青年馬克思主義培訓(xùn)心得(優(yōu)質(zhì)15篇)

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青年馬克思主義培訓(xùn)心得(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-05 19:44:19     小編:琉璃

總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力,它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言提煉出概括性的句子,使總結(jié)更具有說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇一

有人說(shuō)人生就是一局棋,有進(jìn)有退,有贏有敗;也有人說(shuō)人生就是一幅畫(huà),山山水水,起伏跌宕,總是有那么多的落差;還有人說(shuō)人生就是一壺酒,藏的越久味道越醇厚。對(duì)于我而言,人生無(wú)疑是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修煉,路過(guò)的風(fēng)景,經(jīng)歷的風(fēng)雨,都可以是一段提升自我的修行。而剛剛過(guò)去的為期三天的培訓(xùn),也在我的漫漫修行路上留下了濃墨重彩的一筆。本次培訓(xùn)的主題就是打造正能量銷售系統(tǒng)。何謂正能量?在我看來(lái),正能量就是態(tài)度樂(lè)觀、積極、向上,充滿信心、希望與信念,擁有正能量的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng),可以補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場(chǎng)。正能量不僅能給我們帶來(lái)激情的工作態(tài)度以及好運(yùn),更能夠生發(fā)我們的智慧,有益我們的身心健康。而正能量是需要被轉(zhuǎn)化,被傳遞的,并且每個(gè)人都能夠成為正能量傳播大使。在這三天的培訓(xùn)中,邱志剛老師帶領(lǐng)我們逐步了解并理解正能量,并使我們相信我們每一個(gè)人都能夠擔(dān)負(fù)起傳遞正能量的責(zé)任。

正能量修煉的第一步也是最關(guān)鍵的一步就是設(shè)立目標(biāo)。設(shè)定目標(biāo)的好處就在于可以明確我們奮斗的方向,讓我們知道什么是最重要的。有了目標(biāo)之后,我們就可以提前做好規(guī)劃,未雨綢繆,并且在奮斗過(guò)程中對(duì)自己的行為作出準(zhǔn)確地評(píng)估,這樣我們就不會(huì)被工作本身所迷惑,畢竟工作結(jié)果才是我們的最終目的。設(shè)定目標(biāo)的關(guān)鍵是必須寫(xiě)下來(lái),必須量化,必須說(shuō)出來(lái),并且要盡可能大一些。如果目標(biāo)與自己現(xiàn)在的能力過(guò)于接近,也就失去了奮斗的意義。正能量修煉必不可少的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)感恩。

在我們簡(jiǎn)短的一生之中,要承接太多的恩情,父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之恩、同事的相助之恩,甚至步入晚年還需要接受晚輩的贍養(yǎng)之恩;總而言之,每一個(gè)“個(gè)體人”都是作為“社會(huì)人”而存在的,都是生活在一個(gè)繁而之繁的社會(huì)大環(huán)境之中,我們每個(gè)人都不可能離開(kāi)他人的幫助。試想,如果沒(méi)有父母的養(yǎng)育、沒(méi)有老師的教誨、沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、沒(méi)有朋友的幫助,我們又如何能夠存于天地之間?所以,作為子女,我們要感恩父母為我們的成長(zhǎng)所付出的畢生的心血;作為學(xué)生,我們要感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨;作為員工,我們要感謝老板對(duì)我們的體貼關(guān)懷;作為朋友,我們要感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助。正能量修煉最核心也是我們最終要達(dá)到的就是團(tuán)隊(duì)正能量的修煉。所謂團(tuán)隊(duì),就是一個(gè)口才好的人和一群帶著耳朵的人,所以每個(gè)人都要把握好自己的定位。

一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅要有優(yōu)秀的人才,更需要有統(tǒng)籌有方的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是,需要有一個(gè)激勵(lì)士氣的團(tuán)隊(duì)精神。小溪只能泛起小小的浪花,大海才能迸發(fā)出驚濤駭浪。個(gè)人之于團(tuán)隊(duì),正如如小溪之于大海。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性,在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn),每個(gè)人都要將自已融入集體,才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤(pán)散沙;一根筷子容易彎,十根筷子折不斷。這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn),這也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。正能量的修煉不只是說(shuō)說(shuō)而已,也不是一朝一夕就能達(dá)成,這需要我們長(zhǎng)期的努力于探索。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇二

為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者,以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開(kāi)展。

學(xué)校團(tuán)委開(kāi)設(shè)了“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”。通過(guò)這次青年馬克思主義者培訓(xùn)會(huì),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力,提高思想政治覺(jué)悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭(zhēng)成為一名政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”的學(xué)生干部。高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)支部干部等等,這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手,是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。

加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)培訓(xùn),堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部,讓他們?cè)凇扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,對(duì)于為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)??梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí),我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、各部門(mén)的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。

因此,學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng),定時(shí)召開(kāi)培訓(xùn)班。這一次,我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的培訓(xùn)班,我覺(jué)得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn),因此,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,我就根據(jù)我在培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约旱母惺鼙敬闻嘤?xùn)讓我回顧了很多長(zhǎng)征的故事。長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)--毛澤東。長(zhǎng)征的歷史,是我們黨踐行實(shí)事求是思想路線的史詩(shī);長(zhǎng)征的勝利,是從實(shí)際出發(fā)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。

長(zhǎng)征中,紅軍處在敵人重兵圍追堵截之中,敵我力量懸殊。如何擺脫敵人的圍堵,保存紅軍實(shí)力,成為當(dāng)時(shí)迫在眉睫的重要問(wèn)題。遵義會(huì)議之后,以毛澤東同志為代表的黨中央審時(shí)度勢(shì),一改左傾教條主義的錯(cuò)誤指揮,實(shí)行大范圍的機(jī)動(dòng)作戰(zhàn),聲東擊西,避實(shí)就虛,創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的典型戰(zhàn)例。這是從實(shí)際出發(fā),實(shí)行靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的結(jié)果。紅軍長(zhǎng)征,是在國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾和中日民族矛盾都十分尖銳的歷史條件下進(jìn)行的。紅軍長(zhǎng)征途中,發(fā)生了日本帝國(guó)主義進(jìn)一步入侵中國(guó)的“華北事變”,中日民族矛盾逐漸上升為社會(huì)的主要矛盾。黨中央全面分析和把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻變動(dòng),把長(zhǎng)征與抗日聯(lián)系起來(lái),提出了一系列正確主張,作出了一系列重要決策,有力地推動(dòng)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。這是從實(shí)際出發(fā),適時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略任務(wù)轉(zhuǎn)換的結(jié)果。歷史不是一眼就能看到底的清水,深厚的積淀,埋進(jìn)了太多的教訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)事求是,有時(shí)并非那么容易,需要同錯(cuò)誤的思想路線進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),有時(shí)甚至需要付出血的代價(jià)。

可以肯定的是,實(shí)事求是與黨的事業(yè)興衰成敗息息相關(guān),什么時(shí)候堅(jiān)持實(shí)事求是,我們的事業(yè)就比較順利;什么時(shí)候違背實(shí)事求是,我們的事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)持實(shí)事求是本來(lái)是馬克思主義的一個(gè)常識(shí)問(wèn)題,但客觀事物的復(fù)雜性,常常妨礙人們對(duì)真理的探求。求“實(shí)事”之“是”,就是要以全心全意為人民服務(wù)的大局思想和意識(shí),矢志不渝地探求真理,為真理而奮斗、而獻(xiàn)身;就是通過(guò)認(rèn)真貫徹黨的思想路線和群眾路線,不斷地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律,對(duì)部隊(duì)實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)工作做得更好。長(zhǎng)征精神,是團(tuán)結(jié)精神,是能吃苦能勞累的精神,是領(lǐng)導(dǎo)組織權(quán)的精神,是互助互愛(ài)的精神,長(zhǎng)征精神沒(méi)有過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)活在我們當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì),活在我們的大學(xué),活在我們每個(gè)青年的心田。

首先我想說(shuō),真的很榮幸,能夠參加到我校首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)當(dāng)中。在這里,我通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義思想,黨的知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀等,使自己的思想、認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提升,堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德,并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝的堅(jiān)定的青年馬克思主義者,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。自20xx年4月2日“青馬工程”的啟動(dòng),讓我開(kāi)始了一種全新的馬克思主義的學(xué)習(xí)歷程。

青年馬克思主義者,是指用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者,堅(jiān)定的跟著黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。并具有較深厚的理論修養(yǎng)和較寬廣的視野,密切聯(lián)系群眾,懂得中國(guó)國(guó)情,自覺(jué)根據(jù)理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的新一代青年,是我黨的堅(jiān)強(qiáng)的后備隊(duì)。

不知不覺(jué)中,為期兩個(gè)月之久的青馬培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲,回首在青馬度過(guò)的朝朝暮暮,不知不覺(jué)之中發(fā)現(xiàn)自己又成長(zhǎng)了許多。從第一講趙宏書(shū)記“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報(bào)告中,使我明白了作為一名學(xué)生干部要樂(lè)于助人、有責(zé)任感、有能力、有修養(yǎng),同時(shí)還要有激情;從第二講劉晨曄教授“如何成為一名堅(jiān)定的青年馬克思主義者”的報(bào)告中,使我對(duì)馬克思主義理論有了新的認(rèn)識(shí),從而更加堅(jiān)定了我要成為青年馬克思主義者的決心;從第三講喻大華教授“中國(guó)王朝盛衰周期中的嘉慶、道光”的報(bào)告中,使我從一個(gè)全新的角度去學(xué)習(xí)歷史,同時(shí),更明白了要作為一國(guó)之君,或者是一個(gè)集體當(dāng)中的領(lǐng)袖一定要多做實(shí)事、關(guān)注民生、以身作則、抓住機(jī)遇,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)作出改革;從第四講陳中慶老師有關(guān)于他的新作《飛往莫斯科》的報(bào)告,使我了解到中俄兩國(guó)之間深厚的友誼,謳歌了中俄兩國(guó)人民之間的忠貞愛(ài)情的同時(shí),使我從中吸取正確的、有價(jià)值的愛(ài)情觀,同時(shí)使我更懂得珍愛(ài)生命、珍愛(ài)愛(ài)情;從第五講鄭艷老師的“大學(xué)如歌,青春無(wú)悔——和我年輕的朋友聊聊天”的報(bào)告,更是對(duì)我思想與精神上的一次新的洗禮,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)溝通、活出生命的質(zhì)量,始終堅(jiān)信心有多大,舞臺(tái)就有多大,真正得使我的大學(xué)生活如歌,使我的青春無(wú)悔;從第六講趙秀山教授“演說(shuō)是未來(lái)領(lǐng)袖的必備素質(zhì)”的報(bào)告,使我明白,想要成為人上人,就一定要有思想、有見(jiàn)地、有知識(shí),更重要的是要善于表達(dá),使自己成為一個(gè)熱愛(ài)時(shí)代、不斷進(jìn)步的青年;從第七講劉勇剛教授的“談大學(xué)生理想主義精神”的報(bào)告中,使我更加認(rèn)清人要看得起自己,即使受到挫折依然堅(jiān)持、永不言棄,更要厚德載物,自強(qiáng)不息!可以說(shuō)每一場(chǎng)報(bào)告都是一次精神上的洗禮,都使我從中獲益匪淺。

而通過(guò)素質(zhì)拓展、小組實(shí)踐等活動(dòng),更是增進(jìn)了我們團(tuán)支部的友情與聯(lián)系,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。真的很感謝遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn),使我們這些不同學(xué)院的同學(xué)有著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)、溝通、增進(jìn)感情的平臺(tái),使我們的思想、技能都有著大幅度的提高,真心的希望我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”能夠繼續(xù)延續(xù),讓更多的人體內(nèi)回到其中的成長(zhǎng)與快樂(lè)。不久后就會(huì)是我們的聯(lián)歡會(huì)了,真的很期待,相信我們這些首批培養(yǎng)的“團(tuán)學(xué)骨干們”會(huì)回饋給學(xué)校、團(tuán)委老師一份異樣的驚喜!

