報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇一
最近，學校正在開展“微腐敗”問題專項整治活動，按照學校黨支部要求，認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學效益不高。第三、在教學環(huán)節(jié)的設置和媒體設備的運用上，使用不當。第四，教學理論研究和教學實踐的結合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。第八、外出聽課太少了。
二、存在問題的原因：
1、學生的課業(yè)負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低
三、整改的措施：
1、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外，我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、求實創(chuàng)新，認真參加學校組織的教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念?！绷η笞屛业臄祵W教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高數學教學質量。
在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和任課老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。
3、加強反思，及時總結教學得失。
數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數學教學的特色點，為開創(chuàng)原種場小學的數學教學新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇二
根據深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組安排，今天我們召開學習和實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會，就是要實事求是地分析檢查領導班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀中存在的問題和不足，達到進一步提高認識、統(tǒng)一思想、促進工作的目的。這次專題民主生活會非常重要，也非常及時，我們要充分提高對這次會議重要性的認識。根據這次民主生活會主題，我緊密結合自己的工作實際，從思想、工作、作風等方面入手，認真查找了在貫徹落實科學發(fā)展觀中存在的問題和不足，在此基礎上，分析了存在問題的根源，提出了整改的對策和措施，明確了今后努力的方向。現(xiàn)匯報如下：
回顧自己在城管局的工作、學習和實踐，我認為，城管局在、市政府的堅強領導下，始終堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，帶頭貫徹落實省、州、市重大決策部署，緊扣我市城市管理實際，確定我市城市管理工作的發(fā)展思路，體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的精神實質，是一個求真務實的班子;班子成員之間互相支持、互相理解，和諧相處、融洽共事，形成了一心一意干工作、聚精會神抓落實的風尚;堅持民主集中制，重大事項集體討論，局班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力不斷增強，是一個堅強有力的班子。局班子緊緊圍繞“環(huán)境塑市”發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化城市環(huán)境、塑造城市形象、提升城市品位為己任，以健全規(guī)章制度、鍛造城管隊伍為切入點，以整治影響市容環(huán)境的重點、難點問題為抓手，加大環(huán)衛(wèi)作業(yè)力度，完善市政環(huán)衛(wèi)基礎設施，扎實開展城市管理工作，城市市容環(huán)境衛(wèi)生面貌顯著改善，這些成績的取得，是局班子成員和全體干部職工共同努力的結果，也是我們認真落實科學發(fā)展觀、踐行科學發(fā)展觀的結果。
按照深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組“八檢查、八分析”的要求，我緊密聯(lián)系個人實際，認真分析檢查了自己不適應不符合科學發(fā)展觀的問題和不足，主要有以下幾個方面：
(一)思想認識還有待于進一步深化提高。前一階段我通過個人自學、集體學習、開展調研、思考研究等方式，比較深入地學習了十七大精神、科學發(fā)展觀等黨的理論創(chuàng)新成果，努力做到在學中干、干中學、邊學邊干，不斷提高了自己理論思維的水平和領導科學發(fā)展的能力。但通過反思，對照檢查，覺得自己對如何運用科學發(fā)展觀來認識城管工作發(fā)展大勢上理解的還不深，在如何把學習的成果及時轉化為完善工作的思路、決策、部署上結合的還不緊，需要學習上再深化，認識上再提高，思想上再解放。
(二)科學發(fā)展的理念有待于進一步樹立。自己對科學發(fā)展觀強調的發(fā)展、為民、協(xié)調、統(tǒng)籌、可持續(xù)的基本要求和理念，在認識上是堅定的，落實上是積極的，但在工作實踐中，對統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調可持續(xù)發(fā)展方面做得還不夠。例如，對立足市情、局情、辦好現(xiàn)有條件下的事考慮的多，對著眼長遠、夯實科學發(fā)展基礎的事思考的少，有時出于加快城市管理工作發(fā)展的緊迫感，對加快發(fā)展、以快求好的發(fā)展考慮多，對如何做到又好又快、邊好邊快的發(fā)展思考的少，在工作實踐中還沒有完全正確處理好快與好的關系。
