了解自己的學習風格和特點，有助于選用適合自己的學習方法。編寫一份完美的總結需要我們對所總結的內(nèi)容進行全面和客觀的分析。每個范文都有其獨特之處，我們可以從中挑選適合自己風格和需要的寫作素材。
關愛兒童倡議書圖篇一
全校教職員工：
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移，我們的校園里出現(xiàn)了一個新的特殊群體——留守兒童。
農(nóng)民工兄弟們用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門戶自理生活。據(jù)統(tǒng)計，我校目前有留守兒童12人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來嚴重的社會問題。
留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關系著千家萬戶的幸福，關系到社會的和諧穩(wěn)定。兒童是國家和民族的希望，關系著國家和民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校，多數(shù)時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關注關愛全校留守兒童學習生活健康成長是我校教育工作者義不容辭的責任。
為此，向全校廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨。獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護人宣傳科學的教育觀念;您可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現(xiàn)一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。
相關。
關愛兒童倡議書圖篇二
親愛的朋友：
你好！
當你和孩子牽手閑逛，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你？他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數(shù)量龐大并將長期存在，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，也是義工的重要工作之一為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，此次為向鎮(zhèn)巴等貧困縣的留守兒童做出貢獻，我們向全市發(fā)出倡議：
一、請伸出您關愛的雙手，爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫助引導農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養(yǎng)孩子的責任和義務，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來，針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，、我們要做的'只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質(zhì)且力量有限，現(xiàn)倡導全縣各單位、個人捐款、捐物，我們將會把你對留守兒童的這份關懷直接展示給他們，載入愛心史冊。
祝您身體健康！
此致
敬禮
倡議人：
日期：
關愛兒童倡議書圖篇三
全縣各級婦女干部，社會各界愛心人士、廣大志愿者：
人說愛心無價，人說大愛無疆。當你們牽著孩子的手，徜徉漫步，暢享天倫之樂時，你可曾想到，在我縣農(nóng)村有近5000名孩子，人們叫他們?yōu)椤傲羰貎和?。這些本該享受父母之愛、家庭之歡的孩子，由于父母外出務工，小小年紀便親情失依，沒有了父母的朝夕呵護，沒有了在父母懷抱的撒嬌承歡，沒有了寂寞時的傾訴，曾經(jīng)的大家庭的溫暖，曾經(jīng)的父母厚愛，轉(zhuǎn)化成了深深的孤獨和無助。他們與年邁的爺爺奶奶或其他家人一起守望著厚重的黃土，守望著一年一次兩次的相聚，望眼欲穿的等待把他們的童年磨蝕。他們渴望著每天能向父母問問作業(yè)題，他們希望有病時能喝一口父母遞過的'水，他們企盼著早起上學時能聽到父母的諄諄叮囑，他們希望放學歸來時父母能輕輕地摸摸小手。留守孩子稚嫩的心靈過早地承受著生活的艱辛和無奈。
倡議人：xx。
2023年xx月xx日。
關愛兒童倡議書圖篇四
各位同志、各位朋友：
當您的一家人圍坐飯桌其樂融融時，當您帶孩子逛街游園時，當孩子依偎在您懷中訴說心事時，您和孩子都是多么幸福！但您可知道，有這樣一個群體：年輕的父母們?yōu)榱松嬰x開農(nóng)村常年在外打工，在我們的身邊留下的不是老的，就是小的，特別是獨生女孩，由于農(nóng)村許多老人“男尊女卑”封建思想嚴重，致使許多留守女孩得不到應有的關愛，難以享受到親情的溫暖，成為了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。
目前，全鎮(zhèn)獨生子女總數(shù)1446人，其中留守兒童63人，他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎?，缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂的成長，已經(jīng)成為一個亟待解決的社會問題。
關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動，并向全社會發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法；也可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人；你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們希望；也許你的資助可以改變一個人的命運，也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法！
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝?，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧化州做貢獻！
朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
關愛兒童倡議書圖篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！能夠代表同學們在此發(fā)言，我感到萬分榮幸！
央視春晚上，有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》，“我們的校園很小，放不下一個鞍馬；我們的教室簡陋，還經(jīng)常搬家；我們的教室很暗，燈光只有幾瓦”“作文課上我們寫下了這樣的話，別人與我比父母，我和別人比明天，打工子弟和城里的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花?！?。他們是跟隨父母一起進城讀書學習的打工子弟，他們動情地朗誦讓無數(shù)的觀眾為之動容，悄然落淚。
