通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并加以改進(jìn)。有哪些方法和技巧可以幫助我們寫一篇較為完美的心得體會(huì)？這些總結(jié)范文是一些學(xué)生和專家經(jīng)過精心整理和修改的作品。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇一
第一段：介紹身邊榜樣的重要性（200字）
在我們的生活中，身邊總有一些人給我們樹立起榜樣，他們是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，也是我們值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。無論是在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，身邊的榜樣都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。他們所展示的樂觀、勇敢和責(zé)任感等美好的品質(zhì)，一直激勵(lì)著我們向他們學(xué)習(xí)，使我們能夠更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段：身邊榜樣的具體例子（200字）
身邊的榜樣來源豐富多樣，無論是家人、老師還是朋友，他們都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。比如，我的父母一直都是我學(xué)習(xí)的模范。他們勤勞、堅(jiān)強(qiáng)且樂觀的態(tài)度，讓我在困難時(shí)學(xué)會(huì)努力奮斗；我的老師熱愛教育事業(yè)，他們對(duì)學(xué)生充滿耐心和關(guān)懷，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)；我的朋友積極向上，他們的積極心態(tài)和聰明才智激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。他們都是我身邊的榜樣，用自己的言行影響和鼓舞著我，使我更好地成長(zhǎng)。
第三段：從榜樣中學(xué)到的啟示（200字）
身邊的榜樣給予我的啟示是無窮的。首先，他們教會(huì)了我關(guān)愛他人的重要性。榜樣們往往給予身邊的人無私的幫助和關(guān)懷，他們的行為教會(huì)了我要善待他人。其次，榜樣們的頑強(qiáng)和勇敢讓我明白了挫折與失敗并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢面對(duì)和克服困難。最后，榜樣們的努力與付出告訴我只有通過自身努力才能取得成功，他們的人生經(jīng)驗(yàn)使我意識(shí)到成功是需要付出努力的。
第四段：如何成為身邊的榜樣（300字）
成為身邊的榜樣并不容易，但是我們每個(gè)人都有可能成為榜樣。首先，要努力成為一個(gè)積極向上的人，保持良好的心態(tài)，并且在困難面前堅(jiān)持不懈。其次，要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的知識(shí)和技能，成為他人學(xué)習(xí)的對(duì)象。同時(shí)，要善待他人，給予他人關(guān)懷和幫助。最后，要保持誠實(shí)守信、勇敢堅(jiān)定的品格，做到言行一致，成為他人值得信賴和榜樣的人。
第五段：結(jié)語（200字）
身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)和觀察身邊的榜樣，我們可以受到啟發(fā)并發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。同時(shí)，我們也應(yīng)該努力成為身邊的榜樣，積極塑造自己的形象和品格。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們可以影響和激勵(lì)他人，共同創(chuàng)造美好的未來。最后，讓我們珍惜身邊的榜樣，感謝他們給予我們的幫助和激勵(lì)，同時(shí)也要向他們學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)付出努力。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇二
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出，引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。
《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
回顧中國共產(chǎn)黨曾走過的崢嶸歲月，既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書寫先進(jìn)典型的干部標(biāo)桿，也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國工匠”李萬君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛的人，他們用行動(dòng)詮釋著什么是一個(gè)合格黨員，他們是值得全國黨員共同學(xué)習(xí)的榜樣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在觀看《榜樣》的同時(shí)，更需要“做榜樣”。鄧小平曾說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，榜樣的力量蕩氣回腸，彰炳千秋，但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀(jì)念。三十六行，行行出狀元，不論是身處運(yùn)籌帷幄的決策崗位，還是身處為民謀利的服務(wù)崗位，都需要榜樣力量砥礪前行。干一行，就要愛一行，聚光燈下的人生縱然精彩，但是幕后的平凡世界也是別有韻味。
“做榜樣”先要“樹榜樣”，領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人，都可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象，三人行必有我?guī)?，要善于從生活中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，汲取為榜樣力量，不斷激勵(lì)前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”，環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)持、老師教書育人的奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷的善良，都是值得弘揚(yáng)的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當(dāng)中，成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應(yīng)“是榜樣”，人民和歷史是最好的評(píng)說者，在“做榜樣”的道路上，契合時(shí)代精神，符合社會(huì)價(jià)值，適合人民需求是不容忽視得，如果脫離了這些因素，“此榜樣”就會(huì)非“彼榜樣”，只有歷史和人民群眾說誰“是榜樣”，那才是真榜樣。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇三
