泌尿外科實習(xí)心得（精選13篇）

總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質(zhì)，從而更有針對性地解決問題。善于總結(jié)需要我們在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗，通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。

泌尿外科實習(xí)心得篇一

泌尿外科是醫(yī)院的重要組成部分，泌尿外科專業(yè)的實習(xí)生在實習(xí)結(jié)束后是要寫實習(xí)心得的。下面是本站小編為大家整理的泌尿外科實習(xí)個人心得體會范文，供你參考!

5月份我在泌尿外科科室實習(xí).在這一個月的時間里,基本掌握了泌尿外科的常見疾病如：尿路結(jié)石、膀胱結(jié)石、前列腺增生癥、陰囊腫大、腹股溝疝等及其并發(fā)癥的臨床初步診斷及簡單處理,了解了泌尿外科常用的手術(shù)治療方法如：經(jīng)皮腎鏡碎石取石術(shù)、經(jīng)尿道碎石取石術(shù)、經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)、腹股溝疝修補術(shù)、經(jīng)皮腎鏡穿刺造瘺術(shù)和膀胱穿刺造瘺術(shù)及其術(shù)后基本的抗炎防止感染的基本用藥，同時掌握了導(dǎo)尿術(shù);對于手術(shù)室的

規(guī)章制度

能夠做到每天按時上班，不遲到，不早退，對于負責病人能夠做到熱情關(guān)心，熟悉病程，了解其整體情況。對于病人反應(yīng)的問題，自己能處理的可以先處理，或者及時向主管醫(yī)生匯報。在這個科室實習(xí)期間，能夠和老師和師兄師姐處理好關(guān)系，積極幫老師處理病人的情況。在生活方面，本人勤儉節(jié)約，按時作息，能夠處理好鄰里間的關(guān)系。所存在的問題:

2、對于臨床上的一些多發(fā)病種還不是很熟悉應(yīng)該先處理哪個，再處理哪個及用藥控制;

3、對于急診病人有時會手忙腳亂，不懂處理。

4、不夠自信、不夠積極主動;

5、不善于向老師提問問題。

我會繼續(xù)努力，積極主動承擔任務(wù)，抓住鍛煉的機會，努力挺高自身水平，爭取在下一個科室實習(xí)期間可以得到更大、更多的收獲。

在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。

我們剛走到護士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進治療室里幾名護士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進的機器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細的導(dǎo)尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。

在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進行匯報，老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。

觀察液體的色、質(zhì)、量，評估量時要注意尿量=排出量-沖出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點。還要學(xué)會觀察出血情況，對術(shù)后病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍，護理時要注意操持尿道口清潔，定時更換集尿袋，鼓勵患者多飲水，保持導(dǎo)尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵他們早期進行必要的活動。

這次的見習(xí)讓我學(xué)到了很多，不光是護理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起，更有助于我們的記憶和掌握。

在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。

我們剛走到護士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進治療室里幾名護士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進的機器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細的導(dǎo)尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。

在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進行匯報，老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。

觀察液體的色、質(zhì)、量，評估量時要注意尿量=排出量-沖出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點。還要學(xué)會觀察出血情況，對術(shù)后病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時遵醫(yī)囑用抗菌藥。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍，護理時要注意操持尿道口清潔，定時更換集尿袋，鼓勵患者多飲水，保持導(dǎo)尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質(zhì)、量。所有的術(shù)后患者還要鼓勵他們早期進行必要的活動。

這次的見習(xí)讓我學(xué)到了很多，不光是護理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起，更有助于我們的記憶和掌握。

泌尿外科實習(xí)心得篇二

在x年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。

我們剛走到護士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進治療室里幾名護士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進的機器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細的導(dǎo)尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。

在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護士的.理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進行匯報，老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。

泌尿外科實習(xí)心得篇三

醫(yī)學(xué)專業(yè)是一個神圣而又卓越的職業(yè)，在醫(yī)生的職業(yè)中，泌尿外科是一門具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的領(lǐng)域，需要醫(yī)生具有深厚的知識和豐富的經(jīng)驗。我是一名實習(xí)醫(yī)生，有幸加入了醫(yī)院的泌尿外科實習(xí)，經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我不僅掌握了很多知識和技巧，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：學(xué)科特點

泌尿外科是一門以疾病治療為核心的學(xué)科，涵蓋了很多領(lǐng)域，如腎、膀胱、尿道、男性生殖器官等。因此，醫(yī)生需要有扎實的基礎(chǔ)理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，才能確?；颊叩陌踩椭委熜Ч４送?，泌尿外科的手術(shù)操作難度較大，需要醫(yī)生具有較高的手技和眼力。

第三段：實習(xí)經(jīng)歷

在泌尿外科實習(xí)期間，我親身參與了多次手術(shù)，如輸尿管重建術(shù)、腎切除術(shù)、前列腺手術(shù)等。這些操作讓我深刻地認識到手術(shù)前的準備和手術(shù)中的細節(jié)操作對手術(shù)效果的關(guān)鍵作用。同時，在與病人的交流中，我學(xué)會了如何更好地了解患者的意愿，并及時給予他們幫助和支持。

第四段：體會總結(jié)

在泌尿外科實習(xí)中，我明顯感受到了自己的醫(yī)學(xué)知識和技能的欠缺。因此，在實踐中，我始終保持謙遜和謹慎，并時刻警醒自己不可大意，以保障患者的安全和治療效果。同時，我的實習(xí)經(jīng)歷也讓我更加重視自我學(xué)習(xí)和自我提升，探索更有效的學(xué)習(xí)方法，進一步提高自己的醫(yī)學(xué)水平。

第五段：結(jié)尾

泌尿外科實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次重要經(jīng)驗，它讓我更深入地理解了醫(yī)生這個職業(yè)的意義和使命。在實習(xí)過程中，我所取得的成果和收獲，將會對我的未來職業(yè)生涯起到重要的指導(dǎo)和影響。我相信，在泌尿外科實習(xí)的基礎(chǔ)上，我會不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

泌尿外科實習(xí)心得篇四

第一段：實習(xí)準備階段

在我進入醫(yī)院的泌尿外科實習(xí)之前，我準備了充分的資料準備和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。我閱讀了大量有關(guān)泌尿外科的書籍和研究資料，并向我的導(dǎo)師請教了一些關(guān)于實習(xí)的問題。我了解到泌尿外科是一個較為復(fù)雜的領(lǐng)域，需要有一定的專業(yè)知識和技能。因此，我對自己有了更高的要求，并希望在這段實習(xí)中能夠?qū)W到更多的知識和技能。

