有計劃地行動可以提高我們的工作效率和質量，使我們更加有成就感。那么我們該如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標和愿景，然后根據目標制定具體的計劃步驟和時間表，確保每個任務都有明確的時間和優(yōu)先級。在執(zhí)行計劃過程中，及時調整和修正計劃是很重要的，以下是一些靈活調整計劃的建議。
寧波市教育局工作計劃篇一
第一段：引入講座主題及重要性（200字）。
近日，我有幸參加了一場由寧波市教育局舉辦的講座。這次講座的主題是“教育創(chuàng)新與未來發(fā)展”，對于我們教師來說，這是一次千載難逢的機會。在這個高速發(fā)展的時代，教育創(chuàng)新是推動學校發(fā)展的關鍵。因此，了解教育創(chuàng)新的理念和方法變得非常重要。
第二段：對講座內容的介紹和分析（200字）。
這次講座中，講者就教育創(chuàng)新的概念、目標和途徑進行了詳細地解讀。他強調教育創(chuàng)新不僅是改進教學方式，更是建立一種全新的教育理念。通過培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作精神和實踐能力，教育創(chuàng)新可以讓學生更好地適應未來的社會需求。同時，講者還分享了一些成功的教育案例，讓我們看到了教育創(chuàng)新的實際效果，受益匪淺。
通過這次講座，我深刻體會到教育創(chuàng)新的重要性和必要性。隨著科技的迅速發(fā)展和社會的不斷變革，傳統的教育方式已無法滿足學生全面發(fā)展的需求。只有不斷地創(chuàng)新教學方式，才能使學生真正成為未來社會的創(chuàng)新者和領軍人才。此外，教育創(chuàng)新也要求教師自身具備創(chuàng)新精神和造詣。教師要不斷提高自己的教學水平，加強對新教育理念和新教育技術的學習和應用，才能更好地引導學生走向成功。
第四段：針對講座中存在的問題及解決方案（300字）。
雖然這次講座給我?guī)砹艘恍﹩l(fā)，但也存在一些問題。首先，講座的時間有限，無法涉及到每個老師的個人情況和需求。有時候，講者的觀點和教師的實際情況可能不完全契合，這需要我們根據自己的實際情況進行靈活應用。其次，我們在教育創(chuàng)新中也會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如教材、考試制度等方面的限制。針對這些問題，我們需要積極和教育局保持溝通，尋求解決方案，并不斷改進自身的教學方式。
第五段：展望教育創(chuàng)新的未來發(fā)展（200字）。
教育創(chuàng)新是一個長期而復雜的過程，需要廣大教師的共同努力和支持。隨著教育技術的進步和教育理念的不斷更新，未來教育創(chuàng)新的發(fā)展將更加廣闊。我們要不斷追求教育的卓越，培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和實踐能力的學生。同時，我們也要不斷提高自己的教學水平，跟上時代的步伐，適應未來社會的需求。我相信寧波市教育局會繼續(xù)舉辦更多的講座，為廣大教師提供學習和交流的平臺，共同推進教育創(chuàng)新的發(fā)展。
以上就是我對寧波市教育局講座的心得體會，通過這次講座的學習，我意識到教育創(chuàng)新對于提升教育質量和培養(yǎng)學生的能力非常重要。我相信，在教育部門和廣大教師的努力下，寧波的教育事業(yè)將會迎來更加美好的明天。
寧波市教育局工作計劃篇二
推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習常態(tài)化、制度化。在全市教育系統深入開展黨史學習教育。完善堅持和加強黨對教育工作全面領導的體制機制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。下面是星星閱讀網小編為您推薦2022年市教育局改革工作要點。
2022年，市教育局將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深耕細作、求實求效、擴優(yōu)提質、務本務根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設高質量教育體系，構建教育發(fā)展新格局，建設教育強市。
一、突出優(yōu)質均衡，形成教育公共服務新格局。
1.推動學前教育普惠優(yōu)質發(fā)展。印發(fā)第四期學前教育行動計劃。新建、改擴建幼兒園20所。積極推進全國學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯盟辦園管理體制和評價體系。創(chuàng)新優(yōu)質園創(chuàng)建機制，組織認定300所市示范（省一類）幼兒園。
2.推動中小學擴優(yōu)提質。新建、改擴建中小學30所。推進國家義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學特色辦學、精致管理、品質立校的實施意見和支持小規(guī)模學校提升教育教學質量的意見。深化集團化辦學改革，建好首批市級實驗學校。研究制訂特色高中建設方案，深化綜合高中改革，鼓勵具備條件的職業(yè)學校舉辦綜合高中。
3.推動民辦教育高質量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓機構治理行動，推動民辦教育智能管理服務系統廣泛運用，擴大培訓機構資金監(jiān)管試點，加強培訓機構動態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進民辦學歷教育學校教師養(yǎng)老保險試點。穩(wěn)妥推進民辦學校分類改革，鼓勵支持高水平民辦學校成立民辦教育發(fā)展集團。
二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力。
1.高水平推進職業(yè)教育高地建設。積極推動x國際職業(yè)教育科技產業(yè)城、x信息技術學院等高職院校建設。支持x職業(yè)技術學院和x酒店管理職業(yè)技術學院開設應用型本科專業(yè)。調整優(yōu)化中職學校專業(yè)設置。推進工業(yè)互聯網（人工智能）學院、專業(yè)和公共實訓基地建設。繼續(xù)推進國家首批產教融合型城市、“1+x”證書制度和現代學徒制試點，整體推進職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。
2.推動高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進高等教育機構持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動與北京大學等一流大學簽署深化合作協議，引進更多頂尖資源落地x。高起點、高標準建設康復大學，協調加快x大學x校區(qū)二期等高校項目建設。組建在青高等教育機構合作發(fā)展聯盟，實施在青應用型本科高校產教融合示范專業(yè)建設工程。
3.加快學習型城市建設。依托x開放大學，打造繼續(xù)教育新平臺。推進“互聯網+繼續(xù)教育”，擴增“x全民學習網”課程資源供給。推進各類學習型組織和學分銀行建設。積極發(fā)展老年教育，實施老年人智能技術日常應用普及行動。
三、堅持五育并舉，構建全員全過程全方位育人體系。
1.提升思想政治工作質量。研究制訂新時代學校思政理論課改革創(chuàng)新實施方案，構建大中小學思政課一體化建設體系。指導中小學“一校一案”落實《中小學德育工作指南》。開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。繼續(xù)推進校園文化建設示范學校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。
2.促進學生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機制，精進實施《促進中小學生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》。研究制訂新時代中小學體育、美育工作三年行動計劃，改進加強體育、美育工作，提升學生體質健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學生運動會賽事組織工作。研究制訂新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實國家兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設任務。推廣應用《勞動教育（實驗）》教材，促進勞動教育常態(tài)化實施。
3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實《x市推進“強基計劃”工作實施方案》，做好特殊稟賦學生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動，推進中小學創(chuàng)新實驗室建設。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建x市海洋教育集團。深入開展“心理專家進校園”活動，建立常態(tài)化心理輔導與心理援助機制。研究制訂加強青少年學生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗特色活動。探索成立x市中小學生存教育學校，加強中小學生生存教育。
4.構建家校社協同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進課堂”活動，完善“x家校合作網”，推進網上家長學校建設，落實中小學教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導服務品牌。全面推廣《小學生“三點半”實踐教育叢書》，優(yōu)化小學生課后托管服務。
四、強化創(chuàng)新引領，持續(xù)深化教育領域綜合改革。
1.深化教育評價改革。印發(fā)《x市新時代教育評價改革的實施意見》。結合學生全面發(fā)展“十個一”項目，構建具有x特色的中小學生綜合素質評價模式。探索中小學生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質五項管理改革。繼續(xù)完善“分數帶”錄取模式，擴大高中學校自主招生規(guī)模。啟用全市義務教育招生系統，實現“一網通辦”。實行普通高考網上確認。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學（入園）政策制訂工作。
2.深化課程教學改革。研究制訂新時代中小學教育教學和教研工作的實施意見。指導中小學實施強課提質行動，探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學模式，推進教學組織、教學方式、教學研究和學習方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級教研體系。研究制訂關于實施學生分層分類分流教育的意見，關注學業(yè)成績后30%學生的學業(yè)發(fā)展，提升教育教學整體質量。
3.深化現代教育治理改革。指導中小學做好章程修訂和正面清單、負面清單實施工作，推行幼兒園、民辦中小學和校外培訓機構正面清單、負面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標準化試點。深入開展“放管服”改革，加強教育服務標準化建設，全力打造“教育服務、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導體制機制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責評價、學校督導評估、教育質量監(jiān)測和教育重點工作任務專項督導，建立教育督導結果發(fā)布、限期整改、協同聯動和問責機制。
4.深化教育對外開放工作。加大引進國際優(yōu)質教育資源力度，推進高水平中外合作辦學項目建設。支持x大學、x大學（x校區(qū)）等高校共建“上合經貿學院”，推動中德工業(yè)大學和x職業(yè)技術學院青德學院建設。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國·新西蘭未來青年領袖峰會、中日韓青少年交流等活動。加強外籍人員子女學校和高中段中外合作辦學管理。用好全球中文學習平臺，加強國際交流合作。
5.推進“互聯網+教育”融合發(fā)展。擴大x教育e平臺服務覆蓋面，推動平臺在市、區(qū)（市）、校的系統深度融合和用戶廣泛應用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農村學校信息化建設。開展人工智能教育攻堅行動，推進人工智能課程普及、實驗室建設和學生人工智能素養(yǎng)測評工作，深化人工智能教育聯盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術試點應用評估，提升學校智慧學習環(huán)境建設水平。
五、夯實發(fā)展基礎，提升教育高質量發(fā)展保障水平。
1.加強黨的全面領導。推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習常態(tài)化、制度化。在全市教育系統深入開展黨史學習教育。完善堅持和加強黨對教育工作全面領導的體制機制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。
2.加強干部教師隊伍建設。研究制訂《關于加強校長隊伍建設的意見》，深化校長職級制改革，加強名校長隊伍建設。創(chuàng)新師德考核評價機制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機制，深入推進“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺，推進實施教師職稱評審權力下放工作，加強“三名工程”人才考核管理。
3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應急演練，提高師生防范意識和避險逃生能力。推進中小學幼兒園安全防范建設和安全生產專項整治三年行動計劃。開展經常化校園安全自查和隨機式校園安全督導檢查，及時化解風險隱患。加強中小學幼兒園“三支隊伍”的融合建設和管理，實現“三支隊伍”全覆蓋。實施中小學生營養(yǎng)午餐計劃，滿足中小學生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統籌推進疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項督查和日常隨機督查，壓實“四方責任”，落實“四早”“五有”措施，做好風險評估研判，強化健康風險提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機制，完善校園疾病預防控制體系。
寧波市教育局工作計劃篇三
市教育局2022年黨建工作的指導思想是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照中央和國家機關黨的建設工作會議精神以及《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》要求，認真貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，努力踐行"三個表率"、建設模范機關，持續(xù)推動市直教育系統黨建工作高質量發(fā)展，為進一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進教育治理體系和治理能力現代化，奮力譜寫新時代咸寧教育高質量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅實的基礎。下面是星星閱讀網小編為您推薦2022年市教育局黨建工作要點。
一、堅持以政治建設為統領，壓實管黨治黨政治責任。
強化黨的政治領導。把堅決做到"兩個維護"作為首要政治紀律，將貫徹落實黨的教育方針、全國教育大會精神和習近平總書記關于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調研檢查督查的重要內容，認真對標對表，及時較正偏差。以市委教育工委設立為契機，協調做好機構成立、工作運轉、服務保障等工作，進一步強化黨對教育工作的全面領導；嚴格落實黨建工作責任制，積極探索破解黨建與業(yè)務"兩張皮"難題，引領推動機關黨建與業(yè)務工作有機結合、有效融合。
嚴肅黨內政治生活。嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》，進一步嚴肅黨內政治生活，嚴格落實"三會一課"、談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實以半年專項自查、年度綜合檢查為主要內容的機關黨建督辦檢查落實機制，切實推動黨內重要制度執(zhí)行、黨建重點工作完成和黨建重點項目落實，大力發(fā)展積極健康的黨內政治文化，鞏固發(fā)展風清氣正的政治生態(tài)。
