演講稿是在特定場合向聽眾傳遞思想、觀點和情感的一種文體。演講稿的引子應(yīng)該引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的好奇心。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園春天演講稿篇一
大家好！
春天到了，春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪里呢？原來春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒，谷粒寶寶在土里拼命長大。
春天又躲在哪里呢？原來春天還藏在了小溪里，小溪里的冰融化了，小魚在水中調(diào)皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪里呢？原來公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！大家來唱歌呀！”小草蘇醒了，它使勁地往上鉆，最后終于鉆了出來，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭發(fā)，春風(fēng)為柳樹姑娘梳頭，小鳥為柳樹姑娘唱歌，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢！
春天還會藏在哪里呢？原來，春天一直藏在我們的身邊呀！
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇二
大家好！
春天來了，萬物復(fù)蘇。春姑娘是個有魔力的仙女，她一揮手上的魔法棒，所有的植物都被喚醒了。
春姑娘對著小草一揮魔法棒，它們便伸個懶腰，打個哈欠，扭扭小腰，做起早操來。
春姑娘對著小花一揮魔法棒，小花們就扭扭頭，理理自己亂亂的花瓣，等待著小蜜蜂和小蝴蝶來采自己的花粉。
春姑娘對著柳樹姐姐一揮魔法棒，呀，下雨了！柳樹姐姐把頭發(fā)伸進清澈的河水里，梳洗著自己長長的秀發(fā)，洗好了。柳樹姐姐拿出一塊柔軟的云來擦干長發(fā)。蒲公英帶著小花飛到柳樹姐姐的頭發(fā)上，顯得她更加優(yōu)雅美麗了。
春姑娘對著天空一揮魔法棒，頓時，雨停了，沾上露珠的.小花小草們顯得更精神了，湛藍的天空出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，把天空襯托得更美了。
春天來了，有溫暖的風(fēng)吹拂著，有鮮艷的花爭奇斗艷，有青青的小草裝飾小土坡，還有天上的白云悠閑地散步。春天的景色真美麗，我愛春天！
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇三
尊敬的老師、尊敬的各位家長：
大家下午好!
我是xx小朋友的媽媽。昨天，受張老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的，我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會，我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見，但是我非?？释约耗軌蛴袡C會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。
作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。一直以來，——是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。
而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的`步伐啊!面對——在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求——在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信，我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài)，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的，對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!
對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做的自己;做那個最勤奮、最努力的自己;做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己，對吧。
幼兒園春天演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天到了，春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來了溫暖的`春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪里呢？原來春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒，谷粒寶寶在土里拼命長大。
春天又躲在哪里呢？原來春天還藏在了小溪里，小溪里的冰融化了，小魚在水中調(diào)皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪里呢？原來公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！大家來唱歌呀！”小草蘇醒了，它使勁地往上鉆，最后終于鉆了出來，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭發(fā)，春風(fēng)為柳樹姑娘梳頭，小鳥為柳樹姑娘唱歌，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢！
春天還會藏在哪里呢？原來，春天一直藏在我們的身邊呀！
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
清新的空氣中，似乎飄著什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，還有萬物復(fù)蘇的味道。
小草剛剛從土里探出小腦袋，就馬上換上了嫩綠的衣裳，它們昂首挺胸地挺著自己的.身體，似乎在一瞬間長得很高很高，真是太可愛了！樹上的葉子剛露出頭來，就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土，好像被用水澆過了一樣，摸起來濕濕的。你看，一顆顆小草多開心呀，它們一個比一個長得挺拔。走進這樣的世界，深呼吸時吸入的空氣，是那么的清新，令人的心情輕松、愉快。
春天下的第一場雨，雨水是那么的珍貴，用舌頭舔一下，還有一絲絲甜意呢！怪不得小河里的小魚們都爭先恐后地?fù)屩戎晁?/p>
搖動的小草，搖擺的葉子，和大自然的交響樂，真美??！空氣里還飄著春天的味道！
春天，萬物復(fù)蘇，生機勃勃，百花齊放，你們看見了嗎？
空氣中啊，飄著春天的味道！到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道！
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：
大家好!
