總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程，讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成就和問(wèn)題?？偨Y(jié)的過(guò)程中，要給自己充分的空間和時(shí)間進(jìn)行思考和反思。大家可以參考以下總結(jié)范文，從中找到適合自己的寫作方式和思路。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇一
本學(xué)期堅(jiān)持提前3分鐘候課，上課時(shí)間不坐堂，上課期間不接打手機(jī)，杜絕無(wú)教案上課，下課不拖堂。
遵守請(qǐng)假制度，有事有病要提前請(qǐng)假，主動(dòng)到教導(dǎo)處辦理請(qǐng)假手續(xù)。
抓好40分鐘課堂的成效，本學(xué)期我注重抓課堂成效，靈活應(yīng)對(duì)課堂生成。
方法要多樣化，評(píng)價(jià)個(gè)性化，訓(xùn)練扎實(shí)。
在閱讀教學(xué)中，要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。
本學(xué)期作文教學(xué)依然是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，圍繞單元內(nèi)容組織學(xué)生開(kāi)展有趣的語(yǔ)文綜合活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫好作文，使學(xué)生語(yǔ)文綜合能力提升。
如：開(kāi)展的“觀察蒜苗”的`活動(dòng)，成效突出，學(xué)生經(jīng)過(guò)親自栽種，細(xì)致、長(zhǎng)期的觀察，有的寫出了生動(dòng)的習(xí)作《蒜苗成長(zhǎng)記》，有的寫出了連續(xù)觀察日記。
無(wú)論是從形式還是內(nèi)容上都真實(shí)、有趣、詳細(xì)，體現(xiàn)了學(xué)生稚嫩的筆觸。
本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫，質(zhì)量不高的情況，重點(diǎn)對(duì)講讀課文的課后反思，深入的尋找了教學(xué)中的得與失。
本學(xué)期結(jié)合教材內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀了《昆蟲(chóng)記》和《愛(ài)的教育》。
作為青年教師，我一如既往地堅(jiān)持手寫教案，每篇教案力求做到詳案，重點(diǎn)、難點(diǎn)要做標(biāo)記，教案還要有二次修改，不斷提升自己的教學(xué)水平。
本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得好評(píng)。
只要有時(shí)間我就不間斷地要堅(jiān)持寫好自己的博客，從開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃都中間的學(xué)習(xí)體會(huì)，我都認(rèn)真反思并發(fā)表到自己的博客上。
本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作，重點(diǎn)做了“防治甲流”工作，堅(jiān)持每天督促學(xué)生檢測(cè)好體溫，對(duì)教室空氣通風(fēng)，每天堅(jiān)持中午紫外線消毒，一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對(duì)地面消毒，安排衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。
對(duì)有病學(xué)生做好跟蹤記錄，每天及時(shí)向?qū)W?；貓?bào)學(xué)生情況，保證每一個(gè)學(xué)生都能安全、健康的學(xué)習(xí)。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，紅歌比賽獲得了第一名。
班中有四分之三的學(xué)生參加了“陽(yáng)泉市科技創(chuàng)新大賽”
成績(jī)沒(méi)有多少，但是每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真地對(duì)待，盡可能地做好、做實(shí)。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇二
(三)組織參與法律學(xué)院新生杯籃球賽。
(四)開(kāi)展“知校史、明校情、鑄?；辍敝黝}團(tuán)日活動(dòng)。
(五)積極服務(wù)上海政法學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)事務(wù)。
(六)參與“中華大學(xué)生十大金牌調(diào)解員技能大賽”相關(guān)工作。
(七)開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題團(tuán)日活動(dòng)。
(八)參與校團(tuán)委“十佳團(tuán)日活動(dòng)”評(píng)比。
(九)參與法律學(xué)院“活力團(tuán)支部”評(píng)比。
(十)開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想、把握新時(shí)代、展望新未來(lái)”主題團(tuán)日活動(dòng)。
(十一)參與“一二九歌會(huì)”比賽。
(十二)開(kāi)展“法治在心、遠(yuǎn)離毒品”主題團(tuán)日活動(dòng)。
(十三)開(kāi)展“學(xué)習(xí)慶祝改革開(kāi)放四十周年大會(huì)重要講話精神”主題團(tuán)日活動(dòng)。
(十四)進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)。
(十五)組織晨跑相關(guān)工作。
(十六)組織參加相關(guān)講座。
(十七)進(jìn)行微信公眾號(hào)推送。
(十八)定期開(kāi)展班會(huì)和團(tuán)支部委員會(huì)。
(十九)完成每周工作總結(jié)。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇三
方面需要改變，很多問(wèn)題等待解決，只有共同商議，共同決策，才能彰顯行政的力量。行政例會(huì)時(shí)間確定為每周五中午，既對(duì)本周工作小結(jié)，同時(shí)部署下周工作，分學(xué)校行政、教學(xué)與科研、學(xué)校后勤、少先隊(duì)工作、體育工作幾方面填好下周的工作部署。
其次，將每周工作安排公示。這看似平常的常規(guī)工作在我校已多年未做，這是最基本的學(xué)校工作，試想如果每個(gè)人不知本周要做些什么，還談什么工作。這應(yīng)該是學(xué)校短期工作目標(biāo)，公示后，首先是對(duì)學(xué)校管理者，各項(xiàng)工作組織者的自我督促，哪些事情要做，自己應(yīng)該如何組織，如何準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)去完成；同時(shí)也是接受全體老師的監(jiān)督。學(xué)校執(zhí)行力需要各方面的合力。
另外，學(xué)校行政人員均能以身垂范。我校三名行政人員均任教主科，都能做到平時(shí)教學(xué)與學(xué)校行政工作兩不誤，在有效教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)中堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)先行。
學(xué)校暑期把校門西側(cè)的舊房子全部拆了，變成了圍墻，新建了傳達(dá)室。校門東側(cè)還是舊圍墻，郵局在圍墻上做滿了廣告，圍墻外到馬路邊長(zhǎng)滿了雜草，三只巨大的圓形水泥筒和十來(lái)塊舊樓板已經(jīng)在圍墻外安息了數(shù)年。開(kāi)學(xué)前，校園內(nèi)外一片狼藉，隨時(shí)可見(jiàn)一些紙片與雜物。開(kāi)學(xué)前兩周，學(xué)校組織了四次集體網(wǎng)晨會(huì)或夕會(huì)，圍繞“學(xué)校是我家，美化靠大家”主題，要求全體師生實(shí)行三管，“管自己（先做到自己不亂扔垃圾）、管他人（相互監(jiān)督不亂扔）、管家長(zhǎng)（學(xué)生管好自己的家長(zhǎng)進(jìn)出學(xué)校不亂扔）”，共同努力把我們的“外套”穿整潔。經(jīng)過(guò)九月份的強(qiáng)化管理，十月份走進(jìn)校園已很難發(fā)現(xiàn)一張小紙片。
校門外側(cè)東西一百米左右的整理可真是花了大力氣。學(xué)校與所在村的村委會(huì)聯(lián)系，請(qǐng)來(lái)了在村內(nèi)修水泥路的施工隊(duì)，用吊車才請(qǐng)走了安息數(shù)年的那十多個(gè)巨物。然后在國(guó)慶長(zhǎng)假，聯(lián)系人員粉刷了校東側(cè)圍墻，并在東到西的圍墻上寫上了新的辦學(xué)理念“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)！”，同時(shí)請(qǐng)人專門到外地帶回了幾塊與校門口一樣顏色的瓷磚，修好了殘缺的幾塊。最后請(qǐng)民工清除掉圍墻邊上網(wǎng)的雜草與瓦礫。用煥然一新來(lái)描述學(xué)校當(dāng)時(shí)的變化也絕對(duì)不是自夸。家長(zhǎng)們接送孩子留下了一句話，“這才像個(gè)學(xué)?！?。
不管我們這所村小還有幾年的壽命，只要學(xué)校存在一天，如果連外部環(huán)境都不能達(dá)到最基本的整潔，又何談教育學(xué)生，又何從管理學(xué)校內(nèi)部？然而我們也知道，就這簡(jiǎn)單的“整潔”二字要讓全體師生發(fā)內(nèi)心的做到，真正達(dá)到“不令則行”，還真需要一段過(guò)程。
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校組織召開(kāi)了全校教職工安全工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)了《××*學(xué)校安全工作管理制度》，強(qiáng)調(diào)了各種值班安排與職責(zé)，主要有《行政值班安排》、《東校區(qū)值班安排》（此安排包括傳達(dá)室值班安排、學(xué)生值日導(dǎo)護(hù)教師安排等）、《西校區(qū)寄宿生值班安排》、《各辦公室值日安排》、《中午學(xué)生用餐教師值班安排》、《學(xué)生午休及晚自習(xí)安排》、《大課間活動(dòng)安排》、《食堂與小商店人員每日工作職責(zé)》，各種值班安排基本覆蓋了學(xué)生在校的各個(gè)區(qū)域及各個(gè)時(shí)間段，在各個(gè)辦公室明顯位置張貼，并把各類安排匯集成冊(cè)，人手一份。全體教職工慎重簽訂了《××*小學(xué)安全工作責(zé)任狀》。學(xué)校強(qiáng)調(diào)：“安全，只有未雨綢繆，沒(méi)有高枕無(wú)憂。安全工作就象一個(gè)圓一樣，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作要留意每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，精致才能安全。安全工作要謹(jǐn)記--知其所以危則安矣。讓我們?yōu)楣餐蛟煲粋€(gè)安全的××*小學(xué)而盡職盡責(zé)，共同努力!”
