總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。如何平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些精選的總結(jié)范文，它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
殘缺的美麗的評(píng)語篇一
輕輕地合上書本，聽著窗外那溫柔的
雨
聲，我的心中也開始淅淅瀝瀝下起了雨，開始了回味……也許只有細(xì)細(xì)讀過現(xiàn)代作家何為的《音樂巨人貝多芬》，才能走進(jìn)那個(gè)曾經(jīng)享譽(yù)全球的大音樂家的內(nèi)心世界。文章以一個(gè)初次拜訪貝多芬的陌生人的視角，在現(xiàn)了貝多芬的形象，贊頌了貝多芬獨(dú)特的氣質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。讓人對(duì)貝多芬的印象極為深刻，尤其是他的堅(jiān)強(qiáng)，帶給了我無限的感悟。通過文中的種種事例，從而看出貝多芬的許多性格：善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)……他敢于在客人面前直視自己的痛處；他在失聰之后不放棄自己所熱愛
的音樂。而此時(shí)，他那因失聰而殘缺的生命變的美麗無比，光芒四射。同時(shí)，我又開始了對(duì)自我的反思。貝多芬在遭遇了一個(gè)音樂家最大的悲劇——失聰之后，仍堅(jiān)持創(chuàng)作。而作為一個(gè)健全人的我呢？膽小且不說，那簡直是懦弱！只需要一個(gè)小小的挫折，便可以將我擊敗。而失敗后永不能樂觀，從來都是以一種悲觀消極的眼光看這個(gè)世界。這也在一定程度上導(dǎo)致了我許多事情的失敗，可我又能怎么辦呢？是自己的懦弱還慘了自己！而我們這些人，是不是更應(yīng)該去
學(xué)習(xí)
貝多芬的那種精神呢？沒錯(cuò)！我們應(yīng)該視貝多芬為榜樣，和貝多芬說的那樣：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不是被命運(yùn)所征服！”一位杰出的偉人，必定是經(jīng)歷了種種挫折。失敗后成功的；一位杰出的偉人，我們必定能在他身上學(xué)到許多道理；一位杰出的偉人，必定會(huì)：教育我們頑強(qiáng)學(xué)習(xí)。我會(huì)想貝多芬那樣，以頑強(qiáng)的毅力在求學(xué)道路上奮勇前進(jìn)！幽幽靜夜，一輪明月當(dāng)頭；婉轉(zhuǎn)清風(fēng)，一叢百合陪伴。如此美妙夜景，多少人追求。然而我更偏愛這樣的景：半輪殘?jiān)拢?xì)細(xì)雨絲，微風(fēng)涼涼不也是一種美麗么？殘缺的美，似乎生來就為完美做著陪襯，殘缺到令人傷心。本就殘缺且無人問津，何其悲哀，但同樣美麗。我經(jīng)常在心中流淚，因?yàn)槭篱g也有太多殘缺，世間就是這樣，其實(shí)人人都是殘缺的，上帝不偏愛任何人。
當(dāng)一個(gè)斷手的孩子，看到別人時(shí)，她很悲哀，然而上帝給了她天生的畫畫或者說是藝術(shù)才能。她像是一朵殘缺的花，上帝搶走了她的手，卻給了她藝術(shù)的充實(shí)。我在她面前不也殘缺么？我沒有經(jīng)理那一切的悲苦，我是個(gè)軟弱的人，而她，小小的肩頭，卻滿溢著堅(jiān)強(qiáng)。她早已進(jìn)入美院，而我們?nèi)栽谂?，努力超越她，在藝術(shù)面前我是一朵殘缺的花，然而我也同樣美麗，我有我的朝氣，我沒有天生的藝術(shù)才能但我會(huì)努力。
貝多芬，一位偉大的音樂家，上帝給了他音樂的才能，讓他走上生命的舞臺(tái)，卻奪走了他的聽覺，他像是星星一樣劃過天際的一瞬是最美，然后殘缺地落下，或者掙扎著仍在天際游蕩。殘缺下，他證明了殘缺的美麗，他用他的音樂向世人訴說：殘缺是美麗，你，我同樣殘缺，只是方式不同。當(dāng)《命運(yùn)》奏響時(shí)，人們感到了他命運(yùn)的悲哀，但更多的是殘缺的美麗。
一切殘缺皆能成為美麗，殘缺賜予人堅(jiān)強(qiáng)，給予人力量，讓一切殘缺的悲哀，變?yōu)槭篱g的最美。當(dāng)我們看到偉人成功時(shí)，想想你也可以，人人都有殘缺，但并非人人都能將殘缺變?yōu)槊利悺?/p>
