人生的感悟不僅來自于成功和喜悅，更來自于失敗和痛苦中的領(lǐng)悟。那么如何產(chǎn)生感悟呢？首先，我們需要有時(shí)間和空間去思考，讓思緒自由流動(dòng)。其次，我們可以通過觀察和體驗(yàn)來獲取感悟，如觀察大自然的變化、體驗(yàn)不同的生活方式等。此外，聽取他人的意見和建議也是培養(yǎng)感悟的方式之一。感悟是生活的厚重，以下是一些關(guān)于感悟的優(yōu)美段落，愿你在閱讀中有所收獲。
讀活著的感悟與體會(huì)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
余華的《活著》屬于經(jīng)典之作，里面有一句名言，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。下面是小編整合的《活著》小說閱讀心得體會(huì)感悟，一起來看看吧。
我總以為一個(gè)人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分。我時(shí)常想著一本書的力量，純粹的文字卻沖擊人的視聽感受，如海浪般震撼心靈，撞擊思想，潛入意識(shí)。
《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受，從初始的悠然到其后的凝重，翻動(dòng)書頁的手指愈漸遲疑，我感到心中似乎有一種隱秘的期盼——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折，然而，我失望了，作者是那么的殘忍與吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最后。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁，猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅：一如長長傷口上的血淋淋般刺目，卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng);似乎是悲哀，是一抹濃重的嘆息，又仿佛一陣熱烈的律動(dòng)……我的淚直直地落下來了。
書中，隨著福貴悠長的笑，娓娓道來他的一生。從一個(gè)少爺吃喝賭到最后敗壞家業(yè)，淪落到為糊口而下地，在跨越抗日戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、饑荒、大躍進(jìn)、文革……的年代里，他死里逃生，而家庭卻被命運(yùn)肢解。他摯愛的親人一個(gè)一個(gè)地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個(gè)小小的孫子苦根，竟也在那個(gè)饑餓的年代里，活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水，最后只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著，這應(yīng)是一個(gè)悲劇吧。然而他淡淡地講述著，沒有大悲大慟，這個(gè)被厄運(yùn)磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。在書里作者與讀者一樣是一個(gè)聆聽者，他沒有評論，甚至沒有一聲短短的嘆息，他只是呈現(xiàn)著，但他想說的都悠悠地說了。
一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠，一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng)?？傻阶詈螅啄勰鄣?，卻留下一個(gè)人最柔軟、最純凈的人的秉性，只留下人生存在的的理由——活著，為了活著而活著?；钪?，執(zhí)著地活著——已成為一個(gè)能描述福貴的形容，也是對福貴的的肯定與頌贊。至于幸福或不幸福，我們無法斷言，也許在旁人的眼里，福貴的一生是苦苦煎熬的一生;但在他自己，也許更多地感受到了幸福。賀拉斯說：人的幸福要等到最后，在他的生前，葬禮前，無人有權(quán)說他幸福。
書中有很多的地方，但此刻一直盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏，臉色鐵青地呢喃著頭暈，我仿佛觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個(gè)場景中，想要上去幫一把有慶，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著。其實(shí)有慶是不是代表著那個(gè)年代想要拯救中國的有志之士呢，他們一腔熱血被時(shí)代活活抽干，成為有權(quán)階級的美食。
畫面一轉(zhuǎn)，是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽者，坐在下午的山頭上，聽老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說，很少有人能這么詳細(xì)地講述自己的一生，我想這大概是因?yàn)楦ＹF這大半輩子都用在回憶過去了，一個(gè)人守著7個(gè)人的人生，不斷在腦海中放映，無論巨細(xì)。就像書中有這樣一個(gè)情節(jié)，老人福貴“責(zé)罵”老牛福貴道：“這天有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我明白你年紀(jì)大了，也就不說出來羞你了?！蔽也唤猓髅髂抢锞椭挥幸蝗艘慌?，哪兒來的那么多名字。福貴得意地解釋說：“如果它(牛)明白只有它在耕作，就會(huì)偷懶的?！焙牵嗝锤阈Χ鴳n傷的畫面，其實(shí)福貴和他的牛一樣，他們都假想著自己的親人還在，所以從來不曾忘記。
故事的最后，黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。我久久停留在故事中，眼前一會(huì)兒是少年時(shí)飛揚(yáng)跋扈的少爺福貴，一會(huì)兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍，一會(huì)兒又是餓的撐死的苦根。我仿佛是想要哭出來似的，但卻又覺得連福貴自己都從未哭泣過，我又在那里流著誰的眼淚呢。
原來，《活著》便是的幸運(yùn)，亦是的勇氣。
活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書。
《活著》道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中，不知失去了多少東西，失去金錢，失去親人，最后只留下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地應(yīng)對世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切，才會(huì)做到安下心去對待，才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)所有的事。
讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的失聲痛哭，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的打擊，而多年之后，當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了，那時(shí)的我們也許真的會(huì)選取一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經(jīng)歷，澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢，我是否能夠面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來，我對自己的過去是否清楚的明白并且敢于應(yīng)對，我不敢說。
這個(gè)世界的確不公平，有人能夠享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說不清到底該怎樣做，但不管怎樣，我始終期望自己能對世界友好，盡管天性中的倔強(qiáng)與后天構(gòu)成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路。
生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只是個(gè)過程罷了。我只是期望能按自已的意愿選取一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別，也對身邊的人說聲再見。
周日晚上，我花了3個(gè)多小時(shí)，一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》。
合上書以后，我有一種很難受的感覺，想哭卻哭不出，說他們可憐但好像又不可憐。