最后,回顧趙宏書(shū)記所說(shuō)的這樣一段深深感染我的話:一棵小草也許永遠(yuǎn)也成為不了一棵參天大樹(shù),但卻可以成為站得最直的那一棵;一滴水也許永遠(yuǎn)也成為不了一片海洋,但卻可以成為最純的那一滴;一顆星也許永遠(yuǎn)也成為不了太陽(yáng)、月亮,但卻可以成為最亮的那一顆。我堅(jiān)信,我們“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”每一位學(xué)員都會(huì)通過(guò)自己的努力,拼搏進(jìn)取、厚積薄發(fā),成為站得最直的那棵草、最純的那滴水、最閃亮的那顆星,為遼師再創(chuàng)輝煌!

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青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇三

首先我想說(shuō),真的很榮幸,能夠參加到我校首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)當(dāng)中。在這里,我通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義思想,黨的知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀等,使自己的思想、認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提升,堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德,并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝的堅(jiān)定的青年馬克思主義者,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。自4月2日“青馬工程”的啟動(dòng),讓我開(kāi)始了一種全新的馬克思主義的學(xué)習(xí)歷程。

青年馬克思主義者,是指用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者,堅(jiān)定的跟著黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。并具有較深厚的理論修養(yǎng)和較寬廣的視野,密切聯(lián)系群眾,懂得中國(guó)國(guó)情,自覺(jué)根據(jù)理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的新一代青年,是我黨的堅(jiān)強(qiáng)的后備隊(duì)。

不知不覺(jué)中,為期兩個(gè)月之久的青馬培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲,回首在青馬度過(guò)的朝朝暮暮,不知不覺(jué)之中發(fā)現(xiàn)自己又成長(zhǎng)了許多。從第一講趙宏書(shū)記“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報(bào)告中,使我明白了作為一名學(xué)生干部要樂(lè)于助人、有責(zé)任感、有能力、有修養(yǎng),同時(shí)還要有激情;從第二講劉晨曄教授“如何成為一名堅(jiān)定的青年馬克思主義者”的報(bào)告中,使我對(duì)馬克思主義理論有了新的認(rèn)識(shí),從而更加堅(jiān)定了我要成為青年馬克思主義者的決心;從第三講喻大華教授“中國(guó)王朝盛衰周期中的嘉慶、道光”的報(bào)告中,使我從一個(gè)全新的角度去學(xué)習(xí)歷史,同時(shí),更明白了要作為一國(guó)之君,或者是一個(gè)集體當(dāng)中的領(lǐng)袖一定要多做實(shí)事、關(guān)注民生、以身作則、抓住機(jī)遇,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)作出改革;從第四講陳中慶老師有關(guān)于他的新作《飛往莫斯科》的報(bào)告,使我了解到中俄兩國(guó)之間深厚的友誼,謳歌了中俄兩國(guó)人民之間的忠貞愛(ài)情的同時(shí),使我從中吸取正確的、有價(jià)值的愛(ài)情觀,同時(shí)使我更懂得珍愛(ài)生命、珍愛(ài)愛(ài)情;從第五講鄭艷老師的“大學(xué)如歌,青春無(wú)悔——和我年輕的朋友聊聊天”的報(bào)告,更是對(duì)我思想與精神上的一次新的洗禮,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)溝通、活出生命的質(zhì)量,始終堅(jiān)信心有多大,舞臺(tái)就有多大,真正得使我的大學(xué)生活如歌,使我的青春無(wú)悔;從第六講趙秀山教授“演說(shuō)是未來(lái)領(lǐng)袖的必備素質(zhì)”的報(bào)告,使我明白,想要成為人上人,就一定要有思想、有見(jiàn)地、有知識(shí),更重要的是要善于表達(dá),使自己成為一個(gè)熱愛(ài)時(shí)代、不斷進(jìn)步的青年;從第七講劉勇剛教授的“談大學(xué)生理想主義精神”的報(bào)告中,使我更加認(rèn)清人要看得起自己,即使受到挫折依然堅(jiān)持、永不言棄,更要厚德載物,自強(qiáng)不息!可以說(shuō)每一場(chǎng)報(bào)告都是一次精神上的洗禮,都使我從中獲益匪淺。

而通過(guò)素質(zhì)拓展、小組實(shí)踐等活動(dòng),更是增進(jìn)了我們團(tuán)支部的友情與聯(lián)系,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。真的很感謝遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn),使我們這些不同學(xué)院的同學(xué)有著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)、溝通、增進(jìn)感情的平臺(tái),使我們的思想、技能都有著大幅度的提高,真心的希望我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”能夠繼續(xù)延續(xù),讓更多的人體內(nèi)回到其中的成長(zhǎng)與快樂(lè)。不久后就會(huì)是我們的聯(lián)歡會(huì)了,真的很期待,相信我們這些首批培養(yǎng)的“團(tuán)學(xué)骨干們”會(huì)回饋給學(xué)校、團(tuán)委老師一份異樣的驚喜!

最后,回顧趙宏書(shū)記所說(shuō)的這樣一段深深感染我的話:一棵小草也許永遠(yuǎn)也成為不了一棵參天大樹(shù),但卻可以成為站得最直的那一棵;一滴水也許永遠(yuǎn)也成為不了一片海洋,但卻可以成為最純的那一滴;一顆星也許永遠(yuǎn)也成為不了太陽(yáng)、月亮,但卻可以成為最亮的那一顆。我堅(jiān)信,我們“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”每一位學(xué)員都會(huì)通過(guò)自己的努力,拼搏進(jìn)取、厚積薄發(fā),成為站得最直的那棵草、最純的那滴水、最閃亮的那顆星,為遼師再創(chuàng)輝煌!

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇四

為了讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí),能充分認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)及成才的具有重大意義,經(jīng)貿(mào)學(xué)院開(kāi)展了“青年馬克思主義培訓(xùn)班”,而我很榮幸的加入了其中,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深刻意識(shí)到,自己無(wú)論政治知識(shí)還是個(gè)人的綜合素質(zhì)都還需加強(qiáng),在很多方面還不夠成熟,而進(jìn)入青馬班學(xué)習(xí)就是一次難得的機(jī)會(huì),我把握住了,為此感到驕傲和自豪。 “青年馬克思主義培訓(xùn)班”是響應(yīng)團(tuán)中央的要求,開(kāi)展的青年馬克思主義教育。為的是讓廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),從而增強(qiáng)政治修養(yǎng)、明辨是非的能力,樹(shù)立正確的政治方向,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和世界觀。因此涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的建設(shè)者和接班人。

我在青馬班即將結(jié)業(yè),心中些許的不舍,在青馬班,收獲的遠(yuǎn)比付出的多,值得回味。下面是我的心得:

一、拓寬黨團(tuán)知識(shí)層面。在開(kāi)班儀式上,團(tuán)委老師們就強(qiáng)調(diào)了,作為新時(shí)代的大學(xué)生,一定要學(xué)會(huì)剖析自我、認(rèn)識(shí)自我。應(yīng)該迅速學(xué)習(xí)并接受新事物,擁有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力,要對(duì)黨團(tuán)知識(shí)作深刻了解,明白黨團(tuán)的發(fā)展歷史,關(guān)注日常的熱點(diǎn)時(shí)事,成為綜合素質(zhì)型人才。這樣才能更好去把政治理論知識(shí)傳播到校園的各個(gè)角落,才有能力成為大學(xué)生中的骨干。

在開(kāi)班儀式結(jié)束后,更有團(tuán)委老師為我們上了一堂政治理論課,

在課上,老師告訴了我們一些關(guān)于共青團(tuán)的的基礎(chǔ)知識(shí),如共青團(tuán)的誕生、團(tuán)徽、團(tuán)歌等,讓我對(duì)共青團(tuán)做了進(jìn)一步了解,不過(guò),作為團(tuán)員,對(duì)這些還沒(méi)掌握好,實(shí)在是感到有些慚愧。

此外,老師還講授了些中國(guó)共產(chǎn)黨的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,使我對(duì)特色社會(huì)主義理論體系有了更加全面的掌握,進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性,明確政治方向,更讓我意識(shí)到自己還存在很多不足,需要更多的積累,也明白了黨團(tuán)知識(shí)的重要性。

二、更好提升自我能力。在青馬班學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高,所謂“人外有人,天外有天”,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),只有增強(qiáng)自我的綜合能力,才能領(lǐng)先于他人。更是在院長(zhǎng)給我們青馬班同學(xué)的演講中,我明白了成才先成人的到道理,何況學(xué)生干部是學(xué)生中的榜樣,如果學(xué)生干部沒(méi)有完善的人格、沒(méi)有良好的道德感,何以在學(xué)生中起到先鋒模范作用,這樣就沒(méi)有資格去發(fā)揮自己的才華,為自己的將來(lái),為社會(huì),為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

然而,想要增強(qiáng)自我的綜合素質(zhì),并不是一件容易的事情,一定要圍繞理論的學(xué)習(xí),加上實(shí)踐的累積,同時(shí)加強(qiáng)自身的信念教育,樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)偉大國(guó)家的必勝信念,將這些結(jié)合起來(lái),這樣我們才能不斷克服各種困難、堅(jiān)持不懈。

