心得體會的撰寫過程讓我們更加明確自己的目標與方向，以便更好地實現(xiàn)個人的成長和進步。在寫心得體會時，要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)和關鍵點，凸顯自己對問題的獨特理解。寫心得體會是對自己付出的一種回報，也是對自己成長軌跡的記錄，更是對未來的展望和期許。
中華好詩詞心得體會篇一
作為中華文化的瑰寶，中國古代詩詞以其優(yōu)美的語言和獨特的藝術風格被世人所稱贊。學習中華詩詞，不僅可以感受到其獨特的美，也能夠提高自己的文學素養(yǎng)和修養(yǎng)。在這一過程中，我深深地體會到了中華詩詞之美的魅力和學習詩詞所帶來的益處。
首先，學習中華詩詞讓我深刻地感受到了中華古典文化的魅力和智慧。中華古代的文人墨客們憑借其敏銳的觀察力和卓越的才華，將自己對社會、人生等各種情感和思考抒發(fā)出來，給我們留下了許多有意義的詩詞作品。通過學習這些作品，我不僅品味到了其中的藝術美，也更好地理解了其中的思想內涵和文化底蘊。例如，我閱讀了蘇軾的《水調歌頭》一詞，其中的“明月幾時有，把酒問青天”之句意味著詩人對于人生的思考和追問，令我十分受感動。正是這些經典的詩詞作品，使我對于中華古典文化有了更加深入的了解。
其次，學習中華詩詞提高了我的文學修養(yǎng)和審美能力。詩詞藝術是一種高度凝練、具有獨特韻味和表現(xiàn)力的文學形式。通過學習中華詩詞，我學會了欣賞其中的美感，提高了對于文學藝術的鑒賞能力。通過詩詞的朗讀和背誦，我更好地理解了其中的韻律和節(jié)奏，并學會了在表達自己思想時運用一些修辭手法和藝術方法?？梢哉f，學習中華詩詞不僅能夠增加我們的詞匯量，也能夠提高我們的表達能力和語言組織能力。這對于我們的日常生活和學習都是有益的，使我們能夠用更加美妙的語言表達自己的思想和情感。
再次，學習中華詩詞讓我感受到了其中蘊含的人文關懷和時代精神。中國古代的文人墨客經歷了各種歷史變革和社會動蕩，他們的作品中既有對人生、愛情、自然的思考，也有對社會、時事的關注與思辨。例如，李白的《靜夜思》中寫到“床前明月光，疑是地上霜”，表達了對于人生短暫和歲月無情的頗為深沉的思考。學習中華詩詞，不僅使我感受到了這些文人的智慧和才情，也讓我認識到了人文情懷和時代精神的重要性。這對于我們培養(yǎng)自己正確的價值觀和人生態(tài)度都是非常有意義的。
最后，學習中華詩詞豐富了我的精神世界，帶來了內心的平靜和寧靜。在繁忙的生活中，詩詞這種表現(xiàn)手段不僅能夠幫助我們釋放壓力，也能夠讓我們在快節(jié)奏的生活中感受到美的存在和享受生活的樂趣。通過詩詞的韻律和意境，我能夠感受到自然的美麗和人間的情感，從而以更加平和的心境面對生活的挫折與困惑。學習中華詩詞讓我懂得了用心去品味和感受美的重要性，使我更好地理解并欣賞了詩詞藝術所蘊含的哲理和情感。
綜上所述，學習中華詩詞讓我對中華古典文化有了更深入的理解和認識，提高了我的文學修養(yǎng)和審美能力，在表達和思考上也得到了良好的提升。通過學習中華詩詞，我體會到其中所蘊含的人文關懷和時代精神，帶給我內心的平靜和寧靜?？梢?，中華詩詞之美值得我們一生去學習和探索，從中汲取力量，并持之以恒地傳承下去。
中華好詩詞心得體會篇二
中華詩詞作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中華民族智慧的結晶，以其獨特的藝術表現(xiàn)形式和深邃的文化內涵一直以來受到廣大人民的熱愛和推崇。而誦讀詩詞作為一種傳統(tǒng)的文化形式，不僅能夠幫助我們了解和傳承古人的智慧，還能夠提升我們的審美能力和情感體驗。在誦讀中華詩詞的過程中，我深深地感受到了其中的魅力和情感的共鳴，下面我將從“藝術的魅力”、“文化的傳承”、“情感的體驗”、“修身養(yǎng)性”以及“美好生活”的角度來談談我對中華詩詞吟誦所得到的心得體會。
首先，中華詩詞作品具有獨特的藝術魅力，能夠引起人們內心的共鳴。詩詞通過對藝術形象的刻畫，以及對于美好事物的描繪和謳歌，展現(xiàn)出高山流水、人生百態(tài)等自然和人生的美好。例如杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中寫道：“偷壘茅茨瓦上霜，月明只有梧桐疏?！边@幅唯美的畫面讓人沉浸其中，如同親身感受到了秋夜的清涼和月光的溫柔。中華詩詞以其濃厚的藝術感染力帶給人們美的享受和心靈的慰藉。
其次，誦讀中華詩詞有助于傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。中華詩詞是一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化形式，是中華民族寶貴的精神財富，具有濃郁的民族特色和獨特的審美價值，更是中華民族思想文明的千百年積淀。通過誦讀中華詩詞，我們不僅能夠了解到古人的智慧和情感，還能夠傳承和弘揚中華民族的文化精神。詩詞中蘊含著中華民族豐富的歷史、哲學和人文精神，通過誦讀能夠將這些文化內涵傳遞給后代，保持文化的連續(xù)性和延續(xù)性。
第三，中華詩詞吟誦的過程讓我得到了情感的宣泄和體驗。詩詞以其深邃的內涵和豐富的情感塑造，能夠引發(fā)人們內心的共鳴和情感的激蕩。在誦讀中，我能夠借助于詩詞表達自己內心深處的感受，情感得到了宣泄和釋放。例如白居易的《長恨歌》中描述了唐明皇與楊貴妃之間的愛情故事，其中對于愛情的深情表白和痛苦離別的描繪令人悲愴。通過誦讀這首詩，我仿佛能夠與楊貴妃一同感受到她的愛情和離別的痛苦，情感得到了共鳴和體驗。
第四，中華詩詞的誦讀不僅能夠增長知識，豐富我的內涵，還能夠幫助我修身養(yǎng)性。詩詞通常寓意深遠，言簡意賅。在誦讀中，我們需要通過細膩的感受、深入的思考才能理解其中的含義和深意。這種修身養(yǎng)性的過程讓我提高了自己的文化素養(yǎng)和心靈修養(yǎng)，培養(yǎng)了我的審美能力，讓我對于美的追求有了更加明確的方向和更深入的理解。
最后，通過誦讀中華詩詞，我體會到了美好生活的意義。中華詩詞以其真善美的藝術追求和人文關懷，向人們展示了一個美好的世界和人生的價值追求。課堂上，當我誦讀出王之渙的《登鸛雀樓》時，那種豪情壯志和對生活的熱愛令我深為感動。通過誦讀中華詩詞，我明白了生活的真諦和意義，讓我更加珍惜當下的每一個時刻，以積極的心態(tài)面對人生的各種挑戰(zhàn)。
總之，中華詩詞吟誦是一種獨特的文化體驗和精神追求。通過詩詞的誦讀，我不僅能夠領略其中的藝術魅力，還能夠了解和傳承中華優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，感受情感的宣泄和體驗，提升自身修養(yǎng)和品味，以及追求美好生活的意義。中華詩詞吟誦不僅僅是一種藝術活動，更是一種心靈的契合和追求，通過誦讀中華詩詞，我們能夠更加細致地感受到生活的美好和人文的力量，讓我們的心靈更加富有韌性和智慧，共享中華民族優(yōu)秀的文化精神。
