讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的感受和思考，它可以讓我們更深入地理解和探索所閱讀內(nèi)容。我想我需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。那么我們?nèi)绾芜\(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)書(shū)中思想和意義的理解？接下來(lái)，我們將分享一些優(yōu)秀的讀后感文章，希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
把信送給加西亞的讀后感篇一
在讀《把信送給加西亞》這本書(shū)的時(shí)候，作為一名曾經(jīng)的軍人，感觸頗深。書(shū)中，年輕的羅文中尉無(wú)疑是一位優(yōu)秀的軍人，他執(zhí)行的送信任務(wù)最終能夠成功完成，都得益于他身上的幾項(xiàng)優(yōu)秀品質(zhì)。首先，能夠正確理解上級(jí)的意圖，羅文深知這封信對(duì)于美國(guó)總統(tǒng)來(lái)說(shuō)，意義非凡，可能直接影響戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，同時(shí)，他也深知這個(gè)任務(wù)將會(huì)困難重重，所得到的幫助也非常有限，所以，他執(zhí)行任務(wù)并不會(huì)盲目自大，也不會(huì)畏懼不前。其次，接受任務(wù)堅(jiān)決，羅文在接到送信任務(wù)后，不提困難，不提條件，沒(méi)有半句推諉，就踏上了送信的征程，如果在接受任務(wù)時(shí)，問(wèn)東問(wèn)西猶豫不定，那樣也只能落得貽誤戰(zhàn)機(jī)的結(jié)果。再次，就是虛心謹(jǐn)慎的戰(zhàn)斗姿態(tài)，羅文拿到信后，沒(méi)有任何輕視，而是將信珍而重之地用油布袋密封好、捆在胸前，若是沒(méi)有細(xì)心謹(jǐn)慎的態(tài)度，就算是極度簡(jiǎn)單的任務(wù)都有可能失敗，何況如此艱巨的任務(wù)？最后，百折不撓的戰(zhàn)斗精神，孤身進(jìn)入敵軍領(lǐng)土，徒步三周橫穿叢林，羅文沒(méi)有這樣的戰(zhàn)斗精神是根本不可能做到的。
《把信送給加西亞》這本書(shū)里的故事給了我們很多啟示，羅文能夠成功完成任務(wù)的原因，就是清晰明確的工作思路、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力和迎難而上的敬業(yè)精神。
客觀上來(lái)講，部隊(duì)和地方的工作性質(zhì)和工作環(huán)境都有很大的差別，地方的大部分工作對(duì)于軍轉(zhuǎn)干部來(lái)說(shuō)，就像羅文中尉的送信征程一樣，陌生而艱難，很多困難都需要一個(gè)人獨(dú)自去面對(duì)和解決。面對(duì)全新的工作崗位，我們首先做的就是要轉(zhuǎn)變自己的身份認(rèn)知和工作姿態(tài)。
在干具體工作的時(shí)候，最忌盲目蠻干。如果沒(méi)有完整清晰的思路，沒(méi)有全面準(zhǔn)確的定位，那樣只會(huì)事倍功半，甚至無(wú)辜添亂。尤其是對(duì)于全新的工作來(lái)說(shuō)，我們要轉(zhuǎn)換思維方式，以全新的思路和定位來(lái)精準(zhǔn)理解新工作的目的和意義。只有這樣，才能真正做到事半功倍。
強(qiáng)烈的責(zé)任心事就像戰(zhàn)斗前的準(zhǔn)備，是成功完成工作的前提。面對(duì)全新的工作，我們要向羅文中尉一樣，將每一件工作，都當(dāng)成致加西亞的信，珍而重之、貼身存放。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，以免虛度青春，更是對(duì)單位負(fù)責(zé)，須知自己的工作就是整個(gè)單位不可或缺的螺絲釘。
從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方，雖然工作環(huán)境有很大變化，但是，對(duì)于工作的作風(fēng)不能變。不管是哪一種工作崗位，我們都需要時(shí)刻保持高尚的職業(yè)精神，不能讓這塊精神的陣地失守。
堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力是高尚的職業(yè)精神。就像羅文中尉那樣，當(dāng)他接受任務(wù)后，連“加西亞在哪里？”這樣的問(wèn)題都沒(méi)有問(wèn)，就一個(gè)漂亮的向后轉(zhuǎn)，踏上了征程。這樣決然的轉(zhuǎn)身，是他最強(qiáng)執(zhí)行力的直接體現(xiàn)。任何工作崗位都不是獨(dú)立存在的，只有各個(gè)崗位通力協(xié)調(diào)，勁往一處使，才能出大的工作成效。如果中間因?yàn)閭€(gè)別環(huán)節(jié)出現(xiàn)擺困難、講條件的情況，那么，最后只會(huì)拖集體的后腿。而且，在很多情況下，工作肯定有輕有重、有難有易，不可能做到絕對(duì)公平，這種時(shí)候，最需要的就是執(zhí)行力。如果沒(méi)有執(zhí)行力，任何工作都是空談，只有務(wù)實(shí)肯干，才能干出真正的工作成效。
敢于直面困難、迎難而上的作風(fēng)是高尚的職業(yè)精神。實(shí)際工作中總會(huì)遇到各種各樣的困難，對(duì)待困難的態(tài)度決定了工作的結(jié)果。如果一遇到困難就開(kāi)始退縮，工作永遠(yuǎn)都不會(huì)在等靠中自動(dòng)完成，只有迎難而上，知難而進(jìn)，才能完成好工作。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。對(duì)于軍轉(zhuǎn)干部來(lái)說(shuō)，面對(duì)新的工作新環(huán)境，必須要放下姿態(tài)，努力學(xué)習(xí)，以前的觀念和工作方式要跟著改變，但是，堅(jiān)決執(zhí)行、迎難而上的作風(fēng)一點(diǎn)都不能變。在這變與不變之間，努力實(shí)現(xiàn)人生的順利轉(zhuǎn)身，踏實(shí)邁出新征程的關(guān)鍵一步。
把信送給加西亞的讀后感篇二
今年暑假里，我認(rèn)真閱讀了美國(guó)作家哈伯德寫(xiě)的《把信送給加西亞》一書(shū)，被書(shū)中羅文身上折射出的對(duì)工作敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮所折服。
作者在書(shū)中描述了一個(gè)令人難忘的英雄故事。故事中的英雄羅文，當(dāng)時(shí)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名稱(chēng)職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù)――給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，羅文承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。
毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。
中國(guó)有句古語(yǔ)：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)，我看到了羅文的敬業(yè)精神。敬業(yè)具體表現(xiàn)在忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感河責(zé)任感。羅文憑著對(duì)工作的敬業(yè)精神，客服種種困難，把信送給加西亞，值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊一些人，不珍惜自己的工作，這山望著那山高，不勤奮工作，發(fā)牢騷，結(jié)果被炒了魷魚(yú)，后悔莫及。我也看到一些像羅文一樣敬業(yè)的人，他們把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，對(duì)工作投入的熱情越多，決心越大，工作效率就越高，從優(yōu)秀走向卓越。
羅文中尉以服從命令為天職，以軍人榮耀為信仰，他一直在告誡自己“我必須成功，我必須找到加西亞，把信送給他。”這就是他對(duì)自己所在的組織和團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)??！不是有這樣三種人嗎？第一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人；第二種是具有良好品行，但能力不強(qiáng)的人，是可用之人；第三種是雖然有能力，但是品行不端的人，是絕對(duì)不能用之人。可見(jiàn)忠誠(chéng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志。因此我們做事要忠誠(chéng)于自己的工作，更要忠誠(chéng)于我們所在的組織和團(tuán)隊(duì)。成為一個(gè)真正能夠把信送給加西亞的人。
我們要學(xué)習(xí)羅文的崇高品德，對(duì)待工作要積極主動(dòng)、開(kāi)拓進(jìn)取、勇敢智慧、堅(jiān)定忠誠(chéng)；我們要堅(jiān)信只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能創(chuàng)新；我們只有在平時(shí)的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)主觀能動(dòng)性，這樣才會(huì)有良好的素質(zhì)和能力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻獨(dú)當(dāng)一面，才能敢于接受任務(wù)并且圓滿地去完成它。
這本書(shū)暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。它告訴了我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的使命，怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。
一位名人說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，等于和一個(gè)高尚的人在談話。我讀后，自己的精神得到了一次升華，愿我們將書(shū)中所體現(xiàn)的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮精神落實(shí)到我們的工作中，原則做事，本色做人，做一個(gè)像羅文那樣的人，把信送給加西亞。
把信送給加西亞的讀后感篇三
20xx年初，公司安排員工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書(shū)，起初只是膚淺翻閱了一遍，時(shí)隔一個(gè)月，工作閑暇之余，重新閱讀了阿爾伯特哈伯德的《把信送給加西亞》，心靈被深深的震撼。震撼之余，掩卷沉思，心情久久不能平靜。面對(duì)生活，面對(duì)工作，我們有太多天馬行空的想法，但自己的能力卻往往撐不起來(lái)自己的想法，那么我們應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想？這本書(shū)給了我答案，工作態(tài)度決定一切。
“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處……你必須親自負(fù)責(zé)。這是你的任務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對(duì)于此次任務(wù)的唯一指令。他沒(méi)有問(wèn)加西亞是誰(shuí)？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？他腦海里就一個(gè)目標(biāo)，那就是：送信！送信！
羅文中尉做為一名軍人，服從命令是軍人的天職，正是軍人的服從讓他在接受任務(wù)的時(shí)候無(wú)任何的疑問(wèn)和猶豫，就接受了充滿危險(xiǎn)的任務(wù)，并在環(huán)境惡劣的情況下，靠著無(wú)畏的勇氣和不屈不撓的精神，全心全意的去完成任務(wù)。這就是一種態(tài)度，一種敢干事的態(tài)度，一種干成事的態(tài)度。