苦學(xué),為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。在青馬班課堂學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,團(tuán)委還組織了我們進(jìn)行了意義重大的戶外實(shí)踐活動(dòng)—中山陵素質(zhì)拓展。平時(shí)在學(xué)校沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸此類活動(dòng),因此能參加這項(xiàng)活動(dòng)就特別開(kāi)心。

雖然為期只有一天,但我卻收獲了很多,友情、感動(dòng)、成功......我們分組進(jìn)行趣味活動(dòng),“眾人一條心”、“急速30秒”、“過(guò)電網(wǎng)”、“信任背摔”等,這些已不僅僅是游戲,在這些游戲過(guò)程中,分組隊(duì)、起組名、想口號(hào)等等,每個(gè)人的每個(gè)小動(dòng)作都折射出一個(gè)大道理,充分表現(xiàn)出了這群優(yōu)秀學(xué)生干部的組織與協(xié)調(diào)能力。

這些活動(dòng),主要是教育的是彼此之間要信任、團(tuán)結(jié)、互助,只有大家共同努力才能完成任務(wù)。當(dāng)我們過(guò)一個(gè)個(gè)游戲任務(wù),互相競(jìng)爭(zhēng)是,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神是永遠(yuǎn)不可缺少的,集體的力量是多么的強(qiáng)大,正因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭舜藚f(xié)作,我們那組才能取得不俗的成績(jī)。有時(shí)為了集體的勝利,迫不得已需要犧牲個(gè)人,可是并沒(méi)有人膽怯,相反,每次都有人爭(zhēng)著去做那一個(gè)犧牲者,對(duì)此,我很敬佩那些為了集體榮譽(yù)感而勇于奉獻(xiàn)的同學(xué),相比之下,我還需要向他們多多學(xué)習(xí)。

很快,一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)就這樣過(guò)去了,從陌生人到朋友,真的很值得的回味。我還拍了很多照片,因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)保存這一段有意義的記憶,讓它在我腦海里烙下印記,這些收獲和結(jié)識(shí)的這些朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益。

青馬班的學(xué)習(xí)雖然很短暫,但在這段時(shí)間里,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,很好的教育了我們這些還未走出校園的孩子。至少對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活都將有積極的影響,讓我懂得認(rèn)識(shí)自己,清楚自己的目標(biāo)。作為一名團(tuán)支書(shū),班里的領(lǐng)導(dǎo)者之一,應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己,做好自己應(yīng)盡的義務(wù),為了班集體的利益,不去計(jì)較個(gè)人的得失。作為學(xué)生,需要不斷努力,完成學(xué)業(yè),在書(shū)本中改善自我,在知識(shí)中成長(zhǎng)。

青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是結(jié)束,也是一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì)把青馬班的精神融入到生活中去,提升自己,我相信,只要我努力了,就一定能做得更好。青馬班的老師,給予我知識(shí)和教育,值得我尊敬;青馬班的同學(xué),給予我?guī)椭驼疹?,值得我珍惜。感謝青馬班,感謝你們!

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇五

古往今來(lái),歷史變遷,瞬息萬(wàn)變。治亂興亡,制度更迭,理念為本。執(zhí)政者的理論實(shí)踐決定著執(zhí)政水平和執(zhí)政能力,中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)注重理論創(chuàng)新的黨,在八十多年的實(shí)踐中,不斷發(fā)展創(chuàng)新,先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等系統(tǒng)化、科學(xué)化的理論,堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)了中國(guó)人民的民族解放事業(yè)和中華民族的興旺發(fā)達(dá)。

黨的理論需要我們學(xué)習(xí),需要我們實(shí)踐。理論的學(xué)習(xí)需要有心者,理論的實(shí)踐需要有志者,理論的創(chuàng)新更需要有智者。作為一名大學(xué)生黨員,在此次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程理,我深深地感到了收獲之深遠(yuǎn),責(zé)任之重大。

科學(xué)發(fā)展觀,“第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧?!逼淅碚撝哌h(yuǎn),眼光之寬闊,正是我們黨在執(zhí)政過(guò)程中鍛煉成熟的體現(xiàn),其理論體系關(guān)系到民族振興,人民安康。在深入學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深切得感受到了科學(xué)發(fā)展觀帶給我們個(gè)人的思想指導(dǎo)和成長(zhǎng)領(lǐng)悟:切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,才能更好地成長(zhǎng)成才,才能更好地實(shí)現(xiàn)價(jià)值,才能更好地報(bào)效祖國(guó),下面是我學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)。

科學(xué)發(fā)展觀是偉大的理論,體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合思想,體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代要求,同時(shí)也體現(xiàn)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。但絕不是空乏的口號(hào),是實(shí)實(shí)在在的,是跟我們每個(gè)人切身相關(guān)的??茖W(xué)發(fā)展觀教會(huì)我們樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,指導(dǎo)我們做一個(gè)人格健全的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

百年前,國(guó)人梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)下激情飛揚(yáng)的《少年中國(guó)說(shuō)》,大聲疾呼“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”??犊ぐ?,振奮人心,言辭中表達(dá)了對(duì)青年的殷切期望。而今天的我們這一代青年,如何使自己“智”,如何使自己“富”,如何使自己“強(qiáng)”,如何使自己“獨(dú)立”,如何使自己“自由”,如何使自己“進(jìn)步”,進(jìn)而使祖國(guó)“智”、“富”、“強(qiáng)”、“獨(dú)立”、“自由”、“進(jìn)步”。我認(rèn)為,在社會(huì)發(fā)展和觀念更新的時(shí)代,科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí),意義重大。只有深入理解“科學(xué)發(fā)展觀”的本質(zhì)和要義,才能在正確理論的指導(dǎo)下形成正確的價(jià)值取向,才能在正確的價(jià)值取向中全面成長(zhǎng)成才。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅僅是執(zhí)政者的任務(wù),也不僅僅是我們大學(xué)生黨員的任務(wù),而是我們每個(gè)青年的必修課。認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,做到言行一致,意志堅(jiān)定,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上,團(tuán)結(jié)合作,敢于超越自我,才能繼承和發(fā)展黨的事業(yè)。

二、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,重在實(shí)踐,要發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。

科學(xué)發(fā)展觀是偉大的理論,但我們不能空談它,而是用它來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐。作為大學(xué)生黨員,在同學(xué)中間更應(yīng)該身體力行,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,發(fā)揮模范帶頭作用。根據(jù)我們學(xué)院的實(shí)際和黨委的安排,我覺(jué)得我首先就是應(yīng)該完善自我,發(fā)展自我。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)學(xué)院黨員聯(lián)系群眾制度,即黨員聯(lián)系班級(jí)、黨員聯(lián)系宿舍、黨員聯(lián)系群眾,切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀理念宣傳到,實(shí)踐到。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀絕非一朝一夕可促成的,我會(huì)積極地響應(yīng)黨的號(hào)召,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。而通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到,作為大學(xué)生黨員,所要擔(dān)負(fù)的使命和責(zé)任。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活等現(xiàn)狀,踐行科學(xué)發(fā)展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學(xué)習(xí),尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和理論實(shí)踐方面有新的突破,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展;同時(shí),我應(yīng)該深刻牢記我們黨來(lái)自于人民、根植于人民、服務(wù)于人民,要始終做好帶頭作用、表率作用,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展與同學(xué)們共同發(fā)展;另外,作為學(xué)生黨員,不能只講單方面的發(fā)展,在專業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會(huì)實(shí)踐等方面都要發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展!

三、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要把我們自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。

科學(xué)發(fā)展觀,“第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧?!边\(yùn)用到我們個(gè)人發(fā)展上,就要求我們每個(gè)青年大學(xué)生要全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

從知識(shí)結(jié)構(gòu)上來(lái)講,我們應(yīng)該學(xué)有所專,識(shí)有所長(zhǎng),但知識(shí)的廣博更不可忽視,特別是人文知識(shí)不可忽視。我們不應(yīng)該局限于自己的所學(xué)專業(yè),而忽略其他相關(guān)知識(shí)的接觸。我是一名歷史系的學(xué)生,對(duì)此深有感觸。在史學(xué)學(xué)習(xí)上,我偏愛(ài)中國(guó)古代史,可要學(xué)好古代史,就要接觸中國(guó)傳統(tǒng)的典籍,而其中很多都是文學(xué)作品,比如魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱無(wú)韻之離騷”的《史記》。要更深入地了解古代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、思想狀況,沒(méi)有相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、哲學(xué)等學(xué)科的理論學(xué)習(xí),是無(wú)法更深入地做歷史研究的。而對(duì)于理工科同學(xué)來(lái)說(shuō),必要的大學(xué)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)更是必不可少的,我們的傳統(tǒng)文化對(duì)我們自身修養(yǎng)的提升至關(guān)重要。而要真正做到知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,博專相兼,就要求我們個(gè)人科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、綜合發(fā)展。

在學(xué)習(xí)途徑上,我們更應(yīng)該用科學(xué)發(fā)展的理念來(lái)安排我們的學(xué)習(xí),而不是沿用傳統(tǒng)的死學(xué)死背,也不應(yīng)以應(yīng)試為目的去安排學(xué)習(xí),更不應(yīng)該把課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作大學(xué)個(gè)人發(fā)展的全部。我很喜愛(ài)我們的校訓(xùn)“知術(shù)欲圓,行旨須直”。這是曾任國(guó)立西北師范學(xué)院院長(zhǎng)的中國(guó)當(dāng)代著名語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家黎錦熙先生20xx年為《國(guó)立西北師院畢業(yè)同學(xué)錄》的題詞:“知術(shù)欲圓,行旨須直;大漠孤煙,長(zhǎng)河落日”。知術(shù)欲圓,是指在求知識(shí)、做學(xué)問(wèn)這類智能活動(dòng)方面,思想要解放,思路要靈活,方法要多樣,活潑生動(dòng)、觸類旁通,如長(zhǎng)河落日一般,玲瓏剔透、豐滿圓潤(rùn)。行旨須直,是指行為舉止和生活旨趣要端莊、正直、正派,在為人處事上,要直道而行,如大漠孤煙一般,直立于天地之間,別無(wú)旁騖,特立獨(dú)行,透現(xiàn)出令人起敬的浩然正氣。知術(shù)欲圓,行旨須直,體現(xiàn)著西北師范大學(xué)的歷史積淀和文化追求,也被發(fā)展為我們學(xué)校的校訓(xùn),是我們每個(gè)師大學(xué)子都應(yīng)該堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法和做人原則。我認(rèn)為,堅(jiān)持“知術(shù)欲圓,行旨須直”的學(xué)術(shù)和做人原則,是對(duì)我們先輩的尊敬和崇仰,更是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)很要擴(kuò)展到平時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)中,我們要堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,充分利用學(xué)校素質(zhì)拓展項(xiàng)目的平臺(tái),鍛煉自己,把專業(yè)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中鞏固專業(yè),并不斷提高自己的組織管理能力、奉獻(xiàn)奮斗精神、明辨是非的水平。