中華好詩詞心得體會篇三
中華文化詩詞源遠流長，是中華民族的瑰寶。作為一名中學生，我有幸在學校的課堂上接觸了許多中華文化經典詩詞，通過閱讀和學習，我深深地體會到了其中的優(yōu)美和博大精深。在這篇文章中，我將分享我讀中華文化詩詞的一些心得體會。
第二段：感受美的力量
讀中華文化詩詞給我最深印象的是它們所蘊含的美的力量。這些古人留下的作品，無論是描繪自然風光還是抒發(fā)情感，都能讓人產生共鳴。詩詞中優(yōu)美的語言和形象，讓我領略到了美的真諦。例如，《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”讓我感受到了深夜寧靜的美好，而《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”則讓我感受到了廣闊壯麗的自然景色的美。讀中華文化詩詞使我能夠從中感受到美的力量，也讓我更加熱愛中華文化。
第三段：領略古人智慧
閱讀中華文化詩詞還能讓我領略到古人的智慧和思想。這些文化瑰寶不僅是古人藝術表達的載體，更是他們凝聚智慧和思考的結晶。讀詩詞，我常常被古人深邃的思考和卓越的智慧所震撼和折服。例如，杜甫的《登高》中“蓬門今始為君開，馮唐多古艱難地”表達了對時代和社會的反思和思考。讀中華文化詩詞，讓我接觸到了古人的思想和哲理，使我更加開闊了眼界，拓寬了思維的邊界。
第四段：增長自身修養(yǎng)
中華文化詩詞精粹，其中蘊含了豐富的文化內涵，是我國的文化瑰寶。讀中華文化詩詞對我個人的修養(yǎng)和素養(yǎng)的提升也有著積極的作用。通過讀詩詞，我與古人的心靈產生了共鳴，融入了歷史的長河，對古代文化的傳承和發(fā)展有了更深的體會。同時，讀詩詞也培養(yǎng)了我的審美觀和人文情懷，讓我更加懂得欣賞藝術和美。讀中華文化詩詞不僅給我?guī)砹丝鞓泛兔赖南硎埽鎏砹宋易陨淼男摒B(yǎng)和涵養(yǎng)。
第五段：推廣中華文化
中華文化詩詞是我國的瑰寶，是我們祖先智慧的結晶。作為中國人，我們應該積極傳承和弘揚中華文化。通過閱讀中華文化詩詞，我們能真正理解和領悟古人的智慧，重拾那些美好的價值觀和人文情懷。同時，詩詞中蘊含的文化內涵也是彰顯中華文化軟實力的重要渠道。作為新時代的中國人，我們要以自己的行動和努力，推廣中華文化，讓更多的人能夠感受到其中的美和智慧，讓中華文化在世界范圍內發(fā)光發(fā)熱。
總結：讀中華文化詩詞是中學生學習中華文化的重要方式之一。通過閱讀中華文化詩詞，我們能夠感受到其中的美和智慧，也能提升自身的修養(yǎng)和涵養(yǎng)。同時，我們還應積極推廣中華文化，讓更多的人了解和喜愛中華文化。中華文化詩詞是我們的瑰寶，是我們的精神家園，讓我們一起為中華文化的傳承和發(fā)展而努力吧！
中華好詩詞心得體會篇四
中華詩詞歷史悠久，充滿著豐富深厚的文化內涵。在學習和吟誦中華詩詞的過程中，我深深感受到了其獨特的魅力和深遠的影響。以下是我在中華詩詞吟誦中的心得體會。
首先，中華詩詞的吟誦需要細致入微的琢磨和體悟。每一字每一句都蘊含著豐富的意境和情感。通過不斷地咀嚼、品味和吟詠，我體會到了其中的深意和美妙。例如，《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”這兩句簡潔而富有意境的描述給人帶來了一種高遠的情感和豪邁的氣勢。在吟誦這些經典的詩詞作品時，我通過靜心感受其中的情感和形象，好似與詩人共鳴，領悟到了更多的含義。
其次，中華詩詞通過形象生動的描寫和表達，讓我對中國古代的歷史和人文有了更深入的了解和體驗。從《離騷》中的“三里之堤，五步之澤”到《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，那些獨特的古文觸動了我的心靈。它們通過與我共同描繪的圖畫，展示了一個個更加真實而動人的場景。這些圖畫有如一幅幅千年風華的意境畫卷，將我拉回到了古代的歷史時光里。
而中華詩詞也增強了我對語言的敏感度和對表達的追求。在吟誦中，我通過不斷地模仿和學習古人的表達方式，提高了自己的表達能力和修養(yǎng)。通過分析古人的用詞和結構，我學習到了如何運用華麗的修辭和優(yōu)美的詞句來塑造一個更加美好和動人的世界。同時，我也發(fā)現(xiàn)了中華詩詞的音韻之美。每一個音節(jié)都被精心安排，產生了一種平仄和諧的韻律。在吟誦的過程中，我能夠感受到這種音律的美妙和表達的魅力。
而在中華詩詞的吟誦中，我也領略到了情感的共鳴和表達的價值。中華詩詞表達了古人對于愛情、鄉(xiāng)愁、人生哲理等各種情感的思考和體悟。這些情感和思想通過一字一句的描繪，讓我對自己的情感世界有了更加深入和清晰的認知。通過吟誦中華詩詞，我能夠將自己的情感和詩人融為一體，用最真摯的內心去表達那些曾經看似無法言說的感受。
最后，中華詩詞的吟誦給予了我一種心靈安撫和啟迪。在井然有序的格律和優(yōu)雅的表達中，我感受到了一種純粹而高尚的境界。與這些千年流傳的作品共呼吸、共鳴，我的內心得到了極大的安慰和滿足。每當我疲倦或者心情低落的時候，我總會找一首自己喜歡的詩來吟誦，那股力量會讓我重新振作起來，感受到生活的美好和意義。
中華詩詞吟誦的過程不僅是一次關于文學的修行，更是一種心靈和情感的溝通。感受其中的美好和深意，體悟其中的情感和智慧，讓我對于中華文化有了更加深刻的認識和體驗。中華詩詞無論是形式還是內涵都給我?guī)砹司薮蟮膯⑹竞陀绊?。通過這次吟誦，我更加熱愛中華文化，也更加渴望去探索其中的無窮之美。
中華好詩詞心得體會篇五
中華古代詩詞作為中華文化的一部分，擁有豐富多彩的藝術形式和深厚的思想內涵。它既是一個時代的記憶，又是人類智慧的結晶。在中國的古代文學中，詩詞被認為是最高的藝術形式之一，它通過獨特的形式表達了人們對自然、人生、愛情等諸多主題的思考和感悟。因此，我們每個人在學習和欣賞中華詩詞的過程中，都能夠從中汲取到深刻的體驗和感悟。
第二段：古代詩詞的審美價值
中華詩詞不僅僅是一種文學形式，更是一種審美價值的體現(xiàn)。在古代，人們尊崇自然、崇尚自由、向往詩意的生活，這些主題也體現(xiàn)在了古代詩詞的創(chuàng)作中。古人通過提煉和表達情感、描繪和抒發(fā)思想，賦予了詩詞以獨特的審美感。無論是杜甫的豪放激昂，還是白居易的婉約含蓄，古代詩詞都能夠打動人心，引發(fā)人們對美的追求和思考。
第三段：古代詩詞的獨特韻味
中華古代詩詞還有一個獨特之處就是它所獨有的韻味。在古代詩詞中，音韻的運用是至關重要的。古代詩人以他們敏銳的音韻感知力，將思想與情感與特定的音律和韻律結合在一起，創(chuàng)造出了華彩紛呈、意蘊深厚的詩詞作品。通過對古代詩詞的閱讀和欣賞，我們能夠感受到詩詞的節(jié)奏美和音律美，進一步理解詩詞的深層含義。
第四段：中華詩詞對個人的影響
