讀后感不僅可以記錄自己的心理變化，還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)。在撰寫讀后感過程中應(yīng)注意觀點(diǎn)的客觀性和適度的主觀性的平衡，既要把握書本內(nèi)容，又要注重自身的感知和體驗(yàn)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇一
——《不抱怨的世界》讀后感
亞里士多德說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。的確，書籍是我們成長(zhǎng)和教育中不可忽視的精神食糧。讀了《不抱怨的世界》，它使我回憶起許多的往事，也從中受到了許多的啟迪。
卷首語(yǔ)寫著：
改變你的言語(yǔ)，改變你的思維；
停止抱怨，在好事發(fā)生時(shí)表達(dá)感激；
你就能改變自己的人生，也讓所有人的未來(lái)更美好。
訴求自己的愿望。如此一來(lái)，生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變，人生也會(huì)更加的美好、圓滿。
其實(shí)，每一本書，每一片文章，每一部故事……都是作者的結(jié)晶，是他們獻(xiàn)給世人的禮物。對(duì)我們來(lái)講是美味的營(yíng)養(yǎng)餐。
《不抱怨的世界》這是一部偉大的心靈勵(lì)志書，更是一本有魅力、有樂趣、又好讀的書。書中提醒我們：世界上唯一能做到的建設(shè)性永久改變，就是自我的改變！抱怨會(huì)讓我們陷入一種負(fù)面的生活、工作態(tài)度中，不抱怨的人一定是最快樂的人，沒有抱怨的世界一定最令人向往。
一個(gè)人的成功，意志力和決心的力量是不容忽視的，它是成敗的重要關(guān)鍵。在生活和工作中遇到挫折要從容面對(duì)，不抱怨、不放棄……只要繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。
何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
若想改變生活走出低潮，停止抱怨是重新出發(fā)的第一步。永不抱怨的態(tài)度是第一位的！
讀書之美，美在感悟；讀書之美，美在積累；讀書之美，美在量變促質(zhì)變！
《不抱怨的世界》讀后感
發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不知道?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。
自古以來(lái)，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書本是人生最大的財(cái)富。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書，是好事；讀好書，更值得稱贊。
朱熹說過：“讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。”
所謂“循序漸進(jìn)”，就是學(xué)習(xí)、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬(wàn)，根本的目的在于對(duì)自己的書要層層深入，點(diǎn)點(diǎn)掌握，關(guān)鍵還在于把握自己的讀書態(tài)度。至于“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進(jìn)”，“熟讀”的必然結(jié)果，也必然是讀書的要決。有了細(xì)致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理。
由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦，他徒有萬(wàn)卷圖書，而不會(huì)讀，我們可以毫不猶豫地說：其實(shí)他一本書也沒有讀完。著名國(guó)學(xué)大師季羨林先生有一句名言：天下第一好事，還是讀書。這是一代宗師苦讀詩(shī)書至登峰造極時(shí)的感悟，讓天下讀書人感慨良多。高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明文秘雜燴網(wǎng)史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。宋朝大學(xué)問家朱熹學(xué)富五車、才高八斗，他對(duì)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律以及自然科學(xué)十分精通，開“程朱理學(xué)”之先河。其專心、專一和熟讀精思，讓后人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書法、老舍的“三結(jié)合”式讀書法、魯迅的“隨便翻翻”讀書法等給后人以莫大的啟迪。
讀書之美，美在量變促質(zhì)變。至今，人們?nèi)糟懹浿逃也淘嘞壬巴苿?dòng)普通教育、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，建設(shè)強(qiáng)盛國(guó)家”的遠(yuǎn)大理想。蔡元培先生十分謙遜，他說：“我的讀書的短處，第一是不能專心，第二是不能動(dòng)筆。我已經(jīng)經(jīng)歷了許多不方便，特地寫出來(lái)望讀者鑒于我短處。”由量變到質(zhì)變，關(guān)鍵是讀書者在人生進(jìn)程中始終有緊迫感、責(zé)任感、負(fù)重感和自豪感。日積月累，“博學(xué)之、明辨之、慎思之”，終成碩果，才能最終實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變驚險(xiǎn)的一跳。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇二
這本書寫的是一個(gè)小女孩在失去一只鸚鵡后卻最終又得到另一只新的會(huì)說話的鸚鵡的感人故事。