作為一名企業(yè)員工，我們有時(shí)候總是在抱怨，抱怨自己工作量大，抱怨自己總是在加班、抱怨公司制度嚴(yán)格等，但我們忽略了作為一名合格員工該具備的愛(ài)崗敬業(yè)，敢作敢為，忠誠(chéng)實(shí)干，絕對(duì)服從，拼搏進(jìn)取，主動(dòng)創(chuàng)新，高效執(zhí)行的綜合素質(zhì)。
“努力做事，只能把事做對(duì)。用心做事，才能把事做好?！蔽覀?cè)诠ぷ饕欢ㄒ袚?dān)當(dāng)意識(shí)，不能有畏難情緒，面對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)不拖延不推諉，遇到問(wèn)題多想辦法，辦法總比困難要多。同時(shí)要充滿熱情的工作，認(rèn)真對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)每一件小事。俗話說(shuō)得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，行政工作看起來(lái)簡(jiǎn)單重復(fù)，但是只要端正工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的干，用心投入，甘于奉獻(xiàn)，心中懷有責(zé)任感和使命感，盡職盡責(zé)地做好每一件小事，一定可以在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，努力踐行“團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)、爭(zhēng)先、精進(jìn)”的非鋼精神，為實(shí)現(xiàn)非鋼產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。（行政人事部薛平）。
最近讀了美國(guó)作家哈伯德所著的《把信送給加西亞》，感觸頗深。主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。文章講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金菜總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看似不可能的任務(wù)。我從中獲得不少啟發(fā)：
堅(jiān)定信念。
無(wú)論做什么都必須有一個(gè)信念。有句話說(shuō)，天救自救者。信念也是能夠成功完成一件事重要的條件之一選定信念做起事情的時(shí)候才可以在遇到挫折的時(shí)候不斷激自己以前行才可以在遇到困難的時(shí)候不斷鼓舞自己以動(dòng)力才可以在遇到失意的時(shí)候不斷安慰自己以振作。
重視自己的價(jià)值。
人生的價(jià)值、人生的意義很多人都在尋找很多人都在有意識(shí)的去探尋很多人在無(wú)意識(shí)間默默的店看描繪自己的人生。在商人眼里人生的價(jià)值、人生的意義在于人與人之間的關(guān)系。
愛(ài)崗敬業(yè)。
有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí)，我們京批會(huì)在工作中少一些計(jì)較多一份奉獻(xiàn)：少一些抱怨多一份責(zé)任，少一些懶情多一份上進(jìn)。有了這種境界我們會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足努力的態(tài)度把工作的盡善盡美從而贏得他人的尊重。
絕對(duì)忠誠(chéng)。
服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷看對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng)，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒(méi)有絲毫怨言，沒(méi)有絲毫退卻。我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于國(guó)家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)牢記，集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。當(dāng)然，只靠簡(jiǎn)單的服從是不能成為一名優(yōu)秀的“送信人”的，我們正處在一個(gè)信息化、知識(shí)化的多元社會(huì)，服從的精神加上創(chuàng)新的思想，才能更好的完成“送信”的任務(wù)。
刻苦勤奮。
在工作上要勤奮。國(guó)外有位名叫杰克韋爾奇的ceo這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小不值得你去揮汗，也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、動(dòng)勤懇懇的去故了，就會(huì)成功。成功不是一分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
人生的選擇握在自己的手上，忠誠(chéng)與堅(jiān)定，敢于拼搏與奉獻(xiàn)，才能把信送到加西亞。
把信送給加西亞的讀后感篇四
當(dāng)我滿懷期待地打開(kāi)這本書(shū)，帶著無(wú)比認(rèn)真的心態(tài)，又略帶些浮夸的動(dòng)作——拿出我的讀書(shū)筆記本，試圖記上幾筆。（讀完證明還是很有必要勾勾畫(huà)畫(huà)的）可我錯(cuò)了。原諒無(wú)知的我，是第一次看這本書(shū)，我原以為它是一個(gè)故事，沒(méi)料到它的前言，作者序，譯者序，乃至前一章都是在論述，論述的主題我認(rèn)為是具有什么品質(zhì)的人，可以把信送給加西亞，我不確定我的理解是否得當(dāng)，但我明確的是，我看完只有一個(gè)想法：做一個(gè)努力工作的人，不是為了老板，做一個(gè)敬業(yè)的人，也不是為了工資，做一個(gè)可以把信送給加西亞人，是為了不斷成長(zhǎng)的自己！
好吧，我承認(rèn)我現(xiàn)在準(zhǔn)備正式開(kāi)始我的讀后感。
就像書(shū)中所說(shuō)，謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給可以把信送給加西亞的人。相信看完此書(shū)的人，同我一樣，對(duì)一些事物有了重新的認(rèn)知。在文章的獻(xiàn)辭中說(shuō)，本書(shū)關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，甚至一個(gè)又一個(gè)國(guó)家。那我今天就聊一聊書(shū)中值得我們深思的東西。
說(shuō)到忠誠(chéng)，不得不提文中的主人公羅文，他的身份是一名軍人，我想有的讀者可能會(huì)說(shuō)，正是他的天職是服從命令，去執(zhí)行，所以造就了他。我看了之后也有思索，真的是這樣嗎？書(shū)中說(shuō)：現(xiàn)在的年輕人已經(jīng)不再有成就一番事業(yè)所必需的忠誠(chéng)和敬業(yè)精神了，他們有太多幻想，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。他們心浮氣躁、朝三暮四，從不全心全意去完成一件事。這真是個(gè)人的悲哀、社會(huì)的悲哀??！忠誠(chéng)不是讓我們對(duì)老板不離不棄，而是選擇相信老板，給老板信心，也是相信自己，給自己當(dāng)初選擇的信心。就拿當(dāng)下疫情期間的社會(huì)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，如果我們?cè)谟龅嚼щy和挫折的時(shí)候，選擇放棄，那么不是你不忠誠(chéng)你的老板，而是我們不忠誠(chéng)你的選擇，這樣我們確是失去了更多。
書(shū)中讓我印象深刻的，還有一點(diǎn)：以堅(jiān)定的自信對(duì)待自己。書(shū)中舉了拿破侖和一個(gè)士兵的例子，是的，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！我們有時(shí)候在工作中就是缺乏這樣的自信和勇氣。有些人開(kāi)始對(duì)自己很有信心，但是一遇到挫折，他們就回想要放棄，這就是書(shū)中說(shuō)的自信心不堅(jiān)定的緣故。所以，不僅有自信心，更須使自信心變得堅(jiān)定，那么即使遇到挫折，也能不屈不撓，奮勇向前，決不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺劬屯丝s。書(shū)中還告訴我們，卓越人物在成功之前，總是具有堅(jiān)定的信心，深信自己必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能全力拼搏，破除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利。那么，我們是否在處理工作的時(shí)候，也有這樣的堅(jiān)定信念呢！羅文有這樣的信念，所以他可以不問(wèn)任何問(wèn)題，不找任何借口，把信送給加西亞將軍。哪怕途中遇到很多艱辛危難，但他的心中只有一個(gè)信念，不能功虧一簣。文中是這樣寫(xiě)的“咆哮的大海使我清楚地認(rèn)識(shí)到：成功是用連續(xù)不斷的、一次接一次的艱苦行程換來(lái)的。但是我們必須保持堅(jiān)定的信心，繼續(xù)努力，否則我們之前的所有都將功虧一簣！”
好了，最后就讓我用文中的文字概括我此刻的想法：對(duì)于上級(jí)交代的任務(wù),能夠立即采取行動(dòng)，不折不扣地執(zhí)行。這種自動(dòng)自發(fā)與忠誠(chéng)--我再一次強(qiáng)調(diào)羅文中尉的自動(dòng)自發(fā)與忠誠(chéng)--正是我們迫切需要的。
迫切需要的，需要我們?nèi)バ袆?dòng)的！
把信送給加西亞的讀后感篇五
去年，我在書(shū)店買(mǎi)了一本《把信送給加西亞》，讀了以后印象很深，覺(jué)得很有教育意義。最近，我們學(xué)校在行政領(lǐng)導(dǎo)中開(kāi)展集體閱讀《把信送給加西亞》一書(shū)的活動(dòng)，我利用業(yè)余時(shí)間再次認(rèn)真閱讀了此書(shū)，感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀教師和行政干部必須具備的素質(zhì)——主動(dòng)性、責(zé)任感、自信心和良好的心態(tài)。
人類(lèi)社會(huì)向來(lái)有一條基本的行為法則——投入才有回報(bào)、忠誠(chéng)才有信任、主動(dòng)才有創(chuàng)新。我們學(xué)校的教育事業(yè)要想獲得成功，每個(gè)教育工作者的主動(dòng)性、責(zé)任感和良好的心態(tài)都是至關(guān)重要的。
首先，應(yīng)該象呵護(hù)生命一樣去熱愛(ài)我們的工作。自己選擇了教育事業(yè)，就要腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)朝著目標(biāo)前進(jìn)。眼下，有一些人總是天天抱怨自己的工作不好、單位不好，卻很少去自省、自律，認(rèn)真評(píng)估自己的工作能力，檢查自己工作中所存在的不足和急需改進(jìn)的地方。如果長(zhǎng)此以往形成習(xí)慣，無(wú)論他在任何崗位終將一事無(wú)成、庸碌一生。