第二段：實習(xí)過程中的觀察與學(xué)習(xí)

在實習(xí)的第一天，我通過觀察手術(shù)室的工作和流程，了解到泌尿外科手術(shù)的步驟和細節(jié)。我觀察到主刀醫(yī)生和助手在手術(shù)中的默契配合，他們熟練地操作著各種手術(shù)器械，并且能夠快速解決手術(shù)中出現(xiàn)的問題。我還觀察到了術(shù)前準備和術(shù)后護理的重要性，這些都需要護士具備一定的專業(yè)知識和技能。在實習(xí)期間，我還有幸觀察了一些常見的泌尿外科手術(shù)，如腎切除術(shù)、膀胱癌根治術(shù)等，對于這些手術(shù)的操作步驟和注意事項有了更深入的了解。

第三段：實習(xí)中的實踐和技能培養(yǎng)

作為一名實習(xí)生，我不僅僅是觀察和學(xué)習(xí)，還需要在實踐中實踐和運用所學(xué)的知識和技能。在手術(shù)室，我負責為患者進行護理，包括術(shù)前準備、手術(shù)器械的檢查和準備、術(shù)后護理等。我還參與了一些簡單的手術(shù)操作，如導(dǎo)尿、更換尿管等，這些實踐使我能夠更好地掌握泌尿外科護理的技能，并增加了我的實踐經(jīng)驗。

第四段：實習(xí)中的困惑與解決

在實習(xí)過程中，我也遇到了一些問題和困惑。泌尿外科手術(shù)的復(fù)雜性和血管的豐富性使得手術(shù)風險較高，并且患者的術(shù)后恢復(fù)也需要一定的時間和護理。我對一些手術(shù)操作和護理措施有些不太理解，但是通過與導(dǎo)師和同事的交流和討論，我逐漸解決了這些問題。我的導(dǎo)師還給我提供了一些相關(guān)的文獻和資料，幫助我更好地理解和掌握相關(guān)知識。

第五段：實習(xí)總結(jié)與展望

通過這段時間的實習(xí)，我對泌尿外科有了更深入的了解，并學(xué)到了許多寶貴的知識和實踐經(jīng)驗。在實習(xí)中，我也收獲了很多，不僅得到了專業(yè)上的培養(yǎng)，還提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。我希望在未來的工作中能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實際中，并繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和完善自己的技能。我會將實習(xí)期間的收獲和體會應(yīng)用到今后的工作中，為患者提供更好的護理服務(wù)。

在泌尿外科的實習(xí)中，我深刻體會到了專業(yè)知識和實踐技能的重要性。通過觀察和實踐，我對泌尿外科手術(shù)的操作步驟和護理措施有了更全面的了解。同時，我也在實習(xí)中遇到了一些問題和困惑，但通過與導(dǎo)師和同事的交流和討論，我逐漸解決了這些問題。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)，為患者提供更好的護理服務(wù)。

泌尿外科實習(xí)心得篇五

泌尿外科實習(xí)護理是醫(yī)學(xué)學(xué)生在其專業(yè)培訓(xùn)過程中必不可少的一環(huán)。通過實習(xí)，學(xué)生將有機會親身參與護理工作，與臨床醫(yī)生和護士緊密合作，在實踐中鞏固和提高各類護理技能。泌尿外科實習(xí)護理對學(xué)生來說具有重要的意義，它不僅能夠提升學(xué)生的臨床操作能力，還能夠使其加深對泌尿外科疾病的認識和了解，在日后的臨床工作中更好地為患者提供護理服務(wù)。

第二段：實習(xí)護理的重要內(nèi)容和技巧

在泌尿外科實習(xí)護理中，學(xué)生們需要注意的重要內(nèi)容包括患者護理計劃制定、檢查儀器使用、濕疹處理等。在制定護理計劃時，要綜合考慮患者的身體狀況、病情變化和醫(yī)囑要求等因素，確保護理過程的科學(xué)性和有效性。對于常用的檢查儀器，如導(dǎo)尿管、輸尿管等的使用，學(xué)生們需要熟悉其特點和使用方法，正確操作，以避免給患者帶來不必要的傷害。此外，濕疹是泌尿外科患者較為常見的并發(fā)癥，學(xué)生們需要掌握相應(yīng)的護理技巧，如保持皮膚清潔、正確使用濕疹藥膏等。

第三段：實習(xí)護理中的重要經(jīng)驗和感悟

通過泌尿外科實習(xí)護理，我深刻體會到了護士的責任與使命。在護理過程中，我細心觀察患者的病情變化，及時記錄并向醫(yī)生反映。我跟隨護士學(xué)習(xí)了一些基本的操作技能，如給患者打點滴、更換尿袋等，這些技能在日常實踐中起到了積極的作用。同時，我也感受到了護理對患者的重要性。通過與患者交流，我了解到他們除了對醫(yī)生的技術(shù)要求外，更需要護士的關(guān)懷和安慰。我通過細致入微的護理工作，不僅減輕了患者的痛苦，還贏得了他們的信任和感謝。

第四段：實習(xí)護理中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略

在泌尿外科實習(xí)護理中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于實習(xí)的時間有限，我對一些護理技能掌握的還不夠熟練，需要花費更多的時間和精力進行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。其次，在繁忙的臨床環(huán)境中，護理工作常常需要面對突發(fā)狀況和意外事件，要求護士們做出及時反應(yīng)和決策。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我積極主動地向護士請教，多參與實際操作，提高自己的應(yīng)變能力和護理水平。

第五段：實習(xí)護理的意義和對未來的影響

泌尿外科實習(xí)護理對我的職業(yè)發(fā)展具有重要的影響。通過實習(xí)護理，我對泌尿外科疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)和護理要點等有了深入的了解，為將來的臨床工作打下了扎實的基礎(chǔ)。同時，在與醫(yī)生和護士的合作中，我逐漸鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力，提高了自己的責任心和工作熱情。這些寶貴經(jīng)歷將對我未來的護理工作產(chǎn)生積極的影響，使我成為一名更出色的護理人員。

結(jié)尾段：總結(jié)和展望

通過泌尿外科實習(xí)護理，我深切感受到了護理事業(yè)的偉大和意義。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時，我也希望能夠通過自己的實踐和經(jīng)驗，為護理事業(yè)的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的泌尿外科護士，為人類的健康事業(yè)做出積極的貢獻。

