最美的遇見初中寫校園范文(19篇)

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最美的遇見初中寫校園范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-05 20:01:08     小編:飛雪

總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的思考能力??偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述。希望以下總結(jié)范文對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo),供大家參考和借鑒。

最美的遇見初中寫校園篇一

一次次遇見,使人都能綻放光彩,人遇見了人,便擦出友情的火花。人遇見了美麗的事物,便會(huì)有一番新的理解和體驗(yàn)。

立秋時(shí)節(jié),我踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的初中校園,陶醉在朗朗的書香氣中。但日復(fù)一日,也覺得有些無趣。

它,一棵平凡的小松樹,卻深深地觸動(dòng)了我的心,也同時(shí)激勵(lì)著我,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢!

最美的遇見初中寫校園篇二

雨,“沙沙”地下著,放學(xué)后我刷卡進(jìn)了市圖書館自習(xí),只有我一人,很安靜。

突然地,玻璃門發(fā)出被輕敲的聲音。我下意識(shí)抬起頭,外面有些暗。我只看見一個(gè)穿著黑色羽絨大衣的女人,手里拿著把黑傘,有些許黃色的短卷發(fā)沒有被大衣帽子給蓋住,溜進(jìn)我的視線。她半躬著身,手指有節(jié)奏地敲著那扇玻璃門。她應(yīng)該是沒帶卡,我起身過去開了門。

“謝謝你啊,今天忘記帶卡了。”剛打開門她的聲音緩緩淌進(jìn)我的耳內(nèi),如白紙一般干凈,不帶雜質(zhì)。

我不知寫了多久的作業(yè),猛然抬頭,發(fā)覺天快黑了。我收拾收拾東西,正準(zhǔn)備推開玻璃門走出去,卻聽到剛剛的聲音:“走了?”我停下了動(dòng)作轉(zhuǎn)過頭去。她的下巴不是很尖,她的眸子出奇的柔和,出奇的乖巧?!班?,走了。”我答道。

她走了幾步,離我近了一些,手上拿著把拖把,看樣子她剛剛是在打掃衛(wèi)生——那應(yīng)該是這里的管理人員。她抬頭擦擦額上的汗,口氣突然頗有些無奈:“小姑娘家要多穿點(diǎn)衣服,外面可涼了?!彼淖煲粡堃缓?,突如其來的關(guān)心使我有點(diǎn)反應(yīng)不過來。她又接著說:“我女兒也像你一樣,穿少了衣服,也不聽我話加幾件,唉……”她微微垂下眼簾,眉毛是淡淡的棕色,明顯勾勒過,雙眸在燈光下特別亮,真的特別亮。聽得出來,她很關(guān)心,很愛她的女兒,但又不知該怎樣讓女兒明白她的愛,我兀地有些心酸。

對(duì)她道過別,撐起傘走進(jìn)雨中,雨點(diǎn)打在傘上的聲音很清脆。她的語氣真像我母親,母親也是這樣時(shí)時(shí)刻刻為我擔(dān)心的,我心里猛然淌過一陣暖意。丁立梅在她的散文中提到:我不重要,已經(jīng)成了人們的一貫思維……可是此刻,我卻發(fā)現(xiàn)我很重要!不僅是我,所有人都很重要!因?yàn)橛嘘P(guān)心他們、愛他們的人。即使遇見陌生人,也能感受到濃濃的真情。就像她,細(xì)細(xì)的眉毛,柔和的眼睛,僅僅是這樣一次她和我的相遇,卻如此深深打動(dòng)了我,用她質(zhì)樸真實(shí)的美麗打動(dòng)了我,久久難以釋懷。

最美的遇見初中寫校園篇三

你了解我所有得意的東西,才常潑我冷水怕我忘形;你知道我所有的丟臉的事情,卻為我的美好形象保密。

——題記。

我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也許不長(zhǎng),但彼此都認(rèn)為相見恨晚,有那么一個(gè)人與我惺惺相惜,縱然前方荊棘也有人背后給予溫暖。

一聲閨蜜大過天,一生閨蜜大過天。我相信我們的友情會(huì)比愛情更加刻骨銘心;致謝是你,在單薄的歲月里教會(huì)我明媚的快樂。我愛你,我的好閨蜜。我愛你,我的好閨蜜。

最美的遇見初中寫校園篇四

如今的詞牌,只不過是個(gè)文學(xué)符號(hào),而在歲月的流沙之下,掩埋著它們的故事。

一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開。百代更迭,一朝繁華,兒女情長(zhǎng),一夜風(fēng)月,無論是王朝興衰,抑或是陰陽兩隔的孽緣,濃縮于一個(gè)小小詞牌中,寄托著詞人的情懷,只可惜很少有人了解。

《臨江仙》,原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”,而我們對(duì)它的記憶,最深刻的卻是“古今多少事,都付笑談中”的滄桑。正如書中所說“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。

書中說:“詞牌是最雍容華貴的女郎,詞牌是她們的閨名,恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美,一是詞,二是曲,但是中華文化的丟失,讓人嘆息,我們失去了這美麗的音韻,就是有最美的歌喉也無法將其還原。

而我們所失去的還有很多,無數(shù)古籍,毀于秦時(shí)一炬,無數(shù)亭臺(tái)樓閣,隨王城姓氏改寫,史冊(cè)又添新頁而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流,如今我們只有通過那一個(gè)個(gè)毫無生機(jī)的文字,去感受那一份份遺失的美好。

再說那一段段千古遺恨的愛情,相當(dāng)一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見鐘情,卻又因種種原因離開,回首之時(shí),香魂盡矣,只留孤墳,悲憤之下,提筆寫詞,流傳于世間。簡(jiǎn)單說就是“美人難過癡情關(guān)”,在那種封建時(shí)代,得以流傳的多位愛情悲劇,實(shí)在讓有遺憾。

雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多,但終究留下,任世人為之驚艷。

最美的遇見初中寫校園篇五

鄭佳佑。

感謝這次最美的遇見,這段美好的記憶也會(huì)讓我銘記于心,永生難忘!

終于迎來了寒假,這是我日夜期盼的日子!在這學(xué)期的許多個(gè)日子里,我都在精心地準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備做一件最放松自我的事情,那就是愉快地去旅游。這次寒假是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。可憐的我僅有一次旅游,可就是這次旅游,使我遇見了生活的美好!

寒假里,我們?nèi)胰ブ楹S瓮?,為我愉快的寒假增添了一筆多彩的顏色。首先,我們來到珠海市風(fēng)景秀麗的香爐灣畔,那里矗立著一尊巨型石雕--珠海漁女。我們經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的車程,到達(dá)了香爐灣畔,站在觀看漁女的最佳地方。這一天,當(dāng)天烈日當(dāng)空,我們被曬得像小老鼠一樣不敢出車外,加上前來游覽的游客人山人海,大家都想來領(lǐng)略“漁女”的風(fēng)姿,我們只好坐在車?yán)镄蕾p海邊風(fēng)景。

啊,這座漁女石雕真高??!遠(yuǎn)處看上去有近10米高。媽媽告訴我這個(gè)石雕有10噸重,用花崗巖石制成,是中國(guó)著名雕塑家潘鶴的杰作。而今,這座雕像已成為珠海市的象征,是珠海一處著名的免費(fèi)的旅游景點(diǎn)。漁女優(yōu)美的傳說,伴隨著珠海市在國(guó)內(nèi)的知名度,流傳越來越廣、越遠(yuǎn),是珠海市人民的驕傲。

隨著人流,我們望向美麗整潔的環(huán)海大道。情侶路從她珠海漁女像身旁穿過,更使?jié)O女顯得純潔而大方。她領(lǐng)戴項(xiàng)珠,身掮魚網(wǎng),褲腳輕挽,帶著喜悅而又含羞的神情雙手高高擎舉著一顆晶瑩璀璨的珍珠,獻(xiàn)給德高望重的九洲長(zhǎng)老,并向世界昭示著光明,向人類奉獻(xiàn)珍寶,我心中不覺為之贊嘆。

我們的第二站——海洋王國(guó),這是我最想去的地方。我在車上的那種難以言語的興奮是誰也體會(huì)不了的。路上一陣擁堵,我們可以算是歷經(jīng)千山萬水來到了海洋王國(guó)的身旁,我的夢(mèng)想成真了!

