舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 19:55:09
舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-05 19:55:09     小編:文軒

寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而提升自己的能力和素質(zhì)。1.如何寫一篇完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能為大家提供一些靈感。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

作為一名舞蹈愛(ài)好者和培訓(xùn)生,我在參加了多次舞蹈培訓(xùn)課程后,體會(huì)頗豐。在這篇文章中,我將分享我對(duì)舞蹈師培訓(xùn)的體驗(yàn)和心得,包括如何選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、如何學(xué)習(xí)舞蹈技巧和如何展現(xiàn)自己的舞蹈才華。

第一段:選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的技巧。

選擇一家優(yōu)秀的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是學(xué)習(xí)舞蹈技巧的關(guān)鍵。在選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),我們需要考慮以下幾點(diǎn):

1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和資質(zhì)是否具有可靠性。

2.有哪些著名的舞蹈師和學(xué)院合作。

3.他們?cè)谶^(guò)去所培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)生都有哪些成就和實(shí)力。

每個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。因此,選擇適合自己的最佳舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的。

第二段:學(xué)習(xí)舞蹈技巧的方法。

大部分的舞蹈培訓(xùn)教程都著重于技能和體位訓(xùn)練。在舞蹈培訓(xùn)過(guò)程中,最重要的技能之一是舞蹈節(jié)奏和節(jié)奏感覺(jué)。因此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用各種音樂(lè)和演示符號(hào)的方法,讓學(xué)生更好地獲得自己的舞蹈風(fēng)格。正確認(rèn)識(shí)舞蹈技術(shù)的基本元素,掌握正確的呼吸和肌肉活動(dòng),是學(xué)習(xí)舞蹈的最基本的方法。

第三段:學(xué)習(xí)舞蹈的技能和方法的要點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)舞蹈技能和方法時(shí),我們需要注意以下幾點(diǎn):

1.溫習(xí)和熟悉我們學(xué)習(xí)的技能。

2.利用不同的音樂(lè)風(fēng)格和速度來(lái)加強(qiáng)我們的音樂(lè)感知能力和舞蹈技巧。

3.多利用訓(xùn)練鍛煉,比如靈活度和直線技能。

掌握這些學(xué)習(xí)要點(diǎn)將有助于我們更好地學(xué)習(xí)舞蹈技巧和技術(shù)。

第四段:展現(xiàn)自己的舞蹈才華。

選擇一段好的舞蹈音樂(lè)和衣著的搭配是展現(xiàn)自己舞蹈才華的重要元素。舞臺(tái)表演是培養(yǎng)我們才華和信心的一個(gè)極好的平臺(tái)。當(dāng)我們成為一名舞蹈師的時(shí)候,我們需要耐心、勤奮地訓(xùn)練,以培養(yǎng)出自己獨(dú)特的舞蹈表現(xiàn)風(fēng)格和流暢度。

第五段:深入研究和不斷學(xué)習(xí)。

最后,作為一名成功的舞蹈師,我們需要持續(xù)深入地了解舞蹈和音樂(lè)領(lǐng)域的最新的趨勢(shì)、技術(shù)和新的風(fēng)格。不斷地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)我們的舞蹈技巧,以便擴(kuò)展我們的才華和專業(yè)知識(shí),讓我們能夠更好地塑造出自己的獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格和表現(xiàn)方式。

總結(jié):

綜上所述,舞蹈師的培訓(xùn)需要考慮多方面的因素,包括選擇合適的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)習(xí)舞蹈技巧和培養(yǎng)自己的才華和創(chuàng)造力。作為一名舞蹈師的目的是不斷發(fā)掘自己的潛力,表現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)格,創(chuàng)造更加出色的舞蹈作品。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

舞蹈,作為一種藝術(shù)形式,以其優(yōu)美的身姿和獨(dú)特的表達(dá)方式,吸引了眾多愛(ài)好者。我是其中一位,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的舞蹈培訓(xùn),我深深體會(huì)到了舞蹈的魅力與樂(lè)趣。在這篇文章中,我將分享我在舞蹈培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。

第一段:初識(shí)舞蹈的迷人之處

在我第一次接觸舞蹈時(shí),被它的美麗和靈動(dòng)深深吸引。然而,我也深知舞蹈需要良好的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。在舞蹈培訓(xùn)的過(guò)程中,我開始學(xué)習(xí)基本的舞蹈技巧和動(dòng)作,例如姿勢(shì)、腳步和手臂的運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)不斷的練習(xí)和努力,我逐漸掌握了這些基本技巧,并開始感受到舞蹈帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

第二段:學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛與收獲

舞蹈并不是一項(xiàng)輕松的活動(dòng),它需要投入大量的時(shí)間和精力。在舞蹈培訓(xùn)的過(guò)程中,我不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己的能力。每天早上,我會(huì)花一個(gè)小時(shí)在基本動(dòng)作和技巧上進(jìn)行訓(xùn)練,晚上則是專注于舞蹈的編排和表演。這個(gè)過(guò)程非常辛苦,但當(dāng)我看到自己的進(jìn)步時(shí),所有的努力都是值得的。

除了體能的提高,舞蹈培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在學(xué)習(xí)一支舞蹈時(shí),我會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn),有時(shí)甚至?xí)X(jué)得無(wú)法完成。然而,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去,并且發(fā)現(xiàn)每一次的嘗試都有所收獲。這不僅僅是學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程,也是一次對(duì)自身意志力的鍛煉。

第三段:舞蹈的表演給我?guī)?lái)的快樂(lè)與自信

在舞蹈培訓(xùn)的最后階段,我有機(jī)會(huì)參與一場(chǎng)舞蹈表演。這是我第一次站在舞臺(tái)上,向觀眾展示我的舞蹈技巧和表演能力。盡管緊張和壓力并存,但當(dāng)我看到觀眾對(duì)我的舞蹈給予贊賞和掌聲時(shí),我感到無(wú)比的快樂(lè)和滿足。

通過(guò)舞蹈表演,我也逐漸建立了自信。在過(guò)去,我總是對(duì)自己的能力缺乏自信,害怕面對(duì)人群和批評(píng)。然而,在舞蹈培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了相信自己并且盡力去展示自己的才華。舞蹈讓我感受到自己的無(wú)限潛能,改變了我對(duì)自己的看法,并且增強(qiáng)了我的自尊心和自信心。

第四段:舞蹈給我?guī)?lái)的身心健康

舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,也是一種身心健康的鍛煉方式。在舞蹈培訓(xùn)中,通過(guò)練習(xí)和表演舞蹈,我不僅鍛煉了身體的柔韌性和力量,還提高了協(xié)調(diào)能力和平衡感。這使得我更加健康和有活力。

同時(shí),舞蹈還能夠幫助我釋放壓力和舒緩緊張情緒。在舞蹈的世界中,我完全放松自己,找到內(nèi)心的平衡和寧?kù)o。舞蹈的旋律和動(dòng)作給我?guī)?lái)了極大的愉悅和放松,使我在繁忙的生活中感到更加愉快和平靜。