余華是在一位名叫福貴的老人身上，用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好賭，花光了家里所有的錢，在還債路上又被抓去當(dāng)兵，誤當(dāng)成了國民黨。幾年戰(zhàn)爭后，死里逃生，逃出來回到家，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了，原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移，女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸，這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了，最終跟老牛相依偎。
以多數(shù)人的想法看來，他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺。可福貴依然樂觀地活著，因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理，這也是全書的亮點(diǎn)所在——活著就有希望。
這本書的作者是余華，本應(yīng)是余華在講述福貴的故事，應(yīng)該使用第三人稱，可作者采用第一人稱，讓人覺得更加真切，更加理解書中的我，在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。
家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世，富貴被一次次的打擊，這里面，不僅有活著的真正道理，還有對世界的樂觀態(tài)度。
他沒有抱怨、仇恨，而是認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天。抱著樂觀的態(tài)度活著，這才是“活著”的真理。
活著本身就很艱難，延讀生命就得艱難地活著，正因?yàn)楫惓ＦD難，活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了，也沒有比活著更艱難的事了。
活著，就夠了。
活著的意義就在于活著本身，它沒有額外的喧囂浮華與功名利祿，它僅僅是生命的延續(xù)，是最自然的生存狀態(tài)，是為了活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物而活著。
這本書的正文有些太過平靜，平靜的有些令人發(fā)指，生活將一個(gè)人的命運(yùn)血淋淋的扒開，在好不容易結(jié)痂的時(shí)候又去揭開，在這種長時(shí)間不斷疊加的痛苦中本該吶喊、哀嚎的境遇下卻是以最不可能存在的平靜來展現(xiàn)，也正是這摸平靜讓人欲罷不能的沉浸其中。對于主人公富貴一生的困苦，作者只是平淡的敘述像太陽東升西落像樹木春發(fā)芽秋天落葉一般，然而呈現(xiàn)給作為讀者的我們確實(shí)久久的意難平，但也是這種反差讓我們悲憤命運(yùn)的不公的同時(shí)也能奇跡般的平靜以待情緒內(nèi)斂正式生活。
故事內(nèi)容是作者在偶然間結(jié)識(shí)了一位老農(nóng)，并由此了解了老人的過去。老人名叫富貴，人如其名家中有些家產(chǎn)并娶了米店老板的女兒，本應(yīng)是富貴溫馨的故事奈何富貴年少吃喝賭樣樣精通，甚至當(dāng)眾毆打跪在他面前求他回家的懷孕妻子，直到輸光了家產(chǎn)才幡然醒悟。
父親突然離世，老婆被娘家接走，一個(gè)富有的二世祖一夜之間成了中下貧民，上有老母下有女兒，連感嘆都來不及發(fā)出便被迫開始生活。妻子家珍產(chǎn)下幼子后仍帶著孩子來到一貧如洗的他的身邊，在生活中慢慢變好的時(shí)候母親卻病倒了，他拿著家里僅有的兩塊銀元去請郎中，卻被國民黨抓了壯丁送往戰(zhàn)場，這一去便是兩年。從尸山血海中回來不易，家母離世女兒因病又聾又啞，但到底他回家了，日子雖然清苦倒也有了盼頭。
目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍。
“有慶不會(huì)在這條路上跑來了。”他的母親說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活，福貴簡單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來回奔命。小小一個(gè)人為了不弄壞草鞋光著腳跑路，然而命運(yùn)就是這么不公那么多人偏偏就只有小有慶一個(gè)人與縣長夫人血型相同，活活被抽血抽死。可笑的是這位縣長是富貴的戰(zhàn)友。
“我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽?！?/p>
一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒，妻子，女婿，外孫，最后福貴只剩下自己和一頭也叫做福貴的老牛。徒留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場。
每個(gè)人的死都在意料之外，每每在你以為不能再苦了的時(shí)候，余華都會(huì)用他那冰冷的筆在你的心窩插上一刀，敦厚老實(shí)的女婿在上工的時(shí)候被砸死，最小的孫子竟被一碗綠豆撐死!可笑!可悲!
你看見衰敗。你看見頹唐。你看見離奇卻又平凡的人生。你只是抱著家珍說你們要好好過。你看見興盛。你看見圓滾滾的jn。你看見不孝和溫順。你看見生活怎么樣折磨一個(gè)人。你看見老爺子無聲的長嘆。在田地的那一頭。眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了。還是要活下去。所以富貴跟那頭叫福貴的牛說啊，福貴啊，你要好好干活啊。
家珍和有慶都比你耕得多啊。生活，或者說活著，就是活著。
嗯，就像那誰說的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在，它與天地萬物一樣并無意義。呵，我們也許只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。
也許因?yàn)榛钪?，所以才能夠分一點(diǎn)心去顧慮生活，去追求自己想要的。但是很多時(shí)候卻將這二者混淆不清，我們需要的首先是生存然后才是生產(chǎn)、生活。所以當(dāng)你需要的或是想要的沒有實(shí)現(xiàn)時(shí)，不要輕易地沮喪和失落。因?yàn)槟阋呀?jīng)做到了為人一生中最有意義的一件事，那便是-活著。
嗯，就像那誰說的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話。人只是一種存在，它與天地萬物一樣并無意義。
呵，我們也許只需要像福貴那樣活著，像那頭老牛那樣活著。
;
讀活著的感悟與體會(huì)篇二
活著是每個(gè)人都能體驗(yàn)到的共同經(jīng)歷。然而，對于每個(gè)人而言，活著的感想、感悟、心得和體會(huì)可能會(huì)各不相同。在我看來，活著意味著擁有無限的可能性和責(zé)任?；钪且环N珍貴的禮物，我們應(yīng)該善待它，珍惜它，并從中汲取真諦。
首先，活著給予了我們無限的可能性。通過活著，我們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，追求個(gè)人的成長和成就。每個(gè)人都有自己的才能和潛力，只要我們努力工作和堅(jiān)持不懈，就能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢?；钪梢允刮覀円庾R(shí)到自己的能力和價(jià)值，從而充實(shí)自己的生活，并對他人產(chǎn)生積極的影響。活著意味著充滿希望和機(jī)會(huì)，我們要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
其次，活著也意味著擁有責(zé)任?；钪粌H僅是為了滿足自己，還應(yīng)該為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心他人的需要和感受，幫助那些需要我們援助的人。通過幫助他人，我們不僅能更好地理解別人的痛苦和困境，還能使自己變得更有意義和有價(jià)值?；钪粌H僅是為了自己，還要為他人帶來快樂和幸福?；钪馕吨覀儜?yīng)該關(guān)懷他人，并盡我們所能去幫助他人，這樣我們才能真正體驗(yàn)到活著的價(jià)值和意義。
第三，活著是一種珍貴的禮物。通過生活的各種經(jīng)歷，我們才能真正體會(huì)到活著是多么珍貴和寶貴?；钪粌H僅是存在于世上，還應(yīng)該活出真正的自己。我們應(yīng)該拋開束縛和困擾，追求內(nèi)心真正的歡樂和幸福?；钪倪^程充滿了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)使我們成長和進(jìn)步。我們應(yīng)該珍惜每一天，活在當(dāng)下，并對生活中的每一件事都持有感激之心?；钪且环N奇跡，我們應(yīng)該好好珍惜，用盡全力去享受它。
