最新我的夢想是教師演講稿(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 20:41:16
最新我的夢想是教師演講稿(熱門16篇)
時間:2023-11-05 20:41:16     小編:字海

演講稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和興趣,以便更好地引起聽眾的共鳴。演講稿的重點部分可以使用重復、對比等修辭手法來強調和突出。這些演講稿范文涵蓋了各個領域和主題,從教育、科技到環(huán)境、人生哲理等各個方面。

我的夢想是教師演講稿篇一

同學們:

大家好!

人們都說,老師就像園丁,讓我們茁長成長;

像春雨,滋潤著我們長大。在我的心中,一直有有著這樣一個教師夢。

從小,我就想當一個老師。不懂事時,看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣。當時很想去試一試。而且老師們寫的字大都不是正楷,小時候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時,老師在黑板上盡情的寫著,給同學們講著課,我多想做一回老師?。∧呐戮褪鞘昼娢乙苍敢?!

可這畢竟都是小時候不懂事時的`想法,長大了,對教師也有了不同的理解。

每當老師再改作業(yè)時,我想到了他們要花這么多時間和經歷幫我們批改;

當老師一絲不茍的為我們講課時,我想到了他們在夜深人靜的晚上,點著燈,專心的備課;

當老師耐心為我們講解難題,我想起了我自己,是否要多學一些,讓老師也容易點,不用這么辛苦。

不過,想當上老師,也就必須要更加努力的讀書,有充足的知識是當老師最基本的。在學習過程中把不知道的知識轉化為自己的東西。上課仔細聽好老師講的每一句話,并學習他們做老師的經驗。

我們是小苗,全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后一定能成為一個稱職的“園丁”,澆灌更多的小樹苗,讓他們也能茁壯成長!

我的夢想是教師演講稿篇二

同學們:

時光荏苒,當年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺的情景仿佛還在昨天,轉眼已是十三年了。從小,我的夢想就是長大了要當一名光榮的人民教師。命運是眷顧我的,十六歲那年,我如愿以償考上了師范學校。至今還記得收到錄取通知書時激動的心情,因為那標志著我的夢想將變成現(xiàn)實。

從師范學校畢業(yè),我被分配到了一個村小。興匆匆地趕到學校去報到。初次踏進有些破舊的大門,沿著彎曲的小徑,拾級而上,印入眼簾的是長滿荒草的操場。從熱鬧的城市回到偏僻的山村,習慣了寬敞的教室漂亮的校園,看著眼前幾間破敗的平房,矮矮地趴在山腳,那真的是一種無法言喻的失落。就在這時,我的老校長,那個頭發(fā)有些花白,在這里工作了二三十年的老教師,絲毫沒有責怪我的意思。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,我們一邊拔一邊聊天,“既來之則安之,這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個教師的價值,一樣可以實現(xiàn)你的夢想?!彼Z重心長的話語還在我的耳邊回蕩。那時我的夢想是做一個讓那里的村民信任的老師。

兩年后,因為工作需要,我被借調到了初中。從一個專業(yè)的小學老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,任教的學科也從小學語文數(shù)學,變成了初中英語。我成了六十三個學生的孩子王。在別人帶著懷疑的目光中,我踏著堅定的'腳步走進了那間屬于我的教室。三年的努力,取得了不錯的成績;三年的相處,與孩子們建立了深厚的感情;也讓我愛上了初中班主任這個角色;讓我明白了凡事求人不如求己這個道理;讓我明白了累并快樂著并不是一句空話,也讓我體會到了工作著是美麗的。我已經不是當初那個什么也不懂的丫頭了,我有我的追求我有我的夢想,我的夢想是做一個好老師,更要做一個好班主任。

更是震撼了我!鞭策著我更努力學習,更勤奮工作。無論走到哪里,學校都是我堅強的后盾!這也讓我明白了個人的力量是有限的,集體的力量才是強大的。如果說今天的我有了一點點成績,那是因為我來自實現(xiàn)中學,我站在巨人的肩膀上!在這里我的夢想得到了升華,現(xiàn)在我的夢想是擁有一個班主任工作室,可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討,創(chuàng)建自己的品牌班級!

時間在繼續(xù),我的夢想也將繼續(xù)。丁尼生說:“夢想只要持久,就能變成現(xiàn)實,我們每天不是生活在夢想中的嗎?”是的,現(xiàn)在的我每天都生活在夢想里,每天都在為實現(xiàn)夢想而努力,這樣的我開心、快樂。我累,并快樂著!