(三)推動城管工作科學發(fā)展的舉措有待于進一步強化。自己雖然在各項工作中，把中央、省、州、關于科學發(fā)展的重大決策部署貫徹到各項工作中，但與科學發(fā)展觀的要求相比，與、市政府的期待衡量，還有一定的差距，如：城管工作思路不夠開闊，制定的工作措施的全局性、前瞻性、科學性、創(chuàng)新性不夠;內部管理制度有待健全和完善，盡管制定了各部門工作職責、工作制度、考核辦法等規(guī)章制度，但有時存在執(zhí)行制度不嚴情況;在市容環(huán)境管理中個別路段超門店經營、亂擺攤設點、流動攤販經營現(xiàn)象突出，市民對此意見較大;個別城管隊員在日常工作中工作作風粗暴，存在不文明執(zhí)法現(xiàn)象，執(zhí)法隊伍整體素質有待提高;宣傳不到位，執(zhí)法環(huán)境不容樂觀，部分群眾法律意識較為淡薄，暴力抗法現(xiàn)象時有發(fā)生等。
(四)工作作風與落實科學發(fā)展的要求相比還有一定的差距。自己雖然始終保持并身體力行“不干則罷、干要干好、創(chuàng)出一流”的工作作風，但在工作忙、事務比較多的情況下，也存在調研不夠、創(chuàng)新不夠、督查落實不夠等問題。如：在調查研究方面，自己雖然始終認識到掌握工作的第一手資料是做好城管工作的前提，但在工作中，有計劃、有目的、帶問題地開展實地調研少。督查落實方面，自己在平時工作中，也注重抓落實，經常過問、督促各項工作任務的進展和落實情況，但直接深入一線抓落實不夠。
存在以上問題的原因，除了客觀因素外，主要還受到一些主觀方面的影響和制約。
(一)理論學習的深度還不夠。雖然自己對學習比較重視，平時抓的也比較緊，但由于平時忙于具體事務，急于干好手頭工作，再加上自己理論功底比較薄，對十七大精神、科學發(fā)展觀等理論學習更多的是停留在一般性理解和把握上，系統(tǒng)學習鉆研還不深、全面把握不夠，尤其是運用科學發(fā)展觀的基本原理、基本方法，結合市情、局情，理論聯(lián)系實際不夠，還沒有完全做到學以致用，學用相長，還沒有很好地把學習成果體現(xiàn)到謀劃城市管理工作的思路中、轉化到開展城市管理工作的舉措上。
(二)創(chuàng)造性開展工作的勇氣還不夠。由于自身的知識、能力所限，自己崇尚以勤補拙、腳踏實地干工作，在平時的學習工作中，更多地是考慮立足市情、局情、現(xiàn)有條件下能夠辦得到、辦得好的事情，對著眼長遠發(fā)展、打基礎的事謀劃思考、研究的不夠，較多地是考慮具體工作、具體事情，較少從宏觀、大局、長遠的角度思考城市管理工作發(fā)展的問題，總認為眼前急需解決的問題、急需干好的工作還很多，對長遠性的工作有了條件后再干，認為對于長遠的事情謀劃的過多，思考的過多，會陷入好高騖遠、脫離實際的境地，缺乏在實際工作中敢想敢干、敢為人先、創(chuàng)造性開展工作的勇氣，未能在工作實踐中很好地體現(xiàn)科學發(fā)展觀強調的既重現(xiàn)實、又顧長遠的協(xié)調可持續(xù)發(fā)展理念。
(三)服務群眾開展工作的實招還不多?？傉J為只要自己把、市政府的工作任務落到實處，盡職盡責做好城管工作，就是為群眾做實事，未能經常性地深入到群眾中去，面對面地了解群眾的困難和問題，在借助各種社會資源開辟便民市場，為弱勢群體找出路，引導他們入市經營，幫助他們解決就業(yè)問題方面還缺乏有效的措施和實招，還沒有很好地體現(xiàn)科學發(fā)展觀以人為本的原則。
針對上述存在的問題和原因，今后努力的方向是：
(一)深化學習，解放思想，樹立城管工作科學發(fā)展的新理念
把深化、提高、轉化、實踐作為學習的出發(fā)點和落腳點，堅持不懈地認真學習和深刻領會科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，學習中央、省、州、關于科學發(fā)展的重大決策部署，始終把學習的成效和工作的思路、決策、措施放在是否符合科學發(fā)展觀的要求來審視、來反思、來檢查，始終堅定信心和決心，把思想、認識、觀念從各種不符合不適應科學發(fā)展觀要求的思維定勢中解放出來，以思想的大解放，實現(xiàn)觀念的大轉變，進一步牢固樹立科學發(fā)展的新理念，努力把科學發(fā)展觀的要求轉化為推動城市管理工作科學發(fā)展的正確思路和有效舉措，體現(xiàn)在提高領導城市管理工作科學發(fā)展的能力上。
(二)狠抓落實，破解難題，推動城管工作科學發(fā)展
按照科學發(fā)展的要求、標準來衡量工作的思路和舉措，進一步提高破解城市管理工作發(fā)展難題的能力，狠抓各項措施的落實。就城管工作具體來說，一是推動理順城管體制，力爭在城市管理領域實施相對集中行政處罰權，積極爭取城管執(zhí)法主體資格，依法確定城管局職能職責，使各項工作依法、合法開展。多方呼吁、建議加快城管立法，逐步建立權責一致的城市管理行政執(zhí)法體系，力求做到程序合法、手續(xù)完備、處罰合理，堅持依法行政。
二是把抓學習、強素質做為黨員干部履職盡責的第一要務，牢固樹立終身學習的觀念，根據單位長遠發(fā)展和崗位需求制定完善的培訓計劃，制定切實可行的學習制度，通過學習培訓，不斷提高執(zhí)法隊伍的整體素質，樹立起城市管理隊伍的良好形象。
三是堅持以人為本，將群眾利益作為城市管理工作的出發(fā)點和落腳點。真正打消居高臨下、審視別人、以合理者自居的習氣，多做換位思考。按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規(guī)范”的原則，嚴格管理市區(qū)流動攤點。在感情上貼近商販、貼近困難群眾，對市區(qū)部分市場進行統(tǒng)籌規(guī)劃、定位管理，借助各種社會資源，開辟便民市場，為擺攤設點讓出部分生存空間，為弱勢群體找出路，引導他們入市經營，幫助他們解決就業(yè)問題。積極爭取資金加快市政環(huán)衛(wèi)基礎設施建設步伐，不斷滿足市民生活需要。