一所學(xué)校的發(fā)展需要“天時(shí)地利人和”，而“人和”是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。難以想象一所人際關(guān)系緊張、師生關(guān)系不融洽、問(wèn)題矛盾凸現(xiàn)的學(xué)校能夠正常的發(fā)展。學(xué)校在第一次全校教職工會(huì)議上就提出，要把學(xué)校真正當(dāng)成自己的家，想好自己在“家”中的位置，該做什么，不該做什么，三思而后言，三思而后行，互學(xué)互助，小事“理讓三分”，家和才能萬(wàn)事興。
校的排球文化建設(shè)成為學(xué)生心智成長(zhǎng)的精神家園。基于以上這些思考，我校確立了“以排球活動(dòng)為載體，促學(xué)生健康成長(zhǎng)”這一學(xué)校特色建設(shè)目標(biāo)。校園排球文化的營(yíng)造，《快樂(lè)小排球》校本課程的開(kāi)發(fā)等等正在運(yùn)作之中。
學(xué)校每天都在消費(fèi)，尤其對(duì)于經(jīng)費(fèi)緊張的我校，每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕不必要的浪費(fèi)。在節(jié)約專題校會(huì)上，學(xué)校要求每天各辦公室值班人員在每天下班時(shí)做好“四關(guān)”，關(guān)燈關(guān)飲水機(jī)關(guān)電腦關(guān)門窗；要求有宿舍的老師沒(méi)有特殊情況絕對(duì)禁止使用大功率用電器；就連東西校區(qū)兩廁所的沖廁水龍頭都安排了每天的值班老師關(guān)掉。節(jié)約行動(dòng)真是立竿見(jiàn)影，本學(xué)期水電費(fèi)有了較大幅度的下降。
學(xué)期初，根據(jù)縣局有效課堂教學(xué)過(guò)關(guān)驗(yàn)收要求，我們制定了《××*小學(xué)有效課堂教學(xué)過(guò)關(guān)實(shí)施方案》，積極實(shí)施校內(nèi)有效課堂教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)。要求過(guò)關(guān)教師在集體備課時(shí)，對(duì)過(guò)關(guān)課課進(jìn)行說(shuō)課，集思廣益，進(jìn)行二次備課。每節(jié)課都需校課堂教學(xué)過(guò)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組（校行政及本學(xué)科組教師）按縣局有效教學(xué)過(guò)關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并請(qǐng)任教老師及時(shí)作出反思并作好詳細(xì)記錄。對(duì)不能一次過(guò)關(guān)的教師進(jìn)行及時(shí)交流和指導(dǎo)，跟蹤課堂教學(xué)，進(jìn)行二次過(guò)關(guān)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)推動(dòng)，我校在11月份縣驗(yàn)收中順利過(guò)關(guān)。
本學(xué)期學(xué)校積極推進(jìn)“書(shū)香校園”活動(dòng)，積極組織圖書(shū)借閱，多數(shù)班級(jí)已經(jīng)借閱數(shù)次，部分班級(jí)學(xué)生經(jīng)完成多篇讀書(shū)筆記。組織全校學(xué)生參加了省書(shū)法書(shū)比賽，獲得了很好的成績(jī)。
組織全校學(xué)生參加了縣書(shū)信比賽和數(shù)學(xué)小論文比賽。組織了三至六年級(jí)“學(xué)校發(fā)展、我成長(zhǎng)”中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比，各班都取得了比較好的活動(dòng)效果，最后評(píng)出六中隊(duì)參加鎮(zhèn)中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比，并取得了比較好的成績(jī)。
繼續(xù)實(shí)施教科研一體化工程?？h級(jí)“十一五規(guī)劃”課題《農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究》順利結(jié)題，申報(bào)的市級(jí)“十一五”課題《農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的途徑和方法的研究》已獲立項(xiàng)，將于近期開(kāi)題。我們以課題為抓手，提高科研實(shí)效性，確保教師按要求參加各類比賽，本年度全校16名教師共發(fā)表論文11篇， 10多篇論文獲獎(jiǎng)。
回顧一學(xué)期的各項(xiàng)工作，由于各種因素，還存在著相當(dāng)多的問(wèn)題。一些活動(dòng)的開(kāi)展還只是浮于形式，沒(méi)能深入的開(kāi)展，活動(dòng)收益不大；部分規(guī)章制度仍需進(jìn)一步修改完善；師生評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步探究；教科研工作的針對(duì)性、實(shí)效性和力度不夠，教科研興校的意識(shí)還沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從而影響工作效率和教學(xué)質(zhì)量的提高；藝術(shù)類課程教育師資嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致藝術(shù)教育沒(méi)有起色。學(xué)校的辦學(xué)特色需要進(jìn)一步打造，急需培養(yǎng)一批在辦學(xué)特色方面專業(yè)素質(zhì)高的教師。如何在教育新政背景下生存，如何在二十一世紀(jì)一個(gè)新的年代有所發(fā)展，這是我們所必需思考與解決的迫切的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇四
本學(xué)期學(xué)校在各級(jí)黨政及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣為主線，各項(xiàng)工作得到穩(wěn)步、有序、健康地推進(jìn)。經(jīng)過(guò)全體教職員工的團(tuán)結(jié)勤奮努力工作，較好地完成了本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
以學(xué)校為教師成長(zhǎng)、成才提供舞臺(tái)，教師成才為學(xué)校添光加彩為目標(biāo)，讓教師不斷體驗(yàn)生命的使命、價(jià)值與質(zhì)量。提倡工作中的敬業(yè)精神與合作精神，全體教師不斷增強(qiáng)崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，明晰職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理能力。
堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，校領(lǐng)導(dǎo)班子努力提高自身修養(yǎng)，改進(jìn)工作方法，以身作則、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范管理。中層行政各負(fù)其責(zé)、各司其職，認(rèn)真完成職能部門的任務(wù)。行政干部齊心協(xié)力，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)。
教師強(qiáng)化教學(xué)基本功的意識(shí)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展，得到了全體教師的積極響應(yīng)。我們還選送了張暉、林好老師參加福州市教師教學(xué)技能大賽，分獲二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
同伴互助，建立師徒幫教系統(tǒng)。繼續(xù)推行骨干教師引領(lǐng)和師徒結(jié)對(duì)制度，通過(guò)傳幫帶，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)；開(kāi)設(shè)骨干教師論壇，選送優(yōu)秀教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，給教師“充電”的空間、發(fā)展的機(jī)會(huì)，激發(fā)教師的內(nèi)部動(dòng)力。
分層培養(yǎng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮我校校本研訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)教師實(shí)施分層管理，探索不同特點(diǎn)、不同年齡階段教師的成長(zhǎng)規(guī)律，形成教師專業(yè)成長(zhǎng)的培養(yǎng)策略。進(jìn)一步加強(qiáng)師德引領(lǐng)和師風(fēng)管理，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)班主任工作例會(huì)、各項(xiàng)考評(píng)制度的評(píng)價(jià)，提升班主任工作能力，努力打造一支“職業(yè)道德高尚、教育理念先進(jìn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平精湛”的教師團(tuán)隊(duì)。
1、創(chuàng)造科研平臺(tái)，豐富教研活動(dòng)。
繼續(xù)組織教師參加全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《新課程背景下“指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)的深化研究》、省重點(diǎn)課題《深化發(fā)展性教學(xué)研究，促進(jìn)師生共同發(fā)展》、全國(guó)“十一五”重點(diǎn)音樂(lè)學(xué)科課題《器樂(lè)進(jìn)課堂》、福建省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度專項(xiàng)課題《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)方法研究》等課題的組織研究工作。
利用大組教研和年段、學(xué)科集體備課的平臺(tái)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期語(yǔ)、數(shù)教研組以課題引領(lǐng)校本教研活動(dòng)，讓課題研究的成果輻射到每一位教師、每一名學(xué)生。語(yǔ)文組宋艷艷、劉小玲、林娟琴、數(shù)學(xué)組林航、趙東明、陳碧文執(zhí)教校級(jí)研討課；張暉、唐錦香老師上區(qū)級(jí)研討課。綜合組王瓊老師上省級(jí)研討課，金雪晴、陳榕臻老師上市級(jí)研討課、馬晶晶老師上區(qū)級(jí)研討課。6位課題實(shí)驗(yàn)教師宋艷艷、陳宏、江林、林火銓、葉秀瑜、陳瑞華分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師做了講座，陳華校長(zhǎng)為市教育學(xué)院學(xué)生做講座。
臻老師獲片段教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)，教學(xué)論文二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；金雪晴老師獲片段教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng)，教學(xué)論文二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)，所有獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒔虒W(xué)設(shè)計(jì)均收入福州市優(yōu)秀音樂(lè)論文、教案匯編。
2、加強(qiáng)監(jiān)控管理，做實(shí)教學(xué)工作。
嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的考勤、巡崗制度和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)的巡課制度。巡崗檢查教師是否及時(shí)進(jìn)班上課，無(wú)課教師是否在崗，辦公時(shí)間是否進(jìn)行與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。巡課檢查一查學(xué)生早讀情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行早讀的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的早讀的習(xí)慣有明顯的好轉(zhuǎn)。二查教師課堂教學(xué)情況并做好記錄。檢查結(jié)果及時(shí)向各年段長(zhǎng)反饋，及時(shí)整改，杜絕了隨意調(diào)課、讓課、占課和無(wú)人課現(xiàn)象。制度的實(shí)施確保了教學(xué)工作正常運(yùn)行，幫助教師規(guī)范課堂行為，提高課堂教學(xué)調(diào)控能力，形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)。
定期開(kāi)展常規(guī)檢查。語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行了定期與不定期檢查，并在教研會(huì)上反饋；期末教導(dǎo)處對(duì)全體教師教案、作業(yè)進(jìn)行全面檢查由江林副校長(zhǎng)在教師大會(huì)上反饋，推廣優(yōu)秀的做法，指出不足之處，提出建議，改進(jìn)今后教學(xué)工作。
按時(shí)實(shí)施質(zhì)量檢測(cè)。每個(gè)單元考和期中、期末考都進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，本學(xué)期期中還對(duì)三年級(jí)進(jìn)行單人單桌抽檢，通過(guò)抽考，較好地掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)科教學(xué)提供了指導(dǎo)方向。定期舉辦教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，抓好薄弱年級(jí)、個(gè)別教學(xué)質(zhì)量差距較大的班級(jí)以及六年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控。
3、挖掘校本資源，開(kāi)展特色教學(xué)。
本學(xué)期的校本課程共開(kāi)設(shè)14個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。校足球隊(duì)在市級(jí)比賽中獲得第二名，并于12月順利通過(guò)市級(jí)體育傳統(tǒng)校的評(píng)估。跆拳道隊(duì)員參加市級(jí)比賽，多名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。小太陽(yáng)文社學(xué)員在老師的精心指導(dǎo)下，多篇佳作發(fā)表在《海峽時(shí)報(bào)》。
得2等獎(jiǎng)，11人獲得3等獎(jiǎng)，2人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，潘婷、王瓊、鄭云穎3位老師同時(shí)也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
