不斷總結(jié)的人，能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷提升自己的能力?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式？以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門，希望對大家有所幫助。
思政微電影實(shí)踐心得篇一
思政微電影是一種新穎的思政教育形式，采用影像的形式向?qū)W生傳達(dá)思想教育，并同時(shí)激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。在我校的思政教育中，微電影也起到了很好的效果。近期，我有幸參與了一次微電影拍攝制作，也更加深入地認(rèn)識了思政微電影的責(zé)任與體會。
第二段：責(zé)任感
拍攝微電影是一項(xiàng)極具責(zé)任感的任務(wù)。首先，導(dǎo)演要對整個(gè)拍攝過程保持高度的敬業(yè)精神和主動性，不斷地與演員提高交流，為最終制作出的微電影質(zhì)量負(fù)責(zé)；其次，制片人要對預(yù)算、選角、定位等各個(gè)環(huán)節(jié)以及后期制作質(zhì)量持續(xù)追蹤，不遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)任何質(zhì)量問題；同時(shí)，在創(chuàng)作微電影的題材和敘事手法時(shí)，也要考慮到青少年思維與性格的特點(diǎn)，盡量降低影片可能造成的負(fù)面影響，以傳遞更加正面的思想。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
拍攝微電影需要團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都有自己的職責(zé)。在這個(gè)過程中，不僅是主創(chuàng)人員的辛勤付出，還有每個(gè)小角色、每個(gè)群眾演員的認(rèn)真合作和付出。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，互相補(bǔ)充、合作、提高。在這個(gè)過程中，需要真正做到互相尊重、互相理解、互相支持，以更好地推動項(xiàng)目順利完成。除此之外，還需要及時(shí)溝通和反饋，彌補(bǔ)一些個(gè)人的不足之處，保證拍攝制作工作按計(jì)劃進(jìn)行。
第四段：思政教育的深度
思政微電影是一種極具深度的思政教育形式，能夠把晦澀的政治理論融入到生動有趣的故事情節(jié)之中，讓學(xué)生在觀看過程中不僅能夠獲得知識，還能夠情感共鳴，體驗(yàn)到教育的內(nèi)涵。通過微電影，學(xué)生不但可以感受到人物的命運(yùn)變幻、經(jīng)歷各種挫折的煎熬，更重要的是可以理解人性的復(fù)雜和多元，拓展自己的視野，接觸到真善美的力量。因此，微電影已經(jīng)成為了現(xiàn)代思政教育中的重要一環(huán)。
第五段：總結(jié)
參與思政微電影的制作，是對我自身思政意識、責(zé)任感以及影視素養(yǎng)的一次全面提高。通過對微電影制作全流程的參與，我不僅提高了自己的影像拍攝技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)建良好環(huán)境的能力。對于提高自我的修為，強(qiáng)化自我心理素質(zhì)和思考的廣度，微電影的創(chuàng)作制作不僅只是一種單純的思政教育，更是一種意義深遠(yuǎn)的價(jià)值體現(xiàn)。在今后，我希望能夠繼續(xù)參與那些發(fā)人深省的微電影制作活動，以為未來社會制造真實(shí)的感受，也要以其為前行的動力。
思政微電影實(shí)踐心得篇二
被稱為“曠世游圣”的徐霞客跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦，不求功名利祿，在外堅(jiān)持游歷三十余年，他不畏艱險(xiǎn)敢于探索，實(shí)地考察各地的風(fēng)土人情以及地理環(huán)境路線等，以自己的經(jīng)歷寫下開創(chuàng)地理學(xué)的“千古奇書”——《徐霞客游記》。從中我們可以學(xué)習(xí)到徐霞客身上的創(chuàng)新、獻(xiàn)身、科學(xué)和愛國精神，這一代偉人永不會被遺忘。之后到江陰要塞軍事博物館參觀，我在這里看到了許多渡江戰(zhàn)役的紀(jì)念畫冊，一個(gè)個(gè)鮮活的烈士英雄形象被印在我們腦子里，致敬英烈！感恩英烈！作為處于高原的人，我第一次看到長江，那一刻的.激動無法言說，看到一搜搜游輪在江上游行，抬頭望去江陰大橋橫跨長江兩岸，多么雄偉！多么偉大！
此次活動最主要的目的是參觀了解華西村，所以我現(xiàn)在談?wù)勗谌A西村的感受?？蛙囆旭傇诼飞蠒r(shí)，我們就能看到整齊排列的幢幢別墅，而在進(jìn)村之前最耀眼的還是“天下第一村”的字眼，我也在村民眼中看到了自豪。在我看來，他們是值得驕傲的，有優(yōu)秀的帶頭人——吳仁寶，有中央給予的關(guān)心和支持，還有萬眾一心的村民……華西村并不僅僅只是搞經(jīng)濟(jì)，他們更加注重健康、親情、文化，他們一直貫徹“腦袋”比“口袋”更富有，做到精神比物質(zhì)更豐富。華西村一直以來都堅(jiān)持貫徹實(shí)施中央的決定，也會根據(jù)自身的情況制定新目標(biāo)，20xx年國家實(shí)現(xiàn)小康社會，而華西村的目標(biāo)是村民們到達(dá)“中康”或者“大康”。還要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、村莊轉(zhuǎn)型、人的轉(zhuǎn)型，村干部們希望華西村無論是物質(zhì)還是精神都要更上一層樓。
思政微電影實(shí)踐心得篇三
經(jīng)過幾周的努力，我們組完成了對“物價(jià)上漲”的調(diào)查實(shí)踐活動。通過實(shí)踐，我們小組收獲頗豐，同時(shí)解了“物價(jià)上漲”的緣由，提出了相應(yīng)的提案。
我們討論的“物價(jià)上漲”的問題，也是政府“兩會”所關(guān)心的問題，面對這個(gè)嚴(yán)峻的問題，政府也出臺了很多宏觀調(diào)控手段，進(jìn)行調(diào)整。在此，我經(jīng)實(shí)踐活動和根據(jù)政府的一些宏觀調(diào)控手段，提出我們實(shí)踐的調(diào)查結(jié)果和提案。
在西鄉(xiāng)塘市場的調(diào)查采訪中，一名打工的專職鐘點(diǎn)阿姨反映到：“去菜市場逛一圈，竟然很難看到1元/斤以下的菜。有些當(dāng)季菜，比如莧菜，都是4、5元一斤?！弊苑Q“原本不太在乎錢”的白領(lǐng)最近也體會到了食品價(jià)格上漲的壓力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤，散養(yǎng)母雞20元一斤，買兩只雞花了200元?，F(xiàn)在花錢都覺得肉疼?！?/p>
除蔬菜外，包括水果、糧油在內(nèi)的其他食品也出現(xiàn)不同程度的價(jià)格上漲。繼“房奴”出現(xiàn)后，最近，網(wǎng)絡(luò)上甚至出現(xiàn)了自稱吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。 有人反映，雜糧漲價(jià)比之蔬菜更為“兇猛”：“去年綠豆3元/斤，今年已經(jīng)賣到11元/斤。前兩天，家門口的超市還賣斷貨了。”
在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，中國36個(gè)大中城市重點(diǎn)測的食用農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格比前上漲0.3%，是連續(xù)第6周上漲，網(wǎng)民們紛紛發(fā)貼訴說物價(jià)上漲之害，城里人說物價(jià)漲了坑了城市居民，富了農(nóng)村群眾;農(nóng)村人說物價(jià)漲了，種啥養(yǎng)啥都賠本，物價(jià)上漲不只傷害了農(nóng)村群眾，傷害了城市居民，物價(jià)上漲嚴(yán)重傷害的是政府的公信力，糧價(jià)漲了，糧農(nóng)未曾得到多少實(shí)惠，肉價(jià)回升了，豬農(nóng)也未嘗到甜頭，蒜價(jià)漲了，蒜農(nóng)依舊未實(shí)現(xiàn)增收。這就是物價(jià)上漲下農(nóng)村的真實(shí)情況。
思政微電影實(shí)踐心得篇四
思政微電影是一種融合了思想性和藝術(shù)性的影視作品，以其生動形象的表現(xiàn)方式深受青年人的喜愛，極大地提升了思政教育的效果。在本次參加思政微電影比賽的過程中，我的責(zé)任心得到了深刻的體會。
第二段：責(zé)任心觀點(diǎn)的闡述
作為一位創(chuàng)作者，我認(rèn)為在創(chuàng)作中應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，將自己的思想觀念和價(jià)值觀傳達(dá)給觀眾，同時(shí)也要注重表現(xiàn)形式和技巧，以吸引觀眾的注意力。只有在對自己的作品負(fù)責(zé)、對觀眾負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)作品和自己所追求的價(jià)值。
第三段：創(chuàng)作思想與技巧的融合
在這次思政微電影比賽中，我通過對于題材的深入思考和細(xì)致的拍攝，成功地將我的創(chuàng)作思想和技巧深度融合。我決定用“反思”這一主題，講述我自己在工作和生活中的反思過程，希望通過這種方式傳達(dá)出一種積極向上、有價(jià)值的生活精神。
第四段：責(zé)任心的成果