四是完善內部管理制度及考核機制，不斷強化以制度管人管事的約束力。通過黨委中心組學習和落實省州市會議精神，不斷提高執(zhí)政能力，確立黨委核心領導作用，以黨委自身建設帶領全局隊伍建設。以支部為單位、隊室為中心，利用干部紀律作風整頓、基礎管理活動等多種形式，加強干部職工對理想信念、法律法規(guī)、業(yè)務技能方面的學習培訓和軍事化訓練。認真執(zhí)行《機關、市容、環(huán)衛(wèi)工作人員考核辦法(試行)》等24項規(guī)章制度，促使“高效能運轉、高水平執(zhí)法、從嚴治局”的指導思想落到實處。
五是全面推行文明執(zhí)法、理性執(zhí)法，積極推進執(zhí)法行為的規(guī)范化，通過各種渠道加大宣傳，不斷增強群眾的法律意識，讓群眾認同并支持城市管理工作。通過改進方式方法、加大宣傳，為城市管理工作的順利開展創(chuàng)造有利環(huán)境。六是創(chuàng)新工作思路，大膽學習和借鑒省內外先進管理經驗，打開視野，拓展思路。在制定城市管理措施時，既要考慮當前發(fā)展需要，又要考慮未來發(fā)展的需要，將城市管理工作置于全市工作大局之中，努力實現(xiàn)全市經濟、環(huán)境的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
(三)轉變作風，深入調研，把握城管工作科學發(fā)展的主動權
始終保持積極進取、苦干實干、迎難而上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，進一步強化責任意識、創(chuàng)新意識、標準意識、群眾意識，把心思和精力用在干工作、促落實上，用在抓發(fā)展、促發(fā)展上，用在服務各族群眾、辦實事辦好事上來，大力發(fā)揚求真務實精神，認真開展調查研究，研究工作中需要解決的重點問題，努力使城管工作部署更加符合客觀實際，更好地體現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇三
為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：
一、加強思想教育，從源頭上杜絕。
認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡，并開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。
二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。
認真開展師德教育，結合六小教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī)，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。
三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。
通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我市教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“三亂”行為發(fā)生。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇四
自機關工委安排關于20xx年至20xx年發(fā)展黨員工作進行自糾自查的通知后，按照會議發(fā)展黨員工作自查自糾要求精神，東苑高級中學黨總支進行了全面、詳實的'調查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
我校共有1個黨總支和5個黨支部，黨員96人，其中：正式黨員95名，預備黨員1名。
自20xx年1月1日至今，共發(fā)展8名黨員。
發(fā)展黨員嚴格按照了"控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用"的總要求，始終把保證質量放在發(fā)展黨員工作的首位，嚴格標準、嚴格培養(yǎng)、嚴格程序、嚴格調控，扎實做好發(fā)展黨員工作。
在今后的發(fā)展黨員工作中，要更加按照發(fā)展黨員的規(guī)定、程序去辦，一定做到：
1、程序合格。從召開推薦會議，接受會議，投票規(guī)范，人數達標等嚴格按照“五制”發(fā)展黨員。
2、材料規(guī)范。對發(fā)展黨員材料做到規(guī)范、嚴格。會議記錄規(guī)范、填寫完整。
3、其他內容要完整。做到向黨旗宣誓，預備黨員要按期轉正，嚴格執(zhí)行對預備黨員的管理，做到無違規(guī)入黨，嚴格程序。
今后，我們東苑高級中學黨總支將努力自查自糾，認真工作，努力克服工作中存在的不足，進一步規(guī)范工作程序，切實抓好發(fā)展黨員工作。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇五
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自我、審視自我。
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、有點不思進取。對待工作不夠主動，用心。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理，缺乏上進心。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代信息時代的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的`評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，務必與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總期望回報。思想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不用心支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導致有點缺乏耐性。