1、加強(qiáng)文化建設(shè)，塑造學(xué)校窗口形象。
從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和活動(dòng)文化四個(gè)方面建設(shè)具有學(xué)校特色的校園文化，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，展現(xiàn)學(xué)生精神面貌。本學(xué)期，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育。通過(guò)主題黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話及多種形式的比賽活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，從小樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、造福人民而的遠(yuǎn)大志向。
2、貫徹守則規(guī)范，健全學(xué)生品德培養(yǎng)。
堅(jiān)持周一升旗儀式制度。儀式上除了加強(qiáng)常規(guī)教育外，還以愛(ài)國(guó)主義、理想主義、行為養(yǎng)成等知識(shí)為內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
養(yǎng)成教育方面，各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的年級(jí)德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)了教育工作的方式與方。為形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查、及時(shí)處理。重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，每天安排執(zhí)勤人員，檢查監(jiān)督學(xué)生的行為表現(xiàn)，對(duì)校園內(nèi)不文明行為給予及時(shí)糾正，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，取得了較好的效果。
3、依托主題活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀。
本學(xué)期以第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、特奧會(huì)、“公民道德宣傳日”、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年等為契機(jī)，結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范教育，在全體學(xué)生中開(kāi)展“做一個(gè)文明有禮的福州人”的主題活動(dòng)，通過(guò)專項(xiàng)主題教育講話，少先隊(duì)大隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議，家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)分發(fā)倡議書(shū)，組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，設(shè)計(jì)板報(bào)，觀看愛(ài)國(guó)主義教育片等，不斷深化文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。12月開(kāi)展了“不給他人添麻煩，做文明有禮的.福州人”教育活動(dòng)。通過(guò)制作電子小報(bào)、誦讀比賽、硬筆書(shū)法比賽等一系列活動(dòng)，讓文明禮儀在孩子們的心中得到內(nèi)化，并真正落實(shí)在孩子的言語(yǔ)行為上。
積極開(kāi)展科技環(huán)保教育活動(dòng)。11月科技周組織開(kāi)展以“倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)生態(tài)之源”為主題的科普節(jié)系列活動(dòng)，通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、科普展覽、講座，組織學(xué)生編輯科普小報(bào)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐能力，積極參與環(huán)保行動(dòng)。
組織五、六年段學(xué)生到瑯歧社會(huì)實(shí)踐基地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織一至四年段的學(xué)生開(kāi)展秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷。
認(rèn)真落實(shí)幫貧扶困工作，開(kāi)展“春風(fēng)助學(xué)、金秋扶貧”活動(dòng)?！拔特?cái)記”集團(tuán)慷慨解囊，熱情地參與到愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)中，為貧困學(xué)生捐款四千多元。11月初開(kāi)展了為二附中身患白血病的蘇海滔同學(xué)捐款活動(dòng)。短短1周的時(shí)間，捐款就達(dá)到2萬(wàn)5千多元。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受到幫助他人的快樂(lè)。
4、傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，提升學(xué)生道德品質(zhì)。
組織開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共享盛世大典”主題班隊(duì)會(huì)、“愛(ài)在中秋”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，并在中秋節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生與留守兒童一起過(guò)中秋、送賀卡。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，利用早讀課、班隊(duì)課時(shí)間誦讀《弟子規(guī)》，11月開(kāi)展“學(xué)弟子規(guī)、做文明人”現(xiàn)場(chǎng)硬筆書(shū)寫比賽和誦讀比賽，理解內(nèi)涵，明確禮儀規(guī)范。我們還選送18名選手參加區(qū)級(jí)比賽，分別獲區(qū)特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提升了學(xué)生的道德素質(zhì)。我們還積極組織部分教師編寫校本德育課程教材，目前一年級(jí)校本德育課程教材《三字經(jīng)》已完成，下學(xué)期將在一年級(jí)依托校本、思品課程開(kāi)始學(xué)習(xí)。二年級(jí)校本德育課程教材《弟子規(guī)》也已著手進(jìn)行編寫。
5、落實(shí)體衛(wèi)藝工作，發(fā)展心智健全人格。
以主題班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、圖片展等形式認(rèn)真開(kāi)展生命教育活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍愛(ài)生命。秋季流行病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了麻疹、手足口病、紅眼病等流行病的衛(wèi)生安全防控教育。特別是紅眼病高發(fā)期執(zhí)行每天晨檢制度，班級(jí)開(kāi)窗通風(fēng)，還定期進(jìn)行教室消毒，很好地控制了疫情。重視心理健康教育，定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生的心理輸導(dǎo)工作。關(guān)注特殊生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)采取措施，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。12月在體育組老師的精心安排和全體老師努力下組織開(kāi)展了校運(yùn)會(huì)，精彩的入場(chǎng)式表演和賽場(chǎng)上的佳績(jī)頻傳給師生帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅。校代表隊(duì)在區(qū)運(yùn)會(huì)上發(fā)揮出色，取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。落實(shí)體育課常規(guī)，做好學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)檢測(cè)，12月順利通過(guò)市級(jí)評(píng)估。組織學(xué)生參加市、區(qū)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)漫繪畫比賽，獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人和市級(jí)三等獎(jiǎng)1人。組織學(xué)生參加市、區(qū)學(xué)生舞蹈比賽獲區(qū)一等獎(jiǎng)、市表演獎(jiǎng)。
6、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮校外育人功能。
堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期我校召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)都進(jìn)行家教方面的專題講座。編輯2期家教輔導(dǎo)材料，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)子女的教育，切實(shí)提高了家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉持家開(kāi)源節(jié)流。
在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘?jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。
執(zhí)行上級(jí)主管部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的政策規(guī)定，加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，并做好收費(fèi)公示，及時(shí)印發(fā)收費(fèi)清單，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。不斷加大對(duì)校產(chǎn)校具的檢查力度，做到勤檢查、勤反饋。加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品領(lǐng)用的管理，實(shí)行按批條進(jìn)出，每月結(jié)算一次；及時(shí)做好每樣物品購(gòu)進(jìn)的驗(yàn)收、登記工作，繼續(xù)加大水電管理力度，強(qiáng)化節(jié)約用水用電的宣傳教育，消除用電用火方面存在的安全隱患。
2、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)做好后勤保障。
努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做好后勤保障工作。為了保證教職工的正常用餐和住宿問(wèn)題，本學(xué)期在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限的情況下，做好教工食堂的和宿舍的重建工作，解決教師的后顧之憂。開(kāi)學(xué)初，做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作，在學(xué)校的舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證活動(dòng)正常有序開(kāi)展。及時(shí)做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作，本著節(jié)約的原則，總務(wù)后勤人員動(dòng)手做些小修理，做到隨叫隨到。做好新校址建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，目前已經(jīng)完成規(guī)劃紅線圖、校園總體設(shè)計(jì)的工作，正著手可研性報(bào)告以及土地環(huán)境評(píng)估工作。3、強(qiáng)化校園安全管理，積極打造平安校園。
意的課間休息、交通安全、體育運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等安全隱患和文明禮儀知識(shí)。充分發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)的職能，聯(lián)合開(kāi)展了校園及周邊安全狀況檢查活動(dòng)。通過(guò)整治，消除了校園周邊存在的安全隱患，校園及周邊的環(huán)境得到了明顯改善。在全體安保人員及老師們的共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，平安校園的建設(shè)得到上級(jí)主管部門、社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。
本學(xué)期黨支部充分發(fā)揮支部的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。按照區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，在黨員教師中扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，以聽(tīng)講座、看視頻、交流心得體會(huì)等形式開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，要求大家做好管理崗位上的領(lǐng)頭雁，教學(xué)業(yè)務(wù)上的排頭兵，創(chuàng)特色學(xué)校的先行者。20xx年度評(píng)出唐錦香等4名校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，讓廣大教師切身感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新風(fēng)尚。加強(qiáng)對(duì)教工團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)，組織團(tuán)員教師積極投入課改第一線，積極主動(dòng)做好學(xué)校教育教學(xué)工作。