學習和欣賞中華古代詩詞不僅能夠給人以審美的享受，更能夠對個人的修養(yǎng)和思維能力產生積極的影響。中華古代詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它集中了古代智慧的結晶，蘊含著豐富的哲理和情感。通過學習和感悟其中的意義，我們能夠培養(yǎng)自己的情感表達能力、審美能力和思維能力。古詩詞的語言優(yōu)美、意境深遠，給我們的心靈帶來了一種寧靜和平和感。在閱讀中華古代詩詞的過程中，我們也在感受到美感的同時，也可以從中汲取到一種對人生和世界的理解和認知。
第五段：秉承中華詩詞傳統(tǒng)
作為中華民族的一員，我們有責任傳承和發(fā)揚中華詩詞的傳統(tǒng)。中華詩詞作為中華文化的重要組成部分，擁有悠久的歷史和豐富的內容。我們可以從中學習中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體會其中的民族精神和文化特色。同時，我們也應該通過自己的努力和實踐，繼承并創(chuàng)新中華詩詞的藝術形式和審美價值。只有通過我們每個人的努力，才能夠讓中華古代詩詞在當代煥發(fā)出新的光彩，讓其繼續(xù)為世人所喜愛和傳頌。
總結：
中華古代詩詞作為中華文化的瑰寶，具有深厚的文化內涵。通過學習和欣賞中華詩詞，我們可以感受到古代詩詞的審美價值和獨特韻味，對個人的思維和修養(yǎng)產生積極的影響。作為中華民族的一員，我們有責任傳承和發(fā)揚中華詩詞的傳統(tǒng)，讓中華古代詩詞在當代繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
中華好詩詞心得體會篇六
中華古詩詞一直以來都是中國文化的瑰寶，是中華民族智慧與情感的結晶。而吟誦古詩詞則是一種傳統(tǒng)的文化活動，讓人們在品味文字之美的同時，也能領悟生活的哲理。在我長期的吟誦古詩詞中，不僅品味到了其中的藝術之美，更獲得了許多心靈的滋養(yǎng)。
首先，吟誦古詩詞給我?guī)砹藢徝老硎?。中華古詩詞以其獨特的形式和優(yōu)美的韻律，引發(fā)了我對文字之美的追求和欣賞。在吟誦的過程中，我可以感受到每一個字、每一個音節(jié)融入到我心靈深處的美感。文字的華麗與簡約交相輝映，給人一種愉悅和舒適的感受。有時候，我甚至會為了追求那種曲折的韻律而反復吟誦同一首詩詞，直到完全沉浸其中，忘卻時間與空間。
其次，吟誦古詩詞讓我感受到了詩詞的情感表達。古人通過詩詞寄托了他們的思念、喜怒哀樂。每當我吟誦一首膾炙人口的古詩詞，似乎也能夠感受到古人的情感。例如杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”這樣的描寫，勾勒出了一個秋夜的幽靜與寂寥，引發(fā)我對自然的向往和對生活的感慨。通過吟誦古詩詞，我與古人產生了一種心靈的共鳴，仿佛能夠穿越時空與他們交流，這種寄托情感的方式讓我在孤獨中感受到溫暖。
另外，吟誦古詩詞也啟迪了我的思維，激發(fā)了我的聯(lián)想能力。古人善于通過詩詞來表達他們的思考和觀點，給我提供了一個思維的跳板。當我吟誦《登鸛雀樓》時，無意間，我思維好像打開了一扇窗戶，我可以想象到王之渙這位唐代詩人站在高樓之上，俯瞰著萬象紛呈的大地。通過吟誦，我仿佛與他共同站在鸛雀樓之上，欣賞到了壯麗的景色，感受到了人生的蒼涼與輝煌。這樣的聯(lián)想和思考激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，也讓我從中汲取了生活的智慧。
最后，吟誦古詩詞給我?guī)砹艘环N心靈的凈化和修養(yǎng)。在日常生活的繁忙與壓力中，吟誦古詩詞成為了我一種釋放情感和放松心態(tài)的方式。通過吟誦古詩詞，我可以擺脫塵世的瑣碎和煩惱，進入到一個寧靜而清幽的境界。當我品味著每一個字的含義和音節(jié)的流轉，我的內心也隨之平靜下來，心情也得到了舒緩。吟誦古詩詞成為了我疏解壓力和找到自我的一種方式，讓我更好地與自己對話，與生活和諧相處。
總之，通過長期吟誦中華古詩詞，我不僅領略到了其藝術之美，也獲得了心靈的滋養(yǎng)。吟誦古詩詞讓我從中體驗到審美的享受、情感的共鳴、思維的啟發(fā)和心靈的凈化與修養(yǎng)。古詩詞如一把打開人心的金鑰匙，讓我在日常生活中感受到生活的詩意與智慧，也讓我更加熱愛并珍視中華文化的瑰寶。吟誦古詩詞成為我心靈的寄托和指引，讓我在繁忙與喧囂中保持內心的寧靜與堅強。
中華好詩詞心得體會篇七
《中華詩詞大會》是一檔極受觀眾喜愛的文化類節(jié)目，通過比賽的形式向觀眾展示中國古代詩詞的美麗魅力。該節(jié)目集結了眾多文人墨客和詩詞愛好者，他們在舞臺上比拼才藝，展現(xiàn)了他們對詩詞的深厚造詣以及對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。作為觀眾，我從中深刻地感受到了詩詞的魅力和與詩詞分享的樂趣。
第二段：走近詩詞，體驗文化傳承
作為觀眾，通過《中華詩詞大會》了解到了很多不同的詩詞作品。節(jié)目中展示的詩詞既有唐詩宋詞的經典佳作，也有名家的現(xiàn)代作品。這些詩詞作品讓我感受到了中國文化的博大精深，同時也讓我重新審視了中華民族的傳統(tǒng)文化傳承。除了詩詞作品本身，程序還融入了解釋、解讀和演繹等環(huán)節(jié)，使觀眾更好地理解每首詩詞的內涵和背后的故事，增加了觀賞的樂趣。
第三段：詩敦詞美，引發(fā)情感共鳴
詩詞是漢字文化的瑰寶，它通過優(yōu)美的語言和精煉的詞藻，表達出復雜的情感和豐富的內涵。在《中華詩詞大會》中，選手們在朗誦詩詞時發(fā)自內心的情感流露，引發(fā)了觀眾內心最深處的共鳴。在這個瞬間，我仿佛和這些選手一起進入了詩詞的世界，沉浸在其中，感受到了詩詞帶來的美好和力量。這種情感共鳴讓我在觀看節(jié)目的同時，也得到了情感的滋養(yǎng)。
第四段：詩詞行走，增長知識智慧
觀看《中華詩詞大會》不僅能觸動內心的情感，還可以增長知識智慧。通過節(jié)目的學習性環(huán)節(jié)，觀眾不僅可以了解古代詩詞的背景和意義，還可以認識到不同梯度的詩人和他們的作品。詩詞教授給了我很多新的知識，也讓我對文學藝術有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，詩詞不僅是情感的表達方式，更是智慧的結晶，通過學習詩詞，我觸摸到了智慧的邊緣。
第五段：觀劇心得，傳承中華文化
作為一檔傳統(tǒng)文化節(jié)目，《中華詩詞大會》通過賽制的形式，將中華傳統(tǒng)詩詞帶給了千家萬戶。節(jié)目中不僅有專業(yè)詩人，也有普通觀眾參與其中，這樣的形式不僅傳承了中華傳統(tǒng)文化，也讓更多的人能夠了解和欣賞詩詞的美。在這個現(xiàn)代化的快節(jié)奏社會，節(jié)目讓觀眾們重新關注到了漢字文化，對中華文化的傳承起到了積極的推動作用。同時，節(jié)目更是為觀眾提供了了解中華文化的窗口，促進了中華文化的傳播。