我的思政微電影成功地將我自己的思想融入了其中，向觀眾傳遞了我的價(jià)值觀念，同時(shí)因?yàn)槠渚?xì)的制作和生動的表現(xiàn)手法，也在很大程度上吸引了觀眾，達(dá)到了思想和藝術(shù)的交融。這個(gè)成果并非只是對于本次比賽的勝利，更是我的一個(gè)思考和反思過程，是對于我自己和我的思維方式的一個(gè)總結(jié)和回顧。同時(shí)，這個(gè)成果也推動了我自己思想成長的進(jìn)程，讓我更加明確我自己的目標(biāo)和信仰。
第五段：結(jié)語
在本次的思政微電影比賽中，我體會到了責(zé)任感的重要性。創(chuàng)作一部思政微電影不僅要有創(chuàng)意和思想，更要注重技巧和表現(xiàn)。只有將這兩者融合在一起，承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能創(chuàng)作出具有自我價(jià)值和意義的作品。這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻地意識到了自己的責(zé)任意識，也讓我更清楚地知道了自己要堅(jiān)信什么、要追求什么。我相信，這種責(zé)任和信仰也將伴隨著我的未來，成為我的內(nèi)心助力，在人生的道路中不斷前行。
思政微電影實(shí)踐心得篇五
在這次實(shí)踐過程中我們都遇到各種各樣的問題，但是更多的，還是我掌握了很多東西，最重要的就是在待人接物、如何處理好人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作這些方面上有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，我明白了在社會上，我們大學(xué)生需要改掉生活上的惡習(xí)和學(xué)習(xí)上的散漫，同時(shí)加強(qiáng)在與人合作方面的素質(zhì)。
經(jīng)過近一個(gè)星期的不懈努力，此次活動終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)。我調(diào)查的結(jié)果如下：本次調(diào)查我專門在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行問卷調(diào)查，收到有效問卷反饋102份，在這102份調(diào)查問卷中，大二占大多數(shù)，而每天進(jìn)行線上學(xué)習(xí)時(shí)間段里，3-5小時(shí)占比最多。
由調(diào)查問卷可以看出來，雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。在老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)，運(yùn)動。調(diào)查結(jié)果顯示經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，同學(xué)們寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓自己自主學(xué)習(xí)。并且同學(xué)們也大多數(shù)會在空余的時(shí)間觀看新聞聯(lián)播，或在手機(jī)上網(wǎng)及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這次的社會實(shí)踐調(diào)查的結(jié)果中可以了解到，對于大學(xué)生來說網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是有難度的，是會我們上課有些匆忙，比如一些資料書本沒有及時(shí)帶在身邊，不需要考慮自己的學(xué)習(xí)有多難只要自己做到一點(diǎn)就是認(rèn)真就好，網(wǎng)課老師直接視頻授課，但是老師也有一些盲區(qū)，就是學(xué)生如果耍小聰明老師是制止不了的'因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)，而且不不方便監(jiān)督，但作為一個(gè)大學(xué)生，自我掌控能力應(yīng)該會變得更加強(qiáng)大才是，只有這樣的人才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
思政微電影實(shí)踐心得篇六
流露出來的成就感，是我大學(xué)四年最難忘的珍貴回憶。
通過這次拍攝我們知道了我的不足之處是：我只是掌握了最基本的簡單的拍攝_作，對攝像技巧僅僅是用了推拉和移，對技巧的綜合運(yùn)用還很生疏。由于經(jīng)費(fèi)和時(shí)間的種種限制，我們的作品顯得有些倉促，不過，我對這次拍攝總體上還是比較滿意的，因?yàn)榛具_(dá)到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠_，但對我們來說已經(jīng)是最完美的了。以后再有機(jī)會拍攝微電影，我相信我們會努力做得更好！
一部短小的影片，不僅僅是結(jié)果，其過程往往一樣可貴，同時(shí)，在其間所學(xué)到的知識，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。
思政微電影實(shí)踐心得篇七
近年來，微電影在青年學(xué)生中越來越受歡迎。而思政小組微電影則為學(xué)生們提供了一個(gè)思考、創(chuàng)作和表達(dá)的平臺。作為一名大學(xué)生，我也有幸參與了思政小組微電影的拍攝和制作，從中收獲了很多人生經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我的體會和心得。
第二段：思政小組微電影的意義
思政小組微電影旨在通過影像表達(dá)青年學(xué)生對社會、人生、家庭等話題的關(guān)注、思考和態(tài)度。它不僅讓我們了解社會熱點(diǎn)、思考人生意義，還能鍛煉我們的創(chuàng)意、策劃、表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。微電影還能夠在展現(xiàn)作品內(nèi)容的同時(shí)傳遞價(jià)值觀和正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第三段：拍攝過程中的感受
在拍攝微電影的過程中，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。每位成員擔(dān)任著不同的角色，包括策劃、導(dǎo)演、攝影、表演等，都需要相互配合、協(xié)作和理解。因?yàn)橛腥w成員的努力，我們最終完成了一部成功的微電影作品。同時(shí)，拍攝過程也非常耗費(fèi)時(shí)間和精力，它需要耐心、毅力和細(xì)心的把握。但是，當(dāng)作品呈現(xiàn)在觀眾面前時(shí)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都感到非常驕傲和滿足。
第四段：微電影對我的啟示
微電影制作為我?guī)砹嗽S多啟示，其中最重要的一個(gè)便是“創(chuàng)意無處不在”。事實(shí)上，每個(gè)人都可以在日常生活中尋找到創(chuàng)意的源泉。創(chuàng)意不僅僅存在于美術(shù)、文學(xué)、電影等藝術(shù)領(lǐng)域中，而且也與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴息息相關(guān)。微電影的制作還讓我明白了，一名成功的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖需要有領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力、協(xié)商能力和創(chuàng)新精神。這些都是成為一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖所必須具備的素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
思政小組微電影不僅讓我們收獲了人生經(jīng)驗(yàn)和技能，還提高了我們的思辨能力和價(jià)值觀。通過微電影制作，我們在思考社會、家庭和人生的同時(shí)，還能培養(yǎng)我們的創(chuàng)業(yè)精神和交際能力。總而言之，思政小組微電影讓我們在日常生活中重溫并發(fā)現(xiàn)價(jià)值社會的真正意義。
思政微電影實(shí)踐心得篇八
20xx年的寒假政冶學(xué)習(xí)結(jié)束了，我自覺受益匪淺，感觸至深。在此談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí)，也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生，對整個(gè)社會來說，只有千分之幾，對一個(gè)班來說只有百分之幾，可是對一個(gè)家庭來說卻是百分之百，對一個(gè)家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說的，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人，你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進(jìn)孩子們的`世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了學(xué)校對教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。經(jīng)過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在大家知道寒假政治學(xué)習(xí)心得體會的內(nèi)容了吧!希望大家可以好好利用!