眾所周知，兒童，本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外，打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會的廣泛關注。因此，我們組織了“關愛留守兒童，傳遞愛心共享和諧”關愛留守兒童主題班會，并向在此發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法；你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們寫“親情書信”，當知心姐姐、知心哥哥，傾聽他們的心聲，說一些安慰幼小心靈的話，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情；你也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們希望；也許你的資助可以改變一個人的命運，也許你的一封書信就可以改變他們對世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?，讓我們手拉著手與留守兒童，同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的弟弟妹妹們，能夠健康快樂成長。讓我們參與更多的留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧社會做出貢獻！同學們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！請大家行動起來吧，讓愛傳遞，讓夢啟航！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
關愛兒童倡議書圖篇六
全校教職員工：
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移，我們的校園里出現(xiàn)了一個新的特殊群體——留守兒童。
農(nóng)民工兄弟們用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門戶自理生活。據(jù)統(tǒng)計，我校目前有留守兒童12人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來嚴重的社會問題。
留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關系著千家萬戶的幸福，關系到社會的和諧穩(wěn)定。兒童是國家和民族的希望，關系著國家和民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校，多數(shù)時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關注關愛全校留守兒童學習生活健康成長是我校教育工作者義不容辭的責任。
為此，向全校廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨。獻出您的愛，讓留守兒童分享；獻出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護人宣傳科學的教育觀念；您可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人；您可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫助孩子與父母溝通感情；您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現(xiàn)一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。
關愛留守兒童，是我們教育工作者的責任，也是義務；是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們每個教育工作者都能牽手一個或幾個留守兒童，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。老師們，趕快行動吧！有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我。
關愛兒童倡議書圖篇七
關愛孩子的各界朋友們：
當你和兒女牽手散步，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。他們有一個特殊酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢，他們普遍存在學業(yè)失教，生活失助，心理失衡，道德失范，安全失保，感情缺失等問題，已經(jīng)成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失，家庭教育缺位等問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長，我們向社會各界發(fā)出“關愛留守兒童”的倡議：請伸出您充滿愛心的雙手，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助，將可能讓一個家庭脫貧致富；您的善舉，能夠讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想；您的愛心，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情，成就的`卻是高尚人生。也許您并不富裕，也許您的力量微弱，但聚沙成塔，集腋成裘，涓涓細流，能夠匯成江河。愛心匯集，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢想！我們在真情呼喚，留守孩子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠，心靈相牽。讓我們共同行動，用我們的愛心點燃期望，播撒陽光。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
關愛兒童倡議書圖篇八
全校教職員工：
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移，我們的校園里出現(xiàn)了一個新的特殊群體——留守兒童。
農(nóng)民工兄弟們用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門戶自理生活。據(jù)統(tǒng)計，我校目前有留守兒童12人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來嚴重的社會問題。
留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關系著千家萬戶的幸福，關系到社會的和諧穩(wěn)定。兒童是國家和民族的希望，關系著國家和民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學校，多數(shù)時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關注關愛全校留守兒童學習生活健康成長是我校教育工作者義不容辭的責任。
為此，向全校廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨。獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護人宣傳科學的教育觀念;您可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現(xiàn)一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。
關愛兒童倡議書圖篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上，可曾看到過他們那雙無望的雙眼與缺少關愛的心靈?他們的父母外出打工，只能與年邁的爺爺奶奶一起過著貧苦的生活，他們就是留守兒童!他們?nèi)鄙俑改傅慕逃改傅年P愛是一種奢侈，他們的目光分辨不清前進的方向,他們渴望成長,卻又迷茫…… 貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。
他們本該幼嫩卻粗糙的雙手，還有那飽經(jīng)風霜而又稚嫩的小臉，能不讓我們痛心嗎?
為幫助那些生活在建華小學留守兒童，我們每一個人都應該獻出自己的一點愛心，哪怕是一點微薄的幫助，也許就會改變了他們的心態(tài)，從而改變了他們的人生。
今天，我們發(fā)出倡議，關心留守學生，與他們結對交朋友。
在學習和生活中盡量幫助他們。
讓他們能夠和我們一樣茁壯成長，將來成為對祖國有貢獻的人才。
老師們、同學們我們相信：只要人人都奉獻出一點愛，這世界一定會變成美好的人間。
讓我們共同努力，為創(chuàng)建和諧社會貢獻出自己的一份力量吧!