充分發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督和教代會(huì)參政、議政的作用，健全學(xué)校民主制度，實(shí)現(xiàn)教職工對(duì)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，加大依法治校的力度。落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作，向全校教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等老師們關(guān)心的工作情況。如教師崗位設(shè)置工作的方案，在全校教師中廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，并提交教代會(huì)審議通過(guò)后進(jìn)行實(shí)施。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議。校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)教師崗位設(shè)置、職稱評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)等工作進(jìn)行了監(jiān)督和反饋。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。順利通過(guò)了福建省民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)檢查組對(duì)我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的檢查評(píng)估，并得高度的評(píng)價(jià)和肯定。在師德建設(shè)活動(dòng)中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，為樹(shù)立榜樣，評(píng)選出陳宏等12位教師為20xx——20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者。積極開(kāi)展教工活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心。本學(xué)期開(kāi)展了教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)老教師活動(dòng)、健康講座、教師迎春活動(dòng)等。為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。
1、繼續(xù)健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)及其執(zhí)行的力度，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
2、抓好師資隊(duì)伍的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平建設(shè)，健全校本培訓(xùn)制度，強(qiáng)化教師分層培養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的正常運(yùn)行，改革師生教育教學(xué)評(píng)價(jià)，提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。
4、繼續(xù)堅(jiān)持育人為本，將良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及加強(qiáng)各科德育滲透作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)。
5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)和民主評(píng)議行風(fēng)工作，加強(qiáng)治理力度，辦人們滿意的教育，做人民滿意的教師。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇五
一學(xué)期的工作又將結(jié)束，在教學(xué)中與學(xué)生的親密接觸讓我感受到了些許的欣慰，值得回味的不少，需要深思的還很多，為了使自己在今后的工作中盡量少走彎路，現(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一年級(jí)的小學(xué)生年齡小，對(duì)知識(shí)相對(duì)陌生，自我約束能力較差，這是一個(gè)讓大家感到頗為頭痛而又必須面對(duì)并要解決的問(wèn)題。針對(duì)這一點(diǎn)，我決定一定要先從養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣著手，以自己的熱心、耐心、愛(ài)心去教導(dǎo)每一個(gè)孩子；遇事不急、不躁，保持冷靜，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性研究采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā?/p>
1.一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
低年級(jí)學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì)（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上?！薄氨咀拥剑瑝|字板，拿起筆，細(xì)心做作業(yè)。”又如，在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時(shí)，把一般順序和方法利用晨會(huì)，班會(huì)讓學(xué)生演示說(shuō)步驟，同時(shí)我把文具擺放的位置，也通過(guò)兒童的形式教給學(xué)生作為指導(dǎo)，兒歌內(nèi)容是：“書(shū)包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書(shū)，放在右下好取放?！逼淙⒁饬肆己昧?xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪紅旗等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
2、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此，教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為"特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"就拿語(yǔ)文學(xué)科中的書(shū)寫習(xí)慣來(lái)說(shuō)，這是低年級(jí)學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆、運(yùn)筆，而且教會(huì)他們寫字的順序，嚴(yán)格看書(shū)、寫字的姿勢(shì)，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書(shū)寫姿勢(shì)及習(xí)慣對(duì)兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長(zhǎng)期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。如，體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運(yùn)動(dòng)鞋，提前通知學(xué)生，體育課上要求人人穿好，確保安全。再如，其它美術(shù)等學(xué)科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數(shù)，周末布置，回家準(zhǔn)備，課前檢查。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為，班主任善于抓"特殊習(xí)慣"的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。因此，新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的的努力，學(xué)生普遍形成了良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績(jī)。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
俗話說(shuō)，“興趣是最好的老師”。最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于興趣，興趣有了，就會(huì)尋找有效的方法。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績(jī)卻不錯(cuò)，這是為什么呢？首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽(tīng)講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。比如說(shuō)我班的趙偉衡、劉驁宇等同學(xué)。他們不但聰明好學(xué)，記憶力強(qiáng)，而且養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以這幾人的成績(jī)一直比較穩(wěn)定。
另外，針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，本著“扎實(shí)打基礎(chǔ)，認(rèn)真來(lái)學(xué)習(xí)”的原則，除上好語(yǔ)文課以外，我還組織了以下活動(dòng)：一是堅(jiān)持早自習(xí)引讀生字筆順訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記生字以及正確書(shū)寫的能力。二是天天少量的課外閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生拼讀水平，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面。三是開(kāi)放式作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生觀察、思考習(xí)慣的養(yǎng)成，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文。
本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對(duì)子形式，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。如我班陳思安同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)。我沒(méi)有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jī)也有了進(jìn)步，雖然在本次考試中，他的成績(jī)不是很好，但已經(jīng)是他自己的最好水平了。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以到我們班的學(xué)生下課了，老愛(ài)圍著我不讓我走。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如跳繩比賽、接力棒比賽等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀比賽等，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開(kāi)展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常穿校服等，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
1.對(duì)學(xué)困生的關(guān)注還是不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績(jī)較好，但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。
2.家長(zhǎng)配合不夠。說(shuō)明我和家長(zhǎng)的溝通還不夠，這將是我要認(rèn)真思考的問(wèn)題之一。
總之，本學(xué)期師生共同努力下，學(xué)生有了很大進(jìn)步。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力逐漸增強(qiáng)，并積累了那么多語(yǔ)文知識(shí)，每個(gè)的學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)都有了不同程度的提高，我內(nèi)心感到非常充實(shí)、安慰，我會(huì)繼續(xù)努力的。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇六
我班團(tuán)支部自20xx年8月份組建以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的建立健全班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，以逐走向正軌，來(lái)自十余個(gè)學(xué)校的學(xué)生，經(jīng)過(guò)團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)接，轉(zhuǎn)入我校的團(tuán)員關(guān)系的共有35人，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的74.5%，新組建的我班團(tuán)支部不斷壯大，在20xx年12月又有6名是想上要求上進(jìn)的學(xué)生向團(tuán)支部提出了入團(tuán)申請(qǐng)加入共青團(tuán)組織，向共青團(tuán)輸送新的血液，今后的高一(2)班團(tuán)支部必將走向壯大。
在本學(xué)期學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)之中，我班團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，完成學(xué)校工作。我班學(xué)生積極參加活動(dòng)，圓滿完成了學(xué)校語(yǔ)文組、高一年級(jí)組織的"金秋頌祖國(guó)"活動(dòng)，與高一(16)班共同協(xié)作，獲得了三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，在高一年級(jí)組織的"愛(ài)我中華，勿忘國(guó)恥"的演講比賽中，我班共青團(tuán)員王鐸亮同學(xué)積極響應(yīng)，以他的熱情為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，詮釋了我班永爭(zhēng)第一的目標(biāo)、理想。
在20xx年12月，我班6名團(tuán)員經(jīng)過(guò)團(tuán)支部、學(xué)校團(tuán)委的考察，確定為入團(tuán)積極分子，進(jìn)行培養(yǎng)，以團(tuán)員的要求要求自己，為共青團(tuán)組織培養(yǎng)新的血液，使我班的團(tuán)員隊(duì)伍壯大，此次團(tuán)員的發(fā)展，我班的正式團(tuán)員和積極分子達(dá)41人，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的87.2%，班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期共收?qǐng)F(tuán)費(fèi)一次，我班團(tuán)支部積極完成本次團(tuán)費(fèi)收繳工作，在本次團(tuán)費(fèi)收繳過(guò)程中，我班團(tuán)員積極參與，圓滿完成了本次團(tuán)費(fèi)收繳任務(wù)，他們知道，上交團(tuán)費(fèi)是他們應(yīng)盡的義務(wù)，義不容辭，在我班團(tuán)員的積極配合下，按時(shí)、足額的完成了團(tuán)費(fèi)上交工作，在學(xué)校團(tuán)支部工作中處于前列。
本次我班共收繳團(tuán)費(fèi)84元，我班團(tuán)員都完成了自己作為一名團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)，團(tuán)費(fèi)的收繳也讓每一位團(tuán)員深深的感受到了團(tuán)組織的凝聚力，明白了上交團(tuán)費(fèi)也是光榮的事情。