半輪殘?jiān)?，枯花朵朵，野草相襯，是我偏愛的美麗，殘缺也美麗。
月有陰晴圓缺，日會(huì)東升西落，季節(jié)要四季輪回；潮起潮會(huì)落，花開花會(huì)謝，葉會(huì)隨春吐綠，也會(huì)遇秋凋零具有鬼斧神工造詣的大自然，也不能將塵世間最完美的畫面永遠(yuǎn)停留，而我喜歡那殘缺的一面，它使得完美與殘缺相得益彰，使得我更美麗。
1995年3月我便開始了這段殘缺而美麗的人生之道，曾因追求完美，我把一切看得太重太重；曾因逃避殘缺，我把自己弄得體無完膚。卻發(fā)現(xiàn)殘缺也是一種美。
2002年我參加了校乒乓球隊(duì)，幾年的艱苦訓(xùn)練也得使我成為了主力隊(duì)員之一，那段時(shí)間可謂是風(fēng)采翩翩啊，基本上一勝到底，那時(shí)侯我就追求著完美的練球
生活
?？墒且淮我硕际械谋荣悈s徹底擊碎了那個(gè)夢信心滿志的我已迫不及待地要一展身手，比賽終于開始了，但我卻節(jié)節(jié)敗退，仿佛是被施了魔法，連平時(shí)最基本的球都接不到了賽后，我沉默了為什么
？為什么要給我開這種玩笑？也始終想不明白回去后，我加強(qiáng)練習(xí)，更加刻苦了，我不相信，我不相信我永遠(yuǎn)敗下去。次年比賽我又參加了，終于女子團(tuán)體第二名被捧回了家。這一次，我似乎明白了：殘缺是美麗的，它可以激起人的斗志，可以著就成功的'輝煌。仔細(xì)想想，短短十四載，有多少殘損與缺憾?？捎钟袔状?，我是用欣賞的眼光去看它呢？那殘缺，引發(fā)出我無盡的遐想。當(dāng)那一片片如碎玉般殘損的畫面拼湊在一起時(shí)，感慨萬千――我懂得了懷念；當(dāng)那支離破碎充滿心中時(shí)，義憤填膺――我懂得了奮進(jìn)；當(dāng)柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，希望由破碎而生――我懂得了喜悅。正是這樣，生命在殘缺中升騰，我在殘缺中更美麗！
我們都希望自己是圓，可自己偏偏有那么多的缺。
我國四大名著之一《紅樓夢》中，林黛玉和賈寶玉有這如此纏綿與凄慘的愛情，在最后也是支離破碎，殊不知，就因?yàn)檫@支離，這破碎，才讓紅樓一夢入選四大名著，才讓才子佳人為后人所千古傳唱，永垂不朽。
這樣的例子不僅存在于名著中，在浩如煙海的歷史里，圓與缺的例子也不計(jì)其數(shù)。被極刑所折磨這著的司馬遷，不畏艱難，不畏困苦，終于著出《史記》這一絕唱之史，無韻之騷。就因?yàn)樗鞣俗约旱娜毕?，?zhàn)勝了痛苦與折磨，使他并不完美的人生大放出奇的光彩。
無奇不有的自然界包羅萬象，當(dāng)然也有圓與缺的美麗。一輪殘?jiān)蚂o泊于空，灑下一片清幽的光彩。遠(yuǎn)處的游子正在他鄉(xiāng)仰望著這
月亮
，寄愁心于明月，伴隨著纏綿的夜風(fēng)直到家鄉(xiāng)。月亮不是有缺口嗎？為什么千百年來一直都是人們思鄉(xiāng)的象征？對(duì)，正是因?yàn)樗?，才讓人們?lián)想到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的景象，才成為古今中外、千千萬萬文人墨客寄愁心的對(duì)象。在歷史的長河中，一位神情嚴(yán)肅的外國人，站在藝術(shù)的舞臺(tái)上彈奏著輝煌的音樂，他就是貝多芬。他極其地?zé)釔塾谝魳罚磷碛谝魳?，可是先天性失聰給了他巨大的打擊。但他并沒有放棄，他堅(jiān)信自己：我能！他用鋼尺含在嘴里傾聽世界的掌聲，他用手指在黑白鍵上敲出最美麗的樂章，他用
心靈
在鋼琴上給自己的無聲的人生畫了一個(gè)完美的有著強(qiáng)烈伴奏的圓。我們憧憬于圓可金無足赤，人無完人，但，我們可以像哲人、偉人甚至身邊的任何事物一樣，用行動(dòng)，用心靈去畫一個(gè)有缺點(diǎn)的圓，無論這個(gè)缺多么大，甚至是一個(gè)與圓完全相悖的圖形！
殘缺的美麗的評(píng)語篇二
月有陰晴圓缺，日會(huì)東升西落，季節(jié)要四季輪回；潮起潮會(huì)落，花開花會(huì)謝，葉會(huì)隨春吐綠，也會(huì)遇秋凋零具有鬼斧神工造詣的大自然，也不能將塵世間最完美的畫面永遠(yuǎn)停留，而我喜歡那殘缺的一面，它使得完美與殘缺相得益彰，使得我更美麗。