第五段:舞蹈的魅力與意義

通過(guò)舞蹈培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到舞蹈的魅力和價(jià)值所在。舞蹈可以傳達(dá)情感,表達(dá)思想,使人們?cè)诓谎哉Z(yǔ)的情況下理解和溝通。它讓我感受到自己的存在和存在的意義,使我更加熱愛(ài)生活。

舞蹈還教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的勇氣。在舞蹈培訓(xùn)的過(guò)程中,我不僅僅學(xué)到了技巧和動(dòng)作,更重要的是學(xué)會(huì)了如何克服困難和挫折,如何執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富,將伴隨我一生。

總結(jié):

舞蹈培訓(xùn)讓我感受到了舞蹈的魅力和樂(lè)趣,提高了我的身體素質(zhì)和內(nèi)心的自信與快樂(lè)。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種身心健康的方式。舞蹈教會(huì)了我堅(jiān)持追求夢(mèng)想的勇氣和毅力。從舞蹈中,我收獲了更多比我所期待的要多的東西。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

舞蹈是一門充滿藝術(shù)與激情的形式,它可以展示出人類的美和力量,帶給觀眾視覺(jué)和心靈上的享受。作為一位舞蹈培訓(xùn)教師,我深深體會(huì)到舞蹈教學(xué)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這篇文章中,我將分享我在舞蹈培訓(xùn)教學(xué)中所獲得的心得和體會(huì)。

首先,我發(fā)現(xiàn)激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情是培訓(xùn)教學(xué)的關(guān)鍵。在舞蹈培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn),如技術(shù)難題、體能訓(xùn)練以及臨場(chǎng)表演等。因此,作為一名教師,我必須找到方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力和熱情。我經(jīng)常通過(guò)有趣的活動(dòng)、激勵(lì)性的言辭以及正面的反饋來(lái)激勵(lì)他們。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)學(xué)生感受到自己的進(jìn)展和成就時(shí),他們更有動(dòng)力去克服困難并不斷提升自己。

其次,在舞蹈培訓(xùn)教學(xué)中,個(gè)人指導(dǎo)和學(xué)生的個(gè)性化需求至關(guān)重要。每個(gè)學(xué)生都有各自不同的學(xué)習(xí)方式和理解能力。作為一名教師,我必須傾聽和觀察學(xué)生,從而根據(jù)他們的個(gè)性和需求來(lái)調(diào)整教學(xué)方法。有時(shí)我會(huì)給學(xué)生們進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),幫助他們理解動(dòng)作和技巧;有時(shí)我會(huì)組織小組活動(dòng),讓學(xué)生們合作并互相學(xué)習(xí)。個(gè)性化教學(xué)可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第三,舞蹈技巧的熟練需要大量的練習(xí)和堅(jiān)持。舞蹈是一項(xiàng)高度技術(shù)性的藝術(shù)形式,學(xué)生們需要不斷地練習(xí)和反復(fù)實(shí)踐才能掌握各種動(dòng)作和技巧。作為舞蹈培訓(xùn)教師,我鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n堂之外進(jìn)行額外的練習(xí),例如家庭作業(yè)或參加比賽。同時(shí),我也強(qiáng)調(diào)練習(xí)的堅(jiān)持和耐心,因?yàn)樵谖璧讣记傻氖炀氝^(guò)程中,學(xué)生可能會(huì)遇到挫折和困難。但只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,學(xué)生才能真正掌握舞蹈技巧,展示出自己的才華和潛力。

第四,藝術(shù)修養(yǎng)和情感表達(dá)是舞蹈培訓(xùn)的重要組成部分。除了練習(xí)技巧,學(xué)生們還需要培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)和情感表達(dá)能力。舞蹈不僅僅是一系列動(dòng)作的組合,更是通過(guò)舞者的身體語(yǔ)言和情感去傳達(dá)故事和內(nèi)涵。作為教師,我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)音樂(lè)、文字和情感挖掘自己內(nèi)心的世界,并運(yùn)用到舞蹈中。我相信只有在藝術(shù)修養(yǎng)和情感表達(dá)方面有所突破,學(xué)生們才能在舞臺(tái)上真正地打動(dòng)觀眾。

最后,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)需要建立積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。在培訓(xùn)過(guò)程中,我重視與學(xué)生之間的互相尊重和信任。我鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助和分享,創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍可以激發(fā)學(xué)生的潛力,使他們更加專注和努力地學(xué)習(xí)舞蹈。同時(shí),我也給予學(xué)生們足夠的自由和空間去表達(dá)自己的創(chuàng)造力和個(gè)性,鼓勵(lì)他們?cè)谖璧钢姓业綄儆谧约旱娘L(fēng)格和特點(diǎn)。

總之,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)需要教師的熱情和耐心,同時(shí)也需要學(xué)生的努力和專注。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的興趣、個(gè)性化指導(dǎo)、堅(jiān)持練習(xí)、藝術(shù)修養(yǎng)和積極的學(xué)習(xí)氛圍,我相信每一個(gè)學(xué)生都可以在舞蹈中找到自己的激情和才華。舞蹈培訓(xùn)教學(xué)是一段既充實(shí)又有趣的旅程,我的心得和體會(huì)將繼續(xù)推動(dòng)我成為更好的舞蹈教師。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

我一直都對(duì)舞蹈充滿熱愛(ài),從小就常常在家里跳來(lái)跳去。然而,我對(duì)自己的舞蹈技巧和表現(xiàn)力一直不太滿意。因此,我決定參加專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)課程。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉,我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)舞蹈不僅僅是為了提升技術(shù)水平,更是一種發(fā)掘自我潛力的過(guò)程。在舞蹈培訓(xùn)中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何用舞蹈表達(dá)自己的情感和個(gè)性,這給我的人生帶來(lái)了巨大的影響。

第二段:堅(jiān)持不懈,克服困難。

培訓(xùn)舞蹈并不是一件容易的事情,充滿了挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)新的舞蹈步伐和技巧需要極大的耐心和毅力。在我開始培訓(xùn)舞蹈的早期,我常常感到困惑和挫折。有時(shí)候,我會(huì)犯一些常見的錯(cuò)誤,例如踩錯(cuò)了步伐或者姿勢(shì)不正確。然而,我并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持不懈地練習(xí),不斷改正自己的錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能克服困難,取得進(jìn)步。

第三段:舞蹈的美,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)。

培訓(xùn)舞蹈不僅僅是為了提高技術(shù)水平,更是一種培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)的過(guò)程。在舞蹈培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于藝術(shù)和美的知識(shí),包括音樂(lè)理論、舞蹈歷史和解析等。我領(lǐng)悟到舞蹈是一門綜合性的藝術(shù),需要多方面的知識(shí)和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí),我對(duì)舞蹈的理解和欣賞能力得到了極大的提高,同時(shí)也提升了我的藝術(shù)修養(yǎng)。