二、堅持以思想建設為基礎，增強理論強黨思想自覺。
持續(xù)推動思想理論武裝。堅持和完善"思想引領、學習在先"“首個議題"機制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領學促學作用，常態(tài)化開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，將黨的創(chuàng)新理論系統納入黨員干部理論學習、全面融入學校思想政治工作；積極依托支部主題黨日活動學習機制，切實用好"學習強國"、干部在線學習、學法用法考試等學習平臺。
扎實開展精神文明創(chuàng)建。堅持以黨史教育為重點，持續(xù)推動黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育進學校進課堂進頭腦；深入推進"朝讀經典"“起點閱讀"等特色活動，統籌開展"中華魂·民族復興的旗幟"“新時代好少年·紅心向黨"主題教育活動；緊密結合文明校園創(chuàng)建，堅持以唐光友學雷鋒志愿服務隊關愛未成年人志愿服務分隊為主抓手，全面加強市直教育系統黨員志愿者隊伍建設，著力打造有教育系統特色的黨員志愿服務品牌。
從嚴抓實意識形態(tài)工作。強化黨對教育系統意識形態(tài)工作的領導，嚴格落實教育系統輿情定期研判和應急處置機制，強化校園意識形態(tài)陣地建設和常態(tài)化管控；加強青少年學生群體思想政治工作，深入貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，全面抓好學校思政課程體系建設；著力把準黨員干部和教職員工思想動態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點問題的輿論引導，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。
三、堅持以組織建設為重點，打牢基層組織建設基礎。
深入實施基層組織提升行動。持續(xù)開展"紅旗黨支部"創(chuàng)建，統籌推進機關和學?；鶎狱h組織標準化規(guī)范化建設，注重強化學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮；持續(xù)深化黨員為民做好事活動，深入開展"我為群眾辦實事"實踐活動；持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運動，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準做好民辦學校黨建指導工作。
持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅持"嚴把黨員發(fā)展關口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結構、提升黨員發(fā)展質量"一體遵循，健全完善和嚴格落實具有教育系統特色的教師隊伍"雙培養(yǎng)"的黨員發(fā)展機制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質量。
全面加強黨員教育管理監(jiān)督。對標落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實黨員日常教育，精準做好黨內統計，規(guī)范做好黨費收繳，扎實做好黨內表彰，妥善做好黨內慰問，真情做優(yōu)黨員服務，不斷強化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導教育系統各級黨組織和廣大黨員在統籌推進疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強專兼職黨務干部，調整充實黨務干部隊伍力量，強化黨務干部能力培訓，不斷提高黨務干部能力水平。
切實抓好群團和統戰(zhàn)工作。堅持黨對群團工作的領導，強化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統工會、共青團、婦聯等群團組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導開展豐富多彩的群眾性文體活動。認真貫徹《中國共產黨統一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，扎實做好統戰(zhàn)工作。
四、堅持以作風建設為保障，助推教育教學改革發(fā)展。
馳而不息抓實抓優(yōu)作風建設。嚴格執(zhí)行黨員干部"雙報到"“雙報告"制度，持續(xù)推動在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化；嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，踐行"深實嚴細久"工作標準，堅定不移糾"四風"；持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導，規(guī)范臺帳管理，強化實效導向，讓黨務干部有更多精力放在抓落實上；大力弘揚"馬真精神"，健全落實正向激勵機制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵引導廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻、履職盡責敢擔當。
五、堅持以紀律建設為依托，抓實黨風廉政建設工作??。
持之以恒從嚴開展正風肅紀。堅持以紀律建設為突破口，從嚴從緊壓實黨風廉政建設主體責任、監(jiān)督責任，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。適時召開黨風廉政建設工作推進會，扎實開展黨風廉政建設宣教月活動；抓實市紀委五屆六次全會述責述廉現場質詢和書面評議涉教問題及建議整改，切實抓好師德師風、教育亂收費、校外培訓機構等專項整治；加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項目安排、資金分配等廉政風險點排查力度，進一步強化廉潔風險防控；切實做好警示教育工作，不斷提升警示教育質效；有效運用監(jiān)督執(zhí)紀"四種形態(tài)"，持續(xù)用好"第一種形態(tài)"，扎實推動全面從嚴治黨主體責任落實。
寧波市教育局工作計劃篇四
20xx年工作將以教育質量年活動為契機，全面提高教育教學質量，強力推進三項建設，創(chuàng)建五好學校，認真開展雙百四十佳評選活動，充分調動廣大教師工作積極性。重點做好如下工作：
組織廣大教職工認真學習宣傳新《義務教育法》，鞏固提高義務教育成果。全面推進農村中小學布局調整工作，加強薄弱學校改造力度，推動義務教育均衡發(fā)展。認真落實進城務工農民子女接受義務教育政策，加強農村“留守兒童”教育工作。抓好義務教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機制，對農村義務教育階段家庭貧困學生繼續(xù)實施“兩免一補”，鼓勵和支持中小學開展勤工儉學活動。
鞏固省市級示范性普通高中的建設成果，進一步加強對普通高中的教學管理及指導工作，采取措施，強化責任，使高中三個年級各負其責，協調發(fā)展，改變過去那種重視畢業(yè)班教學輕視起始年級管理的做法，全面提高教育教學質量，突出抓好應屆生的升學率。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設為重點，推進示范性幼兒園、一級幼兒園建設和評定工作。力爭30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市一級幼兒園，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市二級幼兒園，同時積極發(fā)展村級幼兒園，有條件的村建設村級幼兒園或小學附設幼兒園或私辦幼兒園。加強幼兒教師隊伍建設，努力提高幼兒教師素質。多方籌措資金，或者鼓勵社會團體和個人出資，興建一所高質量的民辦幼兒園，提高保教質量。
大力宣傳《職業(yè)教育法》，以全省重點扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機，加快推進我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設。鼓勵、支持民間資金投入職業(yè)教育，促進職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學校的.招生工作放在重中之重的地位，拓展職業(yè)教育的辦學空間，整合職業(yè)教育的辦學資源，提高職業(yè)教育的辦學效益。與江蘇泗陽職業(yè)教育中心聯合辦學，提高職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質量。
1.新建學校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”，計劃在縣城西區(qū)新建一所小學、初中各30班規(guī)模九年一貫制學校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學，校址已選定，春節(jié)后可開工建設。建設資金縣財政安排解決。
2.農村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農村初中校舍改造規(guī)劃”，20xx年實施初改項目兩個，即和孝二中、張樓一中學生宿舍和食堂項目。投入資金450萬元，新建宿舍面積4357平方米，新建食堂面積1510平方米。
3.農村中小學校舍改造(寄宿制小學建設)工作。通過近幾年的“農村中小學危房改造工程”、“農村中小學校校舍改造工程”的實施，農村中小學校舊的危房已消除，但學校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。20xx年校改資金的使用思路是結合農村中小學布局調整，集中資金新建幾所寄宿制小學，摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學校難的解決辦法。
對農村中小學遠程教育工程實施嚴格的管理，發(fā)揮遠程教育工程的輻射作用，提高使用效益。實施中小學教師教育技術能力培訓工程，推進信息技術學科教學內容、模式、方法的改革。構建教育資源庫和視頻會議系統，做好91作文網域網和計算機系統的安全工作。
在xx年—20xx年度裝配的基礎上，20xx年度縣財政預計投入資金645萬元，用于義務教育階段的圖書裝備充實工程，并準備為項目學校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設備，以滿足學校的教育教學需要。
20xx年把校方責任險工作納入學校安全管理中，做好學生人身傷害事故的預防和處理工作，將學?？赡苡龅降娘L險和損失降到最低程度，確保學?？茖W合理地開展各項教育教學活動。
在20xx年“兩免一補”工作的基礎上，進一步完善中小學“兩免一補”工作，加強受助學生及資助資金的管理，提高資金使用效益。
切實加強學校安全管理。落實學校安全制度，健全學校安全應急機制，深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，排查、消除學校各種安全隱患。
堅持治理教育亂收費。認真執(zhí)行義務教育階段學?！耙毁M制”收費辦法和省教育廳《規(guī)范中小學收費十條禁令》，全面推行教育收費公示制度。進一步加大對教育亂收費案件的查處力度。
寧波市教育局工作計劃篇五
進一步完善中小學教師職稱分類評價標準，制定更加科學合理的職稱評聘方式。下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼?022年市教育局5大工作要點模板，希望大家喜歡。
2022年人事處工作總體要求：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，切實落實全國、省市教育大會精神，深入實施中央和省市關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的要求，全面推進高素質專業(yè)化教師隊伍建設，助推*加快實現教育現代化。具體抓實抓好以下五方面工作：
一、在加強師德師風建設上切實繪好師德底色。
(一)把住師德底線。全面落實《關于進一步加強和改進中小學教師師德師風建設的意見》，進一步完善師德師風建設長效機制。健全師德師風建設責任體系，完善市、區(qū)縣(市)、學校三級師德師風建設責任制，明確各級教育行政部門是師德師風建設的責任主體，學校是師德師風建設主體，學校黨政主要負責人是師德師風建設第一責任人。持續(xù)將師德承諾覆蓋區(qū)縣(市)、學校、教師三個層面，做到各地與所屬學校簽訂《師德師風建設責任書》、各學校與每位教師簽訂《師德師風承諾書》。建立教師有償補課市、區(qū)縣(市)、學校三級督查機制，開展專項暗訪檢查，嚴禁教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課，嚴禁教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。建立師德考核負面清單和反面典型案例警示制度，完善教師誠信承諾和失信懲戒機制，在教師年度績效考核、職稱評審、崗位聘任、專業(yè)榮譽評選、評優(yōu)評先中實行師德師風“一票否決”制。
(二)樹好師德示范。探索研究師德專業(yè)素養(yǎng)標準及核心指標體系，將育人導向和師德規(guī)范納入教師考核核心指標。研究制定教師教育教學行為規(guī)范，開展課堂教學行為規(guī)范年建設。組織教師學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》。組織開展學生、家長和社會廣泛參與的“四有”好老師等系列評選活動，大力弘揚新時代教師高尚精神，發(fā)掘一批師德典型，講好師德故事，形成強大正能量，努力營造全社會尊師重教氛圍。堅持舉辦甬城教育名家講壇，滿足廣大家長和學生需求，展示名師正能量。
(三)做好師德培訓。逐步健全師德養(yǎng)成教育體系，把師德教育融入職前培養(yǎng)、職業(yè)準入、職后培訓和在職管理的全過程，引導教師把教書育人和提高自身修養(yǎng)結合起來。建設一批師德教育基地，充分發(fā)揮基地在師德養(yǎng)成教育方面的作用。開發(fā)一批師德教育課程，豐富師德教育形式，增強師德教育感召力。加強新入職教師師德師風培訓，開展新教師入職宣誓儀式，培育新教師教書育人的榮譽感和責任感。
二、在推進人事綜合改革上充分發(fā)揮改革實效。
(四)全面實施教師“縣管校聘”管理改革。今年重點完成海曙、鄞州兩區(qū)和市直屬學校中小學教師“縣管校聘”管理改革(以下簡稱“縣管校聘”)試點，實現“縣管校聘”全覆蓋，推進已試點地區(qū)建立“縣管校聘”長效機制，促進優(yōu)秀骨干教師向農村學校、薄弱學校合理流動。年底前，將組織開展全市“縣管校聘”工作交流總結，相互學習借鑒各地好經驗、好做法，研究解決共性問題，修改完善改革方案，使“縣管校聘”更加符合實際，更好發(fā)揮在促進教師合理流動、激發(fā)教師隊伍內在活力方面的實效。
(五)進一步深化中小學教師職稱評審和考核評價制度改革。進一步完善中小學教師職稱分類評價標準，制定更加科學合理的職稱評聘方式。完善農村教師考核評價體系，會同市人力社保部門提出解決在偏遠農村學校任教滿30年教師評聘高級職稱的具體意見。繼續(xù)做好年度職稱評審工作，在認真總結職稱自主評審試點的基礎上，開展相關調研，研究確定擴大教師中高級職稱自主評審的試點范圍，逐步把更多的職稱評審權下放給學校。
(六)進一步完善中小學教師配置機制。會同市委編辦，力爭改進中小學(幼兒園)教師編制核定方式，以“生師比”與“班師比”相結合的方式核編。探索完善各級各類學校教師配置標準，督促落實城鄉(xiāng)統一的中小學教職工配置標準，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。積極探索在公辦幼兒園和民辦教育事業(yè)單位中實施報備員額編制管理。推進民辦學校中公辦事業(yè)編制教師的清理，制定推進方案，明確推進進度。按規(guī)定清理各種形式擠占、挪用、截留的中小學教師編制。研究制訂中職學校兼職專業(yè)教師資格標準和聘用管理意見，滿足職業(yè)高中專業(yè)課程教學和建設基本需求。探索建立校醫(yī)等學校教輔、工勤等崗位政府購買服務機制。
(七)加強教師職業(yè)準入和統籌管理。嚴格執(zhí)行教師資格認定和定期注冊制度，嚴把教師資格準入標準，進一步理順高中階段教師資格由申請人戶籍所在地或工作單位所在地的區(qū)縣(市)教育行政部門審查上報機制。提高新教師入職標準，將幼兒園教師學歷提升至專科，小學和初中教師學歷提升至本科，有條件的地方將高中段教師學歷提升至研究生，各地要采取有力舉措加快提高各學段研究生學歷的比例。研究完善符合教育行業(yè)特點的中小學教師公開招聘辦法，高質量組織實施教師公開招聘工作，遴選樂教適教善教的優(yōu)秀人才進入教師隊伍。加強教師招聘的區(qū)縣(市)間統籌協調，避免區(qū)縣(市)間教師的無序招聘和流動。建立市、區(qū)縣(市)兩級教師需求預警機制，提前預測，留有余量，原則上每兩年核定一次區(qū)域內中小學教職工編制需求總量。探索建立教師多校走教保障激勵制度，完善中小學教師臨時性短缺補充機制。建立并逐步完善市、區(qū)縣(市)級教師工作聯席會議制度。