1995年3月我便開始了這段殘缺而美麗的人生之道，曾因追求完美，我把一切看得太重太重；曾因逃避殘缺，我把自己弄得體無完膚。卻發(fā)現(xiàn)殘缺也是一種美。
20xx年我參加了校乒乓球隊(duì)，幾年的艱苦訓(xùn)練也得使我成為了主力隊(duì)員之一，那段時(shí)間可謂是風(fēng)采翩翩啊，基本上一勝到底，那時(shí)侯我就追求著完美的練球生活。可是一次宜都市的比賽卻徹底擊碎了那個(gè)夢信心滿志的我已迫不及待地要一展身手，比賽終于開始了，但我卻節(jié)節(jié)敗退，仿佛是被施了魔法，連平時(shí)最基本的球都接不到了賽后，我沉默了為什么？為什么要給我開這種玩笑？也始終想不明白回去后，我加強(qiáng)練習(xí)，更加刻苦了，我不相信，我不相信我永遠(yuǎn)敗下去。次年比賽我又參加了，終于女子團(tuán)體第二名被捧回了家。這一次，我似乎明白了：殘缺是美麗的，它可以激起人的斗志，可以著就成功的輝煌。
仔細(xì)想想，短短十四載，有多少殘損與缺憾?？捎钟袔状?，我是用欣賞的眼光去看它呢？那殘缺，引發(fā)出我無盡的遐想。當(dāng)那一片片如碎玉般殘損的畫面拼湊在一起時(shí)，感慨萬千――我懂得了懷念；當(dāng)那支離破碎充滿心中時(shí)，義憤填膺――我懂得了奮進(jìn)；當(dāng)柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，希望由破碎而生――我懂得了喜悅。正是這樣，生命在殘缺中升騰，我在殘缺中更美麗！
殘缺的美麗的評(píng)語篇三
仰首是春，俯首是秋。月缺是詩，月圓是畫。
邰麗華，一名普普通通的聾啞人。但她不甘于命運(yùn)的悲慘命運(yùn)，于是在她的領(lǐng)導(dǎo)下，她與其他聾啞人一起排練了《千手觀音》這個(gè)高難度的舞蹈。這個(gè)舞蹈對(duì)于舞蹈演員的默契度及動(dòng)作靈活度要求是相當(dāng)高的，這個(gè)在常人看起來幾乎不可能的事情，她做到了。當(dāng)她穿著金裝在華麗燈光的照射下出現(xiàn)在春晚舞臺(tái)并完美的演繹了這出舞蹈時(shí)，幾乎是引起了全國的轟動(dòng)。但事實(shí)是，她做到了，她用這個(gè)事例有利的證明了殘缺也美麗。
姜馨田，3個(gè)月大因感染肺炎，導(dǎo)致雙耳失聰。但她同樣的也不屈服。一次次的努力練習(xí)，經(jīng)過幾個(gè)月艱苦而枯燥的訓(xùn)練。她在第52屆寰球小姐大賽奪得了“中國十佳”稱號(hào)，并獲得“最佳媒體關(guān)注獎(jiǎng)”和“特別榮譽(yù)獎(jiǎng)”。作為一名殘疾人，她明白生命本身是一個(gè)自我完善的過程，即使是一個(gè)殘缺的生命，只要肯努力去自我完善，去雕逐，同樣會(huì)贏得美麗的人生。她以她的實(shí)際行動(dòng)詮釋了殘缺也美麗。
不要抱怨你這樣那樣的缺陷了，生命本質(zhì)如此，每個(gè)人都有這樣或那樣的`殘缺。但你要深深記住，只要你肯去努力完善自我，去雕逐，同樣會(huì)贏得美麗的人生，殘缺也美麗。
當(dāng)你真正懂得了，你才會(huì)醒悟到，殘缺也美麗。
初見題目時(shí)，不禁驚訝，那種不認(rèn)為的態(tài)度就蹦出來了，殘缺也美麗，在我看來，是八竿子打不著的。然而，世界之大，一切皆有可能。亞里士多德，只要給他一個(gè)支點(diǎn)，他都能翹起地球!
我僅看了一段，是，就一段，我的態(tài)度馬上就轉(zhuǎn)變了，原來的認(rèn)為也崩塌了。
這是我印象最深的一段，也是讓我認(rèn)為“殘缺也美麗”的一段。弘一法師以佛陀的智慧得出最好的境界：“花未滿枝月未圓”是的，這就是殘缺之美，之所以欣賞殘缺，是因?yàn)樵诓煌隄M中我們有了對(duì)完滿的追求和渴望，而完滿即預(yù)示殘損衰敗的開始。
生活何曾是完美的，總有太多瑕疵、太多不足——人生也是如此。當(dāng)你把殘缺當(dāng)做一種美，生活也會(huì)充滿美。當(dāng)你為雨后憔悴的花而駐足，為天角的殘?jiān)律裢?，被斷臂的維納斯所征服時(shí)，你才會(huì)徹底醒悟到——?dú)埲币裁利?
