在信息爆炸的時代，總結(jié)可以幫助我們更好地篩選和整理所學知識。要寫一篇較為完美的總結(jié)，需要在表達方式上做到簡明扼要。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實際寫作中靈活運用其中的經(jīng)驗和技巧。
時間簡史閱讀體會篇一
史蒂芬·霍金，一個熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫的《時間簡史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績，這不是因為書的封面好看，也不是因為書中插有漫畫，而是他能帶給我們知識，帶給我們宇宙的奧妙，今天，我拿來了這本書，一翻開它，立即吸引了我。
在神奇的宇宙深處，蘊藏著一股濃厚的氣息，那就是黑洞的魔力。而早在46億年前，地球也誕生了。這本書就揭開了宇宙神秘的面紗。
在書的一開始，我們便知道了地球是繞著太陽轉(zhuǎn)，在繞的同時自己也在轉(zhuǎn)，那么說明宇宙是多么有趣。而隨后他又寫了宇宙從何時開始，從何時結(jié)束，時間有沒有盡頭，黑洞的蒸發(fā)性……許多許多，像一門佛經(jīng)，好像永遠念不完。
不過，一篇好文章，還是要看作者的用心良苦。本書作者霍金是一個身體上沒有自由的人，但他的心靈永遠是自由的，是永遠得不到約束的，是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金，一個身體殘缺，但心靈滿足的大師致敬！
這本書充滿魔力吸引著我一直讀下去，你也去看看吧！
時間簡史閱讀體會篇二
在這個越來越注重實用主義的社會中，閱讀似乎已經(jīng)被時光淘汰。“有什么用處？”“浪費時間！”這些評論在生活中隨處可見。然而，在閱讀簡史這本書中，作者F·E·巴洛近乎完美地描述了閱讀在文化和歷史上的重要性，使我重新思考了閱讀的意義和價值。本文將以作者的結(jié)構(gòu)為基礎，分五段式為大家介紹我的體會。
第一段：“點起火把，點起生命之火。”
這一章節(jié)詳細講述了人類最初的書寫和閱讀技術(shù)的發(fā)展，其中流露出了創(chuàng)造力和知識自由的力量。在這個章節(jié)里，我感受到書寫和閱讀是一個國家、一個民族向成功演化的關(guān)鍵，對于不斷發(fā)展和自我完善來說具有核心地位。書寫和閱讀推動了人類文明不斷向前邁進，創(chuàng)造了看不見的火焰，讓我們掌握了時間和歷史。
第二段：“治愈想象力為人類服務”
這一章節(jié)講述的是文藝復興時期，卡達莫斯、馬丁路德和莎士比亞等巨匠的成就和對社會和人類發(fā)展的影響。在這里，我看到了文藝復興期間對想象力和批判思維的重視。我們沒有錯，閱讀是養(yǎng)育人類健康思維、想象力和創(chuàng)造力的有力方式。閱讀用自由的思想用膽略去探索新的想法，去創(chuàng)造新的未來。如同莎士比亞所說，閱讀并不是為了固步自封而是為了更好的讓人的智力發(fā)揮。
第三段：“人民書，不羈的書”
這一部分強調(diào)了印刷術(shù)推動了啟蒙運動的發(fā)展，也講述了那個時期艱苦而不忘堅持的人們。他們在閱讀過程中獲得自由和權(quán)利的支持和啟發(fā)，越來越多的人開始思考和爭取更高的權(quán)利。閱讀的價值也不僅僅只限于個體層面中，還承載著社會發(fā)展和變革的重要性。時至今日，我們?nèi)匀恍枰切┕餐耐ㄏ蛴幸饬x的閱讀的道路，并在其中為每個人提供更多更好的選擇，尋找新的讀者和激發(fā)他們的好奇心。
第四段：“閱讀的猛烈和廣泛的擴張”
這一章節(jié)，巴洛講述了十九世紀的印刷術(shù)和社會網(wǎng)絡的發(fā)展，這讓閱讀最終進入了流行文化領域，成為了每個人生活中最重要的事情之一。在這個地方，我的感受是：閱讀是一種向世界溝通的方式。通過閱讀，每個人都被賦予了連接不同文化和不同國家的機會，這些機會可能是銀行圈、學術(shù)圈、甚至是偏遠地區(qū)普通民眾的開放式信息交流。這種交流的方式深刻地推動著人類文明的向前演化和豐富。
第五段：“持續(xù)的挑戰(zhàn)和改變”
這個章節(jié)是關(guān)注到數(shù)字時代帶來的文化變革，點出了這種變革與社會進步密不可分。在我看來，數(shù)字閱讀和傳統(tǒng)閱讀基本上是相同的兩種形式，并在不斷地更新、進化和發(fā)展，可以更加貼近讀者的需求和用途。需要認識到的是，傳統(tǒng)閱讀方式和新興閱讀方式之間是不存在互不關(guān)聯(lián)的關(guān)系。它們之間，更多是一種互補和互相促進的關(guān)系。閱讀在不斷變革，而人類文明的實踐也在不斷更新，它們之間始終保持著生動的互動和發(fā)展關(guān)系。
總之，在閱讀簡史這本書中，我看到的不僅僅是文化、歷史和故事，更是對閱讀本身的重新思考和重視。作為一名“快餐式信息”的時代人，我們可以借鑒這本書的知識和啟示。閱讀不只是一種填飽時間的娛樂，它也承載著人類文明的發(fā)展和養(yǎng)育人類學問、創(chuàng)造力和思維的健康成長。讓我們重新理解閱讀的重要性，開啟一場屬于我們自己的閱讀之旅。
時間簡史閱讀體會篇三
《時間簡史》是由英國偉大的物理學家史蒂芬·霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學的著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。
史蒂芬·威廉·霍金于1942年1月8日生于牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年。可能因為他出生在第二次世界大戰(zhàn)的時代，所以小時候?qū)δＰ吞貏e著迷。他十幾歲時不但喜歡做模型飛機和輪船，還和學友制作了很多不同種類的戰(zhàn)爭游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。他是個偉大的科學家。他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥(als)，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，疾病已經(jīng)使他的身體嚴重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)幾乎歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。這已經(jīng)成為他的標志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。當時醫(yī)生預測他最多活兩年，但他至今依然頑強的活著。
初讀此書，不得不贊嘆史蒂芬教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當作孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。我在閱讀中學到了好多以前不知道的，比如宇宙誕生的過程，以及地球的一些知識。
現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質(zhì)開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴大，大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，才有人類，才有我們生活的世界。
記得整本書里面，我印象最深的是：再重復一下，由于時間和空間是相關(guān)的，一個和逆時旅行緊密相關(guān)的問題是你能否進行得比光還快，這一點也許不會使你驚訝。很容易看出，時間旅行意味著超光速旅行，在你旅程的最后階段做逆時旅行，就能夠使你的整個旅行，在你希望的時間內(nèi)完成，而這樣你就能以不受限制的速度行進!但是，正如我們將要看到的，倒過來也是成立的，如果你能以不受限制的速度前進，你也就能夠逆時旅行。其中一者成立而另一種不成立是不可能的。
沒錯，作者雖然幾乎全身殘疾，但在思想和學的領域上，著實是一名偉人!