泌尿外科實習(xí)心得篇六

泌尿外科是一門較為特殊的外科學(xué)科，疾病種類廣泛且涉及面較廣，讓醫(yī)生充分體驗到醫(yī)學(xué)的奇妙與挑戰(zhàn)。下面我將分享我在泌尿外科實習(xí)期間的感受與收獲。

一、了解泌尿系統(tǒng)

泌尿系統(tǒng)是人體排泄體液的主要器官之一，包括腎、輸尿管、膀胱、尿道等重要器官。在實習(xí)過程中，我深刻地認識到泌尿系統(tǒng)關(guān)乎人體健康的各種方面。腎功能衰竭、泌尿系結(jié)石、泌尿系感染等疾病都會影響生活質(zhì)量，給患者和家庭帶來諸多困擾。

二、掌握泌尿外科手術(shù)技能

泌尿外科是手術(shù)性學(xué)科，我通過觀摩手術(shù)和觸摸手術(shù)器械，逐漸掌握了一些泌尿外科手術(shù)技能。例如腎臟切除術(shù)、輸尿管切開術(shù)和膀胱切除術(shù)等。在實習(xí)期間，我逐漸體驗到了手術(shù)帶來的現(xiàn)實之苦和手術(shù)成功的喜悅。同時，我也認識到了泌尿外科手術(shù)利與弊的兩面性，需要多方面考慮和決策。

三、與患者溝通

理解患者的需求，滿足患者的需求是醫(yī)學(xué)工作者的一項重要職責。在泌尿外科實習(xí)期間，我逐漸懂得了如何同患者溝通。在手術(shù)前，我會與患者解釋手術(shù)過程，并解答他們的疑問和擔憂，在手術(shù)后，我會給予患者細致的護理和恢復(fù)建議。我認為，與患者直接溝通是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵。

四、團隊合作

泌尿外科醫(yī)生在日常工作中需要與多個專業(yè)人員配合，例如麻醉醫(yī)生、護士等。在實習(xí)期間，我逐漸了解到團隊合作的重要性。只有各專業(yè)人員密切協(xié)作，才能保證病人手術(shù)的安全和高效。作為一名泌尿外科實習(xí)醫(yī)生，我要學(xué)會盡快融入團隊并熟悉自己的角色。

五、堅持學(xué)習(xí)

醫(yī)學(xué)知識的更新?lián)Q代很快，作為醫(yī)學(xué)從業(yè)者，需要日常學(xué)習(xí)和不斷更新知識。我在泌尿外科實習(xí)期間，始終保持一顆求知的心，及時了解和學(xué)習(xí)最新的泌尿外科技術(shù)和臨床經(jīng)驗。同時，積極參加醫(yī)學(xué)會議和講座，與同行交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，提升自己的醫(yī)學(xué)水平。

總之，泌尿外科實習(xí)經(jīng)歷讓我對泌尿系統(tǒng)的認識更加深刻，同時也體會到了手術(shù)的現(xiàn)實之苦和成功的喜悅。通過與患者溝通和團隊合作，我逐漸成為一名技能嫻熟，行為得體的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員。始終保持求知的心態(tài)，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識，才能成為更好的醫(yī)生。

泌尿外科實習(xí)心得篇七

第一段：介紹泌尿外科實習(xí)的背景和目的（150字）。

泌尿外科實習(xí)是醫(yī)學(xué)生在臨床學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)之一，通過實踐鍛煉和觀察，學(xué)生們能夠更加深入地了解泌尿外科的專業(yè)知識和工作流程。實習(xí)期間，作為一名護理實習(xí)生，我有幸能夠跟隨經(jīng)驗豐富的護士一起工作，學(xué)習(xí)并積累寶貴的經(jīng)驗。通過實習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還深刻體會到了泌尿外科護理的重要性。

泌尿外科實習(xí)期間，我主要負責病房護理工作，包括對患者進行基本護理、測量生命體征、觀察病情變化等。此外，我還參與了一些特殊護理項目，如搬運病人、輔助醫(yī)生進行手術(shù)等。在實習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，比如如何正確進行尿管插管、膀胱沖洗等操作。同時，我也加深了對泌尿外科疾病的了解，比如膀胱炎、尿路感染等常見病癥及其護理措施。

泌尿外科實習(xí)給我留下了深刻的印象。首先，我認識到泌尿外科護理需要細致和認真，絲毫不容馬虎。比如，尿管引流袋的定期更換和清洗，必須嚴格按照規(guī)定的操作步驟進行，否則可能給患者帶來感染等并發(fā)癥。其次，我學(xué)會了與患者進行有效的溝通，尤其是在進行特殊護理項目時，如尿管插管。溝通的良好與否直接關(guān)系到患者的合作程度和操作的順利進行。最后，我意識到護理工作是一個團隊合作的過程，每個環(huán)節(jié)都需要協(xié)調(diào)和配合。我和護士、醫(yī)生、病人及其家屬之間的互動和合作經(jīng)歷讓我感受到了團隊的力量和重要性。

泌尿外科實習(xí)讓我深刻體會到了在臨床工作中的重要性，同時也增強了我對護理工作的熱情和信心。通過實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了觀察和解決問題的能力。我學(xué)會了如何準確地觀察和評估病情變化，并及時向醫(yī)生匯報。此外，我也在實踐中學(xué)到了如何應(yīng)對各種突發(fā)情況和應(yīng)急處理措施。這些經(jīng)驗和技能對我未來的臨床工作將大有裨益。

第五段：展望未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展（250字）。

泌尿外科實習(xí)不僅加深了我對泌尿外科護理的了解，也為我未來的臨床工作提供了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和積累，在實踐中不斷提高專業(yè)水平，努力成為一名優(yōu)秀的護士。除了在實習(xí)過程中學(xué)到的專業(yè)知識和技能，我還打算參加更多的進修課程和學(xué)術(shù)交流活動，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野和提高綜合素質(zhì)。我相信通過持續(xù)不懈的努力，我可以為更多的患者提供專業(yè)、溫暖的護理服務(wù)。

這篇文章以介紹泌尿外科實習(xí)為主題，通過五段式結(jié)構(gòu)分別介紹了實習(xí)的背景和目的、實習(xí)的主要內(nèi)容和工作、實習(xí)的體會、實習(xí)的啟示和收獲以及未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過寫作，表達了作者在實習(xí)中的體驗和感受，并對未來的發(fā)展提出了展望。