我是李xx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機會，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認(rèn)可。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。仔細(xì)回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計從的小孩子了?，F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的'孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。一次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。
孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!
幼兒園春天演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
人們脫下厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝。大地也穿上了美麗的春裝：油菜花盛開了，田里滿是油菜花，太陽照在花上，這花就黃的發(fā)亮；滿山遍野都是一望無際的新綠，再加上時不時都有幾首“歌”從遙遠(yuǎn)的山上傳來。
幾乎所有的'植物都長出了嫩嫩的小芽。摸著特別舒服。
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
春天到了！她已經(jīng)踏著輕盈的'腳步向我們走來。大地處處都沐浴著陽光，萬物生機勃勃。??！又一個多彩的春天。
燕子從南方飛回來，他們飛累了，停在電線桿上唧唧喳喳地叫，好像在說：“春天到了！春天到了！”
桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片美麗的彩霞。走近一看，三四朵小花圍成一個小圈，在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲＂，時不時散發(fā)出一陣陣誘人的香味，把小蜜蜂、蝴蝶……都招引過來了。
小草綠了，它像一位勤勞的裁縫，把自己的身體裁成了一條綠色的地毯，邊上開著幾朵金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條綠色的地毯上繡了幾個金黃色的斑點。
春天的景色真美麗！我愛春天。
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
春天到了！她已經(jīng)踏著輕盈的腳步向我們走來。大地處處都沐浴著陽光，萬物生機勃勃。?。∮忠粋€多彩的春天。
燕子從南方飛回來，他們飛累了，停在電線桿上唧唧喳喳地叫，好像在說：“春天到了！春天到了！”
桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片美麗的彩霞。走近一看，三四朵小花圍成一個小圈，在春風(fēng)吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲＂，時不時散發(fā)出一陣陣誘人的香味，把小蜜蜂、蝴蝶……都招引過來了。
小草綠了，它像一位勤勞的'裁縫，把自己的身體裁成了一條綠色的地毯，邊上開著幾朵金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條綠色的地毯上繡了幾個金黃色的斑點。
春天的景色真美麗！我愛春天。
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每當(dāng)聽到這首熟悉的歌謠，我就會想到迷人的春天。春天是綠色的。看那邊山上，大樹發(fā)芽了，小草從土里探出頭來，欣賞著大自然的美景。那美麗的清江河，倒映著山上的一片翠綠，清江河也成了綠色。田野里，農(nóng)民伯伯種的.麥子，也是一片綠油油的，像綠色的綢緞那么綿延，覆蓋了整個田野，預(yù)示著春天的勃勃生機。
春天是黃色的?？催@邊一片油菜花像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)輕輕吹過，這片金色的海洋輕輕漾起微波，好看得很！那邊的迎春花也吹起了金黃的小喇叭，好像在召喚小燕子們快回來呢！走進片片花海中，就會聞到一股股淡淡的清香。那香味鉆進鼻孔，撲進懷里，讓我如癡如醉。
春天是紅色的?？茨巧街械挠成郊t，紅的似火。還有粉紅的桃花、櫻花也競相開放，在春風(fēng)中搖擺，更顯得婀娜多姿，引來了幾只勤勞的蜜蜂和許多愛跳舞的蝴蝶。它們圍著花兒團團轉(zhuǎn)，好像在給花兒伴舞呢！