殘缺的美麗的評(píng)語篇四
生活的真諦就是把殘缺的生命演繹得完美而精彩。
——題記
2008年9月6日晚，在北京殘奧會(huì)的開幕式上，她坐著輪椅，穿著粉紅色的芭蕾裙。當(dāng)光柱投射到她身上時(shí)，她緩緩地張開雙臂，用手臂代替足尖，輕點(diǎn)節(jié)奏，曼妙而舞。當(dāng)“芭蕾王子”呂萌將她從輪椅上托起，舉過肩頭時(shí)，她蹬直了右腳。此時(shí)，人們看到一只孤獨(dú)的紅舞鞋頑強(qiáng)地“站”在空中，這一刻，全世界為之動(dòng)容。
她嬌嫩美麗的身姿繼續(xù)隨著音樂翩翩舞動(dòng)起來，臉上的神情異常淡定從容。臺(tái)下的觀眾不由自主地屏住了呼吸，全神貫注地看著她的表演。誰都知道一個(gè)正常人跳芭蕾舞是多么地艱辛，何況她沒有左腿，誰都沒想到她竟然用那一只孤獨(dú)的紅舞鞋將美麗的舞姿曼妙地展現(xiàn)在觀眾面前。人們想象著那種努力保持平衡的疼痛感，手心也緊密地滲出了細(xì)密的汗水。
然而，即使失去了左腿，她仍可用殘缺的肢體演繹完美的藝術(shù)。
她的名字叫李月，一個(gè)在汶川大地震中幸存下來的人。在這場震驚世界的災(zāi)難中，她失去了作為芭蕾舞者最重要的支柱，失去了左腿?？蓛H僅四個(gè)月，她再次面帶微笑地站在了舞臺(tái)上。
她也曾痛哭過，11歲的她不甘就此失去舞蹈夢想，就在李月傷心之時(shí)，一直關(guān)注李月的獨(dú)臂舞蹈家馬麗專程從北京趕到綿陽。馬麗告訴李月：“殘缺的肢體一樣可以演繹完美的藝術(shù)。”此后，李月記牢了這句話。漸漸走出災(zāi)難陰影的她樂觀地對(duì)關(guān)心她的人們說：“雖然地震奪去了我的左腿，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄我的芭蕾夢想?！?/p>
看了她的故事后，我久久無語。與她相比，我們每天還有什么可抱怨的呢？邰麗華曾說，所有的人生都有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的，但你可以選擇看人生的角度，帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿。所以，我們應(yīng)該銘記，人生中沒有什么是過不去的。
身體可以殘缺，生命可以殘缺，但心靈絕對(duì)不能殘缺。沒有什么坎是過不去的，生活的真諦就是把殘缺的生命演繹得完美而精彩。
殘缺的美麗的評(píng)語篇五
踏進(jìn)這家服裝店，一眼就看到小貓一樣蜷縮在沙發(fā)椅上的店主。清秀的面龐，瘦瘦的身軀上裹著素素的衣服和緊繃繃的牛仔褲?？赡且浑p手卻一直插在緊繃口袋里，而且竟然剛剛好。見我們進(jìn)來，也只是抬了一下臉，便再也沒動(dòng)。我嗤之以鼻——這人，懶！便也不再去關(guān)注她。
挑好衣服，我把錢遞給她，她卻沒有接，我憤然地想：什么呀，這么清高！我氣憤地放在她面前的桌子上，臉就扭向了桌子上放著的一臺(tái)筆記本電腦，等她找錢。心里還想：這次你總得把手伸出來了吧？我倒要看看是什么手這么金貴！結(jié)果她卻在我吃驚的注視下抬起那雙秀美的腳，麻利地把錢夾給了我。她竟然沒有雙臂！我愣了半天，才手忙腳亂地把找回的錢放進(jìn)袋子，但我想我的驚愕還是傷了姐姐的心啊。
再回憶姐姐的袖子，這才想起那袖管空空的，雖然看起來是把手瀟灑地插進(jìn)了褲袋，但那袖管卻是塞進(jìn)去的……我驚愕不已。想起剛才自己那傲慢的表情和盛氣凌人的架勢，臉就像個(gè)剛出爐的地瓜一樣燙了。
在商場里，我怎么都想不通：姐姐沒有手，生活不方便，而更大的病魔是自己的心，姐姐到底是怎么克服過去的？唉，只能說，她太堅(jiān)強(qiáng)了。
老在電視里看到那些殘疾人，最初是熱淚盈眶，但到后來就沒有感覺了，可是第一次近距離的接觸殘疾人，心里還是不免有些吃驚，仿佛他們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地呆在電視里似的。而且我發(fā)現(xiàn)，姐姐的微笑很甜很美。那種微笑，就像來自一個(gè)健康幸福的人，姐姐的樂觀心態(tài)使我感動(dòng)。姐姐的積極向上又使我慚愧：一個(gè)沒有手臂的姐姐能夠做到的，為什么我這個(gè)正常人就做不到？我只是被別人指出缺點(diǎn)，就會(huì)垂頭喪氣，還會(huì)大發(fā)雷霆，更別說讓改正缺點(diǎn)成為我前進(jìn)的動(dòng)力了。在這件事上，姐姐是我的榜樣。
姐姐身上有一種美麗，那是我無法達(dá)到的，那種美麗的名字叫做——?dú)埲钡拿利悺?/p>
殘缺的美麗的評(píng)語篇六
劉偉，一個(gè)平凡的北京男孩，卻在一次危險(xiǎn)當(dāng)中，變得不再平凡了。在十歲那年，他和小伙伴一起玩捉迷藏，他躲進(jìn)附近的一家電線配置店里，爬上了電箱，卻不料被一陣高壓電而電得兩手疼痛，最后，在他醒來的那一刻，他發(fā)現(xiàn)自己的雙臂沒了，他變成了一個(gè)殘疾的男孩。