第四，活著給予了我們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。通過活著，我們能遇見各種各樣的人，經(jīng)歷不同的事情，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。活著意味著不斷學(xué)習(xí)和成長，通過不斷的探索和嘗試，我們才能發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力?；钪且粋€(gè)不斷追求進(jìn)步和進(jìn)取的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的環(huán)境才能適應(yīng)時(shí)代的變化?；钪馕吨蛹{變化，并積極主動(dòng)地適應(yīng)和應(yīng)對變化。通過活著，我們才能獲得真正的智慧和洞察力。
最后，活著是為了讓自己的生命變得更有意義?；钪褪菫榱俗屪约旱拇嬖诔蔀樯鐣?huì)和他人的財(cái)富。我們應(yīng)該用自己的思想和行動(dòng)，讓這個(gè)世界變得更美好?；钪褪菫榱藢?shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，并對自己的行為負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該對自己的選擇和決定負(fù)責(zé)任，并承擔(dān)起自己的責(zé)任。只有通過活著，我們才能成為真正有價(jià)值和有意義的人。
總而言之，活著意味著擁有無限的可能性和責(zé)任。通過活著，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，同時(shí)也需要為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。活著是一種珍貴的禮物，我們應(yīng)該珍惜它，用盡全力去享受它?；钪o予了我們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長。最終，活著是為了讓自己的生命變得更有意義。讓我們用心去活著，讓我們的生命在追求夢想和為他人服務(wù)的道路上煥發(fā)出絢麗的光芒。
讀活著的感悟與體會(huì)篇三
20xx這一年，作為一芥草民，最大的贏家就是王寶強(qiáng)。正如馮小剛所預(yù)言：要說《天下無賊》的意義，就是成就了一個(gè)傻小子：傻根（王寶強(qiáng)）。
20xx將是王寶強(qiáng)年，他能紅過易中天。除了奧運(yùn)會(huì)，王寶強(qiáng)三個(gè)字將是出現(xiàn)頻率比較高的詞。
一年前，王寶強(qiáng)會(huì)想到自己能成為幸運(yùn)兒嗎？命運(yùn)之舟將會(huì)行駛到哪里？也許他想到了，因?yàn)樗恢痹谂Α１M管這幸運(yùn)來得太猛烈，太迅速。但是，上帝總是垂青有準(zhǔn)備又執(zhí)著的人。偶然里面必然埋藏著必然的因素。王寶強(qiáng)的人生支柱里一定像許三多那樣，用“有意義”作為生命的支撐、人生的信仰。
活著為了什么？為了有意義。怎樣才是有意義？就是覺得自己有意義的活著。這繞口令似的排列組合的語言，以它樸素實(shí)在的本質(zhì)入木三分地直抵哲學(xué)“生存”與“存在”的內(nèi)核?；钪窃谏妫幸饬x的活著就是意識(shí)到自身存在的價(jià)值，同時(shí)被客觀所需要。
活著并做有意義的事，應(yīng)該成為人生的終極信仰。
對于寫作者來說，寫作是種信仰。
某個(gè)著名文化學(xué)者，多次宣布“封筆”不寫，但是，過不了多久，他的文章就出現(xiàn)在人們眼前。
我相信，說封筆的那一刻，他的確是放棄了，而且十分堅(jiān)定，寫作是多么孤獨(dú)、枯燥、疲累的一件事，且引來的冷嘲熱諷、猜忌、窺視、暗箭難防。但是，如果他的思想沒有停止，他的聲音沒有嘶啞，他總要發(fā)出呼喊，以各種方式。而筆就如老農(nóng)的鋤，經(jīng)營精神的家園，怎能棄置不用呢？所以，聽某個(gè)文人高聲宣布“棄筆”、“封筆”的時(shí)候，總是啞然失笑，此地?zé)o銀、掩耳盜鈴的把戲時(shí)效期只有一次。好了傷疤忘了疼是寫作者的病，反復(fù)發(fā)作。王朔、余秋雨莫不如此。
寫作是寫作者生命的最愛。只要思想不止，寫作是不會(huì)停止的。因?yàn)?，寫作是他思想的流通渠道，是他特有的生活表達(dá)式，是他生命中有意義的事。
周國平說：“我把易逝的生命兌換成耐久的文字。文字原是我挽留生命的手段，現(xiàn)在卻成了目的，而生命本身反而成了手段。”這就是寫作者的樂趣，不寫作的人怎么能夠深切地體會(huì)呢？對于寫作者來說，不寫作，毋寧死。
有人問，寫書能掙多少錢？那么，我來問問你：喜悅能值多少錢？自由能值多少錢？
充實(shí)自由的寫作狀態(tài)是最美好的生命存在形式。
正如此刻，窗外雪花紛飛，陰霾籠罩了天空，而溫暖的陽光已經(jīng)直達(dá)我心，帶給我克服生存虛妄的慰藉，體會(huì)到了有意義活著的滋味。
讀活著的感悟與體會(huì)篇四
當(dāng)一個(gè)人在經(jīng)歷過生死困境，認(rèn)識(shí)到生命的不易，當(dāng)活著成為一種信念，而非只是想著自己的功名和后人的褒貶時(shí)，人們也許就會(huì)像福貴那樣：獨(dú)自一人卻不孤寂，因?yàn)樗軓淖匀恢兴杏猩臇|西身上找到生命的活力，活著的快樂;也許就可以做到，對于自己的過往，那生與死的別離處之泰然，因?yàn)榛钪殉蔀樾闹凶顖?jiān)定的信念，看透活著的真諦，不會(huì)因生死別離而有所動(dòng)搖;也許就可以做到夕陽西下，與老牛相依的淡泊、寧靜。
回到現(xiàn)實(shí)中來吧，文中福貴的時(shí)代早已過去，福貴的生活方式早已不適合現(xiàn)在的社會(huì)，我們不可能像他那樣活著。我們應(yīng)該做到保持本心，認(rèn)清自己的目標(biāo)，用盡全力去做真正有益于自己和他人的事，創(chuàng)造自己的價(jià)值。在一切困境面前，像福貴一樣，永不放棄，為了活著而活著。
林蔭下，一個(gè)瘦小的老人和一頭老牛，朝著太陽，漸得漸遠(yuǎn)。
好好的，活著……
讀活著的感悟與體會(huì)篇五
一個(gè)花甲老人，一頭老牛，兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命，相互陪伴，將那塊古板的田地耕得嘩嘩作響，這位老人一生經(jīng)歷坎坷，目睹了親人的離去，他向我們闡述了活著的意義——珍惜。
人生苦短，總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。但我們要堅(jiān)持自己的的信念，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地挺過去。故事中的老人在那炮火相交的戰(zhàn)場上心想著自己一定會(huì)活下去，心想著自己的的家人，才保住了自己的性命?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們只有堅(jiān)持才有實(shí)現(xiàn)自己夢想的希望。如果每個(gè)人都輕言放棄，那么誰還會(huì)成功?每個(gè)人都會(huì)有著不同于別人的經(jīng)歷，于我們學(xué)生而言，面對一次考試失利就開始懷疑自己的能力，懷疑自己的人生，那我們還要怎樣面對社會(huì)這片汪洋大海上的風(fēng)浪。所以珍惜人生道路上的坎坷，它會(huì)使我們的羽翼豐滿，足以翱翔于藍(lán)天。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但是不要忘記還有愛我們的家人在背后支持著我們。正值青春期的少年總會(huì)厭煩父母的嘮叨，但是不要等到失去才知道珍惜。父母給予我們的是他們無私的愛，每晚放學(xué)后，校門外總會(huì)有等待孩子的家長;每棟樓房里總有等待孩子回來的父母。推門而入，餐桌上擺放的水果是他們精心為你準(zhǔn)備的，當(dāng)12點(diǎn)的臺(tái)燈還在發(fā)著微弱的光時(shí)，他們總會(huì)擔(dān)心的過來查看，勸你早點(diǎn)睡，以免傷著身體。我們獨(dú)自出門時(shí)父母總會(huì)打來電話詢問，看你是否習(xí)慣，是否開心。這邊的我們可能早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但他們卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，這是因?yàn)樗麄儗ξ覀儬磕c掛肚。
一件件的事，都是如此的平常。這里面無一不包含著父母的愛。只是每位父母的表達(dá)方式不同而已。
活著，就要目睹著身邊的人一個(gè)接一個(gè)的離去。我不喜歡這種別離的滋味，它不是短暫的分開，而是永久的分離。人的一生在別人的陪伴下總會(huì)感到短暫，充實(shí)。若只剩下我們一人，那將是多么的漫長，空虛。所以珍惜現(xiàn)在與父母行處的時(shí)光，他們對我們的愛是我們最寶貴的財(cái)富。活著，就要懂得父母不是我們的仆人，隨從。他們完全可以對我們不管不問，但出于本能，他們不會(huì)，也做不到。雖然我們是正值青春期的少年，心中不免有團(tuán)狂躁的火，但是我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)著收斂起自己的沖動(dòng)。要知道，我們隨口說出的一句“好煩”都會(huì)如一把刀刺痛他們的心。
