總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。人生就像一面鏡子，我們能夠看到的只是自己的投射，與他人友好相處很重要。如果你不知道如何寫總結(jié)，不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文，找到啟發(fā)。
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇一
新年好！首先給大家拜一個(gè)晚年，祝大家工作順利，闔家幸福安康，xx年虎虎生威。忙碌而歡快的春節(jié)生活也即將過(guò)去，我們將迎來(lái)新的學(xué)年，新的開始，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
過(guò)去的一年，在大家的辛勤勞動(dòng)和積極配合下，我們各項(xiàng)工作都取得了進(jìn)步，也得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們也獲得了綜合目標(biāo)管理進(jìn)步獎(jiǎng)，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)，安全工作管理二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。我來(lái)xx中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了，感恩與大家相遇，感謝支持與理解。在這里有許多值得大家學(xué)習(xí)的榜樣，像劉倩，何妙中午在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；三位班主任也是不分晝夜陪伴；更有一批默默為學(xué)校奉獻(xiàn)的行政人員。正是大家的共同努力，xx中學(xué)才能一步一步的向前走。
新的一年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是最具挑戰(zhàn)的一年。一是生源危機(jī)挑戰(zhàn)，二是質(zhì)量挑戰(zhàn)，三是師資挑戰(zhàn)，四是校園環(huán)境挑戰(zhàn)，五是經(jīng)費(fèi)挑戰(zhàn)，六是安全挑戰(zhàn)。
現(xiàn)有學(xué)生114人，初三有56人，初二有18人，初一40人。今年6月份初三畢業(yè)之后，在校學(xué)生就只有58人了，人數(shù)直接下降一半。而小學(xué)六年級(jí)的人數(shù)只有93人，面對(duì)城區(qū)一體化的快速發(fā)展，我們正在能留下來(lái)的學(xué)生有多少？需要我們大家共同努力，共同想辦法。
1、做好小六的家訪工作，與中小銜接溝通好，做到學(xué)生意向心中有數(shù)。
2、抓好學(xué)校管理，提高質(zhì)量，讓家長(zhǎng)們?cè)敢饬粼趚x。
3、每個(gè)教師分配指標(biāo)任務(wù)，設(shè)定一定獎(jiǎng)勵(lì)，并作為年底評(píng)優(yōu)評(píng)先的指標(biāo)之一。
4、做好宣傳工作，讓xx人民了解學(xué)校。
雙減的大背景下，五項(xiàng)管理的嚴(yán)格要下。給我們的任務(wù)更是艱巨，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)生，沒(méi)有學(xué)生談什么學(xué)校。
記得我20xx年3月剛到xx任職的時(shí)候，有家長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō)，留下xx的只有兩類學(xué)生，一類是家庭貧困的，一類就是完全不學(xué)習(xí)的。他說(shuō)的應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)誤，我任職的兩個(gè)學(xué)生，就感觸頗多，學(xué)生114，建檔立卡戶就59人，孤兒3人，送教上門兩人。成績(jī)好的到了xx與xx，然后在到xx與xx。如何抓質(zhì)量從以下幾個(gè)方面：
1、立德樹人。擺正育人觀，我們?nèi)曛蠼o了學(xué)生什么？學(xué)生走向社會(huì)，是精品，還是次品，還是廢品。這個(gè)是我們?cè)谧拿恳晃焕蠋熕伎嫉膯?wèn)題，學(xué)生初中這三年，我作為一個(gè)老師留給學(xué)生什么了？所以我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，要讓學(xué)生會(huì)做人，懂感恩，更懂得愛(ài)（愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己）。而不是培養(yǎng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有危害的人。以各種活動(dòng)為載體開展促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
2、狠抓課堂教學(xué)，向課堂45分要效率。上好一堂課，是我們每個(gè)老師的立身之本。如何上好一堂課就得我們下苦工，備學(xué)情，備教材，備考點(diǎn)考法，靜心組織，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在課堂上有所思，有所學(xué)，有所得，而不是一個(gè)在唱獨(dú)角戲。自己唱得累，而且沒(méi)有效果。教務(wù)處應(yīng)該調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，充分利用星期二的教學(xué)開放日，大家共同研討教育教學(xué)的問(wèn)題，可以嘗試一些新穎的教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。其次，我們可以走出去交流，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高教師的基本核心素養(yǎng)。教務(wù)處采用提前告知的推門聽課制度，提倡行政領(lǐng)導(dǎo)值日當(dāng)天進(jìn)教室進(jìn)課堂聽課。
4、狠抓體藝工作，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
音體美工作是一所學(xué)?；盍?，更是一個(gè)所學(xué)校的氣質(zhì)，更是學(xué)生心身健康發(fā)展的重要手段之一。今年4-5月，有縣運(yùn)會(huì)，有籃球賽，有藝術(shù)節(jié)，有三獨(dú)比賽；11-12月，有陽(yáng)光大課間，合唱節(jié)，學(xué)生演講，作文比賽等等。我們雖然人少，但是我們?cè)跉赓|(zhì)與氣勢(shì)上不能輸，我們需要的是一種精氣神，我們xx中學(xué)還有在，還能拼搏。體育我自己親自帶隊(duì)，音樂(lè)就得辛苦劉倩，美術(shù)侯茂菊，同樣需要我們大家齊心協(xié)力，共同參與，共同謀劃，共同備戰(zhàn)。
5、開設(shè)勞動(dòng)教育課程，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞。我們具備了天時(shí)地利，我們有勞動(dòng)基地。但是需要我們開設(shè)課程，制定方案，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，而不是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，我們需要的上升到一種文化，一種底蘊(yùn)。
6、師生共同參考，提高教師素養(yǎng)。以后每次考試，我希望我們老師自己考一下，檢驗(yàn)一下自己的水平。也能為更好的熟悉考點(diǎn)，掌握學(xué)情。
7、全力推進(jìn)課后服務(wù)工作，為學(xué)生助力。根據(jù)市教育局186號(hào)文件與縣教育局工作的要求，我校本期開始全面鋪開課后服務(wù)工作。課后服務(wù)的目的無(wú)非兩種，一種解決家長(zhǎng)的需求，二是培養(yǎng)學(xué)生的需要。我們?nèi)绾巫龊眠@項(xiàng)前期工作，需要我們大家共同努力，課后服務(wù)是付費(fèi)的.教學(xué)模式，家長(zhǎng)交了錢，就要有所收獲，這種收獲無(wú)形之中給我們教師帶來(lái)了壓力。我們要想辦法把課上好，上得有內(nèi)涵，有內(nèi)容，讓學(xué)生有收獲，讓家長(zhǎng)有獲得感、幸福感。