通過閱讀《時間簡史》，普及天體物理的知識，讓我對宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚發(fā)興趣，更驚訝于那是多少次的必然與偶然，才有了太陽系，才有了地球，才有了孕育人類生命的場所。這樣的夜色下，總是令我的思考走向深遠，但是，就如同無法洞穿那無窮的宇宙一樣，我無法想象，霍金教授，是運用了怎能樣的力量才能完成這“時間”的書寫!他的書中的內(nèi)容令我神往，他的精神更令我敬佩!
時間簡史閱讀體會篇四
《時間簡史》是一本大名鼎鼎的書，我在一家舊書店看到這本書時，就毫不猶豫地買了，買回家，隨便在中間翻了幾頁，里面充滿各種物理名詞，我覺得無聊枯燥，又放回到書架上了。這段時間，因為經(jīng)常想不起別人的名字，我心里懷疑自我智力是不是下降了，又從書架上抽出這本書來讀，看看憑自我在高一學過的物理能不能讀懂這本書。
讀到第二章，我覺得十分開心，最終弄懂愛因斯坦的相對論講的是什么，至少我在霍金想讓一個普通外行讀者能懂的層面上懂了。并且讀到這一章，我有信心自我能讀完這本書，并且能讀懂。這不是因為相信自我的智力，而是霍金以對整個時空研究的科學歷史為脈絡，以哲學討論為暗含背景，十分有條理、邏輯十分清晰的一步步推導和解釋了關(guān)于時空的理論演變，他提綱挈領的總結(jié)深奧理論的本質(zhì)，用生活中大家熟知的例子進行例比，讓人很快理解。比如他用警車的聲音從遠到近的變化，來解釋恒星光譜的紅移現(xiàn)象，進而說明科學家怎樣推論出宇宙在膨脹。
我做過多年的教師，我明白僅有一個人對這個學科有整體的認識，同時又有十分深入的理解，才能把一個知識點的來龍去脈和重點以清晰明白的方式講出來。當一個人半懂不懂的時候，才會把一個知識點講的異常復雜，顛來倒去，讓外行肅然起敬，讓內(nèi)行偷笑?；艚鹱鳛楫敶罱艹龅奈锢韺W家，他已經(jīng)不需要去炫耀他的知識，或者以標新立異的風格去吸引注意力。他像一個耐性的數(shù)學家教自我孩子加減乘除一樣，娓娓道來，一步步帶著你走。
從第四章開始，閱讀開始費腦力，因為前三章講的理論和發(fā)現(xiàn)是宏觀尺度的，比如大爆炸、時空扭曲、光錐等，是可被觀測的，所以雖然深奧，但經(jīng)過霍金的解釋，還比較容易理解。并且前三章的理論是經(jīng)典理論，經(jīng)典理論做出的預測是確定性的，貼合我們的認知習慣。但從第四章開始介紹量子力學。量子力學對于普通讀者的理解難點在于：
首先，量子力學研究微觀粒子運動，基于十分微觀、無法被直接觀測的尺度，比如比質(zhì)子、中子更小的夸克。所以讀者需要運用更多的想象力和推理本事。而這一點也是量子力學被人質(zhì)疑的地方，一些量子理論到今日還無法被觀測數(shù)據(jù)驗證或證偽。無法被證偽的理論和玄學就難以區(qū)分了，可能前者的數(shù)學與推理成分多，后者的玄虛名詞更多。不一樣反過來想，這也是量子理論十分高超的一點，它不是由觀測結(jié)果抽象總結(jié)出來的，而是由科學家們推理計算出來的。
其次，量子理論認為觀測本身會改變被觀測物的狀態(tài)，粒子的位置和速度無法被同時確定，不確定性原理是世界的一個基本性質(zhì)。我們無法準確測量物體此刻的狀態(tài)，更不能準確的預言未來。這有違我們對世界確定性的習慣認知，我們也習慣了從定律推導出確定的預言和結(jié)論。很多人聽說過薛定諤的貓的思想實驗：將一只貓關(guān)在裝有少量鐳和氰化物的密閉容器里。鐳的衰變存在幾率，如果鐳發(fā)生衰變，會觸發(fā)機關(guān)打碎裝有氰化物的瓶子，貓就會死;如果鐳不發(fā)生衰變，貓就存活。根據(jù)量子力學理論，由于放射性的鐳處于衰變和沒有衰變兩種狀態(tài)的疊加，貓就理應處于死貓和活貓的疊加狀態(tài)。我估計大多數(shù)第一次聽到這個結(jié)論的人都覺得這是胡說八道。貓要么死，要么活，怎樣可能又死又活?!我也一樣?？墒亲x了《時間簡史》里霍金對于波粒二象性的解釋，你就能理解“貓?zhí)幱谒镭埡突钬埖寞B加狀態(tài)“這個結(jié)論是怎樣推導出來的，進而可能會懷疑世界的確定性。可是從哲學家的角度來說，我知故我在，即使一切存在都是不確定的，但我的思想是確定無疑存在的。
從第四章到第十一章霍金敘述了量子力學在宇宙時空方面的理論發(fā)展和觀測結(jié)果，包括：黑洞、熱大爆炸、蟲洞、時間旅行、弦理論、多維宇宙等，這些章節(jié)里的觀測結(jié)果遠少于前三章，更多的是計算、推理和想象。可是他這本書寫于1998年，距今已有二十一年了，應當有更多更新的觀測結(jié)果證偽了或者貼合這些理論。
我以前問過一位天體物理學者：他從事的研究是否讓他覺得他比一般人更理解這個世界，這個以往是以色列跆拳道冠軍的學者惋惜的說：恰恰相反，他的研究讓他覺得他對這個世界明白是這么少!