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇六
按照全市開展“治五風、創(chuàng)五優(yōu)”活動要求，本人從工作、學習等方面進行自查自糾，雖無嚴重的“庸、懶、散”現(xiàn)象，但也存在以下問題：
2.工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成機關和領導交辦的任務，未把工作做細、做實、做深。
3.創(chuàng)新意識不強。工作中，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識。比較習慣于老套路、老辦法，憑自己的經驗辦事，導致創(chuàng)新能力不強，往往對于一些新問題、新困難感到不適應。
以上問題的存在，本人進行了深刻剖析，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
(一)沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對業(yè)務工作有時不夠深入，滿足于不出問題。
(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。個人自查自糾整改報告本人將以此次活動為契機，常懷律己之心，常修為人之道，實現(xiàn)“五個提升”：提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力，提升宗旨意識和奉獻精神，提升大局意識和團隊精神，提升學習的自覺性和履職能力，提升作風紀律和個人修養(yǎng)。我將從以下幾個方面來提高自己：
隨著整治活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
(一)加強政治理論學習，努力提高自身素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策。
(二)進一步改進工作作風。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實轉變工作作風、提高工作效率，腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到市場規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。
(三)求真務實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
1、工作作風情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務態(tài)度生硬，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責、推諉扯皮、等問題;但是在服務質量、辦事效率上還有待提高。
2、人員綜合業(yè)務素質達不到理想程度的工作要求。需進一步配齊人員，完善工作責任和工作紀律。
3、工作的方式方法不能與時俱進。
一是要提高認識;
二是要端正態(tài)度;
三是要認真整改;
四是制定措施;
五是抓好落實;
六是要達到目的。
力爭通過政風行風評議工作使我們?yōu)槊穹盏囊庾R明顯增強，增強自身素質，提高工作效率。
經過深入的自查自糾，結合本科室的職能職責，我們會認真對待這次政風行風評議工作及做好以下工作： 在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進的方法，深入基層調查研究，總結提煉群眾經驗，強化學習，完善機制，不斷提高服務群眾工作的質量和效率。認真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求，認真接待做好各項工作，堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”問題，對立“務實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。
認真按照縣糾風辦的安排進行自查自糾工作，自我落實行風評議工作的任務和責任，結合當前工作實際進行自我對照，認真查找在行風上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強行風建議的整改措施，按照邊評邊改的原則，采取切實有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機關作風建設中帶有普遍性、傾向性的問題。同時，堅持內查和外督相結合，促進自我的行風廉政建設工作。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇七
為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合我在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：
能全面貫徹國家的教育方針，深入推進素質教育，明確辦學方向和辦學目標。
1、作為副校長，我的管理理念、管理藝術與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導方面還做得夠。
2、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如有的事在追究責任上，不夠大膽處理影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。
各項收非都嚴格按照收費標準收費，對學校內部的亂收費行為堅決、及時處理。