故事講的是在阿姆斯特丹雅士街一座狹小的房屋里，小女孩倫婕養(yǎng)的那只心愛的會(huì)說話鸚鵡死了，小女孩因此傷心病倒了，可怕的是她根本就不想好起來(lái)，這不是藥物所能解決的問題，她需要醫(yī)學(xué)之外的幫助。為了幫助她恢復(fù)健康，善良的老范得托倫大夫決定去找他的侄子彼得幫忙，給小女孩找個(gè)新的會(huì)說話的鸚鵡。彼得和他的同伴經(jīng)過重重困難和艱辛，終于在平安夜為倫婕從倫敦買回了一只聰明漂亮的、會(huì)說話的黑冠鸚鵡，最終讓倫婕的病情好轉(zhuǎn)。
從阿姆斯特丹到倫敦，必須乘船橫渡刮著冬季風(fēng)暴的英吉利海峽，可眼下這種濃霧的天氣并不適合橫渡海峽，在北風(fēng)呼嘯的冬天橫渡海峽時(shí)隨時(shí)都會(huì)丟掉性命，但是為了救這個(gè)小女孩，他們冒險(xiǎn)出航并最終買回了鸚鵡，這真是令人非常感動(dòng)。
安妮潔是一只漂亮的雌鸚鵡，它長(zhǎng)著綠色的翅膀，頭上有頂小黑冠，全身其它地方都是絢麗的深紅色。它非常聰明，不但會(huì)講話，而且善解人意，倫婕一看到它，和它說了幾句話，病情馬上就好轉(zhuǎn)了，這真是太神奇了。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇三
假期讀了本叫《一只神奇的鸚鵡》的書，整本書有12個(gè)童話和8個(gè)小說構(gòu)成，每個(gè)故事都生動(dòng)、新奇，其中小說《一只神奇的鸚鵡》給我留下了深刻的印象。
故事說的是一個(gè)調(diào)皮的男孩搶走了盲人女孩的鸚鵡，由于飼養(yǎng)不當(dāng)，鸚鵡最終死了。男孩一次看課外書，得知通過訓(xùn)練的鸚鵡能夠?yàn)槊と藥?，成為盲人的向?qū)?。他自己感到很?nèi)疚，以為那就是專門幫盲人帶路的鸚鵡，于是決定自己為女孩帶路，擔(dān)當(dāng)起那只鸚鵡的工作，但是女孩卻不知道男孩是誰(shuí)。幾年過去了，男孩要去外地上高中，不能再送盲人女孩了，于是向女孩說出當(dāng)年是自己搶走鸚鵡的人。最終，從女孩口中知道，那只鸚鵡其實(shí)就是一只會(huì)說幾句話的普通鸚鵡。但是男孩一點(diǎn)也不后悔，這段經(jīng)歷對(duì)男孩來(lái)說，覺得自己就像生活在一個(gè)美好的神奇童話中一樣，是那只鸚鵡給了他精神寄托，這就是一只神奇的鸚鵡。
這個(gè)通俗易懂、寓教于樂的小說，告訴我們做人做事的道理。不要因?yàn)樽约旱乃叫膴Z取原本就不屬于自己的東西，如果由于自己的不懂事犯下錯(cuò)誤，就要勇于去承擔(dān)責(zé)任。世界對(duì)我們來(lái)說，永遠(yuǎn)充滿真善美。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇四
每個(gè)人都會(huì)對(duì)逝去的親人有所懷念，希望有一種事物可以把自己的思念帶給他們，而那個(gè)事物，便是鸚鵡——白色的鸚鵡。
世間，任何東西都可以被時(shí)間所推移，但是，唯一不變的，便是那一種思念。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們無(wú)法像童話里一樣，用一只鸚鵡來(lái)表達(dá)自己的思念，然而，我們卻用了跟多符合實(shí)際的方式來(lái)思念親人，清明掃墓，那便是一個(gè)非常好的例子。
每到清明，我們中國(guó)人便會(huì)去為自己祖上的掃墓，并且思念自己的親人。這一件事已經(jīng)成為了我們的習(xí)慣。而在《白鸚鵡的森林》中，養(yǎng)一只白色的鸚鵡，為死去的親人帶去一份思念，正與我們的清明節(jié)掃墓相同。在這其中，不管哪一種方式，都代表著人們的一份份思念，而那一份份思念匯聚成一片片森林，里面裝滿了人類最真切的思念。
希望這片森林可以永遠(yuǎn)存在！
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇五
冬季的阿姆斯特丹寒冷陰郁?？斓绞フQ節(jié)的時(shí)候，倫捷那只會(huì)講話的鸚鵡卻死了，她傷心地得了病，善良的范德托倫大夫告訴倫捷，平安夜之前她會(huì)得到一只新的會(huì)講話的鸚鵡?？墒牵l(shuí)敢在北風(fēng)呼嘯的冬天橫渡海峽去倫敦買這樣一只鸚鵡呢？于是范德托倫大夫讓他的侄子彼得和水手海因一起去倫敦買鸚鵡。
第一個(gè)夜晚還比較平靜，但第二天風(fēng)力增大了，東北風(fēng)吹著他們前進(jìn)，海浪滾滾，第三天他們終于平安地到了倫敦。但是，隨后他們帶的二十英鎊卻被人騙走了。彼得和海因沒錢買鳥，只好將僅剩的三英鎊拿去賭博，并且賭贏了六十英鎊。他們拿出了十四英鎊去買一只叫安妮杰的鸚鵡，然后帶著這只鸚鵡再次橫渡海峽回到了阿姆斯特丹，把它送給了倫捷，倫捷的病就好起來(lái)了。
在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，這是一種美德，這樣當(dāng)你遇到困難的時(shí)候也會(huì)得到別人的幫助。這就是我讀完這本書的感受。彼得和海因不顧狂風(fēng)惡浪，歷盡艱辛到倫敦為小女孩倫捷買鸚鵡，挽救了一個(gè)生命，這是一種很高尚的品德。對(duì)倫捷來(lái)說，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而毀掉自己的人生，要相信一切都會(huì)隨時(shí)間好起來(lái)的。
我們要學(xué)習(xí)彼得和海因熱于助人的品德，要學(xué)習(xí)老范德托倫大夫的善良，還要彌補(bǔ)倫捷的缺點(diǎn)，做一個(gè)樂觀的人。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇六
今天，我讀了一本《神奇的鸚鵡》。這本書很有趣，講的是：有一個(gè)貧窮的小孩，在玩兒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只神奇的鸚鵡，這只鸚鵡可以實(shí)現(xiàn)任何人的愿望。于是，他把鸚鵡帶回了家，并放進(jìn)籠子里。
他的爸爸對(duì)鸚鵡說：“你能讓我發(fā)財(cái)，我就放了你。期限是一天，如果我不放了你，就殺了我?！?/p>