那美麗的梨花白白的，好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨樹林，給春天增添了不一樣的色彩，天空中的云朵也似乎在告訴人們：春天是白色的。
啊，原來春天是五彩繽紛的，我愛春天！
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇十一
世界上最幸福的事情莫過于從事自己喜歡的行業(yè)，所以我一直認(rèn)為自己是幸福的寵兒，大學(xué)里可以讀自己喜歡的專業(yè)，現(xiàn)在可以做自己喜歡的幼兒教師的工作。
從校園走向工作崗位，三個多月的實踐經(jīng)驗，并不如自己想象的那么簡單，遇到了很多的問題，不斷請教、反思、摸索、嘗試，一點點成熟起來，從容起來。更慶幸的是，在這期間，很多老師幫助著我，鼓勵著我，其中參加新教師培訓(xùn)，無疑給我注入了很多精華的東西，不僅有新的理論知識的補充，還有很多從一線走向管理、業(yè)務(wù)、教研的一些老師的寶貴經(jīng)驗，理論性高，實用性強，讓我大有收獲，更加燃燒了自己對這份工作的熱情，同時對自己提出了新的要求。
在反思中不斷成長，做一名反思型的教師。反思是一種習(xí)慣，是一種品質(zhì)，繁忙的工作中，我們不可能不遇見問題，可能是關(guān)于常規(guī)的，可能是教學(xué)的，可能是家園合作方面的……，當(dāng)我們面對這樣的問題時，可以不了了之，可以視而不見，也可以應(yīng)付就罷。但我們一定要選擇去解決問題，解決的方式可能要花費很多的時間和經(jīng)歷，它不但需要分析問題的原因，研究解決問題的方式方法，還需要實施，需要反饋，需要調(diào)整，反思是一個不斷深入的過程，而這個過程正是自己成長的機會。大學(xué)畢業(yè)，到現(xiàn)在已經(jīng)工作三個多月了，我就一直在這樣的過程中摸索著，特別剛開始對常規(guī)問題，我就喝水這一環(huán)節(jié)做了連續(xù)的反思，從幼兒喝水的情況出發(fā)，研究不愛喝水的原因，喝水混亂的原因，過渡環(huán)節(jié)進行的時間和方式等一系列的問題，一個問題一個問題的解決和調(diào)整，經(jīng)過一個月的時間，
總結(jié)。
了一套自己的方法，并在實踐中取得了好的效果。這樣反思的精神需要堅持和豐富，只有在不斷地反思中，才可以有所收獲，有所成長。
在創(chuàng)新中不斷嘗試，做一名創(chuàng)新型的教師。幼兒教育是一個可挖掘的寶藏，隨著現(xiàn)在社會對幼兒教育重視程度的不斷提高，幼兒園教育就隨之有了更大的發(fā)展空間，這個空間是屬于所有幼兒教育工作者的。新《綱要》的頒布，更讓幼兒園教育有了一個廣闊的舞臺，怎樣才能在幼教中有所突破，有所成績，就需要創(chuàng)新的精神，需要敢于嘗試的精神。當(dāng)雙語教學(xué)在各個幼兒園中開展的時候，關(guān)于英語教學(xué)的教材隨之涌出，做為中班的英語教師我，大膽嘗試把英語教學(xué)與主題活動結(jié)合起來。比如我們班在進行《來來往往》車的主題活動，我就自己制定了《comingsandgoings》的英語主題活動。結(jié)合主題活動進行的情況，從認(rèn)識各種車，交通工具，交通規(guī)則開始融入了英語活動。雖然在活動進行中發(fā)現(xiàn)了一些困難，比如沒有成套教材的資料充分，需要我搜集和制作很多教具和學(xué)具，有時目標(biāo)定的過高，幼兒接受有所吃力等，但我都及時調(diào)整我的教學(xué)計劃，以達到做好的效果。這也是一個嘗試的過程，所以很感謝我們班長和園長給我的鼓勵和支持，雖然我欠缺的東西還很多，但我想我會在這樣的嘗試和創(chuàng)新中完善自己，充實自己。
教師的身份，只有在一線的工作中，才更能有研究的資源，學(xué)前教育的發(fā)展也正需要的這樣研究型的教師。
選我所愛，愛我所選。我是快樂的，快樂在自己選擇的這份神圣又平凡的工作中，快樂在我的孩子們對我的信任，對我的崇敬，對我的寵愛，快樂在自己的每一次提高，每一個成功，每一分鐘。
快樂孩子王，我一生的榮耀。
我家孩子名叫xx（名字），今年x歲，在xx幼兒院上中班。要說到對孩子的教育，我與他爸（媽）自孩子小時候就非常重視，我們手把手地教育孩子說話、吃飯，在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長大一點的時候，我們就教孩子識文讀字，讓他自己吃飯穿衣、洗臉?biāo)⒀?、上廁所，培養(yǎng)他的獨立生活和自立能力，讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子在親戚朋友長輩見面時就主動上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”，能夠獨立自理他自己的一切生活問題。在他成長的過程中，我們根據(jù)他的性格特點，因材施教，塑造他自強、自立、自信的生活習(xí)慣，總的歸納起來主要有以下幾個方面：