進(jìn)園以后,我驚呆了。海洋王國(guó)里面人山人海,一眼望去全是游客。我拉著爸爸媽媽急切地跑了進(jìn)去,可所有的劇場(chǎng)和游樂設(shè)施都擠滿了人,結(jié)果出乎我預(yù)料,因?yàn)榕抨?duì)的人太多,我想玩的項(xiàng)目一個(gè)都沒玩成。正當(dāng)我沮喪傷心之時(shí),恰好“海豚劇場(chǎng)”就這么讓我遇見了,成了我這次旅行最美好的一次遇見。

我們坐在高高的看臺(tái)上。隨著“滴——”的一聲,兩旁的水閘同時(shí)升起,十幾只小海豚一蹦一扭地游出水閘。待所有的海豚出場(chǎng)后,就到了海豚寶寶們的“海豚秀”時(shí)間了。瞧!所有的馴獸師把手向上一揮,海豚們一個(gè)跟著一個(gè)繞著水池游,然后一個(gè)一個(gè)的向上跳,再兩個(gè)兩個(gè)向上跳,三個(gè)三個(gè)向上跳……這時(shí)一次精彩的表演,我不覺驚呼起來。這組海豚寶寶表演完,一個(gè)繩子圈從空中懸了下來,小海豚們輪流跳過去,它們好似滿足了一樣,游到岸上向人們討掌聲,它們仿佛聽懂了我們的贊賞,搖著圓圓的可愛的腦袋,用尾巴拍打著水面,濺起一陣陣水花。與觀眾互動(dòng)完,它們又滾回水里,讓馴獸師騎在它們頭上,表演“水中騎士”。我有點(diǎn)擔(dān)心,這么快的速度,馴獸師不會(huì)掉下來嗎?要是偏離了軌道撞到墻上怎么辦呢?看著看著,我才知道我的擔(dān)憂是多余的。馴獸師站在小海豚身上感覺很穩(wěn)、很神氣,此刻我也好像試試,過把“水中騎士”的癮,應(yīng)該也很威風(fēng)、很帥氣吧!

這次珠海之旅,給我?guī)淼目鞓肥菬o限的!美麗的漁女像,長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸大堤,精彩的海豚表演……感謝這次最美的遇見,這段美好的記憶也會(huì)讓我銘記于心,永生難忘!

烏洪陽。

在人生路途中,總會(huì)有那么些“遇見”會(huì)溫暖自己的心,就因?yàn)槟且淮未蔚母袆?dòng),人生從此擁有了璀璨的光。

人生,有許多美好的遇見。在人生路途中,總會(huì)有那么些“遇見”會(huì)溫暖自己的心,就因?yàn)槟且淮未蔚母袆?dòng),人生從此擁有了璀璨的光。而我的“遇見”之旅卻又顯得十分奇妙。

一個(gè)夏天,我和爸爸在江邊散步,突然瞥見路旁草叢后面趴著一只小烏龜。走近細(xì)看,它的殼有些裂痕,身上還有許多處不知是不是被樹枝、荊棘劃破的傷口,四只腳向周圍搖來搖去。兩個(gè)綠豆般的小眼睛可憐巴巴地看著我,嘴一張一合的,似乎在說:“救救我吧!我又渴又餓,快死了……”我不禁心頭一軟,央求爸爸同意我將它帶回家撫養(yǎng)。

回到家,我迅速找到了一個(gè)合適的空罐子,往里面裝滿水,充當(dāng)烏龜?shù)募?。再從我家的藥箱里拿出了消炎藥、止血貼,小心翼翼地幫小烏龜包扎傷口。它一動(dòng)不動(dòng)地趴著,很享受的樣子。

我包扎完畢又把小烏龜放進(jìn)罐子里,往罐子里放了些小魚,小烏龜剛開始還是猶猶豫豫的,半天不動(dòng)彈。過了好一會(huì)兒,熟悉周圍環(huán)境的小烏龜活潑起來,它先是追著小魚一通亂跑,接著罐子里一陣平靜,我知道這是暴風(fēng)雨前的平靜,心想:好戲就要上演了。果然罐子里立馬聽見“呯呯呯”的聲音,我仔細(xì)一瞧,魚居然全都被小烏龜吃完了。

小烏龜真的非常喜歡吃我們家的小魚。

每一次我們家一做黃油炒小魚的時(shí)候,小烏龜似乎都能聞到那股魚香味,馬上會(huì)笨拙地試著從罐子里爬出來,爬到我的凳子底下,用可憐巴巴的眼神看著我,我又好氣又好笑的看著它,如果我故意不給它小魚吃,它就會(huì)用爪子從我的褲子往上爬,一直爬到我的上衣里,從我的領(lǐng)口爬出來,然后縱身一躍,跳到我的碗里,叼起碗里的小魚就開始狼吞虎咽地吃起來。

漸漸的,小烏龜越吃越胖,越長(zhǎng)越大,我還經(jīng)常帶著它去運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在的它長(zhǎng)得“身強(qiáng)力壯”,每一次我回到家,它就會(huì)從罐子里爬出來,想要爬到我的身上;它還喜歡跟我玩捉迷藏,偷偷躲進(jìn)我的褲子里,上衣里,結(jié)果每一次我一穿衣服,都要被它冰涼的殼嚇一跳;它還喜歡趁我睡覺的時(shí)候搗亂,每次我一躺下,它就要爬到我的頭發(fā)上,用爪子勾住我的頭發(fā),可淘氣了。

與小烏龜?shù)挠鲆娀蛟S是最美的遇見,我后悔沒有早點(diǎn)遇見它。

謝謝你,小烏龜,讓我遇見了你!

許芯榆。

今年寒假,短暫的時(shí)光里,我遇見了諸多美好。有親人們開心的笑臉、有公園里盛放的鮮花、有新奇的土耳其餐廳、有我親手制作香噴噴的甜點(diǎn)……而最美麗的遇見發(fā)生在久違的返鄉(xiāng)途中。

那是春節(jié)里的一天,風(fēng)和日麗,我們從奶奶的家鄉(xiāng)開車到外公的家鄉(xiāng)途中停下來吃午餐。我們無意中發(fā)現(xiàn)了一處美麗又平靜的海灘。我們的車緩緩行駛,海灘上連著一片礁石群,灰褐色的礁石緊緊相連,相互依偎??匆娺@美麗的景致,深深的吸引著我。

我們把車停好,走下一段階梯,就走上了這片海灘。我光著腳踏上了松軟的沙灘,細(xì)沙中帶著太陽的溫度,軟軟的,暖暖的。我輕輕地走在靠近海水的濕沙上,一邊享受著溫暖的陽光和清爽的海風(fēng),一邊感受著海浪溫柔地拍打著沙灘,那柔柔的海風(fēng),海水涌來的柔柔的聲音交織在一起,就像一首動(dòng)聽的樂曲,我仰望天空,天空湛藍(lán)一片,輕閉雙眼仿佛自己已經(jīng)與這世界融合,那是多么舒服的感覺??!

