這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來梳理一下。要遵循邏輯，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇一
作為大學(xué)生，我們在學(xué)校里接受了各種各樣的知識和培訓(xùn)，但在實(shí)際操作中有時(shí)會感到力不從心。因此，通過體驗(yàn)式的勞動，我們不僅可以鍛煉自己的動手能力，還能進(jìn)一步了解社會，尤其是勞動者的辛苦和付出。
在我的大學(xué)生涯中，我第一次參加了體驗(yàn)式勞動，我記憶深刻的是在農(nóng)村的一個(gè)小村莊里，給一對老農(nóng)民幫忙收割莊稼。然而，現(xiàn)實(shí)卻比我們想象中的要困難和繁重，鼓勵(lì)我們的只有那兩位老人的笑容和那不同收獲的工具聲音。通過這次體驗(yàn)式勞動，我們也深刻理解了農(nóng)民的勞動是不容易的，而且對于市民來說，他們所缺失的道德認(rèn)識或者說勞動意識，也應(yīng)該重視。
三、在勞動中發(fā)現(xiàn)自己的能力。
在體驗(yàn)式勞動中，我們的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也暴露無遺。我們可能會因?yàn)椴粚I(yè)而對某些工作感到不適應(yīng)，但是適應(yīng)和掌握技能必須靠團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和支持。當(dāng)我們開始專注于工作和發(fā)揮自己的能力時(shí)，每一個(gè)人的價(jià)值會被發(fā)揮出來，我們會為團(tuán)隊(duì)的合作感到欣慰。
四、深入理解社會的其他層面。
除了了解農(nóng)民的勞動，我們還可以通過其他形式的體驗(yàn)式勞動去深入理解其他層面的社會。比如針對慈善事業(yè)、教育等領(lǐng)域的勞動，這些甚至比我們身邊所見的還要復(fù)雜。接觸這樣的領(lǐng)域呢，可以讓我們學(xué)會關(guān)注社會，也讓我們更了解我們自己和身邊的社會。
五、結(jié)語。
總的來看，體驗(yàn)式勞動讓我們發(fā)掘自身的潛力，增強(qiáng)了我們的動手能力并讓我們更深入地了解社會。我們希望，在大學(xué)的生活中，我們可以一直保持著這樣的動力和熱情，持續(xù)地對周圍的社會和人們提供堅(jiān)定的幫助和支持。
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇二
通過在德育基地的勞動，讓我懂得了許多。而在勞動中使我體會到了集體的力量，集體的溫暖和自己的不足。勞動結(jié)束了，我們換下了疲憊，一如既往地帶著辛勤奮勇向前。
勞動讓我明白了太多。在勞動中我體會到了勞動創(chuàng)造美，感受到了勞動成果來之不易，懂得珍惜勞動成果。懶惰笨拙的人是不受歡迎的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，做一些勞動，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利于增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康。不管科學(xué)有多發(fā)達(dá)、社會發(fā)展到什么程度，勞動永遠(yuǎn)是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個(gè)嶄新的世界！
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來了許多樂趣，還陶冶了你的性情；你的人生價(jià)值觀也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！做什么事都要付出勞動，想不勞動就得到勞動成果，那只能是空想，得到的只會是一事無成。勞動是一種美德，但在某些人眼里，勞動有了高低貴賤之分，那是他們心底里就鄙視體力勞動。我們不能學(xué)他們。如果不勞動，哪來的收獲，如果不勞動就難來的勞動成果。想不勞而獲根本就是空想。義務(wù)一分耕耘一分收獲，你所付出的越多，收獲也就會越多；相反就只有一無所獲。短暫的勞動實(shí)踐卻使我們真切地體會到勞動的艱辛，那些奉獻(xiàn)者的偉大?，F(xiàn)在，許多學(xué)生都是獨(dú)生子女，是家里的小皇帝，小公主。在家里衣來伸手，飯來張口。而隨著人們生活水平的'逐步提高，許多家庭都從溫飽轉(zhuǎn)向了小康。優(yōu)越的環(huán)境，安逸的生活，父母的寵愛，逐漸7孩子養(yǎng)成一個(gè)自我為中心的個(gè)性。
無數(shù)的小河匯成了大海，無數(shù)的家庭組成了祖國。無數(shù)的個(gè)體組成了集體，而無數(shù)的小奉獻(xiàn)可以改變許多東西。讓我們努力，一起做奉獻(xiàn)的水滴。
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇三