從人格培養(yǎng)上來(lái)講,社會(huì)的進(jìn)步對(duì)我們青年的要求提出了更為嚴(yán)格的要求。大學(xué)生不僅要有廣博精專的專業(yè)知識(shí),積極豁達(dá)的人生態(tài)度,健康矯捷的身體素質(zhì),更要有健全完美的人格??茖W(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)鎱f(xié)調(diào)的發(fā)展,這些方面都是我們應(yīng)該完善的。特別是我們大四同學(xué)面臨的就業(yè)壓力,更要利用科學(xué)發(fā)展觀的理論來(lái)指導(dǎo)我們的就業(yè)。準(zhǔn)確定位自己,運(yùn)用發(fā)展的眼光去看問(wèn)題分析問(wèn)題,用積極向上的人生態(tài)度去面對(duì)就業(yè),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,而不是怨天尤人,甚至做出過(guò)激行為。

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇六

為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者,以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開(kāi)展。

學(xué)校團(tuán)委開(kāi)設(shè)了“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”。 通過(guò)這次青年馬克思主義者培訓(xùn)會(huì),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力,提高思想政治覺(jué)悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭(zhēng)成為一名政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”的學(xué)生干部。 高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)支部干部等等,這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手,是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。

加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)培訓(xùn),堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部,讓他們?cè)凇扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,對(duì)于為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)??梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí),我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、各部門(mén)的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。

因此,學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng),定時(shí)召開(kāi)培訓(xùn)班。這一次,我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的培訓(xùn)班,我覺(jué)得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn),因此,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。 現(xiàn)在,我就根據(jù)我在培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约旱母惺?本次培訓(xùn)讓我回顧了很多長(zhǎng)征的故事。長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣 隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)--毛澤東。 長(zhǎng)征的歷史,是我們黨踐行實(shí)事求是思想路線的史詩(shī);長(zhǎng)征的勝利,是從實(shí)際出發(fā)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。

長(zhǎng)征中,紅軍處在敵人重兵圍追堵截之中,敵我力量懸殊。如何擺脫敵人的圍堵,保存紅軍實(shí)力,成為當(dāng)時(shí)迫在眉睫的重要問(wèn)題。遵義會(huì)議之后,以毛澤東同志為代表的黨中央審時(shí)度勢(shì),一改左傾教條主義的錯(cuò)誤指揮,實(shí)行大范圍的機(jī)動(dòng)作戰(zhàn),聲東擊西,避實(shí)就虛,創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的典型戰(zhàn)例。這是從實(shí)際出發(fā),實(shí)行靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的結(jié)果。 紅軍長(zhǎng)征,是在國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾和中日民族矛盾都十分尖銳的歷史條件下進(jìn)行的。紅軍長(zhǎng)征途中,發(fā)生了日本帝國(guó)主義進(jìn)一步入侵中國(guó)的“華北事變”,中日民族矛盾逐漸上升為社會(huì)的主要矛盾。黨中央全面分析和把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻變動(dòng),把長(zhǎng)征與抗日聯(lián)系起來(lái),提出了一系列正確主張,作出了一系列重要決策,有力地推動(dòng)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。這是從實(shí)際出發(fā),適時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略任務(wù)轉(zhuǎn)換的結(jié)果。 歷史不是一眼就能看到底的清水,深厚的積淀,埋進(jìn)了太多的教訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)事求是,有時(shí)并非那么容易,需要同錯(cuò)誤的思想路線進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),有時(shí)甚至需要付出血的代價(jià)。

可以肯定的是,實(shí)事求是與黨的事業(yè)興衰成敗息息相關(guān),什么時(shí)候堅(jiān)持實(shí)事求是,我們的事業(yè)就比較順利;什么時(shí)候違背實(shí)事求是,我們的事業(yè)就會(huì)遭受挫折。 堅(jiān)持實(shí)事求是本來(lái)是馬克思主義的一個(gè)常識(shí)問(wèn)題,但客觀事物的復(fù)雜性,常常妨礙人們對(duì)真理的探求。求“實(shí)事”之“是”,就是要以全心全意為人民服務(wù)的大局思想和意識(shí),矢志不渝地探求真理,為真理而奮斗、而獻(xiàn)身;就是通過(guò)認(rèn)真貫徹黨的思想路線和群眾路線,不斷地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律,對(duì)部隊(duì)實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)工作做得更好。 長(zhǎng)征精神,是團(tuán)結(jié)精神,是能吃苦能勞累的精神,是領(lǐng)導(dǎo)組織權(quán)的精神,是互助互愛(ài)的精神,長(zhǎng)征精神沒(méi)有過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)活在我們當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì),活在我們的大學(xué),活在我們每個(gè)青年的心田。

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇七

通過(guò)青年馬克思主義培訓(xùn),青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是結(jié)束,也是一個(gè)新的開(kāi)始。下面是本站小編為大家收集整理的青年馬克思主義培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。

青馬班學(xué)習(xí)心得 帶著組織的期望和自己求知的欲望,我參加了學(xué)校組織的20xx年x月至20xx年x月的青馬班培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)不僅是一次接受高層次培訓(xùn)的難得機(jī)會(huì),而且也是一次理論加實(shí)踐全方位提升自我能力的難得機(jī)會(huì)。

上學(xué)期的高層次、高品位的理論授課,使我了解和掌握了許多前沿理論和新的知識(shí),極大地豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,開(kāi)闊了我的視野,為今后做好本職工作打下了較好的理論基礎(chǔ)。勤奮的學(xué)習(xí)和深入的思考不但使我掌握了更多的管理知識(shí)和管理技能,使我的管理理念有了質(zhì)的升華,而且使我在思想境界、知識(shí)能力等方面有了新的提高,對(duì)今后我的工作有了更新、更深的認(rèn)識(shí)。

一、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)緊迫感

參加學(xué)習(xí)之前,我對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加青馬培訓(xùn)班,真正感覺(jué)到自己的知識(shí)實(shí)在太少,而要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。作為一名班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記不斷地吸收新的理念、新的方法、新的思路就是日常工作的一部分,并要不斷提升自己的綜合素養(yǎng)、提升管理技能和執(zhí)行能力。李開(kāi)復(fù)曾說(shuō)過(guò),“未來(lái)比今天重要,積極比安穩(wěn)重要,學(xué)習(xí)比金錢(qián)重要。”今后我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間多看一些書(shū)籍,充實(shí)自己的工作和生活,提升自己的工作能力。

二、對(duì)現(xiàn)代學(xué)生干部能力要求有了新的認(rèn)識(shí)

要有嫻熟的班級(jí)管理知識(shí)。管理一般可分為公共管理知識(shí)和專業(yè)管理知識(shí)。熟悉有關(guān)管理方面的相關(guān)知識(shí)的同時(shí),更要懂得如何在實(shí)際工作中應(yīng)用。管理的本質(zhì)不在于知而在于行,所以學(xué)生管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要善于溝通和敢于去溝通的管理者。總之,在學(xué)生管理過(guò)程中,溝通的重要性不言而喻,對(duì)每個(gè)管理者來(lái)說(shuō),熟練掌握了各種溝通技巧,就能夠在同所有人員的交流中游刃有余,就能夠有效的激勵(lì)大家為共同的目標(biāo)努力工作。但如果沒(méi)有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會(huì)生活常識(shí),仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手。所以,現(xiàn)代學(xué)生干部應(yīng)注意了解不同的生活習(xí)俗、不同層次類別人們的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂(lè)等常識(shí)。這些對(duì)做好班級(jí)管理工作也是很有好處的。

三、對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確,思路更清晰

作為一名學(xué)生干部,要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷提高自己的素質(zhì),更好的做好自己的本職工作。通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)自己有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了更高的要求。我決心把學(xué)到的新理論、新知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,努力培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。始終做到關(guān)注身邊事,關(guān)心身邊人;勤于思考,學(xué)以致用,做一名稱職的學(xué)生干部。

通過(guò)這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)和思考,我可以站在更高的位置和全新的角度研究當(dāng)下形勢(shì)、謀劃未來(lái),以更為科學(xué)的工作方法和思路解決工作中遇到的各種問(wèn)題。

在下學(xué)期的戶外素質(zhì)拓展實(shí)踐中,我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),給我印象最深是“中山陵素質(zhì)拓展訓(xùn)練”。整個(gè)訓(xùn)練都是以團(tuán)隊(duì)合作的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),既能調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,還能增加訓(xùn)練的趣味性。雖然每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都是在濛濛細(xì)雨中進(jìn)行的,但每個(gè)隊(duì)員都堅(jiān)持著,從沒(méi)有一個(gè)人想過(guò)要放棄。它不僅能鍛煉我們的堅(jiān)強(qiáng)的意志、靈活的應(yīng)變能力、獨(dú)特的維思方式以及組織合作能力等,更能考驗(yàn)我們隊(duì)友之間彼此的信任與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

一天的拓展訓(xùn)練讓我知道團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了一個(gè)非常全面的認(rèn)識(shí)。所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。

(一)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的重要性

1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為會(huì)計(jì)系全面發(fā)展的動(dòng)力。

2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài),團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任,應(yīng)該找誰(shuí)處理,讓大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這樣就會(huì)減略團(tuán)隊(duì)成員的親和力,損傷團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

(二)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)、推行方案

1、確立明確的目標(biāo)。將班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃,告訴所有同學(xué),讓同學(xué)有學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。有這樣一個(gè)目標(biāo),就可以使學(xué)生們看到希望,從而勁往一處使,產(chǎn)生向目標(biāo)奮進(jìn)的力量源泉。必須要明確班級(jí)的目標(biāo),而且班級(jí)的目標(biāo)只能用決策階層提出,才能讓同學(xué)、其他班委明確。

2、培育共同的人生價(jià)值觀。學(xué)生制度、學(xué)生規(guī)范,只能在有限和常規(guī)情況下,告訴同學(xué)“干什么”和“不干什么”,因此,利用價(jià)值觀來(lái)作為同學(xué)的行為準(zhǔn)則可以利用各種方式:培養(yǎng)同學(xué)的良好道德規(guī)范,道德修養(yǎng); 培養(yǎng)同學(xué)的個(gè)人修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)的正確人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值觀念等。