我的夢想是教師演講稿篇三

我也曾是一名學生?;叵肫饘W生時代的那份辛苦,深有感觸。所以,總是幻想著做一名老師。讓我的學生們能輕松的學習,該是多舒心的事呀!今天,終于實現(xiàn)了實現(xiàn)我的夢想。

以前的老師,每天放學都給學生留很多作業(yè),好像我們的成績都是通過作業(yè)來實現(xiàn)的。特別是對生字、詞情有獨鐘,已經熟記于心的也從不放過。每天都從課本的第一個生字周而復始的抄寫到學過的最后一課,我們簡直就是抄寫的工具,忙不迭了就用兩支筆去盲目、機械的抄寫。直寫得腰酸背痛、屁股發(fā)麻、手指僵硬……填壓似的教學方法對我的學習并不起什么作用。幸運的是,我沒遇上讓我們把字典上筆畫最多的字抄寫一千遍的老師。在我的教學工作中,為了不讓我的遭遇在學生身上重蹈覆轍,我根據(jù)學生的不同情況因材施教,讓學生都能達到輕松快樂的學習效果。另外,我還注重學生良好行為習慣的培養(yǎng),以此樹立他們的自信心。進而提高他們對學習的興趣。有的.放矢的給學生布置作業(yè),每次我留作業(yè)時,側重難點和生疏部分留在課后作業(yè)中做進一步的鞏固。盡可能的給學生多留一些自由的空間,讓他們盡情的享受童年的快樂時光。從孩子們綻開的笑臉上看得出他們有多么的開心。同時我的內心也產生了從沒有過的暢快感。

我的做法可能有些幼稚,但我相信,只要我盡心竭力的工作,虛心的向有經驗的老教師學習,只要對孩子們有一份責任心,我將來也一定會桃李滿天下的。

樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學五年級:孫xxxx。

我的夢想是教師演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我也曾是一名學生?;叵肫饘W生時代的那份辛苦,深有感觸。所以,總是幻想著做一名老師。讓我的學生們能輕松的學習,該是多舒心的事呀!今天,終于實現(xiàn)了實現(xiàn)我的夢想。

以前的老師,每天放學都給學生留很多作業(yè),好像我們的成績都是通過作業(yè)來實現(xiàn)的。特別是對生字、詞情有獨鐘,已經熟記于心的也從不放過。每天都從課本的第一個生字周而復始的抄寫到學過的最后一課,我們簡直就是抄寫的工具,忙不迭了就用兩支筆去盲目、機械的抄寫。直寫得腰酸背痛、屁股發(fā)麻、手指僵硬……填壓似的教學方法對我的學習并不起什么作用。幸運的是,我沒遇上讓我們把字典上筆畫最多的字抄寫一千遍的老師。

在我的教學工作中,為了不讓我的遭遇在學生身上重蹈覆轍,我根據(jù)學生的不同情況因材施教,讓學生都能達到輕松快樂的學習效果。另外,我還注重學生良好行為習慣的培養(yǎng),以此樹立他們的自信心。進而提高他們對學習的興趣。有的放矢的給學生布置作業(yè),每次我留作業(yè)時,側重難點和生疏部分留在課后作業(yè)中做進一步的鞏固。盡可能的給學生多留一些自由的空間,讓他們盡情的享受童年的快樂時光。從孩子們綻開的笑臉上看得出他們有多么的開心。同時我的內心也產生了從沒有過的暢快感。

我的做法可能有些幼稚,但我相信,只要我盡心竭力的工作,虛心的向有經驗的老教師學習,只要對孩子們有一份責任心,我將來也一定會桃李滿天下的。

我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢想是教師演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與水平并存的好老師。

做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的.前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不但能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也能夠放假,而且工資也很高。

就看老師這個點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去。

我的夢想是教師演講稿篇六

各位家長、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

很高興能在這樣的場合發(fā)言,雖然在學校集會上講話也有過許多次,但是今天,心情卻是特別的激動。本學期的開學典禮的主題是“夢想,創(chuàng)造奇跡”,學校安排我在“校長之夢”這個篇章里說幾句。說實在的,談起夢想,我也覺得有些慚愧,因為十幾年前,我也和在座的某些同學一樣,調皮、貪玩、叛逆、甚至頹廢,沒有夢想與追求,更沒有想到過今天能以一個校長的身份站在這里發(fā)言。不過幸運的是,當時不管怎樣的不爭氣,我的父母從來沒有放棄過我,也許正是因為他們的不放棄讓我的心靈慢慢有了觸動,我在后來的學習中慢慢地改變著自己,開始努力學習,開始積極表現(xiàn)。上大學后,也總是積極去爭取各種能展現(xiàn)自己的機會,擔任學生會干部、拿獎學金、評入黨等等。我想,也正因為后來的這些改變,為我能夠站在這里發(fā)言積累了一點小小的資本吧。