怎樣做一個(gè)好教師，一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)？從老師的身上，我們看到了一個(gè)好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì)，即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對(duì)于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實(shí)踐，為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學(xué)，對(duì)于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要?jiǎng)偃喂ぷ鲗?duì)象不斷成長(zhǎng)的教育工作，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時(shí)，她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ)，她才能成長(zhǎng)為一位智慧型的幼兒園園長(zhǎng)。
x老師長(zhǎng)期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)幼兒的觀察、分析、評(píng)價(jià)提供了直接的參照和支持，為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。
做研究型的好教師，這是時(shí)代對(duì)我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長(zhǎng)。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇四
聽了先進(jìn)事跡報(bào)告，被她們那種對(duì)學(xué)生真誠、無私的愛以及對(duì)工作高度的責(zé)任感、全身心的投入精神所深深感動(dòng)。她們的敬業(yè)精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
關(guān)心、愛護(hù)自己的學(xué)生，和學(xué)生建立了深厚的感情。對(duì)待學(xué)生像慈母一般，用愛心溫暖每一個(gè)學(xué)生。無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都把學(xué)生放在首位，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。有調(diào)皮的孩子，不厭煩，主動(dòng)和孩子交朋友，用自己的耐心、關(guān)心之情感化學(xué)生，使學(xué)生能時(shí)刻體會(huì)到老師的愛無處不在。
懷著對(duì)事業(yè)的高度責(zé)任感，在教學(xué)中努力實(shí)踐，認(rèn)真鉆研教材，不斷創(chuàng)造新的教學(xué)思路和方法，創(chuàng)造了許多切合實(shí)際，又令學(xué)生喜愛的教學(xué)方法，她們教藝精湛，堪稱師表。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教。她們的敬業(yè)精神感人至深，催人奮進(jìn)。
從模范老師身上我感受到了許多可貴的東西，我深深地體會(huì)到，是對(duì)職業(yè)的熱愛成就了她們，是對(duì)學(xué)生不圖回報(bào)的愛成就了她們。愛是師德的最高境界，我們不光要教給學(xué)生知識(shí)，還要對(duì)學(xué)生的人格成長(zhǎng)發(fā)生影響，對(duì)學(xué)生的愛是教師特有的情感，學(xué)生是教師的生命，失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉，因?yàn)檫@種對(duì)學(xué)生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學(xué)生，讓他們從一棵稚嫩的小樹，成長(zhǎng)為參天大樹，成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人才。作為一名光榮的人民教師，不僅具有廣博的知識(shí)，更有高尚的道德，在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從這些模范老師身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的敬業(yè)精神與不朽的師魂。
作為年輕教師，我們要時(shí)刻審視自己，衡量自己，評(píng)價(jià)自己，以德、行立身處世；同時(shí)積極主動(dòng)地加強(qiáng)自身修養(yǎng)。社會(huì)的發(fā)展要求教師從“教書匠“的角色中掙脫出來，成為“學(xué)習(xí)型“、“研究型“的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇五
榜樣是我們生活中最寶貴的財(cái)富，他們的經(jīng)歷和品質(zhì)不僅能激勵(lì)我們，也能成為我們進(jìn)步的力量。在我身邊，有一個(gè)榜樣給了我很多啟發(fā)，他的經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了我，并使我產(chǎn)生了對(duì)生活和人生的新認(rèn)識(shí)。
首先，我想談?wù)劙駱咏o我的勇氣。這位榜樣是我的一位老師，他在教育之路上克服了很多困難。他曾告訴我，當(dāng)時(shí)他剛開始教書的時(shí)候，學(xué)生們對(duì)他的教學(xué)能力有很大的懷疑，有的學(xué)生甚至表現(xiàn)出了不屑一顧的態(tài)度。但是他沒有被挫敗，反而更加努力地學(xué)習(xí)，通過自己的努力和智慧，贏得了學(xué)生們的尊重和信任。他的勇氣和堅(jiān)持讓我看到了困境中突破的可能性，讓我對(duì)自己充滿了信心。
其次，榜樣給我?guī)淼氖欠瞰I(xiàn)和無私的精神。我的一個(gè)親朋好友一直在做志愿者工作，他經(jīng)常參與社區(qū)的一些公益活動(dòng)，幫助有需要的人。與他交流，我了解到他在幫助他人的過程中，不求回報(bào)，只是出于對(duì)人類社會(huì)的關(guān)愛和責(zé)任感。這種無私的奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)，激發(fā)了我內(nèi)心深處的同樣渴望幫助他人的激情，并且給予了我一個(gè)新的人生目標(biāo)。
