幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 18:11:18
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-05 18:11:18     小編:BW筆俠

方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而提出的詳細(xì)計(jì)劃或方法。在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和期望,以便能夠衡量方案的成功與否。請(qǐng)大家閱讀下面的方案案例,了解不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的方案制定方法和實(shí)施效果。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇一

通過(guò)開展“兒童跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒從小事做起,初步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費(fèi)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,通過(guò)愛心捐贈(zèng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

1、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,培養(yǎng)文明禮貌的行為;

2、在買賣過(guò)程中,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信的品質(zhì),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重他人;

3、在與人交往的過(guò)程中,培養(yǎng)幼兒交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

時(shí)間:12月30日上午8點(diǎn)30分開始

地點(diǎn):物資機(jī)關(guān)幼兒園三樓

參與對(duì)象:4—6歲兒童

具體流程:

1、活動(dòng)之前,請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備5件商品。

2、8:30分由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位,擺放商品和價(jià)簽。

3、8:45分點(diǎn)正式開始交易。

4、先請(qǐng)幼兒推銷一下自己的.產(chǎn)品。

5、自由交換,每件商品價(jià)格不得高于10元。

兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。

1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1—10元之間,家長(zhǎng)需和孩子共同確定價(jià)格并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品,盡量讓孩子做主。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷及買賣商品的技能。

4、在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用人民幣及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

將活動(dòng)所得錢款自愿放到捐款箱中,由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇二

“小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”

大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過(guò)的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來(lái)加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購(gòu),或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

x月x日。

幼兒園操場(chǎng)。

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備(5:10 — 5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2、互動(dòng)小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)

(二)中大班組幼兒跳蚤市場(chǎng)流程

1、前期準(zhǔn)備(5:10 — 5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。

3、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(5:40 — 6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購(gòu)。

4、結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來(lái),清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生。請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4、讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的”。

6、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。

7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇三

(一)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,懂得珍惜資源,愛惜物品,樹立變廢為寶的意識(shí)。

(二)體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

(三)通過(guò)和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過(guò)計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,從而培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力、社交能力和計(jì)算能力。

(四)學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。

20xx年x月x日下午。

幼兒園各活動(dòng)場(chǎng)地。

通過(guò)班級(jí)、qq群、邀請(qǐng)函、拉橫幅等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們積極參與。

中、大班組幼兒及家長(zhǎng)參與擺賣,小班組幼兒及家長(zhǎng)觀摩。

(一)商品品種:玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。

(二)商品買賣價(jià)格:x元——x元。

(一)貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購(gòu)買。

(二)交換或購(gòu)買過(guò)程由小朋友自行決定,家長(zhǎng)只作顧問(wèn),不得直接參與。

(三)互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無(wú)欺。

(四)購(gòu)買過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

(一)提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來(lái)并消毒好。

(二)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

(三)活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅,準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。

(四)每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣(玩具或圖書均可)。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),如1元、5元和硬幣),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

(五)事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育。

(一)15:20家長(zhǎng)帶上買賣物品簽到后到班級(jí)接孩子。

(二)15:30全體幼兒與家長(zhǎng)在操場(chǎng)指定區(qū)域集合,主持人進(jìn)行市場(chǎng)開業(yè)講話、講解市場(chǎng)規(guī)則和買賣要求,保持市場(chǎng)整潔有序。

(三)班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買賣。

(四)16:50活動(dòng)后清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,家長(zhǎng)和幼兒離開。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇四

通過(guò)開展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

地點(diǎn):商場(chǎng)一樓中廳

參與對(duì)象:學(xué)員及朋友(任何人都可以到這里來(lái)玩,來(lái)買東西)學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請(qǐng)小朋友來(lái)買東西。

1、合理規(guī)劃自己的錢,進(jìn)行自由買賣。

2、在買賣過(guò)程中能與他人禮貌交流。

3、愿意將自己的舊物與小朋友分享,交換、體驗(yàn)買賣的樂趣。

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品)

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

d、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

附:跳蚤市場(chǎng)的好處

1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場(chǎng),既可變廢為寶,又可交換到其它好玩的玩具,讓自己的小資產(chǎn)得以盤活,在交易中學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信,體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣,并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識(shí)。

