一個好的方案應(yīng)該綜合考慮各方面的利益。制定方案的過程需要多方參與和集思廣益的意見交流。制定方案時應(yīng)該考慮到各方面的意見和建議，并進行合理的權(quán)衡和取舍。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇一
為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動，以切實推進我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二：活動主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動時間：
5月23日至5月27日。
四：活動對象：
菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生。
五：具體活動流程。
活動前期：創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧。
同學(xué)們將自己想說的話(心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人)寫在紙上，貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注：還可相互回復(fù)，留名任意)。
周一(5月23日)：大學(xué)生心理健康知識講座。
時間與地點：學(xué)術(shù)報告廳晚上7:20。
主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒āＶv座后，同學(xué)們提問，請老師幫助解答，師生互動。
要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時到場。
周二(5月24日)心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時間與地點：晚上7:001號樓201教室。
周四(5月26日)趣味運動會。
時間與地點：下午4:20一號樓小廣場。
比賽項目：
1、海底撈月。
比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)。
比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
比賽規(guī)則：
(1)每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂；
(4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩。
比賽人數(shù)：每班10名選手。
比賽方法：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳(4男4女，次序不限)。在規(guī)定時間內(nèi)，以8個人全部進入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩。
詳細規(guī)則：比賽前列隊在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計時。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。
3、小型保齡球。
方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線。比賽開始，運動員持實心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個。
4、呼啦圈競走比賽比賽人數(shù)：每班兩人。
方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具：呼啦圈四個。
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)。
要求：各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部。
獎項設(shè)置(以班級為單位)。
一等獎一名二等獎兩名。
三等獎三名優(yōu)秀獎兩名。
周四(5月26日)晚：各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等，加強同學(xué)們愛我意識，心理健康知識普及(由各班團支書組織)。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇二
三：活動地點：待定。
四：活動舉辦單位：生活部和學(xué)習(xí)部組織。
五：參加活動人員：20xx屆新生。
六：活動背景：
為了紀(jì)念315國際消費者權(quán)益保護日，深入宣傳《消費者權(quán)益保護法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法規(guī)，契合20xx年度315維權(quán)活動“消費與服務(wù)”的主題，是當(dāng)代的大學(xué)生，在擁有高科技的學(xué)習(xí)裝備，方便和快捷了解到各種新聞與知識的同時，更加留心發(fā)生在身邊的消費方面的問題。特舊版此次活動。
由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式，人們面臨越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒，詐騙，假買假賣等，而當(dāng)今大學(xué)生缺少一定的生活經(jīng)驗，上當(dāng)受騙也是難免的。面對如此多的考驗，作為消費者的我們，耀東方的利用法律的知識來維護自身的合法權(quán)利就變得越來越重要，作為在校大學(xué)生懂得利用法律的知識來維護自身的合法權(quán)利也顯得越來越重要。
雖然我們生活在象牙塔中，消費多數(shù)在校園內(nèi)進行，但是日常消費行為確實無可避免的，消費維權(quán)意識淡薄，使我們在遭遇侵權(quán)問題是不知所措。而且總有一天我們會離開風(fēng)和日麗的校園，走進魚龍混雜的社會。當(dāng)我們在權(quán)益上，利益上，甚至人格上受到不公平的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權(quán)益，利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M層面的不公，怎樣去維護呢?讓我們帶著疑問，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，了解一些有關(guān)消費方面的法律常識，做個有豐富維權(quán)知識的當(dāng)代大學(xué)生吧!