活著，理應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，不僅是父母，還有朋友。
所謂朋友，并非那些和你一起吃喝玩樂之人。真正的朋友，就如同每天早上的鬧鐘，即便你對它又愛又恨，可就是離不開它。真正的朋友，從不在乎你的錢財(cái)、地位，只是一心和你相處，幫你分擔(dān);真正的朋友，并不是在你困難時(shí)用戲謔的眼神看著發(fā)生的一切，而是盡自己所能幫助你度過難關(guān)。這，才是我們該擁有的朋友。
是啊!父母不可能陪伴我們走到最后，也只有身邊的朋友可以做到。他們和我們的親人一樣，是我們一生中最寶貴的財(cái)富。
活著，并不是漫無目的地度過這一生。從現(xiàn)在起，開始珍惜你身邊的人和經(jīng)歷，一切還來得及。
讀活著的感悟與體會(huì)篇六
活著，是每個(gè)人最基本的存在方式。人們活著，體驗(yàn)著時(shí)間的流逝，感受著世間萬物的變遷。在這個(gè)過程中，我們不僅經(jīng)歷了喜悅與痛苦，也領(lǐng)悟到了許多真理和智慧?；钪⒉粌H僅是簡單地存在于這個(gè)世界上，而是一種思考、體驗(yàn)和成長的過程。在我探索生命的旅程中，我深深體會(huì)到了活著的重要意義，也產(chǎn)生了許多感想、感悟和心得體會(huì)。
首先，活著意味著有無限的可能性。生命不是一成不變的，而是充滿著變化和創(chuàng)造的。每個(gè)人都有自己的人生道路，面臨著種種選擇和抉擇。正是這些選擇和抉擇塑造了我們的成長軌跡。生命之花會(huì)在我們的不懈努力中開出絢麗的花朵。我曾經(jīng)迷茫過，也犯過錯(cuò)誤，但是我深信，每個(gè)人心中都有一座閃爍的火焰，只要我們用心去尋找和追求，便能找到自己真正的價(jià)值和使命。
第二，活著是為了感受生命的美好。生命之美在于它的多樣性和獨(dú)特性。每一天，每一刻，都有不同的景色和感受等待去發(fā)現(xiàn)。正是這些美好的瞬間，讓我們生活充滿了陽光和希望。我曾經(jīng)游歷過大山深處的小村莊，瞻仰過星空下的海洋，也品味過山間清晨的新鮮空氣。這些經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了生命的美妙和寶貴。生活的美好不在于我們所擁有的，而在于我們對這些擁有的懷有感激的心態(tài)。
第三，活著是為了感受人間的情感。人生離不開親情、愛情和友情。這些情感在我們內(nèi)心的根深蒂固，是我們?nèi)松猛局凶顚氋F的財(cái)富。在我成長的過程中，我經(jīng)歷了家人的無私奉獻(xiàn)，朋友的信任和愛人的陪伴。正是這些感情的滋養(yǎng)和支撐，使我有力量面對困難和挫折。同時(shí)，我也深知自己對他人的影響力，每個(gè)人都應(yīng)該用自己的善意和愛心去溫暖他人的心房。
第四，活著是為了回饋社會(huì)。人生最大的價(jià)值在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人無私地為他人付出，并致力于解決社會(huì)問題時(shí)，他的生命將變得更加有意義。我曾經(jīng)參與過社區(qū)志愿者活動(dòng)，也加入了一些公益組織。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，只有當(dāng)我們一起努力，才能讓社會(huì)變得更加美好。我們每個(gè)人都有能力和責(zé)任去關(guān)心他人，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，活著是為了追求內(nèi)心的寧靜和滿足。生活中經(jīng)常困擾著我們的是各種焦慮和煩惱，而內(nèi)心的寧靜和滿足才是真正的幸福所在。我們可以通過內(nèi)心的修煉和自我反省，探索人生的真諦，從而讓自己的心靈得到凈化和舒緩。我學(xué)會(huì)了靜心冥想和藝術(shù)欣賞，也經(jīng)常告訴自己要保持平常心。這樣，我便能隨時(shí)隨地感受到內(nèi)心的寧靜和滿足，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。
綜上所述，活著是一種探索、體驗(yàn)和成長的過程。我們應(yīng)該充分利用這一寶貴的機(jī)會(huì)，去感受生命的美好和人間的情感，同時(shí)也要回饋社會(huì)，追求內(nèi)心的寧靜和滿足。通過不斷地思考、體驗(yàn)和成長，我們可以找到生命的意義和價(jià)值，讓自己的生活充滿激情和希望。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生軌跡，只有真正活出自己，才能在生命的旅途中找到屬于自己的幸福與成功。
讀活著的感悟與體會(huì)篇七
活著，是人生的意義所在。在人類的一生中，我們經(jīng)歷了各種各樣的體驗(yàn)和感受，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們得以認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界?；钪屛覀冇袡C(jī)會(huì)品味人生的苦與樂，感受到希望和愛的溫暖，也讓我們認(rèn)識(shí)到時(shí)光的流轉(zhuǎn)和無常的真理。在活著的道路上，我深深明白了一些感悟和體會(huì)。
首先，活著意味著享受生命的每個(gè)瞬間。人生苦短，我們需要盡情欣賞和感受世界的美好。每當(dāng)我看到奇妙的自然景色、聆聽著美妙的音樂、與親友共度歡樂時(shí)刻，我感受到了生命的寶貴。活著不僅是呼吸和存在的簡單事實(shí)，更是要理解生命的真正意義。我們要珍惜每一個(gè)瞬間，因?yàn)檫@些瞬間組成了我們的一生?；钪旧砭褪且粋€(gè)奇跡，我們應(yīng)該好好利用時(shí)間，充實(shí)自己，活出自己的精彩。
其次，活著意味著與他人相互依存。人是社會(huì)的動(dòng)物，我們需要他人的陪伴和支持。我深信人際關(guān)系對于個(gè)人的成長和幸福感至關(guān)重要。無論是家人、朋友還是伴侶，他們在我們的人生旅程中都扮演著不可或缺的角色。通過與他人的相處，我們學(xué)會(huì)了分享、寬容、尊重和愛。在每一個(gè)人的背后，都是一段段奮斗和付出的故事。在我自己的生活中，我珍惜與親人共同度過的時(shí)光，也樂于與朋友分享彼此的喜悅和憂愁。與他人的交往，讓我的生命更加豐富多彩，我意識(shí)到了“活著”其實(shí)是為了更好地理解和關(guān)愛他人。
再次，活著是面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。生活并不總是一帆風(fēng)順，曲折多變的道路上充滿了挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這些困難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)?；钪⒉粌H僅是享受快樂和幸福，還需要我們?nèi)ビ赂业孛鎸Ь?。?dāng)我經(jīng)歷了失敗和挫折時(shí)，我明白了活著的勇氣和堅(jiān)持的重要性。困難并不是生活的終結(jié)，而是成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。只有在面對逆境時(shí)，我們才能真正發(fā)揮出自己的潛能，變得更加堅(jiān)韌和成熟。
最后，活著意味著承擔(dān)責(zé)任和踐行善行。我們生活在一個(gè)共同體中，每個(gè)人都承擔(dān)著責(zé)任去保護(hù)環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序和幫助他人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將自己的個(gè)人利益融入到整個(gè)社會(huì)的利益中。作為有意識(shí)的公民，我們有責(zé)任對社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓我們所處的世界變得更加美好?；钪⒉皇且晃端魅?，而是承擔(dān)責(zé)任，回饋社會(huì)，讓我們的生命有意義。在我的生活中，我盡量通過行動(dòng)向周圍傳遞正能量，幫助他人，希望自己的存在能夠改變某個(gè)人的生活。
綜上所述，活著是一種美妙的體驗(yàn)，讓我們能夠感受到生命的真實(shí)和美好。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間，與他人相互依存，勇敢地面對困難，承擔(dān)責(zé)任踐行善行。活著是一種責(zé)任，是一種選擇，是一種幸福。讓我們以積極的態(tài)度迎接每一天，用真心對待自己和他人，活出自己獨(dú)特的精彩。
讀活著的感悟與體會(huì)篇八
我是懷著沉重的心情寫下的這篇讀后感，《活著》是我所拜讀的第一部余華的作品，20xx年時(shí)候第一次讀，如今共讀了三遍...