一、父母言傳身教，做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校。相對于父母來說，那就孩子的啟蒙老師，直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強、愛模仿，又正是思維能力開發(fā)的階段，選擇能力又與成年人不可比，所以父母說話、為人處事及至一個小小的動作他都會把這當(dāng)成自己的榜樣，下意識的學(xué)習(xí)模仿。
為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，我們作為他的父母，在他面前時刻注意自己的言行舉止，不與他父親（母親）吵嘴、打罵、摔東西，不說臟話，不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影，讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長。
二、加強啟蒙教育，開發(fā)孩子智力和思考能力。
孩子是父母掌心里的寶，在他未出世時，我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長，我們根據(jù)他的年齡進行難易不同的教育，教他按圖識字、堆積木、玩數(shù)字游戲，給他講故事，讓他在故事中、在游戲中明白事理，讓他能夠獨立思考一些簡單的問題。
三、
“自己的事情自已做”，培養(yǎng)他獨立的生活能力。
實踐出真知，尤其是孩子，正是大腦發(fā)育的高峰期。一個不良的生活習(xí)慣就會對他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨立、在習(xí)慣上自立、在思想上成長，從他四歲起，我們就教他自己處理生活上的事，并在讓他做事時告訴他“自己的事情自己做”，盡量讓他獨立去完成。第一次他可能對我們這樣的行為不理解，耍賴、哭鬧著求助，我們會循循善誘，直到他做了自己的事為止。如此一來，經(jīng)過他幾次的實踐，他基本上都能掌握生活上一些技藝，進步也非常的快。
四、時常鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。
孩子更多的時候是需要鼓勵的，因為這個世界對他來講還是很新奇，也有很多事物會讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負(fù)面情緒。每當(dāng)這個時候，我們作父母的就應(yīng)該鼓勵他、夸獎他、贊美他。只要他努力了、進步了，或者在某件事情上確實需要我們的幫助，我們就會非常明白地告訴他“用心去做，你一定能行”，當(dāng)他開始行動時，我們就不失時機地告訴他“做的非常好，繼續(xù)努力”，直到他完成一件事情為止，這時，我們會給他獎勵，可以是一個吻、一件小禮品、一些好吃的，這樣做不僅能調(diào)動他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動性，還可以讓他在實踐中找到信心。
五、尊重孩子的選擇，維護他的自尊心，讓他明辨是非。
尊重孩子的選擇，當(dāng)然不是縱容他、溺愛他。我們會讓他在他自己的選擇中明白道理，當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時，我們會主動地支持他，并告訴他“你這樣做非常的對，真是我的好孩子”；如果他選擇錯了的話，我們會委婉地告訴他不可以那樣做，盡量不傷害他自尊心，然后再告訴他為什么不可以；如果他一再堅持的話，我們會嚴(yán)厲的對待他，讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之，才可以讓他去辨別是非。
六、允許孩子犯錯誤，但盡量避免他犯同樣的錯誤。
連大人都難以避免犯錯誤，更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對待孩子犯錯誤，比如他弄壞了家的鐘表、玩具等，因為他弄壞這些東西可能會比我們更傷心，我們就會在此時告訴他自己的方法，讓他自己學(xué)會珍惜。如果犯下比較大的錯誤，我們會比較嚴(yán)格的方式讓明白正確的辦法，記他牢記教訓(xùn)。
