8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法和改進(jìn)措施在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子或?qū)嵗齺?lái)更具體地說(shuō)明問(wèn)題。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南，希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。
鋼琴演奏心得篇一
鋼琴演奏活動(dòng)是一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的方式，為鋼琴愛(ài)好者提供了展示才華和交流心得的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，參與者可以通過(guò)演奏自己喜愛(ài)的曲目，展現(xiàn)他們的音樂(lè)天賦和技巧。此外，鋼琴演奏活動(dòng)還有助于培養(yǎng)參與者的舞臺(tái)表現(xiàn)能力和對(duì)音樂(lè)的理解，對(duì)提升個(gè)人音樂(lè)水平起著重要的推動(dòng)作用。
第二段：描述演奏前的緊張和準(zhǔn)備工作（字?jǐn)?shù)：250字）。
在鋼琴演奏活動(dòng)即將開(kāi)始之際，演奏者常常會(huì)感到一種緊張和興奮的復(fù)雜情緒。他們會(huì)在音樂(lè)前臺(tái)等待自己的演出時(shí)間，緊握著雙手，心中默念曲目的節(jié)奏和技巧。一旦自己的名字被宣布出來(lái)，演奏者就會(huì)進(jìn)入舞臺(tái)，坐在鋼琴前，深吸一口氣，集中精神，待音樂(lè)降臨。這段準(zhǔn)備過(guò)程固然充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和緊張，但也因此增加了演奏者與音樂(lè)之間的情感連接。
第三段：分享在演奏過(guò)程中的艱辛與快樂(lè)（字?jǐn)?shù)：350字）。
在鋼琴演奏過(guò)程中，演奏者會(huì)面臨許多艱辛和挑戰(zhàn)，但也會(huì)感受到巨大的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。首先，演奏者需要在短時(shí)間內(nèi)熟練掌握大量的樂(lè)曲，同時(shí)還要注重技巧和表現(xiàn)力的提升。這需要他們付出大量的時(shí)間和精力進(jìn)行日常的練習(xí)和探索。然而，當(dāng)演奏者能夠在舞臺(tái)上將自己的才華展現(xiàn)給觀(guān)眾時(shí)，他們會(huì)感到一種無(wú)以言表的快樂(lè)和滿(mǎn)足。此時(shí)，所有的辛勞都會(huì)得到回報(bào)，曾經(jīng)的緊張和困惑都會(huì)消失不見(jiàn)，只有音樂(lè)和歡樂(lè)留在心中。
第四段：強(qiáng)調(diào)演奏活動(dòng)對(duì)個(gè)人音樂(lè)發(fā)展的重要意義（字?jǐn)?shù)：250字）。
參與鋼琴演奏活動(dòng)對(duì)于個(gè)人音樂(lè)發(fā)展來(lái)說(shuō)，具有重要的意義。首先，通過(guò)演奏活動(dòng)，演奏者可以與其他愛(ài)好者進(jìn)行交流和互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)和借鑒。這種交流不僅豐富了個(gè)人的音樂(lè)知識(shí)和技巧，也為他們提供了與其他音樂(lè)愛(ài)好者分享音樂(lè)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，演奏活動(dòng)還可以促使演奏者更深入地理解所演奏的曲目，從而提高他們對(duì)音樂(lè)的理解和表現(xiàn)力。最重要的是，演奏活動(dòng)為演奏者提供了展示自己才華和努力成果的舞臺(tái)，這對(duì)于個(gè)人的音樂(lè)發(fā)展和藝術(shù)追求來(lái)說(shuō)，具有極大的激勵(lì)作用。
第五段：總結(jié)演奏活動(dòng)的體驗(yàn)并展望未來(lái)（字?jǐn)?shù)：250字）。
通過(guò)參與鋼琴演奏活動(dòng)，我不僅收獲了許多音樂(lè)上的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。在與他們的交流中，我感受到了音樂(lè)的力量和人與人之間的親近。同時(shí)，我意識(shí)到，盡管演奏活動(dòng)中存在許多挑戰(zhàn)和困難，但只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難，取得理想的演奏效果。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為下一次的演奏活動(dòng)做更充分的準(zhǔn)備，展現(xiàn)自己的音樂(lè)才華和情感表達(dá)能力。
以上是關(guān)于“鋼琴演奏活動(dòng)心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)介紹鋼琴演奏活動(dòng)的背景和重要性，描述演奏前的緊張和準(zhǔn)備工作，分享在演奏過(guò)程中的艱辛與快樂(lè)，強(qiáng)調(diào)演奏活動(dòng)對(duì)個(gè)人音樂(lè)發(fā)展的重要意義，以及總結(jié)演奏活動(dòng)的體驗(yàn)并展望未來(lái)，文章將讀者帶入了一個(gè)鋼琴演奏活動(dòng)的全面體驗(yàn)之中。
鋼琴演奏心得篇二
森林里來(lái)了一位鋼琴演奏家，小動(dòng)物們都趕去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。
演奏家彈了一曲又一曲，小動(dòng)物們的掌聲響了一陣又一陣。
小猴卻覺(jué)得會(huì)彈鋼琴?zèng)]有什么了不起，只要有手人人都能彈。中場(chǎng)休息的時(shí)候，小猴躥上臺(tái)說(shuō)：“我給大家彈一首《圓舞曲》?！?/p>
小猴是個(gè)急性子，他連樂(lè)譜都沒(méi)耐心看，就在琴鍵上胡亂地按了起來(lái)，一會(huì)兒“乒乒乓乓”，一會(huì)兒“轟隆轟隆”，一點(diǎn)音樂(lè)的美感都沒(méi)有。臺(tái)下的觀(guān)眾忙捂住耳朵，大聲叫道：“下來(lái)!下來(lái)!”