我在這里和大家說這些話,目的只想告訴大家:不管你的過去是怎樣的不盡人意、怎樣的不堪回首,但它都不能決定你的未來,不能決定你的作為;關鍵是今天的你是否打算改變這一切。有兩位名人的故事大家是非常熟悉的,一位是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪,一位是阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,他們就是鄧校長在講話里曾多次說到的“復讀哥”。

俞敏洪,復讀了兩年,前兩次高考英語分別只考了33分和55分,他當時的夢想就是能考入常熟師范念個大專,糟糕的是他連這個目標都沒有能實現(xiàn)。他再一次選擇了復讀,同時也選擇了改變自己,拼了命的去學習,終于考進了北大英文系,此后的命運也便發(fā)生了翻天覆地的變化。馬云,自幼習武,喜歡打架,挨過處分,兩次落榜,數(shù)學兩次分別考了1分和19分,第三次高考,勉強被杭州師范學院錄取,正是在這一個平臺上他開始改變自己,積極進取,為后來的成功奠定了堅實的基礎。還有鄧校長去年用《從“四差”到“四優(yōu)”的蛻變》為題講敘了他曲折的人生經歷,以及上周四晚上做的《天無絕人之路》的廣播講話,講到肯德基創(chuàng)始人的故事,失敗上千次之后終于在60多歲的時候創(chuàng)立了自己的事業(yè)。

所以,我想對同學們說,不管你的過去是怎樣的糟糕,只要今天的你有勇氣和決心去改變,就會有產生奇跡的可能;只要今天的你選擇開始奮斗,一切都不會晚;不要因為今天的表彰大會是少數(shù)優(yōu)秀學生的舞臺而讓你喪失信心。其實這都不要緊,只要你今天開始改變,我就相信未來屬于你的舞臺也會更大;即使你現(xiàn)在還不曾設定自己的夢想,這也不要緊,俞敏洪和馬云今天的成功也絕非他們當初所預想,關鍵是今天的你打不打算向前開始邁出第一步。一個人如果連今天都不能把握的話,他是沒有資格談明天的。如果不甘心于明天的平庸,就請你從今天起,開始改變自己吧!

在這里我把我101班《班級宣言》中的幾句話送給那些還沒有下定決心改變的同學:不做懦弱的退縮,不做無謂的彷徨。告別頹喪,揚起希望;告別散漫,打造理想。用最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,珍惜每一天,讓汗水哺育不凡;奮斗每一天,用智慧豐富內涵;拼搏每一天,憑激情創(chuàng)造燦爛。我堅信:我自信,我努力,我成功!

最后,我祝愿各位家長、老師、同學在新的學期身體健康、工作順利、學習進步。祝愿高三學子在xx年的高考當中再續(xù)慧德神話!

謝謝!

我的夢想是教師演講稿篇七

同學們:

不論身處東方還是西洋,也不論時代如何變遷,老師,永遠都是一個特別親切的稱呼;教師,永遠都是一個因使命而崇高的光榮職業(yè)!

如今,我已經參加工作19年了,自己從事教育工作也已經15年。我也一直都很感激,自己從小學到大學本科,再讀到研究生畢業(yè),我遇見的老師個個都是可親的長者、可敬的智者,他們在我成長的過程中,曾經就是一座座明亮的的燈塔,不斷為我指引方向,將我這樣一個曾經的懵懂少年教誨成能夠立足社會、能夠為社會做出相應貢獻的人。他們的名字將永遠銘刻在我的心間。

金秋,在周思濂老師八十歲壽辰之際,我飽含感情寫下了一首祝壽詩:

賀周思濂老師八十華誕。

恩師華誕,祥瑞金秋;

八十高齡,古來稀有。

語慈言和,儒氣雅色;

心身健旺,如故如舊。

栽桃育李,一生不輟;

桃李滿園,芬芳九州。

值此慶典,誠抒我懷;

風范楷模,立前傳后。

恭敬再拜,誠抒我愿;

東海溢福,南山齊壽。

在鷹潭一中上高中,在北京上大學本科,在南昌讀研究生,我對教過我的老師都感激不盡。

每一位老師都猶如一座燈塔、一盞明燈,在我人生前行的道路上,為我指引方向、照亮前程。

正如女歌星宋祖英那首歌唱的一樣:“長大后,我就成了你!”后來,我也有幸成為了一名“傳道授業(yè)”光榮的人民教師。我已經教過中專生、三校生、大專生、本科生、研究生。在教師的工作崗位上,我時刻以我的恩師們?yōu)榭?、做榜樣——在學業(yè)上悉心教導學生,在生活上積極關愛學生,在思想上努力引導學生。