讀完霍金這本書，我們會有同樣的感嘆，這本書講訴了從古希臘講到當代的宇宙學研究，卻發(fā)現(xiàn)這個世界依然有那么多未知，我們越研究，卻發(fā)現(xiàn)越多的不確定性。在終極問題上，天才如愛因斯坦、霍金也依然困惑?？墒俏覀円矔袊@甚至感動：一代又一代科學家執(zhí)著投入的探尋宇宙奧秘，知識一點點累積起來，讓我們由人類早期的迷信，走到今日，站在土地上，仰望星空，大膽認為自我有一天能夠理解世界的起源、發(fā)展和未來。
一本好書總應當啟發(fā)你去思考一些額外的問題。我讀完這本書，也有一些問題，但這些問題不是什么好問題，作為物理學的完全外行，我的問題也很外行和淺薄。
另一個問題是：霍金是否認為自我和伽利略之間有神秘的聯(lián)系?從書中的語氣和描述來看，他很推崇伽利略，說他的《兩種新科學》是現(xiàn)代物理的發(fā)端?；艚鹨仓赋鏊錾谫だ匀倌甑募扇眨瑫刑峒八徒袒实慕徽勔仓赶蛸だ院徒虝年P(guān)系。
揣摩著這些問題，好像嘴里含著話梅糖，讀完書，依然有余味。
《時間簡史》是一本趣味的書，推薦給期望讀了一本書能夠向別人吹牛的孩子，推薦給像我這樣想經(jīng)過讀懂一本書驗證自我腦子還好使的中年人，更推薦給對宇宙起源和發(fā)展有強烈好奇心的好讀者。
時間簡史閱讀體會篇五
《時間簡史》所闡述的大部分內(nèi)容都會牽動你的每一根神經(jīng)，讓你為之動容，為之感嘆。茫茫宇宙在她誕生之日起就注定有那么多的故事，讓你有讀不完的精彩，讀不完的快樂，更有讀不完的追求。回首往日，生活讓我輩容顏盡失，儼然失去了生活的無窮空間，在被填充滿滿的生活中，我還能找到什么呢?對，也許那是對的，當一個空間束縛你時，你需要做的不是逃離這個空間，而是在另一個高度去享受它。達到這個高度需要不是一本書的閱讀，而是對一本書的感悟。
《時間簡史》一本科學界的劃時代著作，為何被冠以人生的禮贊。不有一位名人說的好嗎：有一百個人讀《紅樓夢》，會有一百零一個觀點去洞悉這部偉作。一部科學著作除去它身上的科學價值外，還有它那不可或缺的文學光環(huán)?？茖W留給理性的人，而文學留給的是感性的.人。而具有的是理性的頭腦感性的思維，因而我讀《時間簡史》就會有不同的思維火花碰撞出來，讓我不禁一陣舒心，快感之意不言而語。
忽然間我發(fā)現(xiàn)平日里的那些瑣事早已把我的生活搞的亂七八糟，讓我渾渾噩噩，但終不知為何忙碌，為何心驚膽戰(zhàn)。如今換個高度，你會有不同的感受，生活依然忙碌，但你卻不會心碎，因為一切已變得那么淡定，那么從容;生活依舊殘酷，壓得喘不過氣來，但你不會放棄，因為你早把一切盡收眼底。原因在于你站得高度不同，把生活的高度比作宇宙空間的長度，這種比喻不禁讓人有些難以理解，但細究起來，還是頗有意味的。廣度決定高度，高度決定人生的寬度，寬度就是人的施展程度了。由此可以看出眼界之廣可以反應出你的思維的廣度。放棄思想包袱，做一個輕松的有心人，不要等到自己累壞了，才知道自己在做無用功。
《時間簡史》一部科學著作折射出不同的人生理論史，準確的觸及了自己人生的感悟，能夠更好地明悟自己的道路，很多理論的變更都給了自己處世之道開導，很多困擾都化解，看長遠點明白自身所想，其實才免了愚弄。
時間簡史閱讀體會篇六
這個暑假，讀完了《時間簡史》，我才知道自己在這個物理學大師面前是有多么的渺小，斯蒂芬霍金。大師帶給我們的，是物理學的精華，根據(jù)他的文字，我有一些自己的想法。
首先是書里面提到的思想，這種思想對于現(xiàn)代物理學的進步有重大的意義，既將經(jīng)典廣義相對論與量子理論的結(jié)合。現(xiàn)代物理學近百年的發(fā)展史來看，許多人都在做類似的嘗試，包括愛因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對論的延伸理論，不過他知難而退了，最后他把目光又放在了宇宙常數(shù)上，這是這個天才的失敗之處。不少人為了量子理論和相對論的和諧，做了許多邊緣學科，但我個人認為，都不如霍金大師做的那么徹底——量子引力論，量子是物質(zhì)粒子的非連續(xù)運動，而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運動。量子理論與引力的結(jié)合，即量子引力理論，目前還處于研究階段。這種理論的歷史說來話長，著名的廣義相對論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出dirac方程后，和霍金一道證明了黑洞的面積定理，隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理，既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量，黑洞處也具有熵的特性。
從數(shù)學角度來看，不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論，但它有它的意義，對物理學有很好的影響。
霍金對于時間箭頭的描述十分有趣，讓我不禁想起曾經(jīng)尋根究底的哲學與科學理論齊頭并進的時代，但是現(xiàn)在科學對于哲學家來說，太具有數(shù)學化了，使得維特根斯坦都說：哲學只剩下了分析語言了。
時間簡史閱讀體會篇七
時間閱讀是指通過規(guī)劃合理的閱讀時間，有效地利用碎片時間進行閱讀的一種方式。近年來，人們對時間的利用要求越來越高，利用碎片時間進行閱讀已逐漸成為一種流行的閱讀方式。在我個人的閱讀經(jīng)歷中，時間閱讀給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)，下面我將分享一些心得體會。
第二段：合理規(guī)劃時間。
要想進行時間閱讀，首先要做到合理規(guī)劃。我們每天都有很多碎片時間，例如在公交車上、排隊等待時等。這些時間如果利用得當，完全可以用來閱讀。為了合理規(guī)劃時間，我通常會在日程表上明確閱讀計劃，列出每天的閱讀任務。這樣一來，我就能更好地安排自己的時間，保證在適當?shù)臅r間進行閱讀，提高讀書效率。
第三段：培養(yǎng)閱讀習慣。
時間閱讀對于培養(yǎng)閱讀習慣有著重要的推動作用。通過利用碎片時間進行閱讀，我逐漸養(yǎng)成了每天都要閱讀的習慣。而且，在時間閱讀過程中，我會不斷調(diào)整自己的閱讀方式，逐漸形成適合自己的閱讀節(jié)奏。這樣，不僅可以提高閱讀的效率，還能夠使閱讀成為一種享受和樂趣。通過時間閱讀，我也發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的書籍，增加了自己的閱讀廣度和深度。
第四段：提高思辨能力。