為了做好留守兒童的心理健康教育工作，結合我校的實際，制定以下實施方案：
一、對留守兒童實行三個優(yōu)先：
1、學習上優(yōu)先輔導。
學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。
由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。
每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。
學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。
食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。
留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。
要指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。
學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容
1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。
2、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。
3、教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節(jié)展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關心和溫暖。
4、各中隊開展關愛留守兒童主題隊會，要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學生感到集體的關心和愛。
五、活動要求
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構建和諧社會、維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關愛留守學生工作。
2、各學校、各中隊要結合本方案制定相應的活動方案，確?；顒佑行蜻M行。
并留下活動的圖片資料。
3、不斷總結經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關愛留守學生。
全校教職員工：
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農(nóng)村剩余勞動力大量轉(zhuǎn)移，我們的校園里出現(xiàn)了一個新的特殊群體——留守兒童。
農(nóng)民工兄弟們用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出了貢獻，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠親近鄰一起生活，有的甚至獨守門戶自理生活。
據(jù)統(tǒng)計，我校目前有留守兒童12人，他們長期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關愛，不僅影響留守兒童的健康成長和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來嚴重的社會問題。
留守兒童能否健康成長、成才，牽動著外出務工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關系著千家萬戶的幸福，關系到社會的和諧穩(wěn)定。
兒童是國家和民族的希望，關系著國家和民族的未來。
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。
切實采取有效措施，妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。
留守兒童大多集中在學校，多數(shù)時間在校園、在老師身邊，對他們的品德、學習、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。
關注關愛全校留守兒童學習生活健康成長是我校教育工作者義不容辭的責任。
為此，向全校廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
老師們，“樂善好施，扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“愛生如子”是師德的最高境界。
留守兒童需要父母般的溫暖，呼喚父母般的親情，渴望父母般的溝通，夢想父母般的教誨。
獻出您的愛，讓留守兒童分享;獻出您的愛，代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童監(jiān)護人宣傳科學的教育觀念;您可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，教孩子們寫“親情書信”，幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實現(xiàn)一個美好的理想。
也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運，也許您的'一分關愛就可以改變他們對世界的看法。
關愛留守兒童，是我們教育工作者的責任，也是義務;是美好的情感，更是博大的胸襟。
讓我們每個教育工作者都能牽手一個或幾個留守兒童，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。
老師們，趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我??
關心教育、關愛孩子的各界朋友們：
當你和兒女牽手散步，當你和孩子嘻笑玩耍，當你暢享天倫之樂時，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢，他們普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。
為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向社會各界發(fā)出“關愛留守兒童”的倡議： 請伸出您充滿愛心的雙手，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助，將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉，可以讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。
您撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。
也許您并不富裕，也許您的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細流，可以匯成江河。
愛心匯集，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚，留守孩子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠，心靈相牽……讓我們共同行動，用我們的愛心點燃希望，播撒陽光。
倡議人：
xx年x月x日
關愛兒童倡議書圖篇十
貧困的兒童需要我們的關愛，下面帶來關愛兒童倡議書范文，具體請往下閱讀：
尊敬的家長：
您好!
在祖國廣袤的土地上，我們有幸生活在富裕的東部地區(qū)，我們的孩子因此而衣食無憂，每天在現(xiàn)代化的校園里快樂地學習、游戲。可是在西部特困地區(qū)，人們生活的貧困境遇是我們難以想象的：那里許多孩子衣不蔽體，吃著最簡單粗糙的食物;那里學校大多是破壁殘垣，教室里沒有桌椅，即便有也是破損不堪;很多住校的孩子常年睡在冰冷的地鋪上，如果能睡到擁擠的通鋪，那就是“幸?！绷?。
至于玩具和圖書那就像是天堂里禮物，遙不可及……，前不久的雪災，更使西部貧困兒童的生活雪上加霜。
一方有難，八方相助，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。為從小培養(yǎng)孩子的愛心，讓我們的孩子懂得自己是社會的一分子，每個人都有關心別人、幫助別人的社會責任，我們特發(fā)起這次“關愛貧困兒童”愛心捐助活動。請您帶孩子看一看宣傳展牌(東大門處)，跟孩子講一講捐助的意義，教育孩子關心他人，珍惜自己的幸福生活。
本次活動所得善款和善物將通過“格?；ㄎ鞑恐鷮W”這一民間慈善組織轉(zhuǎn)贈給青海省玉樹自治州囊謙縣的貧困兒童，您可以捐款，也可以將您孩子看過的圖書(九成新的)捐給囊謙的小朋友。
謝謝大家!囊謙的孩子會記住你們，格?；ǖ氖穬陨蠒粝履銈儗氋F的足跡!
