值升華。
企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時，也是員工價值體現(xiàn)的重要載體，兩者一榮俱榮，一損俱損。工作已經(jīng)不再是賴以為生的手段，而是人生的根本意義和最高追求，這，才是工匠精神的人格基石和靈魂所在。融入企業(yè)文化，企業(yè)才會長久發(fā)展，基業(yè)長青才得以實現(xiàn)；一個人的工作狀態(tài)折射著他的人生態(tài)度，只有秉承企業(yè)文化、用心做事，才能把事情做得出色，為企業(yè)做出更多的貢獻。
以上，是個人對于此次培訓學習的一點心得，愿與大家共勉。
三種精神學習體會篇十三
民族精神是一個國家或地區(qū)特定民族的共同特征和價值觀念的集合，它能夠代表一個民族的文化和歷史背景，凝聚民族的力量與希望。在中國這個多民族大家庭中，有著豐富多樣的民族精神，這些民族精神在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用。在下面的文章中，將介紹十三種不同的民族精神，并探討它們對我們的意義和啟示。
第二段：勤勞民族精神
勤勞是中國民族的共同特點之一，也是中國取得一切成就的基礎。幾千年來，無論是農(nóng)民的勞作，還是工人的付出，都在默默地支撐著這個民族的發(fā)展。勤勞民族精神告訴我們要努力工作，不怕辛苦，只有通過自己的努力，才能獲得成功和快樂。
第三段：團結民族精神
中國是一個多民族共生的國家，團結是我們民族的獨特品質(zhì)之一。團結民族精神是我們共同的財富，無論是在抗日戰(zhàn)爭時期還是在現(xiàn)代的發(fā)展進程中，只有團結一心，才能讓我們的國家變得更加繁榮富強。團結民族精神告訴我們要友愛互助，攜手合作，共同為中國的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：包容民族精神
中國是一個多元文化的國家，不同的民族、宗教和思想形成了我們豐富多樣的社會。包容民族精神告訴我們要尊重他人的差異，接納不同的觀點和文化，通過包容能夠更好地促進社會的和諧與進步。只有保持包容的心態(tài)，我們才能實現(xiàn)各民族共同發(fā)展的目標。
第五段：自強民族精神
自強是中國民族精神的核心，也是中國人民取得偉大成就的關鍵。自強民族精神告訴我們要勇于面對困難和挫折，永不放棄追求卓越的目標。只有自強不息，才能不斷超越自我，為國家、民族和人民作出更大的貢獻。這種精神在我們的日常生活中無處不在，激勵著我們不斷向前。
總結：
中國有著豐富多樣的民族精神，這些精神不僅是我們民族的獨特標志，也是我們前行的動力和指南。在勤勞、團結、包容和自強的民族精神的指引下，中國正在朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標邁進。我們每個人都應該在日常生活中傳承和發(fā)揚這些民族精神，為我們的國家和人民作出自己的貢獻。共同努力，我們相信中國的未來將更加美好。
三種精神學習體會篇十四
習近平總書記高等教育觀點涵蓋很多個點，但究其根本是中國辦高等教育要堅持中國邏輯。中國人民大學周光禮教授認為，總書記有建設教育強國是民族復興基礎工程的戰(zhàn)略觀、辦好人民滿意教育的宗旨觀、扎根中國大地辦教育的道路觀、深化教育改革創(chuàng)新的動力觀、教育的根本任務是立德樹人的目的觀、“強國一代”的學生觀、“四有好老師”的教師觀、堅持中國共產(chǎn)黨對教育事業(yè)全面領導的堅強保障觀等等，值得我們深入解讀，而遍尋其中的靈魂還是堅持中國邏輯，扎根中國大地辦大學。這就要求在借鑒西方先進經(jīng)驗的同時，必須立足中國國情、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅持黨的領導、重視高等教育的紅色基因等?？倳浾f，世界上不會有第二個哈佛、牛津，但會有第一個北大、清華等學府，這句話充分體現(xiàn)了辦高等教育的道路自信，也對中國高校辦學思路與價值取向提出了更高要求。所以必須一切從實際出發(fā)，借鑒而不照搬、領跑而不追隨。
對于廣州大學來說，提出立足廣東大地、立足于廣州辦教育的理念，同樣是基于實際情況做出的，因為世界上也只有一個廣州大學，我們必須找到自己的辦學自信，這就需要我們主動服務、深度融入，根據(jù)國家和廣州經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)辦有品質(zhì)的大學教育。這種自信一方面來源于學校有與國家教育方針高度吻合的人才培養(yǎng)目標。既充分體現(xiàn)了如何促進個體全面發(fā)展，強調(diào)視野開闊、愛體育、懂藝術、能力發(fā)展性強的目標;又從培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的角度，提出德才兼?zhèn)洹⒓覈閼训囊?，明確提出了個體對社會、家、國要承擔的責任。圍繞這個指導方針，任何束縛學校發(fā)展的具體問題都應相應改革和調(diào)整，包括教育理念、考核評價、教育教學、管理服務等，理順關系就能進一步釋放活力。另一方面的自信可體現(xiàn)在用人單位對我校畢業(yè)生的調(diào)查反饋中。用人單位評價我校畢業(yè)生上手快、適應能力強、頭腦靈活、思路開闊、后勁足等是較為集中的印象，體現(xiàn)了作為廣州大學學生的鮮明特色。