時間閱讀也幫助我提高了思辨能力。在碎片時間閱讀中，我常常會對閱讀材料進行思考，并形成自己的觀點和見解。通過與他人的交流和討論，我能夠進一步完善我的觀點，不斷提高自己的思考和分析能力。時間閱讀也經(jīng)常讓我接觸到不同的作者和思想，拓寬了我的視野，讓我能夠更全面、客觀地看待問題，培養(yǎng)了批判性思維。
第五段：鼓勵持續(xù)學習。
時間閱讀讓我深刻認識到學習是一種終生的過程。利用碎片時間進行閱讀，我不再抱怨沒有時間學習，而是意識到每天都有機會提升自己的知識和技能。時間閱讀讓我感覺到學習的樂趣，并激發(fā)出對知識的渴望。通過時間閱讀，我積極主動地尋找各類知識書籍，不斷拓展自己的知識面。時間閱讀的理念也激勵我堅持學習，不斷進步。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過時間閱讀，我意識到時間的合理規(guī)劃和閱讀習慣的養(yǎng)成對于提高學習效率至關(guān)重要。在利用碎片時間進行閱讀的過程中，我不僅提高了自己的思辨能力，還鼓勵了自己持續(xù)學習的欲望。時間閱讀不僅讓我享受閱讀的樂趣，還讓我深入思考和反思。相信通過時間閱讀這一方式，每個人都可以在忙碌的生活中找到屬于自己的閱讀時間，提升自己的知識和能力。
時間簡史閱讀體會篇八
另外霍金在書中寫到，宇宙的誕生源于一次空前絕后的大爆炸，大爆炸大約發(fā)生在146億年前，此后便有了空間與時間，而且空間與時間是共生共滅的。大約在50億年前，太陽誕生，為地球孕育生命提供了有利的保證。大約46億年前，地球誕生。此后才出現(xiàn)了人類，才有了一切繁華文明的地方。據(jù)天文學家觀測，近地恒星正在遠離我們的地球。這說明什么？說明宇宙正在不斷膨脹擴大，終有一日宇宙或許還會縮小，逐漸變成一個點，時間與空間都將灰飛煙滅，化為烏有。當然這是根據(jù)“物極必反”作出的大膽的猜測，或許會有些荒謬，但這是后話，暫且不談，就由時間來檢驗一切吧！眼下最重要的是把握時機，建設好世界這個大家庭，以抵御一—切可能突發(fā)的變故。
其次，我認為世界上沒有一—件事情是完美的。比如某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了，但更多的還是未知的事物。世界到底有沒有絕對準則還是僅僅是個巧合所有的問題我們目前尚還不得而知。但是隨著時間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個一個的謎團。而對于我們來說，它給我們的啟發(fā)是，沒有，只有更好。就像是學習，猶如逆水行舟，不進則退你無法在學習上達到峰，因為沒有峰。你有的只能是不斷的去和別人競爭，和自己較勁，唯有此你才能在自己的學習上取得好成績。同樣，工作中也是如此，成功的企業(yè)者有著強烈的競爭意識?，F(xiàn)在是適者生存，他們?yōu)榱瞬惶蕴偁?，這也會使社會的快速發(fā)展，一舉兩得。
最讓我欽佩的莫過于霍金偉大的精神品格。他在弱冠之年就患上了硬化癥，導致癱瘓。此后數(shù)十年間始終要依賴輪椅生活，甚至只能靠計算機和語言合成器幫忙。記得他曾經(jīng)說過：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有—顆感恩的心。”這是多么熱愛生活而發(fā)出的肺腑之言?。∷俏锢韺W家中的巨人，更是千千萬萬的青年學習的榜樣！
步入大二初便計劃閱讀這本書，不同的年齡段去閱讀這本書其實是有不同心境和思維方式的，在以往我會覺得這樣的書會非常干澀，讓人難以讀懂。就如同我在閱讀《瓦爾登湖》時，其實是不太明白其中內(nèi)涵的。
但現(xiàn)在閱讀就會感慨原來如此。
時間簡史閱讀體會篇九
《萬物簡史》是比爾布萊森的一部科普著作，是比較暢銷的一部書，也是格局很宏大的一部書。這部書在我的書架里放了兩三年，只是信手翻了翻;前些日子，下了決心，看完了這部書。
《萬物簡史》是一部很出色的科普著作?？破罩魍菀讓懙煤苌?、乏味，但這部書不是這樣，筆下很幽默詼諧，讓人沒有距離感。有了距離感，讓人感覺很生硬，高不可攀，就沒有多少人能讀下去;反之，像這本書這樣，就像打開了一扇門，人們都可以推門進去，領略其中的美妙，這才是科普著作的真意。推門進去，隨著作者的向?qū)?，看看自然和科學世界的無窮景致，欣賞人類前仆后繼創(chuàng)造的科學文明，真是讓人賞心悅目，感覺充實快樂的事情。在興趣的指引下，不知不覺長了許多見識，增了許多知識，感受了自然奇妙的感染，體會了科學精神的熏陶，其樂大焉，其妙大焉。
科學現(xiàn)在有一種矛盾：一方面，人們依賴科學，以科學為驕傲，對日新月異的科技大為嘆服;一方面，對許多普通人來說(哪怕是受過一些教育的人)，科學都是一個封閉的城堡，依靠它為我們帶來進步、福利，可是卻沒有多少人能進去，欣賞、領略城堡中的神奇奧秘?？茖W日益成為專業(yè)人員獨占的領地。學校里的教育，科學知識本是重點，可是也只是學了一點兒枝節(jié)的東西，科學精神學不到，科學興趣培養(yǎng)不起來。說白了，那只是一種生硬的課程，你只要按既有的方式學就行了。這樣學的科學知識，對人的影響有限，有的時間一長，干脆將那些基本的知識也忘了。除了一些專業(yè)人員，幾乎很少有人將科學當作一個可以終生探索、充滿興趣的神奇世界，就像書籍中的許多科學家似的，科學是他們探索自然、增進智慧的手段，他們的探索精神與他們的成就一樣，彪炳史冊。這樣的效果，幾乎很難達到?？茖W教育的結(jié)果，恰恰是讓人們學了一些基本知識之后，對科學產(chǎn)生了更大的遠離、排斥的心理，辯證的說，這只是一種失敗。
時間簡史閱讀體會篇十
通過閱讀這本書，我的天文、地理等方面的知識增長了許多，全書既通俗易懂，又引人入勝。
它介紹了從宇宙大爆炸一直到人類文明發(fā)展進程中所有繁多妙趣橫生的奇人趣事。對“我們從哪來?我們是誰?我們要去哪?”等人們似懂非懂的問題都做了合理解釋，讓我體會到大千世界奧妙無窮。
這本書的作者是美國比爾·布萊森，由北大校長許智宏教授親筆提序。在6部30章近500頁的內(nèi)容里，我最喜歡閱讀第三部中的《威力巨大的原子》。在19世紀，有些人正在搞懂遠在天邊，近在眼前的東西———既微小又神秘的原子。聽了這個故事，你再不會害怕死亡，因為如果某個物體死亡，原子就慢慢離開寄主，游蕩四方，尋找其他原子結(jié)合，產(chǎn)生新物體。也就是說一條魚、一張紙等都可能是你的組成部分。但是原子到底有多少多大呢?它們大量存在，多得我們無法想象，一切物體都由原子組成，比如在一塊方糖大小的空氣中，就有4500億個原子，世界要用多少方糖才能填滿，再乘以4500億!啊!真是多得要命，原子無處不在!更令人吃驚的是，它們的壽命至少有10的35次方年，這數(shù)字真是巨大啊!