孩子是父母的希望，對孩子的教育不單單是依靠父母兩個人能完成的，因為他還會遇到更多的人和事，這就還需要學(xué)校教育和社會教育。現(xiàn)在他上幼兒院了，每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲，也學(xué)到了更多的知識，我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長，在此，我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝：各位老師，謝謝你們。
親愛的評委老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們好：
我叫朱傲然，是驕傲的傲和自然的然。我今年4歲半了，是湖北省襄樊市直屬機關(guān)第二幼兒園苗苗班的小朋友。我今天演講的是《祖國媽媽我愛你》。
我從小最喜歡的人就是解放軍叔叔了，他們的樣子好神氣啊，看他們拿槍的時候，我非常的羨慕，我說我長大了也想當(dāng)解放軍叔叔去打壞蛋，我還有一把玩具槍和解放軍叔叔的一樣呢。有一天，爸爸對我說：你知道解放軍叔叔是做什么的嗎？他們可不是在玩，他們在保衛(wèi)我們偉大的祖國。爸爸又說，祖國就是我們的國家，是我們每一個中國人的媽媽，我們都要去熱愛和保衛(wèi)她。
以后我就記住了，祖國就是媽媽，我是媽媽的寶寶，我要愛她；祖國就是媽媽，我是小小男子漢，我要保衛(wèi)她！前些時候，在聽到老師對我們小朋友講“汶川大地震”和“青海玉樹地震”的時候，我就在想，地震了，祖國媽媽會不會很疼，我該怎么幫助她呀？后來，我和爸爸媽媽一起去捐款，想把寶寶的心愿向祖國媽媽表達。我還要聽爸爸媽媽和老師的話，好好學(xué)習(xí)，快快長大，要把祖國建設(shè)的更強大，因為祖國是媽媽。
我叫朱傲然，今年4歲半，我是幼兒園的小朋友，但我知道祖國就是我的媽媽，我是媽媽的寶寶，我要愛她！
幼兒園春天演講稿篇十二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在現(xiàn)今，由于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環(huán)境、珍惜資源。
當(dāng)你在姹紫嫣紅的花叢里時，當(dāng)你在緩緩流淌向遠(yuǎn)方的河流邊時，當(dāng)你站在碧綠無垠的草原上，微風(fēng)親吻著你的臉頰，耳畔回蕩起婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，人往往是在失去后才懂得珍惜，懂得美好。
樹木是地球的肺，自然是地球的面貌。只是今天有人突然大夢初醒，發(fā)現(xiàn)不管是水資源流失還是冰川融化都威脅到了人類的生存，但他們自私自利，依然無止境浪費。但他們號召他人時，美名其曰：“保護地球”。
保護環(huán)境已經(jīng)不是一個新的話題了，我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，保護地球人人有責(zé)。拒絕使用一次性筷子，節(jié)約用水節(jié)約用電，以及不亂扔垃圾，這都是最基本的。可又有幾個人是真正在乎保護環(huán)境的融化的冰川上，可憐的北極熊在漂泊，污染的水里，魚兒在痛苦的呻吟，砍倒的樹木下有多少動物的家。
也許多年后，城市會被一場大水給淹沒世界上最后的一個人也會沉寂在黑暗的水中，也許多年后世界會是一片沙漠，最后一滴水會是最后一個人類的淚水，也許多年后人類依舊繁華，但我想他們應(yīng)該忘記了一個名為地球的星球。
保護環(huán)境不是自私自利，不是關(guān)愛人類自己，而是一場戰(zhàn)爭，一場報答養(yǎng)育我們的地球母親的戰(zhàn)爭。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。
幼兒園春天演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
春天到了，春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪里呢？原來春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒，谷粒寶寶在土里拼命長大。
春天又躲在哪里呢？原來春天還藏在了小溪里，小溪里的冰融化了，小魚在水中調(diào)皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪里呢？原來公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！大家來唱歌呀！”小草蘇醒了，它使勁地往上鉆，最后終于鉆了出來，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭發(fā)，春風(fēng)為柳樹姑娘梳頭，小鳥為柳樹姑娘唱歌，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢！