第四段:舞臺(tái)表演,鍛煉自信與團(tuán)隊(duì)合作。

在舞蹈培訓(xùn)中,舞臺(tái)表演是必不可少的環(huán)節(jié)。每次站在舞臺(tái)上,我感受到了前所未有的緊張和刺激。然而,正是這種刺激激發(fā)了我內(nèi)心深處的自信和勇敢。在舞臺(tái)上,我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒和表現(xiàn)力,向觀眾傳達(dá)出舞蹈所要表達(dá)的情感和意義。同時(shí),舞臺(tái)表演也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在合作舞蹈團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了與他人相互配合,共同完成一個(gè)完美的舞蹈表演。

第五段:舞蹈為我?guī)?lái)的改變。

通過(guò)培訓(xùn)舞蹈,我不僅僅提高了舞蹈技巧,更培養(yǎng)了自身的藝術(shù)修養(yǎng)和人生觀。舞蹈讓我更加自信,懂得如何欣賞和表達(dá)美。同時(shí),舞蹈還增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,讓我更加成熟和堅(jiān)定。舞蹈成為了我生活的一部分,讓我擁有了一個(gè)更加豐富多彩的人生。

總結(jié):通過(guò)培訓(xùn)舞蹈,我不僅僅提高了舞蹈技巧,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的潛能,并以更加自信和積極的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力也使我變得更加細(xì)致和富有耐心。舞蹈不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)形式,更是一種表達(dá)自己的方式,讓我找到了屬于自己的獨(dú)特之處。通過(guò)舞蹈的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了更多的可能性和機(jī)會(huì),為我的人生增添了許多色彩。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

近年來(lái),舞蹈在廣大年輕人中的熱度逐漸攀升,舞蹈培訓(xùn)也成為了許多人追求激情與表達(dá)的途徑。作為一名舞蹈培訓(xùn)教師,我有幸參與了許多舞蹈培訓(xùn)課程的教學(xué)工作。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅見證了學(xué)生們?cè)谖璧阜矫娴某砷L(zhǎng),更體味到了舞蹈教學(xué)的獨(dú)特之處。以下是我對(duì)舞蹈培訓(xùn)教學(xué)的心得體會(huì)。

首先,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)需要耐心和愛(ài)心。舞蹈需要學(xué)生們投入大量的時(shí)間和精力,而教學(xué)者更應(yīng)該給予學(xué)生們充分的理解和支持。因?yàn)閷?duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),舞蹈并不是一項(xiàng)容易掌握的技能,中途可能會(huì)遇到困難和坎坷。因此,作為舞蹈教師,我們應(yīng)該始終保持耐心,給予學(xué)生們必要的鼓勵(lì)和幫助。在教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)用心傾聽學(xué)生們的困惑和疑惑,并通過(guò)具體的示范和解釋讓他們明白舞蹈動(dòng)作的要領(lǐng)。只有通過(guò)耐心和愛(ài)心的教學(xué),學(xué)生們才能從中獲得成就感并堅(jiān)持下去。

其次,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在舞蹈課堂上,學(xué)生們需要表演自身的姿態(tài)和舞蹈動(dòng)作,這對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。因此,培養(yǎng)學(xué)生們的自信心是非常重要的。作為教師,我們需要在學(xué)生們開始學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作之前,先培養(yǎng)他們的表演信心。我會(huì)根據(jù)學(xué)生們的表演能力進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià),并鼓勵(lì)他們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示自己。在教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)不斷提醒學(xué)生們注意自身的姿態(tài)和表情,通過(guò)肯定和鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)他們的自信心。只有在自信心的支持下,學(xué)生們才能在舞蹈表演中充分展示自己的魅力。

第三,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),每個(gè)舞者都是團(tuán)隊(duì)中的一部分。因此,培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力是舞蹈教學(xué)中不可忽視的一環(huán)。在我的課堂上,我會(huì)將學(xué)生們分為小組,并要求他們一起進(jìn)行排練和演出。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)生們能夠互相幫助和學(xué)習(xí),共同完成一段完美的舞蹈。在團(tuán)隊(duì)合作中,我會(huì)教導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾蝺A聽和溝通,如何相互協(xié)調(diào)和配合,以及如何共同努力追求卓越。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,學(xué)生們不僅能夠提高舞蹈技巧,更能夠培養(yǎng)出良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第四,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)需要關(guān)注學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。舞蹈不僅能夠強(qiáng)身健體,更能夠培養(yǎng)學(xué)生們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中,除了注重基本動(dòng)作的練習(xí)和技巧的提升,我也會(huì)介紹一些舞蹈音樂(lè)、文化背景和舞蹈新聞等方面的知識(shí)。通過(guò)這些多元化的內(nèi)容,學(xué)生們能夠擴(kuò)展自己的知識(shí)面,并培養(yǎng)出對(duì)舞蹈的興趣和熱愛(ài)。同時(shí),我也會(huì)關(guān)注學(xué)生們的身體健康和心理健康,鼓勵(lì)他們適度鍛煉和積極面對(duì)挑戰(zhàn)。

最后,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和提升。作為一名舞蹈教師,我始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷提高自己的舞蹈技巧和教學(xué)水平。我會(huì)參加專業(yè)的培訓(xùn)課程和研討會(huì),與更多的舞蹈教師交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和提升,我能夠更好地為學(xué)生們提供更專業(yè)、更高質(zhì)量的舞蹈培訓(xùn)教學(xué)。

通過(guò)對(duì)舞蹈培訓(xùn)教學(xué)的實(shí)際操作和心得總結(jié),我深刻體會(huì)到了耐心和愛(ài)心、自信心、團(tuán)隊(duì)合作、全面發(fā)展以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)指導(dǎo)我在今后的教學(xué)中,為學(xué)生們提供更好的舞蹈培訓(xùn)服務(wù),幫助他們實(shí)現(xiàn)舞蹈夢(mèng)想,擁抱生活的多彩。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說(shuō):琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作12年,我一直堅(jiān)持一個(gè)理念:活到老,學(xué)到老。通過(guò)我的不懈努力,我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對(duì)于觀賞者,我覺(jué)得是一種煎熬。

然而為了教好孩子,我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑?ài)我的工作。

今年的暑假,大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工,老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng),我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助,意義最大的,莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺(jué)疲乏?!坝變簭V播體操”通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。

雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗,但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑?,我做?dòng)作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。

時(shí)間總是那么快,每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn),雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè),喜歡我職業(yè)之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。

舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

近幾年,隨著大眾對(duì)健康和身體素質(zhì)的重視,舞蹈培訓(xùn)也受到了越來(lái)越多的關(guān)注。我在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的舞蹈培訓(xùn)后,不禁有了一些深刻的體會(huì)?;厥灼瘘c(diǎn),我排除了一切不必要的雜念,最初接觸舞蹈是因?yàn)閷?duì)美的追求和對(duì)舞臺(tái)的憧憬。希望通過(guò)舞蹈訓(xùn)練,提高自己的身體素質(zhì),同時(shí)達(dá)到信心增強(qiáng)的效果。

第二段:舞蹈培訓(xùn)的挑戰(zhàn)

