最新中學生農(nóng)訓心得體會(優(yōu)秀14篇)

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最新中學生農(nóng)訓心得體會(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-05 20:19:08     小編:影墨

寫心得體會可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,并找到解決問題的方法。寫心得體會時,可以參考一些優(yōu)秀范文,從中吸取經(jīng)驗和靈感。以下是一些成功人士在職場上總結(jié)的心得體會,或許對你在工作中的發(fā)展有所幫助。

中學生農(nóng)訓心得體會篇一

一百年,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;一百年,滄海桑田須分臾改,我心仍似金銅堅。一百年,我從戰(zhàn)火硝煙的時代走來,見證了中原大地的崛起,而中華民族偉大復興改革開放的重任,正壓在青年人的頭上,正壓在你我的肩上。

同學們,你們見過百年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起,正是五四運動的學生們,高喊“內(nèi)除國賊,外爭主權(quán)”的豪言壯語,讓中國有了昂首的底氣。

千年煙云匆匆過,淘不盡,青年斗志高。成立后的新中國,仍然離不開,青年人的身影?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學不成名志不還”。西南聯(lián)大的學生們,不避艱險,詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數(shù)的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的希望,斯人已逝,青春永存。

“青春,不是桃面丹唇,而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代,我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹?,青年人,是改革開放的源泉,是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年,測出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年,打造世界單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng)新,書寫著火樣的青春年華,點亮了改革開放前路的燈塔,照亮了蒼茫萬物。

聽,王安石高喊“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”;看,青年毛澤東提出“星星之火,可以燎原”,力促改革,開辟中國新天地。如果不是無數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼,就不會有如今的新中國;如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流,就不會有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成?不,傷痛還在,風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉,貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張,經(jīng)濟遏制肆虐猖狂……這是苦難,更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們,青年人只有敢于自主創(chuàng)新,自主奮斗,才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯,立于不敗之地。而這,便是五四運動的精神,便是紀念五四運動一百周年的意義。

四十載驚濤拍岸,九萬里風鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代,作為青年人的我們,應當有九天之志,螢燭亦希日月之光!

同學們,伸出你的手來,那汩汩流動的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財富,青春逢盛世,奮斗正當時,就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國而奮斗!

中學生農(nóng)訓心得體會篇二

懷著一點點期待去看中國機長,一開始就因為袁泉獨自在車內(nèi)的幾個眼神驚艷了,同時也被那頓大家一起吃飯的戲一點點地尬到了(個人覺得不自然,反正我是出戲了,當然整部電影讓人出戲的何止這一處啊……)。

站在災難片角度來說,一個比較有敘述空間的例子就是泰坦尼克號沉船事故。泰坦尼克號從船艙遭破壞開始下沉到完全沉沒大約經(jīng)歷了兩個小時,卡梅隆也是盡量地還原了時長,并且在其中加入了一段壯美震撼的愛情故事和不同階層、年齡、性別、身份、地位的人在災難面前的反應等等,深刻地揭露了人性的惡劣與崇高。當然有敘述空間只是這部電影成功的眾多原因之一。

《烈火英雄》看哭了,但是電影真不咋地。

《中國機長》只是鼻子酸了幾下,比烈火英雄好一點點。

我敬佩每一個在突發(fā)事件中恪盡職守的平民英雄,也為他們的勇氣,沉著,冷靜,擔當而深感敬畏。但是我看一部電影,已經(jīng)沒辦法不帶著渴望評價電影質(zhì)量的心態(tài)去看了。所以真實世界中的他們值得歌頌,但在電影中被展現(xiàn)出來的他們以及展現(xiàn)他們的電影就應另當別論了。

真實災難是生活一部分,而電影是藝術(shù)。要將生活升華為電影這一種藝術(shù),需要的是其他多種藝術(shù)手段。能夠成功的鳳毛麟角,未能成功的,其勇氣與情懷也是可嘉。(當然是指有勇氣與情懷的電影人)

還有,我還是要感謝一下導演,對沒演技的某天寶傷心畫面來個遠鏡頭而且迅速切過去的做法,免除了辣眼之苦。

關(guān)于演員,想對袁泉說,青春驕嫩的你我喜歡,些許蒼老的你我也喜歡。因為那是只有歲月流逝才會帶來的克制,冷靜與沉著。你是這部電影所有演員中最美的驚艷。

李沁的演技也有可圈可點之處,張?zhí)鞇酆推渌麕讉€空姐還歉幾分火候。

朱亞文最后進入駕駛艙,我就知道他想表現(xiàn)的是看到危險不堪的駕駛艙后對機長油然升起的由衷敬佩。可實際上并沒有完全達到我想象的預期效果,但是也算是為數(shù)不多的令人印象深刻的細節(jié)鏡頭。

應該是第一次寫這么長的觀后感。因為爛片盡量避開,一般的電影毛病好挑,太好的電影又怕寫不好。希望可以可以和更多電影愛好者多多探討學習啊!

中學生農(nóng)訓心得體會篇三

謂的"拉練"其實就是走路,經(jīng)過這次"拉練",我的體會很深。

我們的"拉練"開始了,從學校出發(fā),將近繞了灣沚鎮(zhèn)一周,我們都累得精疲力盡,回到學校時,我們個個不得不趴在桌子上休息,也不顧自己的形象了,歪著的、斜著的都有。在休息時,我想了想自己走了多長的路,這么長的路在平時,不管如何,我也不會去走的,而今天,我卻把它走完了。說實話,我走完了這么長的路,連我自己也感到驚奇。想想途中,走得腳邁不動了,還繼續(xù)走,汗珠掛在了臉上,也繼續(xù)走,盡管路不平,也堅持把它走完。等到走完了全程,一種成功的喜悅充滿在心中。

人生的路其實也是如此,是曲折的,是凹凸不平的,也有石頭,影響我們向前走。但是,只要你肯堅持,就一定會見到光明。

這次軍訓給了我很大的啟發(fā),我更加期待明天的軍訓了。

中學生農(nóng)訓心得體會篇四

我們參加軍訓已經(jīng)七天了。七天中的每一天都帶給我們不同的`感受。我們盡力體驗軍人的生活,渴望擁有他們無畏的氣質(zhì)。這個過程雖然酸、苦、累,但也伴隨著唱、笑。我們在訓練中成長,在逆境中堅強。軍訓一定會讓我們受益終生。