七：活動目的：
1：讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費維權(quán)知識。樹立維權(quán)意識，開闊知識面，做高素質(zhì)合格的社會人才。
2：使學(xué)生在消費權(quán)益受到侵害時，及時熟練拿出應(yīng)急方案，以合法的途徑解決消費侵權(quán)問題，維護自身的合法權(quán)益。
3：開展315的活動是一所高校體制健全的具體體現(xiàn)。
4：在中國消費者協(xié)會的倡導(dǎo)下，在我校普及消費者權(quán)益保護的相關(guān)知識。
6：希望借此次活動的舉辦，加強廣大學(xué)生對消費者權(quán)益的認識，提高同學(xué)的消費額維權(quán)意識，知法懂法，學(xué)會正確的維護自身的合法權(quán)益。
八：活動細節(jié)：
1：主持人開場介紹315的由來。
2：播放圖片，通過對具體的圖片的講解讓大家了解315的深刻內(nèi)涵。
3：播放視頻，通過具體的案例讓在場的同學(xué)知法懂法。
4：主持人和在場的同學(xué)討論如果自己的合法權(quán)益遭受到侵犯，我們因該如何去維護自己的合法權(quán)利。
5：由主持人宣布此次活動的結(jié)束。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇三
在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，舉辦“青年之聲愛滿暨陽”愛心義賣活動，讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時，奉獻出一份愛心，用于資助我市的殘障貧困兒童，體現(xiàn)xx青年公益新風(fēng)尚。
3月5日中午12點。
新一城南面空地。
（一）要求。
1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等，義賣商品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，符合健康、衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)工作人員檢查合格后，商品方可進行義賣。原則上每個攤位不少于十件，物品不多者，可以和朋友共同參加。
2、物品價格應(yīng)明顯低于市場價。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進入場地。在交易過程中注意環(huán)境整潔，不得亂扔雜物。
3、為突出公益主題，義賣物品交易成功后，貨款現(xiàn)場投入募捐箱，用于資助殘障兒童。
4、每個攤位可自行設(shè)計攤位裝飾，但不得出現(xiàn)明顯商業(yè)廣告的標(biāo)志。
5、在活動中還需要保持場地衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位在義賣結(jié)束后需整理遺留物品或垃圾?；顒咏M織者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督。
（二）義賣進場安排。
1、義賣活動當(dāng)天上午10點半開始進場準(zhǔn)備，參加義賣人員可自由出入。
2、參加者憑報名信息簽到放進，按需發(fā)放義賣標(biāo)簽（至少三張），攤位擺放聽從工作人員安排。
（三）義賣活動過程安排。
1、各攤位布置完成后，義賣活動即可開始。
2、所有攤位上的義賣品成交后，即將善款投入捐款箱。
3、現(xiàn)場接受善款募捐。
4、義賣活動大約持續(xù)二小時，為保持秩序，攤位不得中途撤離。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇四
為了促進學(xué)員之間相互熟悉，相互認識，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協(xié)調(diào)的能力。
12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201。
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）。
（1）一塊五角：各隊派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。
場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）。
需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）。
游戲時間：30分鐘左右。
活動目標(biāo)：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。
5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當(dāng)增減。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇五
為了加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們班級團結(jié)奮進，積極進取的精神。于是我們班開展了為期一天的“xx戶外活動”，這次活動全部由我們班委負責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動達到了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準(zhǔn)備，具體事項如下。由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。
上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《xx大行動》，開始了，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進行第二個戶外游戲《xx》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮?；顒右恢背掷m(xù)到中午。
早上的活動一結(jié)束，然后就進行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進行的是《xx》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《xx》的游戲時間，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終于結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。
在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇六
地球是人類共同的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環(huán)境?，F(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。
主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天!
活動目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。
口號：保護地球，人人有責(zé)。
時間：4月中旬。
地點：公園未定。
活動人數(shù)：40人包括2名攝影人員，2名記者。
活動單位：
主辦單位：院團委;。
承辦單位：xxxx青年志愿者服務(wù)隊;。
活動安排：
宣傳方面：1、由宣傳部出海報進行宣傳。
2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告。
3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐。
活動內(nèi)容：
1、根據(jù)對方負責(zé)人指定區(qū)域進行撿垃圾、清潔活動。
2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。
經(jīng)費預(yù)算：未定。
活動中應(yīng)注意及細節(jié)：1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。
xxxx學(xué)院。
青年志愿者服務(wù)隊行政部。
策劃人：xxx。
更多
大學(xué)團建活動方案策劃書篇七
(3)采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、激勵、相互信任;。
(4)使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
(1)主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽;。
(3)住宿采取的是標(biāo)間1.2米的床;。
(4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺等);。
(5)會議室(有投影儀、話筒、音響等設(shè)備);。
(拿3天2晚的活動舉例)。
day1——。
(1)09：00——所有人去到基地集合;。
day2——。
day3——。
(6)16：00.開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