鸚鵡說：“你拔掉我身上的綠羽毛，這個(gè)羽毛能變成無(wú)數(shù)張鈔票，讓你去買金銀財(cái)寶?！?/p>
他的爸爸聽了又驚又喜，急忙跑到集市上買了許多值錢的東西，他興高采烈的回到家。
他對(duì)妻子、兒子說：“你看，我?guī)Щ亓撕芏嗪脰|西。”
于是，他又來(lái)找鸚鵡對(duì)它說：“你要是再讓我發(fā)一次財(cái)，這回我保證放了你?！?/p>
鸚鵡說：“一言為定；你拔掉我身上的黃羽毛，去懸崖旁摘靈芝，可以賣掉很多錢。”
他的爸爸說：“你不是明擺著是讓我去送死嗎。那么高的懸崖掉下去，不得摔得粉身碎骨嗎？”
這只鸚鵡又說：“我這根黃羽毛能變成一個(gè)飛行器，讓你去摘靈芝?！?/p>
他的爸爸急忙跑到懸崖邊，看著陡峭的懸崖，有些不敢，但是最終也沒放棄發(fā)財(cái)?shù)哪铑^。他拿著黃羽毛，變成了一個(gè)飛行器。他打開了飛行器，走到懸崖邊，跳了下去，他看到了許多的靈芝，一一摘到了籃子里。他又走到了集市上，把這些靈芝換成了許多衣飾給家人穿。
他回到家又情不自禁的'找到那只鸚鵡，對(duì)它說：“你能讓我再發(fā)次財(cái)嗎？”
這回鸚鵡可沒答應(yīng)他，對(duì)他說：“你是一個(gè)不遵守諾言的人，我愿意寧肯呆到籠子里一輩子，也不會(huì)再實(shí)現(xiàn)你愿望！”
最終他的爸爸還是放棄了。過了半個(gè)月，他的家里又變的很貧窮。
他的爸爸想起了鸚鵡，幫助他實(shí)現(xiàn)了許多發(fā)財(cái)?shù)脑竿?，就?duì)那只鸚鵡說：“你能再幫我實(shí)現(xiàn)發(fā)財(cái)?shù)脑竿麊?？?/p>
鸚鵡忘了以前的事情，幫助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
有一天，這只鸚鵡發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)刀片。發(fā)現(xiàn)自己的羽毛已經(jīng)所剩無(wú)幾了，又怕主人再回來(lái)想做發(fā)財(cái)夢(mèng)，就一不做二不休，趁主人不注意，殺了他。
通過我看了書，我知道不能貪得無(wú)厭，要遵守諾言，說到做到，不要得寸進(jìn)尺。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇七
《鸚鵡麥子歷險(xiǎn)記》是（英國(guó)）迪克·金—史密斯（dickking—smith）作家所寫。序言中梅子涵說道：閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時(shí)也就滋生出來(lái)；還有很多的智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動(dòng)和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。其實(shí)誰(shuí)不知道，十有八九你是不可能成為一個(gè)文學(xué)家的，而是當(dāng)了電腦工程師、建筑設(shè)計(jì)師……可是親近文學(xué)怎么就是為了要成為文學(xué)家，成為一個(gè)寫小說的人呢？文學(xué)是撫摸所有人的靈魂的，如果真有一種叫作"靈魂"的東西的話。文學(xué)是這樣的一盞燈，只要你親近過它，那么不管你是在怎樣的境遇里，每天從事怎樣的職業(yè)和怎樣地操持，是設(shè)計(jì)房子還是打制家具，它都會(huì)無(wú)聲無(wú)息地照亮你，使你可能為一個(gè)城市、一個(gè)家庭的房間又添置了經(jīng)典，添置了可以供世代的人去欣賞和享受的美，而不是才過了幾年，人們已經(jīng)在說，哎喲，好難看嗽！
誰(shuí)會(huì)不想要這樣的一盞燈呢？她的這番話語(yǔ)使我更有了讀下去的渴望。
一翻開書，最引人注目的是這一幅幅圖片：
《鸚鵡麥子歷險(xiǎn)記》內(nèi)容介紹：哈里從美國(guó)的喬治叔公那里繼承了一只神奇的鸚鵡麥迪遜，它會(huì)說話，會(huì)思考，還會(huì)做填字游戲。麥迪遜的到來(lái)使一家人的生活充滿了樂趣。一天，入室行竊的小偷發(fā)現(xiàn)了天賦異稟的麥迪遜，并綁架了它打算賣個(gè)好價(jià)錢。聰慧的麥迪遜能夠憑借自己的智慧逃出火坑嗎？歷盡艱辛的它最終能與哈里一家團(tuán)聚嗎？《鸚鵡麥子歷險(xiǎn)記》的作者是迪克·金-史密斯。
迪克·金-史密斯的作品是智慧和溫馨的。他通過對(duì)動(dòng)物內(nèi)心情感的刻畫，來(lái)表現(xiàn)人與動(dòng)物間的感情和關(guān)系，傳達(dá)著生命精神，教導(dǎo)孩子如何尊重生命，如何學(xué)會(huì)勇敢，如何去愛。從迪克·金-史密斯筆下的動(dòng)物身上，我們學(xué)習(xí)到的不僅是如何生活，更是那種勇敢奮爭(zhēng)改變自己命運(yùn)的態(tài)度。()迪克·金-史密斯的小說絕非簡(jiǎn)單的杜撰，而是源于生活的佳作。在閱讀時(shí)，讀者甚至能夠恍若聞到谷倉(cāng)中干草的香味。迪克·金-史密斯通過小說想要告訴人們——只要努力，就能夠達(dá)成自己的目標(biāo)。他的書溫暖、快樂、充滿希望，這些溫暖的書，都是可以給孩子們的。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇八
友誼，有時(shí)是成功的基礎(chǔ)。友誼，有時(shí)如同一粒小仙丹，能夠減輕一些人的病痛，又能給人帶來(lái)歡樂與希望。我發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物與動(dòng)物之間也會(huì)產(chǎn)生深厚的友誼。今天我看了美國(guó)作家懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》一書，感慨萬(wàn)千。書中的蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了深厚的友誼，從而引發(fā)出了一個(gè)讓人回腸蕩氣的故事。威爾伯和夏洛剛認(rèn)識(shí)不久，夏洛告訴威爾伯自己吸昆蟲血的情景時(shí)，威爾伯是很害怕的。但威爾伯在了解了夏洛之后，卻充滿了對(duì)夏洛的敬佩之情，因?yàn)橄穆迨窃跒檫@個(gè)農(nóng)場(chǎng)消除一些害蟲。相處一段時(shí)間之后，他們就成為了很好的朋友，結(jié)下了深厚的友誼。