小猴子下來(lái)了，一只小烏龜又上去了。小烏龜想：小猴子也太心急了，彈鋼琴只要按照樂(lè)譜一個(gè)音一個(gè)音慢慢地彈出來(lái)，準(zhǔn)不會(huì)有錯(cuò)。因此，他說(shuō)：“我給大家彈一首《搖籃曲》。”
大家等了好久，小烏龜終于彈出了第一個(gè)音。在等小烏龜彈第二個(gè)音的時(shí)候，有的小動(dòng)物打起了瞌睡，嘴邊還流出長(zhǎng)長(zhǎng)的口水呢!哎呀，等小烏龜彈完整首曲子，估計(jì)天都會(huì)完了。
小烏龜也下來(lái)了，接著一只小蜈蚣又上去了。小蜈蚣想：我手多，彈鋼琴肯定最拿手。于是，他信心十足地說(shuō)：“我給大家表演一個(gè)多手聯(lián)彈?！?/p>
小動(dòng)物們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子往臺(tái)上瞧。小蜈蚣一得意，整個(gè)身體都趴在了琴鍵上，幾十個(gè)音同時(shí)發(fā)出刺耳的聲音，臺(tái)下的小動(dòng)物們連忙把耳朵捂住。
鋼琴演奏心得篇三
鋼琴演奏活動(dòng)是我多年來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)的一部分，它不僅為我提供了展示自我的機(jī)會(huì)，還讓我深刻體會(huì)到音樂(lè)的力量和藝術(shù)的魅力。最近的一次鋼琴演奏活動(dòng)，讓我對(duì)音樂(lè)演奏有了更深遠(yuǎn)的理解，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段的困惑與成長(zhǎng)。
在準(zhǔn)備鋼琴演奏活動(dòng)的過(guò)程中，我面臨了許多困惑。首先，選擇合適的曲目對(duì)我來(lái)說(shuō)非常困難，因?yàn)槲壹纫紤]到曲目的難易程度，又要考慮到曲目是否能夠吸引觀(guān)眾。此外，我還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)反復(fù)練習(xí)，以確保能夠熟悉和掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)。然而，正是因?yàn)檫@些困惑和挑戰(zhàn)，我變得更加堅(jiān)持和努力。通過(guò)不斷嘗試和練習(xí)，我逐漸解決了我遇到的問(wèn)題，并在過(guò)程中取得了實(shí)質(zhì)性的成長(zhǎng)。
第三段：現(xiàn)場(chǎng)演奏的緊張與快樂(lè)。
鋼琴演奏活動(dòng)當(dāng)天，我充滿(mǎn)著緊張和期待。當(dāng)?shù)巧衔枧_(tái)，面對(duì)觀(guān)眾時(shí)，我的心跳加速，手掌微微出汗。然而，一旦我放下了自我，全身心地投入到演奏中，緊張感迅速轉(zhuǎn)化為無(wú)比的快樂(lè)。曲目從指尖流淌而出，音符如綻放的花朵，在空氣中跳躍。觀(guān)眾們的掌聲和歡呼讓我倍感滿(mǎn)足，這種喜悅和滿(mǎn)足感是我在其他活動(dòng)中所無(wú)法獲得的。即使在演奏中我也犯了一兩個(gè)錯(cuò)誤，但這并沒(méi)有破壞我對(duì)整個(gè)演出的興奮和快樂(lè)。
第四段：與他人的交流與啟發(fā)。
作為一項(xiàng)集體活動(dòng)，鋼琴演奏不僅給我提供了展示自我的舞臺(tái)，還為我與他人建立了聯(lián)系。在這次活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同國(guó)家和背景的鋼琴演奏者。我們?cè)谂啪毢脱莩鲋谢ハ喙膭?lì)和幫助，分享著彼此的經(jīng)驗(yàn)和技巧。與他們的交流不僅拓寬了我的視野，也幫助我更好地了解和欣賞不同的音樂(lè)文化。他們的專(zhuān)業(yè)水平和風(fēng)格也對(duì)我的音樂(lè)演奏有了深遠(yuǎn)的影響，啟發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的更高追求。
第五段：反思與展望。
通過(guò)這次鋼琴演奏活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還對(duì)自己的演奏能力有了更客觀(guān)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到音樂(lè)演奏需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并具備堅(jiān)持和耐心的品質(zhì)。而我也明白了在舞臺(tái)上演奏的重要性，除了技術(shù)的熟練，還要有深入研究曲目和對(duì)音樂(lè)進(jìn)行細(xì)致理解的能力。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的演奏水平，并且希望能夠用音樂(lè)將更多人帶入藝術(shù)的世界中。
結(jié)論。
鋼琴演奏活動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和滿(mǎn)足感，并讓我深刻認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的魅力和藝術(shù)的力量。通過(guò)演奏，我克服了困惑和緊張，獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也在與他人的交流與啟發(fā)中不斷提高自己的演奏水平。我對(duì)我的鋼琴演奏之旅充滿(mǎn)了樂(lè)觀(guān)和期待，并期望通過(guò)不斷努力，能夠探索出屬于自己的音樂(lè)道路。
鋼琴演奏心得篇四
周六晚上我和媽媽去東方藝術(shù)中心聽(tīng)。我和媽媽進(jìn)了演奏廳，找到位置坐下后，過(guò)了一會(huì)兒有一位外國(guó)的鋼琴家走上了舞臺(tái)，他穿著燕尾服，長(zhǎng)得又很帥，向大家鞠了一個(gè)躬。然后他坐下來(lái)開(kāi)始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動(dòng)，彈到興奮的時(shí)候，他整個(gè)人都從座位上跳起來(lái)。彈完二首曲子后，他站起來(lái)又向大家鞠個(gè)躬，觀(guān)眾掌聲雷動(dòng)。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。
鋼琴演奏心得篇五
暑假里媽媽給我報(bào)了鋼琴與樂(lè)隊(duì)合奏課程班，其中還包含一次演奏會(huì)。終于，我盼來(lái)了期待已久的。