本班團(tuán)支部與班委會(huì)緊密配合，這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是使的我班各方面的成績(jī)都得到提升，本班團(tuán)支部、班委會(huì)緊密配合，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密配合，在班級(jí)中起到了明顯的作用，取得了良好的成績(jī)。
本學(xué)期以來(lái)，我班經(jīng)過(guò)組織熱愛(ài)籃球、足球、乒乓球、電腦的各位學(xué)生，與其他班級(jí)進(jìn)行對(duì)抗比賽，這大大的提高了我班同學(xué)之間的互相協(xié)作能力，提高了同學(xué)們的榮譽(yù)心，班級(jí)榮譽(yù)高于一切，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，體現(xiàn)了當(dāng)代高中生，德、智、體、美全面發(fā)展的新面貌。
本學(xué)期以來(lái)，本班團(tuán)支部積極配合學(xué)校團(tuán)委工作，圓滿完成了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接、注冊(cè)、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員管理等工作還創(chuàng)建了"支部團(tuán)報(bào)"，每月一期，本學(xué)期共五期，通過(guò)支部團(tuán)報(bào)，讓同學(xué)們更加深入的了解共青團(tuán)組織，明白作為一名團(tuán)員是多么光榮的一件事，班級(jí)重大事情、團(tuán)委重大事項(xiàng)、學(xué)校重大新聞都通過(guò)支部團(tuán)報(bào)，讓同學(xué)們得到了就，每期團(tuán)報(bào)有每期團(tuán)報(bào)的特點(diǎn)，每期團(tuán)報(bào)有每期團(tuán)報(bào)的熱點(diǎn)，每期團(tuán)報(bào)有每期團(tuán)報(bào)的新聞。
總之，我班團(tuán)支部工作以實(shí)事求是的理念，為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們營(yíng)造好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
在今后的工作中，我班團(tuán)支部吸取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲，以堅(jiān)韌的姿態(tài)，去對(duì)抗風(fēng)雨，迎接新的挑戰(zhàn)，在人生這頁(yè)紙上畫上輝煌的一筆。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)新年即將到來(lái)，意味著我們的工作又要進(jìn)入總結(jié)了?；厥走^(guò)去的一學(xué)期實(shí)踐部在看似平淡中透漏著點(diǎn)點(diǎn)的不平凡。
中國(guó)移動(dòng)一直是我學(xué)生會(huì)的固定贊助商，但隨著著合作時(shí)間的推移、在師大市場(chǎng)的占有，移動(dòng)公司對(duì)師大似乎失去了原有的興趣。于是去年的學(xué)生會(huì)合作贊助商變成了中國(guó)電信，經(jīng)過(guò)一年的合作，電信又在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初結(jié)束了和學(xué)生會(huì)的贊助合作。于是，在開(kāi)學(xué)初，實(shí)踐部擔(dān)任著尋找新的贊助商工作。鑒于以往的合作經(jīng)歷，我們還是首先聯(lián)系了金華移動(dòng)，經(jīng)過(guò)一系列的接觸，雙方又達(dá)成基本一致的協(xié)議雙方將針對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行又一學(xué)年的贊助，并從學(xué)生會(huì)招新開(kāi)始進(jìn)行。照理說(shuō)就此實(shí)踐部的一學(xué)年基本工作就算是完成了，但這在短短三年時(shí)間里經(jīng)歷了三次變化并不是一件太好的事情，學(xué)生會(huì)要有長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展也需要一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的贊助商。到底是為什么我們?cè)谥暗耐饴?lián)工作中有著并不非常愉快的合作？在和移動(dòng)的談話中我們也了解到作為學(xué)生方的我們也應(yīng)該更多開(kāi)闊視野，在與贊助商合作的過(guò)程中保持自己本身活動(dòng)時(shí)更好的把贊助商的理念滲透到我們的活動(dòng)中來(lái)。
自上一學(xué)年，學(xué)生會(huì)實(shí)踐部據(jù)各學(xué)院外聯(lián)工作組建了“學(xué)院贊助監(jiān)督機(jī)構(gòu)”，處于試運(yùn)行期，本學(xué)年將在次基礎(chǔ)上繼續(xù)完善。本學(xué)期就次項(xiàng)工作開(kāi)展情況不是非常理想，僅在個(gè)別學(xué)院在進(jìn)行外聯(lián)宣傳碰到問(wèn)題時(shí)進(jìn)行磋商，并對(duì)市區(qū)一家新開(kāi)業(yè)公司對(duì)我校某學(xué)院進(jìn)行贊助過(guò)程中出現(xiàn)的某問(wèn)題進(jìn)行了一定的調(diào)節(jié)。鑒于設(shè)立本機(jī)構(gòu)的必要性和運(yùn)行的難度我部下學(xué)期就將次工作進(jìn)行更為詳盡的規(guī)劃。
除以上我部常規(guī)工作之外，我部在本學(xué)期進(jìn)行了不少別的活動(dòng)：比如參與華碩“閃爍我的大學(xué)”校園行活動(dòng)，幫助該活動(dòng)進(jìn)行前期的宣傳，當(dāng)天晚上在大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳進(jìn)行的宣講活動(dòng)。同時(shí)為了增進(jìn)校學(xué)生會(huì)各成員之間的友誼以便能更好的開(kāi)展工作，我部還組織全委會(huì)進(jìn)行了“金秋毅行”兩天一夜的出游活動(dòng)，收到了不錯(cuò)的效果。
與以往學(xué)年不同的是今年我部還特意在部門新干事招收進(jìn)來(lái)后進(jìn)行了部門內(nèi)部的培訓(xùn)，特別針對(duì)我部明年將全新推出的“職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”系列活動(dòng)進(jìn)行干事內(nèi)部的組隊(duì)方案比賽，并進(jìn)行答辯。為明年的活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
眺望遠(yuǎn)方，誠(chéng)然路途迢迢，但我們思想的精靈何等輕盈；我們銳意進(jìn)取的精神的駿馬何等神勇，讓我們一起努力，共同迎接美好的明天！
浙江師范大學(xué)學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
20xx年12月。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇八
在新的一學(xué)年里，我們xx小學(xué)團(tuán)支部將繼續(xù)在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委的指導(dǎo)和學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校黨政中心工作、教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、主要工作。
(一)加強(qiáng)團(tuán)員政治思想素質(zhì)教育。
1、以黨的政策為載體，加強(qiáng)團(tuán)員教師的思想教育，爭(zhēng)創(chuàng)高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍。
2、組織團(tuán)員教師結(jié)合學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，以德修身，努力使青年教師隊(duì)伍成為具有團(tuán)隊(duì)精神，一專多能，以德育人的高素質(zhì)教師。
(二)完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)工作，組建一支組織紀(jì)律性強(qiáng)、充滿朝氣，銳意進(jìn)取的支部團(tuán)隊(duì)。
2、不斷規(guī)范完善團(tuán)支部工作，使每次支部活動(dòng)都能有組織地進(jìn)行。
(三)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力。
1、結(jié)合學(xué)校慶祝第三十個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，組織團(tuán)員積極參與，以展現(xiàn)團(tuán)員風(fēng)采。
2、開(kāi)展一次青年教師“三字一話”基本功大賽，組織青年教師博客競(jìng)賽。
3、配合工會(huì)組織團(tuán)員活動(dòng)，使青年教師在活動(dòng)中增加了解，促進(jìn)友誼，鍛煉身體，陶冶情操?；顒?dòng)安排注重團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、健身、娛樂(lè)，立足全體教職工，著力構(gòu)建和諧校園，有效服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
3、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的團(tuán)支部活動(dòng)。帶領(lǐng)團(tuán)員進(jìn)行了一系列有益身心健康的活動(dòng)，豐富團(tuán)員生活，提高各方面素質(zhì)。
(四)繼續(xù)落實(shí)師徒結(jié)對(duì)、以團(tuán)帶隊(duì)等各項(xiàng)團(tuán)支部工作。
1、配合學(xué)校繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，通過(guò)備課研究，互相聽(tīng)課、評(píng)課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法，使新教師提高教育教學(xué)能力。
2、立足教師崗位做好教師本職工作，關(guān)心學(xué)生生活、切實(shí)為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際困難。
(五)其它工作。
1、配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。
2、按時(shí)、安置、按量完成上級(jí)主管部門布置的工作。
三、每月安排。
九月。
2.配合學(xué)校工會(huì)開(kāi)展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”慶祝活動(dòng);。
3.安排骨干教師“每周展示”。
十月。
1.協(xié)助少先隊(duì)進(jìn)行國(guó)慶慶祝系列活動(dòng);。
2、協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng);。
3、黨章學(xué)習(xí)。
1.繼續(xù)抓好以班級(jí)管理為重點(diǎn)的“留守兒童”關(guān)愛(ài)活動(dòng);。
2.開(kāi)展一次青年教師“三字一話”基本功大賽;。
3.組織青年教師博客競(jìng)賽。
1.讀書(shū)活動(dòng)、教育隨筆網(wǎng)上交流;。
2.“迎新年、慶元旦”主題活動(dòng);。
3.協(xié)助少先隊(duì)開(kāi)展好學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一月。
三月。
1.制定新一年度的目標(biāo)計(jì)劃;。
四月。
1.團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)啟動(dòng)的宣傳;。
2.聯(lián)合大隊(duì)部開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
五月。
1.慶祝五四青年節(jié)，開(kāi)展團(tuán)員慶?；顒?dòng);。
2.完成主題班會(huì)的開(kāi)展;。
3.與大隊(duì)部開(kāi)展大手牽小志愿者活動(dòng)。
六月。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇九
xx——xx一周又一周，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況小結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作方面本學(xué)期擔(dān)任高二年級(jí)的體育教學(xué)，擔(dān)任高二校本課程的教學(xué)任務(wù)，在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。
工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，嚴(yán)格要求學(xué)生，重點(diǎn)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，并在體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德滲透。讓學(xué)生在體質(zhì)方面與思想認(rèn)識(shí)方面都有一定的提高。
二、抓好高二級(jí)課余體育訓(xùn)練我校的體育事業(yè)發(fā)展迅速，做為國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部，長(zhǎng)年的梯隊(duì)訓(xùn)練是必須堅(jiān)持的，高二級(jí)的體育訓(xùn)練隊(duì)不僅肩負(fù)著區(qū)，市比賽的任務(wù)，還有就是體育高考的任務(wù)，對(duì)此，本人本著高度負(fù)責(zé)的.態(tài)度，主動(dòng)認(rèn)真做好訓(xùn)練的各方面工作，從選才、訓(xùn)練備課、訓(xùn)練隊(duì)管理、學(xué)生的思想工作，我都傾注了很大的心血。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，看到學(xué)生的體育成績(jī)上升，對(duì)待訓(xùn)練的態(tài)度好轉(zhuǎn)，心里總算有了些許的安慰。
三、個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住我省體育課程改革這一契機(jī)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流，共同提高。同時(shí)，我也有幸得到學(xué)校與科組的推薦能夠代表體育科組參加江海區(qū)的體育教師教學(xué)基本功比賽并榮獲高中組二等獎(jiǎng)；參加江門市首屆體育教師專業(yè)技能比賽并榮獲一等獎(jiǎng)。在此對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科組同事再次表示感激。