再次，榜樣讓我明白了事業(yè)追求和家庭關(guān)系的平衡。我身邊有一位出色的職場(chǎng)女性，她在事業(yè)上取得了非凡的成就，但同時(shí)也把家庭生活照顧得井井有條。她總是能夠平衡工作和家庭之間的關(guān)系，在事業(yè)的道路上不斷進(jìn)步的同時(shí)，也給予了家庭足夠的關(guān)愛和時(shí)間。她的事業(yè)和家庭的平衡給了我很大的啟發(fā)，讓我意識(shí)到成功不僅僅是事業(yè)上取得的，還包括能夠妥善處理好家庭和事業(yè)之間的關(guān)系。
最后，榜樣為我塑造了正確的價(jià)值觀。我身邊有一位朋友，他一直堅(jiān)持傳統(tǒng)的道德觀和價(jià)值觀。他對(duì)于誠實(shí)、尊重和責(zé)任等價(jià)值觀有著非常明確的追求，他不僅在自己的行為中踐行，而且經(jīng)常鼓勵(lì)他人也去踐行這些價(jià)值觀。通過和他的交流，我意識(shí)到作為一個(gè)人，應(yīng)該要有一份正確的價(jià)值觀，這是我們?nèi)松l(fā)展的基石，也是我們與他人相處的基礎(chǔ)。
總之，身邊的榜樣給我?guī)砹撕芏鄦⒌虾陀绊憽Ｋ麄兊挠職?、奉獻(xiàn)精神、事業(yè)和家庭平衡以及正確的價(jià)值觀都成為我人生道路上的指路明燈。通過他們，我明白了成長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人的事情，更是與他人的交往和共同努力的結(jié)果。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)從這些榜樣身上汲取力量，用他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧指引我的道路，并且努力成為一個(gè)能夠影響他人的榜樣。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇六
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，透過學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，透過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對(duì)新形勢(shì)、新狀況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去思考，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改善工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
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我們常講沒有職責(zé)的事業(yè)是沒有期望的事業(yè)，職責(zé)是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的職責(zé)感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，職責(zé)是動(dòng)力，職責(zé)也是壓力，有了職責(zé)心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，職責(zé)心強(qiáng)，什么問題都不會(huì)放過。只有抱著高度的職責(zé)心，時(shí)刻持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策帶給依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問題，學(xué)會(huì)化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠懇，行為禮貌，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
【篇二】向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)了_的光輝事跡后，我情緒激蕩，久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員，_用自己28歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
2006年12月28日，_戰(zhàn)斗到生命最后一刻，倒在了他熱愛的工作崗位上，永遠(yuǎn)的離開了。離開了他對(duì)“三農(nóng)”問題的眷戀、關(guān)切和深愛;離開了他日夜?fàn)繏斓霓r(nóng)民兄弟;離開了他朝夕相處的同事朋友;離開了她深深掛念的父母、愛人、兒子。那一天，天氣陰冷，雪花在冰冷的天空中飄舞，似乎也在為_的離去而無盡的悲痛與惋惜，她的離去，留下了人們不禁的追憶與懷念，留下了人們永久的敬意與遺憾。
是個(gè)平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長(zhǎng);_是個(gè)偉大的人，人民利益高于一切永遠(yuǎn)是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線用心探索實(shí)踐，不斷提高自己的通知和素質(zhì)。她用自己的行動(dòng)，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的人。
_實(shí)實(shí)在在做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個(gè)共產(chǎn)黨人，都就應(yīng)學(xué)習(xí)她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的職責(zé)和義務(wù)。_是基層戰(zhàn)線力行“三個(gè)代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表，她長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在基層一線，始終牢記黨的“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為廣大黨員干部樹立起了先進(jìn)的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產(chǎn)黨員的忠誠之心詮釋了“三個(gè)代表”重要思想，用不平凡的業(yè)績(jī)譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。
引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神境界，體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是岳普湖縣人民的好干部，黨的好女兒?！盻的事跡感動(dòng)人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵(lì)和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財(cái)富，她永遠(yuǎn)活在人們心中。我們懷念她、紀(jì)念她、學(xué)習(xí)好，是要讓千千萬萬個(gè)_式的好干部不斷涌現(xiàn)出來，這是對(duì)她最好的紀(jì)念。