因為有愛，所以付出是一種快樂!
縣直機關幼兒園
20xx年3月5日
朋友們：
有這樣一群孩子，他們出生在農(nóng)村，正值天真爛漫的年齡，本該擁有生活的快樂、家庭的溫馨，卻因家庭的貧困，不得不用稚嫩的雙肩，過早地擔起生活的重任，過早地品嘗著生活的離別。
有這樣一群孩子，他們不敢奢望一件新衣，不敢渴求一份精致的禮物，不敢對爸媽說“我也想要”……他們總是努力讓自己做一個乖巧懂事的孩子。
他們有太多的害怕，害怕因為他們的'一雙襪子，年邁的爺爺又要起早貪黑在田間地頭忙碌;害怕因為他們的一件新衣，讓遠在他鄉(xiāng)的父母更加辛苦勞碌。他們只能偷偷地羨慕和等待：羨慕他人的新衣和書包，等待或許明天、或許明天的明天，能像其他小伙伴一樣臉上綻放過節(jié)般的笑容。
朋友們，當我們的孩子坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時;當我們在餐桌上品嘗美味佳肴，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時;當我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時……我們可知，還有這樣一群孩子，他們因為雙親離世、家境貧寒、單親家庭等不幸的經(jīng)歷，不得不面對生活殘酷的安排。
痛苦不是永恒，在這條坎坷的道路上，他們用并不強壯的身軀向所有人證明，命運的車輪碾不碎堅強的心。
如果有一天，他們的理想被風雨淋濕,你是否愿意回頭扶他們一把?
朋友們，今年的“冬日春暉，愛溢潁淮”關愛貧困兒童公益活動已經(jīng)拉開序幕。讓我們用自己的行動，溫暖貧困兒童弱小的心靈，托起愛的明天!
關注身邊的貧困兒童，你可以做得更多!
各單位、社會各界愛心人士：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，在我們?yōu)槿h廣大兒童送上一份深深地祝福，祝他們“六一”兒童節(jié)快樂的同時，應該關注到還有一大批特殊群體的兒童，需要我們特別的關愛，他們就是孤殘兒童、特困兒童、留守兒童。
孤殘兒童——從小殘疾或失去親人，面臨著許多困難與艱辛，小小年紀就經(jīng)受著孤獨、困苦的磨難;特困兒童——因家庭成員患有重大疾病等種種原因，家庭貧困，過早的挑起生活的重擔，經(jīng)受著人間的苦辣辛酸;留守兒童——父母遠離家鄉(xiāng)、外出務工，過早體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的苦痛。
這些孩子，絕大多數(shù)懂得生活的艱辛，勤奮好學，積極上進，成為品學兼優(yōu)的好學生，但受貧困的家庭條件所限，生活極其困難。
扶貧濟困，樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德，是全社會的共同責任，也是構建和諧社會的必然要求。多年來，縣婦聯(lián)一直將救助弱勢貧困兒童作為工作的重中之重，從20xx年至今幫扶救助留守、孤殘、特困兒童共計2000余人，20xx年太和縣被命名為“全國留守流動兒童工作示范縣”、20xx年被確定為全國農(nóng)村留守兒童關愛服務體系試點縣、20xx年4月太和縣又被全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦、中央綜治辦、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會授予為全國農(nóng)村留守兒童關愛服務體系示范縣。大量工作的開展，真正使弱勢兒童體會到了社會的關愛和溫暖，但同時我們也看到，仍有部分弱勢兒童的生活存在困難，亟待幫助。
兒童是祖國的未來，民族的希望，關注兒童就是關注未來，關注發(fā)展。孤殘兒童、特困兒童、留守兒童、作為一個特殊的群體,更需要得到特別的關愛和幫助，我們誠摯地呼吁，各單位、社會各界愛心人士傾父母之愛，伸出援助之手，幫助這些困境中的孩子，使他們感受到社會大家庭的溫暖，更加專心地投入學習，茁壯成長。
為了實現(xiàn)愛心人士與弱勢兒童的“零距離”救助，達到“奉獻一片愛心、救助一名孩子、締結一份真情、培養(yǎng)一個人才”的目的，縣婦聯(lián)決定開展弱勢兒童結對救助活動，我們將在全縣范圍內(nèi)篩選出200名品學兼優(yōu)、生活困難的中小學生，倡議各單位、各界愛心人士結對救助，救助標準為每人500元，主要用于學生的生活補助和購置學習用品。您可以一人或幾人共同捐助一名貧困兒童，也可以單位集體捐助數(shù)名貧困兒童。
您可通過愛心熱線與縣婦聯(lián)聯(lián)系，我們將認真為您做好結對救助工作，同時接受社會的監(jiān)督。
予人玫瑰，手留余香。您的仁愛厚德，受助者將心存感恩、終生銘記;您的真情奉獻，對自己是一次精神的洗禮、品德的升華，您將會收獲崇高無尚的快樂!親愛的朋友，為了同一片藍天下的孩子都能擁有幸福的童年和美好的明天，請您伸出您溫暖的大手，緊緊拉住這些需要關心的小手，為他們送去一片真誠和關懷，孩子們永遠不會忘記您的慈愛之心，社會也會因您的行為而變得更加和諧美好。
關愛兒童倡議書圖篇十一
尊敬的各位讀者：
你們好!