驚奇和感嘆組成了這本科學史料，作者用英式睿智幽默與美式搞笑絕妙融合，貫穿全書，使我收獲頗多。這真不愧是一本能獲得最高榮譽的書!
時間簡史閱讀體會篇十一
最近，我迷上了一本書，它的名字叫做《時間簡史》，作者是史蒂芬·霍金，我對它愛不釋手，走到哪兒帶到哪兒，就連睡覺時都放在床頭。
我了解并開始閱讀它是因為我們學了一篇名為《輪椅上的霍金》的課文，在課文中我認識了這位“宇宙之王”和他所著的科普著作《時間簡史》?；艚鹗且晃痪哂袀髌嫔实奈锢韺W家。1967年他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定力，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，對后來的物理學產(chǎn)生了深遠的影響。而這些了不起的`成就，都是他在身患絕癥全身癱瘓在輪椅上完成的。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量感動了我。
但即使是霍金他本人，也對這本書竟如此暢銷感到驚訝極了，這樣一本涵蓋現(xiàn)代諸多物理新發(fā)現(xiàn)又極難完全讀懂的書，竟在科普書界創(chuàng)下了前無古人的記錄。對此，史蒂芬·霍金在書中說：“這表現(xiàn)了現(xiàn)代人對這一方面的信息很感興趣。”
這本書的內(nèi)容打開了我對物理好奇的大門，里面的內(nèi)容不斷吸引著我?，F(xiàn)在呢，這本書就放在我的左手邊，我準備寫完這篇日記之后再去領略它無窮的奧妙！
時間簡史閱讀體會篇十二
讀完之后掩卷長思，細細的領略其中的哲理，讓人耳目一新。
霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識，以達到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有一定難度的。在這部書中，他帶領讀者遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學的奧妙。
品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究，黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預測，他假設如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非?？?，快到連光也不能逃離這樣的空間。
那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有著很高的溫度。正因為它放射出的正反粒子互相湮滅了，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮，從而消亡結(jié)束。
《時間簡史》的作者，斯蒂芬?；艚鸾淌?，就是這樣一位時間的巨人。霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻?；艚鹩盟唤d的身軀，以堅強不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進步作出了巨大的貢獻。
在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這種精神，正是我們在教育引導學生過程中應重點保護的，萬萬不可有意無意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。這本書，不管我們是否能讀懂，總會讓你受益匪淺。捧起書本來，徜徉在其中吧，你會覺得其樂融融！
時間簡史閱讀體會篇十三
《時間簡史》是英國物理學家霍金博士的代表作之一，這本書讓我領略了物理學的魅力，也改變了我對時間和宇宙的認識。在這些章節(jié)中，霍金博士探討了宇宙大爆炸的起源、時間的本質(zhì)以及黑洞等宇宙奧秘，深入淺出地為我們闡述了宇宙的發(fā)展歷程和時間角度的宇宙觀。本文將結(jié)合霍金博士的《時間簡史》一書，探究時間和宇宙對我的啟示和心得。
第二段：時間的本質(zhì)。
時間是人類生存的基本概念，但現(xiàn)代物理學讓我們對時間的本質(zhì)有了全新的認識。在霍金博士的《時間簡史》中，他講解了一些關(guān)于時間的觀點，其中最令我印象深刻的是時間是人類創(chuàng)造的概念?；艚鸩┦空J為，時間的存在是由于熱力學的第二定律，它指導了我們的時間觀念。這種觀點和我們平時的認知完全不同，讓我們不得不重新審視我們對時間的認識。
第三段：宇宙的形成。
《時間簡史》的另一大亮點是對宇宙的探究。霍金博士發(fā)現(xiàn)，宇宙的形成始于一個巨大的爆炸，即大爆炸，這一點被越來越多的科學家所認可。在極短的時間內(nèi)，宇宙迅速膨脹，形成了我們現(xiàn)在的宇宙。這個觀點讓我們更加深入地探究了宇宙的形成歷程，更好地了解了宇宙的發(fā)展和變化。
第四段：黑洞的奧秘。
霍金博士對黑洞的探究也是《時間簡史》的一大看點。他認為黑洞是由于質(zhì)量很大的恒星坍塌而形成的，它是宇宙中最強大的吸引力中心。黑洞的分類和特點也在《時間簡史》中得到了詳細的說明，讓我對黑洞有了更深入的認識。我認為，通過對黑洞的研究，我們可以更加深入地了解宇宙的真相和運作方式，撥開神秘的面紗，看到宇宙的奧秘。
第五段：對時間和宇宙的思考。
《時間簡史》讓我們對時間和宇宙都有了新的認識和理解，我們可以重新審視這兩個概念，深入思考它們的本質(zhì)和意義。時間雖然是人類創(chuàng)造的概念，但它又是不可或缺的，是我們生活中最重要的元素之一。而宇宙則是我們生命的源頭和歸宿，是我們認識自己和宇宙的根本。因此，我們需要更加深入地探究時間和宇宙的本質(zhì)，以便更好地認識自己和世界。
結(jié)論：
《時間簡史》讓我重拾對宇宙和時間的好奇心，讓我更加深入地探究了它們的奧秘和本質(zhì)。我們需要不斷地進行探究和發(fā)現(xiàn)，才能更好地認識世界和自己，從而更好地發(fā)揮我們的潛力和創(chuàng)造力，為人類的進步和發(fā)展做出貢獻。
時間簡史閱讀體會篇十四
讀這么一本關(guān)于宇宙的書，想必是一個不那么明智的選擇，但我還是懷著好奇的心理興致勃勃的讀起來。
霍金先生的確是以為科學巨匠，他生動而機智地為我們講述了宇宙的奧秘，講述了人類對世界對宇宙的認識，從一塊由烏龜馱著的平板到一個地球，從地球中心說到日心說，從上帝造萬物到100億年前的宇宙大爆炸。這些無不是人類進步的標志。也許有一天，我會駕著宇宙飛船穿越蟲洞來到另一區(qū)城，與外星生物好友握手，也許有一天，我們有能力超光速飛行，從而穿越廣闊的宇宙到達它的邊際。只要人類不斷探索，掌握宇宙的法則，那么一切不可能都能變成可能。
雖然我沒有完全讀懂書中的內(nèi)容，但它堅定了我探索科學的信念，人類生命的誕生，也許就是歷史長河中的一滴水。但人類對宇宙的探索和影響也許就會像黑洞一樣，永無止境。
浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學習，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。本學期有幸在學校的安排下，我們教研組內(nèi)集體討論說要看此書。