我想,學業(yè)上教好學生是教師最基本的職責,而要在生活與思想上關心學生卻需耗費教師大量的時間與精力,特別是對于一些差生。我在江西理工大學已經做過兩屆班主任,曾經有個來自西北的學生,學習態(tài)度、學習成績、生活自理能力等都比較差,我經常找他談心,做他的思想工作。一開始時我想聯(lián)系他的家長共同教育他,但他就是不肯告訴我他父母的電話,我就從他入學登記的學生卡片上找出了他家的固定電話,電話能打通,但一連十來天沒人接,終于在一個早上,他母親接到了我的電話,原來他父母在外面包工地,難得回家住,后來得到了他們的手機號碼而經常聯(lián)系,他父母非常感謝我聯(lián)系他們,表示要共同來做孩子的工作。

對學生的關愛,并不意味著對他們溺愛與放任,而很多時候是需要通過嚴格要求他們來體現(xiàn)。今年上半年,我給08級造價專業(yè)的學生上《管理學原理》課程,課程開始之前,我就與同學們約法三章,其中有一條約定:點名的時候不得冒名幫別人喊到,否則平時成績按零分處理。我要學生樹立誠信觀念。還是有位同學違犯了這一條,我在班上耐心地教育了大家,但還是嚴肅地按規(guī)定處理了這件事情。該學生并沒有怨恨我,至今我的手機里還保留著她發(fā)給我的手機短信,其中最后一句是這樣寫的:“感謝老師為我上的這意義非凡的一課!”

我在教師崗位上做的這些事情,對比我的恩師們的所作所為來說,其實是很微不足道的。我一直將我的恩師們作為我工作的榜樣,正如我在《賀周思濂老師八十華誕》那首詩中說的:“風范楷模,立前傳后。”恩師們光輝形象永遠矗立在我面前,作為后一輩的教師,我立志要去傳承。

他們是我曾經的燈塔,他們更是我永遠的燈塔!

如今作為教師的我,我也夢想成為那一座燈塔……。

我的夢想是教師演講稿篇八

同學們:

xx年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我!xx年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學?!W,之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右。9月,我以一名中學生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學?!袑W,之后的高中,大學,今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時光荏苒,轉眼間當年不經世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人。

還記得初上講臺時的我,內心的激動和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易。"剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任。為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"并非那些沒有經歷過的人能體會的。作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不后悔,因為今天我選擇了做一名教師!"。

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鉆研教法,設計環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!

還記得當初踏進師范學校時,面對門口"學高為師,身正為范"名言,我的內心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,今天當我正真成為一名教師后,我終于體會到教師工作的對象是人,你不經意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關注學生學習的同時,教導學生如何"學習做人",用自己平凡的'一切引導學生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的調皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產生的疑惑:到底我們的存在是為了什么。如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢。我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目標,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經的迷失的目標又回來了,那群可愛的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!

教師的工作是單調乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導學生創(chuàng)造出燦爛的明天。因為我們有堅定的信念,我們對未來充滿著希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。"教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中,促使著他們的成長!

各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔。讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻的品質,在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人民教師!

教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號!

我的夢想是教師演講稿篇九

大家好!

人們都說,教師就像園丁,讓我們茁長成長;像春雨,滋潤著我們長大。在我的心中,始終有有著這樣一個教師夢。

從小,我就想當一個教師。不懂事時,看著教師在辦公室批改著一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,特別好玩。當時很想去試一試。而且教師們寫的字大都不是正楷,小時候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時,教師在黑板上盡情的寫著,給同學們講著課,我多想做一回教師啊!哪怕就是非常鐘我也情愿!

可這究竟都是小時候不懂事時的想法,長大了,對教師也有了不同的理解。

每當教師再改作業(yè)時,我想到了他們要花這么多時間和經受幫我們批改;當教師一絲不茍的為我們講課時,我想到了他們在夜深人靜的晚上,點著燈,用心的`備課;當教師急躁為我們講解難題,我想起了我自己,是否要多學一些,讓教師也簡單點,不用這么辛苦。

不過,想當上教師,也就必需要更加努力的讀書,有充分的學問是當教師最根本的。在學習過程中把不知道的學問轉化為自己的東西。上課認真聽好教師講的每一句話,并學習他們做教師的(閱歷)。

我們是小苗,全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后肯定能成為一個稱職的“園丁”,澆灌更多的小樹苗,讓他們也能健壯成長!