舞蹈培訓(xùn)并不是一項(xiàng)輕松的事情,舞蹈的要求對(duì)身體的柔韌性、力量和協(xié)調(diào)性提出了很高的要求。在每一堂課上,我們都要進(jìn)行各種高負(fù)荷的訓(xùn)練,包括拉伸、力量練習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練等等。最初的幾次訓(xùn)練,我出汗、喘息、感覺(jué)疲憊,但這并沒(méi)有讓我退縮,反而激發(fā)了我繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我明白只有付出更多的努力,才能夠取得更好的效果。

第三段:舞蹈培訓(xùn)的收獲

隨著舞蹈培訓(xùn)的進(jìn)行,我逐漸注意到自己在身體素質(zhì)、技術(shù)和心理上的提高。在身體素質(zhì)方面,我的柔韌性和力量得到了明顯的提高。每一次拉伸和力量練習(xí),我的肌肉都會(huì)感到酸痛,但同時(shí)也變得更加柔軟有力。在技術(shù)方面,我逐漸掌握了基本的舞蹈動(dòng)作和技巧,并能夠更加熟練地表現(xiàn)出來(lái)。最重要的是,在心理上,我變得更加自信和勇敢。在舞臺(tái)上展示自己的時(shí)候,我能夠克服緊張和膽怯,將自己的激情和能量完全釋放出來(lái)。

第四段:舞蹈培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

舞蹈培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。首先,舞蹈培訓(xùn)鍛煉了我的堅(jiān)持和毅力。面對(duì)艱苦的訓(xùn)練,我沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持下來(lái),并且逐漸看到了自己的進(jìn)步。其次,舞蹈培訓(xùn)豐富了我的審美觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)各種舞蹈風(fēng)格和鑒賞優(yōu)秀的舞蹈作品,我對(duì)美的理解和欣賞能力也得到了提升。最重要的是,舞蹈培訓(xùn)激發(fā)了我的潛力和自信心。在每一次訓(xùn)練和表演中,我都感受到了自己內(nèi)在的力量和無(wú)限的可能性,這讓我更加有勇氣去追求夢(mèng)想和面對(duì)挑戰(zhàn)。

第五段:對(duì)舞蹈培訓(xùn)的展望

舞蹈培訓(xùn)雖然艱苦,但也是一種享受。我深深地愛(ài)上了舞蹈,也深深地迷戀著舞蹈的魅力。未來(lái),我希望能夠繼續(xù)進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),并在更高的舞臺(tái)上展示自己的舞技和才華。我相信通過(guò)舞蹈培訓(xùn),我能夠不斷提升自己的舞蹈水平和藝術(shù)表達(dá)能力。同時(shí),我也愿意將自己的舞蹈技能和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,以此為他們提供幫助和激勵(lì)。舞蹈是一門充滿魅力和魔力的藝術(shù),只有通過(guò)培訓(xùn)和不懈的努力,我們才能領(lǐng)略到其中的美妙和奇妙。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里,感慨頗多。

從培訓(xùn)的第一天起,培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練,下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師,也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師,她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。

在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。

這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài),更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操,真是美在其中,樂(lè)在其中。

通過(guò)培訓(xùn),我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去,更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò),是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習(xí),使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)!

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

舞蹈是一門優(yōu)雅而充滿魅力的藝術(shù)形式,它不僅能讓人們表達(dá)情感,還能塑造身體和鍛煉技巧。在我接受舞蹈培訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程中,我收獲了很多并且體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。在這篇文章中,我將分享我對(duì)舞蹈培訓(xùn)教學(xué)的心得體會(huì),希望能給其他同樣熱愛(ài)舞蹈的讀者們一些啟發(fā)。

首先,我認(rèn)為舞蹈培訓(xùn)教學(xué)最重要的一點(diǎn)是專業(yè)性。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有專業(yè)的指導(dǎo)才能夠使我獲得最大的進(jìn)步。教練的嚴(yán)格要求和精心安排的訓(xùn)練計(jì)劃,使我能夠?qū)ψ约旱膭?dòng)作、姿態(tài)和技巧進(jìn)行準(zhǔn)確無(wú)誤的掌握和調(diào)整。專業(yè)的指導(dǎo)也能夠提供給我關(guān)于舞蹈的更多知識(shí),包括舞蹈的歷史、風(fēng)格和技巧。這些知識(shí)不僅豐富了我的視野,還讓我更加深入地理解這門藝術(shù)。

其次,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)的另一個(gè)重要方面是堅(jiān)持和毅力。學(xué)習(xí)舞蹈并不是一件容易的事情,需要付出大量的努力和時(shí)間。然而,正是堅(jiān)持和毅力讓我不斷克服困難和挑戰(zhàn)。在練習(xí)中,我常常因?yàn)闊o(wú)法掌握一個(gè)動(dòng)作或者因?yàn)槠D苦的訓(xùn)練而感到沮喪,但我始終堅(jiān)持下來(lái),并通過(guò)一次次的嘗試和努力,最終攻克了這些難題。毅力不僅讓我克服了困難,還賦予了我對(duì)自己能力的信心,這種信心也成為我追求舞蹈的動(dòng)力。

第三,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)給我?guī)?lái)了身體上的鍛煉和提升。舞蹈是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng),能夠有效地鍛煉和塑造身體。通過(guò)不斷的練習(xí)和訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我的柔韌度、力量和耐力都得到了明顯的提高。我也學(xué)會(huì)了正確的姿態(tài)和身體控制,這讓我的動(dòng)作更加流暢和自然。此外,舞蹈還強(qiáng)化了我的協(xié)調(diào)性和平衡感,這對(duì)我日常生活中的活動(dòng)也非常有幫助。

第四,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)給我?guī)?lái)了情感上的表達(dá)和交流。舞蹈是一門情感表達(dá)的藝術(shù)形式,通過(guò)舞蹈,我能夠?qū)⒆约旱那楦泻蛢?nèi)心世界表達(dá)出來(lái),與觀眾產(chǎn)生共鳴。在每一次舞臺(tái)表演中,我都能夠借助舞蹈的力量讓觀眾感受到我的情感和故事。我也能夠通過(guò)舞蹈與其他舞者產(chǎn)生共鳴和默契,成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。

最后,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)給我的最大收獲是快樂(lè)和滿足。舞蹈是一門充滿樂(lè)趣的藝術(shù),每一次的練習(xí)和表演都讓我感到無(wú)比快樂(lè)和滿足。舞蹈讓我可以盡情展現(xiàn)自己,享受音樂(lè)和舞蹈的美妙。每一次的進(jìn)步和突破都讓我感到無(wú)比驕傲和滿足,這種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

綜上所述,舞蹈培訓(xùn)教學(xué)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的過(guò)程。通過(guò)專業(yè)的指導(dǎo),堅(jiān)持不懈的努力,身體上的鍛煉和情感上的表達(dá),我們能夠在舞蹈這個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域中找到自己的位置,并從中獲得無(wú)盡的快樂(lè)和滿足。舞蹈培訓(xùn)教學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)技巧和動(dòng)作,更是一次全面的成長(zhǎng)和提升的旅程。讓我們一起跳起舞蹈的旋律,盡情享受其中的美妙吧!