2、對(duì)孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育,培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’,而且對(duì)自己手上的錢珍惜。

3、舉辦此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識(shí),讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信,培養(yǎng)愛心。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇五

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的.熱潮,營(yíng)造良好的讀書氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書借閱的渠道,讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。

20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開始

星湖小學(xué)操場(chǎng)

5月19日:四年級(jí):林蔭道宣傳欄做背景(每班一把太陽(yáng)傘防曬)

五六年級(jí):足球場(chǎng)文化墻做背景(每班一把太陽(yáng)傘防曬)

5月20日:一年級(jí)在四年級(jí)位置,二三年級(jí)在五六年級(jí)位置

一至六年級(jí)全體師生

(1)本著自愿的原則,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過(guò)的、五成以上新的、愿意交換的圖書??梢宰约耗萌ソ粨Q,也可以交給班級(jí)留在本班書店做交換用。

(2)各班級(jí)要做好交換書籍的登記造冊(cè)工作(圖書登記表由教導(dǎo)處發(fā))。(3)用于交換的圖書要附書卡。書卡由本人個(gè)性化制作。要求:32開大小,上方簡(jiǎn)介書的內(nèi)容,中間寫一句給得書人的讀書寄語(yǔ),下方寫清班級(jí)、姓名。書卡要書寫工整,裝飾簡(jiǎn)潔,體現(xiàn)對(duì)書籍的愛護(hù)、對(duì)他人的尊重。書卡置于封皮下頁(yè)。

各班級(jí)要挑選比較好的寄語(yǔ)至少10條,讓學(xué)生重新抄寫一份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以投到寄語(yǔ)箱中,參加優(yōu)秀寄語(yǔ)的評(píng)選。

(3)活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生帶著自己的圖書,到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書。

責(zé)任人:各班正、副班主任。

(1)每班換書點(diǎn)撐起一把太陽(yáng)傘成為本班的書店點(diǎn),交換的圖書擺在地上。要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生,制作富有班級(jí)特色的宣傳語(yǔ)、海報(bào)等,營(yíng)造富有班級(jí)特色的“圖書跳蚤市場(chǎng)”環(huán)境文化,并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級(jí)的“書店”,取好“店名”,合理美化。實(shí)現(xiàn)“書店”的個(gè)性化布置。(責(zé)任人:正副班主任)

(2)放輕緩古典音樂。(責(zé)任人:梁新華)

(1)廣播提示活動(dòng)開始,各班帶隊(duì)入場(chǎng)。(責(zé)任人:班主任)由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)圖書自由市場(chǎng)換書開始并帶頭換書。

(2)學(xué)生自由換書。各班同學(xué)要熱情推銷,換書學(xué)生要文明有序。

責(zé)任人:各班正副班。

(3)活動(dòng)結(jié)束后,各班要進(jìn)行總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級(jí)圖書角中,供同學(xué)日常閱讀,學(xué)期末各自帶回家。

1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。

2.每年級(jí)教師正、副班主任共同參與,做好本年級(jí)本班的圖書管理,紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

3.各班積極布置自己的攤位,想出宣傳高招,使本班書籍能獲得最大的流通,使活動(dòng)開展得順利、有趣、熱烈。

4.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓,交流要有禮貌,有序進(jìn)行換書活動(dòng);嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律,杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。

5.結(jié)束活動(dòng)后,各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

6.活動(dòng)結(jié)束后,將成交記錄上交至教導(dǎo)處。

7.學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情(活動(dòng)場(chǎng)面)、成交記錄、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個(gè)方面給予各班以評(píng)比。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇六

20xx年6月26日

1、通過(guò)參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的.生活作風(fēng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

維持秩序:

背景布置:

刻字:

照相:

各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。

1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品,標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子

3、劃分場(chǎng)地(按年級(jí)組)

1、5:00—5:30布置攤位

2、5:30活動(dòng)開始

3、7:00活動(dòng)結(jié)束

1、活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇七

偶然機(jī)會(huì),大家商討培養(yǎng)孩子財(cái)商時(shí)有了這個(gè)想法,也是為了完成繪本館布置的作業(yè)。呵呵,把我們學(xué)習(xí)的'知識(shí)付諸行動(dòng)吧!