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為規(guī)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一個(gè)新兵的第一理念。從表面看，有些冷似冰霜，感覺(jué)只適合軍人對(duì)上級(jí)要求絕對(duì)無(wú)條件服從，可仔細(xì)想來(lái)，我們每一個(gè)人干工作，做事情，也都應(yīng)該想盡一切辦法去出色的完成自己的任務(wù)，而不應(yīng)該為了沒(méi)有完成任務(wù)尋找“合情合理的借口”。在日常工作中，有些人經(jīng)常會(huì)有借口，上班遲到、會(huì)有鬧鐘沒(méi)鬧、路上堵車(chē)、修路、家里有事等等借口，借口成了一面擋風(fēng)的墻，千方百計(jì)把自己該承擔(dān)的責(zé)任推卸掉，以求得暫時(shí)的心理平衡，但這樣做是非常有的，因?yàn)殚L(zhǎng)期有借口可找，就能養(yǎng)成惰性，就會(huì)不思進(jìn)取，不再去努力爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī)。西點(diǎn)軍校奉行的“沒(méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)人的最大潛能，使人具有使命感，具有強(qiáng)烈的探索和挑戰(zhàn)精神，使人出色地做好各項(xiàng)實(shí)際工作。
其次，要樹(shù)立教育工作者對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。在人類(lèi)社會(huì)中，不論你是男是女、是老是少，也不論你干什么工作，做什么事情，都有一個(gè)責(zé)任問(wèn)題。這個(gè)責(zé)任從表面上看，好象是別人或領(lǐng)導(dǎo)安排布置的，其實(shí)是歷史賦予每個(gè)人的歷史使命。當(dāng)一個(gè)人選擇了教育工作崗位后，就理所應(yīng)該要履行自己的職責(zé)。職責(zé)是什么？職是職業(yè)，是職務(wù)，是自己份內(nèi)應(yīng)做的事；責(zé)是責(zé)任，是負(fù)責(zé)。有了職責(zé)，就必須服從組織的安排，執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校的指令，忠于職守，盡職盡責(zé)，不能打折扣，更不能拒絕。我們對(duì)待工作，是養(yǎng)尊處優(yōu)，得過(guò)且過(guò)，還是忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；是固步自封墨守成規(guī)，還是積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，讀了《把信送給加西亞》，就能做出正確的回答：不報(bào)怨任何人，不抱怨自己懷才不遇，不抱怨自己生不逢時(shí)，工作對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次挑戰(zhàn)，又是一次機(jī)遇，應(yīng)積極主動(dòng)地去克服困難，想盡一切辦法完成任務(wù)，一定“把信送給加西亞”。
最后，要有積極主動(dòng)地開(kāi)展工作的心態(tài)。要真的成為一名“把信送給加西亞”的人，就必須充分發(fā)揮主動(dòng)性。對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究交給我們的任務(wù)，都應(yīng)該積極主動(dòng)的接受，積極主動(dòng)的完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴，怕困難、不要尋找理由。應(yīng)該像羅文中尉一樣，對(duì)待自己的工作，熱愛(ài)、有興趣，要把完成任務(wù)作為檢驗(yàn)自身能力、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑和有效手段，想一切辦法，下最大力氣去做到最好。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，我們要把它作為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任，對(duì)我們工作能力的肯定，竭盡全力完成，以一種平和的、積極的、向上的心態(tài)去看待一切。工作其實(shí)是美好的，作為人民教師，“我們應(yīng)該象熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)我們的工作”。一個(gè)人的生命只有短短的幾十年，而工作占據(jù)了其中的大部分時(shí)間。工作可以提升我們的人生價(jià)值，可以充實(shí)、豐富我們的生命。我們更應(yīng)該感謝工作，感謝工作給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，感謝工作為我們提供了施展才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間，感謝工作給了我們充實(shí)的而精彩紛呈的生活。
把信送給加西亞的讀后感篇六
我認(rèn)為這是無(wú)可厚非。但這成立的前提是，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)是否明確。我們?cè)O(shè)想，如果麥金萊總統(tǒng)把信交給羅文中尉時(shí)只說(shuō)了，請(qǐng)你把信交給加西亞，而并沒(méi)說(shuō)明交給哪個(gè)加西亞，而羅文中尉也不再追問(wèn)這加西亞到底是誰(shuí)，我想，羅文中尉也沒(méi)法光榮完成總統(tǒng)交給的任務(wù)，他的故事也不會(huì)被寫(xiě)成勵(lì)志書(shū)篇來(lái)供我們學(xué)習(xí)。而羅文中尉之所以能在沒(méi)有進(jìn)行追問(wèn)的情況下，出色的完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)，其前提是麥金萊總統(tǒng)在交代他任務(wù)時(shí)已經(jīng)明確說(shuō)了加西亞的身份，即古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
因此，從上可以看出，如果領(lǐng)導(dǎo)想要員工二話不說(shuō)，并能出色的完成自己交代的任務(wù)，其前提是，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)要十分清晰明確確。即能要接受任務(wù)的員工清楚的知道任務(wù)的目標(biāo)是什么。如此一來(lái)，就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)時(shí)的準(zhǔn)確度和清晰度提出了要求。
倘若，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不明確，接受任務(wù)的員工不知道到底要干啥時(shí)，員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)提出疑問(wèn)，并與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通就很有必要了。這溝通并不是員工來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)抱怨任務(wù)的完成如何如何困難，為什么要這么做，甚至跟領(lǐng)導(dǎo)來(lái)討價(jià)還價(jià)，或討論這工作該不該你來(lái)做，等等之類(lèi)的問(wèn)題。而是來(lái)明確這任務(wù)到底的是什么的問(wèn)題。通過(guò)這樣的有效溝通來(lái)明確任務(wù)，從而達(dá)到提高工作有效性的目的。否則，如果領(lǐng)導(dǎo)下的任務(wù)不明確，而員工接到任務(wù)后一知半解，甚至滿頭霧水，不再進(jìn)行追問(wèn)就開(kāi)始工作，到頭來(lái)，員工是無(wú)法按質(zhì)按量按時(shí)完成工作任務(wù)。更可怕的是，忙了半天，做的工作與完成任務(wù)沒(méi)有一點(diǎn)干系，這就造成了工作資源的白白浪費(fèi)。
因此，通過(guò)對(duì)《把信送給加西亞》一書(shū)的學(xué)習(xí)，使我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)工作任務(wù)要及時(shí)有效的完成包括了以下3點(diǎn)：
1.領(lǐng)導(dǎo)要能向員工準(zhǔn)確清晰地下達(dá)工作任務(wù);。
2.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)不夠明確是，員工要跟領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通，以明確工作任務(wù);。
3.當(dāng)員工對(duì)工作任務(wù)已經(jīng)很明確時(shí)，就要毫無(wú)抱怨開(kāi)始工作，并要為完成任務(wù)全力以赴。
把信送給加西亞的讀后感篇七
《把信送給加西亞》描述的是一個(gè)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系的故事。
故事中的英雄，那個(gè)送信的人，也就是安德魯·羅文，美國(guó)陸軍一位年輕的中尉。當(dāng)時(shí)正值美西戰(zhàn)爭(zhēng)（譯者注：1898年4月至12月美國(guó)與西班牙之間發(fā)生的爭(zhēng)奪殖民地的戰(zhàn)爭(zhēng)）爆發(fā)。美國(guó)總統(tǒng)麥金萊（譯者注：美國(guó)第25任總統(tǒng)（1897－1901在職））急需一名合適的特使去完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，軍事情報(bào)局推薦了安德魯·羅文。
在孤身一人沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛(ài)國(guó)者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?。那次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來(lái)說(shuō)，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來(lái)并把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。
整個(gè)過(guò)程中自然有許多意想不到的偶然因素與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián)，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻(xiàn)，美國(guó)陸軍司令為他頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)?，并且高度稱(chēng)贊他說(shuō)：“我要把這個(gè)成績(jī)看做是軍事戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡”。
這一點(diǎn)當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)，但人們更應(yīng)該意識(shí)到，取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍?，而是在于他?yōu)良的道德品質(zhì)。因此，羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記。
把信送給加西亞的讀后感篇八
沒(méi)有纏綿悱惻的愛(ài)情，沒(méi)有細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的抒情，有的只是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與任務(wù)的“不可能”，然而就是在阿爾伯特。哈伯德先生的筆下，英勇的羅文中尉卻憑借著無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地忠誠(chéng)，毫無(wú)推諉的接受并出色完成了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生至關(guān)重要作用的任務(wù)。他的行為正是驗(yàn)證了這么一句話：你若想做，會(huì)找個(gè)方法，你若不想，會(huì)找個(gè)借口!