出發(fā)之前，我梳了頭，換上了漂亮的公主裙，準(zhǔn)備給觀(guān)眾留下好印象。到了音樂(lè)廳，我找到自己的座位坐下后，開(kāi)始打量四周：這里真漂亮！我一直就想在一個(gè)環(huán)境好的音樂(lè)廳，跟樂(lè)隊(duì)合奏，像一個(gè)小鋼琴家一樣上臺(tái)彈奏。今天，我就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了！就在這時(shí)，主持給每位觀(guān)眾發(fā)了一張節(jié)目單。我飛快地找到自己的名字，定眼一看，居然排在第三。啊，29個(gè)人表演，我第3個(gè)出場(chǎng)，怎么這么早??？我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)呢！不過(guò)也好，早彈完，早欣賞嘛！剛想完就輪到我出場(chǎng)了。
我非常大方地走到臺(tái)上，很有禮貌地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，看著指揮，等待樂(lè)隊(duì)合奏。此時(shí)此刻，我心里的兩只小精靈在吵架：
“小主人會(huì)彈錯(cuò)嗎？臺(tái)下這么多觀(guān)眾會(huì)哄堂大笑嗎？”
“怎么會(huì)呢？小主人彈得好極了，怎么可能出錯(cuò)？”
“俗話(huà)說(shuō)的好，不怕一萬(wàn)小學(xué)生作文，只怕萬(wàn)一，天有不測(cè)風(fēng)云呀！”
“好啦！”我在心里默默地對(duì)這兩只爭(zhēng)論不休的小精靈說(shuō)：“不要吵了，一切就看我的表現(xiàn)吧！”
話(huà)音剛落，樂(lè)隊(duì)音樂(lè)響起，我的曲目開(kāi)始了。優(yōu)美的鋼琴聲配上小提琴，中提琴，大提琴，效果真是無(wú)與倫比?！斑?！”當(dāng)最后一個(gè)音符落地時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。爸爸媽媽到現(xiàn)在還在說(shuō)，當(dāng)時(shí)真是美的享受。我也更加體會(huì)到了音樂(lè)的樂(lè)趣，更加熱愛(ài)鋼琴，熱愛(ài)音樂(lè)了。
鋼琴演奏心得篇六
今天晚上六點(diǎn)媽媽學(xué)校禮堂舉行，放學(xué)回家我趕緊把每天要做的功課做好時(shí)，已經(jīng)快到六點(diǎn)了，我匆匆忙忙在路上吃了幾口飯。到了會(huì)場(chǎng)一看，好多小朋友，一位叔叔感慨地說(shuō)，今天是小朋友的專(zhuān)場(chǎng)了。
演出開(kāi)始了，有鋼琴獨(dú)奏，四手聯(lián)彈，鋼琴伴小提琴，鋼琴伴二胡，鋼琴伴笛子，每首曲子都很優(yōu)美。中午休息輪到我們小朋友表演了，上臺(tái)前我一直很緊張，一直拉著媽媽的手，走上臺(tái)時(shí)還有點(diǎn)緊張，不過(guò)坐在鋼琴前我就不緊張了，我彈得小奏鳴曲在家已經(jīng)練得很熟了，我基本流暢地彈下來(lái)了。下臺(tái)時(shí)一位大姐姐還給我發(fā)了獎(jiǎng)品，我心里好高興。不過(guò)我心里還是有點(diǎn)小遺憾，我還可以彈得更好。我后面出場(chǎng)的一個(gè)小姐姐讓我很佩服，她彈了一曲莫扎特的曲子，特別好聽(tīng)，聽(tīng)點(diǎn)評(píng)老師說(shuō)，小姐姐每天在家練琴的時(shí)間有四、五個(gè)小時(shí)，難道小姐姐除了練琴，不練書(shū)法，不聽(tīng)英語(yǔ)，不出去玩？不管怎樣，小姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。
鋼琴演奏心得篇七
昨天，我參加了鋼琴老師舉辦的.演奏會(huì)。我既高興又緊張。
那天下午，我急急忙忙地來(lái)到了外灘花園，準(zhǔn)備參加音樂(lè)會(huì)。一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的景象驚呆了：正中央的大廳金碧輝煌，四周還圍繞著幾根高聳的柱子，一架白色的三角鋼琴擺放在一個(gè)安靜的小角落里，地上還鋪著一張像絨毛似的地毯，上面繡著一個(gè)圓形的美麗圖案。
演奏會(huì)開(kāi)始了，當(dāng)我聽(tīng)到一首首美妙的樂(lè)曲時(shí)，不禁緊張起來(lái)：他們一個(gè)個(gè)都彈得這么好聽(tīng)，我能超過(guò)他們，得到最佳表演獎(jiǎng)嗎？不過(guò)我又一想：這可是我練了一個(gè)多月的曲目啊，一定會(huì)有收獲的！
時(shí)間過(guò)得飛快，在我之前演奏的選手都已經(jīng)演奏完了。當(dāng)主持人用響亮的聲音報(bào)到我的名字的時(shí)候，我緊張的心情反而一下子平靜了下來(lái)，接著我大步走到了鋼琴凳旁邊，坐了下來(lái)，開(kāi)始演奏起我認(rèn)為彈得最好的曲目——《草原上的故事》。我的手指在琴鍵上飛快地跳躍著，彈出了一個(gè)個(gè)美妙的音符。沒(méi)過(guò)多久，我就彈完了整首曲子，給大家鞠了一個(gè)躬以后，便回到了自己的座位上。
演奏會(huì)很快就結(jié)束了，當(dāng)老師說(shuō)我是最佳表演獎(jiǎng)的得主時(shí)，我別提有多高興了。
呀！這次演奏會(huì)讓我真正懂得了古人所說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
鋼琴演奏心得篇八
摘要:節(jié)奏是音樂(lè)的基礎(chǔ),音樂(lè)的脈搏,音樂(lè)的生命。在鋼琴學(xué)習(xí)中必須從一開(kāi)始到最后都明確強(qiáng)調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的節(jié)奏感,為鋼琴學(xué)習(xí)和演奏奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:鋼琴樂(lè)器之王音樂(lè)的脈搏音樂(lè)的生命鋼琴演奏節(jié)奏感。
鋼琴被稱(chēng)為是現(xiàn)代樂(lè)器中無(wú)與倫比的樂(lè)器之王,它能夠用僅有的88個(gè)琴鍵表達(dá)出人類(lèi)所有的情感——?dú)g樂(lè)、憂(yōu)愁、哀傷、哭泣、沉思、莊嚴(yán)、詼諧……而要將情感正確完美地表達(dá)出來(lái),節(jié)奏感是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
一、節(jié)奏是音樂(lè)藝術(shù)的脈搏、音樂(lè)的生命。