相信每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具吧,隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來(lái),孩子們自己做主進(jìn)行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具,在這個(gè)過(guò)程中加深對(duì)金錢價(jià)值的理解,培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過(guò)程中,寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái),以舊貨為載體交流,同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí),提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,從寶寶做起!

時(shí)間:xx年6月某個(gè)晴空萬(wàn)里的周六……期待哦

地點(diǎn):大眾新城的中心廣場(chǎng)

xx成員及讀書會(huì)成員

1、每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng),要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須干凈?。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢?、圖書、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2、提前準(zhǔn)備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。

3、給自己商品定價(jià),最好每件商品不超過(guò)100元(自備零錢)。

4、活動(dòng)中注意安全,文明買賣,友誼第一!

5、活動(dòng)結(jié)束時(shí),自覺打掃周圍衛(wèi)生,帶走垃圾,保護(hù)環(huán)境!

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇八

1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),同時(shí)養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻(xiàn)愛心”的精神,從小懂得關(guān)注身邊的弱勢(shì)群體,體驗(yàn)樂于助人的成長(zhǎng)自豪感。

2.能自信、大方地完成買、賣交易,提高語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力。

3.初步理解“買、賣”、“錢”、“價(jià)值”等概念,完成收、支、找零等步驟。

大中小三個(gè)年齡組分成a、b兩組,于29日上午輪流開展。

xx幼兒園戶外操坪(天晴)、各班陽(yáng)臺(tái)(下雨)

:xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會(huì)代表、各班家長(zhǎng)。

1.家庭準(zhǔn)備:若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品,可以是成人的舊物品售賣一些用過(guò)的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具(要求七八成新,干凈、完整、能夠再次使用),價(jià)格不超過(guò)10元。

2.幼兒準(zhǔn)備:這次活動(dòng)旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財(cái)能力,幼兒已認(rèn)識(shí)錢幣,親自參與買賣,學(xué)習(xí)計(jì)算價(jià)錢,討價(jià)還價(jià),對(duì)交易有了一個(gè)基本的了解。重要的是我們看到孩子們?cè)谶@樣的活動(dòng)中的確在體驗(yàn),在學(xué)習(xí),在成長(zhǎng),在享受,更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂于助人的良好品質(zhì)。

3.教師準(zhǔn)備:看相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng);各班活動(dòng)攤位若干個(gè);募捐箱一個(gè)。

4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:各班談話活動(dòng)《愛心義賣》,家長(zhǎng)、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。

音樂控制

物質(zhì)材料準(zhǔn)備(地墊、標(biāo)簽紙)

場(chǎng)地及幼兒安全

各區(qū)域負(fù)責(zé)人

錢幣管理

李騰飛

臧揚(yáng)

胡坤、郭五洲、李騰飛

各班班長(zhǎng)

幼兒、家長(zhǎng)

時(shí)間

a組

b組

區(qū)域劃分(天晴)

下雨

a組:

上午9:30——10:20

b組:

10:30——11:20

寶寶

小四

旗臺(tái)

一樓東、二樓中東

中四

中五

輪胎處(輪胎處會(huì)有畫展,兩個(gè)班注意區(qū)域往前呈列一點(diǎn))

一樓西、一樓中西

中二

小二

輪胎對(duì)面區(qū)域

二樓東、二樓中東

中三

小三

體育器械區(qū)

二樓西、二樓中西

大四

小一

跑道

三樓西、三樓中西

中一

小五

跑道對(duì)面

三樓東、三樓中東

大一

大二

園門與十八棟過(guò)道處

四樓東、四樓西、四樓中西

大大班

投擲區(qū)