【篇三】向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。透過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中就應(yīng)做到：
那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他盟不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。透過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他
們透過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就務(wù)必得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否貼合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改善提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇七
為期三天的暑假學(xué)習(xí)順利結(jié)束了。期間，我們聽取了海岳中學(xué)付文明校長(zhǎng)和臨朐一中王傳平老師的事跡報(bào)告，學(xué)習(xí)了他們的先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)，自己獲益匪淺，感慨良多，主要有以下兩個(gè)方面的體會(huì)：
一個(gè)人能夠持之以恒，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。王傳平老師就是這樣的一個(gè)人，作為一名普通老師，他講敬業(yè)、比奉獻(xiàn)，模范履行教師職責(zé)，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，得到了學(xué)生和社會(huì)的好評(píng)；作為一名教研組長(zhǎng)，他顧大局、講團(tuán)結(jié)，組織帶好教學(xué)團(tuán)隊(duì)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重教學(xué)創(chuàng)新，認(rèn)真培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定；他干一行，愛一行，精一行，3０多年如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
自己作為一名老師，今后要以王傳平老師為榜樣和標(biāo)桿，學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、扎根一線的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他不計(jì)得失、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他不畏艱難、刻苦鉆研的拼搏精神。在學(xué)習(xí)上，不斷查找自己的差距和不足，注重教學(xué)管理研究，主動(dòng)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高自身教學(xué)管理水平；在工作上，創(chuàng)新管理思路，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教，立足實(shí)踐，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)作模范，為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
作為教師要身正示范，用自己的言行潛移默化影響每一名學(xué)生。作為海岳中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，付文明校長(zhǎng)正是這樣做的，他不僅言傳身教，用自己的言行影響著學(xué)生，也堅(jiān)持以身作則帶好教職工隊(duì)伍，從而成為一名優(yōu)秀的教育管理工作者。
作為學(xué)校的一名管理人員，今后我要以付文明為榜樣，時(shí)刻樹立教書育人的事業(yè)心，增強(qiáng)為人師表的責(zé)任感，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不僅做好“教書匠”，更要做好引導(dǎo)者和指路人。要關(guān)愛、尊重、相信每一位學(xué)生，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生。激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生，挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，重點(diǎn)發(fā)展培養(yǎng)，引導(dǎo)他們發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用，以先進(jìn)帶后進(jìn)；體貼后進(jìn)學(xué)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心和自強(qiáng)心，重點(diǎn)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁；注重培養(yǎng)班委干部，實(shí)行目標(biāo)管理，努力構(gòu)建健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。積極組織學(xué)生參加各種文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)競(jìng)賽等活動(dòng)，為學(xué)生展示才能、發(fā)展個(gè)性提供舞臺(tái)；引導(dǎo)學(xué)生自己組織、自我管理、自主發(fā)展。通過開展一系列豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化級(jí)部文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
榜樣無處不在，榜樣就是力量。今后，我將時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，積極主動(dòng)地向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以榜樣的精神，鼓舞自己更加努力、更加有效地做好學(xué)生管理工作，讓自己事業(yè)更有追求，工作更有力量。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇八
《榜樣》以全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的事跡，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
向榜樣看齊，做有信念的黨員。首先要講黨性，始終堅(jiān)定理想信念?；鶎痈刹恳杂X用黨章黨規(guī)來武裝自己頭腦，在工作時(shí)刻注重強(qiáng)化自己的“四個(gè)意識(shí)”把講黨性貫穿于工作全過程。在《榜樣》節(jié)目中，羅官章、支月英……等這些普通的黨員，以他們平凡的事跡，踐行著不忘初心的信仰的偉大力量。