思政微電影實(shí)踐心得篇九
微電影是一種以短小精悍、情感真摯的方式來傳達(dá)故事的影視形式，它利用獨(dú)特的節(jié)奏感、視覺效果和音樂配合等手段來渲染情感，引發(fā)觀眾的共鳴，受到越來越多人的追捧。在這個(gè)高度關(guān)注影視創(chuàng)作和拍攝技術(shù)的時(shí)代，我有機(jī)會參與了一次微電影的實(shí)踐，通過拍攝和制作這部微電影，我收獲了很多，以下是我對這次實(shí)踐的體會和感悟。
第一段：認(rèn)知微電影制作的基礎(chǔ)知識
在實(shí)踐之前，我并沒有制作微電影的經(jīng)驗(yàn)，對于電影的構(gòu)成、劇本的寫作、剪輯技巧等方面知之甚少。但是在這次實(shí)踐中，我認(rèn)識到制作微電影需要對電影的基礎(chǔ)知識有所了解，包括劇本創(chuàng)作、演員表演、鏡頭運(yùn)動、聲音制作等，這些都是影響微電影質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，在開始拍攝之前，我要充分了解這些知識，才能更好地完成拍攝和后期制作的工作。
第二段：挑選合適的題材
制作微電影前，我們需要先考慮好題材。好的題材能夠引起觀眾情感上的共鳴，提高微電影的播放率和傳播效果。而對于我們學(xué)生來說，最好挑選身邊的人際故事，通過刻畫身邊那些真實(shí)的、感人至深的故事，呈現(xiàn)出一些現(xiàn)象背后的真相，或鏡頭下的真實(shí)面貌，讓觀眾得到正能量的刺激。所以，在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，我們需要在角色塑造、情節(jié)安排等方面做好準(zhǔn)備，讓故事既有感染力，又能夠讓觀眾能夠引起共鳴。
第三段：制作過程中的技巧
在實(shí)踐中，制作微電影涉及到許多拍攝技巧的運(yùn)用。例如配合聲音特效、拍攝用的鏡頭類型選擇等等，應(yīng)該根據(jù)不同情節(jié)的需要進(jìn)行安排。同時(shí)，還需要調(diào)整拍攝角度及鏡頭運(yùn)動，注意色彩和光影變換，感性和理性兼顧，讓整個(gè)影片畫面更加逼真，情感更加生動。這其中要特別注意對于人物的刻畫，通過人物行動、表演、語言來展示角色內(nèi)心的情感，更好地讓觀眾感同身受。
第四段：拍攝中的溝通和配合
制作微電影需要多人協(xié)同配合，有時(shí)涉及到演員、攝像、美工等多方面人員的配合。這就需要我們有良好的溝通技巧和責(zé)任心，及時(shí)掌握拍攝進(jìn)度和要求，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)順暢，運(yùn)轉(zhuǎn)有序。在拍攝中，再難的拍攝難題也能夠被成功解決，得到一個(gè)完美的作品。
第五段：微電影之后的感悟
經(jīng)過實(shí)踐之后，我意識到微電影的創(chuàng)作和制作離不開團(tuán)隊(duì)的配合、自身的認(rèn)知、追求良好的題材和高超的技藝，而作品的影響更是不再于時(shí)空的限制，而是感性與理性的交融，是情感與理智的一次跨越。同時(shí)這也讓我認(rèn)識到自己的不足和提升的方向，讓我更加熱愛這項(xiàng)事業(yè)，在處理事情上更加認(rèn)真負(fù)責(zé)；在創(chuàng)作中不斷追求超越和突破，在微電影制作領(lǐng)域中獲取更多的技術(shù)和情感滋養(yǎng)，挑戰(zhàn)自我，開拓創(chuàng)新。
作為一種現(xiàn)代文化語言，微電影深入人心的影響力并不僅限于被傳閱的范圍， 在同齡人和青年一代中也得到了極大的推崇和喜愛。隨著社會的發(fā)展，微電影已經(jīng)成為新生代文化的代表形式。因此，我們要不斷實(shí)踐，探索并提高自己的創(chuàng)作能力，傳遞更多正能量為生活注入更多溫暖和感動。
思政微電影實(shí)踐心得篇十
我覺得這個(gè)需要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣來把握！
在高一的時(shí)候，我參加了東莞中學(xué)葉健剛老師牽頭進(jìn)行的分課型語文閱讀實(shí)驗(yàn)課。該實(shí)驗(yàn)主要把學(xué)生閱讀根據(jù)終身發(fā)展的需要分成泛讀課。精讀課。讀寫課。鑒賞課。研究課五種課型，力克傳統(tǒng)教學(xué)凡課必讀。凡課必講。凡課必練之弊端，有針對性地明確學(xué)習(xí)的目的，提高學(xué)習(xí)的效率。其中給了學(xué)生大量閱讀的機(jī)會，比如速讀和專題閱讀！我非常樂于上這樣的課，因?yàn)檫@也避免了教師在課堂教學(xué)中的強(qiáng)詞奪理，把學(xué)生還給學(xué)生，使學(xué)生更多地能實(shí)現(xiàn)量的積累！常常感慨考試侵占了學(xué)生讀書的時(shí)間，也常常感慨，教學(xué)剝奪了學(xué)生學(xué)習(xí)思考的權(quán)利。聽了對于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問題。
首先是關(guān)于拍攝短片的類型和題材的問題。沒有明確自己是拍攝哪一種類型，到底是紀(jì)錄片還是實(shí)驗(yàn)影像？其實(shí)這個(gè)問題也跟自己沒有去仔細(xì)斟酌選擇好的題材有關(guān)，到底自己做的《民族題材》是要表達(dá)積極的還是批判的？沒有清晰的意識，對于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫面，而沒有考慮到更深層的意義，而往往一個(gè)好的作品內(nèi)涵才是最重要的，并不全是畫面和一些浮華的東西。
來看，首先是沒有一個(gè)不干擾被攝對象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來表演，這其實(shí)是紀(jì)錄片最忌諱的`問題。其次是沒有與被攝對象溝通的能力，使被攝者面對鏡頭變的拘謹(jǐn)而不自然。再次是沒有一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通，比如老師講課的時(shí)候，不知道和老師交涉等。最后是沒有一個(gè)持之以恒的精神，遇到問題和困難就退縮，就像老師說的，沒有湖南人的精神，要吃得苦。耐的煩。不怕死。霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來看也有很多問題。首先是對于器材的選擇不熟練，這關(guān)鍵是對各種器材的性能不了解，沒有花心思去研究，甚至有些機(jī)器不會用，這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對焦的問題，跟焦的時(shí)候不太精確，有時(shí)候出現(xiàn)跑焦的問題，這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時(shí)候在太暗的情況下光圈開的太大，導(dǎo)致對焦很困難，不會處理這樣的問題等。再次是機(jī)器端的不夠穩(wěn)，這是跟拍攝的太少有關(guān)，因?yàn)榧o(jì)錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對象的動向沒有預(yù)見性，是隨機(jī)性的，隨時(shí)有變動，所以對于手持拍攝的姿勢要求很高。總之實(shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié)，也是出現(xiàn)的問題最多的環(huán)節(jié)，有待以后慢慢學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
最后是關(guān)于剪輯和編輯的問題，在剪輯的過程中對于軟件
習(xí)上面，沒有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費(fèi)了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力，時(shí)刻勉勵(lì)自己。
思政微電影實(shí)踐心得篇十一
思想政治工作是現(xiàn)代高等教育中的一項(xiàng)重要工作，它有著不可替代的作用。而在大學(xué)校園中，微電影等新媒體傳播方式正逐漸成為思政教育的重要手段之一。本文將就參與思政微電影制作過程中的責(zé)任心得和體會展開闡釋。
第二段：積極擔(dān)當(dāng)微電影制作的責(zé)任
在大學(xué)校園里，微電影制作是一項(xiàng)較為艱巨的工作，它需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。在參與這項(xiàng)工作中，我們必須充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任和重要性，并且要時(shí)刻保持自己高度的責(zé)任心。因?yàn)槲覀冎谱鞯奈㈦娪皩⑼ㄟ^新媒體平臺傳播到更廣闊的社會，它將彰顯我們高校學(xué)子的思想素養(yǎng)和道德水平。
第三段：較高的專業(yè)水平是責(zé)任的保證
在思政微電影的制作中，高度的專業(yè)素養(yǎng)是制作精品微電影的必要條件。思政微電影需要有高水平的故事情節(jié)，優(yōu)秀的演員表演、真實(shí)的場景呈現(xiàn)以及先進(jìn)的制作技術(shù)支持。而我們在制作微電影時(shí)，更需要嚴(yán)格要求自己的專業(yè)水平，保證每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到精益求精，保證微電影的質(zhì)量。
第四段：深刻地思考，更好地揭示思想內(nèi)涵
思政微電影的意義并不在于制作一個(gè)視覺艷麗、節(jié)奏明快的影視作品，更主要是它承載的思想內(nèi)涵和社會意義。而正確理解并深刻揭示思想內(nèi)涵，也是制作思政微電影的絕佳方式。我們需要按照思政教育要求，選取合適的思想主題，深入分析當(dāng)前的社會現(xiàn)象和重大問題，從而使微電影內(nèi)容富有思想與啟迪意義。
第五段：結(jié)語
責(zé)任和感性素質(zhì)是思政微電影制作的兩個(gè)重要保證，而能否成功完成微電影制作，也需要更高的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。參與制作思政微電影，更是一次機(jī)會與挑戰(zhàn)，它使我們在不斷錘煉自己的同時(shí)，將自己的思想引領(lǐng)至更高的境界。因此，在今后的思政微電影制作過程中，我們要不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)自己的責(zé)任心，更好地傳播社會主流價(jià)值觀，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)作出積極的貢獻(xiàn)。
思政微電影實(shí)踐心得篇十二