讀了這本史上最為暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一，我的內(nèi)心不禁也被羅文中尉深深地震撼著，感動(dòng)著，激勵(lì)著。一個(gè)人的成功并不是偶然的，主人公身上的種種難能可貴的品質(zhì)正是他能成功的原因，不僅在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在和平年代，在我們每個(gè)人的生活當(dāng)中，同樣需要這些品質(zhì)來(lái)為我們鋪就一條通往成功的康莊大道!
首先，是絕對(duì)的忠誠(chéng)，延伸到當(dāng)今社會(huì)，就是對(duì)自己本職工作的盡忠職守，做到做一行愛(ài)一行。日益浮躁的社會(huì)，喧囂的風(fēng)氣，使處在之中的我們往往輕易就迷失了自己的方向，很多人在面對(duì)工作抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度，更有甚者，感覺(jué)現(xiàn)有的工作不好，抱著騎驢找馬的念頭，殊不知機(jī)會(huì)也是留給有準(zhǔn)備的人，在你敷衍生活的同時(shí)，生活也一樣如同一面鏡子一樣回報(bào)給你。行業(yè)沒(méi)有貴賤，只有你做的'好不好，盡忠職守的做好每一件事，才會(huì)成為當(dāng)代的時(shí)傳祥，李素麗，在毫不起眼的位置上也能放出金子般的光芒。
其次，是充滿自信的主動(dòng)性，書(shū)上有句話說(shuō)的好：我相信世界上最美好的詞就是自信!正是這種自信的態(tài)度，才激勵(lì)著羅文中尉完成了任務(wù)。在我們的生活與學(xué)習(xí)中，常常會(huì)有這樣的情況，面對(duì)突如其來(lái)的重要項(xiàng)目，首先想到的不是我要完成它，而是畏首畏尾的懷疑精神，我行么?我可以么?甚至是安于現(xiàn)狀的不思進(jìn)取，之前工作做得不錯(cuò)了，也不差這一次的成功，萬(wàn)一做不好，還不如維持現(xiàn)狀呢……或者你要爭(zhēng)辯，我不是安于現(xiàn)狀，我是知足常樂(lè)，然而不要忘了蔡康永曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知足也分兩種，如果知足過(guò)后你能汲取前進(jìn)的力量，那就是良性的，如果知足過(guò)后，越發(fā)發(fā)覺(jué)生活無(wú)趣，那這種知足就是不健康的。任何事物都有著相反的另一面，如果凡事都不主動(dòng)，那么最終掌控你生活主動(dòng)權(quán)的也不將是你自己。只有自信的，主動(dòng)地去爭(zhēng)取，去奮進(jìn)，生活才會(huì)回饋給你滿意的答案。
最后，是堅(jiān)定的堅(jiān)持，正如《士兵突擊》當(dāng)中所詮釋的，我們需要不拋棄不放棄的新時(shí)代精神!堅(jiān)持不是兩眼一抹黑的盲目堅(jiān)守，不是九頭牛拉不回來(lái)的固執(zhí)己見(jiàn)，而是對(duì)明確目標(biāo)的一份堅(jiān)守，一份頑強(qiáng)，一股永不服輸?shù)木珰馍?越王十年臥薪嘗膽三千越甲終滅吳，紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里，八年抗戰(zhàn)終于虎踞龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。錢(qián)學(xué)森，李四光，雷鋒，袁隆平，楊利偉……一位位時(shí)代的楷模，民族的脊梁，無(wú)不是因?yàn)閷?duì)自己事業(yè)的無(wú)悔堅(jiān)守，將名字鐫刻在了歷史的長(zhǎng)河!生活需要堅(jiān)持，幸福更需要堅(jiān)持!
《把信送給加西亞》給我啟示，也在叩問(wèn)著我的良知，滌蕩著我的心靈，它像海上的燈塔，為夜航的船只指明著方向，告訴我不要給自己找理由，不要為生活找借口，只有認(rèn)真的，堅(jiān)持的，主動(dòng)的去生活，才會(huì)真正品味生活帶給我的回饋，才能真正享受生活給予我的甜蜜碩果!
把信送給加西亞的讀后感篇九
“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處……你必須親自負(fù)責(zé)。這是你的任務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸”。這句話是阿爾伯特·哈伯德《把信送給加西亞》這本書(shū)的一句話。羅文將軍在接到任務(wù)后，他沒(méi)有問(wèn)加西亞是誰(shuí)？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？就立即出發(fā)，沒(méi)有任何人跟隨前往。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的徒步跋涉，穿過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，最終他把信送給了加西亞將軍?？此坪?jiǎn)單的送信過(guò)程，但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下整個(gè)送信過(guò)程中充滿了艱辛和危險(xiǎn)，羅文將軍正是在”山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅(jiān)持，最終順利完成任務(wù)。
這本書(shū)主要宣揚(yáng)的就是忠誠(chéng)與責(zé)任感，上級(jí)下達(dá)一個(gè)目標(biāo)，下屬不講條件毫無(wú)推諉拼盡全力去完成。在日常的工作生活中，我們做一件事時(shí)可能會(huì)深陷泥沼，但是為了完成任務(wù)，即使困難重重，我們也不能放棄，因?yàn)樘颖懿荒芙鉀Q問(wèn)題。我們要有積極主動(dòng)地開(kāi)展工作的心態(tài)，充分發(fā)揮工作主動(dòng)性，從心理上樹(shù)立自信心，堅(jiān)持不懈，積極主動(dòng)地完成前方為我們布置的任務(wù)，成為一名“把信送給加西亞”的人。就像《把信送給加西亞》中說(shuō)的：”年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)的精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意地完成任務(wù)?！?/p>
“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，只有付出才有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。并不是每個(gè)人都能成為將軍，但是只要用心，每個(gè)人都可以讓自己成為“羅文”，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，每天主動(dòng)多做“一點(diǎn)點(diǎn)”，以“團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)、爭(zhēng)先、精進(jìn)”的非鋼精神時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為非鋼產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《把信送給加西亞》這本書(shū)書(shū)中主要講述了一個(gè)發(fā)生在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一位叫羅文的英勇士兵，在不顧一切艱難險(xiǎn)阻，并冒著戰(zhàn)火紛飛完成了把信送給加西亞的使命。這讓我想到了我幼年時(shí)曾經(jīng)看到過(guò)的一部紅色影片《雞毛信》，里面主人公的那種為了國(guó)家的革命事業(yè)和使命，最后把一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)圓滿的完成了----送一封信到八路軍的手中?？傮w的意思和這本書(shū)都有著異曲同工之妙，我記得這本書(shū)里有一句話特別讓我影響深刻：責(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能獲得更多的成功，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。是的，責(zé)任是每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)的事情，責(zé)任是對(duì)自己工作認(rèn)真的交代，責(zé)任是我們積極去處理解決一件事情的態(tài)度，做一個(gè)勇于接受責(zé)任的人，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，生命才更有價(jià)值與意義，人生才不后悔。最后也讓我明白了，做任何事情都應(yīng)該忠誠(chéng)敬業(yè)、勇于承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)今社會(huì)上，不乏有很多漫不經(jīng)心、內(nèi)心充滿抱怨的人，我們都應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)韌不拔：他逃過(guò)敵人的追捕以及遭遇生命的危險(xiǎn)，他歷盡艱辛萬(wàn)苦始終沒(méi)有放棄；從他的精神中我們深信，只有勇于承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)堅(jiān)定的信念，擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力，我們都會(huì)是一個(gè)合格的信使。
把信送給加西亞的讀后感篇十
近日來(lái)，按組織的要求及領(lǐng)導(dǎo)的推薦，認(rèn)真閱讀了《把信送給加西亞》一書(shū)，讀該書(shū)后，我感觸頗深，現(xiàn)將本人閱讀該書(shū)后的一點(diǎn)心得做些小小記載。
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，這主要是它倡導(dǎo)了忠誠(chéng)、敬業(yè)，承諾、服從和進(jìn)取的精神！
故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍――一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。
從書(shū)中可以看出，羅文的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話："君子以厚德載物"，"天行健，君子以自強(qiáng)不息"。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮光。
通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì)最基本的行為法則，那就是："只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲"。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的'人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到"羅文"的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。
從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。
讀這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識(shí)，掌握更多的機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò)，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個(gè)人，社會(huì)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
我們要牢記這句話："獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人"。不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己。
把信送給加西亞的讀后感篇十一
放假前，在學(xué)校的年度總結(jié)會(huì)上，劉校長(zhǎng)鄭重的向全體教職員工推薦了一本書(shū)：《把信送給加西亞》。他說(shuō)他已經(jīng)三次重讀此書(shū)，相信書(shū)中淺顯易懂的道理會(huì)帶給大家一點(diǎn)震撼。于是，利用年假的空閑，我也靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的來(lái)品讀一番。
《把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，我認(rèn)為這本書(shū)至今暢銷(xiāo)不衰，始終被人津津樂(lè)道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案，就是因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，各個(gè)國(guó)度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是百折不撓、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。正如中國(guó)古話所說(shuō)：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神，為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書(shū)中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會(huì)寫(xiě)信，又要學(xué)會(huì)送信。對(duì)待上級(jí)，就要學(xué)會(huì)羅文的敬業(yè)精神、主動(dòng)創(chuàng)新精神，義無(wú)返顧地送好信，始終不渝地忠誠(chéng)上級(jí)；對(duì)待下級(jí)，就要學(xué)會(huì)麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無(wú)憂精神，相信和信任下級(jí)；對(duì)待單位工作，要學(xué)會(huì)瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠(chéng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