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

在接受舞蹈培訓(xùn)的過(guò)程中,我深深地感受到了自己對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和決心。舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式,更是我表達(dá)自己的方式。每一次跳舞,我都能感受到自己身體的柔韌度和力量,能夠在音樂(lè)中完整地展現(xiàn)自己的情感。不論是排練還是表演,我都會(huì)付出百倍的努力,以求用最好的狀態(tài),最高的水平來(lái)呈現(xiàn)。無(wú)論遇到多么大的困難,我都會(huì)堅(jiān)持不懈地克服,因?yàn)槲璧敢呀?jīng)融入了我的生活,變成了我追求的目標(biāo)。

段落二:學(xué)會(huì)從實(shí)踐中成長(zhǎng)

在舞蹈培訓(xùn)過(guò)程中,我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷實(shí)踐和成長(zhǎng)的過(guò)程。每一次的排練,每一次的表演都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的水平。通過(guò)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了舞蹈技巧的掌握需要反復(fù)練習(xí)和磨煉,而隨著時(shí)間的積累,我可以看到自己的進(jìn)步。同時(shí),在實(shí)踐中,我也學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作,與舞伴共同努力,齊心協(xié)力地完成舞蹈作品。這樣的經(jīng)歷讓我意識(shí)到,只有與他人攜手合作,才能取得更好的成果。

段落三:鍛煉意志力和毅力

舞蹈訓(xùn)練需要耐心和堅(jiān)持,需要我們持之以恒的毅力。在培訓(xùn)過(guò)程中,我遇到了很多困難和挫折,但我從不氣餒。我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)面對(duì)困難,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)我親自克服了一次次的困難之后,不論是技巧的提升還是舞姿的優(yōu)雅,我都能夠更加明確地感受到自己的進(jìn)步,這讓我更加堅(jiān)定了邁向成功的信心。

段落四:培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自律能力

舞蹈訓(xùn)練需要我們保持良好的習(xí)慣和自律能力。每一天的練習(xí)時(shí)間都是寶貴的,因此,我要養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的習(xí)慣,合理利用時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,保證訓(xùn)練的效果。同時(shí),在舞蹈訓(xùn)練過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了舞蹈的正確姿勢(shì)和動(dòng)作,以及舞臺(tái)禮儀等方面的要求。這些習(xí)慣和自律能力將使我在舞臺(tái)上更加優(yōu)雅自信,表現(xiàn)出色。

段落五:收獲自信和成長(zhǎng)

通過(guò)舞蹈培訓(xùn),我不僅學(xué)到了舞蹈技巧,也獲得了自信和成長(zhǎng)。舞蹈訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己,堅(jiān)信自己的能力與潛力。無(wú)論在舞臺(tái)上還是生活中,我都變得更加自信、開朗、積極向上。我深刻理解到舞蹈對(duì)于一個(gè)人的身心健康和自信心的培養(yǎng)起到了重要作用。通過(guò)舞蹈的奮斗和努力,我收獲了自己的自信和成長(zhǎng),成為了一個(gè)更加完整的人。

總結(jié):舞蹈培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)技巧,更是一種心靈的溝通和情感的宣泄。通過(guò)這一過(guò)程,我感悟到了自己對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和決心,學(xué)會(huì)了從實(shí)踐中成長(zhǎng),鍛煉了意志力和毅力,培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和自律能力,最終收獲了自信和成長(zhǎng)。舞蹈已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分,讓我在舞動(dòng)中找到了生命的樂(lè)趣與意義。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

舞蹈藝術(shù)是一種極具表現(xiàn)力和藝術(shù)性的藝術(shù)形式。因此,想要成為一名舞蹈師需要投入大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和掌握技能。在我參加舞蹈師培訓(xùn)期間,不僅學(xué)到了技巧和知識(shí),還收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這篇文章中,我想分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段:積極心態(tài)是成功的關(guān)鍵。

作為一名準(zhǔn)舞蹈師,我深深體會(huì)到積極的心態(tài)對(duì)于成功的重要性。在培訓(xùn)期間,我們面對(duì)的不僅是技巧的訓(xùn)練,還有困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)遇到難度較大的舞蹈動(dòng)作,甚至?xí)軅5?,我從教練和同學(xué)身上得到了鼓勵(lì)和支持,這讓我更加有信心和動(dòng)力。我意識(shí)到,如果我能克服心理上的障礙,抱著積極的態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題,那么我的舞蹈技能和表現(xiàn)就會(huì)更加出色。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在我的舞蹈師培訓(xùn)中,我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈是一個(gè)集體合作的過(guò)程,一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)的成功需要所有人的協(xié)作。在每個(gè)舞蹈訓(xùn)練之前,我們都會(huì)和團(tuán)隊(duì)一起練習(xí)基本動(dòng)作,組合隊(duì)形。團(tuán)隊(duì)節(jié)奏越來(lái)越好,團(tuán)隊(duì)合作也變得更加高效。我認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作將有助于我們更好地發(fā)揮我們的潛力,不僅在舞蹈方面,還在我們的個(gè)人和職業(yè)生涯中。

第四段:反思不足,加強(qiáng)弱點(diǎn)。

在我的舞蹈師培訓(xùn)中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。其中最令我頭疼的是某些舞蹈技巧,這些技巧要求極高的柔韌性和靈活度。在開始訓(xùn)練之前,我想要嘗試一些基本的柔性練習(xí)并將它們納入我的日常訓(xùn)練中。在我練習(xí)的每一天,我都會(huì)關(guān)注自己的不足之處并努力加強(qiáng)自己的弱點(diǎn)。我意識(shí)到,反思自己的不足,識(shí)別和解決問(wèn)題是成為一名優(yōu)秀舞蹈師的關(guān)鍵。

第五段:總結(jié)和展望。

總體來(lái)說(shuō),我的舞蹈師培訓(xùn)經(jīng)歷讓我獲得了許多舞蹈技能和知識(shí)。但這只是我在成為一名優(yōu)秀舞蹈師的路上邁出的第一步。我相信,不斷學(xué)習(xí)和不斷努力將使我成為舞蹈領(lǐng)域的佼佼者。在未來(lái)的日子里,我將持續(xù)努力,以更加積極的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的精神去成就更多的成果。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

12月5日,我參加了為期三天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里,感慨頗多。

的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師,她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。

在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。

這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài),更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操,真是美在其中,樂(lè)在其中。

通過(guò)培訓(xùn),我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去,更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò),是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員,學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習(xí),使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)!