三種精神學習體會篇十五
李克強總理在今年政府工作報告談及“供給側”改革時，指出要“培育精益求精的工匠精神”。工匠精神首次被寫入政府工作報告，成為眾多媒體的關注熱點。其實，不僅是經(jīng)濟改革需要培養(yǎng)工匠精神，教師教育改革也要重拾工匠精神。
幾千年來，工匠生活在社會底層，他們賴以生存的技藝經(jīng)驗與“知識”“真理”無緣，他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國傳統(tǒng)思想中，孔子對“學稼、學圃”不以為然。孟子更將它稱為“勞力”，斷言其被“勞心”者統(tǒng)治。這并非“中國特色”。杜威曾說，柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大，卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”，認為只是達成外部目的的手段。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學主義日益興盛，人們對工匠技藝經(jīng)驗的批判，就愈演愈烈了。
在此背景下，“教書匠”幾乎成了教育領域的“過街老鼠”。“教書匠”和“教育家”間的虛假對立，誘使“要教育家，不要教書匠”之類口號出爐。在它們的誤導下，有些一線中小學教師，如宗健梅所言，“不去做具體的實際的教育教學工作和研究，甚至鄙視常規(guī)教育教學工作，把扎扎實實的教育教學輕蔑地稱之為‘教死書’，把實實在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’，卻進行宏觀的、不切實際的理論研究，說一些專家們常說的話，寫一些學者們已經(jīng)寫過的文章?！鄙菡勔恢虢獾睦砟睿瑘?zhí)迷于建構教育流派或教學模式，輕視學科教學知識打磨和積淀，最終將導致教學荒蕪。
故而，教師要重拾工匠精神。這是我國時代精神的需要，也得到了當代學術研究的印證。上世紀哲學研究的實踐轉向及其對社會學、教育學的影響，都為技藝經(jīng)驗的合法性、奠基性和重要性做了“背書”。
這些學術思想資源包括：存在論層面，海德格爾對“用具透明性”的現(xiàn)象學描述；認識論層面，波蘭尼對緘默知識與名言知識之關系的“冰山比喻”；語言哲學領域，賴爾對“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和維特根斯坦的“相似的看待”“相似的處理”；在社會學領域，布迪厄揭示的“實踐邏輯”；在教育學領域，康納利的“教師個人實踐知識”和范梅南的“教學機智”等。
簡言之，教育教學不僅是科學，而且是藝術。作為藝術，它總有一些地方?jīng)]有道理，總有一些地方不講道理，也總有一些地方講不出道理，教師只能靠技藝經(jīng)驗。
重拾工匠精神，先要為“教書匠”正名。匠，在漢語中并非只是墨守成規(guī)，而且有一絲不茍、精益求精、一以貫之之義。我們反對墨守成規(guī)的教書匠，歡迎精益求精的教書匠，即具有工匠精神的教師。何謂工匠精神？付守永的《工匠精神：向價值型員工進化》說，它的核心是“不僅僅把工作當作賺錢的工具，而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生成的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神。”具有工匠精神的人視工作為修行，視品質(zhì)如生命，視產(chǎn)品為作品，努力戒除功利心、浮躁心和投機心。
由此可見，具有工匠精神的教師將教育作為終身事業(yè)，專注、執(zhí)著于教育教學，力求教育教學工作的精細、極致，并在此過程中體驗幸福。工匠精神在教育領域是有傳統(tǒng)的。于漪“一輩子做教師，一輩子學做教師”，是工匠精神。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中提到一位歷史老師“對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課”，是工匠精神。甚至于那些擁有某項絕技，如在黑板上反手畫圓、隨手畫地圖、能用二十種語氣說“你好”、能在開學一周內(nèi)記住所有學生的姓名等，也體現(xiàn)了工匠精神。
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