3、 要激發(fā)同學(xué)的參與熱情。班級(jí)的精神有賴于學(xué)生的參與,只有同學(xué)全方位地參與班級(jí)的管理,同學(xué)才會(huì)真心真意地關(guān)心班級(jí)。因此,必須要關(guān)心同學(xué)生活,關(guān)心同學(xué)的思想狀態(tài),對(duì)于同學(xué)反映的實(shí)際問(wèn)題,要及時(shí)解決,條件不夠、不能滿足的,要給同學(xué)一個(gè)答復(fù)。

4、要保持經(jīng)常性的溝通,積極發(fā)現(xiàn)同學(xué)的共同領(lǐng)域。同學(xué)與輔導(dǎo)員之間持續(xù),有效深度雙向的溝通,能使大家知己知彼,動(dòng)態(tài)掌握自己在團(tuán)體行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中的坐標(biāo)。因此建議要:

(1)組織經(jīng)常性的座談會(huì),或者以意見(jiàn)箱的形式,建議同學(xué)積極反映對(duì)班級(jí)的一些看法、觀點(diǎn)、以及有益的建議。

(2)組織文化、文藝演出,讓同學(xué)與輔導(dǎo)員進(jìn)行感情上的溝通。彼此之間要進(jìn)行溝通,不要因溝通不足工作而造成隔閡,溝通方式是多樣的,但不能流于形式,一定要落于實(shí)處。

5、團(tuán)隊(duì)精神需要一個(gè)培育的過(guò)程。一支具有良好的團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),就具有以下特點(diǎn):在團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣上,能夠容忍不同的觀點(diǎn);支持在可能接受常駐范圍內(nèi)進(jìn)行不同試驗(yàn);對(duì)班級(jí)忠誠(chéng);共同的價(jià)值觀并愿意付出努力;在合作上能坦城交流,但是,這樣的團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)長(zhǎng)期的培育和合作過(guò)程,輔導(dǎo)員必須在組織上為班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供一定的支持。例如,給予一定的資源。包括人力資源、物資資源、資金資源、信息資源。

這為期一年的學(xué)習(xí),我想只能用“受益匪淺”四個(gè)字來(lái)形容。這次全方位的學(xué)習(xí),不僅提升了我的工作理念和思路,更重要的是讓自己能立足在不同的角度看待問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題,增強(qiáng)了工作實(shí)踐的反思。很感謝這次一起陪同我們學(xué)習(xí)的老師們,是你們辛苦的組織和安排和你們的關(guān)心與幫助讓我又一次體會(huì)到學(xué)生時(shí)代的喜悅與感悟。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),盡善盡美,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn),我非常榮幸地參加了機(jī)電與車輛工程學(xué)院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在短暫的時(shí)間內(nèi),通過(guò)青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上,以“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從路云老師進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

我們必須要學(xué)會(huì)做人、做事,因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位,而且我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個(gè)大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。

通過(guò)張程老師給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)自己,做好短期和長(zhǎng)期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學(xué)會(huì)提升自己的思想。做到對(duì)自己人生的掌握。

其次,在做事方面,我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時(shí)間,有效率的利用自己的時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)自己,因?yàn)橹挥懈玫谋磉_(dá)自己的觀點(diǎn)意見(jiàn),才會(huì)及時(shí)有效的解決問(wèn)題。

第三,從路云老師的講座中中,讓我更好的理解到了團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞的深刻含義,其實(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)團(tuán)隊(duì)就是一些人對(duì)一個(gè)共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。

組織靠攏。

在路雙雙老師的講座中,我們學(xué)到了許多有用的基本新聞稿寫(xiě)作知識(shí),了解到了許多寫(xiě)作技巧及語(yǔ)言規(guī)范;在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎(jiǎng)助學(xué)金的基本的申請(qǐng)流程,讓我們以后再工作中可以少走很多彎路;張開(kāi)寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識(shí),不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個(gè)健全的社會(huì)人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格,感恩幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。

中國(guó)在國(guó)際上地位的日趨穩(wěn)固 和提高,說(shuō)明了共產(chǎn)主義在中國(guó)是行得通的。中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn),在不同時(shí)期分別提出了 毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表。在中國(guó),馬列主義不再是本本主義,而是不斷進(jìn)化發(fā) 展的適合國(guó)情需要的理論基礎(chǔ)。 作為一名共青團(tuán)員和入黨積極分子, 就應(yīng)當(dāng)對(duì)共產(chǎn)黨與時(shí)俱 進(jìn)的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收,只有強(qiáng)化了自身的理論修養(yǎng),才能有扎實(shí)的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員, 聽(tīng)從黨的號(hào)召, 為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自身的所有才能。 自覺(jué)加強(qiáng)課外理論修養(yǎng)是時(shí)代的需要,同時(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展也都有重要的意義。

通過(guò)青馬班的培訓(xùn),我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在青馬班結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,我將繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,完善自己。這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛(ài)國(guó)主義

先進(jìn)性教育

勵(lì)志

教育,學(xué)習(xí)收獲頗豐,感謝院團(tuán)委為我們提供了這次機(jī)會(huì),同時(shí)也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來(lái),在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

為了讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí),能充分認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)及成才的具有重大意義,經(jīng)貿(mào)學(xué)院開(kāi)展了“青年馬克思主義培訓(xùn)班”,而我很榮幸的加入了其中,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深刻意識(shí)到,自己無(wú)論政治知識(shí)還是個(gè)人的綜合素質(zhì)都還需加強(qiáng),在很多方面還不夠成熟,而進(jìn)入青馬班學(xué)習(xí)就是一次難得的機(jī)會(huì),我把握住了,為此感到驕傲和自豪。 “青年馬克思主義培訓(xùn)班”是響應(yīng)團(tuán)中央的要求,開(kāi)展的青年馬克思主義教育。為的是讓廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),從而增強(qiáng)政治修養(yǎng)、明辨是非的能力,樹(shù)立正確的政治方向,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和世界觀。因此涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的建設(shè)者和接班人。

我在青馬班即將結(jié)業(yè),心中些許的不舍,在青馬班,收獲的遠(yuǎn)比付出的多,值得回味。下面是我的心得:

一、拓寬黨團(tuán)知識(shí)層面。在開(kāi)班儀式上,團(tuán)委老師們就強(qiáng)調(diào)了,作為新時(shí)代的大學(xué)生,一定要學(xué)會(huì)剖析自我、認(rèn)識(shí)自我。應(yīng)該迅速學(xué)習(xí)并接受新事物,擁有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力,要對(duì)黨團(tuán)知識(shí)作深刻了解,明白黨團(tuán)的發(fā)展歷史,關(guān)注日常的熱點(diǎn)時(shí)事,成為綜合素質(zhì)型人才。這樣才能更好去把政治理論知識(shí)傳播到校園的各個(gè)角落,才有能力成為大學(xué)生中的骨干。

在開(kāi)班儀式結(jié)束后,更有團(tuán)委老師為我們上了一堂政治理論課,

在課上,老師告訴了我們一些關(guān)于共青團(tuán)的的基礎(chǔ)知識(shí),如共青團(tuán)的誕生、團(tuán)徽、團(tuán)歌等,讓我對(duì)共青團(tuán)做了進(jìn)一步了解,不過(guò),作為團(tuán)員,對(duì)這些還沒(méi)掌握好,實(shí)在是感到有些慚愧。

此外,老師還講授了些中國(guó)共產(chǎn)黨的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,使我對(duì)特色社會(huì)主義理論體系有了更加全面的掌握,進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性,明確政治方向,更讓我意識(shí)到自己還存在很多不足,需要更多的積累,也明白了黨團(tuán)知識(shí)的重要性。

二、更好提升自我能力。在青馬班學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高,所謂“人外有人,天外有天”,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),只有增強(qiáng)自我的綜合能力,才能領(lǐng)先于他人。更是在院長(zhǎng)給我們青馬班同學(xué)的演講中,我明白了成才先成人的到道理,何況學(xué)生干部是學(xué)生中的榜樣,如果學(xué)生干部沒(méi)有完善的人格、沒(méi)有良好的道德感,何以在學(xué)生中起到先鋒模范作用,這樣就沒(méi)有資格去發(fā)揮自己的才華,為自己的將來(lái),為社會(huì),為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

然而,想要增強(qiáng)自我的綜合素質(zhì),并不是一件容易的事情,一定要圍繞理論的學(xué)習(xí),加上實(shí)踐的累積,同時(shí)加強(qiáng)自身的信念教育,樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)偉大國(guó)家的必勝信念,將這些結(jié)合起來(lái),這樣我們才能不斷克服各種困難、堅(jiān)持不懈。

苦學(xué),為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。在青馬班課堂學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,團(tuán)委還組織了我們進(jìn)行了意義重大的戶外實(shí)踐活動(dòng)—中山陵素質(zhì)拓展。平時(shí)在學(xué)校沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸此類活動(dòng),因此能參加這項(xiàng)活動(dòng)就特別開(kāi)心。

雖然為期只有一天,但我卻收獲了很多,友情、感動(dòng)、成功......我們分組進(jìn)行趣味活動(dòng),“眾人一條心”、“急速30秒”、“過(guò)電網(wǎng)”、“信任背摔”等,這些已不僅僅是游戲,在這些游戲過(guò)程中,分組隊(duì)、起組名、想

口號(hào)

等等,每個(gè)人的每個(gè)小動(dòng)作都折射出一個(gè)大道理,充分表現(xiàn)出了這群優(yōu)秀學(xué)生干部的組織與協(xié)調(diào)能力。

這些活動(dòng),主要是教育的是彼此之間要信任、團(tuán)結(jié)、互助,只有大家共同努力才能完成任務(wù)。當(dāng)我們過(guò)一個(gè)個(gè)游戲任務(wù),互相競(jìng)爭(zhēng)是,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神是永遠(yuǎn)不可缺少的,集體的力量是多么的強(qiáng)大,正因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭?,彼此協(xié)作,我們那組才能取得不俗的成績(jī)。有時(shí)為了集體的勝利,迫不得已需要犧牲個(gè)人,可是并沒(méi)有人膽怯,相反,每次都有人爭(zhēng)著去做那一個(gè)犧牲者,對(duì)此,我很敬佩那些為了集體榮譽(yù)感而勇于奉獻(xiàn)的同學(xué),相比之下,我還需要向他們多多學(xué)習(xí)。

很快,一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)就這樣過(guò)去了,從陌生人到朋友,真的很值得的回味。我還拍了很多照片,因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)保存這一段有意義的記憶,讓它在我腦海里烙下印記,這些收獲和結(jié)識(shí)的這些朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益。

青馬班的學(xué)習(xí)雖然很短暫,但在這段時(shí)間里,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,很好的教育了我們這些還未走出校園的孩子。至少對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活都將有積極的影響,讓我懂得認(rèn)識(shí)自己,清楚自己的目標(biāo)。作為一名團(tuán)支書(shū),班里的領(lǐng)導(dǎo)者之一,應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己,做好自己應(yīng)盡的義務(wù),為了班集體的利益,不去計(jì)較個(gè)人的得失。作為學(xué)生,需要不斷努力,完成學(xué)業(yè),在書(shū)本中改善自我,在知識(shí)中成長(zhǎng)。

青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是結(jié)束,也是一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì)把青馬班的精神融入到生活中去,提升自己,我相信,只要我努力了,就一定能做得更好。青馬班的老師,給予我知識(shí)和教育,值得我尊敬;青馬班的同學(xué),給予我?guī)椭驼疹?,值得我珍惜。感謝青馬班,感謝你們!