說實(shí)話，看這本書完全是因?yàn)闊o聊，沒想過會(huì)有如此大的感觸，已至于這本書影響了我整個(gè)人的人生觀...
甚至幾次推薦給身邊的人看...因?yàn)樽x完后方才明白活著不易，不能輕易言棄。
有位同事的兒子剛讀完這本書，挺想問問他的感想如何...不知能否讀懂福貴的一生...
小馬同學(xué)，說你呢：請你務(wù)必好好讀書！思考每段文字！
不要擔(dān)心看完后忘記，我讀了三次，你要問我哪一段寫的什么，抱歉我也記不清...
就像吃飯，你4.5歲時(shí)，你吃過很多食物，現(xiàn)在是不是已經(jīng)記不起來那會(huì)吃過什么？
但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成你的骨頭和肉。就像你讀過的書其實(shí)早已融進(jìn)你的骨血，只要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)，就會(huì)噴薄而出。
記得腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。
愿你明白！
作為新時(shí)代的人，很是慶幸自己沒有生在那個(gè)年代，至少我認(rèn)為我如果生在那個(gè)年代是無法生存下去的，還會(huì)成為和福貴一家一樣的成為階級斗爭的犧牲品。
縱觀福貴的一生，從他身邊的人來看，他是幸福的，那個(gè)一生都愛著他，陪著他從富貴到貧窮的妻子家珍，到死都沒有一句怨言。原文中家珍快死時(shí)對福貴說：“這輩子也快過完了，你對我這么好，我也心滿意足，我為你生了一雙兒女，也算是報(bào)答你了，下輩子我們還要一起過?！彼哉f福貴他是幸福的，至少家珍一輩子都這么愛著他。
然而他更多的是悲劇，從一開始到最后都是悲劇。他的兒子有慶，因?yàn)獒t(yī)院醫(yī)護(hù)人員的無知加之對生命的不尊重不重視，為了討好當(dāng)時(shí)的縣長劉解放（春生），被抽干血去救縣長夫人嚴(yán)莉莉，有慶死得冤枉，死得讓人氣憤。我一共讀了三遍這本書，每次讀到這里我都難以控制自己的眼淚，心里對那個(gè)醫(yī)生和抽血的護(hù)士恨得是咬牙切齒。
福貴的家人一個(gè)個(gè)從他身邊離開了，盡管后來他努力地去維持這個(gè)家庭的生活，不求福貴，只求溫飽，可是還是什么都改變不了，改變不了這個(gè)家徒四壁的境況，改變不了身邊的人一個(gè)個(gè)離開，看著比自己老的，比自己小的都走了，但是福貴還是繼續(xù)活著，他總能看到生活的一點(diǎn)點(diǎn)希望，書中也并沒有太多描述那些親人離世，在世的人的悲傷。特別是最后唯一的希望，孫子也死了。
我們只有從自身做起，不斷地提升自己、充實(shí)自己，并極富熱情地關(guān)注著這個(gè)社會(huì)，盡自己所能去幫助或者關(guān)愛別人，我想，這已經(jīng)是很不錯(cuò)了?！痘钪纷屛乙庾R(shí)到了當(dāng)前生活的艱難與不易，讓我明白人生的艱難才剛剛開始。
《活著》確實(shí)被賦予太多的內(nèi)涵，能讀著它，無疑是一種享受，更重要的是，它讓我變得更加成熟，讓我能更清晰地了解這個(gè)社會(huì)，了解人生的意義。
新時(shí)代的人們，生活壓力大，時(shí)代變換速度快，導(dǎo)致不少糊涂人做出無法挽救的事?？傊诋?dāng)下，何必言棄！
讀活著的感悟與體會(huì)篇九
活著是一種奇妙的體驗(yàn)，我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過笑與淚、歡與樂、苦與痛?；钪倪^程中，我們不斷探索著人生的意義，從中汲取智慧和感悟。在此我將分享我對活著這個(gè)話題的一些心得體會(huì)。
首先，活著意味著擁有機(jī)會(huì)。每個(gè)人來到這個(gè)世界，都是一個(gè)奇跡。我們擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)聰明的頭腦，還有無限的可能性。這樣的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能擁有的，所以我們應(yīng)該好好珍惜它。我們要面對生活的挑戰(zhàn)，做出自己的選擇，而不是沉溺于過去的遺憾或恐懼未來。每一天都是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)該抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，用心去活著。
其次，活著意味著要有激情。生活中，激情是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒有激情的人生就如同沒有陽光的花園，枯寂而無趣。激情能夠讓我們感受到活著的快樂和幸福，激發(fā)內(nèi)在的能量。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是愛好中，我們都應(yīng)該投入自己的熱情和努力。只有保持激情，我們才能夠不斷進(jìn)步，不斷突破自己的限制，才能讓自己的人生更加豐富多彩。
同時(shí)，活著也意味著要去感恩與給予。生命之所以有價(jià)值，是因?yàn)槲覀兡軌蚺c他人建立聯(lián)系，感受到愛和被愛。我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的人，感謝他們的關(guān)心和支持。同時(shí)，我們也要給予他人幫助和溫暖。研究表明，樂于助人和共享喜悅的人更容易獲得幸福感。通過給予，我們能夠使自己的生命更加有意義，也能夠改變他人的生活。在這個(gè)過程中，我們能夠感受到無私給予的美好，也能讓我們的生活更加充實(shí)和滿足。
此外，活著還意味著要發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的平靜與自由。生活中往往充滿了壓力和忙碌，我們常常追逐物質(zhì)與地位的追求，卻忽略了自己內(nèi)心的需求。當(dāng)我們追求名利的時(shí)候，我們可能會(huì)迷失自己，感覺迷茫和空虛。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，追求內(nèi)心的平靜與自由時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的快樂和滿足。通過冥想、閱讀、與自己對話等方式，我們能夠找到連接內(nèi)心世界的路徑，使我們的心靈得到滋養(yǎng)，舒展開來。只有在內(nèi)心的平靜與自由中，我們才能夠真正地享受活著的樂趣。