在過去,我們是父母的掌上明珠,從未吃過任何苦,也無法理解這個世界的艱辛。然而我們已經(jīng)踏上了人生的下一段旅程,進入大學后一切都靠自己。隨著想象中的大學成為現(xiàn)實中學習和生活的地方,我們可能會感到一些不適應,難以融入大學生活,自我意識和社會適應性較差。這個時候,我們需要有足夠的體力和耐力去挖掘自己的潛力,以促進自己的全面發(fā)展,在未來的生活中贏得更多的機會,創(chuàng)造更美好的生活。

軍訓是一種生活訓練,是一種有效而必要的方式。它不僅提高了我們的身體素質(zhì),還幫助我們調(diào)整心態(tài)、言行和性格,使我們變得堅強和富有活力,也使我們的班級更加團結(jié)和友好,更加全面和有競爭力。所以軍訓不僅對個人很重要,對整個班級,年級,甚至整個學校,整個社會都很重要。社會需要有能力、有水平、有修養(yǎng)、有文化的人才,祖國的未來取決于我們大學生的發(fā)展和創(chuàng)新。

所以,讓我們停止抱怨,開始投身軍訓吧。不要浪費這個提升自己能力的寶貴機會,為了我們更充實更美好的明天,我們相信“苦也是樂”,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”。

美麗的金秋,我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春的理想,為了實現(xiàn)人生的價值,我們愿意付出無限的智慧和努力。因為我們相信明天會更好,我們的未來會更光明!

最后,衷心感謝學校和教官為我們安排這次軍訓。我們會盡全力完成任務,等你來檢查我們的軍訓成績!

中學生農(nóng)訓心得體會篇五

這個周末,我參加了__環(huán)保志愿者協(xié)會組織的保護環(huán)境活動,這次活動主要是針對保護鳥類展開的。在飯店里,我們經(jīng)常能看到菜單上出現(xiàn)珍稀鳥類,在山林里,我們也可以發(fā)現(xiàn)有很多捕鳥的網(wǎng)。

因此,協(xié)會領(lǐng)導針對此現(xiàn)象,展開了一次大連地區(qū)鳥類珍品展覽活動,宣傳保護候鳥人人有責,通過實際行動倡導人與自然的和-諧,人與鳥類的和-諧,喚起人們對鳥類動物的愛心,不捕殺,不貪食,從我做起,行動起來,共同呵護人類與大自然的生物鏈,共同筑起我們美好的家園。

我們將鳥類珍品照片在廣場進行展覽并站在廣場的不同入口,將愛護鳥類的宣傳冊分發(fā)給居民。假如他們有時間,我們會為他們一一做解答。還有山林護鳥隊成員向我們展示他們繳獲的捕鳥工具,揭露捕鳥人的不齒行徑。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一天的實踐,使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會。

這次活動讓我深刻的體會到,當今社會保護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴重性。

在我們觀看珍稀鳥類照片,分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保并不陌生,可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的榜樣。

讓我們一起加入環(huán)保的行列,一起保護賴以生存的地球。

中學生農(nóng)訓心得體會篇六

當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這樣可以記錄思想活動.那么要如何寫呢?以下小編在這給大家整理了一些中學生軍訓心得體會,希望對大家有幫助!

這是我第一次參加軍訓,也是我做過最累的一次運動項目了,之前我就不是很喜歡運動,而且體育成績也是不太好,雖然不是很胖,但是其實體能是很差的,剛開始站軍姿的時候,我就沒有堅持下去,而是舉手報告了,當時我也感覺很丟臉,但是真的感覺自己要垮了,當教官同意后,我整個人都徹底的累垮在地上了,仿佛這整具身體都不是我的了。雖然同學們都沒有笑我,但我自己卻還是很羞愧,在后續(xù)的軍訓當中,我?guī)е@種懊惱的心情,盡量的堅持,而且同學們也是幫了我很多,一些動作做得不是很標準,做得好的同學就在休息的時候來指導我,來幫助我,告訴我怎么做。到了宿舍之后也是告訴我堅持下就好了,而且我有什么疑問也是積極的回到我,幫助我去解決。

在軍訓里,我雖然開始做得不夠堅持,也不夠好,但是在同學們的積極幫助下,我也漸漸有了很多的收獲,動作能做得標準了,能堅持下去了,這讓我感受到了團結(jié)的一種力量,感受到了一個人可能很難,但是一個集體去努力,很多事情其實就簡單了,后面的站軍姿,我看著其他同學那挺拔的身軀,仿佛感受到了他們給予我的鼓勵,感受到了我也有了一種力量,而不是以前那個害怕困難,不能堅持的我了。在做動作的時候,我也能堅持下去,和同學們一樣做的標準,做的整齊,我們的腳步保持一致,我們的吶喊是同一個聲音,我們的努力最終也是在會操中得到了好的名次。

以前我是不敢想我能完成軍訓的,但是真的完成的那一刻,我真的特別的激動,因為這個困難我居然克服了,我從沒想過這個困難居然可以克服,而且這么讓我畏懼的軍訓也是讓我改變了很多,我懂得了在一個集體里,借助大家的力量,是可以做到很多事情的,明白了堅持下去,最后的收獲會讓你意想不到,改變了我以前畏懼困難,害怕運動的壞習慣,以后我也要經(jīng)常的去參加一些運動,讓自己的體質(zhì)變得更好,同時也是讓自己去多一些挑戰(zhàn),培養(yǎng)自己面對困難的勇氣。

火熱的軍訓生活結(jié)束了。五天的風風雨雨,五天的摸索,增強了體質(zhì),磨練了意志。在這烈日下,我們向前踢,在廣場上排好隊,快速行進;在這個充滿激情的訓練場,我們歡呼著,喊著。在軍營生活中,我們覺得苦難中有悲歡,覺得當兵必須吃苦。

人生如此短暫,我們每個人都在翻滾、攀爬、跳動的過程中慢慢成長;如此短暫的經(jīng)歷讓我們每個人都汗流浹背。軍訓是每個人都讀不完的一課。它改變一個人從點到面,從鋪床到走路,到強身健體,強化意志,磨礪心智。這一課將終生難忘,終生受用。有一個哲學故事:每個人都有惰性,我們每天都被惰性包圍著。慣性就像稻草,一根根壓在我們身上。一開始你感覺不到它的引力,但是當它越積越多的時候,總有一天,你只需要再加上最后一根稻草,你就堅持不住了!最終會被它碾壓。人在用惰性的稻草壓迫我們的過程中,堅持著無知和無意識,這是一種精神斗爭。