走著走著,前面不遠(yuǎn)處,一個(gè)白色的東西引起了我的注意。我快速奔跑過去,原來一條差不多30厘米長(zhǎng)的魚擱淺了!爸爸輕輕觸碰一下它,它便一凹一凸地彈動(dòng),胖乎乎的身體,黑色的魚鰭,可愛極了。魚尾不停的拍打著沙灘,嘴巴一張一合,這讓我很擔(dān)心,這個(gè)頑皮的小家伙跑到岸上來了?我輕輕地把它捧在手心,慢慢地把它送回海里,看著它活潑地游走,我們便繼續(xù)向前走。

不知不覺我們來到了海灘的盡頭,眼前是一個(gè)熱鬧的海鮮市場(chǎng),邊上??苛撕芏酀O船,漁船不時(shí)開到海的中央撒網(wǎng)捕魚,再把收獲到的海鮮帶回到碼頭進(jìn)行售賣。一位老太太從船上舉起兩大筐生猛的海鮮招呼著我們,各種各樣的海鮮實(shí)在是讓我大開眼界!我們?nèi)滩蛔≠I了幾大袋海鮮,準(zhǔn)備帶去給外公外婆嘗嘗,相信他們一定會(huì)非常喜歡的。市場(chǎng)旁邊有一個(gè)轟隆隆的碎冰機(jī),一塊巨大的冰塊,一下子就溜進(jìn)一個(gè)軌道里,迅速地變成了大堆冰碎。我們鏟起了一些,放進(jìn)我們買的海鮮里,這樣就能把海鮮比較長(zhǎng)時(shí)間地保存運(yùn)輸了。這個(gè)市場(chǎng)還有很多干貨和好吃的特色食品,媽媽買了長(zhǎng)相奇怪的印尼椰子,據(jù)說可以煲出很香的湯,爸爸買了很好吃的鰻魚干以及椰絲糕,我們這才心滿意足又依依不舍地離開了這個(gè)海灘。

江梓豪。

與朝陽的遇見是最美麗的。每一天的開始,它都賦予萬物無限的生命。

放假時(shí)我并不太喜歡早起。每一次起床,太陽已早高掛在天空。所以我從來都不知道朝陽日出時(shí)的景色有多么美麗。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),讓我和它擁有了一次完美的相遇。

那日清晨,我還留戀于美夢(mèng)之中,突然,一束溫柔舒緩的陽光將我給喚醒了。我似乎受到了神的召喚,掀被,下床,穿鞋,下意識(shí)地走向了陽臺(tái)。一幅風(fēng)景如畫的景色早已映入了我的眼簾。我發(fā)誓從未見過如此美麗的景色,它的美麗深深地震撼了我。我驚呆了,仿佛自己著了魔,視線再也無法從它身上離開。

晨曦的太陽像個(gè)深閨之中嬌羞的少女,躲在群林之后,不愿意顯露自己的身姿。因?yàn)楣饷]有中午那么熾熱,所以漸漸反而讓我得以看見她的廬山面目。陽光雖然很微弱,卻比夕陽還要亮堂一點(diǎn),明艷一些。沒有絲毫悲傷,一直綻放著活力,擁有不一般的魅力。

它,溫柔不失壯麗,緋紅不失明亮,像深夜中的一點(diǎn)星光,給在黑暗中迷失方向的人,指明了前進(jìn)的方向,送來了別樣的溫暖,讓千萬家充滿了新的希望,新的企盼。

在那一刻,窗臺(tái)的花兒醒了,門前的芭蕉綠了,就連河岸上空的小鳥也格外地迎著陽光翱翔逐夢(mèng)。這一切都告訴了我,新的一天難道不是已經(jīng)開始了嗎?讓半個(gè)小時(shí)前還沒睡醒的我,精神為之一振,雙手高高伸起,對(duì)著路過的微風(fēng),對(duì)著來往的行人,對(duì)著新生的朝陽,大聲說一句:“真是太美了!”這是一種無法形容的美。對(duì)新的一天我充滿期待,全身上下都是動(dòng)力。我想不僅是我,全世界也會(huì)充滿活力。

人生,有許多“遇見”。在人生途中,總會(huì)有些“遇見”溫暖著你的心。總會(huì)有些美好的“遇見”,一次又一次地打動(dòng)著你的心。

何皆彤。

我遇見過很多人,很多事,也遇見過很多美食。但是我覺得我最美的遇見還是今年的大良花市。

剛進(jìn)花市就能聞到芬芳撲鼻的花香,看到各種各樣、五彩斑斕的花,聽到熱鬧的砍價(jià)聲,還聽到吵鬧的三輪車、手推車聲。

我第一眼看見的就是爸爸以前養(yǎng)過的豬籠草,爸爸說過豬籠草葉頂?shù)钠繝铙w是捕食昆蟲的工具。瓶狀體的瓶蓋復(fù)面能分秘香味,引誘昆蟲。瓶口光滑,昆蟲會(huì)被滑落瓶?jī)?nèi),被瓶底分泌的液體淹死,并分解蟲體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),逐漸消化吸收。今年爸爸又買了豬籠草,夏天就不怕被蚊子咬了。

然后又買了百兩金。一開始,我還不知道那些一棵棵小枝上有一顆顆有紅色的小果子叫什么?回到家的時(shí)候我才知道它叫百兩金??墒俏也恢浪囊馑际鞘裁?。我猜了一下它的寓意應(yīng)該是:今年很多錢。我問爸爸這棵百兩金怎樣養(yǎng)?爸爸說:“百兩金喜溫暖陰濕環(huán)境,常野生在林下或溪谷邊,在中、低山區(qū)都可栽培。土壤以疏松、肥沃的腐殖質(zhì)土較好。

接著走到了賣暉春的地方,暉春上:有的寫著學(xué)業(yè)進(jìn)步、有的寫著身體健康、有的寫著合家平安、有的寫著財(cái)源滾滾、有的寫著出入平安……最有趣的是這副門聯(lián):二三四五,六七八九。這副門聯(lián)的意思是缺衣(一)少食(十)。

在爸爸和媽媽買暉春的時(shí)候,我和弟弟悄悄的走到了另一個(gè)店鋪,我和弟弟指著“逢考必過”問:“這是什么意思?”店主說:“每逢考試時(shí)必定過?!蔽液偷艿芰⒖虖腻X包里掏出了我們的零花錢買了一個(gè)。

剛買完暉春,我們立刻走到美食街,芬芳撲鼻的香味饞得我們直流口水,有冰糖葫蘆、有冰淇凌、有章魚丸、有飲料……足夠讓我們吃得滿載而歸。

大良的花市既開心又好玩,真是一次最美的遇見!

最美的遇見初中寫校園篇六

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的最美的遇見初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走進(jìn)房間,坐在椅子上。我擰開了那盞為您而設(shè)的燈,從抽屜里拿出相冊(cè),輕輕翻開。也許長(zhǎng)時(shí)間未和你聊天了,你竟沾了些灰塵,我有些心疼地擦了擦。在這昏黃的燈光下,還是掩蓋不住照片中的你那青春不服輸?shù)母蓜?!你烏黑的頭發(fā)上,染著些許放蕩不羈的紅色。也許,有人會(huì)認(rèn)為這與你的身份十分不符,但我卻覺得,這正好完全詮釋出了你的個(gè)性。

照片中的你,正是我初次見你的模樣。你正沉浸在獲得世界冠軍的喜悅中,興奮地撕開了衣服,對(duì)著臺(tái)上的中國(guó)觀眾,使勁地?fù)]手。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),你激動(dòng)地流下了眼淚。在不了解你的.人眼里,這眼淚一定是高興的眼淚,但我知道,這里面一定包含著無數(shù)的汗水與辛酸。

望著入了神,思緒也有些飛揚(yáng),讓我想起了那個(gè)對(duì)你我而言都意義非凡的夏天。

為了考入理想的初中,對(duì)數(shù)學(xué)稍比別人落后的我,也“刷”著一道又一道的奧數(shù)題?!鞍パ剑∵@題目誰出的?這么難!簡(jiǎn)直是不讓人活的節(jié)奏啊!”我邊抱怨邊把書放進(jìn)書包,走過去,找開了電視。電視放映的正是cctv5頻道,我正打算換臺(tái)時(shí),看到接下來是乒乓球比賽,對(duì)這項(xiàng)體育項(xiàng)目感興趣的我,便放下?lián)u控,坐下來等著。

比賽開始了,我國(guó)的隊(duì)員是zjk,對(duì)這個(gè)人不太熟悉的我,心理充滿了疑惑,突然,我被場(chǎng)上一道帥氣的身影吸引住了。你一路小跑著進(jìn)入賽場(chǎng),在候場(chǎng)區(qū)做賽前熱身運(yùn)動(dòng),再一看你的衣服后的名字zjk。我有些不敢相信,國(guó)家隊(duì)竟然有這么帥氣的人!