在實際工作中，我樹立了“就是榜樣”“就是旗幟”的`這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣。
1、有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結廣大教職員工，調動他們的積極性。
1、教學方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
3、沒有真正深入學生中間去了解學生（特別是差生）。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇八
依據縣市財政局《關于在全縣深入開展會計基礎工作規(guī)范化創(chuàng)建活動的通知》規(guī)定，我區(qū)領導干部十分重視，機構專門班子，根據初級會計實務工作中規(guī)范性的規(guī)范規(guī)定，對全系統(tǒng)軟件的會計基本工作中開展了全方位自糾自查，進一步提高了會計工作制度運行水準，現(xiàn)將自糾自查工作方案以下：
縣市財政局《關于在全縣深入開展會計基礎工作規(guī)范化創(chuàng)建活動的通知》下達之后，我區(qū)領導干部十分重視，專業(yè)舉辦了局屬企業(yè)領導干部和財會人員大會，就各項任務干了專題講座分配，規(guī)定各企業(yè)要創(chuàng)立領導成員，明確專職人員用心進行建立工作中。另外機構全體人員領導干部和財務人員努力學習《會計法》、《會計基礎工作規(guī)范》、《會計檔案管理辦法》等相關相關法律法規(guī)，使全體人員領導干部和財務人員進一步提高了對初級會計實務工作中規(guī)范性的掌握，并可以十分重視，積極開展自糾自查整頓，進一步加強全系統(tǒng)軟件財務會計的各項任務，一同推動全系統(tǒng)軟件的`初級會計實務標準化建設工作中。
依照《中華人民共和國會計法》、《陜西省會計管理條例》、《會計基礎工作規(guī)范》、《會計基礎工作規(guī)范化考核標準》等文檔規(guī)定，我區(qū)及局屬各企業(yè)仔細認真的從財務會計組織機構和財務人員選任、財務核算、會計監(jiān)督、制度體系、會計信息化執(zhí)行狀況等開展了全方位細膩的自糾自查：
1、各企業(yè)都能依規(guī)設定財務會計組織、配置財務人員，并機構財務人員準時參與繼續(xù)再教育學習培訓。局屬各企業(yè)都能按照規(guī)定配置財會人員，核算中心納管企業(yè)設報帳聯(lián)絡人一名，核算中心未納管的企業(yè)設財務會計一名，財務出納一名，各企業(yè)主要領導為財務主管。財務出納、財務會計職責分工清晰，崗位職責確立。財會人員變化轉交辦理手續(xù)完善。
2、各企業(yè)能依規(guī)做賬，嚴苛依照《會計法》和《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定和國家統(tǒng)一要求設定會計分錄，進行財務工作，合并財務報表應用精確。
3、會計原始憑證的文件格式恰當、內容詳細、因素齊備，填寫方式、審批程序流程等合乎企業(yè)會計制度規(guī)定；記帳憑證內容、填寫方式、應附會計原始憑證、更改錯誤方式等合乎企業(yè)會計制度規(guī)定，是經相關責任者簽名，筆跡清晰，訂裝齊整。
4、各企業(yè)都能按照規(guī)定設定總分類賬、明細分類賬、日記帳和備查簿賬，賬薄開啟標準，賬薄備案筆跡清晰、因素齊備、引言確立，結帳、不正確更改方式都合乎企業(yè)會計制度的要求。能保證賬證、賬賬、賬實相符，現(xiàn)錢和金融機構日記帳按日逐單次序備案，長出賬戶余額，存款與銀行對賬單立即核查。
5、財會人員能準時、依照要求定編財務報告，財務報告數據真正、測算精確、內容詳細、表明清晰、申報立即。
6、公司電腦文件管理者對會計記賬憑證、會計憑證、財務會計報表和別的會計賬簿都能依照國家規(guī)定按時梳理存檔，妥當存放，公司電腦文件的調取、拷貝立即備案，公司電腦文件的消毀符合要求辦理手續(xù)。
7、各企業(yè)內控制度體制早已創(chuàng)建，內部控制審計規(guī)章制度完善，會計出納單設，印章主抓，準時按要求開展財產清查，財產清查的范疇、機構程序流程確立。
8、內部控制規(guī)章制度完善，實行及時。流動資產業(yè)務查詢，銀行匯票管理方法，稅票領料、存繳、消毀等合乎內部控制制度規(guī)定，理財規(guī)劃、處理合乎國有資產處置管理條例。
9、創(chuàng)建會計信息化各類管理方案，配置財務核算專用型電子計算機，按照規(guī)定設定實際操作管理權限和登陸密碼，打印出、訂裝賬薄、憑據，會計信息化工作中符合要求的規(guī)定。
根據自糾自查，我系統(tǒng)軟件會計基本工作中總的狀況是好的，各企業(yè)都能嚴格執(zhí)行《會計法》，初級會計實務工作中較為標準，但與初級會計實務工作中考核指標對比，也有一定的差別，關鍵存有下列不夠和難題：
1、一部分企業(yè)財務人員無會計從業(yè)資格職業(yè)資格證。
2、某些記帳憑證的空白行未銷戶。
3、內部控制規(guī)章制度尚需進一步完善和健全；
4、對財會人員的培訓工作和繼續(xù)再教育學習培訓也有待進一步加強。
對于自糾自查中發(fā)覺的難題，大家堅持不懈源頭治理的標準，采取措施對策，靠實整頓義務，逐一逐一開展了用心的整頓：
二是對記帳憑證空白行未按照規(guī)定銷戶的，逐憑據整頓健全，保證每一張記帳憑證都符合要求。
三是舉行財會人員培訓會議，提升對財會人員的培訓工作，提升財會人員的綜合能力和融入新形勢下發(fā)展趨勢的工作能力，全方位提高財務會計業(yè)務素質。
四是進一步完善和健全內部控制規(guī)章制度，創(chuàng)建初級會計實務工作中標準化管理的常態(tài)化，使全系統(tǒng)軟件會計工作的總體水準進一步提高。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇九