總結：通過觀看《中華詩詞大會》，我不僅獲得了詩詞藝術帶來的美感，還了解到了更多關于中國傳統(tǒng)文化的知識。詩詞的魅力讓我在瞬間產生情感共鳴，增長知識智慧，并為我們的傳統(tǒng)文化傳承做出了積極的貢獻。相信在未來，《中華詩詞大會》還會繼續(xù)給觀眾帶來更多的驚喜和文化分享。
中華好詩詞心得體會篇八
4、登車宿遷北，萬頃鋪瓊田。——陸文圭《宿遷道中遇雪》
5、村北村南，谷雨才耕遍。秀麥連岡桑葉賤?！冻纱蟆兜麘倩āご簼q一篙添水面》
6、綠波春浪滿前陂，極目連云稏肥?！f莊《稻田》
7、高田如樓梯，平田如棋局。——楊慎《出郊》
8、出耒在明晨，山寒易霜霰?！跏厝省吨喚蛹Z絕請學于農將田南山詠言寄懷》
9、漢女輸橦布，巴人訟芋田?！蹙S《送梓州李使君》
10、弄兒床前戲，看婦機中織?！U照《擬行路難·其六》
11、田舍清明日，家家出火遲。——王建《寒食》
12、雨足高田白，披蓑半夜耕?！薜廊凇短锷稀?/p>
13、我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居?！畎住对缜飭胃改蠘浅旮]公衡》
14、細讀離騷還痛飲，飽看修竹何妨肉?！翖壖病稘M江紅·山居即事》
15、豈知民力艱，顆米皆琳瑯?！S燮清《秋日田家雜詠》
16、野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠?！铐牎豆艔能娦小?/p>
17、六月禾未秀，官家已修蒼?！櫼闹小短锛摇?/p>
18、相攜及田家，童稚開荊扉。——李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》
19、兩岸人家微雨后，收紅豆，樹底纖纖抬素手?！獨W陽炯《南鄉(xiāng)子·路入南中》
20、湖上春既早，田家日不閑?！馂椤额}農父廬舍》
21、幽音變調忽飄灑，長風吹林雨墮瓦?！铐牎堵牰髲椇章暭婕恼Z弄房給事》
22、五月雖熱麥風清，檐頭索索繰車鳴?！踅ā短锛倚小?/p>
23、白水明田外，碧峰出山后?！蹙S《新晴野望》
24、花片片飛風弄蝶，柳陰陰下水平橋?！獜埾取朵较场且写航俪吒摺?/p>
25、夢入藍橋，幾點疏星映朱戶?！獏俏挠ⅰ独笾ο憬て呦Α?/p>
26、鹿車何日駕，歸去潁東田?！獨W陽修《秋懷》
27、牛靿咤咤，田確確，旱塊敲牛蹄趵趵。——元稹《田家詞/田家行》
28、及茲春未深，數畝猶足佃。——王守仁《謫居糧絕請學于農將田南山詠言寄懷》
29、杏花時節(jié)雨紛紛。山繞孤村。水繞孤村?！獎⑾蓚悺兑患裘贰こ疥栮P第四聲》
30、深秋絕塞誰相憶，木葉蕭蕭。——納蘭性德《采桑子·九日》
31、久在樊籠里，復得返自然?！諟Y明《歸園田居·其一》
32、霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕?！拙右住洞逡埂?/p>
33、持斧伐遠揚，荷鋤覘泉脈?！蹙S《春中田園作》
34、綠桑高下映平川，賽罷田神笑語喧?！獨W陽修《田家》
35、君看獲稻時，粒粒脂膏香?！S燮清《秋日田家雜詠》
36、田園寥落干戈后，骨肉流離道路中?！拙右住锻掠懈小?/p>
37、桂棹兮蘭枻，斵冰兮積雪;——屈原《九歌》
38、投策命晨裝，暫與園田疏?！諟Y明《始作鎮(zhèn)軍參軍經曲阿作》
39、蠶無夏織桑充寨，田廢春耕犢勞軍?！跑鼹Q《題所居村舍》
40、小童疑是有村客，急向柴門去卻關?！薜廊凇断蛹词隆?/p>
41、牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。——王維《田園樂七首·其四》
42、橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪?！愑稹稄能娦小?/p>
43、野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚?！粼濉洞喝铡ひ淮郝詿o十日晴》
44、清江一曲抱村流，長夏江村事事幽?！鸥Α督濉?/p>
45、三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕?！懹巍队^村童戲溪上》
46、稻根科斗行如塊，田水今年一尺寬?！冻纱蟆断娜仗飯@雜興》
47、秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭?！Y捷《一剪梅·舟過吳江》
48、麥收上場絹在軸，的知輸得官家足。——王建《田家行》
49、田家占氣候，共說此年豐?！虾迫弧短锛以铡?/p>
50、莫辭酒味薄，黍地無人耕?！鸥Α肚即迦住て淙?/p>
51、和氣吹綠野，梅雨灑芳田?！钍烂瘛对佊辍?/p>
52、桑野就耕父，荷鋤隨牧童?！虾迫弧短锛以铡?/p>
53、云間連下榻，天上接行杯?！畎住杜c夏十二登岳陽樓》
54、鳥銜野田草，誤入枯桑里?！畎住稑渲胁荨?/p>
55、狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛?！諟Y明《歸園田居·其一》
56、石欄斜點筆，桐葉坐題詩?！鸥Α吨剡^何氏五首》
57、方慚不耕者，祿食出閭里?！f應物《觀田家》
58、水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低?！飙^《新涼》
59、沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城。——祖詠《望薊門》
60、天山雪后海風寒，橫笛偏吹行路難。——李益《從軍北征》
61、布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春睛?！ω尽渡叫小げ脊蕊w飛勸早耕》
62、梅子青，梅子黃，菜肥麥熟養(yǎng)蠶忙?！Ｔ拭鳌妒紫纳街行幸鳌?/p>
63、望斷金馬門，勞歌采樵路。——孟浩然《田園作》
64、千層石樹遙行路，一帶山田放水聲?！ω尽渡叫小げ脊蕊w飛勸早耕》
65、赤闌橋盡香街直，籠街細柳嬌無力?！惪恕镀兴_蠻·赤闌橋盡香街直》
66、候館梅殘，溪橋柳細?！獨W陽修《踏莎行·候館梅殘》
67、故人具雞黍，邀我至田家?！虾迫弧哆^故人莊》
68、書劍時將晚，丘園日已暮。——孟浩然《田園作》
中華好詩詞心得體會篇九
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。
試問卷簾人，卻道海棠依舊。
知否，知否？應是綠肥紅瘦。
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。
溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當年事，故國東來渭水流。
黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死！