我?guī)е@個(gè)疑惑看完接下來的三局比賽。比賽中的你,還像前一局一樣穩(wěn)扎穩(wěn)打。在最后幾球時(shí),你似乎使出了“洪荒之力”,整個(gè)球場(chǎng)都由你掌控,把對(duì)方的節(jié)奏全都打亂了。我被你精湛的球技所吸引,在心里默默為你加油!毋庸置疑,你贏得了比賽,獲得了世界冠軍。你高興地圍著球場(chǎng)跑了好幾圈,我也在電視機(jī)前為你歡呼鼓掌,悄悄地把你的名字記在心上。

這讓我想起了老師經(jīng)常說的那句話:“你付出了多大的努力,就經(jīng)得起多大的榮耀!”于是,自那以后,我便養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)我不開心或遇到什么事時(shí)便會(huì)和相片中的你聊聊天,仿佛你都會(huì)把你的力量傳遞給我。

“寶貝,吃飯了!別呆在房間了。”我被媽媽的話語拉回了現(xiàn)實(shí)。照片中的你笑得那么燦爛,我把東西收拾了一下,走出房門,把你的笑記在心中,我想:我和你的遇見便是我此生最美的遇見。

最美的遇見初中寫校園篇七

唐詩里的殘陽撫慰著游子的點(diǎn)點(diǎn)鄉(xiāng)愁,宋詞中撥彈著箜篌的歌女奏唱出了黃昏悠悠凄涼。落日樓頭,斷鴻聲里,有些許柳葉娥眉,在絢爛晚霞中流轉(zhuǎn);又閃現(xiàn)著幾襲青煙水袖,在風(fēng)來塵往間飄舞。清新的風(fēng)踏著唐詩的韻腳合著宋詞的節(jié)拍吹來,敲打著我心底那淺淺地懷古柔情。

有著唐詩宋詞浸染的落日夕陽一定是最美的,徘徊在平仄押韻的曲調(diào)里的黃昏一定是詩意的。

擷一縷唐詩,捧一掬宋詞,在煙雨迷蒙的唐風(fēng)宋雨中,落日殘陽緩緩向我走來。

天地蒼茫,我心亦蒼涼。遙想,當(dāng)年春華月美。曾有十里春風(fēng)、萬種柔情相伴,而如今只剩一絲冷清清的落日。青山湮滅紅霞里,碧水更在青山外,你端坐在窗口,等著夜色漸漸降臨,等著星星漸漸升起,等著能重溫昨日溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)。

枯藤老樹昏鴉,宋時(shí)的斜陽倚在小橋流水旁,一個(gè)孤寂的身影子然一身,踽踽獨(dú)行,重復(fù)著游子千年不變的憂傷。

遠(yuǎn)方的故園也該炊煙裊裊了吧,妻子拿著織梭的手也該因思念而停下了吧,年邁的母親又該守在柴門邊等待自己回去了吧,只是一次又一次的等待最終還是無望。

有鳥啼,粗嘎,嘶啞,許是烏鴉。那殘陽被它一聲聲叫得更凄艷了,似乎再也不忍聽下去,把自己的身影藏到西山里。只好嘆了一口氣,牽著疲憊不堪的瘦馬離開了這個(gè)觸發(fā)鄉(xiāng)情的地方。

一方殘陽鋪成詩箋,有多少人在上面把心情釀成不朽的詩篇?

夕陽西下,今夕,往夕。

夕陽無語,黃昏無語,我亦無言。

就讓這情,隨著這殘陽落下吧。

最美的遇見初中寫校園篇八

風(fēng)掠過長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷,陽光一寸一寸地長(zhǎng),斑駁了的青石板路將金秋渲染了一片深情。于偏僻的老巷中,與工匠,與雕刻木藝來一場(chǎng)最美麗的相遇。

時(shí)光靜好,西月翩躚。深秋,風(fēng)香,草軟,天高,云淡。在幽深的羊腸小道中踽踽前行,穿梭于金黃稻田中,尋覓一縷記憶,盼望一次相逢。不多時(shí),只身進(jìn)入一偏僻的老巷中,不曾記得我來過這兒??诒且恍?,金桂木香迎面襲來,走得有些乏力,瞥見一輛依靠破裂白墻的單車,便擅自騎上單車。騎上單車,任車輪在斑駁了歲月的青石板上奏下此起彼伏的樂章,望著兩旁低矮的老房屋,一路前行,那股香味兒愈來愈濃,深深牽引著我空虛的心靈,令我迫不及待與她相遇。

止步,下車。佇立于小巷盡頭一座小房屋前,古樸的紅漆木門有些斑落,斑駁著時(shí)光,門上竟還有些許殘破的牌匾,刻著“龍國(guó)木雕”,名字好生霸氣!,木門上居然還鑲嵌了一對(duì)龍紋樣門扣,莊嚴(yán)中透露著安詳,予我內(nèi)心一些充實(shí)。輕輕推開紅木門,是一個(gè)寧靜安和的小院,院中堆放了些木雕藝術(shù)品,懸著的曇花刻在陽光照耀下,散發(fā)著木樸而厚重的光,撲面而來的自然氣息給心添上一份樸實(shí)。那一尊尊曇花雕,刻畫得栩栩如生,或山水瑰麗,或人煙杳杳,或春蘭秋菊。古銅色的雕刻中,掠過一道犀利的白光,淺笑一聲“真不錯(cuò)!”“少年,買木雕嗎?”一位年邁的老人用他那慈祥的聲音尋問我,我禮貌回答:“剛巧路過,隨便看看。老爺爺,您忙您的?!闭f罷繼續(xù)埋頭雕刻起來,我亦心血來潮仔細(xì)觀察老爺爺?shù)窨獭?/p>

他端著一個(gè)小木凳坐在溢滿金桂花的桂花樹下,洗得微微發(fā)白的墨藍(lán)袖管中,青筋交錯(cuò),老繭遍布的雙手靈巧地舞動(dòng)著,刀痕所指,皆為清晰。動(dòng)作行云流水,雕刻筆走龍蛇,細(xì)小的木屑隨著他的雙手輕揚(yáng),金桂徐徐,緩緩飄落。陽光籠罩下,竟如細(xì)小的星塵,兀自旋轉(zhuǎn)發(fā)光,頃刻,一位女子優(yōu)美的輪廓便展現(xiàn)出來。雕刻細(xì)節(jié)之處,他時(shí)而凝眉思索,時(shí)而俯身勞作,認(rèn)真卻又透著溫情的目光卻鎖在那幅雕刻作品上。一道寒光閃過,一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn),勾勒出美麗的雕紋,抬手修飾間,他手中刻刀輕轉(zhuǎn),木刻上女子的長(zhǎng)發(fā)如瀑般涌現(xiàn)出來看。微一凝力,女子如水般清澈的眸子便如星光板迥然發(fā)光。微微一頓,那女子的一顰一笑,便如忽然花開,又似風(fēng)止青萍清麗溫婉。巧笑倩兮,美目盼兮,我遇見了一位美麗的女子,好不玲瓏秀美!