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動心得體會化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加勞動。xx曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。經(jīng)過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了，改變自我。勞動中，我明白了許多自我的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而團(tuán)體公益勞動，使我體會到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自我。而此刻，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情景下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，并且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最終當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，僅有自我不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
僅有自我體驗(yàn)了才會明白。自我付出了多少，就得到多少回報(bào)。僅有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果。經(jīng)過自我的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自我肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每一天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。所以，我在心底暗暗的下決心，以后必須要讓父母過上幸福歡樂的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了進(jìn)取的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
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大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇四
大學(xué)生體驗(yàn)式勞動作為一種新型的社會實(shí)踐活動，已經(jīng)成為很多高校的必修課程，同時(shí)也得到了社會的高度關(guān)注。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè)市場的不斷變化，高校教育也在不斷地調(diào)整和改革，體驗(yàn)式勞動則作為一種重要的教育方式得到了普及。在這種新型的社會實(shí)踐中，大學(xué)生可以更加深入地了解社會，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。本文將從自身的體驗(yàn)出發(fā)，探討大學(xué)生體驗(yàn)式勞動的心得與體會。
第二段：體驗(yàn)式勞動的過程
在我的體驗(yàn)式勞動中，我所參與的是一起社會公益活動——為城市里的綠地植樹。在活動前，我們團(tuán)隊(duì)專業(yè)的老師給我們講解了植樹的各種細(xì)節(jié)，這包括了樹種選擇、植樹的方法和注意事項(xiàng)等等。在開始植樹之前，我們組織成員根據(jù)不同的崗位任務(wù)進(jìn)行分工。我作為一名植樹工，主要負(fù)責(zé)挑選合適的樹苗并將其植入土壤中。盡管剛開始的時(shí)候我會有些生疏，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸熟悉了整個(gè)植樹的過程。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的勞動，終于完成了整個(gè)植樹的任務(wù)。
第三段：體驗(yàn)式勞動的價(jià)值
首先，體驗(yàn)式勞動可以讓大學(xué)生更加深刻地認(rèn)識社會。在活動中，我可以和不同的人交流，了解他們的生活和工作，看到不一樣的人生。通過這種方式，我不僅僅了解到社會上的人和事，同時(shí)也能夠切身感受到我們的生活離不開環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)。
其次，體驗(yàn)式勞動可以幫助大學(xué)生樹立正確的勞動觀。在完成體驗(yàn)式勞動的過程中，我體驗(yàn)到了勞動的艱辛和重要性。這讓我對勞動有了更深的理解和尊重，從而更加珍惜每一份來之不易的勞動成果。
第四段：體驗(yàn)式勞動的收獲
通過體驗(yàn)式勞動，我獲得了很多收獲和啟迪。首先，我增加了對身體、環(huán)境、社會、工作等諸多方面的認(rèn)識，加深了理解和認(rèn)知；其次，我鍛煉了身體和意志力，讓自己變得更加強(qiáng)壯和堅(jiān)韌；最后，我還提高了自身的社會責(zé)任感，從而更積極地投入到社會建設(shè)和環(huán)境保護(hù)中。
第五段：總結(jié)
通過這次體驗(yàn)式勞動，我深深感受到了身體力行的重要性和社會責(zé)任感的重要性。我認(rèn)為，體驗(yàn)式勞動是大學(xué)生德育的重要一環(huán)，可以讓我們更加真實(shí)地感受到社會，增強(qiáng)自身素質(zhì)。同時(shí)，更希望有越來越多的大學(xué)生能夠投身到體驗(yàn)式勞動中來，一起為生態(tài)建設(shè)、社會和諧、美好未來而努力。