五樓多功能室

a組寶寶、中四、中二、中三、大四,分別領(lǐng)取6塊地墊,結(jié)束后交接給相對(duì)應(yīng)的b組班級(jí)。

a組中一、大一、大大班,于體育室給每個(gè)幼兒領(lǐng)取一張泡沫墊,結(jié)束后交接給相對(duì)應(yīng)的b組班級(jí)。

時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)內(nèi)容

準(zhǔn)備

備注

5月29日

1、全園按年齡班組分成a、b兩組組分別于當(dāng)天上午兩個(gè)時(shí)段輪流開展義賣活動(dòng),準(zhǔn)備義賣物品。

義賣物品要求:

(1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

(2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)、服裝等。

(3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

2、老師進(jìn)行參加人員和物品的統(tǒng)計(jì)。

1、材料準(zhǔn)備:價(jià)格標(biāo)簽、各班準(zhǔn)備一個(gè)募捐箱地?cái)倝|。

2、家長(zhǎng)老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的物品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品,推銷自己的物品。

1.劃分班級(jí)區(qū)域

2.各班在區(qū)域劃分內(nèi)安排若干個(gè)攤位。

2.分成ab兩組(a組:中b組:),兩大組在上午兩個(gè)時(shí)段里采取輪流制買賣物品,a組開展義賣的班級(jí)賣物品,由b組的幼兒及家長(zhǎng)來(lái)參與買物品,第一輪交易活動(dòng)結(jié)束后聽到音樂,b組與a組交換角色,進(jìn)行第二輪活動(dòng)。

1、幼兒統(tǒng)一著園服。

2、區(qū)域布置

交易成功后,幼兒保管所得錢數(shù),于班級(jí)教室內(nèi)進(jìn)行募捐,家委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄后再參與園所募捐活動(dòng)。

各班整理自己場(chǎng)地。

保管各班義賣所得的錢物

1.物品買賣價(jià)格:0.5元----10元。

2.貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購(gòu)買;交換和購(gòu)買過(guò)程中由小朋友自行決定,家長(zhǎng)做顧問(wèn),不直接參與。

3.活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

4.每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

5.需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

6.讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

7.嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則,互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。購(gòu)買過(guò)程中需要孩子自己檢查購(gòu)買的東西是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

8.各家庭創(chuàng)設(shè)特色創(chuàng)意叫賣等。

9.請(qǐng)各位家長(zhǎng)9:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇九

很多幼兒園為了培養(yǎng)兒童的愛心以及各種生活體驗(yàn),會(huì)舉行一些跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。那么幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案,希望能幫到各位。

一、活動(dòng)思想。

——良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。

每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具,圖書,隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了"廢品".秉承物盡其用,良性循環(huán)的理念,跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式,好處多多!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣,讓幼兒體驗(yàn)"勞動(dòng)快樂""公平買賣"、"資源共享".

2、通過(guò)交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、參與對(duì)象:

全園幼兒、家長(zhǎng)與老師。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前,請(qǐng)每位小朋友從家里帶5件商品,投放到跳蚤市場(chǎng)。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼兒園。

a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,是全新閑置)。

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。

d、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具)。

e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。

3、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽,每件商品不能超過(guò)30元。

4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺(tái)。

5、要求每人帶10元以上人民幣,用來(lái)購(gòu)買自己喜歡的物品。

6、每個(gè)班級(jí)設(shè)立一個(gè)商店,將幼兒帶來(lái)的物品明碼標(biāo)價(jià),合理分類擺放,做好廣告牌,設(shè)好店名,選好售貨員。

六、活動(dòng)流程:

1、家長(zhǎng)入場(chǎng),老師向家長(zhǎng)及幼兒介紹活動(dòng)事由。

2、布置攤位,幼兒商量如何布置攤位,如:按價(jià)格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位布置的與眾不同。

3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號(hào),向他人推銷自己的商品。

4、家長(zhǎng)帶幼兒到各班商店自由選購(gòu)物品,購(gòu)買過(guò)程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià),雙方達(dá)成一致意見并完成交易。

5、嚴(yán)格遵守,雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則,一經(jīng)出售的物品不得反悔。

七、領(lǐng)取"六一"兒童節(jié)禮物:

家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。

八、注意事項(xiàng)。

1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品,多多益善,自己決定。

2、用于銷售的物品定價(jià)在1-30元之間,家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià),并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品,盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣,簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