翻著這本書，總有一種似懂非懂，一會兒看懂，一會兒不懂的感覺;同時又感覺到一個個精彩故事，情節(jié)跌宕起伏，不忍放下?！逗喪贰窂乃妓饔钪娴哪贻p人演講到宇宙演化的圖像，從牛頓宇宙到相對論，之后講了彎曲空間、黑洞、大爆炸、蟲洞等等理論。一個個理論誕生、發(fā)展，一層一層的剖析，然后又被新的理論替代，每一個理論像一個個時代的英雄從弱小到偉大，從成長到衰落。使我們在閱讀霍金先生高深思維的同時，也驚嘆其優(yōu)秀的文學邏輯?！逗喪贰返钠占鞍媸且云占翱茖W知識為目的的著作，除了讓我們懂得一些基本的知識外，更教會我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學會了用科學的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。
這本書讓我學到了許多新的知識，這些知識讓我們覺得深思給人以啟示。如人存原理是指我們之所以看到宇宙是這個樣子，是因為如果它不是這樣的話，我們就不會在這里去觀察它。從人存原理又涉及了達爾文的自然選擇，霍金先生很精辟的說，許多科學理論也非常符合達爾文的自然選擇。其思想是，在任何自我繁殖的有機組織群體中，不同個體的遺傳物質(zhì)和成長存在變異。這些差別意味著，某些個體比其他個體更能得出有關(guān)它們周圍世界的正確結(jié)論并相就地行為。這些個體就更可能戚并繁衍，自然選擇賦予我們推理能力，這就要我們?nèi)ふ彝陚涞慕y(tǒng)一理論，不會誤導我們?nèi)サ玫藉e誤的結(jié)論。因此我們以前所認定的牛頓三大理論也有錯誤，因為牛頓認為時間都是絕對性的，然后愛因斯坦提出來了相對論，他不斷的完善他的相對論，從狹義相對論到廣義相對論，但我們并不認為廣義相對論一定是統(tǒng)一的完美的理論。除此之外，如以太物質(zhì)，彎曲空間，等效原理，雙子生佯謬，膨脹宇宙，黑洞原理，蟲洞理論，四維空間，時間與溫度的關(guān)聯(lián)等等都給了我知識與心靈的雙重沖擊。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。
逆時，顧名思義就是時間倒流。
超時，顧名思義就是時間跳躍。
逆時和超時，在大家看來，無非是兩個新名詞，根本無法實現(xiàn)。但是，假設在宇宙中有蟲洞存在，兩者就可能實現(xiàn)。
超時空旅行有個前提條件：假設光速是100，就是要把宇宙飛船加速度達到99.99，就到100。當近光速行駛一段時間后?就會到達將來的一個時段。譬如，小明從8點鐘開始進行超時空旅行，會在9點鐘到達。塵軍從9點鐘開始進行超時空旅行，會在10點鐘到達。當然，你不只有一個小時可以越過，有二、三、四、五、六個小時，甚至一年也可以越過。而且，在未來的世界里，你可以見到另一個你，另一個你的爸爸媽媽呢!
逆時空旅行，是從b時點瞬間返回到a時點。它的前提條件是要超越光速。這似乎無法達到?，F(xiàn)在，有家公司制造的火箭能加速到99.99，但仍未達到位居第一的光速。唯一的辦法，就是尋找宇宙中具備彎曲空間條件的蟲洞。何謂彎曲空間呢?就是能將時空彎曲的物質(zhì)，縮短了a、b之間的距離為彎曲空間。假設地球與比鄰星之間的距離是200光年，那么如果蟲洞存在的話，它可以為地球與比鄰星之間提供已經(jīng)縮短了的捷徑：可能是150、100光年，甚至更近的距離。當飛船通過蟲洞飛速行駛時，它一定能打破光速堡壘，回到從前。而且同超時空旅行一樣，能看見當時你的家人和當時的你。遺憾的是，至今科學家沒有在宇宙中找到半個蟲洞。
我相信，在未來，一定有更多驚人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，一定有更多的機器會超過《哆啦a夢》中所描述的機器!
這個暑假，讀完了《時間簡史》，我才知道自己在這個物理學大師面前是有多么的渺小，斯蒂芬霍金。大師帶給我們的，是物理學的精華，根據(jù)他的文字，我有一些自己的想法。
首先是書里面提到的思想，這種思想對于現(xiàn)代物理學的進步有重大的意義，既將經(jīng)典廣義相對論與量子理論的結(jié)合。現(xiàn)代物理學近百年的發(fā)展史來看，許多人都在做類似的嘗試，包括愛因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對論的延伸理論，不過他知難而退了，最后他把目光又放在了宇宙常數(shù)上，這是這個天才的失敗之處。不少人為了量子理論和相對論的和諧，做了許多邊緣學科，但我個人認為，都不如霍金大師做的那么徹底——量子引力論，量子是物質(zhì)粒子的非連續(xù)運動，而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運動。量子理論與引力的結(jié)合，即量子引力理論，目前還處于研究階段。這種理論的歷史說來話長，著名的廣義相對論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出方程后，和霍金一道證明了黑洞的面積定理，隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理，既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量，黑洞處也具有熵的特性。
從數(shù)學角度來看，不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論，但它有它的意義，對物理學有很好的影響。
霍金對于時間箭頭的描述十分有趣，讓我不禁想起曾經(jīng)尋根究底的哲學與科學理論齊頭并進的時代，但是現(xiàn)在科學對于哲學家來說，太具有數(shù)學化了，使得維特根斯坦都說：哲學只剩下了分析語言了。
時間箭頭分為三種，1、熱力學箭頭，根據(jù)熱力學第二定律熵總是隨著時間的推移而增加，反之時間隨著熵的增加而推移。2、心理學時間箭頭，既我們認為時間的推移方向。3、宇宙學時間箭頭，宇宙隨著時間的推移而膨脹，反之時間隨著宇宙膨脹而推移。
由于用數(shù)學方法建立穩(wěn)態(tài)的宇宙模型是非常艱難的一件事，所以，我們規(guī)定，我們的世界中時間算是實時間，我們可以假設有一種虛時間，用虛數(shù)來計量時間，在虛時間的宇宙里沒有奇點，所以，在虛時間里，不會有任何科學定律被違反，但是在實時間里，注定會有一個奇點，科學定律注定會在此處被違反，但我們的疑惑是我們生活在的世界里，是否一定是實時間?我們目前的發(fā)現(xiàn)不足以證明我們的宇宙中存不存在奇點，這種將是個謎。
時間看不見，摸不著，且人人擁有，只是，有些人習慣于把時間收縮，收縮到一輩子就等于一天;而有些人，卻可以將時間無限膨脹，膨脹到令宇宙萬物臣服于他的腳下?！稌r間簡史》的作者，斯蒂芬?霍金教授，就是這樣一位時間的巨人。他以堅強不屈的意志，在天體物理方面作出了巨大的貢獻。他不僅告訴了我們宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去的?更讓我們認識到，時間竟可以這樣書寫!