泌尿外科實習(xí)心得篇八

今年在院黨委、院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，泌尿外科科室全體醫(yī)護人員共同努力，圓滿完成了各項任務(wù)，在等級醫(yī)院評審、醫(yī)療、科研和教學(xué)、醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)、綜合目標管理、護理方面取得了一定的成績?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、全面開展等級醫(yī)院評審的準備工作。按照醫(yī)院的統(tǒng)一部署，積極開展等級醫(yī)院評審的準備工作，組織全科醫(yī)護人員統(tǒng)一認識，認識到等級醫(yī)院評審工作是醫(yī)院今年的首要任務(wù)，認真學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的有關(guān)等級醫(yī)院評審工作的文件，充分調(diào)動全科人員的積極性，在保證完成日常醫(yī)療護理工作的前提下，認真完成等級醫(yī)院評審的準備工作的各項要求，初步完成了科室必備的檔案文件、培訓(xùn)考核計劃及內(nèi)容，尤其是注重等級醫(yī)院評審的持續(xù)改進，力爭做到了pdca持續(xù)醫(yī)療質(zhì)量改進的良性循環(huán)。

二、規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量。工作中明確各級醫(yī)務(wù)人員職責，在科室中認真學(xué)習(xí)《核心制度》，將核心制度落到實處，并將核心制度的落實情況作為科室的主要工作，重點抓住關(guān)鍵的環(huán)節(jié)管理，尤其是加強《疑難危重病例討論記錄本》、《死亡病歷討論記錄本》、《醫(yī)療質(zhì)量與安全記錄本》等的管理，重點注重危重病人的醫(yī)療救治，及時討論病情，加強科室的三級醫(yī)師查房制度的落實，提高了醫(yī)療質(zhì)量。通過組織學(xué)習(xí)文明服務(wù)醫(yī)德規(guī)范，使每一位工作人員樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。全科醫(yī)護人員能按醫(yī)院的各項規(guī)章制度約束自己的行為，嚴格要求自己。到目前為止未發(fā)現(xiàn)任何以醫(yī)謀私，收受賄賂的不良行為，無任何違紀現(xiàn)象發(fā)生。

三、強化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念。平時注重提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度，誠懇認真的工作方式、細致耐心的思想交流，及時與與病人做良好的溝通。在當前醫(yī)療市場競爭日趨激烈的條件下，要加強對科室成員的形勢教育，增強職工的危機意識、競爭意識和責任意識，樹立面向社會、面向患者的新觀念。把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過程。激發(fā)科室成員積極向上的精神，增強科室的凝聚力。培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工作者服務(wù)一流，技術(shù)精湛，愛崗敬業(yè)，文明服務(wù)的白衣天使形象。

四、合理用藥、尤其是加強抗菌藥物的合理用藥的管理及監(jiān)督，加強預(yù)防用藥、聯(lián)合用藥的規(guī)范和管理。不僅對癥用藥，還注重藥物的合理應(yīng)用，減輕病人經(jīng)濟負擔。不僅要加強對藥品各種知識的學(xué)習(xí)，特別是毒副作用的學(xué)習(xí)，還要經(jīng)常與藥劑科專家進行溝通，真正做到合理用藥。在不影響病人治療效果的前提下，用最少的費用、最合適的藥物進行的醫(yī)療服務(wù)，經(jīng)過科室醫(yī)護人員的共同努力，有效地降低了藥品費用在臨床總費用中的比例，切實減輕了病人經(jīng)濟負擔。

五、積極開展臨床路徑工作，規(guī)范醫(yī)療行為，節(jié)約醫(yī)療資源?？剖覍﹂_展臨床路徑及工作非常重視，定期檢查臨床路徑的執(zhí)行情況，并給以相應(yīng)的獎懲?？剖野凑蔗t(yī)院的要求設(shè)有專門的臨床醫(yī)生擔任臨床路徑管理員，負責科室的臨床路徑及單病種限價病例的統(tǒng)計、管理，定期分析本科室的執(zhí)行情況，每月將信息上報醫(yī)院職能部門。將臨床路徑工作分配落實到各個治療組、每個醫(yī)生，正確引導(dǎo)醫(yī)生將此種壓力有效地轉(zhuǎn)化為動力，把臨床路徑工作主動地作為自己日常的份內(nèi)工作。與病人進行良好有效的溝通，使病人能主動配合完成臨床路徑，并監(jiān)督科室的工作是否嚴格按照規(guī)定完成，有利于科室準確地找出各種不足的細節(jié)，有利于更好地開展工作。在科室中認真學(xué)習(xí)其他醫(yī)院的先進經(jīng)驗，加深對臨床路徑的變異的理解，有效、靈活地管理和掌握臨床路徑的正、負變異，不簡單、機械地拘泥于臨床路徑的表單，提高了臨床路徑的完成率。通過實施臨床路徑，規(guī)范了醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，合理用藥，節(jié)約醫(yī)療資源。嚴格執(zhí)行臨床路徑，能限度地減少因主觀過失而造成的漏查、漏診，減少醫(yī)療費用，減少住院時間，減少經(jīng)濟負擔，提高病床周轉(zhuǎn)率、縮短平均住院日，減低藥品收入比例，提高經(jīng)濟效益和社會效益。

六、教學(xué)、科研和人材培養(yǎng)方面。按醫(yī)務(wù)科的要求順利完成xx衛(wèi)校、xx衛(wèi)校、xx醫(yī)專等臨床、護理等專業(yè)的臨床實習(xí)帶教工作。選派經(jīng)驗豐富的臨床教師擔任其帶教及授課任務(wù)，學(xué)生考試成績優(yōu)良。以提高全體人員整體素質(zhì)為目的，發(fā)揮老專家的技術(shù)特長，在培養(yǎng)中、青年醫(yī)生，在醫(yī)療、教學(xué)及科研工作中起帶頭作用。每周科主任安排大查房，以使中青年醫(yī)生在查房中得到理論與實踐方面的提高。對科內(nèi)的青年醫(yī)生實行強制學(xué)習(xí)制度，即在一定的時間內(nèi)完成一定的理論學(xué)習(xí)，同時對其臨床技能的培訓(xùn)由專人負責。

七、不足之處

1、在等級醫(yī)院評審的準備工作過程中，不斷發(fā)現(xiàn)對等級醫(yī)院評審的標準認識不充分和深刻，在準備過程中，走了一些彎路，工作做得不細致，與醫(yī)院等級評審的要求還有一定的差距。