為什么夏洛要用自己的生命去拯救威爾伯？
自從夏洛認(rèn)威爾伯為朋友之后，夏洛就把威爾伯當(dāng)作自己的一部分了。他想朋友所想，急朋友所急。他認(rèn)為，當(dāng)朋友有困難時(shí)，自己就應(yīng)該挺身而出，幫助朋友一起度過難關(guān)。友誼不僅僅是一起游玩，一起享受，更是一份內(nèi)心的責(zé)任和無(wú)私的付出。當(dāng)夏洛知道了威爾伯的不幸命運(yùn)時(shí)，它就千方百計(jì)地要挽救好朋友的性命，哪怕犧牲自己也在所不惜。
他們的友誼之花有多美呀，那是夏洛用生命澆灌出來(lái)的。
夏洛對(duì)朋友的感情有多深呀，我想威爾伯一定要含淚歌唱“桃花潭水深千尺，不及夏洛救我情”了！
在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中，也充滿著許多這樣的可貴友情，傳唱著許多催人淚下的感人故事。
當(dāng)朋友孤獨(dú)一人在家，我們會(huì)放棄自己的事情去陪伴他；當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們會(huì)竭盡力去幫助他。當(dāng)朋友落水時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地跳水救人，有的人明知自己不會(huì)游泳，他也會(huì)奮不顧身。當(dāng)朋友面對(duì)兇手的匕首時(shí)，我們會(huì)毅然挺身而出，用自己的血肉之軀換來(lái)朋友的平安幸福。這是多么了不起的友誼呀！
我和王xx是同班同學(xué)，也是好朋友。不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我們都會(huì)互相為對(duì)方考慮，急對(duì)方之所急。當(dāng)我有作業(yè)不會(huì)做時(shí)，他會(huì)來(lái)耐心地教我；他有什么困難時(shí)，我也會(huì)盡心盡力地幫他。我們經(jīng)常在一起玩，一起學(xué)，一起哭，一起笑。我們都把對(duì)方當(dāng)作了自己生命的一部分，真的是同呼吸，共命運(yùn)。深厚的友誼讓我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；深厚的友誼讓我們生活充實(shí)，快樂幸福。友誼，是一種責(zé)任；友誼是一種付出。
友誼，就是一種愛，一種朋友之間的大愛。
友誼，讓這個(gè)世界變得五彩斑斕；友誼，讓這個(gè)世界灑滿了陽(yáng)光雨露；友誼，讓這個(gè)世界充盈了歡聲笑語(yǔ)。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇九
今天，我讀了《勤奮的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過金子》，這個(gè)故事講的是：國(guó)王去拜訪一位有名的畫家，要求他畫一幅孔雀圖，畫家說需要一年的時(shí)間和昂貴的酬金，國(guó)王同意了。一年后，國(guó)王再次來(lái)到畫家，問那幅的情況，畫家說，畫馬上就要完成了，只見他拿出紙，嘩嘩的幾筆一只五彩繽紛，栩栩如生，展翅預(yù)飛的孔雀躍然紙上。國(guó)王很滿意，但突然意識(shí)到畫家這么一會(huì)兒功夫就輕而意舉的畫成了孔雀，還要這么高的酬勞，覺得畫家欺騙了他，很生氣。問畫家為什么，畫家什么都沒有說，領(lǐng)著國(guó)王轉(zhuǎn)了他的.房子，每一個(gè)房間里都堆著一壘壘畫著孔雀的畫紙。原來(lái)這一年來(lái)，畫家都在鍥而不舍的練習(xí)畫孔雀，所以畫家說這個(gè)價(jià)錢是非常公道的。這個(gè)故事使我明白了勤奮刻苦是成功的基石，這個(gè)畫家練了一年的畫，在最后一次發(fā)揮到極致。
不正說明了這個(gè)道理嗎。就像我學(xué)跳繩的過程，在小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候，好多同學(xué)都會(huì)跳繩了，每次跳繩比賽的時(shí)候看到他們飛快的上蹦下跳，我都羨慕人不得了?？墒俏乙幌露继涣?，反而多次都被繩子絆倒了，真是讓人哭笑不得。心想我已不會(huì)跳，也不想跳，……，后來(lái)我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“跳繩能鍛煉身體，促進(jìn)大腦發(fā)育等等，只要你肯努力，一定能學(xué)會(huì)”。聽了媽媽的話，我覺得有道理。暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)跳繩。在四年級(jí)的時(shí)候，在老師，同學(xué)和媽媽的幫助下，我每天都練習(xí)，從一開始跳一個(gè)，到跳幾個(gè)，到現(xiàn)在能一下子跳100多個(gè)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，正是說明的這個(gè)道理。
《千手觀音》好看吧，在2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上感動(dòng)了全中國(guó)。表演者都是聾啞人，她們聽不到音樂，但要隨著音樂的節(jié)奏用優(yōu)美的手語(yǔ)表現(xiàn)給觀眾，成功的演出背后，付出了他們多少汗水和淚水，真可謂的臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。我們做了一名學(xué)生，一定要勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，即使遇到困難也要戰(zhàn)勝它們，我們都是最棒的!