“態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。書(shū)中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕?tīng)奚嵝〖?、為?guó)家，歷盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在1xx年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要，企業(yè)需要，政府部門(mén)更加需要。作為一名國(guó)家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國(guó)出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價(jià)值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
羅文接到命令后，沒(méi)有選取逃避和退縮，而是知難而進(jìn)、迎難而上，憑著堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作，雖說(shuō)不是什么要害部門(mén)，但關(guān)系著祖國(guó)的期望，祖國(guó)的未來(lái)的培育，任重而道遠(yuǎn)，所以，只要我們選取了教育，選取個(gè)教師這個(gè)稱(chēng)呼，我們就要在工作中堅(jiān)持不懈，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來(lái)呵護(hù)孩子們，用我們的愛(ài)心來(lái)踐行一個(gè)教育人的職責(zé)。就像書(shū)中所說(shuō)：“如果你非要辱罵、詛咒和沒(méi)完沒(méi)了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪?當(dāng)你身處局外時(shí)，你能夠盡情發(fā)泄。但是，我請(qǐng)求你，身在其中時(shí)，不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時(shí)，你身置其中，那么你也是在貶損自我?！本腿缥覀儾龢?lè)二中的師生，從他們的口中，聽(tīng)不到一個(gè)關(guān)于二中不好的字，那是一種什么樣的精神所在?忠誠(chéng)！如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有好處。
羅文在送信的長(zhǎng)征路上，不僅僅要征服惡劣的自然環(huán)境，還要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境，狀況瞬息萬(wàn)變，機(jī)遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐，固步自封、因循守舊，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，那送給加西亞的信很有可能就石沉大海，甚至落入敵人手中。教育工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，過(guò)去的思路、辦法和成效，不可能一勞永逸。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì)環(huán)境的變化、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、時(shí)代要求的轉(zhuǎn)換，我們要做到善于創(chuàng)新，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想，主動(dòng)了解新?tīng)顩r，學(xué)習(xí)新知識(shí)，解決新問(wèn)題；敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，用心探索貼合實(shí)際的工作方式和方法，努力開(kāi)拓自我教育教學(xué)工作。
透過(guò)這本書(shū)，我明白了人類(lèi)社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，只有付出才有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為用心、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體此刻工作的質(zhì)量上。讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好情緒，從頭開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不時(shí)完美自身，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文吧！
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，平實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆，沒(méi)有漂亮的修飾，沒(méi)有離奇的故事情節(jié)。美國(guó)作家阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時(shí)光，便創(chuàng)作了人類(lèi)有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)樵谶@些質(zhì)樸無(wú)華的敘述中倡導(dǎo)了一種精神――忠誠(chéng)、職責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。雖然不一樣民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不一樣，但在讀到《把信送給加西亞》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類(lèi)對(duì)完美未來(lái)的期盼和追求，源于人類(lèi)自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
讀了這本書(shū)使我受益非淺，故事的資料雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永但是時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者務(wù)必具備的素質(zhì)――敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為護(hù)士要努力做到：
一、愛(ài)崗敬業(yè)。
敬業(yè)，首先要愛(ài)業(yè)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。干一項(xiàng)事業(yè)，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，就難入佳境，難出成績(jī)。而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為潛力和成績(jī)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)――把信送給加西亞”。
對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō)，要熱愛(ài)我們的護(hù)理專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自我負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問(wèn)題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)豐富知識(shí)，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作，努力做好每一件事，多一些行動(dòng)，少一些抱怨，站在單位、群眾和患者的立場(chǎng)思考問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精益求精，用心主動(dòng)地做好每一件事情，努力提高自我的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、提倡忠誠(chéng)。
他們把“忠誠(chéng)”看做一種職責(zé)、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對(duì)自我祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)自我祖國(guó)的忠誠(chéng)，完成了一個(gè)軍人就應(yīng)完成的任務(wù)，而且沒(méi)有絲毫怨言，沒(méi)有絲毫退卻?！耙环N職業(yè)的職責(zé)感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人，能夠被委以重任的人?！彼裕覀儽仨氁B(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，忠于國(guó)家、忠于人民，忠于群眾、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記群眾的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。樹(shù)立“院興我榮、院衰我恥”的信念，珍惜醫(yī)院榮譽(yù)，維護(hù)醫(yī)院榮譽(yù)，創(chuàng)造醫(yī)院榮譽(yù)。
三、在工作上要勤奮。
國(guó)外有位名叫杰克?韋爾奇的ceo這樣說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都就應(yīng)盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自我，全方位的提高自我，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
我們要以病人為中心，抓好核心制度地落實(shí)，把好護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從言語(yǔ)上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個(gè)細(xì)節(jié)，把護(hù)理工作做精做透，真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”。
四、要有迎難而上的氣魄。
對(duì)待事情要有用心主動(dòng)的態(tài)度，正如書(shū)中所說(shuō)的“要做就要做到最好，不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開(kāi)拓”。這本書(shū)告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，應(yīng)對(duì)困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。職責(zé)能夠促進(jìn)潛力的提升，林肯曾說(shuō)“人所能負(fù)的職責(zé)我能負(fù)，人所不能負(fù)的職責(zé)我亦能負(fù)，這樣才能磨練自我。”“勝利是屬于最堅(jiān)韌的人”。通往勝利的道路上布滿荊棘，只有付出很多努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，堅(jiān)韌不拔才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。因此，我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自我的這份職責(zé)，解決困難，應(yīng)對(duì)困難。
五、堅(jiān)定不移的執(zhí)行。
執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的潛力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表此刻能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作。
計(jì)劃。
都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人如果缺乏服從的心態(tài)才華便不能為人所用也不能為自我創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人潛下心來(lái)學(xué)習(xí)在做事中鍛煉出來(lái)最終將成為真正有價(jià)值的人。
作為一名護(hù)士務(wù)必樹(shù)立正確的職業(yè)觀，以用心的姿態(tài)開(kāi)展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任，做好自我的本職工作為追求，全身心地投入，把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。不論應(yīng)對(duì)任何工作和任何困難，都做到“沒(méi)有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理工作。
六、要持續(xù)自信和良好的心態(tài)。