8、狠抓教育教學(xué)工作，重視輔優(yōu)扶弱工作。特別是初三的教育教學(xué)工作。中考考得好，招生就沒(méi)有問(wèn)題，考得不行，學(xué)生將全流失。xx這些年來(lái)，一直受到壓抑，起初xx中學(xué)，xx中學(xué)，現(xiàn)在的xx，xx，xx，xx?，F(xiàn)在我們有機(jī)遇，就是義務(wù)教育均衡發(fā)展的5%，給我們既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。就像我們告誡學(xué)生一樣，告誡自己，努力總有回報(bào)。哪里沒(méi)有勤奮讀書可以換來(lái)的。
目前我們19位教職工，在教育局是編制嚴(yán)重編，縣教育局平均工作量是10節(jié)，而我校只有平均7節(jié)不到。但是我們的科目配備不齊，缺地理，道法，英語(yǔ)，語(yǔ)文，體育教師等等?，F(xiàn)在我們有的老師也是沒(méi)有上到自己的本科目。但是以現(xiàn)在的情況，只有靠我們自己內(nèi)部消化，內(nèi)部提升，而不能在外面說(shuō)，更不能在外面指責(zé)。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要相互之間補(bǔ)臺(tái)而不是拆臺(tái)。對(duì)外我們都是優(yōu)秀的，對(duì)內(nèi)有問(wèn)題就得說(shuō)問(wèn)題。
1、工作8小時(shí)間期間，嚴(yán)禁教師打牌，在辦公室刷抖音，刷劇，網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上購(gòu)物，玩游戲等做與工作無(wú)關(guān)的事情。
2、工作期間請(qǐng)老師們按時(shí)到崗到位，學(xué)校每天對(duì)于遲到，早退的老師，每周進(jìn)行公示。鼓勵(lì)教師進(jìn)教室聽課，并給教師提出中肯的建議。教師的發(fā)展也是我們重要的一種手段之一，我們要積極參加信息技術(shù)2。0培訓(xùn)，心理健康教育培訓(xùn)，教師專業(yè)核心素養(yǎng)培養(yǎng)等等。
3、嚴(yán)格遵守教師的十項(xiàng)準(zhǔn)則，爭(zhēng)做四有好教師。
4、我們今年暑假需要接受教育局的輪崗交流，請(qǐng)所有領(lǐng)導(dǎo)與教師做好輪崗交流的準(zhǔn)備。
5、今年的年終獎(jiǎng)發(fā)了14800，足以看得出縣委政府對(duì)教育的重視，我們的待遇也提高，但是對(duì)我們的要求也提高。對(duì)于我們校長(zhǎng)采用末位淘汰制。請(qǐng)老師們認(rèn)真對(duì)待師德師風(fēng)的問(wèn)題。
6、利用工會(huì)多開展一些活動(dòng)，促進(jìn)教師之間交流與感情。
xx中學(xué)的條件在全面各個(gè)學(xué)校算比較差的。20xx年?duì)幦×艘稽c(diǎn)資金，把學(xué)校的教學(xué)樓改善了一下。20xx年的目標(biāo)是再爭(zhēng)取資金繼續(xù)改造：1。改善教師洗澡與上廁所的問(wèn)題；2。改善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；3。把教師宿舍樓與教學(xué)樓后面硬化美化一部分；4。創(chuàng)建一些校園文化。條件差可以磨練人的意志，我們不能因?yàn)榫幼l件差點(diǎn)，辦公條件不好而影響工作心情。
學(xué)校的經(jīng)費(fèi)是非常緊張的，相信我們每一位老師心理清楚，我們有的家庭一年的開支都比我們學(xué)校還要大。希望我們每一位教師一如既往的節(jié)儉節(jié)約，減少學(xué)校的開支。為了解決教師的福利，我們行政班子一直在想辦法，也一直在付出，我們不會(huì)讓真正為xx中學(xué)付出的吃虧。20xx年的綜合目標(biāo)管理獎(jiǎng)勵(lì)我們順利發(fā)放到位。
學(xué)校因?yàn)榻?jīng)費(fèi)的困惑，許多問(wèn)題沒(méi)有得到基本解決，比如：飲用水的問(wèn)題，學(xué)校沒(méi)有自來(lái)水，一直使用井水；校園圍墻太低；寢室樓只有一個(gè)通道口，并周圍許多雜草，存在安全隱患；學(xué)校樹木太好存在雷電的安全隱患；校門口離教學(xué)樓太遠(yuǎn)，無(wú)法全面檢測(cè)到；學(xué)校留守兒童較多，管理難度太大；疫情防控等等。
1、加強(qiáng)安全教育，讓各項(xiàng)安全教育工作入腦入心。
2、加大隱患排查力度。把安全問(wèn)題扼殺在萌芽階段。
3、完善四防建設(shè)，全力互助師生安全。
4、加強(qiáng)家校溝通，鄉(xiāng)黨委政府溝通，村組溝通，共建平安，文明，和諧的校園。
5、充分利用家庭促進(jìn)法，教師懲戒權(quán)，規(guī)范家長(zhǎng)，教師的權(quán)利與義務(wù)，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
這些問(wèn)題都需要大家共同努力，共筑學(xué)校安全的防火墻。為學(xué)校的教育教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的保障。
總之，每一項(xiàng)工作的開展離不開大家的共同努力。xx中學(xué)是一所薄弱學(xué)校，更是需要大家的辛勤工作，每一個(gè)教師心中都有一道坎，感覺(jué)xx的明天并不樂(lè)觀，甚至是悲催的。但是我們每一次的拼搏，是為了給我們的學(xué)生留下美好的回憶，10年，20年之后，還有學(xué)生記得我們。我們之所以沒(méi)有被記住，可能是我們對(duì)學(xué)生德的教育不夠。我們需要百尺竿頭更進(jìn)一步。讓領(lǐng)導(dǎo)知道，xx的將來(lái)，是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的趨勢(shì)，而不是在坐的老師問(wèn)題，不然真的一輩子抬不起頭，我在城東中學(xué)教過(guò)書，城東沒(méi)有了，思源的前身就是城東，現(xiàn)在還有幾個(gè)人記得城東，意思差不多，但是結(jié)果就完全不一樣了。
最后給老師們提幾個(gè)建議：
1、多運(yùn)動(dòng)。達(dá)芬奇說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉?！鄙幌?，運(yùn)動(dòng)不止，可以說(shuō)，運(yùn)動(dòng)就是治愈一切的良藥。
2、多讀書?！陡裱月?lián)壁》有言：“魚離水則身枯，心離書則神索?！币馑际钦f(shuō)，魚兒離開了水會(huì)死，人不讀書會(huì)變得枯燥無(wú)味。讀書是富養(yǎng)自己最好的方式，能讓你成為有溫度、有情趣、善思考的人。多閱讀，閱讀能讓人闊達(dá)，讓人與眾不同。因?yàn)?，讀書的厚度，就是人生的高度。
3、早睡早起。戰(zhàn)國(guó)名醫(yī)文摯有言：“一夕不臥，百日不復(fù)?！币馑际钦f(shuō)：一晚上不睡覺(jué)，一百天也恢復(fù)不過(guò)來(lái)。睡覺(jué)是人生頭等大事，早睡早起，規(guī)律作息，就是最好的養(yǎng)生?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》中也說(shuō)：“夜臥早起，無(wú)厭于日?！币灰购盟?，自然精神百倍；熬夜晚睡，只會(huì)疲憊受累。睡眠，直接影響人的身心健康，乃至運(yùn)勢(shì)。
4、請(qǐng)善待我們的單位。單位是你提升身價(jià)的增值器，單位是你安身立命的客棧，單位是你和你的另一半對(duì)峙的有力武器，單位是你在家庭和社會(huì)上的發(fā)言權(quán)。請(qǐng)我們所有人，珍惜這份工作，珍惜這份同事之情，攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。
5、做好自己的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。給自己激勵(lì)，給自己目標(biāo)，為追求自己完美的教育人生而努力奮斗。
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇二
老師們：
好雨知時(shí)節(jié)，春雨貴如油，沐浴著早春的甘露，我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候。