我們面對的是一個年輕善良的教官。他姓霍,我們叫他霍教頭。是他帶領(lǐng)我們度過了五個艱難的日子,起伏的訓練,操場上毒日的煎熬,踢著前進,在廣場上排隊,急行軍。每次訓練都是對身心的考驗。但其中,我們也有拼搏、堅強、爭當?shù)谝坏男?。十家公司中,我們第二家公司有過輝煌的時候,也有過失誤。為了彌補我們的錯誤,我們加強了全隊的訓練。整頓隊列紀律,我們站成警察姿勢,廣場不平,我們延長訓練時間。面對烈日,我們有堅強的意志。每一個積極的步驟都應該被聽到,每一個開始都應該有序進行。雖然這些都很無聊很累,甚至有些人昏了頭,但是漸漸的我們開始變得和諧團結(jié),大家心中的戰(zhàn)斗的想法,“第一個屬于我們”。

就是這樣的努力,讓我忘記了來的時候的不喜歡,忘記了對飯菜的抱怨,但是我覺得每一頓飯都很好吃。軍訓的時候,我們陣陣腳步聲震得像地震一樣。頻繁的口號聲如雷,整個炮兵學校都能聽到。樹木的生長是為了開花。短短五天,我們終于兌現(xiàn)了承諾。全公司的同學聽到第二家公司的第一次,我們都沸騰了,因為那是我們40多個人努力的結(jié)晶,里面蘊藏著我們無盡的汗水,那是我們最幸福的時刻。

這就是我們?nèi)绾卧诳嚯y后找到成功的喜悅中成長,翅膀逐漸變硬,翱翔藍天。

今天我們上了一節(jié)特別的課,就是軍訓?!昙壗M四個班聚集在操場,老師請了三個解放軍叔叔指導我們軍訓。

老師把我們四個班分成三個大班,解放軍的三個叔叔當我們的教官,其中我們-(3)班和-(4)班的一小部分組成了一個大班,教我們班的那個大概是1。7米,黑臉寵,強pla大叔,他一臉嚴肅盯著我們,“立正,向右看,向前看,稍息!”密碼喊的好大聲,在他的指揮下,我們像山中的小虎一樣按密碼行動。然而,我們隊就是受不了,頭晃得不整齊。我們連立正和放松的動作都做不出來,就反復練習了幾次。

雖然現(xiàn)在是秋天,但今天中午我們曬太陽真的很熱。經(jīng)過短暫的訓練,我們感到累了。其實解放軍叔叔很照顧我們。訓練一段時間后,我們坐下來休息。

軍訓是一種強身健體,磨練意志,增強集體觀念的訓練。這課軍訓很有意義。我認為:軍訓后,我們流下的汗水可以洗掉過去的女性氣質(zhì)和不良習慣,獲得強健的體魄和堅強的意志。

“聽見新征程號角吹響,強軍目標和召喚在前方,國要強,我們就要擔當……”操場上響起鏗鏘有力的歌聲,這便是我們最開心的時候,要教官和我們一起唱,情感更濃了,夜更深了。

這是軍訓的第二天,軍訓前特別期待,每次在電視上看著《火藍刀鋒》里的軍人訓練的時,感覺當軍人真辛苦,必須得有擔當,因為我們的國家要強,電視里的軍人那手勢、那軍姿,真是整齊的不得了,原來做好一件事真不簡單。不知道為什么?我們總是惹教官生氣,也怪我們自己不爭氣,十八個班,我們是一班,一字帶頭,便是龍頭,我們的眼中是第一,一班不奪冠就丟人了。

軍訓真累,一切的一切讓我不適應,丈二和尚摸不著頭腦,住在六樓用水不方便,吃的也不怎么樣,一直到軍訓的第二天飯也吃不下,第一天軍訓結(jié)束軍姿,一天訓練下來太累,累到肩膀抬不起,烈日炎炎下,讓我想到了很多,成長路上很多,教官的軍姿讓我見識了軍人的風采。同學之間最需要的默契和團結(jié)。來到這兒,流的汗是我平時三個月的汗,站軍姿的時候,差一點堅持不住,我對自己說:加油,你是最棒的?!吧韵⒘⒄蚝筠D(zhuǎn)……開始了”。

“軍訓”是一塊磨石,來磨煉我們的意志,快堅持不住的時候,對自己說:加油,這點苦不算苦,教官更辛苦,要為自己打氣。

我曾向往鷹擊長空的磅礴氣勢,我曾留戀蝶舞花間的自在浪漫,我曾追求彩虹當空的絢爛美妙。然而,“荏苒春冬逝”,我卻發(fā)現(xiàn)夢想并不是觸手可得,它更像是海上卷起的泡沫,當你想抓住它時,霎時間,它便消失得無影無蹤。

今日是軍訓開營的第一天,我便深深的領(lǐng)會到了其中的“苦”?;鹄崩钡尿滉栂虏粫r傳來幾聲蟬噪,擾得人心煩意亂,操場上的我們仿佛一只只“烤羊”,被無情的紫外線狠狠的侵蝕著。

此刻的時光似乎也格外漫長,平時眨眼便過的20分鐘,此刻競像一個世紀,汗珠像一個個調(diào)皮的孩子,仿佛把我的衣服當成了滑梯,在我的每一寸肌膚上肆意流淌,順著衣領(lǐng),沿著腳踝,匯成了“涓涓細流”。我的渾身仿佛被組裝起來,一邊是不能動彈,一邊是腰酸背痛,身體仿佛隨時會壞掉似的,癱軟下來,感覺有點像是提線木偶??墒?,緊繃的神經(jīng)提醒我,不能松懈。

一分鐘,十分鐘……,我咬緊嘴唇,告訴自我——堅持就是勝利!最終,時間熬到了盡頭,我一下子癱坐在了地上,雖然已是渾身酸痛,但心里卻格外明媚,頭頂上的藍天加上點點飄飛的白云,正是我此時心境的寫照!

我深知未來的路上崎嶇坎坷,必須比此刻更加艱險。但如同“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,前行的路上,我僅有“吃得苦中苦”,才能贏得最終的勝利;僅有堅持,才能不讓夢的彩虹變色,年輕的夢想之花才不會在現(xiàn)實的風吹雨打中凋零,我才能撥開前方的煙蒙迷霧,找回正確的方向!