正如這本書(shū)上說(shuō)的：“我相信世界上最完美的詞就是自信”。要有“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意志，人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無(wú)數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對(duì)待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過(guò)，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，踏踏實(shí)實(shí)干事，坦坦蕩蕩做人，任何時(shí)候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地、開(kāi)拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自我之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自我，選取卓越，要比別人更執(zhí)著，更敢于冒險(xiǎn)，更敢于夢(mèng)想，有更高的期望，我相信只有想了的人才會(huì)去做，做了才有成功的期望。
《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更完美的美麗新世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有。
創(chuàng)新。
一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性才能將許多的“不可能”變成“可能”才能化腐朽為神奇才能最終超越自我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥谌肓_文精神象羅文一樣用自我的誠(chéng)心深?lèi)?ài)自我的工作把自我磨練成一個(gè)值得信賴(lài)的人一個(gè)能夠被委以重任的人！
讓我們從此刻做起，珍惜每一天。每一天，為明天！堅(jiān)定地將信送給加西亞！創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
改變，從內(nèi)心開(kāi)始！
忠誠(chéng)是什么？就我自我理解就是：一個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè)，人品永遠(yuǎn)是第一，而衡量人品的第一要素就是忠誠(chéng)。成事先成*人，成*人誠(chéng)為先。為自我學(xué)習(xí)，不需要?jiǎng)e人督促，自我主宰自我，自我監(jiān)督自我，自我對(duì)自我負(fù)責(zé)，自我想辦法完成自我的任務(wù)。一切都是自我的，怎好去問(wèn)別人該如何做，怎好讓別人替自我做，怎好找借口不給自我做。
為自我學(xué)習(xí)，就不會(huì)偷懶，不會(huì)抱怨，不會(huì)消極，不會(huì)懷疑，不會(huì)馬馬虎虎，不會(huì)推諉塞責(zé)，不會(huì)投機(jī)取巧，因?yàn)槟阋妫阕龅囊磺卸际菫榱松?，一切惡?xí)都會(huì)成為你生存的障礙，你不會(huì)放縱惡習(xí)而斷掉自我的生路。
為自我工作，忠誠(chéng)是為自我，敬業(yè)是為自我，服從是為自我，信用依然是為自我。
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【回目錄】。
當(dāng)我們看的書(shū)籍越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富，在很多的時(shí)候這被看成是上進(jìn)、好學(xué)的一件好事，但這時(shí)矛盾也會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)，任何一件事我們能夠用不一樣層面的知識(shí)，不一樣角度與位置去進(jìn)行解釋?zhuān)@個(gè)時(shí)候我們就會(huì)困惑，歸根結(jié)底其實(shí)這是一個(gè)價(jià)值觀的問(wèn)題，只有具有共同”價(jià)值觀“的人，那么才會(huì)有共同的語(yǔ)言。
擁有再多的知識(shí)，如果自我不能把知識(shí)構(gòu)成體系并為自我的價(jià)值觀服務(wù)，那么這些豐富的知識(shí)，在某種程度會(huì)成為我們的困惑的負(fù)擔(dān)，這就是前蘇聯(lián)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者索爾仁尼琴所說(shuō)“過(guò)度的信息對(duì)一個(gè)過(guò)著充實(shí)生活的人來(lái)說(shuō)，是一種不必要的負(fù)擔(dān)”。
這就是為什么大家對(duì)這本書(shū)褒貶不一的原因，因?yàn)楸舜说膬r(jià)值觀不一樣，你能夠把這本書(shū)稱(chēng)之為“洗腦書(shū)”而不屑一顧，就是我?guī)啄昵叭肼毜臅r(shí)候老師推薦時(shí)的態(tài)度一樣，但在幾年后的某一天再來(lái)看這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)不太一樣，因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)不一樣，觀念改變了，所以看到里面的資料都不太一樣，個(gè)人覺(jué)得每個(gè)人得把自我的思想并把自我擁有的知識(shí)系統(tǒng)的進(jìn)行組織，唯我所用那才是最好的，不然一向會(huì)游歷于是非對(duì)錯(cuò)的觀點(diǎn)辯駁之上。
讀了《把信送給加西亞》一書(shū)，給我感觸頗深，當(dāng)今社會(huì)，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文，國(guó)家需要羅文，時(shí)代呼喚羅文。故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的狀況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，最后將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。
創(chuàng)新。
但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取安于現(xiàn)狀懶散消極懷疑抱怨扯皮沒(méi)有職責(zé)心缺乏敬業(yè)精神嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的職責(zé)心進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自我的懷才不遇，放下平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)，全心全意地完成屬于自我的任務(wù)--“把信送給加西亞”，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌，我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。
讀完這本書(shū)，還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧?？纱丝躺钪写嬖谶@種問(wèn)題，有時(shí)候，我們過(guò)多的質(zhì)疑了周?chē)耐禄蛘吲笥??！斑@事他能不能辦成?。俊焙芏鄷r(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自我沒(méi)有個(gè)性在意，但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我，我就應(yīng)努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的主角上來(lái)說(shuō)十分重要，是工作順利開(kāi)展的比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無(wú)數(shù)的尋找，無(wú)數(shù)次的這樣錯(cuò)過(guò)的話，我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文。所以，我們社會(huì)也務(wù)必做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹(shù)立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，正像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“禮貌，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程。”同時(shí)本書(shū)倡導(dǎo)一種做事情的精神，就是書(shū)中所說(shuō)的讓人能夠“像初戀一樣來(lái)從事一件事情”的精神，此刻有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢？因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)。其實(shí)，大的目標(biāo)一時(shí)想不清楚也不要緊，起碼能夠認(rèn)真對(duì)待每一天。
這本書(shū)同時(shí)告訴我們：生活是客觀存在的，但用心工作，用心生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
近一時(shí)期以來(lái)，公司組織學(xué)習(xí)羅文精神，并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書(shū)，其目的是要員工提高執(zhí)行力，在工作之余，我也認(rèn)真閱讀了這本書(shū)，剛看第一章，就被其征服了，我如饑似渴地讀完了全文。老實(shí)說(shuō)，我對(duì)執(zhí)行力的概念是比較模糊的，各人也有各人的解釋?zhuān)高^(guò)學(xué)習(xí)，我比較認(rèn)同這種解釋?zhuān)簣?zhí)行力就是公司或上級(jí)安排給職員或下屬的任務(wù)，自覺(jué)、及時(shí)并盡量完美的把工作完成，并且很好的向公司或上級(jí)匯報(bào)工作結(jié)果或進(jìn)度。
《把信交給加西亞》其實(shí)就是美國(guó)軍人羅文一則送信的故事，故事的的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的幾乎不用一百個(gè)字就能描述完，但是羅文所表現(xiàn)出的精神，使這個(gè)小故事有者獨(dú)特的魅力，那么羅文所表現(xiàn)出的執(zhí)行力是什么呢？我認(rèn)為，羅文的執(zhí)行力就是“忠誠(chéng)、服從、努力、進(jìn)取”，其中忠誠(chéng)是核心，是前提，沒(méi)有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，就沒(méi)有軍人般的無(wú)條件服從，就不會(huì)有不懈的努力和不斷的進(jìn)取，最終到達(dá)目的，顯然，在那里“忠誠(chéng)”變的異常重要，要提高執(zhí)行力，就務(wù)必解決：“忠誠(chéng)”問(wèn)題。
忠誠(chéng)是一種品德，是一個(gè)人內(nèi)心深處的情感。忠誠(chéng)從小的方面講是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的職責(zé)，從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì)的人對(duì)國(guó)家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
忠誠(chéng)無(wú)論作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神，還是作為現(xiàn)代企業(yè)的一種企業(yè)精神，它不僅僅護(hù)衛(wèi)職責(zé)，它本身也是一種職責(zé)。在一個(gè)企業(yè)里，企業(yè)和員工是一個(gè)共生體，企業(yè)的成長(zhǎng)，要依靠員工的成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；員工的長(zhǎng)成，又要依靠企業(yè)這個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)。企業(yè)興，員工興；企業(yè)衰，員工衰。此刻大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)在用人標(biāo)準(zhǔn)上都把忠誠(chéng)作為識(shí)人、用人的首要標(biāo)準(zhǔn)，然后才是個(gè)人的潛力和素質(zhì)。所有公司無(wú)一例外地期望吸納忠誠(chéng)的職員，并寄期望于招聘來(lái)甄選，因?yàn)橹艺\(chéng)已經(jīng)不僅僅僅是對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，而是一個(gè)員工對(duì)職業(yè)水準(zhǔn)的衡量。沒(méi)有任何一個(gè)組織愿意使用一個(gè)缺乏忠誠(chéng)的人，只有忠誠(chéng)的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員。缺乏忠誠(chéng)的人才，沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，也成為“懷才不遇”的主力。我認(rèn)為，作為一名中層干部，其忠誠(chéng)往往比智慧更加重要。如果每個(gè)中層干部都能做到這一點(diǎn)，在本職崗位上恪盡職守，盡自我最大潛力做好每一項(xiàng)工作，這無(wú)疑是企業(yè)最大的福祉，也是走向自我職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。
能夠說(shuō)，擁有忠誠(chéng)，你就會(huì)擁有了做事的動(dòng)力，工作效率就會(huì)得到更大的提升，企業(yè)和個(gè)人都會(huì)從中受益。因此，無(wú)論你在哪個(gè)崗位，肩負(fù)什么職務(wù)，都務(wù)必以履行自我的職責(zé)為己任，用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的經(jīng)歷，使自我每一天都有新的收獲，不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康快速的發(fā)展。