根據大足縣財政局《關于開展20xx年度行政事業(yè)單位財務會計管理情況檢查的通知》(渝財監(jiān)督[2011]18號)的文件精神，我校高度重視，為嚴肅財經紀律，加強學校財務會計管理，提高教育經費的使用效率。由校長李遠志牽頭，對我校2009—2010年財務會計管理工作進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校配有兼職財務人員1人，設立報賬員崗位，由大足縣財政核算中心統(tǒng)一管理。報賬人員取得重慶市會計人員從業(yè)資格證書，具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務能力，嚴格按照有關財經規(guī)定程序報賬，經費使用合理，報表準確、及時，數據真實。
我校財務管理制度健全，制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置、領用、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。建有《報賬員管理制度》《現(xiàn)金管理制度》《財務管理制度》等制度，并做到制度上墻。
單位賬簿會計科目和會計賬簿設置合理、完備，會計賬簿、財務報表信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬簿與憑證之間對應真實。會計往來科目、會計結余科目真實，單位不存在將收支計入往來賬核算問題。沒有在工資科目之外核算單位職工工資福利性支出，嚴格規(guī)范津補貼政策，我校從沒有在規(guī)范津補貼的范圍之外發(fā)教師的其它補貼。
學校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規(guī)行為，嚴格執(zhí)行收費管理制度公開收費項目，公開收費標準，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(收款)票據。經過學校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象。學校的捐贈收入等收取完畢后全額上繳財政部門非稅系統(tǒng)。
學校各項支出均按實際發(fā)生數列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。對于大額款項支出，均要經過經辦人、證明人簽字，對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、驗收報告和其他相關材料。嚴格按照審批制度，購買執(zhí)行先審批后辦理的制度，報銷環(huán)節(jié)要求領導簽字核準，各項支出據實列支。嚴格執(zhí)行政府采購制度，重大事項須通過全體行政會通過，嚴格執(zhí)行“一支筆”審批制度。經過學校自查，經費支出合理，不存在上級行政支出轉至單位列支現(xiàn)象的發(fā)生;單位培訓費支出，教導處有培訓方案，每次培訓經費的列支都有相關培訓文件和依據，差旅費的報銷依據《大足縣行政事業(yè)單位旅差費的管理辦法》進行實施，報銷憑證附件合規(guī)、合法、完備;單位按規(guī)定提取住房公積金和工會經費。
學校設立了專門的固定資產管理人員，建立健全資產的購置、驗收、保管等內部制度，建立學校固定資產管理臺帳，定期組織資產清查并及時和主辦會計對賬，報廢及毀損的固定資產及時上報。嚴格管理資產，未發(fā)現(xiàn)有學校固定資產對外出租、出借的情況，安全防護措施較好，做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。
此次自查工作中學校領導高度重視，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，今后我們要規(guī)范基礎管理，強化經費監(jiān)督，深化服務內涵，扎扎實實地把財務會計管理的各項工作落到實處。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇十
按照全市開展“治五風、創(chuàng)五優(yōu)”活動要求，本人從工作、學習等方面進行自查自糾，雖無嚴重的“庸、懶、散”現(xiàn)象，但也存在以下問題：
一、存在的問題
1.學習意識不強，本人對于工作學習不夠深入，思考不夠全面，調研不夠細致，常因工作繁忙或其他借口而放松學習和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動地學習，理想上逐漸缺乏多學習多研究多實踐的激情，事業(yè)心、責任感、緊迫感也不夠強。
2.工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成機關和領導交辦的任務，未把工作做細、做實、做深。
3.創(chuàng)新意識不強。工作中，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識。比較習慣于老套路、老辦法，憑自己的經驗辦事，導致創(chuàng)新能力不強，往往對于一些新問題、新困難感到不適應。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，本人進行了深刻剖析，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
(一)沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對業(yè)務工作有時不夠深入，滿足于不出問題。
(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。個人自查自糾整改報告本人將以此次活動為契機，常懷律己之心，常修為人之道，實現(xiàn)“五個提升”：提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力，提升宗旨意識和奉獻精神，提升大局意識和團隊精神，提升學習的自覺性和履職能力，提升作風紀律和個人修養(yǎng)。我將從以下幾個方面來提高自己：