向榜樣看齊，突出規(guī)矩約束，做有紀(jì)律的黨員。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，嚴(yán)明的紀(jì)律就是我黨戰(zhàn)勝一切困難的法寶。紀(jì)律是黨章的一部分，嚴(yán)明的紀(jì)律就是我黨一切行動(dòng)的保障，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就不會(huì)有中國共產(chǎn)黨今天豐功偉績(jī)！作為基層干部，要時(shí)刻牢記自己是組織的一員，自覺接受組織紀(jì)律約束，時(shí)刻繃緊守紀(jì)律講規(guī)矩這根弦，慎獨(dú)慎微，慎初慎終，干干凈凈做事，老老實(shí)實(shí)做人。
向榜樣看齊，加強(qiáng)道德養(yǎng)成，做有品行的黨員。講道德、有品行是黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)。古人講修身要“三立”，即“立德、立言、立功”?；鶎痈刹恐苯用鎸?duì)的是人民群眾，其一言一行、一舉一動(dòng)都代表著黨在人民群眾中的形象。因此，基層干部更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要從小做起，從細(xì)抓起，常自重、自省、自警、自勵(lì)，防微杜漸，做到慎始、慎微、慎獨(dú)，做到嚴(yán)于律己、知行合一，堅(jiān)決抵制各種腐化思想和不良習(xí)慣，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，追求積極向上健康的生活情趣，陶冶道德情操、提升精神境界，始終保持黨員清正廉潔的政治本色，樹立干部的良好形象。
偉大的時(shí)代需要偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)?？础栋駱印?、學(xué)榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己，做身邊人的好榜樣。
在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，不忘初心、繼續(xù)前行，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇九
蒲月，休息者的節(jié)日，現(xiàn)在無妨清點(diǎn)泰鋼20xx年來我們一同進(jìn)修過的泰鋼勞模：湯存義、王子福、李開國……他們鼓勵(lì)著差別年月的泰鋼人，讓“休息榮耀”永久成為期間的強(qiáng)音。
“勞模”身上最緊張的質(zhì)量是甚么呢？筆者以為，是正在偉大的崗?fù)ど掀D辛斗爭(zhēng)、忘我貢獻(xiàn)，是擅長(zhǎng)進(jìn)修、敢于立異，是華而不實(shí)，卻潤物無聲。4月30日，20xx年團(tuán)體公司職工休息圭表標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步前輩古跡陳述會(huì)召開，我特地傾聽了新期間的泰鋼勞模故事。聽完陳述后，我被深深地動(dòng)撼了，我不禁想到了拿破侖的一句話“沒有想當(dāng)將軍的`兵士沒有是好兵士”。對(duì)于，沒有想做勞模的工人也算沒有上一個(gè)好工人。
從他們的陳述中能夠看出，泰鋼勞模都擅長(zhǎng)進(jìn)修、勤于考慮；他們安身本職崗?fù)?，正在做好本職任?wù)的狀況下能應(yīng)用專業(yè)工夫吃苦進(jìn)修、研究技能，使本人的任務(wù)才能以及本質(zhì)失掉晉升。正在任務(wù)中十分重視實(shí)際與理論相分離，將所學(xué)到的常識(shí)使用到任務(wù)中，從任務(wù)中查驗(yàn)本人所學(xué)。良多勞模，常常具備高明的技藝，但更敬佩其崇高的道德。從老一輩的湯存義到如今的趙剛、卞恒國等，每個(gè)勞模，都能給四周的人們帶來能源。勞模們樂于休息，忠實(shí)企業(yè)、忘我貢獻(xiàn)的崇高風(fēng)致，開辟立異、克意朝上進(jìn)步的拼搏的肉體，兢兢業(yè)業(yè)、謙遜勤學(xué)的任務(wù)立場(chǎng)，務(wù)虛高效、規(guī)律嚴(yán)正的優(yōu)秀風(fēng)格，為泰鋼發(fā)明了十分可不雅的利潤，很值患上我們部分職工所進(jìn)修。
我們不只要進(jìn)修勞模，更要建立一種休息榮耀、勞模更榮耀的社會(huì)氣氛，從中汲取他們良好的質(zhì)量與肉體，安身于本崗?fù)?，認(rèn)仔細(xì)真做好本人的每項(xiàng)任務(wù)。我們要以本身的實(shí)踐舉動(dòng)，投進(jìn)到任務(wù)中，克意朝上進(jìn)步，務(wù)虛貢獻(xiàn)，為泰鋼的今天而積極斗爭(zhēng)！
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇十
身邊的榜樣對(duì)于我們的生活和事業(yè)都有很大的影響。無論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所，總有那么一些人因?yàn)樗麄兊钠返潞湍芰Χ蔀槲覀兊陌駱?，激發(fā)我們向著更高層次前進(jìn)，為我們的成長(zhǎng)提供了源源不斷的動(dòng)力。在我的人生經(jīng)歷中，也有些值得贊賞、學(xué)習(xí)的榜樣對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在這篇文章中，我將分享一些自己關(guān)于身邊的榜樣的感悟與心得體會(huì)。
第二段：家庭榜樣
在我眼里，我的父母是我最信任的榜樣。他們歷經(jīng)了許多風(fēng)雨與困境，但始終不斷努力工作和生活，為家庭帶來穩(wěn)定和溫暖。從小到大，我的父母始終在人格、品德、家庭價(jià)值觀等方面對(duì)我進(jìn)行了積極的引導(dǎo)和教育。他們從他們的言行舉止中，教導(dǎo)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，尊重家庭成員，在生活中注重人情世故，并始終保持真誠和善良。我要表達(dá)的是，在我的人生中，我的父母一直是我最重要的榜樣。他們?yōu)槲姨峁┝朔€(wěn)定的家庭環(huán)境和精神支持，激勵(lì)我不斷追求自己的夢(mèng)想和成就人生。
第三段：學(xué)校榜樣
在我的學(xué)校生活中，我的一位老師也給我留下了深刻的印象。這位老師非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)和物理課程。他總是細(xì)心地檢查我們的作業(yè)、聽取我們的問題，并以實(shí)際的例子強(qiáng)化我們的學(xué)習(xí)效果。他教授我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也教給了我們?cè)S多成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。這位老師的用心教誨和勤奮工作的態(tài)度，使我認(rèn)識(shí)到只有通過不斷學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)，才能走向成功并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：工作榜樣