在你曾讀過的很多書里，你認識了許多有趣的人，聽到了許多奇妙的故事，也見證了許多感人的時刻。當你第一次讀到這些的時候，你總滿懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享。可隨著時間的流逝，你看過的許多書籍已悄無聲息地躺在了那個被你遺忘的角落里。何不將它們整理出來，像你最初遇見它們的時刻，將它們分享給更多有需要的人，讓當初那份令你歡喜的感悟傳遞下去，讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢想的人透過你的愛心去感受到那一刻你眼中的世界。
為了讓京山境內(nèi)的困境兒童和留守兒童能夠更多了解外面的世界，開拓眼界、增長知識，我們決定開展"關愛留守兒童·助力健康扶貧"愛心捐書活動并發(fā)出倡議，請大家伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻愛心活動中，讓我們的愛心為這些兒童帶去多彩的世界吧!朋友們!也許您的點滴付出，就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關愛，就能點亮他們的青春夢想;也許您送的一個文具、一本書，便能給他們帶來生活的信心和人間的溫情。幫助一個孩子，成就一個人生。讓我們凝聚愛心之力，匯集社會之愛，積極參與到留守兒童和困境兒童關愛保護工作中，努力為他們健康成長創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，共同為留守兒童和困境兒童健康成長撐起一片蔚藍的天空!我們期待著您的熱情參與，衷心感謝您的鼎力支持!
本次所有捐贈圖書將贈給京山市未成年人保護中心，并在該中心建立愛心書屋和流動圖書服務點。贈人玫瑰，手有余香;扶貧濟困，大愛無疆。愛心捐書活動期待您的積極參與。
捐書范圍及要求：適合中小學生閱讀的各類教輔書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、兒童期刊等。要求所捐贈書刊內(nèi)容要健康活潑、積極向上，書籍要完好、干凈、整潔，沒有撕毀缺頁。
集中捐書時間：20xx年5月1日——7月1日。
日常捐書地點：京山市少兒閱覽室、阿俊名媛那伽杜若美學館(常年接受捐贈)。
京山市圖書館。
20xx年4月25日。
關愛兒童倡議書圖篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
留守兒童問題是伴隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程和大量的勞動力轉(zhuǎn)移產(chǎn)生的一個不容忽視并將長時期存在的社會問題。留守兒童是一個特殊的弱勢群體。由于父母長期不在子女身邊，造成部分農(nóng)村留守兒童生活失助、學業(yè)失教、安全失保、道德失范、心理失衡等一系列問題。作為父母，誰不疼愛自己的骨肉；作為孩子，誰不眷戀自己的親人？然而，農(nóng)村留守家庭卻很難兼顧。據(jù)調(diào)查，留守兒童的最大心愿是希望父母?；丶铱纯?，而留守兒童父母最大的后顧之憂是外出務工為了孩子，最終卻害了孩子。
今天的留守兒童就是明天建設社會主義的主力軍。關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關注。
xxx。
20xx年x月x日。
關愛兒童倡議書圖篇十三
親愛的老師、同學們：
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知，兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動，并向全校發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞保屛覀兪掷峙c留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧化州做貢獻!
讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽!