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青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇八

青馬班學(xué)習(xí)心得 帶著組織的期望和自己求知的欲望,我參加了學(xué)校組織的20xx年x月至20xx年x月的青馬班培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)不僅是一次接受高層次培訓(xùn)的難得機(jī)會(huì),而且也是一次理論加實(shí)踐全方位提升自我能力的難得機(jī)會(huì)。

上學(xué)期的高層次、高品位的理論授課,使我了解和掌握了許多前沿理論和新的知識(shí),極大地豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,開(kāi)闊了我的視野,為今后做好本職工作打下了較好的理論基礎(chǔ)。勤奮的學(xué)習(xí)和深入的思考不但使我掌握了更多的管理知識(shí)和管理技能,使我的管理理念有了質(zhì)的升華,而且使我在思想境界、知識(shí)能力等方面有了新的提高,對(duì)今后我的工作有了更新、更深的認(rèn)識(shí)。

一、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)緊迫感

參加學(xué)習(xí)之前,我對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加青馬培訓(xùn)班,真正感覺(jué)到自己的知識(shí)實(shí)在太少,而要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。作為一名班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記不斷地吸收新的理念、新的方法、新的思路就是日常工作的一部分,并要不斷提升自己的綜合素養(yǎng)、提升管理技能和執(zhí)行能力。李開(kāi)復(fù)曾說(shuō)過(guò),“未來(lái)比今天重要,積極比安穩(wěn)重要,學(xué)習(xí)比金錢(qián)重要。”今后我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間多看一些書(shū)籍,充實(shí)自己的工作和生活,提升自己的工作能力。

二、對(duì)現(xiàn)代學(xué)生干部能力要求有了新的認(rèn)識(shí)

要有嫻熟的班級(jí)管理知識(shí)。管理一般可分為公共管理知識(shí)和專業(yè)管理知識(shí)。熟悉有關(guān)管理方面的相關(guān)知識(shí)的同時(shí),更要懂得如何在實(shí)際工作中應(yīng)用。管理的本質(zhì)不在于知而在于行,所以學(xué)生管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要善于溝通和敢于去溝通的管理者??傊?,在學(xué)生管理過(guò)程中,溝通的重要性不言而喻,對(duì)每個(gè)管理者來(lái)說(shuō),熟練掌握了各種溝通技巧,就能夠在同所有人員的交流中游刃有余,就能夠有效的激勵(lì)大家為共同的目標(biāo)努力工作。但如果沒(méi)有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會(huì)生活常識(shí),仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手。所以,現(xiàn)代學(xué)生干部應(yīng)注意了解不同的生活習(xí)俗、不同層次類別人們的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂(lè)等常識(shí)。這些對(duì)做好班級(jí)管理工作也是很有好處的。

三、對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確,思路更清晰

作為一名學(xué)生干部,要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷提高自己的素質(zhì),更好的做好自己的本職工作。通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)自己有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了更高的要求。我決心把學(xué)到的新理論、新知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,努力培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。始終做到關(guān)注身邊事,關(guān)心身邊人;勤于思考,學(xué)以致用,做一名稱職的學(xué)生干部。

通過(guò)這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)和思考,我可以站在更高的位置和全新的角度研究當(dāng)下形勢(shì)、謀劃未來(lái),以更為科學(xué)的工作方法和思路解決工作中遇到的各種問(wèn)題。

在下學(xué)期的戶外素質(zhì)拓展實(shí)踐中,我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),給我印象最深是“中山陵素質(zhì)拓展訓(xùn)練”。整個(gè)訓(xùn)練都是以團(tuán)隊(duì)合作的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),既能調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,還能增加訓(xùn)練的趣味性。雖然每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都是在濛濛細(xì)雨中進(jìn)行的,但每個(gè)隊(duì)員都堅(jiān)持著,從沒(méi)有一個(gè)人想過(guò)要放棄。它不僅能鍛煉我們的堅(jiān)強(qiáng)的意志、靈活的應(yīng)變能力、獨(dú)特的維思方式以及組織合作能力等,更能考驗(yàn)我們隊(duì)友之間彼此的信任與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

一天的拓展訓(xùn)練讓我知道團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了一個(gè)非常全面的認(rèn)識(shí)。所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。

(一)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的重要性

1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為會(huì)計(jì)系全面發(fā)展的動(dòng)力。

2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài),團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任,應(yīng)該找誰(shuí)處理,讓大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這樣就會(huì)減略團(tuán)隊(duì)成員的親和力,損傷團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

(二)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)、推行方案

1、確立明確的目標(biāo)。將班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃,告訴所有同學(xué),讓同學(xué)有學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。有這樣一個(gè)目標(biāo),就可以使學(xué)生們看到希望,從而勁往一處使,產(chǎn)生向目標(biāo)奮進(jìn)的力量源泉。必須要明確班級(jí)的目標(biāo),而且班級(jí)的目標(biāo)只能用決策階層提出,才能讓同學(xué)、其他班委明確。

2、培育共同的人生價(jià)值觀。學(xué)生制度、學(xué)生規(guī)范,只能在有限和常規(guī)情況下,告訴同學(xué)“干什么”和“不干什么”,因此,利用價(jià)值觀來(lái)作為同學(xué)的行為準(zhǔn)則可以利用各種方式:培養(yǎng)同學(xué)的良好道德規(guī)范,道德修養(yǎng); 培養(yǎng)同學(xué)的個(gè)人修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)的正確人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值觀念等。

3、 要激發(fā)同學(xué)的參與熱情。班級(jí)的精神有賴于學(xué)生的參與,只有同學(xué)全方位地參與班級(jí)的管理,同學(xué)才會(huì)真心真意地關(guān)心班級(jí)。因此,必須要關(guān)心同學(xué)生活,關(guān)心同學(xué)的思想狀態(tài),對(duì)于同學(xué)反映的實(shí)際問(wèn)題,要及時(shí)解決,條件不夠、不能滿足的,要給同學(xué)一個(gè)答復(fù)。

4、要保持經(jīng)常性的溝通,積極發(fā)現(xiàn)同學(xué)的共同領(lǐng)域。同學(xué)與輔導(dǎo)員之間持續(xù),有效深度雙向的溝通,能使大家知己知彼,動(dòng)態(tài)掌握自己在團(tuán)體行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中的坐標(biāo)。因此建議要:

(1)組織經(jīng)常性的座談會(huì),或者以意見(jiàn)箱的形式,建議同學(xué)積極反映對(duì)班級(jí)的一些看法、觀點(diǎn)、以及有益的建議。

(2)組織文化、文藝演出,讓同學(xué)與輔導(dǎo)員進(jìn)行感情上的溝通。彼此之間要進(jìn)行溝通,不要因溝通不足工作而造成隔閡,溝通方式是多樣的,但不能流于形式,一定要落于實(shí)處。

5、團(tuán)隊(duì)精神需要一個(gè)培育的過(guò)程。一支具有良好的團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),就具有以下特點(diǎn):在團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣上,能夠容忍不同的觀點(diǎn);支持在可能接受常駐范圍內(nèi)進(jìn)行不同試驗(yàn);對(duì)班級(jí)忠誠(chéng);共同的價(jià)值觀并愿意付出努力;在合作上能坦城交流,但是,這樣的團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)長(zhǎng)期的培育和合作過(guò)程,輔導(dǎo)員必須在組織上為班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供一定的支持。例如,給予一定的資源。包括人力資源、物資資源、資金資源、信息資源。

這為期一年的學(xué)習(xí),我想只能用“受益匪淺”四個(gè)字來(lái)形容。這次全方位的學(xué)習(xí),不僅提升了我的工作理念和思路,更重要的是讓自己能立足在不同的角度看待問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題,增強(qiáng)了工作實(shí)踐的反思。很感謝這次一起陪同我們學(xué)習(xí)的老師們,是你們辛苦的組織和安排和你們的關(guān)心與幫助讓我又一次體會(huì)到學(xué)生時(shí)代的喜悅與感悟。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),盡善盡美,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇九

在經(jīng)過(guò)第一次青年馬克思主義者培訓(xùn)課后,感觸頗深。中南大學(xué)曾長(zhǎng)秋教授以《開(kāi)啟“中國(guó)夢(mèng)”的新時(shí)代》為主題生動(dòng)的為我們講述了中國(guó)發(fā)展的歷程和未來(lái)中國(guó)發(fā)展的方向。曾教授由“中國(guó)夢(mèng)”的來(lái)源說(shuō)起,先介紹了古代和近代中國(guó)的非凡歷史,進(jìn)而又回歸到今天中國(guó)特色社會(huì)主義道路建設(shè)的歷程。而最后,展望了未來(lái)中華民族實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的光明前程。內(nèi)容充實(shí)且引人深思,贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

常言道,夢(mèng)醒是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始,作為青年馬克思主義者的我們,既站在歷史的發(fā)展中,也站在歷史的創(chuàng)造中,如何讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?習(xí)主席說(shuō)的好:“空談?wù)`國(guó),實(shí)干新邦”。每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家民族緊緊相連,億萬(wàn)中國(guó)人組成“命運(yùn)共同體”,中國(guó)夢(mèng)必須“緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)”。