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇五
這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)著、堅(jiān)決的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
在競爭如此劇烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些根底的.知識就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。
我便有著一個(gè)堅(jiān)決的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會更加美好！
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，為社會主義建立添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有上下貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，發(fā)奮有為！
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇六
11月13日，我們這批09的預(yù)備黨員進(jìn)行了一次社會實(shí)踐——打掃主東101。男生們負(fù)責(zé)掃地，而女生們負(fù)責(zé)擦桌子。在勞動過程中，大家都很進(jìn)取踴躍，一邊有人負(fù)責(zé)灑水防灰塵的，另一邊就拿著掃帚將桌子里面，地上里的垃圾掃成一堆。之后再有人將垃圾收走，女生們拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)的擦拭著桌子。在這次勞動中，大家井然有序的工作，沒有拖拉現(xiàn)象，表現(xiàn)了我們預(yù)備黨員應(yīng)有的素質(zhì)。勞動過后，我有了以下心得：
首先，“全心全意為人民服務(wù)”是.....的宗旨，也是對每一個(gè)...員的基本要求，是...員黨性的最重要體現(xiàn)，僅有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念，才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo)，才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。這次活動增強(qiáng)了我的服務(wù)意思，勞動中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口頭上說說就行的，還要從實(shí)際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對象，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們只是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真的對待著。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動來樹立黨的形象，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
其次，在這次勞動中，我們發(fā)現(xiàn)垃圾確實(shí)很多，我甚至還發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有喝過的綠茶。這說明了我們還有很多大學(xué)生的素質(zhì)需要提高。而我們作為一名大學(xué)生黨員要時(shí)刻想著起模范帶頭作用，從自我身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實(shí)際行動中去。落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)，應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起，作為當(dāng)代大學(xué)生黨員的我們應(yīng)當(dāng)自覺行動，并且應(yīng)當(dāng)做得更好。勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實(shí)干“的工作精神，雖然此次勞動僅有我們在進(jìn)行著，可是我相信，只要我們能發(fā)揮先鋒模范作用，并且進(jìn)取宣傳，在我們的帶領(lǐng)下必須會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)。
此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以形象問題不是個(gè)小問題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有正式成為一名黨員，可是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格眼球自我，要樹立良好的形象，努力做到讓自我滿意，讓同學(xué)滿意。