5、活動(dòng)過(guò)程中維護(hù)場(chǎng)地秩序和場(chǎng)地衛(wèi)生。

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

通過(guò)讓幼兒參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行展示、交流,對(duì)舊物品進(jìn)行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識(shí)。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈(zèng)活動(dòng),將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們,表達(dá)我們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,豐富幼兒的多彩生活。

二、活動(dòng)口號(hào)。

節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

4月27日下午3:00—5:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

淄博市青少年宮金喬幼兒園操場(chǎng)。

五、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)物品類別。

圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等。

七、活動(dòng)交易形式出售、交換等。

八、活動(dòng)前期籌備。

1、制定活動(dòng)方案和起草致家長(zhǎng)的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見。

2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃。

3、出售人員的分組。

九、活動(dòng)具體形式。

1、由大班教師提前跟幼兒和家長(zhǎng)做好宣傳工作(附1),準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長(zhǎng)的通知。

2、班內(nèi)教師對(duì)幼兒進(jìn)行愛心教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)于特殊兒童的了解和認(rèn)識(shí)。

3、27日下午1點(diǎn)教師到操場(chǎng)對(duì)自己班里的場(chǎng)地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長(zhǎng)進(jìn)班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長(zhǎng)接走。

4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場(chǎng)開業(yè)。

5、現(xiàn)場(chǎng)由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰(shuí)去逛誰(shuí)留下,輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘,3:40全部回到原位。

6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué),家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì),按順序捐款,大一大二到國(guó)旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國(guó)旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長(zhǎng),各班家委會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。

7、5:00活動(dòng)結(jié)束,捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長(zhǎng)一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者,時(shí)間可延后)。

十、活動(dòng)須知。

1、提前進(jìn)行幼兒和家長(zhǎng)的工作,讓全園家長(zhǎng)了解參與方法和捐款事宜。

2、凡參加活動(dòng)的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購(gòu)買,不參與交換環(huán)節(jié)。

3、每位幼兒需有一位家長(zhǎng)陪同,交易過(guò)程中請(qǐng)照看好您的孩子;。

3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;。

4、活動(dòng)采用現(xiàn)金交易,請(qǐng)備好零錢,并教幼兒會(huì)使用現(xiàn)金。

5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語(yǔ)、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

7、請(qǐng)?zhí)崆皹?biāo)識(shí)好商品價(jià)格。

十一、活動(dòng)規(guī)則。

1、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。

2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

3、在交易過(guò)程中,賣買雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物,如有損失自行承擔(dān)。

4、買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自己估計(jì),物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購(gòu)買。

5、跳蚤市場(chǎng)買賣雙方應(yīng)本著公平、誠(chéng)信、自愿的原則進(jìn)行交易,嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。交易中買賣雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗。

6、買賣方在收取現(xiàn)金時(shí),要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

7、進(jìn)行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

十二、活動(dòng)分工及安排。

“小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”

大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過(guò)的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來(lái)加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購(gòu),或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程。

1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2.互動(dòng)小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

3.禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1.前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2.開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。

3.跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購(gòu)。

4.結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

四、請(qǐng)您配合。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來(lái),清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

3.家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4.讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5.在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的”。

7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8.本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9.活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此,我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20____年6月26日。

二、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、人員分配。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔。

維持秩序:張海燕、李繪宇。

背景布置:侯光芹、趙娜娜、宋麗娟。

刻字:張海燕。

照相:王曉。

各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品,標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子。

3、劃分場(chǎng)地(按年級(jí)組)。

五、活動(dòng)流程。

1、5:00—5:30布置攤位。

2、5:30活動(dòng)開始。

3、7:00活動(dòng)結(jié)束。

六、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

一、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)此次義賣活動(dòng),豐富幼兒角色體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

二、活動(dòng)對(duì)象。

幼兒園全體師生;大班組大部分家長(zhǎng)。大班幼兒及家長(zhǎng)捐贈(zèng)物品,帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng);小中班邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒共同參與義賣活動(dòng),參加愛心捐贈(zèng),如有捐贈(zèng)物品的,可參加中大班的義賣活動(dòng)。