過(guò)去的一年，我校以"三個(gè)代表"的思想為指導(dǎo)，以"為學(xué)生的終身發(fā)展奠基"為宗旨，遵循“一體兩翼”辦學(xué)思路，全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)，更是關(guān)心著學(xué)生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、科學(xué)、高效的`開展。
今天，我可以自豪地說(shuō)，我校擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意進(jìn)娶敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的教師群體。愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。
在新的學(xué)期我們?nèi)w教師要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作：
1.切實(shí)加強(qiáng)“教師素質(zhì)提升工程”的實(shí)施
以“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點(diǎn)，以求全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，適應(yīng)我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。
2.豐富三個(gè)發(fā)展”的內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧、健康發(fā)展
學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的，同時(shí)也是互相促進(jìn)的。我們每一位教師要進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更新觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實(shí)施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，立足規(guī)范展新風(fēng)
對(duì)教師：把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭(zhēng)做教學(xué)新秀和名師而努力。
對(duì)學(xué)生：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。對(duì)學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規(guī)范的學(xué)生，老師要及時(shí)提醒，批評(píng)教育，不能熟視無(wú)睹。
4.轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、能力的培養(yǎng)。
我們的各門學(xué)科，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量
只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運(yùn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
新的一年悄然來(lái)臨，新的一學(xué)期正式拉開帷幕，新春的我們朝氣蓬勃、蓄勢(shì)待發(fā)。一年之計(jì)在于春，春天正是我們立志的最好季節(jié)，我們何不踏著春風(fēng)，沐著朝陽(yáng)，放飛自己今年的夢(mèng)想呢！
經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期，我們經(jīng)歷了不少，也感悟了不少，失敗過(guò)，也成功過(guò)。然而過(guò)去的一切，隨著剛剛過(guò)去的羊年像流水一樣，一去不復(fù)返。過(guò)去怎樣，那不重要，重要的是你現(xiàn)在怎樣，你的未來(lái)怎樣。
我們是學(xué)生，要甘于吃苦。古人云：十載寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。我們現(xiàn)在不應(yīng)該把青春浪費(fèi)在好逸惡勞、吃喝玩樂(lè)上。現(xiàn)在苦一點(diǎn)，未來(lái)的天會(huì)高很多；現(xiàn)在累一點(diǎn)，人生的路會(huì)寬很多。再苦再累，挺過(guò)云了，勝利的大門就在眼前。不吃苦，不拼搏，你要青春干什么！攻城不怕堅(jiān)，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)！
我們是青年，要有一顆永不服輸?shù)男?，?jiān)持到底，相信自己，一定能行，我們青年人有這個(gè)能力，有這個(gè)精力也有這個(gè)實(shí)力！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！
我們是新世紀(jì)的花朵，祖國(guó)的棟梁，要有自己的夢(mèng)想。青春的夢(mèng)想是未來(lái)的真實(shí)的投影，它不斷地驅(qū)使我們一步一步地實(shí)現(xiàn)我們的短期目標(biāo)。它是我們動(dòng)力的源泉，是黑暗中一盞不滅的燈。沒(méi)有夢(mèng)想，便荒廢了青春。
此刻，在這嶄新的一年里，懷著嶄新的夢(mèng)想，我們用嶄新的精神面貌迎接這嶄新的一學(xué)期。努力吧，把嶄新變成美好，把未來(lái)變成成功！
謝謝大家！
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇四
今天是2021年上班的第一天。
春回阜城，金牛奮蹄。回望過(guò)去的一年，我們不忘教育初心，向上砥礪前行。教育路漫漫，唯有奮斗之。
要是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的實(shí)干家。
各位老師，2021年，值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，幾多滄桑，幾多磨難，幾多屈辱，幾多抗?fàn)?，我們共同見證和締造了新時(shí)代中國(guó)走向富強(qiáng)和輝煌。站在歷史的新起點(diǎn)，我們繼往開來(lái)，我們躊躇滿懷。今年，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)將舉行系列活動(dòng)，向建黨100周年獻(xiàn)禮。
回頭看是為了更好地向未來(lái)，回望過(guò)去，審視自己走過(guò)的路，然后面向未來(lái)，思考自己在時(shí)空坐標(biāo)點(diǎn)上的價(jià)值和意義，為新的一年確立一個(gè)堅(jiān)定的方向，優(yōu)雅告別2020，轉(zhuǎn)身篤定前行。
發(fā)現(xiàn)自己：每天都站在新的起點(diǎn)上。
我們都認(rèn)同“教育在于發(fā)現(xiàn)”，但多是著意于發(fā)現(xiàn)學(xué)生。殊不知，同時(shí)并進(jìn)的，還有發(fā)現(xiàn)自己。發(fā)現(xiàn)自己與發(fā)現(xiàn)學(xué)生一樣重要，甚至應(yīng)該是首位先行，因?yàn)榻處熤挥胁粩嗟陌l(fā)現(xiàn)自己、建設(shè)自己、成長(zhǎng)自己，才能站在更高的角度，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)生，并更多地發(fā)現(xiàn)學(xué)生。
從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，發(fā)現(xiàn)自己，是人一生的事業(yè)，這不僅僅是為著當(dāng)個(gè)好老師。無(wú)論從事何種職業(yè)，無(wú)論處在什么位置，都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己、喚醒自己、建設(shè)自己。這會(huì)讓自己不斷自我突破，收獲一個(gè)更好的自己，進(jìn)而體驗(yàn)到自我豐盈的內(nèi)在喜悅，這也是人之為人的可貴之處，也是人之為人的高貴所在。
我一直認(rèn)為自己是個(gè)平凡到近乎平庸的人，但當(dāng)我每做一事都全力以赴力求極致，進(jìn)而小有所成時(shí)，發(fā)現(xiàn)“原來(lái)我也可以”。