三、在加強教師培養(yǎng)培訓上有效滿足發(fā)展需求。
(八)啟動新一輪卓越教師培養(yǎng)培訓計劃。制定并實施新一輪卓越教師培養(yǎng)培訓計劃，針對不同階段教師發(fā)展需求，統籌謀劃、綜合實施，逐年推進教壇儲英計劃、教師賦能計劃和甬城教育名家計劃，高質量培育一批教壇新秀、學科骨干、教學名師、教育名家。組織實施好全市中小學(幼兒園)教師專業(yè)發(fā)展學分制培訓，各區(qū)縣(市)要督促各級各類學校足額落實教師培訓經費，保證教師的培訓權。要賦予教師更多的自主選擇權，提高教師培訓的針對性和有效性。重視提升新教師基本功，組織開展新教師“三字一話”教學基本功和教學技能比賽。繼續(xù)做好選派優(yōu)秀教師對____及省內相關地區(qū)的工作，在充分發(fā)揮*教師輻射影響作用的基礎上，促進支教教師在專業(yè)上和政治上的成長。
(九)加強教師發(fā)展學校建設。完善教師發(fā)展學校行政、高校、中小學(幼兒園)“三方共建”機制，高標準創(chuàng)建一批省級示范性教師發(fā)展學校，充分發(fā)揮教師發(fā)展學校在師范生教育實踐、中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓和高校教師教育實踐研究中的積極作用。引導各級教育行政部門加大對承建教師發(fā)展學校的中小學(幼兒園)的扶持，在人員編制、經費劃撥、崗位設置等方面給予統籌傾斜。建立教師發(fā)展學校建設共商機制，適時召開教師發(fā)展學?！叭焦步ā苯涷灲涣鲿?，促進師范院校與中小學(幼兒園)積極履行各自教師發(fā)展學校建設職責，互設基地、互派教師、互助發(fā)展。適時組織開展教師發(fā)展學校標準化建設和示范性評估，年底前，力爭每個區(qū)縣(市)建成2所以上省級示范性教師發(fā)展學校，今年重點要在高中段學校中推進教師發(fā)展學校建設。
(十)逐步擴大中小學教師海外研修規(guī)模。指導各區(qū)縣(市)研究制定中小學(幼兒園)教師海外研修五年規(guī)劃和中小學(幼兒園)出國(境)研修管理辦法，將中小學教師海外研修經費納入教師培訓年度經費預算，逐年增加中小學教師海外研修、訪學人數。加強與各相關部門的溝通協調，推動落實中小學(幼兒園)校長(園長)教師出國研訓、3個月以上校長教師海外學校掛職交流和“千校結好”交流訪學的人員計劃單列，所需經費統一納入教師專業(yè)發(fā)展培訓經費。積極推進建立教師培訓海外研修基地，選派更多教師走出國門，開闊視野，提升理念。
四、在全力保障待遇上著力體現教師地位。
(十一)進一步提高教師待遇。建立健全中小學教師工資與當地公務員工資同時間、同幅度調整聯動機制，會同相關部門開展專項督查，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資水平。會同相關處(室)加大獎補力度，采取多種方式，依法保障幼兒園非事業(yè)編制教師人均年收入不低于上年度所在地社會單位在崗職工年平均工資水平，逐步實現同工同酬。研究制定中小學教師績效考核管理指導意見和職業(yè)院校教師服務社會收入獎勵分配辦法。大力提升農村教師待遇，指導各區(qū)縣(市)按照“越是艱苦、越是偏遠、待遇越高”的收入分配導向，制定農村學校教師績效工資傾斜政策，爭取將增量部分納入績效工資單列管理。進一步完善教師體檢工作，保障教師年度健康體檢和療休養(yǎng)標準不低于當地公務員標準。
(十二)完善教師榮譽體系構建和管理。根據國家評優(yōu)評先管理規(guī)定，梳理調整現有教師榮譽和獎項，構建全方位教師榮譽體系。一是完善以推動教師專業(yè)梯度成長為目標的教學名師系列評選，加強對學科骨干、市級名師、特級教師培養(yǎng)、管理和考核，充分發(fā)揮其引領示范作用，今年要組織做好第七批市級學科骨干教師和優(yōu)秀雙師型教師評選。二是建立完善以弘揚高尚師德、引領立德樹人為目標的教書育人系列評選，市級層面主要打造“四有好老師”“*市年度教師”和市政府的表揚表彰項目，城區(qū)(六區(qū))繼續(xù)開展“王寬誠育才獎”項目評選。三是參照公務員建立教師評功記功制度。持續(xù)組織好任教滿30年教師榮譽證書和鄉(xiāng)村學校從教30年榮譽證書核發(fā)工作。
(十三)切實維護民辦學校教師權益。會同相關部門制定出臺《*市民辦學校教師隊伍建設辦法》，會同相關職能處(室)開展民辦學校教師隊伍現狀調研，積極落實支持和鼓勵民辦學校教師發(fā)展的政策措施，試點開展民辦學校教師人事代理制度，依法保障民辦學校教師的合法權益和各項待遇，確保民辦學校教師在資格認定、職稱評聘、進修培訓、課題申報、評優(yōu)評先、國際交流、教齡和工齡計算等方面享有與公辦學校教師同等權利。
五、在提升人事工作水平上做深做實基礎。
(十四)加強人事基礎工作調研。重點開展市屬學校教師基本數據調研，鼓勵各區(qū)縣(市)進一步完善所轄區(qū)域教師基本數據，推進建立教師基礎數據庫平臺，發(fā)揮數據庫平臺在加強教師管理、促進師資按需交流、實現教師隊伍高質量均衡中的基礎作用。適時開展全市“縣管校聘”、師德師風建設、中小學教師職稱學校自主評審、教育系統績效考核等工作情況調研。
(十五)加強人事干部自身隊伍建設。一是組織一次外出考察，就教師“縣管校聘”管理改革、績效考核分配、教師隊伍培養(yǎng)培訓等問題，學習借鑒外地好的做法與成果。二是組織一次業(yè)務培訓，就新時代教師隊伍建設、人事政策法規(guī)、來信來訪接待處置等內容進行專題學習，進一步提高工作水平。三是組織一項課題研究，就目前教師隊伍建設改革中急需研究解決的問題，列出若干課題目錄，提請各區(qū)縣(市)認領1-2項組織研究破解。
(十六)加強督查指導力度。重點就“*市鄉(xiāng)村教師支持計劃”“縣管校聘”“中小學教師平均工資收入情況”“教師雙向交流情況”“教師培訓經費落實情況”“教師發(fā)展學校建設”等貫徹落實中央和省市新時代教師隊伍建設改革要求的重大項目和重點工作，協同教育督導部門和相關部門，開展各級指導和督查。
寧波市教育局工作計劃篇六
年初以來，局黨組派員到xx余所學校開展專題調研，先后召開黨組會議x次，下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼年P于市教育局2022年教育教學工作總結，希望大家喜歡。
xxxx年，在市委、市政府的堅強領導下，教育局黨組一班人，團結帶領全市廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人、堅持“五育并舉”，大力實施“教育振興六大行動”，統籌做好疫情防控和教育教學各項工作，不斷提高教育治理體系和治理能力現代化水平，著力構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系，努力辦好人民滿意教育。
一、教育供給水平顯著提升。
堅持質量求生存、特色謀發(fā)展，不斷提升教育發(fā)展質量，不斷增強教育供給水平。城北學校、明湖中小學、城市之光幼兒園建成并投入，新增中小學學位xxxx個，幼兒園學位xxx個，老百姓“家門口好學?！辈粩嘣黾印８咧薪逃龔妱虐l(fā)展，%，飛行員考錄x個。
二、教育改革動力不斷增強。
一是落實“雙減”工作促進減負提質。
xxxx年xx月x日，召開全市教育教學工作會，強調各校建立完善作業(yè)管理制度，嚴格落實作業(yè)管理清單要求，制定基本的作業(yè)設置要求和作業(yè)批改要求，嚴格控制作業(yè)時間。小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過xx分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過xx分鐘。深化課后服務。各學校一校一策，制定了詳細的課后服務工作方案，形成了一套適宜學校的豐富的課程體系，共計開設各類藝體等課程xxx余個。
二是推進現代學校改革。
xxxx年，新建城北學校、明湖中小學實施“兩自一包”辦學模式及“編制+員額”師資管理方法，完善了校長負責制下的扁平化共同治理新模式。
三是大力實施“公辦初中強校工程”。
xxxx年x月，xx教育系統正式啟動初中強校工程，第一輪改革確定了x市級強校工程學校x所，xx市級強校工程學校x所，擬用三年時間，采取“捆綁結對”提升和“自我拓展”試點兩種模式，通過還權賦能、創(chuàng)新機制、名師引領、資源引進等方式，“一校一策”，精準強校，分批次提升初中教育教學質量。xxxx年x月至今共分別在x所學校開展教研活動xx余次，各實施學校創(chuàng)新舉措、積極作為，學校治理水平和教育教學水平有了較大提升，“全科合格率”“一次合格率”大幅提升。
四是扎實推進課堂革命。
xxxx年x月，召開了全市教育系統“課堂革命”動員大會，實施“三長”(局長、科長、校長)“兩員”(督學、教研員)進課堂行動，開展課堂革命專項督導評估，把課堂革命推進工作納入學校年終責任目標考評。
五是規(guī)范伙食費管理。
年初以來，局黨組派員到xx余所學校開展專題調研，先后召開黨組會議x次，會同財政、發(fā)改等部門制定印發(fā)《xx市教育局關于加強義務教育段學生伙食費管理的實施意見》，印發(fā)了《xxxx年春季學期伙食費收費標準》，并成立“學生營養(yǎng)膳食領導小組”，對學校膳食的營養(yǎng)搭配、菜品數量、水果供應、食材資金占比等進行全面規(guī)范，將就餐收費精確到天數和餐數。自改革實施以來，伙食費管理更加規(guī)范合理，學生膳食安排更加科學營養(yǎng)，學生、家長的滿意度大幅提升。
三、教育生態(tài)持續(xù)好轉。
一是肅清教育風氣。
局黨組堅持“上級部署在教育系統最快時間傳達、最高標準貫徹、最好水平體現”，堅決貫徹中央八項規(guī)定，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩。共制定和完善招生入學、物資采購等制度近xx余項，開展教師有償補課、教育資助等專項整治xx次，扎實推進教育行風建設，全系統信訪量持續(xù)減少。
二是規(guī)范校外培訓機構專項治理。
xxxx年組織舉辦者進行法律法規(guī)培訓共xx次，共設立六個校外培訓機構管理小組，每所機構設一名網格管理員。全年對包點機構督查共計xxx余次。并制發(fā)《xx市加強規(guī)范和治理校外培訓機構方案》《xx市教育局關于實施校外培訓機構記分管理的通知》等共計xx個方案、通知，細化管理措施。我局采用疏堵結合的方法對無證校外培訓機構進行管控。采用上門宣傳、發(fā)放《告之書》、發(fā)放《校外培訓機構綜合治理宣傳資料》、發(fā)布《xx市培訓機構黑白名單》、下達《整改通知書》等方法，勸誡無證培訓機構依法經營。聯合市場監(jiān)管、公安、民政等部門開展校外培訓機構專項治理行動。先后有xx家無證機構停止違法違規(guī)辦學;xx家無證機構向行政審批局提交辦學申請并依法取得《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》。
四、教育保障能力不斷提高。
一是教育投入逐年增加。
億元，比xxxx年增長x%，確保了教育投入“兩個只增不減”(指確保一般公共預算教育支出逐年只增不減，簡稱為總量只增不減;確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減，簡稱為生均只增不減)。積極布局城北學校、明湖小學、明湖中學、城市之光幼兒園等學校建設，項目均已于xxxx年x月竣工交付，并于xxxx年x月正式投入使用。
二是扎實推進校園安全常態(tài)化管理。
始終堅持“生命至上，安全第一”工作理念，統籌做好疫情防控與校園安全管理工作，落實六個xxx%建設目標，筑牢校園安全防線。落實安全工作四級聯防體系，健全安全管理制度，加大對校園及周邊環(huán)境隱患排查力度，扎實開展消防安全、防汛安全、交通安全等工作。
寧波市教育局工作計劃篇七
堅持“嚴把黨員發(fā)展關口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結構、提升黨員發(fā)展質量”一體遵循，健全完善和嚴格落實具有教育系統特色的教師隊伍“雙培養(yǎng)”的黨員發(fā)展機制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質量。下面是星星閱讀網小編為您推薦2022年市教育局黨建工作要點。
市教育局2022年黨建工作的指導思想是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照中央和國家機關黨的建設工作會議精神以及《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》要求，認真貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，努力踐行“三個表率”、建設模范機關，持續(xù)推動市直教育系統黨建工作高質量發(fā)展，為進一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進教育治理體系和治理能力現代化，奮力譜寫新時代咸寧教育高質量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅實的基礎。
一、堅持以政治建設為統領，壓實管黨治黨政治責任。
1.強化黨的政治領導。把堅決做到“兩個維護”作為首要政治紀律，將貫徹落實黨的教育方針、全國教育大會精神和習近平總書記關于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調研檢查督查的重要內容，認真對標對表，及時較正偏差。以市委教育工委設立為契機，協調做好機構成立、工作運轉、服務保障等工作，進一步強化黨對教育工作的全面領導；嚴格落實黨建工作責任制，積極探索破解黨建與業(yè)務“兩張皮”難題，引領推動機關黨建與業(yè)務工作有機結合、有效融合。
2.嚴肅黨內政治生活。嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》，進一步嚴肅黨內政治生活，嚴格落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實以半年專項自查、年度綜合檢查為主要內容的機關黨建督辦檢查落實機制，切實推動黨內重要制度執(zhí)行、黨建重點工作完成和黨建重點項目落實，大力發(fā)展積極健康的黨內政治文化，鞏固發(fā)展風清氣正的政治生態(tài)。
二、堅持以思想建設為基礎，增強理論強黨思想自覺。
3.持續(xù)推動思想理論武裝。堅持和完善“思想引領、學習在先”“首個議題”機制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領學促學作用，常態(tài)化開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，將黨的創(chuàng)新理論系統納入黨員干部理論學習、全面融入學校思想政治工作；積極依托支部主題黨日活動學習機制，切實用好“學習強國”、干部在線學習、學法用法考試等學習平臺。
4.扎實開展精神文明創(chuàng)建。堅持以黨史教育為重點，持續(xù)推動黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育進學校進課堂進頭腦；深入推進“朝讀經典”“起點閱讀”等特色活動，統籌開展“中華魂·民族復興的旗幟”“新時代好少年·紅心向黨”主題教育活動；緊密結合文明校園創(chuàng)建，堅持以唐光友學雷鋒志愿服務隊關愛未成年人志愿服務分隊為主抓手，全面加強市直教育系統黨員志愿者隊伍建設，著力打造有教育系統特色的黨員志愿服務品牌。
5.從嚴抓實意識形態(tài)工作。強化黨對教育系統意識形態(tài)工作的領導，嚴格落實教育系統輿情定期研判和應急處置機制，強化校園意識形態(tài)陣地建設和常態(tài)化管控；加強青少年學生群體思想政治工作，深入貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，全面抓好學校思政課程體系建設；著力把準黨員干部和教職員工思想動態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點問題的輿論引導，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。
三、堅持以組織建設為重點，打牢基層組織建設基礎。
6.深入實施基層組織提升行動。持續(xù)開展“紅旗黨支部”創(chuàng)建，統籌推進機關和學校基層黨組織標準化規(guī)范化建設，注重強化學校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮；持續(xù)深化黨員為民做好事活動，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動；持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運動，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準做好民辦學校黨建指導工作。