大班各班教師協(xié)助捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、__月__—__日各大班家長(zhǎng)與幼兒準(zhǔn)備義賣物品。家長(zhǎng)及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,要求價(jià)格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

2、各大班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式建議家長(zhǎng)安排好當(dāng)日的攤位,并做好橫幅,桌布等準(zhǔn)備。

3、幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)等。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園大操場(chǎng)、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳。

六、活動(dòng)要求。

1、各大班要建議家長(zhǎng)及幼兒的攤位有自己的名稱,標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝相對(duì)顯眼、統(tǒng)一。

2、義賣所得款項(xiàng)由專人保管,最后由每班派出一名家長(zhǎng)代表參與統(tǒng)計(jì)。

3、義賣物品要求:

1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

2)品種可以多樣化??梢允菍W(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮,衛(wèi)生。

3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)要對(duì)義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1)談話活動(dòng)《愛心義賣》。

2)游戲活動(dòng):愛心義賣(在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品,同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)。

3)認(rèn)識(shí)錢幣。

七、活動(dòng)過(guò)程。

1、周五下午15:30,歡迎各大班家長(zhǎng)、幼兒和老師布置好跳蚤市場(chǎng)義賣位置,統(tǒng)一時(shí)間開始活動(dòng)。

2、允許前來(lái)購(gòu)買的幼兒進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價(jià)銷售。

5、結(jié)帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫明班級(jí)及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。

6、各班整理自己場(chǎng)地。

八、活動(dòng)提示。

1、教師對(duì)售賣商品質(zhì)量、價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),并對(duì)各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù),請(qǐng)于__月__日?qǐng)?bào)送年級(jí)組長(zhǎng)。

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

3、在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇十

本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無(wú)味,棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見一斑,所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無(wú)固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

4、爭(zhēng)取到至少xx名的學(xué)生參與活動(dòng)。

5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè),以方便活動(dòng)的組織。

6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!

主辦者:學(xué)生會(huì)。

1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2.向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批。

3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃。

衣物,運(yùn)動(dòng)圖書光盤電子科技生活用品。

4.x月x號(hào)下午x點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì),介紹場(chǎng)地與分配工作。

1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2.制作xx張海報(bào),每天x張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。

3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng),xx一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。

1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義。

2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)。

3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換。

4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。

5.學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

xx全體師生。

可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇十一

舉辦“跳蚤市場(chǎng)”是為了更好地處理大學(xué)生閑置物品,使資源充分利用。為了此次活動(dòng)的順利開展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,讓大學(xué)生強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識(shí),鍛煉同學(xué)們的人際交流能力,臨場(chǎng)應(yīng)變能力,及學(xué)習(xí)積累一些銷售經(jīng)驗(yàn),并給大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)新的空間,此次由法學(xué)與公共管理學(xué)院承辦,以“歡樂跳蚤,活力無(wú)限”為主題的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)將于20xx年5月13日在一食堂三樓舉辦。經(jīng)過(guò)之前很長(zhǎng)時(shí)間的精心準(zhǔn)備,“跳蚤市場(chǎng)”順利開始,火熱進(jìn)行,現(xiàn)已完美落幕。

“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的目的就是通過(guò)“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)平臺(tái),將大一、大二、大三、大四的閑置物品以低價(jià)出售給其他需要的同學(xué)。同時(shí)也給我們?cè)鯓尤ヅe辦活動(dòng)的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。此次活動(dòng),不僅培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的良好品格,也培養(yǎng)了我們當(dāng)今大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)交際能力,豐富了大學(xué)生活。使我們不僅僅局限于課本所學(xué)的知識(shí),能拓展其他方面的能力。

此次跳蚤市場(chǎng)中我們?cè)翰繙?zhǔn)備的物品少,物品種類也少且沒有合適的拍賣物品;最后也沒有賣出多少東西,售出額小。但盡管在這次活動(dòng)中我們部門雖然表現(xiàn)的不是很完美,可通過(guò)這次活動(dòng)也收獲到了許多。