2、因為各級醫(yī)療技術(shù)人員的比例不合適，科室部分病例的三級查房制度未能完全落實。

3、臨床路徑及單病種工作開展得不是夠深入和廣泛。

八、來年工作打算

（一）繼續(xù)完善等級醫(yī)院評審的準備工作，把等級醫(yī)院評審工作作為醫(yī)院、科室的頭等大事來抓，樹立院興我榮的觀念，要求科室醫(yī)護人員把等級醫(yī)院評審工作當做日常工作的一部分，常抓不懈。要不斷同醫(yī)院相關(guān)職能部門聯(lián)系，及時解決在準備工作中發(fā)現(xiàn)的問題。還有加強同其他科室的聯(lián)系，虛心向先進科室學(xué)習(xí)、汲取經(jīng)驗，盡努力為等級醫(yī)院評審做出貢獻。

（二）繼續(xù)加強抗菌藥物的合理運用。按照醫(yī)院部署，認真學(xué)習(xí)《xx縣人民醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治工作實施方案》，并定期對科室的出院及運行病歷進行抗菌藥物使用的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力爭將抗菌藥物的合理運用做到實處。

（三）加強臨床路徑及單病種的工作。積極努力完成現(xiàn)有的臨床路徑病種的工作，并繼續(xù)將臨床路徑拓展到更多常見病和多發(fā)病，繼續(xù)申報單病種，盡努力將臨床路徑及單病種這項利國、利民、有利于醫(yī)院和科室的工作做好。

（四）抓規(guī)章制度的落實。各項規(guī)章制度是一切工作順利進行和各項計劃能夠?qū)嵤┑谋ＷC。雖然泌尿外科醫(yī)護人員人手少，工作量大，尤其是醫(yī)生大量存在加班加點現(xiàn)象，但更應(yīng)抓好個性規(guī)章制度的落實，使每一位職工在工作中有章可循、有法可依。同時加強崗位責任制和勞動紀律的管理。

（五）提高醫(yī)療、服務(wù)質(zhì)量。改善醫(yī)德醫(yī)風及服務(wù)態(tài)度，堅持以病人為中心的醫(yī)療宗旨，努力工作，團結(jié)一致，提高服務(wù)質(zhì)量，使醫(yī)療護理更上一層臺階。

（六）保障醫(yī)療安全。加強急危重病人和手術(shù)病人的管理，嚴把質(zhì)量關(guān)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，消除一切事故及差錯隱患。

（七）加快人才培養(yǎng)步伐，形成合理的人才梯隊：加強在職人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，加強科研工作，每人制定了撰寫和發(fā)表學(xué)術(shù)論文的計劃，提高學(xué)術(shù)氣氛，提高醫(yī)院和科室的知名度。

（八）改善服務(wù)態(tài)度，堅持以病人為中心的醫(yī)療宗旨，多向其他服務(wù)行業(yè)學(xué)習(xí)，將臨床醫(yī)療護理服務(wù)切實抓好，而不是僅僅停留在口號上。為病人提供優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)，用自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)回報病人、回報社會。

泌尿外科實習(xí)心得篇九

社會實習(xí)能拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“適應(yīng)型”人才。下面是小編帶來的泌尿外科實習(xí)的心得體會，僅供參考。

短短一個月的泌尿外科實習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習(xí)生活，我感受很深。

在泌尿外科實習(xí)期間，通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實踐，我熟練掌握了泌尿外科各項

規(guī)章制度

在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強的今天，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高.

通過這段時間的實習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中，取得更大的進步。

在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。

我們剛走到護士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進治療室里幾名護士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進的機器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細的導(dǎo)尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。

在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有#from end#些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進行匯報，老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。

泌尿外科科記泌尿外科是我們在外科的第一站，而我們對于外科的手術(shù)有一種天然的好奇心，因此， 對于手術(shù)， 我們少不了要上的。

其次， 據(jù)前人之言， 在外科， 我們實習(xí)生最常做的就是換藥、 拆線、以及泌尿科獨特的“拔導(dǎo)尿管” ，這也是我希望盡快掌握的。最后，據(jù)說外科的病程 較為“水” ，我想我們在內(nèi)科練就的功夫應(yīng)該可以發(fā)揮發(fā)揮了。

在泌尿外科的第一天，就是要與學(xué)長打好關(guān)系，幸運的是，分配到的學(xué)長很樂意教也很 和善。他首先將外科的拆線時間、換藥要點講了一遍。

術(shù)后切口的拆線時間，要根據(jù)手術(shù)部位的不同而決定。一般面頸部手術(shù)于術(shù)后 5～7 天 拆線; 下腹部、 會陰部手術(shù)術(shù)后 6~7 天; 上腹、 胸、 背及臀部術(shù)后 7～9 天拆線; 四肢術(shù)后 10～ 12 天拆線;關(guān)節(jié)及其附近以及減張縫合的的手術(shù)， 于術(shù)后 14 天拆線較為適宜; 全層皮膚移植 術(shù)，應(yīng)于術(shù)后 12～14 天拆線;年老、體弱、貧血或有并發(fā)癥者，應(yīng)適當延長拆線時間。

外科手術(shù)后傷口的換藥，無菌的傷口，如無特殊反應(yīng)，3~5 天后第一次換藥，若切口情 況良好，張力不大，可酌情拆除部分或全部縫線，張力大的傷口，一般在術(shù)后 7~9 天拆線。

感染的傷口，分泌物較多，應(yīng)每天換藥一次，新鮮肉芽創(chuàng)面，隔 1~2 天換藥一次。橡皮管引 流傷口，術(shù)后 2~3 天換藥，引流 3~7 天更換或拔除。

在這次實習(xí)中， 我還遇到了脂肪液化的病人， 脂肪液化主要是因為切口處脂肪較多并采 用電刀手術(shù)時， 由于電刀所產(chǎn)生的高溫造成皮下脂肪組織的淺表燒傷及部分脂肪細胞因熱損 傷發(fā)生變性， 同時脂肪組織內(nèi)毛細血管由于凝固作用而栓塞， 使本身血運較差的肥厚脂肪組 織血液供應(yīng)進一步發(fā)生障礙， 術(shù)后脂肪組織發(fā)生無菌性壞死， 形成較多滲液， 影響切口愈合。