音樂(lè)的存在和進(jìn)行,首先就在于節(jié)奏的作用。節(jié)奏在音樂(lè)中就像生命存在于每時(shí)每刻中,就像我們的脈搏每時(shí)每刻都要在跳動(dòng)一樣,節(jié)奏的脈搏每時(shí)每刻都貫穿在音樂(lè)之中。流行音樂(lè)由于講究效果,在演奏時(shí)常加入很多打擊樂(lè)器,在每小節(jié)重怕時(shí),低音鼓濃重地打出了節(jié)奏重音,表現(xiàn)非常有規(guī)律的節(jié)奏使聽(tīng)眾很容易便被這種節(jié)奏所感染,而這也是它通俗性的表現(xiàn)。而嚴(yán)肅音樂(lè)節(jié)奏的表現(xiàn)方式就不可能像流行音樂(lè)那么外在,所以往往容易在某種程度和某些方面被忽略,而使音樂(lè)感受能力稍差的人,由于感覺(jué)不到節(jié)奏的律動(dòng)而無(wú)法感受音樂(lè)的存在和進(jìn)行,更別提進(jìn)一步地理解和享受音樂(lè)的藝術(shù)美了。音樂(lè)的節(jié)奏不可能像機(jī)器那樣紋絲不動(dòng),一首奏鳴曲,一個(gè)樂(lè)章內(nèi)雖有一個(gè)基本速度,但在歡快時(shí),也許稍稍加快了一點(diǎn),抒情的地方也許要稍稍放慢一些,但是基本速度不能變,從整體感覺(jué)上速度必須是統(tǒng)一的,這樣樂(lè)曲才能完整。由此可見(jiàn),節(jié)奏是音樂(lè)構(gòu)成中的重要部分,在音樂(lè)表現(xiàn)中具有重要意義。
鋼琴演奏是音樂(lè)藝術(shù)的主要表現(xiàn)形式之一,它利用手指及全身心彈奏鋼琴來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)形象,用鋼琴音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)傾訴心聲,使演奏成為有靈魂的'活的富有情感的表演。而音樂(lè)感覺(jué)本身具有一定的抽象性,容易意會(huì),不易言明。必需通過(guò)節(jié)奏和聲音兩個(gè)具體的要素來(lái)加以體現(xiàn)。因此,節(jié)奏問(wèn)題在鋼琴演奏中具有極其重要的作用。在我們的練琴和演奏中,由于通常沒(méi)有其余的節(jié)奏樂(lè)器如鼓等來(lái)伴奏,節(jié)奏的體現(xiàn)全靠彈奏著的良好訓(xùn)練和感覺(jué)去體現(xiàn)出來(lái),由此節(jié)奏感的強(qiáng)調(diào)就顯得至關(guān)重要。
三、如何來(lái)培養(yǎng)節(jié)奏感。
(一)培養(yǎng)正確、良好的節(jié)奏感首先要做的是使“步伐”整齊——即搞清拍子、數(shù)準(zhǔn)拍子、統(tǒng)一速度。要做到節(jié)拍準(zhǔn)確,必須做到熟練掌握各種常用的拍子;養(yǎng)成正確數(shù)拍子、打拍子的習(xí)慣;保持穩(wěn)定的速度數(shù)拍子,并按正確的節(jié)拍練琴。對(duì)于鋼琴學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),一個(gè)大項(xiàng)是音階、琶音及其他練習(xí)曲,另一個(gè)大項(xiàng)是樂(lè)曲、復(fù)調(diào)曲、奏鳴曲等。這兩個(gè)大項(xiàng)都要求節(jié)奏的統(tǒng)一、穩(wěn)定,所以數(shù)好拍子,彈穩(wěn)拍子,是一項(xiàng)最基本的要求。
(二)培養(yǎng)節(jié)奏感必須做到突出節(jié)奏的律動(dòng)。例如:貝多芬“悲愴”奏鳴曲第一樂(lè)章的快板部分。左手有大段的每小節(jié)八個(gè)音的分解八度震音,彈奏時(shí)在保證節(jié)奏穩(wěn)定均勻的基礎(chǔ)上,在每小節(jié)第一個(gè)音上加適當(dāng)重音,作為節(jié)奏支點(diǎn)和發(fā)動(dòng)力,隨后的七個(gè)音比第一個(gè)略輕但均勻流動(dòng)。以這組有規(guī)律的分組和感覺(jué),連續(xù)演奏下去,配合右手堅(jiān)定奮進(jìn)的旋律和表情起伏,形成一種不屈不撓的決心和氣勢(shì)給聽(tīng)者一種精神力量,并有不可阻擋之感。
(三)注意節(jié)奏的呼吸。人的說(shuō)話(huà)、唱歌都要呼吸,鋼琴演奏也一樣。我們常說(shuō)彈琴像唱歌那樣委婉動(dòng)聽(tīng),那么,呼吸理所當(dāng)然十分重要。
(四)突出節(jié)奏的特性。根據(jù)音樂(lè)的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不同的節(jié)奏點(diǎn)或某些有特點(diǎn)的節(jié)奏。比如在圓舞曲中第一怕與第二拍之間比較緊,而將寬出來(lái)的時(shí)間放到第二拍與第三排之間;或者有的樂(lè)曲可以將附點(diǎn)節(jié)奏略靠后些,使其更有風(fēng)格或活力等,這些特點(diǎn)在我們演奏中如果掌握的好,也將會(huì)加強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)力。
節(jié)奏是音樂(lè)的基礎(chǔ),音樂(lè)的脈搏,音樂(lè)的生命,我們?cè)阡撉賹W(xué)習(xí)中必須從一開(kāi)始到最后都明確強(qiáng)調(diào),并盡最大的努力去培養(yǎng)、訓(xùn)練自己的節(jié)奏感覺(jué),為我們的鋼琴學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為能在音樂(lè)殿堂中領(lǐng)略更美好的風(fēng)光做好充分準(zhǔn)備。
鋼琴演奏心得篇九
各位來(lái)賓，觀(guān)眾朋友們：
晚上好！
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請(qǐng)就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
2、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號(hào)作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
3、格里格，是挪威的作曲家，其音樂(lè)語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂(lè)基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
4、特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
5、在欣賞過(guò)格里格的幾個(gè)作品之后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿(mǎn)浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意，被稱(chēng)做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂(lè)評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽(yáng)光就照在水面上?！?/p>
6、請(qǐng)欣賞前奏曲，作品28的'第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。
7、中場(chǎng)休息。
鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā)，還是業(yè)余愛(ài)好，一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的目的，也正是為了進(jìn)步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來(lái)，我們將要欣賞到德國(guó)著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂(lè)章，這是一段精神抖擻的快板。
2、貝多芬，是德國(guó)也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂(lè)章，一段活潑的快板。
3、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂(lè)章。第一樂(lè)章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂(lè)章是如歌的慢板，第三樂(lè)章是一段快板的回旋曲。請(qǐng)欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂(lè)器，在我國(guó)也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞一下我國(guó)作曲家的音樂(lè)作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
2、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂(lè)曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。
3、下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂(lè)的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得篇十
各位來(lái)賓,觀(guān)眾朋友們:。
晚上好！很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請(qǐng)就坐）劉君今歲，歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，歲就通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是號(hào)作品條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂(lè)語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂(lè)基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品條。
特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品條。
在欣賞過(guò)格里格的.幾個(gè)作品之后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿(mǎn)浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意，被稱(chēng)做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品。此曲被音樂(lè)評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽(yáng)光就照在水面上。”
請(qǐng)欣賞前奏曲，作品的條a大調(diào)的行板、條c小調(diào)、條又名《雨滴》降d大調(diào)、條降a大調(diào)的快板。
中場(chǎng)休息。
鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的目的，也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來(lái)，我們將要欣賞到德國(guó)著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品的一條一樂(lè)章，這是一段精神抖擻的快板。
貝多芬，是德國(guó)也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了首奏鳴曲，下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品條一樂(lè)章，一段活潑的快板。
下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品、到樂(lè)章。一樂(lè)章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，樂(lè)章是如歌的慢板，三樂(lè)章是一段快板的回旋曲。請(qǐng)欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂(lè)器，在我國(guó)也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞一下我國(guó)作曲家的音樂(lè)作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂(lè)曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。
下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂(lè)的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得篇十一
各位來(lái)賓，觀(guān)眾朋友們，晚上好：
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請(qǐng)就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
1、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號(hào)作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
2、格里格，是挪威的作曲家，其音樂(lè)語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂(lè)基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
3、特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