最后，活著也意味著要接納生命的變化。生活中充滿了各種變數(shù)，有時(shí)我們會(huì)遭遇挫折和困難。然而，我們要明白，生活中的變化是無法避免的，它們是我們成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)變化，接受生活的起伏。只有接納生命的變化，我們才能夠從中學(xué)到更多，成為更好的人。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)放下過去的包袱和恐懼，懂得享受現(xiàn)在的美好。生命的旅程就是一個(gè)不斷適應(yīng)和調(diào)整的過程，只有接納變化，我們才能夠真正活出自己。
總結(jié)起來，活著是一種珍貴的禮物。我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去感受生命的奇跡和魅力。我們要保持激情，感恩與給予，尋找內(nèi)心的平靜與自由，接納生命的變化。只有在這個(gè)過程中，我們才能夠真正地感悟到活著的意義和價(jià)值。所以，讓我們珍惜每一天，用心去活著。
讀活著的感悟與體會(huì)篇十
今天，我獨(dú)處一隅，感觸良多。我活著到底為了什么？活著是什么，讓我告訴你們。
生活中，你如果站在最高處往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)就在你的腳下和眼中，但是如果你站在最低處.往上看的話，你會(huì)看到一片迷茫，因此我選擇站在生活最高處往下望。
歲月總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候流走很多東西，幾經(jīng)惆悵，幾經(jīng)思念，心里始終保持著那份淡淡牽掛，總是不斷地告訴自己，生活就是一場游戲，有人贏了有人必定要輸?？偸遣粩嗟母嬖V自己，人生就是一場夢，夢境再美好也會(huì)有醒的時(shí)候。世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)。當(dāng)你專心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來到你的身邊。
總是不斷的問自己，人生是什么？生活說什么？種種疑問中讓自己更模糊了生活。有人說，人，一輩子就是一本書，需要好好的去讀這本書，讀懂一本也許只人人都是人生的主角，許多人只是站錯(cuò)了舞臺(tái)，才使短暫卻珍貴的一生耗費(fèi)在一個(gè)看不到出路的角色上。需要一年，讀懂一個(gè)人卻需要一生。我們讀別人的同時(shí)，其實(shí)也是在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。讀人，最重要的是讀懂怎樣的人。而讀懂自己這本書，其實(shí)很多時(shí)候更難。
經(jīng)常喜歡走在黃昏的街上，看著那形形色色，來來往往的人群，經(jīng)常會(huì)想，他們的人生路上，是不是都有著自己很厚的一本故事呢？不知道他們有著怎么的人生。是不是也和我一樣，總是不斷的幻想著，人生能重來這樣的夢，而事實(shí)上生活是沒有如果的，有的只是結(jié)果而已。
愛情總是在你不經(jīng)意的時(shí)候從我們身邊悄悄走過。從絢麗的春天，到繽紛的夏天，到蕭條的秋天，到荒涼的冬天。這中間，愛情帶給我們的是酸甜苦辣。也正如這四季中帶來的感受。而生命也如這四季，少年如春天，茁壯成長；青年如夏天，熱情似火；中年如秋天，成熟穩(wěn)重；老年如冬天，孤獨(dú)寒冷。常常會(huì)想，如果時(shí)光能倒流多好，歲月能復(fù)制多好，那樣我們可以留住最美好的東西。如愛情，如果時(shí)光能停留在愛情的最濃最深之處。那樣，愛情里就沒有任何的遺憾，也沒有任何的憂傷。可現(xiàn)實(shí)生活中有的只有結(jié)果，而沒有這種如果。就如生命，世界上什么都可以再來，唯獨(dú)生命不能再來。
人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美；生活沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。
讓我們握好手中的筆，描繪我們的人生，讓人生充滿愛。這也是生命存在最好的方式，也是生活最好的姿態(tài)。
——許青松
讀活著的感悟與體會(huì)篇十一
換句話說，人活著的理由是什么呢？這是生活中人們經(jīng)常提出的問題，那么活著的理由到底使什么呢？我們不妨給好好活著一個(gè)幸福的理由。
一個(gè)疾病纏身的人常說，從前一頓飯可以吃很多，干什么活兒渾身都有使不完的勁。對他來說，健康是最大的追求，只要能還給他健壯的體魄，那么讓他終日勞作也是一種幸福。
一個(gè)身陷牢獄的人，終日隔著窗戶貪婪地呼吸著鐵窗外的新鮮空氣，望著自由飛翔的小鳥，他會(huì)說：“給我自由吧！我不要金錢、地位，只要有一日三餐，無論做怎樣繁重的工作我都心甘情愿?！睂λ麃碚f，自由就是一種幸福。
一個(gè)身患絕癥的人，得知自己時(shí)日不多時(shí)，看著窗外陽光明媚，萬物溫馨，他會(huì)覺得能夠活著就是最幸福的事情。
一對曾經(jīng)相濡以沫、攜手走過艱辛歲月的大款夫婦，每天鬧著撕毀婚約。因?yàn)?，他們不明白，人們都說金錢是萬能的，可為什么它買不來幸福呢？對他們來說，心心相印、彼此恩愛、同甘共苦的日子是多么的幸福。
幸福究竟是什么呢？其實(shí)幸福就是對好好活著的一種感悟，一個(gè)無可代替的理由。（勵(lì)志電影 ）比如：擁有一個(gè)健康的身體，傍晚時(shí)分，一家人溫馨地圍坐在葡藤架下，津津有味地享用勞動(dòng)換來的成果；亦或弄一盆溫水洗去一天的疲憊和滿身的塵埃，睡個(gè)好覺，養(yǎng)足精神去迎接明天的太陽！
然而，幸福也是對好好活著的一種體驗(yàn)?；钪?，可以體驗(yàn)生活的樂趣，親情、愛情、友情都可以成為體驗(yàn)的內(nèi)容；感動(dòng)、激動(dòng)、沖動(dòng)都可以成為體驗(yàn)的過程；而悲傷和喜悅的交織，成功與失敗的共存，又進(jìn)一步點(diǎn)綴出斑斕的人生，使我們活著的歷程變得更豐富多彩，使我們幸福的體驗(yàn)更富傳奇色彩。因此，體驗(yàn)“活著”就如同品一部厚厚的書，百味俱全回味無窮。
幸福是活著的理由，活著是幸福的源頭，兩者不容分割。站在人生這一大課堂前，唯有珍惜擁有，珍視現(xiàn)在，才能獲取更多的幸福，才能擁有更為豐富的人生。