我的夢想是教師演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

時光荏苒,當年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺的情景仿佛還在昨天,轉眼已是十三年了。從小,我的夢想就是長大了要當一名光榮的人民教師。命運是眷顧我的,十六歲那年,我如愿以償考上了師范學校。至今還記得收到錄取通知書時激動的心情,因為那標志著我的夢想將變成現(xiàn)實。

從師范學校畢業(yè),我被分配到了一個村小。興匆匆地趕到學校去報到。初次踏進有些破舊的大門,沿著彎曲的小徑,拾級而上,印入眼簾的是長滿荒草的操場。從熱鬧的城市回到偏僻的山村,習慣了寬敞的教室漂亮的校園,看著眼前幾間破敗的平房,矮矮地趴在山腳,那真的是一種無法言喻的失落。就在這時,我的老校長,那個頭發(fā)有些花白,在這里工作了二三十年的老教師,絲毫沒有責怪我的意思。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,我們一邊拔一邊聊天,“既來之則安之,這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個教師的價值,一樣可以實現(xiàn)你的夢想?!彼Z重心長的話語還在我的耳邊回蕩。那時我的夢想是做一個讓那里的村民信任的老師。

兩年后,因為工作需要,我被借調到了初中。從一個專業(yè)的小學老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,任教的學科也從小學語文數(shù)學,變成了初中英語。我成了六十三個學生的孩子王。在別人帶著懷疑的目光中,我踏著堅定的腳步走進了那間屬于我的教室。三年的努力,取得了不錯的成績;三年的相處,與孩子們建立了深厚的感情;也讓我愛上了初中班主任這個角色;讓我明白了凡事求人不如求己這個道理;讓我明白了累并快樂著并不是一句空話,也讓我體會到了工作著是美麗的。我已經不是當初那個什么也不懂的丫頭了,我有我的追求我有我的夢想,我的夢想是做一個好老師,更要做一個好班主任。

來到實驗中學,這個更大的舞臺,更廣闊的天地,初到這里的我無所適從,四處碰壁。但是實中人用真誠和寬容接納了我,他們的勤奮和敬業(yè)感染了我,實中精神更是震撼了我!鞭策著我更努力學習,更勤奮工作。無論走到哪里,學校都是我堅強的后盾!這也讓我明白了個人的力量是有限的,集體的力量才是強大的。如果說今天的我有了一點點成績,那是因為我來自實現(xiàn)中學,我站在巨人的肩膀上!在這里我的夢想得到了升華,現(xiàn)在我的夢想是擁有一個班主任工作室,可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討,創(chuàng)建自己的品牌班級!

時間在繼續(xù),我的夢想也將繼續(xù)。丁尼生說:“夢想只要持久,就能變成現(xiàn)實,我們每天不是生活在夢想中的嗎?”是的,現(xiàn)在的我每天都生活在夢想里,每天都在為實現(xiàn)夢想而努力,這樣的我開心、快樂。我累,并快樂著!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢想是教師演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

夢想的羽翼在天空之下緩緩打開,散發(fā)出無數(shù)閃耀的光亮,它吸引著我們向前,也吸引著我們不斷的改變,夢想,是我們一生中最閃亮的燈光,也是我們成長路上不可遺失的美好。有了夢想,我們的未來便多了一份期待,有了夢想,我們的人生便多了一份精彩,有了夢想,我們的如今便多了一些有趣的存在。為了夢想,我們也該時刻準備好,即刻啟程,去向一個更加光亮的明日。

我的夢想,簡單亦強大,平庸且勇敢,堅定且持久。它如今雖然是一顆小小的芽兒,但是慢慢的他便可以成長成一顆巨大的樹,在夏日里為我遮陰,冬日里給予溫暖。夢想,給了我們前進的方向,也給了我們更加充滿期待的未來,吸引著我們,指引著我們,去向一個更好的未來和自己,為我們的人生逐步的創(chuàng)造美好和價值。

我的夢想,簡簡單單的。我想成為一名教師,在今后能夠幫助到更多的人,讓我所學的知識可以得到實現(xiàn),讓我自身的價值也能夠有所實現(xiàn),這便是我夢想的初衷。正是因為這一個夢想,所以我一直堅持不懈的往前走,當我遇到問題和難關的時候,我就會告訴自己,你的夢想還有實現(xiàn),你還沒有見過夢想實現(xiàn)的模樣,你不可以放棄,更不可以停下。每次我對自己說完這一番話,我就會立馬振作起來繼續(xù)前行。

夢想一次次將我拉起,一次次將我往前推,這是夢想給我的力量,也是我賜予夢想的能力。我和夢想之間,是不可分割的,同時我們也互相幫助,彼此同行。同學們,我相信大家的心里也會有一個夢想,它像是我們的朋友,也像是我們的良師,在我們的成長路上,一直支持著我們,讓我們可以在通往未來的道路上快速的成長和通行。同學們,就讓我們一起拿起這份夢想的武器,在將來的歲月里,繼續(xù)拼搏吧。

最后,我想請在座的同學們和我一起,把握住自己心里的夢想和愿望,讓它成為一種動力,慢慢的推動著我們的成長,帶領著我們去實現(xiàn)自己心中最熱烈的渴望和目標。我已經準備好了,同學們你們呢?你們是否又做好了準備,帶著夢想這一件武器,和我一起往前沖刺,往前拼搏!