忠誠(chéng)是一種美德，更是一種潛力、一種職責(zé)、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠(chéng)的心，我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺(tái)，就能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)和諧快速發(fā)展這一光輝夢(mèng)想，做出我們應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)。
把信送給加西亞的讀后感篇十二
讀了《送給加西亞的信》一書(shū)，給我感觸頗深，當(dāng)今社會(huì)，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了！企業(yè)需要羅文，國(guó)家需要羅文，時(shí)代呼喚羅文！
故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
如今，大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新，但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們大眾書(shū)局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們的圖書(shū)銷(xiāo)售行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌，我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。
讀完這本書(shū)，我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，這就是同事之間要有一種信任感，欣賞感，上校出于對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)出于對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧?？涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類(lèi)問(wèn)題，有時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間，過(guò)多的質(zhì)疑了周?chē)耐禄蛘吲笥??！斑@事他能不能辦成??？”很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒(méi)有特別在意，但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要，是工作順利開(kāi)展的比較重要的因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無(wú)數(shù)的尋找，無(wú)數(shù)次的這樣錯(cuò)過(guò)的話，我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文。所以，我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹(shù)立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，正像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程。”
同時(shí)本書(shū)倡導(dǎo)了一種做事情的精神，就是書(shū)中所說(shuō)的讓人能夠“像初戀一樣來(lái)從事一件事情”的精神，現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢？因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)。其實(shí)，大的目標(biāo)一時(shí)想不清楚也不要緊，起碼可以認(rèn)真對(duì)待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天，從身邊每一件小事做起，對(duì)事盡力，對(duì)人盡心，這樣一天天的積累就是成功。這本書(shū)啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，無(wú)條件并主動(dòng)地做好本職崗位的工作，才能成為象羅文一樣的好兵。
這本書(shū)不僅僅說(shuō)明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學(xué)。人生面對(duì)困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責(zé)上天對(duì)自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路，盡量去解決？這本書(shū)同時(shí)告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
把信送給加西亞的讀后感篇十三
讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，我認(rèn)為這本書(shū)至今暢銷(xiāo)不衰，始終被人津津樂(lè)道的答案了，因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，各個(gè)國(guó)度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。
“羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、進(jìn)取、例文、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。過(guò)去的時(shí)代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。每個(gè)單位都有阿爾伯特·哈伯德所講的“五種人”，每個(gè)職工都想做“羅文”這樣的人！有的人還在想：我同樣優(yōu)秀，可惜只是在日復(fù)一日地做著簡(jiǎn)單枯燥的事，假如有羅文的機(jī)會(huì)，我也會(huì)很出色。是的，羅文是因?yàn)橥瓿梢豁?xiàng)艱難任務(wù)才成為英雄?？墒?，正是羅文以一貫認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠誠(chéng)、勤奮、堅(jiān)持不懈的工作精神才贏得了范文人的信任。我們工作中的一局部人怕苦怕累、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，缺乏主動(dòng)性，這種人領(lǐng)導(dǎo)敢把重要的信交給你送嗎？羅文的勝利并不依賴(lài)于哪次艱難的任務(wù)的完成而是一貫優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，量變促成質(zhì)變的結(jié)果，他以平時(shí)堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng)而取得信任，接受了任務(wù)，變成了英雄。我們不要空想英雄，“能把信送到加西亞的人很稀少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人選擇了平庸”。我們只要從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，在本職崗位上盡心盡職、主動(dòng)為單位或部門(mén)完成一項(xiàng)有益的工作，你就向勝利和英雄邁出了第一步。
每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都在尋找象羅文這種自動(dòng)自發(fā)的人。看到這本書(shū)都會(huì)發(fā)出這樣的感慨———到那里去尋找"把信送到加西亞"的人？我認(rèn)為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書(shū)中了解到，"把信送給加西亞"的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默例文，主動(dòng)進(jìn)取、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個(gè)合格的基層領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會(huì)寫(xiě)信，又要學(xué)會(huì)送信。對(duì)待上級(jí)，就要學(xué)會(huì)羅文的敬業(yè)例文、主動(dòng)創(chuàng)新精神，義無(wú)返顧地送好信，始終不渝地忠誠(chéng)上級(jí)；對(duì)待下級(jí)，就要學(xué)會(huì)麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無(wú)憂精神，相信和信任下級(jí)；對(duì)待單位工作，要學(xué)會(huì)瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠(chéng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
為什么在同等的條件下，有的人能另辟蹊徑，在事業(yè)上獲得勝利，而有的人碌碌無(wú)為，平淡庸俗？為什么同在一個(gè)單位的職工，有的做工作盡心盡職，精益求精，有的人搪塞了事，敷衍將就？每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的，工作的效果就看自身如何去掌握機(jī)會(huì)，尋找人才，發(fā)明效果。古人云："知人者智，自知者明，勝人者己，勝己者強(qiáng)。"作為基層領(lǐng)導(dǎo)，只有學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論，才干樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才干不時(shí)提高理論道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力水平；只有從政治上觀察和處置問(wèn)題，堅(jiān)持政治上的清醒和堅(jiān)定，就象羅文那樣敬業(yè)、忠誠(chéng)、機(jī)智、勇敢，時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)自身不懼任何困難，做一個(gè)清醒堅(jiān)定的馬克思主義者，才干自覺(jué)地在黨的基本路線上同黨組織堅(jiān)持一致，才干全心全意為人民服務(wù)，做一個(gè)合格的基層領(lǐng)導(dǎo)者。
作為一名客服中心的工作人員，我認(rèn)為至少應(yīng)具備5種素質(zhì)：
5、工作中除具備必要的知識(shí)外還應(yīng)有進(jìn)取心，即使付出再多的代價(jià)，為了國(guó)家、公司也在所不惜。
今天，全社會(huì)都在呼喚能夠把信送給加西亞的人，尋找并重用能夠把信送給加西亞的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是：職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類(lèi)一起擁有和崇尚的一種精神。每一位員工，包括我自身，在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自身的誠(chéng)心深?lèi)?ài)自身的工作，把自身磨練成一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人！以重任的人！
這本書(shū)講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界,這主要是它倡議了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
隨著改革的不時(shí)深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書(shū)，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷(xiāo)100多年的根本所在。
把信送給加西亞的讀后感篇十四
近日來(lái)，按組織的要求及領(lǐng)導(dǎo)的推薦，認(rèn)真閱讀了《把信送給加西亞》一書(shū)， 讀該書(shū)后，我感觸頗深，現(xiàn)將本人閱讀該書(shū)后的一點(diǎn)心得做些小小記載。
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界， 這主要是它倡導(dǎo)了忠誠(chéng)、敬業(yè)，承諾、服從和進(jìn)取的精神！
故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出 色地完成了這次重要任務(wù)。
從書(shū)中可以看出，羅文的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)， 絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和 主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。 正如中國(guó)有句古話："君子以厚德載物"，"天行健，君子以自強(qiáng)不息"。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮光。
通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì)最基本的行為法則，那就是："只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲"。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到"羅文"的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。