“來,小伙子。看看我雕的作品怎么樣?”我接過木雕,一瞬間我就被這位女子深深迷住了,能夠與這幅瑰麗雕品相遇,真好!“咦!老爺爺,為什么這上面要再雕個(gè)龍紋樣啊?”老爺爺摸了摸他那一小撮胡子,笑道:“哈哈,小伙子。這只龍紋樣其實(shí)象征的是中國(guó)與中國(guó)文化。不是有首歌唱得好‘遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)’,而身為中國(guó)人民的我們不就是龍的傳人嘛?!饼埖木褚矐?yīng)由我們傳承才對(duì),就如這桂花一般,前一代將自己的營(yíng)養(yǎng)成分傳承給下一代,桂花才長(zhǎng)得更繁盛。同樣,中國(guó)精神,龍的文化,我們也都應(yīng)該傳承與繼承才對(duì),難道不是嗎?”我抬頭,望著無邊無際的蒼穹中,形如龍般的白云在自由翱翔,我的心已不再空虛。放下木雕,擇束桂花,與老人告別。

邁步,跨上單車。薄薄的陽光如碎金般鋪展開來,點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎暖。原來,時(shí)光不老,亙古之間,不變的是老人那份對(duì)傳承文化的熱愛,那份與龍文化相遇的喜悅,而我則將那份鐘情的傳承潛滋暗長(zhǎng),暗自留香。

任風(fēng)在耳畔呼呼作響,秋意深,情更切。于偏僻老巷老屋中,期待下一次相遇,期待下一次與“龍”文化最美麗的相遇。

最美的遇見初中寫校園篇九

八月,秋風(fēng)陣陣,天氣愈加涼爽了,我不敢相信眼前的一切,我成為一名中學(xué)生了,我來到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)!對(duì)于初中生活,我充滿憧憬,懷著探求未知生活的喜悅心情,我來到了我的班級(jí),收拾好了東西,準(zhǔn)備上第一節(jié)課。

就在那時(shí),我遇見了她。她是我們的語文老師,老師的頭發(fā)卷卷的,講課的時(shí)候聲音很柔軟,像一陣和煦的春風(fēng),拂過我們的心田。她有兩顆小虎牙,笑的時(shí)候,小虎牙總是露出來,恰到好處地襯托了她可愛的面龐。

還記得她剛來時(shí),笑著對(duì)我們說:“我是你們的語文老師,我們的關(guān)系亦師亦友,我來給你們做個(gè)自我介紹吧!”她笑著叫電管過來打開電腦,打開她做的ppt,剛開始,我還有些不耐煩,因?yàn)槲矣X得自我介紹很無聊,千篇一律都是套路??僧?dāng)她點(diǎn)開第一頁時(shí),我卻眼前一亮。

那是一張?jiān)谄咸褱吓牡牡巧秸?,照片上老師穿著登山服,背著大包,散發(fā)著十足的女漢子氣息。啊!原來老師除了在課上溫儒的一面以外,她還有這樣的一面呢!我不禁對(duì)她的自我介紹來了興趣,再往下看,又有一張照片令我眼前一亮。她在講課,手里拿的教棍在黑板上指指點(diǎn)點(diǎn),眼睛里迸發(fā)的智慧的光芒令我難忘,嘴上掛著胸有成竹的微笑讓她整個(gè)人都自信了起來,我愈加喜歡她了。

她看了看表說還有時(shí)間給你們看篇文章,一個(gè)大標(biāo)題《遇見》映入我們的眼簾,這是她寫的。

最美的遇見初中寫校園篇十

那天,我們大家都是第一次遇見。

我清楚地記得,那時(shí)我們都安安靜靜地在聽老師講著一年級(jí)入學(xué)要求。我們大家都還互不相識(shí),只是打了打招呼??墒呛髞?,全部人都漸漸熟了。開始和對(duì)方聊起天來。再到后來,我們都敞開心扉,與自己的好伙伴們一起玩,一起笑。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,我從那無知的孩童,現(xiàn)已變成亭亭玉立的少女。回憶過去,在小學(xué)時(shí)發(fā)生的事,我還記憶猶新,雖然現(xiàn)在是初中生了,但我依舊懷念小學(xué)的遇見。

我們?cè)诹陼r(shí)間里,發(fā)生過很多有意思的事,我們?cè)谝黄鹜?,一起鬧,一起哭,一起笑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,而其余同學(xué)都吶喊助威,每一個(gè)同學(xué)都拼盡了自己的全力。我們一起去過班級(jí)活動(dòng),一起去爬山。大家都興致勃勃的,我們一邊采集掉落的樹葉做標(biāo)本,一邊哼著歌往上爬。爬山本是一件非常累的事,但和同學(xué)們、家長(zhǎng)們一邊哼著歌,一邊采集樹葉花朵,就一點(diǎn)兒也不累了。

互相安慰著對(duì)方,讓對(duì)方好受些。在畢業(yè)典禮那天,我們好多人都因?yàn)閷?duì)自己朋友,老師的不舍而哭得泣不成聲,雖然畢業(yè)了,但是我們依舊是好同學(xué)、好伙伴。即使不在一個(gè)學(xué)校,不在一個(gè)班了。沒關(guān)系,我們還是可以一起共同進(jìn)步的。

我要感謝我親愛的同學(xué),是你們?cè)谶@六年里給我?guī)須g樂。我要感謝老師,是您們教誨我知識(shí),傳給我力量。我要感謝學(xué)校,是學(xué)校給予了我們優(yōu)良的環(huán)境,讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)。

最美的遇見初中寫校園篇十一

看到壓在書本里的楓葉,讓我想起幾年前,在楓葉森林中經(jīng)歷的一場(chǎng)“火焰雨”。

秋冬季節(jié),是楓葉最“害羞”的時(shí)間,楓葉們的臉一片片的從綠色變成紅色,很奇妙!

楓葉片片,隨風(fēng)飄落滿地,走在“紅地毯”上,兩旁都是穿著紅色禮服的小女孩,里面還混著壞壞的小男生,不合群,穿著綠色的西裝搗蛋,但是這樣也豐富了整張圖的美感。

天氣一冷,本來臉已經(jīng)夠紅的小葉子,又變得更紅了,我拿出了畫本,把這美麗的畫面捕捉下來,希望能永遠(yuǎn)記得這一刻。坐在楓葉樹的底下,微風(fēng)徐徐吹來,輕撫著我的臉,好舒服。

突然,“啪答!啪答!”的聲響,一葉、二葉、三葉、四葉……楓葉一片片的落下來了,啊!眼前出現(xiàn)了“火焰雨”的景觀,火紅的楓葉,開始往下跑,感覺像急著開舞會(huì)似的,旋轉(zhuǎn)、掉落……,我享受著空氣的`味道和楓紅的美麗,想著眼前的不可思議!

“旋轉(zhuǎn)、跳躍,我閉著眼……”我的手機(jī)鈴聲突然響起,把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),才想起這已經(jīng)是好幾年前的往事了。

最美的遇見初中寫校園篇十二

1.點(diǎn)一滴墨,傾一世魂。用一輩子的桃花運(yùn),換一場(chǎng)不分手的戀情。

2.一朝風(fēng)雨,滿地殘紅。濕了花香,幾許悲涼,奈何世間無常。

3.纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。

4.當(dāng)我牽你衣袖,與你執(zhí)手,我的生命便盡賦與你,相依相伴,或生,或死。

5.落花不解伊人苦,誰又憐惜伊人情??諅?,獨(dú)愁悵,怎解此心凄涼。風(fēng)吹,心冷,思念長(zhǎng);凝眸,望川,人斷腸。同是斷腸人,不知心傷幾許。

6.執(zhí)子之手,與子成說,終只是浮煙;死生契闊,與子偕老,都只是無果;紅塵深處,我應(yīng)劫而來,抽身,卻已是心痕累累。

7.溪水落葉隨風(fēng)去,咿擎紙傘赴情約,迷離飄渺林雨間,夕紅染指心間木。

8.一樣花開一千年,獨(dú)看滄?;L?;一笑望穿一千年,幾回知君到人間。

9.但曾相見便相知,相見何如不見時(shí)。安得與君相訣絕,免教生死作思。

10.霧繞山,雨敲傘。茫茫迷途不知返,徘徊人滄桑。抬頭望,思難忘,紛紛落花水中殘。夢(mèng)空泣中戀。

11.陪君醉笑三千場(chǎng),不訴離殤;飛鴻過盡字字愁,情難思量,境花水月彈指間。和雨煙雨兩不勝,天上人間一樣愁。若有來生,為君傾城。

12.也許是前世的姻,也許是來生的緣,錯(cuò)在今生與你相見。

13.十里桃花霞滿天,玉簪暗暗惜年華。對(duì)花影單望相護(hù),只羨鴛鴦不羨仙。

14.今夕隔世百年一眼,相攜而過,才知姹紫嫣紅早已看遍。

15.月伴星,星傍月,繁星閃閃,月癡迷?;ㄗ淼麘倩?,蝶舞翩翩,花嫣然。

16.人生如旅,亦哭亦歌,曲終人散時(shí),不過是痛者自痛,傷者自傷。一場(chǎng)夢(mèng)境,一場(chǎng)繁華,榮華謝后,君臨天下。我用一轉(zhuǎn)身離開的你,我用一輩子來忘記。誰放了誰的手,誰比誰更難受?今生今世,來生來世,都會(huì)一直掛在心上。覆了天下也罷,始終不過一場(chǎng)繁華。

17.荷葉生時(shí)春恨生,荷葉枯時(shí)秋恨成。深知身在情長(zhǎng)在,悵望江頭江水聲。

18.今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁!