(1)神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情。
(2)畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強團隊凝聚力。
2、加強團隊服從與奉獻的精神;。
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力。
(3)真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓(xùn)項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責(zé)任心。
(1)活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等;。
(2)主訓(xùn)教練12年從業(yè)經(jīng)驗、助教2名，方案策劃、場地踩點等;。
(3)拓展基地場地使用費;。
(4)來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費;。
(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水;。
(6)餐費+住宿費;。
(7)其他需要實際支付的費用;。
(1)總結(jié)分享;。
(2)香檳慶祝;。
(3)拍照留念;。
(4)快樂返程;。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇八
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
點分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團。
20xx年6月22日。
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱：根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo)：此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預(yù)算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇九
盡可能具體的寫出方案名稱，如“2012年6月25大學(xué)晚會活動方案”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇十
結(jié)合學(xué)習(xí)召開安全主題班會；
組織開展“在特殊的情況下如何自護自救”專題討論；
開展校園“自護自救”的消防演習(xí)；發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
具體活動安排如下：
（周一）。
1、國旗下講話——升旗儀式大隊部負責(zé)。
主題：人人爭做自護小能手（國旗下講話）。
2、校會——講座大隊部負責(zé)。
主題：強化安全教育，增強自我保護能力。
3、晨會——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負責(zé)。
主題：“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險”等。
（周二）各部門召開辦主任會議各部部長負責(zé)。
1、出一期板報——安全你、我、他，創(chuàng)建健康大家園。
2、班主任利用晨會課組織學(xué)生討論“安全防范我知道，自救自護記得牢”
（周三）版面宣傳衛(wèi)生室負責(zé)。
主題：介紹防火知識、地震知識和預(yù)防校園意外傷害的防范。
（周四）進行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負責(zé)。
目的：疏散演習(xí)增強了學(xué)生自護自救的意識。
（周五）主題班會中年級負責(zé)。
主題：預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力。
少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強自我保護意識、平平安安回家”活動后，學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容，并充分認識到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇十一
x班班級班委
20xx年x月x日6.：30pm-9.30pm(結(jié)束時間具體按現(xiàn)場而定。)
x班級同學(xué)
男女生分別抽簽，(確保每組都有男女生)分成4大組，每組大約9人。
五(半)、表演節(jié)目(可插在需準(zhǔn)備工作游戲的中間)
演唱歌曲
1、珊瑚海
2、斷點
3、勇氣
1、過桿舞
比賽方法：以組別為單位，共4個隊伍。每隊五人，三男女女。
道具：一根長約五米的桿子或繩子
詳細規(guī)則：每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀(jì)錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。
2、白癡造句法
規(guī)則：主持人出一個詞語，然后4大組搶答造句，造句答案必須含主持人所出詞語，但不能含有原來的`意思。(舉例：明天。小明天天去上學(xué)。)造句最多組將獲勝該輪游戲。
3、眾人坐腿
規(guī)則：每組人員前后手搭著前一位的肩膀，圍成一個圈，然后慢慢坐在后一個人的大腿上，計算時間，時間越長者勝。
4、螃蟹接力賽跑(雙人頂氣球接力)
參賽人員：每隊6人，3男3女。
規(guī)則：參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米 ，接力折返。
聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復(fù)，先完成的三隊獲勝。
聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。
抱球跑者取消比賽資格。
5、猜詞語
規(guī)則：不限動作，說話。但是不能說出含有該詞語的字或任何外語意義的提示，否則該詞不算。不會可以過，但只有3次機會。才出詞語最多組將獲勝該輪。
6、站報紙
每組分別派出六人上場，先后共同站在一張報紙上，不得碰地，堅持五秒后，撕去報紙一半，繼續(xù)站在報紙上，直到無法站立為止。站報紙面積最小組獲勝。
7、翻撲克
規(guī)則：一副撲克一到k，打亂順序反面朝上放在桌子上，每位組員輪流上去翻一張，然后蓋回去，不能移動。看那個組用最短的時間內(nèi)，按照一到k順利的翻出來。
1、開口中(猜數(shù)字)2輪
規(guī)則：每組派出兩人，進行開口中游戲。1-100中，主持人先選一個數(shù)字，然后輪流分別讓參賽者猜，每猜一個數(shù)字，主持人將會給出改數(shù)字的范圍。猜中者既引爆氣球淘汰出局。最后留下一人為獲勝。
2、搶凳子2輪
規(guī)則：每組分別派出兩人，由主持人閉眼控制音樂，音樂停止后。8人搶七張凳子，如此類推。。。最后剩一人獲勝。
3、踩氣球2輪
規(guī)則：每組分別派出兩人，每人每只腳踝上都綁有一個氣球，然后踩爆敵方氣球，最后剩余氣球者，該組獲勝。
4、疊加動作2輪
規(guī)則：每組分別派出兩人，由抽簽決定排位順序。第一人做出動作，第二人需重復(fù)第一人動作，然后再此動作上再加上新動作，而第三人需重復(fù)前兩人動作再添加新動作，如此類推。10秒時間動作做不出者淘汰，剩最后一人為該組勝利。
20xx年x月x日x班上到場的同學(xué)
看班費余額(待定)
氣球一包
報紙一份
繩子一條
撲克一包
針線一個
十一、其它事宜：
凡參賽隊請接受大會統(tǒng)一指揮，隊員服從裁判，本規(guī)定未盡事宜，解釋權(quán)歸主辦方。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇十二
強學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式。
2011年10月20日至2011年11月20日。
三主體活動。
1優(yōu)秀主題團日活動。
活動主體：2010級團活動小組。
2011級團支部。
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動。
團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進。
2新老班級、團支部換屆工作。
活動主體：學(xué)生會團建部。
活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息。
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學(xué)院班級團支部換屆工作報告。
上交校團委組織部及學(xué)生工作處。
3科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)。
活動主體：2011級團支部。
活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標(biāo)準(zhǔn)各團支部制定團支部發(fā)展。
規(guī)劃。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