從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。
讀這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到， 要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識(shí)，掌握更多的機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò)，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法 ，站在單位，個(gè)人，社會(huì)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
我們要牢記這句話： "獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人"。不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己。
把信送給加西亞的讀后感篇十五
本書(shū)主人公一一羅文，在送信的過(guò)程中，不知經(jīng)歷了多少危險(xiǎn)，可他最終堅(jiān)持了下來(lái)，不僅如此，他送去的信也并沒(méi)有絲毫的損傷。為什么呢？因?yàn)樗谒托胖?，做了一個(gè)動(dòng)作，“羅文，拿了信，用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”，從這些細(xì)小的動(dòng)作中可以看得出，他做這件看似簡(jiǎn)單事情時(shí)的責(zé)任心，正因?yàn)槿绱?，他才得以漂亮的完成這次任務(wù)。
通過(guò)看羅文，不禁讓我想到了很多很多。是啊，責(zé)任心對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，更有它重要的意義，只有有責(zé)任心的教師，才能盡心盡力地去愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作，同時(shí)，作為教師的我們，只有擁有了忠誠(chéng)、自信、責(zé)任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格，才稱(chēng)得上是一位好教師，才是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的教師，讓我們共同努力，做一個(gè)像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，無(wú)愧與人類(lèi)工程師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
在日趨競(jìng)凈激烈的當(dāng)今社會(huì)，我覺(jué)得離不開(kāi)三點(diǎn)：忠誠(chéng)度、責(zé)任心和執(zhí)行力。
在這本書(shū)中，羅文的身上就隱藏著優(yōu)秀職員的所有素質(zhì)，或許我們不會(huì)有羅文那樣的傳奇人生，但體現(xiàn)在羅文身上的某些閃亮點(diǎn)，我們則完全可以做到，因?yàn)檫@就是成為一名優(yōu)秀職員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。在學(xué)校工作，熱愛(ài)這份工作可以是件非常容易做到事，因?yàn)槲覀兏緹o(wú)須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死，無(wú)須在叢林深處提防毒蛇猛獸，我們只需要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，用心去做好每件事。一個(gè)熱愛(ài)工作、積極主動(dòng)、具有進(jìn)取心的員工，無(wú)論在何種場(chǎng)合，都不會(huì)被埋沒(méi)。如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀職員的志向，對(duì)我們的育業(yè)有益，對(duì)我們自身素質(zhì)的提高，更是起了不可估量的作用。我們要學(xué)會(huì)敬業(yè)，要對(duì)工作產(chǎn)生感情。只有對(duì)自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學(xué)，哪怕是無(wú)償加班，哪怕是義務(wù)勞動(dòng)，只要能夠?qū)W到本領(lǐng)，對(duì)我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。它將使我們?cè)谌魏蔚胤焦ぷ?，都從容?zhèn)定，游刃有余，而且，我們應(yīng)該相信，群眾的目光是雪亮的，一個(gè)人努力，大家都會(huì)看在眼里，只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任，一旦以后有機(jī)會(huì)，我們也能牢牢的抓住。正如《把信送給加西亞》這本書(shū)中所言：每個(gè)人不僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，聆聽(tīng)他人的教導(dǎo)，更需要一種敬業(yè)精神，能夠擔(dān)起上級(jí)的托付，立即行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)。
看完這本身書(shū)，我覺(jué)得工作態(tài)度應(yīng)該由之前的躲避、解怠、應(yīng)負(fù)、抱怨調(diào)整為主動(dòng)、協(xié)作、承擔(dān)、勤奮。無(wú)論工作性質(zhì)是怎么樣的，如此的工作作風(fēng)也會(huì)贏得同事和上級(jí)的贊賞和肯定的。
工作中的忠誠(chéng)度可以提高工作效率，有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。上級(jí)的命令或指派的工作要堅(jiān)決服從，同時(shí)贏得的是上級(jí)對(duì)你本人的絕對(duì)信任。忠于自己的本職工作，熱愛(ài)本職工作并能積極主動(dòng)，將會(huì)獲得同事們的認(rèn)可和贊譽(yù)。
把信送給加西亞的讀后感篇十六
4月13日我們公司學(xué)習(xí)了《把信送給加西亞》這篇文章，主要講述的是在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)軍方急需將一封具有決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送到古巴盟將領(lǐng)加西亞的手中，可是當(dāng)時(shí)加西亞正在叢林中指揮作戰(zhàn)，誰(shuí)也不清楚他的具體位置，當(dāng)年輕中尉安德魯.薩默斯.羅文接到麥金萊總統(tǒng)的把信送給加西亞這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，他沒(méi)有任何推諉，而是以一個(gè)軍人絕對(duì)的忠誠(chéng)去完成了這個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。
這篇文章流淌著震撼人心的忠誠(chéng)，不找借口的執(zhí)行力，對(duì)使命全力以赴的態(tài)度讓人折服。有一段話非常好：“若果說(shuō)智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠(chéng)，一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，可以被委以重任的人?！弊鳛樽」さ囊粏T，我們都應(yīng)該忠于自己，忠于工作，忠于企業(yè)。
從羅文中尉身上汲取到諸多優(yōu)良品質(zhì)，也揭示了作為一名員工我們?cè)撊绾翁嵘晕?，從自我出發(fā)，改變完善自我，達(dá)到和企業(yè)的共同發(fā)展，今后我們要從事無(wú)巨細(xì)做起，改掉拖延惡習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。羅文的成功定律之一就是“專(zhuān)注于目標(biāo)，清楚地認(rèn)識(shí)它，緊緊地盯住它并且充滿干勁”。主動(dòng)地去開(kāi)展工作，對(duì)所從事的工作表現(xiàn)出積極和熱愛(ài)。
文章中羅文中尉說(shuō)的最后一句話，“不要考慮為什么，只要服從命令，”這是一種忠誠(chéng)和責(zé)任精神，也是一種敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是一種美德，工作中要做就要做到最好，要自覺(jué)地去工作，拒絕平庸，在我們?nèi)粘９ぷ髦幸饤壪麡O懶散、推諉扯皮的壞習(xí)慣，要對(duì)工作抱有樂(lè)觀、積極、熱愛(ài)的態(tài)度。4月份是我們的質(zhì)量提升月，疊合板、樓梯、剪力墻，我們應(yīng)以追求產(chǎn)品卓越為目的，做到每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一道程序都是合格的。俗話說(shuō)的好：寧做一件合格品，不做十件廢品。在我們平時(shí)的工作中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與忠誠(chéng)和敬業(yè)并不沖突，公司期望擁有像羅文中尉一樣的員工，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，作為我們員工，要想獲取個(gè)人利益，必須努力的去工作，只有公司更好的發(fā)展，我們才會(huì)收獲更好的利益。
在這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代，我們要抱著與公司同舟共濟(jì)的決心，要有迎難而上的氣魄，超越自我的精神，以及愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)，最終還要落實(shí)到堅(jiān)定不移的執(zhí)行中。我們要有雷厲風(fēng)行、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)，以實(shí)現(xiàn)客戶至上、匠心制造、精準(zhǔn)交付、持續(xù)改進(jìn)為目的，打造建筑行業(yè)中的新標(biāo)桿，讓我們成為一個(gè)合格的送信人！
把信送給加西亞的讀后感篇十七
《把信送給加西亞》曾經(jīng)已讀過(guò)，此次重讀，感覺(jué)大不相同。作者哈伯德在此文中所描述的是一個(gè)叫羅文的中尉軍官，接受總統(tǒng)的任務(wù)“將一份總統(tǒng)的親筆信交給加西亞將軍”的故事。加西亞是古巴反抗軍的首領(lǐng)，藏身之地非常隱密，美國(guó)總統(tǒng)與軍隊(duì)不知其具體的藏身之地。羅文就是在這樣的情況下接受了這個(gè)任務(wù)，并且沒(méi)有問(wèn)及諸如“問(wèn)什么、在哪里、如何去”等問(wèn)題。其在接到任務(wù)之后，經(jīng)歷多次的生死考驗(yàn)，并最終完成任務(wù)。也因此其被稱(chēng)為美國(guó)的英雄。作者通過(guò)此文所要表達(dá)的意思是：沒(méi)有借口、沒(méi)有抱怨，克服一切困難完成上級(jí)交待的任務(wù)。
本書(shū)不僅載有《致加西亞的信》原文，還載有羅文本人所寫(xiě)的送信的具體過(guò)程《我是如何把信送給加西亞》的，以及其他人員對(duì)《致加西亞的信》一文的評(píng)價(jià)和看法。在我看來(lái)，全力以赴完成任務(wù)的使命感，在任何時(shí)代都是需要的。正是這樣的精神才塑造了人類(lèi)的進(jìn)步。
在這樣精神的帶領(lǐng)下，世界上出了無(wú)數(shù)的英雄，并創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。這種精神是偉大的，但是我們對(duì)這種精神的認(rèn)識(shí)必須是理性和清晰的。否則，就會(huì)被帶入盲從的境地。正如書(shū)中所收錄莫雷斯的《如今，加西亞不曾收到他的信》一文中所描述的那樣。從書(shū)中所收錄的作者哈伯德的其它小短文來(lái)看，受困于當(dāng)時(shí)的思想體系所限，作者對(duì)此種精神的理解不完全正確。
作者在文中所傳達(dá)的全力以赴完成任務(wù)的思想是正確的，但是，他要求“”接受任務(wù)——完成任務(wù)——不要多問(wèn)“工作思維模式，在如今看來(lái)，顯然是不合適的了。他的其它短文要透露出了同樣的思維模式。因?yàn)檫@種模式是一種簡(jiǎn)單的、單向式的命令模式。而在如今的社會(huì)，我們所要倡導(dǎo)的是雙向的、互動(dòng)的溝通模式。 書(shū)中收錄的羅文本人所寫(xiě)的《我是如何把信送給加西亞的》一文中透露出了一個(gè)細(xì)節(jié)之處：其上校在給其布置任務(wù)的時(shí)候，告訴了他開(kāi)始行動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、接待人等信息，并告訴他“方法是會(huì)找到的”“后面就全靠你自己了”等信息。
因此我們可以看出，羅文他并不是不問(wèn)，為是已經(jīng)沒(méi)有什么好問(wèn)的了。其上校所知道的已經(jīng)向其交待清楚了?！昂竺娴木腿磕阕约毫恕?，這就與作者哈伯德所描述的不想符合了。 當(dāng)然，作者所要表達(dá)的那種“全力以赴完成任務(wù)的使命感”是我們每個(gè)人所必需具備的。以這種精神理念，配合上我們現(xiàn)代的管理溝通方式，可以打造出完美的職業(yè)人。
樣使命感的人來(lái)做出不平凡的事業(yè)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是用平凡的人做出不平凡的事業(yè)?，F(xiàn)代企業(yè)的管理所應(yīng)用的目標(biāo)績(jī)效考核、組織管理系統(tǒng)、人員的激勵(lì)等管理手段，無(wú)不在實(shí)踐這樣一個(gè)目標(biāo)。總結(jié)一句話：管理者必須具備用平凡的人做出不平凡事業(yè)的能力。因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì)，不可能人人都生而就是“羅文”。
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