最近,各種現(xiàn)象暴露了阻擋實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的障礙,我們常在報(bào)紙新聞中看到的,住房,交通,環(huán)境,教育,醫(yī)療,食品安全等等與我們息息相關(guān)的生活環(huán)境出現(xiàn)了一系列不可磨滅的丑聞。我認(rèn)為,解決社會(huì)問(wèn)題,與老百姓息息相關(guān)的生活問(wèn)題,才是“中國(guó)夢(mèng)”的開(kāi)始,可這并不是夢(mèng),享受干凈的空氣、水和食品,享受教育、醫(yī)療和住房的保障,這不是夢(mèng),是基本愿望。就拿房地產(chǎn)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),房地產(chǎn)領(lǐng)域已成中國(guó)中產(chǎn)階層最不滿領(lǐng)域,因?yàn)楦叻績(jī)r(jià)正吞噬他們的“中國(guó)夢(mèng)”。任其發(fā)展下去,不僅影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)健康,還會(huì)影響到中產(chǎn)階級(jí)對(duì)國(guó)家發(fā)展信心,影響到政權(quán)在其心目中的合法性。當(dāng)然,如果這些實(shí)現(xiàn)不了就真成了夢(mèng)-----噩夢(mèng)。這些不僅僅應(yīng)該讓政府進(jìn)行反思與解決,作為青年馬克思主義者的我們也應(yīng)該進(jìn)行反思,不僅僅是關(guān)注,而是應(yīng)該拿出我們的`“實(shí)干”,來(lái)適時(shí)的解決問(wèn)題,不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更要對(duì)社會(huì)進(jìn)行深度關(guān)注,我想,我思,我實(shí)踐。也許一個(gè)人的力量沒(méi)有那么強(qiáng)大,但是千千萬(wàn)萬(wàn),十三億的中國(guó)人,這一群的力量是強(qiáng)大的。有了每個(gè)人的共同“給力”,才有國(guó)家社會(huì)的不斷前行,才能讓更多人敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、努力圓夢(mèng),凝聚起推進(jìn)民族復(fù)興的中國(guó)力量。那么“人民共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”將不再是夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)”里,有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民”。二者相輔相成,國(guó)家強(qiáng)大,名族復(fù)興,人民的認(rèn)同感和凝聚力增強(qiáng),更會(huì)激發(fā)人民為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗,人民也會(huì)實(shí)現(xiàn)幸福夢(mèng);而只有人民生活幸福,官員徹底的為人民服務(wù),打造服務(wù)型政府,國(guó)家也會(huì)日益強(qiáng)大,民族才能走向復(fù)興。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展,個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣,只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗,才夠堅(jiān)實(shí)。

希望有一天我們會(huì)在這個(gè)真正自由的國(guó)度里,忘情的呼吸!因祖國(guó)富強(qiáng)而驕傲;為領(lǐng)導(dǎo)睿智而歡呼。法制完善,獎(jiǎng)懲公平,和睦相處,誠(chéng)信互助,為理想拼搏。女孩不以干爹為榮,男人不以拼爹顯耀,名利不以自賤獲得。天地純凈,牲畜有圈虎豹有籠;孤寡有養(yǎng)老弱有依。

城南學(xué)院。

李瑋伊。

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十

敬愛(ài)的黨組織:

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是以黨支部為基本單位進(jìn)行的,能否抓好抓出成效,達(dá)到目的,關(guān)鍵是讓黨支部、黨支部書(shū)記和黨員真正行動(dòng)起來(lái),立說(shuō)立行,結(jié)合實(shí)際,答好“三大考題”。

一、黨支部如何組織落實(shí)。

黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位,要從一開(kāi)始就牢牢把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓在手上,以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施抓緊抓實(shí)。要發(fā)揮好政治和組織優(yōu)勢(shì),理直氣壯地解讀好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,宣傳好黨的主張、傳達(dá)黨的聲音、表達(dá)黨的意志,讓黨的聲音在黨員中占據(jù)主導(dǎo)地位。要堅(jiān)持教育在先、警示在先,積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),把“互聯(lián)網(wǎng)+”納入學(xué)習(xí)教育,通過(guò)開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)黨校、網(wǎng)上課堂,用好微博、微信、手機(jī)客戶端等新載體,切實(shí)豐富黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)習(xí)的方式方法,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性。要加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論、講黨課、召開(kāi)專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等措施,進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,教育黨員不能把自己混同于一般群眾,引導(dǎo)他們進(jìn)一步樹(shù)好形象,發(fā)揮先鋒模范作用。要用“身邊事”教育“身邊人”,有針對(duì)性開(kāi)展正反典型教育,引導(dǎo)黨員筑牢思想防線。

二、黨支部書(shū)記如何扛起責(zé)任。

黨支部書(shū)記作為關(guān)鍵責(zé)任人,要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),講認(rèn)真、敢較真沒(méi)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育放在心上、扛在肩上、落實(shí)在行動(dòng)上。要親自抓具體謀劃、部署和推進(jìn),落實(shí)好實(shí)施步驟及進(jìn)度安排,做到時(shí)間到天、責(zé)任到人,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要帶頭逐一與支部每名黨員開(kāi)展1次談心談話活動(dòng),提醒督促黨員帶頭遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,打好“預(yù)防針”,提高免疫力。要帶頭講紀(jì)律守規(guī)矩,帶頭講黨課,帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭解決自身問(wèn)題,帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾,為黨員群眾當(dāng)示范、作表率。對(duì)無(wú)故不參加集中學(xué)習(xí)教育的,要及時(shí)下達(dá)告誡通知書(shū),并予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行組織處置,讓黨員真正明白入了黨就意味著要在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律。要廣泛宣傳不合格黨員的具體表現(xiàn),讓不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)入腦入心、家喻戶曉,督促黨員時(shí)刻牢記身份,真正有個(gè)“黨員的樣子”。

三、黨員如何自覺(jué)行動(dòng)。

所有黨員都要帶著問(wèn)題學(xué),針對(duì)問(wèn)題改,真正做到學(xué)做互進(jìn)、知行合一。要重點(diǎn)圍繞自身是否存在理想信念模糊動(dòng)搖,是否存在黨的意識(shí)淡化的,是否存在宗旨觀念淡薄、是否存在精神不振,是否存在道德行為不端等問(wèn)題,進(jìn)行整改提高,不斷自我凈化。要始終牢記無(wú)論在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都要銘記黨員身份,時(shí)刻繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦不放松,明白紀(jì)律規(guī)矩的紅線在哪里,積極履職盡責(zé)、為黨工作,做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái),真正做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。要積極加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾始終不渝聽(tīng)黨話、堅(jiān)定不移跟黨走,真正成為群眾的主心骨、頂梁柱。

此致

敬禮

申請(qǐng)人。

20xx年x月x日。

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十一

巍巍寶塔山,清清延河水。來(lái)到延安,寶塔山的歌聲、南泥灣的拼搏、棗園的燈光、還有王家坪的感動(dòng)。一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)地教學(xué),讓我們穿越回那個(gè)風(fēng)云激蕩又豪情萬(wàn)丈的年代,接受著延安精神的洗禮。

讓我印象最為深刻的是在延安精神學(xué)習(xí)之旅的最后一天,上午大家來(lái)到中國(guó)抗日軍政大學(xué)舊址,古色古香的復(fù)原校門(mén)上方書(shū)寫(xiě)著“中國(guó)抗日軍政大學(xué)”的字樣,校門(mén)兩邊墻上寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的校訓(xùn)。這種場(chǎng)景將我們的思緒帶到了70多年前的延安歲月,使我們追憶起抗戰(zhàn)時(shí)期的抗日軍政大學(xué)。

一次延安行,一生延安情。短短幾天紅色之旅,認(rèn)知,思索和感悟頗多。堅(jiān)定理想信念,做新時(shí)代青年馬克思主義者,要求我們從“憶往昔”、“看今朝”、“省自身”、“探未來(lái)”四個(gè)方面入手,重點(diǎn)把握“一個(gè)起點(diǎn)”,“一個(gè)跳板”,“一個(gè)支撐”,我會(huì)把此次培訓(xùn)所學(xué)作為指導(dǎo)實(shí)踐的新起點(diǎn),以河南省“青馬工程”培養(yǎng)班這個(gè)平臺(tái)為跳板,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和紅色精神為支撐,做有擔(dān)當(dāng)、有格局、有情懷,有心之人,不忘初心,牢記使命,真正做到學(xué)有所思,思有所悟,悟有所行,做馬克思主義的忠實(shí)信仰者、學(xué)習(xí)研究者、弘揚(yáng)傳承者、積極傳播者和篤行自律者。

本次學(xué)習(xí)也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要影響,讓我深刻意識(shí)到我們大學(xué)生要做“又紅又專”的新時(shí)代青年,“紅”既在思想上積極向上,“專”既在學(xué)習(xí)上出類拔萃。學(xué)習(xí)不止專業(yè)上的學(xué)習(xí),還有政治學(xué)習(xí)和廣泛涉獵學(xué)習(xí),在梁家河參觀時(shí)看到幽暗的窯洞,擁擠的床鋪和破舊的煤油燈,很難想象如此惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,青年知青們白天勞作,晚上堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。如今,我們要傳承和發(fā)揚(yáng)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,要抓好理論學(xué)習(xí),通過(guò)堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問(wèn)題,堅(jiān)定理想信念。要專心致志地學(xué)習(xí)、要持之以恒地學(xué)習(xí)、以創(chuàng)新形式地學(xué)習(xí)。我們相聚在青馬培訓(xùn),一起參觀學(xué)習(xí),共同切磋交流。正因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)才讓我明白,我是多么渴望成為一名青年馬克思主義者。

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十二

以下是我學(xué)習(xí)新聞學(xué)的部分內(nèi)容和體會(huì):

1、堅(jiān)持“世界交往”的觀念。

2、馬克思說(shuō)變動(dòng)產(chǎn)生新聞,循環(huán)往復(fù)的事實(shí)是沒(méi)有新聞價(jià)值的,只有變動(dòng)的打破常規(guī)的事實(shí)才有新聞價(jià)值。

3、新聞?dòng)袑哟巫兓?。馬克思提到新聞?dòng)型居械?,但是?dāng)發(fā)生重大新聞事件時(shí),一些很重要的但相對(duì)來(lái)說(shuō)是次要的新聞甚至連版面都沒(méi)有。

4、新聞時(shí)效性。這一點(diǎn)不用多說(shuō)。

5、新聞?wù)鎸?shí)性。這是一種追求,但是新聞完全真實(shí)是不可能做到的。

6、黨報(bào)思想。馬恩關(guān)于馬克思主義工人政黨機(jī)關(guān)報(bào)的工作原則,其實(shí)就是兩條。第一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和黨報(bào)編輯部、出版社都要遵循“黨的精神”。第二點(diǎn)是黨的中央執(zhí)行委員會(huì)“有責(zé)任監(jiān)督黨報(bào)的原則立場(chǎng)?!秉h的精神主要指黨代表大會(huì)通過(guò)的綱領(lǐng)章程決議。馬克思恩格斯認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和黨報(bào)編輯部都會(huì)犯錯(cuò)誤,因而都要遵循一個(gè)共同的東西,這個(gè)東西就是黨的精神。