在我的工作生活中，我的一位領(lǐng)導(dǎo)也給我?guī)砹嗽S多啟示。他是一位極富遠(yuǎn)見的人，總是思考著我們工作的方向和目標(biāo)。他很清晰地知道我們的公司的生產(chǎn)情況，對(duì)市場(chǎng)環(huán)境有自己的見解，并通過自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們的團(tuán)隊(duì)穩(wěn)健、高效地完成各項(xiàng)目標(biāo)。他也非常注重提高員工的個(gè)人和專業(yè)技能，并始終維護(hù)公司的品牌價(jià)值。在這個(gè)過程中，我內(nèi)心感受到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性，他對(duì)我們的工作作出了巨大的貢獻(xiàn)，并為我們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。
第五段：總結(jié)
回顧我的過去，身邊的榜樣給我留下了許多美好的回憶和難忘的印象。這些榜樣都是值得我敬仰和學(xué)習(xí)的人，他們都具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)和特點(diǎn)，比如熱情、真誠、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持、聰明等等。通過身邊的榜樣，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)信只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能讓自己不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。因此，我建議每個(gè)人都要身邊尋找那些值得學(xué)習(xí)的榜樣，并通過他們的言行舉止，那些領(lǐng)袖和先進(jìn)的品質(zhì)，來不斷提高自己的生活和工作的品質(zhì)。只有這樣，我們的人生才會(huì)更加精彩，更加成功。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇十一
他是我的語文老師，他也是我的榜樣。他個(gè)子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。
他是我的榜樣，傳授我無窮的知識(shí)。他總是以微笑的面頰對(duì)待每一節(jié)課。他傳授我知識(shí)，無論是氣勢(shì)磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無保留的傳授給我。他給我?guī)砹酥R(shí)，營造了希望。
他是我的榜樣，教育我要盡職敬業(yè)。一日，同學(xué)有問題，是一道數(shù)學(xué)問題，百思不得其解，正愁。只見語文老師從后門進(jìn)來，可能是為了考老師，就拿著那道題目問起了語文老師，還面帶著微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡(jiǎn)單都不知道，以后多問問數(shù)學(xué)老師吧！”老師就是老師，學(xué)生有不懂的問題，定會(huì)解答。怎可不敬業(yè)乎？作為莘莘學(xué)子中的一名，學(xué)習(xí)是我的職責(zé)，敬業(yè)是我的義務(wù)。
他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，怎知一個(gè)短個(gè)子也擠進(jìn)來與我們一起談?wù)摗Ｒ豢磪s是我們的語文老師，讓我心里一陣?yán)浜埂Ｔ趿?，他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋?，而且還主動(dòng)講。哇靠，個(gè)小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見到，真是世界之大，無奇不有??！在以后的日子里，他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對(duì)我的影響啊！
他是我的榜樣，雖然他沒有和珅美男子的長(zhǎng)相，沒有諸葛亮身長(zhǎng)八尺的魁梧身材，也沒有蘇東坡激揚(yáng)的文筆，沒有李太白的瀟灑飄逸，沒有一代天驕的大氣磅礴，亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論，沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律，沒有如王羲之一般練出一手好字，也沒有創(chuàng)作出什么地動(dòng)山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細(xì)微之處更加完善自己。
我有自強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，有憂國憂民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語文老師也是我的榜樣。
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學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇十二
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅(jiān)信自己的丈夫能好起來，從不失去信念。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？或許會(huì)？或許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動(dòng)的那樣堅(jiān)毅守著自己的丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動(dòng)，真情無處不在，暖和時(shí)刻包圍。從今，我們要學(xué)會(huì)多賜予身邊人一份關(guān)愛，一份理解，一份無私。學(xué)會(huì)賜予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的`：孝老。對(duì)丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她始終以樂觀的看法去勸慰公公，無微不至的照看公公讓他們對(duì)生活復(fù)原信念。家庭的重任依舊沒有打倒她。她仍舊堅(jiān)毅的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆猶如自己的父母細(xì)心照看、關(guān)愛倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教育也毫不松懈。她特別注意自己對(duì)女兒的教學(xué)方式，時(shí)常教育女兒，仔細(xì)學(xué)習(xí)，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用摯友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念中學(xué)，乖巧懂事，跟小覃如同好摯友，無話不說。