4、在欣賞過(guò)格里格的幾個(gè)作品之后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家―肖邦。他鋼琴作品充滿(mǎn)浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意，被稱(chēng)做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂(lè)評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽(yáng)光就照在水面上。”
5、請(qǐng)欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的`行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。
中場(chǎng)休息。
鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā)，還是業(yè)余愛(ài)好，一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的目的，也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來(lái)，我們將要欣賞到德國(guó)作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂(lè)章，這是一段精神抖擻的快板。
1、貝多芬，是德國(guó)也是世界的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂(lè)章，一段活潑的快板。
2、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂(lè)章。第一樂(lè)章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂(lè)章是如歌的慢板，第三樂(lè)章是一段快板的回旋曲。請(qǐng)欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂(lè)器，在我國(guó)也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞一下我國(guó)作曲家的音樂(lè)作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
3、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂(lè)曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。
4、下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂(lè)的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得篇十二
合：敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的'很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!
丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!
子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》。
丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。
丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》。
子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。
子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》。
(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者)。
結(jié)束語(yǔ)。
子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!
丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!
子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝大家!
鋼琴演奏心得篇十三
開(kāi)場(chǎng)前播放鋼琴曲(cd)。
二、幕后音：“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞鋼琴十二手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》演奏者：……(播放演員入場(chǎng)音樂(lè))。
三、主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，大家晚上好!
精采的鋼琴十二手聯(lián)彈伴隨著激昂的樂(lè)曲，優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。本次音樂(lè)會(huì)由……主辦，由優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心承辦，并且得到了優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心的各位學(xué)員和家長(zhǎng)的大力支持。
今晚我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓光臨音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是……，在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
下面有請(qǐng)……女士為我們音樂(lè)會(huì)致詞。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋孕母兄x……的講話(huà)。
(“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)”正式開(kāi)始!)。
家今晚將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)會(huì)。
下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《靈巧的手舞起來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈》，第一首曲目：《金蛇狂舞》，演奏者……，這兩位小朋友曾在20xx第十三屆香港(亞洲)鋼琴公開(kāi)比賽中分別榮獲小組第一名和第二名。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)!