機(jī)器的好壞決定了片子的畫面質(zhì)量，但機(jī)器不好絕不是影響一個(gè)好作品的主要原因，拍出帶感的好畫面才是硬道理。
雖然現(xiàn)在大部分微電影的拍攝都用的單反，但我還是把單反跟攝像機(jī)以及小型dv一起混談了，原理都是一樣的。
如果你的機(jī)器像素不太高(80萬左右的)，要注意在拍攝中適當(dāng)提高照明亮度，盡量應(yīng)用自然光。機(jī)器好的可以劃分多區(qū)域布光，多機(jī)種明暗影調(diào)變化，這樣做的目的是讓畫面多一些層次，使畫面更有味道，人像所在的布光盡可能在不過曝的前提下亮一點(diǎn)，因?yàn)槿耸钱嬅娴囊曈X中心。
友情提示：(1)切不可用數(shù)碼變焦;(2)切不可用防抖擋拍攝;(3)切不可用lp.要用hq.或者sp.【hq(高畫質(zhì))、sp(標(biāo)準(zhǔn))、lp(長時(shí)間)】可以根據(jù)情況選擇;(4)切不可4：3、16：9來回切換拍攝;(5)拍攝夜晚燈光時(shí)，尤其是汽車燈，一定要去掉uv鏡。
第三、實(shí)戰(zhàn)
真拍起來dv，那問題太多了，布光、錄音、拍攝、穿幫等等，說都說不完，必須要自己去拍，多拍幾次，問題會慢慢少很多。
布光以自然光為主，人工光為輔。天氣的選擇很重要，晴天或微陰天氣拍出的畫面要比陰天好的多，光的選擇也要根據(jù)塑造人物形象不同，打的光也不同。一般來說，男人打硬光，女人打柔光，要表現(xiàn)一個(gè)人或物體曲線輪廓，那就打逆光，在拍室內(nèi)戲的時(shí)候，窗戶外的強(qiáng)光會進(jìn)入畫面，會造成畫面中的曝光過度，這是我們可以在室內(nèi)打光，使室內(nèi)光強(qiáng)與外界平衡，但要以室內(nèi)光為基準(zhǔn)調(diào)節(jié)白平衡。此類光比過大的情況都可以這樣的方式解決。
在拍夜景時(shí)，搖移要盡量放慢，不然會出現(xiàn)拖尾情況，破壞畫面質(zhì)量。
反光板的選擇，反光板可以根據(jù)用途分，補(bǔ)光用的、柔光用的、吸光用的、消弱光線用的。淘寶一體的反光板很多也很便宜，需要的可以去看看。
用單反拍的dv，錄音很頭疼，同期聲的話筒價(jià)錢不菲，效果也不怎么好，單獨(dú)錄音，對話量大的話，后期剪輯很麻煩，但這就是現(xiàn)實(shí)，無論是哪種，都要自己去認(rèn)真做，自己克服吧。
至于拍攝中的推拉搖移平穩(wěn)性，方法多種多樣，可以借助腳架、軌道之外的外物，尋找支點(diǎn)找物體依靠拍攝、自行車的航拍、滑板、超市購物車等等物體，發(fā)揮想象，很多困難都是可以解決的，但技術(shù)方面一定是要多練習(xí)才行的。
后期是非常關(guān)鍵的，目前我們“窮丑搓”能接觸到的剪輯軟件大部分就那幾個(gè)(用繪聲繪影的您真該換了)，單反拍攝的個(gè)人推薦premierecs5.0以上版本，我用的5.5，專門剪輯單反制式用的，插件很多也很好下，跟ae也可以完美配合，攝像機(jī)和小高清拍的可以用edius，網(wǎng)上也很好下載，不過你要是有更高端的非編軟件也行，比如大洋，索貝，或者更高端的，那拍出來的片子一定不錯(cuò)的。
....真的無法總結(jié)，要靠給位自己摸索了，一定要有耐心，記住，功夫不負(fù)有心人，只要熱愛并堅(jiān)持下去，一定能拍出來讓自己滿意的作品。
[學(xué)生拍微電影心得體會]
思政微電影實(shí)踐心得篇十三
今天小編為大家精選的內(nèi)容是思政課社會實(shí)踐心得，歡迎大家閱讀!
社會實(shí)踐是要求學(xué)生參加各種機(jī)構(gòu)單位舉辦的活動，從而達(dá)到校方要求的實(shí)踐與學(xué)習(xí)相互提升的目的。
社會實(shí)踐，對于我而言，對于擁有眾多活動的東軟學(xué)院來說，其實(shí)是一件簡單的事情。
但是要在活動中確立自己的認(rèn)識觀，得到實(shí)質(zhì)上的學(xué)習(xí)，就要看同學(xué)們對社會實(shí)踐的態(tài)度。
這一學(xué)期的社會實(shí)踐中，我參加了四項(xiàng)活動。
得到的心得如下:
11月22日，我參加了老師課堂上的課堂答辯，答辯內(nèi)容是關(guān)于鳳姐與芙蓉姐姐的價(jià)值觀問題的。
而我是代表對兩者價(jià)值觀持否認(rèn)態(tài)度的。
我方認(rèn)為，鳳姐現(xiàn)象是反映了當(dāng)今媒體的發(fā)展傾向凌亂狀態(tài)，沒有較為規(guī)整的發(fā)展道路，鳳姐之所以可以被炒的熾熱，媒體的作用是少不的，因?yàn)槊襟w在尋找過于飽滿的市場中的出路，從而使得媒體界的凌亂。
而鳳姐的價(jià)值觀是病態(tài)的社會景象的極端反映。
對于鳳姐，我認(rèn)為要以分析的態(tài)度去看待，在她雷人的語言中看社會問題，在她不要臉的行為中找出問題所在等等，一味的批斗不是解決問題的辦法。
關(guān)于芙蓉姐姐，也是有同樣的情況，于論壇中吹噓，對己身的過于自信等等，都是對自己，對他人的欺騙。
對于答辯后的總結(jié)，當(dāng)代社會是病態(tài)的，有詆毀國家的，有吹噓自己的，有各種雷人雷事，讓得社會窘不堪言。
我們作為新一代的社會人，應(yīng)該做出應(yīng)有的行動，思想不能因其出名而隨風(fēng)而動，對于事物應(yīng)該有自己正確的價(jià)值觀。
12月5日，參加了匯豐環(huán)球駐佛山的副總裁就他的外企職業(yè)生涯作出了座談會。
會上，他對自己的全面定位是我全場中得到的最大的收獲。
他說，他曾試過自己辦企業(yè)，但是嘗試過兩次后還是失敗，其中有各種的原因是他兼顧不了的，所以將自己定位于“打工仔”的位置，但是這毫不影響我對他講座的受益點(diǎn)。
或許有很多人希望創(chuàng)業(yè)，，一輩子創(chuàng)業(yè)，但是到頭來還是竹籃打水的份，能有這位總裁這么確定的定位的，還是少之又少的。
所以我認(rèn)為對于自己的定位一定要清楚，當(dāng)需要更正的時(shí)候，勇于去更正，不可堅(jiān)持已經(jīng)錯(cuò)誤的。
12月14日，我參加了自己班組織的觀看愛國主義影片，片名是紀(jì)念辛亥革命100周年的《辛亥革命》。
雖然這段歷史從初中課本一直學(xué)完到高中，但是在觀看的時(shí)候，才會明白，原來辛亥革命是如此的艱難，革命中原來還有很多教科書上沒有提及的，如:中山先生有先見之明前往英國規(guī)勸銀行家們不貨款給滿清政府，中山先生對于辭去臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù)的詳細(xì)情況等等。
看完后，全身熱血涌動，對于先輩的貢獻(xiàn)，無以言語，只能替先輩更好的守護(hù)這片土地。
同日晚上，思科公司在我校舉行了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座，對于思科公司的歷史介紹等等，最后給予我們網(wǎng)絡(luò)安全的建議等等。
對于這兩個(gè)月中的社會實(shí)踐活動作為實(shí)踐者的我，我覺得，我們身為大學(xué)生，應(yīng)該明確自己的價(jià)值觀，就業(yè)觀，愛國主義觀，國家安全、網(wǎng)絡(luò)安全等思想。
今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的，因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會實(shí)踐活動，可以選擇調(diào)研活動，也可以選擇在暑假期間外出打工。
我選擇了打工。
本來我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。
沒辦法，我只好靠我媽媽的關(guān)系，進(jìn)到她所在的公司上班。
因?yàn)槭撬饺似髽I(yè)，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。
舅舅的公司做的是出口貿(mào)易，生產(chǎn)賽馬用的`馬具出口到香港,英國等賽馬十分流行的地方。
我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽，清點(diǎn)后裝箱。
雖然簡單，卻十分重要，因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò)。
其實(shí)每天貼標(biāo)簽，裝箱也是很枯燥無味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位，認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后，每天所要做的也不過就是一樣的事情。
一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。
心態(tài)調(diào)整好了，每天都充滿干勁兒，若是心態(tài)沒有到達(dá)最佳狀態(tài)，就沒有繼續(xù)下去的動力。
其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。
但巧的是，舅舅公司里的英語翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿(mào)易總得和外國人打交道，所以我這唯一學(xué)英語的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語翻譯的職位。
雖然一開始時(shí)外國公司發(fā)來的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長的時(shí)間來理解，但隨著日子的推移，我與外國公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多。
當(dāng)我得知通過我和外國公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來的感覺真的難以形容的美妙!通過自己的勞動種出的果實(shí)總是格外香甜。
短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動，我的內(nèi)心充滿著激動，也有著無限的感慨。
這次的暑假實(shí)踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識:
一.在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。
以前我從沒有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn)，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
別人給的意見要聽取，耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。
重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差。