活動主體：學(xué)生會團建部。
活動流程：團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對大一。
新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作。
（校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名2011級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn)）。
6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。
（結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）。
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。
（撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心。
觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容）。
三、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
3、各團支部負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我院的影響力。
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準(zhǔn)備好各類上報材料并上交。
五上交材料。
1、活動月自評表。
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告。
4、團員思想引導(dǎo)案例。
上交時間：月20日）11。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇十三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的.搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會;
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。
3月14日――15日
xx大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
xx助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
xx大學(xué)全體師生
大學(xué)團建活動方案策劃書篇十四
20xx年是充滿激情與希望的一年，為進一步加強梧州學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會的精神文明建設(shè)，豐富團隊的課余生活，同時也為了積極響應(yīng)我院開展“團建工作”的`號召。擬開展一次外出團建活動，借此契機讓同學(xué)們互相了解，互相幫助，互相配合，讓同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時也感受到娛樂與忙碌同在，提高綜合素質(zhì)。
通過本次系列活動使學(xué)生提高對團隊合作的重視，增強學(xué)生的團隊合作意識。
通過成功的進行本次系列比賽活動，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
通過組織學(xué)生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解，互相幫助，互相配合，增強干部之間的團隊合作精神。
和花園系列團建活動
梧州學(xué)院藝術(shù)系分團委學(xué)生會
20xx年12月4日（星期天）
梧州太和花園
藝術(shù)系分團委學(xué)生干部
活動組長：蘇履義
主要負責(zé)人：黃何桂蘇履義黃海連
后勤工作人員：各個小組人員
各個小活動主持人：劉春紅
廚藝比拼，燒烤，系列趣味游戲
廚藝比拼：每個小組做幾道菜，選出4位評委（張亞敏老
師。黃何桂黃海連廖建翔），設(shè)定四名額，得獎的有獎品贈送。燒烤：8個人一組，自行安排。
系列趣味游戲：
1、竹竿舞。
2、同舟共濟。
3、保齡球。
4、壯家大板鞋
5、最后集體合影留念。
由生活部以及外聯(lián)部負責(zé)本次活動所需物品的購買，，宣傳部負責(zé)活動中攝象工作，體育部負責(zé)協(xié)助其他部門的相關(guān)工作。實踐部和宣傳部負責(zé)活動所需的物品準(zhǔn)備（如音響，報紙，排球，竹竿等）
門票：120元
灶：100元
食物：（水果。零食。飲料）200元
（肉類，青菜）600元
（廚具碗筷等100元
（配料。材料等）200元
不可預(yù)算金額：100元，?？偣差A(yù)算為：1420元。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇十五
（3）采取有效的改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、激勵、相互信任；
（4）使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
（1）主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽；
（3）住宿采取的是標(biāo)間1.2米的床；
（4）基礎(chǔ)的拓展游戲道具（如墻、背摔臺等）；
（5）會議室（有投影儀、話筒、音響等設(shè)備）；
day1——。
（1）09：00——所有人去到基地集合；
（8）晚上——篝火晚會；
day2——。
day3——。
（6）16：00，開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
（1）神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的.美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情。
（2）畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強團隊凝聚力。
2、加強團隊服從與奉獻的精神；
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力。
（3）真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了小女網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的對抗寓教于樂的培訓(xùn)項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責(zé)任心。
（1）活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等；
（2）主訓(xùn)教練12年從業(yè)、助教2名，方案策劃、場地踩點等；
（3）拓展基地場地使用費；
（4）來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費；
（5）香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水；
（6）餐費+住宿費；
（7）其他需要實際支付的費用；
（1）分享；
（2）香檳慶祝；
（3）拍照留念；
（4）快樂返程；
大學(xué)團建活動方案策劃書篇十六
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設(shè)，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的`建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動――xx拓展之旅。
20xx年xx月xx日(具體時間暫定為：9：30―17：00)。
xx。
放松心情，勇攀高峰。
業(yè)務(wù)部及行政部。
公司所有員工。
活動總指揮：xx;監(jiān)督：xx;
后勤服務(wù)與記分：xx;
安全與紀(jì)律：xx;
游戲主持人：xx;
后勤保障：xx;
以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。
拓展活動行程安排表。
(一)拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責(zé)該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。
拓展競賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號碼。
每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇十七
時間：20xx年x月x日――20xx年x月x日。
地點：xx大廳。
組織機構(gòu)：xx。
負責(zé)人：xx。
主持人：xx。
公正、醫(yī)保_x。
行政：xx。
取題：xx。
x日―x日備題。
x日培訓(xùn)工作人員、買獎品。
x日布置教室、完善所有事項。
1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