此刻，當(dāng)我回首，發(fā)現(xiàn)自己已翻越了一座座山丘，趟過(guò)了一條條河流，在一次次“原來(lái)我也可以”的驚喜中體會(huì)到自己的力量。
人生，并不是直線式前進(jìn)，而總是彎彎折折，有許多節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。每一次的自我發(fā)現(xiàn)，都是人生路上成長(zhǎng)的突破點(diǎn)，進(jìn)而成為人生進(jìn)階的新起點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)自己的力量，讓自己保持自信；
發(fā)現(xiàn)自己的局限，讓自己保持清醒；
發(fā)現(xiàn)自己的可能，讓自己不斷奮進(jìn)。
創(chuàng)新思維：擁有不一樣的教育生活。
別開生面的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了交流和分享；
染一靛青藍(lán)的美好時(shí)光“非遺進(jìn)校園”讓藝術(shù)走進(jìn)孩子的生活，給了他們希望、憧憬和夢(mèng)想。
每一個(gè)節(jié)日都帶著儀式感，新年的新語(yǔ)新愿、六一的成長(zhǎng)儀式、畢業(yè)生走線地毯……美好再短暫，也要在孩子們的記憶里存?zhèn)€檔。
我們不缺乏工作的激情，我們需要?jiǎng)?chuàng)新思維下的教育行動(dòng)。古今相續(xù)流，每一件微小之事的疊加，在“不舍晝夜”中必能累加出讓令人詠嘆的價(jià)值，在不斷創(chuàng)新中更能產(chǎn)生驚人的力量。我們的教育圍繞你的“自定義”，突出快樂(lè)這個(gè)“母題”，教育就會(huì)變得輕快、溫暖而有節(jié)奏。
俯下身：構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
人不是孤立自存的個(gè)體，而總是處在一定的關(guān)系中，關(guān)系的質(zhì)量才是考量生活質(zhì)量的終極指標(biāo)，也是考量幸福指數(shù)的重要參數(shù)。尤其在教育中，師生之間的關(guān)系真真切切地決定著彼此校園生活的溫度、質(zhì)量和方向。這也是幸福教師的必備技能。
“我和他”是一種感受，而“我和你”是一種關(guān)聯(lián)。當(dāng)主動(dòng)構(gòu)建起“我和你”的和諧關(guān)系時(shí)，和則美、和則融、和則快樂(lè)。
良好的師生關(guān)系靠“養(yǎng)”。追尋的是心靈與心靈的契合與共鳴，無(wú)需用“感恩”做道德上的束縛，也無(wú)需用“責(zé)任”做義務(wù)上的強(qiáng)求。
良好的師生關(guān)系要用“情”?？傆星檎x在循環(huán)往復(fù)流轉(zhuǎn)，相互信賴、彼此成全。這樣的關(guān)系就會(huì)成為人生的養(yǎng)料，彼此都成為更好版本的自己，收獲著各自的魅力人生，讓彼此的人生都更豐盈動(dòng)人。
良好的師生關(guān)系需要慧眼?？倳?huì)有學(xué)生隱蔽痛點(diǎn)成為你眼中的“差學(xué)生”，作為教育者的我們，當(dāng)練就一雙善察的眼睛和一顆善感的心，用心體察，盡力破除，為孩子打開一片局面，讓心扉洞開，遍灑陽(yáng)光。
記得2016年的時(shí)候，我?guī)昙?jí)的思品課，只見一位男孩一溜煙氣跑到校門口，堅(jiān)決不上課了。我沒(méi)有批評(píng)他，把他叫到我的辦公室，摟著他，讓他說(shuō)出自己的抱怨，他說(shuō)沒(méi)人和他玩，他沒(méi)有朋友，他不想上學(xué)了，我告訴他：老師可以成為他的朋友，好朋友那種。后來(lái)，他給我?guī)?lái)好多關(guān)于昆蟲、大自然方面的書。我不敢保證這個(gè)孩子一定成為有用之才，但最起碼在他最需要安慰的時(shí)候，我給過(guò)他溫暖。
敏感于對(duì)方的痛點(diǎn)，體諒對(duì)方的難言之隱，幫助孩子變得強(qiáng)大，讓那個(gè)無(wú)法選擇令人無(wú)奈的痛點(diǎn)拐個(gè)彎，成為給一個(gè)成長(zhǎng)點(diǎn)，這是教育的起點(diǎn)，也是它的旨?xì)w。這樣成長(zhǎng)起來(lái)的`孩子，前景會(huì)多一些遼闊，未來(lái)也會(huì)有多一些美好的可能。
經(jīng)營(yíng)好自己：永遠(yuǎn)興致盎然。
人不能選擇自己的出身，但能定義自己的活法。身為教師，我們雖然處在一個(gè)平凡的崗位，但也可以有自己動(dòng)人的夢(mèng)想，賦平凡以審美格調(diào)，不茍且，不敷衍，去領(lǐng)略生活的美。人生的樂(lè)趣，在于能從每一個(gè)看似平淡無(wú)奇的日子里，感受到美好和詩(shī)意。如盧梭所言，生活得最有意義的人，并不是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。能在細(xì)粒微毫間領(lǐng)略到人生的趣味，才是在生活，而不是活著。
無(wú)論處于什么境地，都不失對(duì)明天的期待和向往。這并非無(wú)視或淡化它的困難，而是即便遇見，依然從容、優(yōu)雅，行到水窮，坐看云起。
過(guò)好自己的生活，是指在任何條件下都擁有選擇生活的主動(dòng)權(quán)——經(jīng)得起風(fēng)霜，耐得住尋常，世界再灰霾，心靈不染塵埃，永葆內(nèi)在的生趣和審美的人生態(tài)度。對(duì)于教師，過(guò)好自己的生活，不只是對(duì)自己的最高獎(jiǎng)賞，還能為自己的教育注入鮮活可感的元素，以一種拐彎的方式為自己的教育人生作注。
2月10日農(nóng)歷大年二十九，在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上發(fā)表熱情洋溢的講話。其中，有關(guān)“四力”、“三?！碧岱ㄒ馕渡铋L(zhǎng)。
面對(duì)新發(fā)展階段新挑戰(zhàn)新任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新發(fā)展、攻堅(jiān)克難的拓荒牛；
面對(duì)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，爭(zhēng)當(dāng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的老黃牛。
親愛(ài)的老師，在人海茫茫里沉浮，無(wú)論和生活交手多少年，永遠(yuǎn)興致盎然。即便經(jīng)歷風(fēng)霜，也看不出滄桑，眼里全是光芒，笑里全是坦蕩。歲月靜好，時(shí)光安然，稍作收拾，厚積薄發(fā)！
愿，新的一年，汗水沒(méi)有枉付，深情不被辜負(fù)，眉眼如初，明媚如故，上善若水，從善如流！
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇五
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
我們迎來(lái)了河北師大的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對(duì)他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運(yùn)用好，把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺(tái)。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(guò)，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很嚴(yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程；9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太孝成效太低的問(wèn)題，學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
第一，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園。
安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的
各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個(gè)拖把帶來(lái)的災(zāi)難，烏魯木齊市錢塘江德匯商品批發(fā)市場(chǎng))等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