社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，就有些害怕了。
自己覺得困難挺多，社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如媽媽所說的“在外面你就要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中要不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
如今就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，憂慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。
打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
思政課社會實(shí)踐感想
經(jīng)過幾周的努力，我們組完成了對“物價(jià)上漲”的調(diào)查實(shí)踐活動。
通過實(shí)踐，我們小組收獲頗豐，同時(shí)解了“物價(jià)上漲”的緣由，提出了相應(yīng)的提案。
我們討論的“物價(jià)上漲”的問題，也是政府“兩會”所關(guān)心的問題，面對這個(gè)嚴(yán)峻的問題，政府也出臺了很多宏觀調(diào)控手段，進(jìn)行調(diào)整。
在此，我經(jīng)實(shí)踐活動和根據(jù)政府的一些宏觀調(diào)控手段，提出我們實(shí)踐的調(diào)查結(jié)果和提案。
在西鄉(xiāng)塘市場的調(diào)查采訪中，一名打工的專職鐘點(diǎn)阿姨反映到:“去菜市場逛一圈，竟然很難看到1元/斤以下的菜。
有些當(dāng)季菜，比如莧菜，都是4、5元一斤?！弊苑Q“原本不太在乎錢”的白領(lǐng)最近也體會到了食品價(jià)格上漲的壓力。
她在博客里抱怨:“茄子8元一斤，散養(yǎng)母雞20元一斤，買兩只雞花了200元。
現(xiàn)在花錢都覺得肉疼。”
除蔬菜外，包括水果、糧油在內(nèi)的其他食品也出現(xiàn)不同程度的價(jià)格上漲。
繼“房奴”出現(xiàn)后，最近，網(wǎng)絡(luò)上甚至出現(xiàn)了自稱吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。
有人反映，雜糧漲價(jià)比之蔬菜更為“兇猛”:“去年綠豆3元/斤，今年已經(jīng)賣到11元/斤。
前兩天，家門口的超市還賣斷貨了”
在網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，中國36個(gè)大中城市重點(diǎn)測的食用農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格比前上漲0.3%，是連續(xù)第6周上漲，網(wǎng)民們紛紛發(fā)貼訴說物價(jià)上漲之害，城里人說物價(jià)漲了坑了城市居民，富了農(nóng)村群眾;農(nóng)村人說物價(jià)漲了，種啥養(yǎng)啥都賠本，物價(jià)上漲不只傷害了農(nóng)村群眾，傷害了城市居民，物價(jià)上漲嚴(yán)重傷害的是政府的公信力，糧價(jià)漲了，糧農(nóng)未曾得到多少實(shí)惠，肉價(jià)回升了，豬農(nóng)也未嘗到甜頭，蒜價(jià)漲了，蒜農(nóng)依舊未實(shí)現(xiàn)增收。
這就是物價(jià)上漲下農(nóng)村的真實(shí)情況。
在國際上，泡菜，對于韓國人而言，是一日三餐都離不開的食物。
但由于氣候異常，腌制泡菜的主要原料---白菜的價(jià)格持續(xù)上漲，有的地方價(jià)格甚至是以往的4倍。
這讓韓國很多普通家庭吃不上泡菜，被當(dāng)?shù)孛襟w稱為“泡菜危機(jī)”。
還有對于剛畢業(yè)和在校的大學(xué)生而言，物價(jià)上漲同樣也帶來了嚴(yán)峻的問題。
剛畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)的時(shí)候工資較低，特別是在大城市，基本上可以保持溫飽問題，而住的卻是簡陋的房子 物價(jià)上漲對在校的大學(xué)生來說，直接影響到的是食堂的飯價(jià)，吃一餐都比原來貴上2到3塊錢。
對于我們學(xué)校表面上沒有什么大的影響，那是因?yàn)閲已a(bǔ)助
xx年暑假，我步入了淮陰工學(xué)院。
來到學(xué)校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經(jīng)驗(yàn)肯定是不如其他同學(xué)的。
而xx年大二暑假，“思政課”社會實(shí)踐讓我不得不去進(jìn)行社會實(shí)踐了。
這是大學(xué)生必修的實(shí)踐課，所以就同本村好友商量后一起進(jìn)行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。
做這項(xiàng)調(diào)查，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作，還增加了對當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)暑假是充實(shí)的。
我們生活在農(nóng)村，對農(nóng)村情況本來就比較了解，這是我們選擇這個(gè)課題的原因。
因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來很少回家的原因，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。
其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個(gè)鎮(zhèn)子都是一樣的。
因?yàn)槲覀冞@個(gè)鎮(zhèn)子的特點(diǎn):干炒之鄉(xiāng)。
根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個(gè)問題，這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。
(一)村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路。
xx年8月1日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源，原來是每戶300元底線，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補(bǔ)貼。
于是我們隨機(jī)到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額，高的1000元，低的50,100。
這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。
俗話說，要想富先修路，路修好了，村中的轎車，貨車果然多了不少。
(二)每戶人家都統(tǒng)一了廁所。
原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥語花香。
但處處都有著這樣或那樣的廁所。
這是農(nóng)村一個(gè)不太好的現(xiàn)象，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的會飄過一陣臭味。
現(xiàn)在，政府補(bǔ)貼，各家出資，為各家造了比較合適的廁所。
xx年8月2日，我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何，除了幾個(gè)常年在外的村民，其他人全部表示肯定!
(三)村子邊緣空地開始建廠。
由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng)，有句話說:一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國。
所以村中青年全都外出奔波，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問題，這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。
xx年8月4號，我們通過父母帶領(lǐng)找到廠長，調(diào)查了建廠安排。
這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。
建好場子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人。
廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資，并提供問卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。
也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位，僅有30%的村民接受。
要求基本上是50元每天并管一頓午飯。
這也許就是農(nóng)村的樸實(shí)，從來不講什么基本工資+加成吧。
我相信，這廠子辦的起來!
(四)政府補(bǔ)貼農(nóng)民種地落實(shí)了。
xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網(wǎng)上看了看政府對農(nóng)村政策，決定調(diào)查下對農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。
8日，我們對我們村第六，七組農(nóng)戶進(jìn)行詢問，政府的補(bǔ)貼按畝下發(fā)，沒有拖欠，我們家也有收獲。
雖然種上了樹，但畢竟也細(xì)心培育了嘛!還有村民說，不要錢已經(jīng)很感激了，還送錢，明年多包兩畝。
今年種大蒜就賺了5,6萬，比外出打工還強(qiáng)!
思政微電影實(shí)踐心得篇十四
第一段：引言（100字）
近年來，思政課在高校教育中的地位逐漸凸顯。作為大學(xué)生思想政治教育的重要課程，思政課教師們不斷探索新的教學(xué)方式。其中，播放電影成為一種常見的教學(xué)手段。在思政課中觀看電影，不僅能夠讓學(xué)生對歷史、哲學(xué)、文化等方面有更加深入的了解，同時(shí)也能夠引導(dǎo)學(xué)生審視社會現(xiàn)實(shí)，反思自我成長。下文將從與人倫關(guān)系、與社會關(guān)系、以及與自我關(guān)系三個(gè)方面，論述思政課播放電影所帶來的心得體會。
第二段：與人倫關(guān)系（300字）