在泌尿外科，主要是敞開切口，內(nèi)置紗條引流，每天兩次加強換藥，等待滲出消失，即行二 期縫合。

每天早上查完房之后，就是換藥、開醫(yī)囑的時間，一般在一個小時之內(nèi)完成，接下來的 一整天，不出意外的話，就是在手術(shù)室里度過了。

在手術(shù)臺上，我又很幸運的碰到了在泌尿外科較少的開放性手術(shù)，腎腫瘤根治術(shù)。并且 由于人手暫缺，我獲得了人生中第一次上臺的機會，由于事先沒準備好，我連洗手都忘了要 怎么洗，穿衣戴手套幸好看了學(xué)長的步驟還比較流暢。但是，與之前的千千萬萬實習(xí)生相同 的是，我們能做的只是——拉鉤，以及非常開心的摸了摸搏動的腎動脈和熱乎乎的腎。在泌 尿外科經(jīng)歷了幾臺手術(shù)之后， 我發(fā)現(xiàn)， 手術(shù)中最主要的避免出血， 以及出血后能夠及時止血， 并能夠正確的找到主要的動靜脈，并做好分離，以免誤傷以及為阻斷做準備。

但是， 在泌尿外科， 最多的還是經(jīng)尿道的膀胱鏡， 行前列腺電切、 膀胱腫瘤電切等手術(shù)。

患者取截石位，消毒鋪巾后，經(jīng)尿道插入膀胱鏡，有的情況下要行恥骨上膀胱造瘺。另外， 第二多的就是碎石術(shù)了，有體外超聲波碎石，以及經(jīng)皮腎鏡兩種術(shù)式，具體我就沒有見過手 術(shù)的步驟了。

除了手術(shù)，在外科最為重要的就是術(shù)前談話了。正規(guī)的說法是，談話要將手術(shù)的風險和 獲益都告知患者，而按學(xué)長的說法是，既要嚇一嚇患者，又不能把患者嚇跑，話粗理不粗。

手術(shù)的風險，如果仔仔細細說完的話，的確會把患者嚇到，可是如何說，這也是一門學(xué)問， 可惜的是，我們現(xiàn)在并沒有練習(xí)的機會。

泌尿外科也可以遇到一些另人詫異的病人，有的患者只有一個腎，有的卻有四個，有的 患者的腫瘤碩大無比，有的患者的腫瘤小小的。

泌尿外科實習(xí)心得篇十

轉(zhuǎn)眼間來到泌尿外科已有三個月了，在這三個月的時間里，基本掌握了泌尿外科的常見疾病如：尿路結(jié)石、膀胱結(jié)石、前列腺增生、泌尿系感染、陰囊腫等及其并發(fā)癥的臨床初步診斷及簡單處理，參與與觀看泌尿外科常用的手術(shù)治療方法如：

經(jīng)尿道碎石取石術(shù)、經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)、腹腔鏡下腎臟切除術(shù)、腹腔鏡下經(jīng)腹腔腎囊腫去頂術(shù)、恥骨上膀胱切開取石術(shù)、恥骨上膀胱造瘺術(shù)、膀胱部分切除術(shù)、膀胱鏡下膀胱腫物切除術(shù)、膀胱穿刺術(shù)、包皮環(huán)切術(shù)、尿道肉阜切除術(shù)、尿道擴張術(shù)、包皮嵌頓復(fù)位術(shù)、睪丸切除術(shù)、精索靜脈曲張高位結(jié)扎術(shù)、腹膜后精索靜脈結(jié)扎術(shù)、前列腺穿刺活檢術(shù)、超聲定位下經(jīng)皮腎囊腫穿刺術(shù)、隱睪牽引固定術(shù)、鞘膜積液手術(shù)及其術(shù)后基本抗炎防止感染的基本用藥。

掌握了導(dǎo)尿術(shù)、膀胱灌注、更換輸尿管導(dǎo)管、更換膀胱造瘺管對泌尿外科手術(shù)的基本流程也基本熟悉；對于科室的電子系統(tǒng)包括書寫病志、開醫(yī)囑，處方及檢驗單的書寫已經(jīng)掌握；在外科技能中嚴格按照無菌操作觀念進行操作，包括傷口換藥，傷口拆線，傷口引流管拔出，還有手術(shù)室的洗手、穿衣、帶手套及常規(guī)消毒鋪巾等，經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)，外科技能操作又得到了進一步的鞏固和提高。

能做到每天上班，不遲到，不早退，對于負責病人能夠做到熱情關(guān)心，熟悉病程，了解其整體情況。對于病人應(yīng)的'問題，自己能處理的可以先處理，或者及時向帶教醫(yī)生匯報。我會繼續(xù)努力，積極主動承擔任務(wù)，抓住鍛煉機會，努力提高自身水平，爭取在下一個科室學(xué)習(xí)可以得到更、更多的收獲。

泌尿外科實習(xí)心得篇十一

轉(zhuǎn)瞬間，一個多月的外科實習(xí)生活已告一段落，在實習(xí)過程中，自己嚴格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當真實行實習(xí)護士職責，以馬克思主義、嚴格要求自己，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不遲到，踏實工作，盡力做到護理工作標準化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理機動化，愛心運動常?；?，將理論與實際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點，護理工作有辦法、有記載。實習(xí)期間，始終以“愛心、仔細、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在外科的實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作，準確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中，發(fā)明問題能認真剖析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)征集整理通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

在普外科實習(xí)期間，使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容?？梢元毩⒊挟斊胀饪瞥Ｒ姷募备拱Y-闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護理工作。這段實習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護士具備短時間處理大批問題的應(yīng)急能力及較強的技術(shù)水平。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個月的實習(xí)生活已經(jīng)停止。實習(xí)是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺，心得領(lǐng)會亦不少. 我xx醫(yī)院實習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了x科,x科等x個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)共事，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位?？创∪撕皖亹偵?，立場良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗，努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由x個月的實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;控制了常見化驗的畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過半年多的實習(xí)，本人理論水溫和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努 力，牢記護士職責，不斷增強思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

這是我的個人鑒定 ----在腦外是的實習(xí)過程中 本人嚴格遵守科室制度 認真履行實習(xí)護士職責 尊敬師長 團結(jié)同學(xué) 關(guān)心病人 不遲到 不早退 踏實工作 將理論與實踐相結(jié)合 并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃 有重點護理工作有措施有記錄實習(xí)期間始終以愛心 細心 耐心 為基本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 了解手術(shù)前的備皮急救的流程 學(xué)會了吸氧吸痰 純熟掌握了靜脈注射技術(shù) 可能應(yīng)用無菌技術(shù)肌肉打針 懂得了腦出血的癥狀及普通的處理辦法全心全意的為患者服務(wù) 受到帶教老師 護士長及醫(yī)生的一致好評。