書中告訴我們，現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質(zhì)開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續(xù)擴大，大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。因為地球，才有了人類，有了創(chuàng)造新世界的我們!
按照霍金教授的理論，宇宙持續(xù)地在膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結(jié)束。到底會不會這樣，現(xiàn)在還說不定。
固然時間將會結(jié)束，但對我們而言，那只是科學的某個概念，存在在未來的某個結(jié)點，也許那時又會有新的爆炸產(chǎn)生，新的宇宙產(chǎn)生，新新人類產(chǎn)生。周而往復。然而，我們即已幸運地存在于當下的空間內(nèi)，就應該成為一個對得起“時間”的人，決不能辜負了那50億年前的爆炸。
對比霍金教授，我們是何等地幸福。21歲時，霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。這種打擊之大可想而知!但是，面對死亡，他沒有低頭。他對自己說:“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌?！弊罱K，他成功了，成為了偉大的天體物理學家。他超越了時間與空間，與死神散跑。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界。書中，解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內(nèi)容，比如不確定性原理，簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量，只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻，字里行間都體現(xiàn)出了一位偉大物理學家的智慧與幽默。也許，這就是為何一本科學類的著作能風靡全球的原因所在吧!
通過閱讀《時間簡史》，普及天體物理的知識，讓我對宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚發(fā)興趣，更驚訝于那是多少次的必然與偶然，才有了太陽系，才有了地球，才有了孕育人類生命的場所。月朗星希的夜晚，我便會擺上天文望遠鏡，通過自己的觀測，去感受天體的無限，去感知那遙遠的夜空。同時，這樣的夜色下，也總是令我的思考走向深遠，但是，就如同無法洞穿那無窮的宇宙一樣，我無法想象，霍金教授，是運用了怎能樣的力量才能完成這“時間”的書寫!他的書中的內(nèi)容令我神往，他的精神更令我敬佩!
我們都只是時空間中，那微小的塵埃，但是，我愿意讓這塵埃能在時間的爆炸中，現(xiàn)出耀眼的光芒!
時間簡史閱讀體會篇十五
《時間簡史》是著名的物理學家史蒂芬·霍金的代表作，這本書剛出版時，它連續(xù)在紐約時報暢銷榜上保持了一百四十七周，在泰晤士報暢銷榜上更是破紀錄的保持了兩百三十七周，成為了有史以來最暢銷的科普類書籍，這本書在二十多年里賣了一千多萬冊了，到現(xiàn)在應該是已經(jīng)無法統(tǒng)計了。
不過買書是一回事，買回去讀沒讀是一回事，讀完之后有沒有讀懂又是一回事。雖然霍金已經(jīng)盡可能的用通俗易懂的語言來寫了，但是很多人還是表示太燒腦細胞了。居然有人問那我就把霍金的書盡量再捋一捋變得更簡單易懂。
從古到今，人類一直是在試圖了解我們所生存的宇宙。很早以前，有的人覺得宇宙是一個烏龜馱著的塔，有人覺得馱著宇宙的是大象不是烏龜。但是隨著人們開始借助望遠鏡之類的工具觀測宇宙，他們就不再滿足于用神話故事來解釋世界，而是提出了一些早期的宇宙模型。比如亞里士多德認為地球是宇宙的中心，其它行星都繞著地球轉(zhuǎn)。但是后來哥白尼發(fā)現(xiàn)我們其實是在繞著太陽轉(zhuǎn)的，再后來科學家們意識到宇宙簡直太瘋狂了，它一刻都不安生，各種天體都在運動。
到了近現(xiàn)代，天文學家們利用更全面更細致的觀測數(shù)據(jù)，提出了更精確的宇宙模型。然而不管這些模型多么漂亮，從現(xiàn)代物理學的角度來看，單純靠這些觀測結(jié)果，我們最多只能描述這無邊無際宇宙中的一片非常渺小的空間，很多更加深入復雜的問題得不到解答，比如說宇宙是什么?他將變成什么樣?既然如此，我們怎樣才能更全面的理解宇宙呢?答案是依靠計算。在這本書里，霍金就給我們描繪了用這種方式認識的宇宙，介紹了它的結(jié)構(gòu)、起源、發(fā)展和最終的命運。
時間簡史閱讀體會篇十六
“時間簡史”是李笑來教授的一本關(guān)于哲學思考的書籍，也是我最近讀過的觸動心靈的一本書。本書以多個角度對時間和宇宙的概念和發(fā)展進行了深入的探討，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我希望能夠分享我的心得感受，對這本書進行一些總結(jié)和思考。
第二段：時間和宇宙的演化。
本書中對時間和宇宙的演化的講解非常詳盡，它從大爆炸開始，講述了整個宇宙的演化過程。宇宙的演化是一個非常緩慢的過程，慢到我們難以感受到。但是從科學的角度來看，宇宙的發(fā)展是一個非常復雜的過程。本書還深入探討了時間和宇宙的本質(zhì)，理性地解釋了宇宙是如何起源和發(fā)展的。
第三段：時間和生命的解讀。
本書中對于時間和生命的解讀非常深入，它從一個哲學的角度對時間和生命的本質(zhì)進行了分析。時間是無情的，它在不斷的流逝中帶給我們生命和存在的無限可能。生命是短暫的，但是它卻充滿了希望與意義。本書對時間和生命的理解給我?guī)砹艘恍﹩⑹?，讓我更加深入地思考生命和時間的意義。
第四段：時間對我們的影響。
時間對每個人都有著深遠的影響，在本書中，李笑來教授提到了“對未來的無盡期盼、對過去的無盡懷念、對現(xiàn)在的無盡抱怨”，這三種情感貫穿了我們的整個生命。時間對我們的扭曲，不一定是好的，但是這些扭曲也是我們成長的一部分，讓我們能夠更好地面對自己的人生。
第五段：總結(jié)。
“時間簡史”是一本很有意義的書，本書讓我認識到了時間和宇宙的非凡之處，讓我更加深刻地認識到了生命的意義和人生的重要性。本書還教會了我如何更好地管理時間，如何認清自己的想法和情感，并學會了如何更好地面對它們。在未來的日子里，我將一直秉持著本書啟示我精神，繼續(xù)努力成為更好的自己。
時間簡史閱讀體會篇十七
就在“五一”小長假，我讀了一本特別的書――《時間簡史》。翻開這本書，浩瀚的宇宙，神秘的地球一覽而進了我的眼球。此書是由英國偉大的物理學家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)始人史蒂芬威廉霍金撰寫的一本有關(guān)與宇宙知識的經(jīng)典著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。這本書是以普及科學知識為目的的著作，他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學會了用科學的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。
是霍金，對宇宙的形成和歸宿所作了一個詮釋!霍金真厲害，他判定宇宙的起源是一個無限大的奇點，是爆炸形成的!最后的歸宿有兩種：一個是宇宙無限膨脹。另一種是宇宙先是膨脹，但到一定程度時會縮小最后變成一個體積無限小，密度無限的奇點也就是宇宙會無限循環(huán)!