處要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化，無(wú)異于放任自流，聽之任之，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒(méi)有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。教導(dǎo)處的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。
要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處，團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù)：不規(guī)范的逐步完善；作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。xx年我校代表任丘市接受省教育家學(xué)督導(dǎo)檢查驗(yàn)收工作就是一個(gè)機(jī)遇，我們及時(shí)的抓住了，工作做好了，我們的價(jià)值就能很好的體現(xiàn)了。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業(yè)績(jī)，這樣不但自己獲得了成功，同時(shí)也推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。 第二，堅(jiān)定信仰，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著馬中的形象，代表著馬村中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來(lái)看看：道路看得見，思路看不見；學(xué)習(xí)看的見；學(xué)問(wèn)看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看的見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見—— 第三，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛(ài)”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基矗建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言，這“赤子之心”，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著，也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。 如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒(méi)等開始就結(jié)束了。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài)。
教師工作的對(duì)象是人，而人是情感動(dòng)物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛(ài)”。所以，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師。從愛(ài)出發(fā)，以愛(ài)為歸宿。
但是，愛(ài)的理念是抽象的，愛(ài)的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛(ài)的概念，而是具體的，能感受到的愛(ài)的行為。獲得愛(ài)才是學(xué)生普遍的心理需求。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情?！?破壞性的批評(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng)；建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng)。
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇六
尊敬的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天我們舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō)：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我提幾點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉：
1.在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2.在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅巍?/p>
3.在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。
同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想我們美好的明天！
謝謝大家！
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇七
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
三月春風(fēng)吹滿地，xx學(xué)子真爭(zhēng)氣！過(guò)去的一年，我們高中部行穩(wěn)致遠(yuǎn)，滿載榮光，但以往所有的日子，都比不上明天的輝煌！新學(xué)期、新愿景、新動(dòng)能，剛才，學(xué)生會(huì)同學(xué)和家長(zhǎng)代表就這方面的發(fā)言，我完全贊同！但在贊同之余，我還想提醒同學(xué)們，道路千萬(wàn)條，度量衡是第一條！結(jié)合著芝加哥大學(xué)校訓(xùn)“益智厚生”的要義，結(jié)合著《漢書.李尋傳》所講，“馬不伏歷（櫪），不可以趨道；士不素養(yǎng)，不可以重國(guó)”的要義，我將今天講話的題目確定為《統(tǒng)一度量衡，登高望遠(yuǎn)方》！
首先，要有度。
要有德性的厚度。人的優(yōu)良德性，由仁愛(ài)、尊重、謙恭、正直四個(gè)基本維度構(gòu)成！通觀中國(guó)古代儒佛道三派主流思想，均強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)是德性修養(yǎng)的總根子。習(xí)近平總書記更是講，養(yǎng)德于心必培其根！所以，我們要真正站立起來(lái)，必須首先從培育仁愛(ài)之心開始，然后用尊重、謙恭、正直為其道德生命之樹著上綠色，開出繁花，結(jié)出碩果！
要有胸懷的大度。人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是不斷解決矛盾和問(wèn)題的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，必然會(huì)牽連到諸多的煩心人，滋生出諸多的煩惱事！埋怨還是寬?。窟@，是個(gè)問(wèn)題！但劉向說(shuō)，心如大地者明，行如繩墨者彰！吳老師也要說(shuō)，心里容得下人，才能贏得了人，胸中裝得下事，才能成得了事！所以，世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌，最終世界就會(huì)報(bào)我以歌！
要有精神的高度。很多人講，我整天都在忙，就是不知道在忙什么？我將此現(xiàn)象定義為：精神荒蕪！所以，同學(xué)們，在興高采烈時(shí)，在喧囂熱鬧處，在奔跑趕路后，請(qǐng)偶爾搜尋一下藏在內(nèi)心深處的那一份孤獨(dú)，圍繞這份孤獨(dú)，深層追問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：我為什么要熱愛(ài)生命？我為什么要努力學(xué)習(xí)？我為什么要奮斗不止？也許，自由高處看風(fēng)景的意象畫面就會(huì)浮現(xiàn)于你的腦海！
其次，要有量。