19.枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草!墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。

20.閱盡天涯離別苦,不道歸來,零落花如許?;ǖ紫嗫礋o一語,綠窗春與天莫。待把相思燈下訴,一縷新歡,舊恨千千縷。最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。

21.曾慮多情損梵行,入山又恐別傾城,世間安得雙全法,不負(fù)如來不負(fù)卿。

22.一葉綻放一追尋,一花盛開一世界,一生相思為一人。

23.君生我未生,我生君已老。君恨我生遲,我恨君生早。恨不生同時(shí),日日與君好。我離君天涯,君隔我海角?;せ?,夜夜棲芳草。

24.許我三千筆墨,繪你絕世傾城。

25.江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人。

26.誰為你傾盡年華,誰又為你海角天涯。

27.薄情轉(zhuǎn)是多情累,曲曲柔腸碎,紅箋向壁字模糊,憶共燈前呵手為伊?xí)?/p>

28.南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好去莫回頭。

29.望夫處,江悠悠,化為石,不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨,行人歸來石應(yīng)語。

30.我住長(zhǎng)江頭,君住長(zhǎng)江尾;日日思君不見君,共飲長(zhǎng)江水。

31.無情不似多情苦,一寸還成千萬縷。

32.佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會(huì)憑欄意。擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。

33.油紙傘下,誰的情話,誰的天涯……。

34.誰執(zhí)掌著我的流年?用指尖輕觸著琴鍵,彈唱我的悲哀?

35.花開彼岸本無岸,魂落忘川猶在川,醉里不知煙波浩,夢(mèng)中依稀燈火寒?;ㄈ~千年不相見,緣盡緣生舞翩遷,花不解語花頷首,佛渡我心佛空嘆。

36.一年春事,桃花紅了誰。一眼回眸,塵緣遇了誰。一點(diǎn)靈犀,真情贈(zèng)了誰。一把花鋤,灑淚埋了誰。一句珍重,天涯送了誰。一番蕭索,魚書寄了誰。一簾幽夢(mèng),憑欄念了誰。一夕霜風(fēng),雪雨遣了誰。一江明月,回首少了誰。一杯濁酒,相逢醉了誰。一聲低唱,才情癡了誰。一種相思,閑愁予了誰。

38.輕吟一句情話,執(zhí)筆一副情畫。綻放一地情花,覆蓋一片青瓦。共飲一杯清茶,同研一碗青砂。挽起一面輕紗,看清天邊月牙。愛像水墨青花,何懼剎那芳華。

39.聽弦斷,斷那三千癡纏。墜花湮,湮沒一朝風(fēng)漣。花若憐,落在誰的指尖。

40.靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合。

最美的遇見初中寫校園篇十三

每個(gè)人,對(duì)美的追求不同。有的人認(rèn)為,享受安逸生活最美;有的人認(rèn)為,擁有高官厚祿最美;也有的人認(rèn)為,住進(jìn)別墅豪宅最美……而我卻認(rèn)為,走進(jìn)家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是最美!

奇麗的五皇山。

我的家鄉(xiāng),座落在廣西浦北縣五皇山腳下。五皇山,它的景區(qū)涉及面積30平方公里,海拔770米。它有著上丹竹、人頭石、獨(dú)竹坪、石鼓嶺、青山頂、妹追寨等9座700米以上的山峰。它還是全國(guó)最大的紅椎林保護(hù)區(qū)(12萬畝),現(xiàn)在已成為全國(guó)著名的旅游風(fēng)景區(qū)。

以前,這里是沒有路到達(dá)山頂?shù)?,山上處處都是百草豐茂和各種高大的樹木瘋長(zhǎng)著,要想到達(dá)山頂,只能艱難地爬行而上,這樣一來,人的衣服、手腳往往都會(huì)被刮爛、刮傷,往往只能選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它的美景了??墒乾F(xiàn)在,這里除了鋪設(shè)一條長(zhǎng)13公里的水泥環(huán)山旅游公路,還專門沿著溪水鋪設(shè)另一條總長(zhǎng)約8公里的通幽石徑。此外,沿途還新建了青春亭、將軍亭、祥云亭、清風(fēng)閣等一批觀景亭。另外,還新增了大型停車場(chǎng)、游客服務(wù)中心、花石村餐飲點(diǎn)等服務(wù)區(qū)。

現(xiàn)在,若你來,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里的云霧奇幻無比,讓你如墜夢(mèng)鄉(xiāng);這里的草坪鋪展無邊,像綠色的海洋;這里的小溪長(zhǎng)流不息,如聞絲竹之音;這里的石頭造型奇巧,橫豎成畫。其中的雄起石、巨陽石、南陽石、云海石、神峰石等等,最是令人驚嘆大自然的鬼斧神工!

不過,你可不要一味貪看這美麗的風(fēng)景,還要留心傾聽關(guān)于它們的神奇美妙的傳說。

如雄起石的來歷。相傳30前,五皇山原來叫做女兒國(guó),陰盛陽缺。后來,玉皇大帝下旨派遣一名法力高超的陽神下凡相助。不久,女兒國(guó)同時(shí)生下五個(gè)皇子,均容貌俊朗,才華橫溢。幾十年后,這五個(gè)皇子個(gè)個(gè)都兒孫濟(jì)濟(jì)。從此,女兒國(guó)的陰陽平衡了,改稱五皇州。于是,陽神被召回天宮加官晉爵,臨走之前,奉命在五皇嶺上豎起了雄起石,以庇護(hù)這一方水土永保陽剛之氣。

另外,還有玉女溪、圣女泉、仙女池等等的`傳說和獨(dú)特的鄉(xiāng)情風(fēng)俗—嶺頭節(jié)(每年的重陽節(jié))。

那時(shí),您臉上驚喜滿足的笑靨,一定是我見過的最美容顏!

其實(shí),我的家鄉(xiāng)不僅山美水美人更美!不妨聽我慢慢跟您細(xì)說吧。

任勞任怨的清潔工人。

再仔細(xì)看一看,你就會(huì)知道,原來他們是清潔工人。他們各自騎著一輛改裝的小型摩托車,后面拉著一個(gè)大大的方形鐵皮箱子,穿梭來往各個(gè)家門口、路口的垃圾桶,把那些垃圾統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)鐵皮箱,然后再拉到地方偏遠(yuǎn)一些的幾個(gè)固定垃圾池里處理燒掉。當(dāng)家家戶戶的燈盞一一亮堂起來的時(shí)候,他們才能做完這一切工作。接著,他們還得把車子??吭诼愤叺乃疁吓裕瑳_洗干凈車子,最后才慢慢地騎車回家。這時(shí),你還能經(jīng)常聽到他們哼著輕快的曲調(diào),像是中了什么大獎(jiǎng)一樣的歡喜。

“阿姨、叔叔,你們真是太辛苦了!”

有時(shí),散步的我忍不住對(duì)他們感慨而言。

“不苦,不苦,我們都習(xí)慣了,其實(shí),每個(gè)小村莊都有我們的同行……”他們笑著回答我。

原來,如今的農(nóng)村,再也不像過去那樣垃圾成堆,臭氣沖天。取之而代的是干凈整潔的一條條路徑、一個(gè)個(gè)庭園、一片片村落。是呀,這一切不都是這些清潔工人的辛勤付出嗎?聽說,他們的工資每個(gè)月都不到一千元,可是他們卻毫無怨言,只輕輕地說一句“習(xí)慣了”,便能給予他們每天辛苦勞作的支柱和力量!