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。
所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。
溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。
溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。
溯游從之，宛在水中沚。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起，千嶂里，
長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地，人不寐，
將軍白發(fā)征夫淚。
回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。
明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠。
桂影扶疏，誰便道，今夕清輝不足？
萬里青天，姮娥何處，駕此一輪玉。
寒光零亂，為誰偏照醽醁？
年少從我追游，晚涼幽徑，繞張園森木。
共倒金荷，家萬里，難得尊前相屬。
老子平生，江南江北，最愛臨風笛。
孫郎微笑，坐來聲噴霜竹。
瑤草一何碧，春入武陵溪。
溪上桃花無數，枝上有黃鸝。
我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓。
只恐花深里，紅露濕人衣。
坐玉石，倚玉枕，拂金徽。
謫仙何處？無人伴我白螺杯。
我為靈芝仙草，不為朱唇丹臉，長嘯亦何為？
醉舞下山去，明月逐人歸。
萬丈紅泉落，迢迢半紫氛。
奔流下雜樹，灑落出重云。
日照虹霓似，天清風雨聞。
靈山多秀色，空水共氤氳。
江城如畫里，山晚望晴空。
兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。
誰念北樓上，臨風懷謝公。
花非花，霧非霧。
夜半來，天明去。
來如春夢幾多時？
去似朝云無覓處。
霧失樓臺，月迷津渡。
桃源望斷無尋處。
可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。
驛寄梅花，魚傳尺素。
砌成此恨無重數。
郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去。
今夜鄜州月，閨中只獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕干。
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。
佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。
小樓西角斷虹明。
闌干倚處，待得月華生。
燕子飛來窺畫棟，玉鉤垂下簾旌。
涼波不動簟紋平。
水精雙枕，傍有墮釵橫。
一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。
颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。
金蟾嚙鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。
賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才。
春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰！
春風疑不到天涯，二月山城未見花。
殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。
夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華。
曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。
中華好詩詞心得體會篇十
1. 何處尋行跡。（《寄全椒山中道士》唐·韋應物）
2. 世間行樂亦如此 。（《夢游天姥吟留別》唐·李白）
3. 雞犬相聞。
4. 愁云慘淡萬里凝。（《白雪歌送武判官歸京》唐·岑參）
5. 一朝選在君王側。（《長恨歌》唐·白居易）
6. 談笑有鴻儒 。
7. 春江花朝秋月夜 。（《琵琶行·并序》唐·白居易）
8. 渾欲不勝簪。（《春望》唐·杜甫）
9. 露從今夜白 。（《月夜憶舍弟》唐·杜甫）
10. 官應老病休。（《旅夜書懷》唐·杜甫）
11. 三顧頻煩天下計 。（《蜀相》唐·杜甫）
12. 忽逢桃花林夾岸數百步 。
13. 波瀾不驚上下天光
14. 明月樓高休獨倚 。（《蘇幕遮》宋·范仲淹）
15. 綠楊芳草幾時休？ （《木蘭花》宋·錢惟演）
16. 亂紅飛過秋千去。（《踏莎行》宋·歐陽修）
17. 處江湖之遠則憂其君。
18. 山水之樂 。
19. 草色煙光殘照里 ？（《蝶戀花》宋·柳永
20. 朝而往暮而歸 而樂亦無窮也。
21. 醒時同交歡 。（《月下獨酌》唐·李白）
22. 今年花勝去年紅 知與誰同？（《浪淘沙》宋·歐陽修）
23. 便縱有千種風情 ？（《雨霖鈴》宋·柳永）
24. 洛陽親友如相問 。（《芙蓉樓送辛漸》唐·王昌齡）
25. 古來征戰(zhàn)幾人回。（《涼州詞》唐·王翰）
26. 正是江南好風景 。（《江南逢李龜年》唐·杜甫）
27. 夜半鐘聲到客船。（《楓橋夜泊》唐·張繼）
28. 二十四橋明月夜 。（《寄揚州韓綽判官》唐·杜牧）
29. 十年一覺揚州夢 。（《遣懷》唐·杜牧）
30. 乃重修岳陽樓增其舊制 。
31. 無絲竹之亂耳 。
32. 其西南諸峰林壑尤美 瑯琊也。
33. 蠟燭有心還惜別 。（《贈別·其二》唐·杜牧）
34. 復照青苔上。(《鹿寨》唐·王維)
35. 王孫歸不歸。（《送別》唐·王維）
36. 紅豆生南國 。（《相思》唐·王維）
37. 能飲一杯無。（《問劉十九》唐·白居易）
38. 不敢問來人。（《渡漢江》唐·李頻）
39. 晉陶淵明獨愛菊。自李唐來 。
40. 水陸草木之花 。
41.鄉(xiāng)書何處達 。(《次北固山下》唐·王灣)
42. 青云羨鳥飛。（《寄左省杜拾遺》唐·岑參）
43. 越明年 百廢具興。
44. 萬里送行舟。（《渡荊門送別》唐·李白）
45. 月是故鄉(xiāng)明。（《月夜憶舍弟》唐·杜甫）
46. 戎馬關山北 。（《登岳陽樓》唐·杜甫）
47. 隨意春芳歇 。（《山居秋暝》唐·王維）
48. 待到重陽日 。（《過故人莊》唐·孟浩然）
49. 月照一孤舟。（《宿桐廬江寄廣陵舊游》唐·孟浩然）
50. 鄉(xiāng)書不可寄 。（《章臺夜思》唐·韋莊）