7.持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅持“嚴把黨員發(fā)展關口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結構、提升黨員發(fā)展質量”一體遵循，健全完善和嚴格落實具有教育系統特色的教師隊伍“雙培養(yǎng)”的黨員發(fā)展機制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質量。
8.全面加強黨員教育管理監(jiān)督。對標落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實黨員日常教育，精準做好黨內統計，規(guī)范做好黨費收繳，扎實做好黨內表彰，妥善做好黨內慰問，真情做優(yōu)黨員服務，不斷強化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導教育系統各級黨組織和廣大黨員在統籌推進疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強專兼職黨務干部，調整充實黨務干部隊伍力量，強化黨務干部能力培訓，不斷提高黨務干部能力水平。
9.切實抓好群團和統戰(zhàn)工作。堅持黨對群團工作的領導，強化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統工會、共青團、婦聯等群團組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導開展豐富多彩的群眾性文體活動。認真貫徹《中國共產黨統一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，扎實做好統戰(zhàn)工作。
四、堅持以作風建設為保障，助推教育教學改革發(fā)展。
10.馳而不息抓實抓優(yōu)作風建設。嚴格執(zhí)行黨員干部“雙報到”“雙報告”制度，持續(xù)推動在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化；嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，踐行“深實嚴細久”工作標準，堅定不移糾“四風”；持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導，規(guī)范臺帳管理，強化實效導向，讓黨務干部有更多精力放在抓落實上；大力弘揚“馬真精神”，健全落實正向激勵機制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵引導廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻、履職盡責敢擔當。
五、堅持以紀律建設為依托，抓實黨風廉政建設工作??。
11.持之以恒從嚴開展正風肅紀。堅持以紀律建設為突破口，從嚴從緊壓實黨風廉政建設主體責任、監(jiān)督責任，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。適時召開黨風廉政建設工作推進會，扎實開展黨風廉政建設宣教月活動；抓實市紀委五屆六次全會述責述廉現場質詢和書面評議涉教問題及建議整改，切實抓好師德師風、教育亂收費、校外培訓機構等專項整治；加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項目安排、資金分配等廉政風險點排查力度，進一步強化廉潔風險防控；切實做好警示教育工作，不斷提升警示教育質效；有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，持續(xù)用好“第一種形態(tài)”，扎實推動全面從嚴治黨主體責任落實。
寧波市教育局工作計劃篇八
教育是國家發(fā)展的基石，而寧波市教育局作為地方教育管理機構，承擔著培養(yǎng)未來人才的重任。為了提升教育局工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力，寧波市教育局組織了一場關于教育管理的講座。在這次講座中，我收獲了很多知識和啟示，讓我對教育工作有了更深刻的理解和認識。
首先，講座強調了教育管理的重要性。在當今社會，教育是推動社會進步和人才培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)。而教育管理則是確保教育體系正常運行和發(fā)展的保障。通過講座，我了解到教育管理工作需要具備科學的思維方式和靈活的組織能力。只有統籌安排好學校教學資源和師資力量，才能提升教學質量和學生的綜合素質。講座還提到了“特色辦學”的概念，即通過培養(yǎng)學校的特色和差異化發(fā)展，提高學校的競爭力和影響力。這讓我深刻認識到，教育管理的目標不僅僅是管理，更是要創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，提供優(yōu)質的教育資源。
其次，講座強調了教育局工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。教育管理工作是一項復雜而細致的工作，需要具備教育學、心理學、管理學等多方面的知識。講座中強調了培養(yǎng)教育局工作人員的綜合素質和專業(yè)能力，包括教育政策的研究和制定能力、團隊協作和溝通能力、教育項目的策劃和實施能力等。與此同時，講座還強調了教育局工作人員要具備創(chuàng)新思維和適應變革的能力。只有不斷學習和更新自己的知識，才能適應社會的發(fā)展變化，推動教育事業(yè)的進步。
此外，講座還強調了注重師資隊伍的培養(yǎng)和發(fā)展。教育是人才培養(yǎng)的過程，而師資隊伍是教育的核心。講座中提到了如何培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的教師，如何激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力。教育局要加強對教師的培訓和指導，提供更好的發(fā)展機會和平臺，為教師們搭建一個良好的教育教學平臺，使他們能夠在教學中充分發(fā)揮自己的才能和能力。同時，講座還提到了對教育局的監(jiān)督和評估工作。通過開展評估工作，可以及時發(fā)現問題和不足，加以改進和提升。這讓我認識到，教育局要積極引進和培養(yǎng)一支高素質、專業(yè)化的師資隊伍，為教育改革和發(fā)展提供強有力的支持。
最后，講座強調了教育管理的公平性和公正性。教育是每個人的權利，而教育管理的目標是為每個學生提供公平的學習機會和教育資源。講座中提到了優(yōu)化教育資源的分配，加強貧困地區(qū)和農村地區(qū)的教育投入，確保每個學生都能夠享受到優(yōu)質的教育。講座還強調了對教育管理的監(jiān)督和評估，建立健全的考核機制和行業(yè)規(guī)范，確保教育管理的公正性和公開性。這讓我深刻認識到教育管理工作的重要性和責任感，我將以公正、公平的態(tài)度，為教育發(fā)展做出自己的貢獻。
通過這次講座，我對教育管理有了更深刻的理解和認識。教育管理是一項復雜而細致的工作，需要具備全面的專業(yè)素養(yǎng)和能力。只有通過不斷學習和提升自己，才能適應教育改革和發(fā)展的需要。我相信，在寧波市教育局的指導和支持下，我們的教育事業(yè)將會邁上新的臺階，為寧波市的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
寧波市教育局工作計劃篇九
光陰如水，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編收集整理的市教育局年度工作計劃，希望能夠幫助到大家。
20xx年工作將以教育質量年活動為契機，全面提高教育教學質量，強力推進三項建設，創(chuàng)建五好學校，認真開展雙百四十佳評選活動，充分調動廣大教師工作積極性。重點做好如下工作：
組織廣大教職工認真學習宣傳新《義務教育法》，鞏固提高義務教育成果。全面推進農村中小學布局調整工作，加強薄弱學校改造力度，推動義務教育均衡發(fā)展。認真落實進城務工農民子女接受義務教育政策，加強農村“留守兒童”教育工作。抓好義務教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機制，對農村義務教育階段家庭貧困學生繼續(xù)實施“兩免一補”，鼓勵和支持中小學開展勤工儉學活動。
鞏固省市級示范性普通高中的建設成果，進一步加強對普通高中的教學管理及指導工作，采取措施，強化責任，使高中三個年級各負其責，協調發(fā)展，改變過去那種重視畢業(yè)班教學輕視起始年級管理的做法，全面提高教育教學質量，突出抓好應屆生的升學率。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設為重點，推進示范性幼兒園、一級幼兒園建設和評定工作。力爭30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市一級幼兒園，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市二級幼兒園，同時積極發(fā)展村級幼兒園，有條件的村建設村級幼兒園或小學附設幼兒園或私辦幼兒園。加強幼兒教師隊伍建設，努力提高幼兒教師素質。多方籌措資金，或者鼓勵社會團體和個人出資，興建一所高質量的民辦幼兒園，提高保教質量。
大力宣傳《職業(yè)教育法》，以全省重點扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機，加快推進我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設。鼓勵、支持民間資金投入職業(yè)教育，促進職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學校的招生工作放在重中之重的地位，拓展職業(yè)教育的.辦學空間，整合職業(yè)教育的辦學資源，提高職業(yè)教育的辦學效益。與江蘇泗陽職業(yè)教育中心聯合辦學，提高職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質量。
1、新建學校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”，計劃在縣城西區(qū)新建一所小學、初中各30班規(guī)模九年一貫制學校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學，校址已選定，春節(jié)后可開工建設。建設資金縣財政安排解決。
2、農村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農村初中校舍改造規(guī)劃”，20xx年實施初改項目兩個，即和孝二中、張樓一中學生宿舍和食堂項目。投入資金450萬元，新建宿舍面積4357平方米，新建食堂面積1510平方米。
3、農村中小學校舍改造（寄宿制小學建設）工作。通過近幾年的“農村中小學危房改造工程”、“農村中小學校校舍改造工程”的實施，農村中小學校舊的危房已消除，但學校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。20xx年校改資金的使用思路是結合農村中小學布局調整，集中資金新建幾所寄宿制小學，摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學校難的解決辦法。
對農村中小學遠程教育工程實施嚴格的管理，發(fā)揮遠程教育工程的輻射作用，提高使用效益。實施中小學教師教育技術能力培訓工程，推進信息技術學科教學內容、模式、方法的改革。構建教育資源庫和視頻會議系統，做好域網和計算機系統的安全工作。
在xx年—20xx年度裝配的基礎上，20xx年度縣財政預計投入資金645萬元，用于義務教育階段的圖書裝備充實工程，并準備為項目學校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設備，以滿足學校的教育教學需要。
20xx年把校方責任險工作納入學校安全管理中，做好學生人身傷害事故的預防和處理工作，將學?？赡苡龅降娘L險和損失降到最低程度，確保學?？茖W合理地開展各項教育教學活動。
在20xx年“兩免一補”工作的基礎上，進一步完善中小學“兩免一補”工作，加強受助學生及資助資金的管理，提高資金使用效益。
切實加強學校安全管理。落實學校安全制度，健全學校安全應急機制，深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，排查、消除學校各種安全隱患。
堅持治理教育亂收費。認真執(zhí)行義務教育階段學校“一費制”收費辦法和省教育廳《規(guī)范中小學收費十條禁令》，全面推行教育收費公示制度。進一步加大對教育亂收費案件的查處力度。
寧波市教育局工作計劃篇十
20xx年全市教育工作的基本思路是：以黨的十七屆五中全會、省委九屆八次全會和市委六屆七次全會為指導，全面貫徹全國、全省教育工作會議精神，全面實施國家、省教育規(guī)劃綱要，堅持優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展，緊緊圍繞素質教育和改革發(fā)展兩大主題，切實加強教育管理，著力提高教育質量，努力推進教育公平，全力維護安全穩(wěn)定，抓發(fā)展、重民生、求實效，重點在加快發(fā)展學前教育、均衡發(fā)展義務教育、提升發(fā)展高中教育、改革發(fā)展職業(yè)教育、支持發(fā)展高等教育等方面邁出新步伐，全面完成災后重建任務，確保十二五教育工作開好局、起好步。
1.深化教育改革。一是全面實施探索高等職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)建設國家改革試點項目，加快全省職教改革示范區(qū)建設，探索政府統籌，部門、行業(yè)、企業(yè)參與辦學的機制。二是繼續(xù)探索高等教育省市共建，以省為主；高中階段教育市縣共建，以市為主；義務教育縣鄉(xiāng)共建，以縣為主的管理體制。三是抓好普通高中課程改革，積極推動普通高中多樣化發(fā)展。四是深化學校人事制度改革，完善教育事業(yè)單位崗位設置管理。五是推進辦學體制改革，鼓勵行業(yè)、企業(yè)等社會力量參與公辦學校辦學，建立健全民辦學校風險防范制度。六是開展全省高等教育自學考試綜合改革試點工作，全面推進中職中專與自考?？?、高職高專與自考本科銜接工作。
2.加快發(fā)展學前教育。制定、實施學前教育三年行動計劃，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，大力發(fā)展公辦幼兒園，鼓勵社會力量辦園，引導和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費較低的普惠性服務。加大政府投入，完善成本合理分擔機制。重點發(fā)展農村學前教育，每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建一所公辦幼兒園，中小學布局調整后的富余校舍，優(yōu)先用于舉辦幼兒園。著力保證進城務工人員隨遷子女入園。擴大城市學前教育資源，加快解決城市入好園難問題。加強學前教育管理，實行辦園許可證制度、幼兒教師資格準入制度和教育督導制度。
3.推進職教高地建設。全面實施職教攻堅戰(zhàn)略，加快西部職教高地建設和全省職教改革示范區(qū)建設。推進中職學校基礎能力建設工程，建設一批國家級、省級示范性中高職學校、重點專業(yè)和實訓基地，落實職業(yè)學校基本辦學標準。圍繞現代產業(yè)發(fā)展和7+3產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力發(fā)展適應戰(zhàn)略性新興產業(yè)的職業(yè)教育。進一步整合各類技能培訓資源，以職業(yè)院校為依托，加強高技能人才培養(yǎng)力度，全面提升中職學校辦學水平，全面完成中職招生任務。圍繞現代農業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設，加快發(fā)展面向農村的職業(yè)教育，開展農村職業(yè)教育示范縣創(chuàng)建活動，繼續(xù)實施2112教育富民工程，大力培養(yǎng)培訓新型農民，多渠道促進農民致富。繼續(xù)做好藏區(qū)9+3免費教育工作，幫助藏區(qū)學生健康成長、順利成才。