威風拂過臉頰,我們走進鄭中。

今天是我們升入鄭中的第二天,同樣也是我們軍訓的第一天。

早飯后,我們回到教室。班主任叮囑我們軍訓時的情況,后來讓我們等待軍訓開訓儀式。

在差不多八點的時候,我們?nèi)ネ饷婕?,在八點二十左右,校領(lǐng)導及軍隊領(lǐng)導開始講話。烈日下,同學們掌聲陣陣響起。我想,我們就是鄭中有一界的希望吧。

會后,我們班的軍訓教官開始帶著我們軍訓,他帶領(lǐng)我們來到我們軍訓的場地。一個樹蔭陰涼的好地方。

我們可能有的同學做夢都希望能有這樣的好地方軍訓,結(jié)果夢想成為現(xiàn)實,大家都很高興。

班主任也鼓勵我們,一定要對得起這份幸運,搞好軍訓完成軍訓任務。

開始軍訓,教官先教給我們練站姿,還有稍息立正;才剛練了一會,我就覺得腿酸了。可我想起老師的話,我覺得我可以再堅持堅持。其實看得出,大家都是在堅持。不久,一位女同學因為實在肚子疼,堅持不住了,去休息了。

我們因此也休息了一會。再次訓練時,我旁邊的一位女士忽然暈倒了,我們連忙通知教官和老師,老師把這位同學安排好,我們繼續(xù)訓練。

太陽很熱,照得我們都流汗了。教官說“如果需要擦汗,或者不舒服,直接打報告就可以”但是我們沒有一個同學打報告,沒有一個同學擦汗;或許這就是我們這些年輕人的一種堅持一種精神吧,這將是我們16班的風采!

將近中午時分,教官在班里拿著同學提供的被子做示范,教給我們疊方塊被。教官教得很認真,我們學得也很認真,后面的同學因為看不清,都站起來看,這時也忘記了軍訓的勞累了吧。

下午,午睡后,我們照著回憶中教官的方法,開始疊被子,每一個同學都很認真,生怕自己疊得不合格,差不多兩點半,我們出去集合,繼續(xù)訓練。上午因為身體原因沒有參加軍訓的同學都回來到了隊伍里,我們一起繼續(xù)訓練。在四點左右天空下起了雨,我們先在外面避了會雨,然后雨越下越大,我們就都跑回了教室。教官和班主任交流以后,開始給我們講教官的軍隊生活,他的訓練,他的艱苦奮斗,這些深深地感染了我們,我們也體會到班主任對我們的教導,我們要感恩這些解放軍的流血流汗,感恩他們對我們和平的幸福生活做出的貢獻,也讓我們下定決心,一定要圓滿完成軍訓任務。

雨停了以后,我們又繼續(xù)訓練了。

最后快吃飯了,教官給我們做了軍訓總評,教官說了我們的優(yōu)點和缺點嗎,最后班主任也做了補充,我們這一天的軍訓,就這樣結(jié)束了。

雖然累,但是收獲很多,也很充實。

我們還有四天半的軍訓,我想我們會改正那些缺點,做最棒的16班!

今天是我軍訓的第一天。新生們在廣場上集合,太陽火辣辣地炙烤著大地,周圍一絲風都沒有,我背上濕透,身上像有無數(shù)條小蟲在爬,可謂度秒如年。再看看教官,他們那筆直的腰身,昂揚的氣勢,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,他們告訴我什么是軍人的風范。

緊接著,我們來到樹陰下練站軍姿?!巴π靥ь^收腹,兩眼正視前方,中指緊貼褲縫,身體微向前傾……”教官一口氣說了一大堆,不一會兒我便腰酸背痛?!傲⒄蛴铱待R……”我們不斷重復這枯燥的動作,每個人筋疲力盡,但我們沒有放松,因為教官鏗鏘有力的聲音不斷在耳邊回響。教官們又何嘗不是日復一日頂著驕陽進行枯燥而艱苦的訓練,我們這點困難又算得了什么呢?軍訓不但鍛煉了身體,還磨練了我們的意志,這也是我們在軍訓中收獲的一筆寶貴財富。

今天的軍訓讓我明白,這是一個磨練自我的過程,不能輕易放棄。在接下去的訓練,我會繼續(xù)堅持拼搏,努力戰(zhàn)勝自我!

中學生農(nóng)訓心得體會篇七

學習上,每個人都有自己的心得,自己的方法,今天小編整理了部分中學生的心得體會前來和大家分享,一起學習加油吧。

懂的如何學習?

初中生學習心得與體會:學習是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數(shù)之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。

學習是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數(shù)之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。

書是知識的海洋,書是綻紛的世界,書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”,來告訴我們書是多么重要。

確實,書能帶我們到異國他鄉(xiāng),領(lǐng)略各地風俗禮節(jié),探索世界奧秘;

我們所有無法理解,無法看見,無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己,不如用知識充實自己?!睍拖褚槐疚涔γ丶?,每一本書是一種武功秘籍,看得越多,懂得就越多。

“宇宙無邊,知識無際”誰都能成為“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定會“開花結(jié)果”,有所收獲。

學習并不是唯一的,多讀書籍的確能學到不少課外知識。

但全靠閱讀書籍來學習還遠遠不夠,要懂得學習方法。

新課程標準設置了“綜合性學習”目標訓練,倡導自主、合作、探究的學習方式,強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,使學生具備終身學習的方法和能力。

我在教學實踐中做了大膽的嘗試,摸索了一些方法和經(jīng)驗,現(xiàn)列與大家商討。

1.應有利于提高學生學語文的興趣

開展綜合性語文訓練的目的很大程度上是要引起學生對語文的關(guān)注,解決語文教學費時多效率低的問題。

要引起學生對語文的興趣,必須改革那些沉悶呆板的教學方式,精挑細選向?qū)W生輸送的語文信息,以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學生,喚醒學生心中的語文學習熱情,養(yǎng)成持久的學習習慣,形成良好的語文心理。

七年級新教本中設置了豐富的趣味性濃的綜合性學習訓練,教師可以適當增加一些學習資料,印發(fā)給學生以擴大視野。

如“感受自然”這一項,可讓學生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章,大家交流閱讀,然后班級組織一次秋游。

預先布置學生觀察自己喜愛的景物,拍攝圖片,回來后配上文字,加上音樂,制成音圖文并茂的文件、郵件,在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞,再選幾篇好的文章讓學生在班上有表情地朗讀。

經(jīng)過活動訓練,學生們就獲得了采訪和編輯的能力,儼然成了一名小記者。

“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設計一個美好的家園”,這些都是學生們喜愛的學習內(nèi)容。