51. 水中藻荇交橫蓋竹柏影也。
52. 何處無竹柏？
53. 醉能同其樂 太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
54. 可惜明年花更好知與誰同？（《浪淘沙》宋·歐陽修）
55. 寸寸柔腸 樓高莫近危闌倚。（《踏莎行》宋·歐陽修）
56. 天涯地角有窮時 。（《木蘭花》宋·晏殊）
57. 已而夕陽在山人影散亂 。
58. 至于負者歌于途 前者呼后者應傴僂提攜 滁人游也。
59. 寂寞沙洲冷。（《卜算子.黃州定惠院寓居作》宋·蘇軾）
60. 竹杖芒鞋輕勝馬誰怕?。ā抖L波》宋·蘇軾）
中華好詩詞心得體會篇十一
3、西風八九月，積地秋云黃?！S燮清《秋日田家雜詠》。
4、登車宿遷北，萬頃鋪瓊田。——陸文圭《宿遷道中遇雪》。
5、村北村南，谷雨才耕遍。秀麥連岡桑葉賤?！冻纱蟆兜麘倩āご簼q一篙添水面》。
6、綠波春浪滿前陂，極目連云稏肥?！f莊《稻田》。
7、高田如樓梯，平田如棋局?！獥钌鳌冻鼋肌贰?/p>
8、出耒在明晨，山寒易霜霰?！跏厝省吨喚蛹Z絕請學于農將田南山詠言寄懷》。
9、漢女輸橦布，巴人訟芋田。——王維《送梓州李使君》。
10、弄兒床前戲，看婦機中織?！U照《擬行路難·其六》。
11、田舍清明日，家家出火遲?！踅ā逗场贰?/p>
12、雨足高田白，披蓑半夜耕。——崔道融《田上》。
13、我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居?！畎住对缜飭胃改蠘浅旮]公衡》。
14、細讀離騷還痛飲，飽看修竹何妨肉?！翖壖病稘M江紅·山居即事》。
15、豈知民力艱，顆米皆琳瑯?！S燮清《秋日田家雜詠》。
16、野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠?！铐牎豆艔能娦小贰?/p>
17、六月禾未秀，官家已修蒼?！櫼闹小短锛摇?。
18、相攜及田家，童稚開荊扉?！畎住断陆K南山過斛斯山人宿置酒》。
19、兩岸人家微雨后，收紅豆，樹底纖纖抬素手?！獨W陽炯《南鄉(xiāng)子·路入南中》。
20、湖上春既早，田家日不閑。——丘為《題農父廬舍》。
21、幽音變調忽飄灑，長風吹林雨墮瓦?！铐牎堵牰髲椇章暭婕恼Z弄房給事》。
22、五月雖熱麥風清，檐頭索索繰車鳴?！踅ā短锛倚小?。
23、白水明田外，碧峰出山后?！蹙S《新晴野望》。
24、花片片飛風弄蝶，柳陰陰下水平橋?！獜埾取朵较场且写航俪吒摺贰?/p>
25、夢入藍橋，幾點疏星映朱戶?！獏俏挠ⅰ独笾ο憬て呦Α贰?/p>
26、鹿車何日駕，歸去潁東田。——歐陽修《秋懷》。
27、牛靿咤咤，田確確，旱塊敲牛蹄趵趵?！ 短锛以~/田家行》。
28、及茲春未深，數畝猶足佃。——王守仁《謫居糧絕請學于農將田南山詠言寄懷》。
29、杏花時節(jié)雨紛紛。山繞孤村。水繞孤村。——劉仙倫《一剪梅·唱到陽關第四聲》。
30、深秋絕塞誰相憶，木葉蕭蕭?！{蘭性德《采桑子·九日》。
31、久在樊籠里，復得返自然。——陶淵明《歸園田居·其一》。
32、霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕?！拙右住洞逡埂贰?/p>
33、持斧伐遠揚，荷鋤覘泉脈?！蹙S《春中田園作》。
34、綠桑高下映平川，賽罷田神笑語喧?！獨W陽修《田家》。
35、錦里煙塵外，江村八九家?！鸥Α稙檗r》。
36、田園寥落干戈后，骨肉流離道路中?！拙右住锻掠懈小?。
37、桂棹兮蘭枻，斵冰兮積雪;——屈原《九歌》。
38、投策命晨裝，暫與園田疏?！諟Y明《始作鎮(zhèn)軍參軍經曲阿作》。
39、蠶無夏織桑充寨，田廢春耕犢勞軍?！跑鼹Q《題所居村舍》。
40、小童疑是有村客，急向柴門去卻關。——崔道融《溪居即事》。
41、牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。——王維《田園樂七首·其四》。
42、橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪?！愑稹稄能娦小贰?/p>
43、野田春水碧于鏡，人影渡傍鷗不驚。——汪藻《春日·一春略無十日晴》。
44、清江一曲抱村流，長夏江村事事幽?！鸥Α督濉?。
45、三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕?！懹巍队^村童戲溪上》。
46、稻根科斗行如塊，田水今年一尺寬?！冻纱蟆断娜仗飯@雜興》。
47、秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭。——蔣捷《一剪梅·舟過吳江》。
48、麥收上場絹在軸，的知輸得官家足?！踅ā短锛倚小?。
49、田家占氣候，共說此年豐?！虾迫弧短锛以铡?。
50、莫辭酒味薄，黍地無人耕?！鸥Α肚即迦住て淙?。
51、和氣吹綠野，梅雨灑芳田?！钍烂瘛对佊辍?。
52、桑野就耕父，荷鋤隨牧童?！虾迫弧短锛以铡贰?/p>
53、云間連下榻，天上接行杯?！畎住杜c夏十二登岳陽樓》。
54、鳥銜野田草，誤入枯桑里?！畎住稑渲胁荨?。
55、狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛?！諟Y明《歸園田居·其一》。
56、石欄斜點筆，桐葉坐題詩?！鸥Α吨剡^何氏五首》。
57、方慚不耕者，祿食出閭里。——韋應物《觀田家》。
58、水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低?！飙^《新涼》。
59、沙場烽火連胡月，海畔云山擁薊城?！嬖仭锻E門》。
60、天山雪后海風寒，橫笛偏吹行路難。——李益《從軍北征》。
61、布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春睛?！ω尽渡叫小げ脊蕊w飛勸早耕》。
62、梅子青，梅子黃，菜肥麥熟養(yǎng)蠶忙?！Ｔ拭鳌妒紫纳街行幸鳌贰?/p>
63、望斷金馬門，勞歌采樵路?！虾迫弧短飯@作》。
64、千層石樹遙行路，一帶山田放水聲?！ω尽渡叫小げ脊蕊w飛勸早耕》。
65、赤闌橋盡香街直，籠街細柳嬌無力?！惪恕镀兴_蠻·赤闌橋盡香街直》。
66、候館梅殘，溪橋柳細?！獨W陽修《踏莎行·候館梅殘》。
67、故人具雞黍，邀我至田家?！虾迫弧哆^故人莊》。
68、書劍時將晚，丘園日已暮?！虾迫弧短飯@作》。
69、君看獲稻時，粒粒脂膏香?！S燮清《秋日田家雜詠》。
70、耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;——張繼《閭門即事》。
中華好詩詞心得體會篇十二
中國是一個詩詞之國，擁有著豐富的詩詞文化。中華詩詞是中華文化的瑰寶，蘊含著深厚的思想和情感。通過學習和欣賞中華詩詞，我深深地體會到詩詞的魅力和內涵。在這篇文章中，我將與大家分享我對中華詩詞的心得體會。