電影作為一種民間藝術(shù)形式，能夠深入人心，引發(fā)共鳴。通過觀看電影，學(xué)生們能夠更好地理解與人倫關(guān)系。一部好的電影常常能夠展現(xiàn)人性的善惡，激發(fā)對道德倫理問題的思考。例如，在播放《活著》這部電影時(shí)，學(xué)生們深受震撼，感受到了家庭、親情、友情等人倫關(guān)系的珍貴和重要性。從中，學(xué)生們學(xué)會了以人為本，關(guān)注他人的需要，同時(shí)也反思自己在人倫關(guān)系中的角色和責(zé)任。
第三段：與社會關(guān)系（400字）
電影作為一面鏡子，能夠反映社會現(xiàn)實(shí)。通過播放電影，思政課能夠引導(dǎo)學(xué)生對社會現(xiàn)象進(jìn)行深入思考。例如，播放《讓子彈飛》這部電影可以讓學(xué)生們了解到不同階層之間存在的矛盾和沖突，引發(fā)他們對社會公平和正義的思考。同時(shí)，電影亦能讓學(xué)生們對人民群眾的生活狀況有更全面的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會底層人群的關(guān)懷和責(zé)任感。通過與社會關(guān)系的思考，學(xué)生們能夠更好地認(rèn)識社會現(xiàn)實(shí)，為未來的成長與發(fā)展提供指引。
第四段：與自我關(guān)系（300字）
播放電影不僅能夠幫助學(xué)生們認(rèn)識與人倫關(guān)系和社會關(guān)系，同時(shí)還能引發(fā)對自我內(nèi)心的反思。電影中的人物和故事常常能夠讓學(xué)生們思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和成長機(jī)遇。在觀看電影《阿甘正傳》時(shí)，學(xué)生們感受到了主人公通過積極向上的態(tài)度戰(zhàn)勝困難的力量。通過與電影中的人物親近，學(xué)生們能夠認(rèn)清自己的潛力，并激發(fā)對未來的希望和信心。
第五段：結(jié)尾（100字）
綜上所述，思政課播放電影給大學(xué)生帶來了許多心得體會。通過與人倫關(guān)系、與社會關(guān)系以及與自我關(guān)系的思考，學(xué)生們深刻感受到了人性的偉大、社會的復(fù)雜以及個(gè)人的成長。電影作為一種有力的教學(xué)工具，為大學(xué)生思想教育提供了全新的視角與思考方式。相信通過這種思政課教學(xué)方式，學(xué)生們能夠更好地認(rèn)識自我，關(guān)注他人，同時(shí)也為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
思政微電影實(shí)踐心得篇十五
電影燈光是電影藝術(shù)中不可或缺的一環(huán)，它能夠創(chuàng)造出不同的視覺效果，為電影故事增添更多的情感和動態(tài)。通過實(shí)踐，我們能夠更好地理解電影燈光技術(shù)的運(yùn)用，并掌握如何利用不同的燈光元素來打造適合電影情節(jié)的氛圍和氣氛。
第二段: 講述實(shí)踐過程中的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)
在實(shí)踐的過程中，我們遇到了很多挑戰(zhàn)。首先是了解燈光設(shè)備和器材的功能和操作方法。這需要我們對不同型號的燈光設(shè)備有一定的了解，并且能夠迅速熟悉每種設(shè)備的具體操作方法。其次是合理運(yùn)用不同類型的燈光來烘托電影情景中的氣氛。不同的電影情節(jié)需要不同的燈光來傳達(dá)出對應(yīng)的情緒和感覺，這需要我們與導(dǎo)演和攝影師密切合作，并準(zhǔn)確把握他們的意圖和要求。
第三段: 分享實(shí)踐中的收獲和心得
通過實(shí)踐，我對電影燈光技術(shù)有了更深入的了解。首先，我學(xué)會了如何使用光線角度和光線的明暗來制造不同的陰影效果，以突出人物和物體的層次感和形狀。其次，我掌握了如何利用不同顏色的燈光來創(chuàng)造不同的情緒和氣氛。冷色調(diào)的燈光可以制造出緊張和冷漠的感覺，而暖色調(diào)的燈光則可以營造出溫暖和浪漫的氛圍。此外，我還學(xué)會了如何使用特殊的燈光效果，如聚光燈和閃光燈來烘托關(guān)鍵時(shí)刻或者突出重點(diǎn)人物。這些技巧和知識的掌握，使我的燈光實(shí)踐更加豐富和有趣。
第四段: 總結(jié)實(shí)踐的意義和價(jià)值
電影燈光實(shí)踐無疑是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過實(shí)踐，我們能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，并且親身體驗(yàn)到電影燈光的魅力和重要性。在實(shí)踐過程中，我們還能夠與導(dǎo)演、攝影師和其他成員進(jìn)行有效的溝通和合作，了解他們對燈光的要求和期望，從而更好地滿足他們的需求。這種合作與交流的經(jīng)驗(yàn)，對于以后從事相關(guān)行業(yè)的發(fā)展非常重要。
第五段: 展望未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐計(jì)劃
通過這次電影燈光實(shí)踐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我意識到自己還有很多需要進(jìn)一步提高和學(xué)習(xí)的地方。我希望能夠繼續(xù)鉆研燈光技術(shù)，學(xué)習(xí)更多的燈光設(shè)備和器材的使用方法，拓寬自己的技術(shù)水平。同時(shí)，我也希望能夠參與更多的電影制作項(xiàng)目，與更多的導(dǎo)演和攝影師合作，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的電影燈光師，為電影藝術(shù)增添更多的光彩。
以上是一篇關(guān)于電影燈光實(shí)踐心得體會的連貫五段式文章。通過此文的寫作可以使文章觀點(diǎn)清晰，邏輯連貫，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出自身在電影燈光實(shí)踐中的收獲以及對于最終成為一名優(yōu)秀的電影燈光師的展望。
思政微電影實(shí)踐心得篇十六
隨著社交媒體和手機(jī)相機(jī)的普及，微電影已經(jīng)成為了一種新興的文化形式。近年來，越來越多的人開始嘗試制作自己的微電影，這不僅讓我們更加關(guān)注了電影的藝術(shù)表現(xiàn)和人文關(guān)懷，也讓我們更加注重自身的情感表達(dá)和心靈溝通。在這篇文章中，我將分享我在制作微電影過程中的所見所聞，并探討其中的實(shí)踐心得。
第二段：初入微電影的坑。
制作微電影首先需要有一個(gè)好的切入點(diǎn)，一個(gè)讓你有靈感的故事或是題材。初學(xué)者通常會遇到不少困難，可能由于對設(shè)備的不了解，因?yàn)槿狈β斆鞯臉?gòu)思或是制作過程出現(xiàn)了粗枝大葉的問題而產(chǎn)生了失望。實(shí)際上，準(zhǔn)備充分，有充足的時(shí)間規(guī)劃和預(yù)算計(jì)劃，選擇一個(gè)較容易的主題或是板塊，進(jìn)而設(shè)計(jì)和策劃一個(gè)完整的故事情節(jié)，都是一開始必須考慮的問題。所以，一開始的坑是不可避免的，但要找到自己的節(jié)奏和平衡，同時(shí)考慮到團(tuán)隊(duì)合作和資源的投入。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在制作微電影的過程中，團(tuán)隊(duì)合作是能否順利制作的關(guān)鍵因素之一。每個(gè)人都有自己的想法和專業(yè)技能，有一個(gè)熱情和積極的合作伙伴團(tuán)隊(duì)可以幫助我們克服挑戰(zhàn)和麻煩，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。這需要大家互相信任，共享知識和經(jīng)驗(yàn)，并尊重每個(gè)人的意見和建議。只要團(tuán)隊(duì)合作得當(dāng)，你就能把一些難題轉(zhuǎn)化為可行的方案，令微電影更具影響力和藝術(shù)價(jià)值。
第四段：故事情節(jié)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。
完成微電影最重要的環(huán)節(jié)要算是故事情節(jié)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。從原創(chuàng)性出發(fā)，我們就可以對自己的角色、結(jié)局和畫面進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)而完善故事情節(jié)的相關(guān)設(shè)置和構(gòu)思。如果想要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，就需要深刻理解故事情節(jié)的構(gòu)成，把自己的感情投射到角色中，進(jìn)而發(fā)掘角色的特點(diǎn)和發(fā)展。通過創(chuàng)新，我們可以改變?nèi)藗儗ξ㈦娪暗钠鹩嵍龋嗟挠脩絷P(guān)注我們的作品。
第五段：制作過程的感受。
經(jīng)過幾次嘗試之后，有一些關(guān)于制作微電影的經(jīng)驗(yàn)和感受，在此與大家分享。首先，要有耐心和毅力，盡可能把每一步過程都做好，這樣一步一步地向前進(jìn)，最后才能取得成功。其次，可以嘗試多樣化的技術(shù)和手段，探索不同的角度和故事。最終，我們需要相信自己的創(chuàng)新和想象力，為觀眾帶來更深刻和有意義的故事。
總結(jié)：
微電影制作雖然并不容易，但是在實(shí)踐中，我們可以學(xué)到很多關(guān)于故事的構(gòu)成和細(xì)節(jié)的技能和技巧。通過分享我們的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們可以共同探討并豐富這個(gè)文化形式，為人們的生活和情感世界帶來更多可能性。
思政微電影實(shí)踐心得篇十七
一轉(zhuǎn)眼，暑期已經(jīng)過半，在校社會實(shí)踐了近一個(gè)月的時(shí)間，每日的忙碌過得格外充實(shí)，讓我感覺時(shí)間也是過得很快很快。在工作的過程中，我也是深深的感受到工作的艱辛與不易，同時(shí)在工作中也收獲了許多東西，改善了自己的一些不足，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識了多少人，而在于多少人認(rèn)識了你?！迸Φ娜フJ(rèn)識他人，也是讓他們認(rèn)識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會每一句睿智的語言。坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，能學(xué)到的東西并不多，更多的是需要有一個(gè)自學(xué)的意識，養(yǎng)成一個(gè)良好自律的習(xí)慣，我想這就已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，應(yīng)該要理論與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我認(rèn)為僅僅學(xué)習(xí)好學(xué)校里老師所教的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷的從各方面加強(qiáng)自己。