再次，這次勞動是我認(rèn)識到了團(tuán)體的力量是無窮的，一根筷子很容易就能掰斷，但一把筷子就不容易掰斷了。在勞動過程中我不僅僅覺得自我在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動，并且感受到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻緊隨組織的步伐，時(shí)刻跟著黨走，遵守黨的紀(jì)律，履行黨員義務(wù)，行使黨員權(quán)利，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為祖國的富強(qiáng)和繁榮做貢獻(xiàn)。
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇七
隨著大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大，大學(xué)生體驗(yàn)式勞動成為越來越多大學(xué)生走出校園去尋找兼職、實(shí)習(xí)的途徑。這種新型的工作方式，不僅具有一定的勞動力市場需求，更多地是學(xué)生自身對勞動的一種探索。在大學(xué)生體驗(yàn)式勞動的經(jīng)歷中，我深刻體會到了許多勞動中的幸福感，下面我將就這一話題發(fā)表自己的見解。
第一段：初識體驗(yàn)式勞動的概念
大學(xué)生體驗(yàn)式勞動，是指大學(xué)生以各種形式去體驗(yàn)、感受、了解勞動過程和勞動價(jià)值的一種新型工作方式。一般而言，這種形式的勞動多以志愿者形式參與，或是具有臨時(shí)工的性質(zhì)，完成的任務(wù)范圍也比較寬泛，涉及農(nóng)村種植、家政服務(wù)、社區(qū)義務(wù)工等等，這種工作方式可以讓年輕人深入到社會實(shí)踐中，發(fā)掘自己的勞動潛力，以及對社會發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。
第二段：體驗(yàn)式勞動中的幸福感
大學(xué)生體驗(yàn)式勞動不同于傳統(tǒng)的兼職工作，更像是一種自我實(shí)現(xiàn)的過程，因此也會在勞動中產(chǎn)生一些特有的心理感受。比如我曾參與過社區(qū)的義務(wù)維修工作，這里需要我們?nèi)橐恍├щy的老年人修繕房屋或者電器等，完成后聽到他們的贊嘆，自己也會因此產(chǎn)生深深的滿足感，認(rèn)為自己在工作中創(chuàng)造了一些幸福。
第三段：體驗(yàn)式勞動與職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)時(shí)期是我們最為迷茫和不確定的時(shí)候，對于自己的未來也有許多模糊不清的想法，體驗(yàn)式勞動也提供了一條尋找職業(yè)規(guī)劃的新途徑。在勞動中，我們將發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，觀察自己有哪些特長和優(yōu)勢等，在這個(gè)過程中，可以逐步優(yōu)化自己的位置，從而尋找到一個(gè)適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。
第四段：體驗(yàn)式勞動與人際交往
通過參與體驗(yàn)式勞動，我們也會擴(kuò)大自己的交際圈，接觸到不同層次、不同經(jīng)歷的人員，這有助于我們更加全面了解社會中的不同群體，在交際中摸清矛盾與挑戰(zhàn)的本質(zhì)，更為深刻地認(rèn)識到自己真正的定位。
第五段：展望大學(xué)生體驗(yàn)式勞動的未來
體驗(yàn)式勞動已成為年輕人獲得工作、人際交往、職業(yè)規(guī)劃的重要途徑，這種經(jīng)歷可以增加我們的社會責(zé)任感、拓展我們的人文素養(yǎng)，提高我們的個(gè)人素養(yǎng)等。我們應(yīng)該更加重視這種勞動方式，推廣它的應(yīng)用，在不斷地實(shí)踐中，讓更多的學(xué)生促使體驗(yàn)式勞動走向更加廣泛的領(lǐng)域，為自己打造出一個(gè)更加豐富、更加寶貴的人生經(jīng)歷。（總詞數(shù)：1200）
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇八
11月13日，我們這批09的預(yù)備黨員進(jìn)行了一次社會實(shí)踐——打掃主東101。男生們負(fù)責(zé)掃地，而女生們負(fù)責(zé)擦桌子。在勞動過程中，大家都很進(jìn)取踴躍，一邊有人負(fù)責(zé)灑水防灰塵的，另一邊就拿著掃帚將桌子里面，地上里的垃圾掃成一堆。之后再有人將垃圾收走，女生們拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)的擦拭著桌子。在這次勞動中，大家井然有序的工作，沒有拖拉現(xiàn)象，表現(xiàn)了我們預(yù)備黨員應(yīng)有的素質(zhì)。勞動過后，我有了以下心得：