三、整改措施
隨著整治活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
(一)加強政治理論學習，努力提高自身素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策。
(二)進一步改進工作作風。以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實轉變工作作風、提高工作效率，腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到市場規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。
(三)求真務實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
1、工作作風情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務態(tài)度生硬，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責、推諉扯皮、等問題;但是在服務質量、辦事效率上還有待提高。
2、人員綜合業(yè)務素質達不到理想程度的工作要求。需進一步配齊人員，完善工作責任和工作紀律。
3、工作的方式方法不能與時俱進。
一是要提高認識;
二是要端正態(tài)度;
三是要認真整改;
四是制定措施;
五是抓好落實;
六是要達到目的。
力爭通過政風行風評議工作使我們?yōu)槊穹盏囊庾R明顯增強，增強自身素質，提高工作效率。
經過深入的自查自糾，結合本科室的職能職責，我們會認真對待這次政風行風評議工作及做好以下工作：在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進的方法，深入基層調查研究，總結提煉群眾經驗，強化學習，完善機制，不斷提高服務群眾工作的質量和效率。認真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求，認真接待做好各項工作，堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”問題，對立“務實、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。
認真按照縣糾風辦的安排進行自查自糾工作，自我落實行風評議工作的任務和責任，結合當前工作實際進行自我對照，認真查找在行風上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強行風建議的整改措施，按照邊評邊改的原則，采取切實有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機關作風建設中帶有普遍性、傾向性的問題。同時，堅持內查和外督相結合，促進自我的行風廉政建設工作。
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醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇十一
為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾，現(xiàn)將其報告如下：
1、學習缺乏主動性，學習不夠深入。平時學習只滿足于看看書報，自己沒有學習計劃，拿起書又學不進去。在學習的深入性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，鉆得不深，學得不夠。
2、工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
3、進取意識不強，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
4、自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。
1、在平時的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的深刻思考，出現(xiàn)對工作安排任務不合理，造成教師工作效率不高。
2、對上級文件精神的領會和傳達工作做的不好，導致學校部分工作安排出現(xiàn)漏洞。
3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，沒有有效的減少教師工作壓力。
4、學校教師學習新教法的活動較少，校本研究活動不夠深入，還沒有充分調動起教師的學習積極性，致使教學常規(guī)落實存在不足。
知道病因，才能對癥下藥。本學期最終的打算還是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教學常規(guī)，提高教學質量”的口號來抓常規(guī)教學。從學校常規(guī)教學管理制度入手，對教師的業(yè)務學習、備課、上課、聽課、評課、作業(yè)、輔導等教方面工作來衡量、評價教師的常規(guī)教學工作，同時提倡教師通過校本教研來學習適用于學生的.教學方法以增強學生學習效率，從而保證學生成績的提高。我校將在常規(guī)教學工作方面采取以下幾方面的措施：
1、深入師德學習，樹立服務意識。作為農村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務繁多，教師難免產生一些消極的工作態(tài)度。
2、建立、落實學校常規(guī)教學管理制度，科學合理安排教師教學任務。
3、規(guī)范每周的業(yè)務學習，使教師業(yè)務學習不走形式。
4、組織開展好每次校本教研活動，積極學習好的教育教學方法。
5、加大學校教師上課監(jiān)督力度，確保教師保質保量完成40分鐘課堂教學任務。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇十二