……。
靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律。鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā)，還是業(yè)余愛(ài)好，都已經(jīng)得到了越來(lái)越多人的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。接下來(lái)要上臺(tái)表演的.是一群來(lái)自幼兒園的小朋友們，他們的個(gè)子雖然還沒(méi)有鋼琴那么高，但他們已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)!
(小朋友，你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?其他小朋友能不能也告訴大家你們的名字和你們要演奏的曲子?爸爸媽媽來(lái)了嗎?向他們朝朝手好嗎?)。
下面請(qǐng)欣賞《春之歌鋼琴世界名曲串串show》。
簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái)，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng)，更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС郑诖俗屛覀冎孕牡馗兄x所有的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲鋼琴世界名曲串串show》，演奏者：……。掌聲有請(qǐng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組具有鮮明節(jié)奏的鋼琴獨(dú)奏表演，首先請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，演奏者：……。
(幕后)接下來(lái)請(qǐng)欣賞《土耳其進(jìn)行曲》，演奏者：……。
優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心自20xx年成立以來(lái)，堅(jiān)持“基礎(chǔ)為主，音樂(lè)為本”的教學(xué)思路，確立“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)。在歷年考級(jí)中，成績(jī)卓著，組織學(xué)生參加北京、香港、澳門(mén)、佛山等地鋼琴比賽都取得優(yōu)異成績(jī)，得到了中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、香港鋼琴音樂(lè)協(xié)會(huì)、佛山鋼琴學(xué)會(huì)的嘉獎(jiǎng)，贏(yíng)得了社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛(ài)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞《秧歌舞鋼琴十二手聯(lián)彈》，演奏者：……，表演的曲目有：《稻草里的火雞》、《秧歌舞》。
與成人的音樂(lè)會(huì)相比，今晚的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn)，卻多了快樂(lè)與純真。接下來(lái)上場(chǎng)的有六位小朋友，咦，這么多人只有三架鋼琴，你們準(zhǔn)備怎么彈呀?(請(qǐng)小朋友們自己介紹組合及曲目《雪絨花》《瑪麗有只小羊羔》，演奏者……)。
請(qǐng)欣賞《瑪麗有只小羊羔鋼琴四手聯(lián)彈》。
1、《祝你圣誕快樂(lè)》《櫻花》，演奏者：……。
2、《兩只老虎》，演奏者：……。
表演唱：……。
我們今晚的音樂(lè)會(huì)除了向大家展示少兒們的精采技藝之外，也希望能借此機(jī)會(huì)讓大家在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)相互學(xué)習(xí)，共同提高。為此，我們準(zhǔn)備了幾道有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題，來(lái)考考在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們對(duì)音樂(lè)的了解程度有多少。
今晚我們非常榮幸地邀請(qǐng)到這兩首鋼琴的創(chuàng)編者……教授光臨音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他上場(chǎng)與我們觀(guān)眾見(jiàn)面!
(請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)初是怎樣想到要對(duì)這兩首膾炙人口民間歌曲進(jìn)行創(chuàng)編的呢?(創(chuàng)作的感覺(jué)和動(dòng)機(jī))請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這兩位小朋友的演奏感到滿(mǎn)意嗎?(進(jìn)行評(píng)價(jià)))。
請(qǐng)劉教授移步臺(tái)下繼續(xù)欣賞小朋友們的表演。
請(qǐng)欣賞《美麗的小星星鋼琴表演唱》，演奏者：……。
聽(tīng)著這首熟悉的歌曲，看著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉，我感覺(jué)到他們就像是浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中的一顆顆小星星，憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。
請(qǐng)欣賞《輝煌的進(jìn)行曲鋼琴十二手聯(lián)彈》，演奏者：……。
徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。小朋友們能有這樣的成就少不了家長(zhǎng)們的大力支持，在此優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心以及所有學(xué)生對(duì)您表示衷心的感謝!(請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái)，演員獻(xiàn)禮)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)與演員合影留念。
今后，優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心將與家長(zhǎng)、琴童一道，共創(chuàng)美好未來(lái)，讓美妙鋼琴樂(lè)聲伴隨琴童快樂(lè)的成長(zhǎng)?！皟?yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)”到此結(jié)束!