我的夢想是教師演講稿篇十二

老師同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢想》。

鳥兒因為有了夢想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫游。

每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

我也有自己的夢想,我想當一名音樂老師,帶著我的學生們每天都快樂地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠大的理想,唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉,是我消除煩惱的最好方法。

我的夢想是教師演講稿篇十三

老師同學們:

大家好!

夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

青春多奇妙!

在青春這個龐大的舞臺上,我們可以是一只鳥。剛剛孵化的一只小小鳥,剛剛離開母親懷抱的一只小鳥,夢想是藍天,我們便努力沖向藍天,夢想是地面上,我們便頂多是地上的鴕鳥。我們若要飛,飛到藍天更藍處,夢想便是那雙翅膀!

在青春上這個龐大舞臺上,我們可能只是一股清泉,弱小的,單薄地剛剛到達地面。夢想是大海。我們便拼搏著匯聚向大海,夢想停滯在地面上,我們終將被蒸發(fā)掉,不復存在。我們若要生存著,生存的精彩,就要到能容納我們的地方去,找到生存價值,并容進社會大家庭里面去,夢想就是那股強大力量!

在青春這個龐大舞臺上,我們可能還只是纖細如小草,飛翔不了也移動不了。在周圍樹木成林的激烈生存競爭中,初出茅廬,要適者生存,不強大但可以很堅韌。夢想是陽光,憑著那股毅力和堅韌,陽光無處不在。沒有夢想,生命也許會很快干枯。夢想那是延續(xù)生命的精神力量!

曾幾何時,望著天真的追逐和嬉戲,如同陽光里純真的笑顏?,聆聽雨敲窗欞,純真的笑容透露著無限的樂趣,夢想不時在心扉拍打,雄心壯志,讓我們細細品味到了人生的音符,當用一把記載歲月的小刀,把每一簇暗淡和躊躇刻向心房,你是否還對生命心存放飛的欲望。

夢想如詩,夢想如畫,在激蕩的天空,不似稚兒的期待,許下草草的諾言,當問一下明天,卻看不見天真的雙眸里閃過的陰晦,任時光穿越四季,忘了眼前的新綠,忘了回蕩在四壁上的聲響,輕許我的世界不悔的明天,暗淡的兒時記憶,不時的充任時光的刻痕。在舞動的生命中,如同花間蝶舞飛揚,哪怕象是暮靄的余暈,退色的天空,醉倒的斜陽,潦望鏡前蒼白的自我,勞碌的身旁,問一聲:“你還好嗎?!?/p>

生命中久積的塵埃,如同歲月的流年,總要有放棄,總要尋找值得的珍愛,當你匆忙奔向遠方,錯失路旁的風光,綠葉、陽光、青春、夢想無不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽的周而復始,是無可避免,重要的不是因此人生而變成殘篇斷章,生命在于舞動,只有敢于追求,只有不悔平庸,才會有云開月明,才會有夢的陽光。

無悔的青春莫過于不放過生命中的每一個機遇,每一次追求,青春的夢想在拍斥,或許你有過失敗,有過挫折,只要勇于面對,舞動青春,讓生命的熱情在追求中激蕩,一片曙光便會因你的追求而升起,一個希望便會因為你的奮斗而騰飛,我們需要付出的是汗水,是辛苦,人生的土地才會留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想,趁你還年輕,擁有著世間最雄厚的資本,伸出你的雙手,譜寫生命中壯麗的篇章吧!

我的夢想是教師演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春不能服輸,選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕,確定了就要永不止步。

如果說人生是一場戲,那么大學生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書,那么大學生活就是最美的一頁;如果人生是一場旅行,那么大學生活就是途中最美的一站。

帶著家人的期盼和些許的激動我踏入仙桃職院,剛進入大學,一切顯的那么陌生。在這個陌生的環(huán)境里,我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向,一時之間找不到方向,我迷茫了。兩個月后,我意識到我不能在這個新的起點上踟躕。為了我的夢想,我必須珍惜時間,盡快找到方向,在風華正茂的歲月里實現(xiàn)我的人生理想。