但是，他似乎并沒有氣餒，在他12歲時(shí)，他想要學(xué)好游泳，參加殘奧會(huì)贏得金牌，可是，被高壓電電過后，身體還是很痛，所以，他不得不放棄了這個(gè)夢想，在他18歲時(shí)又開始學(xué)鋼琴，在一年時(shí)間里，他以驚人的速度考到了鋼琴七級(jí)，鋼琴一級(jí)，有些人用手也考不到，但是劉偉各個(gè)卻用腳彈奏了奇跡。從他斷臂開始，他做過好多事情，用腳寫字，用腳吃飯，用腳刷牙，用腳穿衣……這么多年的努力，終于成功了，當(dāng)他兩袖空空走上舞臺(tái)時(shí)，當(dāng)他用腳在鋼琴上靈活地跳躍，當(dāng)臺(tái)下響出一陣?yán)坐Q的掌聲，他站起來，只說了一句話，我的人生只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活著！
正是劉偉他這種堅(jiān)持不懈的勇氣打動(dòng)了我，也讓我想起了以前的事情：當(dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)，還沒跨出一步，我就跌倒在地上，當(dāng)我想要爬起來時(shí)，兩只腳劈成了一字，我覺得這個(gè)很難學(xué)，便不再管它了。想到自己半途而廢，我真是害羞。
殘缺的美麗的評(píng)語篇七
你們有看過殘缺的人嗎？大部分的人都有看過，身體有殘缺的人就是例如：器官、肢體或頭腦等的障礙，而這一種人就常常會(huì)給人家一種另類的感覺，有些沒有同理心的人，甚至?xí)訔壔騾拹核麄儭?/p>
如果他們讓你有這種感覺，你該怎么辦？不管他們有多么不完美，可是你有沒有想過，他們也年輕、美麗過，所以你應(yīng)該要尊重他們，而不是不理睬、或是沒風(fēng)度的欺負(fù)他們。
他沒有自怨自艾，反而因?yàn)樽约簹埲保踔恋美聿火埲说恼虅萜廴?，那郁到這一種情況，應(yīng)該怎么辦呢？我覺得我們更應(yīng)該多多的開導(dǎo)他，讓他朝正面的思想前進(jìn)，有同理心的訓(xùn)練自己，不要變成搗蛋的借口，這樣大家會(huì)因?yàn)樗男撵`美麗，而更看得起他。
雖然，我不是很欣賞他，但我愿意慢慢陪著他，讓他變成一個(gè)身心健康的人。一個(gè)雖然殘障，但心地?zé)o限美麗的人。
殘缺的美麗的評(píng)語篇八
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的殘缺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“用殘缺創(chuàng)造美麗”，這是一段令我揮之不去的話文字，它源自一位殘疾女青年得人生格言。
她曾是一名年輕美麗的舞蹈演員，在一次車禍中永遠(yuǎn)失去了右臂，但在母愛的鼓勵(lì)下重拾自信，微笑面對(duì)人生。
我要做一名志愿者!青年拄著拐杖，一條空空的褲管征服了所有人的眼淚。如此堅(jiān)決而自豪。他的右腿直直地挺著，身板直直地挺著，臉上充滿的自信，快樂與在場的.每一個(gè)人都格格不入，截然相反。
至此，我猛然想起了被稱作“當(dāng)代愛因斯坦”的霍金。他同樣是一位殘疾人，他除了腦袋和眼睛可以活動(dòng)，始終日復(fù)一日地歪著他天才的腦袋坐在輪椅上。他不能說話，因此他回答一個(gè)簡單的問題要花去半個(gè)小時(shí)!但他不為自己有如此的形象而自卑，反而樂觀，幽默：他在舞廳里讓大家跳舞，自己則高興的擺弄著指頭“跳舞”;他向查爾斯王子炫耀自己駕駛輪椅技術(shù)的高超，結(jié)果不甚軋到了查爾斯王子的腳趾頭。
樂觀的人生感悟總能改變一個(gè)平凡的人。記得有一個(gè)女子，先天性大腦麻痹癥，肢體完全失去平衡。閉上眼睛想想，如果我手足老是亂動(dòng)，嘴里念念叨叨，無法正常生活……這在我看來簡直是慘不忍睹的生活。但她，憑著自己頑強(qiáng)的意志，靠著手中舞動(dòng)的畫筆，抒發(fā)自己的情感。當(dāng)別人問她，你從小就長成這個(gè)樣子，你怎么看自己?面對(duì)這個(gè)冒昧的問題，她坦然地笑了笑，在黑板上寫下了十三個(gè)大字：我只看我擁有的，不看我沒有的!多么昂揚(yáng)的人生態(tài)度!人總是會(huì)遭遇到麻煩，于是真正心靈美麗的人在這時(shí)就會(huì)發(fā)出耀眼的光。
說實(shí)在的，這些感動(dòng)的事太多太多了，可是我們往往不能從中悟到什么。
海倫凱勒，失聰，失明，但她二十歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)，終究成為對(duì)世界做出巨大貢獻(xiàn)的人。
富蘭克林羅斯福，先天性小兒麻痹，但他依舊成為美國偉大的總統(tǒng)，二戰(zhàn)時(shí)的三巨頭之一。
魯特維范貝多芬，1814年4月11日失聰。卻是樂圣。
這些至今仍令世人稱頌的偉大人物，他們永不低頭，對(duì)生活充滿激情。
這是一曲曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠(yuǎn)回蕩。
這種殘缺是美麗的，這種殘缺是高尚的!