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十
陽(yáng)光明媚，花兒開的正好;草兒懶懶的臥在地上，風(fēng)箏在天空中悠閑飄蕩……這大概是許多人共有的童年回憶了吧!但《童年》，卻讓我看到了不一樣的“人之初”。
三歲喪父，在外公家生活——一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，兩個(gè)舅舅也是為了家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休。暴躁、貪婪、自私，種.種人性中的丑惡在這個(gè)俄羅斯小市民家庭里體現(xiàn)的淋漓盡致……俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！毙“⒘紊抽L(zhǎng)大之后并沒有成為一個(gè)平庸的小市民，主要還是他外婆的影響——整個(gè)黑暗的童年生活里，唯一一盞永遠(yuǎn)亮著、最明亮的燈。與外公家里其它庸碌、抱怨的人不同，阿廖沙的外婆永遠(yuǎn)是充實(shí)、熱情的，她教給小阿廖沙什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的，什么是美的，什么是丑陋的……最后，作者的母親死了，一場(chǎng)葬禮，一頓家宴，有一次的爭(zhēng)吵過后，外公趕走了小阿廖沙，作者離開了童年，走進(jìn)了人間。
生在一個(gè)和平安逸的年代，從小除了爸爸媽媽的關(guān)懷，爺爺奶奶的疼愛，還有老師、同學(xué)的關(guān)心……我很難以形象能有這樣一個(gè)不堪入目的童年。”人之初，性本善?！拔铱偸且詾槿耸篱g就應(yīng)該美好，為什么會(huì)有貪婪與自私?為什么會(huì)有貧窮與饑餓?互相幫助一起快樂地過完一生不好嗎?為什么非要有那么多的糾紛與混亂?也許是我太天真了吧!“有人的地方就有江湖”，而小孩子往往是將這”江湖"看得最透徹的。《童年》里兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)爭(zhēng)吵的丑惡，外公斤斤計(jì)較、吝嗇小氣的丑態(tài)，繼父酗酒、毒打母親的丑態(tài)……種.種丑態(tài)，人生百態(tài)。仿若濃的化不開的墨，肆意潑灑在世間最深處。
而作者的外婆，則是天使的化身。盡管外婆一樣貧窮，但她留給作者的，是為家人縫補(bǔ)衣服的美，是油燈下給小孩子講故事的美，是在受到家人無(wú)理對(duì)待后、依然關(guān)愛著每一個(gè)生命的美………最黑的地方，有著最明亮的光。而外婆的這束光，讓我們重溫人之初的美好，樂觀，積極，這些才是對(duì)待生活的態(tài)度，這才是對(duì)自己人生的責(zé)任與享受。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十一
鸚鵡麥迪遜是一只聰慧的鸚鵡。這本書讓我知道了一只鸚鵡是怎樣用智慧逃出壞人的陷阱得！
后來(lái)，麥迪遜憑借自己的智慧逃出了火坑，歷盡艱辛的它最終和家人團(tuán)聚了。
"迪克·金-史密斯動(dòng)物小說"系列是由英國(guó)著名童書作家迪克·金-史密斯（1922~20xx）創(chuàng)作。史密斯生平著作超過了100部，并且大部分都與動(dòng)物有關(guān)，在英國(guó)被譽(yù)為"動(dòng)物傳奇",并于20xx年被授予"英國(guó)國(guó)家勛章".其作品主要以農(nóng)場(chǎng)為背景，以農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物為主角，詳細(xì)刻畫了動(dòng)物們機(jī)智、幽默、勇敢、天真等不同的性格，充分體現(xiàn)出"勇氣"這一鮮明的主題。鸚鵡麥迪遜就是幽默、勇敢、的'動(dòng)物。
我從中明白了，無(wú)論我們遇見了多大的危險(xiǎn)，都應(yīng)該開動(dòng)腦筋，用智慧的大腦想辦法，最終就會(huì)成功！
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十二
一篇《大醫(yī)精誠(chéng)》，一篇經(jīng)典之作，一份“東方的希波克拉底誓言”，處處飽含著“大醫(yī)治病”、“大醫(yī)之體”和“為醫(yī)之法”的哲理，樸實(shí)無(wú)華卻又意味深遠(yuǎn)。而這些思想，似落花流水般流淌了幾千年，也未能載走這經(jīng)典中的經(jīng)典，至今仍然透過千年的時(shí)空距離影響著世人，給予我們生命的啟示和心靈的震顫，教育每個(gè)醫(yī)生都要秉承“大醫(yī)之心”，行“大醫(yī)之道”，全心全意地為患者服務(wù)。
千百年來(lái)，歷朝歷代，醫(yī)者不計(jì)其數(shù)，不管是在皇宮中為皇上妃嬪醫(yī)治的太醫(yī)，還是在民間開設(shè)醫(yī)館、維持生計(jì)的大夫，抑或是在鄉(xiāng)間為百姓看病的赤腳醫(yī)生，這些醫(yī)者們都隨著漫漫歷史長(zhǎng)河的流淌而漸漸銷聲匿跡，唯有那些沉淀下來(lái)的是濾去糟粕的精華所在，是歷代醫(yī)學(xué)家和百姓景仰的偉大先師，是為人們所稱贊的名醫(yī)們——扁鵲救世濟(jì)人敢于直言，華佗廣施人道不分貴賤，孫思邈為民救世精誠(chéng)所至，李時(shí)珍遍嘗百草著書濟(jì)世，葉天仕謙遜好學(xué)廣樹醫(yī)德。古往今來(lái)，名醫(yī)總是備受百姓尊敬和推崇的；而名醫(yī)之所以為名醫(yī)，就在于他們首先是好醫(yī)生，以百姓的疾苦為疾苦。那么，“如何成為一名好醫(yī)生”就是擺在所有醫(yī)者面前的問題。關(guān)于這個(gè)問題的回答，作者孫思邈早在一千多年前就給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案——“大醫(yī)精誠(chéng)”，行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大，可承大醫(yī)之名，“精”于高超的醫(yī)術(shù)，“誠(chéng)”于高尚的品德。
畢竟，醫(yī)生，不僅是一種職業(yè)，更是人類健康的神圣的捍衛(wèi)者。因此，要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不光要有精湛的醫(yī)術(shù)為患者解除病痛，還要擁有良好的醫(yī)德讓生命得以敬畏。