鋼琴演奏心得篇十四
各位來(lái)賓,觀(guān)眾朋友們,晚上好:。
1．《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號(hào)作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
2．格里格，是挪威的作曲家，其音樂(lè)語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂(lè)基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
3．特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
4．在欣賞過(guò)格里格的幾個(gè)作品之后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿(mǎn)浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意，被稱(chēng)做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂(lè)評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽(yáng)光就照在水面上?！?/p>
5．請(qǐng)欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的.快板。
6．中場(chǎng)休息。
鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的目的，也正是為了進(jìn)一步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來(lái)，我們將要欣賞到德國(guó)著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂(lè)章，這是一段精神抖擻的快板。
7．貝多芬，是德國(guó)也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂(lè)章，一段活潑的快板。
鋼琴作為一種西洋樂(lè)器，在我國(guó)也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞一下我國(guó)作曲家的音樂(lè)作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
8．〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂(lè)曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。
9．下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂(lè)的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
鋼琴演奏心得篇十五
各位來(lái)賓,觀(guān)眾朋友們：晚上好！
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是xx，大家掌聲歡迎xx。（請(qǐng)就坐）xx今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了xx的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號(hào)作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂(lè)語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂(lè)基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
在欣賞過(guò)格里格的幾個(gè)作品之后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭的`作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿(mǎn)浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意，被稱(chēng)做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。
此曲被音樂(lè)評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽(yáng)光就照在水面上?！?/p>
鋼琴演奏心得篇十六
星期六，我和爸爸、媽媽到常州大劇院欣賞一個(gè)25歲的年輕人——沈文裕鋼琴演奏會(huì)。沈文裕是個(gè)鋼琴?gòu)椀煤馨舻娜?，?歲就能演奏出莫扎特協(xié)奏曲，9歲就在四川音樂(lè)學(xué)院舉辦鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，10歲就演奏了肖邦的第一和第二鋼琴協(xié)奏曲，18歲獲得拉赫瑪尼諾夫國(guó)際鋼琴比賽的冠軍，并在美國(guó)音樂(lè)殿堂卡耐基音樂(lè)大廳舉行了獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。非常了不起！
沈文裕開(kāi)始演奏了！他的曲子彈得真動(dòng)聽(tīng)啊，他的身體隨著曲子的變化而起伏，他的'手就象在琴鍵上跳舞，快的時(shí)候簡(jiǎn)直象閃電一樣。我最喜歡聽(tīng)的是《黃河協(xié)奏曲》，當(dāng)彈到保衛(wèi)黃河那一段時(shí)，我感覺(jué)很熟悉、很興奮，因?yàn)槲乙矎椷^(guò)。我感覺(jué)他彈得非常投入。當(dāng)他彈完一首曲子時(shí)，我和所有的觀(guān)眾都熱烈地鼓掌！
我好羨慕沈文裕呀，恨不得和他一樣棒！我想問(wèn)沈文裕:“你為什么彈得這么好呢？有什么秘訣呢？”我想，沈文裕會(huì)說(shuō)：“秘訣就是沒(méi)有什么更好的辦法，只有多練?！蔽颐靼?，多練雖然很苦，但它是最好的辦法。我馬上就要考級(jí)了，這幾天，我每天上午練一個(gè)小時(shí)，下午練一個(gè)小時(shí)，每首曲子彈十遍，音階琶音二十遍，我感覺(jué)練的過(guò)程很苦，但是，經(jīng)過(guò)最近的努力，我認(rèn)為自己彈琴有很棒的進(jìn)步。祝愿我鋼琴考級(jí)順利地考上優(yōu)秀！
鋼琴演奏心得篇十七
周六晚上我和媽媽去東方藝術(shù)中心聽(tīng)鋼琴演奏會(huì)。我和媽媽進(jìn)了演奏廳，找到位置坐下后，過(guò)了一會(huì)兒有一位外國(guó)的鋼琴家走上了舞臺(tái)，他穿著燕尾服，長(zhǎng)得又很帥，向大家鞠了一個(gè)躬。然后他坐下來(lái)開(kāi)始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動(dòng)，彈到興奮的時(shí)候，他整個(gè)人都從座位上跳起來(lái)。彈完二首曲子后，他站起來(lái)又向大家鞠個(gè)躬，觀(guān)眾掌聲雷動(dòng)。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。
鋼琴演奏心得篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。
我是主持人，歡迎來(lái)到鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。讓我們以掌聲請(qǐng)出今晚的鋼琴演奏者——。
〃ve。
在音樂(lè)的發(fā)展，有一個(gè)人開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問(wèn)貝多芬op.32-2op.57的音樂(lè)形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和*遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立?！?/p>
感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調(diào))夜曲》。
安可曲encore〃瀏陽(yáng)河liuyangriverwangjianzhong。
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂(lè)教育家。曾任上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的*族*間音樂(lè)與西洋樂(lè)器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽(tīng)眾的喜愛(ài)，不僅在音樂(lè)界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂(lè)圈之外的愛(ài)好者、甚至一些并不怎么愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳?！稙g陽(yáng)河》就是其中代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南*歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，深情的表達(dá)了人*對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛(ài)。
土耳其進(jìn)行曲莫扎特。
結(jié)束語(yǔ)。
精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受!
感謝為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!
再見(jiàn)。晚安。
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