腦外科護士實習(xí)小結(jié)?腦外科護士實習(xí)小結(jié)范文?針對網(wǎng)友近期對“腦外科護士實習(xí)小結(jié)”的文秘范文搜尋量增添醫(yī)學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)特整頓了腦外科護士實習(xí)小結(jié)的范文，內(nèi)容如下：

工作瀆職或違背規(guī)章軌制和操作規(guī)程：因為局部工作人員義務(wù)心不強，不充足懂得跟尊敬病人的性命權(quán)和健康權(quán)，疏忽嚴厲履行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大，甚至為了躲避可能的危險，涌現(xiàn)制度和順序不顧的景象，以致醫(yī)護工作缺乏有序性和完全性，護理缺少持續(xù)性和完整性，極易加重護理職員的累贅和思維壓力，呈現(xiàn)醫(yī)護之間、護患之間操作和溝通方面的阻礙，為糾紛埋下了隱患。

醫(yī)護之間、護患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對醫(yī)護人員的經(jīng)驗和技能也有較高的要求。醫(yī)護之間的溝通，護士之間進行有組織地交流，能有效增進醫(yī)護之間的理解和配合，促進經(jīng)驗的積聚、技能和技能更有效地傳布和運用。然而恰是缺乏必要的交換和溝通，工作中經(jīng)常出現(xiàn)表白和實在用意不符，造成曲解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

服務(wù)態(tài)度冷淡、技術(shù)操作水平低：腦外科護理工作繁重，簡直每個病人都需及時詳細地進行生命體征的觀察和記錄，并及時響應(yīng)。沉重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對病人及家屬的焦急心情不能及時安撫，或說明工作不夠全面，即可引起病方強烈不滿，導(dǎo)致護理糾紛。

另外，腦外科對護理人員的臨床教訓(xùn)和技術(shù)程度有著較高的請求。病人龐雜、危重的病情，多伴有生命危險，若沒有較高的業(yè)務(wù)技巧水平，常用救護程序不純熟，則直接影響挽救品質(zhì)，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接進程中沒有具體交待或稍有忽視漏掉，沒有足夠經(jīng)驗的護士和實習(xí)生極可能意識不到，極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。有些操作必需一次勝利完成，缺乏必要的經(jīng)驗和技術(shù)水平，亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。在護理人員與病人互動關(guān)聯(lián)中所產(chǎn)生的任何事件，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)收集收拾均包括溝通成分，沒有溝通，護理很難到達目標。

帶著一份等待和一份茫然，來到了神經(jīng)外科，開始了我的本科實習(xí)任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教誨的幫助下，是我很快減輕自身心理壓力，并逐漸進入了工作狀況。本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，全心全意為患者服務(wù)，正確處理好護患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，基本掌握了各種精細儀器的應(yīng)用方法，危重病人的護理慣例，各種常見病的基本護理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；究梢元毩⑼瓿筛黜棽僮骷夹g(shù)。在急救危重癥患者時，也能夠幫助老師完成任務(wù)。我倍感愛護這段時間，因此非常感激我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實踐機會，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中，本人會將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真正的優(yōu)良‘白衣天使’。

第一天當穿上雪白的護士服走進醫(yī)院的時候，心境很沖動，那一刻被告之――維護生命、減輕苦楚、促進健康是我們護士的職責，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真學(xué)習(xí)，掌握扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，為當前成為一名合格的護士奠定基礎(chǔ)，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。

開始實習(xí)的時候我們什么都不懂，更不敢容易著手。老是跟在帶教老師的后面細心察看，不放過老師的每一個操作細節(jié)，認真的做著筆記，固然如斯還是有許多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師眼前認為自己是那么的微小。一開始遇到不懂的我都不敢啟齒問，只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕犯錯，越是不敢動手做。這樣是不好的，老師會感到干活不主動，有時候真覺得冤屈，想大哭一場。天天面對著老師流暢的動作，規(guī)范的操作，我心里怨嘆不已。

就這樣模模糊糊的進入了ccu,帶教老師看出我的苦悶，自動找我談話，我很感謝她對我的啟示，越是不做，越是不會，來實習(xí)就是有必要晉升基礎(chǔ)操作的，假如都會了也就不必實習(xí)了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開端試著去做一些簡略的操作，帶教老師每看到我的提高就激勵我，讓我信念倍增，從工作中感觸到了快活，不論多苦多累心里都是舒暢的，很有意思。

護士實習(xí)是一段十分有意義的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭奪多一些的操作錘煉機遇;在醫(yī)院還要處置好自己和同學(xué)，和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家眷的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最主要的，能給我們的護理工作帶來便利，護士的工作已不再是簡單的注射、發(fā)藥等技巧性操作，而是包含心理護理在內(nèi)的更富有發(fā)明性工作，護士不僅要輔助患者恢復(fù)健康，還要贊助和領(lǐng)導(dǎo)恢復(fù)健康的人。

實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。

與病人相處時，我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感想他們的病痛，體味他們的需要，并給予力不勝任的護理與幫助。只有良好的溝通，才干樹立良好的護患關(guān)系，能力充分取得患者的信任。只有在信賴的基礎(chǔ)上，患者才會充分抒發(fā)自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短多少個月實習(xí)從前了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的義務(wù)，可以自己去獨破實現(xiàn)護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，為一名及格的護士奠定了基本。在實習(xí)當中咱們不忘空虛自己的理論知識，按時加入科室和病院護理部發(fā)展的各種護理知識講座和教養(yǎng)查房，一直地把自己所學(xué)的理論知識充分地利用到實踐當中去，做到理論與實際相聯(lián)合，實習(xí)就應(yīng)當是這樣的。

總而言之，短暫的護士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程，很多不足之處須要改良，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀點得到修改，雖然辛勞疲乏，然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護士實習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地探索，同時必須對自己有所要求，才會有所播種。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑釁。

以上是我的護士實習(xí)總結(jié)，盼望能得到帶教老師和院引導(dǎo)的唆使。

轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落，在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指點，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈巧化，愛心活動時?；?，將理論與實際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在外科的實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護士。

泌尿外科實習(xí)心得篇十二

畢業(yè)實習(xí)是醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要階段。我院肝膽腫瘤外科（普外科）自成立以來，自覺承擔帶教實習(xí)生、培養(yǎng)新時代臨床醫(yī)生、護士的責任。2013年普外科實習(xí)醫(yī)生帶教計劃制定標準具體如下：