教師可以介紹學生們?nèi)プx這些方面的書籍,上課時讓學生上講臺推介,概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來,加上評論,制成一本本個人專集,做成一個個卡片,編成一份份小報。

寫好文章后,各組再舉行小型閱讀筆會,互相修改評價等。

這都有助于提高學生學語文的興趣。

2.應有利于向課外延伸

新課程標準要求學生“具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。

學會運用多種閱讀方法。

能初步理解、鑒賞文學作品……九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。

要達到上述目標,課內(nèi)顯然是做不到的,更多的是要靠課外閱讀:利用課余時間讓學生多讀多寫。

而要讓學生愿意在課外多花時間讀書刊,關(guān)鍵是要激起他們學語文的興趣。

為此,教師必須在課堂教學中以各種各樣新穎有趣的語文教學形式吸引學生,讓他們愛語文。

如“舉隅”這一項,我叫學生們用一星期時間到社會上收集錯別字,整理好上交,并將其編成集,互相交流。

以后,誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加,發(fā)現(xiàn)一字算積一分,持續(xù)一個月,最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。

在“綜合性學習·感受自然”這一單元里,我讓學生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫,并配上不少于二百字的解說文字。

另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章,先在小組內(nèi)交流閱讀,然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。

每星期讓學生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言,寫在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑,供學生課余自行尋找閱讀。

每星期抽出一節(jié)課時間,讓學生到圖書館讀書。

讀書的種類,按學期順序為:英雄故事——科學家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學知識——淺顯的文學作品。

每人帶好筆記本,讀一篇作一篇筆記,簡括內(nèi)容,并附上短小的個人感想,日久豐厚后編成集,互相交流傳閱。

教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法,指導摘抄和做卡片的技巧。

3.應采用學生喜聞樂見的形式

開展綜合性語文訓練,應根據(jù)所教學生的實際情況和學生的需要來決定。

與學生商量準備實施的語文活動,征求他們的意見,要盡量采用學生喜聞樂見的形式。

新課程注重各學科的互相滲透,主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。

教師應該在這些方面下苦功,不斷豐富自己的各科知識,學會使用和制作多媒體課件,充分利用電教化設備,使語文課堂教學更加豐富多彩。

教學中,我跟學生商量,怎么使語文教學豐富多彩?學生們經(jīng)過討論,向我提出了幾個建議。

現(xiàn)簡錄如下:猜謎語比賽。

全班分成四個組,由兩個同學做主持人,大家搶答字謎,以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。

全班同學都出一份手抄報,由老師和兩位同學一起評比,獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。

每人選一首課本沒有的詩,到講臺演講,由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理,引進激勵機制;教師與學生互相溝通,雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式,有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神,增強學生自學語文的能力。

4.應著眼于學生未來學習能力的發(fā)展

我們對教材的篩選,對教學方法的選擇,都應該從給予學生一種獨立發(fā)展自我學習能力的方法上去考慮,使他們形成良好的語文學習習慣,掌握良好的語文學習方法,形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學習本領(lǐng)。

因此,在教學過程設計上,教師應大膽放手,讓學生自己去讀,動手找資料去寫,在講臺上大膽說,互相之間細心聽;學會到圖書館找資料,摘錄報紙,編輯文章,制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。

學生是我們的教育主體,尊重,理解,幫助學生是教師對學生最大的愛,初中階段是學生成長的關(guān)鍵時期,學習環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,他們需要一個適應期。

在這個階段,學校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。

在學校,一個班級的班主任工作更是重中之重。

在學校工作三年,我深深體會到學生管理的苦與樂,現(xiàn)將一些心得體會匯報如下:

一、班級基本情況

我?guī)У陌嗉?,學生狀態(tài)穩(wěn)定,是一個較優(yōu)秀的班級。

全班共有學生31名,男生9人,女生22人。

中間力量比較強,尖子生較少。

學生的英語,語文兩科較好,個別學生數(shù)學,科學偏科現(xiàn)象比較嚴重。

他們有較高的學習熱情和遠大的理想,能夠獨立完成學校作業(yè),每位同學都有自己的學習目標,學生平時有較好的行為習慣和學習習慣。

經(jīng)過三年的共同學習和生活訓練,班級有較好的班風和學風。

班級學習平均成績名列前茅。

二、指導思想

三年以來,我堅持以德育為核心,以教學為中心,堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點,深入開展愛國主義,集體主義教育。

結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師敬師.愛生重教,尊老愛老,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。

提倡“愛校守法,誠信明理,團結(jié)友善,勤儉自強”。

切實教育學生做到“德智并舉,探究發(fā)展,學會生存,學會做人”。

力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中提升自我。

加強思想教育,培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,價值觀,全面推進素質(zhì)教育。

三年統(tǒng)籌,為中考做好思想上的`準備。

三、具體工作和措施

(一)做好學生的思想工作,幫助學生樹立遠大的人生理想。

1、初中生是人生觀形成的重要時期。

關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,

因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),

歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比存在的差距,以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念。

2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。

確立切實的目標,正確的學習態(tài)度,讓他們看到希望,腳踏實地的朝著目標而努力,及時鼓勵,讓希望燃燒起光明,照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。

每學期以學校學生處工作計劃為中心,堅持以德育人,讓學生學習應用責任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷,教育學生從對自己負責做起,從自我評價做起。

營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

4、利用刊物和學?;顒訉W生進行思想教育,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我。

教育學生從對小事負責做起:牢記不會做小事的人,也做不了大事。

培養(yǎng)學生愿意做小事,學會做小事的習慣,在實踐中增強責任感。

把日常行為規(guī)范落到實處,發(fā)揮學生的主觀能動性。

總之,加強思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,讓學生們明白“態(tài)度決定一切”。

(二)鼓勵學生自信、自立、自尊、自強

1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范,特別是已上鹽田高中部的校友的先進事跡,鼓勵學生自信、自強,為中考做好心理準備。

2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他們樹立中考目標,取長補短。

3、面對學生考試挫折,實事求是地幫他們分析失敗的原因,指出成功所需要的條件,分析學生具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他們的斗志,強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。

講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

中學生農(nóng)訓心得體會篇八

暑假,我回到家鄉(xiāng)xx縣,開始自己大學生活中第一次社會實踐,為了增強自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了xx縣敬老院,也就是xx縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里,我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,這一周雖然有點累,可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂于助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

xx縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數(shù)年過古稀,身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐,我就被這群老人感動著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,每個老人都把我當做自己的孩子,這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