殘缺的美麗的評(píng)語篇九
世界上有許許多多東西雖然是殘缺的，但它們依舊很美麗，沒有人說過，完整的東西是真正美麗。月亮被烏云遮住了一片，成了一個(gè)月牙，但這樣讓黑沉沉的天空，增添幾分色彩；喬布斯發(fā)明了蘋果系列產(chǎn)品，可標(biāo)志卻還是個(gè)被咬過的蘋果，不但引發(fā)了買家的聯(lián)想，這不也是美嗎？維納斯雖然沒有手臂，但它依舊是世界上著名的雕像之一。
劉偉，是個(gè)從10歲開始就沒有了手臂的人，可他非常樂觀，“即使沒有手，但我還有腿，別的孩子接受的培訓(xùn)不過用手罷了?！彼e極向上，不斷努力，不斷堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了游泳、寫字和彈鋼琴。
當(dāng)兩手空空的劉偉來到中國達(dá)人秀舞臺(tái)上時(shí)，大家還并不知道他要干什么，當(dāng)他在鋼琴前坐下來時(shí)，全場震驚了，他要——彈鋼琴。音樂立刻響起了，只見劉偉他用靈活的雙腳在鋼琴上彈奏，有沒的音韻像靈泉一般涌了出來。哪怕他那么瘦弱，哪怕他沒有手！演奏結(jié)束，全場掌聲就立刻如雷聲一樣齊刷刷的響起來，評(píng)委不停的稱贊。面對(duì)掌聲與贊揚(yáng)的劉偉只說了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”
看啊，劉偉他雖然失去了雙手，但他依舊很樂觀，很堅(jiān)強(qiáng)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)說明了——只有努力才能有所收獲。再聯(lián)想到我們自己身上，又會(huì)怎樣呢！
我們一到雙休日，就整日呆在家里，要么玩電腦，要么看電視，虛度生活，長時(shí)間睡覺，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還讓我們自己傷害了自己的身心。放長假了，我們把作業(yè)放在一遍，整天在馬路上亂跑，一點(diǎn)兒計(jì)劃也沒有，玩一分鐘是一分鐘。要開學(xué)了，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，心想：不想讀書，多放幾天寒假。你們看看劉偉，再看看自己，身體健全的我們，為何不好好利用起來，積極向上，好好學(xué)習(xí)，為祖國增光。
美麗不一定是完整才美麗，只要你努力了，別人就會(huì)知道你所創(chuàng)造的美麗。
殘缺的美麗的評(píng)語篇十
?？措娨晞?，總結(jié)出了一個(gè)規(guī)律：再曲折的故事，總有一個(gè)比較完美的結(jié)局。然而，在現(xiàn)實(shí)生活，有事去不盡人意，總有殘的結(jié)局出現(xiàn)。但，仔細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這殘也是美麗的。
大多數(shù)人看來，秋天一刻，樹葉總是不敵僇立的寒風(fēng)而自愿認(rèn)輸，隨風(fēng)而逝?？墒?，你想過嗎？它或許是因?yàn)樾卵考磳⑸L。龔自珍曾寫過：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@不就是說的落葉一般的落花的品質(zhì)嗎？樹葉為新芽甘愿飄落下地，卻無怨無悔。
蘇軾的《水調(diào)歌頭》中，有有句富含哲理的話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古全！”是啊，月亮有晴有陰，有缺有圓，也正是因?yàn)槿绱嗽铝敛湃绱顺錆M魅力，不是嗎？當(dāng)它圓滿時(shí)，人們說它如玉一般，晶瑩、剔透；當(dāng)它只現(xiàn)出邊緣時(shí)，人們稱之美為朦朧美；當(dāng)它明亮?xí)r，人們稱其美為透徹美。沒有人去規(guī)定它必須是圓的，必須是亮的，而對(duì)于人類，也不可能去規(guī)定它。
人們總認(rèn)為，對(duì)于月亮，晴圓是最完美的！遺憾的是，這種現(xiàn)象并不常見。不過，若是常見，或許就不再那么吸引人了吧！也因?yàn)槿绱?，人們?duì)于月亮的昏暗與殘缺，也都認(rèn)為：這未嘗不是一種美。
沒有人可以說自己的人生是完美無缺的。因?yàn)槊總€(gè)人在一生中總會(huì)經(jīng)歷悲歡離合，經(jīng)歷生死離別，經(jīng)歷重重困難與挫折。正因?yàn)橛辛怂鼈?，我們的人生變得不再完美；但是，因?yàn)樗鼈?，也使我們的人生變得更加精彩。有時(shí)候，一帆風(fēng)順并不是最好的，因?yàn)樗蛟S并不能讓你感到快樂；而在經(jīng)歷了一件件不平靜的事后，你會(huì)收獲成功，感到快樂，會(huì)讓我們明白完美的真正意義，讓我們學(xué)會(huì)珍惜完美，珍惜殘缺。因?yàn)?，殘缺，也美麗?/p>