首先，中華詩詞之美令人陶醉。詩詞是用文字表達心靈的藝術，通過簡潔而明了的語句，抒發(fā)對自然、人生和情感的感悟。我喜歡讀唐詩宋詞，其中的意境常常讓我陶醉其中。例如，杜甫的《登高》讓人仿佛置身于壯麗的山巔，感受到宇宙的廣闊和人生的無限可能；而蘇軾的《水調歌頭》則帶我游走在江南水鄉(xiāng)，感受到生活的恬淡和美好。詩詞之美凝練而豐富，讓我感受到了文字的力量和魅力。
其次，中華詩詞能夠啟迪我們的智慧。詩詞中蘊含著深刻的哲理和智慧，能夠引導我們思考生活的意義和人生的價值。比如，王之渙的《登鸛雀樓》中的“白日依山盡，黃河入海流”一句，讓我意識到人生短暫，人應當珍惜時間和機會，勇往直前，追求自己的夢想；而辛棄疾的《青玉案·元夕》中的“生當作人杰，死亦為鬼雄”一句則鼓勵我們要有追求卓越的精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。這些智慧的箴言能夠啟迪我們的思維，提供對自己的人生和社會的新的思考角度。
第三，中華詩詞能夠增強我們的情感。詩詞不僅表達了詩人自己的情感，也能夠喚起讀者的共鳴和情感。有時候，在讀一首詩的時候，我能夠感受到詩人的孤獨、憂傷或歡樂，仿佛自己也融入了詩人的世界。比如，在杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，詩人通過描繪夜晚的涼爽和寂靜，表達了對鄉(xiāng)愁的思念和無奈；在李清照的《如夢令》中，詩人以細膩的筆觸描繪了女子思念愛人的心情，讓我感受到了愛情的深沉和無奈。詩詞的情感表達能夠喚起我自己的情感，也讓我更加敏感地感受到生活的喜悅和痛苦。
第四，中華詩詞能夠豐富我們的人文素養(yǎng)。中華詩詞是中華文化的重要組成部分，通過學習和欣賞詩詞，我們能夠更加深入地了解中國的傳統(tǒng)文化和歷史。詩詞是傳統(tǒng)文化中的精粹，它記錄了古人的生活與思想，傳遞了中華民族的智慧和情感。通過閱讀和研究詩詞，我對于古代文人的思想和世界觀有了更深入的理解，也對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。詩詞的學習不僅增加了我的知識和見識，同時也提升了我的人文素養(yǎng)和審美意識。
最后，中華詩詞能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。詩詞是表達情感和思想的藝術形式，而我們作為讀者也可以通過創(chuàng)作詩詞來表達自己的情感和思想。通過寫詩詞，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力得到了激發(fā)，思維的敏捷度和想象力得到了鍛煉。詩詞的創(chuàng)作給予我思考問題和表達觀點的方式，讓我更好地理解了自己和世界。同時，創(chuàng)作詩詞也是一種減壓的方式，通過抒發(fā)自己的情感和思考，我能夠釋放內心的壓力，獲得放松和慰藉。
總結起來，中華詩詞的美麗和內涵讓我深深迷戀。學習和欣賞中華詩詞不僅能啟迪智慧，增強情感，豐富人文素養(yǎng)，還能激發(fā)創(chuàng)造力。詩詞帶給我快樂和贊嘆，也使我不斷進步和成長。我將繼續(xù)學習和探索中華詩詞，不斷提高自己的藝術修養(yǎng)和審美能力。
中華好詩詞心得體會篇十三
詩詞作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，承載著中華民族的智慧和思想。通過學習和欣賞詩詞，我深深地體會到了詩詞之美與魅力。詩詞的世界宛如一席豐盛的盛宴，讓我津津有味，領略著其中的韻味與情趣。
首先，詩詞作為一種優(yōu)美的藝術形式，展現(xiàn)了中國文化的博大精深。在閱讀《宋詞三百首》時，我對于宋代詞人生活境遇的描寫和審美趣味的變化有了更深的了解。同時，宋詞的字字珠璣、句句入扣也讓我更加欣賞到中華文化的精髓所在。宋詞中的那些行云流水的詞牌、婉轉動人的歌詞、含蓄深情的意境，都展現(xiàn)出了詩詞所具有的獨特魅力。
其次，詩詞給予了我對于生活的冥思和思考。讀詩詞，就仿佛與古人對話，感悟著他們筆下的世界觀和人生哲理。例如，讀杜甫的《登高》一詩，我仿佛置身于那高山之巔，陶醉在山水的美妙中，思考著人生的哲理。詩人為我們勾勒出了一個自然與人文和諧共融的美好世界，不禁令我深思人與自然的關系，以及那份珍視生命與熱愛自然的情感。
同時，詩詞喚起了我情感的共鳴。每當我深情朗誦李白的《靜夜思》時，我仿佛觸摸到了詩人當時的心情，感受到了他對于鄉(xiāng)愁的思念之情。這種情感的共鳴讓我感到仿佛與古人心靈相通，領略到了詩詞所傳遞的情感力量。正是這些情感的共鳴，讓我對于生活和人性有了更加深刻的體悟。
最重要的是，詩詞的學習與創(chuàng)作，激發(fā)了我對于美的追求和表達的渴望。通過學習古人的詩詞，我學會了欣賞、品味和創(chuàng)作詩詞的基本技巧，提升了自己的表達能力和藝術修養(yǎng)。每當我在寫作詩詞時，我都沉浸在其中，享受著那種獨特的創(chuàng)作快感。寫下一首自己的詩詞，就仿佛在創(chuàng)造和塑造一個與自己心靈相契合的美麗世界，這種創(chuàng)造的樂趣和魅力是無法言喻的。
綜上所述，學習和欣賞詩詞深深地打動了我，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和思想內涵。詩詞作為一門獨特的藝術形式，讓我感受到了中國文化的博大精深，激發(fā)了我對于生活和美的熱愛，也啟迪了我對于人性和人生的思考。通過寫作詩詞，我也學會了準確表達和藝術創(chuàng)造的技巧，更加深入地體會到了詩詞創(chuàng)造的樂趣和魅力。詩詞，如同一把瑰麗的鑰匙，開啟了我對于生活、藝術和人文的認知之門，讓我對于世界有了更深刻、更廣闊的體悟。
中華好詩詞心得體會篇十四
中華文化是世界上最悠久、最深遠、最具內涵的文化之一，它是中華民族心靈的深處，也是跨越千年而不斷升華的中華思想精髓。在與中國人民的交往與思想溝通中，我深深感受到這份文化的魅力與美好。下面就讓我來詳細談談我的中華心得體會吧。
一、 孔子思想帶來的潛移默化
孔子是中國歷史上最偉大的思想家之一，他的思想影響著中國人的生活方式和價值觀，也對我的思想造成了深遠的影響。孔子提倡“仁愛”、“誠信”、“敬天、愛人”的思想，這些思想深深地植根在中國人的心靈深處，從而引導了中國人的行為和為人處世的準則。在我的交往中，我也深深地受到孔子思想的熏陶，學會了尊老、敬師、講信用、樸實待人等古老的傳統(tǒng)美德。因此，我相信孔子思想的具有現(xiàn)代價值，它能夠引導我們掌握人性規(guī)律，學習做人的道理，走向明智、善良、高尚的生命境界。
二、 儒家思想下的家庭觀念