我開始思考“大學”這兩個字,經過一陣思考我頓悟了?!按髮W”這兩個應該分開理解,“大”是因為環(huán)境大、社會交往大、知識面大,“學”是因為我們學的知識比以前更大、更深、更廣。一時間我理解我來到這個大學的意義了。我明白在大學里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流,而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作,是面向大眾,實踐多,要時時面對新事物,要有一個大膽、創(chuàng)新的思維,就更加需要培養(yǎng)交流。而對于我這個膽小,在面對事情上不知所措的女孩,是一個大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè),同時也為了改變我膽小的性格,我要加油。一時間,我恍然大悟,我找到了方向和目標,努力學習各方面的知識,爭取早日成才。但是要想獲得成功,并非一朝一夕,那就是用我大學時光來努力學習知識。

記得大一時第一次去采訪一個獲獎而歸學計算機的學長時,緊張的一夜都沒睡著,一直都在想怎么和比自己大一級的學長溝通才不會顯得有距離、應該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現(xiàn)問題怎樣才能隨機應變、寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子,就對我說“就是做一個人物采訪,不要那么緊張,只要你把你自己想要問的問題說出來,不要畏畏縮縮,準確的表達出問題的中心思想,大膽一些,不要怕”聽到姐妹們說的'這些話,我對自己充滿信心。第二天來到見面的地點,我的小心臟撲通撲通直跳,手心冒汗。首先自我介紹,表明了我的目的,溝通了幾句,感覺到他也有些緊張。我意識到如果我們倆一直都是這樣緊張,我就收集不到我想要的信息,完成不了任務,那么這次難得的鍛煉自己的機會就要泡湯了。我告訴自己要放松,要把氣氛活躍起來。慢慢地,我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手,了解到他平時喜歡鉆研,我笑著說“你一定小時候特別調皮”,“你怎么知道啊!”我剛一說完,他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束,慢慢地聊了起來。時間在不知不覺中慢慢地流逝,我了解了好多彌足珍貴的信息,一片文章就在腦海中構思成型了。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們都是有夢的和追求的人,不會因為因為路途艱辛就放棄前進的步伐,追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生才會擁有更多的內涵。

大學時光很美好,也容易讓人沉迷,我不想渾渾噩噩的度過幾年光陰,而作為一個新時代的大學生,應該以一個創(chuàng)新的姿態(tài)去迎接每一天。人生道路上我們都背負著各種各樣的十字架在艱難前進,它也許是我們的學習,也許是我們必要承擔的責任和義務。但是因為這些責任和義務,構成了我們在這個世界上存在的理由和價值。

大學是每個學子心中的“象牙塔”,在步入大學門檻后,卻發(fā)現(xiàn),如其說大學是一塊圣地,還不如說是一個熔爐,包羅世間百態(tài)、人間萬象,形成了形形色色,豐富多彩的校園文化。

在大學這段時間,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”也是有棱有角的,一不小心就會撞上,在中學時期我們習慣的問老師該怎么做,但是到了大學老師不會明確給出你們答案,需要你自己去思考、選擇。舉個例子,當你同時面臨觀摩一場征文演講比賽和世界交響音樂會,你會如何選擇呢?對我來說,我會選擇去參觀演講比賽,因為我認為在我們正值青春年華中,需要更多的學習,這對于我來說演講比賽比音樂會更有意義。當然不同的人會有不同的看問題的角度,不同的人會有不同的思考方式。其實學會如何思考,如何取舍也是我們在大學生活中學習的重要的課程之一,更是對自身的一種鍛煉。

我的大學生活已經過了一大半,而我也漸漸明白大學其實是一個舞臺,一個屬于你自己的舞臺,在這里你既是導演又是主角,但是只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你匯聚而來。而你要做的就是演好你的角色,無論如何,你都要相信自己,告訴自己——我是主角!

我的夢想是教師演講稿篇十五

尊敬的各位領導,各位同事:

大家下午好!我叫韓森疇,韓國的韓,森林的森,范疇的疇。來自海南文昌,現(xiàn)是海德店的一名樓面領班。很榮幸能站在這臺上跟大家一起分享,一起學習。在此,由衷的感謝公司,感謝各位領導。謝謝!

今天我演講的題目是《我的夢想》。

夢想,簡簡單單的一個詞匯,卻特別的深奧!每個人都有著徇麗多姿的夢想。夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是一種夢與想的結晶。夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。擁有夢想,也有了追求,有了奮斗的目標;有了夢想,就有了動力。夢想好比一架高貴的橋梁,不管是否能到達彼岸。擁有夢想,并努力去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想的過程中,我們是在成長!因為人生不同的階段,會有不同的歷練和想法。我也從一個曾經成為一名畫家的夢想中,轉變到了現(xiàn)在的夢想:要成為一名職業(yè)管理者。有了這個夢想,讓我從一名油畫工作者轉入到現(xiàn)在陌生的服務行業(yè),使我在人生中有了一次轉變。從而學到了要實現(xiàn)夢想中不可缺少的一些心態(tài),它將是我人生中的一種生活方式。