而醫(yī)術(shù)的高明和醫(yī)德的高尚與否，《大醫(yī)精誠(chéng)》將其濃縮為兩個(gè)字：精與誠(chéng)。精，即要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，認(rèn)為醫(yī)道是“至精至微之事”，習(xí)醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”；誠(chéng)，即要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng)，以“見彼苦惱，若己有之”感同身受的心，策發(fā)“大慈惻隱之心”，進(jìn)而發(fā)愿立誓“普救含靈之苦”，且不得“自逞俊快，邀射名譽(yù)”、“恃己所長(zhǎng)，經(jīng)略財(cái)物”。二者的結(jié)合，精誠(chéng)所至，才能鑄就一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生。試想，若無(wú)精良醫(yī)術(shù)，即使厚德仁心，也不能被認(rèn)為是一個(gè)合格的醫(yī)生；若是醫(yī)德敗壞，即使醫(yī)術(shù)高明，但不能甚至不愿救人于疾患危難之中，醫(yī)術(shù)再高也是枉然。健康所系，性命相托，醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是人，也許分秒的診斷便決定著一條生命的去留、一個(gè)家庭的悲歡，“人命至重，有貴千金，一方濟(jì)之，德逾與此”，因此作為醫(yī)生必須時(shí)刻謹(jǐn)慎、一絲不茍。
這樣的信念影響著古人，也鞭策著后人；古有醫(yī)者懸壺濟(jì)世，今有醫(yī)生舍生取義。難忘非典時(shí)期抗戰(zhàn)在死亡第一線的醫(yī)生們，難忘汶川地震期間奔波于廢墟之間挽救生命的醫(yī)生們……因?yàn)榭少F，所以難忘，所有贊美的言語(yǔ)都略顯蒼白，他們用生命譜寫了一曲醫(yī)者之魂，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”的深刻內(nèi)涵。
這團(tuán)“大醫(yī)精誠(chéng)”的火焰再次將我們的斗志點(diǎn)燃，并且在將來(lái)的日子里終成燎原之勢(shì)。“大醫(yī)精誠(chéng)”，“精”于專業(yè)，“誠(chéng)”于品德，這才是德才兼?zhèn)涞摹按筢t(yī)”，而這亦是這篇文章給我的啟迪和領(lǐng)悟。
醫(yī)學(xué)的根本任務(wù)在于濟(jì)世救人，一個(gè)“大醫(yī)”要在精湛的醫(yī)術(shù)的基礎(chǔ)上，同時(shí)具備“大醫(yī)治病”、“大醫(yī)之體”和“為醫(yī)之法”三點(diǎn)才能真正成為名副其實(shí)的大醫(yī)，才能擔(dān)起“性命相托”的重任；這就是孫思邈向我們傳遞的精神，這就是我所要畢生追求的“精誠(chéng)”！
08基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床九班祝雅靜08010933
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十三
人類行為有個(gè)極重要的法則。如果我們遵從這一法則，不僅不會(huì)惹來(lái)什么麻煩，相反還可得到許多友誼和永恒的快樂?？墒且坏┻`反了這條法則，我們就會(huì)惹上無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。這條法則就是：永遠(yuǎn)覺得他人重要，永遠(yuǎn)不吝嗇你的贊美。幾乎每個(gè)人都認(rèn)為自己是最優(yōu)越的，但我們所遇到的每個(gè)人都覺得自己在某方面比我們優(yōu)秀。可是，有一個(gè)方法能夠幫你征服所有人——那就是承認(rèn)他在自己的小天地里很高貴，很優(yōu)越，并且這種承認(rèn)是真誠(chéng)的。也許我們不能從每個(gè)受到我們贊美的`人身上都得到些什么，但我們?yōu)樯磉叺娜俗隽诵┦拢磺蠡貓?bào)，這種感覺是很好的。因?yàn)楫吘棺屵@個(gè)世界的幸福總量增加了一點(diǎn)點(diǎn)，而且自己也沒有損失什么。一個(gè)再自卑、再不起眼的人也渴望著別人的承認(rèn)，你也許不見得向他學(xué)習(xí)什么，但可以大方的拿出一點(diǎn)贊美。
不要跟你的客戶、家人或?qū)κ譅?zhēng)執(zhí)。不要直接指出他的錯(cuò)誤，要運(yùn)用一些交際技巧。如果你希望別人贊同你的話。因此，“尊重別人的意見。不要直接指出對(duì)方的錯(cuò)誤?！碑?dāng)自己錯(cuò)了，真誠(chéng)的承認(rèn)吧。因?yàn)椋骸坝脿?zhēng)奪的方法，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到滿足。謙讓的時(shí)候，你能夠得到比你的期望更多的東西?！币肴藗兺饽?，如果你錯(cuò)了，要主動(dòng)快速地坦白承認(rèn)。
在讀了《卡耐基》成功學(xué)以后，嘗試著向別人拋出一個(gè)微笑吧，你的回報(bào)是快樂。這是我在讀了《卡耐基》成功學(xué)以后，覺得自己最需要馬上行動(dòng)的事情。愛默生說過：“每一個(gè)我所碰到的人，都在某個(gè)方面比我優(yōu)秀。而在那方面，我可以向他學(xué)習(xí)?！笔堑模谏钪忻總€(gè)人都是我們的良師益友，都有閃光的一面。只要我們虛心學(xué)習(xí)一定可以成功做人、也成功做事。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十四
星期天上午，我們?cè)跁昕捶ú紶柕摹独ハx記》。我一口氣讀完了《橫著走路的蟹蛛》，很受啟發(fā)。
蟹蛛很聰明。它不會(huì)織網(wǎng)，所以就不能像其他蜘蛛那樣用網(wǎng)捕捉獵物。但它很會(huì)利用自己的優(yōu)勢(shì)。它經(jīng)常藏身在花叢里，伺機(jī)捕殺獵物。當(dāng)蜜蜂等獵物出現(xiàn)時(shí)，它悄悄從背后接近對(duì)方，出其不意地猛撲過去，把自己身上的一根尖刺刺進(jìn)獵物的脖子。很快，獵物就會(huì)因神經(jīng)中樞麻痹而死亡。然后，蟹蛛就快樂無(wú)比地享用一頓美餐。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十五