4.推進義務教育均衡發(fā)展。結合實施中小學校舍安全工程和中小學教育信息化工程，推進中小學標準化建設。繼續(xù)實施農村教育振興計劃，繼續(xù)開展市教育示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和義務教育示范縣創(chuàng)建工作。整合城鄉(xiāng)教育資源，著力解決中小學大班額問題和縣域內義務教育擇校問題。廣泛開展城鄉(xiāng)學校結對、手拉手等活動，實現強校帶弱校。通過教師支教、走教等方式，加大中小學教師、校長城鄉(xiāng)交流、掛職力度，逐步實行縣域內教師交流制度。發(fā)揮中小學現代遠程教育平臺作用，加快教育資源庫建設，促進優(yōu)質教育資源共享。
5.提高普高辦學質量。全面落實普通高中課程方案，努力提升普通高中整體辦學水平，鼓勵辦出特色。合理布局學校校點，加強城鄉(xiāng)薄弱高中建設，逐步消除大班額現象。擴大優(yōu)質資源，建成一大批優(yōu)質高中。探索多樣化的普通高中招生方式，實施學業(yè)水平考試與綜合素質評價相結合的高中招生制度。鼓勵舉辦特色高中和綜合性高中，推進培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質學生發(fā)展需要。鼓勵有條件的普通高中根據需要適當增加職業(yè)教育的教育內容，探索普職整合的辦學模式，通過多種方式，為在校生和未升學畢業(yè)生提供職業(yè)教育。
6.積極發(fā)展高等教育。通過省市共建，創(chuàng)新體制機制，支持轄區(qū)內高校做大做強。積極支持四川現代教育集團與中國地質大學合作，創(chuàng)辦普通高校；積極支持省師范大學建設市科教園區(qū)；創(chuàng)新各類人才培養(yǎng)方式，擴大高校與地方深入合作，促進教育、科技、經濟發(fā)展。
7.加強德育和體衛(wèi)工作。以建黨90周年紀念活動為契機，深入開展愛國主義教育、社會主義核心價值體系教育和民族團結進步教育。深入開展感恩奮進等主題教育活動，加強三基地一窗口建設，推進校園文化建設。探索家校共育、區(qū)校共育機制，整合社會德育資源，形成德育合力。貫徹落實《中小學班主任工作規(guī)定》，不斷提高德育隊伍水平。加強中職學生思想道德教育。重視加強學校共青團、少先隊和學生會工作。加強體育、衛(wèi)生、藝術、國防教育，開齊開足相關課程。深入開展陽光體育活動，切實落實學生每天鍛煉1小時。舉辦首屆中小學生音樂節(jié)。
8.強化重建學校管理。在全面完成教育重建任務的基礎上，重點采取以下措施加強重建學校管理：一是加強宣傳教育。廣泛開展宣傳教育活動，讓廣大師生做到愛護重建設施人人有責。二是落實管理責任。明確學校校長是管理第一責任人，并落實專人負責日常監(jiān)管和維護。三是提升管理水平。加強學校管理干部管理知識培訓，建立公共設施臺賬和明細賬目，提高管理能力和水平。四是嚴格督促檢查。市教育局將采取明察暗訪、定期檢查、突擊抽查和隨機復查相結合等方式，查找問題，督促整改，確保重建公共設施設備正常使用運行。
9.努力改善教育民生。繼續(xù)落實義務教育階段學生兩免一補政策，積極開展貧困學生、殘疾學生、留守學生資助工作。繼續(xù)落實中職學生國家助學金資助和中職涉農專業(yè)及家庭經濟困難學生免除學費補助工作。開展普通高中困難家庭學生國家助學金資助工作。大力推行大學生生源地信用助學貸款和服兵役高校畢業(yè)生學費補償貸款代償工作，幫助高校貧困生順利完成學業(yè)。
10.維護教育安全穩(wěn)定。強化一崗雙責，進一步落實安全責任。加強學校消防、交通（特別是校車安全）、食品衛(wèi)生、傳染病防控等安全管理和防災減災教育。完善人防、物、技防措施，進一步推進校園安全防范體系建設。完善教育系統突發(fā)公共事件應急預案和體制機制，強化信訪工作責任，完善信訪工作制度，健全矛盾糾紛排查化解長效機制。深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學校活動，加大校園周邊環(huán)境綜合治理工作力度。深化警校共育成果，全力打造平安和諧校園。認真做好重大節(jié)假日、紀念日和敏感期、特殊事件期間維護學校安全穩(wěn)定工作，確保教育系統持續(xù)穩(wěn)定。
同時，加強特殊教育，保障進城務工人員子女平等接受義務教育，推進農村留守兒童寄宿制學校建設，加強學校后勤管理和勤工儉學工作，加快教育信息化建設，推進教育對外交流與合作，做好教育系統關心下一代工作，強化語言文字規(guī)范化工作，鞏固文明單位創(chuàng)建成果，完成《教育志》編撰工作。
11.加大教育投入。建立各級政府依法增加投入、社會多渠道籌措教育經費的長效機制。鞏固完善義務教育經費保障機制，落實各級政府教育投入分項分擔責任。切實落實教育經費三個增長，保證國家政策地方配套資金落實到位，確保公用經費規(guī)范管理和教師績效工資兌現發(fā)放，任何單位和個人不得挪用、擠占教育經費。積極爭取國家、省的項目資金和社會各界的援助，全力解決學校重建資金缺口問題。
寧波市教育局工作計劃篇十一
工作計劃網發(fā)布14年市教育局財務工作計劃，更多14年市教育局財務工作計劃相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
全市計劃財務管理工作總的要求是：認真學習和落實黨的*精神，緊緊圍繞我市教育事業(yè)發(fā)展中心工作，以全面落實城鄉(xiāng)義務教育經費保障機制和實施中小學校園環(huán)境建設為重點，進一步提高服務意識，發(fā)揮職能作用，切實加強財務和工程管理，不斷提高教育經費使用效益，不斷開創(chuàng)計劃財務工作新局面。今年，我們要重點做好以下幾個方面的工作：
一、繼續(xù)推進義務教育經費保障機制改革工作。
強化市、縣（區(qū)）兩級責任，進一步落實以縣為主原則，以建立健全規(guī)范的農村中小學預算制度為重點，切實加強農村中小學校的財務管理，全面提高農村中小學財務管理水平，確保資金撥付渠道暢通，管理使用規(guī)范。高度關注城市中小學資金運行狀況，及時反映和處理改革過程中出現的問題，確保城市免雜費工作的健康順利開展。同時，進一步規(guī)范城鄉(xiāng)義務教育學校辦學行為，堅決制止教育亂收費。
二、切實做好校舍普查和農村中小學校舍維修改造實施工作。
按省教育廳要求完成城鄉(xiāng)各類校舍的普查匯總，通過認真分析對現有校舍的基本情況做到心中有數。重視校舍安全，落實目標責任，切實加強對校舍日常安全檢查，發(fā)現險情及時處理，杜絕安全事故的發(fā)生。按照統籌規(guī)劃、分批實施的原則和《政府采購法》、《招標投標法》的有關規(guī)定，合理安排好2019年校舍維修改造項目，做到程序合法，工程合格。積極配合審計部門對全市20*年度農村中小學校舍維修改造項目進行專項審計調查。
三、繼續(xù)實施農村初中改造工程、小學體育器材充實工程和新農村衛(wèi)生新校園建設工程。
根據“總體規(guī)劃，分步推進，突出重點，集中投入”的`原則，繼續(xù)實施農村初中改造工程，按規(guī)劃完成改造任務。分別按5000元一所小學、30萬元一所初中的標準，再為240所成建制農村小學添置體育器材，為8所農村初中改水、改廁、建沼氣，進一步改善農村中小學辦學條件和校園環(huán)境。督促尉氏縣按期完成20*年規(guī)劃實施的20所初中衛(wèi)生新校園建設任務。
四、貫徹落實中小學校園環(huán)境規(guī)定，開展城鄉(xiāng)校園環(huán)境建設和管理檢查評比活動。
以貫徹落實市教育局《中小學校園環(huán)境管理十項規(guī)定》為重點，通過開展各級各類學校環(huán)境建設、管理的檢查評比活動，強力推進城鄉(xiāng)中小學校園環(huán)境建設和管理工作，有效改善中小學校園環(huán)境面貌，促進師生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，為新農村建設做出教育部門應有的貢獻。
五、積極配合財政部門做好化解普九債務工作。
農村義務教育“普九”債務是一個歷史遺留問題，經過前一階段深入細致的工作，對農村普九債務已全部鎖定，區(qū)縣教育部門要按照區(qū)縣政府的實施方案，配合財政部門分批償還。加強對局屬單位的財務監(jiān)管，配合有關部門核查鎖定債務，制定和落實還款計劃。同時，要按照“收支平衡、略有結余”的原則，安排經費預算，嚴防新債務的發(fā)生。特別是對今后所實施的中小學各類建設工程，要堅持“實事求是、量力而行”的原則，切實落實本級政府應有的投入，不得搞缺口預算，不許搞虛假配套或超標準建設，形成新的債務。
六、要切實加強教育費附加的管理。
要認真貫徹落實省教育廳、財政廳、地稅局去年下發(fā)的《關于進一步加強我省教育費附加征收管理工作的通知》精神，積極主動地協調財政、地稅部門，對教育費附加做到應征盡征、足額撥付、規(guī)范使用。切實加強對教育費附加的監(jiān)管，嚴禁截留、挪用和其他違規(guī)使用。會同有關部門對區(qū)、縣教育費附加征收、管理和使用情況開展專項檢查。
進一步建立和完善中等職業(yè)學校資助體系，認真做好中等職業(yè)學校在校生動態(tài)管理，協調有關部門按國家規(guī)定落實助學金配套資金，督促縣區(qū)足額及時發(fā)放國家助學金。配合職業(yè)教育攻堅計劃的實施，整合現有職業(yè)教育資源，啟動*市職業(yè)教育園區(qū)建設。
八、積極探索新時期教育事業(yè)計劃統計管理模式，緊緊圍繞各級政府和教育行政部門的中心工作，通過開展統計調查和分析研究，掌握真實數據，為教育改革和發(fā)展決策提供可靠的依據。
寧波市教育局工作計劃篇十二
為做好年的招商引資工作，實現全鎮(zhèn)經濟跨越式發(fā)展，特提出以下計劃。
以“商貿興鎮(zhèn)、產業(yè)富民”為主戰(zhàn)略，以招商引資為突破口，以擴大開放為動力，優(yōu)化投資環(huán)境，改進招商方式，拓展招商渠道，積極推進我鎮(zhèn)經濟再上新臺階。
招商引資到位資金5000萬元，項目建議書3個，落地項目2個。
（一）發(fā)揮資源優(yōu)勢，拓寬招商引資領域。
要從“三個圍繞”入手抓招商引資：
一要圍繞資源優(yōu)勢招商引資。充足的土地資源儲備、電力資源、水資源是招商引資、項目開發(fā)的優(yōu)勢，也是加快發(fā)展的潛力所在。要以資源吸引外來客商，以開放促進園區(qū)開發(fā)，重點做好產業(yè)招商，盡快將資源優(yōu)勢變?yōu)榻洕鷥?yōu)勢。
二要圍繞盤活存量招商引資。現有存量資產是對外招商引資的“資本”和潛力。要按照“你求發(fā)財、我求發(fā)展，你圖創(chuàng)業(yè)、我圖就業(yè)”的思路，以存量換增量，以市場換項目，以眼前“失利”換長遠得利。
三要圍繞培育新型產業(yè)招商引資。要突破固有的思維方式，把招商引資與調整產業(yè)結構結合起來，通過引進技術、資金、品牌，發(fā)展新型產業(yè)。
（二）創(chuàng)新招商方式，增強招商引資實效。
一要促進以商招商。要服務好落地企業(yè)并與之建立長期友好的信任合作關系，通過他們牽引更多的客商來投資興業(yè)。要本著“結識新客商、鞏固老客商”的原則，建立“客商庫”，促進以商招商。
二要實行委托招商。聘請縣內外有實力、有門路的投資個體以及籍在外人士為經濟發(fā)展顧問或招商聯絡員，明確他們的招商責任和獎勵標準，建立有償招商制度。
三要開展親緣招商。充分發(fā)掘各方人士的對外聯系，精心策劃，激勵引導，動員全鎮(zhèn)廣大干部群眾采取走訪親友、書信電話聯絡等方式，宣傳鎮(zhèn)情和招商政策。
（三）狠抓項目落實,搞好項目跟蹤服務。
要突出抓好項目建設工作，要搶時間、爭進度，千方百計克服建設中的各種困難。對計劃實施的工業(yè)項目要抓緊抓實抓好，切實做到“線索項目抓跟蹤，跟蹤項目抓簽約，簽約項目抓報批、報批項目抓開工，開工項目抓投產，投產項目抓增資”。
一要抓好計劃開工而未開工的項目。要針對項目建設中存在的具體問題，下大力氣逐一解決，為項目建設創(chuàng)造基本條件，力爭實現當年建設、當年收益。
二要抓好已建項目。包括長征駕校、通江東東農業(yè)發(fā)展有限公司，確保穩(wěn)定收益。
三要抓好預建項目。對于計劃在我鎮(zhèn)投資建設的生產項目要提高服務水平，加大洽談力度，爭取開始建設。
（四）優(yōu)化投資環(huán)境，增強招商引資吸引力。
要把環(huán)境建設作為招商引資工作的重要環(huán)節(jié)來抓，努力營造“四個環(huán)境”。
一要營造寬松的政策環(huán)境。在引進資金、引進人才、用電用地、稅費征收等方面執(zhí)行原有一系列優(yōu)惠政策的同時，采取一事一議、一企一策的辦法，讓客商在有利可圖，有錢可賺。
二要營造優(yōu)質的服務環(huán)境。要創(chuàng)造條件，努力為投資者提供更優(yōu)質服務，給客商打開一條“綠色通道”，讓他們放心投資，安心創(chuàng)業(yè)。對重點項目實行“一章先行”制度，做到跟蹤服務和全程服務。
三要營造規(guī)范的法制環(huán)境。要大力制止和嚴肅查處“三亂”行為，理順政府與企業(yè)的關系，使行政審批工作走上規(guī)范化的軌道。要進一步規(guī)范和整頓市場秩序，努力營造守法經營、公平競爭的市場環(huán)境。凡是干擾、破壞、延誤項目開發(fā)、招商引資單位和個人，依法依規(guī)嚴肅查處。對屢教不改、明知故犯者，從重、從嚴、從快查處。同時，追究其單位或主管部門主要領導責任。
寧波市教育局工作計劃篇十三
消費扶貧是社會各界通過消費來自貧窮地區(qū)和貧窮人口的產品與服務，協助貧窮人口增收脫貧的一種扶貧方式，是社會力氣參加脫貧攻堅的重要途徑。大力實施消費扶貧，有利于動員社會各界擴大貧窮地區(qū)產品和服務消費，調動貧窮人口依賴自身努力實現脫貧致富的樂觀性，促進貧窮人口穩(wěn)定脫貧和貧窮地區(qū)產業(yè)持續(xù)進展。同時，^v^辦公廳發(fā)布了《關于深化開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的指導看法》，提出堅持精準扶貧精準脫貧基本方略，圍繞促進貧窮人口穩(wěn)定脫貧和貧窮地區(qū)長遠進展，堅持政府引導、社會參加、市場運作、創(chuàng)新機制，著力激發(fā)全社會參加消費扶貧的樂觀性，著力拓寬貧窮地區(qū)農產品銷售渠道，著力提升貧窮地區(qū)農產品供給水平和質量，著力推進貧窮地區(qū)休閑農業(yè)和鄉(xiāng)村旅游加快進展，在生產、流通、消費各環(huán)節(jié)打通制約消費扶貧的痛點、難點和堵點，推進貧窮地區(qū)產品和服務融入全國大市場，助力脫貧攻堅，實現幫扶貧窮地區(qū)農夫脫貧致富。
人樂為，既滿足了消費升級對綠色生態(tài)農產品的需求，也促進了貧窮地區(qū)產業(yè)進展的供應側結構性改革。
授人以魚，不如授人以漁，扶貧終于的落腳點不是一時提升貧窮群體的收入，而是要協助貧窮人口培養(yǎng)造血實力，能夠有持續(xù)穩(wěn)定增長的收入，提升生活水平。消費扶貧作為造血式扶貧，比直接給錢給物的輸血式扶貧更能有效激發(fā)貧窮戶的參加熱烈，提升扶貧的質量和效率。所以，以消費帶動貧窮地區(qū)產品和服務的銷售，共同攜手打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是我們肩負的使命。讓我們共同努力，讓消費扶貧人人愿為、人人可為、人人能為。
近年來，我們商信系統干部職工深化貫徹落實^v^^v^關于扶貧工作重要論述和省市縣決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅會議精神，根據省市縣消費扶貧工作會議要求，以推進貧窮戶特色產品融入大市場為目標，不斷拓寬扶貧產品銷售渠道，著力打通扶貧產品在流通環(huán)節(jié)的難點和堵點，樂觀創(chuàng)新消費扶貧方式，有力促進了扶貧產品市場銷售，有效帶動了貧窮戶增收，助力了脫貧攻堅。
一、工作開展狀況。
1、高度重視，準時成立消費扶貧專班。我局高度重視消費扶貧工作，把消費扶貧作為全局一項政治任務和重點工作來抓，準時成立了以主要領導為組長、以分管領導為副組長、各股室負責人為成員的縣商信局消費扶貧領導專班，負責商信系統消費扶貧進展計劃制定、工作推動、任務落實及統籌協調催促督導等工作。
2、深化調研，準時起草了《扶風縣深化開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅實施看法》。5月初，我局先后深化全縣8個鎮(zhèn)街、10戶商貿流通企業(yè)、34戶貧窮戶家中，對消費扶貧工作舉行了仔細的調研，起草了《扶風縣深化開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅實施看法》，從預算單位承售、邳州與扶風幫銷、經營主體帶銷、商場超市直銷、電商平臺營銷、社會愛心助銷、宣揚推介展銷等七個方面拿出了消費扶貧實施看法，明確了部門、鎮(zhèn)街主體責任，建立了工作機制和保障措施。
3、產銷對接，準時設立了扶貧專柜。針對今年新冠肺炎疫情對貧窮戶農產品造成的賣難問題，我們樂觀開拓扶貧產品綠色通道，廣泛開展買產品、獻愛心、促脫貧消費扶貧活動，在狡猾人、惠鮮生、百合生活館等超市設立了消費扶貧專柜，準時與縣扶貧辦對接，分三批次認定扶貧產品，樂觀聯系推舉扶貧產品供給商，解決了貧窮戶產品賣難問題。其中，新貿物流、多美匯等商場超市對專柜銷售的扶貧產品減免超市展位攤位費。同時，我們還鼓舞工業(yè)企業(yè)、商貿企業(yè)、餐飲企業(yè)、社會團體等優(yōu)先購買貧窮戶的農特產品。今年16月份，在扶貧產品專柜共銷售貧窮戶農產品190多萬元，有效地解決了貧窮戶農產品賣難問題。