霍金，是一位意志堅強的人，雖然他全身只有三根手指能動，但他還是不斷探索，擁有堅持不懈的精神為我們揭示了宇宙的奧秘。
《時間簡史》真是一本好書，不僅能教會別人知識，還是一本讓人思索，給人感悟的好書!
時間簡史閱讀體會篇十八
時間簡史是斯蒂芬·霍金的一部科學著作，通過詳細解釋物理學的各個方面，從大爆炸到黑洞，以及量子力學和統(tǒng)一場論等等，全面而深入地介紹了時間和宇宙的本質(zhì)。讀完這本書，給人留下了深刻而令人震撼的印象。以下是我對于《時間簡史》的心得體會。
首先，讀完《時間簡史》給我最深刻的感受是宇宙的無垠和復雜。書中介紹了宇宙從大爆炸開始的形成、演化和終結(jié)的過程。在這個過程中我們看到宇宙的起源、恒星的形成與運動、黑洞、時間和空間的卷曲等等。從中我們不禁感嘆宇宙的無限廣闊和難以捉摸的奧秘。而在這個宇宙中，我們每個人只是微不足道的存在，更加顯得寶貴。同時，書中還介紹了大爆炸的可能是一個多元宇宙的起點，這種思想使我對時間和空間產(chǎn)生了更深的思考。人類始終只能探尋宇宙的一小部分，但這并不妨礙我們對宇宙的永恒熱愛。
其次，時間簡史也讓我對科學家們的智慧和勇氣深感敬佩。在書中，斯蒂芬·霍金列舉了很多科學家為解釋宇宙奧秘所作出的努力和犧牲。在這個過程中，他們往往面臨著極大的困難和挑戰(zhàn)，但他們依然堅持著追求真理的信念。正是由于這些優(yōu)秀的科學家們的付出和貢獻，我們才有了如今對宇宙的相對完整的認知。他們用科學的方法，提出理論、觀測和實驗，推動著人類對宇宙的認知不斷向前邁進。他們的智慧和勇氣啟迪著我們，激勵著我們要努力學習，不斷探索未知。
第三，讀完《時間簡史》也讓我對時間和生命的尊重有了更加深刻的認識。書中提到時間是相對的，既可以緩慢流逝，也可以迅速飛逝。我們每個人都要面對時間的無情推移，不論我們的成長、變老、死亡都會被時間抹去。這是一個無法抗拒的現(xiàn)實，我們只能學會珍惜時間，做好當下的每一件事。時間推動著我們向前，我們的生活和成長都離不開時間的推動。生命是寶貴和短暫的，所以我們更要抓住每一刻，活得更加充實和有意義。
第四，時間簡史還讓我對人類的智慧和力量有了更深的認識。從書中我們了解到人類從遠古時期就開始探索宇宙的起源和本質(zhì)。在漫長的歷史長河中，人們發(fā)展了科學并不斷推進人類認知的邊界。人類不斷改進觀測技術(shù)，通過實驗和計算不斷驗證和發(fā)展理論。這些努力使我們能夠更加接近真相，認識到人類的知識和想象力的廣闊潛力。每個人都可以成為一個小小的科學家，通過自己的努力和付出，為人類的智慧和力量增添一份微薄之力。
最后，讀完《時間簡史》后，我不禁意識到我們對宇宙和時間的認知還只是冰山一角。書中提到，人類的認知還會不斷進化和變革，我們將會更深入地了解宇宙的奧秘和本質(zhì)。這對我來說是激動人心的，也是一個巨大的挑戰(zhàn)。而這個挑戰(zhàn)需要我們每一個人的努力與追求。只有不斷學習和探索，我們才能更加深入地了解宇宙和時間，也才能更好地理解自己的存在和生命的價值。
總之，《時間簡史》讓我對宇宙和時間的本質(zhì)有了更深入的認識和思考。宇宙的復雜和無垠、科學家的智慧和勇氣、時間的尊重和珍惜、人類的智慧和力量，以及我們對宇宙的永恒熱愛，是我從這本書中得到的重要啟示。我相信，在未來的探索中，我們會有更深刻的認識和理解，同時也會發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于宇宙和時間的真相。
時間簡史閱讀體會篇十九
《時間簡史》是英國物理學家史蒂芬·霍金的著作，探索了從大爆炸到黑洞的宇宙演化過程。本書讓我對宇宙的奧秘和人類的認知方式有了更深入的了解，以下是我的心得和體會。
第一段：震撼人心的宇宙。
在讀完《時間簡史》后，我的眼界被無限擴大，對宇宙有了更加深刻的認識。宇宙在我們生活中是如此的微不足道，而實際上宇宙的規(guī)模非常之大，無窮無盡，這種無限的寬廣感給人以心靈上的震撼。而我們的存在不過是其中的一個碎片，我們應該保持一種敬畏之心，看待現(xiàn)實和未來。
第二段：人類的認知逐漸進步。
本書指出，人類對于宇宙的認識和探索是一個漫長的歷程，而我們的認知水平是逐步進步的，從最初的“地球是宇宙的中心”到現(xiàn)在的“宇宙是無限的”。人類探索宇宙的歷程是一步步前行的，所以我們應該保持一種好奇心和創(chuàng)新精神，探索我們身處的世界。
第三段：科學的力量無窮無盡。
科學是人類認知宇宙的重要途徑。本書描述了物理學的一些基本理論，如相對論、量子力學等，科學的力量無窮無盡并且對人類認知的推動是巨大的。正是由于科學的力量，人們才可以更加深入地了解世界的規(guī)律。而科學家對世界的探索和發(fā)現(xiàn)，也讓我們看到了人類思維的魅力和科技的不斷創(chuàng)新。
第四段：人的局限性。
在讀完本書后，我對人的局限性有了更深刻的認識。我們的認知和探索不可能無限延伸和深入，由于人類的認知視野和人的智力局限，我們難以理解一些復雜的天文學態(tài)，我們無法想象超越我們自身的真正的宇宙，而這無限的視界和深度的世界將永遠是未來的探索方向。
第五段：珍惜時間。
本書提到，時間是一個非常重要的因素在宇宙的演化過程中，隨著時間的流逝，宇宙越來越趨向于微小、混亂、無序的過程。而人類的生命也是一個非常短暫的時間，我們需要及時行樂、珍惜時間。不要把時間浪費在無意義的事情上，而是要抓緊時間探索未知，為未來賦能。
結(jié)語：本書展示了宇宙的廣闊和人類認知的局限性，科學的力量為我們揭示了世界的真相。我們需要珍惜時間，保持好奇心和創(chuàng)新精神，探索未知，為未來賦能。
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