首先，“全心全意為人民服務(wù)”是.....的宗旨，也是對每一個(gè)...員的基本要求，是...員黨性的最重要體現(xiàn)，僅有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念，才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo)，才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。這次活動增強(qiáng)了我的服務(wù)意思，勞動中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口頭上說說就行的，還要從實(shí)際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對象，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們只是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真的對待著。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動來樹立黨的形象，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
其次，在這次勞動中，我們發(fā)現(xiàn)垃圾確實(shí)很多，我甚至還發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有喝過的綠茶。這說明了我們還有很多大學(xué)生的素質(zhì)需要提高。而我們作為一名大學(xué)生黨員要時(shí)刻想著起模范帶頭作用，從自我身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實(shí)際行動中去。落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)，應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起，作為當(dāng)代大學(xué)生黨員的我們應(yīng)當(dāng)自覺行動，并且應(yīng)當(dāng)做得更好。勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實(shí)干“的工作精神，雖然此次勞動僅有我們在進(jìn)行著，可是我相信，只要我們能發(fā)揮先鋒模范作用，并且進(jìn)取宣傳，在我們的帶領(lǐng)下必須會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)。
此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以形象問題不是個(gè)小問題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有正式成為一名黨員，可是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格眼球自我，要樹立良好的形象，努力做到讓自我滿意，讓同學(xué)滿意。
再次，這次勞動是我認(rèn)識到了團(tuán)體的力量是無窮的，一根筷子很容易就能掰斷，但一把筷子就不容易掰斷了。在勞動過程中我不僅僅覺得自我在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動，并且感受到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻緊隨組織的步伐，時(shí)刻跟著黨走，遵守黨的紀(jì)律，履行黨員義務(wù)，行使黨員權(quán)利，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為祖國的富強(qiáng)和繁榮做貢獻(xiàn)。
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇九
勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，通過勞動，人們可以獲得物質(zhì)財(cái)富，也可以磨練意志，培養(yǎng)品格。作為大學(xué)生，我們也要參與到勞動中，體驗(yàn)勞動的酸甜苦辣。在大學(xué)的勞動課上，我收獲頗豐，積累了不少寶貴的心得體會。
第一段：承接引入。
勞動，從古至今都是人類社會中不可缺少的一部分。在大學(xué)生勞動課上，我們不僅學(xué)習(xí)了一定的實(shí)際技能，更重要的是懂得了勞動的意義和價(jià)值。通過參與勞動，我們努力奮斗，鍛煉身體，磨礪意志，培養(yǎng)了自己的品格。在這個(gè)過程中，我得出了一些重要的心得體會。
第二段：勞動鍛煉。
參與勞動課，我最常見的就是體力勞動，包括掃地、清洗衛(wèi)生間、搬運(yùn)重物等。這些看似簡單而枯燥的勞動其實(shí)給了我很多啟示。首先，勞動鍛煉了我的身體，提升了我的體能，增強(qiáng)了抵抗疾病的能力。其次，勞動讓我懂得了付出與回報(bào)的關(guān)系，只有辛勤付出，才能得到滿足感和成就感。再次，勞動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，在與同學(xué)們的合作中更好地完成了勞動任務(wù)。
第三段：鍛煉意志和抗壓能力。
在勞動課上，有時(shí)會遇到力所不能及的任務(wù)，比如搬運(yùn)重物或者長時(shí)間的體力勞動。面對這些巨大的困難，我學(xué)會了堅(jiān)持下去，不輕易放棄。通過努力嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己的能力并不如我原先想象的那樣脆弱，勞動鍛煉了我的意志和抗壓能力。同時(shí)，它也教會了我如何在壓力下保持冷靜和集中注意力，以克服困難，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
第四段：培養(yǎng)品格和價(jià)值觀。