春天還會藏在哪里呢？原來，春天一直藏在我們的身邊呀！
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天來了，萬物復(fù)蘇。春姑娘是個有魔力的仙女，她一揮手上的魔法棒，所有的'植物都被喚醒了。
春姑娘對著小草一揮魔法棒，它們便伸個懶腰，打個哈欠，扭扭小腰，做起早操來。
春姑娘對著小花一揮魔法棒，小花們就扭扭頭，理理自己亂亂的花瓣，等待著小蜜蜂和小蝴蝶來采自己的花粉。
春姑娘對著柳樹姐姐一揮魔法棒，呀，下雨了！柳樹姐姐把頭發(fā)伸進清澈的河水里，梳洗著自己長長的秀發(fā)，洗好了。柳樹姐姐拿出一塊柔軟的云來擦干長發(fā)。蒲公英帶著小花飛到柳樹姐姐的頭發(fā)上，顯得她更加優(yōu)雅美麗了。
春姑娘對著天空一揮魔法棒，頓時，雨停了，沾上露珠的小花小草們顯得更精神了，湛藍的天空出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，把天空襯托得更美了。
春天來了，有溫暖的風(fēng)吹拂著，有鮮艷的花爭奇斗艷，有青青的小草裝飾小土坡，還有天上的白云悠閑地散步。春天的景色真美麗，我愛春天！
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇十五
春天來了!她像一個美麗的姑娘，乘著春風(fēng)，帶著溫暖，捎著希望，悄無聲息地來到世界的每一個角落。我好奇地去尋找春天的腳印!我邁著輕盈的步伐，來到書聲瑯瑯的機構(gòu)。我走進校園，嫩綠色的草坪呈現(xiàn)在眼前。我走近一看，一棵棵小草從夢中醒來，伸著懶腰，舒展著嫩綠的葉子。它們是那么輕盈，仿佛輕輕吹一口氣，就會隨風(fēng)飄去一樣。這不，它抖去清晨殘留的露珠，在春風(fēng)的伴奏下，展示著優(yōu)美的舞姿，好一派亮麗的風(fēng)景啊!在草坪邊，我深深地呼吸著春天的氣息，望著白云朵朵的藍天，心中像天地一樣開闊!不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處的一棵直沖云霄的水杉樹，映入了我的眼簾，春風(fēng)輕撫著它的身軀，英姿颯爽的古樹偉岸、挺拔。走到近處，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這棵古樹竟生發(fā)出許多嫩芽兒，淡淡的嫩綠、柔柔的鵝黃，讓它煥發(fā)出生機，與這充滿活力的校園相得益彰。
穿過校園，我來到了公園。這里可真熱鬧呀!我在人群中穿梭，終于來到了自己最喜愛的地方——花林。許多人笑容滿面地與春天的信使——迎春花合影。我避開人群，來到花林的一個角落，看著金黃色的迎春花，聞著它那淡雅獨特的香味，覺得自己的微笑也像迎春花一樣美麗。
廣場上小朋友的嬉戲聲引起了我的注意。他們有的在草地上翻跟斗;有的你追我趕做游戲;還有的在放風(fēng)箏，比誰的`風(fēng)箏飛得高，我的心似乎也被風(fēng)箏帶到天空中了。我站在廣場上放眼望去，沿河大道上的一排排柳樹隨風(fēng)起舞，儼然一群活潑的孩子在迎接春的到來。
我靜靜地坐在廣場上，呼吸著春天特有的濕潤而清新的空氣，滿眼的春色讓我流連忘返，我的心都醉了，好像自己被春天緊緊地?fù)磉M了懷里。
春天，你帶給大地勃勃生機，我還要努力地尋覓你的腳印，讓我知道更多關(guān)于你——春天的消息。
幼兒園春天演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
春天，是一個生機勃勃，萬物復(fù)蘇，春意盎然的季節(jié)，然而它就在我們身邊。
清晨，昨日還是小小的`花骨朵的山茶花，今日，卻綻開了它那梅紅色花瓣，仿佛在說：“玫瑰花呀玫瑰花，我比你開得早，等你開了之后，要不要再和我來比美呀！”山茶花在微風(fēng)中搖曳著，吸引來許多昆蟲。
我走著走著，突然，一陣清香隨著春風(fēng)飄進了我的鼻子里，哇！結(jié)香樹開花了，結(jié)香樹的花小小的，但一朵朵小花組合在一起，就形成了一個大大的花團，而一個個花團又組成美麗無比的結(jié)香樹，結(jié)香樹開花的時候沒有葉子，那小小的花黃里透白，泛出一陣淡淡的清香。
春天，各種各樣的小動物從長時間的冬天眠中漸漸醒來，去尋找食物。我們家的小烏龜也醒了，在池子里爬來爬去，好像在說：“有吃的嗎，有吃的嗎？我一個冬天沒吃東西了，好餓啊，好餓呀！”
現(xiàn)在，天氣雖然還是春寒料峭的，但卻絲毫沒有阻擋一些植物開花和動物們蘇醒，一切都是那么生機勃勃，春意盎然。