通過這本書，我深深感受到了動(dòng)物中間偉大的母愛。雖然豺和狼是天敵，但火燒云卻用自己的生命保護(hù)了仇敵的孩子。母愛是那么不可思議，它可以化解仇恨，它可以逾越敵對(duì)的關(guān)系。
它使我想起了另一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)家庭主婦準(zhǔn)備炸幾條黃鱔魚作為晚餐上的的美味。她將買來(lái)的大小幾條黃鱔魚都放到水里，撒上鹽巴。過了一會(huì)，等這些魚將肚子里的贓物吐得差不多了，她就開始將它們一條一條地放進(jìn)油鍋里炸。一條條被炸的黃鱔總是在油鍋里拼死掙扎著，翻動(dòng)著身子，直到死亡。奇怪的是，當(dāng)炸到一條大黃鱔時(shí)，這條黃鱔并沒有掙扎，而是頭朝下、尾朝上地一下子豎立起來(lái)。家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了。她趕緊撈出大黃鱔，用刀輕輕切開了它的肚子，發(fā)現(xiàn)里面還有一條小黃鱔。啊，多么可敬的母親，多么偉大的母愛！母愛竟然讓一條黃鱔做出了如此難以想象的舉動(dòng)。我的心被震撼了。
動(dòng)物界有如此驚人的母愛，我們?nèi)祟惍?dāng)然也不遜色。下面這個(gè)故事就是很好的詮釋。在一次大地震來(lái)臨之前，有一位年輕的母親正一邊織毛衣，一邊用腳踩著搖籃逗她僅五個(gè)月的寶貝女兒。天崩地震的一剎那，母女一起墜入黑暗無(wú)邊的廢墟。所幸的是母女都安然無(wú)恙。受了驚嚇的孩子后來(lái)在母親的懷里睡著了，但醒來(lái)后啼哭不止。母親知道她是餓了，可自己卻沒有奶。孩子的哭聲越來(lái)越微弱，絕望的母親這時(shí)觸摸到一根毛衣針，心里猛地一動(dòng)。于是，她用毛衣針刺破自己的手指，再把手指塞進(jìn)孩子的嘴里，孩子就貪婪地吸吮起來(lái)。一周之后，人們發(fā)現(xiàn)了母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮著母親的手指頭；而母親已經(jīng)氣絕身亡。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親的每個(gè)手指頭都有一個(gè)小洞，臉色像雪一樣潔白??這是一種怎樣的愛呵！母愛讓世界變得如此精彩，母愛創(chuàng)造了了不起的奇跡！
這些小故事中的母親都和火燒云一樣，為孩子付出了寶貴的生命。不論是自己的孩子，還是別人的孩子，母愛都顯示出了無(wú)堅(jiān)不克的力量。
無(wú)論在什么時(shí)候，母愛源源不斷的關(guān)愛和激勵(lì)，都是我們堅(jiān)強(qiáng)的依靠，都是我們積極向上的力量。母愛支撐著我們的信念，讓我們樂觀剛強(qiáng)，堅(jiān)定地走好人生的每一步。
雖然我肯定了他寫的讀后感原稿，但是，他的讀后感還是存在一些明顯的不足。我提出了三條意見讓他修改、補(bǔ)充。
經(jīng)過修改，尤其是增補(bǔ)了關(guān)于人類的母愛實(shí)例之后，文章又有了明顯的進(jìn)步。但在議論、說理方面，還是不如人意。于是，我不得不親自為他做了較多補(bǔ)充。請(qǐng)大家好好去看前面那篇稿子，尤其是紅色修改、增補(bǔ)部分，一方面可以明白，我們應(yīng)該如何適當(dāng)議論，寫出“感”；另一方面，可以領(lǐng)悟，我們應(yīng)該如何注意文章的過渡、銜接。
不會(huì)議論，不懂過渡，這也是許多小學(xué)生都存在的通病。所以，這篇作文中老師的修改和增補(bǔ)部分，對(duì)廣大小學(xué)生都具有特殊的參考、借鑒價(jià)值。
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十六
一顆小小的、閃閃發(fā)光的、像珍珠一樣潔白的蛋動(dòng)了，“嘶”的一聲裂開了，裂痕越來(lái)越大越來(lái)越多，不久，麥迪娜來(lái)到了這個(gè)世界!
她一身色彩斑斕的羽毛，眼睛小小的，像兩顆黑寶石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去發(fā)出智慧的光芒；鐮刀似的嘴巴鋒利無(wú)比。她最漂亮的地方還是頭上的那一簇毛，像鳳凰的鳳冠一樣。她就是麥迪遜和胡雷迪的女兒。
麥迪娜熱情、勇敢、善良、善于、思考發(fā)現(xiàn)……一天，一個(gè)蒙面人鬼鬼祟祟來(lái)到麥迪娜的家里，那個(gè)人手里拿著一顆閃閃發(fā)光的球。麥迪娜剛拿出手機(jī)準(zhǔn)備撥打110，就在這時(shí)，那個(gè)球發(fā)出綠色的幽光，只聽嗖的一聲，麥迪娜被送到了他們的巢穴。只見巢穴的角落里有只遍體鱗傷的老虎，旁邊還有只失去左眼的狐貍，這邊還躺著一只失去前腿的小狗，手?jǐn)嗔说暮镒?。他們看了一眼麥迪娜，然后又爬了下去，他們?duì)生已經(jīng)不抱希望。麥迪娜看到這一切，趕緊走到猴子猴子面前，想給他處理一下傷口，猴子無(wú)精打采地說:“沒用的，逃不出去的 ！”那只缺了前腿的狗爬了過來(lái):“這是一個(gè)倒賣動(dòng)物的犯罪集團(tuán)，他們把動(dòng)物拐騙到這里來(lái)，然后再殺害或者賣掉。我們?cè)囍优?，但是怎么樣都逃不出那個(gè)球的幽光外。”哎！狗嘆了一聲氣。
原來(lái)那個(gè)光球是個(gè)魔法球，想要逃出去一定要把它打碎。麥迪娜進(jìn)入了思考，他們不能坐以待斃。麥迪娜想到愛他的父母，還有和藹可親哈里一家人。她一定要逃出去，還要把犯罪集團(tuán)徹底粉碎。
通過她觀察和分析，想到了完美的主意。她說服了其它動(dòng)物，讓其它動(dòng)物對(duì)生又有了新的希望。
麥迪娜失蹤兩天了，麥迪遜像熱鍋上的螞蟻一樣，走來(lái)走去。哈里在旁邊勸說道:“冷靜，麥迪遜，相信警察，相信麥迪娜”！麥迪娜他們?cè)谝粋€(gè)月高風(fēng)黑的晚行動(dòng)了。
她用鋒利的嘴死死的咬住了壞人的手，老虎用它高大的身子壓住壞人的兩條腿，狗瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)一躍而上，把那個(gè)發(fā)出幽光的球狠狠地砸在地上摔碎，在電石火光之間他們成功的逃了出來(lái)！警察也同時(shí)出現(xiàn)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，壞人無(wú)處可逃，等待他們的將是法律的制裁！