要有閱讀的海量。古人講，書讀多了，道德文章自然就會(huì)寫了；今人說(shuō)，書讀多了，理?yè)?jù)辭章自然就明白了。盡管智能時(shí)代信息爆炸，閱讀方式發(fā)生巨變，但最終長(zhǎng)時(shí)間留存于腦袋里的名言警句、公式定理、題材理論等，絕大多數(shù)還是通過(guò)紙質(zhì)閱讀來(lái)實(shí)現(xiàn)的！所以，在這里，我要提醒同學(xué)們，一方面，《放下手機(jī)，不然你真的會(huì)瞎》，這不是危言聳聽，這是20xx年第4期《讀者》上的專門文章；另一方面，要主動(dòng)走向?qū)W校圖書室、走向班級(jí)圖書角、走向?qū)W部報(bào)刊欄！用海量的紙質(zhì)閱讀來(lái)增長(zhǎng)你的見識(shí)、磨練你的心性、蓄涵你的學(xué)養(yǎng)、豐盈你的精神！
要有智力的增量。高中階段是同學(xué)們智力生長(zhǎng)的黃金時(shí)期！根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家亞歷山大對(duì)人的智力的研究，他發(fā)現(xiàn)，人的關(guān)鍵智力分為6大類，即注意力，觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力。啟示同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，要有意識(shí)地去開發(fā)這6種力，以此來(lái)提高你的智商，進(jìn)而贏得學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)！
要有分?jǐn)?shù)的分量。在通過(guò)高考試卷選拔人才機(jī)制的大環(huán)境下，每位同學(xué)都要有分?jǐn)?shù)意識(shí)。在全省范圍內(nèi)的高考競(jìng)爭(zhēng)，中段分?jǐn)?shù)一分壓倒千人，較高段分?jǐn)?shù)一分壓倒百人，高分段分?jǐn)?shù)一分壓倒十人，不是假話而是真實(shí)的存在！所以，一定要解決好學(xué)科增分問(wèn)題！特別要解決好學(xué)得好卻不一定能得高分的問(wèn)題！靜下心來(lái)查擺一下，究竟是眼高手低問(wèn)題、還是淺嘗輒止問(wèn)題、還是囫圇吞棗問(wèn)題、還是步驟書寫問(wèn)題等等，然后切實(shí)加以改進(jìn)，一定要明白，只要有改進(jìn)，就會(huì)增分?jǐn)?shù)，只要常優(yōu)化，就會(huì)出冠軍！
再次，要有衡。
要有學(xué)科的均衡。高考靠總分取勝！決定你最終能考上何種層次的大學(xué)，關(guān)鍵在于弱科弱項(xiàng)！所以必須進(jìn)行弱科補(bǔ)強(qiáng)，切不可有畏難情緒和偷懶心理！因?yàn)椋銈兪怯率?，勇士就是敢于挑?zhàn)的代名詞！更何況，與優(yōu)勢(shì)學(xué)科相比，弱科弱項(xiàng)的知識(shí)難度要低很多，分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)的空間要大很多，分?jǐn)?shù)提升的速度要快很多！
要有生活的連衡。從20xx年開始，高考試題更多體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，而學(xué)科核心素養(yǎng)在試題中的一個(gè)重要表現(xiàn)，就是題材生活化！這就要求同學(xué)們一定要密切關(guān)注生活，周六周天節(jié)假日更要參與生活實(shí)踐，在實(shí)踐中去掌握生存的技能、去體驗(yàn)生活的美好、去感悟生命的意義，進(jìn)而優(yōu)雅你的智慧！堅(jiān)決對(duì)“紙上做實(shí)驗(yàn)、岸上學(xué)游泳”，“埋頭只刷題、不聞身邊事”的錯(cuò)誤做法！
要有心態(tài)的平衡。古人云：道理在心中，心態(tài)成大事。無(wú)論是學(xué)習(xí)、還是生活、還是處事，都要有良好的心態(tài)！對(duì)于同學(xué)們而言，由于主要精力是花在學(xué)習(xí)方面的，為此，在學(xué)習(xí)方面保持良好心態(tài)尤顯重要！面對(duì)成績(jī)爆表時(shí)，可得意但不可忘形；面對(duì)成績(jī)下滑時(shí)，可失意但不可失態(tài)！要做到：風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)，一切都在不言中！要做到:艷陽(yáng)天，冰雪地，一切盡在平靜里！
最后，送給大家兩句話：
為什么要登高？因?yàn)樯椒逶谀抢铮?/p>
為什么要望遠(yuǎn)？因?yàn)樾枪庠谀抢铮?/p>
謝謝！
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇八
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家上午好!
龍騰瑞氣，燕舞春風(fēng)。今天我們相聚一起舉行新學(xué)期開學(xué)典禮儀式，我講話的題目是《懷揣理想，讓我們繼續(xù)行走在路上》。
回首過(guò)去的一年，我們收獲了豐收的喜悅。開展的“紅土地·大文化”活動(dòng)獲中央電教館專題片銅獎(jiǎng)，鄉(xiāng)土教材《紅軍搖籃》中國(guó)教育部評(píng)為“xx教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”，這一課題情況更是受到了中央電視臺(tái)“華廈豐碑?dāng)z制組”(周露記者姐姐發(fā)來(lái)郵件讓我轉(zhuǎn)達(dá)她對(duì)你們這些可愛(ài)的孩子們問(wèn)候新年好，并說(shuō)期待著再次與你們相見呢)、《某知名日?qǐng)?bào)》原副主編梁衡、全國(guó)12家省級(jí)電臺(tái)大型廣播獻(xiàn)禮采訪團(tuán)、楚天拍客“印象湖北”大型攝影團(tuán)(給我們寄來(lái)相片的皮蛋叔叔在我qq空間問(wèn)候蛋你們新的一年取得更大成績(jī))和鄂湘贛紅色三山行記者團(tuán)的首肯和宣傳，“老區(qū)紅色講解員受追捧”走紅網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校加掛牌“樹聲希望小學(xué)”校牌，更是擴(kuò)大了老區(qū)教育的影響。在這一年，“上海泉蒙讀書會(huì)”還兩次來(lái)到學(xué)?？疾鞂W(xué)校圖書室班級(jí)圖書角的建設(shè)與管理，并捐贈(zèng)圖書和電影碟片。武漢奧迪車友會(huì)及湖北奧信創(chuàng)業(yè)有限公司和武漢匯泉行有限公司還捐贈(zèng)電腦、課桌椅、床及多媒體設(shè)備。我們還受到劉道玉教育基金會(huì)的高度關(guān)注與親切關(guān)懷。
這縷縷溫馨，如陽(yáng)光里開出的花朵，如約綻放在我們學(xué)校發(fā)展的旅程?；赝倚５膞x，一個(gè)名不見經(jīng)傳的農(nóng)村小學(xué)走入了大家的視野，分享收獲，分享快樂(lè)，分享成長(zhǎng)。我們奮發(fā)進(jìn)取，埋頭苦干，取得了優(yōu)異的成績(jī)，再次被中心學(xué)校評(píng)為教育先進(jìn)單位，并被定為黃岡教科研基地。我們享受著教育的芬芳，為“xx”規(guī)劃開好了頭。在這里，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!向關(guān)心支持我們學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的謝意!
xx年，學(xué)校播下了希望的種子 “看內(nèi)涵爭(zhēng)品位狠抓質(zhì)量，有希望添活力更樹聲威”， 這幅貼在學(xué)校大門口的春聯(lián)，是我校全體師生員工共同努力的方向，結(jié)合目標(biāo)，下面我給大家?guī)?lái)幾則事例，希望師生們從中得到更多的啟示。
前幾天中央電視臺(tái)播放的xx年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上一個(gè)名叫劉偉的男孩感動(dòng)著我們。無(wú)臂鋼琴師劉偉用靈魂演奏著生命的音符，劉偉10歲時(shí)因一次觸電事故而失去雙臂。他19歲學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，練琴的艱辛超乎了常人的想象，他每天練習(xí)七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，終于在去年，23歲的劉偉登上維也納金色大廳舞臺(tái)。堅(jiān)強(qiáng)的劉偉自信、自強(qiáng)不息、不自卑，向我們解釋了有夢(mèng)想，相信自己，幸福就在身邊，前途是光明的!