實(shí)踐的日子，也是讓我對于自己今后的發(fā)展，有了一些規(guī)劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時(shí)也是對于自己以后想做的工作，有了一個(gè)更明確的目標(biāo)。
希望可以在后面剩余的時(shí)間里，我可以學(xué)習(xí)到更多的東西，掌握更多的知識，希望可以越來越好，工作越來越順利。
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思政微電影實(shí)踐心得篇十八
第一段：引言 (150字)
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的普及，微電影短小精干的形式成為了當(dāng)今最受歡迎的影像表達(dá)方式之一。作為一個(gè)學(xué)習(xí)電影制作的學(xué)生，我深深地意識到了微電影的優(yōu)勢和應(yīng)用價(jià)值，并選擇了參加微電影制作的實(shí)踐課程。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，不僅僅是技術(shù)上的提高，更是對創(chuàng)作和人生的深刻認(rèn)識。
第二段：技術(shù)與表現(xiàn) (250字)
技術(shù)是實(shí)踐出真知，而在微電影實(shí)踐中，技術(shù)的累積和提升直接影響著創(chuàng)作的表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)了光影原理、拍攝技巧、剪輯和音樂等技能，我更深入了解了影像語言的表現(xiàn)方式和傳達(dá)情感的奧妙。尤其是在剪輯中，我體會到了“時(shí)間”這個(gè)最基礎(chǔ)的元素對微電影表現(xiàn)力的極大影響。通過對每個(gè)鏡頭的剪輯、音效的配合、鏡頭和音樂的呼應(yīng)等，我更好的表現(xiàn)了想要傳達(dá)的意境。
第三段：故事與主題 (300字)
微電影與長片不同之處在于時(shí)間的限制使得故事和氛圍的傳達(dá)極為關(guān)鍵，提煉故事情節(jié)和主題則成為了微電影創(chuàng)作的核心。故事本身不必是大眾熟知的，但必須要有情節(jié)，講述的是現(xiàn)實(shí)生活中的細(xì)節(jié)和真實(shí)感受，這樣才能激發(fā)觀眾的共鳴。我曾經(jīng)制作一部微電影，講述的是一對分手已久的戀人，在電影中有意識的運(yùn)用了諸如情緒化的音樂，構(gòu)建出強(qiáng)烈戀愛的氛圍而引人入勝。這也是微電影短小精干但又能傳達(dá)深刻主題的一大優(yōu)勢。
第四段：反思與思考 (300字)
在實(shí)踐中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題： 一是制作周期較短，任務(wù)較為緊張，需要充分利用時(shí)間，不斷嘗試創(chuàng)作；二是如何把故事更好地表達(dá)出來，如何賦予主題和情感，讓觀眾感受到放棄、痛苦、幸福等情感，是制作微電影中最為重要的工作；最后是如何去營銷自己的作品，讓它吸引更廣泛的觀眾，并得到人們的認(rèn)可和關(guān)注。
第五段：夢想與未來 (200字)
通過這塊實(shí)踐，我更深刻地認(rèn)識到微電影的魅力，也更明確了自己未來的職業(yè)方向。微電影的發(fā)展前景可觀，它蘊(yùn)含的商業(yè)價(jià)值以及對文化領(lǐng)域的影響力都是不可忽視的，勵(lì)志成為微電影領(lǐng)域的專業(yè)人才成為我的未來目標(biāo)。未來，我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)電影制作技術(shù)，不斷創(chuàng)新創(chuàng)作，進(jìn)一步拓展自己的職業(yè)領(lǐng)域，在更廣泛的人群中營銷我的作品，讓微電影創(chuàng)作成為我實(shí)現(xiàn)夢想的重要一環(huán)。
總結(jié)：(200字)
微電影的制作不是簡單的技術(shù)堆砌，更多的是從未曾觸及的細(xì)節(jié)和真實(shí)感受。我們要去挖掘真正深層次的故事情節(jié)和主題，讓我們的創(chuàng)作反映出真正的生活狀態(tài)。面對未來，我們不能滿足于一味追求視覺效果，而應(yīng)該要懂得運(yùn)用影像語言，傳遞生活的真情實(shí)感。微電影之于電影，可能只是一朵小小而精致的花朵，但，它的存在讓整個(gè)電影世界更加豐富多彩。
思政微電影實(shí)踐心得篇十九
在電影行業(yè)中，配音是一項(xiàng)重要而被忽視的工作，它扮演著為角色賦予聲音，增強(qiáng)觀影體驗(yàn)的角色。最近，我參與了一次電影配音實(shí)踐活動，不僅讓我親身體驗(yàn)到了配音的魅力，也讓我深刻地認(rèn)識到了這項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)和藝術(shù)性。
第二段：認(rèn)識到配音的挑戰(zhàn)
配音是一門需要綜合技能的藝術(shù)。首先，演員需要完全理解和感同身受他所配音的角色。只有這樣，才能準(zhǔn)確地表達(dá)角色的內(nèi)心感受，并將其傳遞給觀眾。其次，配音演員需要有出色的聲音技巧。他們必須能夠調(diào)整音調(diào)、語速和節(jié)奏，以適應(yīng)不同人物的形象和情緒變化。此外，配音演員還需要具備良好的口才和表演能力，以在配音時(shí)使角色更加真實(shí)、生動。
第三段：體會到配音的藝術(shù)性
通過實(shí)踐，我意識到配音并不僅僅是為觀眾提供一個(gè)聲音，而是為電影增添一種新的維度和情感。在實(shí)際配音的過程中，我嘗試著理解角色的情感并詮釋出來，這要求我不僅要關(guān)注對白的準(zhǔn)確傳達(dá)，還要考慮如何通過聲音傳達(dá)角色的內(nèi)心感受。我發(fā)現(xiàn)，通過調(diào)整音調(diào)和語速，我可以增強(qiáng)角色的個(gè)性特點(diǎn)，讓觀眾真正產(chǎn)生情感共鳴。而且，配音的藝術(shù)性還在于在配音過程中注入自己對角色的理解和獨(dú)特見解，使角色更加個(gè)性化、獨(dú)特。
第四段：挑戰(zhàn)與成長
在配音實(shí)踐中，我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)。首先，與角色完全合拍需要時(shí)間和努力，因?yàn)榻巧那楦泻托睦硇枰覀儾粩嗟卮透型硎?。其次，精?zhǔn)準(zhǔn)確的配音技巧需要長時(shí)間的訓(xùn)練和積累，這要求配音演員不斷提高自己的聲音技巧和表演能力。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，使我不斷成長和進(jìn)步。通過與其他配音演員的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多新的技巧和方法，提高了自己的配音水平。
第五段：總結(jié)
參與電影配音實(shí)踐活動是我在電影行業(yè)的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)。我體驗(yàn)到了配音的挑戰(zhàn)和藝術(shù)性，進(jìn)一步認(rèn)識到了這項(xiàng)工作的重要性。通過這次實(shí)踐，我不僅提高了自己的配音技巧和表演能力，也學(xué)到了如何更好地理解和詮釋角色。我相信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，我會在電影配音領(lǐng)域取得更好的成績，并為觀眾呈現(xiàn)更加出色的配音作品。
思政微電影實(shí)踐心得篇二十
近年來，隨著全球化的發(fā)展和信息時(shí)代的來臨，大學(xué)生們的思想道德建設(shè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值觀念和核心素養(yǎng)，提高他們的社會責(zé)任感和理性思維能力，我校開設(shè)了思政課，并在課堂上播放電影。近期我在思政課上觀影后，深受啟發(fā)和思考，下面我將結(jié)合自身的體會談一談關(guān)于思政課播放電影的心得體會。
在思政課上播放電影，首先給我留下深刻印象的是電影所傳遞的思想與人性的深層次思考。電影作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，借助情節(jié)的鋪陳和角色的刻畫來探討社會現(xiàn)實(shí)問題，展現(xiàn)人性的善惡、真善美等方面，引發(fā)觀眾的共鳴。例如，我校在思政課上播放的電影《活著》，以其純樸而真實(shí)的劇情，深刻地剖析了人性的復(fù)雜度。通過觀看這部電影，我們不僅對人性有了更深刻的理解，還能夠從中得到對生活的思考，進(jìn)而找到一種面對困境和挫折的積極態(tài)度。
其次，在思政課播放電影中，我感受到了電影藝術(shù)帶給我們的審美和情感體驗(yàn)。電影作為一種流暢、立體、具有影像感的藝術(shù)形式，可以通過畫面、音效、劇情等方式將觀眾帶入不同的時(shí)空和情感世界。例如，在思政課上播放的電影《大明宮詞》，通過精致的畫面、悅耳的音樂以及真實(shí)的歷史背景，營造了宛如穿越千年的視聽享受。觀看這部電影后，我們不僅對歷史有了更深入的了解，還能夠從中感受到歷史人物的情感與矛盾，這種情感體驗(yàn)使我們對社會和人性產(chǎn)生了更多的思考。
再次，思政課播放電影還能夠開拓我們的思維空間，培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力。在思政課上，老師會布置一些關(guān)于電影的作業(yè)，要求我們對電影的劇情、主題和道德取向進(jìn)行分析和評價(jià)。這種要求促使我們?nèi)ダ硇运伎己涂陀^分析，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和判斷能力。同時(shí)，在書面作業(yè)中，我們需要運(yùn)用自己的語言來表達(dá)思想和觀點(diǎn)，這鍛煉了我們的文字表達(dá)能力。通過思政課上播放電影的互動形式，不僅豐富了我們的思維空間，還提高了我們的邏輯思維和表達(dá)能力。