設計、商標注冊，通過企業(yè)自身營銷渠道實現農產品、畜產品與市場需求方的精準對接，實現統銷統售。
寧波市教育局工作計劃篇十四
在市知識^v^的精心指導和大力支持下，xx縣知識產權宣傳周活動緊緊圍繞“培育知識產權文化、促進社會創(chuàng)新發(fā)展”主題，在全縣范圍內開展一系列了知識產權宣傳活動，收到了良好的社會效果，主要開展了工作：
一、召開知識產權聯席會議部分成員單位聯絡員會議。
xx縣知識產權聯席會議辦公室召開部分成員單位聯絡員會議，傳達學習市知識產權宣傳周活動組委會和市知識^v^相關文件，共同研討開展知識產權宣傳周活動工作計劃，聯合開展知識產權宣傳周活動。要求部分成員單位結合自己的工作職責，開展各具特色的知識產權宣傳活動，共同推進知識產權宣傳工作。
二、組織開展知識產權聯合執(zhí)法活動。
xx縣知識^v^聯合工商xx分局、xx縣文化市場行政執(zhí)法大隊x單位xx法人員，在縣知識產權領導帶領下，開展保護知識產權聯合執(zhí)法活動。執(zhí)法活動集中在城橋鎮(zhèn)商業(yè)街進行，重點檢查了有證音像制品門店和書店，電子類商品的專賣店及輕紡、家居建材、食品、藥品、超市等市場，發(fā)放知識產權方面宣傳資料（專利法、中國知識產權報宣傳特刊、知識產權環(huán)保袋、世界知識產權宣傳畫）xx。
三、組織開展知識產權宣傳活動。
2、開展科普早市活動。
通過此次宣傳周活動，推進“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的知識產權文化建設，努力培育知識產權文化、促進社會創(chuàng)新發(fā)展，使全縣廣大市民進一步增強知識產權保護意識，更好地在全縣形成尊重知識產權和保護知識產權的良好氛圍。
寧波市教育局工作計劃篇十五
深入扎實地搞好分析評議階段工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，是認真剖析自我，查找問題，打牢整改提高階段工作的關鍵階段。在本階段本人通過集體學習和個人學習以及在支部成員和同事的關心幫助下，收到了良好的成效，現將本階段的收獲做如下總結：
1．加強學習，提高認識，真正在思想深處得到觸動。
本階段在第一階段學習動員基礎上，再次認真學習了必讀篇目，始終把學習當作改造自身主觀世界，修煉自身的一種途徑。把學習做為尋求自身思想先進，品德高尚，追求理想，信念堅定的出發(fā)點。本階段本人認真學習了縣上有關先教工作的各類文件，以及報刊雜志上有先教活動的文章。其二，積極參加了縣上召開的有關先教活動的各類會議，并做了認真的筆記，而且本人以一名支部書記的身份，認真組織策劃了本支部本階段的各項活動。并以身作則，帶領全局黨員干部，認真學習文件，深刻領會文件精神，其達到提高認識，真正在思想靈處有大的觸動。通過學習和同事的幫助，本階段自己的思想覺悟有所提高，使自己真正認識到作為一名中共黨員，敢于在問題面前正確地審理自我，查找問題，認真剖析。
2．認真對待群眾提出的意見和建議。
這次縣上對縣級機關進行調查時，對本部門5條以上類似的意見和建議共3條（加強學習，堅強團結，加強黨風建設）支部對局上干部職工及城區(qū)3所中小學“三風”調查中，支部的意見和建議共三條，通過以上“三風”調查，本人深感自己作為一名支部書記，在率先垂范，身體力行。帶領全局廣大干部，加強理論學習，提高黨員干部的思想素質，還存在著諸多與時代要求不相適應的.地方，覺得自己負有一定的責任。這次“三風”調查以后，其次本人深刻地認識到群眾是真正的英雄，群眾是一面鏡子，如果我們真正坦誠相待，持著一個過而改之的態(tài)度，對完善自我，剖析自我起到積極的作用。
3．認真剖析自我，注重整改，踐行先進。
根據第二階段認真搞好剖析這個任務，本人在對照黨章，結合兩個大具體的要求，以及“三風”調查時提出的意見和建議，并結合自己三年以來思想上、工作上、學習上、生活上的不足及存在的問題，實事求是，客觀公正的，對本人政治立場，理想信念，遵紀守法，廉潔清白，三觀四意識等方面，作了深刻的剖析，并接受了本局黨員干部滿意度的測評和評議，此后，經報分管聯系領導審閱后，按領導批閱的意見，再對剖析材料進行了修改?？傊@階段本人持著一種對自己負責，對事業(yè)負責的態(tài)度和誠意，誠心懇請同事和領導提出寶貴的意見，以便在今后加以改進。
存在的問題：
1．對同事、對自己動真碰硬查找問題還存在表面化。
2．對單位和領導提到的意見和建議總認為提意見和建議也是“白提”，也解決不了什么問題的思想顧慮。
3．學習不夠深入，有待加強。教育局黨委書記分析評議階段個人工作總結來自范文搜-，僅供學習，轉載請注明出處。
寧波市教育局工作計劃篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
２０２１年前三季度，市教育局認真貫徹落實市委市政府工作要求和部署，深入貫徹市委x屆x次全會精神，緊緊圍繞年度目標任務，有序推進各項工作，扎實組織黨史學習教育，謀劃推進基礎教育高質量發(fā)展，推進民生實事加快進展，各類教育呈現出持續(xù)健康發(fā)展的良好態(tài)勢，為全面完成全年工作目標打下了堅實基礎。
一、前三季度主要工作開展情況
（一）黨史學習教育走深走實
一是迅速傳達學習，創(chuàng)新活動載體。制定《中共x市教育局黨組黨史學習教育實施方案》形成了責任到位、任務到人的組織保障格局。運用春秋季開學“思政第一課”、國旗下的講話等形式面向師生開展黨史專題學習教育活動。整合本土x個革命遺址和紅色教育基地，發(fā)布《x市紅色研學地圖》，開展x多場紅色實踐教育活動。推出了一批線上精品微黨課，組織全市中小學生黨史故事演講比賽等活動，持續(xù)營造我市教育系統學黨史、知黨情、跟黨走的濃厚氛圍。二是抓住教育特色,推動成果轉化。始終堅持把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，重點圍繞思政課建設、校園安全、平安高（中）考、維護教育公平、預防青少年近視、解決群眾讀書難問題等六大方面民生熱點難點問題，解決群眾“急難愁盼”。目前“我為群眾辦實事”民生項目已全部完成，并取得了良好成效。同時，抓好“小切口”問題檢視整改,目前市直教育系統集中圍繞年初檢視查找出的x個“小切口”問題，采用項目化和清單管理的方式推動整改落實。三是組織抓好基層黨建。截至目前，市教育局黨組中心理論組已學習完成九項專題學習計劃，調整局機關各黨支部人員并指導設立機關第一、二、三、四支部委員會。并做好走訪慰問工作，“七一”共走訪慰問x位黨員，發(fā)放x元慰問金。組織市直學校做好學習“兩優(yōu)一先”先進典型事跡工作，組織召開市直學校黨組織書記述職評議會。
（二）民生實事持續(xù)加快推進
一是大力推進中小學校建設。２０２１年我市重點推進改擴建中小學校x所、公辦幼兒園x所（已納入２０２１年市民生實事項目），新增中小學學位x個、學前教育學位x個。目前，各個建設項目正在有序推進。加快謀劃x市高級中學等中小學校建設，力爭年內啟動x所普通高中學校建設。二是鞏固學前教育“x”工作成效。貫徹落實《廣東省教育廳關于落實２０２１年省民生實事任務鞏固學前教育“x”攻堅成果的通知》，２０２１年計劃通過新建、改擴建幼兒園等形式新增公辦幼兒園學位x個、普惠性民辦幼兒園學位x個。目前，已完成新增公辦幼兒園學位x個、普惠性民辦幼兒園學位x個。三是做好控輟保學工作。根據國家和省控輟保學工作臺賬數據信息，跟蹤最新的疑似輟學學生，經確認為輟學的學生，及時采取有效措施勸返回學，保障適齡兒童少年接受義務教育權利，持續(xù)鞏固脫貧攻堅成果。四是推進特殊教育發(fā)展。進一步完善特殊教育保障機制，建立起市級特殊教育聯席會議制度和特殊教育專家委員會，成立了市特殊資源中心、陽春市特殊教育資源中心和陽西縣特殊教育資源，加快推進江城區(qū)特殊教育資源中心建設。
（三）重點創(chuàng)新項目堅決落實
一是落實“雙減”工作部署。召開中小學“雙減”工作會議，進一步明確“雙減”工作要求和任務。加強培訓機構管理，嚴格校外培訓機構審批，不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，向社會公開舉報電話，建立培訓機構“黑名單”，開展減輕義務教育階段學生校外培訓負擔專項督查。全面提高校內課后服務水平，２０２１年秋季起全市義務教育各級各類學校實現課后服務兩個“全覆蓋”。二是抓好各類考試及中小學招生入學工作。完成全市２０２１年普通高考報名以及普通高校招生全國統一考試工作。出臺了《x市教育局關于做好２０２１年初中學業(yè)水平考試及高中階段學校招生工作的通知》，順利完成了中招考試各項工作任務。完成普通高考標準化考點視頻高清改造及考點信息化建設工作。指導各（市、區(qū)）各學校嚴格按照國家和省的要求開展中小學招生工作，確保公平、公正。編制《x市２０２１年高中階段學校招生計劃》，并落實廣東省中等職業(yè)學校招生周報制度。三是落實“放權強市”改革工作。積極做好省下放事項承接落實工作，打造精簡高效政務生態(tài)，減少辦事環(huán)節(jié),提高服務效率,促進服務能力的進一步提升。通過對校園安全檢查、校車安全檢查、德育專項督導等，有效提高學校自查自糾能力和師生安全意識，促進我局更加規(guī)范監(jiān)管行為，推進事中事后監(jiān)管法治化、制度化、規(guī)范化。
（四）立德樹人根本任務扎實開展
一是開展未成年人思想道德建設。每月至少開展x次未成年人思想道德建設工作會議。組織全市x多萬中小學生參與到２０２１年“陽光行動”評選活動、“扣好人生第一?？圩印被顒?、“紅心向黨”“陽光勞動”“健康文明”教育實踐活動、“奉獻友愛”志愿服務實踐活動、“新時代好少年”學習宣傳活動、“童心向黨”系列活動、“學習新思想，做好接班人”閱讀活動、“尋訪紅色足跡”實踐活動等主題教育活動，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。扎實開展中小學、幼兒園實地考察工作，營造良好的文明校園氛圍。二是開展青少年心理健康教育工作。開展全市中小學心理健康教育教研視頻會議，進一步規(guī)范開展全市中小學生心理危機識別、排查和干預工作，積極組織發(fā)動各地各學校開展心理健康教育活動月和繼續(xù)創(chuàng)建省級心理健康教育特色學校。三是開展德育隊伍培訓。組織開展全市專兼職心理教師畢業(yè)班團體心理拓展活動，開展全市思政教師“學黨史 強思政 育新人”培訓班，開展全市中小學班主任專業(yè)能力培訓和專業(yè)能力大賽，挑選各學段各x名選手代表我市參加省班主任專業(yè)能力大賽。四是開展體藝衛(wèi)工作。召開全市體衛(wèi)藝及國防教育工作會議。組團參加省青少年校園足球夏令營活動和省中小學生武術錦標賽，舉辦x市第八屆中小學生運動會，開展２０２１年中小學國防教育“心系國防、愛我中華”書畫作品評選活動。開展２０２１年“美育浸潤計劃”活動，協調推動“關山月藝術教育基地”共建工作。組織高雅藝術進校園送教送藝活動及“苔花開”鄉(xiāng)村兼職音樂教師培訓班，提高教師教學水平，組織音樂骨干教師、教師藝術團老師參加“永遠跟黨走 逐夢新時代”２０２１年x市百歌頌中華歌詠比賽合唱比賽獲得全市第一名。開展農村留守兒童“圓夢之家”示范點工作，組織師資力量到農村留守兒童“圓夢之家”開展書畫班和舞蹈班活動。
（五）教師隊伍建設聚力加強
一是加強師德師風建設。開展２０２１年師德建設主題教育月系列活動，舉辦２０２１年x市中小學骨干教師師德教育培訓班，在全市教育系統開展師德專題教育。印發(fā)方案，專項整治中小學教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓班”“違規(guī)收受禮品禮金”等問題，營造風清氣正的育人環(huán)境。二是加大教師評選和表彰力度。緊緊圍繞“賡續(xù)百年初心，擔當育人使命”主題，召開教師節(jié)慶祝大會，隆重表彰南粵優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）、特級教師獲得者，及２０２１年x市教育系統優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者、教書育人先進集體和先進個人。大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，激勵廣大教師立德樹人做新時代“四有”好老師。三是加強教師培養(yǎng)培訓。做好２０２１年國培、省培學員選派工作。遴選推薦中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)學員，x人入選。推進第三輪珠海對口幫扶，選派x名中小學校長、骨干教師赴珠海跟崗培訓。按照年度培訓計劃有序實施市級教師校長集中培訓，如初中地理骨干教師培訓班、x市農村校長培訓班、x市幼兒園園長高級研修班等，培訓人次x余人。啟動“x名師”評選工作實施方案，分三年遴選x名x名師（每年評選x人）。
（六）督學指導，教研提質
一是加強教育督導。組織召開了２０２１年全市教育督導工作會議，對陽西縣丹江小學等x所學校進行廣東省義務教育標準化學校市級復查，到陽西縣織篢鎮(zhèn)開展教育強鎮(zhèn)復評驗收工作，對江城區(qū)、陽西縣、x區(qū)等x所幼兒園申報市一級幼兒園進行督導評估。二是做好新教材培訓和課題管理。組織全市各普通高中各學科教研員進行各學科（統編三科除外）網絡培訓，指導全市各各普通高中進行高中新教材網絡培訓。開展了部分市級課題開題論證和中期檢查，組織人員到x職院附屬陽東實驗學校名教師工作室課題結題鑒定會，完成２０２１年中考各學科試卷分析報告。三是抓好教育質量監(jiān)測。研制《x市２０２１年國家義務教育質量監(jiān)測實施工作方案》，切實保障２０２１年國家義務教育質量監(jiān)測現場數據采集安全、順利進行。開展２０２１年度義務教育質量監(jiān)測市級視導工作，并做好監(jiān)測結果應用。組織學科專家到各縣（市、區(qū)）開展語文、藝術學科情況調研，完成調研報告。四是推進政府履職評價工作。開展對x區(qū)和高新區(qū)管委會履行教育職責情況專項督查，督促管委會切實履行教育職責。印發(fā)２０２１年對市縣級人民政府履行教育職責評價實施細則的實施方案，明確市政府各部門責任分工和局內各科室責任分工，切實做好２０２１年對市縣級政府履行教育職責評價自評報告、自評分說明、收集佐證材料等相關工作。
（七）疫情防控慎終如始
一是疫苗接種推進不松懈。全面啟動x-x歲學生新冠病毒疫苗接種工作，實行領導掛鉤督辦制度。截至x月x日，全市教職員工疫苗接種全覆蓋，x-x歲學生接種率x%以上，位居全省第二名。二是校園管理不松懈。校園施行封閉式管理，嚴格執(zhí)行進出校登記制度，密切關注疫情防控形勢發(fā)展變化，加強進出校園人員的管控，重點保障疫情防控物資供應，保障春秋季開學安全順利。三是師生健康管理不松懈。減少跨省流動和聚集性活動，各地各學校全面落實屬地、部門、單位、個人的四方責任，建立全社會共同防控體系。嚴格落實校園疫情常態(tài)化防控措施，持續(xù)執(zhí)行疫情信息“零報告”“日報告”。四是聯合督導檢查不松懈。積極配合省教育廳督查組到x開展校園疫情防控工作現場抽檢，秋季學期開學初組成x個督查組到掛點市直學校和縣（市、區(qū)）開展專項檢查，并針對檢查中存在的風險隱患問題現場提出整改意見。聯合市市場監(jiān)督管理局做好學校食品安全工作。聯合多部門做好每學期x次學生視力監(jiān)測、篩查和干預等工作。
（八）平安校園安全防范整治到位
一是加強對校園及周邊安全隱患排查和整改。印發(fā)《全市教育系統開展涉校安全隱患大排查大整治專項行動方案》，組織開展春、秋兩季開學安全工作專項督查，共檢查x所學校（幼兒園）。建立工作臺賬，及時排查化解涉校矛盾糾紛。加強對學校周邊重點關注人員的排查管控。二是防范化解教育系統道路交通安全風險。印發(fā)《x市教育局關于進一步加強學校交通安全工作的通知》，對全市x輛校車實現全覆蓋檢查，聯合市公安局、市交通運輸局、市應急管理局開展校車安全聯合執(zhí)法檢查。集中整治通行秩序，大對非法營運車輛接送學生的打擊力度。三是加強學生預防溺水專項治理。印發(fā)《x市教育局關于進一步做好２０２１年端午節(jié)假期安全和防溺水工作的緊急通知》等文件，成立預防學生溺水專項工作領導小組，逐級制定整治工作方案和工作進度表，嚴格落實防溺水“十二項必須”與“六不兩會”的措施。全市排查危險水域x處，設置警示牌x個。四是加強校園欺凌專項治理。市教育局和各縣（市、區(qū)）教育局和各級各類學校成立專項治理工作領導小組，多種途徑開展宣傳分析校園欺凌問題，促使學校教育與家庭教育無縫對接，大力開展法治進校園活動，發(fā)揮法治副校長作用，開展法紀知識講座、案例分析等，切實加強普法教育。五是加強反詐安全宣傳教育。深入推進安全教育課程體系建設，加強打擊治理電信網絡新型違法犯罪防范宣傳教育。組織開展“安全生產月”活動，將“安全生產月”和“安全宣傳漠陽行”活動與教學工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核、同落實。推動健全預防性侵害未成年學生、幼兒園兒童違法犯罪機制，聯合市檢察院開展“檢愛同行 共護未來”未成年人法律監(jiān)督專項行動。
（九）教育經費有效落實