為了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學,協(xié)助我完成這次實踐任務。實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中,也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經(jīng)發(fā)餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子,我?guī)退帐?,把他的尿壺倒掉涮干凈,地擦干凈,還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時,不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是xxx大學的學生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國家培養(yǎng)我們大學生,我們就應該回報。

接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑挘澳銈儊砹耍粓D能幫俺們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚?!倍宜氲降膮s是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關(guān)懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上,這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題,雖然國家發(fā)展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經(jīng)越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經(jīng)濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節(jié),都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱贊政府為人民辦實事。

這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家?guī)兔Υ蝻埓蛩瑤椭帐拔葑?,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,“閑著也是閑著,種點菜,大家吃著鮮?!?/p>

盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

1,部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調(diào)整。

2,敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生,但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業(yè)護理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協(xié)商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。

3,院民寢室的硬件設施落后,并且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

4,雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙,使老人們的生活不至于太過單調(diào)。

實踐過程中,我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,我思考當前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題,在我所在的山東農(nóng)村,家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任,然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高,實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底,農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化,實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。

中學生農(nóng)訓心得體會篇九

近期,我有幸參加了在靜海農(nóng)場進行的一次農(nóng)訓活動。在這次活動中,我深感到了農(nóng)業(yè)的重要性,也對農(nóng)業(yè)有了更深的認識。以下是我對靜海農(nóng)訓的心得體會。

首先,農(nóng)訓活動給了我親身體驗農(nóng)業(yè)工作的機會。在農(nóng)場里,我親自動手參與了種植和管理作物的過程。每天早晨,我們會帶著農(nóng)用工具和種子,前往田地里進行耕地、撒種。在那一刻,當我感受到泥土的濕潤和身體的疲憊時,我意識到農(nóng)業(yè)工作的辛苦和付出。通過親身參與農(nóng)業(yè)工作,我深刻體會到了農(nóng)民的辛勤勞動和農(nóng)業(yè)的重要性。

其次,農(nóng)訓活動讓我了解到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技含量。在農(nóng)場里,我見到了許多高科技設備的應用,包括自動噴灌系統(tǒng)、智能化的灌溉設備等等。這些先進的技術(shù)不僅提高了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率,還減輕了農(nóng)民的勞動強度。通過學習這些農(nóng)業(yè)科技,我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和前景有了更深的理解和認識,也認識到了農(nóng)業(yè)科技對于解決糧食安全等重大問題的重要性。

此外,農(nóng)訓活動還讓我體驗到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)律和不確定性。天氣、氣候變化、病蟲害等都會對農(nóng)作物生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響。在農(nóng)場里,我們會因為天氣突變而改變種植計劃,也會因為病蟲害的出現(xiàn)而采取相應的防治措施。這讓我明白到,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個需要時刻關(guān)注變化和做出應對的過程。農(nóng)民必須根據(jù)外界環(huán)境的變化來調(diào)整農(nóng)作物的種植和管理,以獲得最佳的產(chǎn)量和質(zhì)量。

最后,農(nóng)訓活動還讓我認識到了農(nóng)業(yè)對于環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。在農(nóng)場里,我們注重廢棄物的類別分別,強調(diào)農(nóng)藥和化肥的科學使用,并推崇有機耕種的方式。這樣不僅可以保護環(huán)境,還能提高土壤質(zhì)量和農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)。通過參與農(nóng)訓活動,我對于農(nóng)業(yè)的生態(tài)環(huán)境意識步步加強,也更加關(guān)注和支持環(huán)保型農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

總之,靜海農(nóng)訓是一次難得的學習機會,通過參與其中,我不僅親身體驗到了農(nóng)業(yè)的辛勞和不易,也對農(nóng)業(yè)的科技含量、生產(chǎn)規(guī)律以及環(huán)境保護有了更深刻的認識。農(nóng)業(yè)在國家經(jīng)濟和社會發(fā)展中扮演著重要角色,我們應該關(guān)注農(nóng)業(yè)的發(fā)展,支持農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展。希望以后還能有更多這樣的機會,讓農(nóng)業(yè)更好地融入到我們的生活中。

中學生農(nóng)訓心得體會篇十

四月二十七日,學校進行了一次法制教育講座,使我受益匪淺。

在我們的認識中,總以為違法犯罪離我們很遙遠,我們是不會違法的,但實際上真的是這樣嗎?答案是否定的。就拿吸毒來說吧,正如專家所說,不少青少年都認為毒品沒有什么了不起的,自己一定會抵制住它的??墒墙Y(jié)果卻實十分悲慘的,而毒品不僅對人的身體產(chǎn)生了極大的危害,而且更在心理上造成了不良的影響,使他們失去了做人的尊嚴。因此我們應當正確對待生活,不要抱有僥幸心理,否則只會含恨終身。

而在生活中,我們每一個人既是觀眾又是演員,每天我們都在扮演著不同的角色,而我們應當努力的演好自己的每一個角色。關(guān)注生活中的細節(jié),因為往往一個不令人注意的小毛病會發(fā)展成為一個巨大的錯誤。我們身邊有些同學總是犯錯,自我放縱,把不良的風氣帶入校園中,去仍固執(zhí)的認為這是個性張揚的表現(xiàn)。他們認為只要不去殺人放火,犯點小錯沒什么大不了的。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”由此可見我們因當對這些小錯誤給予足夠的重視,否則后果就不堪設想了!

所以我們應當用自己的法律意識對自己的行為作出合理的判斷,必要時還可以向家長及老師尋求幫助,這樣我們才能擁有美好的明天。

總而言之,作為一名合格的中學生生活在當今的法制社會中我們要認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護意識和能力不強而造成的違法行為。

最后,愿同學們在法律這把保護傘下能擁有一個美好的明天。

中學生農(nóng)訓心得體會篇十一

平凡的人物,在這平凡的世界,走著平凡的道路,過著平凡的生活;平凡的人物,在這平凡的人世,有著平凡的夢想,有著平凡的追求;可是奇妙的是,平凡的人物,在這艱苦的歲月,卻有著不平凡的精神,有著不尋常的毅力;平凡的人物,在這艱難的時代,卻有著過人的執(zhí)著,有著異人的魄力。