1―50號為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識。
51―150號為專業(yè)知識，其中51―75號題適合電器班，76―100號題適合車隊，101―125號題適合維修班，126―150號題適合生產(chǎn)崗位。
151―200號為趣味謎語。
201―250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
3、本次活動設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標(biāo)于題號之后，如“21（b）”?；顒庸苍O(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的.獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當(dāng)場給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當(dāng)場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇十八
時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
地點：xx大廳
組織機構(gòu)：xx
負責(zé)人：xx
主持人：xx
公正、醫(yī)保彗x
行政：xx
取題：xx
x日—x日備題
x日培訓(xùn)工作人員、買獎品
x日布置教室、完善所有事項
1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識、興制管“。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
1—50號為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識
51—150號為專業(yè)知識，其中51—75號題適合電器班，76—100號題適合車隊，101—125號題適合維修班，126—150號題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號為趣味謎語
201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎
3、本次活動設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標(biāo)于題號之后，如“21(b)”?；顒庸苍O(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的`姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎)。
如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當(dāng)場給予兌發(fā)，題簽交回。
如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當(dāng)場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。
七、獎品設(shè)置
1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇十九
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的團建活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
強學(xué)風(fēng)，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式
20xx年10月20日至20xx年11月20日
1優(yōu)秀主題團日活動：
活動主體：20xx級團活動小組；
20xx級團支部；
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動；
團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進；
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作；
做好活動總結(jié)，并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團日活動的申請。
2新老班級、團支部換屆工作：
活動主體：學(xué)生會團建部
活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息，做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學(xué)院班級團支部換屆工作報告，上交校團委組織部及學(xué)生工作處。
3科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)：
活動主體：20xx級團支部
活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標(biāo)準(zhǔn)各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃。
開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)交流信息與宣傳工作。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動：
活動主體：學(xué)生會團建部。
活動流程：團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商。
開展關(guān)于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講，對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作：
（校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn)）
6開展專職團干部“走進基層青年――團干部懇談日活動。
（結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。
（撰寫《xxx學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容）
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的`緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各團支部負責(zé)人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我院的影響力。
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準(zhǔn)備好各類上報材料并上交。
1、活動月自評表。
2、主題團日活動申報材料。
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告。
4、團員思想引導(dǎo)案例。
5、學(xué)院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料（活動結(jié)束時間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時間11月17日）。
大學(xué)團建活動方案策劃書篇二十
（1）幫助參加者認識自我，激發(fā)個人潛能，客觀地進行自我定位；
（3）采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、激勵、相互信任；
（4）使大家融洽的'與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
（1）主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽；
（3）住宿采取的是標(biāo)間1.2米的床；
（4）基礎(chǔ)的拓展游戲道具（如畢業(yè)墻、背摔臺等）；
（5）會議室（有投影儀、話筒、音響等設(shè)備）；
（拿3天2晚的活動舉例）
day1——
（1）09：00——所有人去到基地集合；
day2——
day3——
（6）16：00，開始返回自己溫馨的家
舉例說明：
（1）神筆馬良
a、游戲玩法——
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的激情
（2）畢業(yè)墻
a、游戲玩法——
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——
1、增強團隊凝聚力
2、加強團隊服從與奉獻的精神；
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力
（3）真人cs
a、游戲玩法——
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓(xùn)項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責(zé)任心。
（1）活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等；