一是落實“兩個只增不減”。督促各縣（市、區(qū)）落實從學前教育到高中（含中職）各階段的生均撥款，落實教師繼續(xù)教育經費不低于教師工資總額的x%要求。二是做好全市教育事業(yè)統計、審計及相關資產管理工作。完成“學校（機構）代碼系統”和“教育事業(yè)統計季報系統”季度的數據更新、審核和匯總工作。通過審計檢查，對學校（幼兒園）財務開支不規(guī)范問題立即進行糾正。三是嚴格落實各項學生資助政策。完成２０２１年春季學期受助學生困難認定及資助資金發(fā)放、生源地信用助學貸款預申請、廣東省宋慶齡獎學金評選及x年度學生資助工作績效考評工作。開展“學子獻愛心”募捐活動，資助家庭經濟困難大學生。
二、第四季度工作計劃
（一）扎實推動黨史學習教育。一是持續(xù)高質量深化黨史學習教育。繼續(xù)深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，推進思想政治理論課改革創(chuàng)新，多渠道、多層次、多方法結合市委教育工委精心錄制的學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神的主題黨課，持續(xù)濃郁校園黨史學習教育氛圍，實現全市中小學師生線上宣講活動全覆蓋。繼續(xù)發(fā)揮我局黨史學習教育巡回指導組的督促作用，嚴格對照工作臺賬，針對學校薄弱環(huán)節(jié)強化工作責任，層層落實。二是持續(xù)精細化“急難愁盼”問題。出臺一批務實管用的政策舉措，推出一批為民惠民便民的實招硬招,攻堅克難完成任務，全力推進辦實事落地見效。
（二）抓實推進民生實事任務。大力推進２０２１年民生實事項目建設，確保按時保質完成２０２１年建設任務。一是持續(xù)抓好中小學（幼兒園）建設，結合各縣（市、區(qū)）實際，分解公辦學位建設任務，并督促落實。二是全面鞏固學前教育“x”攻堅成果。加快推動各縣（市、區(qū)）落實２０２１年普惠性學前教育學位建設規(guī)劃，力爭x月底前全面完成工作學位建設任務。三是持續(xù)推進義務教育“改薄提升”項目。啟動新一輪義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目規(guī)劃，指導各縣（市、區(qū)）科學編制項目建設規(guī)劃，進一步改善義務教育學校辦學條件。
（三）大力推進基礎教育高質量發(fā)展。一是增加優(yōu)質教育資源供給。大力推動市內教育集團化、市內中小學校幫扶等系列教育改革工作，實現市內中小學校幫扶全覆蓋，不斷擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。與xx區(qū)對接，實行聯合教研活動。抓好規(guī)范化幼兒園和等級幼兒園督導評估工作，推進學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作，提高幼兒園辦園質量和普及普惠水平。二是推進學生綜合素質提升。繼續(xù)深入開展體育、衛(wèi)生、藝術教育和國防教育。開展“高雅藝術進校園”送教送藝下鄉(xiāng)活動。開展２０２１年x市中小學音樂學科現場教學活動、全市中小學生傳統文化戲劇進校園傳承培訓等相關的活動。三是加強督學工作。研究制訂我市關于深化教育督導體制機制改革實施方案。加強中小學督導責任區(qū)掛牌督導工作，制訂責任區(qū)督學重點督導計劃，建立健全教育督導信息管理系統。做好國家義務教育質量監(jiān)測結果應用工作，深入開展問題調研，完成調研報告、存在問題整改報告，力求監(jiān)測結果應用工作取得實效。四是繼續(xù)深入組織全市各級考試招生部門和各中學認真學習和傳達，并通過多種形式廣泛宣傳高考改革、中考改革專項文件和相關會議精神。研究制定中考改革配套文件《x市初中體育與健康等學科學業(yè)水平考試實施方案》（征求意見稿）。繼續(xù)做好有關招生考試工作。
（四）強化教師隊伍建設，啟智潤心。一是持續(xù)加強師德師風建設，對師德違規(guī)失范行為零容忍。開展中小學（幼兒園）教師師德師風專題培訓，加強德育隊伍培訓和思政隊伍培訓。二是加強教師培養(yǎng)培訓，打造高層次教師團隊。遴選新一輪中小學名教師、名校（園）長、名班主任工作室及主持人，開展x市中小學卓越教師培養(yǎng)項目（２０２１—x年）、信息技術應用能力提升工程x培訓等，帶動教師隊伍整體素質提升。
（五）嚴格確保校園安全穩(wěn)定。一是做好中小學幼兒園安全防范建設三年行動計劃收官工作，進一步加快學校視頻與教育、公安部門聯網項目建設，確保今年年底前建成投入使用，如期完成三年行動計劃所有工作任務。二是不斷創(chuàng)新教育形式，開展多種形式的安全教育活動，營造天天講安全、時時講安全、事事講安全的氛圍。三是開展預防未成年人違法犯罪綜合治理，開展為期三年的預防未成年人違法犯罪整治工作，聯合相關部門根據工作方案要求，開展系列打擊和預防未成年人違法犯罪，加快推進x市專門學校建設。
（六）持續(xù)抓好疫情常態(tài)化防控。一是強化傳染病各項職責制度落實的執(zhí)行力，加大宣傳教育和培訓力度、加強監(jiān)督檢查指導，繼續(xù)做好學校食品安全工作，提升各地各類學校（幼兒園）應對校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置管理能力和水平。二是有序組織開展健康學校建設和中小學健康促進行動，結合創(chuàng)文鞏衛(wèi)，通過“家校聯動——小手拉大手”，廣泛開展主題健康教育。三是組織做好我市x所國家級監(jiān)測點學校（幼兒園）的學生常見病和健康影響因素的現場監(jiān)測和問卷調查工作，聯合衛(wèi)健、疾控等部門對開展近視防控專項調研工作，開展２０２１年學生體質健康測試抽測工作。四是組織各地保健所、校醫(yī)（保健教師）定期開展例會制度和健康教育講師師資培訓工作，組織征集評選專題學校健康教育優(yōu)秀教案（課件）活動。
（七）籌措資金做好教育保障工作。一是努力爭取更多的中央和省、市專項資金，爭取省廳處室對我市教育的支持，建立教育、財政定期會商機制，解決教育經費投入中存在的困難和問題。二是做好２０２１年秋季學期各項資助政策宣傳工作，進一步加強我市學生資助管理工作，切實落實各項學生資助政策，及時發(fā)放資助資金。三是規(guī)范資產管理，做好審計及績效評價工作。開展對x市政府機關幼兒園園長離任審計，組織開展委托第三方對市本級x年部分財政補助資金使用績效評價工作。
;寧波市教育局工作計劃篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年xx市教育局將繼續(xù)全面貫徹落實市委、市政府和上級教育主管部門脫貧攻堅的決策部署，以“精準扶貧、精準脫貧”為工作基調，以對建檔立卡貧困家庭上學學生精準資助、改善薄弱學校辦學條件、單位包村干部包戶工作為重點，以有用、管用、實用的工作舉措和務實、扎實、真實工作作風為保障，確保貧困家庭學生不會因貧困而輟學，充分發(fā)揮教育扶貧的自身行業(yè)優(yōu)勢，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。
一、總體要求和目標任務。
全面貫徹黨的十九大精神，認真落實******講話精神，以建檔立卡等貧困人口為重點，精確瞄準教育最薄弱領域和最貧困群體，落實多元扶持與資助政策，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。
進一步健全學生資助制度，實現各級各類學校、具有全日制學歷教育正式學籍的建檔立卡家庭經濟困難學生資助全覆蓋，確保無一名學生因貧失學。通過定點幫扶、結對幫扶、政策支持、資金傾斜等多種方式，確保農村地區(qū)教育發(fā)展重要指標穩(wěn)步提高。根據教育專項扶貧資金做好2020年項目庫。
二、四落實兩完善家庭經濟困難學生資助政策。
資助家庭經濟困難在園兒童、孤兒和殘疾兒童，保證建檔立卡的幼兒優(yōu)先獲得資助，資助標準每人每學年2000元，其他困難家幼兒庭資助標準每生每年不超過1400元，按學期發(fā)放。（學生資助中心學前教育中心財審股）。
將建檔立卡家庭經濟困難學生全部納入國家助學金資助范圍，并執(zhí)行最高補助標準，每生每年3000元。免除公辦普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經濟困難學生（含非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養(yǎng)學生）等學雜費、書本費和住宿費。對在政府教育行政管理部門依法批準的民辦普通高中就讀的符合免學雜費、書本費和住宿費政策條件的學生，按照當地同類型公辦普通高中免除學雜費、書本費和住宿費標準給予補助。對外地在我市就讀的貧困學生享受我市同類學生同等標準。對建檔立卡應屆高中畢業(yè)生考入高校，進行大學新生一次性補助，省內500元，省外1000元。（學生資助中心基教股考試中心財審股）。
根據全國學生資助管理信息系統和省建檔立卡貧困戶家庭學生資助管理系統，鎖定建檔立卡家庭經濟困難學生，實行精準資助。對在我市就讀的建檔立卡家庭經濟困難學生，無需提供其他證明，由學校直接認定并上報到教育局資助中心給予相應資助。同時，我市在下達各類學生資助資金時，改革分配方式，確保建檔立卡家庭經濟困難學生資助全覆蓋，余下資金再按因素法分配。（學生資助中心）。
優(yōu)先辦理建檔立卡學生生源地信用助學貸款。對因死亡、失蹤、喪失勞動能力確實無法歸還貸款的借款學生，由經辦機構核準后，直接為其代償貸款。對因病喪失勞動能力、家庭遭遇重大自然災害、家庭成員患有重大疾病以及經濟收入特別低確實無法按期償還貸款的借款學生，由xx市教育局啟動還款救助機制。對建檔立卡貧困大學生進行首貸一次性補助，補助標準2000元。（學生資助中心考試中心）。
繼續(xù)免除義務教育階段學生學雜費并補助學校公用經費；繼續(xù)向城鄉(xiāng)義務教育階段學生免費提供國家課程教科書；繼續(xù)對建檔立卡、低保家庭、特困供養(yǎng)、殘疾學生補助，其中貧困寄宿生生活補助小學每生每年1000元、初中每生每年1250元，貧困非寄宿生生活補助小學每生每年500元、初中每生每年625元，按學期發(fā)放。地方財政向城鄉(xiāng)義務教育階段學生免費提供作業(yè)本、免費向中小學生提供一套印制作業(yè)和一套寒暑假作業(yè)、免除初中畢業(yè)會考和中考考試費。（財審股基教股學生資助中心）。
繼續(xù)對中職全日制正式學籍一、二年級涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生補助國家助學金，對建檔立卡家庭經濟困難學生執(zhí)行最高標準，每生每年3000元。對中職全日制正式學籍在校生中所有農村（含城鎮(zhèn)）學生、城鎮(zhèn)涉農專業(yè)學生和家庭經濟困難學生免除學費。實施中等職業(yè)教育協作計劃和技能脫貧千校行動。（學生資助中心職成股財審股）。
三、大力推進控輟保學專項行動。
一是強化義務教育控輟保學聯保聯控責任，制定控輟保學工作方案，實施貧困學生臺賬化精準控輟，確保貧困家庭適齡學生不因貧失學輟學。二是對適齡未上學的失學兒童、少年，逐一安排到學校就讀。三是對因學習困難或厭學而輟學學生，健全學習幫扶制度。四是對因家庭思想觀念而輟學學生，落實監(jiān)護人的法定責任，用未來良好的發(fā)展空間轉變家長觀念。五是對因身體殘疾而輟學學生，采取多種方式。
當前隱藏內容免費查看做好教育安置。對采用送教上門的形式開展義務教育，根據教育局、殘聯印發(fā)了《關于加強義務教育階段適齡殘疾兒童少年送教上門服務工作的通知》精神，每個服務對象原則上每周送教不少于1次，每次2－4學時。（基教股）。
四、精準支持農村地區(qū)提高教育發(fā)展水平。
做好全面改薄收尾工作，組織實施義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作、教育現代化推進工程項目，大力改善貧困地區(qū)義務教育基本辦學條件，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學校建設，提升基本辦學能力，避免因上學遠上學難而輟學。優(yōu)先在貧困地區(qū)實施教育信息化2.0行動計劃，共享優(yōu)質數字教育資源。（建設中心、裝備中心）。
深入推進鄉(xiāng)村教師支持計劃，穩(wěn)步擴大公費師范生、定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師專項實施規(guī)模。推動地方進一步保障義務教育教師工資待遇，確保中小學教師工資平均水平不低于當地公務員水平，穩(wěn)定和吸引更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學校任教。鼓勵教師充分利用信息化、人工智能等新技術、新手段，積極有效開展教育教學。（人事股教研室）。
五、高質量做好結對幫扶工作。
統籌各類資源幫助新安村、田蒲村、蓮花村解決實際困難和問題。根據實際情況，幫助三個村培育和發(fā)展穩(wěn)定增收的主導產業(yè)和村級集體經濟項目；幫助改善村內的道路、村容村貌等公共基礎設施；幫助貧困戶解決就學、就業(yè)、就醫(yī)等實際困難；做好建檔立卡貧困戶的動態(tài)管理，落實包保責任和幫扶措施，加強結對幫扶工作，因戶施策、一戶一策，實施精準扶貧。（黨員教育管理中心學生資助中心）。
積極與當地鎮(zhèn)黨委、政府和聯系村村委會溝通聯系，互通信息，互相配合，保障各項幫扶工作的開展和落實；定期召開定點扶貧工作分析會，分析本單位“一對一”幫扶工作中存在的突出問題和困難，研究并落實改進措施，加大幫扶工作力度。（黨員教育管理中心學生資助中心）。
成立市教育局扶貧工作領導小組，分管教育副市長任組長，教育局主要負責人任常務副組長，分管負責人任副組長，相關股室主要負責人為成員，進一步加強對教育扶貧工作的領導、謀劃、組織和協調。落實領導小組專題會議制度、工作調研制度、走訪慰問制度和督查制度。（辦公室黨員教育管理中心財審股人事股考試中心建設中心基教股職成股裝備中心學生資助中心）。
建立全方位教育扶貧培訓制度，由學生資助中心對全市承擔教育扶貧的學校、幼兒園進行資助政策、臺賬建立、上報方式進行培訓，分片對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行資助政策解答、臺賬建立、上報方式進行指導。（學生資助中心）。
加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育扶貧工作的考核。開展對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心校脫貧攻堅檢測評估工作。適時組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育扶貧工作指導和績效評價。（學生資助中心駐局紀檢組）。
加大對教育扶貧的宣傳力度，利用新聞媒體廣泛宣傳教育扶貧各項惠民政策措施，宣傳先進典型，形成人人知曉教育扶貧政策、人人參與教育扶貧的良好氛圍。（學生資助中心辦公室）。
寧波市教育局工作計劃篇十八
為認真搞好我局先進性教育活動分析評議階段的工作，確保教育活動的穩(wěn)步推進和取得實效，結合我局實際，制定本實施方案。
一、基本原則。
分析評議階段是觸動黨員思想，確保整改提高，實現承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)。在分析評議階段中要堅持以下基本原則：
一是堅持“正面教育、開放教育、自我教育”的原則。按照“關鍵在領導、基礎在支部、落實靠黨員”的要求，進一步激活廣大黨員自身的內在動力，活躍黨支部這一基礎層面的工作，充分發(fā)揮領導干部帶動和群眾推動作用。
二是堅持“六個貫穿始終”和原則。即把不斷提高思想認識貫穿始終；把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終；把激發(fā)黨員參加教育活動的內動力貫徹始終；把創(chuàng)新貫穿始終；把見實效貫穿始終；把加強領導貫穿始終。
三是堅持按照黨員先進性標準進行評議的原則。對照討論中提煉出來的黨員、支部、黨組先進性的具體要求和標準，認真查找思想上、工作上、作風上的差距，并廣泛針對群眾意見，進一步明確努力方向，使先進性分析評議的過程成為廣大黨員正確認識自己，進行自我教育提高，不斷增強黨性覺悟的過程。
二、評議標準。
要圍繞三個標準對黨員進行分析評議：
（一）基本標準。主要是“三個代表”的有關要求、入黨誓詞、黨員的八個標準。
（二）現實標準。主要是是否有堅持黨和人民的利益高于一切的崇高理想；是否有艱苦奮斗、無私奉獻的高尚情操；是否有積極探索、勇于實踐的科學態(tài)度；是否有盡職盡責、恪盡職守的敬業(yè)精神。
（三）具體標準。主要是是否結合勞動保障工作實際和崗位要求，做到政治敏銳，具有堅定的理想信念；學習勤奮，具有過硬的業(yè)務能力；甘于清苦，具有無私奉獻的品質；善于團結，具有主動協作的精神；真抓實干，具有求真務實的工作作風；勇于進取，具有強烈的創(chuàng)新意識；廉潔自律，具有嚴明的觀念。
三、方法步驟。
采取“下級評議上級，群眾評議黨員，基層評議機關，支部評議黨員，黨員自我評議”等多種形式，通過“自己找、群眾提、組織點、大家議、互相幫”等方式，在充分征求各方面意見的基礎上，引導黨員認真進行自我分析。分析評議階段時間為3月28日至5月15日，時間為一個半月左右，分7個步驟進行。
（一）廣泛征求群眾意見。通過召開干部職工座談會、離退休老干部座談會、二級單位和縣區(qū)勞動保障部門座談會、向相關部門和服務對象下發(fā)問卷調查表、設置意見箱、開設熱線電話等方式，廣泛征求部門和群眾的意見。經梳理匯總后，召開黨員大會集中反饋，對反映黨員個人問題的，進行個別反饋。