去年感動(dòng)中國(guó)人物中的科學(xué)家錢偉長(zhǎng)，家庭生活非常清貧，但他對(duì)學(xué)問(wèn)卻孜孜以求。錢偉長(zhǎng)進(jìn)大學(xué)前從未穿過(guò)一件新衣，他的衣服都是母親將父叔們穿舊的衣服改裁縫制的。他自小懂得要潔身自好，要刻苦自勵(lì)，要胸懷坦蕩，要安貧正派，更要求知上進(jìn)。這一切使他一生受益無(wú)窮。錢偉長(zhǎng)有句口頭禪：“我36歲學(xué)力學(xué)，44歲學(xué)俄語(yǔ)，58歲學(xué)電池知識(shí)。不要以為年紀(jì)大了不能學(xué)東西，我學(xué)計(jì)算機(jī)是在64歲以后，我現(xiàn)在也搞計(jì)算機(jī)了?！卞X偉長(zhǎng)曾經(jīng)在數(shù)理上一塌糊涂，物理只考了5分，數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分，但是，后來(lái)他通過(guò)自己的不懈努力，卻成為了中國(guó)近代力學(xué)奠基人之一，著名的科學(xué)家、教育家，杰出的社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)科學(xué)院資深院士、上海大學(xué)校長(zhǎng)。
愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)識(shí)字;貝多芬拉小提琴時(shí)，他旳老師說(shuō)他絕不是當(dāng)作曲家的料;愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力;物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟;俄國(guó)作家托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差被退學(xué);英國(guó)首相丘吉爾小學(xué)六年級(jí)曾留過(guò)級(jí);藝術(shù)家羅丹考了三次都沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院等。然而，長(zhǎng)大后他們卻都成了世界著名的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家、政治家等等。這是為什么呢?這又說(shuō)明了什么呢?他們沒(méi)有放棄心中的希望，成功與努力是分不開的。
古今中外，凡在學(xué)業(yè)或事業(yè)上有所成就的人，無(wú)不把他心中的夢(mèng)想去追求：愛(ài)迪生耳朵被打聾了，仍醉心于他的科學(xué)實(shí)驗(yàn);諾貝爾面對(duì)炸藥奪去親人、朋友生命的慘景，毫無(wú)懼色，毅然冒死繼續(xù)進(jìn)行炸藥研究……盡管有痛苦，有磨難，但因?yàn)槟鞘撬麄兿矏?ài)的事，因此，他們從事著，也幸福著，無(wú)論何種困難和阻力都無(wú)法攔住他們前進(jìn)的腳步。
曾經(jīng)在國(guó)旗下講話中我們分享了這樣一個(gè)故事，不知大家是否記得?著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說(shuō)：“如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書。”小女孩子的回答是“那么我決不當(dāng)國(guó)王。我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國(guó)王?！蔽覀兂珜?dǎo)書香校園，我們敬仰我們的精神高度，那就是“追求”。去年我們先后得到了上海泉蒙讀書會(huì)的多次捐贈(zèng)圖書，還有省團(tuán)委等各級(jí)捐贈(zèng)的圖書2萬(wàn)多元，今年，我們學(xué)校還將添置一系列圖書，我們側(cè)重于科技地理方面的。學(xué)校創(chuàng)設(shè)了這么好的條件，我希望大家好好珍惜，多讀好書，潛移默化的去領(lǐng)悟知識(shí)的真諦，催生“獨(dú)立之精神、自由之思想”，讓我們的創(chuàng)新之花盛開、創(chuàng)新之樹常綠。
“看內(nèi)涵爭(zhēng)品位狠抓質(zhì)量，有希望添活力更樹聲威”，老師們，同學(xué)們，xx年，將是學(xué)校奮蹄前行的一年，我們學(xué)校將迎來(lái)各級(jí)關(guān)愛(ài)的目光，劉道玉教育基金會(huì)將已策劃聯(lián)系好了廣州地方軍區(qū)廣州地方軍區(qū)武漢總醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)將在六一國(guó)際兒童節(jié)前夕為我們?nèi)w師生進(jìn)行體驗(yàn)，并且已將我們學(xué)校作為農(nóng)村小學(xué)的試點(diǎn)，推行“中國(guó)鄉(xiāng)村普及小學(xué)生漢字啟蒙與國(guó)學(xué)誦讀公益教育計(jì)劃”，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域“杰出兒童教育計(jì)劃”的實(shí)驗(yàn)教育改革將在我們學(xué)校實(shí)施。上海泉蒙讀書會(huì)將永久地關(guān)心關(guān)注我們，再過(guò)幾天我將去上海高校領(lǐng)略更多智慧，也將帶去你們對(duì)大哥哥大姐姐們的思念與感激之情。學(xué)校掛牌后校舍的規(guī)劃已制定好，校舍將發(fā)生翻天地覆的變化……學(xué)校面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，這一切振奮人心，時(shí)值早春，我們站在這片紅色的充滿著理想與希望的土地上憧憬我們美好的明天，執(zhí)著前行，相信一定能遇到更多慶典!謝謝大家!
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇九
老師們、同學(xué)們：
上午好！
時(shí)光飛逝如流水，轉(zhuǎn)眼已臨近高考。作為萬(wàn)中1510名高三學(xué)子的一員，前天誓師大會(huì)的豪情壯語(yǔ)還言猶在耳。此時(shí)此刻，既思潮起伏、心潮澎湃、熱血沸騰，又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰。
為什么呢？因?yàn)椤旰翱嘧x，就像是農(nóng)作物經(jīng)歷了耕地、播種、澆水、除草、施肥的漫長(zhǎng)生長(zhǎng)，豐收時(shí)刻翹首可待。因?yàn)椤覀冋敌貞言铺熘尽⒁鈿怙L(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的青春年少，感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。因?yàn)椤覀兪菍?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新興力量，被寄予太多太多的厚望，被賦予神圣莊嚴(yán)的使命，家人、老師和朋友，家庭、學(xué)校和國(guó)家。還因?yàn)椤?0xx屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績(jī)，是一種無(wú)形的壓力，更是一種無(wú)窮的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒和激勵(lì)著我們，不敢有一絲一毫的懈怠。
青春有夢(mèng)才精彩，只要敢做定能圓！心有多大，舞臺(tái)才有多寬廣！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的.西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們要登上它的斑駁古墻；璀璨富貴的上海明珠，我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌。無(wú)論黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，香江河畔，海角天涯，我們都要萍蹤遍灑。
人生能有幾回搏？不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！在決戰(zhàn)決勝的99天里，我們將以"時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕"的緊迫感，以"臥薪嘗膽、破釜沉舟"的危機(jī)感，以"天下英雄、舍我其誰(shuí)"的精氣神，以十足的馬力、百倍的信心、千萬(wàn)分努力，嚴(yán)而又嚴(yán)地要求自己，實(shí)而又實(shí)地抓好學(xué)習(xí)，細(xì)而又細(xì)地護(hù)好身體，向人生第一次大考發(fā)起沖鋒，奮力譜寫萬(wàn)中高考新輝煌。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，我們要努力，讓青春點(diǎn)燃希望；我們要拼搏，給希望插上翅膀；我們要加油、要沖刺，滌蕩青春、飛揚(yáng)夢(mèng)想！
師生團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵！我們堅(jiān)信：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。我們堅(jiān)信：苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們堅(jiān)信：一份耕耘，一份收獲，花樣年華一定別樣精彩。
謝謝大家！
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇十
在此，我首先向新同學(xué)表示祝賀，祝賀你們告辭了小學(xué)生活踏進(jìn)了中學(xué)的校門成為南街中學(xué)的一員。盼望你們和初二初三的同學(xué)一道做到以下三點(diǎn)：
在上學(xué)和放學(xué)回家的途中遵守交通規(guī)則;不私自下河游泳，不攀爬危險(xiǎn)設(shè)施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。
我們每個(gè)同學(xué)要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)嚴(yán)格要求自己，不吸煙，不喝酒;不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往。不打架斗毆，不以大欺小。嚴(yán)格遵守班規(guī)和校規(guī)。
我們中學(xué)生穿著裝扮要得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴飾物，不畫妝。尊敬師長(zhǎng)語(yǔ)言文明。從今天開始一周時(shí)間各班進(jìn)行自查自糾，下周一學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)格檢查，采取強(qiáng)制措施關(guān)心整改。并將結(jié)果在全校公布。
最后，盼望每一個(gè)同學(xué)真正成為學(xué)校提出的`“知榮辱、守規(guī)則、會(huì)感恩、肩責(zé)任”的好學(xué)生。祝全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
感謝大家!