帶教醫(yī)師資格。

為了更好地做好帶教工作，我科規(guī)定帶教醫(yī)師必須參加普外科工作3年以上，臨床經(jīng)驗豐富、理論知識扎實、責任心強的住院醫(yī)師及以上職稱的人員承擔。具體人員見肝膽腫瘤外科帶教人員名單。

帶教醫(yī)師職責。

一、從德、智、體、美各個方面對學(xué)生進行指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立崇高的人生觀和價值觀。

二、引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)普外科臨床實習(xí)工作，培養(yǎng)其主人翁責任感，完成醫(yī)學(xué)生—實習(xí)醫(yī)師的角色轉(zhuǎn)變。

三、關(guān)心并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和思想狀態(tài)，進行針對性的教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以“導(dǎo)師”的人格魅力感染學(xué)生。

四、按照臨床實習(xí)大綱的要求指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)生進行查房，病歷討論，并進行專題講座及指導(dǎo)各種臨床操作。

五、指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)生的整個實習(xí)過程并檢查完成情況，掌握實習(xí)醫(yī)生的紀律考勤、工作態(tài)度、專業(yè)技能情況。

六、按實習(xí)大綱的要求加強對實習(xí)醫(yī)生基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的“三基”訓(xùn)練。

七、嚴格按照實習(xí)醫(yī)生報表的評分標準對實習(xí)醫(yī)生進行考核，由考試組成員評分，書寫評語，帶教教師和教學(xué)秘書簽名后送交醫(yī)務(wù)科。

八、查房時應(yīng)結(jié)合病人、病歷進行床邊教學(xué)，病床前應(yīng)讓實習(xí)醫(yī)生匯報病歷和病情，并進行相應(yīng)的體格檢查及提問，訓(xùn)練學(xué)生臨床處理病例能力。

九、嚴格執(zhí)行出科考試制度，對考試不及格或作弊者予以補考，仍不及格者應(yīng)重新安排實習(xí)。

十、帶教教師應(yīng)及時向醫(yī)務(wù)科反饋學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，達到教學(xué)相長的最佳效果。

一、教學(xué)目標。

通過普外科實習(xí)，使學(xué)生熟悉掌握外科基礎(chǔ)理論，在實踐中得到基本技能的鍛煉，理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通能力、和解決問題的能力，并樹立“以病人為中心”的思想，關(guān)心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)。

二、具體要求。

1.實習(xí)醫(yī)生在上級醫(yī)師嚴格監(jiān)督下具體管理病人，鞏固外科學(xué)基礎(chǔ)知識，初步掌握普外科常見疾病的診治及診療技術(shù)。

2.在醫(yī)療服務(wù)實踐中培養(yǎng)實習(xí)生診斷疾病、治療疾病的能力，提高普外科常見疾病的基礎(chǔ)知識。

3.掌握無菌技術(shù)、外科基本操作技術(shù)，掌握普外科常見病和多發(fā)病的診斷處理原則。

4.對疑難病癥獨立查閱相關(guān)參考書和文獻，提出檢查方案和診療意見。

5.提高實習(xí)生思想道德休養(yǎng)，樹立“以病人為中心”的思想。

1.第一周：熟悉普外科病房，參加交班及病例討論，在上級醫(yī)生指導(dǎo)下管理1-2張病床的醫(yī)療工作，填寫各項檢查申請單及粘貼報告單。認真詢問病史、體格檢查，掌握外科病例書寫規(guī)范，完成床位病歷記錄。

2.第二周：熟悉外科無菌技術(shù)，掌握外科一般治療操作，如：換藥、外科洗手、戴手套等。

3.第三周：熟悉普外科常見疾病的診斷方法和治療常規(guī)，初步掌握常見疾病的檢查、診斷和處理原則，包括各種急腹癥、膽囊炎、腹股溝斜疝、甲乳疾病、消化道穿孔等。

4.第四周：熟悉止血、結(jié)扎、打結(jié)、縫合等基本操作，掌握常見手術(shù)的術(shù)前準備、術(shù)中處理、常見并發(fā)癥的處理，熟悉普外科用藥機理及劑量。在上級醫(yī)生指導(dǎo)下參與門診小手術(shù)，熟悉手術(shù)步驟。

5.普外科實習(xí)期間，舉行各種專題講座，內(nèi)容包括：

（1）普外科病歷書寫規(guī)范。

（2）水電解質(zhì)及酸堿平衡。

（3）各種急腹癥的診斷和處理。

（4）普外科一般急救處理。

（5）普外科?？企w格檢查和一般治療操作規(guī)范。

（6）普外科各種常見疾病的診斷方法和治療原則。注：專題講座的具體時間及內(nèi)容根據(jù)具體情況而定。

四、出科考核內(nèi)容。

1.平時成績（60%），下列每項各占10%。（1）勞動態(tài)度端正，遵守勞動紀律，無曠工、遲到、早退等。（2）以病人為中心，服務(wù)熱情，全心全意為人民服務(wù)。

（3）認真負責完成實習(xí)生擔負的工作，書寫病歷及時、規(guī)范、正確。（4）認真參加交班及病歷討論，并獨立思考，提出疑問和意見。（5）積極參加普外科知識專題講座。

（6）正確掌握普外科一般診療操作及簡單治療操作。

2.考試成績（40%）。

（1）普外科實習(xí)期間完成2份手寫的完整病歷（10%）。

（2）技能考試（15%）。（3）理論考試（15%）。

泌尿外科實習(xí)心得篇十三

在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí)，我們到的時候醫(yī)生、護士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。

我們剛走到護士站外的時候，一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意，由于穿著的不同使她特別明顯，和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論：她應(yīng)該就是樓秘。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過，但是在《護理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次，這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書。走進治療室里幾名護士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進的機器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進一步操作，這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護等，還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細的導(dǎo)尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。

在介紹了這些整體的情況后，帶教老師和我們講了現(xiàn)在病房里的病人以結(jié)石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點后，老師給我們分組進行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進行根治手術(shù)的前列腺癌的病人，走進病房我們發(fā)現(xiàn)由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經(jīng)老師溝通后他也很樂意配合我們，沒有出現(xiàn)預(yù)想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲討論他的病情，保持嚴肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護。我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好，對自己的病情也有了基本的了解，我們循序漸進問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大，帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進行匯報，老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術(shù)后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。

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