孫少平的目標雖小,孫少安的夢想雖簡,但是他們的精神可嘉,他們的志氣可揚。他們都一樣,一樣的堅強,一樣的勇敢,一樣的善良,一樣的樸實,一樣的真摯,一樣的真情。他們把腳踏實地,吃苦耐勞的精神品質(zhì)演繹法爐火純青;他們將艱苦奮斗,不忘初心的傳統(tǒng)美德表現(xiàn)得淋漓盡致。兄弟兩個用不怕艱難險阻,一直勇往直前的毅力在戰(zhàn)斗著,抗爭著,奮進著,前進著;兄弟兩個一直在努力的追求著自己想要的生活,始終在遵循著自己內(nèi)心的渴望,一直在堅守著自己的本性,始終在追尋著自己最初的夢想。

《平凡的世界》獲得了茅盾文學獎,這不是運氣,不是意外,不是僥幸,不是虛名,相反,他是一種最公平,最真實,最有價值,最有說服力,最有肯定力的獎項。在專家心中,在能人心中,在作者心中,在讀者心中,這本書是一本經(jīng)典,是一本佳作。這本書的情節(jié)設置也好,人物寫照也罷,都是勞動人民的真實寫照,都是現(xiàn)實生活的直觀反映,都是歷史事件的重新演繹,都是人類進程的寶貴財富。更重要的是,它具有人性的高度,人性的視角,人性的解剖,人性的反思,從這一點來看,這本書的價值根本無法用金錢來衡量。

《平凡的世界》這本書一直在傳達著一種精神,一種把苦難轉(zhuǎn)化為前行動力的堅韌精神;一種平凡人物克服種種艱難困苦的奮斗精神;一種即使在絕境生存卻依舊保持美好心靈的可貴精神;一種自強不息,頂天立地,永不言棄的頑強精神;一種堅持不懈,敢于同命運作戰(zhàn)的抗爭精神;一種追求自我,完善自我,升華自我的道德精神。

正如書中所說,“生活不能等待別人來安排,要自已去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場?!鄙罹褪沁@樣充滿了不如意與不順心,我們只有自己振作起來,自己勇敢起來,才會擁有強大的精神力量去接受暴風雨的襲擊,而不論結(jié)局是好是壞,我們都可以心安理得的對自己說,我不曾后悔過,不曾遺憾過,不曾退縮過,不曾懈怠過。

中學生農(nóng)訓心得體會篇十二

在大學生活中,我有幸參加了一次農(nóng)訓活動,這個活動讓我受益匪淺。在這次農(nóng)訓中,我不僅學到了很多與農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識,還感受到了勞動帶來的快樂和成就感。農(nóng)訓不僅僅是一種體驗,更是我們對農(nóng)業(yè)的了解和尊重。通過這次活動,我深刻體會到了農(nóng)業(yè)的重要性,增強了自己的勞動意識和責任感。

首先,在這次農(nóng)訓中,我學到了很多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識。我們參觀了各種農(nóng)作物的種植場地,學習了如何選擇播種時間、施肥量以及如何防治病蟲害等。我之前從未接觸過農(nóng)業(yè),對農(nóng)作物的生長過程一無所知,但通過這次農(nóng)訓,我對農(nóng)作物的種植和養(yǎng)護有了初步的了解。我了解到農(nóng)作物的生長是需要科學的管理方法的。農(nóng)民朋友耐心地為我們講解了每一種農(nóng)作物的特點和種植技巧,讓我們感受到了農(nóng)民對于土地的尊重和珍惜。通過對農(nóng)作物的學習,我不僅增加了知識儲備,而且更加懂得了農(nóng)民朋友們平時辛苦勞作的辛苦,更加珍惜他們?yōu)槲覀兲峁┑呢S富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。

其次,在農(nóng)訓中,我還切實感受到了勞動所帶來的快樂和成就感。這次農(nóng)訓是我們自己動手種植農(nóng)作物,我第一次親自下地,體驗到了農(nóng)民的辛苦。我們一起揮鋤除草、培土,還給作物施肥和澆水??粗覀冇H手種植的果蔬茁壯成長,我感到了一種成就感。勞動不僅讓我感到快樂,而且讓我更懂得了職業(yè)的尊嚴。每一個農(nóng)民都是為了生計而辛勤勞作,以他們?yōu)榘駱?,我要更加珍惜自己的學業(yè)和工作,為實現(xiàn)自己的目標而努力。

此外,在這次農(nóng)訓中,我還增強了自己的勞動意識和責任感。通過親身參與農(nóng)作物的栽種和養(yǎng)護,我認識到勞動的辛苦和重要性。農(nóng)業(yè)是一項需要耐心和細心的勞動,我們每個人都要珍惜農(nóng)民朋友們的辛勤勞作,節(jié)約糧食,保護環(huán)境。此外,勞動還培養(yǎng)了我的團隊合作能力。我們需要互相配合、共同努力才能完成一項任務。只有團結(jié)協(xié)作,才能取得更好的工作成果。通過這次農(nóng)訓,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性以及每個人的努力對整個團隊的影響,這將對我以后的工作和生活都產(chǎn)生積極的影響。

最后,在這次農(nóng)訓中,我更加了解并尊重了農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)是人類最基本的生產(chǎn)方式之一,是支撐社會穩(wěn)定的重要產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供了豐富的糧食和生活用品,滿足了我們的基本生活需求。在農(nóng)民朋友們辛勤勞作背后,有他們對土地的熱愛和對農(nóng)產(chǎn)品的傾注。我們應當尊重和呵護土地,不僅要享受農(nóng)產(chǎn)品,更要學習農(nóng)民的精神,為農(nóng)業(yè)事業(yè)做出自己的貢獻。

總之,這次靜海農(nóng)訓讓我獲得了難得的收獲。通過學習農(nóng)業(yè)知識、體驗勞動的快樂和感受農(nóng)民的辛勤,我增長了見識,增強了勞動意識和責任感。我將以農(nóng)民朋友為榜樣,更加珍惜所擁有的一切,積極學習,為實現(xiàn)個人目標和社會發(fā)展做出自己應有的貢獻。農(nóng)訓是一次難得的機會,我希望通過自己的努力,將這次農(nóng)訓的心得體會運用到今后的學習和生活中,為我們的社會貢獻自己的力量。

中學生農(nóng)訓心得體會篇十三

自網(wǎng)絡基層干部農(nóng)訓啟動以來,我擔任著培訓班輔導員的角色,為期五天的農(nóng)訓讓我受益頗多。這次農(nóng)訓是為弘揚鄉(xiāng)村文化,推進鄉(xiāng)村振興而舉辦的,其訓練方案從政策解讀、農(nóng)業(yè)經(jīng)驗分享、現(xiàn)場實踐到團隊建設等多個方面為我們網(wǎng)絡基層干部提供了廣闊的發(fā)展空間。在此,我將分享我的農(nóng)訓體會,以期能夠?qū)Ω嘀就篮系耐视兴鶈⒌稀?/p>