瞧,我的家鄉(xiāng),正是有了這樣一群任勞任怨的清潔工人,才會(huì)日漸日地變得更加的山清水秀。他們是我心中最美的清潔工人!

無私奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員。

農(nóng)村城鎮(zhèn)的圩日,總是遲遲才開始它的表演。村里的人們,一大早起來了,便在灶間生火煮飯煮菜,好一派炊煙飛舞的情景!接著,他們吃好早飯,喂好阿豬阿狗阿貓之后,才三五成群吆喝著去趕集。

春天的風(fēng),溫柔地吹著,在熱鬧無奇的街道上輕輕拂過。懶懶散散地走在擁擠的街道上,你總是會(huì)不經(jīng)意間看到這樣的情景:

在街頭的某一角,一群可愛可敬的白衣天使在忙忙碌碌著。他們一大早就來這里搭好了帳篷,井然有序擺放好他們就診用的醫(yī)用器械,明確好各自的分工,然后,就在好幾張小桌子前就座著,臉帶著微笑,等待著“客人”的到來。一會(huì)兒,一位老大爺來了,想要量一下血壓。于是,負(fù)責(zé)的醫(yī)生就熱情地招呼著他,技術(shù)熟練地操作著,然后又給他悉心地說著什么;又一會(huì)兒,一個(gè)小女孩來了,想要測(cè)一下視力。于是,醫(yī)生就把她帶到測(cè)試視力的器具前,微笑著指點(diǎn)她如何如何去做……而他們所做的這一切,全都是免費(fèi)的服務(wù)。

檢查后的老大爺,除了對(duì)那些醫(yī)務(wù)人員豎起大拇指,還樂呵呵地感嘆:“現(xiàn)在的時(shí)代真的變了,連我們老百姓都能得到這樣的待遇。這要是以前呀,到醫(yī)院檢查還得花費(fèi)一筆錢……”。

這時(shí),旁邊的一位婦女接過話:“是呀,美麗廣西的鄉(xiāng)村建設(shè)新政策,讓我們老百姓的日子過得越來越好,五皇山的新建設(shè),鄉(xiāng)村的整潔……”。

瞧,我的家鄉(xiāng),正是有了這樣一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)工作者,父老鄉(xiāng)親的身體才會(huì)越來越健康,生活才會(huì)越來越美滿。他們是我心中最美的白衣天使!

我的家鄉(xiāng),盡管沒有大都城市的繁華喧囂,也沒有名人登場(chǎng)的轟轟烈烈。但是,家鄉(xiāng)的山山水水,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,每時(shí)每刻,它們都像一縷縷沁人心脾的清香,一盞盞暖眼溫馨的小燈,伴隨著我慢慢成長(zhǎng)、生活的旅程,讓我漸漸學(xué)會(huì)了感恩,懂得了珍惜!

最美的遇見初中寫校園篇十四

盼啊,盼啊,一年一度的圣誕節(jié)終于來到了!雖然天氣寒冷,但絲毫也擋不住我們期盼節(jié)日的喜悅和熱情。

看,金光閃閃的彩條,五顏六色的氣球,調(diào)皮的圣誕小精靈和精巧的圣誕樹把四年級(jí)十班的教室裝扮的多漂亮??!一派喜氣洋洋的景象,同學(xué)們精心策劃的晚會(huì)即將上演了!

伴隨著徐徐飄落的雪花,伴隨中耳邊響起的圣誕頌歌主持人上場(chǎng)啦。我是第一次當(dāng)主持,好開心!在這歡快的氣氛中,先前的緊張也跑得無影無蹤了,我們用響亮的聲音和飽滿的熱情拉開了晚會(huì)的序幕。

第一個(gè)節(jié)目是女生們精彩的時(shí)裝秀,絢麗的面具和五彩的服裝看的大家眼花繚亂;緊接著兩位男生為我們帶來了動(dòng)感十足的《最炫民族風(fēng)》。隨后《心有靈犀》的游戲把活動(dòng)推向了高潮。表演者風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。歡笑過后,我們又欣賞詩朗誦、小合唱精彩的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀!盡情分享著節(jié)日的快樂。

最后,在大家的歌聲中,晚會(huì)結(jié)束了,但那份歡樂仍會(huì)繼續(xù),也會(huì)久久留在我們心中。

今年,我過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!在這童話般的節(jié)日里,讓我們用真心來傳遞愛的祝福:圣誕快樂,天天快樂!

最美的遇見初中寫校園篇十五

校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是生動(dòng)優(yōu)美的???,校園的風(fēng)景線是多么的美妙呀!以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初中校園最美的風(fēng)景。

作文。

給大家作為參考?xì)g迎閱讀!

我的母校——河口二小,座落在羅家橋附近。它雖然范圍小,但是看起來卻整潔干凈,是我們的樂園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場(chǎng)了!

操場(chǎng)分為大操場(chǎng)和小操場(chǎng),讓我?guī)阆葏⒂^大操場(chǎng)吧!大操場(chǎng)是同學(xué)們的樂園。下課時(shí),同學(xué)們有各種各樣的玩法,不到十分鐘,同學(xué)們的疲勞就解除了,操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們歡快的笑聲。

操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái),是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座,而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。它是由銀白色的石頭雕成的,雕著兩位少先隊(duì)員,前面站著一位女少先隊(duì)員,她右手朝東伸去,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方,左手捧著一本書,仿佛在激烈我們,好好學(xué)習(xí);女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員,他仍然右手向東方伸去,眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球,讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮,月亮間有一根柱子,仔細(xì)觀察,它是一把能打開知慧寶庫的大門的金鑰匙。

希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針,它指引著我們成為一個(gè)德智體,全面發(fā)展的人。升旗臺(tái)的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。

操場(chǎng)的東邊是宣傳欄,分別為作文展示欄和獲獎(jiǎng)公告欄,如果你的作品被貼了上去的話,心里一定會(huì)美滋滋的。

這就是我的校的操場(chǎng),它是多么可愛,多么美麗啊!

生活五彩繽紛,多姿多彩。校園中的每一個(gè)鏡頭,都會(huì)珍藏在我們青春的寫真集里,永不退色。

清晨的校園是最美的,同學(xué)們踏著晨曦來到了教室。隨著英語課代表的一聲“早讀開始”,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)靜了下來。

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…..”一陣?yán)世实淖x書聲飛出教室。但仔細(xì)看時(shí),有拿著課本發(fā)呆的,有用書遮著竊竊私語的,有咬指甲的,有拿著小物品玩的,也有閉眼蒙耳背誦的,真可謂千奇百怪眾生相。

生物實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們一片忙碌,熱鬧非凡。

“哎,我怎么看不到光圈呀!……”

“要轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋…….”

調(diào)皮大王說:哎呀!我怎么把載玻片壓破了,還是看不到東西……”

“我來幫你吧!”他的同桌忙站了起來說。

哈哈,同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)課上的精彩極了。

精彩課堂。

語文課上,正在學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》一課,大家?guī)讉€(gè)人一組,展開了熱烈的討論。老師也走下講臺(tái),加入了我們熱烈的討論中。

只見有的同學(xué)一本正經(jīng)的說:“皇帝回宮后,肯定會(huì)抓回騙子重罰……”

這時(shí)學(xué)習(xí)委員說話了,“也許皇帝以后會(huì)改掉這惡習(xí),從此改邪歸正…….”

“老師,故事的結(jié)局為什么讓一個(gè)小孩說出了真相?……”

“釘呤呤……”大家沉浸在一片熱鬧的討論中,一堂語文課在不只不覺中竟然下課了。

“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響,同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場(chǎng)。校園里回蕩起歡快的樂曲。從樓上俯視,清一色的校服,整齊的隊(duì)伍正等待著廣播體操的開始。不一會(huì),歡快的節(jié)拍響起來了,同學(xué)們齊刷刷的動(dòng)作,活潑的身影,成為校園里最美的一道風(fēng)景線。

走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。

無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

教學(xué)樓旁邊開著非常美麗的花,五顏六色的漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。

上體育課時(shí),大家有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的玩體育器材,還有的人打籃球。玩了一會(huì)兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過去,有的關(guān)切地問候著,有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮,有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫面,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。

校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是生動(dòng)優(yōu)美的??矗@的風(fēng)景線是多么的美妙呀!