勞動是一種美德，它可以培養(yǎng)人的優(yōu)良品質(zhì)和正確價(jià)值觀。在勞動課上，我學(xué)到了勤奮、誠信、責(zé)任等品格的重要性。例如，每次參與勞動，我們要按時(shí)按量完成任務(wù)，這就要求我們具備堅(jiān)定的責(zé)任心和誠信意識。此外，勞動也讓我更加感悟到勞動者的辛勤與付出，更加珍惜他人的勞動成果。這些深刻的感悟使我更加注重自己的行為和言行舉止，讓我的品德和價(jià)值觀得到了進(jìn)一步的塑造。
第五段：總結(jié)回顧。
通過大學(xué)生勞動課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)際技能，還深入體悟到勞動的意義和價(jià)值。勞動不僅是一種生活方式，更是一種態(tài)度。通過勞動，我們可以鍛煉自己的身體，磨礪自己的意志，培養(yǎng)自己的品格。勞動可以教會我們勤奮、誠信、守時(shí)等美德，讓我們學(xué)會感恩和分享。勞動不僅是個(gè)人的體驗(yàn)和積累，更是對社會的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。因此，作為大學(xué)生，我們要珍惜勞動，學(xué)會勞動，用勞動來為自己創(chuàng)造更美好的未來。
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇十
聽了我媽說了之后，我心里很崇拜她。一個(gè)真正聰慧的人，一定會從一件事情這次在家里進(jìn)行勞務(wù)給我很大的收獲，作為祖國一名正在茁壯發(fā)展的嫩芽，我的根本上去思考，而學(xué)習(xí)也是一樣的，我想要快些進(jìn)步。首先就要從根源上去想們不僅要吸收日月精華，更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧，我們問題，就像這次做家務(wù)一樣，不要把自己弄的一團(tuán)糟，徒增疲乏。所以在這一次才有可能真正在人生之中取得更完美的`成績。所以這一次在家?guī)椭蠇屪黾覄?wù)，做家務(wù)中，我明白了許多，想要做好一件事情并非用蠻力就可以的，要學(xué)以致用，讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發(fā)現(xiàn)的道理，從中也有了一些思想上的進(jìn)步，靈活思考，這樣才有可能達(dá)到一個(gè)更好的效果。
讓自己也逐漸向不遠(yuǎn)處的目標(biāo)又靠近了一步。
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇十一
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，勞動課成為了大學(xué)生們接觸社會實(shí)踐、鍛煉動手能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的一次難得機(jī)會。作為一名大學(xué)生，我也參加了大學(xué)生勞動課，并從中獲得了很多收獲和體會。
首先，大學(xué)生勞動課為我們提供了了解社會的機(jī)會。在課程中，我們可以選擇去到各個(gè)地方的企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)踐，親身感受到社會的運(yùn)行以及其中的困難和挑戰(zhàn)。這讓我們不僅了解到了社會的各個(gè)層面的工作情況，還培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和職業(yè)道德。
其次，大學(xué)生勞動課讓我們鍛煉了自己的動手能力。大學(xué)生大多以學(xué)習(xí)為主，缺少了實(shí)踐能力的培養(yǎng)。而勞動課為我們提供了實(shí)施理論知識的機(jī)會，鍛煉我們的實(shí)際操作能力，讓我們在實(shí)踐中真正學(xué)到知識，提高了我們的動手能力和技能。
再次，大學(xué)生勞動課培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課程中，我們往往需要與其他同學(xué)一起完成工作任務(wù)。這要求我們需要互相配合，協(xié)同作戰(zhàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅可以提高工作效率，還可以從中學(xué)到如何與人合作，如何傾聽他人的意見，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識。
另外，大學(xué)生勞動課還讓我們更加珍惜勞動的辛苦和付出。很多時(shí)候，我們會發(fā)現(xiàn)我們認(rèn)為簡單的工作其實(shí)并不容易，需要付出大量的汗水和努力。通過實(shí)際的勞動實(shí)踐，我們更加懂得了辛苦勞動的價(jià)值，也讓我們珍惜每一份勞動和付出。
最后，大學(xué)生勞動課對我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過勞動課，我們不僅可以增加實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和動手能力，還可以培養(yǎng)我們的執(zhí)行能力和解決問題的能力。這些將對我們今后的工作和生活都起著重要作用，幫助我們更好地適應(yīng)社會和解決各種問題。