（2）主訓(xùn)教練12年從業(yè)經(jīng)驗、助教2名，方案策劃、場地踩點等；
（3）拓展基地場地使用費；
（4）來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費；
（5）香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無限量飲用水；
（6）餐費+住宿費；
（7）其他需要實際支付的費用；
（1）總結(jié)分享；
（2）香檳慶祝；
（3）拍照留念；
（4）快樂返程；
大學(xué)團建活動方案策劃書篇二十一
為了迎接中國共產(chǎn)黨n100周年的到來，響應(yīng)校團委“學(xué)黨，知黨情，跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神。
為營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動，增強同學(xué)之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解x`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團支部，提高我班團支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春
廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院
公管團支部
20xx年5月9日至6月8日
教學(xué)樓a412
教學(xué)區(qū)籃球場
廣州起義烈士陵園
廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)
經(jīng)管學(xué)院xx公管團支部全體同學(xué)
1、確定主題
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。
2、分工合作
圍繞此次團日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：
(1)策劃組：陳婉明侯昌偉
任務(wù)：策劃活動細節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
(2)文字組：陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐詮垖毶忺S婷芳農(nóng)宇峰
任務(wù)：負責(zé)記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進行，并負責(zé)將活動流程上傳到博客。
(3)攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明
任務(wù)：攝影組，負責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝;與文字編輯組合作進行采訪事宜;后期評比媒體的制作。
(4)后勤組：侯昌偉
任務(wù)：負責(zé)購買所需物資，進行財務(wù)預(yù)算及開支記錄，維持活動秩序。
1)定于5月9日至30日每天課間，利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”?！懊利惖牟菰盽讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
2)課余，讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。
3)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
2、教學(xué)樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學(xué)及時了解更多黨團新聞，并討論學(xué)習(xí)。
1)由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。
2)定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。
3)由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
4)活動結(jié)束，積極做好活動總結(jié)。
3、教學(xué)區(qū)籃球場，與xx中藥團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神。
1)跟xx中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2)定于5月11日下午4：30，在教學(xué)區(qū)籃球場進行比賽，得出勝負。
3)賽后，比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
4)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4、教學(xué)樓a412，xx公管團支部舉行“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學(xué)學(xué)x`知黨情，并動員同學(xué)積極參加團日系列活動。
1)定于5月20日上午11：00，在教學(xué)樓a412舉行該主題班會。
2)班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。
3)班會流程：
輔導(dǎo)員講話團支書侯昌偉講話團支書陳婉明講話
班長農(nóng)宇峰對全班同學(xué)進行動員
組織同學(xué)在主題活動橫幅上簽名
班會結(jié)束
4)班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5、廣州起義烈士陵園，組織xx公管團支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1)定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
2)參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3)于11：15完成參觀活動。
4)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6、廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)，組織xx公管團支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
1)定于5月21日中午12：00，到達廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進行參觀。
2)參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。
3)參觀完，到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
4)于下午2：00結(jié)束活動，回大學(xué)城。
5)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
6)活動后期，進行活動照片的`展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7、教學(xué)區(qū)籃球場。xx公管團支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場進行一場宿舍杯籃球賽，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1)賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細節(jié)方案，并以宿舍為單位的進行詳細分組。
2)定于5月22日上午9：00，進行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進行。
3)于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進行總結(jié)交流。
4)活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
a.策劃部及各功能組進行組織
b.字編輯及宣傳組進行記錄
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級的教學(xué)活動
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學(xué)
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全
g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全
i.各個活動注意預(yù)算的安排審核
訂閱南方都市報200元
“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元
兩支黑色油性筆6元
宿舍杯籃球賽獎狀5元
宿舍杯籃球賽獎品200元
活動預(yù)算總計：451元
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8007539.html】