通過(guò)此次活動(dòng),我們教育科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)服務(wù)部得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,這些都將使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加成熟,更加進(jìn)步。對(duì)于不足之處我們會(huì)竭盡的去改正,相信在學(xué)校和創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的帶領(lǐng)下,我們大家都秉著吃苦耐勞、敢于擔(dān)當(dāng)、矢志不渝的精神,繼續(xù)堅(jiān)持踏實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效的工作作風(fēng),更好的為同學(xué)們服務(wù),從而是我們大家都得到了很好的鍛煉,盡管還存在一些不足,但是我相信我們會(huì)越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn),越辦越好。

教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支創(chuàng)業(yè)服務(wù)部。

20xx年5月15日。

讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)?lái)的10篇《幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇十二

本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

x月x日。

幼兒園操場(chǎng)。

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2、互動(dòng)小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)

(二)中大班組幼兒跳蚤市場(chǎng)流程

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。

3、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購(gòu)。

4、結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來(lái),清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生。請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4、讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的.錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的”。

6、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。

7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇十三

1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義,愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換,通過(guò)和同伴之間的語(yǔ)言交往換到或買到自己喜歡的物品,并能通過(guò)計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量,學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

2)宣傳環(huán)保理念,讓幼兒從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí),懂得舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識(shí)。

3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí),讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦,增進(jìn)親子之間的情感交流。

20xx年x月x日

幼兒園操場(chǎng)(請(qǐng)根據(jù)本園情況而定)

通過(guò)微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子積極參與。

教師提前教幼兒認(rèn)識(shí)錢幣、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如:交易語(yǔ)言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對(duì)幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購(gòu)買常規(guī)等方面的教育。

請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架,想好廣告詞,制作價(jià)格標(biāo)簽等,并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為:1米×1米),自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi),如1元、5元、10元),買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育,確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。

1、18:30—19:00(攤位布置):架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動(dòng)區(qū)域。家長(zhǎng)到活動(dòng)場(chǎng)地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

2、19:00—19:20(開業(yè)剪彩):擊鼓造勢(shì)(或開場(chǎng)舞)、園長(zhǎng)講話、集市長(zhǎng)(主持人)講解市場(chǎng)規(guī)則、買賣要求以及評(píng)選規(guī)則。

3、19:20—20:00(買賣時(shí)間):正式開市,自由交易。班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行買賣,可向現(xiàn)場(chǎng)路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動(dòng)結(jié)束后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)垃圾進(jìn)行收拾。

4、20:00—20:10宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果?!白罴呀?jīng)營(yíng)獎(jiǎng) ”、“ 最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 最佳組織獎(jiǎng) 最佳參與獎(jiǎng)。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇十四

大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過(guò)的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來(lái)加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購(gòu),或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái),讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

2、互動(dòng)小游戲(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

3、禮物交換、分享(5:30—6:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過(guò)程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)。

1、前期準(zhǔn)備(5:10—5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

2、開業(yè)典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證。

3、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(5:40—6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購(gòu)。

4、結(jié)束:

a、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

b、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來(lái),清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

4、讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

5、在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的”。

6、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。

7、提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

8、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

9、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇十五

現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此,我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來(lái)交換平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

2022年x月x日。

1、通過(guò)參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)兒童市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。

1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的`物品,標(biāo)價(jià)自定。

2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子。

3、劃分場(chǎng)地(按年級(jí)組)。

1、5:00—5:30布置攤位。

2、5:30活動(dòng)開始。

3、7:00活動(dòng)結(jié)束。

1、活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

2、每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇十六

2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過(guò)程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過(guò)語(yǔ)言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過(guò)計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)。

4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

幼兒園門外走道

四、參加人員:

30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)

1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來(lái)定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))。

幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案文檔篇十七

1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式,避免孩子見了喜歡的就搶,交錢?不是我的事,協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。

2、準(zhǔn)備粗筆,標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),萬(wàn)一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。

3、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來(lái),有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,需要有人帶領(lǐng),還需要有人看攤)。

4、提前準(zhǔn)備好零錢,有些東西能換就換,不能換的就要買了。

5、幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。

6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要合適。

7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

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