最美的遇見初中寫校園篇十六

人們都說老師是給予我們另一條生命的“母親”,而今天我為大家介紹的是我的“父親”。他有著胖胖的身材,一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的臉頰上總是洋溢著慈祥的笑容,這就是我的“父親”——數(shù)學(xué)陶老師。

陶老師上數(shù)學(xué)課是一等的棒,就拿一節(jié)觀察物體的課來說吧,上課的時(shí)候,陶老師給我們講了觀察物體的要點(diǎn),不僅是觀察物體的一個(gè)面,如果你只看到其中的一個(gè)面是不能確定這是什么物體的,必須要從多個(gè)角度看,這就要用到三視圖的知識(shí)了。講完了三視圖的要點(diǎn)后陶老師讓我們打開課堂作業(yè)本,翻到第29頁說:“這就是今天的作業(yè),做完了才能回家?!痹捯魟偮?,下課玲就響了,陶老師就回辦公室了,可是我看今天課作上的題目就是剛才上的內(nèi)容,我對(duì)這些內(nèi)容都還沒有完全弄懂怎么辦呢?于是我連忙跑到老師辦公室去問陶老師了,“陶老師,這個(gè)圖形的三視圖我怎么也理解不了,你能和我再說說嗎?”“當(dāng)然可以,你看我們從這個(gè)物體的上面、左側(cè)、右側(cè)分別看,他們是不同的……”就這樣陶老師幾乎放棄了基本的休息時(shí)間又給我仔仔細(xì)細(xì)的講解了一遍,聽了陶老師的再次講解后我終于掌握了三視圖這個(gè)知識(shí)點(diǎn),回到教室后我立馬開始做數(shù)學(xué)課作,一下子就做好了,心里特別開心。

陶老師不僅仔細(xì)耐心,而且還非常幽默,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候會(huì)經(jīng)常會(huì)結(jié)合數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)給我們講笑話,通常是一個(gè)接一個(gè),如果我們太吵了,他也不罵就直接不講了,讓我們聽了一半,心里難受,只有我們保持了課堂紀(jì)律,他就會(huì)繼續(xù)講下去,讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)知識(shí)。每次上完課,如果還有時(shí)間,他就會(huì)給我們加一點(diǎn)“小點(diǎn)心”,幫助我們更加好的消化“正餐”

最美的遇見初中寫校園篇十七

噪聲蟬鳴,車輛人群,掩不住集市的喧囂,行路上各色各樣的人譜寫著屬于他們的篇章,我置身于這尋常的世界里,仔細(xì)觀察著不同的人或事。

在人群中,忽的看見一位拄著拐杖左碰碰右碰碰的老人用另一只手攀在他身邊的另一位正在大口吃著包子的老人,那位拄著拐杖的老人似乎是一位盲人,我的腳步不由自主的走到了他們的后面,腦子里也浮現(xiàn)了各種各樣的猜想:“他們是至親嗎,是摯友嗎,是一起經(jīng)歷過生死的患難兄弟嗎?”我仔細(xì)打量了一下他們的穿著,似乎他們的生活狀況不是特別的好吧。

我就一路這么跟著,當(dāng)我把所有的目光集中他們身上的時(shí)候,卻沒發(fā)現(xiàn)迎面一輛大轎車已經(jīng)擋住了他們的去路,我真想一把上去拉住他們哪,可不知為何步子卻怎么也邁不出,正在我焦急之時(shí),那位引路的老人忽的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,讓他們幸免于難,我的心也一下子由緊張變得輕松,但也為自己的懦弱感到羞愧難過。

大街上總是那么沸騰,沸騰到只有商家與買家討價(jià)還價(jià)的吆喝聲、爭(zhēng)吵聲,我越發(fā)感到羞愧與難過,可那又怎樣,沒人能改變他們,我也一樣,相反,在這喧鬧的世界里,有一對(duì)老人或許他們是兄弟或許他們是至交,但無論如何,他們能在這無人問津的世界里過著屬于他們自己的生活,他們相互信任,相互包容,相互理解這才使得他們可以不用去理會(huì)世俗的糾紛與無奈。

他們就這樣走著,我也就這樣走著,我多想上去和他們攀談幾句,可又不忍心打破他們之間的和諧。就在這時(shí),又一穿著普通的老婦人向他們走過來,我以為她也是他們的一員可事實(shí)卻讓我有些出乎意料,從他們的言語中得知,他們?nèi)齻€(gè)人只是一個(gè)村的,并沒有任何的血緣關(guān)系,連朋友也算不上,我有些吃驚,也有些欣慰。

吃驚的是他們的默契,欣慰的也是他們的默契,我忽然覺得引路人十分的偉大,即使在他看來這或許只是一次不值一提的微不足道的幫助。但我卻被他們的默契震撼了。我也覺得盲人很偉大,他能如此的相信一個(gè)人,把自己的生命交給一個(gè)從未謀面的人。我被他的信任震撼了。不知走了多遠(yuǎn),我停住了腳步,望著他們高大的背影一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的眼眸里。

最美的遇見初中寫校園篇十八

推開校門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴,校園真美啊!以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初中校園最美的風(fēng)景。

作文。

給大家作為參考?xì)g迎閱讀!

我們的校園非常美麗!你到校園里來玩下,你就會(huì)舍不得離開了。

校園的左右邊都有個(gè)小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數(shù)也數(shù)不看也看不完,真是應(yīng)有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數(shù)不完的花木,世界也就有了數(shù)不完的花木了。

每天清晨,天還沒有大亮,灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物,我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然,小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿呢!等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿,而是一所美麗的學(xué)校呢!

校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過,平時(shí)還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了!

這就是我們的校園.我愛我的校園!

送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

推開校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

不知從何時(shí)起,校園的大門已為我敞開。

距離畢業(yè)還沒有幾天,我發(fā)覺自己變了,由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會(huì)兒,好讓我再看看老師那逐漸長(zhǎng)上皺紋的臉,聽聽老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉(zhuǎn)過頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來上學(xué)時(shí)要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。

眨了眨眼睛,不讓淚水流出來。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!

或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……。

最美的遇見初中寫校園篇十九

異鄉(xiāng),恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。

夜深了,晚風(fēng)涼襲過來,睡不著,索性坐了起來,倚著一盞孤燈,靜靜地聽著窗外的雨。

窗外,雨下得正歡,但似乎少了一些什么,親切?熟悉?我忽然想起了余秋雨的話:“雨夜,你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣,看見窗戶外層無數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來,你還用手指去劃,終于劃出了你思念中的名字?!蔽覜]有用手指去劃過窗戶,但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡—故鄉(xiāng),最美的雨!

故鄉(xiāng)是一座小縣城,雖比不上江南古鎮(zhèn)幽雅的氣息,卻也多雨,卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài),卻也有一種朦朧的美。

記得兒時(shí),每逢雨天,我都愛趴在陽臺(tái)上看屬于自己最美的雨。遠(yuǎn)處迷朦的青山,迷朦的小河,迷朦的房舍,看遠(yuǎn)處一朵朵傘花兒,一輛輛飛馳的汽車濺起的水花......

雨依舊淅淅瀝瀝地下著,不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟,叫道:“哎呀,多美?。 备赣H便摸著我的手說:“是啊,多美!”......

淅淅瀝瀝......

在雨聲中我度過了愉快的童年,在雨聲中,我已不再是那個(gè)趴在陽臺(tái)上的小孩,我學(xué)會(huì)了煩惱和憂郁。

但我仍然愛看雨,看雨中迷朦的美。

欣喜時(shí),我看雨。雨對(duì)我說:“得意淡然。”

失意時(shí),我看雨,放一曲悲傷的歌,低吟一句:“瀟瀟雨歇,重新振奮?!?/p>

故鄉(xiāng)的雨分享著我成長(zhǎng)途中的喜怒哀樂,指引著我前方的道路。我曾在。

日記。

最美好的雨只呈現(xiàn)給我。我想你、念你、愛你、戀你。

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