中國的家庭觀念深受儒家思想的影響，一直被視為文化傳統(tǒng)中最為重要的部分之一。在中國，家是一個人最重要的精神家園，從小便被教育以重視家庭、尊敬父母、幫助兄弟等家庭美德。這是因為在儒家倫理中，人們視家庭為天下之本，認為父母是養(yǎng)育自己的神圣存在，因此心懷家國情懷、尊重家庭、珍視愛人是中華文化價值觀的重要組成部分。在我的生活中，也深深悟出了家庭的高尚美德，明白了家庭的重要性，并且懂得了珍惜親情、尊重父母和親人、關注家庭成員的需求和感受等，這種家庭美德也深深地影響了我的生活方式，帶給了我豐富的人生體驗和感動。
三、 深圳快速發(fā)展的非凡奇跡
深圳這個發(fā)展了40年的城市正在經歷著世紀大變革，將原先的“工業(yè)之都”逐漸轉型為“創(chuàng)新之都”。在最初的發(fā)展階段，深圳的外國留學生構成了城市多樣化、國際化的特色，他們的到來大大促進了城市和人民的多元化和全球化。如今，隨著深圳不斷的發(fā)展，這個城市吸引外國人的原因也變得越來越多元化。例如，在中國的旅游業(yè)中，深圳被評為全球旅游度假勝地，這個充滿活力、創(chuàng)新、發(fā)展空間的城市正在吸引，將吸引更多外國留學生來這里學習，從而獲得非常多豐富的機會。
四、 節(jié)日文化體現(xiàn)的宗教和歷史
中國人民最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日之一是春節(jié)，它代表著中國文化的一個重要組成部分，對于中國人民各色各樣的宗教和民間文化來說是意義重大的。春節(jié)代表了傳統(tǒng)的崇拜、尊重歷史和祖先的價值觀，以及人們在寒冷冬天集聚一起分享巨大的食糧和財富、分享生活中快樂的時光的美好愿望。在我的理解中，中國的傳統(tǒng)節(jié)日既體現(xiàn)從中國文化中來的美妙氣息，又因為它代表了中國人民的共同關注和愿望，是中國人民最鮮明的文化。
五、 “和諧社會”體現(xiàn)的公民意識
和諧社會是中國特色社會主義的建設目標之一，它帶著中華民族傳統(tǒng)的文化價值觀念，包括“和諧”“民主”“文明”“團結”四種價值觀，構成了中國人民追求全面文明體的思想體系。在和諧社會建設中，強調政府的角色必須是協(xié)調、催化和服務，加大服務經濟發(fā)展和社會事務改革的力度，同時也提高生態(tài)環(huán)境的保護和管理，推動中國的經濟與社會綠色可持續(xù)發(fā)展。我認為，和諧社會建設體現(xiàn)了中國人民的公民意識和價值觀的協(xié)同共存，體現(xiàn)了中華文化中有關“天人和諧”的愿望，這種價值觀和民族精神也將引領中國社會的未來發(fā)展。
總的來說，我的中華心得體會是，中華文化是博大精深的，它包含了中國人民的各種價值觀念和文化傳統(tǒng)，而這些是在中國特色的社會現(xiàn)實中發(fā)展的。通過這些美好和深厚的文化精髓，我完善了自己的人生觀、價值觀和美學觀，并激發(fā)了自己的人生意義和追求。同時，在這個充滿活力、創(chuàng)新、發(fā)展空間的土地上，我的世界觀也獲得了更加前瞻性、國際化和多元化的展現(xiàn)。
中華好詩詞心得體會篇十五
在中國五千年的歷史長河中，中華民族不斷吸收包容并創(chuàng)新，形成了豐富多彩而獨具特色的文化。這種文化積淀不只是一種傳統(tǒng)習俗和歷史信仰，更是中華民族進一步演進的表征和標志。作為人民的一份子，我在平凡的生活中深刻感受這種中華文化的魅力，體察到這種文化的威力，也一直在不斷的了解和體驗中，積淀了自己對中華心得的深刻領悟。以下是我對自己作為一名中國人對中華文化的心得體會。
首先，中華文化講究的是和諧。中華文化中懸掛著許多不同的思想和信仰，但它們之間的聯(lián)系不是排斥而是融合，最終構建起一種講究和諧相處的社會格局。這種格局不僅體現(xiàn)在人與人之間，也體現(xiàn)在人與自然之間。中華文化強調以天人合一為根本，追求天地之道以達到身心合一的境界。例如在傳統(tǒng)的中醫(yī)理論中，它強調預防重于治療：我們需要與自然環(huán)境融合、體會自然的生命規(guī)律。這樣才能保持身心健康，也才能使人與自然協(xié)調相處。和諧是中華文化的魂，它不僅是中國社會的核心價值觀，也是中國文化的精髓，對于這個社會的長遠發(fā)展和每個人的生活都有著不可或缺的意義。
其次，中華文化注重的是尊老敬幼。中華文化歷經幾千年的積淀，而其中最為重要的是尊重長輩的傳統(tǒng)，以及對孩子的愛護。作為中華文化中最為重視的一個原則，它在中國社會中被廣泛實踐和深入傳承。中華文化中，長輩一直被視為權威、代表著智慧和經驗，因此子女需要在日常生活中尊敬他們。這個傳統(tǒng)始終存在于中國社會中，隨著新社會的到來，它受到越來越多的重視。中華文化中，還有一種無私的愛——“愛的教育”。中華文化注重孩子早期教育的重要性，它并不是講究把早期教育變成“古怪教育”，而是通過父母的愛心呵護孩子的智力、創(chuàng)造力、情感和習慣等，培養(yǎng)出健全有素的人格，讓他們成為能夠適應復雜社會的人。
再次，中華文化貫穿著一種實踐主義的精神。中國文化長期以來一直是實踐主義的、注重實事求是的傳統(tǒng)文化。從李時中到鹽關保存，再到孫中山和毛澤東，中華文化的發(fā)展一直與實踐相關。與西方文化不同，中華文化著眼于“做”，而非“說”，重視實踐并注重應用。這種實踐精神在許多領域中都非常重要，其中尤以科技、經濟和創(chuàng)新領域最為突出。當然，這種實踐精神不僅僅是指個人在自己的領域中的付出和努力，也是社會的一種文化，需要以集體行動為核心，并具有共同的意識形態(tài)、信仰和精神。
此外，中華文化重視平安和諧的社會秩序。它講究的不僅是法律、管理和技術，更多的是一種內心的理念和道德規(guī)范。在中華文化中，人們一直認為和平與穩(wěn)定是最為重要的價值，而穩(wěn)定和平與人們之間的互信和相互尊重息息相關。它強調的是公正與均衡，要求城市和鄉(xiāng)村成為一個有序、平等和和諧的社會。
最后， 中華文化是一種文化血脈、一種大文化視野，它成為了形成中國特色社會主義道路的理論基礎。隨著新時代的到來，我們需要進一步推進中華文化的精髓的傳承，繼續(xù)鞏固和拓展中華文化產生的各種積極的社會價值。同時，我們也需要從整個世界的眼光來看中華文化，真正融入全球文化大家庭，發(fā)揮中華文化的影響和作用，繼承和發(fā)揚偉大的中華文化確實是我們中華民族必須要承擔的歷史責任，在此我也時刻銘記著自己身為中華兒女的使命與擔當。
綜上所述，中華文化廣泛的社會基礎、豐富多彩的內容和成功的實踐，讓我的心靈深受感動和感悟。它不僅是中國的精神寶藏，更是中國的靈魂核心和文化重要性的凝聚點。只有恪守中華文化的精髓，堅持實踐主義、和諧、平等和諧的核心價值，我們才能創(chuàng)造一個美好的未來。中華心得的體會不是一種形而上的東西，而是一種穿梭于各個時空的仿佛融合于宇宙間的時空里的精神存在。
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