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

四月二十八號(hào)上午,鳳凰城街道全體幼師在店子幼兒園舉行舞蹈培訓(xùn),有西李幼兒園的殷曉飛老師任教,老師們很認(rèn)真,很努力,積極性很高,效果非常好。

一次舞蹈培訓(xùn),讓我們對(duì)舞蹈充滿了熱愛(ài),對(duì)舞者充滿了崇敬,這種用肢體語(yǔ)言表達(dá)美的形式實(shí)在是太讓人心潮澎湃了,雖然這次培訓(xùn)談不上高層次,更談不上什么高水平,但還是讓我對(duì)藝術(shù)的另一種表達(dá)形式肅然起敬,續(xù)而感慨頗多。心理學(xué)上把情緒、情感定義為人對(duì)客觀世界的態(tài)度與主觀需要的一種體驗(yàn)伴有植物性神經(jīng)系統(tǒng)的生理反應(yīng),那是科學(xué)的概念,我們來(lái)點(diǎn)爛漫的比喻情感是人體上一種很特殊的電,瞬息間傳遍全身,于是想象力舉起翅膀,心中所有的積存,無(wú)論是嶄新的還是陳舊的,形象的還是抽象的。

整塊的還是零碎的,都被調(diào)動(dòng)起來(lái),運(yùn)動(dòng)起來(lái)他們變軟了,液化了甚至霧化了,有了可融性和磁力,迅速地發(fā)生連鎖,又是互相地反應(yīng),許多本來(lái)無(wú)關(guān)的東西。

給這情感的火焰燒化,活噴噴地交融在一起,無(wú)論通過(guò)前者還是后者我們都能看到情感的巨大力量因?yàn)橛辛饲楦兴枷胱兊脽霟?,給人印象深刻,因?yàn)橛辛饲楦凶屨J(rèn)識(shí)變得主動(dòng),融化心靈調(diào)節(jié)行為,無(wú)形的動(dòng)力讓你久行而不累。

在任何學(xué)科中的學(xué)習(xí),你的情感左右你的行為,在舞蹈學(xué)習(xí)中也一樣,但是在這個(gè)領(lǐng)域里情感另有特別的意義,只有含有情感的動(dòng)作才可稱之為舞蹈,只有這樣才是有靈性美的`舞蹈。

這就是說(shuō)主體與客體間聯(lián)系的紐帶之中,存在著美,在于主體與客體的溝通之中,與音樂(lè)相伴的動(dòng)作,個(gè)體、音樂(lè)、動(dòng)作交互作用產(chǎn)生感情因素,作出自然、韻律性動(dòng)作,使人有美的感受,以情激美以美激情人人都可去跳舞。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

一天的舞蹈培訓(xùn)結(jié)束了,敲著酸脹的雙腿,心里卻感受萬(wàn)千。非常感謝x老師為我們安排的這次學(xué)習(xí)探究的機(jī)會(huì)。讓我們溫習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)也進(jìn)行了促進(jìn)。以下是我的點(diǎn)滴感悟。

x老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈老師,每一個(gè)舞蹈動(dòng)作都講解的細(xì)致和專業(yè)。許多動(dòng)作我們經(jīng)常接觸,但是通過(guò)老師的講解和示范才發(fā)現(xiàn)自己有許多細(xì)節(jié)都忽略了。今天能再次上一節(jié)專業(yè)的舞蹈課,真是太幸運(yùn)的機(jī)會(huì)了。這促使我在以后的工作中要更多的去深入了解各種專業(yè)知識(shí),靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

中國(guó)民族民間舞蹈具有豐富多彩的主題體裁和表現(xiàn)形式,幼兒在學(xué)習(xí)、排練和表演舞蹈的過(guò)程中,能夠同時(shí)欣賞到優(yōu)美的舞姿、悅耳動(dòng)聽的旋律、歌聲、絢麗的景色和鮮艷的服裝道具,這一切不僅符合幼兒好奇好動(dòng)的生活情趣,而且在幼兒的聽覺(jué)、視覺(jué)之間架起了一座橋梁,讓他們?cè)诘玫剿囆g(shù)美陶冶的同時(shí),不斷提高身心協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。

富有中國(guó)特色的素材是對(duì)孩子們進(jìn)行舞蹈啟蒙和音樂(lè)教育的精髓。通過(guò)簡(jiǎn)單的編排和典型的動(dòng)作,幫助孩子們感受多變的民族音樂(lè)是件非常有趣的事情。

x老師正是針對(duì)這一點(diǎn),為我們?cè)O(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程。細(xì)致的思考體現(xiàn)出她專業(yè)的敬業(yè)精神。小小的細(xì)節(jié)讓我們感悟她的可敬。我們學(xué)習(xí)了:藏族踢踏組合;(了解了藏族舞中的"顫"是精髓,以及踢踏舞的3中基本步法)蒙族組合;(了解了蒙古族舞蹈的豪邁和大氣的特點(diǎn))維族組合(熱情奔放的維族動(dòng)作,需要我們用心和激情去體驗(yàn));兒童集體圓圈舞。

x老師口不停、手不歇、汗流浹背、不喊苦、不叫累的為我們授課,我被她的激情和熱情深深地折服了。她們高超的舞蹈技巧和敬業(yè)精神感染著我們。偌大的籃球館,x老師為了讓我們看清楚動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作都會(huì)道不同的方位讓老師模仿,我們做一遍她會(huì)做4、5遍。但是自始至終,她的激情都沒(méi)減退一點(diǎn)。

我們每位老師學(xué)習(xí)起來(lái)也興趣盎然、全神貫注。雖然沒(méi)有任何納涼工具的籃球館悶熱,加上大強(qiáng)度的動(dòng)作訓(xùn)練,每個(gè)動(dòng)作下來(lái)都老師們都汗流浹背。但是,大家克服一切困難,如饑似渴的吸收著新鮮的營(yíng)養(yǎng)。這也是一種團(tuán)隊(duì)的精神,這種精神感染著每一個(gè)同伴,一遍遍的重復(fù)著動(dòng)作。看著老師們的努力,也令我感動(dòng)萬(wàn)分。

1、我要向x老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的敬業(yè)、對(duì)生活的積極陽(yáng)光的態(tài)度。學(xué)會(huì)用心益人,用心益己,也就是教師不但要通過(guò)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,也要促進(jìn)自身的發(fā)展,不但要為學(xué)生的健康身心、豐富的精神世界和美好的社會(huì)生活服務(wù),也應(yīng)該為教師自己的幸福服務(wù)。

2、我要用心地更新自己、突破自己,在教學(xué)中使自己成為觀察者、支持者、促進(jìn)者、學(xué)習(xí)者、合作者、思考者。

3、要用心求發(fā)展,做一個(gè)不斷學(xué)習(xí),有良好綜合素養(yǎng)的教師。

在心靈的最深處得到云淡風(fēng)輕的快樂(lè),才能以平和美麗的心情、豐富的內(nèi)涵來(lái)面對(duì)我的孩子們,并身體力行地感染他們,使自己的人生因此而燦爛。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂(lè)邊示范講解,使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?,把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點(diǎn)等。

每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)著做,由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員所感動(dòng)。

面對(duì)舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學(xué)員都是累并快樂(lè)著、累并收獲著。一天的培訓(xùn)結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒(méi)出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中!