另外，思政課播放電影也促進(jìn)了師生之間的交流和互動。在思政課中，教師不再是單純的授課者，而是與學(xué)生共同進(jìn)入電影情節(jié)，共同討論和思考電影所涉及的問題。例如，在觀看《小時(shí)代》這部電影時(shí)，教師和學(xué)生一起探討了現(xiàn)代都市青年的夢想和現(xiàn)實(shí)矛盾。通過這種互動形式，學(xué)生們能夠主動參與討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了師生之間的互動性和密切性，加深了對學(xué)生的影響和教育效果。
最后，思政課播放電影還能夠增進(jìn)學(xué)生對社會現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識和關(guān)注。當(dāng)我們觀看電影中的社會現(xiàn)象和人性問題時(shí)，往往會從中認(rèn)識到社會的不公和人性的復(fù)雜。例如，在觀看《喜劇之王》這部電影時(shí)，我們不僅可以感受到主角的努力和才華，還能夠從中深思娛樂圈背后的黑暗和殘酷。這種對社會現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識和關(guān)注，讓我們能夠更加深入地了解和思考社會的發(fā)展和改革，從而培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和理性思維能力。
總之，思政課播放電影不僅給我們帶來了深刻的思想與人性思考，還拓展了我們的思維空間，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和表達(dá)能力，促進(jìn)了師生之間的交流和互動，并增進(jìn)了我們對社會現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識和關(guān)注。因此，對于思政課播放電影這一教學(xué)形式，我深感其重要性和影響力。希望在今后的思政課教學(xué)中，能夠繼續(xù)保持這種教學(xué)活動，為我們的大學(xué)生思想道德建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。
思政微電影實(shí)踐心得篇二十一
第一段：引入主題及背景信息（字?jǐn)?shù)：200）。
電影是一種視覺藝術(shù)，而燈光則是影響電影視覺效果的重要元素之一。作為一名電影制作愛好者，我參加了一次電影燈光實(shí)踐活動，這次活動讓我深刻地體會到了燈光在電影中的重要性以及燈光實(shí)踐的不易。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并對電影燈光實(shí)踐的意義進(jìn)行探討。
第二段：燈光在電影中的重要性（字?jǐn)?shù)：250）。
燈光是電影中創(chuàng)造視覺效果的關(guān)鍵之一。通過合理的燈光設(shè)計(jì)，可以營造出各種不同的氛圍和情感表達(dá)，進(jìn)而增強(qiáng)電影的藝術(shù)表現(xiàn)力。在實(shí)踐過程中，我意識到不同類型的電影需要不同的燈光處理。例如，驚悚片需要運(yùn)用暗淡的燈光和陰影來營造緊張的氛圍，而浪漫片則需要柔和明亮的燈光來表現(xiàn)溫馨和浪漫。通過燈光的創(chuàng)造和運(yùn)用，導(dǎo)演可以準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意圖，影片的觀眾也能更好地理解故事背后的情感。
燈光實(shí)踐是一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的工作，它需要攝影師具備豐富的專業(yè)知識和靈活運(yùn)用的能力。在我的實(shí)踐之中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，例如如何合理使用燈光設(shè)備、如何控制燈光的亮度和方向等等。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸掌握了一些技巧。首先，了解光的特性非常重要。不同光源的亮度和色彩會對影片的表現(xiàn)產(chǎn)生不同的影響，因此必須學(xué)會掌握燈光的基本知識。其次，掌握燈光設(shè)備的使用技巧也是至關(guān)重要的。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我了解了不同類型的燈光設(shè)備的特點(diǎn)和功能，使我能夠在實(shí)踐中更加靈活地運(yùn)用和創(chuàng)造燈光效果。
電影燈光實(shí)踐不僅僅是一種技巧，更是一種實(shí)踐藝術(shù)。通過操作燈光設(shè)備和創(chuàng)造燈光效果，攝影師可以通過影片向觀眾傳達(dá)情感和思想，從而引起觀眾的共鳴和思考。同時(shí)，燈光實(shí)踐也是一種表達(dá)個(gè)人創(chuàng)意的方式。每個(gè)人對于燈光設(shè)備的運(yùn)用和創(chuàng)造都有不同的理解和概念，通過實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的燈光風(fēng)格，從而為電影創(chuàng)作增添個(gè)性和特色。
第五段：總結(jié)及個(gè)人體會（字?jǐn)?shù)：250）。
通過這次電影燈光實(shí)踐活動，我深刻領(lǐng)悟到了燈光在電影中的重要性和多樣化的創(chuàng)作方式。在以后的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深化對燈光的了解和掌握，提升自己的技術(shù)水平。同時(shí)，我也會結(jié)合自己的創(chuàng)意和思考，嘗試在燈光實(shí)踐中創(chuàng)造出更多獨(dú)特與有趣的效果，為電影創(chuàng)作注入創(chuàng)意和活力。通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我能夠成為一名出色的攝影師，并在電影創(chuàng)作中發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力。
總結(jié)：通過這篇文章，我對電影燈光實(shí)踐的意義和挑戰(zhàn)有了更深入的認(rèn)識。燈光不僅僅是為了照亮場景，更是創(chuàng)作藝術(shù)的一部分。通過合理的設(shè)計(jì)和運(yùn)用，燈光可以為影片增添色彩和情感，幫助導(dǎo)演和觀眾更好地傳達(dá)和理解故事背后的情感。燈光實(shí)踐是一項(xiàng)綜合性的工作，它需要攝影師具備豐富的專業(yè)知識和技巧，同時(shí)也需要他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)造出獨(dú)特且有趣的視覺效果。通過不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們能夠提升自己的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力，成為優(yōu)秀的電影制作者。
思政微電影實(shí)踐心得篇二十二
第一段：引言（開篇引入話題）
電影是一種不僅能帶給我們歡樂，還能激起思考的藝術(shù)形式。在大學(xué)期間，我有幸參加了一次電影培訓(xùn)思政課，這讓我受益匪淺。在這門課程中，我們不僅觀看了大量的電影作品，更重要的是通過電影引發(fā)的思考，使我們對社會、人性和自身有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：觀影體會（電影對人生的啟迪）
在這門培訓(xùn)課程中，我觀看了許多優(yōu)秀的電影作品，如《肖申克的救贖》、《大江大河》等。通過觀看這些電影，我發(fā)現(xiàn)電影并不僅僅是一種娛樂方式，更是一種對生活的思考。電影中的每一個(gè)場景都承載著導(dǎo)演的用心，每一個(gè)角色都有他們各自的命運(yùn)和故事。這些觸動人心的故事和生動的人物帶給我們一種啟迪，讓我們在感受到人類情感的同時(shí)，也在思考自己的生活和人生的意義。
第三段：社會問題反思（電影對社會問題的關(guān)注）
電影是對社會問題最直觀的呈現(xiàn)方式之一。在這門課程中，我們觀看了許多反映社會問題的電影作品。比如，通過電影《無聲的證人》，我們了解到法律在現(xiàn)實(shí)生活中的局限性和人性的復(fù)雜性；通過電影《活著》，我們深刻體會到了國家歷史和個(gè)體命運(yùn)的交融。這些電影引發(fā)了我們對社會問題的思考，讓我們更加關(guān)注社會的現(xiàn)狀和改革的方向。
第四段：自身成長（電影培訓(xùn)對個(gè)人成長的促進(jìn)）
電影培訓(xùn)思政課不僅僅是對社會問題的關(guān)注，更是對個(gè)人成長的促進(jìn)。通過觀看電影，我們在情感上得到了滿足，同時(shí)也對自己的認(rèn)知產(chǎn)生了新的啟發(fā)。在觀影之后，我們會參與集體討論，與同學(xué)們進(jìn)行思想的碰撞和交流。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)、講解自己的觀點(diǎn)，并從爭論中提高自己的思辨能力。而這些能力的提升對我們的日常生活和將來的發(fā)展都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)（對電影培訓(xùn)思政課的影響）
回顧這門電影培訓(xùn)思政課，我不禁感慨萬分。通過觀影和討論，我提高了自己的思辨能力，拓寬了對社會問題的認(rèn)識，并收獲了許多真摯而珍貴的友誼。電影培訓(xùn)思政課讓我感受到了電影的力量和教育的魅力，也讓我更加熱愛生活、積極主動地去思考和改變。
在這篇關(guān)于“電影培訓(xùn) 思政課心得體會”的文章中，我們首先引入話題，并指出電影作為一種藝術(shù)形式既能帶給我們歡樂，又能激起思考。然后，通過觀影體會，我們指出電影對人生的啟迪。接著，我們談到電影對社會問題的關(guān)注，以及對個(gè)人成長的促進(jìn)。最后，我們對整個(gè)電影培訓(xùn)思政課進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了電影對我們的影響。
本文共含有五個(gè)段落，分別敘述了電影對人生、社會問題和個(gè)人成長的影響。通過觀影，我們可以在享受藝術(shù)的同時(shí)，也能對我們的思想和行為方式進(jìn)行反思。電影培訓(xùn)思政課在培養(yǎng)大學(xué)生對社會問題的關(guān)注、提高思辨能力等方面起到了重要的作用。希望這篇文章能讓更多的人認(rèn)識到電影的教育價(jià)值，并從中獲得更多的啟發(fā)。
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