雖然，現(xiàn)實(shí)生活中的結(jié)局或許并不完美，但你發(fā)現(xiàn)了嗎？殘缺的結(jié)局后面一樣隱藏著幸福與甜蜜。
殘缺的美麗的評(píng)語篇十一
有很多人認(rèn)為殘缺是一缺憾，不完整，其實(shí)殘缺也是一種美麗。
李叔同的《送別》中有幾句詞“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽山外山?！边@是一首送別詩，描寫了離別時(shí)的景物。黃昏，火紅的夕陽高高地懸掛在天際，在長亭外，古道別，有一個(gè)游子正在向他的母親告別，他即將要離開故鄉(xiāng)，去往異地求學(xué)，一陣晚風(fēng)輕輕拂過他們的臉龐，路邊的柳樹也之搖曳不定，不知從哪里飄來一陣斷斷續(xù)續(xù)的笛聲，古老的小道邊，芳草萋萋，讓他們倍感凄涼。多么美的意境啊！這就是殘缺的美麗，因?yàn)橛辛藲埲?，所以美麗?/p>
當(dāng)一群黑頸鶴飛過湛藍(lán)的天空時(shí)，忽然有一陣清脆的槍響，劃破了原有的寧靜。一只黑頸鶴內(nèi)偷獵者的子彈擊中了翅膀，失去了平穩(wěn)，迅疾下滑。這只黑頸鶴名叫銀羽，是所有黑頸鶴中最美的一只。
在模糊的眼淚中，她看見雷歐向自己飛來，一起落在了一塊孤崖上。這時(shí)銀羽到吸了一口冷氣，她看到，大峽谷底的金沙江像一條黃色的絲帶。
雷歐，一只年輕英俊的黑頸鶴，用他王子一樣灑脫的舞姿，天籟一樣動(dòng)聽的歌喉，向最美的小公主銀羽表達(dá)了真摯的愛情。從此，他們形影不離，一起覓食，一起嬉戲，一起飛翔。
高原的夜，天是深藍(lán)的，星星很低，很亮。陣陣的傷痛，使得銀羽無法安眠，身體越來越虛弱了。
雷歐太累了，白天要照顧銀羽，尋找一切可以充饑的東西，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂她吃下去。但是雷歐并沒有放棄，依然忠實(shí)地陪伴著銀羽，不離不棄。
幾天下來，雷歐明顯瘦了。
在滿坡鮮艷的苦薺花盛開的時(shí)候，銀羽的傷口越來越大，她已經(jīng)拒絕進(jìn)食多日。
從銀羽拒絕進(jìn)食起，雷歐就再也沒有吃一粒食物。
在太陽金色的光芒照耀著大地時(shí)，雷歐開始用他餓得又細(xì)又長的脖頸溫柔地纏繞住銀羽無力的脖頸，銀羽不再呻吟。雷歐說：“親愛的，我們來唱歌，用最美的聲音”
那天幾個(gè)游客來峭壁上觀看日出，忽然，聽到了一種美妙無比的鳴叫聲：“咕格！”“咕格！”
他們來到崖頂時(shí)，他們看到了震撼心靈的一幕：在峭崖頂上，臨近峽谷的邊緣，兩只美麗的鶴用脖頸相互緊緊纏繞死去，他們用翅膀擁抱對(duì)方。他們的脖頸伸向懸崖，像是在歌唱日出的美麗，又像要凌空飛翔！
雌鶴的翅膀受了重傷，雄鶴渾身完好，但非常消瘦。
這是一個(gè)非常凄美的故事。
殘缺的美麗的評(píng)語篇十二
琳琳是一個(gè)性格開朗的女孩，可是就在有一年的暑假，發(fā)生了一件她終身無法忘懷的痛苦的事。從來沒看過大海的她，父母乘著放假帶她去海邊玩。在去海邊的路上，他們不幸遇到了一個(gè)疲勞駕駛的司機(jī)，他開的車毫不留情地向他們的車子撞去，“砰”的撞擊聲響徹云霄，當(dāng)時(shí)的畫面是多么讓人不堪回想啊!
事后，琳琳的父親因車禍死了，母親也被撞成了重傷。琳琳也因車禍左腿殘疾了，要想治好她們倆母女，必須要付出高額的醫(yī)療費(fèi)，雖然琳琳的家境較好，可是現(xiàn)在就算把房子賣掉，也付不起這個(gè)天價(jià)，她們母女的生活因此很拮據(jù)。
漸漸地笑容又回到了她的臉上，她又找回了自己，像以前那么開朗活潑了。轉(zhuǎn)眼，她的生日到了，就在生日許愿的時(shí)候，大家問她許了個(gè)什么愿，她說，她想治好她的腿，能像以前一樣走路、奔跑。大家你看看我我看看你，心里都在想著什么。
六一來了，文藝演出的最后，校長捧出一個(gè)捐款箱走向小琳琳，深情地對(duì)她說：“琳琳，這是全校師生給你的六一禮物，希望你可以用它換上一條好的“腿”，能重新站起來走路!”原來，自從生日會(huì)后，同學(xué)們自發(fā)給琳琳捐款，準(zhǔn)備給她個(gè)驚喜。
琳琳捧著“沉重的”捐款箱，哽咽道：“謝謝老師和同學(xué)們!你們的關(guān)懷和幫助讓我懂得了原來殘缺的人生也會(huì)美麗的，我一定會(huì)重新站起來走路的!”