四：積極參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作江海區(qū)第6屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校舉行，除了平時(shí)的訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練之外，我還臨時(shí)負(fù)責(zé)起學(xué)生入場(chǎng)的訓(xùn)練工作與裁判代表宣誓工作。雖然比較累，但總算圓滿完成了上級(jí)交待的工作。也積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇十
回顧2010年的工作，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心人士的關(guān)懷下,堅(jiān)持特殊教育方針，緊緊抓住“保平安、促發(fā)展”的契機(jī)。學(xué)校全體師生，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，圓滿地完成了這一學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，在這一系列工作成績(jī)和榮譽(yù)中，滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了新的輝煌。現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：
學(xué)校安全無(wú)小事，出了事就是大事。所以，必須高度重視安全工作，實(shí)行了責(zé)任分工到人，扎實(shí)到位。安全隱患排查工作細(xì)致、面廣，建立了安全排查登記，經(jīng)常巡視督促及時(shí)整改。繼續(xù)實(shí)行教師值班，值班教師每天對(duì)學(xué)校的各種情況進(jìn)行檢查和落實(shí)，并做好記錄和反饋，及時(shí)消除安全隱患，保護(hù)師生及學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全。
1、合理的課程設(shè)置——讓學(xué)生接受充分的教育。
為了體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲，力求課程的設(shè)置趨于科學(xué)性合理化，內(nèi)容涵蓋人文修養(yǎng)、科技探究、藝術(shù)審美、強(qiáng)身健魄和社會(huì)實(shí)踐五大部分，共開(kāi)設(shè)課程11門，力求達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的要求。
2、個(gè)別化教育——讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。
師生共同參與教學(xué)，幫助學(xué)生確立自信，使學(xué)生有效地投入教學(xué)，充分地接受教育。雖然教育難度大了，教育要求高了，備課量增多了，但卻為學(xué)生搭建了參與教學(xué)的平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。
3、制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃——未來(lái)在學(xué)生的手上。
長(zhǎng)期觀察每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足，制定相應(yīng)的近期發(fā)展目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，同時(shí)及時(shí)記錄每一位學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，做到了有一人就有一本的個(gè)人成長(zhǎng)記錄。
學(xué)校組織學(xué)生參加升旗儀式，堅(jiān)持晨練、課間操活動(dòng)。學(xué)生的紀(jì)律與文明禮貌程度進(jìn)步很大。學(xué)校的校園安全重點(diǎn)是課間活動(dòng)和外出活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè)，責(zé)任到人，狠抓落實(shí)。每位老師都是安全監(jiān)督員。進(jìn)行安全專題教育，本學(xué)期我們進(jìn)行的專題教育內(nèi)容有：地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學(xué)習(xí)、如何簡(jiǎn)單自救等專題。使學(xué)生既知道安全的重要性又掌握安全知識(shí)技能。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心，只有提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能增強(qiáng)學(xué)校的生命力。為打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作。
學(xué)校始終抓住了教育教學(xué)這個(gè)中心，組織教師進(jìn)行了兩輪多媒體教學(xué)比武，有8位老師參加了不同科目的教學(xué)比武，通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課、公開(kāi)課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，促進(jìn)了教師整體水平的提高。另外，我校教師積極撰寫論文，分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)論文多篇。多次派青年骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，使全體教師自如應(yīng)用全國(guó)特教資源庫(kù)及先進(jìn)教學(xué)理念，促使學(xué)校教研教改已蔚然成風(fēng)。
學(xué)校原來(lái)的辦學(xué)條件相對(duì)滯后，基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善，寄宿制學(xué)校建設(shè)才剛剛起步，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確是煞費(fèi)苦心，爭(zhēng)取外援。本學(xué)期，在堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛(ài)心企業(yè)家的捐贈(zèng)下，我校進(jìn)行了一系列的校園建設(shè)：如添置了多媒體教室課桌椅20套，檔案柜、辦公柜10個(gè)，電子琴3架，音樂(lè)體育器材若干，攝像機(jī)一臺(tái)，大力改善了學(xué)校辦學(xué)條件，使學(xué)校煥然一新。
1、在管理教師上從嚴(yán)要求。我們要求將教師的工作實(shí)行量化考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升晉級(jí)的.依據(jù)。在常規(guī)管理上，我們實(shí)行了簽到考勤。常規(guī)檢查由教研組一月一查。
2、我校附設(shè)在普校內(nèi)，與健全孩子共用操場(chǎng)、廁所，不能實(shí)行封閉管理，管理難度很大的情況下，我們實(shí)行了由主管領(lǐng)導(dǎo)帶班、老師值班制度，有效地規(guī)范了學(xué)生文明社交，安全游戲，進(jìn)而維護(hù)了每一名學(xué)生人身平安。
3、經(jīng)常性地開(kāi)展各種活動(dòng)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校及各班級(jí)經(jīng)常性地開(kāi)展了各種活動(dòng)，如課間操自由律動(dòng)、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)賽，每月評(píng)一次小紅旗、閃閃星，激勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。
9月底，時(shí)值連陰雨，我校迎接了堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛(ài)心企業(yè)家的捐贈(zèng)活動(dòng)，我校學(xué)生做了精彩的答謝文藝表演。國(guó)慶當(dāng)晚《堯都新聞》做了此次活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。
11月初，市殘聯(lián)理事長(zhǎng)張愛(ài)萍到我校采風(fēng)，全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動(dòng)等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化，隨后《正在進(jìn)行》節(jié)目對(duì)此進(jìn)行了播報(bào)。
經(jīng)認(rèn)真審核市場(chǎng)需求和技術(shù)難度，10月初開(kāi)始，我校大量購(gòu)置絲網(wǎng)花制作材料，對(duì)各班學(xué)生嚴(yán)格挑選，選取了8名學(xué)生學(xué)習(xí)這項(xiàng)手工制作技術(shù)，由我校全體教師全心培訓(xùn)，所做產(chǎn)品得到高度評(píng)價(jià)。
總之，一年來(lái)，我們是勤勉工作，全體教職工密切配合和無(wú)私奉獻(xiàn)，在得了較為滿意的成績(jī)。展望未來(lái)，我們信心百倍。我們相信，在上級(jí)有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的跨躍式發(fā)展，特教校的明天更美好。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇十一
1、在教學(xué)中摸索進(jìn)步。
本學(xué)期擔(dān)任三個(gè)階段各一個(gè)班的教學(xué)工作，由于其中有兩個(gè)學(xué)段自己從未接觸過(guò)，一個(gè)級(jí)段只是教過(guò)一年，所以剛開(kāi)始特別迷?？鄲溃虒W(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷更新的過(guò)程，作為教師不應(yīng)固步自封，所以這對(duì)自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。在備課方面，做到備教材備學(xué)生備教法，針對(duì)不同年級(jí)的課標(biāo)要求、學(xué)生特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)初步接觸英語(yǔ)，所以在讓學(xué)生掌握課本知識(shí)的同時(shí)，著重培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在課件的設(shè)計(jì)中會(huì)多采用卡通人物和游戲練習(xí)，把學(xué)生的無(wú)意注意轉(zhuǎn)移到課堂知識(shí)上，用發(fā)散思維培養(yǎng)興趣，讓他們愛(ài)上了英語(yǔ)。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生，雖然也處在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初期，但已經(jīng)有一年的基礎(chǔ)，所以對(duì)于四年級(jí)學(xué)生在維持學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的同時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)句子的表達(dá)書(shū)寫，并教授簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)技巧答題方法。在課堂上，盡量讓他們做小主人，鼓勵(lì)他們交流和用英語(yǔ)表達(dá)。習(xí)題課堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)，講述做題技巧。對(duì)于五年級(jí)一方面熟練學(xué)生的句子表達(dá)和書(shū)寫，另一方面著重教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題技巧。在新授課上，留給freetalk環(huán)節(jié)時(shí)間較長(zhǎng)，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)，習(xí)題課以學(xué)生講解為主，自己引導(dǎo)補(bǔ)充為輔。在課外輔導(dǎo)方面針對(duì)不同年級(jí)不同層次的學(xué)生采取不同的輔導(dǎo)方面，滿足學(xué)生需求，同時(shí)加大對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，在提升他們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，讓他們從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。
2、在教學(xué)之余，做好輔導(dǎo)班工作和跟班工作。
本學(xué)期帶的是四年級(jí)自然拼讀班，雖然在三年級(jí)學(xué)生初步接觸過(guò)字母發(fā)音，但掌握不夠扎實(shí)。學(xué)生對(duì)于自然拼讀有濃厚的興趣，所以一方面抓住學(xué)生興趣，另一方面利用小班教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)展開(kāi)多種教學(xué)方法和練習(xí)形式，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中進(jìn)步。
在教學(xué)之余，做好跟班工作，及時(shí)到崗照看學(xué)生起床就寢洗漱，關(guān)注學(xué)生身體健康，根據(jù)天氣情況，提醒學(xué)生減衣服。
1、由于所教班級(jí)多，不能細(xì)致地兼顧到每一個(gè)學(xué)生，培優(yōu)補(bǔ)差工作有待提升。
2、年級(jí)跨度較大，課程緊湊的情況下，不能做好角色轉(zhuǎn)變。
3、自身專業(yè)知識(shí)和閱讀情況需要提升。
1、要想給學(xué)生一碗水自己得有源源不斷的水，所以作為教師應(yīng)不斷提高自身專業(yè)知識(shí)多閱讀專業(yè)書(shū)籍，以及必備的科學(xué)文化知識(shí)，不斷為自己充電。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)注與耐心陪伴他們慢慢進(jìn)步。
3、堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，實(shí)行一幫一，發(fā)揮榜樣和組長(zhǎng)帶頭作用，讓良好的學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)班里的每一個(gè)學(xué)生。
總之，本學(xué)期工作緊張又充實(shí)，有挫敗有失落，也有歡喜有興奮，但是成長(zhǎng)的腳步從未停止，今后也將繼續(xù)用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，用職責(zé)愛(ài)護(hù)學(xué)生，用愛(ài)感染學(xué)生。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們進(jìn)入了高中，來(lái)自十余個(gè)學(xué)校的學(xué)生組成了一個(gè)新的班集體，高一(2)班。同時(shí)在思想上要求進(jìn)步的青年組成了高一(2)班團(tuán)支部，為了發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)我班同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自主動(dòng)手能力，現(xiàn)特將本學(xué)期本班團(tuán)支部工作做一下計(jì)劃，以此豐富同學(xué)們校園文化生活，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體。