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)當(dāng)深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)在校學(xué)生，我們時(shí)常需要明確自己的目標(biāo)并努力向前，而在這個(gè)過程中，尋找適合自己的榜樣是極為重要的。無論是學(xué)習(xí)上的榜樣，還是生活中的榜樣，都能給我們帶來啟示和動(dòng)力。通過觀察身邊的榜樣，我深切體會(huì)到了榜樣的重要性，它不僅能激勵(lì)我奮發(fā)向前，還能在我迷茫時(shí)給我指引方向。下面我將以我身邊的榜樣為例，分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)上的榜樣給我?guī)砹松羁痰挠绊?。在班?jí)中，有一位同學(xué)是學(xué)習(xí)上的佼佼者，無論是在考試成績(jī)上還是在課堂上的表現(xiàn)，他總是出類拔萃。經(jīng)過觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)他有一種循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。他在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，并且善于總結(jié)和整理知識(shí)點(diǎn)。他從不抱怨學(xué)習(xí)的難度，而是充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。通過和他多次合作完成作業(yè)，我深刻地感受到了他的嚴(yán)謹(jǐn)和高效。從他身上，我學(xué)到了方法的重要性，也明白了付出努力的價(jià)值。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)瓶頸時(shí)，都會(huì)想起他的身影，聽到他的聲音：“只要努力，就一定會(huì)成功?！边@樣的榜樣讓我更加有信心去迎接挑戰(zhàn)。
其次，生活中的榜樣也給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。在我身邊，有一位老師?duì)自己的工作充滿熱情和耐心，經(jīng)常辛勤地教書育人。不僅如此，她還是一個(gè)思維開闊，富有愛心和同理心的人。她經(jīng)常教導(dǎo)我們?nèi)绾侮P(guān)心他人，如何樂于助人。她用自己的言行影響著我們，讓我們懂得了生活中的真諦。每次我遇到煩惱或困難時(shí)，她總是耐心地聽我訴說，給予我建議和指導(dǎo)。正是因?yàn)樗陌駱幼饔茫腋淖兞俗约簩?duì)生活的態(tài)度，盡量去關(guān)心他人，樂于幫助別人。生活中的榜樣讓我明白，積極樂觀、關(guān)愛他人的力量是無限的，它能讓我更加勇敢和堅(jiān)定地面對(duì)生活的困難。
另外，身邊的榜樣也教給了我如何正確對(duì)待挫折和失敗。在我學(xué)習(xí)音樂的過程中，曾經(jīng)有一位老師讓我目睹了他的演奏失敗。當(dāng)時(shí)的我十分震驚，覺得他應(yīng)該是無所不能的。但是，他沒有因?yàn)槭《鴼怵H，反而告訴我“每一個(gè)成功的人都需要在錯(cuò)誤和失敗中成長(zhǎng)”。通過他的榜樣，我明白了失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，不斷反思和改進(jìn)。如今，每當(dāng)我面臨失敗時(shí)，我會(huì)想起他曾經(jīng)的樣子，告訴自己失敗并不可怕，只要堅(jiān)持努力，成功一定會(huì)在下一個(gè)努力中到來。
此外，身邊的好榜樣也教會(huì)了我待人處事的道理。在我身邊，有一位同學(xué)平時(shí)待人友善，樂于助人。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，他總是盡力幫助他人。他從來沒有嫉妒心和攀比心，總是默默地給予他人幫助和鼓勵(lì)。通過他的榜樣，我明白了待人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容和理解。在與他相處的過程中，我也學(xué)會(huì)了分享和關(guān)心他人。和他的相處讓我感到溫暖和快樂，也明白了善良和友善對(duì)我們來說是多么重要。
總結(jié)起來，在身邊尋找榜樣給我?guī)砹嗽S多的收獲。從學(xué)習(xí)上的榜樣中，我明白了如何高效學(xué)習(xí)和堅(jiān)持努力。從生活中的榜樣中，我懂得了生活的真諦和關(guān)愛他人的重要性。而在失敗和挫折面前，榜樣給了我正確面對(duì)困難的勇氣。最后，榜樣也讓我學(xué)會(huì)了待人處事的道理，懂得分享和關(guān)心他人。身邊的榜樣不僅激勵(lì)著我，還給了我方向和啟示。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，積極尋找身邊的榜樣，從中汲取力量，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇十四
身邊的榜樣，是一份源源不斷的力量，他們的言行舉止、處事方法、人生哲學(xué)、社會(huì)責(zé)任感，都會(huì)對(duì)身邊的人產(chǎn)生巨大的影響。作為一名普通公民，我始終堅(jiān)信：我們每個(gè)人都有屬于自己的“榜樣”，他們不僅僅存在于歷史中，更存在著身邊的人生舞臺(tái)上。在日常的工作學(xué)習(xí)和生活中，我不斷積累著各種有益的經(jīng)驗(yàn)和心得，伴隨著這些經(jīng)驗(yàn)和心得的，是身邊眾多的優(yōu)秀榜樣對(duì)我的深刻啟示。
第二段：榜樣的啟示
我的第一位榜樣，是我的父親。他是一個(gè)處事穩(wěn)健的人，無論在工作還是生活方面都表現(xiàn)得很有信心和毅力，尤其對(duì)我個(gè)人影響深刻的是他對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，以及對(duì)家庭的關(guān)愛和照顧。這些品質(zhì)都深深地激勵(lì)了我，讓我更加心懷感激，更有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。和父親一樣，我的第二位榜樣是一位同事，他具有極高的職業(yè)素養(yǎng)，總能克服重重挑戰(zhàn)，獨(dú)立完成任務(wù)，這讓我更深地認(rèn)識(shí)到了工作的重要性，更有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第三段：榜樣的啟示
我的第三位榜樣，是一位我的老師。他是一名兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者，不僅講課有激情，對(duì)于學(xué)生的關(guān)心更是深入人心，他總是鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢嘗試，盡管做的不是非常好，但是失敗并不代表終止，善于總結(jié)、融會(huì)貫通才是關(guān)鍵。從他身上，我領(lǐng)悟到了教師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，更珍惜了自己所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第四段：個(gè)人心得