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇十一
同學(xué)們：
大家新年好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。
同學(xué)們，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少應(yīng)該想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害，會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用第一節(jié)課的時(shí)間圍繞安全這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立安全第一思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防病從口入，毒從口入。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;\騎車不帶人，不在公路上騎飛快車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、注意飲食安全：
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買三無(wú)食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
六、注意家庭安全：
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，安全二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全，一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
又是一個(gè)百花盛放的早春時(shí)節(jié)，帶著對(duì)寒假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人。讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、各位老師要樹立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo)。始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí)。始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心。始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為xx中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的'學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法?！彼裕Ｍ蠹遗嘤拔逍亩釔?ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級(jí)是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。
九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛(ài)的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)趚xxx中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠(chéng)，憑著我們的努力，我們的明天會(huì)更美好，明天會(huì)更輝煌！
謝謝。
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
春天到來(lái)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們雞年吉祥，事業(yè)有成。
老師們、同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一年，全校師生員工在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，克難攻堅(jiān)。在狹小的空間，創(chuàng)造了最優(yōu)的業(yè)績(jī)，取得了最大的教育效益。學(xué)校在全區(qū)教育系統(tǒng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估中，再次榮獲區(qū)示范級(jí)學(xué)校的一等獎(jiǎng)；20xx級(jí)聯(lián)招成績(jī)繼續(xù)名列市區(qū)前茅，聯(lián)招升學(xué)584人，升學(xué)率達(dá)到82。%；上xx中線195人，升學(xué)率達(dá)27。4%；青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)再度榜上有名；我們成功舉辦了“xx區(qū)中中學(xué)卓越課堂現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”，在探索高效活力課堂上，邁出扎實(shí)的一步。這些，充分展示了xx中學(xué)的名校風(fēng)采。
昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)xx人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓xx中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴。
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
打開的大門，一個(gè)新的學(xué)期又悄然開始了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，踏著春的節(jié)奏，合著播種的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們開始了求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
回首昨天，我們播種過(guò)希望。收獲著夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游，盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。面對(duì)今天，我們充滿希望，充滿力量。面對(duì)今天，我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果我是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我是展翅的雄鷹，真武小學(xué)就是我們飛翔的天空。面對(duì)今天，我們要努力學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人。學(xué)習(xí)盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。學(xué)習(xí)孟子的仁愛(ài)，“老吾老以及人之老幼無(wú)幼以及人之幼”。學(xué)習(xí)劉備的家訓(xùn)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學(xué)習(xí)列夫托爾斯泰的生活目標(biāo)，“擁有一輩子的'目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)”。讓我們學(xué)會(huì)約束，因?yàn)榧s束是為了飛得更高。讓我們注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)成就大事。
讓我們播種好的行為，因?yàn)椴シN行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。面對(duì)新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，我們都萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉過(guò)去的缺點(diǎn)和毛病，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇十五
老師們，同學(xué)們：
伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第二周，開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活，回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī);對(duì)于上一學(xué)期，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：那就是明天的我們將會(huì)更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不斷完善?；蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開始，樹立更高的目標(biāo)，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，令老師和同學(xué)們刮目相看，無(wú)論你是即將走出校門的初三的學(xué)生，還是初一，初二的學(xué)生，我們都要記住，走進(jìn)校園，我們是附中的學(xué)生，走出校園，我們更是六中的代表……，讓我們從現(xiàn)在開始，忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)!
老師預(yù)祝你們都能取得成功!最后，在新學(xué)期里老師要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心，
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于一年級(jí)新生和畢業(yè)班學(xué)生。
三是恒心。
學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中。
同學(xué)們，正如朱自清所說(shuō)的“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
春季開學(xué)晨會(huì)講話篇十六
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期的起先。
今日開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情特別激烈。首先，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以誠(chéng)心的感謝和祝愿。
六年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了很多求異創(chuàng)新的本事，使我們的頭腦日漸聰慧，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝合著老師的心血。
是的，這溫馨的校內(nèi)里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的傲慢，這更是一種幸運(yùn)。
開學(xué)已經(jīng)到了第1周了,同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期安排付之行動(dòng)了。
新學(xué)期已經(jīng)起先，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下和善、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品行優(yōu)良的人;要酷愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成果優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)相處和諧的人;說(shuō)話要彬彬有理，做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，去觀賞優(yōu)秀的.書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最美妙的最純真的童年時(shí)間，這里，留下了我們太多的美妙回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起先，以新學(xué)期為起點(diǎn)，仔細(xì)地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的起先。希望大家與我們的學(xué)校共同成進(jìn)步步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：在母校度過(guò)的最終時(shí)間我們肯定會(huì)做得更好!我信任，在新的學(xué)年，在老師們細(xì)心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們肯定會(huì)有更多的收獲。同學(xué)們，今日我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)榘谅?。千里之行，始于足下。在新學(xué)期開學(xué)之際，我再一次誠(chéng)心祝福同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力氣，奮勇沖刺，開創(chuàng)更新的局面，譜寫更新、更動(dòng)人的樂(lè)章!最終誠(chéng)心祝福老師們工作順當(dāng)，身體健康，心想事成;祝福我們某某某的明天更加美妙、更加輝煌。感謝大家!
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