第二段:收獲。

在這次農(nóng)訓中,我學到了很多有益的知識,特別是對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認識,如農(nóng)業(yè)信貸政策應用、發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等。更重要的是,我認識到了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展離不開現(xiàn)代科技的支持和現(xiàn)代化管理的推進。同時,在進行這些實際操作中,我發(fā)現(xiàn)團隊合作對于效率的提升和任務完成起著至關(guān)重要的作用。我們需要通過合作,不斷提高團隊成員之間的互信和協(xié)作能力,才能讓整個團隊更好地配合工作和發(fā)揮出更高的效能。

第三段:反思。

盡管參加這次農(nóng)訓讓我對農(nóng)村的情況和農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀有了更深入的了解,但從另一方面來說,也讓我意識到了自己的不足。其中最大的問題在于,我缺乏“走出去,看到世界”的決心和勇氣。雖然網(wǎng)絡基層干部通常集中在城市,但這并不意味著我們對鄉(xiāng)村的了解就足夠了。唯有親自到鄉(xiāng)村,田間地頭去走一遍,才能更好地了解鄉(xiāng)村的真實情況和農(nóng)業(yè)的特點。另外,我也認識到自身在對團隊管理和決策需求方面的欠缺,這也是需要加強的方面。

第四段:展望。

我對農(nóng)訓的收獲和反思并沒有讓我沮喪,反而讓我意識到了自身需要努力和不斷學習的方向,同時也為未來的發(fā)展找到了一個初步的方向。在今后的工作中,我將會更加注重提升自己的能力榮譽,深入走訪農(nóng)村,學習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢,擴充自己的業(yè)務范圍和影響力。同時,我也會更加努力地了解團隊成員的需求和情況,構(gòu)建高效的企業(yè)文化和良好的協(xié)作機制,以對企業(yè)成長和發(fā)展的有效推動。

第五段:結(jié)語。

接受這次農(nóng)訓的歷程讓我更加自信和自覺,也感受到了自己的不足和需要努力提升的方向。通過參與這樣的農(nóng)訓,我們網(wǎng)絡基層干部不僅能夠擴展自己的眼界和提升個人能力,更能夠通過自己的工作和實踐,去推動企業(yè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程,為推進鄉(xiāng)村振興的事業(yè)貢獻自己的一份力量。

中學生農(nóng)訓心得體會篇十四

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及,越來越多的農(nóng)村基層干部開始接受網(wǎng)絡培訓,提高自身綜合素質(zhì)。這種網(wǎng)絡培訓的方式適合那些時間有限、地理位置固定或去不了學校的農(nóng)村干部,能讓他們通過電腦和網(wǎng)絡,輕松獲取學習資源和知識。在我參加網(wǎng)絡基層干部農(nóng)訓課程后,我深刻地體會到了它的好處,今天我將分享我的心得體會。

網(wǎng)絡基層干部是農(nóng)村社會發(fā)展的重要力量,他們是村子里經(jīng)常接觸群眾的人,他們掌握著農(nóng)民們的福利和利益,是通向群眾的橋梁和紐帶。在實際工作中,網(wǎng)絡基層干部要解決的問題眾多,例如:各種政策的宣傳、信息化技術(shù)的推廣、社會管理、文化教育等各方面問題。針對這些問題,網(wǎng)絡基層干部需要有嫻熟的專業(yè)技能和知識儲備,而網(wǎng)絡基層干部農(nóng)訓課程則能幫助他們提高這些技能并更好地完成工作。

網(wǎng)絡基層干部的網(wǎng)絡培訓是一種全新的教育方式,與傳統(tǒng)教育有所不同。網(wǎng)絡培訓是通過互聯(lián)網(wǎng)進行在線學習、在線互動、在線輔導和在線考試的方式,屬于一種完全在線、自主性較強的教育方式。這種學習方式的優(yōu)點在于時間靈活自主,地點不限,可以隨時隨地進行,同時也使弱勢群體、少數(shù)民族、農(nóng)民工等人能夠享受平等的教育資源。網(wǎng)絡基層干部農(nóng)訓課程恰恰是致力于解決這些困境的。

網(wǎng)絡基層干部農(nóng)訓課程具體內(nèi)容包括了很多方面,例如:文化教育、經(jīng)濟管理、黨建理論、法律知識和信息化技術(shù)等。網(wǎng)絡基層干部農(nóng)訓課程的這些知識點均與工作緊密相關(guān),能夠有效地幫助干部提高工作能力和自身素質(zhì)。我在學習這些課程的過程中,不僅學習到了原本陌生的知識和技能,也通過實戰(zhàn)中的交流和互動,得到了很多寶貴的經(jīng)驗和靈感。

網(wǎng)絡基層干部農(nóng)訓課程不僅是一種獨特的教學方式,還是一種可交互性的學習過程。通過不斷地互動和交流,我們干部得以了解各地情況,并比較各地工作優(yōu)劣之處。在這個過程中,我們可以互相幫助和學習,增進理解和協(xié)作,促進了彼此的成長和發(fā)展。這也使我們的教育不再是一個單向的過程,而是一種動態(tài)的、雙向的交流和協(xié)作,有助于獲得更全面的教育和技能提升。

網(wǎng)絡基層干部農(nóng)訓課程,不僅提升了我們的個人綜合素質(zhì)和工作能力,還間接地推動了農(nóng)村社會的發(fā)展。充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢,網(wǎng)絡培訓解決了時間和空間的雙重限制,使我們干部能夠更加高效地完成任務,更加熟練地運用新技術(shù)和新知識。這也為解決農(nóng)村地區(qū)教育和人才培養(yǎng)問題提供了新方案。

總之,網(wǎng)絡基層干部農(nóng)訓課程在宣傳政策、普及知識技能和提高素質(zhì)等方面具有重要意義。我們要認識到這種學習方式的優(yōu)點,并積極參與網(wǎng)絡基層干部農(nóng)訓課程,不斷發(fā)掘新的優(yōu)點和價值。同時,我們也希望政府和教育部門能夠更好地支持和維護這種新型的教育方式,為網(wǎng)絡基層干部的發(fā)展提供更加豐富的資源和平臺。

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