有人說(shuō)過(guò):開展好一次活動(dòng),不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。今天的培訓(xùn)我感覺(jué)自己瞬間成長(zhǎng)了不少。從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。

我想在以后的工作生活中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)技能,讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長(zhǎng)的,我相信在不久的未來(lái)我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

腳尖上的收獲

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語(yǔ)言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí),老師在講解的過(guò)程中用她那優(yōu)美的肢體語(yǔ)言給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作,使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí),更能印象深刻的通過(guò)做動(dòng)作加深理解和記憶,從而提高了學(xué)習(xí)效率。

在這次舞蹈培訓(xùn)中,通過(guò)老師“以聲帶情,以情帶舞”的教學(xué),使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂(lè)聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。

作為老教師的我,雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏,但是,我看到培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度,內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來(lái)了。雖然一天下來(lái)身體上確實(shí)有些累,可是,學(xué)到了知識(shí),有了收獲心里十分的高興。

我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù),通過(guò)舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘),更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。

通過(guò)今天的舞蹈技能訓(xùn)練,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情,樂(lè)在其中。激發(fā)了我的熱情,我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中,讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

五、造幼兒形象,反映當(dāng)代幼兒精神風(fēng)貌。時(shí)代精神是一切藝術(shù)作品的靈魂,沒(méi)有時(shí)代精神的灌注,作品沒(méi)有生命力,只有塑造出具有時(shí)代精神風(fēng)貌的幼兒形象,才能滿足人們的審美需求。

舞蹈技能是幼兒教師專業(yè)技能的內(nèi)容之一,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)舞蹈增強(qiáng)幼兒體能的同時(shí),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中感受事物、認(rèn)知事物,發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。為此,智力幼兒園在認(rèn)真制定舞蹈培訓(xùn)計(jì)劃,請(qǐng)資深舞蹈老師桑亞剛老師負(fù)責(zé)擔(dān)任本次培訓(xùn)工作,根據(jù)日常教學(xué)情況,對(duì)教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),旨在通過(guò)幼兒教師舞蹈培訓(xùn),提高教師的整體能力和水平?;顒?dòng)中,指導(dǎo)老師運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和動(dòng)作分解練習(xí),讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎(chǔ)手位,激發(fā)了大家都對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師們也能揣摩每個(gè)舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn),相互切磋,認(rèn)真訓(xùn)練。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

作為新疆軍區(qū)聯(lián)勤部幼兒園的一名老師,有幸參加了由中國(guó)民族民間舞蹈等級(jí)考試中心舉辦的中國(guó)民族民間舞蹈教師等級(jí)考試培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)歷時(shí)八天的封閉式培訓(xùn),終于完成了一至六級(jí)60個(gè)舞蹈。這八天來(lái),感觸頗多,體會(huì)頗深。

對(duì)一向熱愛(ài)跳舞的我來(lái)說(shuō),這次集訓(xùn)是不能錯(cuò)過(guò)的,盡管我從一開始就下定決心要盡全力去完成!也忍受著從一個(gè)未受過(guò)專業(yè)舞蹈培訓(xùn)的幼兒教師起步的艱難,但每天高負(fù)荷的訓(xùn)練幾乎達(dá)到我的極限!

面對(duì)舞蹈水平參差不齊的我們,要定額完成每天的將近8個(gè)舞蹈教學(xué)任務(wù),我的老師們付出了較專業(yè)學(xué)員更多的心力!為了同一個(gè)目標(biāo),師生之間努力配合對(duì)方,學(xué)習(xí)氣氛和諧,融sj炫舞工作室龍灣分店洽,學(xué)員之間也相互鼓勵(lì),在老師們指導(dǎo)和協(xié)助下一直練到天黑,所有的學(xué)員都非常努力,無(wú)論多晚,每一個(gè)人都盡力一個(gè)不漏地完成當(dāng)天所學(xué)的全部舞蹈動(dòng)作。在這樣氛圍中,如果不愿悄悄離開,就只能咬牙堅(jiān)持下去,偷懶的現(xiàn)象從沒(méi)出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中!

我們多數(shù)不是舞蹈專業(yè)出身,因不知道學(xué)習(xí)舞蹈的竅門,對(duì)剛開始的訓(xùn)練內(nèi)容每一個(gè)學(xué)員都感到很困難。第一節(jié)舞蹈課,門焱老師給我們講了一些舞蹈常識(shí)之后,我們的“魔鬼”集訓(xùn)就正式開始了!

課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點(diǎn)等。每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)做著,因一時(shí)很難達(dá)到像老師那自然流暢,心里都很著急。雖盡了全力,但一開始做的動(dòng)作讓老師很不滿意,第一天的課結(jié)束后,四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛,我們身心俱疲,忍受著并且抱怨著,都想要找自己親人傾訴。

課堂上的哭與笑,是為了同一個(gè)目標(biāo)。有些年輕的小學(xué)員在一開始訓(xùn)練時(shí)有些退縮,但是最終她們沒(méi)有放棄,是一種團(tuán)隊(duì)的精神在影響著她們,是大家在相互鼓勵(lì)支持著!雖然學(xué)舞蹈很難,但我們一直相信自己和團(tuán)隊(duì),只要繼續(xù)努力就一定會(huì)做到最好!

通過(guò)這次集訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到:

1、舞蹈可以讓身體得鍛煉,審美得到提升,情操得到陶冶。

舞蹈是我們說(shuō)話的另一種語(yǔ)言,它是運(yùn)用肢體所表達(dá)出來(lái)的情感。初學(xué)舞蹈時(shí),覺(jué)得吃不消,渾身疼痛。這都是學(xué)習(xí)舞蹈的正?,F(xiàn)象,所以剛開始的時(shí)候,誰(shuí)都會(huì)感到不適應(yīng)。不過(guò)只要繼續(xù)下去,你就會(huì)慢慢覺(jué)得疼痛不會(huì)在想剛開始那樣了,逐漸能適應(yīng)了。所以學(xué)好舞蹈主要要靠對(duì)自身的刻苦鍛煉,基本功扎實(shí)了,后面不管學(xué)習(xí)哪些類型的舞蹈,你都不會(huì)再覺(jué)得像開頭那么難了。相信我的學(xué)友們,都會(huì)與我有相同的感受吧!

2、幼兒舞蹈教學(xué)中不可忽視舞蹈對(duì)孩子的教育內(nèi)涵。

音樂(lè)教育是素質(zhì)教育的重要組成部份,幼兒舞蹈教育是幼兒音樂(lè)教育的一部份,它們都是屬于幼兒園素質(zhì)教育的范疇。在現(xiàn)代社會(huì)的藝術(shù)生活中,音樂(lè)與舞蹈各是一門獨(dú)立的藝術(shù),然而幼兒在進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)時(shí),音樂(lè)與身體動(dòng)作常常是不能分割的。瑞士音樂(lè)教育家達(dá)爾克洛茲說(shuō)過(guò):人類的'情感是音樂(lè)的來(lái)源,而人的情感通常是由人的身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的,在人的身體中,包括發(fā)展、感受和分析音樂(lè)與情感的各種能力。因此學(xué)習(xí)音樂(lè)的起點(diǎn),不是鋼琴等樂(lè)器,而是人的體態(tài)活動(dòng)。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段,開展舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體運(yùn)動(dòng)的機(jī)能,陶冶幼兒性格和品德。而且還可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力,借助身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。而中國(guó)熱舞舞蹈松江店民族民間舞蹈所編的這套教材非常適合幼兒舞蹈教學(xué)。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