讀活著的感悟與體會(huì)篇十二
現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)問自己，我為什么而活著？回想小時(shí)候，我也沒想過這些事，不過現(xiàn)在想想，如果小孩子那時(shí)就這樣想，那才是不正常呢！雖說過去沒有在想為什么而活著，但是總是帶著夢想一路走來。不同階段有著不同的夢想，或者說調(diào)整著夢想，小學(xué)，初中的時(shí)候想要長大成為數(shù)學(xué)家，而到了高中我想要以后成為物理科學(xué)家，到了大學(xué)感覺一切都不一樣了。
到了大學(xué)，感覺過去我的所有時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，至少是我自己認(rèn)為的。當(dāng)然，我不是一個(gè)安定的人，雖然不怎么說話，少不了到處玩，各種任性地學(xué)習(xí)方式，喜歡耍小聰明，至少這個(gè)情況到了高中才有所改善。
我們深處什么樣的環(huán)境的長大，或許是我們往后思考很多事情時(shí)，會(huì)否先從自己身上找原因的決定因素。而環(huán)境主要由人構(gòu)建而成的，因此伴隨我們成長的人是怎么樣的成為了主要的因素。人對人的影響主要通過語言，行為等方式來呈現(xiàn)。
對于這個(gè)，我有不同的看法，跟大家分享一下，先給大家舉幾個(gè)例子。
一，中國歷史上《孝經(jīng)》，里邊說到許多，但是圍繞著的就是對自身的要求，如歸不能理性判斷自己的行為，那就是對父母，對長輩，對列祖列宗的不孝，哪怕愚孝也是對父母的不孝?！缎⒔?jīng)》告訴我們，合理的判斷，對自己的行為語言負(fù)責(zé)，本身就是孝的體現(xiàn)。
二，很多時(shí)候，我們做錯(cuò)了事，從小只是有人告訴自己“這樣做是不對的，怎么能這樣對別人（不尊重，不禮貌）呢？”但卻很少人會(huì)告訴孩子“你這樣做是對自己的不負(fù)責(zé)任，如果你身邊的朋友知道你是這樣的人，還會(huì)喜歡跟你玩嗎？”前者讓孩子覺得，責(zé)任不在他，后者會(huì)讓孩子覺得自己是受益者，從而改變自己。
三，我們經(jīng)常會(huì)聽到“你再這樣誰誰就不開心了？”“你再這樣就沒好吃的了”，“你要快點(diǎn)完成作業(yè)啊，不然媽媽和你都沒得睡了?！?，“爸爸當(dāng)年就是沒有好好讀書，現(xiàn)在后悔了，所以你要好好學(xué)習(xí)，完成爸爸沒有完成的夢想?！钡妊哉Z，從這些語句，我們感受到孩子改變自己是為了讓別人開心，改變自己是為了好吃的。如果孩子在這些語言伴隨中長大，長大后，孩子是為滿足別人，為滿足口腹之欲而活著，還是為自己活著？再說這些事，換做是每一個(gè)有自主意識(shí)的人，心里會(huì)有一句話告訴自己“憑什么我就要接受你的想法？”請保持好孩子的這份想法，善意引導(dǎo)。
在生活中，我們希望孩子有自己的自主性，但是我們卻往往通過我們沒留意到的行為中，慢慢在剝奪孩子的自主性。我的經(jīng)歷雖然沒有特地去培養(yǎng)我的自主性，對自己負(fù)責(zé)，但是爸媽很多時(shí)候的言傳身教卻時(shí)時(shí)告訴我需要為自己活著，為自己負(fù)責(zé)任。
讀活著的感悟與體會(huì)篇十三
我喜歡高中的一位教地理的女老師，短發(fā)，高個(gè)，戴副眼鏡，喜歡穿休閑裝，很有親和力。我喜歡上她的課，輕松，自在。
有一堂印象比較深的課。
老師在課上提出這樣一個(gè)問題，面對地球上人口數(shù)不斷增長，我們應(yīng)該如何看待？是悲觀的認(rèn)為人口數(shù)將突破一百億，還是樂觀的認(rèn)為地球地大物博足以承受人口數(shù)量的增長，或者客觀看待？有不同意見的同學(xué)請舉手發(fā)言。
我清楚老師的答案是第三個(gè)，書本上也是如此要求我們應(yīng)該客觀的看待人口數(shù)量的增長，不要盲目樂觀，也不要過分悲觀。
但還是忍不住舉手，站起來說道：我選擇悲觀。我認(rèn)為應(yīng)該悲觀的看待地球上的人口問題，只有有這種意識(shí)，我們才能更加認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，才能更好的控制人口數(shù)量。
我覺得自己在別人看來一定是個(gè)頑固份子，或者是無法溝通的，可就是有種沖動(dòng)說出來，盡管理由說的似乎毫無說服力，我真的詞窮，無法表達(dá)，卻堅(jiān)持的認(rèn)為自己是有道理的。
很讓我開心的一點(diǎn)是，我沒有從老師的眼里看出不屑或者嘲笑，一點(diǎn)都沒有。她愿意聽學(xué)生的不同想法，帶著尊重和理解，這對一個(gè)學(xué)生心靈的成長是多么的重要。
如果讓我現(xiàn)在選擇，悲觀依舊是我不二選擇。悲觀，充滿貶義的兩個(gè)字，如果可以選擇，沒有人會(huì)選擇用悲觀的態(tài)度面對任何事情。
悲觀，何不可以理解為，悲天憫人觀人世、觀自在？古語有云，生于憂患，死于安樂，一語中的。
其實(shí)，要說的是人要有憂患意識(shí)，但又得達(dá)觀的看待。
和同事聊天，我說生死有命，指不定哪天就不在了，可能一不小心被車撞死，站在高樓重心不穩(wěn)摔死，走在路上被個(gè)神經(jīng)病捅死，坐在家里來場地震壓死，喝口水也可能被嗆死，跑下步指不定就猝死。同事說我有被迫害妄想癥，我說不是，我一直都認(rèn)為生活是充滿美好的，只不過它的確存在這樣的概率，而我們很幸運(yùn)的避開這種死亡概率，不提及不代表它就不存在。
悲觀的思考，快樂的活著。無意間看到這句話，很是認(rèn)同，也是我想要表達(dá)的意圖。
我骨子里是個(gè)悲觀主義者，但并不是說對待生活消極、頹廢。心存憂患，且更加深刻的認(rèn)識(shí)到其中不易，倍感珍惜、敬畏。
讀活著的感悟與體會(huì)篇十四
當(dāng)愛情嚴(yán)重受挫時(shí)，當(dāng)夢想遭遇波折時(shí)，當(dāng)心情煩悶糟糕到極點(diǎn)時(shí)，或者當(dāng)事業(yè)滑落低谷時(shí)，內(nèi)心里最沖動(dòng)的念頭可能就是自殺，活著好累，好痛苦，莫不如死去，也許那是最好的解脫。一旦悲觀厭世的念頭產(chǎn)生，就會(huì)思考用怎樣的方法來解決自己，或是投河自盡，或是上吊自殺，或是服毒，或者割腕，那些可能想到的辦法，可能曾看到的方式在腦海里翻騰，這時(shí)候的思想斗爭是多么痛苦可想而知。
有句話說得很好，既然活著，為何不快樂地活著呢?