(8月3日~8月13日)。
2)軍訓(xùn)期間組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行拉歌比賽，豐富軍訓(xùn)生活；
(208月5日~8月12日)。
3)召開(kāi)主題班會(huì)，來(lái)響應(yīng)學(xué)校在紀(jì)律月中的相關(guān)要求；
(2010年8月中旬)。
4)組織班級(jí)熱愛(ài)籃球的學(xué)生和其他班打?qū)官悺?2010年8月下旬)。
九月份：1)安排班級(jí)團(tuán)員團(tuán)籍轉(zhuǎn)入工作，建立健全班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)；
(2010年9月1日~9月20日)。
2)慶祝第26個(gè)教師節(jié)，布置教室；(2010年9月10日)。
3)組織團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，打掃實(shí)驗(yàn)室和其他科室，響應(yīng)我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的精神；(2010年9月中旬)。
4)組織班級(jí)學(xué)生參加“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”的演講比賽；
(2010年9月18日)。
5)組織編排本支部第一期團(tuán)報(bào)，以書(shū)面形式上報(bào)學(xué)校團(tuán)委；
(2010年9月下旬)。
6)完成本班轉(zhuǎn)入團(tuán)員的注冊(cè)工作。(2010年9月下旬)。
十月份：1)組織班級(jí)學(xué)生參加高一年級(jí)、學(xué)校語(yǔ)文組組織的“金秋頌祖國(guó)”朗誦比賽；(2010年10月6日~10月11日)。
2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的'知識(shí)，進(jìn)行水平測(cè)試；(2010年10月中旬)。
3)進(jìn)行“我是團(tuán)員我光榮”主題征文比賽；(2010年10月下旬)。
4)組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)間的乒乓球比賽；(2010年10月下旬)。
5)組織編排本支部第二期團(tuán)報(bào)，以書(shū)面形式上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
(2010年10月31日前)。
十一月份：1)組織開(kāi)展“讀書(shū)月(班級(jí))”活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；
(2010年11月全月)。
2)培養(yǎng)未入團(tuán)的積極分子加入中國(guó)共青團(tuán)，來(lái)為團(tuán)輸送新的血液；(2010年11月下旬)。
3)組織喜愛(ài)電腦的學(xué)生進(jìn)行電子報(bào)刊制作比賽，進(jìn)行評(píng)優(yōu)；
(2010年11月下旬)。
4)進(jìn)行團(tuán)費(fèi)收繳工作；(2010年11月25日~11月30日)。
5)組織編排本支部第三期團(tuán)報(bào)，以書(shū)面形式上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
(2010年11月30日前)。
十二月份：1)準(zhǔn)備迎接學(xué)校團(tuán)委團(tuán)務(wù)工作檢查；
(2010年12月1日~12月31日)。
2)組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)間的足球比賽；(2010年12月中旬)。
3)做好團(tuán)員考核工作，向?qū)W校團(tuán)委推優(yōu)；
(2010年12月20日~12月31日)。
4)做好班級(jí)團(tuán)員民主評(píng)議，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)；
(2010年12月下旬)。
5)組織編排本支部第三期團(tuán)報(bào)，以書(shū)面形式上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
(2010年12月31日前)。
一月份：1)組織歡度元旦活動(dòng)，師生共慶；(1月1日)。
2)做好期末考試動(dòng)員，圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作；
(2010年1月)。
3)組織編排本支部第四期團(tuán)報(bào)，以書(shū)面形式上報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
(2010年1月中旬)。
共青團(tuán)市第一中學(xué)委員會(huì)。
高一(2)班團(tuán)支部。
2010年8月。
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第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇十三
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭。新年的鐘聲已過(guò)。值此，我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績(jī)：
本學(xué)期，對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
（1）堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽(tīng)課，從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽(tīng)課30節(jié)，主任聽(tīng)課25節(jié)。聽(tīng)后能及時(shí)地與任課教師交流意見(jiàn)，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查，月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，堅(jiān)持原則不放松。
（2）按計(jì)劃如期開(kāi)展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔(dān)了縣里的教研任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
（3）分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試，通過(guò)測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作?？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。
本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時(shí)刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳，讓師生了解甲流知識(shí)，掌握預(yù)防方法，自覺(jué)維護(hù)我們的健康，執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度，做好日記，督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
今年冬季降溫快，冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了窗簾，及早更換了爐具，實(shí)現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度。
舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書(shū)畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣，使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
通過(guò)升國(guó)旗、唱國(guó)歌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
暗示完成了普九報(bào)表工作，報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。
考勤記錄認(rèn)真，教師出勤率高，沒(méi)有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
報(bào)刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。
工會(huì)會(huì)費(fèi)，捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
職稱申報(bào)，評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開(kāi)、合理。
沒(méi)出現(xiàn)一起教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在前進(jìn)的道路上，我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體教師將改正過(guò)去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗！
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇十四
站在2010-2010年度第一學(xué)期，透視過(guò)去一年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕幕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎學(xué)校開(kāi)學(xué)的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！而匆匆的一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。
這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師共同努力下，我較好地開(kāi)展了一系列的工作和活動(dòng),從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，落實(shí)學(xué)生日常管理，促成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵。
1、教學(xué)工作
本學(xué)期我負(fù)責(zé)四個(gè)培智班的體育、游戲課，在關(guān)注學(xué)生肢體發(fā)展的同時(shí)，滲透勇敢、堅(jiān)持等品德教育，在我?，F(xiàn)有條件下，訓(xùn)練優(yōu)秀學(xué)生參加特奧運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光、快樂(lè)、健康的體育精神。
2、課間操負(fù)責(zé)
每日準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始放音樂(lè)，有歡快的`兒歌，節(jié)奏分明的歡迎曲，少兒廣播操及幼兒廣播操標(biāo)準(zhǔn)音，最后添加鏗鏘有力的韻律音樂(lè)，形成學(xué)生認(rèn)可，歡迎的課間運(yùn)動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)課間學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，并規(guī)范的為學(xué)生作出示范，做到以身傳教，達(dá)到課間運(yùn)動(dòng)的真正目的。
3、安全工作：
與班主任積極配合，時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣嚴(yán)格要求，加強(qiáng)對(duì)各班學(xué)生的巡視、監(jiān)督、檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反饋問(wèn)題、解決問(wèn)題，長(zhǎng)抓不懈促成學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，著力于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德行為規(guī)范。
10月、11月為使學(xué)生能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，我校多次進(jìn)行師生緊急疏散演練，學(xué)生經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練后，漸入佳境，掌握了果斷有序逃生的本領(lǐng)。
1、教師配課
這一學(xué)期我校共開(kāi)設(shè)學(xué)科11門，代課教師9名。綜合教師各方面條件，既要公平，又要合理原則，制定了《教師代課科目一覽表》，并人手發(fā)放。
2、攝像負(fù)責(zé)
這一學(xué)期我校終于有了一臺(tái)自己的dv攝像機(jī)，由我負(fù)責(zé)。每次錄制后，經(jīng)過(guò)篩選，剪輯，視頻合并等步驟，先后成功錄制了堯都區(qū)慈善總會(huì)向我校捐贈(zèng)實(shí)錄、省特教資源庫(kù)培訓(xùn)實(shí)錄、迎澤區(qū)特教學(xué)校參觀實(shí)錄、我校教師第二輪多媒體教學(xué)課堂實(shí)錄等。為我校留下了寶貴的影像資料，獲得了省特教部及我校教師的高度評(píng)價(jià)。
3、檔案工作
在原有檔案的基礎(chǔ)上，在課余之外，按照學(xué)校的要求，全力做好文書(shū)檔案的分類明細(xì)，我仔細(xì)分析文書(shū)類型，規(guī)范、美觀地整理出近二十種檔案，并在平時(shí)工作中注意積累，及時(shí)歸檔，同時(shí)為教師查閱資料提供熱心幫助。
4、教師郵購(gòu)書(shū)刊收發(fā)
我校教師這一學(xué)期共有6位定購(gòu)了來(lái)自全國(guó)、不同的特教類刊物，我總是及時(shí)查閱刊物郵到日期，保證不落一本，不拖時(shí)間，不亂發(fā)放的原則，準(zhǔn)時(shí)送達(dá)到教師手中。
1、外出學(xué)習(xí)參觀
憑借領(lǐng)導(dǎo)信任，教師認(rèn)可，這學(xué)期我與另外兩名教師共同赴太原參加了省特教資源庫(kù)為期三天的培訓(xùn)，了解到全國(guó)特教信息技術(shù)的快速發(fā)展，觀摩了省優(yōu)秀教師盲、聾、弱三類示范教學(xué)，學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)有資源平臺(tái)，廣闊了視野，開(kāi)拓了自我認(rèn)識(shí)。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期，我校在黨的十六大精神指引下，在董事長(zhǎng)和校務(wù)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞“創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省‘十佳’民辦學(xué)校和全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校”這一工作重點(diǎn)，群策群力，開(kāi)拓進(jìn)取，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化素質(zhì)教育，改進(jìn)后勤工作，取得了十分顯著的成績(jī)，促使學(xué)校勝利跨上一個(gè)個(gè)新的臺(tái)階。