關愛兒童倡議書圖篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！能夠代表同學們在此發(fā)言，我感到萬分榮幸！
那一年央視春晚上，有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》，“我們的校園很小，放不下一個鞍馬；我們的教室簡陋，還經(jīng)常搬家；我們的教室很暗，燈光只有幾瓦”“作文課上我們寫下了這樣的話，別人與我比父母，我和別人比明天，打工子弟和城里的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花?！?。他們是跟隨父母一起進城讀書學習的打工子弟，他們動情地朗誦讓無數(shù)的觀眾為之動容，悄然落淚。
但你可知在我們的身邊，還有這樣一群孩子，他們的父母為了子女能上學讀書、為了家人能吃飽穿暖，背井離鄉(xiāng)，為了節(jié)省路費幾年都不能回家，他們無法關注孩子的成長，甚至連經(jīng)常看孩子一眼的要求都難以達到。他們的孩子成為一個特殊的群體——留守兒童。這些孩子由于長期缺乏父母的關愛，再加上一般都存在家里經(jīng)濟條件差、生活環(huán)境不好等情況，承受著幾倍于同齡人的學習、生活困難和心理壓力。
眾所周知，兒童，本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外，打工經(jīng)商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會的廣泛關注。因此，我們組織了“關愛留守兒童，傳遞愛心共享和諧”關愛留守兒童主題班會，并向在此發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法；你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們寫“親情書信”，當知心姐姐、知心哥哥，傾聽他們的心聲，說一些安慰幼小心靈的話，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情；你也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們希望；也許你的資助可以改變一個人的命運，也許你的一封書信就可以改變他們對世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童，同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的弟弟妹妹們，能夠健康快樂成長。讓我們參與更多的留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧社會做出貢獻！同學們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！請大家行動起來吧，讓愛傳遞，讓夢啟航！
xxx。
20xx年x月x日。
關愛兒童倡議書圖篇十五
尊敬的社會各界愛心人士：
為了讓廣大留守兒童在這個冬天不再寒冷，根據(jù)實際情況需要，凱天傳媒·掌上鎮(zhèn)原社會青年志愿者服務中心現(xiàn)向社會各界愛心人士發(fā)起"關愛留守兒童，用愛溫暖四方"的愛心倡議。書包、圖書、文具、棉服、棉帽、棉鞋、手套等等都是這些孩子過冬所需要的，當然愛心不論大小，這些孩子最最需要的還是更多的陪伴溝通與交流來溫暖他們年幼的心!
心相印，手相牽，讓我們與廣大留守兒童共度嚴寒!凱天傳媒·掌上鎮(zhèn)原青年志愿者服務中心感謝您的愛心奉獻!
倡議中心：凱天傳媒·掌上鎮(zhèn)原青年志愿者服務中心。
地址：甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣全民創(chuàng)業(yè)孵化基地4樓。
聯(lián)系電話：
關愛兒童倡議書圖篇十六
尊敬的愛心人士：
在我們的周圍有這樣一群孩子，他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出務工，天真燦爛的年齡，本該得到父母的陪伴，享受家庭的溫馨，但是他們卻缺少父母情感上的呵護和生活上的指導，在其他小朋友五彩繽紛、充滿歡聲笑語的暑假中倍顯孤單。
關愛留守兒童不只是小事家事，更是關系關系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關注。
20xx年，由共青團紫金縣委員會、紫金縣志愿者聯(lián)合會、福盈門溫泉大酒店發(fā)起的關愛留守兒童夏令營集訓班，在紫金山文化促進會各分會、東莞市紫金商會及九和教育促進會等支持下，為80多位特困留守兒童進行良好的教育與啟發(fā)，受到了社會各界的高度評價。
20xx年，紫金縣關工委、共青團紫金縣委員會、紫金縣志愿者聯(lián)合會聯(lián)合發(fā)起關愛留守兒童集訓夏令營活動，由福盈門志愿者服務隊承辦，福盈門溫泉大酒店、紫金日刊、紫金縣綜藝文化發(fā)展有限公司、紫金騰邦旅游、福盈門溫泉鄉(xiāng)村旅行社協(xié)辦，現(xiàn)在正式啟動了！每期30人，開展為期10天的夏令營活動，為留守兒童精心設計了游泳教學、英語單詞速記、軍事體能訓練、感恩課堂及文藝培訓等課程教學，現(xiàn)向全社會發(fā)出呼吁與倡議：伸出手，奉獻愛，一起為留守兒童營造一個快樂暑假！
各位愛心人士們，福盈門溫泉大酒店鄭重承諾：對資助本次活動的愛心人士，免費享用一定數(shù)量的溫泉酒店度假房。
讓我們回寄愛心，點燃一盞盞希望的燈，為這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康成長護航！
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