現(xiàn)在，琳琳已經(jīng)上大學(xué)了，回憶往事，她都會(huì)熱淚盈眶，她說，她以后想當(dāng)一名白衣天使，幫助病人恢復(fù)健康，幫助那些需要她的人。
殘缺的人生并不卑微，只要你對(duì)生活有信心，一切都是美好的。你找回你自己了嗎?
殘缺的美麗的評(píng)語篇十三
當(dāng)你真正懂得了，你才會(huì)醒悟到，殘缺也美麗。
——題記。
初見題目時(shí)，不禁驚訝，那種不認(rèn)為的態(tài)度就蹦出來了，殘缺也美麗，在我看來，是八竿子打不著的。然而，世界之大，一切皆有可能。亞里士多德，只要給他一個(gè)支點(diǎn)，他都能翹起地球嘞！
我僅看了一段，是，就一段，我的態(tài)度馬上就轉(zhuǎn)變了，原來的認(rèn)為也崩塌了。
這是我印象最深的一段，也是讓我認(rèn)為“殘缺也美麗”的一段。弘一法師以佛陀的智慧得出最好的境界：“花未滿枝月未圓”是的，這就是殘缺之美，之所以欣賞殘缺，是因?yàn)樵诓煌隄M中我們有了對(duì)完滿的追求和渴望，而完滿即預(yù)示殘損衰敗的開始。
生活何曾是完美的，總有太多瑕疵、太多不足人生也是如此。當(dāng)你把殘缺當(dāng)做一種美，生活也會(huì)充滿美。當(dāng)你為雨后憔悴的花而駐足，為天角的殘?jiān)律裢?，被斷臂的維納斯所征服時(shí)，你才會(huì)徹底醒悟到殘缺也美麗！
殘缺的美麗的評(píng)語篇十四
我們追求美，我們追求完美。然而。那斷臂的維納斯令我們心醉，那種因顯殘缺而更顯美麗的魅力震撼人心。
——題記。
殘疾，也許有些人比較陌生，而有些人卻比較熟悉。也許，殘疾人，不能像常人一樣享受大自然給予的美麗，但是同時(shí)，他們也享受了一些正常人不能感受到的東西。
在大家熟悉的殘疾人中，海倫·凱勒，算是個(gè)奇跡了吧。其實(shí)，所有的殘疾人都想要堅(jiān)持下去，但是外界的壓力，冷漠，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)喪失了信心，不再相信殘缺了還能有美麗。于是，海倫·凱勒的事跡變成了奇跡。海倫·凱勒，擁有88個(gè)春秋，但是87年在聾啞當(dāng)中度過，在無光的世界中生活。雖然如此，但她始終揣著自己的夢想，用驚人的毅力，對(duì)抗著她無法阻止的命運(yùn)。我相信，盡管是一個(gè)各方面都正常的人，都很難有她這般成就院以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種文字的著名作家和教育家。她不僅僅用堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓讓自己走出人生的低谷，甚至她走遍全國各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，她人性的光輝是多么讓人敬佩！
我甚至想，如果她當(dāng)初沒生這場大病，沒有失去說與聽的能力，她還會(huì)有這么大的成就嗎？我并不知道。但是我認(rèn)為，海倫·凱勒的那份精神是老天降臨在她頭上的殘缺給予她的，讓她經(jīng)歷多，感悟多，堅(jiān)持多，得到多。
在這個(gè)星球上，生活著這么一些的殘疾人，他們用殘疾的身體與命運(yùn)作戰(zhàn)，書寫著一章章。
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殘缺的美麗的評(píng)語篇十五
許多人認(rèn)為平凡美麗，我的想法也許和別人的.不同吧!我認(rèn)為殘缺也美麗。
凋謝的花，它已經(jīng)沒有以前的艷麗，也許凋謝了一片花瓣，殘缺了，賞花的專家不再愛它，是因?yàn)樗麄兛床坏竭@朵花的美，是殘缺的美。殘缺的青花瓷，它的價(jià)值不止是歷史的間隔了，在我眼里它多了一種美，在專家的眼里，看中的也不是它的殘缺，看中的是它的歷史，可惜的那些專家看不到它殘缺的美，甚至還為它的殘缺而感到可惜。
圓明園曾經(jīng)是受千萬人的贊賞，被稱為“萬院之園”藝術(shù)價(jià)值很高，可是，自從在1860年10月被英法聯(lián)軍強(qiáng)燒，事后被人稱為“圓明園遺址公園”人們都為這次災(zāi)難而感到非常的可惜，都認(rèn)為它失去了以前的美麗，但是我認(rèn)為圓明園并沒有為這次的災(zāi)難減少以前的美麗，即使它已經(jīng)殘缺了，但是也有它的美。
我認(rèn)為平凡是安靜，完美是追求，殘缺是獨(dú)特的。
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