7、列寧的黨報(bào)黨刊思想。a、黨的出版物的黨性。黨性概念是列寧提出來(lái)的。b、列寧的出版自由思想。

8、毛澤東和中國(guó)其他老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的新聞活動(dòng)。

a、1948年4月8日,毛澤東將黨報(bào)思想概括為以下的名言:“報(bào)紙的力量和作用,就在它能夠使黨的綱領(lǐng),路線,方針,政策,工作任務(wù)和工作方法,最迅速最廣泛地同群眾見(jiàn)面?!?/p>

b、毛澤東論黨報(bào)和黨的宣傳工作的黨性。毛澤東關(guān)于新聞工作的黨性的內(nèi)涵,可以概括為兩個(gè)要點(diǎn):第一,總體的黨的意識(shí),努力宣傳黨的方針政策;第二,新聞和宣傳工作要符合黨的政策和策略。

c、黨報(bào)的基本工作方法:典型報(bào)道。

d、報(bào)紙批評(píng)。1950年中共中央關(guān)于在報(bào)刊上開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的決定,是劉少奇修定的。毛澤東1954年提出報(bào)紙批評(píng)的“開(kāi)、好、管”方針。現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)檩浾摫O(jiān)督。

e、“輿論一律”和“輿論不一律”。1955年提出:“要想使‘輿論一律’是不可能的,也是不應(yīng)該的?!薄拔覀兊妮浾?,是一律,又是不一律。在人民內(nèi)部,允許先進(jìn)的人們和落后的人們自由利用我們的報(bào)紙、刊物、講壇等等去競(jìng)賽,以期由先進(jìn)的人們以民主的和說(shuō)服的方法去教育落后的人們,克服落后的思想和制度。”

9、我的學(xué)習(xí)體會(huì):要把握好新聞自由和新聞管制的關(guān)系。毛主席說(shuō):新聞的形式是沒(méi)有階級(jí)性的,但新聞的內(nèi)容是有階級(jí)性的。這就要求我們要對(duì)新聞進(jìn)行管制,不能讓新聞處于無(wú)政府狀態(tài),那是極其危險(xiǎn)的。我們要堅(jiān)持黨性原則,把握正確輿論導(dǎo)向,嚴(yán)格按照新聞從業(yè)規(guī)律辦事。世界上是沒(méi)有絕對(duì)的新聞自由的,但是新聞自由是我們?nèi)祟愡M(jìn)行世界交流的必然要求和精神追求。在交流的哲學(xué)里,新聞自由是手段,也是價(jià)值觀。

10、馬克思主義新聞?dòng)^絕對(duì)不能成為某些腐敗官員的護(hù)身符,堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^和堅(jiān)持馬克思主義群眾路線是一對(duì)最佳拍檔!這是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十三

通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義新聞?dòng)^,我臺(tái)新聞從業(yè)人員一致認(rèn)為:作為一名新聞宣傳工作者,必須要樹(shù)立“四種意識(shí)”,即政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)。新聞宣傳工作,是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作。新聞宣傳工作是輿論監(jiān)督和思想引導(dǎo)的總和。所以,新聞宣傳工作并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,而是一項(xiàng)非常重要且有一定難度的工作。那么,怎樣才能把這項(xiàng)既重要又有難度的工作做好呢?要做好新聞宣傳工作,我們必須做好以下幾點(diǎn):

第一,做好新聞宣傳工作,要掌握好一個(gè)最基本原則,即宣傳要講究分寸。因?yàn)橛邢喈?dāng)一部分人對(duì)宣傳工作有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),他們通常把宣傳與“吹捧”、“貼金”等字眼相聯(lián)系,對(duì)宣傳工作持有偏見(jiàn)。因此,搞好宣傳工作要講求策略,拿準(zhǔn)火候,注意分寸,要謹(jǐn)用夸大之詞、慎用虛浮之語(yǔ)。

第二,新聞宣傳要做到三勤:眼勤,腦勤,手勤。即勤于觀察,勤于動(dòng)腦,勤于練筆。在日常工作中,要善于觀察生活中的閃光點(diǎn),善于培養(yǎng)自己的創(chuàng)作熱情和寫(xiě)作靈感,并及時(shí)記錄和編寫(xiě),用流暢而優(yōu)美的語(yǔ)言真實(shí)傳遞誠(chéng)摯的情感和美好的信息。

第三,新聞宣傳要善于總結(jié)。新聞宣傳工作,應(yīng)體現(xiàn)工作中的亮點(diǎn),挖掘更深一層的有重大教育意義特色的閃光之處,用精辟而又不脫離實(shí)際的語(yǔ)言加以理性的總結(jié)并進(jìn)行重組設(shè)計(jì),做到不僅實(shí)事求是,而且又能夠從繁雜的工作中發(fā)現(xiàn)具有本質(zhì)性和發(fā)展方向的東西。

第四,新聞宣傳工作者,不僅要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,還要有大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的精神。重點(diǎn)要對(duì)內(nèi)容、形式等諸方面進(jìn)行精心策劃和設(shè)計(jì),要做到體現(xiàn)大局意識(shí)和服務(wù)第一的基本思想。

第五,要做好新聞宣傳工作,需要領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,需要將精神鼓勵(lì)與物質(zhì)利益相結(jié)合,不能一味搞精神鼓勵(lì)。

站在宣傳工作的前沿,基層宣傳工作者在推進(jìn)基層黨的建設(shè)中,理應(yīng)發(fā)揮先鋒作用,自加壓力,轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅(jiān)持“三貼近”原則,貼近基層、貼近實(shí)際、貼近群眾,始終做到眼往下看、心往下沉、勁往下使,充分發(fā)揮"排頭兵"的作用,為推動(dòng)黨的建設(shè)再上新臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。

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青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十四

敬愛(ài)的黨支部:

您好!

中國(guó)共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,全市各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,認(rèn)真部署安排,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,對(duì)我市深入推進(jìn)“六權(quán)治本”,全力推進(jìn)“六大發(fā)展”,打好“三個(gè)一批”刷新吏治組合拳,重塑干部隊(duì)伍良好形象,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。各級(jí)各部門(mén)各單位要堅(jiān)持“兩手抓”,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要把“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)打牢?!皩W(xué)黨章黨規(guī)”,就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,明白該做什么、不該做什么,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán),把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準(zhǔn)和底線。黨員干部人人都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。“學(xué)系列講話”,就要深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻認(rèn)識(shí)重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新發(fā)展,從而堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”.

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要以“做”為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的是為了更好地做,做合格黨員,不僅要對(duì)黨的思想理論了然于胸,更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員,都是一個(gè)標(biāo)桿,都代表著黨的形象,廣大黨員都積極行動(dòng)起來(lái),才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固,才能引導(dǎo)社會(huì)的正氣清風(fēng)。因此,學(xué)習(xí)教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向,切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等問(wèn)題,特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。黨員干部要時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì),發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要與“冬季行動(dòng)”結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用,實(shí)干至上,真抓實(shí)干,為打造區(qū)域性中心城市,建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí),調(diào)動(dòng)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情,在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上,上下同心,加快征收安置、項(xiàng)目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪ww等各項(xiàng)工作,著力解除發(fā)展難題,為全年各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模,在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上向他們靠攏,不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公,踏實(shí)進(jìn)取,做人民群眾的貼心人。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,不是一次活動(dòng),是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。全市各級(jí)黨組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù),緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開(kāi)。廣大黨員要積極參加黨的組織生活,使學(xué)習(xí)教育入心入腦,在“十三五”新的發(fā)展征程中,為譜寫(xiě)好“中國(guó)夢(mèng)”的大同篇章不斷作出新的貢獻(xiàn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人。

20xx年x月x日。

青年馬克思主義培訓(xùn)心得篇十五

前不久,參加了局黨組織的“馬克思主義新聞?dòng)^”的學(xué)習(xí)班,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解了馬克思主義新聞?dòng)^的理論學(xué)說(shuō)及其對(duì)我們所從事的新聞宣傳的指導(dǎo)必要性,感悟頗多,認(rèn)識(shí)頗多……。

建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的宣傳思想工作隊(duì)伍,是做好宣傳思想工作的組織保證。新聞事業(yè)能否辦好,關(guān)鍵在有沒(méi)有一支高素質(zhì)的新聞隊(duì)伍,這是江澤民總書(shū)記對(duì)新聞工作者隊(duì)伍建設(shè)所提出的要求,通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段,對(duì)于我們從事新聞工作的青年一代,加強(qiáng)自身的政治思想建設(shè),不斷提高自身政治覺(jué)悟。

精通本行業(yè)業(yè)務(wù),品行端正是非常必要的,我們就是要通過(guò)加強(qiáng)思想政治工作,把廣大的新聞工作者的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。各部門(mén)、各單位加強(qiáng)合作、加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成強(qiáng)大的合力,在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深切的認(rèn)識(shí)到,做為一名新世紀(jì)的青年新聞工作者,不管在什么時(shí)候,什么情況下,都要在思想上、政治上同黨中央保持高度一致,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的主旋律,熱情歌頌人民群眾在改革和建設(shè)中的奮斗業(yè)績(jī),鼓舞人民群眾為振興中華而艱苦奮斗。

同時(shí),我還清醒的認(rèn)識(shí)到,做為一名新一代的新聞工作者,要敢于對(duì)消極腐敗現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)和揭露,充分發(fā)揮好輿論監(jiān)督作用。

做為一名新聞工作者,我們要有大局意識(shí)、全局觀念。堅(jiān)持政治家辦臺(tái)的方針,正確處理好改革,發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,一切都要以全局出發(fā),從黨和人民的整體利益出發(fā)。在堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向的前提下,要講究宣傳藝術(shù),提高引導(dǎo)水平,努力使自己的宣傳報(bào)道更加貼近生活、貼近讀者,使廣大的聽(tīng)眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。

歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明,輿論導(dǎo)向正確與否,對(duì)于我們黨的成長(zhǎng)、壯大,對(duì)于人民政權(quán)的建設(shè)、鞏固,對(duì)于人民的團(tuán)結(jié)和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)具有重要作用。

通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,就是要造成有利于進(jìn)一步改革開(kāi)放,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的輿論;有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的輿論;有利于鼓舞和激勵(lì)人們?yōu)閲?guó)家富強(qiáng),人民幸福和社會(huì)進(jìn)步而艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新的輿論;有利于人們分清是非,堅(jiān)持真善美,批判假惡丑的輿論;有利于國(guó)家統(tǒng)一、民族圍繞、人民心情舒暢、社會(huì)政治穩(wěn)定的輿論。

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