這些榜樣給我的啟示，讓我明確了自己的定位和目標(biāo)，更加堅(jiān)定了自己的意志。在經(jīng)歷了這些啟示之后，我更加明晰：積極擁抱變化是一種永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的智慧，我們應(yīng)該積極地面對(duì)每一個(gè)變革，用信念和實(shí)踐去踐行自己的人生信條。對(duì)于我個(gè)人來說，每一次工作都是一場(chǎng)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，勤奮刻苦才能早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論
總的來說，身邊的榜樣對(duì)我的人格修養(yǎng)、心理素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我時(shí)刻保持著一種積極向上的心態(tài)和勇往直前的動(dòng)力。我深刻地認(rèn)識(shí)到，榜樣的力量是任何書本和理論所不及的，他們是一面不朽的旗幟，照亮了我們的前行路程。
學(xué)身邊榜樣樹先進(jìn)典型心得體會(huì)篇十五
作為一個(gè)成長(zhǎng)中的青年，我們常常需要找到一個(gè)榜樣來指引我們前行。這個(gè)榜樣可以是身邊的家人、朋友，也可以是社會(huì)上的名人、領(lǐng)袖。而通過身邊找榜樣，我深刻地體會(huì)到了榜樣的力量。他們的言行舉止，為我樹立了正確的價(jià)值觀和目標(biāo)，為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力和助力。在這篇文章中，我將分享我從身邊榜樣中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，身邊的榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了積極的示范作用。身邊的家人和朋友往往是我們最親密的人，他們的一言一行都會(huì)潛移默化地影響著我們。家庭是我成長(zhǎng)的港灣，我的父母一直是我最親密、最親愛的人。他們勤勞、樸素的生活態(tài)度，為我樹立了正確的價(jià)值觀。我記得小時(shí)候，每日清晨，我的父母總是一起早起，父親忙著準(zhǔn)備早餐，母親忙著收拾家務(wù)。他們的勤勉和吃苦的精神一直激勵(lì)著我。我時(shí)常想著，我也要像他們一樣努力奮斗，努力追求更好的生活。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和付出，我有了一種永不言棄、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
其次，在身邊尋找榜樣可以幫助我們確立正確的目標(biāo)。在當(dāng)今社會(huì)，我們面臨著各種各樣的選擇和機(jī)遇，而這些機(jī)遇都需要我們做出艱難的決策。這時(shí)，身邊的榜樣起到了至關(guān)重要的作用。他們的經(jīng)歷和成就為我們提供了寶貴的參考。每當(dāng)我想要放棄或迷茫時(shí)，我都會(huì)回想我身邊一位朋友的經(jīng)歷。他是一個(gè)非常勤奮和聰明的人，一直都對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)非常感興趣。他在大學(xué)期間參加了各種項(xiàng)目并取得了突出的成就。通過他，我看到了努力奮斗和專注的重要性。他的成功故事激勵(lì)著我，讓我確信只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，必將有所收獲。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)榜樣，我找到了我心目中的目標(biāo)，并堅(jiān)信我可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)它。
第三，榜樣給予了我前進(jìn)的動(dòng)力和助力。在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到許多挫折和困難。這時(shí)，身邊的榜樣成為了我的座右銘和動(dòng)力源泉。每當(dāng)我感到疲憊或迷茫時(shí)，就會(huì)想起一位名人榜樣的經(jīng)歷。喬布斯是我心中的英雄人物，他不僅是蘋果公司的創(chuàng)始人，也是一位充滿活力和創(chuàng)造力的企業(yè)家。他的故事給了我無盡的力量，當(dāng)我被生活擊倒時(shí)，我總會(huì)想著他那句經(jīng)典的話：“別讓別人的觀點(diǎn)淹沒了你自己內(nèi)心的聲音。勇往直前，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?！边@句話成為了我堅(jiān)守夢(mèng)想的座右銘，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)告訴自己：“只要我堅(jiān)持，無論遇到什么艱難困苦，我都能戰(zhàn)勝?！卑駱拥牧α烤拖褚槐K明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
最后，身邊榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面上，也能在社會(huì)層面起到積極的影響。身邊榜樣的光輝事跡會(huì)激勵(lì)更多的人們追逐夢(mèng)想，并且會(huì)在整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生正能量。我們身邊的榜樣通過他們的勤奮和努力，不僅為自己贏得了成功，也影響了更多的人并塑造了社會(huì)。比如我身邊的一位親戚，他是一名律師，他一直堅(jiān)守法律的良知，力圖為人們爭(zhēng)取公正與正義。他的事跡不僅在我家族中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也在社會(huì)中贏得了聲譽(yù)。他的行為和成就激勵(lì)著我，讓我深刻理解到一個(gè)人的影響力是無窮的，我們應(yīng)該積極向上地影響和幫助他人。
綜上所述，通過身邊尋找榜樣，我深刻地體會(huì)到了榜樣的力量。他們的身教言傳，為我樹立了正確的價(jià)值觀和目標(biāo)。他們的勤勉和成就給了我前進(jìn)的動(dòng)力和助力。他們的事跡對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。我們應(yīng)該珍惜身邊的榜樣，向他們學(xué)習(xí)和致敬，同時(shí)也要成為他人的榜樣，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。在廣闊的人生舞臺(tái)上，尋找榜樣，引領(lǐng)自己的未來！
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