總之，大學(xué)生勞動課是一次難得的成長機(jī)會，給予了我們接觸社會實(shí)踐、鍛煉動手能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會。通過勞動課，我們能夠增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，珍惜勞動的辛苦和付出，并且對我們的成長和發(fā)展起著重要的推動作用。希望每個(gè)大學(xué)生都能珍惜這次機(jī)會，全身心參與其中，從中獲得更多的收獲和體會。
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇十二
“啊嚏！”一進(jìn)班就聞到一股佐料味，它們不停地在教室里彌漫開來。怎么回事？悄悄告訴你們，第三節(jié)課，我們將為你奉上千奇百怪的涼拌黃瓜。
勞動課上，老師一聲令下，教室里立刻沸騰了起來，我也不甘示弱，急忙拿出裝著黃瓜的盒子，打開蓋子，放上佐料?？粗渌瑢W(xué)手忙腳亂地調(diào)配著，我暗暗偷笑，還是老媽有先見之明，讓我把所有的佐料放在一起調(diào)好，否則，我就要和他們一樣折騰了。我剛放好佐料，就發(fā)現(xiàn)王剛的眼睛直勾勾地盯著我的黃瓜，我把黃瓜遞給他說：“嘗嘗味道如何?！彼闷鹂曜樱瑠A了一塊，放入口中，感嘆道：“好吃，好吃，這份都給我吧?！闭f完，他便開始細(xì)細(xì)地品嘗起來，臉上露出一副回味無窮的表情。“不能吃獨(dú)食，好東西要懂得分享?！蔽伊⒖贪腰S瓜搶了回來。
這時(shí)，來了兩位不速之客，杭佑寧和胡耀文拿起筷子不停地夾著，一邊吃一邊連連點(diǎn)頭：“嗯，嗯，好吃，好吃?！毖劭淳鸵酝炅耍倚南耄亨?，真對得起主席提出的“光盤行動”啊，在黃瓜所剩無幾時(shí)，杭佑寧和胡耀文竟展開了一場“搶食大戰(zhàn)”，好像有一個(gè)星期沒吃飯，恨不得連汁水都喝了。
突然，趙一飛和朱宇新來了，手里還捧著他們的“成功之作”。剛才就聽說了他們的“黑暗料理”，但百聞不如一見，這名副其實(shí)的“黑暗料理”散發(fā)出一股怪味，他們舉到我面前給我吃，聞風(fēng)趕來的“受害者”——于子健說：“別，別吃，太難吃了。”哎，實(shí)在可怕，他們究竟怎么做出來的。我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，搖搖手道：“你們自己留著慢慢享用吧。”朱宇新見狀卻大聲喊起來：“朱大廚特制黃瓜，天下第一，走過，路過，千萬不要錯(cuò)過啊！”許多同學(xué)前來一探究竟，卻都望而生畏地走開了。
這節(jié)勞動課，不僅給我們帶來了歡笑，更培養(yǎng)了我們的.技能，讓我們受益匪淺。
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大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇十三
體驗(yàn)勞動是大家學(xué)習(xí)的一種方式，通過實(shí)際的勞動實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動意識和勞動習(xí)慣。在參與體驗(yàn)勞動的過程中，我深刻感悟到勞動的重要性，也從中獲得了許多寶貴的心得和體會。
【第一段】
體驗(yàn)勞動讓我認(rèn)識到勞動的價(jià)值。勞動是人類社會生活的基本形式，沒有勞動就沒有社會進(jìn)步和個(gè)人幸福。在參與體驗(yàn)勞動的過程中，我親身體會到了付出與回報(bào)的關(guān)系。無論是參與校園清潔，還是幫助老師整理教室，每一次勞動都讓我感到滿足和充實(shí)。我明白了勞動不僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)我們的毅力和堅(jiān)韌精神。只有通過進(jìn)一步的勞動實(shí)踐，我們才能真正體會到勞動的辛苦和付出，進(jìn)而珍惜勞動的成果。
【第二段】
體驗(yàn)勞動增強(qiáng)了我的責(zé)任心。在參與體驗(yàn)勞動的過程中，我明白了自己的勞動不僅僅是為了自己，還是為了更多的人。例如，參與植樹活動時(shí)，我不僅僅是埋下了一顆樹苗，更是為了貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓這片土地更加美麗，提高環(huán)境質(zhì)量。通過體驗(yàn)勞動，我明白了自己的責(zé)任并不是選擇性的，而是無論什么時(shí)候都要盡心盡力去做好自己的本職工作，為集體的利益貢獻(xiàn)力量。
【第三段】
體驗(yàn)勞動提高了我的動手能力。勞動是一種實(shí)際操作，需要我們親自去實(shí)踐和完成。通過參與體驗(yàn)勞動，我學(xué)會了如何使用工具，如何掌握一些基本的操作技能。例如，參與維修校園設(shè)施時(shí)，我們需要學(xué)會使用螺絲刀、鉗子等工具，這讓我對日常生活中的一些維修問題有了更深的理解和解決能力。體驗(yàn)勞動不僅僅培養(yǎng)了我的動手能力，還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，在團(tuán)隊(duì)合作過程中，我學(xué)會了協(xié)調(diào)和與他人分享，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
【第四段】