我分為幾個心來和大家分享:

第一是積極心,人要有健康的心態(tài),它是陽光心態(tài)加上積極心態(tài)的總和,積極心態(tài)就是面對工作,問題,挫折,挑戰(zhàn)和責任,我要從正面去想,從積極的一面去想,積極采取行動,努力去做。在自己的工作崗位中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以積極的行動方式去感染他人,給人以一種力量。

第二是責任心,人生生而有責任。有人分析“人”字兩筆,一撇一捺,一筆寫著權利,一筆寫著責任;人的雙肩,一肩挑著權利,一肩挑著責任。在我們的生活空間里,每個人都扮演了不同的角色,每一種角色又都承擔了不同的責任。進入公司參加工作以后,我就要承擔起工作的責任,保持強烈的責任心去完成每一項工作,公司和領導下達的每一個任務。除此之外,家庭責任,社會的責任等等都是我們不可推卸的責任。

第三是學習心,人活到老就要學到老。有句話說得好:“學歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學習力代表將來?!庇袑W習心才有創(chuàng)新。所以在工作中我也在不斷的學習,向每一位同事學習,在這段時間的工作中,尤其是從兩位助理那里學到了很多很多,不管是為人處事還是業(yè)務知識,公司的企業(yè)文化等。都要學別人之長,來補自己之短。有一位重慶市叫陶志明的老人,經過了18年的自學自考,在77歲的時候拿到了大專文憑,他還為自己寫了一首題為《詠自考》的詩:“老漢不減昔日狂,二十一年上科場,文憑到手不竭步,終身考試又何妨?!标P于成功的故事,關于學習的故事比比皆是。它告訴我們沒有孜孜不倦的進取精神和學習精神,沒有百折不撓的堅韌毅力,再好的夢想也難以實現(xiàn)。 第四是感恩的心,有人指出,不會感恩,不懂感恩將是一代人的情感退化。所以懂得感恩,有一顆感恩的心,你就會對所遇到的一切都抱有感激的態(tài)度,這樣會是你消除煩惱和怨氣。首先我要對生我養(yǎng)我的父母感恩,沒有他們就沒有我的今天。謝謝他們!當我能進入公司,就要感謝公司能給我有了學習的機會,給了一個平臺展現(xiàn)自己的機會,這是我第一次能站在這么多人面前演講,也是我人生中的第一次,因為人生的每個第一次都是難忘的。在此,我再次感謝公司和各位領導能給我這次機會展現(xiàn)自我。謝謝!

最后,讓我們大家一起帶著積極的心態(tài),強烈的責任心,堅持并努力地去學習,懷著一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢想吧!為了夢想而奮斗,活出自己的色彩,做最漂亮的自己,只要努力,自信,每個人都可以是自己的代言人!

演講完畢,謝謝大家。

我的夢想是教師演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學:

每當看到老師在講臺上,用粉筆書寫著一句句詩,無私地傳授學生知識。那神圣的樣子,使我肅然起敬;每當看到一個個最美教師的感人事跡時,我便發(fā)自內心的激動;每當看到社會中的名人,總會自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。所以,我希望長大后也可以成為一名老師,為祖國培養(yǎng)一批批精明能干的人才,讓祖國更加富強。

我知道,為了實現(xiàn)這個夢想,我要更加地努力——我必須成為一個滿腹經綸,知識淵博的人,只有這樣,我才有資格教別人。從現(xiàn)在開始,我要學習孔圉不恥下問;要學習孔子韋編三絕;要學習蘇秦懸梁刺股終佩六國相印的這種刻苦求學精神……我不僅要如此,還要邊學邊問。孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@句話提醒了我們學習方法的重要性。我必須擴充自身的知識量,讓自己更加全面,才能向這個理想邁進一大步。

當然,這些只是基礎。我還要帶給他們一個好的學習環(huán)境,讓大家在鳥語書香的環(huán)境中學習。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學們打成一片,讓彼此互相信任,團結起來。只有擰成一股繩,才是最團結的。

我不僅要帶給他們好的學習環(huán)境,還要培養(yǎng)他們的好品質。我要讓學生嚴格要求自己,不讓他們沾染惡習。家長也一齊配合老師,一齊監(jiān)督。讓孩子從小陽光快樂,積極向上。劉備臨終前對兒子劉禪說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!彼晕覀冞€要擁有樂于助人,團結友愛的好品質,這樣,我們便可實現(xiàn)“先成人后成才”這句話了。

這便是我的教師夢?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!睘榱诉@個夢想,我一定要加倍努力,唐朝賈島所著:“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事?!蔽译y道不應該像他那樣堅持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影,但我相信,十年之后,我一定會實現(xiàn)它!

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