清晨哈里家又成了寬敞的舞臺(tái)，鸚鵡們又在舞臺(tái)上一展歌喉 ……
鸚鵡和貓讀后感總結(jié)篇十七
黑暗中的我領(lǐng)入了一個(gè)光明的境界。
在現(xiàn)在這個(gè)和平的世界里，人們安定地過著屬于自己的生活，我們每天被和諧、幸福籠罩著。然而在我們快樂的同時(shí)，是否想起在那個(gè)過去的年代里，上帝卻給了他一個(gè)悲慘的世界、不公的命運(yùn)。
為什么一個(gè)善良的人卻被命運(yùn)無(wú)情地捉弄，受到上天的懲罰？為什么即使做了無(wú)數(shù)的好事卻因曾經(jīng)的一件錯(cuò)事而永遠(yuǎn)無(wú)法回歸好人的行列？那全是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾。
冉阿讓出生在一個(gè)貧苦的家庭里，幼年喪父，姐姐將他撫養(yǎng)成人。因?yàn)樯畹膲毫Γ盗嗣姘?，因而入獄，因?yàn)槎啻翁营z延長(zhǎng)刑期。出獄后，沒有人愿意接受他，人們躲著他，憎惡他，都用異樣的眼光打量他，他連個(gè)過夜的地方都沒有，甚至連狗也不接納他。當(dāng)他敲響最后一扇門的時(shí)候，一位慈愛的老人接待了他，那便是迪涅主教（米里艾）老人。老人憑借他的善良贏得了所有人的尊敬和愛戴。依然記得他說過的話：“這扇門并不問走進(jìn)來(lái)的人有沒有名字，但是要問他是否有痛苦。您有痛苦，您又餓又渴，這里就是您的家?！边@是一位多么偉大的老人，他用他的愛去感化一個(gè)剛剛出獄的苦役犯，溫暖他、寬恕他，他洗凈了冉阿讓的靈魂。他體現(xiàn)了人性的善良和純真，從此，冉阿讓決定做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人。他確實(shí)做到了。
在他的一生中經(jīng)歷了許多波折。因?yàn)樗那翱?，盡管他有強(qiáng)健的身體，仍無(wú)法被社會(huì)接受，就連他的好意有時(shí)會(huì)遭到人們的誤解。其中的沙威探長(zhǎng)便是典型的“法律開門狗”，他不相信罪犯會(huì)洗心革面，死死抓住冉阿讓不放?？墒亲罱K連他自己都被冉阿讓的寬宏大量而感動(dòng)了，從而選擇自殺。由此我想到，“人非圣賢，孰能無(wú)過”，我們都會(huì)犯錯(cuò)誤，可當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁床荒芟衩桌锇鹘棠菢右砸活w善良、寬容的心去原諒冉阿讓的過去呢？難道曾經(jīng)失過足的人就不能再做好人嗎？這是不公平的，也是不合理的。
冉阿讓并沒有因命運(yùn)的不公而放棄對(duì)生活的希望，因?yàn)槊桌锇鹘痰母姓俸退氤蔀橐粋€(gè)好人的愿望，促使他努力著，在種種艱辛和逆境中，他不斷地完善自己，為貧窮和值得同情的人們獻(xiàn)出了自己的人生。
在海濱蒙特勒伊市，人們親切的稱他為馬德蘭伯伯。他的智慧使這個(gè)起初經(jīng)濟(jì)蕭條的城市變得朝氣蓬勃，人們都過上富足的生活，他待人和藹，經(jīng)常捐款給醫(yī)院和學(xué)校，還救濟(jì)貧困的人們，使他們衣食無(wú)憂??這樣的好事他究竟做過了多少，沒有人統(tǒng)計(jì)過，但是人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他，因?yàn)樗且粋€(gè)可親可敬的人。
可他還是被捕了，被戴上終身監(jiān)禁的紅帽子，在船上服苦役，一個(gè)海員在修理桅桿時(shí)，不慎落進(jìn)大海，冉阿讓不顧安危救了他，自己卻失足掉進(jìn)大海。后來(lái)，在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，又見到了他的身影，他英勇無(wú)畏，在槍林彈雨中戰(zhàn)斗，幫助別人。他沒有子女，卻收養(yǎng)了一個(gè)不幸的女孩，待她如親生女兒。這便是他的一身，一個(gè)英雄光輝的一生。
冉阿讓是偉大的，那個(gè)不幸的人是一個(gè)可敬可佩的人！他是受人民愛戴的市長(zhǎng)，是沙威和馬呂斯的救命恩人，是一個(gè)偉大的父親！一個(gè)英雄！一個(gè)圣人！
可是好人未必都有好報(bào)，最終他在阿賽特和馬呂斯的陪伴下離開了人生，他不要求將自己葬在指定的地方，只需隨便的一塊地，也不要標(biāo)記。他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了別人，卻不要?jiǎng)e人記住自己。他到臨終前也不忘記米里艾主教送的燭臺(tái)，可見他有一顆感恩的心。
讀完這本書，感動(dòng)之余，我突然感悟到：原來(lái)在那樣一個(gè)黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖啊！尤其不能讓我忘懷的是：當(dāng)革命的起義者安灼拉發(fā)現(xiàn)了黑暗政府的忠實(shí)走狗沙威，讓冉阿讓殺掉他時(shí)，冉阿讓卻為他松了綁，放走了他。對(duì)此，我即敬佩又疑惑。沙威的追蹤使冉阿讓東躲西藏，在擔(dān)驚受怕中度過了大半生，他為什么不借此機(jī)會(huì)除掉這個(gè)罪惡的人呢？直至讀到最后：沙威認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到那個(gè)黑白顛倒的社會(huì)，并不是他所維護(hù)的，在善與惡的沖擊下絕望的跳江自殺，我才明白，他是在通過自己的博愛、寬容及其高尚的靈魂，重新喚回生活在那個(gè)悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知！
也許我們很難改變別人，但我們可以改變自己，讓自己的心中擁有一片光明，用善和愛來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，用心靈去給予他們更多的溫暖，這個(gè)世界就會(huì)充滿愛的陽(yáng)光！
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胡江萍
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