其實(shí)這不是出自什么名人名言，這只是來自我單位一個(gè)年輕人的嘴里。我看見他每天都哼著小曲，心情好像格外的高興。他沒有煩惱嗎?不是的。他曾一臉幽怨地說：“他的朋友座駕比他的高級”，也說過這個(gè)月他還有兩個(gè)大禮份，哎，都沒法活了的話。可說完后，他照樣悠閑地唱著歌，快樂地干活去了。
這就是一個(gè)人的心態(tài)，而且是絕好的心態(tài)?，F(xiàn)今這社會(huì)，人不能攀比，比你強(qiáng)，比你有本事的人多著呢，能拿雞蛋硬碰石頭嗎？唯有根據(jù)自身的狀況相對而言。
還記得朋友說過一句話，她說她的父親有一次對她說，他沒有本事，不能給她更多的幫助。她真誠地告訴爸爸，她十分的感謝他，沒有他，她今天不能來到城里，不能當(dāng)上副科級，沒有他，也許今天她正窩在那個(gè)屯子養(yǎng)雞、種地，看小孩呢！
朋友說，官做的再大也有退休的時(shí)候，在職的時(shí)候，掛個(gè)長啊，處啊的，等到退休了，不就是個(gè)平頭老百姓嗎，大家都一樣的么，還顯擺什么呀！
所以說啊，自己能干什就是什么，自己有本事就多加努力，沒本事，普普通通也不錯(cuò)啊，人的一生貪欲多，私念多，雜七雜八的事多，人的健康自然受損。世界是公平的，而心無雜念，淡泊情懷的人長壽多，幸福多。
我們應(yīng)該慶幸自己能健康地活著，活著的感覺真好。
我們可以將年幼的孩子撫養(yǎng)成人，我們還能承歡父母膝下享盡天倫，我們有穩(wěn)定的工作，有安居之所，我們還有微薄的存款，我們還有談得來的朋友，哪怕只是一個(gè)，兩個(gè)，那也無所謂。我們還有那么多的好，我們多幸福??！我們沒有理由不快樂，沒有理由不高興。
記得前不久看過一篇文章，是一戶日本人家在拆房子當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)墻壁夾層中有一只尾巴被釘上釘子的壁虎，它的生存竟是另一只壁虎采集食物一點(diǎn)點(diǎn)喂到它嘴里，直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，它竟然已經(jīng)活了十五年。
你看，動(dòng)物尚且珍惜生命，何況人類呢?
活著的感覺真好，你可以憂傷，可以快樂，可以傾訴，可以八卦，你盡可以表達(dá)任何個(gè)人的情感；你可以旅行，可以郊游，可以散步，可以聚首，你盡可以延伸你的足跡到夢想的地方。你有活躍的思想，你有沉默的情懷，你可以高大健碩，你可以小巧玲瓏，你就是你，別人無以左右，你自由地呼吸，隨意地的暢想。
風(fēng)能觸動(dòng)你的憂思，雪能迷醉你的雙眼，你，有情有義，你，有血有肉，你的情感包羅萬象，你的價(jià)值無人能代，你就是你，好好活著，珍惜自己，珍視自己，更加珍愛自己。
讀活著的感悟與體會(huì)篇十五
活著，有時(shí)真的很累，我們犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間，只為了家人能生活的更好；我們放棄了太多安逸的時(shí)刻，只為能追趕上他人的腳步。
我們都知道：人生只有拼搏出來的精彩，生活沒有等待出來的輝煌。但生活依然異常的殘酷，它不會(huì)因?yàn)槟愕挠X悟，而為你退讓半分，一句，接受現(xiàn)實(shí)，擊碎了多少人曾經(jīng)年少時(shí)的夢想；一句，為了生活，讓又多少人放棄了長久以來的向往。
我們都想過幸?？鞓返纳?，然而現(xiàn)實(shí)常常不盡如人意，我們卻不能左右；痛苦和煩惱總是不期而至，讓我們力不從心。
有時(shí)感到很委屈，很想痛哭一場，可又不忍心讓家人看到自己的脆弱；有時(shí)感到很難過，很想找人去傾訴，卻又怕?lián)Q來對方的不以為然。
只有經(jīng)歷過這個(gè)過程的人，才會(huì)知道：有時(shí)一個(gè)無聲的擁抱，對于一個(gè)不安穩(wěn)的心來說，已經(jīng)勝過了千言萬語。活著，有時(shí)真的很累，但生活依然在繼續(xù)，我們還要堅(jiān)持走下去。
讀活著的感悟與體會(huì)篇十六
活著真好！活著能享受大自然賦予我們?nèi)祟惖囊磺小?/p>
又到了開學(xué)之際，這已經(jīng)是本科的第四學(xué)期了，眼看著快要畢業(yè)了。同學(xué)們，珍惜上學(xué)的有限時(shí)光吧！
雖說春分已過，但天氣尚冷，冬天像舍不得離開似的。你看這天，春雨綿綿、冷風(fēng)颼颼。年齡大的人和身體不怎樣好的人，依然還穿著厚重的冬衣。只有年輕人為了追求美，迫不及待的脫掉略顯臃腫的冬裝，換上了單薄艷麗的春裝。
班長擔(dān)心我忘了開學(xué)日，特打來電話，告訴我開學(xué)的時(shí)刻。我接了電話，心理暖暖得就像射進(jìn)了一縷燦爛的陽光。
50歲的我，又該上學(xué)了，騎著電動(dòng)車，迎著朝陽，享受著溫暖的陽光，心里和身上同時(shí)都感到很愜意、很舒服。
想著：“本人已年過半百，還有學(xué)上，還有老師和同學(xué)們的陪伴，還有一個(gè)溫暖的班群眾。”不知怎樣，心里竟有一個(gè)個(gè)性的想法，竟慶幸起來，慶幸1988年的那場事故，使我變成了一名殘疾人。慶幸那場事故，改變了我的人生。慶幸那場事故，讓我活著更有價(jià)值。我很慶幸，慶幸那場事故沒有奪去我的生命。
失去了健康，才懂得珍惜此刻殘缺的身體。只有品嘗了奮斗得艱辛，才能享受成功的喜悅。只有經(jīng)過冬天的嚴(yán)寒，才能知道春天的溫暖。只有耕耘，才有收獲?；钪鸵床?，就要用心樂觀，就要發(fā)奮向上。
我很累、我生活的也很苦，但我依然很快樂！正因我深知舒服是留給死人的！
我雖然不富有，卻有飯吃、有衣穿。我雖然沒有剩余的房產(chǎn)，卻有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的容身之地。我雖然工資不高，卻有一個(gè)相對穩(wěn)定的工作。我雖然沒有健康的身體，卻有一個(gè)健康的心靈。
我慶幸我依然活著！只要活著就充滿了期望！
我想大聲的喊：“活著真好！活著真好??！活著真好！?。 比绻锌赡?，我想向天再借五百年！
讀活著的感悟與體會(huì)篇十七
看完《活著》女主人公家珍的人生態(tài)度給我留下深刻的印象。她出于富貴之家不但沒有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心。她覺的樣活著才是真正的活著。
在面對生活的確不幸她從未產(chǎn)生輕生的念頭。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來女兒又難產(chǎn)而死。她總是忍受著默默忍受著?？捱^仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。
她的人生觀是豁達(dá)的淚水流過便是堅(jiān)強(qiáng)的活著。丈夫的惡習(xí)沒有讓她嫌棄總是一心挽回。孩子的死沒有讓她失去活下去的確信心。
我覺的她真的很堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)女人能做到這點(diǎn)很不容易。她的確心胸開闊能容納生活中的一切困難。她沒有被生活的困難所擊潰她依然站著。
其實(shí)活著本來就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會(huì)覺的世界如此美好。
我想勇者一定認(rèn)為苦難是對自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義。
家珍絕對算得上是一個(gè)生活勇者了人們都說女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊?？伤?jīng)歷了人生中的打擊———兩個(gè)孩子的死可她卻頑強(qiáng)的活下來了!
沒有人不佩服她的人生態(tài)度真的太堅(jiān)強(qiáng)了。我想我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種敢于面對人生的態(tài)度?；钪且环N責(zé)任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?愛自己的生命愛自己的親人堅(jiān)強(qiáng)面對生活的困難?雖然說人為幸福而活追求幸福是人的一種天性但困難是人生的重要組成部分是沒有人可以避免的。
所以學(xué)會(huì)面對人生的困難吧!用樂觀的人生態(tài)度對待人生。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7991948.html】