幾年來(lái)，在各級(jí)黨政和教育行政部門的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持下，我校以“興學(xué)育才，回報(bào)社會(huì)”為宗旨，以育人為已任，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持依法治校、以德治校，充分發(fā)揮民辦學(xué)校自主性強(qiáng)、體制靈活的優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)踐學(xué)校提出的正確的教育觀、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想和工作思路，在基本建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)工作等方面都取得了顯著成績(jī)，教育質(zhì)量全面提高，在社會(huì)中產(chǎn)生了越來(lái)越廣泛的影響，贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。因此，要求到我就讀的人數(shù)大幅度增加。為適應(yīng)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，提高辦學(xué)效益和社會(huì)效益，為潮陽(yáng)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，我校經(jīng)廣泛的社會(huì)調(diào)查和可行性論證，決定在本學(xué)期適度擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，使教學(xué)班增加到82個(gè)，在校學(xué)生增加到4023人,其中小學(xué)部50個(gè)班、學(xué)生2412人，初中部32個(gè)班、學(xué)生1611人。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重等方面的困難，投資8000萬(wàn)元，爭(zhēng)分奪秒完成了占地78畝、建筑面積4萬(wàn)平方米的新校區(qū)校舍的建設(shè)，使校園總建筑面積增加到11.8萬(wàn)平方米。新校區(qū)落成之后，我們又利用暑假時(shí)間，投資190萬(wàn)元，完成該區(qū)教室、儀器室、功能室、食堂、師生宿舍以及教育環(huán)境等方面的配套建設(shè)，其中僅多媒體平臺(tái)一項(xiàng)投資便達(dá)到130萬(wàn)元；同時(shí)，我們對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，將原小學(xué)部改為小學(xué)低部，原中學(xué)部改為小學(xué)高部，新校區(qū)為中學(xué)部，并抓緊做好搬遷工作，確保新學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。今年暑假，報(bào)讀我校的學(xué)生達(dá)到5000多人。在大家的共同努力下，招生工作于8月2日前圓滿完成，中學(xué)錄取率為10%，小學(xué)部錄取率25%。
二是進(jìn)一步完善和強(qiáng)化監(jiān)督保障機(jī)制，不定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、教職工代表、學(xué)生代表座談會(huì)，反饋信息，征求意見(jiàn)，形成民主與集中相結(jié)合的決策程序。
三是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生第二屆教職工代表大會(huì)并召開(kāi)第一次會(huì)議，審議學(xué)校工作，廣征代表提案，使教代會(huì)真正發(fā)揮主人翁作用。四是落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，做到學(xué)校重大決策和重要事項(xiàng)公開(kāi)，財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理公開(kāi)，學(xué)校熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)，以調(diào)動(dòng)教職工參與管理、參與監(jiān)督的民主意識(shí)，避免決策的失誤，努力把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好。
五是倡導(dǎo)教育過(guò)程的民主性，改變“以教師為中心”、只注重教師對(duì)學(xué)生的教育管理、把學(xué)生置于被動(dòng)地位的狀況，逐步試行學(xué)生評(píng)議教師工作，即讓學(xué)生對(duì)任課教師的工作態(tài)度、課堂常規(guī)、知識(shí)傳授、教法、學(xué)法指導(dǎo)、電教手段、思想教育、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改和班級(jí)管理等進(jìn)行評(píng)議的做法，從而發(fā)揮了教師與學(xué)生在教育過(guò)程中的雙主體作用，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。
通過(guò)以上措施，學(xué)校的管理機(jī)制更加科學(xué)、民主，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、崇尚一流的高效率的教師群體，較充分地調(diào)動(dòng)全體師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成了議政民主、雷厲風(fēng)行、注重效率的學(xué)校內(nèi)部管理新局面。
本學(xué)期，學(xué)校以學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，開(kāi)展了形式多樣的師德教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班的形式，在全體教師中開(kāi)展了思想和職業(yè)道德教育活動(dòng)，平時(shí)通過(guò)集體會(huì)議、個(gè)別溝通等方式，加強(qiáng)教師的思想工作，要求教師把教育事業(yè)、學(xué)校事業(yè)和個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教師的主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)，奉獻(xiàn)進(jìn)取、勤于學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步形成。
學(xué)校還認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，特別是加強(qiáng)了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并以此指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐，提高課堂教學(xué)水平。絕大多數(shù)教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用多媒體教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。學(xué)校先后派出20多名教師前往汕頭、重慶等地參加新課程改革培訓(xùn)，外出教師返校后能寫出質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)報(bào)告，上高水平的匯報(bào)課，使學(xué)習(xí)成果成為全校教師共享的資源。平時(shí)教師之間能積極主動(dòng)地相互聽(tīng)課、相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。新教師利用雙休日、節(jié)假日積極參加教育局組織的新任教師崗位培訓(xùn)，不斷提高崗位技能。
為了適應(yīng)管理重心下移、以年級(jí)組管理為主體的機(jī)制，德育處更加重視班主任培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)初舉辦了班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班;學(xué)期中途又舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使年級(jí)組長(zhǎng)和班主任明確了工作職責(zé)和考核辦法，熟悉了管理業(yè)務(wù)，提高了教育水平、管理水平。
第一學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，我們的名師工作室在教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校的具體統(tǒng)籌安排下，在各位成員的共同努力下，自成立以來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)提高、探討交流、開(kāi)放務(wù)實(shí)和全面發(fā)展的綜合平臺(tái)，使全體成員通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、討論，在理論水平、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、教育教學(xué)能力和專業(yè)化發(fā)展等方面有了突出的進(jìn)步和顯著的提高。
工作室定位于學(xué)術(shù)組織，以學(xué)習(xí)研究為基本目標(biāo)。名師工作室成立以來(lái)，我們通過(guò)多種途徑強(qiáng)化成員們的學(xué)習(xí)意識(shí)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)成果，使他們?cè)诶碚搶用嬗懈嗟姆e淀。
聆聽(tīng)名師講學(xué)。我們積極參加20xx年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，成員們與名師面對(duì)面交流探討，從交流與討論中我們發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容不僅讓成員們的心理得到解壓，更讓他們對(duì)積極的職業(yè)意識(shí)、全新的教師角色觀念、職業(yè)生涯規(guī)劃有了全新的認(rèn)識(shí)。
倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。名師工作室的成員本身都是學(xué)校的骨干老師，學(xué)習(xí)比較自覺(jué)。為了幫助大家提高學(xué)習(xí)的有效性，我們討論了專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容；討論了理論學(xué)習(xí)的方法，堅(jiān)持每周自主閱讀與及時(shí)記錄為主，并在工作室啟動(dòng)的時(shí)候就為每位成員準(zhǔn)備了精致的筆記本，便于摘錄與分享。
名師工作室的6位成員分別來(lái)自不同的教研組，工作室第一次會(huì)議，我們就在輕松的氣氛中互相作自我學(xué)科介紹，進(jìn)行工作分配。赴獨(dú)李中學(xué)的送教下鄉(xiāng)，讓工作室成員之間的合作達(dá)到了一個(gè)新的高度。兩周的時(shí)間里，成員們經(jīng)歷了緊張的備課、準(zhǔn)備教具、試教、點(diǎn)評(píng)等多個(gè)環(huán)節(jié)的研討過(guò)程。融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學(xué)到求實(shí)的精神，在傾心的交往中感受心靈的洗禮，在智慧的碰撞中領(lǐng)悟到教育的真諦，成員們的教學(xué)水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。
教師反思能力則是教師成長(zhǎng)和發(fā)展的重要標(biāo)志。工作室運(yùn)作過(guò)程中，我們要求每個(gè)成員注重對(duì)自我及教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)，不斷提高他們的問(wèn)題意識(shí)和教育研究能力，使他們能獨(dú)立解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題，進(jìn)而發(fā)揮手中的專業(yè)自主權(quán)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主。
在教育教學(xué)工作中，我們提出以“本真語(yǔ)文”為理念，躬身教育，辛勤耕耘，致力于語(yǔ)文教育理論與教學(xué)實(shí)踐的嘗試、落實(shí)。以語(yǔ)言為本，以文化為真。通過(guò)“尊重文本，重視朗讀；探究文化，深層閱讀”來(lái)寓教于樂(lè)、潛移默化、情感感染，努力營(yíng)造“師生互動(dòng)、以人為本、民主科學(xué)”的教學(xué)氛圍。
名師工作室的目標(biāo)是成為“思想的集聚地、名師的孵化地”，成為語(yǔ)文人可以 “暢談教育理想、傾訴工作苦樂(lè)、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思研究過(guò)程、共享學(xué)習(xí)資源”的又一通途。為了使工作室能充分發(fā)揮輻射與示范作用，我們鼓勵(lì)成員們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外抓機(jī)遇，努力展示自己的風(fēng)采。
本學(xué)期開(kāi)展的公開(kāi)課及講座有：
走過(guò)20xx，我們滿是充實(shí)與收獲；展望20xx，我們滿懷信心與憧憬。成績(jī)只能代表過(guò)去，而且這些成績(jī)并非屬于我個(gè)人，更屬于學(xué)校、工作室的全體成員。在此，我深深地感謝教研室，為我搭建了展示的舞臺(tái)；感謝我的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。
孔子說(shuō)過(guò)：“生無(wú)所息。”作為主持人，在今后的工作中，我將以更飽滿的熱情不斷求索、刻苦鉆研，引領(lǐng)我們工作室成員把自己的所學(xué)、所感、所悟，運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐之中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的希望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給大家，用先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)化的教學(xué)方法回饋給學(xué)生。不斷進(jìn)行自我超越，爭(zhēng)取在自己的教學(xué)之路上早日實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想。
xx工作室
20xx年1月
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