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，親愛的老師們、小朋友們：
大家好! 今天，陽光燦爛，彩旗飛揚，我們歡聚在機關(guān)幼兒園這個美麗而和諧的校園 里，共慶xx年的“六一”國際兒童節(jié)。
首先，我榮幸地代表我園的全體教職員工，向前來參加我校慶 “六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意， 感謝你們長期對幼兒教育的關(guān)懷和支持; 向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示無上的敬佩 和深深的謝意，感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設(shè)舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶 ?；顒拥母魑患议L表達真誠的歡迎和衷心的感謝，感謝你們一如既往支持老師的工作; 我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿，祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!
回顧過去，我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實踐中，我們機關(guān)幼兒園全體 同仁在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅強帶領(lǐng)下，始終堅持先進的育人理念，努力把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數(shù)量逐年增加，幼兒家長對學(xué)校工作給予一致好評，各級各類 活動中獲得的榮譽越來越多，使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個又一個嶄新的臺階，為幼兒的快樂健康成長貢獻出了全部的力量。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。做為幼兒工作者，我們會時刻認(rèn)真審視自己，時刻鞭策提醒自己，對得起尊敬我們的幼兒，對得起信任我們的家長，對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)。我們還會不斷地更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實施素質(zhì)教育的實踐中，取得新的成績，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒?，祝大家身 體健康，祝全體小朋友們過一個平安、歡樂、祥和的節(jié)日。
幼兒園春天演講稿篇十八
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們:。
大家好!我是x班小朋友的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的精心呵護。在此，我謹(jǐn)代表各位家長誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動，孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
孩子是希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線，一所好的幼兒園——xx幼兒園。
近年來，由于我市社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求量大幅度增加，教育資源尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源供不應(yīng)求的矛盾比較尖銳，學(xué)齡前兒童入園難的問題更加突出，xx幼兒園作為一老牌的幼兒園，創(chuàng)建30周年來，在師資、校舍建設(shè)方面作了不少努力，為緩解我市學(xué)齡前兒童入園難的問題作出不小的.貢獻，其教學(xué)質(zhì)量也得到了多數(shù)家長的認(rèn)可。其小班個體化自然教育，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。啟發(fā)孩子的好奇心，探索和適應(yīng)環(huán)境的能力以及懂得愛周圍的人和授受別人的愛，學(xué)會控制情緒，把握教育黃金期開發(fā)超凡智力。積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒樂于與他人交往，讓幼兒敢說、敢問、敢想.作為家長,在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲。