（二）開展談心活動。采取集體談、個別談的方式，通過主要領導與班子成員之間、班子成員相互之間、分管領導與分管科室（單位）之間、科室負責人與科室工作人員之間、科室與科室之間等形式，廣泛開展談心活動，相互聽取意見，溝通思想，交流心得體會。
（三）撰寫黨性分析材料。黨性分析材料撰寫前，局黨組和黨組成員要向科以上干部作自我剖析，二級單位支部書記和班子成員要向各自單位全體黨員作自我剖析，黨員個人要作自我剖析，分別找出各自存在的突出問題或發(fā)揮先鋒模范作用方面的差距，尋找思想根源，明確努力方向，按照“五多五少”的要求，撰寫出切合實際的黨性分析材料。黨性分析材料原則上不少于1500字，內容包括：1、按照“三個代表”重要思想和黨章規(guī)定的黨員標準，對照黨員先進性的具體要求，檢查自己做得怎么樣；2、對照不合格黨員的具體表現，檢查自己在保持黨員先進性方面還有哪些差距、存在哪些突出問題；3、按照“三個代表”重要思想和黨員先進性的具體要求，從世界觀、人生觀、價值觀上分析存在問題的原因是什么；4、對群眾意見建設的改正措施；5、今后努力的方向，主要是如何在今后的工作中，實踐“三個代表”重要思想，正確行使黨員權利，認真履行黨員義務，努力做一名合格共產黨員的措施。
（四）開好專題組織生活會。一是開好支部專題民主生活會。每個黨員按照準備好的黨性材料，進行對照檢查、自我批評。黨員之間互相進行民主評議，并根據民主評議的情況修改好自己的黨性分析材料。支部根據民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的'表現，提出對每個黨員的評議意見。二是開好黨員領導干部專題民主生活會。即先主要領導帶頭開展批評與自我批評，再其他黨員開展批評與自我批評；先黨員個人作自我批評，再其他黨員對其進行批評教育；先分別提出批評意見，再幫助分析原因。批評與自我批評要不怕亮丑，不怕得罪人，不怕揭短。
（五）向黨員反饋意見。各黨支部向每位黨員反饋評議意見，指出存在的問題，對不履行黨員義務、不具備黨員條件的，要進行批評教育，幫助認識問題，要求其認真改正。
（六）向群眾通報民主評議黨員情況。召開全局職工大會，向群眾通報民主評議黨員的情況。
（七）搞好工作小結。分析評議階段結束時，各黨支部寫出階段小結，內容應包括：本階段工作開展情況、方法步驟和效果、對每個黨員進民主評議的情況，以及本階段工作的體會、好的做法和經驗等。
四、工作要求。
一是要真正把自己擺進去。要充分認識分析評議階段的重要性，采取有力措施，切實把個人擺進去，把支部擺進去，把單位擺進去，拿起批評與自我批評的武器，對照先進性的具體要求，通過動真情、講真理、說真話、道實情，切實搞好先進性分析評議階段的各項工作，為整改提高打下堅實基礎。
二是要依靠群眾查找問題。要滿腔熱情地歡迎群眾的幫助，虛懷若谷地聽取群眾的意見，誠心誠意地對待群眾的批評；要營造廣開言路的良好氛圍，讓大家敢于講話、敢講真話、敢講實話、敢講心里話。先進性教育活動辦公室對各方面的意見，及時歸納梳理，如實反饋到支部，最后落實到黨員。
三是要切實發(fā)揮黨支部的主體作用。黨支部是先進性分析評議活動的直接組織者，黨支部書記為直接責任人。黨支部和支部書記要增強搞好分析評議的主體意識、責任意識和創(chuàng)新意識，切實履行組織實施、帶頭示范、督促檢查、上下溝通、工學互促和質量保證責任。通過黨支部的有效工作，使先進性分析評議工作貼近黨員思想，貼近工作實際，深入人心，富有實效。
四是要充分發(fā)揮領導干部的表率作用。黨員干部特別是領導干部要以認真負責的態(tài)度，坦蕩的胸懷，良好的精神狀態(tài)，敢于正視存在的不足，深刻反思、認真查擺自己的主要問題，虛心聽取群眾意見，帶頭作好分析評議，帶頭寫好分析材料，帶頭開展批評和自我批評，認真過好民主生活會，以自身的模范作用，引導和推動廣大黨員積極自覺地搞好分析評議。
二oo五年三月二十五日。
寧波市教育局工作計劃篇十九
根據浙江省數字經濟五年倍增計劃和國家數字經濟創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)建設工作方案，省數字經濟發(fā)展領導小組辦公室制訂了《全省推進數字經濟發(fā)展2021年工作要點》，并經省政府同意，現予印發(fā)。
1總體要求。
(一)指導思想。
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅持系統觀念，把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，忠實踐行“八八戰(zhàn)略”、奮力打造“重要窗口”，以數字化改革為總抓手，以國家數字經濟創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)建設為統領，以貫徹實施《浙江省數字經濟促進條例》為保障，深入實施數字經濟“一號工程”版，大力推進數字產業(yè)化、產業(yè)數字化和治理數字化，全力打造全國數字經濟先行示范省和全球數字變革高地，在爭創(chuàng)社會主義現代化先行省開局中勇當先鋒，努力將數字經濟打造成為“重要窗口”的標志性成果。
(二)主要目標。
數字經濟引領新發(fā)展格局加快形成，綜合發(fā)展水平保持全國前列，全省數字經濟核心產業(yè)增加值增長10%以上，營業(yè)收入突破萬億元，軟件和信息技術服務業(yè)收入增長11%以上;在役工業(yè)機器人數量突破13萬臺，規(guī)上工業(yè)全員勞動生產率提高7%;建成5g基站9萬個，實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上5g信號全覆蓋，新型基礎設施建設持續(xù)走在全國前列。
2主要任務。
(一)強化統籌協調。
1.完善優(yōu)化建設推進機制抓好工作統籌謀劃。
加強深入實施數字經濟“一號工程”版和數字經濟“五年倍增”計劃組織實施的統籌協調和推進落實，制定實施《浙江省數字經濟發(fā)展“十四五”規(guī)劃》等規(guī)劃，指導各地抓好“十四五”數字經濟發(fā)展，力爭2021年全省數字經濟核心產業(yè)增加值增長10%以上。
2.大力推進數字經濟系統建設。
寧波市教育局工作計劃篇二十
20xx年是我市“雙創(chuàng)“工作的重要一年，是實現創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市的關鍵年。為全面完成“雙創(chuàng)”工作任務，特制定本園年度“雙創(chuàng)“工作計劃。
1、成立“雙創(chuàng)”領導小組。
組長：張靖。
副組長：畢婷婷。
組員：
2、修訂衛(wèi)生制度，完善健康教育的計劃和措施。
1、結合幼兒園的年齡段實施健康教育和環(huán)保教育，使教育率達100%，知識知曉率大95%。
2、開展公益廣場小手拉大手的環(huán)保活動，增強環(huán)保意識及參與意識。
3、為積極創(chuàng)建綠色幼兒園、無煙幼兒園做好準備工作，為實現這一目標而努力工作。
1、整頓衛(wèi)生管理秩序，重心調整衛(wèi)生日、檢查衛(wèi)生制度執(zhí)行情況，嚴格消毒制度。
2、增加廢物收集箱，安排幼兒園綠化美化，每班養(yǎng)花10盆。
3、開展“雙創(chuàng)”知識競賽，全面增加對“雙創(chuàng)”工作的支持，健全“雙創(chuàng)”檔案的整理和管理。
4、開展“廣場公益”小手拉大手的“雙創(chuàng)”社會實踐活動，使家長、教師積極參與環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)的工作。
5、檢查健康教育、環(huán)保教育的實施情況，認真核實合格率，確保我園的健康生活環(huán)境健康。
6、搞好公共場所的控煙工作，豎立明顯的禁煙標志。創(chuàng)建無煙幼兒園。
7、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門，健全完善食品衛(wèi)生管理制度和幼兒園衛(wèi)生管理制度。
寧波市教育局工作計劃篇二十一
堅持和完善“思想引領、學習在先”“首個議題”機制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領學促學作用，下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼氖薪逃?022年黨建工作要點范文，希望大家喜歡。
市教育局2022年黨建工作的指導思想是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照中央和國家機關黨的建設工作會議精神以及《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》要求，認真貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，努力踐行“三個表率”、建設模范機關，持續(xù)推動市直教育系統黨建工作高質量發(fā)展，為進一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進教育治理體系和治理能力現代化，奮力譜寫新時代咸寧教育高質量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅實的基礎。
一、堅持以政治建設為統領，壓實管黨治黨政治責任。
1.強化黨的政治領導。把堅決做到“兩個維護”作為首要政治紀律，將貫徹落實黨的教育方針、全國教育大會精神和習近平總書記關于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調研檢查督查的重要內容，認真對標對表，及時較正偏差。以市委教育工委設立為契機，協調做好機構成立、工作運轉、服務保障等工作，進一步強化黨對教育工作的全面領導;嚴格落實黨建工作責任制，積極探索破解黨建與業(yè)務“兩張皮”難題，引領推動機關黨建與業(yè)務工作有機結合、有效融合。
2.嚴肅黨內政治生活。嚴格執(zhí)行《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》，進一步嚴肅黨內政治生活，嚴格落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實以半年專項自查、年度綜合檢查為主要內容的機關黨建督辦檢查落實機制，切實推動黨內重要制度執(zhí)行、黨建重點工作完成和黨建重點項目落實，大力發(fā)展積極健康的黨內政治文化，鞏固發(fā)展風清氣正的政治生態(tài)。
二、堅持以思想建設為基礎，增強理論強黨思想自覺。
3.持續(xù)推動思想理論武裝。堅持和完善“思想引領、學習在先”“首個議題”機制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領學促學作用，常態(tài)化開展習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，將黨的創(chuàng)新理論系統納入黨員干部理論學習、全面融入學校思想政治工作;積極依托支部主題黨日活動學習機制，切實用好“學習強國”、干部在線學習、學法用法考試等學習平臺。
4.扎實開展精神文明創(chuàng)建。堅持以黨史教育為重點，持續(xù)推動黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育進學校進課堂進頭腦;深入推進“朝讀經典”“起點閱讀”等特色活動，統籌開展“中華魂·民族復興的旗幟”“新時代好少年·紅心向黨”主題教育活動;緊密結合文明校園創(chuàng)建，堅持以唐光友學雷鋒志愿服務隊關愛未成年人志愿服務分隊為主抓手，全面加強市直教育系統黨員志愿者隊伍建設，著力打造有教育系統特色的黨員志愿服務品牌。
5.從嚴抓實意識形態(tài)工作。強化黨對教育系統意識形態(tài)工作的領導，嚴格落實教育系統輿情定期研判和應急處置機制，強化校園意識形態(tài)陣地建設和常態(tài)化管控;加強青少年學生群體思想政治工作，深入貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，全面抓好學校思政課程體系建設;著力把準黨員干部和教職員工思想動態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點問題的輿論引導，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。
三、堅持以組織建設為重點，打牢基層組織建設基礎。
6.深入實施基層組織提升行動。持續(xù)開展“紅旗黨支部”創(chuàng)建，統籌推進機關和學?；鶎狱h組織標準化規(guī)范化建設，注重強化學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮;持續(xù)深化黨員為民做好事活動，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動;持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運動，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準做好民辦學校黨建指導工作。
7.持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅持“嚴把黨員發(fā)展關口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結構、提升黨員發(fā)展質量”一體遵循，健全完善和嚴格落實具有教育系統特色的教師隊伍“雙培養(yǎng)”的黨員發(fā)展機制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質量。
8.全面加強黨員教育管理監(jiān)督。對標落實《中國共產黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實黨員日常教育，精準做好黨內統計，規(guī)范做好黨費收繳，扎實做好黨內表彰，妥善做好黨內慰問，真情做優(yōu)黨員服務，不斷強化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導教育系統各級黨組織和廣大黨員在統籌推進疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強專兼職黨務干部，調整充實黨務干部隊伍力量，強化黨務干部能力培訓，不斷提高黨務干部能力水平。
9.切實抓好群團和統戰(zhàn)工作。堅持黨對群團工作的領導，強化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統工會、共青團、婦聯等群團組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導開展豐富多彩的群眾性文體活動。認真貫徹《中國共產黨統一戰(zhàn)線工作條例(試行)》，扎實做好統戰(zhàn)工作。
四、堅持以作風建設為保障，助推教育教學改革發(fā)展。
10.馳而不息抓實抓優(yōu)作風建設。嚴格執(zhí)行黨員干部“雙報到”“雙報告”制度，持續(xù)推動在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化;嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，踐行“深實嚴細久”工作標準，堅定不移糾“四風”;持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導，規(guī)范臺帳管理，強化實效導向，讓黨務干部有更多精力放在抓落實上;大力弘揚“馬真精神”，健全落實正向激勵機制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵引導廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻、履職盡責敢擔當。
五、堅持以紀律建設為依托，抓實黨風廉政建設工作??。
11.持之以恒從嚴開展正風肅紀。堅持以紀律建設為突破口，從嚴從緊壓實黨風廉政建設主體責任、監(jiān)督責任，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。適時召開黨風廉政建設工作推進會，扎實開展黨風廉政建設宣教月活動;抓實市紀委五屆六次全會述責述廉現場質詢和書面評議涉教問題及建議整改，切實抓好師德師風、教育亂收費、校外培訓機構等專項整治;加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項目安排、資金分配等廉政風險點排查力度，進一步強化廉潔風險防控;切實做好警示教育工作，不斷提升警示教育質效;有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，持續(xù)用好“第一種形態(tài)”，扎實推動全面從嚴治黨主體責任落實。
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