體驗(yàn)勞動促進(jìn)了我與社會的聯(lián)系。通過參與體驗(yàn)勞動，我們能夠更好地了解社會的實(shí)際情況，更加了解社會的運(yùn)行和需求。例如，參與社區(qū)義工活動，我走進(jìn)了社區(qū)，接觸到了不同的人群，并從中了解到社會存在的問題和需要解決的困難。同時(shí)，體驗(yàn)勞動也讓我更加珍惜身邊的一草一木，明白了社會對每個(gè)人的依賴和需求。與社會的聯(lián)系讓我更加明白了勞動的重要性，同時(shí)也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。
【結(jié)尾】
通過體驗(yàn)勞動，我認(rèn)識到勞動的價(jià)值，增強(qiáng)了責(zé)任心，提高了動手能力，與社會建立了聯(lián)系。勞動是每個(gè)人都應(yīng)該參與的活動，只有親身經(jīng)歷和參與，才能真正理解勞動的意義和它給我們帶來的收獲。今后，我將積極參與各種勞動實(shí)踐，努力成為社會有用的人，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇十四
今天在家，我自高奮勇的幫媽媽洗衣服，東西很少，只有一雙襪子和一條圍巾。
我把衣物裝進(jìn)盆內(nèi)，用水浸濕，抹上肥皂。媽媽對我說:“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻鐘左右，好讓肥皂的除漬功效完全發(fā)揮。
一刻鐘后，我拿起了一雙襪子，寒冷的水凍得刺骨，我有點(diǎn)想打退堂鼓。但是我想起了媽媽在寒冷的冬天，為我洗大堆大堆的衣服，兩只手被凍得通紅時(shí)，讓我堅(jiān)定了決心，一定要為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。
我重新拿起襪子，忍受著寒冷透骨的冷水。兩手各拿起襪子的一端，用力搓揉著。再對著臟的地方用刷子搓，直到刷干凈為止。然后重復(fù)著前面的動作。終于把襪子和圍巾洗干凈了。手雖然凍得通紅，但是心里卻是暖烘烘的。媽媽很高興，在旁邊不住地對我點(diǎn)頭，嘴里直夸我懂事了，我被媽媽夸得心里樂滋滋的。
今天我也非常高興，能幫媽媽洗衣服了。我以后還要堅(jiān)持繼續(xù)努力的幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活，讓爸爸媽媽知道我是真正的長大了。
勞動心得
大學(xué)生勞動體驗(yàn)心得篇十五
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多，感悟了許多?？嘀杏袠罚嶂杏刑?，留下不盡的思索。
我們班的勞動任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動的確是創(chuàng)造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動，不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細(xì)雨，都堅(jiān)持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。
勞動鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動周不像平時(shí)上課，每一天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來伸手，飯來張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無生氣。第一天的勞動讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因?yàn)椴坏靡I(lǐng)，一仗下來累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動中提不起精神來。可是，經(jīng)過了幾天的鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個(gè)真正的勞動者了。
勞動使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個(gè)班團(tuán)體，一向把“團(tuán)結(jié)就是力量”作為我們的班級口號，可是平時(shí)都是在忙自我的'學(xué)習(xí)，班級同時(shí)作戰(zhàn)的機(jī)會幾乎就沒有。而勞動起來就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自我的工作崗位，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的努力下得到教師的表揚(yáng)，收到極好的效果。
勞動更使我懂得了做什么事都應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)當(dāng)像這次勞動一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會在最大程度上到達(dá)預(yù)期的效果。
一周的勞動確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好書本知識的同時(shí)，多多提高自我課外的實(shí)踐本事，這樣才能提高自我在各個(gè)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。
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