最后，衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。
幼兒園春天演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
日歷翻了“立春”，天氣還是那么冷，總覺得春天還沒來。爸爸對我說，如果你去公園，你會發(fā)現(xiàn)春天的跡象。于是，一個星期天的早上，我和爸爸來到公園，尋找春天的痕跡。
看，看，找到它！春天，在桃樹上，在公園角落的.幾棵桃樹上，長著紅色的嫩葉，中間有幾個紅色的花蕾。爸爸告訴我：很快，桃花就要開了！
春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)鵝黃色的樹枝掛在一排柳樹上。風(fēng)一吹，它們悠悠飄來，像一層半透明的薄紗。
春天還在樹林里。在冬青深綠色的葉子中，生長著黃綠色嬌嫩的新葉；高大挺拔的水杉枝條上也萌發(fā)出了帶有大米粒的新芽；更有意思的是，法國梧桐的樹枝上吐出半透明的綠色和紅色的芽，就像小佛手柑一樣。原來樹在春天要“打扮”。
我們的祖國就像這個春天的花園，生機勃勃，五彩繽紛。
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
春天終于來臨了，梨花開了，桃花開了，櫻桃也花開了……無論是走到哪里都有一股淡淡的香味，特別是油菜花的香味最讓人沉醉入迷。當(dāng)你到處的時候你就會看見一片片金黃色的油菜花，就像一大塊一大塊的金子，非常引人注目，一陣微風(fēng)吹來時你會覺得香味更濃烈，而且一棵棵的油菜花姐姐向你點頭，為你唱歌跳舞。
小河邊的柳樹也在給自己梳理頭發(fā)過一個新的春天。柳樹姐姐在小河旁一會照一照，一會又照一照，看看自己的頭發(fā)是否被風(fēng)姑娘弄亂了，即使被弄亂了，柳樹也一樣把頭發(fā)梳理的整整齊齊。有時風(fēng)姑娘的妹妹——小風(fēng)也會來逛一逛，看看春天的景色，每當(dāng)小風(fēng)來的`時候都會把柳樹的頭發(fā)揮舞起來，好像來看柳樹的頭發(fā)有多美！
春天來了的時候小草和萵筍都會把自己的小腦袋伸出來，看看春天，有時他們寂寞的時候還一起聊天、唱歌、跳舞，我們看見它們玩得那么高興也想去湊湊熱鬧，但沒想到他們是那么害怕，而我們也不再去打擾他們玩耍的時間。
我太愛春天了，因為春天讓我感受到了生活的美好，又是多么的幸福，我真想大喊一聲：“春天，我愛你！”
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”我們哼著歌，去尋找春意盎然的春天！
下午，老師帶著我們來到公園里，一眼就看見了那迎春花。朵朵迎春花宛如一顆顆小星星，好奇地眨著眼睛，又好像許多金甲蟲爬上了枝條，欣賞著美景。碧草如茵的草地上有了簇簇迎春花的點綴，好似玉盤中鑲嵌上了一顆顆金黃色的寶石，那么美麗奪目！還有嬌嫩欲滴的桃花，一朵朵桃花嫣然微笑，粉紅粉紅，因為昨天下過雨，一串頑皮的雨珠滴在花瓣上，薄薄的花瓣似乎被浸潤了，紅得更嬌艷、更動人了，我放慢了腳步，踮起腳，向著花兒輕輕一吹，雨滴打了個旋，淌進了層層疊疊的花瓣縫兒里，顯得更加嬌嫩，粉的似霞一般。
繼續(xù)往前走，一棵棵高大而挺拔的香樟樹引起了我的'注意，樹木的葉片上，無數(shù)露珠在陽光的照耀下，綠得發(fā)亮，像一顆顆透明的小水晶球。這還有一棵棵挺立在河邊的翠綠的柳樹，柳樹上那垂掛的枝條，微鼓出綠茸茸、米粒大的小嫩芽，它團著身軀，像是睡在夢鄉(xiāng)中。
謝謝。
幼兒園春天演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
先給小草穿衣服吧！綠油油的小草、嫩綠的小草、碧綠的小草、青翠的小草、小草都穿上了靚麗的'衣服，綠毯似的小草，茁壯成長。他們探出頭來迎接第一縷陽光，唱出春的第一支歌。
春風(fēng)吹拂下送來了陣陣花香，花兒打扮得很美麗，火紅的杜鵑花、花園里花五顏六色。它們開的那么燦爛嬌嫩，花兒繽紛綻放。勤勞的蜜蜂說：“春姑娘都把我們變得絢麗多姿?！?/p>
今天，我發(fā)現(xiàn)我家的吊蘭變綠了，花盆里的花都張開了笑臉，還有我家門前的那棵雪松，它巨大無比，長了一些像花生一樣的東西。三葉草撐開了雨傘般的葉子。鈴蘭花長出了像鈴鐺那樣的花朵，風(fēng)輕輕吹過就奏出鈴鐺般的聲音。
春天的景色真奇妙??！
謝謝。
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