近些年來(lái),舞蹈培訓(xùn)在我國(guó)逐漸興起并風(fēng)靡了全國(guó)各個(gè)角落。作為一種藝術(shù)表演形式,舞蹈不僅能夠展示舞者的美感和技巧,還可以幫助培養(yǎng)人們的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我在舞蹈培訓(xùn)中度過(guò)了許多美好的時(shí)刻,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

首先,舞蹈培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。作為一種藝術(shù)表演形式,舞蹈需要不斷地練習(xí)和掌握各種舞蹈動(dòng)作和技巧。在舞蹈培訓(xùn)的過(guò)程中,我時(shí)常遇到各種困難和挫折,但我從未放棄,始終堅(jiān)持下去。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)只有付出持久的努力和時(shí)間,才能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿和獨(dú)特的風(fēng)采。舞蹈培訓(xùn)帶給我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力,讓我在面對(duì)困難時(shí)不再退縮。

其次,舞蹈培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在舞蹈表演中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)人的動(dòng)作和表情都需要與其他成員密切配合,否則整個(gè)演出效果將大打折扣。在舞蹈培訓(xùn)中,我們經(jīng)常要進(jìn)行合作排練,需要相互傾聽和溝通。通過(guò)與舞蹈隊(duì)友們的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見和建議,也學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心和幫助他人。團(tuán)隊(duì)合作是舞蹈培訓(xùn)中不可或缺的一部分,它培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和溝通能力。

此外,舞蹈培訓(xùn)讓我樹立了正確的價(jià)值觀。舞蹈是一種純粹而美好的藝術(shù)形式,它追求優(yōu)雅和和諧。在舞蹈培訓(xùn)中,老師們不僅教授我們舞蹈技巧,還傳授給我們做人的道理。他們通過(guò)舞蹈,告訴我們要時(shí)刻保持自信和自尊,要用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活中的困難。通過(guò)舞蹈培訓(xùn),我懂得了追求夢(mèng)想的重要性和堅(jiān)持不懈的價(jià)值。舞蹈培訓(xùn)讓我明白,美并不僅僅是外表的,更重要的是內(nèi)心的美和正確的價(jià)值觀。

最后,舞蹈培訓(xùn)讓我從中收獲了自信。不可否認(rèn),舞蹈是一項(xiàng)需要展示自己的藝術(shù)形式,能夠在舞臺(tái)上展示自己的技巧和魅力是一種巨大的挑戰(zhàn)。起初,每次站在舞臺(tái)上,我都感到緊張和膽怯,擔(dān)憂自己是否能夠完美地完成舞蹈動(dòng)作。然而,隨著不斷的練習(xí)和舞蹈培訓(xùn),我逐漸戰(zhàn)勝了這些困難。舞蹈培訓(xùn)給予了我更多的自信,讓我敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和展示自己的能力。

總之,舞蹈培訓(xùn)是一段美好的旅程,讓我受益匪淺。在這段旅程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作、正確的價(jià)值觀和自信。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我一生,成為我前行的動(dòng)力。我相信,無(wú)論在舞臺(tái)上還是生活中,這些體會(huì)和收獲都會(huì)給予我更多的自信和勇氣。舞蹈培訓(xùn)是我追求夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我人生的一部分。我將繼續(xù)努力,不斷磨練自己的技巧,用舞蹈表達(dá)自己內(nèi)心的情感和世界的美好。

舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

xx年xx月xx日——11日。

騰一中。

許勇明。

騰沖縣xx、xx年度“薄改”項(xiàng)目學(xué)校音樂(lè)舞蹈教師。

(一)、開班典禮,姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長(zhǎng)講話。

(二)、聆聽學(xué)習(xí)徐老師“音樂(lè)課改及中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀”講座。

1、兒童歌舞劇,云南是第二個(gè)示范點(diǎn)。

2、教育觀念、師資力量薄弱。

3、教育方針:德、智、體、美。

美育——藝術(shù)教育,美育是“德、智、體”三棵小樹茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。

(三)、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、音樂(lè)技能——歌唱、唱游、器樂(lè)、欣賞、識(shí)譜五方面。

1、歌唱:獨(dú)立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌;二聲部輪唱;正確的歌唱姿勢(shì)。

2、游唱。

3、器樂(lè):打擊樂(lè)、豎笛、口琴、手風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲等;

正確的演奏姿勢(shì)和方法。

4、欣賞:優(yōu)秀音樂(lè)作品、杰出音樂(lè)家。

5、識(shí)譜:簡(jiǎn)譜、五線譜。

(四)、德國(guó)奧爾夫音樂(lè)教育體系,柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系。

(五)、國(guó)內(nèi)外音樂(lè)教學(xué)視頻欣賞。

(六)、打擊樂(lè)器介紹及注意事項(xiàng)——組裝樂(lè)器、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器、許老師示范并介紹使用注意事項(xiàng)。

(七)、許老師上示范課“打擊樂(lè)器的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用”——一中初一級(jí)組。

(八)、音樂(lè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

(九)、架子鼓演奏的訓(xùn)練。

(十)、匯報(bào)表演。

此次音樂(lè)舞蹈培訓(xùn),我深知自己是非音樂(lè)專業(yè)的兼職教師,雖音樂(lè)舞蹈是自己的愛(ài)好,但與參訓(xùn)的許多專業(yè)老師相比還是有很大的'差距,我認(rèn)識(shí)并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機(jī)會(huì),所以我本著認(rèn)真、虛心、努力的態(tài)度學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、訓(xùn)練,晚自習(xí)加班實(shí)操,使自己在有限的培訓(xùn)時(shí)間里,有最大的收獲。

1、通過(guò)聆聽學(xué)習(xí)許老師精彩的授課,豐富了我的音樂(lè)理論知識(shí),如和弦、半分解和弦、分解和弦,音階的音級(jí)從屬關(guān)系,兒童歌舞劇等。

3、電子琴一直是我培訓(xùn)前欲試而又無(wú)從下手的一件樂(lè)器,不知左手該如何伴奏。通過(guò)培訓(xùn)我虛心請(qǐng)教了許老師,培訓(xùn)時(shí),晚自習(xí)加班練習(xí)。但我知道電子琴的演奏并非一日之功,回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時(shí)間安排為電子琴的彈奏時(shí)間,一直堅(jiān)持練習(xí)著,現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級(jí)的一些簡(jiǎn)單的兒歌了。

4、架子鼓演奏氣勢(shì)磅礴、姿勢(shì)帥氣,是我極其向往的樂(lè)器之一,但苦于沒(méi)有專業(yè)老師的指導(dǎo)。所以此次培訓(xùn),我最來(lái)勁的就是架子鼓的演奏,通過(guò)許老師的講解、示范演奏,自己的模擬訓(xùn)練,我已經(jīng)會(huì)演奏四四拍、四二拍、四三拍簡(jiǎn)單的節(jié)奏,但回校后練習(xí)的時(shí)間還是不夠,因?yàn)榧茏庸穆曇艉榱?,容易影響教學(xué)。我想周末、假期自己還是應(yīng)該盡量抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)提高。

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