從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。如下是給大家整理的教師個人自查自糾報告，希望對大家有所作用。
教師個人自查自糾報告篇師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。
在依法執(zhí)教方面，作為教師應該認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。學習教育法教師法《安縣教師師德師風管理手冊》《教師十不準》等，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范未成年人保護法，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的合法權益。
愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛雙優(yōu)的學生，更多地關愛欠發(fā)展的學生，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
在嚴謹治學方面認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
在團結協(xié)作方面要和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心學習，共同討論，探索教學規(guī)律，不單單要注意自己在學生心目中的形象，主動調解班主任與學生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的.威信，不在學生面前議論科任教師的長短。就是學生對別的老師有什么誤解，也主動幫助解決。
在為人師表方面作為一名教師，自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以要時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
作為一名合格的老師應做到：
(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇十三
1、學習上還欠缺些主動。沒有自覺主動的擠時間學習，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，在運用理論指導實踐促進工作上還存在些差距。
2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務是公職人員的宗旨，為群眾服務做得還不夠好。遇到新狀況，新問題不能用心主動地想辦法解決，改革創(chuàng)新精神還不夠強，而強調客觀困難居多。
3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。
以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、政治理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
2、為群眾服務觀念還不夠深。認為自我的職務不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的用心性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。
3、工作方法還沒更深層次展開。有時處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，對問題思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能到達十分滿意的效果。
透過自查活動，使我更清醒的認識到自我存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改善：
1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習資料落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。
2、堅定共產主義信念，強化宗旨觀念。夢想信念是人安身立命的根本，作為一個共產黨員，就應時刻把堅定共產主義信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務的'思想。
3、秉持高度的政治職責感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
總之，應對新的要求、新的任務，自我要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。今后，透過這次自查自糾總結，努力改變自我的工作作風，把本職工作做好，用心為民辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。
醫(yī)療反腐個人自查自糾報告篇十四
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理，缺乏上進心。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代信息時代的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導致有點缺乏耐性。
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的`展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
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